通过总结，我们可以把握住自己的节奏和方向，更好地规划未来的发展。撰写总结时，我们要注意用正面的语言表达自己的成就。下面是一些经典的总结案例，希望能给你一些启发。
学习生态文明思想心得篇一
在全国生态环境保护大会上，***总书记发表重要讲话，全面总结党的十八大以来我国生态文明建设和生态环境保护工作取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻阐述加强生态文明建设的重大意义，明确提出加强生态文明建设必须坚持的重要原则，对加强生态环境保护、打好污染防治攻坚战作出了全面部署，是建设生态文明、建设美丽中国的根本遵循.
作为一个拥有五千年历史文明的大国，资源丰富和多样性一直都是我国发展的重要优势，从南到北地域的多样性造就的丰富资源培育了我们国家的众多人口，但是资源的攫取和利用总是有限的而且过度消费资源的代价同样使我们无法承受的，雾霾、水体污染、等新的污染关键词不断涌现在我们的日常生活中，空气净化器、自来水过滤器、和防雾霾口罩在现在象征着我们的生活越来越好的同时也侧面反映出我们日常生活的大环境越来越危险，而这恰恰是我们民生最大的问题所在。
“良好生态环境是最普惠的民生福祉。”在全国生态环境保护大会上，***总书记讲话中时时处处体现以人民为中心的生态环保思想，强调要把解决突出生态环境问题作为民生优先领域。
进生态文明建设必须坚持生态惠民、生态利民、生态为民，重点解决损害群众健康的突出环境问题，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。这就要求我们针对最突出的问题和领域，抓住薄弱环节集中攻坚，解决一批突出问题，坚决打赢蓝天保卫战，着力打好碧水保卫战，扎实推进净土保卫战，建设好生态宜居的美丽乡村。
还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。大气污染，心肺之患，已成为百姓健康生活的痛点。令人欣慰的是，蓝天保卫战早已打响，且成果斐然。但是要打赢蓝天保卫战，我们还要以空气质量明显改善为刚性要求，强化联防联控，基本消除重污染天气，让老百姓享有更多蓝天白云。还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象。水污染直接关系人们每天的生活，直接关系百姓健康。要打好碧水保卫战，还要继续深入实施水污染防治行动计划，保障饮用水安全，基本消灭城市黑臭水体，为人民群众提供良好的亲水环境。
洁净的水、清新的空气、不受污染的土地……人们对于良好生态环境的期盼明确而又迫切，而且是惠及民生的最大保障我们要认真学习领会***生态文明思想，持之以恒抓紧抓好生态文明建设和生态环境保护，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让人民生活更美好。
学习生态文明思想心得篇二
习近平生态文明思想深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，是新时代建设社会主义生态文明的强大思想武器，把我们党对生态文明建设规律的认识提升到了一个新高度。
这一重要思想体现了为中华民族长远计、为子孙后代谋的大局观。习近平总书记深刻指出，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，要站在对人类文明负责的高度，尊重自然、顺应自然、保护自然，探索人与自然和谐共生之路。展现了深邃的历史眼光、宏阔的全局视野和非凡的远见卓识。要切实提高政治站位，始终胸怀“国之大者”，保持历史耐心和战略定力，建设人与自然和谐共生的美好家园。
这一重要思想体现了坚持生态优先、绿色为要的发展观。习近平总书记深刻指出，绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。深刻阐明生态环境保护和经济发展的辩证关系。要坚定不移走生态优先、绿色发展之路，坚持在发展中保护、在保护中发展，实现经济高质量发展、生态环境高水平保护双赢，生态效益与经济效益、社会效益共促。
这一重要思想体现了人民至上、以人为本的价值观。习近平总书记深刻指出，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉，发展经济是为了民生，保护生态环境同样也是为了民生。彰显了深厚的为民情怀。要认真践行以人民为中心的发展思想，树立正确政绩观，坚持生态惠民、生态利民、生态为民，努力提供更多优质生态产品，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。
这一重要思想体现了统筹兼顾、整体谋划、综合施策的系统观。习近平总书记深刻指出，山水林田湖是一个生命共同体。此后又强调对“草”、“沙”、“冰”的系统治理，进一步丰富和拓展了生命共同体理念。必须全方位谋划、全地域统筹、全过程管控，坚持综合治理、系统治理、源头治理，算好整体账和综合账，避免头痛医头、脚痛医脚，防止因小失大、顾此失彼。
这一重要思想体现了依法依规、从严从实、动真碰硬的治理观。习近平总书记深刻指出，只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。习近平总书记亲自作出开展中央生态环境保护督察的重大制度安排，有力推动各地区各部门切实担当担责。必须进一步增加制度供给、强化制度执行，不断提高环境治理体系和治理能力现代化水平，确保党中央决策部署不折不扣落地落实。
学习生态文明思想心得篇三
今年是马克思诞辰200周年。马克思主义中蕴涵着丰富的生态观，习近平生态文明思想是马克思主义生态观的丰富与创新。马克思主义生态观包括哪些内容？如何准确地把握习近平生态文明思想？针对这些问题，生态环境部环境与经济政策研究中心组织了一系列文章。本报现予以刊发，以飨读者。
习近平总书记5月4日在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”“学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想。”全国生态环境保护大会首次全面阐述了习近平生态文明思想，这是中国共产党人学习和实践马克思主义关于人与自然关系思想的标志性理论创新成果。
受时代和历史实践的制约，马克思、恩格斯并没有对生态环境问题做出专门且系统性的研究，有关生态环保的思想散见于他们的自然观、实践观、社会观和历史观之中，并没有形成一个统一体系，但马克思主义中蕴涵着丰富的生态观。马克思主义认为人是作为自然存在物才能获得生存和发展，并且人自身就是自然界的一部分，“人作为自然存在物，而且作为有生命的自然的存在物。……也就是说，他的欲望的对象是作为不依赖于他的对象而存在于他之外的。”马克思认为人的本质是人本主义与自然主义的统一。今天，我们梳理分析马克思主义经典文本中的生态观论述，既是对伟大的思想家马克思的最好纪念，也是对习近平生态文明思想的再学习过程。
关于人与自然的辩证关系。
在对人与自然关系的认识上，马克思主义强调人和人类社会只是自然界的一部分，是自然界发展到一定阶段的产物。此外，他还认为“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在……自然的关系”“人靠自然界生活……因为人是自然界的一部分”。马克思在《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）中阐述了人作为类的存在物具有社会属性和自然属性的双重属性。
人是自然界的一部分。人类诞生于大自然，人作为自然界的产物，也就必定有自己的自然规定性，其发展受制于生物学规律。“所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系，不外是说自然界同自身相联系，因为人是自然界的一部分。”“人直接地是自然存在物。人作为自然存在物，而且作为有生命的自然存在物，一方面具有自然力、生命力，是能动的自然存在物；这些力量作为天赋和才能、作为欲望存在于人身上；另一方面，人作为自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物，同动植物一样，是受动的、受制约的和受限制的存在物。”马克思所说的“人直接地是自然存在物”包含两层意思：一是人不能脱离自然环境，二是人类存在于经人类改造后的自然界中，是现实的自然界存在物。
