范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
创文明城市手抄报文字内容篇一
尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们:
大家好! 作为教师代表,我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!
文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动,对于提高xx城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调发展,具有重大的推动作用。
作为xx的一份子,我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次,我和怀孕的妻子去游憩广场散步,因为天气比较闷热,妻子不停的擦汗,可当她准备扔掉纸巾时,却发现四周并没有垃圾桶,于是准备随手扔掉,我赶紧接过了纸巾,紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已,你还当宝了抓住不放!,我呵呵一笑,依然抓着不放,直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物,在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出城市的文明。
明代大学者王守仁说“知行合一,知而不行,只是未知。” 我们要实践社会文明,就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”的道理。
有这样一个例子,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
伟人尚且如此,何况我辈!
我们要求学生要讲文明讲礼貌,遇到师长要主动打招呼,当学生向老师问候“老师您好”时,作为老师的我们也应该道一声“同学你好”,不能只随意点一点头,更不能置之不理或满不在乎,否则会伤了学生的心,长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子,除了个别外向的之外,在校外见了我基本都是脸一红过去了,对此我很有意见,有次和孩子交流的时候就说起这件事,孩子们开始还不愿意说,在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下,孩子们说出了原因,只有一个,老师您有点严肃,我们见了有些怕怕,有时候问您好时,您点个头就过去了,我们多希望你也能笑着对我们说“你好”,额! 原来如此,就是如此。从此以后,我见到学生时经常主动询问,聊几句学习,家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束,“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!
我们经常发现学生虽然听老师的话,但他不一定会照老师的要求去做,可是当我们把语言落实到行动上时,就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时,我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时,我都会上前摆好;每当来到教室,看到讲桌凌乱时,我都会自己埋头一件件,一本本的收拾整理好,此时我发现,孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子,老师只需要时不时的给点雨露,他们就会茁壮成长,开出文明之花。
创文明城市手抄报文字内容篇二
公共文明指数测评内容主要包括公共环境、公共秩序、公共文化、公共服务、公益活动、公共关系等六个方面39项内容。具体测评内容是:
公共环境:有无暴露垃圾,有无随地吐痰或口香糖,有无乱扔废弃物、损坏绿地和花草树木行为,有无占道经营,道路是否破损、是否坑洼积水,公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施是否损坏,公益广告、门面招牌是否符合规范,禁烟场所是否有吸烟现象等。
公共秩序:车辆是否闯红灯、抢道、逆向行驶、乱停乱放,是否向车外乱抛垃圾,行人、非机动车是否各行其道,行人是否乱闯红灯、乱穿马路、乱翻护栏,是否有序排队候车、依次上下车,是否存在乱晾晒、乱张贴、乱搭建、乱堆放、乱泼污水、盯人散发小广告、违规出摊经营等现象。
公共文化:网吧是否建立实名上网登记制度、是否接纳未成年人上网,在显著位置设置“未成年人不得进入”标志,图书、电子、音像、报刊出版单位是否有违规出版行为,公共文化场馆是否免费开放,校园周边是否有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物出售,校园周边环境秩序是否良好等。
公共服务:窗口行业、政务部门是否规范服务,环境是否整洁,设施是否齐全,措施是否到位,群众是否满意。是否有社区服务中心,开展社区服务的情况怎样,通道、安全出口、楼道是否被占用、堵塞等。公益活动:对市民参与慈善捐助活动、社区志愿服务活动以及见义勇为的情况进行综合评价。
公共关系:对公共场合人们的行为是否热情、友善、诚信、守法、文明等进行评价。如搭乘公共交通工具能否主动为老弱病残孕让座,能否耐心细致回答外来人员求助询问,公共场所是否着装整洁和仪容得体、注重礼仪等。
创文明城市手抄报文字内容篇三
1、礼貌待客客礼貌,安全行车车安全。
2、讲文明,小处处处不随便;树形象,大家家家是窗口。
3、为人民服务,树行业新风。
4、塑窗口形象,树行业新风。
5、一言一行总关情,携手共创文明城。
6、市民素质高一分,城市形象美十分。
7、创建全国文明城市,全面提升城市品位。
8、我文明,太原文明;我诚信,太原诚信;我美丽,太原美丽
9、建文明城市是大家心愿,创美好生活有你我奉献
10、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境
创文明城市手抄报文字内容篇四
当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里,我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时,我们是多么的骄傲和自豪啊!
我们走在初见成效的文明城市建设中,我们沐浴在硕果累累的喜悦中,我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着,难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中,那么,还需要我们付出不懈的努力!
