2023年论述摘编的心得体会(实用13篇)

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2023年论述摘编的心得体会(实用13篇)
时间:2023-11-23 11:43:03     小编:飞雪

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

论述摘编的心得体会篇一

摘编是一种提炼材料、从中选取精华,并整理成一篇完整的文章的过程。而心得体会,正是作者在摘编过程中的思考、感悟和得出的结论。在这篇文章中,我将探讨摘编与心得体会的重要性,并结合自身经历,阐述其对个人成长和学习的益处。

首先,摘编不仅是一种整理思想的过程,也是提取重要信息的能力。在大量的材料中,选取关键信息是非常重要的,因为它可以为读者提供最有价值的内容。作为写作者,我们需要通过摘编技巧,将大量的信息压缩成简明扼要的形式,并保持主题的连贯性,以吸引读者的兴趣。例如,当我在写作一篇关于环境保护的文章时,我需要从各种资料中提取有关环境问题的数据和事实,同时摘编出具有说服力的论证,以支持我的观点。

其次,摘编还培养了我的思考能力和判断力。在整理材料的过程中,我不仅要评估信息的准确性和可靠性,还需要思考其对文本主题的相关性。通过摘编,我学会了筛选和判断信息的重要性,不被琐碎的细节所困扰,而专注于文章的核心观点。这种思考和判断的能力不仅在写作中有用,更是我日常生活和职业生涯中的重要技能。

此外,从摘编中得出的心得体会是写作者思考和思考自己经验的重要途径。在摘编的过程中,我不仅仅是整理材料,更是同时反思自身的认知和经验。通过整理并提炼材料,我开始思考它们对我个人来说意味着什么,以及如何根据这些信息进行调整和改进。例如,当我在写作一篇关于领导力的文章时,我不仅只是搜集有关领导力的材料,还会思考我自己在领导方面的经验和教训,并从中得出一些关于领导力发展的心得体会。

此外,摘编与心得体会的过程也使我更加自信和明确了自己的观点。通过摘编和整理材料,我开始更加系统地思考问题,并形成自己独立的观点。这种自信心的提升,使我在写作和表达自己的观点时更加清晰和有力。在摘编中得出的心得体会,也帮助我更好地找到自己的特长和激发创造力。

最后,摘编和心得体会的重要性不仅局限于写作领域,它们也对个人成长和学习有着深远的影响。通过摘编和整理信息,我不仅加强了对所学知识的理解和记忆,还培养了解决问题的能力和批判性思维。同时,通过对所摘编材料的思考和反思,我不断地调整和改进自己的认知和行动,进一步促进自己的成长和发展。

总之,摘编和心得体会是一种整理思绪、提取重要信息的过程,它帮助我培养了思考能力和判断力,使我更加自信和清晰地表达观点。它们对于我的个人成长和学习起到了重要作用,并为我在职业生涯和日常生活中提供了强大的工具。我相信,通过不断练习和探索摘编和心得体会的技巧,我会越来越好地发掘信息的相关性和内涵,从而为自己的成长和学习不断创造价值。

论述摘编的心得体会篇二

通过认真学习《习近平扶贫论述摘编》,让我认识到党的十八大以来,习近平总书记是站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置,提出的一系列新思想新观点,作出的一系列新决策部署,为推动中国减贫事业取得了巨大成就。

一、充分认识脱贫攻坚的重要意义

全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。我们党领导广大农民“脱贫困、奔小康”,就是要让广大农民过上好日子。全面建成小康社会是十八大时期对全国人民的庄严承诺,必须实现,而且必须全面实现,没有任何讨价还价的余地。

“治天下也,必先公,公则天下平矣。”加大对困难群众的帮扶力度,坚决打赢脱贫攻坚战,是落实共享发展理念,解决社会公平正义问题的重要措施。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进,绝不能出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象。

二、多措并举打好脱贫攻坚战

1、坚持党的领导、强化组织保证

“帮钱帮物,不如帮助建个好支部”。抓好党建促脱贫攻坚,是贫困地区脱贫致富的重要经验。习近平同志指出:要抓好以村党组织为核心的村级组织配套建设,选好配强村级领导班子,鼓励和选派思想好、作风正、能力强、愿意为群众服务的优秀年轻干部、退伍军人、高校毕业生到贫困村工作,落实好向贫困地区村党组织选派第一书记举措,真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。打攻坚战的关键是人,打赢脱贫攻坚战,各级干部特别是基层一线干部十分重要。要充实一线扶贫工作队伍,在实战中培养锻炼干部。要关心爱护基层一线扶贫干部,让有为者有位、吃苦者吃香、流汗流血牺牲者流芳,激励他们为打好脱贫攻坚战努力工作。

