方案的制定需要对当前情况进行全面而准确的分析，找出问题的症结所在。方案的制定需要遵循一定的原则和方法。这些范例可以帮助大家了解不同领域和行业的方案制定方法。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇一
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代做好三农“工作的总抓手。为深入贯彻党的十九大精神和实施乡村振兴战略重大决策部署，落实省委十一届三次全会精神，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕“的总要求，推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，实现农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
坚持因地制宜、分类指导，实行分类区差异化考评；
坚持客观公正、群众认可；
坚持结果应用导向，实行正向激励，确保乡村振兴战略扎实推进。
（二）政府引导，农民主体坚持政府引导，通过科学规划、试点示范、政策激励等引导农民建设特色产业、基础设施和公共服务体系等。
（三）整合资金，重点打造按照整合项目、聚集资金、整体打造、综合示范“的要求，以乡村振兴建设为平台，除各种直接补助农民的普惠制资金、有特殊用途的救灾资金外，在渠道不乱、用途不变的原则下，将资金安排的农业、林业、水利、扶贫、农村公路、农业基础建设等用于农业农村的资金打捆使用，重点投放在乡村振兴示范点的基础设施和公共服务设施上。
xx村位于县城以北距县城2.5公里,距镇人民政府驻地2.5公里,幅员面积3.894公里，贯穿全村2.3公里，辖区9个村民小组，1284户，3721人，共产党员79人，耕地面积4104亩。近年来，镇村在上级党委，政府的坚强领导下，立足区位和产业优势，大力发展传统手工挂面的.制作工艺，扩大规模生产，走出一条产旅相结合的乡村旅游基地，带动更多的农户走上致富增收的道路。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇二
为进一步贯彻落实《中华人民共和国献血法》和《*市献血条例》,加快推进我区志愿无偿献血工作，提高我区精神文明建设的程度，特制订本行动方案(下称“行动方案”)。
一、指导思想。
坚持以“无偿献血,安全输血”为宗旨，以“献血屋”为平台,强化结构调整和资源整合力度，促进全区献血模式的转变。坚持运用科学发展观，加强无偿献血的宣传引导，把公民志愿无偿献血工作纳入社会主义精神文明建设范畴，大力弘扬“人人为我，我为人人”的互助互爱道德风尚，促进经济与社会事业协调发展。
二、主要原则。
（一）总量递增，结构调整。调整各社区（单位）计划献血任务的结构，逐步实现献血模式由指令性计划献血向公民志愿无偿献血的转变，取消献血后的高补贴和长休假。
（二）政府推动，社会参与。区、镇二级政府以辖区户籍人口数为基数，按照每人每年1.00元标准投入无偿献血工作。成立*区献血促进会，引导社会资源投向社会公益事业，实现无偿献血工作与无偿献血社会保险的联动，推动我区无偿献血模式与国际先进国家和地区的接轨。
（三）申报承诺，质量评估。提出申报创建志愿无偿献血的'社区（单位），必须制定献血应急预案，履行“献血承诺书”的内容。区创建志愿无偿献血工作小组通过对申报社区（单位）无偿献血的数量、质量、过程管理等相关指标的追踪评估后，确定达标的等级。创建不能达标的单位，必须按市级比例完成当年指标任务。
三、工作目标。
（一）总体目标。
到*年，初步建立以“法律支持、政策引导、个人参与”的无偿献血运作模式，从源头上彻底消除“血头”、“血霸”和雇人冒名顶替献血的违法现象，从数量上实现献血总量的每年递增，从机制上保障志愿无偿献血成为我区临床用血配置的主流，力争三年内创建成志愿无偿献血区。
（二）具体目标和指标。
1、到*年底，有1～2个社区、3～5家单位创建成志愿无偿献血社区（单位），志愿无偿献血率力争达到50%。建立一支500人以上的应急献血志愿者队伍和100人以上的固定献血志愿者队伍。
2、到xx年底，尝试政府下达指标和社区（单位）创建相结合的新形式，建立健全无偿献血与社会保障机制，力争使全区70%以上的社区和单位创建达标。实施《*区无偿献血应急预案》，建立一支5000人以上的应急献血志愿者队伍和1000人以上的固定献血志愿者队伍。
3、到*年底，全面转变献血指标行政下达的形式，全区80%以上的社区和单位创建达标，参加志愿无偿献血人数不低于常住人口的1%。完善《*区无偿献血应急预案》，应急献血志愿者队伍人数达8000人以上、固定献血志愿者队伍人数达xx人以上。
四、策略与保障。
（一）建立组织机构，形成工作网络。在*区健康促进委员会下设的公共卫生与食品安全工作联席会议下，组建*区创建志愿无偿献血工作小组，统筹协调全区志愿无偿献血工作。各镇、街道、莘庄工业区也应成立相应机构，制定计划，稳妥开展创建志愿无偿献血工作。要加强组织领导，明确工作职责。卫生部门要发挥行业主管的作用，充分发动各有关部门和全社会积极参与，整合社会资源，凝聚各方力量，推进创建志愿无偿献血区工作的开展。
（二）明确工作任务，实行申报制度。各镇、街道、莘庄工业区及有关单位年初要拟订创建志愿无偿献血的工作计划，落实创建志愿无偿献血社区（单位）申报制，鼓励所有的适龄健康公民参加无偿献血。对创建达标的社区（单位），区创建志愿无偿献血工作小组提议区血液管理办公室下发“*区无偿献血达标社区（单位）互助用血证”。达标单位按照《*市献血条例》的第26、27条的规定，享受单位和个人的互助用血。
（三）创新工作思路，建立长效机制。成立*区献血促进会，将公民的诚信行为与社会激励、保障机制相联动，落实无偿献血与免费用血、家庭储血和互助献血制度，推广无偿献血者“爱心回报”保险工作。外来人员献血逐步纳入外来人口管理范畴。公民“无任何报酬，完全志愿”的志愿无偿献血行为成为全区人民的自觉行为。
（四）建立监督机制，加强宣传示范。建立和完善用血和献血的制约和激励制度，对献血中违法的行为要做到教育、处罚并举。强化社会舆论和群众监督机制，充分发挥媒体宣传的优势，弘扬奉献关爱、倡导文明向上的城市精神，普及血液生理知识，转变公民陈旧的献血观念。全社会要加强对违背社会公德、职业道德、家庭美德言行的批评，摒弃各种陋习，弘扬社会新风。
（五）强化文明建设，促进持续发展。将志愿无偿献血工作作为我区建设健康城区的一项特色指标，与建设健康城区、健康社区工作联动推进。提倡群众互动，提高群众知晓率与参与率，促进人群健康、社会健康。
自愿无偿献血工作的开展程度，是一个地区精神文明的具体体现，要将创建志愿无偿献血区工作与精神文明建设、文明城区建设工作相结合，把创建志愿无偿献血指标纳入社区（单位）精神文明建设的考核内容，不断吸引更多的、富有爱心的公民成为志愿无偿献血者，体现*区作为现代化国际大都市新城的精神风貌。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇三
为从源头上预防和控制重大疾病，实现从以治病为中心转向以健康为中心”的重要指示精神，将健康融入所有政策，将健康服务重心由后端的医疗向前端的预防转移，建立“一手做预防，一手开处方”制度，加快形成防、治、管紧密服务链条，制定本方案。
坚持预防为主方针，进一步推进健康三明建设，健全健康管护体系下的医防协同、融合发展，为群众提供疾病预防、诊断、治疗、营养、康复、护理、健康管理等一体化、连续性医疗卫生与健康服务，控制疾病危险因素，提升全民健康素养，慢性病人群减少并发症、降低致残率、死亡率，筑牢群众生命健康的“上游筑坝”。
1.健全服务项目融合机制。各地要建立医防融合项目清单，确定本辖区医防融合项目清单并签订服务协议，做实基本公共卫生服务项目、传染病防治、免疫规划、妇女儿童保健、性病艾滋病防治、麻风病防治、慢性病管理、健康教育、疾病相关监测等工作，为公众提供多层次、多维度的疾病防治服务。
2.健全医防资源融合机制。推动总医院（医联体）与疾病预防控制、精神卫生、妇幼保健等资源融合发展，落实区域慢性病防治、妇幼保健、精神卫生、医养结合、免疫规划管理和预防接种服务、筛查与体检平台、健康教育等公共卫生与医疗资源一体化管理，提升实验室检查检测能力，推进实验室共享、检查检测结果互认。
3.健全医防融合工作机制。完善专业公共卫生机构与医疗机构分工协作、优势互补、业务融合的合作机制。开展常见病、多发病和重大疾病及其危险因素监测和流行病学调查，加强综合防控干预；切实承担常见病、多发病和重大疾病病例登记报告、危急重症病人诊疗工作，推动医疗资源、医疗及公共卫生人才、疾病病种“三下沉”，实施人群健康促进、高危人群发现和指导、患者干预和随访管理等基本公共卫生及医疗服务，推进常见病、多发病和重大疾病的防、治、管融合发展。
（二）落实全天侯健康知识普及。
强化健康教育的针对性、多样性、实效性和长效性，提高居民医疗保健常识和自我保健能力，让“每个人是自己健—48—康第一责任人”理念深入人心。利用主流媒体和新媒体开展形式多样的慢性病防治宣传教育；专业公共卫生机构、医疗机构共同组建健康科普讲师团，以基本医疗、妇幼保健、中医养生、心理健康、慢性病和传染病防治等内容为核心，编制有关健康教育讲座课题清单，采取“你点我讲”菜单方式，针对不同人群特点和健康需求，选择健康教育授课专家和授课内容；建设健康科普网络直播平台，定期开展健康知识宣讲直播；提高城乡居民健康知识知晓率和健康行为形成率，进一步提升我市居民健康素养水平。
（三）加快推进全覆盖健康筛查。
以健康管理团队为主，采取“1+n”模式，融合公共卫生、街道社区等人员，采取网格化方式，全面摸排居民健康状况，建立规范的健康档案，健康筛查覆盖率达到100%，辖区内重点人群和重点疾病人群，包括老年人、儿童、孕产妇、残疾人，高血压、糖尿病、肺结核和严重精神障碍患者等建档率达100%；落实妇女“两癌”检查、新生儿疾病筛查等妇幼健康公共卫生服务；加大对疾病的早发现、早诊断、早治疗和规范管理。
（四）推进全过程健康干预。
1.加强健康筛查、健康体检和健康问卷等结果运用，进行健康分类、风险分级，对生活方式不健康人群、亚健康人群等分类制定健康管理方案。开展对超重肥胖、血压血糖升高、血脂异常等慢性病高危人群的患病风险评估、干预指导、定期回访，实施合理饮食、科学运动、中医养生保健、体质辨识等咨询措施，降低高危人群比例。
2.推广非免疫规划疫苗接种工作，加快预防接种门诊数字化建设，改善接种环境。鼓励重点人群和高危人群接种成本效益较好的肺炎、流感、手足口病等非免疫规划疫苗，适时推广适龄女性hpv疫苗接种，降低疾病发病率。在知情自愿接种的前提下，推进非免疫规划疫苗（流感、肺炎等）总量逐年提升，其中流感疫苗全人群接种率达到2.8%，肺炎疫苗60岁以上人群和3岁以下人群接种率不低于1.2%。
3.加强妇儿保健全程管理服务，做实0—6岁儿童健康管理，推进儿童早期发展促进服务；阻断艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播，以科学备孕、孕产期保健、安全分娩为重点，降低孕产妇、婴幼儿死亡率。
4.强化医校协作，贯彻零级预防理念，设立校园健康讲堂，全面加强幼儿园、中小学营养均衡、口腔保健、视力保护、肥胖、龋齿等健康知识和行为方式教育，将健康宣教和疾病预防融入学生实践培训活动中，实现预防工作的关口前移。
5.加强社会心理服务体系建设，建立健全服务网络，搭建基层服务平台，落实社会心理服务疏导和危机干预等管理措施，强化对重点人群科学、规范服务，积极培育心理健康意识，提高常见精神障碍防治和心理行为问题识别、干预水平，降低心理相关疾病发生。
6.加快市全民健康信息平台建设，构建一个集信息收集、综合健康评估和健康管理服务的信息化管理系统，实现医防数据共享、慢性病数据互联、疫情监测数据互通，提高医防信息利用率和对各类疾病发病趋势的预警监控能力。
（五）强化全人群健康管控。
1.打好慢性病一体化管理攻坚战，完善“分区、分级、分类、分标”和“积分制”慢性病管理，做细做实家庭医生签约履约服务，成立公共卫生人员与医疗人员组成的基本公共卫生服务团队，增加与居民面对面服务时间，加强主动随访、健康检测、健康档案的管理和居民健康信息的收集，提升基本公共卫生服务规范化水平，保障和增强服务的质量和效率，降低人群发病风险。
2.实施“一病多方”制度，根据患者病情变化及同病异治原则，开展风险评估，使用相对应的处方（即用药、疫苗、运动、饮食、心理等处方），进行个性化的综合治疗和健康指导，控制患者病情发展和减少慢性病并发症发生。
3.建立集预防、治疗、康复等综合健康服务为一体的标准化示范门诊（高血压、糖尿病等），配备必要设施、设备，通过标准化的诊疗规范和技术指标，提高患者区域内就诊率和疾病控制率，降低并发症发生率。
4.深化新型结核病防治服务模式，推进疾控机构、定点医疗机构、基层医疗机构预防、治疗、康复等“三位一体”防治服务融合，实现早发现并全程规范治疗。肺结核患者病原学阳性率达到50%以上，成功治疗率达90%以上；新病原学阳性肺结核耐药筛查率不低于80%；耐多药肺结核高危人群耐药筛查率达95%以上；降低肺结核传播蔓延风险，减少全人群感染率。