自然界是人的无机身体。马克思在《手稿》中承认自然的先在性和真实客观性，同时更承认人与自然是紧密联系的、不可分割的。马克思在《手稿》中说：“被抽象地理解的、自为的、被确定为与人分隔开来的自然界，对人来说也是无。”“无论是在人那里还是在动物那里，类生活从肉体方面来说就在于人（和动物一样）靠无机界生活，人和动物相比越有普遍性，人赖以生活的无机界的范围就越广阔。从理论领域来说，植物、动物、石头、空气、光等等，一方面作为自然科学的对象，一方面作为艺术的对象，都是人的意识的一部分，是人的精神的无机界，是人必须事先进行加工以便享用和消化的精神食粮；同样，从实践领域来说，这些东西也是人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活，不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。在实践上，人的普遍性正表现为这样的普遍性，它把整个自然界——首先作为人的直接的生活资料，其次作为人的生命活动的对象（材料）和工具——变成人的无机的身体。”马克思强调了人尽管比动物高明，但是必须依靠自然界，因此人对自然界的依赖性、从属性构成的人的受动性与人对自然界的主体性和主导性所构成的人的能动性是辩证统一的。自然界离不开人类，人类对自然界来说同样具有重要意义。
关于以劳动实践为中介的人与自然关系合理调节。
马克思主义认为，劳动实践只有与自然界相结合，才能创造财富。马克思、恩格斯把自然界、人类和社会历史统一于实践之中进行考察，突破了以往把人同自然界对立起来的自然观念，把对自然的理解融入对历史、对社会实践的理解之中，揭示了自然界通过人的社会实践不断地被人化的实质，使人与自然形成了相互联系、相互影响、相互作用的辩证统一关系。人改造自然的活动既有主动的一面，又有被动的一面，劳动和创造受自然的制约。
在《手稿》中，马克思通过阐述人类劳动实践与自然的关系，进一步明晰了人化自然的基本思想，并通过对人化自然基本思想的论述，进一步提出了人与自然真实存在的对象性关系。“人的感觉、感觉的人性，都是由于它的对象的存在，由于人化的自然界，才产生出来的。”这是人类史上首次提出的“人化自然”的概念。马克思认为人化自然的重要特征是人类的劳动实践，人化自然的出现是劳动实践活动的必然结果。
人类改造自然的活动发展至今，虽然已经从各方面深入认识自然界，并且已经具有一定的改造自然的能力，但是人类的实践活动依旧受自然的制约。恩格斯也曾告诫过人们，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。因此我们每走一步都要记住：我们绝不像征服者统治异族人那样支配自然界，决不像站在自然界之外的人似的去支配自然界——相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的：我们对自然界的整个支配作用，就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”如果人类一意孤行，不顾大自然的制约，必然会受到大自然的反噬给人类自身精神、身体带来威胁，“不以伟大的自然规律为依据的人类计划，只会带来灾难。”
关于人与自然和谐。
马克思主义通过对人与自然之间关系的历史考察，得出了历史唯物主义的结论，即“而且对实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题都在于使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物。……特别是人与自然界的和谐”。马克思指出：“在人类历史中即在人类社会的形成过程中生成的自然界，是人的现实的自然界。”这就意味着，“社会的生成就是人类的历史，也就是自然界的生成，是自然界意义的真正的复活。……社会也不纯粹是一个空间概念，不是一个空洞的场所，它是与人的活动以及把自然界纳入人类生活之改造实践密不可分的关系域。”因此，马克思的社会理论与人的生存发展以及自然界的意义生成有密切关系，它包含着现代意义上的生态思想，它把整个人类社会看做是一个人与自然关系不断和谐的文明进程。
社会有机体理论中的社会和自然的和谐。在《手稿》中，马克思把社会形态的社会结构与社会生活视为社会有机体，从而形成了社会有机体理论。在生态文明的视阈下，马克思的社会有机体理论是始终将“自然—社会—人”联系起来研究社会文明整体进步发展的理论，它强调的是自然—社会—人之间关系和谐的社会文明状态。社会有机体理论是马克思从人与自然关系的角度提出来的、具有生态特征的社会概念。在马克思的社会有机体理论中，自然、人、社会三者构成了一个统一的有机整体，人类生活在两个世界即“社会的世界”和“自然的世界”，而生态环境是自然生态环境和社会生态环境的辩证统一体。因此，社会与自然的和谐是人类社会的重要特征。
走向生态文明是社会和谐的实践路径。整体论层面上的社会有机体理论告诉我们，建设生态社会是一个社会行为，需要全社会各领域的共同进步。在社会有机体理论支撑下，马克思、恩格斯从社会层面提出了一些关于生态文明实践措施的设想，对于生态和谐社会的建设具有重要的启示意义。
关于生态环境问题产生的社会制度根源。
马克思主义直接指出资本主义社会对物质的无限追求所带来的严峻后果：“资本主义生产目的是资本增殖，就是说，是占有剩余劳动，生产剩余价值、利润。”马克思主义认为，正是由于资本家对剩余价值的盲目追求，使得在资本家眼里包括自然界一切事物在内的物质都只是其获取利润的工具、原料而已。近代工业文明社会人与自然分离冲突现象的凸显，是资本主义的生产方式以及社会制度直接导致的，因为，“资本主义生产方式以人对自然的支配为前提”。资本主义社会的生产方式及其上层建筑贯穿着“人对自然支配统治”的文化观念，以这种文化观念为底蕴的生产方式及社会制度必然导致自然生态环境被破坏。
在资本主义生产方式下造成的异化劳动，使人与自然的对立日益尖锐化。马克思在对异化劳动的揭示中指出，工人在创造财富的同时，却为自己带来灾难。人的异化劳动促使了自然的人化和人的自然化，但也导致了人类对自然界资源的过度利用和野蛮开发，最终引发了人与自然界的矛盾。马克思认为，实现人与自然的协同进化、和谐发展，必须变革社会的政治制度、经济制度，以及由社会制度所规定的社会政策、规范及规则，构建以人与自然和谐发展为基本取向的社会制度，即确立社会制度的生态化取向。
马克思主义生态观在坚持生态自然规律和社会发展规律的真理基础上，体现了自然—社会—人三者之间的和谐发展。马克思主义始终坚持从现实的人出发，从实践出发，既坚持生态自然本身的发展规律，也坚持社会历史本身的发展规律，并把自然、社会、人三者之间的关系考察置于这两个规律之中。马克思主义生态观以全面自由发展的生态人为理论归宿，以建立公正、高效的社会政治制度为手段，来改变私有制生产关系下自然、社会、人的异化状态，实现自然、社会与人的和谐发展。
习近平生态文明思想，追本溯源，是在马克思主义生态观的基础上，结合人类文明发展经验教训的历史总结以及人类文明发展意义的深邃思考而逐步形成的，是对自然发展规律、经济社会发展规律、人类文明发展规律的最新认识，是马克思主义生态观的丰富与创新。
习近平生态文明思想丰富和发展了马克思主义生产力思想。习近平生态文明思想肯定了环境在生产力构成中的基础性和重要性地位，极大丰富和发展了马克思主义生产力思想内涵。明确要构建人与自然和谐共生关系，要统一整合经济效益、社会效益和生态效益，致力于实现公平正义、促进人全面发展的核心价值，强化了人与自然和谐共生在社会主义和谐社会内涵中的重要地位，增强了中国特色社会主义制度优势。
习近平生态文明思想继承并发扬了马克思主义生态观的实践性要求。习近平生态文明思想将现实与历史相统一，以解决实际问题为导向，从制度变革、发展转型和价值观转变等方面均提出了具体的实践指导纲要，继承并发扬了马克思主义生态观的实践要求。在解决人类生态文明问题的路径设计上给出了明确的实践策略，对推进我国绿色发展、解决突出环境问题、保护生态系统、改革生态环境监管体制等战略方针的实施提供了重要指引。
习近平生态文明思想把握和推进了马克思主义生态观全球化理念。马克思提出了“历史向世界历史转变”的重要思想，揭示了生态问题的全球化趋势。习近平生态文明思想深刻把握了人类社会发展大趋势，提出构建人类命运共同体，建设清洁美丽的世界，树立了全球化的生态安全观，将马克思主义生态观真正推进到了全球化的层面，坚持国际合作应对气候变化，积极推动实现全人类与自然的和谐发展，将世界可持续发展的经济发展、社会进步和环境保护“三大支柱”拓展上升为经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”，为世界可持续发展提供了中国理念、中国智慧、中国方案。
总之，习近平生态文明思想是人类生态文明思想史乃至人类社会发展史上的又一创举，赋予了马克思主义生态观新的时代内涵和实践价值，是民族性与世界性的有机统一，是认识论、方法论与实践论的内在统一，是高度、深度、广度与速度的协调统一，为中华民族的永续发展树立了引领的旗帜，为实现人与自然和谐发展贡献了中国的力量。
学习生态文明思想心得篇四
