人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
发言的技巧和方法方面的书籍篇一
民以食为天，企业以质量为天。质量问题是企业品牌的核心要素，是企业的第一生命线，严把质量关，树立高标准严要求是企业应有的理念，是公司上下必须承担的责任。春季会战伊始，靖总就一再强调:今天的质量就是明天的市场，我们绝对不允许萝卜快了不洗泥，更不允许轻视安全质量而蛮干。一方面要求安全质量监督部门把工作重点放在指导服务上，而不是单纯地监管和文件上，另一方面要求生产与检查部门的管理人员全程工作在现场，而不是单纯地巡查与口头上。
公司自成立以来，我们历来重视产品质量，无论是今天的专项会议，还是前一段时间组织的液压支架结构件制造技术条件及q550钢板不预热工艺培训，以及公司组织的各项质量考核活动中无不饱含了公司领导对产品质量的期望，一分耕耘一分收获，我们在液压产品质量管理上上取得了骄人的成绩，鲁南装备制造有限公司荣膺“全国产品质量信得过单位”，企业品牌战略有效推进，企业核心竞争实力持续增强。但是我们要清醒的认识到我们的工作并不是尽善尽美的，相反我们的产品还存在这样或那样的.问题，内蒙古牙星zf5200/17/32液压支架出现立柱漏液现象、立柱上腔螺纹接头和图纸不符。
问题的出现并不可怕，相反问题是推动企业向前发展的动力，旧的问题解决了、新的问题产生了，我们企业就是在不断的发现问题解决问题中向前不断地进步。面对当前的质量问题我们应该理性面对、辩证看待、积极应对。
员都要学习并熟练掌握技术标准，一丝不苟的执行技术标准，杜绝想当然、马虎凑乎不在乎的现象发生。在技术标准方面，公司将加大培训力度，加大监督检查力度，加大处罚力度。
二、加大质量考核在分配中得比例，调整并细化质量考核办法，严格考核标准，实行质量否决，制定质量管理考评细则，凡出现较大质量问题的单位，年内取消所有评奖资格，单位主要负责人给予诫勉，出现重大质量问题单位主要负责人予以免职处理，并取消该单位的所有单项奖励。出现质量事故的员工按损失进行赔偿。并视情节予以纪律处分。
三、严把外购外协产品质量关。所有外购外协产品必须在合格供（外协）方采购（外协），不合格供（外协）方一律剔除。外购外协产品的合格证明文件、资质认证文件必须齐全有效。质检人员必须按外购外协产品检验规程严格验收。不合格的外购外协产品质检人员拒收，仓库不得入库，审计部门不得审计，财务部门不得办理财务手续。对大宗重要采购物资和重要外协产品实行产品质量监理（监造）制，外协单位生产过程进行全过程监管。
现在正值春季会战攻坚之际，让我们紧密的团结在以靖总为核心的公司领导班子周围，狠抓质量锐意进取，不断开拓鲁南装备辉煌发展的新局面。我的发言完毕，谢谢大家。
发言的技巧和方法方面的书籍篇二
在会议中发言，你究竟是要说给谁听的呢?你一定要找准听众，知道自己提到的问题，应该去找谁去解决，找准听众才能让你的发言有价值。
当然，如果你只是想要表现自己的才华的话，你应该将自己的听众定位在领导身上，你要让领导知道你很有才华。
在会议中发言，找准听众是非常关键的一步。
会议发言技巧三：请一定要平稳自己的心态，不紧张，也不要太随意了。
很多人之所以不能在会议中发言，并不是他们没有好的想法，也不是因为他们没有工作能力，主要是因为他们紧张。
人在紧张的时候，情绪会影响大家的发挥，让大家在发言的时候，总是出现差错。
大家在会议中发言的时候，一定要先平稳自己的心态，不要紧张，放松心情。
当然，会议毕竟还是和一般的场合有所不同的，大家在发言的时候也不要太随意了，还是要注意会议发言的礼仪。
会议发言技巧四：发言之后，一定要总结一下自己的意见。
大家在做长时间的发言的时候，在最后的时候，为了让自己的观点或想法被更多人了解，建议大家在发言完毕之后做一个总结，这个总结要简洁明了，让其他人都了解你的想法。
总结自己的意见，用一句简洁的语言表达出来，这并不是什么难事，但是这可以让你的会议发言更精彩。
会议发言并没有大家想象中那样难，选准一个时机，做一次会议发言吧。
你有可能会因为这一次发言而得到更好的机会。
发言的技巧和方法方面的书籍篇三
抢先亮出自己的观点，不仅可以给考官们留下较深的印象，而且还有可能引导和左右其他考生的思想和见解，将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来，从而争取充当小组中的领导角色。
