总结是一种有益的思维训练，可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提升生活质量。写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。
小学清明节篇一
每当清明节，家家户户几乎都要包艾饺。于是，在清明节前一天，外婆打电话给我们让我们去她家包艾饺。由于我从来没包过艾饺，所以感觉很兴奋。
到了外婆家，我发觉外婆已经把艾草整理好了，并把它们装在一个箩筐里，洗干净，烧熟，切成小段。然后，我就上去帮忙把艾草放进糯米粉里，糯米和艾草混在一起，夹杂着一股淡淡的幽香，让我感到心旷神怡。外婆用筷子搅拌了一下，加上水，再用手反复压着，揉成了一个绿色的面团。等到差不多的时候，就把它们掐成一小团一小团的，我手忙脚乱地捏起来，先把它搓成一个圆，然后再用手压扁。外婆准备了两种馅，一种是芝麻白糖，另一种是豆沙。
我放了一勺芝麻白糖在上面，两边用手指头沾点儿水，合起来粘在一起，第一只艾饺就做好了！我小心翼翼的把它放在纸上，可是和外婆做的一比，简直惨不忍睹，好像一艘弱不禁风的船，被风一吹，就翻了。外婆看见了，笑着说：“你拧的粉团太小了，当然做不大，而且芝麻白糖要放在中间，否则馅会漏出来的。”
我听了外婆的话，一只又一只的接着包，功夫不负有心人，很快在我手里的艾饺也变得有模有样了，好像一个个威武的士兵。
艾饺包好后，就上蒸了，二十分种后，吃着自己包的艾饺甜甜的、糯糯的、香香的，心里有一种说不出的喜悦。当然，通过包艾饺这件事，也使我明白了一个道理——做任何事情想要取得成功，都要经过自己不懈的努力。
小学清明节篇二
清明节小长假期间，爸爸妈妈带着我一起去郊游，感受春天的气息。
带着对踏青的渴望，兴奋的一家人，收拾好必备品，一早出发。
踏着轻快脚步，哼着熟悉的曲调，翘望着向郊外走去。在路上首先和我打招呼的是“春风姑姑”，她用略带湿润的气息，轻轻的吹拂着我的脸，顿时感到无比的舒服；她手抚摸着我的头，微笑的告诉我欢迎来到春的世界。
太阳公公今天显现出他久违的慈祥与光辉，片片金光洒向人间，撒进了每个人的心里，让春的暖意融入世界每个角落。正在我感受阳光沐浴的时候，银铃般鸟儿的叫声叫醒了沉醉的我，好像在和我说“快啊！跟我来，前面的景色更美好！”
跟随着鸟儿的歌声，不一会就来到了目的地。果然和城市&小学作文%&里的喧嚣相比，这里的自然景色显得特别的清晰，祥静。原本澎湃的心情，瞬间平静了下来。沿着路边走，一棵棵的小草随着我们的步伐偷偷的从地里钻了出来，仿佛迫不及待的要和我们一起分享这美丽的景色。放眼望去前面是一片青绿的草地，风一吹，沙沙响，“春天好，春天好”。草地两旁的柳树，蒙蒙绿了，柳枝随风摆动，摆摆手，向春天致敬。柳树下翠绿的小草丛中，小野花露出笑脸，红色的，白色的，黄色的，五颜六色点缀在绿色之中，格外好看。
抬头往上看去，天边飘过几朵白云，在向我们招手，在向我们微笑。蓝天、白云、金色阳光，映照着绿地和我们幸福的笑脸，时间美景不过如此啊！
我想世上还有什么能比大自然更美呢？能比我们现在更幸福呢？珍惜现在，我会好好学习，天天向上！
小学清明节篇三
昨天是清明节，是祭祖的日子。祭祖是中华民族的传统，是对祖先的尊重。
一大早，妈妈开车送我和妹妹回家。一路上我看到许多汽车去秦岭，粉色的桃花，绿色的麦田和金色的油菜花。许多游客中途在桃园停留或在油菜花旁拍照。
在我们知道它之前，我们去了我们的家乡。
当我到家时，我发现我们回来有点晚了。哥哥姐姐们已经回来了。爷爷带领大家为爷爷奶奶烧纸，当然我也加入了。我得知每个人都跪了下来。由于人数众多，我们围成一个大圈烧纸和纸钱，然后磕头。爷爷害怕引起其他东西着火。让我们再等一会儿，直到火完全熄灭我们才回家。