5.加快重点疾病课题研究，推进常见病、多发病和重大疾病防治基础研究、应用研究和转化医学研究，重点对全市疾病谱前几位的'病种及其危险因素筛查进行课题研究，掌握其危险因素的流行状况和变化趋势，为制定预防控制策略和措施提供科学依据。
6.发挥中医治未病优势，制定慢性病病种中医健康干预方案与服务项目。大力推广传统养生健身法，为人民群众提供全周期中医健康服务。
（六）推进公共卫生服务体系改革。按照国家要求和省里的部署，及时调整市、县疾病预防控制机构职能设置，适时挂牌成立市、县疾病预防控制局。完善全市疾控机构综合改革，落实疾控机构实施“公益一类保障、公益二类管理”，推进疾控机构标准化建设，完善基础设施和实验室装备，加快市疾控中心迁址建设。推进市皮肤病医院、市妇幼保健院、市台江医院等专业公共卫生机构的薪酬制度改革，实施院长目标年薪制；完善公共卫生专业机构与医疗机构分工协作、优势互补、业务融合的工作机制，激发内生活力，增强工作动力，助推医防融合。
（一）强化人员保障。由各总医院（医联体）牵头，当地疾控中心派驻人员，共同设立“医防融合办公室”，统一调度总医院（医联体）及各基层分院和疾控中心、妇幼保健院、精神卫生等医疗卫生机构相关人员，协同推进医防融合。
（二）强化工作融合。各总医院（医联体）通过购买服务的方式与公共卫生机构共同制定服务清单，并开展相关医防融合工作，购买服务的经费从总医院（医联体）结余资金中列支。
（三）强化经费支持。将医保基金与基本公共卫生项目资金整体打包，由总医院（医联体）统筹使用。各总医院（医联体）按参保人数每人每年10元预留，年终由市医改领导小组组织考核后确定，由各级卫健行政部门作为绩效工资增量拨付给各级公共卫生机构。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇四
电子商务进农村工作综合示范工作实施方案为进一步优化农村电子商务发展环境，提升农村电子商务发展水平，扩大就业创业渠道，扎实做好财政部、商务部电子商务进农村综合示范项目实施工作，立足特色产业、文化旅游、商贸物流和交通区位优势的县情实际，确保电子商务进农村示范建设取得实效，增强我县农特产品的市场竞争力，全面加快全县农村电子商务发展，特制定本实施方案。
一、总体思路深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，及中央和省、市经济工作、农业农村工作会议精神，以打造aa县地域品牌为核心，以主导产业发展培育为路径，立足全县主导产业及各乡镇特色产品优势，坚持“政府推动、市场运作、基础配套、协会引领、试点示范、分步推进”的总体思路，将综合示范建设与优势产业升级发展紧密结合，做好aa县电子商务发展顶层设计。建成集生产、加工、包装、销售为一体的产销链条，集网络、仓库、运输、配送为一体的物流链条，集政府、协会、公司、农户为一体的运营链条。强化电商人才培训，做强快递物流配送，从源头上加强监管，突出行业自律，将电子商务培育成全县经济发的新引擎，将aa县打造成集电子商务聚集与生态旅游相结合的国内一流农村电子商务示范县。
二、基本原则按照“发挥资源、突出特色、创新模式”的指导思想，以电子商务进农村建设为契机，建立健全农村电子商务服务体系，使工业品下乡农产品进城，把互联网思维引入农村，促进农民思想观念的转变。整合aa特有的农特产品、特色小吃以及文化旅游等各方资源优势，以农产品电商拉动旅游文化产业，文化旅游电商带动农产品、特色小吃产品、手工艺品产业走出一个相互促进发展的特色之路，重点促进农产品商品化、商品网货化、网货品牌化、品牌社交化的aa品牌培育和质量保障体系链建设，打造“aa优质农产业基地”以及“aa文化旅游”的公共区域品牌，建设区域品牌--公共产品品牌---企业市场品牌，加快品牌转化步伐，化无形为有形、变潜力为实力，以品牌提升价值，以品牌促电商，以品牌带动产业升级，以品牌为引擎驱动县域经济更好发展。
（一）坚持统筹规划，分步实施。
坚持规划先行，将电子商务发展作为全县市场体系建设的重要引擎和城镇化建设的重要产业支撑，制定切实可行的实施计划表和人员培训方案，明确时限要求、建设任务、责任主体，严格考核措施，严格计划稳步推进。以县电子商务服务中心为支撑，强化电商培训，重点支持品牌标签培育和质量保障体系建设，引导社会资源进入，完善扶持相关物流配送体系建设。
（二）立足产业优势，打造aa品牌借鉴各地发展电子商务的成功做法，立足aa县“现代农业”、“文化旅游”、“民间文化资源”，邀请专业团队制定aa县电子商务涉及的相关产业发展规划，聚焦重点打造aa区域公共品牌，为电商创业创建有利条件。
（三）市场化运作与政府引导扶持相结合引进第三方物流网络，通过政策引导扶持和市场开发，在全县建立方便用户的新型农村商贸物流配送系统，为工业品下乡和农产品进城构建快速流通渠道，充分利用乡镇商圈、乡镇邮政所、村民活动中心，支持邮政、供销、电商、流通企业建设电子商务终端服务网点，为居民提供网络代购、各类产品代销、代购、配送、缴费服务，积极拓展农村金融、咨询、旅游、健康养老等服务业务。
三、
主要目标1.建设aa地域品牌培育和质量保障管控体系，实现品牌传播分享、质量溯源品控、协会管理、在线交易、标准化服务、投入品管理、消费评价、品牌监管、旅游服务的电子商务大数据支撑共享管理。
2.力争至2017年底，建设1个县级电子商务公共服务平台，与周边县区的电子商务公共服务平台有效衔接；新建或改进1个物流仓储配送集散中心，实现全县17个镇、428个行政村的电子商务服务点全覆盖。
3.充分开展大数据分析服务，实现电子商务区分不同人群、节假日时段、特殊需求等各类营销广告精准投放和产品分类设计，针对目标受众提升销售能力。
4.新增电子商务就业3000人以上，社会青年和大学生创办电商企业或网店300个以上，培育有一定市场占有率的农产品网络销售品牌80个以上。
性改革。
6.力争到2018年，县电子商务交易额突破8亿元，年均增长不低于30%，综合物流成本降低30%。
四、建设内容aa县电子商务进农村示范县项目，围绕“建成四大体系、做好两类业务”。四大体系即品牌培育和质量保障管控体系、电商运营公共服务体系、县乡村三级物流配送体系、旅游电商发展体系，两类业务即拓宽农村原有服务终端业务和提供电子商务应用能力培训。
（一）建设品牌培育和质量保障管控体系aa县品牌培育和质量保障管控体系建设包括品牌策划和品牌数据支撑体系两部分。品牌数据支撑体系包括品牌传播分享体系、质量溯源体系、协会管理体系、标准服务体系、投入品管理体系、消费评价体系、品牌监管体系、品牌网络监管体系、旅游服务体系。
1.推进农产品标准化和品牌化发挥aa县区域生态优势，通过发展现代标准化农业示范园区，围绕aa蜜桃、aa苹果、aa花椒、叶堡粉条、陇城香醋、文化旅游、特色饮食等产业，在促进主要农产品实现规模化、基地化、区域化生产的同时，不断把农产品转化为电商产品，把非标准化农产品转化为标准化农产品，把标准化产品转化为品牌产品，满足网络消费需求。
2.建立农产品质量安全监管与诚信体系加强市场监管，对aa县区域品牌产品、专用品牌标志进行专项监管，严禁未取得使用权的企业使用；利用物联网技术加强农产品源头监管，保障电子商务交易农产品质量安全；加强对农产品生产、加工和流通等环节的质量档案管控，完善农产品检验检测和安全监控等设施建设；推广质量管控二维码在农村电子商务的应用，逐步建立农产品电子商务溯源体系；严控农业投入品管理，实现农资交易电子化，规范农资供应和使用者的市场行为，打击制售假冒伪劣商品等违法行为，保护消费者合法权益，保障全县农村电子商务有序健康发展。
持、信息服务、营销推广、管理咨询及其他增值业务等全面服务。建设线下特色产品展厅，不断挖掘本地特色优势产品，扶持指导发展行业电子商务聚集区、旅游产业电子商务聚集群、开展农村电子商务培训，培训相关政府部门、企业、涉农组织、专业合作社、大学生村官和创业青年等。
1.农村电子商务公共服务平台。
建设区域农村电子商务公共服务平台，充分发挥政府的引导作用，在县域平台上建立统一的政策资讯平台、电商培训平台、品牌展示平台、公共物流信息平台、乡村旅游平台、招商创业平台、统计分析管理平台。
2.农村电子商务公共服务中心。
依托aa县农村电子商务公共服务平台，建设农村电子商务公共服务中心，代运营管理公共服务中心，为电商企业提供“技术支持+信息服务+营销推广+管理咨询+其他增值业务+金融服务”等功能于一体的电商体系化支撑服务。
3.农村电子商务（乡）镇级、村级服务站。
利用现有的村级活动中心、农村青年创业基地等资源建立综合服务站。通过服务站指导农村专业合作组织开展电子商务，为村民提供网购网销服务，并不断完善充值缴费、旅游、电子结算、信息发布和取送货等服务功能。
4.建设县域o2o电子商务平台。
通过建设县域o2o电子商务平台，结合农村商品流通服务体系试点的网点门店、仓储物流、乡镇商贸中心等资源，开展网订店取、网订店送业务，线上交易线下结算，线上消费线下体验，统一会员管理、统一配送管理、统一销售管理、统一业务流程、统一营销推广，最终提升品牌的市场价值。
5.建设电子商务物流集散中心。
构建“实体商贸+电子商务+物流配送”于一体的大型现代服务业平台，构建网商群生态链和电子商务产业链。强化电子商务企业和配套服务体系集散中心，形成特色明显、产业链清晰、服务体系完善的电子商务产业集聚区。
村级服务站建设重点依靠社会已有资源，政府给予扶持补贴的方式，为村民提供网购网销（代购代销）、缴费、充值、订票、代收代发、代换代退、引导宣传等服务，实现物流、快递企业网点设立到乡镇，延伸服务到乡村。
1.健全区域仓储配送中心服务功能。
依托aa县龙头电商及商贸流通企业网点发展规划，科学指导企业在乡镇建成若干区域仓储配送中心。鼓励证照齐全，资质完备的电商配送和快递企业入驻，建立完善农村商品配送网络；鼓励农业产业化龙头企业建立仓储物流中心，在经营自身配送体系的同时开展共同配送，降低物流成本，提高网络购物的便利性和便捷性。
2.大力发展第三方物流。
鼓励从事运输、仓储、货代、配送等业务的传统物流企业，根据自身业务优势，围绕市场需求，延伸物流服务范围和领域，成为部分或全程物流服务的供应者。积极引进国内外知名第三方物流企业和全球跨国物流公司在我县建立区域分支机构和区域配送中心。鼓励具有竞争优势的企业通过合资、合作、兼并、整合和战略加盟等方式实现规模扩张，促进aa县第三方物流企业跨地区、跨行业、网络化发展。
3.健全农村电子商务配送及综合服务网络。
依托aa县农村电子商务公共服务平台内综合物流信息服务模块，整合共享区域内配送资源，支持骨干流通企业、商贸物流企业、供销社、邮政等，利用现有网络设施改造完善农村电子商务配送及综合服务网络，实现农村电子商务信息化服务和交易功能，优化配送公共信息服务，承接快递、电商公司订单，搭建并完善从县镇到乡村的协同配送网络。
（四）促进旅游电子商务发展集聚aa文化旅游资源丰富，拥有大地湾遗址、文庙、兴国寺等3处国家级文物保护单位，aa旅游文化名片久负盛名。文化旅游资源优势，为aa县的电子商务与文化旅游深度融合发展带来了新的发展机遇和广阔空间。
1.积极策划旅游网络营销活动。
全方位多层面与第三方电商平台深入合作，积极策划实施aa县旅游业互联网营销活动，进一步推动aa县旅游的电商化，带动景点、餐饮、住宿等规模整体提升。
2.促进旅游景点联盟。
深入挖掘八千年历史文化内涵，创新发展文化体验旅游，发挥生态资源优势，推进旅游、文化、生态融合发展，促进新建乡村旅游景点、农产品销售店、特色餐饮联合发展，与知名第三方电子商务平台展开战略合作，打造区域内文化、旅游、生态资源融合互联的乡村旅游特色示范区。
3.带动小型乡村旅游企业。
在打造aa县电子商务公共服务平台基础上，融入旅游垂直平台，聚集小型乡村旅游企业及特色旅游产品，通过电商平台大力开发以农家乐、乡村游、农事体验等为主题的特色旅游服务，通过多方合作、区域联动来实现aa土特资源、旅游资源、文化资源等的全网化展示与销售。
4.提高移动互联端旅游电商占有率。
发挥“智慧aa”“天水aa发布”等各类微信平台的积极作用，结合当地的农特产品销售网点、地方特色餐饮等，开通微信公众号、手机app等移动互联端，通过微商城、二维码扫描等移动方式，以线上产品销售优惠价格吸引旅客关注，促使旅游多次多元消费。
（五）拓展农村终端服务业务整合县域商贸、服务等网点资源，利用现有物流快递、阿里巴巴、京东、苏宁等各级网点，群策群力，大力开展服务终端网点建设工作，建成拥有网购网销、充值缴费、旅游、电子结算、信息发布、送货提货等功能的综合性一站式服务终端网点。
（六）继续加大培训力度，提升电子商务应用能力整合全县现有的教育资源和第三方培训机构积极参与电子商务进农村培训工作，积极开展与清华大学、北京大学、北京科技大学、淘宝大学等各类高校和科研院所的合作，制定面向农村经济组织、专业合作组织、创业青年、大学生村官、农民的培训计划。鼓励aa县中等职业技术学校设置电子商务专业。鼓励企业引进一批高素质、有丰富电子商务大型团队运营经验的职业经理人，适应企业电子商务发展需要。促进全县教育资源、电子商务协会和第三方培训机构联合，开展电子商务进农村培训工作。
