总结是对我们所学所做的一种自我检查，可以帮助我们更好地理解和巩固知识。总结的语言要简明扼要，通俗易懂，避免使用过于专业化的词汇。在总结范文中，我们可以看到不同人在总结过程中的思路和思考方式，可以给我们启发和借鉴。
考研经验总结篇一
2016年考研大纲会在2015年9月出来，届时予以关注凯程网站，以下内容仅供参考：
一、考试的总体要求。
《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。
《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。
二、考试的内容。
（一）传播学史。
1.美国主流范式的诞生与发展2.批判研究与多元化。
3.本土化：中国传播研究的发展。
（三）传播1.传播的概念。
2.人类传播演进的历史进程3.人类传播发展的规律与趋势。
（四）信息、符号与讯息。
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1.信息及相关概念2.三论。
3.符号的概念、特征与类型4.有关符号的理论。
（五）传播类型1.内向传播的定义。
（六）传播过程与传播模式1.不同视角下的传播过程2.重要的传播模式。
（七）传播者与传播体制1.传播体制研究与媒介规范理论2.把关研究。
3.媒介垄断、媒介组织及其结构4.媒介专业主义及其反思。
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（九）传播媒介。
1.媒介及认识媒介的基础性原则。
2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势3.新媒介与媒介融合。
4.媒介与技术：英尼斯、麦克卢汉等人的理论。
（十）受众。
1.受众的概念、特征、类型2.受众观的变迁3.受众的行为。
4.关于受众的各种理论。
15.媒介效果理论的批判及其新发展。
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（十二）传播研究的专题领域1.新媒介研究。
7.消费主义与大众媒介8.阶层、社会公平与大众媒介。
9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略10.其他传播研究的前沿课题。
三、考试的基本题型。
主要题型可能有：名词解释题、简答题、论述题等。
四、考试的形式及时间。
笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
中国传媒大学硕士研究生入学考试《传播实务》考试大纲。
一、考试的总体要求。
《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、广告学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。
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体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。要求考生能了解传播研究的重要领域，具有使用理论和方法来观察传播与媒介状况、分析传播与媒介问题、改进传播与媒介实践等的能力。
本科目共分两个部分：第一部分为公共部分，共80分，所有考生必答；第二部分为分专业（方向）指定选作部分，共70分，考生根据报考专业（方向）选择题目答题。
指定选作一（传播学专业【不含传媒政策与法规】）。
指定选作二（传媒经济学专业）。
主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
指定选作三（传媒教育专业）。
考试的主要内容包括：关于媒介本质和传播偏向的思想史；关于教育本质（本真）的思想史；媒介的性质差异及其传播方式特点；媒介的教化作用与教育影响；学校教育的媒介视角及媒介性质解读；个人在传播媒介及所营造世界中的地位。指定选作四（广告学专业）。
主要内容包括了广告发展史、广告学的基本理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容，综合形成此大纲。希望考生能熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹，在此基础上也能运用所掌握的基础理论，分析和解决实际问题。
指定选作五（传播学专业传媒政策与法规方向）。
主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况，运用所学法律知识和理论分析问题的能力。
本部分主要内容为法律基础部分，法律基础部分主要涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。
指定选作六（新媒体专业01新媒体产业方向）。
主要内容包括新媒体相关基础理论，新媒体主要构成部分，新媒体与社会的主要关系三个部分的内容。要求考生熟练掌握新媒体相关的基本理论、新媒体基本构成以及新媒体与社会的关系，能够从基本历史发展的视角分析新媒体的现象，把握新媒体的现状，分析新媒体的发展趋势。
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二、考试的内容※公共部分（80分）。
（一）传播理论在媒介实践中的应用1.媒介规范理论2.受众理论3.效果理论。
4.符号学与文本分析法。
5.深度访谈、民族志与质化的社会调查方法6.个案研究法7.其他方法。
※指定选作一（传播学专业【不含传媒政策与法规】）。
（一）传播与政治。
1.传媒制度、传媒政策与传媒发展战略2.舆论及其引导。
3.政治传播的策略与效果。
4.全球传播、文化帝国主义与世界信息传播新秩序5.其他相关课题。
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（三）传播与社会1.社会阶层与媒介。
2.发展传播学的批评与更新3.媒介素养与受众研究。
4.社会学、心理学等学科的理论与方法在传播与媒介研究中的应用5.其他相关课题。
（四）传播与文化1.大众文化研究2.媒介伦理。
3.性别理论、亚文化与大众媒介4.符号学与媒介5.其他相关课题。
※指定选作二（传媒经济学专业）。
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（二）受众——消费者分析。
（三）传媒生产成本收益分析。
（四）传媒供需分析与产品价格。
（五）传媒组织扩张与规模经济。
（六）传媒劳动与资本。
（七）传媒市场竞争与垄断。
（八）传媒市场失灵与政府规制。
（九）传媒产业价值链。
（十）传媒产业资本运营。
（十一）国际文化贸易与文化保护。
（十二）信息技术与传媒产业融合。
（十三）传媒经济前沿案例。
※指定选作三（传媒教育专业）。
4.夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威等教育思想。
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4.电子媒介5.数字化媒介。
3.媒介教育功能的国家整合、社会整合与学校自身整合。
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10.中华人民共和国成立初期广告行业发展概况11.文革时期广告事业停滞的原因。
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55.新兴媒体对传统媒体广告经营的影响56.公共关系的内涵。
64.媒体关系理论与活动65.组织传播的研究内容。
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48.有关侵犯公民人身权、著作权的犯罪行为。
※指定选作六（交叉学科新媒体专业01新媒体产业方向）(一)新媒体概论。
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1.新媒体定义2.新媒体构成要素3.新媒体发展的原因4.新媒体的特征。
（四）数字电视。
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（五）新媒体与社会1.新媒体与经济2.新媒体与文化3.新媒体与科技。
三、考试的基本题型。
试卷结构:本科目满分150分。其中所有考生必做的公共部分为80分，分专业选作部分为70分。
主要题型可能有：填空题、判断题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题、材料分析题、应用写作题、研究设计题。
四、考试的形式及时间。
笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
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患失是考凯程忌，漫长的考研路很多人都死在了黎明前或者在凌晨就死去了，所以你只要坚持就成功了90%。为什么这么说，因为到最后坐在考场上你会发现，你的前位已经是被考研折磨得精疲力竭像霜打的茄子，你的左位因为复习后期心浮气躁已经破罐子破摔，你的右位因为找到了工作，心早已不在卷子上，而你的后位已经弃考，座位空空如也，只有你精神焕发，知识点倒背如流，思维敏捷，下笔有神······所以结果可想而知。开个玩笑，最终目的就是要你坚持！
专业课复习感悟：
决定胜负的重要因素是专业课，专业课的高低有可能决定最后的上线与否.通读教材。这一步尤其是对于跨专业的考生来说必不可少，不仅是个入门，而且到后期可作为查缺补漏的资料。因为我是跨专业，当看到一本本自己从未接触到的书目，着实不知道从哪里下手，急需老师给指点一下复习思路和侧重点，做笔记是一个化繁为简的过程，需要不断地完善、整理，当然，随着复习的深入你会发现你最初整理的笔记中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，这时候就要去不断的修改完善。至于如何整理，最简单的方法就是根据大纲的词条进行整理，至于有人喜欢框架法，有人喜欢归类法，这都是依据个人的习惯，只要能形成自己的知识体系，思路清晰即可。我个人得益于新详旭老师推荐的一本很厚的参考资料，加上我另外搜集的资料整合出属于我自己的笔记。将十几本参考书浓缩成了几十页的笔记，让我到最后的复习轻松不少，答卷的时候也更胸有成竹了。
反复背诵。前期工作做得再好没有记到脑子里照样白费功夫。背诵是成败的重要阶段，不论你看了多少书，做了多好的笔记，看了多少的评论文章，最终还是要体现在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背······这是一个必经的过程，遍数是次要，记住是王道。
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文档。
考研经验总结篇二
你有没有发现，就和听过很多道理，依旧过不好这一生一样，知道了很多技巧，也做不对英语阅读，说明我们还是知识储备不够。就拿我个人的经历来说，遇到那种替换词义的时候，你可能知道这个单词什么意思，但是看到这几个选项，一个都不认识，真的也是无从下手。所以单词量的积累是第一步，而且我们之前也发过很多文章，和大家强调真题中单词的重要性，所以呢，还是要把这部分重视起来。
