总结是我们经常会遇到的一种写作任务，掌握好总结的方法对我们的成长和进步很有帮助。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。总结范文中的案例和事例，可以帮助我们更好地理解写作的要点。
三年级读书笔记读书心得篇一
这个暑假即将过去，我又读了法布尔的一本作品《昆虫记》，不仅学习了作者的一些写作方法，而且深入了解啦一些昆虫的习性，天敌，习惯等，很有益外。
本书主要讲述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，详细的介绍了三十多种昆虫的特点。深入浅出的介绍了昆虫的外部形态，生物习性，真实地记录了几种常识昆虫的本能，习性，劳动，死亡等。在作者的笔下，昆虫世界是如此千奇百怪，生机盎然，小小的昆虫恪守自然规则，为了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀尤为出彩，表现了惊人的灵性。
作者之所以能够写出这么好的作品，完全是靠他平时的观察所得的，所谓“生活才是写作的源泉”，作品既表达啦作者对生命和自然的热爱与尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索、实践的精神品质。
《昆虫记》一书不仅仅只是简单的记录，而是以人性来观察昆虫们的世界，研究的是“生命的活态”“生命的过程”“生命环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟触动融为一体，通过小小的昆虫来反应人类社会，是一部非常有人文关怀的好书。
我读了法布尔写的《昆虫记》后，我被吸引到了作者观察动物的兴趣中。并体会到了只要用心观察大自然会发现很多奇妙的发现。
作者对书中描写并观察了一些昆虫。如：螳螂，蟋蟀，蜘蛛，蝴蝶，蝉等昆虫。发现了他们身上一些不一样的特点。都被作者法布尔发现了。并对他们做了很多奇怪的实验。解开了我们很多不知道的疑问。
在这本书中，作者用拟人的手法，将蝉，蚂蚁写的活灵活现。还生动地写出了螳螂捕食的场景。我的脑海里就出现了螳螂的那两个大“镰刀”。想想那时，我们经常遇到螳螂，有时还调戏，捕捉它们。从那时我们看的《黑猫警长》，看到了螳螂为了他的妻子，让自己变成了他妻子的美餐。这体现出了螳螂对自己妻子和孩子的爱。这也告诉我们，父爱是多么的伟大，多么的高尚。
除了这些昆虫，大自然还有很多很多的昆虫，只要我们善于观察，就会发现很多他们身上不为人知的东西，也因此，我们也要向昆虫学习。因为它们的生活习性，奉献自己的爱值得我们人类学习。他们教给我们做人的道理，教给我们习惯，给我们做榜样，给我们教训。
让我们一起随着法布尔来进入昆虫世界吧!大自然在等着你。
法布尔是一位法国著名的科学家，科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，有一种严谨的科学精神，坚持准确的科学精神，忽略准确记述观察得到事实，既不添加什么，也不忽略什么。
昆虫记是法国人法布尔写成的。上面记载着栩栩如生的昆虫。有它们的景况、昆虫的进食……记录的动物是在是太多了，我数也数不清。
以前，我一直以为萤火虫是吃草的动物，可是我看了昆虫记后，我才知道，它是喜欢吃的食肉动物他有两片变成钩状的颚，十分锋利，却细的跟头发一样。我们都看不见，必须借助显微镜才能看到，弯钩上有一道细细的槽，它像人类奇妙的外科手术一样，对猎物注射麻醉药，使它失去知觉。它还有一盏灯，晚上的时候更利于捕猎。我们也可以抓萤火虫，晚上它可以当我们的小灯用。
我很喜欢昆虫，只有看了昆虫记，我才知道更多的昆虫知识。了解了萤火虫的资料，我还知道萤火虫会发光，属于自然光。这都是靠法国人法布尔告诉我们的。我可以真正了解萤火虫。
有着致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液战无不胜，就连好像刀枪不入似的大孔雀蝶也不是它的对手，还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。但是，幼虫对它的免疫力是很高的，幼虫被刺中后并没死，它真厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后旧屋子的缝隙中一定不能碰，说不定碰上什么有毒的害虫一类的东西呢。
当我看到朗格多克蝎子的毒液有那么强时，我真很害怕。现在我终于知道了蝎子的危险，它可真毒，居然会放毒液，毒素还那么强，蝎子也是一个害虫。他还攻击人类，它真是十恶不赦，可恶之极。长大后，我一定要了解更多的蝎子知识，让它消失。但是有的蝎子不坏，要好好保护。
法布尔很认真，让我们了解更多的知识，谢谢法布尔。
当我再一次翻开《昆虫记》时，依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成了50多种文字，知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生，还被誉为“昆虫的史诗”