2.要努力在小组中奠定良好的人际关系基础
我们要尊重队友观点，友善待人，不要恶语相向。为了过分表现自己，对对方观点无端攻击、横加指责会得到整个小组的厌恶。没有一个考官会喜欢一个不重视合作、没有团队意识的人。
3.一定要把握住说服对方的机会
试图说服对方的时候要看好时机，不要在对方情绪激动的时候力图使他改变观点，要找到与对方言语里共同的观点，引申出自己的观点，尽量能够说到点子上，这样可以起到一鸣惊人的效果。
4.发言的时候要注意讲话的技巧，并且言词要真诚可信
发言的时候能够设身处地地站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方接受自己的观点。整个过程中态度要诚挚，以对问题更深入的分析、更充分的证据来说服对方。
5.切记无论什么时候发言的时候都要抓住问题的实质，言简意赅
任何语言的攻击力和威慑力，归根到底来自于语言的真理性和鲜明性。切记一定要提前做准备，再高明的发言者都是不能将自己精彩的发言随手拈来的，都需要提前的准备和思考。
6.在讨论的过程中，要努力充当讨论小组的领导者
最好能找机会成为小组讨论的总结者，以展示自己引导讨论及总结的才能。使自己处于讨论的中心，无形中使自己成了领导者的角色，自然就为自己成功“入阁”增加了筹码。
7.采取一定的交谈战术，可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议
当对方提出一种观点，而你不赞成时，可先肯定对方的说法，再转折一下，最后予以否定。尽管最终是转折了，但这样柔和地叙述反对意见，对方较易接受。
8.在论辩中要多想办法摆事实，讲道理，让自己的发言有效有说服力
道理一定要讲的生动，深刻，还要有很强的说服力。多接触这方面的讨论题目，多将自己置身于具体的话题里去思考应对的策略。这样日积月累，就能得到丰富的经验。
9.切忌使用外语和方言，发言需顾及谈话对象
外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力，有时候能体现出幽默。但是假如有人听不懂，那就最好别用，不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。
10.谈话的时候要广泛吸收别人的语言精华，以求取得胜利
这其实是“后发制人”的策略，在讨论开始后，不急于表述自己的看法，而是仔细倾听别人的发言。从中捕捉某些对于自己有用的信息，通过取人之长来补己之短。
11.谈话时候要考虑周到，照顾发言较少的参与者
要体现团队精神，让团队所有人员都参与到讨论中。如果有机会，可以请发言较少的人谈谈自己的看法。
12.不要失礼、失态，忌恼羞成怒、得理不让人
谈话的时候要温文尔雅，不要讽刺谩骂，不能高声辩论。如果别人不同意自己的观点，不要恼羞成怒，应心平气和地与之讨论。如果觉得自己发挥良好，也不要洋洋自得，应保持谦虚慎重。
13.谈话要记得注意自己的体态
谈话时目光应保持平视，仰视显得谦卑，俯视显得傲慢，均应当避免。谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方，以适当的动作加重谈话语气是必要的，但某些不尊重别人的举动不应当出现。
14.注意倾听，全神贯注，切忌打断他人讲话
听别人讲话的时候不可东张西望，或显出不耐烦的表情，特别是注意不要不停的看自己的手表，既然倾听，就应当表现出对他人谈话内容的兴趣，而不必介意其他无关大局的地方。
发言的技巧和方法方面的书籍篇四
尊敬的县局李校长、各位同仁:
值此全县小学《品德与社会》课堂研讨会在我校举行交流之际，我谨代表文徽学校近千名师生，向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校是一所全封闭、全寄宿制学校，xx年建校，是阳西县最年轻的一所学校。学校占地面积2万平方米，现有24个教学班，学生总数878人，有教师60人。近几年来通过狠抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌民办学校为目标。以抓德育工作，创“文明校园”；抓，创“人文校园”；抓学校管理，创“和谐校园”；抓安全教育，创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量，对内抓精细化管理，创立特色校园”为主题，通过全体教师的共同努力，我校的办学特色虽已逐渐的显现出来，但与我们兄弟学校相比起来，我们还有很大的差距，还需我们继续加倍的`努力。