当然了，我们不可能认识阅读中所有的单词，这时候，就是阅读做题技巧的重要性了。可以根据上下文和这篇文章的感情色彩来大致地猜一猜，其实很多时候，不认识的单词也是不影响我们阅读的，遇到不会选的时候，不要慌，一慌就乱了，乱了就更选不出正确答案。
在做题的时候千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读。另外手也不能闲着，一定要注意在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。
解题时需要寻找特定信息，如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字(如专有名词、年代、数字等等)。找到这些词之后，立即放慢速度，精读需要的信息直至弄懂为止。
针对那些你做错的题，一定要思考是为什么错的，千万不能对对答案，看看原文就过去了，一定要想想你的思路和正确答案的思路有什么不同，你从哪个角度考虑了?这样可以帮助你总结很多阅读的规律，你也可以找到命题人出题迷惑考生的地方，这样就可以避免下次犯同样的错误。
喝鸡汤的碎碎念。
之前小编准备考试的时候，要考单选题(不考英语一二的只有外语了吧)，而里面的选项我可以毫不怕笑话地说，四个都不认识，做完各校的历年真题，真的都不想考了，干脆找工作去吧，这么煎熬。可是你隔天还得老老实实坐在自习室，继续啃那本昨天恨不得让你撕掉的真题书。我们懂得越多，不知道的就越少，做对的几率就越大，所以，如果你现在错很多，没关系，这是在为真正的考试铺路和减少阻碍，只要用正确的方法一定能够解决困难。
当我真正在考场上做题时，发现好像都没那么难了，对呀，也许试卷上的题都没那么难了呢，最后的结果还是相对满意的。
我一直想用点新鲜的词来鼓励大家，可是对于考研这件需要努力和坚持的事情，我说别的，也不一定管用。考研就是，除非你努力，别人说再多都只是辅助甚至是没用的，如果你是说你学不进去，小编只能尽自己最大的努力给你鼓励、给你正能量，最后起决定性作用的不还是你吗?所以，你一直努力就好了!
考研经验总结篇三
通过分析近年来考研政治真题，我们不难发现：考研政治主观题分值稳定在总试题分值的一半。我们常说主观题容易失分，但掌握一定的技巧后我们或许会发现它其实是容易得分的地方。在考研政治中要想取得好的成绩，对于理论知识的很好地掌握是毋容置疑的，但掌握一定的答题技巧可能会起到事半功倍的效果。如果考生掌握的知识量不相上下，而答题技巧不同，这样很有可能会使考生总分拉出不小差距。为此，考生应对主观题的答题技巧有足够的重视与了解，其内容主要有以下几个方面：
这一环节至关重要，是决定能否答好试题的关键，此部分包括审材料和审设问两部分。阅读材料的目的不仅要明白其主旨，更重要的是找到与设问相关的有用材料，进而将其与相关知识点联系起来，为答题做准备。
此部分重要在于它即是我们常说的_得分点_，审题也是为其打基础的，此步要求考生答题时要全面，不建议局限于某一个知识点。因为考研政治中主观题的知识点很有可能是交叉的，甚至是跨学科的。
众所周知，考研政治与时事政策联系紧密，试题所选的材料一般也是与我们生活息息相关的新闻、热点及事件等等。它主要考察我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，这就要求我们紧密联系材料和实际进行分析，最好能够结合自身将自己的态度和做法表达出来。
此步可以进行简明扼要地概括，一两句话即可。不过总结的内容一定要再次体现材料中重要考点。如果前面思路不清晰，写好总结其实可以作为补救的一个好方法，它也有可能成为自己的得分点。因此此步不可小觑，它看起简单实则重要。
总之，在做考研政治主观题时，切忌盲目答题，建议认真考虑问题或列出知识点找到得分点后再动笔。教师批改是以得分点为标准进行评判的，所以知识点是得分的关键，如果在时间允许的范围内，为了保障得高分，建议更多地总结、分析材料中的知识点，充实试题的答案，以上即是考研政治主观题答题的一些技巧，希望会对考生有所帮助。
考研经验总结篇四
昨日从市招考部门获悉，全国硕士研究生招生报名条件调整，明确规定“国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的'本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）可报名。”
据悉，报名条件变化表明，在研招录取当年9月1日前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生也可报考。此两类考生如果在现场确认时还未拿到毕业证书，须凭颁发毕业证书的省级高教自考办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理现场确认手续。复试阶段，对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生单位《招生简章》中提前公布。
考研经验总结篇五
过去的这一年最重要的事情就是我在____年__月__日那天，光荣的成为了一名正式的_员。这以后，我更加的以党员的标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现，它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重，而科研又以国家的需要与社会的需求为方向，科学发展观以发展为第一要义，指导我在学习科研知识时不能盲从，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识;它以人为本，指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续，指导我做学问要一步一个脚印，不断前进，且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾，告诉我在搞科研时要综合考虑，不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张，我主要的精力花在了学习专业课程，并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向——____内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。而在下半学期中，慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中，适应这种与大学学习的极大差异。
而在这一年多的学习过程中，我的自我学习的能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对____研究的先锋——__与__的课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合，让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的。只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法。在下半学期3月，由于课题组没有工位，于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。
在这几个月的课题组的时间中，除了课题的思路更加清晰了，学习的效率较从前提高了许多，工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候，沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。
生活方面与原来的不同就是，研究生学习让我离家更远了一些，从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地，从从前的每周回家变成了一学期回一次家，这也让我有一段时间不适应。
但是，似乎这才是求学，这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学，和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来，比如，组团去打羽毛球，一起办游泳月票等。同时，还根据自身的能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
以上便是我对研究生过去了的一年的总结，在接下来研二的一年半中，正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论文的准备工作，争取顺利毕业。这一年，总的来说我成熟了很多。
然而，人无完人，我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。
考研经验总结篇六
或许此时自己最应该做的就是好好看看这座校园、好好陪陪那些朋友，同时像自己的学姐学长一样把自己的经验与教训分享给正在征程中学弟学妹。
作为12年考研大军中的一员，经历了下定决心考研、选学校、一年的备研、初试与复试，现在自己已实现了目标，可以算作是考研成功者。但在此我想跟大家分享的不只有经验，同时也有教训，希望大家一起拥有成功一起避免失败。
如果一定要给自己的成绩一个理由的话，我想那一定是认真地做计划加认真地落实。考研之路就是由你、时间、任务、目标构成的。首先要明确你自己的目标以及达到这样一个目标应该完成的任务，并将任务分层次，将时间分段，然后将这些任务分配到那些可以坐下来认真学习的时间里去，做好每一个阶段每一个月每一个周甚至每天的计划。之后便是最重要也是最难的工作——落实:找到科学的、适合自己的方法并持之以恒地坚持下去。同时学习时难免遇到难题、难免走神、难免静不下心来，甚至难免有找不到方向与动力的时候······说这些难免是因为它们曾不止一次的出现在我备研的日子里，但庆幸的是我克服了他们、超越了自己，而且正是由于它们的存在我的考研之路充满了残缺与艰辛，同时也正是由于它们的存在让我的考研之路锻炼提高了自己。考研之路上的任何困难只要你能跨越都会转变成为人生中的财富。
虽然自己是所谓的考研成功者，但自己在考研路上有许许多多做得不够好的地方，在此总结成经验，希望自己不会再犯类似的错误也希望别人不会像自己一样。首先，一定要对考研有一个全局系统的认识，前期的复习抓基础后期的复习重在提高，两头都要抓好中间不要脱节；其次，不要想当然，很多时候自己感觉的跟事实完全不一样，在做出决定之前要想办法确定事情的原本摸样；最后，要学会抓重点，每一科目重点都是存在的，一定要找出专门的一段时间来攻克重点。
我觉得人生只要做好两件事就足够了——选择适合自己的路、用心去走脚下的路。如果你觉得考研适合自己并选择了它，那就用心的去走完它，不论是过程还是结果你总会有属于自己的收获的！
考研经验总结篇七
学习中，都会有一个阶段的学习总结，工作中会有工作总结，当自学考试的毕业证书拿到手的时候，我也便给自己作了一个总结，自考本科生自我鉴定。也许每个参加自考的人目的都不一样，但我觉得，这是一个努力的结果，参加自考毕业的人，都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结，这一定是一笔财富。
通过这么长时间的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。
首先，在政治思想方面，我密切关注十七大的召开，认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在十七大中提出：“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化.