据我所知，法布尔是一位法国的昆虫学家，出生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷，导致他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的，也是我所应该学习的。回头想想，自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好，但是自己却没能好好的珍惜，甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗，《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年，他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方，一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久，也是在这里，《昆虫记》的后九卷问世。
法布尔在我的眼中，是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的，可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已，有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命，绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去，但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中，法布尔也将成为大家的榜样。
三年级读书笔记读书心得篇二
一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯。
小语新课程标准明确指出，“写字是一项重要的语文基本功”，“对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础”。我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。而是打破了常规，注重培养学生良好的学习习惯。新学期初，我就注重了学生良好的写字习惯的培养。通过观察、模仿、练习，教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌：“学写字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要心静”，来帮助学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时，一定要跟写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来，学生写字时已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外，更重要的是要求学生写好字。每课后的写字练习，不可忽视，每天应安排一定的时间让学生练习，良好的写字习惯，不是一朝一夕就能养成的，必须耐心细致、精心地指导，并严格反复长期的训练，从而让学生把字写端正写漂亮了。
二、大胆放手，让学生成为学习的主人。
小语新课程标准认定，“学生是语文学习的主人”，因而，“要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，形成能力。”孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。三、把握训练训题，注重学生能力的提高。新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。在接受知识的同时，又要提高学生的能力。就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力，更是给学生提供了一个创新的天地，想怎么说就怎么说，无拘无束，畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时，要精心组织，重“说”和“演”的训练。如，我在教第六课《小摄影师》时，根据书上的插图，实地模拟进行表演，这样使学生的形象感知变得直观化。学生在轻松愉悦的环境下，相互之间对起话来。头头是道，不但“说”得到了锻炼，也使学生感悟了许多道理。
四、多读、多看、多思考，努力使自己成为一名学者。
教育家苏霍姆林斯基曾经提出“人才只靠人才去培养，能力只能靠能力去培养，才干只有靠才干去培养”的论断。言尽之意就是说“名师出高徒”。当今，是高科技的信息社会，学生可以通过各种渠道获取知识，开阔视野。有时提出的问题，老师也会觉得束手无策。新教材的内容更是从古到今，包罗万象。这就要求我们每一位教师要力争使自己成为一名学者。在学生眼里不仅是知识的传播者，更要是智慧的化身，无事无物不晓。要使自己成为一名学者，我认为平时应该多读书、多思考、多实践、多总结。