至2018年度计划开展各类培训次数60次以上，主要包括电子商务讲师培训、青年网店创业入门培训、网商精英岗位培训、大学生电子商务创业就业培训、大学生村官电子商务技能培训等，预计培训人数达10000人次以上。
五、实施步骤（一）全面推进2017.01-2017.12。制定aa县电子商务发展规划、实施方案、扶持政策，建成aa地域品牌培育及产品质量保障体系统，建成1个县级电商公共服务中心，17个乡镇电商服务站，193个村级服务点，鼓励企业或群众开办网店600个，培训电商从业人员5000人(次),建设或改建物流集散中心1处。
1.完成县级电子商务服务中心的投入运营；2.建立aa特色线下展示馆；3.采用市场主导，政府支持，利用已有社会资源的方式构建城乡电商物流体系；4.完成培训体系建设，通过多层次、多领域的培训，普及大众电子商务知识，提高政府、企业等各行业人员应用信息技术、电子商务的能力；5.大力培育发展电商龙头企业，促进aa县区域品牌产品网络销售提升；6.构建“来源可追溯、去向可查询、风险可控制、责任可追究”的电子商务商品交易追溯体系。
（二）巩固、提升、
总结。
推广2018.01-2018.12。完善提升aa品牌培育和质量保障体系、建设对接区域o2o电商平台，和农资o2o平台、区域家庭服务业o2o电商平台，建设智慧商圈实现将县域商品服务商圈、社会生活服务商圈互通互联。
1.健全农村电子商务服务体系。积极开展供应商产品开发支持、提供分销平台及综合推广服务、网商融资合作服务与大数据服务等；2.进一步完善电子商务进农村政策引导和服务支撑体系；发现问题，及时整改；适时开展参观交流，总结推广先进经验，确保电子商务进农村健康有序发展。
3.力争到2018年，农产品的商品化率和品牌化率明显提高，全县电子商务应用更加广泛；物流配送成本有效降低，保障体系更加健全，配套服务更加完善，电子商务发展水平跻身全省前列。
六、推进保障措施（一）成立领导小组。
成立aa县创建电子商务进农村综合示范县工作领导小组，由县长任组长，分管副县长任副组长，县商务局、财政局、交通运输局、农业局等相关部门及各乡镇主要负责人为成员，由商务局牵头负责电子商务发展的调研、规划和日常工作。
（二）制定政策根据《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》和甘肃省人民政府《关于加快电子商务发展的若干意见》，结合我县实际，出台《aa县人民政府关于加快电子商务产业发展的实施意见》。
（三）资金支持积极争取国家、省、市关于电子商务相关专项资金支持。同时，县财政每年安排专项资金，以点带面、重点突破，对电子商务进农村示范建设中业绩突出的电子商务、物流配送企业，以及企业的电子商务、物流配送、综合服务网络建设改造项目和电子商务培训，给予资金支持。
（四）推动推广将电子商务作为结构调整和县域经济转型发展的重大战略来抓，列入县直有关部门和各乡镇年度目标考核任务，通过主管部门总结、推广推动和媒体的宣传报道，营造推进农村电子商务建设的良好社会环境，推动电子商务在农村的发展，推进全县越来越多的传统企业和新生企业发展电子商务，促进物流、信用、电子支付等电子商务支撑体系建设。
（五）解决电商货源应加快对各类农产品及其加工品的标准化工作，制订标准和规范，实现各类产品标准化，并提供相应标准描述。积极扶持指导标准化规模示范园区和示范村，以保障优质的货源。
七、投资预算和资金筹措（一）项目投资预算aa县电子商务进农村示范项目，坚持持续保障运营资金投入，制定分阶段的网络营销运营推广计划。
序号项目金额（万元）说明1电商培训300培训电商人才2电商发展规划100aa县电子商务发展顶层设计3地域品牌策划推广100品牌策划包装推广4农产品电商品牌建设600品牌响、信誉高、口碑好的县域农特产品品牌。
5电商公共服务中心300服务中心装修和办公设备采购6县域电子商务公共服务体系建设200建好县级电商服务中心和乡村两级农产品电商线下体验店、电子商务旅游服务中心7政策性奖励100对电商经营、物流配送实施较好的给予奖励8县乡村三级物流体系（含冷链）建设500建设乡镇物流中转站、村级物流服务点，形成县乡村三级双向流通的物流配送体系。
9农产品溯源品控体系建设200建设优质农产品的溯源追踪，物联网视频监控手段，对部分产品溯源品控体系进行示范性建设10网货供应体系建设500建立1--2个规模较大、创新能力强、成长性较好、具有农特产品生产、加工、检测、包装的农产品电子商务重点示范企业，进行电子商务网货供应。
11农村示范网店建设100对现有网店进行提质增效，建设农村示范网店100个。
合计3000（二）投资总规模：aa县电子商务进农村工作示范项目预计总投资3000万元，其中当地自筹资金1000万元，拟申请中央财政扶持资金2000万元。对这笔资金我县将严格按照甘肃省财政厅、商务厅相关专项资金管理办法执行。
八、经济效益与社会效益分析（一）经济效益分析aa县电子商务进农村工作示范项目的建设将促进aa县经济稳步增速发展，在增加就业、改善民生、扩大内需、调整经济结构、推动农业供给侧结构性改革等方面具有重要作用。项目实施后2017年县电子商务交易额达到5亿元，2018年电子商务交易额突破8亿元，年均增长不低于30%，综合物流成本降低30%。
（二）社会效益分析aa县电子商务进农村综合示范项目的建设，将拓宽aa土特产的销售渠道，增加农民收入，将衍生物流、摄影、培训、计算机销售、餐饮娱乐、酒店等相关配套产业发展。产业的繁荣发展提供了大量的就业岗位，有力促进大众创业、万众创新，同时也解决空巢村的相关社会问题。
aa县电子商务的发展有利于将全县投入农业口、科技口、商贸口等财力集中整合，统一品牌，制定统一标准，统一宣传策划。利用电子商务的聚集和网络优势，通过微信、微博、百度排名等手段，进一步提升aa县地域品牌价值。
建设aa品牌培育与质量保障体系，使地域品牌得到统一整合，对外统一标准、统一形象、使地域品牌深入人心，提高消费者对地域品牌的认知度。从而县域相关产品价值大幅提升，达到农民增收致富的目的。
aa县电子商务的推广运营，为区域经济发展带来良好的经济效益和社会效益，在农户和企业获得丰厚的收益的同时，必将提高产区广大农户种植积极性，促使他们更加注重品牌观念、提高产品质量、提升种植水平、扩大种植规模，推动“aa区域产品”向标准化、规范化、集约化方向发展，进一步扩大农民收益，加快脱贫攻坚步伐。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇五
为认真做好我局机关党支部党建工作示范点的创建工作，积极开展创先争优活动，确保机关党建工作的全面落实，根据市直机关工委的工作部署，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会、省委八届七次、八次全会、市委七届六次、七次全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，以科学招商促进科学发展为主线，切实加强机关党支部和党员队伍建设，立足于扩大党内民主、加强党内监督、拓展招商领域、强化服务意识，充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现全市招商引资持续快速发展提供思想保证、组织保证和政治保证。
二、创建目标。
发展的自觉性和坚定性进一步增强，机关作风切实改进，执行力和公信力明显提升；二是树立优质高效的服务形象、清正廉洁的自律形象，努力建设一支政治坚定、业务精通、清正廉洁、务实高效的招商干部队伍；三是机关党支部更加坚强有力，全面推进学习型机关党支部建设，激发党员队伍活力，机关党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。
三、工作措施。
（一）抓领导班子建设。
一是按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的要求，深入学习实践科学发展观，积极开展“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”创建活动。二是坚持每月集中学习制度。制定学习计划，确定学习重点和着力解决的问题，理论联系实际，深入调查研究，每年班子成员完成1—2篇较高质量的理论文章和调查报告。三是坚持民主生活会制度。认真开好民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评，实事求是搞好民主评议，切实听取党员意见，接受党员的监督。四是建立交心谈心制度。每年开展一次主要领导与每位干部职工的交心谈心活动，及时了解全局干部职工的思想动态，加强沟通与交流，确保领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。
（二）抓党员队伍建设。
一是加强理论教育，促进思想作风建设。坚持用科学发展观武装全局党员和干部职工的头脑，加强党性观念，坚定理想信念，坚决执行党的路线、方针、政策，维护党的权威；二是加强党员的学习教育培训，促使党员干部带头钻研业务，创新思维模式，创新工作方法，使业务能力明显增强，素质不断提升；三是坚持做到党员教育经常化，积极开展形式多样、内容丰富的廉政教育活动，使党员干部自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规的意识进一步增强。
（三）健全工作机制。
一是切实落实好民主集中制原则，确保各项决策民主科学、执行有力、成效显著。二是认真落实“三会一课”、民主评议等各项制度，确保支部运转有序；三是健全支部对党员特别是党员领导干部的监督，做到职责明确，措施得力，效果明显；四是加强对工会和妇委会工作的领导，专题研究和支持其依照法律和章程独立开展工作，使群团组织成为党联系干部职工的桥梁与纽带。
（四）争创优良业绩。
以开展创建党建工作示范点为契机，切实抓好党的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设，充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进全市招商引资持续快速发展，确保全面完成和超额完成省市政府下达的招商引资各项任务，内外资引进有较大幅度增长，围绕中心、服务大局的成效明显。
（五）树立良好形象。
以“科学招商、激情招商、活力招商、和谐招商、服务客商”的工作理念，把投资商的要求作为行动的指南，把投资商的愿望作为改进工作的方向，把投资商的满意度作为工作追求的目标，进一步完善招商激励机制，不断创新招商模式，加快对外来投资合作公共服务体系建设，锻造一支勤奋务实、高素质的招商队伍。
四、工作步骤。
第一阶段：宣传发动准备阶段（2010年8月下旬至2010年9月下旬）。制定机关党支部创建党建工作示范点工作方案，召开动员会议，利用局网站、宣传橱窗等形式，积极营造创建氛围。
第二阶段：创建阶段（2010年9月下旬至2011年5月底）。按照创建工作方案开展创建工作，定期召开支部创建会议，了解创建工作推进情况，解决实际问题，务求实效，争创特色。
第三阶段：总结迎检阶段（2011年6月1日至2011年6月30日）。对照创建方案和每个阶段的工作情况进行认真总结，搞好资料归档，写好总结材料，迎接上级检查考评验收。
五、工作要求。
（一）加强领导，提高认识。为确保机关党支部创建党建工作示范点有序推进，局党组成立以党组书记、机关党支部书记、局长朱梅品同志任组长，党组成员、机关党支部委员周志新同志任副组长，杨珺、孙云勇、夏文丽、吕振敏、周学忠同志为成员的领导小组。领导小组下设办公室，领导小组下设办公室，杨珺同志兼任办公室主任，负责制订我局机关党支部创建党建工作示范点实施方案，及时向局联点领导汇报创建工作情况，积极争取上级领导的支持和指导。
（二）广泛宣传，强化督查。要充分利用网络、简报、专栏、板报等多种形式加强宣传报道，为创建党建工作示范点营造良好氛围。同时，机关党支部创建党建工作示范点领导小组要对照工作方案，抓好督促落实，对存在的问题和不足制定整改措施，明确整改责任、整改时限，跟踪整改。
（三）结合实际，注重实效。此次创建活动以支部书记为第一责任人，支部班子成员、全体党员和干部职工密切协调配合，要把创建党建工作示范点与开展创先争优活动结合起来，与落实招商引资各项工作任务结合起来，与机关作风建设结合起来，与党员的思想和工作结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，确保创建工作顺利完成。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇六
为进一步推进我县基层医疗机构基本医疗和基本公共卫生深度融合，优化常见多发慢性疾病的基层诊疗和健康管理流程，做实家庭医生签约服务，建设基层医防融合服务模式，努力实现预防保健、疾病诊疗和健康管理的有效融合，决定在全县基层医疗机构推进医防融合工作，特制定本方案。
在实施“xx省高血压和糖尿病综合防治行动计划”的基础上，以“优质服务基层行”创建为依托，以“高血压、糖尿病”等慢性病健康管理为切入点，以家庭医生签约服务为载体，推进“理念、职责、管理、队伍、服务、场所、流程、考核、绩效、信息”十个方面医防融合，努力提高基层门诊就诊率、慢性病健康管理率与控制率，降低重大疾病发生率，切实增强居民获得感。