总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战，自考自我鉴定《自考本科生自我鉴定》。我的毕业生个人鉴定完毕。
高考落榜，虽然曾经失落过。很值得高兴的是我一直很坚强，所以后来决定参加高等教育自学考试,以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。在几年的自学考试学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。
首先在思想政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。并有深入的学习马克思列宁主义和毛泽东思想，并于大学第一学期加入中国共产党。
其次是在学习上，第一，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;第二，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，必须自己去钻研，学会了用各种思路去考虑问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;第三，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。
再者是在工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自己所学的知识解决这些问题，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自己所学的知识，另一方面提高了自己的工作水平。几年中，我的多项开发已经应用到工作生产中，节约了人力成本，获得了大家的一致好评。
马上就要毕业了，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以次作为回报社会的资本和依据,在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进!
考研经验总结篇八
刚才和一个同学争政治的重要性，突然想到考研成功快一年了，没有给大家介绍一下经验。
我2011年考了北大信科本部，成绩是392，我的考研方法对考数学的同学适用，不考数学的请ctrl-w吧。
简单粗暴考研方法：1．分析自己技术特点、报考专业形势。
对于大众化的专业，我觉得“英语保过线――数学砸高――专业课正常复习――政治考前突击”的战术是非常简单粗暴有效。
2．不要每天学得太多，但是保证效率、自信、身体健康。
3．不要上nga，情绪要稳定。
4．英语保证过线，背单词，重视阅读排序，后期背作文。
5．数学保证高分，快速过全书，一定计时做题，珍惜真题。
6．专业课具体分析，但是要拿到历年真题。
7．政治考前看主观题，别太重视。
下面有具体解释：1．形势分析不同的专业录取形势差距很大，我认为形势分析是考研最重要的一环，这关系到你学习计划的确定。
我认为对于复试线在380以下的专业，不需要政治考太高的，但是如果你考的是北大光华，那必须复习政治。另外有些变态的专业喜欢用专业课小线卡人，这些专业想录取10个，他就只让15个人专业课过线。考这种专业的同学专业课就极其重要了(不过线校内调剂也很难的)。
那么对于大众化的'专业，我觉得“英语保过线――数学砸高――专业课正常复习――政治考前突击”的战术是非常简单粗暴有效的。首先去打听以下你考的专业小线是多少，例如是50，那么你英语、政治预计考到60左右就是非常理想的。这样比较稳(过线还是有保证的)，但是你英语、政治如果再想提高就要花很多时间了，划不来。
有人说我这是误区，但是事实上，你可以在北大公布的成绩单里看到大量这种实例，现在也可以去查。
2．时间规划很多人说现在太晚了是不是来不及了什么的，我觉得现在这个时间点还是可以的，随着天气变冷会有很多人放弃，希望不是你。
每天复习多少时间呢？我觉得不要太多，但是保证效率，我去年9月份开练，大概平均每天有效时间5小时。如果你是现在开练的，每天5小时肯定不够了，7-8小时，辛苦点。但是不要超过10小时，人的生理结构决定了学不了那么长时间。你那是自己骗自己的，坐在自习室发呆，没有意义。某一天可以爆发性的10小时，我想大家本科期末考试前的一天都是这么干的，通宵。但是考研是长时间的延续性的工作，几个月每天10小时，不大可能有效率。
一定保证休息、饮食，吃东西怎么爽怎么来，不要买便宜的，每天睡到自然醒，保证身体健康。然后保证效率，坐下来就不要想别的事。晚上累了可以上考研论坛、看电影动画片什么的，随便你。但是不要上nga一类的论坛，果断hosts掉吧。另外保证情绪稳定，没对象的同学最理想了！
要自信。
我喜欢一周全英语，一周全数学，一周全专业课这样，这样有连续性。大家喜欢每天几小时这个几小时那个，我觉得这样容易把刚进入数学的状态打断。大家自己参考自己的情况吧，选我那种方法的需要很强的计划执行力。
考研经验总结篇九
我也只是考研路上的一个普通人，不是大神，也不算坚韧的小强，只是走过这条路，谈谈自己的小小体会，如果能帮助到任何一位学弟学妹也就是在下的荣幸了，这会是很幸福的一件事~在论坛上一直，很多厉害的学长学姐虽不面识给了我很大的帮助，真的很谢谢你们。
首先，简要一下，我是13年考入武汉大学新闻与传播学院专业硕士新闻方向的。
大四，终于，我的考研征程拉开序幕。复习的这两个半月是我对在湖大四年学习与成长的回答，所幸最终不负初衷。既然是跟学弟学妹们讲讲自己的考研历程，当然要有始有终，接下来就我个人粗浅的准备以及思考经验做系列阐述。
就我个人以及和身边考研的同学交流所知，大部分人考研的目的不外乎以下几种：
1、希望自己到更高一层的平台去深造；
2、本科专业不喜欢，换一个专业考研增加自己的专业复合度；
3、不想那么早就业或者恐惧找工作，希望再到学校待几年；
4、周围的同学都要考研，不明确自己的去向，好吧，那就随大流。
其中抱有学术目的的1、2类同学是有很大的可能性考取心仪院校的。第3种同学后来也有过迷茫和彷徨，在跟我的交流中曾经谈到，读研也不想他想象的是一个避风港，如果当初能试着去找工作，也许结局会不一样。实用主义的检验者也只是自己的努力和实践。但是，我想对第4种同学说，千万不要因为觉得没事做才去考研，正如俗话说“会者不难，难者不会”，如果只是把考研当做备份选择的话，半途而废导致的竹篮打水一场空或者是准备过程中不拼尽全力带来的煎熬和懊恼是非常痛苦的。
只要是根据自己的情况，综合老师、家长、以及朋友的做出的决定，一旦达成，就付出的热情吧。
每到三月四月，总会有大批的大二、大三、甚至大一的同学开始思考自己是否要考研这个问题，我曾经看到还在准备四级的学妹拿着考研政治在做笔记，我只想跟这些十分努力的同学们说一声，努力没有错，可是要分时段，否则只会事倍功半。
这就涉及到考研的心态问题，很多学弟学妹抱有这样的想法：只要我准备的足够早，那就一定没问题，这种想法大错特错。考研就只有几门课，政治、专业一、专业二，准备时间是大三的7、8月份，只要充分利用每一天，时间是绰绰有余。过长的时间消耗会使你们身心俱疲，考研是个自主学习的过程，不像高考还有老师帮你安排复习计划，如果把自己逼得太紧，不懂得劳逸结合，很容易走火入魔。我有几个很优秀的朋友，在大三时候的一月份就开始复习，前面一直很顺利，到了大三的12月份，离考试仅有1个多月时由于战线拉得太长，一直埋头复习心绪得不到舒缓，愣是复习不下去，我们劝过他们很多次，也无济于事，最终只能铩羽而归。