总之，新教材充满着时代的气息，内容上的更新，要求我们每一位教师在教法上如何去创新。努力帮助学生从小练好语文基本功，为他们全面素质的发展打下坚实的基础，从而体现新教材的真正价。
三年级读书笔记读书心得篇三
伊索寓言是十分厚的，我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的，但是我把它融进了我的骨子里，成为我做人的准则。比如孔雀和白鹤让我知道了人要活得朴素，不能张扬；孔雀和穴鸟让我知道了人不可貌相，要用真本事说话的道理。还有驴和狗的故事让我明白了人不能自私，也要学会想着别人，为他人着想。写到这儿，我真的想说这本书不仅仅是我的朋友，还是我的.老师。他深刻的教育了我，在社会里，在生活中该如何的做一个合格的好公民，这使我不曾走上邪魔外道，还让我改掉了许多不好的陋习。现在我变成了一个正气昂扬的少年，说实话，还真得亏我读了这本大有好处的书，所以我会一直学到老，读到老。并且这本书我会一直研读下去的，好好品味它的个中内涵。伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事能够说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。我也喜爱这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动趣味，深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。
《伊索寓言》中我最喜欢的故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的是，一只年老的狮子因为找不到食物后，假装生病，骗来很多的小动物来看望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。可是，仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？”狐狸不假思索的说：“因为我发现仅有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，从此，再也没有小动物去探病而被吃掉了。此刻通信很发达，我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕，就随手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。
这个寓言故事告诉我们：对待事物要善于细心观察，识别真相，是我们小朋友此刻自我保护能力，独自一人的时候，必须要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。
三年级读书笔记读书心得篇四
书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。下面是本站带来的三年级读书心得200字，希望可以帮到大家。
读了《鸟唱的歌》这个故事，我知道了：要爱护树林、保护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是：只要想实现自己的梦想，就要付出辛勤的劳动。文章作者听了爷爷讲的故事，开始坚持种树，一直种到绿树成荫。有一天，鸟儿果然飞来了，在大树上安了家，还在树林里唱歌，大家都喜欢听小鸟儿唱歌，所以我们要保护小鸟，爱护森林都是我们每个人要做的事。
保护森林人人有责!
孔子所宣扬的仁具有泛爱的特点，是对春秋时代人的价值发现的肯定。
比如马厩失火，孔子退朝回来，曰：“‘伤人乎?’不问马。但是孔子的仁爱与基督教的博爱、墨家的兼爱又有区别，不是不分亲疏远近、一律平等的爱，而是有等差的爱，要遵循亲亲、尊尊的原则。亲亲、尊尊是西周宗法社会的原则，其本质就是礼。礼是血缘法则、道德法则和阶级法则的综合体。人的行为不仅要遵守仁，也要符合礼。
孩子的童年是充满欢声笑语的，故事的主人公——朱多星也不例外，当打开这本书的同时，我也随着朱多星走进了他“调皮”的童年。
这本书写出了每个孩子童年千奇百怪的点子，和突发奇想的怪招还有每个孩子童年的苦恼，做孩子的乐趣。我们要学习朱多星许多的优点——遇事淡定，想办法解决。
童年是美妙的;童年是梦幻的;童年是奇妙的;童年是……《调皮的日子》记录了每个人的童年，也希望大家有一颗不老的童心!
主人公胖诚是个热心的孩子，可是他似乎不太明白怎样去做个好班长，或者怎样做才是真正地帮助他人。因此，胖诚在遭同学冷落后，就显得十分落魄，他不知道自己究竟错在哪儿?在妈妈的鼓励和老师的引导下，胖诚开始尝试着“为善不欲人知”，他开始找到新的快乐，让同学们重新爱上这个热心的“小班长”!
读了这个故事以后，我懂得了全心全意地去做好一些事情，并没有那么难!
