每一个阶段的总结都是我们自我成长的里程碑。总结是一种理性思考和自我反省的过程，我们应该真实客观地评估自己的表现。希望这些总结范文对大家的总结写作有所帮助，欢迎大家阅读。
节能减排校园活动总结篇一
望东高速公路北岸连接线由中交第三公路工程局承建，针对全国节能宣传活动，我工区开展了节能减排活动，现将情况总结如下：
成员：卢冬冬安全环保部长王贺翔工程部长李燕超财务部长唐卫东物资部长丁朋综合办公室主任领导小组下设节能减排办公室，负责监督、节能减排工作，办公室设在安质环保部内，具体负责业务工作，安质环保部长兼任节能减排办公室主任，工程部负责日常工作，综合办公室人员为成员。
1、工区经理和总工带头节约，以节水、节电、节油、节省办公用品和推进生产指挥车为重点，引导整个项目经理部干部职工转变观念，营造节能减排降耗的良好氛围。
2、综合办公室：研究贯彻节能减排文件，负责项目部办公和生产区的节能减排，主持节能减排培训和宣传。
强化日常节约意识，建立并完善节约制度和措施，制订“建设节约型机关实施方案”，切实降低办公费用支出，积极开展宣传教育活动。
3、工程技术部：推广节能新工艺、新产品、新技术，负责现场节能减排工作，开展节能减排项目专题研究，寻找并实施有利于节能减排的施工方案。
4、计划合同部：做好各分部分项工程的成本预控，配合综合办公室做好日常办。
公的节能减排措施，配合工程技术部做好施工节能减排成本核算。
5、财务部：做好成本控制和成本核算，做好节能减排奖罚兑现。
6、物资材料部：负责机械节能减排，选择节能环保材料和环保材料。禁止采购国家明令淘汰的产品和设备。选择节能减排机械，避免高污染高能耗机械。
7、安全环保部：全面掌握监控测用能状况和水平，建立能源消耗统计体系，做好统计数据整理和汇报工作，将节能减排的各项要求落到实处。
（1）大势宣传节能减排精神，组织开展以节能减排为内容的主题教育，定期出刊以“节能减排”为主题的宣传栏。统一项目部对节能减排的思想认识。把落实“资源节约和环境保护”贯穿施工全过程。
（2）培育节能减排文化。大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。设计易通俗易懂的节能减排的标语口号，提出节能减排警句公约。
（3）号召职工参与节能环保社会实践活动，深化环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。
（4）把节能减排工作纳入日常工作考核，把用电节能、用水节能、办公节能、职工食堂节能、电器设备节能、机械设备节能等贯穿到工作的各个环节。（5）采取技能培训、技能竞赛、参观学习的方式，提高节约增效能力。开展节能减排知识答题竞赛，组织员工学习节能减排知识、培训员工节能减排技能、掌握节能减排本领，以过硬的技术更有效的节能减排。
（6）广泛征集广大员工的意见，并提出更多的节能减排合理化建议。（7）发动全体员工参与项目部节能减排管理。充分发挥员工在项目建设管理过程中的漏洞，提出针对性的建议。
（8）组织机械操作手实行节能竞赛，评比单位工程量的耗油量，并提出最省油的机械操作方式以便于推广和学习。
（1）在办公接待中，严格按照相关规定和标准实行工作用餐，不以各种理由擅自提高用餐标准，杜绝消耗高档烟酒等现象。
（2）用水后关紧水龙头，看到有浪费现象的，能及时处理的及时处理，不能及时处理的想办法处理，并向项目部领导汇报。
（3）吃饭要做到颗粒归肚，尽量在避免剩饭剩菜。不能回来吃饭的提前向食堂打招呼。
（4）环境保护，不要人为的污染环境养成良好的生活习惯，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。
（5）注意随手关灯，使用节能灯具。办公室无人时，关闭所有电源。夏日炎热时尽量使用电风扇，尽量不开空调。（6）垃圾集中和分类处理，不焚烧。
（7）购物自备购物袋或塑料袋重复使用，尽量购买本地产品减少产品运输。（8）少用一次性产品，避免给生态环境带来灾难。（10）不要过度包装，避免使用奢侈品，使用再循环材料。
（1）人走灯灭，不要无故的将办公室灯全部打开，更不要打开电器而人不办公。（2）电脑办公不要做与办公无关的事情，保证电脑的合理利用。
（3）纸张循环利用，打印校验文稿时，尽量要用打印过的打印纸；打印文稿尽量要在电脑上校对，以免造成打印纸的浪费。
（4）办公区域将原有的高耗能灯具全部改为高效节能等。
（5）推进无纸化办公，尽量在电脑上修改文稿，提倡双面打印，减少纸张和硒鼓的用量。部室之间文件和业主监理文件尽可能的在网上传递，充分享受网络资源。
（6）资料尽量完整美观，争取一次成型，尽可能网上报送。（7）办公用品尽量合理、充分利用，不要有用一半丢一半的现象。（8）白天可以干完的事情尽量不用留在晚上干。
（9）电视、电脑在不用时及时切断电源，即节约用电，又防止发生短路造成火。
灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。
（1）加强自检、自查，增强日常节约意识，开展一次节能减排大排查活动。（2）组成检查小组，对节能减排工作的开展情况进行定期或不定期的抽查，对存在的问题给予通报或责令整改。