我校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为阳西教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。
xx年11月21日
发言的技巧和方法方面的书籍篇五
很多面试者一提到无领导小组讨论就茫然不知所措，其实掌握一定的技巧方法，尤其是发言过程中能做到适当适度，一定能给面试官留下良好的印象，注意以下几点建议：
一、自由讨论阶段发言要积极、主动
讨论开始后首先亮出自己的观点，不仅可以给面试官留下较深的印象，而且还有可能引导面试者的思想和见解，使自己的观点得到大家的认可，逐步成为本组的主导或核心人物。当自己的观点表述完以后，还应认真听取别人的意见和看法，取长补短，为自己的观点进行补充和完善。
二、审时度势，尽最大努力说服其他面试者
在试图说服对方的时候要掌握适当的时机，不要在对方情绪激动时去说服他改变观点。在情绪激动时，大多数人的情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为，造成更难以改变的结果。待对方表述完毕，情绪稍缓和时再去说服对方改变观点会收到比较好的效果。面试者在表述时也要注意控制情绪，不要造成讨论过程中自身的言语不当。
三、发言要注意说话的技巧，言词要恳切可信
四、发言时避免过于冗长，做到言简意赅
陈述过程中多记录其他面试者的观点和意见，找到能为我所用之处;在表述时尽量把答题时间控制在一分半内，避免过于冗长造成其他面试者的反感;要抓住重点，言简意赅地表述自己的.观点和建议，加深面试官的印象。
五、千万不能使用粗话或黑话
有人认为说出那些很流行的网络语言，或者那种所谓的很另类的流行词语，便会缩小同他人的距离，他们把宅在家中叫做“丝”、“宅男宅女”，或者借用甄痔宓攘餍杏铩h绻想让自己在表述过程中与别人稍显不同，可以用一些家常性的语言，这样还可以增加彼此的亲切感，更能拉近彼此的距离。
六、不要使用外语和方言
外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力，有时候能体现出幽默。但是假如有人听不懂，那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。
七、谈话时注重礼仪，不要失礼、失态
在讨论过程中适当的手势是必要的，但是不要用手或笔尖去指别人，这是很不礼貌的行为。在别人反对你的观点时也要面带笑容，不要做出厌恶反感之态，情绪过于激动时也不要说出刺激对方的言语，在整个过程中要表现出得体、大方、有肚量。
这些方式方法只有在实战中经常运用才能使自己的实力得到真正的提升，否则就只能是纸上谈兵。考生在面试备考过程中可以找多个好友模拟无领导小组讨论的形式，在模拟的过程中逐渐掌握这些技巧，使自己在真正面试过程中发挥得更加出色。
发言的技巧和方法方面的书籍篇六
各位学生会的成员们：
大家好!
非常感谢大家在上学期的工作中出色完成了学校、学院布置的各项活动和任务，发挥了学生会的桥梁作用，推动了学生会在同学中的影响力，我们在上学期科技节中我们获奖颇丰，这和我们学生会同学的组织和协调工作是分不开的。每次我在校团委开完会，都需要认真解读文件精神，和学生会商量选拔参加队员，培训队员，模拟练习和心理素质训练，在这些环节中都要认真去做丝毫不能马虎。
上学期，学生会主席和副主席是大三年级，面临顶岗和实习，几位同学谁先回校了都先告诉我一声，刘晗几次回校都先把学生会工作放在首位，问张老师有什么工作和活动需要去做，认真负责的态度让我感动;各位部长是大二年级同学，数学专业大二课程很多，但是他们不光做到工作和学习平衡而且把很多的休息时间奉献出来思索活动怎么办和培训队员;各位部门干事是大一同学大家积极配合工作也作出了很多贡献，很多同学成长进步很大。