读了少年特种兵，我知道了影子鱼和另外113个学员在接受“地狱”般的考验。上尉教官说要把他们送到山上去训练，结果遭到了奇怪军人的袭击，把刘教官给杀了。影子鱼把刘教官埋葬了，发现他们是一伙人，然后帮d小队找到了黑箱子，他们回去才发现刘教官没有死，上尉教官叫他们把从黑箱子拿出来的纸条读三遍，“团结”“责任”。我明白了我们要团结一致，永不放弃的道理。
前几天，我把《中国神话故事》读完了。这本书不仅讲述了一个个生动离奇的神话故事，还告诉我们一些耐人寻味的道理，我非常喜欢这本书。
比如说“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我们学习。还有十二生肖里的小老鼠，它很机灵，竟然跳上了牛背，得了第一名。
这些故事都非常有趣，我很喜欢这本书。
最近我看了《睡前365夜童话》，其中有一篇是《小懒蛋奇遇》。小懒蛋最讨厌数学了，他一做算术就头晕。这天，上算术课他又睡觉了。他突然觉得自己飞了起来，他看到有个算术城，就飞了下去。
哇!那里有好多好多好吃的、好玩的，可仔细一看，无论是吃的还是玩的都要做算术，而且要做对了才可以吃、玩。小懒蛋不会做算术，所以只有空着手回家了。
这个故事告诉我们：我们一定要努力读书，否则后悔一辈子。
三年级读书笔记读书心得篇五
在这段时间，我读了一套书：《淘气包马小跳系列》。这套书的作者是我国著名作家杨红樱。在《淘气包马小跳系列》20多本书中，我最喜欢的是《名叫牛皮的插班生》。
本是一个寄读在中国学校的美国孩子，因为喜欢马小跳，他转到了马小跳就读的学校，成了马小跳班的插班生。因为本是马小跳的好朋友，本理所当然成了企鹅唐飞、河马张达和猿猴毛超的好朋友。他还给自己取了一个中国名字：牛皮。牛皮在许多方便都能跟马小跳他们打成一片，包括吃麻辣火锅，可就是看女孩的眼光不一样：安琪儿在马小跳他们心中，是个又笨又丑的女孩；而安琪儿在牛皮，却是个又没丽又有趣的女孩。再一次雪崩的遭遇当中，牛皮与马小跳他们的'友情，经历了生死考验，成为了超级好朋友。
读了这本书后，我被马小跳他们几个团结友好的精神打动了，他们在一起的时间虽然不长，但却利用这一点时间，经历了生死考验。
在我们的身边，团结的人很多。记得有一次，我做一个实验，做了4次都失败了，但我毫不气馁，把哥哥叫了过来，一起实验，我们两个团结一心，在第五次实验后，实验成功了！
这本书告诉我们：阅读是一件很快乐的事，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。阅读《淘气包马小跳系列》的每一本书，阅读任何一本有用的书，你都会有很大的收获。我们上学，就要养成“爱读书，读好书，好读书”的好习惯。阅读会给人带来快乐，同学们，爱上读书吧，它（书）会带着你走向知识的海洋，成为一名有学问的人！
三年级读书笔记读书心得篇六
《木偶奇遇记》这本书是意大利著名作家科洛迪的代表作，它是全世界读者喜爱的一本经典名著。下面是小编为大家整理的《木偶奇遇记》。
读书笔记。
作文。
《木偶奇遇记》这本书，讲述了一个任性、懒惰、撒谎、不爱学习的坏孩子，可是他吸取了教训，并且在爸爸和仙女的耐心教育下，最终，就变成了一个勤劳、勇敢、诚实、向上的孩子。
这本书讲述了一位老木匠叫杰佩托，他用木头做了一个神通广大的木偶，它的名字叫匹诺曹，获得生命的他又有着许多同龄小孩的特征和毛病。(比如：任性、淘气、捣乱、不爱学习、有时候还喜欢撒点谎。)有趣的是，每一次撒谎，他的鼻子就会长出一截，成为长鼻子木偶。有一天，他从老木匠家逃出，自个儿去闯荡世界，去冒险了。他经历了各种各样的考验，遭遇了无数充满悲剧色彩的灾祸，吃尽了苦头。他开始渐渐明白了道理，并在金枪鱼的帮助下，他在鲨鱼的肚子里面救出了父亲—老木匠杰佩托。从这篇童话中可以充分表达了匹诺曹的勇敢、机智和永不妥协的精神。最后木偶变成了一个真正的好孩子，也就是完美的人。
这篇童话故事告诉我们要和爱学习、关心他人的好孩子一起做朋友。不能讨厌学习。因为学习会让我们增长知识，开阔视野。同时享受教育和收获快乐。虽然学习是辛苦劳累的，但是让我获得了快乐。也就是让我们在快乐中学习。
暑假里，我读了一本书，名叫《木偶奇遇记》。书中讲述的木偶匹诺曹经历重重困难，最终变成人的故事。
从前，有一根能哭会笑的木头。老木匠杰佩托把木头雕成了木偶。这个木偶的名字叫匹诺曹。匹诺曹和人一样会说话，走路。他贪玩，淘气，爱说谎，不爱学习，有很多的坏毛病，但是他有一颗善良的心。他经历了很多的奇遇，遇到了很多的危险。最后，他终于抵御重重诱惑，变成了勇敢，诚实，有责任心，爱学习，尊重他人的好孩子。