（3）订立节能减排奖罚制度。将节能减排工作纳入员工的业绩考核范围，做到严格考核，节奖超罚；督促各环节是否有跑冒滴漏及严重浪费能源现象，是否使用应淘汰的落后设备等。选树节能减排先进典型。总结经验和做法，推广先进技术、先进操作法和优秀技术成果。
（4）设立交通节能减排专项资金，用于奖励节能减排先进队伍。
（5）每月开展一次节约办公用品及施工中节能减排的心得交流会，及时改进不足，同时分享成功的经验。
（1）对目前使用的机械整体评估，使用节能环保的新型先进设备，淘汰或限制进场状况差，能耗高、排放超标的机械设备。
（2）配备有责任心的技术熟练操作人员和队伍，做好机械日常养护，使设备保持良好的技术状态，杜绝机械带病运营。降低运营，减少排放。
（3）落实机械节能减排措施，对进场施工的重点能耗设备进行监督管理措施。（4）合理控制施工机械设备的能耗与改进施工工艺、与工程质量结合起来，达到节能减排、降低能耗的目标。
（5）对机械操作人员进行节能驾驶技术和节能节油培训，提高业务水平和操作技能，增强节能意识和资源忧患意识，使节约能源成为一种习惯行为。确定机械手的节油核心定位，做好机械手的各方面的工作。
路施工机械实行定人定机管理，避免跑冒滴漏。
（7）开车时行驶注意油离配合，保持经济时速。在排队、等人或堵车时尽量避免发动机空转。
（1）我标段施工用水泥为使用散装水泥，严禁施工废料污染环境。（2）材料按计划采购，合理堆储，避免超购剩余材料。（3）做好材料防潮工作，避免材料受潮变质。
（1）提高工程建设质量，提高公路耐久性，降低公路全寿命周期成本，提高公路使用效率。
（2）墩柱采用包扎薄膜养生，节约用水量，减少养护成本。
（3）认真总结以往高速公路建设成功经验和不足，开展新型环保公路建设的施工管理。
（4）充分考虑对资源、能源的最小化占用，严格树立少占和不占好地的观念，充分利用荒地、废弃地、劣质地，优先选择能够最大限度节约土地、保护耕地方案。
（5）合理安排施工进度，在保证质量和工期的前提下，减少模板、支架、机械和人工的使用量，使材料、人工、机械等资源均衡投入，实现资源的最大节能和能源的最低消耗。
（6）合理规范拌合站和预制梁场占地面积和预制台座数量，做到既能满足工地需要，又能最大限度减少台座的数量。
（7）加强质量管理，一次验收合格，避免返工。
五、节能减排先进经验由于我工区梁场建设用地合理，1#梁场设置在路基上，2#梁场设置在我工区已开挖完成的取土场内，没有增加线外用地面积，进而节约了能源。
电工及机械修理工对搅拌机的局部改造，降低了搅拌机的耗电量，节约了能源。
节能减排校园活动总结篇二
节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。
回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织。
1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定。
活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动。
1.以节约为主题的教育周活动。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。
因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。
国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”
倡议书。
发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持假期开始就开始制定计划与孩子共同投身于创卫中。
有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。
学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
一、活动目的。
在全校开展号召节能减排，大力宣传和普及节能减排美化环境低碳生活节约资源，倡导餐厅，饭馆实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活，享受绿色时尚生活，保护身边环境，引导广大学生从自己做起、从校园做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。
二、活动。
口号。
三、活动单位。
xx学院学生社团联合会。
四、活动时间。
xx年3月23日中午12:00。
五、活动地点。
六、活动流程。
1、准备100顶帽子，100把扫把，4个垃圾篓，10把铁锹分发给参加活动人员。
2、邀请院团委有关部门部长参加此次活动。
3,、进行签名并留影。
4、社联主席孔亮做启动仪式，宣告此次活动开始。
5、按照事先安排的路线开始此次活动(行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼)。