加快构建生态文明五大体系(甘肃省生态环境厅党组书记、厅长肖铮)2013年2月、2019年8月，习近平总书记两次到甘肃视察，对生态文明建设和生态环境保护作出重要指示、提出殷切期望，要求构筑国家西部生态安全屏障，推动黄河流域高质量发展，对于祁连山生态保护给予“由乱到治、大见成效”的评价。
对于甘肃而言，生态文明建设具有厚重深远的现实和历史意义。甘肃省委省政府牢牢扛起生态文明建设和生态环境保护的政治责任，生态文明体系建设取得积极进展。一是实施“生态立省”战略，推动形成以资源节约和生态环境保护为刚性约束的经济社会发展决策自觉。弘扬古浪八步沙“六老汉”三代人困难面前不低头、敢把沙漠变绿洲的奋斗精神。初步形成了以生态价值观念为准则、彰显甘肃特色的生态文化体系。二是出台《关于构建生态产业体系推动绿色发展崛起的决定》，设立总规模2000亿元的绿色生态产业发展基金。十大生态产业增加值增速高出全省gdp增速1.6个百分点。三是强化责任担当，积极构建以改善生态环境质量为核心的目标责任体系。取消对甘南、临夏和75个县的gdp考核，实行各级领导班子和领导干部年度考核生态环保一票否决。四是持续推进改革创新，积极构建以治理体系和治理能力现代化为保障的生态文明制度体系。设立跨地区集中管辖环境资源案件专门法庭，探索环境资源案件审判的甘肃模式。稳步推进祁连山、大熊猫国家公园体制试点。五是筑牢西部生态安全屏障，按照“抓点、带面、治污、降耗、增绿”的思路，积极构建以生态系统良性循环和环境风险有效防控为重点的生态安全体系。
提高生态文明制度体系执行力(国务院发展研究中心资源与环境政策研究所所长高世楫)生态文明制度体系涉及生态文明领域的法律法规体系、行政管理体系、市场交易体系和社会规范体系，共同对政府部门、企业组织、社会组织和公众的行为产生约束和影响。要使这一套制度体系充分发挥作用，需要进一步理清不同主体的内在激励和行为特征，分析对不同主体的激励约束机制，确保生态文明制度能够得到有效实施。要不断地改善外部环境、理顺内部机制，使法治、行政、市场、社会规范等不同手段能够及时有效地为保护生态环境、提升人民福祉发挥作用。
健全生态文明建设制度政策(中国生态文明研究与促进会秘书长刘青松)注重发挥体制机制的引领作用，通过构建完善生态文明综合决策机制，建立健全配套制度建设体系，创新环境经济政策手段等，统筹引领推进生态文明建设。全国有一批地方率先探索，取得了良好效果。浙江省丽水市在全国率先探索构建生态产品价值实现机制，推动形成多条示范引领全国的生态产品价值实现路径;浙江省湖州市建立了水源地保护生态补偿等制度，近5年来全市财政累计安排生态引导资金近6亿元，带动社会资本120多亿元;福建省南平市在全国首创“生态银行”模式，探索生态资源价值实现机制，光泽县主动融入南平市生态资源保护开发运营，探索“山水生态银行”试点;全国林改第一县福建省武平县在全国率先探索开展集体林权制度改革，率先开展林权直接抵押贷款盘活林农资产，率先探索重点生态区商品林赎买机制，让原本待砍伐商品林变身“绿色不动产”，率先探索兴“林”扶贫机制;安徽省旌德县在全省率先推进林权收储担保融资试点，创新实施“林农增收五法”，实现“不砍树能致富”;江西省崇义县打造“崇义绿色生态板块”，建立了区域性股权市场服务平台。
学习生态文明思想心得篇五
新颁布的《信访工作条例》(以下简称《条例》)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，系统总结党长期以来领导和开展信访工作经验特别是党的十八大以来信访工作制度改革成果，对于提高信访工作能力和水平，着力化解信访突出问题具有重大现实意义和深远历史意义，必将推动信访工作更加适应形势和任务需要，更好服务党和国家工作大局。赤峰市要坚决抓好《条例》的贯彻落实，不断提升信访工作质效，以实际行动为筑牢祖国北疆安全稳定屏障作出应有贡献。
坚持高点站位，切实增强贯彻执行《条例》的思想自觉、政治自觉和行动自觉。党中央、国务院制定出台的《条例》，是全面规范信访工作的第一部党内法规，是推动信访工作高质量发展的重要制度安排，为做好新时代信访工作提供了根本遵循。我们一定要立足赤峰地处京畿要地、区位特殊的市情实际，站在守卫边疆安全、拱卫首都安全的政治高度看待信访工作，真正学深悟透习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想和《条例》，切实用以武装头脑、指导实践。特别是要准确理解把握《条例》的核心要义和基本要求，把坚持党的领导这一最高原则、人民至上这一根本要求贯穿到信访工作的各方面、全过程，切实担起为民解难、为党分忧的政治责任，下真功夫、苦功夫、实功夫，办理好每一封来信、接待好每一次来访、处理好每一件投诉，推动党中央关于信访工作的决策部署和《条例》在赤峰大地落地生根、开花结果，以实绩实效诠释政治忠诚、践行“两个维护”。
坚持源头治理，牢牢掌握新时代信访工作主动权。实践证明，强化源头预防和前端化解是做好信访稳定工作的核心关键，这也是《条例》明确的一条重要原则。我们要严格贯彻落实《条例》要求，在源头防范、源头治理上下功夫，抓早抓小、防微杜渐，以赤峰一域之稳定为全区全国大局之稳定尽责任、作贡献。一方面，坚持重心下移、关口前移，把矛盾发现在早、化解在小。坚持和发展新时代“枫桥经验”，以推进市域社会治理现代化为契机，以创建“全国信访工作示范县”活动为抓手，健全常态化、制度化推进矛盾隐患纠纷排查化解制度，把重心放在事前、把功夫下在日常，严密防范信访工作领域的各种“灰犀牛”“黑天鹅”风险隐患，力争把各类信访问题消除在萌芽、化解在基层。另一方面，坚持即接即办、规范办理，做到矛盾不激化、问题不上交。以《条例》为抓手，进一步明晰部门单位源头预防和解决问题的职责，压实属地、领导、部门和个人的首接首办责任，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、调解、疏导等办法化解矛盾，确保各类群众初信初访件在规定期限内问题得以查清、合理诉求得以解决，避免小事拖大、大事拖炸，努力让“最多访一次”成为常态、“重信重访”成为例外。
坚持常态长效，全面构建同向发力、齐抓共管的信访工作新格局。信访工作涉及方方面面，是一项系统工程，必须把握主攻方向，抓住关键环节，在健全长效机制上下功夫。进一步建立健全常态宣传贯彻机制。把学习《条例》列入干部教育培训总体规划和年度计划，把宣传《条例》作为“八五”普法的重要内容，组织开展好集中宣传月活动，推动条例进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，在全社会营造宣传贯彻《条例》的浓厚氛围。进一步健全完善担责尽责、联动运行的工作机制。按照“党政同责、一岗双责”的要求，着力完善党委统一领导、政府组织落实、信访工作联席会议协调、信访部门推动、各方齐抓共管的信访工作体系，切实形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓，上下联动、沟通顺畅、协调有力的信访工作新局面。进一步健全完善考核评价机制。将信访工作纳入督考一体的重要内容，常态化对信访工作推进和《条例》贯彻落实等情况开展督导问效，既考核信访案件化解成效，也考核各级工作责任落实，在全市树立起信访工作不能不抓、不敢不抓、不抓不行的鲜明导向，以此倒逼各方进一步提高认识、强化举措、落实责任，努力交出新时代赤峰信访工作的满意答卷。
学习生态文明思想心得篇六
各位老师，大家好。我作为海南省文昌中学地理组的一名指导教师，辅导学生参与了这次的科技创新大赛，完成了两件作品，《因地制宜发展文昌经济》和《文昌市水资源的利用现状》，获得了……奖。这两个作品都是学生和我在课余时间，通过分析文昌市当今的现实情况，再结合我们地理学科的课程内容，充分发挥学生的创造力和想象力，在结合老师的指导而完成的原创作品。
由于是初次参赛，没有任何经验，接到这次比赛指导的任务之后，经过仔细思考，我首先确定了这次比赛的参赛原则：学生为主，结合课本，联系实际，大胆创新。然后我制定了辅导工作的时间表，之后的工作便按照这个步骤顺利的进行了下去，具体如下：
首先发动学生参赛，尽可能的让更多的学生参与到活动中来，并以班上那些平时成绩较好，动手能力突出的同学为核心，形成了比赛的参赛小组。
其次是让学生自我选题。通过联系地理课程和实际的情况，学生提出了很多有趣而有富有创意的课题，我对众多题目进行筛选之后，确定了正式的参赛题目，与学生讨论之后，开始了下一步的工作。
之后的工作主要是学生在课余时间自行创作作品，期间有什么疑问以电话联络为主。在我的指导下，我们的学生通过查阅资料，发放调查问卷，数据收集和处理，在一个星期之后，完成了作品的文字部分和设计图的绘制。
最后我和学生集中在一起，对作品的原稿进行了修改，包括文字叙述上的修改，相关知识点上的误解的澄清，作品格式的规范，重新绘制正式的设计图，问卷调查数据的标准化处理和统计图的绘制。通过一天的团结协作，我们最终完成了这次的两个作品。