我觉的匹诺曹知错就改是值得我们学习的良好品质。首先，我们要对自己有一个深刻的认识。有时，我们只看到了别人的缺点，对自己的要求却很低。出现了问题也是先找客观的原因，不主动找自身的问题。我们学习也是一样的。每次考试完以后，我们要认真分析试卷的错误的原因，再总结经验，避免再犯同样的错误。我也贪玩，遇到好玩的，其它都抛在脑后。这些毛病，我一定改正。小伙伴们，我们一起努力吧，做一个好孩子。这样我们才能真正拥有幸福而快乐的生活。
因此，我特别推荐《木偶奇遇记》这本书。这是一本很有启发意义的书，相信我们读完这本书一定会受益匪浅。
我非常喜欢木偶奇遇记这本书，在我小的时候，妈妈给我买过，所以我看过这本书。但每次看都有不一样的收获。
这本书中的小木偶也就是主角叫匹诺曹，他是杰佩里，哦!不对!应该是“老玉米糊涂”做出来的，匹诺曹很调皮，一点都不喜欢上学，所以经常想出各种办法来应付，直到他遇见了仙女姐姐，是仙女姐姐让匹诺曹制服了自己的调皮思想。从此以后，匹诺曹上课认真听讲，读书用功，总是第一个来到学校，最后一个离开，大家都对他赞不绝口!大家一定很好奇，为什么匹诺曹会突然变得这么听话，因为匹诺曹感受到了杰佩里的父爱，杰佩里因为以前匹诺曹调皮，找不到他了，于是杰佩里以为他在海里，于是冒着惊涛骇浪的风波去海里寻找匹诺曹，不仅没有找到，反而却被大鲨鱼吃了。所以匹诺曹下定决心要报答父亲。故事的最后写的匹诺曹有一次被意外推到海里，也被大鲨鱼吃了，在鲨鱼的肚子里，匹诺曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他们父子俩齐心协力终于逃出了鲨鱼的肚子，就这样他们去了蟋蟀的家住下了，有一次匹诺曹拿着自己的四十个铜币去买东西，没想到得知仙女现在很贫穷，又得了重病，于是他把四十个铜币给了仙女，第二天醒来，小木偶竟然变成了一个真正的小男孩。
一开始，我以为这个故事就是告诉我们要孝敬父母，但是，俗话说的好：读书百遍其义自见。当我再多读几遍的时候，我发现原来这个故事不但告诉我们要孝敬父母，还告诉我要好好学习，要学会感受父母对自己的爱，更要学会去报答父母对自己的爱!
《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个老实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许很多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，假如有人来邀请我往玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样随着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事分歧意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的办公室，在学校的班车上就发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗，假如想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
最近，我读完了《木偶奇遇记》这本书，内心中充满了感动，有很深的感悟。《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路·科路迪的一部流传了几十年的优秀作品。
故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的孩子，他是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶，不料木偶却活了起来。木偶皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救爸爸等一系列历程。他渐渐认识到自己的缺点带来的害处，于是他不怕吃苦地改变自己，努力学习，诚实待人，最终变成了一个好孩子。
我敬佩小木偶的父亲——老木匠，他冒着生命危险，顶着大风大浪去寻找自己的儿子;我感动于小木偶的妈妈——蓝发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅孩子的过错;我知道皮诺曹就是生活中的我，我的进步也离不开爸爸妈妈的爱与鼓励，是他们给了我自信，让我不断取得进步。
我也很敬佩小木偶他那种坚强有毅力的精神，佩服他坚持到底、不放弃学习机会的毅力。他确实是我生活上的榜样，坚强有毅力也是我学习上应具有的精神。我从中感悟到：“困难九十九，难不倒两只手”，任何一件事，只要坚持到底，不放弃，就一定会办成功。同时我觉得书上的一句话说得非常好：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤都能开出美丽的人性之花!”