2、坚持精准方略,提高脱贫实效

必须做到精准扶贫、精准脱贫,坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准这“六个精准”,不搞大水漫灌、走马观花、大而化之,不搞手榴弹炸跳蚤,要因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上扶到根上。

习近平指出,做好精准扶贫就要解决四个方面的问题:一是解决好“扶持谁”的问题。这是精准施策的前提。要通过摸清贫困人口度数,做实做细建档立卡工作,摸清贫困人口、贫困程度、致贫原因等,做到因户施策、因人施策,扶贫措施精准到户到人;二是要解决好“谁来扶”的问题。推进脱贫攻坚,关键是责任落实到人。要强化中央统筹、省负总责、市县抓落实的管理体制,做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位,既各司其职、各尽其责,又协调运转、协同发力;三是要解决好“怎么扶”的问题。要按照贫困地区和贫困人口的具体情况,实施“五个一批”工程。即:发展生产脱贫一批,易地搬迁脱贫一批,生态补偿脱贫一批,发展教育脱贫一批,社会保障兜底一批;四是要解决好“如何退”的问题。要加快建立反映客观实际的贫困县、贫困户退出机制,设定时间表,流出缓冲期,实行严格评估,逐户销号,努力做到精准脱贫。

3、坚持加大投入,强化资金支持

坚持发挥政府投入主体和主导作用,增加金融资金对脱贫攻坚的投放,吸引社会资金广泛参与脱贫攻坚,形成脱贫攻坚资金多渠道、多样化投入。

习近平要求:一方面要加大财政投入及扶贫资金整合力度。中央财政专项扶贫资金、中央基建投资用于扶贫的资金等,增长幅度要体现加大脱贫攻坚力度的要求。中央财政一般性转移支付、各类涉及民生的专项转移支付,要进一步向贫困地区倾斜。省级财政、对口扶贫的东部地区也要按照这个原则,相应增加扶贫资金投入。国家在贫困地区安排的公益性建设项目,要取消县一级配套资金。要做好金融扶贫这篇文章,加快农村金融改革创新步伐,提高贫困地区和贫困人口金融服务水平。资本市场要注意对深度贫困地区的上市企业安排,保险机构要适当降低对深度贫困地区的保费收取标准,要增加建设用地对深度贫困地区支持力度。要加强资金整合,理顺涉农资金管理体系,确保整合资金围绕脱贫攻坚项目精准使用,提高使用效率和效益;另一方面要加强扶贫资金监管力度。做到阳光扶贫、廉洁扶贫,一分一厘都不能乱花,更容不得动手脚、玩猫腻!坚决打击扶贫领域“苍蝇式”等腐败问题,发现一起,严肃查处问责一起,绝不姑息迁就!

4、坚持社会动员,凝聚各方力量

扶贫开发是全党全社会的共同责任,要动员和凝聚全社会力量广泛参与。“人心齐,泰山移。”要坚持专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合互为支撑的“三位一体”大扶贫格局,强化举措,扩大成果。党政军机关、企事业单位开展定点扶贫,是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分,也是我国政治优势和制度优势的重要体现;东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。

5、坚持从严要求,促进真抓实干

必须坚持把全面从严治党要求贯穿脱贫攻坚工作全过程和各环节,实施经常性的督查巡查和最严格的考核评估,确保脱贫过程扎实、脱贫结果真实,使脱贫攻坚成效经得起实践和历史检验。抓工作,要有雄心壮志,更要有科学态度。习近平同志指出:打赢脱贫攻坚战不是搞运动、一阵风,要真扶贫、扶真贫、真脱贫。攻坚战就要用攻坚战的办法打,关键在准、实两个字。只有打得准,发出的力才能到位;只有干得实,打得准才能有力有效。一是领导工作要实,做到谋划实、推进实、作风实,求真务实,真抓实干。二是任务责任要实,做到分工实、责任实、追责实,分工明确,责任明确,履责激励,失责追究。三是资金保障要实,做到投入实、资金实、到位实,精打细算,用活用好,用在关键,用出效益。四是督查验收要实,做到制度实、规则实、监督实,加强检查,严格验收,既不拖延,也不虚报。