放暑假了其他同学可以休息，外联部程义和宣传部李永航同学还在做暑期社会实践的宣传和总结工作;红歌赛中，文艺部部长史思远嗓子哑了全然不顾，组织各班上场队形等;篮球赛场，张沙沙和冯娇娇每场必到，为队员做好后勤工作，为队员加油，这样的情形让我时常回忆起来都有一种感动。
当然，我们也存在一些问题，针对这些问题和新校区新的特点，我对学生会全体同学提出一下几点要求：
1.工作作风上，力求务实、谦虚，学会会宗旨是为同学服务。所以我们无论取得什么样的成绩都要戒骄戒躁，不能在普通同学中有一种居高临下的感觉，更不能有一种“不符合学生特点”的坏习气，在公私两方面，公在首位，私居后，不能一搞活动遇到难处或者麻烦了就互相推诿或者直接打电话联系不到。
我们加入学生会时都有一种信念是在这里与有能力的人一起为学院服务为同学服务，积极锻炼自己的各项能力，这是书本中学不到的，绝对不是仅仅为了加分或者找工作方便的功利思想。这个是你做事的出发点问题，这个问题一定要想明白，否则建议不要加入学生会，或者加入了马上退出，这个问题在纳新的时候我还要讲。这个问题在公私发生冲突时就立刻显现出来，严重时影响了学院团委的工作。
2.工作组织上，相信大家应该很明确了解学生会的构成：主席团和各部秘书处科创组成，每个同学无论是主席、部长还是干事都要明确自己的工作职责，发挥螺丝钉的精神，大家互相协助把工作做好。要做到：要团结不要分裂，多理解少抱怨。
3.工作体制上，力求高效、流畅，做事能今天办不明天办，有问题不过夜，是自己部门的事情不推脱别人。做事要有效率，勤于总结，把好的经验做法传承下去形成学院学生会的传统。但这不是只模式化还包含勤思考有创新意识。活动做得好坏，脑子里的想法是第一位的，有好的点子和组织的方式，活动就先成功了一半。
4.工作计划：这学期开学初学生会各部一起迎新，之后是纳新工作。各部都有自己的工作要做，比如：组织部的团员注册，推优等。体育部的新生体育比赛等。希望各部把工作计划于1号下午四点前交给我。生活部以宿舍文化建设为契机，增强学生“我爱我家，我建我家“的主人翁意识，充分利用宿舍这一有利阵地，做好星级宿舍的建设和评比工作。
发挥学院楼管会的作用，以加强学生自我管理自我教育能力的培养，设立楼长、层长，可以各楼、各层之间开展有益的文体活动，不文明现象在楼层中日通报和周分析，还要和宣传部一起在同学们中积极宣传新校区的各项管理规定。我们要充分发挥在学生中的作用，以各班级为主线，各种活动为载体，以各班班委为有利的助手，以学校学院的精神为指引，踏实、认真做好各项工作。
5.工作机制：学院给咱们专门的办公室，安装电话和网线，咱们更要做好工作。学生会每天晚上有人值班，排好值班表，这件事已经交刘晗负责。学生会每周开一次碰头会，每月召开总结会。对做得好的和欠缺的及时总结，总结才有提高。各部门积极钻研部门业务，比如编辑部的新闻稿写作能力。
同学们，这学期我们搬入新校区，搬迁新校区、迎接新学期、展现新风貌，争创新成绩!我对自己有信心，更对学生会同学们有信心!相信在学院各位领导和老师们的指导和帮助下，我们一定会做出更好的成绩!
发言的技巧和方法方面的书籍篇七
别告诉我抽签决定的，别告诉我是你的学长学姐苦口婆心劝你上场的，当你站在场上的时候，你就必需告诉观众和对手，你为何而辩?这个问题的艰难就在于寻找一道辩题背后的意义，为了寻找这个意义，你可能需要读很多书、查很多资料、寻找很多事例，你会慢慢的懂得这道辩题的真正价值所在，把它作为你立论的根基，把它作为你的“信仰”。
辩论的结果是什么?
辩题的有趣就在于它的对立甚至矛盾，任何一方辩题都是有残缺的，这对习惯了追求100分的学生来说似乎有些痛苦，其实正是在这样的对立和残缺中，才让你学会选择和坚守。
你如何让与你持对立观点的人接受你的论辩思路呢?不要用暴力的语言和暴力的逻辑，因为暴力只能实现压迫，却无法真正的去征服。用更详实的事例说明你比对手更好，用更多样化的严谨逻辑说明你比对手更好，用更先进甚至崇高的价值观念说明你比对手更值得信赖。
请注意，比对手更好不意味着你是对的，只意味着你比对手更懂得把握事物的”对的“本质。在任何辩论比赛中，能够告诉观众”答案“的辩手是负责任的辩手，努力做一个负责任的辩手，你的责任就是把你坚持的价值观念传播给他们!
对手容错之路在何方?