在这次比赛的过程中，学生通过亲身的参与，把以前学过的理论知识具象化为实际的生活经验，加深了对相关知识的理解，同时也提高了学生的动手能力和独立思考能力。在作品的创作过程中，学生也体会到团队协作的重要性。
同时，这次的比赛辅导过程也有几点不足之处。一是比赛准备时间比较仓促，教学工作繁忙，指导时间不足；二是计划实施过程中的数据保存得不够好；三是受到比赛经费的限制，学校和社会资源的有效利用不足。这些不足都是很好的经验，在下次的比赛中我会改进方法，更好的完成参赛任务。
这就是我本次比赛辅导的一些简单的经验总结，谢谢大家。
学习生态文明思想心得篇七
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华民族永续发展的高度和共同建设美丽地球家园的大局出发，创造性提出一系列极具中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展进步的新理念新思想新战略，系统回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，形成了习近平生态文明思想，推动我国生态文明建设取得历史性成就、发生历史性变革。
为深入学习领会、贯彻践行习近平生态文明思想，根据党中央统一部署，由中央宣传部、生态环境部组织编写了《习近平生态文明思想学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》深入阐释了习近平生态文明思想在生态文明建设根本保证、核心理念、宗旨要求、战略路径、系统观念、制度保障、社会力量和全球倡议等层面的原创性贡献，是学习领会、贯彻践行习近平生态文明思想的权威辅助读物。我们要以《纲要》出版发行为契机，学习并贯彻落实好习近平生态文明思想，坚持用习近平生态文明思想武装头脑、指导实践、推动工作。
习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是对我们党领导生态文明建设实践成就和宝贵经验提炼升华的重大理论创新成果。习近平生态文明思想在2018年全国生态环境保护大会上得以正式确立。习近平生态文明思想的确立是习近平总书记作为马克思主义政治家、战略家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力的充分体现，是习近平总书记长期坚持推动生态文明建设实践不断深入发展的必然结果。
习近平生态文明思想立足我国生态文明建设面临的现实问题，运用和深化马克思主义自然观、生态观，继承和发扬中华传统文化“天人合一”“道法自然”等生态智慧，是将新时代生态文明建设实践同马克思主义基本原理、中华优秀传统生态文化紧密结合的重大成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义在生态文明建设领域的集中体现。习近平生态文明思想进一步丰富了可持续发展观、科学发展观的理论内涵，是新时代生态文明建设的根本遵循和行动指南。这充分彰显出习近平生态文明思想的重大理论意义。
习近平生态文明思想是一个系统完整的理论体系，内涵丰富、逻辑严谨，对新时代生态文明建设总体思路、重大原则、目标任务、建设路径等进行了全面谋划。习近平生态文明思想主要关注的是人与自然之间的关系;经济发展与生态环境保护之间的关系;经济发展、生态环境保护与人民群众需要之间的关系;生态系统整体与部分之间的关系;生态环境问题治理治标与治本之间的关系;全人类整体利益与国家或地区个体利益之间的关系等重大问题。
习近平总书记在2018年全国生态环境保护大会上提出加强生态文明建设必须坚持的六项原则。具体包括：坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、良好生态环境是最普惠的民生福祉、山水林田湖草是生命共同体、用最严格制度最严密法治保护生态环境和共谋全球生态文明建设。在此基础上，《纲要》进一步提出坚持党对生态文明建设的全面领导、坚持生态兴则文明兴、坚持绿色发展是发展观的深刻革命、坚持把美丽中国转化为全体人民自觉行动等原则要求，形成新时代生态文明建设的“十个坚持”，标志着我们党对新时代生态文明建设的规律性认识达到新的高度。这充分彰显出习近平生态文明思想的丰富核心要义。
习近平生态文明思想是以习近平同志为核心的党中央带领人民群众在新时代生态文明建设实践中形成、检验并不断得以发展的真理性认识，是以习近平同志为核心的党中央治国理政实践创新和理论创新在生态文明领域的集中体现，是人类社会实现可持续发展的共同思想财富。习近平生态文明思想为新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了强大思想武器，也为筑牢中华民族伟大复兴绿色根基、实现中华民族永续发展、共同建设美丽地球家园提供了根本指引。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，写入党章和宪法，坚持从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力，以前所未有的力度全方位、全地域、全过程加强生态文明建设，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，推动新时代生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化。在习近平生态文明思想指引下，我们不走西方以资本为中心、物质主义膨胀、“先污染后治理”及“边污染边治理”的老路，而是坚持绿色发展方式和生活方式，彻底扭转了我国改革开放以来经济快速发展的同时生态环境却持续恶化的趋势，从根本上解决了“发展悖论”问题，从而走出一条中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。这充分彰显出习近平生态文明思想的强大实践伟力。
学习生态文明思想心得篇八
在我国生态文明建设进入关键期、攻坚期和窗口期的特殊时刻，***总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话，科学总结党的十八大以来我国生态文明建设的成就和经验，高屋建瓴地提出了新时代推进生态文明建设的原则和要求、途径和举措等一系列重大问题，为加强社会主义生态文明建设提供了根本遵循。我们要认真学习和深入贯彻***生态文明思想，切实增强做好生态环境保护工作的责任感和自觉性。
党的十八大以来，以***同志为核心的党中央领导全党全国人民大力推动生态文明建设的理论创新、实践创新和制度创新，开创了社会主义生态文明建设的新时代，形成了***生态文明思想。作为***新时代中国特色社会主义思想的重要内容，***生态文明思想，指明了生态文明建设的方向、目标、途径和原则，揭示了社会主义生态文明发展的本质规律，开辟了当代中国马克思主义生态文明理论的新境界，对建设富强美丽的中国和清洁美丽的世界具有非常重要的指导作用。当前，我们首先要认真学习领会***生态文明思想的丰富内涵和精髓要义。
深刻把握绿水青山就是金山银山的重要发展理念，坚定不移走生态优先、绿色发展道路。面对环境和发展之间的矛盾，***同志创造性地提出了绿水青山就是金山银山的科学理念，要求通过大力发展生态农业、生态工业、生态旅游等方式，实现产业生态化和生态产业化的统一，将自然生态优势转化为经济社会优势，从而为我们走出一条人与自然和谐共生的现代化道路指明了方向。这里，绿水青山是指环境、自然价值和生态效益，金山银山是指发展、经济价值和经济效益。十八大以来，我们党提出绿色发展理念，核心是人与自然的和谐共生，基本要求是：一方面，发展必须与自然要素过度消耗“脱钩”，通过降低资源消耗、减轻环境污染、放缓生态退化等方式实现发展;另一方面，发展必须与生态化原则“挂钩”，要通过遵循清洁、低碳、循环的原则来实现发展。这样，绿色发展就成为绿水青山转化为金山银山的现实抓手和切实途径。从总体上看，绿水青山就是金山银山的科学理念，在承认和尊重自然规律的前提下，指明了环境和发展统一的原则和路径。因此，在新时代，我们必须按照这一理念，坚持节约优先、保护优先、修复优先的生态优先原则，加快形成生态化的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，努力走出一条人与自然和谐共生的绿色发展道路。