（一）强化理念融合。
坚持新时期卫生健康工作方针，以基层为重点，预防为主，防治结合，按照“大卫生、大健康”要求，牢固树立并积极践行“医防融合”理念。各基层医疗卫生机构要牢固树立并积极践行“医防融合”理念，要因地制宜，积极探索推行“医疗”和“预防”融合服务的发展模式，改进管理理念、改变职责分工、改善服务流程，完善管理制度，强化绩效考核。
（二）强化职责融合。
强化政府办医责任，完善县级医疗机构、疾病控制机构、基层医疗机构的职责分工，健全县域内医疗卫生服务体系，推动优质医疗卫生资源下沉基层。建立以村卫健室为基础，乡镇卫生院为主体，二级医疗机构为补充的基层医防融合工作责任体系。
（三）强化管理融合。
统筹规划、调配和管理县域内医疗、公共卫生资源，保障基层医疗机构医防功能定位，保证县域内医防融合政策协调、管理协同、工作联动。按照基层首诊、双向转诊要求，建立健全基层慢性病“防、治、管、教”四位一体服务模式。加强政策协同，落实县、乡、村三级医疗机构“高血压、糖尿病”门诊用药纳入医保门诊统筹基金支付。完善“高血压、糖尿病”门诊用药长期处方制度，保障患者用药需求。
（四）强化队伍融合。
健全医防融合组织架构，组建由全科医生(中医医生)、上级医生、护士、公共卫生医师、药剂师等共同组成的医防融合服务团队，有条件的地方可引乡镇干部、志愿者、健康管理师等加入团队。医防融合服务团队的主要职责是：承担门诊和住院医疗服务，以及按社区、行政村划分的老年人、孕产妇、0-6岁儿童、高血压患者、糖尿病患者、精神病患者、结核病患者的健康管理服务，并为重点人群提供中医药服务。
（五）强化服务融合。
医防融合服务团队作为一个整体提供服务，日常工作模式以“团队”方式开展，进行基本医疗、公共卫生和家庭医生签约服务等工作，做到患者一次门诊既满足患者诊疗需求，又完成基本公共卫生服务。加强医疗与公共卫生服务衔接，团队中的`临床医生在日常诊疗过程中，及时将诊疗信息通报团队中公共卫生人员，公共卫生人员为就诊患者建立、完善和更新健康档案，按规定纳入相应人群健康管理;公共卫生人员充分利用智慧百乡千村健康医养扶贫工程进行健康随访与健康管理，及时将服务对象的异常随访结果与临床医生沟通，由临床医生为该人群提供冶疗方案与健康指导;团队中其他人员做好医疗和公共卫生服务的组织协调、建档、统计分析和后续随访管理等工作，实现疾病预防、发现、治疗、随访、健康管理的全过程连续服务。
（六）强化场所融合。
医防融合服务场所按照“两室三站”要求设置。“两室”是指设置家庭医生工作室和慢病联合门诊室。家庭医生工作室负责门诊和住院医疗服务及高血压、糖尿病、老年人等重点人群健康管理，开展签约履约服务;慢病联合门诊室由基层医疗机构的全科医生与上级医院派驻专家组建，形成以疾控中心为指导、综合医院为依托、基层医疗卫生机构为主体，村卫生室为网底的“四位一体”服务模式，实现高血压和糖尿病等慢性病优先分级诊疗、双向转诊和全程健康管理。“三站”是指在门诊大厅设置家庭医生签约服务工作站，在接种门诊设置妇幼保健工作站，在体检中心设置健康体检服务站。“三站”要配齐相应设备，明确相应了职责，营造医防融合氛围。
（七）强化流程融合。
改变“挂号—候诊—就医”医疗服务流程，建设“登记/挂号—候诊—公共卫生服务—就医”医防融合新流程。所有来院患者及居民必须经过“三站”才能进入家庭医生工作室就诊或接受预防接种或免费体等服务。公共卫生人员在工作站负责登记/挂号服务，同时完成预约、签约、建档、体格检查、项目宣传、健教咨询、履约等基本公共卫生服务、生命体征测量及分诊工作。
（八）强化考核融合。
建立切实可行的医防融合工作考核机制，以医防融合服务团队为单位，对其公共卫生和基本医疗工作进行考核，考核结果与公共卫生补助经费拨付挂钩。考核内容由基本公共卫生服务项目、基本医疗和家庭医生签约履约情况等组成，考核指标根据各乡镇卫生院的实际进行细化量化，主要包括家庭医生有效签约、有效服务，以及签约居民数量、门诊工作量、服务质量、居民满意度等。
（九）强化绩效融合。
在基层医疗卫生机构绩效方案的基础上，突出医防融合绩效考核分配机制，以医防融合服务团队为单元实行绩效分配，团队成员共享绩效分配结果，团队绩效分配因素由基本公共卫生服务、家庭医生签约服务、基本医疗等构成，体现多劳多得，优绩优酬。
（十）强化信息融合。
加强医防融合工作管理信息建设，促进管理系统互联、服务数据互通。逐步将基本公共卫生系统、家庭医生签约系统、智慧百乡千村健康医养扶贫工程等系统数据的互联共享和实时更新，做到一次数据采集，多环节共享利用，有效提高电子健康档案利用率，切实减轻基层工作人员重复工作量，提高服务质量和效率。
各地要充分认识建立医防融合发展的重要意义和作用，加强组织领导，细化政策措施，加强培训指导，强化督导考核，组织推进基层医防融合工作。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇七
以优质服务为前提，以加强行业管理为基础，以建设大旅游为着眼点，以旅游宣传、旅游招商为突破口，努力实现我市旅游产业全面、健康、快速、协调发展的良好局面。
xx年，全市各景区（点）接待游客总数105万人次，旅游业总收入实现12.24亿元、直接收入实现2.31亿元、拉动相关产业收入实现9.93亿元，总创税6813万元、直接创税1848万元、拉动相关产业创税4965万元。
（一）修编旅游规划，确定产业布局。紧紧围绕“中国雪都·多彩尚志”这一定位，突出“银、绿、红、土、墨、金”六色旅游格局和“一心、一线、八大景区”框架，准确定位市尝定位主题、定位形象，高标准完成全市旅游总体规划修编及旅游产品布局、景区规划设计等控详规划，搞好旅游目的地的策划和运作。
（二）加大引资力度，全力打造“两园”。一是打造帽儿山生态旅游产业园区。拟建50—100栋产权式旅游度假酒店；修建3000—4000平方米的帽儿山生态旅游度假区游客接待中心；修建xx0平方米停车场2处；建设帽儿山生态旅游度假区医疗救护中心1处；建环保旅游公厕5—10个；对帽儿山生态旅游度假区进行全面环境整治，连通各景区之间道路，并且进行硬化，全力打造“冰城后花园”和四季特色游的北方名镇。二是打造赵尚志纪念园。项目计划4月开工建设，10月正式对外接待游客。成立尚志公园管理处，具体履行对公园的管理、开发、招商、经营、维护等工作。
（三）挖掘节庆文化，努力办好“两节”。结合哈尔滨打造“冰城夏都”活动，办好第二届中国雪都·尚志滑雪节、第二届亚布力森林音乐节两个节庆活动。
（四）加强旅游市场监管，提高服务质量。坚持从行业标准化、规范化管理入手，建立健全标准体系，强化服务质量监督。加大旅游市场综合执法力度，规范执法程序，促进旅游市场持续良性发展。加强从业人员培训，提升旅游行业的整体水平。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇八
一、基本情况：
郝营村现有人口1620人，户数380户，耕地1515亩，以养殖、板皮加工为主导产业，积极引进了恒拓机械和玩具厂两家企业。全村现有党员48人，党组织发挥作用较好。目前，郝营村内道路已全部硬化、绿化，达到了“五化”标准。去年郝营村在分类定级中被定为后进村，经过一年的整改，郝营村一跃进入先进村的行列。
二、具体做法及成效。
（一）搞好班子自身建设，做到班子成员团结有力，领导核心作用强。被确定为后进村后，镇党委王书记亲自找支部书记孙传印谈了话，孙书记感触非常深。孙书记是一个要面子的人，看到和兄弟村的差距，又被领导叫去谈了话，他回来后反思自己、反思村班子，没干好工作的原因在哪里。团结就是力量，只有村干部的劲往一处使、变被动工作为主动工作，郝营村的整体工作就能有起色。首先，开展了批评与自我批评。会上，孙传印首先作了自我批评，从思想、生活到工作，他深刻地剖析了自己，并要求在坐的每个人都必须对他展开批评，不要存在顾忌，只有真正把自己当作“村支部”这个家庭的一分子，才能真正地干好工作。说到动情处，孙书记还流下了眼泪，看到孙书记动了真格的，其他干部也受到了感动，纷纷作了批评与自我批评。通过这次批评与自我批评，郝营村村干部的心凝聚在了一起。其次，制定工作计划和工作目标。支部和村委共同协商制定村整体工作规划和目标，村两委成员每个人作出各自的工作计划，并把工作计划全部上墙，接受群众监督。
（二）进一步强化整顿帮扶责任，切实加强组织领导。实行镇领导班子成员定点联系制度，并把转化工作的成效作为考核工作实绩的一项重要内容。健全和完善部门挂钩帮扶责任制，高度重视发挥机关部门的优势进行帮扶，镇领导指定村建办和农业办两大办公室对郝营村进行对口帮扶。充分利用县畜牧局驻村帮扶工作组提供的平台，帮助本村养殖户解决各类问题。()协调先进村与后进村结对帮扶，重视发挥先进典型的帮带作用。
（三）改进党组织的.活动方式，丰富活动内容，加强党员的教育管理。充分利用社区红色e站开展各种理论学习。认真做好发展党员工作，从致富带头人、年轻人中为党组织注入新的血液，使党员队伍的结构进一步优化，素质不断提高。认真坚持“三会一课”制度，有针对性的加强党员理论教育和培训，使党员每月学习不少于1次，观看远程教育不少于1次，不断提升党员干部的政策理论水平。
（四）提高党员待遇，重视党员感受。只要求党员一味地付出，久而久之，部分党员就会疲惫、厌烦，对村里的工作就不大上心了，学习、工作均没有积极性。发现这一苗头后，孙书记立刻调整思维，召开村干部会议。村组干部自觉承担起了村内路灯照明费用，在党员去世时，村内所有路灯长明三夜，以示哀悼。并把这一决定贴到公告栏里。
（五）健全党内各项制度及村民自治和民主管理制度。实行村务公开，建立社情民意收集反馈机制。整合社会资源，依托各类有效载体，推行为民办事公开承诺制，组织举行村干部公开承诺和村两委成员集体承诺。通过承诺表态给干部“施压”，让群众监督。
（六）开展“党员帮富带富”活动，充分发挥党员的先锋模范作用，帮助村民增收致富。发挥党员的特长，推进“民事代办”服务，引进恒拓机械、欣欣玩具厂两家企业，解决了富裕劳动力的就业问题。扩大养殖规模，成立了农民专业合作社。
（七）加强阵地建设，优化办公环境。结合基层组织建设年活动，郝营村支部书记通过积极争取、协调资金进行了村内道路建设。现在正在修建办公场所，准备添置必要的办公设备，搞好党的阵地建设。
目前，该村环境整治工作已基本完成，兄弟乡镇和上级部门多次来郝营村参观。在党委、政府的领导下、在驻村工作组的帮扶下，使得村党组织领导核心作用、村委会组织实施作用、党员队伍先锋模范作用、农民群众主体作用得到充分发挥，有力地推进了郝营村各项工作。班子凝聚力不断增强，基础设施建设不断完善，经济收入正在提高，农民生活水平得到很大的改善。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇九
乡镇社会治理示范点创建工作实施方案根据县综治委对各综治委成员单位示范点工作要求，为充分发挥我乡在社会治安综合治理工作中的职能作用，现制定我乡社会治安综合治理联系工作实施方案如下：
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观；
加强组织领导，明确工作责任和意义；
加强对基层综治工作的调研、指导和监督，建立“保稳定、创平安、促发展”的长效工作机制。
二、组织机构成立乡社会治安综合治理示范点专责小组，组长由乡党组书记__同志担任，副组长由乡党委副书记__担任，乡站所办负责人、乡直单位负责人为小组成员。日常工作由办公室负责，__为办公室主任，做好与县综治委和示范点的沟通交流及日常具体工作。
抓好综治信访维稳中心（工作站）建设；
指导、帮助当地开展社会管理创新工作。（四）。
总结。
示范点工作中的新经验和好做法，推动工作创新。向县综治委汇报示范点综治工作开展情况。（五）对示范点发生重大治安或影响社会稳定问题，帮助查找原因，指导和督促整改。
四、工作措施（一）与示范点加强交流，共同建立健全社会稳定预警机制、矛盾纠纷排查机制、快速反应和应急处置机制和责任追究机制，把矛盾化解在基层。（二）针对示范点可能出现的集体上访、安全事故、暴力犯罪等群体性事件，与示范点进行研究协商，制定有关应急预案。（三）不定期举行座谈会，到示范点听取对“平安创建”工作的意见和建议，总结阶段性的工作，解决工作中存在的问题，提高综治管理水平。（四）按照建立和完善以基层党组织为核心、以村委会自治组织为基础、以基层综治（政法）组织为骨干的社会治安综合治理网络的工作要求，帮助健全党支部、综治办公室等基层组织，提高工作能力。（五）向示范点传达平安创建的政策，做到上情下达。在工作检查、联合办公等活动中做好平安创建工作的政策宣传，帮助示范点把握影响社会稳定的不安全因素，有针对性的化解矛盾，提高广大群众参与平安创建工作的积极性。（六）及时向县综治委做好挂点联系情况的汇报工作，建立示范点工作档案，做到下情上达。（七）提高技术防范手段。鼓励示范点加强对重点要害区域、单位的管理，推广电子狗等防盗报警装置，逐步建立科技防范网络系统。