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：
一、成立教育活动组织机构。
学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。
要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。
针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
三、校园节能减排文化氛围浓。
学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”
手抄报。
评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
节能减排校园活动总结篇三
节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。
回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织。
1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动。
1.以节约为主题的教育周活动。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。
因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。
国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。
有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。
学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能减排校园活动总结篇四
2010年度我站节能减排工作在县委、县政府及主管部门的正确领导下，在市、县节能减排工作领导小组办公室的帮助指导下，按照市、县关于节能减排工作的总体安排部署，认真贯彻落实市县节能减排工作会议精神，紧紧围绕节能目标责任书的各项指标，坚持一手抓节能，一手抓减排，在单位管理中紧盯节能减排，注重实施节能减排技术改造，努力推动节能技术进步；在生产运行中坚持向节能减排要效益，最大限度地利用能源和保护环境，单位节能减排工作实现了既定的目标，取得了显著成效，现将我站2010年节能减排工作情况总结如下：
一、节能目标责任完成情况。
8124.6公斤，烟尘排放量约49265.5公斤，取得了良好的经济效益、社会效益和环境效益。
二、主要工作措施。
（一）统一思想，提高认识，加大节能减排宣传力度。提高干部职工的节能减排意识是深入有效地开展节能减排工作的前提。面对能源日益紧张和污染日趋恶化的严峻形势，我们在全年的节能减排工作中，一个总的思路就是调动一切积极因素，采用多样化的形式，最大限度地统一职工思想，提高对节能减排工作的认识，营造良好的节能减排氛围。一是通过印发节能减排宣传资料、举办节能减排宣传讲座等形式，大力宣传有关节煤、节水、节电及减少污染排放的重要性和紧迫性，使国家有关能源环保政策、法律法规人人皆知，增强了职工的能源忧患意识和环境保护意识；二是在单位醒目位置悬挂“节约一滴水、节约一粒煤、节约一度电”、“保护环境，人人有责”等节能减排警示标语，教育职工从我做起，从点滴做起，使节能减排成为每个职工的良好习惯和自觉行动；三是组织开展了经常性的节能减排经验交流会和研讨会，推广先进经验，部署节能减排工作。同时组织广大职工结合单位中长期发展计划，从能源利用和减少排污等方面，对提高设备用能效率、降低资源消耗、减少污染物减放、实现清洁生产等方面为单位献计献策，促进单位节能增效和排污达标；四是加强节能减排管理和技术人员的培训，普及节能减排知识。引导职工树立“节能是进步、减排是美德、节能减排就是发展”的理念，真正使职工从“要我节能减排”变为“我要节能减排”，营造了“节能光荣，减排高尚”的良好节能减排氛围。
（二）强化责任，狠抓落实，形成节能减排合力。
制作设备接油盘、更换相关阀门、更换节能灯具等，杜绝了浪费现象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指标的控制，从源头上减少二氧化硫排放。我们知道，炭山岭地区三号井所采原煤含硫为1.71%，但煤价较低；而千马龙所采原煤含硫为0.57%，煤价却要比三号井高出120元/吨。我们现在全部使用千马龙所采原煤，仅此一项每年就减少二氧化硫排放约1350公斤。二氧化硫排放浓度仅为国家规定标准（900mg/m3）的一半，为437mg/m3。
（三）加强设备节能技术改造，实现节能减排目标。
对供热网区内92户用热设施老化严重、用热系统阻力较大的居民用户用热设施进行分户控制技术改造，改造后用户设施达到单户单系统，单户单锁闭，用热相对均匀，有效地解决了同一建筑物用热不均的问题，提高了整体供热质量，达到节能的目的。同时为国家即将推行的用热分户计量、按计量收费改革奠定了基础。