深刻把握良好生态环境是最普惠民生福祉的宗旨精神，着力解决损害群众健康的突出环境问题。针对生态中心主义和人类中心主义的抽象争论，从马克思主义立场和党的全心全意为人民服务的宗旨出发，顺应人民群众从“求温饱”到“求环保”的热切期待，***同志创造性地提出，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。党的十九大报告将生态环境需要看作人民群众美好生活需要的重要组成部分，要求提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。在全国生态环境保护大会上，***同志强调，生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题，必须坚持生态惠民、生态利民、生态为民。其实，对人的生存和发展来说，金山银山固然重要，但绿水青山是人民幸福生活的基本保障和内在要求，是金山银山不能代替的。这样，就明确了社会主义生态文明建设的政治立场和价值取向，划清了社会主义生态文明和绿色资本主义的界限。因此，在新时代，我们要积极回应人民群众所想、所盼、所急，重点解决损害群众健康的突出环境问题，切实做好生态环境保护工作，不断满足人民群众日益增长的优美生态环境需要，依法切实保护人民群众的生态环境权益。
深刻把握山水林田湖草是生命共同体的系统思想，提高生态环境保护工作的科学性、有效性。针对生态环境治理中各自为政、散兵游勇的弊端，在推进生态文明领域国家治理体系和治理能力现代化的过程中，***同志运用系统思维创造性地提出，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树，山水林田湖是一个生命共同体，必须对山水林田湖进行统一保护、统一修复。在这里，他用“命脉”科学描述了“人—田—水—山—土—树”之间的生态依赖和物质循环关系，用“生命共同体”科学揭示了自然要素之间、自然要素和社会要素之间通过物质变换构成的生态系统的性质和面貌。他在党的十九大报告进一步提出，要统筹山水林田湖草系统治理，突出“草”在全球生态系统中的基础地位;他还提出“人与自然是生命共同体”的科学理念，明确人与自然之间的关系是通过物质变换而构成的有机系统、生态系统，丰富和发展了马克思主义的人化自然观、系统自然观和生态自然观。这样，生命共同体的科学理念就为社会主义生态文明建设奠定了科学的世界观和方法论的基础。在新时代，我们要遵循生命共同体的科学理念，将系统思维、生态思维提升和纳入到辩证思维当中，要统筹兼顾、整体施策、多措并举，动员和组织人民群众，按照自然、社会和人类有机统一的系统工程的方式方法推进生态文明建设。
此外，我们还要认真学习领会***同志关于生态兴则文明兴、生态衰则文明衰、坚持人与自然和谐共生、用最严格制度最严密法治保护生态环境、建设清洁美丽的世界等新思想新理念新战略。同时，要注意把认真学习领会***生态文明思想同学习和实践马克思主义关于人与自然关系的理论结合起来，在全社会牢固树立社会主义生态文明观，大力实施污染防治行动计划，推动生态文明建设迈上新台阶。
学习生态文明思想心得篇九
学好用好《习近平生态文明思想学习纲要》对我们深刻认识习近平生态文明思想的重大意义，准确理解习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，在新时代新征程上奋力开创生态环境保护工作新局面具有重要意义。
党的十八大以来，习近平总书记站在中华民族永续发展的高度，大力推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。
伟大思想指引伟大实践。党的十八大以来，在习近平生态文明思想的科学指引下，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，谋划开展了一系列根本性、开创性、长远性工作。全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强，生态环境持续改善，美丽中国迈出重大步伐，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹。
回顾党的十八大以来的十年奋斗历程，我们深刻感悟到我国生态文明建设取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于习近平总书记的领航掌舵，在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在于习近平生态文明思想的科学指引。这些成就的取得，生动诠释了习近平生态文明思想的真理伟力、实践伟力，充分彰显了习近平生态文明思想极为重大的政治意义、理论意义、历史意义、实践意义、世界意义。
习近平生态文明思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系，就其主要方面来讲，集中体现为“十个坚持”。
(一)坚持党对生态文明建设的全面领导，这是生态文明建设的根本保证。要心怀“国之大者”，切实担负起生态文明建设的政治责任，加大力度推进生态文明建设、解决生态环境问题。
(二)坚持生态兴则文明兴，这是生态文明建设的历史依据。要以生态文明建设为引领，协调人与自然关系，把人类活动限制在生态环境能够承受的限度内。
(三)坚持人与自然和谐共生，这是生态文明建设的基本原则。要站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展，促进生态环境持续改善，不断形成人与自然和谐发展新格局。
(四)坚持绿水青山就是金山银山，这是生态文明建设的核心理念。要把绿水青山就是金山银山的理念印在脑子里、落实在行动上，坚定不移保护绿水青山，让良好生态环境成为经济社会持续健康发展的支撑点。
(五)坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉，这是生态文明建设的宗旨要求。要牢固树立以人民为中心的发展思想，解决好人民群众反映强烈的突出环境问题，提供更多优质生态产品，让人民过上高品质生活。
(六)坚持绿色发展是发展观的深刻革命，这是生态文明建设的战略路径。要把减污降碳协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手，实现经济社会发展和生态环境保护协调统一、人与自然和谐共处。
(七)坚持统筹山水林田湖草沙系统治理，这是生态文明建设的系统观念。要从生态系统整体性出发，更加注重综合治理、系统治理、源头治理，提升生态系统质量和稳定性，守住自然生态安全边界。
(八)坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境，这是生态文明建设的制度保障。要把制度建设作为推进生态文明建设的重中之重，让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线，以法律武器法治力量守护祖国的绿水青山。
(九)坚持把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动，这是生态文明建设的社会力量。要加强生态文明宣传教育，引导全社会树立生态文明意识，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围。
(十)坚持共谋全球生态文明建设之路，这是生态文明建设的全球倡议。要秉持人类命运共同体理念，推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系，共建清洁美丽世界。
我们要坚持用习近平生态文明思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习成效转化为建设美丽中国的生动实践。
(一)着力加强党对生态文明建设的全面领导。深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣抓好党中央决策部署的贯彻落实，当好生态卫士。
(二)着力促进经济社会发展全面绿色转型。完整、准确、全面贯彻新发展理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，扎实做好碳达峰、碳中和相关工作，让绿色成为美丽中国最鲜明、最厚重、最牢靠的底色。
(三)着力持续改善生态环境质量。坚持精准治污、科学治污、依法治污，以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战，努力提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的美好生活需要。
(四)着力维护生态环境安全。推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，加强生物多样性保护。强化环境风险预警防控与应急，确保核与辐射绝对安全，慎终如始做好新冠肺炎疫情防控相关生态环保工作。