辩论赛的终极目标不是消灭失败者，而是让成功者引领失败者的脚步。从这个角度来看，一个成功的立论在试图“破”对手的观点时，一定要“立”一个观点，即要告诉对手他们的“谬误”，更要告诉他们，出路在何方，这条出路可能是本方观点，也可能是另外一种与本方立场并不矛盾的观点。只有立出一个这样的观点，才能让对手在比赛过程中被你“压迫”或者“吸引”进入到这条出路中，他们才会慢慢放弃自己的观点。
是不是都错了?
敢于问出这个辩题的辩手一定是非常优秀的辩手，他能够在正反双方的激烈交锋之余，把思绪超越出双方的论辩空间，站在更高的层面俯瞰辩题，审视正反双方的偏颇与狭隘，调侃理想与现实的落差与无奈，用坚定的信念和饱满的情感去渲染未来的希望。一般来说问出这个问题的辩手都是负责总结陈词的四辩，他们用形形色色的反思和超越谱写风格各异的咏叹调，也许是一声叹息，却扣动每个人的心弦，回音绕梁，久久不绝.....
辩论赛经典“句式”了解一下
1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……
2. 对方辩友请不要将概念混淆。
3. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。
4. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里
6. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
8. 对方辩友搞错了……恰恰是反映了……
9. 既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈……
10. 对方辩友一直回避这样的问题，请对方辩友正面回答
11. 对方讲的是……这一点我们并非反对，可问题是……
12. 对方辩友既然说……就是……那么我就请问……你们怎么解释呢?
13. 暂且不说……本身……再退一步……
14. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外
15. 对方辩友对……视而不见。
发言的技巧和方法方面的书籍篇八
没有重点、让人摸不到头绪的发言，没有人愿意听。但如果能给你要讲的内容列个纲要，你就不会忘记自己的主题，即使紧张得把要说的话全忘了也可以靠着纲要的提醒继续发言。除此之外，一份发言纲要还可以防止你跑题，让你对自己的发言更有信心。
技巧1：把你打算在发言中用到的所有信息都写下来。
现在先不用担心顺序或者是否切题的事情。这就像开发新产品的头脑风暴会议一样，你现在只是在罗列一些情况，而不是创意和想法。把你想到的信息罗列出来后，再分别将每一条写在一张便签上。
技巧2：读一遍这些便签。
然后再读一遍。第二次读的同时，将便签分类，把传达同类信息的便签放在一起。先不要管现在收集的信息的数量，如果某张便签不属于任何一个类别，那么就把这一张单独放着。
技巧3：重新检查便签上的信息。
那些单独放着的便签是否真的适合你的主题呢?如果不符合，那就不要犹豫，扔掉它。如果内容与你的主题非常契合，那么就要再找一些相关信息来丰富一下。如果其中一类的便签非常多，那么仔细看一下，是否有一些是画蛇添足的，如果是的话，也要扔掉。
技巧4：接下来可以开始调整这些内容的顺序了。
先把会议发言中要提到的重点写下来，标出1、2、3等优先次序。再看刚才分类好的信息分别适合用在哪些重点中。然后用简单的词句概括每条信息的内容，并写在刚刚记下来的重点下面。
技巧5：给你的发言写个开头和结尾。
这两个内容应该逐字逐句地写出来，以防发言的时候太过紧张。记住，开头应该介绍你的发言的主旨，让与会者知道你要告诉他们哪些信息;而结尾则是对你的发言内容作一个总结，告诉与会者刚才你讲了些什么。
技巧6：把你的发言变成“卡片”。
在第一张卡片的最上面用比较醒目的字体写上发言的第一个重点，下面是你总结过的适用于这个点的概括信息。发言有多少重点就准备几张卡片，当然，希望你不会手拿着一副扑克牌去开会。
深呼吸，跑步，运动，自我暗示，多模拟可以降低情绪的强度，当然也可以降低紧张的强度。
最紧急的时候尝试深呼吸!深深憋一口气，感觉那股气流流遍全身，再呼气。然后告诉自己，这些没什么的，好多人都经历过，都过去了，都成功了，我为什么不行呢?另外，要利用好微笑的力量，微笑具有很强的情绪感染力，它是一个非常主动的信号，这比应对他人情绪而作出反应，来的主动，来的有力。最主要的是，微笑可以立刻消除你的很多负面情绪，包括紧张，使你表现出自信。
在公众面前讲话不紧张的方法
可以先与身边的朋友练起，多与家人沟通。试着去猜，去揣摩他们的内心世界。这样一来或许对你在客户面前的表现有帮助。也许也要提高你的胆量。真正演讲时，面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。
1.熟悉场地。争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台，练习使用麦克风和其他辅助视觉设施。
2.熟悉听众。在听众进入会场时向他们致意。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。
3.熟悉你的讲稿。如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意，你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿，并且做必要的修改。
4.放松自己。做些准备活动松弛紧张的神经
5.设想你自己演讲时的情景。想象你自己在侃侃而谈，声音洪亮、吐字清晰、充满自信。倘能设想自己成功，你就一定会成功。