三、2011年度工作安排。
1、认真做好全站所有供热网络、用能设备的维修维护工作，使供热网络及用能设备均处于最佳运行状态，尽可能的提高设备节能减排效果。
2、加强节能环保管理和技术人员的培训工作，进一步做好单位能源统计，建立能源统计台帐，并根据用热负荷情况对各分站2010年供热生产用能进行目标分解。
3、认真做好城区集中供热工程建设任务，积极争取国家节能技术改造财政奖励资金。
节能减排，利国利民。几年来有效的节能减排工作促进了我们供热单位能源消耗、污染排放指标的下降，同时也给我们带来了丰厚的节能减排回报。但是在现实工作中却存在较大矛盾，严重制约着供热生产单位节能减排工作的有效开展。一是随着居民用户物质生活条件的不断提高，居民用户对供热质量提出了更高的要求，供热企业处在既要完成节能减排指标任务，又必须满足用户要求、建立和谐供用热关系的矛盾之中；二是供热生产不同于工业产品生产,天气的冷暖情况将直接影响供热生产的节能减排工作。为此建议：
1、国家应加大对新建建筑物节能措施的监管力度，切实实现建。
筑物节能，以便降低能源消耗；
3、由政府出台强硬政策，切实解决用户私自在供热系统上加装卸水装置的问题，杜绝因用户卸水致使锅炉常烧冷水造成能源浪费。
4、加大节能宣传力度，提高国民冬季用热节约意识，克服居民冬季室温要求普遍较高的用能浪费问题。
二0一0年十二月二十六日。
节能减排校园活动总结篇五
2010我站节能减排工作在县委、县政府及主管部门的正确领导下，在市、县节能减排工作领导小组办公室的帮助指导下，按照市、县关于节能减排工作的总体安排部署，认真贯彻落实市县节能减排工作会议精神，紧紧围绕节能目标责任书的各项指标，坚持一手抓节能，一手抓减排，在单位管理中紧盯节能减排，注重实施节能减排技术改造，努力推动节能技术进步；在生产运行中坚持向节能减排要效益，最大限度地利用能源和保护环境，单位节能减排工作实现了既定的目标，取得了显著成效，现将我站2010年节能减排工作情况总结如下：
一、节能目标责任完成情况。
8124.6公斤，烟尘排放量约49265.5公斤，取得了良好的经济效益、社会效益和环境效益。
二、主要工作措施。
（一）统一思想，提高认识，加大节能减排宣传力度。提高干部职工的节能减排意识是深入有效地开展节能减排工作的前提。面对能源日益紧张和污染日趋恶化的严峻形势，我们在全年的节能减排工作中，一个总的思路就是调动一切积极因素，采用多样化的形式，最大限度地统一职工思想，提高对节能减排工作的认识，营造良好的节能减排氛围。一是通过印发节能减排宣传资料、举办节能减排宣传讲座等形式，大力宣传有关节煤、节水、节电及减少污染排放的重要性和紧迫性，使国家有关能源环保政策、法律法规人人皆知，增强了职工的能源忧患意识和环境保护意识；二是在单位醒目位置悬挂“节约一滴水、节约一粒煤、节约一度电”、“保护环境，人人有责”等节能减排警示标语，教育职工从我做起，从点滴做起，使节能减排成为每个职工的良好习惯和自觉行动；三是组织开展了经常性的节能减排经验交流会和研讨会，推广先进经验，部署节能减排工作。同时组织广大职工结合单位中长期发展计划，从能源利用和减少排污等方面，对提高设备用能效率、降低资源消耗、减少污染物减放、实现清洁生产等方面为单位献计献策，促进单位节能增效和排污达标；四是加强节能减排管理和技术人员的培训，普及节能减排知识。引导职工树立“节能是进步、减排是美德、节能减排就是发展”的理念，真正使职工从“要我节能减排”变为“我要节能减排”，营造了“节能光荣，减排高尚”的良好节能减排氛围。
（二）强化责任，狠抓落实，形成节能减排合力。
制作设备接油盘、更换相关阀门、更换节能灯具等，杜绝了浪费现象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指标的控制，从源头上减少二氧化硫排放。我们知道，炭山岭地区三号井所采原煤含硫为1.71%，但煤价较低；而千马龙所采原煤含硫为0.57%，煤价却要比三号井高出120元/吨。我们现在全部使用千马龙所采原煤，仅此一项每年就减少二氧化硫排放约1350公斤。二氧化硫排放浓度仅为国家规定标准（900mg/m3）的一半，为437mg/m3。
（三）加强设备节能技术改造，实现节能减排目标。
对供热网区内92户用热设施老化严重、用热系统阻力较大的居民用户用热设施进行分户控制技术改造，改造后用户设施达到单户单系统，单户单锁闭，用热相对均匀，有效地解决了同一建筑物用热不均的问题，提高了整体供热质量，达到节能的目的。同时为国家即将推行的用热分户计量、按计量收费改革奠定了基础。
三、2011工作安排。
1、认真做好全站所有供热网络、用能设备的维修维护工作，使供热网络及用能设备均处于最佳运行状态，尽可能的提高设备节能减排效果。
2、加强节能环保管理和技术人员的培训工作，进一步做好单位能源统计，建立能源统计台帐，并根据用热负荷情况对各分站2010年供热生产用能进行目标分解。
3、认真做好城区集中供热工程建设任务，积极争取国家节能技术改造财政奖励资金。