今天是我的生日，妈妈送给我的生日礼物是一本书《木偶奇遇记》。一看到封面上的长鼻子木偶，就紧紧地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的读了起来。
这本书的主人公叫匹诺曹，它讲的是匹诺曹历险的事。匹诺曹很调皮，不懂事、也不爱学习，它的爸爸杰佩里对它特别好，用自己唯一的衣服给匹诺曹买了一本课本。匹诺曹拿着课本去了木偶戏院里，一到木偶戏院门口它就把课本卖了，却把自己的爸爸忘的一干二净，换钱后它飞快的跑进了戏院里，不料匹诺曹遇到了许多令它害怕的事，它先遇上了强盗、后来变成了驴、又被鲨鱼吃到了肚子里……，匹诺曹在鲨鱼的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意识到自己犯了“不可弥补的错误”;后来匹诺曹变得懂事了，变成了一个有血有肉的小男孩。
这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，匹诺曹的缺点其实在我们同学身上都存在，主要是看我们对缺点的态度。今后我要以它为榜样，改掉自己的坏毛病，做一个好学生。
书中主要讲述了木偶匹诺曹变成人的故事，开始的时候它任性，淘气，爱说谎，不爱学习也不关心别人，后来匹诺曹遇到了蟋蟀、仙女、鲨鱼、小灯芯……发生了许多有趣的故事后，逐渐变成一个懂事，不说谎，爱学习和乐于帮助别人的人，最后它的爱心感动了仙女，仙女把它变成了一个真正的男孩。
现在我们是处于成长期，一些缺点肯定会有，但随着我们学的知识增多，那些以前的缺点也会慢慢的消除掉，因为我觉得不经历些事情是不会长大的。学习、实践、课外读物，这些都是启发和促进我转变成像“匹诺曹”那样的一个阶段，我会用行动来去证明我的转变，也希望其他同学也要像匹诺曹那样逐渐转变成好孩子。
父爱是什么?有人说，父爱是一缕阳光，照亮我们人生的道路;有人说，父爱是一棵参天大树，为我们遮风挡雨。自从我读了《木偶奇遇记》，我才明白:父爱是一双温暖的大手，一直呵护着我的成长。
这是讲述一个小木偶成长的故事。老木匠皮帕诺捡到一根会哭会笑的木头，他做成了一个似人的小木偶;老木匠把这个小木偶当成他的儿了，并取名皮诺曹;老木匠卖掉自己的上衣，供他读书……总之，老木匠像对亲生儿子一样对待他，处处关心他、爱护他，可皮诺曹一心贪玩，几经受骗，面对一次次挫折，离开了老木匠……最终，他被一只鲸吞掉了腹里，在那里与老木匠相遇。后来，一位仙女把皮诺曹变成了人，他与老木匠幸福地生活在一起。老木匠对皮诺曹的这种父爱是多么伟大啊!