习近平同志还特别强调,脱贫攻坚要坚持实事求是,不能层层加码,提不切实际的目标。扶贫标准不能随意降低,决不能搞数字脱贫、虚假脱贫。脱贫计划不能脱离实际随意提前,要量力而行、真实可靠、保证质量,不要勉为其难、层层加码,要防止急躁症,警惕“大跃进”,确保脱贫质量。要实施最严格的考核评估,开展督查巡查,对不严不实、弄虚作假的,要严肃问责。

6、坚持群众主体,激发内生动力

脱贫攻坚群众参与是基础,必须依靠人民群众,组织和支持贫困群众自力更生,充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性,坚持扶贫和扶志、扶智相结合,正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力关系,培育贫困群众依靠自力更生实现脱贫致富意识,培养贫困群众发展生产和务工经商技能,组织、引导、支持贫困群众用自己辛勤劳动实现脱贫致富,用人民群众的内生动力支撑脱贫攻坚。

三、携手共建人类命运共同体

习近平同志主张,各国和各国人民应该共同享受发展成果。每个国家在谋求自身发展的同时,要积极促进其他各国共同发展。习近平同志对于建设一个远离贫困、共同繁荣的世界,共同营造人人免于匮乏、获得发展、享有尊严的光明前景作了深刻阐述。习近平同志指出:对各国人民而言,发展寄托着生存和希望,象征着尊严和权利。唯有发展,才能保障人民的基本权利,才能满足人民对美好生活的热切向往,才能消除冲突的根源。他呼吁国际社会积极关注广大发展中国家民众的生存权和发展权,携起手来,为共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体而不懈奋斗!

党的十九大把精准脱贫明确为对全面建成小康社会最具有决定性意义的三大攻坚战之一,吹响了坚决打赢脱贫攻坚战的冲锋号。现在时间紧、任务重,必须真抓实干、埋头苦干。我们要深刻领会习近平同志关于扶贫的重要论述和一系列新理念新思想新战略,把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,坚定信心,攻坚克难,奋力夺取脱贫攻坚战全面胜利!

论述摘编的心得体会篇三

摘编心得体会是一种以摘录他人作品为基础,加以自己的思考和体会的写作方式。通过摘录他人的作品,可以借鉴他人的观点和经验,从而得到更加深刻的体会和领悟。在这个过程中,我深刻认识到了摘编心得体会的重要性和价值,以及它对我个人成长和进步的积极影响。以下是我对摘编心得体会的一些个人见解和心得体会。

首先,摘编心得体会可以帮助我更好地理解他人的观点和思想。在摘编他人的作品时,我需要对原作进行分析和解读,从中提取出核心观点和重要细节。在这个过程中,我不仅需要理解作者的意图和思路,还需要将其与自己的思想进行对比和融合。通过这样的对比和融合,我可以更加全面和深入地理解他人的观点,进而加深自己的见解和思考。

其次,摘编心得体会可以帮助我提升自己的思维能力和写作能力。在摘编他人的作品时,我需要对原作进行剖析和解析,并为其赋予自己的思考和体会。这不仅需要我具备较强的思辨能力和逻辑思维能力,还需要我具备较强的组织和表达能力。通过不断进行摘编心得体会的练习,我可以逐渐提升自己的思维能力和写作能力,使自己的思想更加清晰,表达更加准确,逻辑更加严密。

然后,摘编心得体会可以帮助我形成自己的独立思考和见解。在摘编他人的作品时,我需要对原作进行思考和梳理,并将其与自己的思想相结合,形成自己的摘编心得。通过这个过程,我可以逐渐形成自己独特的见解和观点,培养自己的独立思考能力。这对于提升自我认知和培养创新能力具有重要的意义,使我能够在面对问题和挑战时,更加深入地思考和分析,提出独到的解决方案。

此外,摘编心得体会可以帮助我开阔自己的视野和拓宽自己的知识面。通过摘录他人的作品,我可以接触到各种不同领域和不同角度的观点和信息。在这个过程中,我可以深入了解各种不同的学科和领域,拓宽自己的知识面。这对于培养综合素质和全面发展具有积极的影响,使我能够更好地理解和把握世界的复杂性和多样性。