当我到家时，奶奶和阿姨做了午饭。每个人都有说有笑，吃着美味的食物。我心想:爷爷奶奶，你们一定在天堂过得很开心！
小学清明节篇四
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是母亲在回家乡的路上刚教给我的诗句。现在我已经站在南方一个小镇的土地上，这是母亲的老家，但是这里可没有雨纷纷，只有明媚阳光。今天正举行踏青赏梅大会呢，我兴致勃勃的跟着爸妈去了梅园。
这里的梅花可真多！黄的、白的、粉的、大红的`，还有一种黑里透红的，母亲说这可是稀有品种：墨梅。漫山遍野粉粉嫩嫩，一眼都看不到头。这里的梅花可真美！一堆堆、一簇簇，你挨着我，我挨着你，真跟课本上《春到梅花山》中写的一样，每一朵都晶莹透亮，在微风中颤颤悠悠的，像正在舞蹈呢。来这里赏梅的人也不少：有的全家老少齐上阵――还不会走的小婴孩、像我一般大小的小学生，还有坐在轮椅上的老爷爷也来了，每个人都在花丛中指点着、说笑着，一派温馨的景象。
我问母亲：为何选在清明时节赏花啊？母亲告诉我：清明是祭奠革命先烈的日子，也是踏青的日子。梅花不怕寒冷，性格坚强，是我们中华民族的象征，家乡把这一天定为赏梅的日子，就是告诉大家别忘了梅花，别忘了那些像梅花一样英勇的革命烈士们。原来是这样的，我看着一朵鲜艳的梅花，脸色不觉严肃起来。
这是一篇描写清明节赏梅的作文。“一堆堆、一簇簇，你挨着我，我挨着你，每一朵都晶莹透亮，在微风中颤颤悠悠的，像正在舞蹈呢”，作者以生动形象的语言展现了梅花开放时的状态。文中将梅花的坚强品质与英勇的革命先烈联系在一起，表达了人们对革命先烈的尊敬。
小学清明节篇五
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是大家中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
大家一家三口人来到祖坟前面，大家先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。大家放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母。“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”
回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信爸爸下次一定做得更好吃！因为没个人都有自己的落点和高处。
小学清明节篇六
刚到坟地，一股浓郁的“清明香”就扑鼻而来：有的坟前正点着蜡烛和香，摆放着祭奠供品；有的坟前留有一堆纸钱燃烧后的灰烬；“噼噼啪啪”的鞭炮声，“嗤——嘭——”的炮仗声此起彼伏……爷爷恳求太婆说：“妈，我们不放鞭炮，不烧纸钱行吗？”太婆乐呵呵地对爷爷说：“没事，你爸也是个文化人，他能理解的。”一听这话，我们七手八脚地采了一大束野花，小心地放在太公的坟碑前，让花香带着我们的思念一起飘进太公的心田。爷爷和爸爸用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土，仿佛是在为太公的房屋添砖加瓦。那泥土的清香，无声地诉说着太公一生的辛劳，也捎去了我们美好的祝愿。太婆、奶奶和妈妈把供品摆放在坟前，三柱清香，九碗小菜，六盏白酒，三碟水果，最显眼的是那一只只清明饺，活像一个个碧绿的小娃娃恭恭敬敬地跪在盘子里，和我们一起喃喃地说着往日的点滴，许下自己心底的愿望。
专家点评:
这是一篇记叙文，作者讲述了在清明节自己随家人去给太公上坟的事，叙事完整。文章开头作者对环境进行了描写，营造了一种悲伤安谧的氛围。作者能够叙述完整，条理清晰，是一篇值得借鉴的文章。
小学清明节篇七
以下是小编收集的关于写清明节的六年级。
作文。
希望大家喜欢!