看完这本书，我不禁想到我那每天奔波在外的父亲，他为了我们生活好一点，每天早出晚归。每当我考好时，他不表扬，总是说:“争取下次考得更好。”每当我犯错时，他总会严厉的批评我。在我的记忆中，妈妈给的是关心的爱，爸爸给的是严厉的爱。
读了《木偶奇遇记》这本书，我明白了，天下的父母没有不爱孩子的，爸爸这样做都是为了我，我以后要好好学习，将来孝敬爸爸妈妈。
“书籍是人类进步的阶梯。”我爱看书，因为书中的知识是无可限量的。每读一本书，你对其间的知识就有更深层的了解。对读书的热爱与渴望，让我的生活更精彩。
《木偶奇遇记》这本书写得很好，我很喜欢，它就像磁铁一样深深地吸引着我。此书有着深刻的含义，对我们读者有着很大的帮助。
这本书主要讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，并从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着游荡的木偶，变成了一个懂礼貌、爱学习、关爱他人的好孩子。文中的小木偶匹诺曹被作者卡洛.科洛迪刻画得十分鲜明、光彩。
……。
这本书是一部童话小说。借助童话小说这一独特的形式，作者以超常的想象力，写出了奇幻无比、多姿多彩、生动有趣的故事，把我们带进了一个妙趣横生、其乐无穷的童话世界。
一直做着木偶也不听话的匹诺曹到后来终于变成了一个真正的孩子，一个聪明、听话的人，一个完美的人。看到这可贵的“蝶变”，我时常发出感慨：啊，匹诺曹，你就像一只很丑的小鸭子变成了一只美丽的白天鹅。
这本书用情之深，让人觉得处处充满感情，就像亲身经历过一样。同时，让人觉得很真实，很感动，格外具有打动人心的力量。是呀，它是一部佳作，能够促使我们心灵快速成长。
做人要诚实，有信用，要知错就改，这是我莫大的收获。
记得上小学三年级的时候，一个清晨，我把从爸爸那里拿来的百元大钞交给了班长……我们全校师生集中在操场上，每个班的班长都拿着一个信封，陆陆续续地走上主席台，要把装满“爱心”的信封投进了爱心箱。那一天，我们都觉得自己长大了，觉得自己有点儿像大哥哥、大姐姐了。因为我们帮助了需要帮助的人，所以心里有了一丝丝温暖的感觉。
呵呵，我觉得自己的这一经历与匹诺曹的完美有些相似啊!
三年级读书笔记读书心得篇七
最近我阅读了一本书，书名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含许多道理。
故事内容是，有一位很自私的国王，想当全国最有智慧的人，不喜欢有人比他厉害，所以下令把全国的书都烧掉。人们因此变得不知变通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服饰，也听不懂外国人的话。因为没有书籍可参考，国王无法解决许多问题，小公主也因为没有国王的伴读而不快乐，迫使国王必须重新思考书对生活的重要。
当小公主长大后，她将自己在书中获得的快乐，无私的分享给穷苦的人，这个转折的意外，让国王觉悟到：原来，要有智慧，必须从根基做起，让大家从书中获得知识才能真正带来生活的富裕。
以前，我常常疑问着：为什么要读书？在这本书中，我的到了答案。因为读书会带来知识，因为有知识，就能解决生活中的许多问题，进而带来更便利的生活，让日子过得幸福快乐，而且在一起读书的过程中，我们也学习到如何与人相处，结交许多好朋友。
现在，每天我都能很快乐的去学校读书，不再把读书当成是一件苦差事。静下心来上课后，我也发现，其实每位老师上课都很有趣，也提供我们许多做人做事的道理，我很高兴，我也是一位有智慧的人了。
三年级读书笔记读书心得篇八
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们特殊宠爱到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，观看孩子们在花园里玩耍，特殊生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人照旧是冬天时。我想：巨人啊！你应当让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。
有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的`心感化了，巨人最终明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里欢快地玩耍。
读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人共享欢快，自己才能更欢快。做人不要太自私，否则你永久不会得到真正的幸福。
三年级读书笔记读书心得篇九
在暑假，我读了几本书。其中有两本是杨红樱阿姨写的。一本是，《非常男生》，另一本则是《非常女生》。其中，我对《非常女生》特别喜欢。
在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他们分别是：冉东阳、莫欣儿，小魔女刘杨惠子和秦天月，戴安、梅小雅、罗丽娜和欧亚菲。
因此，戴安发誓要找出着个罪魁祸首。当戴安查出是米老鼠使得坏之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。为艾薇狠狠地出了一口恶气！最后，米老鼠以半夜没有觉睡，还要起来为艾薇的衣服搓到双手通红的惨痛代价向艾薇道歉。