在考试的前一天晚上我回顾那些知识点的时候突然觉得什么都不会，很紧张，也睡不着觉，甚至告诉妈妈说我不想考了。到考场之后直到拆开信封开始答题我才开始放松，看到卷子上的题目大多数都会才感慨之前的紧张兮兮都是多虑了。
考研，是对生活多一种的体验。心中要把考研成功作为最终目标，握紧双手永远不放。但是绝对不要把考研当做生活的全部，你要懂得合理分配时间，要懂得休憩，要懂得和朋友聊天。一句话，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。做任何事都是这样，有张有弛，方成大事。
这一部分是重点了，我也会尽我所能详尽介绍的。
我的情况比较特殊，我是在家里而非学校图书馆完成自己的全套复习的。中间只是因为的事来过几次学校，跟学校朋友的交流也仅限于通过手机、网络以及少数几次回校的面对面交流，关系要好的同学和朋友也一直相互鼓励，有什么资料大家都会共享。
大三升大二的暑假是复习的黄金期，我的很多战友都在这个时候报了各种辅导班，而我却在家里的襄阳晚报，白天各种跑新闻，晚上累得够呛，就在偷懒看电视。顺便说一下，我个人是没有报什么辅导班的，政治跟英语都是买的资料自己做（具体资料之后详述），战友们对辅导班也是褒贬掺半，有的认为梳理了头绪，有的则认为占用了自己太多的时间，把自己的复习计划打乱了。我认为辅导班还是要根据自己情况来定，基础好的可以，自我总结能力稍弱或基础不太好的同学可以酌情报班。
实习结束就进入九月份了，我一直准备的是武大的学硕。（学硕和专硕的政治一样；学硕考稍难的英语一、专硕考英语二；学硕的专业一是大+当代世界政治与经济+基础，专业二是新闻+传播；专硕的专业一是334新闻与传播专业综合能力，专业二是新闻与传播专业基础。）大学语文是大头，我就整理好了大学语文的笔记，什么都没管就一门心思的背，背到10月20号，第一遍才背完。我当时很着急，因为第一遍背完之后很不熟练，100多篇课文要过一边也需要1个月左右，而且因为全力准备大学语文，其他的政治、英语什么的每天也顶多只看了2个小时，在这样下去就效率太低了。没，我当时就决定，改报专硕，放弃大学语文。
当时心里很纠结，毕竟已经到了十月末，大学语文说扔就扔，新闻跟传播的东西当时还一点没看，转报专硕就相当于从10月26日从零开始复习，况且武大的专硕也很灵活，当时心里真的一点底都没有。不过既然做了决定，也只能硬着头皮上了，当时刷微博什么的，看到其他的战友进度都比我快，有的人甚至专业课已经在过第三遍了，心里很着急。这里我想告诉学弟学妹们，自己复习的时候一定要把握好自己的节奏，不能轻易被别人打乱，扎扎实实走好自己的每一步是最重要的，不要一味的求快，我们要做的，是求稳。
接下来，从十月二十六日开始，我的复习就全面开始啦。
政治——红宝书配合肖秀荣讲真题、肖秀荣1000题做平时巩固知识点用。
这个时候的政治是熟悉各种知识点，不用背，就是一遍一遍的看。我当时买了五种颜色的荧光笔，分别做不同的记号：蓝色是时间，橘是概念，枚色是任务，是事件，绿色是易错点等等，红宝书都被画成彩色的了，不过很有成就感。看完一章节就对着1000题做，对着讲真题看就行了，因为我复习的晚，所以保证每天2个半小时的政治，看不下去也要看，绝对不能耍性子不看。如果你复习的早，每天一个半小时就行。
一定要关注肖老师的微博，肖老师很可爱的，会在微博解答问题，同步会告诉你他这一系列书的。肖秀荣考点冲刺是必备的，也是必背的，11月出，拿到了就死背就行，之后12月又配合启航的20天20题查漏补缺。肖四和肖八也是最后冲刺阶段必备的练习卷，我又配合买了任rf四套题。感觉政治都是大同小异，基本知识点掌握牢固就没问题了，就是背大题的时候辛苦点，不过都是一些套话，多看几遍也就没问题了。
英语——专硕考的是英语二。
但是我一直按照英语一的套路复习，只是在十二月末买了英语二的真题而已，单词和阅读是重中之重。单词我用的新东方的绿皮单词，很厚实，天天背，50个list至少要过8遍，后来我把随书附送的单词光盘灌到我的mp3里，刷牙的时候，洗脸的时候一直听，把零碎的时间都利用起来了。
阅读买了张剑的150篇提高冲刺版，这个做起来有点涩，错的不少，不过不要紧，主要是理解文章里的生单词和长难句。阅读推荐丁~晓~钟的考研英语历年真题超精解，他会用意群来分析文章，和以往我接触过的阅读分析法截然不同，考研英语阅读难度较大，丁晓钟的方法把每一题和每一个选项分析的很精准。
英语真题十分重要，一定要多做，我当时做了英语真题三遍。不过这还远远不够，我推荐做到6遍左右，真题十分经典，多做几遍对单词、长难句以及阅读思维的训练大有裨益。
专业课——专硕的334和440都是关于新闻和传播的，我就放在一起说吧。
首先，推荐以下网站知网、中华传媒网、虎嗅网、天涯社区、网易、考研论坛、微博多关注例如传播小王子、北大新传徐泓等传播界活跃的意见。推荐用书石义彬的单向度、郭庆光的传播学教程、李彬的传播学引论、李良荣的新闻学概论、童兵的理论导论、李卓钧的新闻理论纲要、陈力丹的新闻理论十讲及其每年的解析中国新闻传播学、传播小王子的新闻传播学考研梳理、马少华的新闻评论、郭光华的新闻写作。推荐电视节目锵锵三人行、新闻1+1。只有把这些融会贯通才能取得考成绩，我的专业课不比大神那么高，但算是达到了自己的预期。
专业课中单向度和传播学教程都是要做好笔记之后直接背的，新闻就是结合书本和老师的论文整理专题，我结合学姐的笔记整理了40个专题，例如新闻的定义、新闻与宣传、新闻价值、新闻与舆论、新闻策划、虚假新闻、自媒体、网络新闻等等，然后也是背。当然，新闻不是光这些理论就够了，还要会写，毕竟报考新闻专硕的同学都是希望将来做一位具有新闻理想的媒体人的，且专业硕士对实践技能的要求也较高。
在家里复习的时候，我每天会抽出六到七个小时看专业课。每天也都会布置任务，当天一定要完成。第一轮复习时，每天一章传播学教程、两节新闻专题，十一月末完成。第二轮复习时每天一章传播学教程、三节新闻专题、一章单向度、再加上其他论文和书籍的温习，历时半个月。第三轮就是每天两章传播学教程、四节新闻专题、一章单向度。到了一月份也就只有四五天的复习时间了，进入第四轮，每天五章传播学教程、六节新闻专题、两章单向度。
终于到了考试那天了，我也是在家里的襄阳考场，那两天爸爸妈妈一直陪着我接送我，家人的鼓励和支持给了我的安慰。
考研经验总结篇十
首先，先说自己考了什么，为的就是给大家参考。我考的科目是：英语，政治，两门专业课，其中，一门普通地质学，一门岩石学。考地质的同学都会知道这两门课，不考的呢，可以看一下英语，仅供参考。
首先，把考研英语需要掌握的东西列出来，考研英语，大家大致需要掌握的就是考研单词，阅读理解。自己感觉就是这些，至于长难句，语法……这些我都没什么经验，所以不去细说。