(五)着力建立健全现代环境治理体系。深化生态文明体制改革，持续开展中央生态环境保护督察，完善生态环境法律法规，提升生态环境监管执法效能，构建生态环境治理全民行动体系，加快打造生态环境保护铁军。
(六)着力共建清洁美丽世界。深化生态环境保护国际交流合作，推动制定“2020年后全球生物多样性框架”并在主席国任期内推动实施，大力推进绿色“一带一路”建设，积极对外宣传习近平生态文明思想。
学习生态文明思想心得篇十
随着经济的快速发展和人口的不断增加，环境问题逐渐成为了人们关注的焦点。为了应对这一问题，我国提出了生态环境文明思想，旨在推动经济发展与环境保护的协同发展。通过深入学习和思考，我深刻认识到了生态环境文明思想的重要意义和对个人及整个社会的影响。以下是我对这一主题的连贯的五段式文章。
生态环境文明思想是习近平总书记提出的，旨在推动绿色发展和生态文明建设。它强调了经济社会发展与生态环境建设的协同发展，得到了各级政府和广大群众的积极响应。通过深入学习和思考，我认识到了生态环境文明思想的重要性和紧迫性。
第二段：经济发展与生态环境的矛盾。
在传统的经济发展模式下，往往会给生态环境带来严重的破坏。经济增长往往伴随着大量的资源消耗和环境污染，长期以往，会对自然环境和人类的生活造成严重的影响。只有改变这种模式，推动经济社会发展与生态环境建设的协同发展，才能实现真正的可持续发展。
第三段：绿色发展与生态文明建设的重要性。
绿色发展和生态文明建设是生态环境文明思想的重要内容。它强调了要坚持节约资源和保护环境的基本国策，大力发展循环经济和低碳经济，推动绿色技术和绿色产业的发展。只有通过绿色发展和生态文明建设，才能实现经济的可持续发展和人与自然的和谐共生。
作为一个个体，每个人都应当对生态环境承担起责任。生态环境文明思想强调了每个人都是生态文明的创建者和维护者。我们不能再盲目追求经济增长，而是应当重视环境保护和可持续发展。我们可以从小事做起，比如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等，以实际行动参与到生态环境保护中来，实现个人和社会的双赢。
生态环境文明思想得到了广大群众的积极响应和支持。各级政府和社会组织都积极开展了环保宣传和投资于生态环境建设。社会共识的形成对于生态环境保护和可持续发展是至关重要的。只有形成了广泛的社会共识，才能推动生态环境文明建设向前发展，实现经济社会发展与生态环境建设的良性循环。
总结起来，生态环境文明思想是新时期提出的重要理念和思想，通过深入学习和思考，我认识到了它对于经济社会发展和环境保护的重要意义。绿色发展和生态文明建设能够实现经济的可持续发展和人与自然的和谐共生。作为个体，每个人都应当对于生态环境承担起责任，通过实际行动参与到生态环境保护中来。同时，社会共识的形成对生态环境保护和可持续发展也是至关重要的。只有形成了广泛的社会共识，才能推动生态环境文明建设向前发展，实现经济社会发展与生态环境建设的良性循环。
学习生态文明思想心得篇十一
随着全球环境问题日益严重，生态文明的思想已经成为当今社会的热点话题。作为一名普通的大学生，我对生态文明也有着自己的思考和体会。通过学习和实践，我深深意识到生态文明对于我们的生活和未来发展的重要性，也反思了我们个人和社会在建设生态文明方面存在的问题。因此，我认为要建设生态文明，需要从个人意识、法制保障、科技支撑、文化传承和国际合作等方面入手。
首先，个人意识是建设生态文明的基础。我们每个人都是地球的公民，应该树立起绿色发展的理念，树立环保意识，从点滴做起，养成环保的生活习惯。例如，养成垃圾分类的好习惯，减少碳排放的同时，也能有效保护环境。同时，我们还应该关注生态保护，保护自然生态系统的平衡。通过这些个人行为的改变，我们可以逐渐形成一个有意识地创造和保护美好生态环境的社会。
其次，法制保障是建设生态文明的重要保证。绿色环保需要有符合现代文明要求的法律法规作为支撑，并且还需要有强有力的执行力度。政府应该加强对环境保护的立法工作，制定和完善环境保护法律法规，加强环境监测与执法，对环境破坏行为进行严惩。同时，法律也应该对环境污染企业进行严厉的罚款，或者采取暂停生产等措施，推动企业转型和发展环保产业。
第三，科技支撑是建设生态文明的重要手段。科技的发展可以帮助我们更好地掌握和利用资源，实现可持续发展。例如，通过提高能源利用效率、开发新能源、推广清洁生产技术等方式，减少对环境的压力，同时推动经济的发展。此外，科技也可以为环境保护提供更多的工具和手段，例如环境监测技术的进步、废物处理技术的创新等都能够对环境保护起到重要作用。
第四，文化传承是建设生态文明的根本。传统文化中蕴含着人与自然和谐相处的智慧，我们应该从传统文化中深入挖掘，传承和弘扬环保的思想理念。例如，古人讲究天人合一，强调自然的尊严和人类与自然的和谐关系，这些都可以成为我们建设生态文明的重要借鉴。同时，我们也需要借助文化的力量，通过文艺作品、教育活动等形式，培养公民的环保意识，促进人们对生态环境保护的责任感。
最后，国际合作是建设生态文明的必要条件。环境问题是全球性的，没有国界之分。各国应该加强合作，共同应对环境挑战。国际合作可以在资源利用、技术交流、经验分享等方面起到重要作用。例如，不同国家可以通过共同研发环保技术、建立环保检测机构等方式加强合作，提高环境保护的能力和水平。同时，国际合作还可以促进环境保护理念和经验的互鉴，为各国提供更广阔的发展空间。
综上所述，建设生态文明需要从个人意识、法制保障、科技支撑、文化传承和国际合作等多个方面入手。每个人都应该从自身做起，树立绿色发展的理念，从点滴做起，养成环保的生活习惯。政府要严格制定环保法规，加强环境监测与执法。科技的发展可以帮助我们更好地掌握和利用资源，实现可持续发展。传统文化中蕴含着人与自然和谐相处的智慧，我们应该从传统文化中汲取养分。国际合作可以在资源利用、技术交流、经验分享等方面发挥重要作用。只有通过这样全方位的努力，才能实现生态文明的建设，为我们的子孙后代留下一个美丽的家园。
学习生态文明思想心得篇十二
水利是我国古代文明的重要组成部分，也是一个国家经济社会发展的重要基础。近年来，随着生态环境问题的日益突出，人们开始关注水利工程与环境保护之间的关系，提出了水利生态文明思想。通过学习和思考，我深刻体会到水利生态文明思想的重要性，并领悟到一系列与之对应的工作方法。
作为一种新的思想理念，水利生态文明思想强调了水利建设与生态环境之间的协调发展。传统的水利工程常常在保障生产和社会需求的前提下，对生态环境造成一定的破坏。而水利生态文明思想则要求我们在满足人民对水资源利用的需求的同时，充分考虑自然环境的保护和修复，实现经济的绿色发展。这意味着我们必须改变传统的“以水为王”的观念，转变为追求人与自然和谐共生的理念。
实现水利生态文明需要我们采取一系列的措施。首先，我们应加强水资源的综合管理，确定合理的水资源开发利用方案。只有在全面了解水资源状况和需求的基础上，才能制定出符合生态要求的工程规划。其次，我们需要实施节水措施，减少浪费。合理利用雨水资源、大力发展非常规水资源是节水工作的重点。此外，我们还应加强水环境保护，改善水体质量。通过净化、修复水域生态，提高水环境质量，不仅能保护生态系统的稳定，也有助于提高水资源的可持续利用能力。
在实际工作中，我们应将水利生态文明思想贯彻到方方面面。首先，政府需要制定明确的政策和法律法规，加强对水资源的管理。政策的出台有利于调动各方的积极性，形成水利工程与生态环境保护的良性循环。其次，水利部门应做好水利工程规划设计和施工监管，确保项目在满足水资源需求的同时，兼顾生态环境保护。同时，各级水利部门应加强科学研究，推动水利技术和管理的创新，提高整体水利系统的智能化和自动化水平。
第五段：个人体会与展望。
水利生态文明思想对于我们每个人来说都是一种新的思维方式，也是一种新的生活态度。作为一名普通公民，我将积极参与到水利生态文明的实践中。首先，我将从自身做起，养成良好的用水习惯，合理利用水资源。其次，我将关注身边的水利工程项目，积极参与评估和监督工作，确保项目符合生态要求。此外，我也将通过宣传和教育活动，提高公众对水资源和生态环境的认知，推动全社会形成共同关注和保护水资源的良好氛围。
总结起来，水利生态文明思想要求我们在水利建设过程中兼顾经济发展和生态保护的目标，以实现人与自然的和谐共生。这是一个长期的任务，需要全社会共同努力。只有通过水利生态文明的实践与探索，我们才能创造出一个更加美好的生态环境，为后代留下一片净土。
学习生态文明思想心得篇十三
让地球变得更美丽!这是我们每个人都在说的，我们想让她美丽的长发——树木变得茂盛，让她清澈的眸子——湖泊河流川流不息地流淌，让她漂亮的装饰物——用溪流做的腰带、用百花做的耳环熠熠生辉……我们都希望地球这样美丽。可是，我们实际为地球做了些什么呢?水龙头哗哗流着水，自己却不肯多检查一眼它是否关严;电灯开了，只是想：没事，算不了多少钱。但是这样做，就是在毁坏我们的地球家园啊!