五、工作要求（一）乡综治示范点专责小组及示范点具体联系人，要不定期深入示范点进行调研和具体指导，以点带面，推动工作。（二）每季度至少一次现场工作指导，召开一次工作联系会议，通报本季度工作，部署下季度工作。每年年底向市综治委书面汇报开展示范点工作和相互联系情况。（三）到示范点调研，可根据工作需要自行安排，轻车简从，不给基层增加负担。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十
根据北京教育考试院下发的“关于做好20xx年体育传统项目学校、艺术特色学校和科技示范学校招收特长生工作的通知”（京考中招〔20xx〕5号）等相关文件的精神，为保证我校中招体育特长生测试和录取工作的“公平、公正、公开”特制定本招生方案。
根据招生。
计划。
我校今年的体育特长生。
计划。
名额为6名，项目为田径。
1、日常行为表现良好，能够遵守学校的校规校纪，无违法和重大违纪行为。
2、学业成绩符合北京市初中毕业的要求。
3、运动成绩达到全国比赛前六名或北京市比赛前三名或区级比赛前两名或达到（接近）二级运动员水平。
1、我校采用网上报名。可从学校网站下载并填写“北京八中体育特长生推荐表”，附带本人运动成绩证书、学业成绩证明（教学处提供的初三第一学期区统考期末成绩并盖公章）等材料的扫描件，上传至邮箱：xxxxxxxxxxxxxx。
文件名统一格式：xxx（项目）xxx（姓名）.doc。
例如：
报名时间截止到3月21日。
报名咨询电话：xxxxxx。
2、学校测试时间和地点：学校将电话通知通过材料审核的考生，接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部进行体育专项测试和文化课摸底。未接到电话通知的考生，请再联系其他学校。
3、学校测试内容：
（1）文化课摸底：文化课综合测试。
（2）体育专项测试包括：
基本素质测试项目：60米跑；纵跳；立定跳远；实心球背抛。
专业项目测试：根据所报项目。
1、设立专门的符合标准的测试场地。
2、测试人员组织学生做好充分的准备活动。
3、安排现场医务人员，对突发情况做出及时处理。
1)3月24日学校审核报名材料，研究确定参加文化课摸底测试、面试、专项测试的学生名单，并通知参加学校测试的.学生家长。
2)3月27由北京八中高中部学生处和教学处统一组织学生进行文化课摸底测试、面试和专项测试。
3)根据文化课摸底测试、面试和专项测试的结果经校务会研究确定推荐名单。
5)根据北京市中招办统一测试结果，由学校确定招生体育特长生名单报送区中招办。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十一
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进全面从严治党向基层延伸，促进我局党建工作全面进步、全面过硬，根据省委组织部《关于推进党支部“五化”建设的意见》、省直机关《关于推进党支部“五化”建设的实施意见》、郴州市委组织部《关于推进党支部“五化”建设的实施方案》等文件精神，结合我局实际情况，现就我局开展以支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的党支部“五化”建设，制定如下实施方案。
一、指导思想。
（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求。
（二）坚持以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
（三）坚持以党支部“五化”建设为抓手，推动各党支部健全基本组织、建强基本队伍、完善基本制度、抓好基本活动、强化基本保障，打造坚强的基层党组织，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
二、目标要求。
围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的总体目标，从党建基础工作入手，确保在20-年12月底前局属党支部全面达到支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化“五化”要求。
三、基本原则。
一是要要坚持政治建设与组织建设相统一；二是要坚持党的全面领导与全面从严治党相统一；三是要坚持整体谋划与分类指导相统一；四是要坚持目标导向与问题导向相统一；五是要坚持外力推动与激发内力相统一。
四、主要内容。
推进党支部“五化”建设，要紧扣新时代党的建设总要求，紧贴基层实际，要精准精细抓好贯彻落实，以党支部建设的水平提升促进基层党建工作水平的整体提升，推动基层党建各项任务落地见效。
1、支部设置标准化。围绕组织设置合理、职能定位明晰、工作全面覆盖、班子素质优良的目标，突出发挥组织功能、组织优势、组织力量，着力解决党支部凝聚力、战斗力、创造力不强，战斗堡垒作用不明显的问题。
2、组织生活正常化。围绕党性主题鲜明、氛围严肃认真、融入日常经常、党员自觉参加的目标，严格落实“三会一课”、组织生活会、党员领导干部参加双重组织生活等制度，开展批评和自我批评，着力解决组织生活不经常、不认真、不严肃和表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的问题。
3、管理服务精细化。围绕日常管理有力、教育培训有效、服务群众有为、整体功能提升的目标，积极搭建党员发挥作用的实践平台，坚持党建引领基层治理创新，提升人民群众获得感，着力解决宗旨意识不牢、工作作风不实、服务能力不足的问题。
4、工作制度体系化。围绕基本制度完备、内容务实管用、执行严格到位、工作规范运行的目标，不断完善党支部自身建设，严格制度执行，强化刚性约束，着力解决制度缺失、系统性不强、整合不够、落实不力等问题。
5、阵地建设规范化。围绕场所布局合理、基本设施配套、管理措施完善、整体功能优化的目标，坚持服务导向，推动职能部门服务资源下沉，积极推进“智慧党建”，扩大“岳农”互联网手机平台应用范围，推进线上和线下阵地深度融合，逐步实现基层党建工作智能化、可视化、痕迹化管理。
四、实施步骤。
1、调查摸底、全面梳理。各单位党支部按照关于党支部“五化”建设的部署要求，对标“五化”建设的主要内容和具体标准，深入调查研究，采用召开会议、组织学习培训等多种形式动员部署，广泛征求意见。
2、强化措施、制定方案。各单位党支部要明确具体目标，强化工作举措，精心组织推进，充分发挥党建指导作用，严格按照“五化”建设标准，制订本单位党支部“五化“建设相关方案。
3、对照检查、巩固提升。各党支部对照“五化”建设方案，对尚未达标党支部要实行销号管理，列出问题清单，督促整改落实。对反弹弱化、标准下降的党支部，督促重新创建并巩固成果，确保党支部“五化”建设全面过硬。
五、推进措施。
1、提高认识、加强领导。把推进党支部“五化”建设作为夯实基层党建的基础性工程，以严实作风和创新精神扎实推进。各单位党支部要切实履行主体责任，统筹协调推进。党支部书记要担负起直接责任，对标“五化”标准，列出问题清单，将责任明确到岗、任务落实到人，确保各项工作落到实处，积极争创先进支部。
2、强化责任，精心组织。坚持上下联动，整体推进，形成齐抓共管的良好格局。各单位要主动作为，研究对策，有效解决“五化”建设的重点难点问题，推动市委部署要求落地见效。流出地党组织要与流入地党组织密切配合、有机衔接，共同做好流动党员的教育管理。
3、严格考评，务求实效。紧紧围绕中心工作加强党支部“五化”建设，把开展党建工作与完成业务工作结合起来，通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作再上台阶。把党支部“五化”建设纳入基层党组织书记“双述双评”的重要内容。各支部要将推进党支部“五化”建设进度及时报告局党委办，20-年10月开始至20-年12月前，局党委将采取“四不两直”方式，对各党支部落实情况进行督查考核，对弄虚作假、推进不力的，将严肃追责。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十二
2020年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年，是“十三五”规划收官之年，也是莱芜在省会争先进位的关键之年。为贯彻落实区委“标准提升年”、“工作落实年”决策部署，对标全区“1267”工作体系，根据区教体局关于开展“标准提升年”“工作落实年”活动的实施意见，凤城高中党委决定在全校开展“标准提升年”“工作落实年”活动，现制定实施方案如下：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，实施“教学治理能力提升工程”，以思想大解放为动力，以标准大提升为抓手，以工作大落实为主线，以发展大突破为目的，聚焦整改境界标准不高、能力素质不强、担当作为不够、工作落实不力等方面突出问题，教育引导全校广大党员干部切实把思想和行动统一到市委、市政府打造“大强美富通”现代化国际大都市和区委“生态立区、实业强区”发展战略上来，统一到办好有温度、有品质、有情怀的教育体育上来，进一步增强机遇意识、标准意识、担当意识、赶超意识，提标、提速、提质、提效，实现境界大提升、环境大优化、作风大转变、质量大推进，奋力谱写凤城高中教育教学跨越发展新篇章。
（一）对标省会、全面提标，坚决破除“坐井观天”的境界格局。
（二）提升能力、激发活力，坚决破除“坐而论道”的空泛做派。
牵头科室：党建办教导处团委 责任单位：各科室各级部]。
（三）转变作风、担当作为，坚决破除“坐观其变”的看客思维。
（四）聚力攻坚、狠抓落实，坚决破除“坐享其成”的懒散惰性。
3．奖惩分明抓落实。强化考核评价，优化设置考核指标体系，坚持综合考核与教育教学考核统筹抓，将考核与现场观摩和日常表现有机衔接，突出特色、鼓励创新、激励作为。坚持考用结合，将考核结果与干部选拔任用、评先树优、奖励激励直接挂钩，让实干者出彩、让出彩者受奖，切实解决“干与不干、干多干少、干好干孬一个样”问题。强化执纪问责，严格执行《中国共产党问责条例》，对因落实不力造成严重失误、重大危害、重大事故，问题不整改、落实不到位的，一律从严追责问责，形成“不换思想就换人、不负责就问责、不担当就挪位、不作为就撤职”的清风正气。[责任领导：刘洪涛吕明奎 牵头科室：
办公室党建办，责任单位：各科室各级部]。
三、组织领导。
（一）领导带头，示范引领。各部门要把开展好“标准提升年”“工作落实年”活动作为重要政治任务，牢牢抓在手上。凤城高中“标准提升年”“工作落实年”活动领导小组（见附件），由王俊相同志任组长，切实加强对活动的组织领导，全力推动活动扎实有效开展。广大党员干部特别是主要领导干部要带头解放思想，带头开展学习讨论，带头查摆问题，带头寻标对标，带头推动工作落实，带动本部门和广大干部师生积极参与到活动中来，努力形成上下同欲、聚力突破、合力攻坚的良好局面。
（二）统筹兼顾，分类指导。此次活动不划阶段、不分环节，各部门要把开展“标准提升年”“工作落实年”活动同省委“重点工作攻坚年”、市委“重点工作提升年”活动结合起来，同贯彻落实国家、省、市教育各项发展任务结合起来，同立足本职岗位做好实际工作结合起来，努力使提升标准、狠抓落实的过程成为推进上级决策部署落地落实、促进赶超跨越发展的过程。各部门要根据自身特点，分类施策、守正创新、丰富载体，有针对性地组织开展好活动。
（三）强化宣传，营造氛围。充分发挥各类新闻媒体主阵地。
作用，采取多角度、立体化宣传手段，第一时间跟进活动开展，充分反映活动的进展和成效。开设“标准提升年”“工作落实年”
活动专题专栏，宣传活动的重大意义、主题内容、经验做法和成效成果。要发挥“两微一端”等新媒体的优势，灵活运用新媒体抓好社会宣传，形成“标准为上、落实为基、发展为要”的高度共识，汇聚起办好有温度、有品质、有情怀的凤城教育教学的强大正能量。
（四）从严从实，检验成果。要高标准部署、严要求组织、
实举措推进，以高质量发展的实际成效检验标准提升和狠抓落实。
的成效。领导小组办公室要对各部门活动开展情况进行定期调度督查，及时了解掌握活动的进展情况，发现问题、督促解决，确保此次活动取得积极实效。对活动开展标准低、走过场、形式化、成效差、影响全校改革发展稳定大局的部门和党员干部，严肃予以通报、曝光或组织处理。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十三
为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、***局《关于“五育合一”教育高质量发现的实施方案》等精神，深化教育综合改革，推动万善片区教育教学工作再上新台阶。结合****区“尚善”特色教育的实际，特制订《****区“五育合一·五善并举”教育高质量发展实施方案》。
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照全国、全省、全市、全县教育大会的部署，以立德树人为根本，以推进教育体制改革为抓手，大力实施素质教育，扎实推进教育现代化，全面提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、实施主题。