每逢到了清明时节，雨蒙蒙下，落在头上、地上、河中……清明节，我和父母及外公外婆去了叔公叔婆家。一只似小猫一样敏捷的小黑狗在茶园里逃着，为了避开那些采茶农匆忙凌乱的脚步。叔公家的门紧锁着，我也就做了一次“小偷”，翻墙头进去，为大家开了门。因为舅妈请不出假，所以大舅一家就没在清明节这天从丽水赶上来。
细雨蒙蒙下，清明雨纷纷，在这个清明节，我一下感觉自己好像长大了不少。
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但室，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展。、
清明节的习俗是丰富有趣的。我家乡的清明节更是让人回味无穷。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节最重要的活动，当然是扫墓了。清明节这一天，我们会来到墓前，献上一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。当然我们作为新世纪的青少年，更应该去瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活，就不会有我们的美好未来。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学习中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，将来更好地为为祖国的建设贡献力量!
清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时机。故有“清明前后，种瓜得瓜，种豆得豆。”农民伯伯在清明前后种下自己的希望，期待秋天会有好收成。人们也会纷纷栽下了一株株小树苗，美化自己的家园，使神州大地变得更加郁郁葱葱。
清明节，又叫踏青节。春天把五彩缤纷的颜料四处泼洒，万物复苏，万紫千红。我们趁着这美好时光，带着相机，去山上，田野踏青，寻找春天的足迹。
清明时节，风筝也耐不住寂寞，凌空而飞，翩翩起舞，绽放于蓝天，如鱼得水，俯仰漫游。小朋友们手里拿着风筝，一个个欢呼雀跃，放飞了童心，放飞了快乐，放飞了希望。
这就是家乡的清明节，我们用扫墓、踏青，放风筝等各种活动来度过这个美好的节日。
小学清明节篇八
清明节又被称为踏青节，它的前一天是寒食节，接下来咱们说说清明节的来历。
相传春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害面流亡国外，流亡途中又累又饿再也无力站起来。这时随臣介子推在自己大腿上割下一块肉煮了一碗汤给公子喝，当重耳发现后流下了眼泪。
重耳作了国君后，重重赏了当初随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。介子推便打好行李悄悄地到绵山隐居去了。重耳听说后，亲自带人去找介子推。绵山山高路险，树木茂密，寻找一个人谈何容易，有人献计从三面放火，就这样介子推被烧死了。
第二年晋文公重耳率众臣登山祭奠，发现介子推墓边的老柳树死而复活，后来就把寒食的后一天定为清明节。
今天是清明节咱们全家来到老家扫墓，我的太公太婆在我很小的时候常抱着我玩，一想起他们已经死去，我就情不自禁地哭起来，扫墓回来的路程里我一直想着太公太婆直到我进入梦乡。
小学清明节篇九
路上，从矗立在路旁的高楼，到站在地上的平房，排列有序，但高低不平。
经过了长途跋涉，我们终于到达了姥爷的墓地。险峻的山势丝毫没有阻挡我的意志。我小心翼翼的抬起了左脚，踏了踏山石，感觉土地十分松软。我一小步，一小步地走。走了不到两米，觉得脚下一滑，身后又有一只强劲有力的手支撑着我。我回头一看，是姨夫在推着我。唉！好险啊，可怜的我差点栽下来。哼！我可长记性了。我更加小心地爬上山坡。功夫不负有心人，我终于爬到了姥爷的墓地旁。姨妈笑嘻嘻的拿出两盆小雏菊，一盆呈淡粉色，看起来十分可爱；另一盆是淡紫色的，令人心旷神怡。花朵的清香遍布整个土山坡。散发着清香的可爱的小雏菊，比那些大红大绿的假花，可爱多了！
姨妈又拿出铲子，我第一个抢了过去。我找了一处泥土相对松软的地方开始铲土。姨夫帮忙把花从花盆里抽出来，放到了我铲好的坑里，又填上土。就这样，我种好了两盆雏菊。