大自然的资源本是可以再回收利用的，但他们真的经不住我们如此的折磨!他们早就被他们调皮任性的孩子——人类折磨的千疮百孔。小了说，浪费水资源，滥用纸张——森林用树木给我们的东西;大了说，过度砍伐，挖沙淘金，严重的破坏了自然环境，现在，自然资源正在不断耗尽!试想一下，当最后一滴水变成人类的眼泪，当人们双手捧着黄灿灿的金子，双眼中会是灰暗!他们亲手毁掉了自己的家园!再没有鸟在歌唱，花在望着鲜艳的阳光微笑，这是何等凄凉!
为了地球，请保护我们的环境!不要让山清水秀，百鸟争鸣成为“过去的事情”!
学习生态文明思想心得篇十四
随着人们环境意识的不断增强和全球生态环境问题日益严峻，生态文明建设成为当今社会发展的重要议题。生态文明思想是以中国共产党中央委员会总书记习近平提出的，体现了对于可持续发展的长远规划和对人与自然和谐共生的追求。近年来，我对生态文明思想的学习与思考让我深受启发，产生了许多心得体会。
首先，生态文明思想教会了我对自然世界的敬畏。以前，我对自然的态度是比较消极的，认为自然是人类可以随意掠夺和破坏的对象。然而，通过学习生态文明思想，我逐渐意识到，自然是地球赋予人类的宝贵资源，是人类赖以生存的基础。我们应该学会尊重自然、保护自然、与自然和谐共生。只有这样，人与自然才能真正实现共赢。因此，我开始积极参与保护生态环境的行动，鼓励身边的朋友一起关注和保护自然，共同做一个对自然世界充满敬畏之人。
其次，生态文明思想使我认识到人与自然是共生共荣的命运共同体。我们在人类社会中的发展和进步必须建立在对生态环境的尊重和保护之上。如果我们无视自然的规律，片面追求经济利益，最终必将导致生态平衡的破坏，损害人类的生存环境。我们必须摒弃以往追求短期利益的思维方式，转变为注重长远发展和可持续利益的思考，为子孙后代留下一个更加美好的世界。
第三，生态文明思想教导我们建设和谐的人类社会。只有环境得到保护和改善，生态系统的稳定才能确保人类社会的可持续发展。生态文明思想强调了环境友好型社会的建设，鼓励人们追求绿色发展和循环经济。在我的工作和生活中，我尽可能地减少对环境的破坏，提倡节能减排、垃圾分类、环保出行等环保行为。通过自己的努力，我希望为社会的可持续发展和生态环境的改善贡献自己的一份力量。
第四，生态文明思想让我从更广阔的视野看待人类社会发展。我们必须将人与自然的关系放在更大的时空背景中来思考和规划。全球气候变化、生物多样性的丧失、土地沙漠化等问题凸显了人类的共同挑战。只有全人类共同努力，才能找到解决问题的出路。生态文明思想告诉我们，人类社会的发展不仅仅是国家和地区的发展，更是整个人类社会的共同责任。我们应该积极参与全球生态环境治理，加强国际合作，共同应对全球性挑战。
最后，生态文明思想激励着我追求个人的全面发展和精神文明的提升。只有一个拥有健康的身体、良好的道德修养和积极向上的精神风貌的人，才能真正成为一个为社会进步和生态文明建设作出贡献的人。在实践中，我努力保持身体健康，注重锻炼和饮食的合理搭配；同时，进行道德自我修养，积极参与志愿者活动，提高自己为他人服务的能力；并且培养浓厚的文化兴趣，传承文化遗产，推动精神文明建设。
总之，生态文明思想是一种新的人与自然关系的思考模式，它带给我们对自然、人类社会和未来发展的更深入思考和实践。通过学习与实践，我深刻认识到只有建设生态文明，才能实现持久发展的目标。身体力行，真正将生态文明理念融入日常生活和工作当中，才能为我们的子孙后代留下一个更加美好和可持续的世界。我们每个人都应该行动起来，从小事做起，为生态文明的建设贡献自己的一份力量。
学习生态文明思想心得篇十五
近年来，随着全球气候变化、环境污染和资源短缺等问题不断增加，生态文明的概念逐渐进入人们的视野。生态文明是一种关于人与自然共生共荣的理念，通过改变现有发展模式和生活方式，以实现人与自然的和谐共生为目标。在实践中，我逐渐体会到了生态文明的一些思想和心得，这些体会不仅改变了我的生活方式，也对未来的发展方向产生了深远影响。
首先，生态文明的核心思想是尊重自然、合理利用和保护资源。在过去的发展过程中，人们往往追求经济效益而忽略了对环境的保护，导致了环境污染和生物多样性的丧失。然而，生态文明的思想告诉我们，自然界的资源是有限的，我们必须学会合理利用并保护它们。在我的生活中，我逐渐改变了对资源的使用方式，减少了浪费，选择了可再生能源，尽可能地减少了自己对环境的负面影响。
其次，生态文明的思想要求我们转变对待经济发展的态度。传统上，人们追求的是经济增长和物质财富的积累，而生态文明的思想提示我们，经济发展不能以牺牲环境为代价。相反，我们应该追求经济、社会和环境的协调发展。在实践中，我发现只有当我们将经济发展与资源保护、环境治理相结合，才能实现可持续发展。因此，在我的工作和生活中，我努力遵循生态文明的思想，通过科技创新和绿色生产方式，减少了对环境的破坏，并为经济和社会发展做出了贡献。
再次，生态文明的思想要求我们加强环境保护和生态修复。全球气候变化、水污染和土地退化等问题已经影响到了人类的生存和可持续发展。生态文明的思想提醒我们，环境保护是我们的责任和义务，我们应该采取措施减缓气候变化，保护生态系统的完整性。在实践中，我参与了一些环境保护和生态修复的项目，亲身感受到了环境的脆弱性和修复的困难性。这使我更加坚定了保护环境的决心，并为此做出了努力。
最后，生态文明的思想要求我们践行低碳生活方式。高碳排放是导致气候变化的主要原因之一，主要来自能源、交通和农业等领域。为了减缓气候变化的速度，我们需要改变生活方式，减少对化石燃料的依赖，选择绿色出行方式，减少食品浪费，倡导健康的饮食、生活习惯。在实践中，我学会了节约用水、节能用电，选择公共交通工具等低碳生活方式，并积极向身边的人传播这些理念。虽然这些举措看似微不足道，但如果每个人都能践行低碳生活，积少成多将产生巨大的影响。
总的来说，生态文明的思想给我们提供了一种新的发展模式和生活方式，它要求我们尊重自然、合理利用和保护资源；转变对待经济发展的态度；加强环境保护和生态修复；践行低碳生活方式。在实践中，我深刻体会到了这些思想所带来的变化和影响，我相信如果每个人都能践行生态文明的思想，我们就能够共同创造一个更加美好的生态环境和社会发展。
学习生态文明思想心得篇十六
随着人类对环境问题的重视，生态环境文明思想逐渐成为社会发展的重要理念。作为当代青年，我深受其影响，对生态环境文明思想有了更深刻的理解和思考。在理论学习与实践经验的双重刺激下，我逐渐形成了自己关于生态环境文明思想的心得体会。
首先，生态环境文明思想提醒我们要意识到人与自然的和谐共生。在人类与自然的关系中，我们不能一味剥削自然资源，而是需要与自然和谐相处。我们应该意识到自然是赋予我们生命和发展的源泉，只有保护好自然环境，使其能够持续地为我们提供资源，我们才能够实现可持续发展。因此，我们要积极参与到生态环保事业中，保护好我们的家园。
其次，生态环境文明思想引领我们转变发展观念。传统的发展观念是追求经济发展的最大化，忽视了对生态环境的保护。然而，现在已经到了必须转变发展观念的时候了。我们不能只看重短期经济利益，而是要以生态文明建设为引领，实现经济、社会、环境三者的协调发展。只有通过可持续发展的方式，才能够为后代留下更好的生存条件。