节能减排，利国利民。几年来有效的节能减排工作促进了我们供热单位能源消耗、污染排放指标的下降，同时也给我们带来了丰厚的节能减排回报。但是在现实工作中却存在较大矛盾，严重制约着供热生产单位节能减排工作的有效开展。一是随着居民用户物质生活条件的不断提高，居民用户对供热质量提出了更高的要求，供热企业处在既要完成节能减排指标任务，又必须满足用户要求、建立和谐供用热关系的矛盾之中；二是供热生产不同于工业产品生产,天气的冷暖情况将直接影响供热生产的节能减排工作。为此建议：
1、国家应加大对新建建筑物节能措施的监管力度，切实实现建。
筑物节能，以便降低能源消耗；
3、由政府出台强硬政策，切实解决用户私自在供热系统上加装卸水装置的问题，杜绝因用户卸水致使锅炉常烧冷水造成能源浪费。
4、加大节能宣传力度，提高国民冬季用热节约意识，克服居民冬季室温要求普遍较高的用能浪费问题。
二0一0年十二月二十六日。
节能减排校园活动总结篇六
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：
一、成立教育活动组织机构。
学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。
要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。
针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
三、校园节能减排文化氛围浓。
学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
节能减排校园活动总结篇七
我司的节能减排工作始终是各项日常管理项目中的一个重要组成部分，为了在当前全球经济萎缩，国内经济处于结构调整的特殊时期，进一步做好这项工作，降本节支开源节流，力争公司效益不受影响，我司做了以下工作：
1、加强组织领导，成立节能减排领导小组，一把手亲自抓，明确责任和分工，落实具体管理人员，做到组织到位、责任落实。
2、汽运分公司是我司的运输实体，也是耗油大户，为降低运营成本提高经济效益，分公司加强货源的揽接，合理调度运力，尽力提高实载率，不使车辆返程放空，分公司在上海吴淞、机场等地设立调度点，并与外省市的--企业和运输公司加强货运信息的交换，争取回程货，合理调度运力，科学配载，采取轻重搭配、多票混装，力保车辆装满、装足。20--年共消耗柴油1348吨，20--年在争取提高效益的同时将柴油消耗量稳定在现有基础上。
3、对车辆加强定期的维修保养，降低车辆的油耗，对油耗大动力不足的车辆，更换活塞环、活塞和缸套等机体部件，使车辆性能得到提高，对使用年限长，没有维修价值的老旧、高油耗的车辆坚决淘汰，类似车辆20--年公司已报废处理了5辆。
4、--公司逐步更新改造了多部能耗高，效率低的装卸设备。对升降梯和链板输送机加强了润滑保养，降低了电能的损耗，仓间装卸作业尽量使用电能升降机，减少空间的废气排放，净化仓库的空气环境。
5、仓库和办公场所做到人走灯灭，并实行部门责任制，淘汰更换了低效老旧的照明灯，空调的运行使用做到有专人管理，设定启用的温度起点。
6、加大了对能源供求紧张形势和节能减排重要意义的宣传力度，普及节能减排知识和方法，提倡职工自觉养成节能的良好习惯。
节能减排校园活动总结篇八
全国低碳日活动主题：
(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育。
1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。
3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。
(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。
(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。
(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。
(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。
1.发布能源紧缺体验倡议书;。
2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;。
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
节能减排校园活动总结篇九
(一)实施农村户用沼气工程建设，促进废弃物资源化利用和农村清洁能源开发利用。20--年以来，在76个村推广沼气池工程，建设沼气池6000多个,池容6万多立方米，新增粪便污水处理量12万吨，受益农户6000多户;年产沼气180万立方米，年可减排cod1000吨;太阳能热水器推广1万平方米，年可节标煤5000吨，年可减排二氧化碳1万吨。