单词是很多人头疼的问题，考四六级的同学都会有感觉。自己的四六级一次次考不过，单词的问题占了很大的比例。其实英语这个东西，我有很大的感触。自己当初也是，四级刚刚过，444分，听起来就像是：去死。六级从大二上学期考到大四上学期才考过。准考证可谓是一把又一把。自己也经常调侃自己，六级都考了一千多分。但是经过考研英语的复习，自己对英语复习，也有了一点点感悟。毕竟自己不是英语达人，也不敢说什么大话，只是有一点感悟，期望能够帮大家在考研或者四六级的路上，能够更加顺利一点。
既然自己是考研的，那么就说考研单词吧。考研单词我是在大三下学期开始复习。其实刚开始也是不太用功，一边记单词，一边玩。毕竟自己不考数学，所以不是太用功。大三上学期，我的英语单词，新东方乱序版大约记了一遍。
我们是7月7、8号放的暑假，放假之后，我回家呆了几天，七月十四号回到学校，下午便和同学往考研教室搬了书，晚上自己在住处，好好做了个暑假复习计划。第二天，便开始了我的考研征途。这个记得比较清楚，但是对于那个计划，却记得不是那么清晰了。
七月十五号，我早上六点起床，不吃饭，每天都是这样，直接去湖边背单词。当时大约一早上背一个多单元的单词，100左右吧，毕竟是第二遍。不过也是比较认真，考研是容不得你敷衍了事的。背单词到八点多，然后背新概念三。当时打算把新概念三背熟，于是每天早上背啊背。这样，单词持续到背完第二遍，但是新概念背了十几篇就放弃了，因为我选择了另一种方法，这个先不说。
第二遍单词，我是早上背，然后回教室把当天背的写下来，只写单词，不写汉语意思。晚上吃完饭，再拿出来看两眼。虽然不是太认真的看，但有一些用处。第二天先把头一天背的重点复习一下，因为没有汉语意思，所以只背，很快，不会的用红笔划下来，方便复习。完了继续背当天的计划。就这样，完成了第二遍。
在第二遍期间，我结合了新东方刘一男的词汇讲解，个人认为他的讲解很棒，毕竟一个人有一个人的看法，个人看法，不喜勿喷。感觉刘一男的单词拆分很厉害，听了他的课程，自己在背单词期间也喜欢和同学拆着玩，这样，曾经枯燥无比的单词，当时也变得非常有意思。但是，因为时间的缘故，刘一男的讲解我没有听完，大约听了三分之二。就赶进度去了。
另外，结合着做阅读理解，记单词也是很快的。其实这个方法很好，不容忽视，做过了一篇阅读，把不会的单词划下来，做完了题，再回头把单词记下来。效果很好。
第三遍开始就快了，我以前背第二遍时，已经把词汇自己写了一遍，于是，现在把五个单元钉在一块，每天早上背上五个单元，不会的做记号。就这样，第三遍很快就完了。
第四遍，记单词已经进入白热化阶段，把以前写过的十个单元钉在一块，一天来上十个单元。不要说太快，因为到那个时候，速度已经不是问题。因为你第二、三遍的强化，加上看视频，加上做阅读。你的单词量已经不可同日而语。十个单元的单词对你来说就是一笑而过。很快就完了，同前面一样，不会的划记号。
就这样，我的单词到最后也就是四五遍。
总结自己的单词，也就是就是新东方乱序版+刘一男讲解+阅读词汇+坚持不懈重重复复。
熟话说，考研英语，得阅读者得天下，确实如此。阅读理解40分加上新题型十分。可是五十分，对于工科来讲，40分就已经大约是国家线了。所以，阅读对大家来讲是多么的重要。想想自己，在考研期间，确实除了单词以外，功夫都下在了阅读上面，但单词也是为阅读服务的。
当初在背第一遍单词期间，自己也做过几篇阅读理解，结果惨的可想而知。一篇阅读理解，光查单词就花了一个小时，自己的英语水平可想而知。
我的阅读理解总体是在暑假开始的，也就是7月15号，每天四篇。当时用的张剑的黄皮书，听说很牛，自己也就买来练习。四篇一个单元，也就是每天一个单元。基础版就二十多个单元，很快就拿下了，但是一路下来正确率也不是太高，五道题一般都是错三道，偶尔很好，但只是偶尔。如果你也是这样，不要担心，因为考研需要自信。阅读和单词结合很紧密，虽然你感觉正确率提高不是很显著，但是你的水平却在提高。
再次声明，我没有考数学。所以，我在暑假做了一些英语真题阅读理解。在11年到09年前三个单元，我的正确率也就是45%左右，但是经过阅读的练习，以后的正确率一般都在60%以上，最高有80%。个人认为，真题难度要比张剑的阅读要低。
另外，我听了新东方范猛的真题阅读讲解。个人感觉他讲得很好，不喜勿喷，只是个人感觉，不是做广告。各种方法总结的很好。因为考研阅读不是你找到了就是对的，而是你找到了，再好好考虑哪个是正确选项。他在这方面讲得很好。
另外，自己的张剑阅读基础+提高都做完了，又做了做星火，感觉星火太简单，可以作为提高信心的资料。
前面说到，新概念我背了一点就放弃了，原因就是，我去背真题阅读理解了，真题阅读可谓是长，死长死长的。每天晚上吃完饭，自己就在湖边背上一两段，直到看不清楚就回教室。虽然感觉不出来什么，但是每当你把那么长一篇文章背下来的时候，自豪感确是满满的。
考研经验总结篇十一
我是一名农村来的在校本科生，于20xx年5月份认识自考，并荣幸地成为其中的一员，希望我能够成为一名优秀学员，自考路上“品”人生。
随着本科教育思路从使学生广学到深学的转变，对于在校大学生而言，合理分配时间，形成与社会需求相适应的知识结构势在必行，这是教育与时俱进的体现，不仅有利于改善大学毕业生当前就业难的状况，更是从长远利于个人的成长、发展。
也许我们这一代所处的本科教育环境是体制改革赶不上理念改革，这一客观存在既是当代大学生所面临的挑战，又是我们可以利用的机遇。现在本科的现状是：同学们有大量的课外自由支配时间，这些时间除了体育锻炼、参加有限的社会活动以外，似乎找不到别的事情做。那么我们是不是可以学习一些自己感兴趣的东西，理理促进、文理汇通一下。
科学技术是第一生产力，关键在于科学技术能迅速转化为生产力，再这一转化过程中，以前被体制所忽视的边缘学科、交叉学科、综合学科其实发挥了元化对一元化的挑战，经验交流《自考路上“品”人生》。
从对这些问题的思考出发，我开始了自考，到现在我对自考累积的认识有：
（1）自考充分利用网络资源的强大作用，一定程度上免去了办学硬件要求的压力，可以有大量的学员，而且大大减轻了受教育的费用，使得人们不需要急急忙忙地去盲目地学习，而是在知道自己该学什么的时候再学习。
（2）自考的招生、考试形式使人们有机会把理论知识的学习和自觉的社会实践有效地结合起来，大大提高了学习的效率。
（3）自考的'性质是学员自学、社会助学，学员会自觉地端正学习态度，严肃考纪、考风，有利于国家培养具有优秀思想品德素质的人才。
在参加自考以来，我充分利用课余时间，从书本上、从网络中学习自考专业知识，同时分析实际生活中的案例，培养了对自考浓厚的兴趣。在学习管理的同时应用管理，管理我的人生，使我的自学能力和创新能力有了很大的提高。
自学考试以其独特的形式，强大的生命力，在与其它各种考试形式的竞争中寻找到了自己的天地，本着教育百年之大计的方针，已经并且将要吸收大量的学员，为现代化建设做巨大贡献。
考研经验总结篇十二
一直有师弟师妹咨询关于ruc英研的事情，前段时间有点忙所以没有一一回复，现在整理起来把自己的心得与大家交流。说起来实在惭愧，因为最终以一分之差没有被ruc录取，反而阴差阳错得到了北师。不过在准备ruc英研的路上总结了一些东西，分享给大家。
一、关于我。
就读于一所普通学校。多么羡慕自己以前的高中同学，小c飞usa了，堂姐去了澳洲，专业是韩语的f童鞋能到韩国的重点大学学习交流，学英语的l童鞋也早早地飞往英国，并赶上了伦敦奥运会，专业是日语的姐姐也在日本和新加坡交流两年回国。我不能，因为学校没有这些交流项目，每次替他们高兴的同时也深深感叹自己的落魄。从大一开始虽不至于每天学习废寝忘食，但是自认为还是优秀的少数，专四专八考试刚达良好，由于从大一开始忠实于cctvnews，所以口语自我感觉还不错。