第三，生态环境文明思想要求我们改善生活方式。在过去，我们可能出于便利和舒适的考虑，采用了一些不环保的生活方式。如今，生态环境问题越来越严重，我们必须改变这种生活方式，选择更为环保和可持续的生活方式。比如，节约用水、节约用电、垃圾分类等，都是我们能够积极参与的生态环保行动。
第四，生态环境文明思想要求我们加强环境保护意识。生态环境问题的解决，离不开每个人的积极行动。作为一个公民，我们应该保护环境意识要深入人心并落到实处。每个人都要自觉遵守环境保护法律法规，保护环境资源并参与到环境治理中，实施绿色消费、低碳环保生活。只有每个人都能积极行动起来，才能真正实现生态文明建设目标。
最后，生态环境文明思想告诉我们要加强全球合作。生态环境问题不仅仅是一个国家的事情，而是全人类面临的共同挑战。人类共同发展的未来需要国际合作和沟通。通过共同努力，推动全球环境治理进程，实现人与自然的和谐共生，共同建设美丽的地球家园。
总之，生态环境文明思想贯彻了人与自然的和谐共生、转变发展观念、改善生活方式、加强环境保护意识和加强全球合作等方面的理念。作为当代青年，我们要牢记生态环境文明的重要性，用行动践行生态环境文明。只有每个人都从自身做起，才能够为全球环境治理贡献自己的力量，共同建设绿色、可持续的美丽世界。
学习生态文明思想心得篇十七
近年来，我国一直积极倡导并践行生态文明建设，致力于推进可持续发展。而作为水利工作者，我们更应该深入贯彻落实水利生态文明思想，不断完善水利工作内容和方法，保护好水资源，促进生态环境的改善。在长期的工作实践中，我深切体会到水利生态文明思想的重要性和实践价值。本文将从推动水库生态修复、保护乡村自然资源、加强水利工程维护、实施水土保持措施、加强水资源管理等方面，介绍一下我的心得体会。
首先，推动水库生态修复是水利生态文明思想的重要体现。水库是我们国家重要的水资源调节与利用工程之一，但长期以来，一些水库因为不规范的管理而面临生态环境问题。推动水库生态修复，对于提升水库生态环境质量、保持水库可持续发展至关重要。在实际工作中，我们要积极开展水库生态环境状况评估，明确问题，并制定相应的治理方案。例如，针对水库周边生态环境破坏问题，我们可以采取植被恢复、湖泊水质净化等措施，提高水库水质。只有这样，水库才能够更好地为人民服务，助力乡村振兴。
其次，保护乡村自然资源是水利生态文明思想的又一重要方面。乡村自然资源是农民的基本生存资源，也是社会经济发展的重要支撑。而水利工程施工和农田水利建设等往往会对乡村自然资源造成一定的影响。在推动农田水利发展的同时，我们必须始终保持对乡村自然资源的尊重和保护。在实际工作中，我们要重视乡村自然资源的调查研究和保护规划，合理利用土地资源，提高农田水利的可持续性。比如，在水利工程施工过程中，我们要精确评估土地资源的利用潜力，并在设计上充分考虑土地的保护和利用方式，确保农田水利工程与乡村自然资源协调发展。
另外，加强水利工程维护是水利生态文明思想的重要举措。水利工程是保证人民生活用水和农田灌溉的关键设施，但水利工程长期运行后，往往会遇到各种问题，如水利设施老化、水土流失等。因此，加强水利工程的维护和管理势在必行。在工作实践中，我们必须加强对水利设施的日常巡查和维护，及时发现问题，并采取相应的措施进行修复和改进。只有这样，我们才能够确保水利工程的正常运行，有效保障人民的生产生活需求。
此外，实施水土保持措施也是水利生态文明思想的具体体现。水土保持是指维护和改善水土资源的一系列措施，具有防治水土流失、保护生态环境、提高农田生产能力等多重功能。在实际工作中，我们需要重视水土保持工作的开展，制定相应的政策和措施。例如，在农田水利建设过程中，我们要重视征地拓荒对土壤的破坏，采取相应的水土保持技术，保证农田水利工程与水土保持要求相适应。只有这样，我们才能够更好地发挥水利工程的功能，促进乡村发展。
最后，加强水资源管理是水利生态文明思想的核心要求。水资源是生命之源，是我国经济社会发展的基础。然而，长期以来，水资源的管理存在一些问题，如水资源过度开发和浪费等。因此，我们必须加强对水资源的管理，推动可持续利用。在实际工作中，我们要重视水资源的全面规划和管理，加强对水资源的监测和保护工作，并推动水资源的合理分配。只有这样，我们才能够实现水利生态文明的目标，保障人民的生活用水需求。
综上所述，水利生态文明思想包含了水库生态修复、保护乡村自然资源、加强水利工程维护、实施水土保持措施、加强水资源管理等多个方面。作为水利工作者，我们要深入学习和贯彻水利生态文明思想，不断完善工作方法，保护好水资源，推动生态文明建设的不断发展。只有这样，我们才能够为人民创造更美好的生活环境，实现可持续发展的目标。
学习生态文明思想心得篇十八
生态文明思想是我们党的十八大以来的一项重要理论创新，提出了建设美丽中国、人与自然和谐共生的目标。在这个大背景下，我们每个人都应该加深对生态文明的认识，努力将其落实到实际行动中。在参与生态文明建设的过程中，我深刻体会到了以下几个方面。
首先，生态文明思想教会了我关爱自然的重要性。我们的家园是地球，作为人类的一员，我们需要保护和照顾好我们的家园。生态文明思想告诉我们，只有尊重自然、保护生态环境，才能实现人和自然的和谐发展。在工作和生活中，我更加积极地参与各种环保活动，减少能源消耗和废弃物产生，以及注重生态环境的保护和可持续发展。
其次，生态文明思想启示了我建设绿色生活方式的重要性。我们一直在传统的资源浪费和环境破坏模式中生活，这种模式导致了生态环境的恶化和自然资源的枯竭。通过学习生态文明思想，我明白了节约资源和开展可持续发展的意义。我开始改变自己的生活方式，减少对一次性产品的使用，尽可能地使用可回收的物品，开展环保的交通方式等。这种绿色的生活方式不仅让我受益，也为保护环境做出了自己的贡献。
第三，生态文明思想引导了我全面认识生态文明的内涵。生态文明不仅仅是对环境的保护，更是对社会经济发展和人类自身发展的全面思考。生态文明强调绿色发展，注重人与自然的和谐关系以及社会的可持续发展。在实际工作中，我始终牢记生态文明的内涵，努力推动绿色经济的发展，促进生态环境的改善，并提高人民生活质量。
第四，生态文明思想引发了我对于可可持续发展意义的深思。生态环境问题已经成为世界范围内共同关注的话题。通过学习生态文明思想，我认识到保护地球和可持续发展的重要性。只有坚持可持续发展的原则，才能确保我们的后代能够继续享受美丽的自然环境和丰富的资源。因此，我坚定地支持和参与各种对环境友好和可持续发展的倡议和行动，努力将可持续发展理念推广到更多的人。
最后，生态文明思想也引发了我对于个人责任的思考。每个人都是生态文明建设的参与者和推动者。在实际行动中，每个人都有责任和义务去为环保和可持续发展做出贡献。我明白只有通过每一个人的努力，我们才能共同创造一个美丽的、可持续发展的世界。因此，我会牢记生态文明的思想，时刻关注环保问题，并通过自己的行动来践行生态文明思想。
总之，生态文明思想是关乎每个人生活和发展的重要理论。通过学习和实践生态文明思想，我更加坚定了对自然保护的信念，改变了自己的生活方式，以及加深了对生态文明的理解。我相信只有每个人都积极参与生态文明建设，才能实现一个美好的未来。为此，我愿意将生态文明的理念和实践传播给更多的人，共同创造一个美丽、和谐、可持续发展的世界。
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