戴安的性格我需要学习，他很爽直，可我有时做事还会犹豫。我要学习她！
三年级读书笔记读书心得篇十
在读完了这本书后，我的心久久不能平静。在如此恶劣的环境下，这位冒险家竟能用双手开阔出如此美丽的土地，想到这里，我不禁把自己想象成鲁滨逊。如果我漂流到那座荒岛上，即使有生存的勇气，也会因为缺少经验而干不出什么事来，如果我遇上了一群野人，在没有武器的情况下，我也不会轻易的'站出来。现在我们过的都是衣来伸手，饭来张口的生活，没有谁会为生存或温饱着急，我们的成长道路又是那么平坦，没有经历过什么磨难，所以我们在遇到困难时自己都解决不了，更不用说是面临生存的考验了，所以，在我们这代人中，没有谁能经得起像鲁滨逊那样的考验。原因很简单，就是我们的成长道路太过于平坦了，不经历风雨的小树的根是扎不牢的，但在当今的时代，又有什么风雨呢?也不完全是，我们过多的风雨都让大人承担了自然成长道路就平坦了。所以，让我们承受一点困难和挫折是对的。
三年级读书笔记读书心得篇十一
暑假，我读了好几本课外书。其中，这本《海蒂》让我记忆颇为深刻。
书中的主人公是海蒂，生动描绘了海蒂的鲜明特点：天真烂漫，心地善良。她热爱生活，热爱大自然;帮助他人，乐善好施。海蒂年纪虽小却有非常感人的魅力。正是在她的真挚感化下，性格孤僻、饱受沧桑、心情抑郁的爷爷重新燃起了生活之光，希望之光;也是在她的帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。在这本书中，作者约翰娜·斯比丽通过许多真实感人的生活故事，逐步体现出海蒂真挚感人的艺术形象。至于书中的其他人物也都刻画得栩栩如生、跃然纸上。海蒂的那个外表冷漠，内心善良的很有个性的爷爷，用山里人独特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己纯真的爱，温暖了爷爷冷却了的心，改变了他孤僻而冷漠的性格。
书中还有另外的一个特点，就是作者以深厚的感情，用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的.自然风光、朴实淳厚的风土人情以及海蒂对美好家园的热爱，向读者展示了一幅幅美好的阿尔卑斯山的风情画卷。
《海蒂》的故事内容十分有趣而又感人至深、耐人寻味、主题鲜明。《海蒂》这本书，极其让我喜欢。
三年级读书笔记读书心得篇十二
今天，我读了著名大作家安徒生写得《拇指姑娘》这本书。
书的内容是：从前，一个小村庄里住着一位妇人，她想要一个孩子。一次，妇人祈祷时感动了女神，女神给她了一粒种子，妇人把它种到花盆里，花开了，里面有个小姑娘，有拇指一样大，妇人叫她拇指姑娘。一天蛤蟆抱走了拇指姑娘，想要和他儿子结婚，拇指姑娘不想嫁给他就逃跑了，途中又被金龟子抓去，感觉她不好看，把她丢弃了。拇指姑娘被野鼠婆婆所救，让她嫁给鼹鼠先生，拇指姑娘在地道里发现受伤的.燕子，帮助它恢复健康。婚礼快到时，燕子飞来带走了拇指姑娘，把她带到花之王国，和花国王子结了婚。
拇指姑娘在众多朋友帮助下，找到幸福，可见，善良勇气是追寻快乐的法宝。
三年级读书笔记读书心得篇十三
我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
还有很多故事，如《幸福鸭子》、《小白的选择》、《蓝色的兔耳朵草》和《想变成人的猴子》，所以我建议大家看看《笑猫日记》。
看完后，我懂了：善良的心灵，才是的护身符。
三年级读书笔记读书心得篇十四
作者林海音因为囊中羞涩买不起书，又爱读书所以只能窃读。
“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想：她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话：“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”和“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我想：物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光，并没有阻挡她插上智慧的'翅膀，她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”是啊，吃饭能提供物质营养，而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可，只有这样我们才能健康成长!与作者比起来，我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐：我拥有很多心仪的书，可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来，我很惭愧。尽管我也喜欢读书，但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈，也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后，我一定珍惜现在的学习生活环境，下定决心向林海音学习，热爱读书，使自己活的更加充实，更加光彩有力!
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