我倡议,为了更好地创建文明城市,我们都要从自我做起,让文明城市的光荣称号花落星城。首先,我们要努力学习,让文化科学知识能学以致用,不断提高自己的文化素养,使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的`成事之基,力量之源。
其次,我们要从小事做起,提高参与意识。例如,讲文明、有礼貌、遵守交通规则,不在马路上追跑嬉戏,不随地乱扔果皮纸屑,凡事要三思而后行,不能只为自己着想,做一些损人利己的事。
要互相帮助,要有一颗宽容的心,要用自己热情的双手去帮助他人,积极投入到“共创文明,共建和谐”的活动中去,从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后,我们要做“行动的巨人”,有了目标,就要落实到行动上,千万不能只在口头上说说而已,需要付出汗水、付出辛苦,要牺牲无数个休息日,要放弃无数的业余爱好,要踏踏实实地做人,真正做到为创文明贡献力量!
同学们,让我们手挽手、肩并肩,大步走在文明创建的道路上,相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的光彩!
创文明城市手抄报文字内容篇五
你们知道吗,
滨州的环境正在一步一步地日益恶化着,
作为我们,
应该做些什么呢?
我们还小,做不了什么惊天动地的大事,
但我们可以从小事做起,
来一点一点地保护我们的'环境。
没听说,
几张用过的废纸、几个废弃的盒子、几个正在燃烧的烟头……
这些不起眼的小东西,
或许会影响甚至改变一个城市的基本面貌!
面对这些,
你,
又是怎么做的呢?
有一句赞美吐鲁番的话,是这样说的:
吐鲁番的葡萄美,人更美!
是的,
一个城市的特产美、环境美,但是人文素质不美,同样不算是文明城市。
在大街上,
在小巷中,
随处可见随地吐痰、随便骂人等不文明现象。
人文素质是人生中最重的一方面,
它可以改变一个人的命运,
你既然连它都丢失了,
那你活在世界上还有什么意义!
创文明城市手抄报文字内容篇六
我国自古是礼仪之邦,四大文明古国之一,以孔子为首的儒家礼仪文化更是统治了中国几千年的文化,我们能否继续儒家的礼仪文化,并且将它发扬光大呢?除了政府的有力宣传外,最主要还是个人素质文化的培养,文明体现在教育中,文明体现在日常的小事中,文明体现在学习工作生活中,文明无处不在,只要你都重视起来。
现代都市除了拥有摩天大厦,山青水秀的城市外墙外,更重要的是那种文化的气息和文明的体现,两者结合起来,才是一道亮丽的风景线。广州创文失败的其中一个原因是什么呢?当时看今日关注提及到的是:原来在创文其间,有人问路,大多数人都没有回答路人的问路,或者回避路人的问路。试想,如果你正是一个从外地来的人,在这陌生的城市,已经感觉彷徨无助了,再加上问路的时候,得到的却是冷言冷语或者没有温情的答复,你会是多么的失望和恐惧。从小我们接受的教育就是,人与人之间应该相亲相爱,互相体谅,互相帮助。现代人的冷漠让我不敢恭维,现代学校的应试教育,导致很多学生把文化知识的学习放在首位,常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰是从本质上体现出一个人的思想品质和个人修养问题。所以提倡文明生活,建设文明城市,是必需要的,也是社会文明进步的体现。
现代人的浮躁,导致了性子急,现在的新闻报道,每天都有交通事故的发生。在现代生活中,我们离不开交通,它既可以为我们带来出行的方便,但同时却带来很多安全隐患。走在大街上,车子不让行人,大车不让小车,导致违规的违规,乱行的乱行,你挤我涌的,所以经常会出现塞车或者车子有碰撞的情况,其实大家文明礼让,交通就自然通畅了。记得上一年和朋友去澳门自由行,走在一条公路上,在有斑马线路口过马路,当走到一半的时候,这一边正好有一辆车子飞快地驶过来,我们想走不想走的时候,这车子突然在斑马线前停了下来,原来是一个外国人开的车子,我们觉得很奇怪,为什么他会停下来?难道是刚好红灯?但看看,这里没有安装红绿灯呢!