抬头，我看见了翠绿的松树；低头，我瞟见了肥沃的土地。虽然姥爷过世了，但我并不伤心，因为，他永远活在我心中。
我感觉，空气十分清新。虽然，天，是阴沉的；但叫卖的人们和歌唱的小鸟为这死寂的环境增添里一份活力。我久久凝视着老爷安息的地方，幻想着我在和姥爷玩耍。
种完了花，我们就回到了家里。
小学清明节篇十
今天是清明节，爸爸妈妈带我去牛头山上踏青。
牛头山上好多坟，有很多人都在那里祭拜逝世的亲人。我拿出一个鞭炮，又拿出一根火柴，刚想扔掉，妈妈忙阻止我说：“不能扔！”我奇怪地问：“为什么呀？”
“点燃的火柴不能乱扔，会引起大火的。”妈妈说。
“那没点燃的火柴能不能扔啊？”我又好奇地问。
“也不能扔的。温度一高，火柴还是有可能着的。”妈妈耐心地解释。
我若有所悟地点点头说：“我知道了。”
没想到小小的火柴头竟有这么大的威力。幸好妈妈提醒了我，否则要闯大祸了。
小学清明节篇十一
明天是清明节。听奶奶说，清明节是祭拜祖先的节日。所以爸爸宣布明天全家人回老家长乐下洋扫墓。“老家”在我的脑海里一点概念都没有，仅存的只有：一片荒凉的小村庄，几座稀落的草屋或是瓦片房，枯黄的树木，田间几头年迈的牛。虽然如此，但一听明天要回老家，心里还是有些兴奋。
天刚蒙蒙亮，全家人便驱车回老家。天公作美，到中午，太阳高照，阳光明媚，火红的太阳露出一张灿烂的笑脸。
山有些陡，只要一不留神就会往下滑。我们费了九牛二虎之力，终于爬到了目的地。我瞬间被眼前热闹的景象呆住了，想不到当年荒凉的小山村，今天竟是如此的热闹。我带着疑问询问了爸爸，爸爸告诉我说："清明是一个大节，是祭拜去世的人们，所以大家都非常重视.。于是大家都会在这一天不远千里的赶回来给逝去的亲人扫墓、烧香、送花，寄托对他们的一种思念之情。我听了连连点头。
过了一会儿，祭拜祖先的活动结束了，我把摘到的清明花也放在坟墓前，给予表达我对那些逝去的亲人的尊敬与怀念之情。虽然里面睡着的人我是不认识，或是也许照片里听大人们提过。最后大伙们都依依不舍地离开了。
小学清明节篇十二
我的姥爷是在去年夏天去世的。快一年了，我一直很伤心，没能见他最后一面。姥爷七十多岁，有点耳聋，对他说话都要特别大声。他像一个老顽童一样，会抢我的好吃的。但他也会给我买好多好吃的，陪我玩，给我钱花。听我妈妈说，我姥爷其实很小气，但唯独对我特别大方。听到他去世的消息时，我哭得特别伤心，很想他，忽然旁边没人陪你，没人抢你吃的，没人在你耳旁唠叨，感觉心空了一块，像是少了些什么，我想那可能是姥爷对我独特的爱。
由我自己的小家，想到了祖国这个大家。有人说，我们不是恰巧生活在一个和平的年代，只是恰巧生活在一个和平的国度。
叙利亚依旧战火纷飞，委内瑞拉依旧内忧外患，比起他们，我们却是生活得和平安宁，这都要感谢那些为了中华民族做出牺牲的人！没有他们的牺牲，哪里有今天的碧水蓝天？革命烈士赵一曼，杨靖宇，两弹元勋邓稼先，女飞行员余旭烈士等等，这些人都为挽救中华民族的危亡和伟大复兴做出了巨大的贡献！就在上个月，又有三十名救火英雄永远离开了我们！今天美好幸福的生活和国家的安宁，是他们用自己的生命和鲜血换来的！
中华民族历史悠久，有多少英雄豪杰也为保卫中华民族的生存空间贡献了力量。从《诗经》里的“岂曰无衣”的豪迈，到《国殇》里“左骖殪兮右刃伤”的悲壮，先辈们前仆后继的英勇，成就了今日的堂堂中华！如果没有华夏祖先开疆拓土，如果没有秦国蒙恬北击匈奴，如果没有汉唐将士死守边疆，如果没有岳家军誓死卫国……那还有今天的中国吗？或者，还有这样的空间吗？正是有了那些一代代守卫祖国这片热土的将士们，才有今天这幅员辽阔的美丽中国！时代的重任传到我这里，我也要为中华民族的伟大复兴承担起一份历史责任！清明的回顾，让我认识了自己的历史，我也要肩负起属于我这一代人的那一份荣耀与使命。
清明，追思的节日，那特殊的情愫早已清晰无比，是一种由衷的，发自内心的对亲人，对革命先烈的追忆；是一种深沉的历史责任，是一份浩然的民族豪情！
小学清明节篇十三
一年一度的清明节到，清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祖节日，是祭拜祖先，悼念己逝去亲人的一种活动。这一天，奶奶早早地就准备好给太爷爷太奶奶和爷爷上坟用的东西，叔叔开着车，我们很快就到山上。我们先去太爷爷太奶奶的墓前，放上鲜花，又烧些纸钱。然后又到爷爷的墓前，他们的墓离的不远，我们把爷爷最喜欢的烟酒拿出来，摆在爷爷的墓前，在给爷爷烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福!并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样幸福快乐地生活着。