“五育合一谋新篇，尚善教育创特色”。
三、实施目标。
将“五育合一”与“尚善教育”有机结合，开展“五育合一·五善并举”实践研究，在“德、智、体、美、劳”中深化“善行、善教、善炼、善艺、善劳”五善特色教育，促进学生全面发展、教师专业发现、学校特色发展、片区教育高质量发展。
四、主要任务。
（一）善行树人——七彩德育立德。
将“善行”教育融入七彩德育之中，做到：学校“善于推行”七彩德育，工作有新思路，做七彩德育的倡导者；教师“善于执行”七彩德育，做法有新举措，做七彩德育的执行者；学生“善于践行”七彩德育，行为有新变化，做七彩德育的参与者。完善“善行树人”及“七彩德育立德”工作体系，制订“学校推行、教师执行、学生践行”“赤橙黄绿青蓝紫”七彩德育工作实施方案。围绕“五育合一·五善并举”工作思路，通过学科渗透、班级活动、团队活动、家庭教育、校外教育等，实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，达到“立德树人”的教育效果。开展理想信念、核心价值、心理健康、生态文明、传统文化、乐学进取、性格培塑等方面的教育。结合“善行”教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走；开展感恩教育，感恩父母养育之恩、感恩老师教育之恩、感恩祖国培育之恩、感恩社会帮助之恩、感恩他人关怀之恩、感恩大自然绿色之恩；加强品德修养教育、绿色行动教育、生命安全教育、文明礼貌教育、文明行为习惯养成教育等，增强学生善行意识；广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，积极创建文明校园，引导学生养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质。
（二）善教利学——三活课堂增智。
建立“活化资源、活用教法、活力展现”三活课堂教学体系和“四善五环”的教学模式，将“善教”融入三活课堂之中，让教师善于教书育人，着力培养学生认知能力，促进创新思维，激发创新意识。教师“善教”：通过读好理论书、练好基本功、写好小随笔、做好小课题，让教师善于活化资源；通过组好团、选好人、磨好课、建好库，让教师善于活用教材；围绕教与学的技巧与策略，加强教学方法研究，抓好入职教师入格课，成长教师研讨课，成熟教师示范课，名优教师引领课，让教师善于活用教法。学生“利学”：通过“课前重预习、课中重善思、课后重巩固”，让学生学会学习，善于学习；实施合作探究，让课堂动起来；抓好多样化练习，让课堂实起来；开展多元化评价，让课堂活起来。通过三活课堂，达到善教利学的工作效果，促进教学相长，提高学生的科学文化水平，培养学生创造性思维能力和勇于探索精神。
（三）善炼强身——阳光运动健体。
将师生善于运动锻炼、乐于强身健体的积极性引导到阳光运动上来，做到：上好体育课、建好运动队、开展好大课间、举办好体育节等，激发师生阳光运动、善于锻炼、乐于健体的积极性。围绕健康第一，科学安排体育课，开展好学校特色体育项目，让每位学生掌握2项以上运动技能。阳光体育课，合理设计运动负荷，加强学生体育技能训练，增强学生身体素质，激发学生奋发向上的精神。阳光大课间，根据学校和季节、气候特点，融入体操、舞蹈、趣味游戏、健康跑、球类活动等内容，开展符合人体运动规律的活动，培养学生集体主义情感。阳光体育节，每年开展体育节活动，通过项目竞赛，活动展示，传承体育精神，激发学校活力。通过阳光体育运动，增强学生体质、增长体育知识技能、培养学生道德和意志品质。
（四）善艺雅情——文化艺术育美。
将学生善于文学、音乐、器乐、舞蹈、戏曲、美术、书法等兴趣爱好融入文化艺术活动之中，做到：师生人人积极参与，生生个个掌握1项以上艺术技能，从而培养学生高雅的艺术情操和认识美、体验美、感受美、欣赏美、创造美的艺术能力。强化美育课程，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。打造美育文化，建设校园特色文化，营造美的环境，抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设；传承本土竹丝画帘、剪纸等优秀民间艺术，提升学生艺术素养。开展美育活动，开展校园艺术活动，组建特色艺术团队，通过文学、音乐、书画、舞蹈、戏剧等进行艺术教育，举办校园文化艺术展演，组织学生参加各种艺术实践活动，引导学生了解优秀艺术，增强文化理解，从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。
（五）善劳养志——综合实践培劳。
将劳动教育和劳动体验融入综合实践之中，做到：在学校善于做好校务劳动、在家里善于自觉完成家务劳动、在社会善于体验公益劳动，从而感受劳动的艰辛、享受劳动的快乐、珍惜劳动成果。发挥劳动综合育人功能，引导学生善于掌握必备的劳动技能。家庭劳动教育安排家庭服务弹性任务，在日常教育中培养学生劳动素养，抓好学生自理能力培养和劳动实践。学校劳动教育通过课堂传授劳动知识，组织学生参加校园劳动，建立劳动基地，培养劳动技能，养成劳动习惯。社会劳动实践重点落实学生研学旅行、社会实践劳动和社区志愿服务，增强学生劳动意识。通过综合实践劳动，树立学生正确的劳动观点，掌握劳动知识和技能，培塑学生热爱劳动和劳动人民的情感，培养吃苦耐劳的精神、形成勤俭节约的习惯、养成爱劳动的好品质。
五、实施步骤。
（一）宣传发动阶段（20xx年9月）。
成立****区“五育合一、五善并举教育高质量发展”工作领导小组，加强工作指导与落实。开展工作调研，制订工作方案，召开座谈会，完成方案论证。印发实施方案，召开校长工作会，加强实施方案宣传。在万善小学县级重点校的基础上，确定宝箴塞小学、万善初中、金牛小学、宝箴塞初中、万隆小学为片区重点校。坚持全面推进与重点校推进相结合，召开专题会，指导各学校制订实施方案、设计各类工作表册及活动记录。
（二）实践探索阶段（20xx年10月-20xx年8月）。
各学校成立组织机构，明确工作职责，以万善小学为示范引领，以宝箴塞小学、万善初中、金牛小学、宝箴塞初中、万隆小学为辐射带动，在片区各学校全面开展“五育合一、五善并举”实践研究。邀请专家引领、强化教师培训、美化校园环境、健全保障措施，围绕学生“加强品德修养、增长知识见识、增强身体素质、提高审美素养、弘扬劳动精神”五个方面开展研究，重点抓好学校特色建设，形成学校品牌，重点学校加强探索，形成经验。组织骨干教师开展课题研究，提炼实践成果。召开县、片“五育合一、五善并举”工作现场会，总结推进工作。开展示范校创建工作。
（三）总结提炼阶段（20xx年9月—2022年8月）。
将实践探索阶段形成的成果在全县和片区推广，探索“立德树人、增智利学、健体强身、育美雅情、培劳养志”等方面的途径，建立“五育合一、五善并举”有机融合的德育工作体系。本阶段以****区为单位，组织每学期2次片区的现场会，承办每学期1次县级的现场会，推动“五育合一、五善并举”实践研究，力争在育人方式上有新突破，在信息技术与教学融合上有新进展，在体育项目上有新特色，在艺团活动上有新形式，在劳动实践上有新举措。召开工作表彰会，全面总结万善片区教育高质量发展工作，启动下一阶段工作。开展示范校创建工作。
（四）推广深化阶段（2022年9月—）。
全面总结整理“五育合一、五善并举”实践成果，构建完善的“五育合一、五善并举”全面育人的教育体系，让教育高质量发展深入人心。坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人；坚持特色立校，办群众满意的教育。建立学校评价标准，对片区学校进行考核评估验收。
六、保障措施。
（一）组织保障。成立由****区主任任组长，责任区各督学、片区学校校长为成员的****区“五育合一、五善并举”工作领导小组。xx负责责任区方案的制订，片区工作的安排布置和推进工作；xxx具体负责片区学校工作的推进及各学校七彩德育方案的制订、活动记录表册的设计、工作推进的督促与指导；xx负责各学校三活课堂方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导；xxx负责各学校阳光运动方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导；xxx负责各学校文化艺术方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导；xx负责各学校综合实践方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导。领导小组下设办公室于德育办，由德育专干xxx任办公室主任，责任区各相关督学、学校分管领导为成员，具体负责教育高质量发展的日常工作。各学校赓即成立工作领导小组，实行“一把手”负责制，将五育的五个方面的工作分别安排专人负责日常工作的开展，并设计好活动记录表、做好资料的收集和归档工作，确保工作贯彻到位、执行有力、推进明显，成效显著。
（二）制度保障。建立奖励机制。对工作推动有力，成效明显的个人和集体，责任区每年进行表彰奖励；各学校在名师评选、年度考核评先评优、年终绩效奖金分配等方面优先考虑。建立公开科学透明的评价机制，细化评价指标、考核要点和评价标准，完善评价方案。建立工作督查机制，明确本项工作为当前和今后教育的重点工作，责任区定期开展专项督导检查，纳入学校年终绩效考核责任区对学校的民主测评，确保教育高质量发展各项工作落实到位，真正取得实效。
（三）人才保障。责任区组建“五育合一、五善并举”实践研究专家团队，聘请教研室、教改办、教育股、艺体卫股、县城学校名师、片区名师为专家队成员，定期研究和指导责任区和学校的工作。各学校制订新教师、青年教师、中青年教师、中老年教师分层培养目标，明确“县、片、校”三级教师培养职责。加强名班主任、名教师工作室建设，建好一支思想品德高尚、方法手段多样、关注学生成长的班主任队伍；建成一支业务素质精湛、课堂充满活力、家长社会认可的教师队伍。工作室通过团队行动，围绕教育教学（教育管理）发展与实践，实现“培养一个，带动一批，辐射一片”的目标。
（四）基础设施保障。协助教科体局做好学校规划布局调整，推进学校基本办学条件达标建设，努力提升基础设施现代化水平。实施义务教育标准化建设，坚持加大投入，完善教育功能设施，提升教育基础保障能力；实施“互联网+教育”，加强智慧校园和智慧课堂建设，促进教育与现代媒体的深度融合。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十四
（一）创建数量。创建2个党建示范点。
（二）创建标准。基层党建工作示范点，严格对照党建标准，进行培育、规范，切实做到：党建工作更具特色、更富创新、更有影响，能够代表基层党建先进水平；领导班子坚强团结，党建工作领导体制和工作机制健全规范；党的活动经常、富有成效，党建工作制度和基础设施完善配套；公众号逍遥文稿整理，党建工作促进教育事业发展显著；党群、干群关系和谐融洽，人民群众满意。
（1）党委（党总支、党支部）专题研究基层党建工作。每年4次以上专题研究基层党建工作会议记录、相关讲话材料、文件、规章制度等资料。（2）配齐配强党组织领导班子。党组织书记政治素质高、党性观念强，廉洁自律，抓班子，带队伍，表率作用好。班子及班子成员贯彻执行民主集中制，为民务实清廉，榜样示范作用发挥好。配备专兼职党务工作人员。
2、加强党组织建设。
（1）落实“三会一课”、主题党日活动等制度。（2）领导干部双重组织生活制度。领导干部带头参加领导班子专题民主生活会，带头参加所在党支部组织生活会，带头开展批评与自我批评。（3）加强党员干部教育培训。开展党员教育培训，有条件的党组织可以按照有关规定组织党员到警示教育基地、爱国主义基地等接受现场教育培训。（4）发展党员及党员管理工作。严格执行党员发展计划，规范发展党员工作程序，保证党员发展质量。加强党员教育管理，用好“12371”党建平台管理系统。（5）开展民主评议党员、处置不合格党员。（6）党支部结对共建情况。（6）党组织助推扶贫攻坚情况。
3、加强队伍建设。
（1）在职党员到社区报到工作。在职党员到社区报到台账、服务方案、活动记录资料等。（2）党费收缴情况。按照规定足额缴纳党费，党员缴费有关资料齐全。（3）党员干部联系服务群众。党员干部联系服务群众台账、活动记录、图片等相关材料。
4、加强阵地建设。
党员活动室有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度、有专人管理。
5、落实党组织活动经费保障。党组织经费列入单位年度预算。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十五