只有斑马线,他看到我们的迷惑,就用手示意我们先过马路,虽然他的车子停下来了,但后面还有几辆车子正在跑上来,我们等那几辆车子过完后,他还停在那里示意我们过马路,我们也就继续走,一种说不出的感动让我礼貌地向他致敬,在异地遇到这么温暖的事情,也感叹,为什么我在国内却没有遇到过?为什么他们可以做到这样?这就是文化修养的沉淀,不是说一两天的事情,是要经过长期的教育和文化的氛围而形成的,所以我想,我们从现在做起,从小事情做起,从个人做起,努力创建文明的城市,不为什么,只为了,当外人来到我们这里的时候,也感受到我们的'温情和几千年的礼仪文化,也是一件值得骄傲的事情。
我们是炎黄子孙,需要学习和继承的东西太多了,我们要如何从前人的手中接过人类文明的接力棒呢?朋友们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不随意践踏草坪,创建文明城市,无分你我他,我相信,我们一定行!
创文明城市手抄报文字内容篇七
2、加速经济隆起 构建和谐城市
3、抢抓机遇 乘势而上 为实现3至5年再造一个鞍山而努力奋斗
4、一言一行促文明城市创建 一心一意谋鞍山科学发展
5、以科学求发展 以发展促文明
6、讲文明 树新风 促和谐
7、知荣辱 树新风 求和谐 促发展
8、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
9、文明礼貌 助认为乐 爱护公物 保护环境 尊纪守法
10、爱岗敬业 诚实守信 办事公道、服务群众、奉献社会。
创文明城市手抄报文字内容篇八
争当文明市民,从我做起,从现在做起。 我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城为己任,树立“城市是我家、文明卫生靠大家”的观念,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。
在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。
我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生:不能出现勒索、欺负弱小同学的行为,不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象,不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲究卫生的好学生。
我会号召人们爱护环境,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。为什么香港的大街小巷都那么干净呢?不就是人人参与到爱护环境中来吗?我们的垃圾可不能再随手乱扔了!我们的痰再也不能随口乱吐了!我们的脚再也不能践踏花草树木了!只要我们管好自己的一言一行,文明美丽的博罗就离我们不远了。
创文明城市手抄报文字内容篇九
我市的创建文明城市活动,是市委、市政府为树立伊春形象,提高城市品位,推进城市现代化进程和经济快速发展,迅速实现经济转型而做出的一项战略举措。近年来,全市上下团结拼搏,扎实工作,广泛深入开展了以文明城市创建为主要内容的群众性精神文明活动,取得了一系列明显成效,集中展示了我市三个文明建设的成果。新的形势、新的阶段赋予文明城市创建工作新的内容和标准,同时也对我们提出了新的任务和要求。如何评判一个地区的发达程度?除经济指标等诸多因素外,城市的文明建设也是其中一个关键性的指标。因此,做为促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展的有效载体,创建文明城市活动的作用和地位越来越被大多数人所认可,也越来越受到各级各部门的广泛重视。
社会主义精神文明建设包括政治、文化、科技、卫生、思想、道德等各个方面,其根本目的,就是增加中华民族的凝聚力,创造良好的风尚和秩序,为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力、智力支持、文化条件和社会环境。群众性精神文明创建活动主要是指广大人民群众进行社会主义精神文明建设的具体实践。实现精神文明,推动社会的快速发展和全面进步,需要有较高素质的劳动者,需要有良好的职业道德和社会风尚,需要有文明健康的生活方式和安定有序的生产生活环境为它提供保障。尤其是随着改革开放和社会主义市场经济的发展,市民的思想观念、道德意识、价值取向也随之发生了深刻的变化,这给城市精神文明建设提出了许多新课题和更高的要求。过去的优良传统和行之有效的方法我们应该继承、发扬,同时也需要从新情况出发,用改革的精神和方法不断探索城市社会主义精神文明建设的新路子。而创建文明城市活动则正是新时期加强城市精神文明建设的新思路。它不仅在内容上包容了精神文明建设的各个方面,而且在发展要求上,也与这些目标相适应。可以说,文明城市建设是城市现代化建设总体布局的'一个重要组成部分,在城市精神文明建设中占有突出地位,它通过同国家的方针政策、城市改革开放和市场经济的大局相适应,不断促进城市物质文明建设、政治文明建设,从而为城市社会主义精神文明建设提供良好的物质基础条件和政治保障,而城市社会主义精神文明建设反过来又可以指导和促进城市社会主义精神文明建设和政治文明建设。通过文明城市建设这个有效载体,进一步提高城市管理水平,规范市民的行为,创造优美环境和优良秩序,提高居民群众的生活质量和文明素养;还可以完善城市基础设施和综合服务功能,加快城市的道路交通、市容市貌、园林绿化、供水排水、通信传递等设施建设,使市民的生产、生活条件得到很大程度的改善;通过一系列的文明素质方面的宣传教育,使广大市民不断提高了思想政治水平、科学文化水平及现代城市意识,为塑造现代城市提供了良好条件。