转眼间，爷爷已经去世四年。爷爷是因病去世的，走的`时候还很年轻，我隐约记得一些我小时候和爷爷一起玩的画面，心里不由得多几分思念与伤感。
一天的扫墓就这样结束。在这个特殊的日子里，让我认识到生命的珍贵。
小学清明节篇十四
又是个清明节，今天的天空格外肃穆，今天的鲜花带着热泪。我们怀着无比沉重的心情来到天乐陵园，举行祭扫革命烈士墓的活动。
中午，大家切来到了天乐陵园，我们要在这里怀念革命先烈。在主持人的宣布中，薛小扫墓活动便正式开始了。平日嘻哈的我们，像换了个人似的，变得格外严肃。在默哀时，同学们都肃然起敬。大家低下头，伴随着低沉的乐曲，个个革命先辈的高大形象，幅幅敌我双方激烈交战的悲壮场面浮现在大家的眼前，阵阵老百姓的悲惨哭声围绕在大家的耳畔。正在这时，本是晴空万里的天也突然之间变得陰沉，好象老天也在同我们起哀悼着。此时此刻，气氛格外凝重；此时此刻，我不禁思绪万千：多少革命先烈抛头颅，洒热血，才换来了今天我们美好的生活，是他们用腔热血点亮了中国的天。
“凛冽的寒风可以吹倒路边弱不禁风的小树，却动摇不了我们的意志；残酷的鞭打可以将共产党们打得皮开肉绽，却怎么也打不倒共产党坚贞不屈的精神……”随着祝老师慷慨激昂的讲述，同学们不由得为之震撼：革命先烈在死亡面前仍意志坚定，宁死不屈。幅幅烈士奋不顾身，英勇杀敌的画面，犹如过电影样，在我们的脑海中闪过。写在同学们脸上的是难过，更是对先烈们的由衷的敬佩。我们在烈士碑前郑重呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。这区区15个字铿锵有力，将牢牢刻在我们的心中。
最后，我们依次为先烈送上自己亲手做的白花。这白花虽然并不贵重，却充满了我们对烈士的崇敬与怀念。
青山埋忠骨，史册载功勋。革命烈士啊，历史不会忘记你们，我们更不会忘记你们，我们将高举你们的旗帜，让它在蔚蓝的天空猎猎飘扬。
小学清明节篇十五
高桥烈士陵园，它建于己于1954年，安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一，是进行革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的一方红色热土。
明节的一天，我们全班师生来到高桥烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍走进高桥烈士陵园，陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红，整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽。
高桥烈士陵园，它建于己于1954年，安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一，是进行革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的一方红色热土。
走进纪念馆，讲解员阿姨给我们讲了许多英雄的事迹，其中有闵绍骞，王荣祥，白怀等烈士的故事。最让我感动的是：王体然的故事，他是江苏省沛县人，1949年5月，驻守在高桥的蒋军，用海，陆，空联合向高桥镇外围的解放军阵地猛烈地反扑，妄图夺回高桥镇外围已被解放军占邻的阵地。王体然和战士们奋勇打击敌人一次又一次的进攻，最后，不幸中弹壮烈牺牲。
然后我们又来到了烈士墓地，这里36个墓穴内，安葬着1525名烈士的忠骨，立碑68块。一块块墓碑整齐地排列在草坪中，龙柏森森，芳草萋萋，更增添了肃穆的气氛。
参观完后，走出烈士陵园，我想：无数烈士为了民族的解放，国家的独立和人民的幸福，献出了自己宝贵的生命，才换来了我们今天的幸福，我们少先队员一定要好好学习，长大后要做个对祖国有用的人。
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