二、关于择校。
择校方面有些冲动，记得元旦，在网上看到一个ruc的简介，从此爱上她不能自拔。也正是因为这样，艰难的历程开始，而那时的我是丝毫意识不到的。先是基础英语，什么题型都有，真的，我没有找出一个学校的题型能比人大多。然后是日语，光是达到二级水平就够消化的了。像一研友开玩笑说的那样，如果你没考上人大，明年战北大好了，要求差不多。
三、关于复习。
中国人民大学外国语学院英语语言文学专业招收以下四个方向的研究生，分别是：01-英美文学，02-英语语言学与英语教学，03-翻译理论与实践，04-英语国家文化。我选择的是语言学，感觉语言学有趣，有时候看刘润清教授的那本《新编语言学教程》竟然能笑出来，仅此而已，于是毅然选择语言学。考研科目：政治，日语，基础英语，语言学。考试时间共两天，20是在1月5号和6号这两天，天寒地冻，幸亏阳光还算好。上午8：30~11:30，下午2:00~5:00。
定好学校接下来就是定方向了，因为那个时候大三寒假的时候对方向也很迷茫，就上网搜集材料或者打听前辈老师，把ruc的四个方向仔细思忖了一遍，所以对各个方向有一些了解。
专业课（英美文学，英语语言学与英语教学，翻译理论与实践，英美文化）。
人大所招收的四个不同方向的基础英语科目对于四个方向都是一致的，但是专业科目二所考察的内容根据各自方向而不同。
（一）英美文学。
所考察的是以英美文学为主的内容，具体题目包括名词解释，作品的年代/作者辩识，经典段落或篇章往往是考察的重点。作品分析往往需要回答相关的问答题目，不象选择题那样直中要害，需要加以论述并进行作答，因为人大的特色是考专业课各方向考各方向的，所以这就意味着考生要对自己的方向的专业知识的`掌握要达到一种深刻的境界。建议选文学方向的同学疯狂掌握以下几本书的内容：
1．asurveyofamericanliterature(2ndedition)南开大学出版社，常耀信。
2．英国文学史及选读，第一、第二册，外语教学与研究出版社，吴伟仁。
3．英国文学选读，高等教育出版社，王守仁。
4．漫话英美文学，常耀信，南开大学出版社。
5．英国文学简史，刘炳善，河南人民出版社。
6．美国文学作品选读，常耀信，南开大学出版社。
7．吴伟仁美国文学史及选读，外研社。
提示：以上参考书中有些书目内容基本一致，但是多浏览有利于加深印象。大家可以针对自己的情况选择其中一至两种作为精读，其他作为泛读内容即可。
（二）英语语言学与英语教学。（就是我们通常所说的语言学方向）。
人大英语语言学与英语教学很明显所考察的两大块主要内容，即分别是英语语言学与英语教学两大块主要内容。英语语言学所考察的内容主要是普通语言学所研究的各个范畴，包括语音学，语义学，语用学等等具体学科，但是不需要大家对每一个学科都彻底把握，需要的是在一个普通语言学的基础之上对各个分支学科加以系统地理解。关于英语教学，我们需要掌握的是将英语作为外语的教学即―tefl，二语习得就sla等内容，此部分所涉及的内容比较散，而且知识面很大，涉及的专家与流派以及理论学说非常多，但是也并不可怕。有一个绝对的重点就是关于教学法，即任务型教学法，交际教学法，语法翻译教学法等。这方面建议多读读相关的世界级知名学术期刊，这将对于考英语语言学英语教学有巨大的帮助。
以下为重点参考书（人大之前的规定参考书，20之后不再规定任何参考书）：
1．刘润清/文旭新编语言学教程，外研社。
2．胡壮麟，语言学教程（英文第二版），北京大学出版社。
我的配套复习资料除以上两本外还有：
1．胡壮麟第三版语言学教程；
2．胡壮麟第四版语言学教程；
3．圣才语言学配套笔记；
4．星火语言学配套资料；
5．环球时代的名校真题；
6．再结合戴伟栋的简明语言学教程；
（三）翻译理论与实践。
对于翻译理论与实践，记得人民大学基础英语的汉翻英的题目是这样一段话：“北京航天航空大学外语系（简称北航外语系），前身为基础部外语教研室……外语系一届又一届学子通过刻苦学习，发奋成才。”记得做了这套题之后，自己紧张了彻夜翻译了人大的简介，人大外院的简介。
于是，强烈推荐以下几本关于翻译理论的书籍，希望对大家有用：
著作：当代西方翻译理论探索，廖七一，译林出版社，。
金惠康：跨文化交际翻译，中国对外翻译出版公司；
倜西、董乐山英汉翻译手册，商务印书馆；
除此人大以前建议的三本以外，个人强烈推荐以下数本，对大家非常有益：
1．谭载喜。
新编奈达论翻译。
中国对外翻译出版公司。
3．peternewmark，approachestotranslation。
4．peternewmark，atextbookoftranslation。
期刊：
babel（thenetherlands）。
target（thenetherlands）。
meta（canada）。
重要提示：这不是杂志，这是专业世界级最优秀的翻译期刊，它们来自与荷兰和加拿大，希望大家好好利用图书馆和网络资源好好学习以上三本期刊的理论知识，这对于扩充翻译理论知识以及提高对翻译的认知与元认知都有巨大作用。
考研经验总结篇十三
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
2、融会贯通。
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
3、知识的运用。
做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”
即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、“翻饼烙饼”
复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
6、基础，还是基础。
7、学文科，要“死”去“活”来。
历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
8、“试试就能行，争争就能赢”
这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
9、具备健康心理。
“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
10、实力+心理。
“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
11、考试发挥。
复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
12、“强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项”
在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
13、打团体赛。
“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
14、记住该记住的。