6.要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。他们不愿看到你把事情搞砸。
7.不要道歉。假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。
8.集中注意力于内容上，而不是形式。把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来，转向外在的演讲内容和听众。然后你的紧张感就会逐渐消失。
9.把紧张转化为积极的动力。要控制你的紧张情绪并把它变成活力和热情。
10.积累经验。经验会带来自信，后者是演讲取得成效的关键。加入司仪俱乐部你就能学到你需要的经验。
有过公众演讲经历的人都知道，很少有人能心情平静信心十足地登上演讲台。即使如鲠在喉，即使深感荣幸，或毛遂自荐，随着演讲日期的临近，绝大部分演讲人都会心中忐忑不安：我是否已准备充分?听众会喜欢听吗?我会不会一上台便会把演讲的内容忘得一干二净?造成怯场心理的原因多种多样，往往也因人而异。但下面几点原因却带有极大的普遍性：
1、评价忧虑。这是造成怯场心理的最主要的因素。现代心理学认为，在任何存在评价的场合，人们一般很难发挥自己原有的水平。大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。在演讲中，由于评价是单向的，也就是说听众在“裁判”演讲人，所以演讲者的忧虑更多，心理负担更重。
2、听众的地位。如果我们面对的听众比我们的地位高，或者我们认为比我们重要，我们讲话时便感到特别紧张。求职者在评估小组面前的表现往往很不自然，这一方面是因为评价忧虑，另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。
3、听众人数。一般人都愿意在“小范围”内讲话。如果听众人数很多，演讲者便会倍加谨慎。因为他们觉得一旦出错或表现不佳，“那么多人”一下子都知道了。过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。
4、对听众的熟悉程度。大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知，而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。
5、听众的观点。如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致，那你便会信心十足。反之，你便会有很多担心。
6、准备是否充分。若演讲者自己心里觉得自己对演讲准备得不充分，觉得有“出丑”的可能，那他的自我保护意识很可能出卖他。
上面我们分析了造成怯场心理的主要原因，下面是几种“药剂”。
1、充分准备。对付怯场心理最有力的武器是诚心实意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分：你的选题不仅对自己而且对听众很有吸引力;你对该题目已深思熟虑，而且收集到了所有所需资料;你的演讲稿紧扣主题，安排有序;经过反复演练，你已能恰到好处地把握演讲时间;你对自己的仪表和临场表现有充分信心;你有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。
2、适应变化。如果你原计划给二三十人作演讲，到场后发现听众有二三百人，你会怎么办?你准备了一份非常正式的演讲稿，走上演讲台你却发现大家都穿着牛仔服和t恤衫之类的衣服，你将如何想?你准备了长达两个小时的内容，可上场前主持人告诉你你只有十五分钟的演讲时间，你又该怎么办?诸如此类的情况在演讲中绝非偶然事情。
发言的技巧和方法方面的书籍篇九
尊敬的县局李校长、各位同仁:
值此全县小学《品德与社会》课堂研讨会在我校举行交流之际，我谨代表文徽学校近千名师生，向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校是一所全封闭、全寄宿制学校，20xx年建校，是阳西县最年轻的一所学校。学校占地面积2万平方米，现有xx个教学班，学生总数xx8人，有教师xx人。近几年来通过狠抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌民办学校为目标。以抓德育工作，创“文明校园”；抓，创“人文校园”；抓学校管理，创“和谐校园”；抓安全教育，创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量，对内抓精细化管理，创建特色校园”为主题，通过全体教师的共同努力，我校的办学特色虽已逐渐的显现出来，但与我们兄弟学校相比起来，我们还有很大的差距，还需我们继续加倍的努力。
此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的'平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见，在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校的教研活动越办越好。
我校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为阳西教育事业再创新的辉煌!
最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。
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