为全面落实各级教育大会精神，加快“建教育强区、办品牌教育”进程，建设全国一流教育强区，办好人民满意的教育，结合xx教育实际，现就落实“五育并举”构建全面培养教育体系制定如下实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢记“为党育人、为国育才”使命，坚持“六全路径、五育并举、知行合一”，以“六全路径”为实践载体，以“五育并举”为育人导向，以“知行合一”为价值追求，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、社区教育各领域，构建全员、全程、全方位育人机制，营造人人为育人之人、时时为育人之机、处处为育人之地的浓厚氛围，形成家庭、学校、社会紧密衔接的协同育人链，推动学校育人“独角戏”向全员育人“大合唱”转变，构建具有特色的德智体美劳全面培养的教育体系，贡献教育力量。
（一）实施“全德育”行动计划。
1.工作目标。
坚持以德为先，强化党建引领，树立“人人做德育、事事皆德育、时时有德育”的全德育观，建设德育意识强、观念正、方法好的多元化德育队伍，形成“党组织主导、校（园）长负责、群团组织参与、家庭社会联动”的德育工作机制。
2.具体措施。
（1）构画德育工作“组织图”。加强党对学校德育工作的全面领导，坚持“党建+群团”两轮同轴、同向发力，切实发挥基层党组织、工会、教代会、共青团、少代会、家委会、学生会等群团组织的引领和指导作用。建立xx区中小学校思政工作指导中心（中小学思政中心），抓好“人人思政”与“思政人人”两条线工作，加强教育系统党员干部、教师职工思想政治教育。建立学校党组织定期研究德育工作机制，健全常态化政治理论学习制度，坚持每月1次教职工政治学习。
（2）培育学校德育“引路人”。学校党组织书记或专职副校级干部抓学校德育工作，建设一支德育意识强、观念正、方法好的德育队伍。实施“全德育·引路人”计划，利用3-5年时间，培养一批金牛“全德育导师”“书记领航人”“德育教育之星”，广泛开展“书记进课堂”“书记思政课”“党员示范课”等活动。建设学科育人机制，强化学科教师德育责任，推动教书与育人有机融合。加强心理健康教师配备及心理咨询室建设。
内容和形式，拓宽家校沟通渠道，促进家校联系。加强家庭教育指导，组建名师家庭教育专家指导团，开展专题讲座、家教名师校园行、家长教育沙龙等活动。推进“家长义工制”，探索家长义工活动的多元途径和方法，组织开展家长志愿者进课堂、进校园等活动。
（4）打造社会德育“共同体”。整合统战、企事业、关工委、共青团、文明办、妇联等资源，注重发挥民主党派人士、“五老”人员、社会学者、“能工巧匠”的作用，依托政府和社会资源搭建育人平台，创设德育载体，助力广大学生健康成长。整合区域内先进党员家长、优秀社区干部、道德模范、专家学者、博士人才等资源，打造校外思政导师团，采取区域“巡回讲堂”“全域云端思政课”等形式，广泛开展“全德育·思政大课堂”活动。
（二）实施“全课程”行动计划。
1.工作目标。
构建“行政推动、专业引领、基层实践、全员参与”的“全课程”建设管理体系，健全基础类、发展类、服务类课程体系，建设贯通早期教育、学前教育、基础教育、职业教育、社区教育等阶段，服务教师、学生、家长、市民等多元需求的“课程集群”，打造“品牌学科”，建设课堂教学改革先行区。
2.具体措施。
着力转变教学方式，开展研究型、项目化、合作式等学习，促进学生深度学习。加强语文、思想政治、历史三门统编教材学科课程建设，全面提高教学质量。
（2）建设发展类品牌课程。立足学校和学生实际，尊重学生个性差异，以激发学生兴趣爱好、开发学生潜能、培养学生核心素养为重点，自主开发特色课程，培养学生发展性学力。
幼儿园围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，开发适合幼儿年龄特点和身心发展规律的游戏化、园本化课程。推广《幼儿园课程资源区域整合的策略与联动研究》等成果，依托省级重大课题《幼儿园游戏质量的管理研究》，推动“以游戏为基本活动”的幼儿园课程落实。
普通中小学在心理健康、眼健康、校园足球、安全教育、生涯规划教育、科技创新、综合实践（创业教育）、媒介素养、国际理解教育、大学先修课程等方面创新品牌校本课程。
中职学校以适应产业需求和促进就业为导向，按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，优化课程设置，培养学生“工匠精神”、增强学生创新创业能力，打造具有金牛特色的职教课程体系。
加强教师发展课程建设，根据新时代教师专业发展需要，抓好教师个人发展规划和教研支撑，通过教师培养计划等项目，广泛开设多元能力等提升类型课程。
（3）建设服务类品牌课程。坚持全生命周期现代终身教育理念，以服务家庭、社区、社会为导向，开发家庭教育、社区教育、0-3岁早期教育、老年教育等品牌课程。
（4）推动课程资源共建共享。依托xx区学生未来发展联盟等平台，鼓励学校引进高校、校外培训机构等提供的优质公益课程。健全课程资源共建共享机制，挖掘整合线上线下、校内校外各方面资源，因校制宜拓展课程资源，建设一批综合实践基地和研学旅行基地。
1.工作目标。
坚持“全生命教学、全维度育人、全项目布局、全资源整合”原则，创新开展“阳光体育”系列活动，打造“阳光体育升级版”，培育一批明星体育社团、特色项目和赛事品牌，凝练一批学校体育教育教学典型案例和成果。实施全运动“十百千万”工程，到20xx年底创建xx所体育特色示范学校，培育xxx名教师“运动达人”，建设xxxx个活力健康家庭，引领全区xx万余名学生，促进每位学生掌握1-2项运动技能，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，推动形成师生家长全员运动的良好氛围。
2.具体措施。
平台，构建智慧体育模式。丰富学校体育课程资源，建设健康运动特色课程，开设亲子课堂，引导家长参与学校体育教育教学。
（2）打造“阳光体育升级版”。加强教体合作，探索场地、培训、竞赛体系等资源融合利用的有效办法，广泛开展xx区学生“阳光体育”系列活动，丰富运动项目，大力培育孵化各级阳光体育示范学校，促进每位学生掌握更多运动技能，提高竞技水平，保障学生体育锻炼时间和睡眠时间。借力“大运会”及凤凰山体育公园建设等契机，探索构建区校班纵向贯通、家校社横向拓展的竞赛体系。
（3）培育运动项目品牌。依托全国体育项目特色学校和各类体育传统项目学校，结合学校实际加强足球、篮球、排球、棒球、武术、田径、啦啦操、乒乓球等运动项目布局，构建1所示范项目学校+n所成员学校的“1+n”特色体育项目发展联盟。
（4）孵化明星社团。加强与体育团体、高等院校、企事业单位和社会组织的联系，大力孵化学校体育明星社团，积极开展奥运会竞赛、民族传统、新兴时尚三大类体育项目，打造人人参与、彰显个性、充满活力的体育明星社团。
年华系列活动。整合社会资源，聘请教练、裁判、退役运动员、在校专业大学生等担任兼职体育教师，通过现职提升、转岗培训、新增递补等方式优化教师队伍结构。
（四）实施“全尚美”行动计划。
1.工作目标。
坚持“以美育人、以美化人、以美培元”，将美育融入教育全过程、贯穿中小幼全学段、渗透家校社各方面，构建“中小幼全衔接、课内外全结合、家校社全参与”的美育模式，形成“师生崇尚美、学校提升美、家庭重视美、社会倡导美”的大美育格局，努力让每位学生学会1-2项艺术技能、会唱主旋律歌，打造美育特色项目和品牌，构建具有金牛特色的新时代美育体系，形成“建设尚美校园、塑造慧美教师、培养绽美学生、争做和美家长”的良好氛围。
2.具体措施。
（1）加强美育师资培养。多渠道引进美育师资，多形式配齐配足音乐、美术等艺术学科教师，吸引高校艺术专业教师、艺术院团专家及社会艺术教育专业人士等兼职，鼓励采取对口帮扶、跨校“走课”、跨学段任教等方式加强美育师资共享。发挥“名师工作室”示范引领作用，常态化开展艺术社团、美育教研、艺术展演等活动，提高美育教师专业水平，培养美育名师。
助学生艺术社团、兴趣小组活动、课后延时服务等载体，广泛开展儿童歌舞剧、美术创作等艺术活动，弘扬中华优秀文化，打造“一校一美、各美其美”的美育特色品牌。结合校园艺术节、儿童节、教师节等开展文艺汇演，为学生搭建展示自我的平台。
（3）加强“四美”文化建设。推进尚美环境文化、慧美教师文化、绽美学生文化、和美家长文化“四美”文化建设，广泛开展“最美学校”“五美教师”（思想美、品行美、风范美、艺术美、教学美）和“五美学生”（品行善、学思勤、穿戴洁、举止雅、身心健）评选，通过家庭教育讲座、家长开放日等形式，引导家长树立正确的家庭教育观，推动家校和美共育。
（五）实施“全劳动”行动计划。
1.工作目标。
深化“一核引领、双向贯通、三轨同步、四轮驱动”的“全劳动”教育模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小幼各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，丰富“全区域推进、全课程融入、全主体参与、全路径实施、全过程评价”的“五全”劳动教育内涵。实施全劳动“双百工程”，到20xx年底培育xxx名劳动教育骨干教师（劳动教育指导师），建设xxx个劳动教育实践基地，新增培育x所劳动教育星级学校，引领带动师生家长增强劳动观念、培养劳动精神、形成良好劳动习惯，构建整体联动、融合共生的“全劳动”教育生态，努力建设全国中小学劳动教育示范区。
2.具体措施。
（1）建立全区域推进的工作机制。依托xx市“学校劳动教育创新发展联盟”，建好区劳动教育联盟和学生劳动教育中心，成立区劳动教育教研中心组，完善“市区教育联盟+区劳动教育中心+学校部门”工作机制。创建市级劳动教育实践基地和示范学校，加强区级劳动教育星级学校建设，形成“学校主导、联盟协同、科研驱动、示范引领”的区域推进机制。
（2）构建全学科融入的课程体系。在中小学设立劳动教育必修课程，落实中小学劳动教育课时，确保中小学劳动教育课每周不少于1课时。通过设立劳动周（日）、推行劳动家庭作业等方式，明确学生每天课外校外劳动时间。加强劳动教育学科渗透，结合学校实际开发校本特色课程，开设劳动教育兴趣社团，健全“必修+选修”“普及+提高”的劳动教育课程结构，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育特色课程体系。
（3）拓宽全路径实施的实践空间。学校要切实承担劳动教育主体责任，开齐开足劳动教育课程，落实好校园劳动、宿舍劳动和班级劳动等常态化劳动实践活动，建立学校劳动教育基地。分学段编写家庭劳动教育清单、指导手册，增强家长指导学生参与家庭劳动的意识和能力，记录评价学生家务劳动和掌握生活技能情况，促进学生每年有针对性地学会2-4项生活技能。充分利用高等院校、城市社区、公园绿道、企事业单位等社会资源，拓宽劳动教育全路径空间。
（4）营造全主体参与的劳动氛围。根据劳动教育需要，配备必要的专任教师，聘请相关行业专业人士担任劳动实践指导教师，建立一支专兼职相结合的劳动教育师资队伍。定期开展教师劳动实践、专项培训和技能展示活动，营造崇尚劳动、热爱工作的良好风尚。结合农民丰收节、劳动节、植树节等时间节点，创新设计劳动主题实践活动。结合固定党日、班队会日等活动，举办“劳模大讲堂”“工匠进校园”等活动，发挥榜样作用，讲好劳动故事。依托各级家长学校，加强家庭劳动教育指导。
（5）创新全过程呈现的评价机制。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，健全“护照+考评+勋章”评价体系，升级“云端劳动护照”，提高“劳动护照”普及率。推行“劳动勋章”荣誉评价机制，健全多主体参与的校本评价机制，打通区、校、班三级考评互认通道，积极评选“劳动能手”“劳动标兵”“劳动达人”，广泛开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动。
（六）实施“全阅读”行动计划。
1.工作目标。
坚持全员阅读，注重在阅读中求知、在“五育”中促行，推动“知”“行”融合统一，构建具有特色的儿童阅读、亲子阅读、社区阅读、早教阅读、特殊儿童阅读等课程体系，通过学段融通、课程融合、环境融洽、人员融汇等方式，创新“阅读模式”，打造“阅读品牌”，使阅读成为师生家长的生活方式，成为家校社会的良好风气，建设“西部儿童阅读高地”。
2.具体措施。
（1）完善“全阅读”推进机制。坚持“行政推动、专业引领、自主实践”，构建学校、家庭、社会协同和区域推进阅读工作机制。成立阅读名师工作室，结合教师培养等计划，通过实读、研读、共读、笔会、荐书、沙龙等形式，培养阅读种子教师和指导师，打造阅读名师。聘请知名专家学者、文化名人等，加强阅读专业指导，以师生阅读引领和带动家庭阅读、社区阅读。
（2）加强阅读课程建设。坚持以阅读为主线推进学科教学融合、以学科教学为主线深化阅读融合，着力抓好儿童、教师、亲子、社区等阅读课程建设，加强阅读校本课程建设，完善具有特色的区域儿童阅读课程体系。广泛开展教师阅读，加强阅读高阶思维能力研究，完善阅读教学模式。
（3）建设高品质阅读联盟学区。依托xx省首个阅读联盟和学前亲子阅读联盟，共育阅读种子、共享阅读资源、共办阅读活动、共构阅读生态，打通从幼儿园到高中15年阅读通道，着力培养阅读名教师、名学生、名家长。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十六