“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的;只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
15、过度复习法。
“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增加，复习所记住的材料的效率在下降。为了与这种“递减”现象相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。
16、“题不二错”
复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
17、要掌握考试技能。
“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。“保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
18、“绕过拦路虎，再杀回马枪”
考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
19、“对试题抱一种研究的态度”
淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
20、“多出妙手不如减少失误”
这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。
21、最关键是培养兴趣。
美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。
22、提高听课效率是最重要的学习方法。
在我们的学习过程中，除了读书，还有一件大家几乎每天都要做，花的时间一样、内容也都一样的事情，那就是听课。它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候，却往往忘记了：我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。
23、不把作业带回家做。
上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。
24、喜欢做笔记。
把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
25、“别把高考想像得可怕”
高三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。
26、善于总结，不断探索。
平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法;并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。
27、发挥和幸运才是关键。
要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。
28、班里的学习氛围很重要。
班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。
29、合理安排时间。
早做准备，后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。
30、保持好心情。
不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
考研经验总结篇十四
下午有个兄弟想让我说下复习的经验，就独立开个贴说一下吧。
本人底子还算不错，高中和大学时候数学英语算是自己比较拿手的，语文作文也能达到中等水平。但已经毕业了好几年，好多东西也荒废了。
我是10月上旬决定准备mpacc，之后去看相关信息，知道今年改革，由四门改成两门，这个对我绝对是个好消息，因为我是在职准备，两门意味着难度的大幅降低。
之后准备了一个职称考试，10月下旬开始准备复习，刚开始没啥头绪，就是在网上下载点资料瞎看，真正有点思路了是在11月开始吧。
我高中时候数学学得不错，所以复习起来不是很吃力，开始时候是在网上下载了电子版的高分指南，看了一个来月，看了两三遍吧，感觉收获很大，非常推荐这本书。但觉得电子版很费眼睛，就在12月份的时候又买了本纸质版的，之后纸质版又看了两三便，后面的题目挑着做了些。我感觉，如果能把高分指南吃透，联考数学应该可以取得不错的成绩，刚开始做数学很慢，都要1个多小时甚至1个半小时，经过两个月的准备，最近几年的数学基本上1个小时之内可以搞定，而且正确率也比较高。数学我基本上就是高分指南加历年真题了。
逻辑我没买什么参考资料，就是一本大纲解析，在网上下载了历年的'真题。大纲解析的逻辑部分讲得很好，建议都看一下。而下载的真题开始时在电脑上做，但感觉效果不好，以后打印出来当练习做，并且把做错的勾出来，以后反复去看，建议大家买本大纲解析和成本的历年真题，逻辑分册什么的我没做过，但我更喜欢按照不同年度去做真题，可以当做小模拟，在检验自己的答题速度。
小作文我就是把大纲解析上的那几篇小范文给反复的看了几遍，然后标题，首尾段段都根据那上面的范围背下来了，中间的论述部分可以参考一下范文的论述，我觉得那些范文有些还是挺不错的。
大作文我用的是一个模板，大概框架是开头引用并标明观点，第二段、第三段、第四段分不同层次来论述观点，我比较喜欢从个人角度、企业角度、国家角度在三段分别阐述，第五段从反面说凡是不能极端，并论述，如果你论述的是勤奋，你就可以写：当然，我们提倡勤奋，但也不鼓励那种没日没夜、不顾身体健康的过度勤奋，之后论述几句。第六段可以结合实际写点空话，说下在实际生活中我们应该怎么做，最后一段再呼应下论点。如果按照这个模板，本身底子不差，凑够字数，没跑题，我觉得中等成绩应该没问题。
作文我是大概考前1个月写了几篇，一定要亲自写几篇，一个是套套模板，一个是练练速度
尽量留最近几年的真题进行自测，保证这些题目都没做过，查漏补缺，测试下真实水平。
我英语底子还可以，加上自己只有两个多月的准备时间，所以什么辅导资料也没买，就是做英语一和英语二的真题阅读，完型和翻译基本没准备。阅读最好能够天天做两篇，可以保持状态。
大小作文我都是弄的模板，提前一个月准备的吧，背了几个模板，不过考试时候作文写得很不好，基本上是胡乱凑得字数。
单词一定要天天背，建议大家尽量快速的去背，在短时间内背完一遍，再重复第二遍，这样间隔时间短反复重复的效果会比较好。
我是在职准备，虽然说单位事情不多，但是在班上的看书效率确实不高，有段时间压力也很大的，不过总体来讲也没特严格要求自己，看一会休息一会。周末会去边上的大学看看书，那个时候的效率相对是最高的吧。
我其实考试前给自己定的目标挺高的，争取220分，至少210分，但考综合的时候开始犯了个低级错误，前面的报考单位写错了，虽然改过来了，但直接影响了考试情绪，答数学的时候头脑比较混乱，有三四个题直接没算出答案，如果在平时应该差不多。数学答了1小时10分钟，逻辑做得还算可以，那个时候情绪已经稳定了，但最后两个作文我只有1个小时的时间，龙飞凤舞算是写完了。 综合考了140多点，估计是逻辑和作文写得稍微好点吧。如果发挥正常点，综合应该可以再多拿10分。