(二)引导规模化畜禽养殖场大力发展农牧结合的现代畜牧业养殖模式。完成3家规模化养殖场治理，新建农牧结合的生态养殖小区(场)1个，年可解决约3000头奶牛粪便处理难题。基本实现畜禽排泄物无害化处理和资源化利用，并示范带动各地自行治理30余个养殖小区(场)，加快推进了小规模养殖场治理，有效改善了农业农村生态环境。
(三)抓好田间清洁安全生产，深入实施农药减量控害增效工程。20--年，全市推广测土配方施肥70多万亩，建立农药减量控害示范区2万亩，实施面积21万亩。项目实施区每亩可减少农药使用1.6次,减少农药用量150.3克，节约防治成本45.9元;项目区氮肥用量明显减少、钾肥用量明显增加，平均每亩减少化肥投入(折纯)2.81公斤，减少了肥料过度使用，减少了环境污染。
(四)积极推进农业机械更新换代，着力提高现代农业设施装备水平。为加强病虫草害防控体系地建设，建立病虫草害专业化防治新模式，提高病虫害防治的组织化、专业化、机械化程度，提高防治效果，减少用药量，促进我市机防专业化组织的又好又快发展，我站制订了重大病虫害专业化统一防治技术规范和20--年病虫草害专业化统一防治实施方案。到目前为止，我们组建整合了30余支机防队伍，这30余支机防队在今年的病虫草害统防统治工作中，起到了重要作用，全市机防面积占作物防治面积的40%以上，提高了防治效果，机械化程度，降低了成本，大大减少药液滴漏、农药中毒等现象。
(一)强化组织领导，狠抓责任落实。加强对农业节能减排综合性工作的统一领导和统筹协调，明确牵头单位、责任单位、责任领导，建立“权责明确、分工协作、责任考核”的工作机制，实行目标责任管理，做到责任主体明确，责权利统一，合力推进农业节能减排。切实从组织和责任机制上保障农业节能减排工作的顺利开展和各项任务的全面完成。
(二)注重规划引导，明确工作目标。围绕农业发展规划和《关于加强农业节能减排工作的意见》，明确年度工作思路计划、重点工程项目和具体工作措施。加强对各责任单位和承建单位的指导、监督检查，从工程项目规划实施、基础设施建设入手，重视科技应用和示范推广，大力推进农业节能减排工作，促进农业循环经济发展过程中的经济、社会和生态效益相统一。
(三)狠抓科技研发推广，强化技术支撑。以农村户用沼气工程、现代农业生产发展、农业科技推广和生态农业建设等项目为载体，重点研究应用地力培育、节水灌溉、标准化、生态环境保护、农牧结合、废弃物资源化利用、循环农业等技术模式，强化技术集成配套，加强农业科技推广服务体系和应用体系建设，广泛开展新品种、新技术、新器械的技术攻关、试验示范和推广应用。通过农业技术的不断创新与进步，支撑和推进农业节能减排工作。农业面源污染得到初步控制，生态环境逐步改善，有效促进了农业生产与生态建设、环境保护的协调和可持续发展。
(四)加大农业投入，加强资金保障。以重点工程项目为载体，积极争取中央、省加大对农业节能减排的投入。20--年，农村户用沼气建设项目资金300多万元。以项目促带动，积极引导社会资本投资农业基础设施改善和现代农业设施装备建设，为农业节能减排工作的深入实施提供强有力的资金保障。
三、下一步农业节能减排工作计划。
(一)加快农户沼气工程建设，开发农村再生清洁能源。全面实施国家农村沼气建设项目，深入推进农村沼气建设、农业废弃物资源化综合利用及农村清洁能源开发利用。20--年新增各类沼气工程池容1万立方米;结合农村“一池三改”，发展农村户用沼气池1000户、建成沼气服务网点20个;推广“猪-沼-作物”生态农业示范点建设;加快太阳能光热光电应用，推广太阳能热水器1万平方米;不断扩大农村沼气、生物质能、太阳能等应用领域。
(二)深化畜禽规模场排泄物治理，建设生态畜牧养殖场。以天鹿牧业新建大型沼气工程为契机,带动一批畜禽生态养殖小区(规模场)建设，开展畜禽排泄物生物发酵处理与有机肥生产相结合的新型养殖模式的试点,建设生态畜牧养殖场。促进循环农业的发展。
(三)全面推进农药减量增效工程，促进田间清洁化生产。20--年，建立农药减量示范区，推广应用关键技术，节本增效10%以上，化学农药使用总量比非实施区减少15%，加快病虫防治技术的推广应用步伐。强化农药安全使用技术研究示范工作，加大农药(械)安全使用培训力度，大力宣传推广高效低毒低残留环保型新农药和新型施药器械。
积极引导创建多元化植保服务组织，加强各级植保服务组织及植保合作社的规范化建设。
(四)启动实施标准农田地力提升工程，提高农业综合生产能力。坚持以吨粮生产能力作为衡量标准农田质量提升的标准，深化农民专业合作社实施测土配方施肥服务工程，积极探索配方肥推广应用机制，完善“合作社+农户+基地”的推广模式，扩大测土配方施肥技术宣传培训，推广测土配方施肥。
节能减排校园活动总结篇十
为认真贯彻落实《关于20--年永城市节能宣传月活动的通知》的精神，积极开展节能教育，渗透到教育教学的活动中，采取切实有效措施，确保实现勤俭节约、制止铺张浪费，认真做好节水、节电、节粮等宣传工作，严格执行绿色办公，和绿色出行。现将我校展节能活动的情况总结如下：
一、建立健全组织，做好宣传工作。