党的十八大提出,要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展,这是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党的执政理念的一次重要升华。科学发展观就是要不断探索促进全面发展、协调发展和可持续发展的新思路、新途径,实现经济社会和人的更快更好发展。我市经过多年的建设,经济实力明显增强,人民群众的生活水平逐年提高,国民经济持续发展,特别是经济转型战略的实施,为我市的经济发展插上了腾飞的翅膀,注入了新的活力。但是,纵观我市的现状,品牌还不响,知名度还不高,尤其是我市城市形象和环境质量与一个现代化文明城市的要求仍有很大差距,还存在许多亟待解决的问题:一方面,我市的科学教育、文化和社会事业发展滞后,满足不了人民群众的需要;另一方面,我市高素质的人才还比较匮乏,干部群众的思想观念还比较传统、守旧,改革、创新的步子较慢等,这些都直接影响我市经济和社会全面、协调发展,阻碍着我市现代文明进程。可以说,城市的竞争,已不仅仅是规模、实力、水平的竞争,而且更是环境、文明和人才的竞争。这是一个地区有没有凝聚力、吸引力的前提,也是能否实现经济持续、快速、健康发展的重要“资本”。创建文明城市活动工作本身就是一项内涵丰富、涉及面广的群众性精神文明建设活动,它始终把人的素质提高作为第一任务,把经济、社会、文化等各项事业以及生态环境作为重要内容,是实现我市全面、协调、可持续发展的最佳载体和渠道。它符合全面、协调、可持续的科学发展观要求的所有条件,是科学发展观的充分体现。
城市是一个地区的政治、经济和社会活动中心,是改革开放和现代化建设的前沿阵地,城市的文明程度直接反映着一个地区的精神风貌,表现着社会、政治、文化、科技等方面的发达程度,决定着经济发展的速度和社会前进的方向。伊春作为一个面临资源枯竭型城市,要想寻求新的突破,创造新的优势,就必须抓住新的机遇,探索新的路子。近年来,我市确立了经济转型发展战略,得到了全市各级干部群众的积极响应,也取得了一系列可喜成果。经济转型,不仅要靠工业和区域经济的发展来实现,而且还必须有一个良好的自然环境来保证,有一个高素质的干部和市民队伍来支撑。创建文明城市活动工作为我们找到了实践的渠道,它能把精神文明建设的一些软任务变成硬指标,最大程度地激活社会发展的各种元素,共同促进城市文明程度和人民群众生活质量的提高,促进干部职工素质的提高,从而为经济的发展提供智力支持和良好环境,这是经济转型的基础和保障。经济转型侧重的是经济的发展,是物质文明的体现;创建文明城市活动工作侧重的是环境的优化和人的素质的提高,是政治文明、精神文明建设的范畴。我们要通过开展创建文明城市活动活动,进一步明确重点,瞄准亮点,抢占制高点,以创建求发展,以发展树形象,以形象促文明,真正为经济转型战略构筑更为广阔的发展平台,谋求更好的发展优势,实现更快的跨越式发展。
坚持“以人为本”,服务群众,依靠群众是党的根本宗旨和群众路线在精神文明建设中的具体体现,是一切工作的出发点和落脚点。随着经济的快速发展,广大人民群众生活水平有了很大提高,群众对精神文化需求大大增强,对生活环境和生活质量提出了更高要求。人们渴望建设美好家园,渴望拥有一个优美祥和的人居环境。创建文明城市活动工作的目的就是更快更好地为民办实事、办好事,紧贴人民群众日益增长、不断变化的物质文化需求,把方方面面的力量调动起来,围绕共同目标,满足共同需求,实现共同利益,解决社会问题,让广大人民群众的物质生活得到实惠,精神生活得到丰富。同时,通过创建,也能调动广大群众的积极性,吸引广泛参与,实现同创共建,资源共享,达到自我教育、自我提高、自我升华的目的,进一步密切党群、干群关系,增强党和政府在群众中的公信力、感召力,从而最大程度地激发全市人民热爱伊春、建设伊春、开拓进取、争创一流的热情。
创文明城市手抄报文字内容篇十
2.文明连着你我他,创建造福千万家
3.做诚实守信公民,建文明和谐家园
4.共建文明射阳,共享射阳文明
5.文明创建共参与,文明成果同受益
6.创建全国文明县城,建设更高水平小康社会
7.道德重在坚持,文明贵在行动
8.走进新风鹤乡,感悟文明射阳
9.与道德牵手,与和谐同行,共建共享城市文明
10.用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡
11.道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起
12.人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军
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