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照全国、全省、全市、全县教育大会的部署，以立德树人为根本，以推进教育体制改革为抓手，大力实施素质教育，扎实推进教育现代化，全面提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
“五育合一谋新篇，尚善教育创特色”。
将“五育合一”与“尚善教育”有机结合，开展“五育合一·五善并举”实践研究，在“德、智、体、美、劳”中深化“善行、善教、善炼、善艺、善劳”五善特色教育，促进学生全面发展、教师专业发现、学校特色发展、片区教育高质量发展。
（一）善行树人——七彩德育立德。
教师“善于执行”七彩德育，做法有新举措，做七彩德育的执行者；
广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，积极创建文明校园，引导学生养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质。
（二）善教利学——三活课堂增智。
通过组好团、选好人、磨好课、建好库，让教师善于活用教材；
实施合作探究，让课堂动起来；
抓好多样化练习，让课堂实起来；
开展多元化评价，让课堂活起来。通过三活课堂，达到善教利学的工作效果，促进教学相长，提高学生的科学文化水平，培养学生创造性思维能力和勇于探索精神。
（三）善炼强身——阳光运动健体。
将师生善于运动锻炼、乐于强身健体的积极性引导到阳光运动上来，做到：上好体育课、建好运动队、开展好大课间、举办好体育节等，激发师生阳光运动、善于锻炼、乐于健体的积极性。围绕健康第一，科学安排体育课，开展好学校特色体育项目，让每位学生掌握2项以上运动技能。阳光体育课，合理设计运动负荷，加强学生体育技能训练，增强学生身体素质，激发学生奋发向上的精神。阳光大课间，根据学校和季节、气候特点，融入体操、舞蹈、趣味游戏、健康跑、球类活动等内容，开展符合人体运动规律的活动，培养学生集体主义情感。阳光体育节，每年开展体育节活动，通过项目竞赛，活动展示，传承体育精神，激发学校活力。通过阳光体育运动，增强学生体质、增长体育知识技能、培养学生道德和意志品质。
（四）善艺雅情——文化艺术育美。
传承本土竹丝画帘、剪纸等优秀民间艺术，提升学生艺术素养。开展美育活动，开展校园艺术活动，组建特色艺术团队，通过文学、音乐、书画、舞蹈、戏剧等进行艺术教育，举办校园文化艺术展演，组织学生参加各种艺术实践活动，引导学生了解优秀艺术，增强文化理解，从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。
（五）善劳养志——综合实践培劳。
将劳动教育和劳动体验融入综合实践之中，做到：在学校善于做好校务劳动、在家里善于自觉完成家务劳动、在社会善于体验公益劳动，从而感受劳动的艰辛、享受劳动的快乐、珍惜劳动成果。发挥劳动综合育人功能，引导学生善于掌握必备的劳动技能。家庭劳动教育安排家庭服务弹性任务，在日常教育中培养学生劳动素养，抓好学生自理能力培养和劳动实践。学校劳动教育通过课堂传授劳动知识，组织学生参加校园劳动，建立劳动基地，培养劳动技能，养成劳动习惯。社会劳动实践重点落实学生研学旅行、社会实践劳动和社区志愿服务，增强学生劳动意识。通过综合实践劳动，树立学生正确的劳动观点，掌握劳动知识和技能，培塑学生热爱劳动和劳动人民的情感，培养吃苦耐劳的精神、形成勤俭节约的习惯、养成爱劳动的好品质。
（一）宣传发动阶段（2019年9月）。
成立****区“五育合一、五善并举教育高质量发展”工作领导小组，加强工作指导与落实。开展工作调研，制订工作方案，召开座谈会，完成方案论证。印发实施方案，召开校长工作会，加强实施方案宣传。在万善小学县级重点校的基础上，确定宝箴塞小学、万善初中、金牛小学、宝箴塞初中、万隆小学为片区重点校。坚持全面推进与重点校推进相结合，召开专题会，指导各学校制订实施方案、设计各类工作表册及活动记录。
（二）实践探索阶段（2019年10月－2021年8月）。
各学校成立组织机构，明确工作职责，以万善小学为示范引领，以宝箴塞小学、万善初中、金牛小学、宝箴塞初中、万隆小学为辐射带动，在片区各学校全面开展“五育合一、五善并举”实践研究。邀请专家引领、强化教师培训、美化校园环境、健全保障措施，围绕学生“加强品德修养、增长知识见识、增强身体素质、提高审美素养、弘扬劳动精神”五个方面开展研究，重点抓好学校特色建设，形成学校品牌，重点学校加强探索，形成经验。组织骨干教师开展课题研究，提炼实践成果。召开县、片“五育合一、五善并举”工作现场会，总结推进工作。开展示范校创建工作。
（三）总结提炼阶段（2021年9月—2022年8月）。
将实践探索阶段形成的成果在全县和片区推广，探索“立德树人、增智利学、健体强身、育美雅情、培劳养志”等方面的途径，建立“五育合一、五善并举”有机融合的德育工作体系。本阶段以****区为单位，组织每学期2次片区的现场会，承办每学期1次县级的现场会，推动“五育合一、五善并举”实践研究，力争在育人方式上有新突破，在信息技术与教学融合上有新进展，在体育项目上有新特色，在艺团活动上有新形式，在劳动实践上有新举措。召开工作表彰会，全面总结万善片区教育高质量发展工作，启动下一阶段工作。开展示范校创建工作。
（四）推广深化阶段（2022年9月—）。
坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；
坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人；
坚持特色立校，办群众满意的教育。建立学校评价标准，对片区学校进行考核评估验收。
医防融合工作方案医防融合实施方案示范篇十七
为认真贯彻落实《xx市20xx年乡村振兴示范创建工作推进方案》，加快推进我镇乡村振兴战略实施，按照组织统领、规划引领、改革驱动、示范带动、系统推动的工作思路，进一步细化工作目标和内容，明确工作责任，确保按时完成工作任务，结合我镇实际，特制定本方案。
一、目标任务。
按照《xx市20xx年乡村振兴达标村和示范村工作标准》完成创建二星示范村6个，一星示范村12个，达标村10个，全面彻底完成三年示范创建任务，高标准实施乡村振兴战略。
二、推进步骤及方法。
（一）坚持以党建为统领，凝聚力量推进乡村振兴。
落实好五级书记抓乡村振兴和党政一把手负责制，认真贯彻“五星党支部”评选工作和“红分管理”日常工作。利用“五个一批”和“职业经理人外聘一批”选配机制，选优配强集体经济组织负责人，提高集体经济组织运行效率，发展壮大村集体经济，夯实农村基层治理物质基础。深入推进全面从严治党向基层延伸，健全农村“小微权利”规范化运行机制，推行村级小微权力清单制度，深化农村地区“最多跑一次”。健全民事村办、网格员代办制度，积极推动便民服务向村级下放延伸，打通基层政务服务最后一公里。
凝聚政府社会群众三方力量，合力推进乡村振兴。加大政策扶持力度，争取上级各类项目更多支持，开展送政策、送技术、送项目、送服务等活动，把政府主导变成群众意愿，让农民成为实施乡村振兴的主角。深入挖掘社会力量，鼓励和引导各行政村在推进乡村振兴上制章程、建机制，全面调动社会力量、社会组织参与乡村振兴，引导社会资本投资乡村产业，拓展资金来源渠道，形成助推乡村振兴的合力。激活群众共建动力，发挥农民群众的积极性、主动性和创造性，依托“一元”约束、积分管理机制、文明户和五美庭院评选，将建设美丽乡村的责任和义务纳入“村规民约”，引导群众自觉参与乡村振兴建设。
（二）加快产业融合发展，筑牢乡村振兴基石。
发展乡村共享经济、创意农业、特色文化产业，扶持发展xx继铭莲藕专业种植合作社、xx成志种植合作社、xx平安食用菌专业种植合作社等一批农民合作社，形成以龙头企业为引领，家庭农场、农民合作社为支撑的现代农业发展格局；鼓励引导龙头企业和种养大户实施标准化生产，积极开展“三品一标”认证和特色产品商标注册。依托国土绿化行动，大力发展林下种植经济。全面开展农村集体产权制度改革，通过盘活闲置资产，实现“资源变资产、资金变股金、村民变股民”，达到村集体经济和群众增收的目的。充分发挥农村集体经济的功能作用，确保正常开展经营管理活动。
（三）细化责任分工，逐项落实到人。
各行政村要认真研究乡村振兴相关材料，化责任分工，逐项落实到人。一是各行政村要对照目标任务，制定本村乡村振兴战略实施方案，方案中要明确工作标准，把任务逐项分解，落实到具体干部，实现各项工作有人牵头、有成员参与、有目标要求、有完成时限，做到工作量化到位、任务分解到位、责任落实到位；二是各行政村要定期召开村乡村振兴工作周例会，按照责任分工，逐人汇报所分包工作开展情况和遇到的问题，并一起讨论乡村振兴工作推进方法。同时制定倒排工期表，严格按照时间节点开展工作。
（四）集中力量攻克重点项目，强力推进乡村振兴建设。
1、持续改善农村人居环境。结合环保工作，扎实开展人居环境整治及村庄“清洁家园”行动。完善“村收集、乡转运、县处理”的垃圾收运处置体系，落实环境保洁全域覆盖要求，实施市场化保洁模式。重点对辖区内道路进行洒水降尘，清理道路两侧水沟渠道的堆积秸秆和生活、建筑垃圾，清除农户庭院内外、房前屋后的垃圾、杂物，规整院内堆放物品，进一步提升村庄整体环境。制定《xx镇卫生管理办法》建立长效卫生考核管理机制。严抓大气污染秸秆禁烧工作，将全年秸秆禁烧工作纳入各村年底综合考核，制定《xx镇秸秆禁烧村级工作责任追究办法》，明确了处罚标准和措施。全镇划分6个大网格和28个小网格，层层落实禁烧责任。
2、加快推进农村户厕改造。一是各行政村要加大改厕相关政策宣传力度，努力营造氛围，推进改厕进度。要深入农户进行宣传，教育和引导农村居民破除传统的用厕习俗和不良卫生习惯，建立健康文明的生活方式，增强自我保健意识，激发群众参与改厕的自觉性和积极性；二是各行政村要深入推进厕所革命，达标村农户改厕率达到90%以上，一星级示范村改厕率达到95%以上，二星、三星级改厕率达到98%以上，制定本村要制定本村的改厕任务倒排工期表，细化任务，责任到人，务必保证按时高标准完成本村改厕任务。
3、积极推进农村生活污水治理。一是各行政村要明确本村污水治理相关工作目标，达标村支管网接通率达到60%以上，污水处理率达到60%以上；一星、二星级示范村支管网接通率达到70%以上。落实具体责任人，按照污水管网设计图纸，联系施工队，积极推进污水管网建设；二是严格施工标准，加强日常监督，保证按时高质量高标准完成污水管网建设任务。
4、强力推进宅基地改革工作。一是各村要召开好广播会、党员会、群众会，广泛发动群众积极参与宅基地制度改革工作，营造好浓厚的工作氛围。尤其每天要按时通过广播等形式向群众宣传农村宅基地制度改革相关内容，让群众了解相关政策，积极参与其中；二是严格实行分包责任制，村干部分包村内所有宅基地超占农户，按照分包名单，落实具体责任。村干部通过入户讲政策等方式督促宅基地超占户按时缴纳超占费或者退出超占部分。
5、全面改善村容村貌。一是整治公共空间和庭院环境，完成空闲地建成“四园”、庭院建成“五美”标准、d级危房拆除、有碍观瞻的建筑和临时性建筑拆除等创建任务；二是推进村庄绿化亮化，建设绿色生态村庄，在村庄主要街道两侧，文体广场、学校、村级活动场所等重要场所安装照明设施。完成村内主街道、廊道绿化率达标、居民庭院绿化率达标等创建任务。同时，稳妥推进农村地区清洁供暖，并继续鼓励实施“电代煤”“气代煤”等。
三、工作要求。
（一）加强组织领导，狠抓任务落实。实行班子成员包2个村，行政组长包1个村的分包责任制，包村干部入村督促指导并协助村里开展乡村振兴战略实施工作，村干部逐项分包乡村振兴具体验收项目，层层抓好乡村振兴工作落实。各村要成立乡村振兴战略实施工作领导小组，切实增强工作的责任感和紧迫感，指定专人具体负责此项工作，进一步明确职责，相互配合，各司其职，形成强大的工作合力，保证各项工作落到实处，确保我镇乡村振兴工作目标任务顺利完成。
（二）明确责任分工，强力推进落实。各行政村要分工明确，责任到人，制定倒排工期表，围绕各自的职责和分包任务，每日按照既定目标计划做好工作。同时，工作中既要相互配合，合力攻坚，又要充分履职，独挡一面。
（三）完善工作机制，强化督查考核。各村要在9月底前完成目标任务。镇里将组织相关人员不定期督查指导，对工作不力、弄虚作假的村将进行通报批评，并按相关规定严肃查处。各村村干部按照分包项目，认真开展工作，每天必须有进度，镇里将每周对各村乡村振兴工作进度进行一次通报，对完不成日均任务的村干部，第一次扣除绩效工资500元，第二次通报仍完不成任务的进行党政纪处分，第三次通报仍完不成任务的将停职待岗2天如还完不成的予以撤职或辞职，并停发工资。任务完成情况记入考核台账，作为年终评先评优的重要依据。同时将按照《xx镇村级干部管理实施办法》中第四条第三项，贻误重点工作或中心工作的，由镇党委对该村党支部书记和村委会主任进行诫勉谈话，直至按法定程序进行调整或罢免。同时，各包村干部要切实负起责任，每日入村督促指导乡村振兴工作推进，凡是到期完不成任务的村，对其包村干部记工作差错一次，纳入年终绩效考核台账，并作为年终评先评优的重要依据。
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