1、自接到通知，一、健全机构认真组织落实。为了认真落实节能减排工作的顺利进行，积极营造节约型校园。我校成立了以校长李廷云为组长，副校长王刚、屈东雪、黄秀云为副组长，蒋立权、刘道允、田友良任查核、工会主席吕文英为组员的节能工作小组。大家统一思想，层层落实责任，各负其责，将节能工作充分落实在每一个细节。专门开会要求各班开一次关于节能的专题班会，并向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关注节约能源问题，树立正确的资源观、环境观，从节约一滴水、一张纸、一度电、一口粮等方面做起。在全校师生中迅速掀起了积极营造节约型校园的浓厚氛围。
2、学校专门定制悬挂了宣传横幅，宣传标语，组织教师上网浏览中国科协举办的“节能低碳”科普展览，充分利用了黑板报、宣传栏等形式向全体师生进行了节能环保教育。
二、积极开展宣传教育活动，切实践行节能减排工作。
1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
2、举办了一次教师节能征文活动。这次活动以“践行节能低碳，建设美好家园”为主题，通过此活动培养了老师的节能意识，真正体会到能源连着你我他，节约能源靠大家。
3、6月24日开展了一次以“上课少开电扇一节课”的全校活动。切实践行节能减排，增强了教师和学生的节能意识和责任意识。
4、6月27日，我校全体教师全部骑自行车上班，进一步践行节能减排，进一步增强了教师的节能意识。
5、全体教师坚持上午10点前不开空调。
我校通过在节能宣传月。宣传日期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步增强了全校师生的节能意识，在学校中营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生树立了良好的节能观念和行为规范。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能减排校园活动总结篇十一
今年来，乘集团第七届科技大会东风，我队在节能减排方面做了大量的工作，取得了一定的成效：
1、紧紧围绕“四个需要”，_“五大难题”，全员发动，集思广益，充分调动广大职工创新创效积极性，广泛开展“五小”活动，人人成为价值的创造者。
完成了多功能轮胎搬运工具等创新成果31项，节约成本费用近100万元，维修人工费近10万元，并按公司要求，全力以赴做好集团现场会参展项目的制作。
2、发挥维修班作用，提高自主维修能力，降低维修成本。
继续开展修旧利废、节约挖潜，对离合器压盘、方向机、制动分室、u型推力杆、铆制动蹄片、水箱、传动轴、举升油管等配件都进行自修，一年累计完成自修项目99项，节约资金10万余元。
3、严格落实“重去重回”生产工作法，通过科学管理，合理调度，积极组织车辆来回配货运输作业，提高车辆使用率，降低空载返程的燃油消耗和成本，为公司综合能耗的降低做出了积极贡献。
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5、把gps从单纯的车辆安全运行监控设备，变成车辆运行节油、提高搬倒效率的科学管理手段。
利用gps对所有搬倒作业车辆实时监控，不间断的对驾驶员发出友情提示，提醒驾驶员安全操作，改掉低档高速、猛加油门、急刹车等现象，杜绝习惯性违章作业，提高业务技能，收到了既安全又降低燃油消耗的效果。
6、发挥轮胎自修在节能方面的优势，挖掘节能潜力，完成轮胎自修80多条，节约委外费用近20万元。
结束了轮胎委外维修的历史，提高了轮胎维修质量，缩短了轮胎循环周期，节约了车队维修成本，为提高车辆技术性能提供保障。
7、创新节能方式，队领导深入现场，带头攻关，通过改制现场蓄水箱、驾驶员集中打开水等办法，极大地方便了职工交接班前车辆卫生保洁，同时还大大节约了打水过程中车辆空驶造成的燃油消耗，全年全队就可节约燃油费34.8万元，取得了大效益。
体，悬挂横幅、张贴标语和宣传画，广泛发动职工，从小事做起，从点滴做起，从身边做起，不断强化广大员工提高节约意识和技能，达到了开源节流，提升绩效的效果。
9、精心做好车辆设备的季节维保，严格按照气温变化要求，添加-10#燃油、-20#燃油，减少不必要的浪费。
10、充分利用“车组活动日”活动，进行针对性地实物教学，使驾驶员、特别是新司机们掌握了操作节能原理，学会了节能操作法，降低单车能耗，实现节能减排最大化。
节能减排校园活动总结篇十二
20xx年上半年，基建办、信息科围绕全院节能减排工作目标，以创建节约型单位为目标，通过加强管理，采取一系列措施，节能减排工作取得了一定成效。
1-6月，我办公室主要耗能主要以下方面：水、电、交通。平时使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备用电，自进入夏季，室内增加了空调用电，用电量有所增加。
主要采取了以下措施：
1、树立“时时节约、人人有责”的意识。
2、是加强管理。
严格控制照明用电，做到人走灯灭；在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少待机时间，下班前关闭各类电器设备的电源。夏天少开空调，即使开空调时，调节温度保持在26摄氏度以上。切实加强用水管理，坚决避免长流水现象；减少车辆使用次数。部门自觉形成节能减排习惯。