英语60多点，临场状态依旧不好，没有到我的预期分数。 所以大家千万别太看重平时的模拟了，有些时候在考场上可以超常发挥，而有些时候可能就是失常发挥了。
我考得分数不多，但总得复习时间也不长，而且复习状态和考试状态确实不好，所以我觉得能考这个分数我还挺满意的。
对于准备13年考试的同学，我觉得如果底子还可以得话，用不着在复习的时候把自己绷得太紧，底子好的同学其实可以用四五个月复习足够了，因为战线拉得太长到最后就会很烦躁了，反而效果不好。 而底子不好的同学可以适当多复习几个月，尤其是英语，绝对是长期积累的结果。
祝各位取得好成绩！
考研经验总结篇十五
之前就想写一篇经验帖帮助大家复习，我是2013年考研的，现在已经在武汉大学读了一个学期，所以想把经验和在读经验都和大家一起分享一下。
一、报考学校选择我觉得报考学校的选择还是非常重要的。
首先，你要考虑自己报考的原因，一种是很希望以后从事法律的工作喜欢法律这个专业，这样的话可以建议报考中政法、华东政法、西南政法这类老牌法律高校，另一种是希望通过考研来改变自己的环境的，比如希望考入名牌学校，这样建议报考知名的综合类院校，这样在学校学习环境氛围，人脉等各方面都能得到比较好的满足。其次是地域，一般来说以后在哪发展就最好考在那里比较有名气的学校，武大在长江三角洲这边发展还是比较好的，在深圳广州那边就业也不错。
我英语和政治都是60多分，比较正常的分数，大家可以看一些分数比较高的大神们的帖子，我就不介绍了。这里着重给大家说一下我的专业综合科复习经验。我的专业课其实准备的比较充分的，但是选择题题目出的很细，很多小的知识点有些失误，考完我就很伤心，但是结果出来考了114还算过得去，而综合科是我之前最最担心的一门，反而考出来比较顺利，所以希望大家都要一步一个脚印的去做，一定会有所收获，即使有小的失误也不会影响整体的表现。下面我用时间轴的方式来说一下：
（1）三月到六月我从三月份开始备考，这三四个月里主要是看专业科（刑民）的指南，没有开始看综合科，因为综合科主要是记忆，现在看有些早了，到暑假才开始看的。我认为如果想要打好基础，一定要把刑民的指南好好看几遍，在这段时间里我认真看了指南里刑民部分三遍。第一遍就是好好把书里的知识学习了一下，熟悉一下，第二遍是听了论坛里下载的刑民基础篇录音，边听录音边记笔记然后对着指南看，听完一章然后做一章的指南配套练习的客观题，第二遍非常慢，但是对知识的了解有了一个质的提升，记了两个笔记本的笔记。我认为听录音记笔记很重要，我个人是以听和写作为刺激记忆的手段的，每个人不同，像我就是对听过的和写过的东西记忆比较深刻，在准备复习时一定要了解自己的特点。记得在考研自习室里，好多同学都在外面背书，但我很少，一直在教室里用笔边写边背。我认为一定要看一章听一章然后做题，因为很多知识你觉得了解了其实一做题就还是会错，人大的指南配套练习我觉得客观题比较全面，然后检验下自己在这一遍结束后，我看了一遍笔记，然后再看了一遍指南，这一遍我试着从整体来看民法刑法这两科的知识结构，并对一些重要的知识用笔记本做了一些整理。这一遍你要做到你对指南里刑法民法每一章着重讲哪些知识点有一定的了解，并且对这些知识的联系也有一定的认识，因为第三遍你已经对整个民法刑法的体系有一定的认知了。六月份后期我准备期末考试两个星期，看的就比较少了。
（2）暑假七月八月这两个月我开始看分析了，把刑法民法的分析看了一遍，然后把综合科的分析看了第一遍。我没有看综合科的指南，因为我觉得指南太细了，而综合科需要记忆的东西太多，所以我建议可以直接看分析的综合科，对考试的针对性强，而且够考较高的分数了。这个暑假我比较开心的就是听了司考的刑法民法的录音，也是在论坛上下的，也是边听边记笔记，觉得讲的知识比考法硕的要深，要难理解，但是认真听都可以听懂，而且对我的帮助也比较大，使我的刑民基础比较扎实。这个录音也可以不听，听强化班的法硕培训录音也可以，我认为有时间的同学听一听。综合科就是达到看了一遍有点印象就可以了，这个时间我依然把刑民作为复习的重点，因为后面的综合有大量的背诵，一定要把刑民的基础打好，到时候就会比较轻松。
（3）开学九月份到十月分这个月我复习的效率并不高，但是还是坚持每天复习，我觉得复习的这段时间一定会遇到一些很难克服的困难，影响复习的效率，备考的心情，但是一定要顶住，效率低时也要坚持每天一定时间的复习，因为复习需要一个连贯性，即使这段时间你复习的效率不高但是对知识的整体把握来说仍然是有很大好处的。我开学时本科学校的考研自习室很少，没有占到座，有时经常每天往返于各个教室，很多课少的教室光线不好各种问题，一直到九月中下旬才在一个考研自习室里安顿下来，心情才慢慢平复。这时候我开始看和指南一套的绿皮的刑民的重要法条解释，其实我觉得刑民不需要我太刻意的去背他了，因为很多知识已经比较熟悉能够掌握了，开始做标准化题库里的.刑法民法的客观题。
九月开始听综合科的录音了，听一章的录音边看分析边做综合科的人大版的指南配套练习，加强记忆。记得这一遍做完我开始背综合科的分析了，真的是一句话一句话背下来的，即使第二天忘了也没关系，我想告诉大家背了忘是每个正常人都会的，不要企图第一次背就能把大部分知识都背下来，更不要期待你背的东西第三天第五天都全部记得，你当天背下来自己计划的部分比如，第一天法理三页法制史三页，第二天宪法三页法理三页，这样就可以了，一定要每天计划好大概背几页，不要太多会影响质量，也要能按期达到任务。第一遍背完以后我从论坛上下了一些综合科的资料自己看一下，这样是为了巩固记忆的。第一遍背我记了一个笔记本的笔记，主要是我认为的重点部分。然后第二遍我又继续背，这时候会发现大部分知识只是知道，跟之前没背过一样还是不会背，这些真的很正常，一定要继续背，一句话一句话的背，即使过两天你可能又会忘掉，但是其实很多知识你已经在慢慢掌握了。
十月份我开始做法硕历年真题，我做的十分辛苦因为做完了以后对答案完，我会把这一年卷子上每道题的知识点都在分析上标出来，后来会发现有很多重复考到的知识点，每次重复都加一竖，这样你之后复习就会知道知识点的重要程度，对知识的把握也会比较牢固，虽然会比较慢。到十月份我终于等来了老妖精的强化版和背诵版，就认真的把强化版做了一遍。上面都是每个知识点真题的归类，我觉得对刑法民法以及综合科的查缺补露很重要，也对所有的考点有了一些了解。
（4）十一月份这个月重点就完全是分析的背诵，刑法民法每年看一部分，遇到会考大题的地方就背下来，看多了背多了刑法民法后面会感觉压力没有很大。综合科这时候真的要一句话一句话很认真的背了，之前应该背了一遍了，这次背的话应该会快一些，但是更要讲求质量，而且用老妖精的背诵版真的对法制史有很大的帮助，上面总结的知识非常好。
（5）十二月到一月开考考研的最后一个月我认为是最考验人的时期，真的特别痛苦背书背的，因为我们还要背政治，背刑民，背综合，我到最后二十天背综合背的都快哭了，有的时候背的不好就吃不下去饭，这在前几个月中是从来没有过的，因为压力特别大，因为生怕背不下来，综合课的大题考到了，自己会少得很多分。这个时候一定要再哭再难受还是要每天按照计划的背，保证考试前一定完整的背过三遍以上。
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