为进一步做好节能减排工作，实现节能、增效的目的，本科室将在以下两方面作出努力：
1、加强宣传教育，增强工作人员节能意识。
2、建立健全制度，形成科学管理体系。
节能减排校园活动总结篇十三
为认真贯彻落实《隆回县人民政府关于加强节能降耗工作的实施意见》，积极开展节能教育，渗透到教育教学的活动中，采取切实有效措施，确保实现年度节能目标，现将我校开展节能减排活动的情况总结如下：
一、健全机构认真组织落实。
为了认真落实减排工作的顺利进行，积极营造节约型校园。我校成立了以校长王长清为组长的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。坚持节能优先，把减排作为保护环境的重要举措。
中心校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对各校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。认真组织班主任、各科室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、形式多样认真开展教育活动。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、要求各学校利用每天的红领巾广播站大力宣传节能环保知识，让师生树立节约、环保的意识。
2、要求各学校举行全校性“我爱环保，我爱学校”主题活动，创设良好的节能减排氛围。活动中我们将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义，使学生们在日常生活中自觉形成的保护环境的良好行为习惯。
3、要求各学校根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。
4、学生也自发的组织“有书大家共同分享”的活动，班级中开设“品书台”，将自己的书带到校，大家共同分享共同使用共同学习。
5、要求各学校开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。
三、利用周边资源积极开展宣传活动。
1、各中小学校充分利用周边资源，联系了社区和供电系统，到校进行“节能知识宣传”，提出“节约用电，功在当代，利在千秋”的节能倡议，发放宣传材料150份。通过活动，使学生强化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯，在掌握家庭节电基本常识的同时还明确了当代节约用电的必要性和紧迫性。
2、各学校利用科技创新大赛的契机，开展学生节能减排社会实践活动和科技竞赛。学校充分发挥教育主导地位，组织全校师生开展“节能减排进家庭”的综合实践活动，布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案，并在全校范围开展节约能源的活动，产生了很好的效果。
3、要求各学校利用少先队活动在各班开展主题班队队会，虽然目前有些校园正在建设施工中，但学校仍注重校园环境的干净卫生，各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
节能减排校园活动总结篇十四
20xx年，围绕全市节能减排工作目标，以创建节约型机关为目标，通过加强管理，改进方法，采取一系列措施，狠抓能耗降低，节能减排工作取得了一定成效。
1-12月，用电度，同比增加度，增幅%；用油吨，同比减少吨，减幅%；用水吨，同比增加吨，增幅%。
20xx年度用电用水比20xx年度用电用增加的主要原因是：一方面，新建办公楼基建工程用电度，用水吨；另一方面，办公设备及家用电器逐渐增加；同时，乡镇农网改造，导致烟站用电用水增加。
二、主要工作措施。
20xx年度用水用电的增加是由于不可控的客观原因导致，总的来说，在节能减排的工作上我们还是取得了一定成绩的，主要表现在用油减幅达到%，几乎只有去年的一半。主要采取了一下措施：
一是领导重视。年初，在第一次局务工作会上，就要求广大干部职工要高度重视节能减排工作，树立“时时节约、人人有责”的意识。
二是加强管理。严格控制照明用电，做到人走灯灭；在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少待机时间，下班前关闭各类电器设备的电源。切实加强用水管理，坚决避免长流水现象；严格执行公务用车配备标准，科学派车，减少车辆使用次数，执行定点加油、定点维修制度，每月按标准核算；规范办公用品管理，提倡修旧利废。
三是强化考核。将节能减排工作与绩效考核挂钩，对超过预算费用的部门，进行相应扣减，促使各部门形成节能减排的自觉。
为进一步做好节能减排工作，实现节能、增效的目的，我局（分公司）将在以下几方面作出努力。
一是加强宣传教育，增强全员节能意识。二是建立健全制度，形成科学管理体系。三是狠抓日常监管，严格落实奖优罚劣。
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