总的来说,摘编心得体会是一种重要的写作方式,它可以帮助我更好地理解他人的观点和思想,提升自己的思维能力和写作能力,形成独立思考和见解,并开阔自己的视野和拓宽自己的知识面。通过不断进行摘编心得体会的实践,我相信我可以在思想上得到更大的提升和突破。因此,我将继续坚持并加深自己对摘编心得体会的研究和实践,以期在自身发展和成长的道路上取得更大的进步。

论述摘编的心得体会篇四

近两天,集中精力通读了《习近平扶贫论述摘编》,通过学习,感到《摘编》详实的记录了党的xx大以来我国脱贫攻坚的伟大实践,系统展现了习近平扶贫的新理念、新思想、新战略,充分体现了习近平作为大国领导人的担当和敢于实践的伟大精神。提出新时期脱贫攻坚的目标,就是到2020年实现“两个确保”:确保农村贫困人口实现脱贫,确保贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困问题,这一目标,比世界银行确定的在全球消除绝对贫困现象的时间提前10年。这是对全国人民的庄严承诺,必须实现,而且必须全面实现,没有讨价还价的余地,充分展现了习近平对脱贫攻坚的信心和决定。提出消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,“小康不小康,关键看老乡”,彰显了习近平“一切为了人民,为了人民的一切”的为民情怀。习近平将精准扶贫比作“‘绣花’功夫”,要求“不同的地方、不同的贫困户有不同的扶法”,必须“因人因户施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上扶到根上”,这反应了共产党人一以贯之的实事求是、求真务实的工作作风,同时总结了我国新时代扶贫开发的宝贵经验就是“精准”二字,就是必须坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个‘精准’。习近平总书记的扶贫思想博大精深,丰富,极具实践性和指导性,符合中国国情,我们必须深刻领会,坚决贯彻,积极运用于工作实践中。

结合指导中心的工作,主要应从以下几方面做起:

一、进一步提高脱贫攻坚的政治站位。必须全神贯注的把脱贫攻坚一以贯之的作为指导中心的中心工作,谋划任何工作,开展任何培训,都必须从贫困地区、贫困群众的需求出发,坚决服务于服从于脱贫攻坚大局。

二、把《习近平扶贫论述摘编》纳入中心培训重要内容。建立学习培训长效机制,加强理论解读和辅导学习,营造学习宣传贯彻习近平扶贫论述的深厚氛围。通过学习,进一步提高“四个意识”,强化责任担当,引导参训学员发扬钉钉子的精神,苦干实干,增强脱贫攻坚的信心和动力。

三、切实在培训工作中抓好扶志与扶智的结合。切实把贫困农民的志气扶起来,激发内生动力,主动参与脱贫攻坚,克服等靠要的依赖思想,给他们打强心针、催化剂,增强脱贫攻坚的勇气。要充分利用好现行培训和资助政策,广泛对贫困人口开展创业培训、技能培训、实用技术培训,更多地为贫困地区培育会经营、善管理、懂技术、能创业的新型农民,促使他们转变生产和经营方式,增强他们在生产和流通环节的话语权,拓展增收渠道。同时,通过扶志与扶智相结合,提振贫困农民的精气神。

为贫穷而不思进取就更可怕。没有脱贫志向,再多扶贫资金也只能管一时、不能管长久。治贫先治愚,授人以鱼不如授人以渔。脱贫攻坚,群众动力是基础。必须坚持依靠人民群众,充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性,坚持扶贫和扶志、扶智相结合,正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力关系,引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念,自力更生、艰苦奋斗,杜绝让党xx府的好政策变成养懒人的政策。

全面建成小康,一个也不能少;共同富裕路上,一个也不能掉队。脱贫攻坚始终是民生大事。脱贫攻坚,精准是要义。围绕解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”等问题,因村因人施策,对症下药、靶向治疗,扶贫扶到点上和根上。带头深入基层,走进群众,利用院坝会、座谈会等形式,广泛开展谈心谈话等活动,切实解决事关群众利益的重点难点问题,不断激发农村广大群众参与新农村建设的积极性,努力实现新时代的新气象和新作为。

扶贫心得体会

论述摘编的心得体会篇五

摘编心得体会是指对某篇文章或书籍进行提取、概括、归纳的过程,通过摘编可以更好地理解和掌握文本中的重点内容。本文将围绕摘编心得体会展开论述,从摘编的意义、方法、技巧、应用以及个人体会五个方面进行探讨。通过这篇文章,希望读者能够对摘编心得体会有更深入的认识。

首先,摘编心得体会的意义非常重要。摘编是一种重要的学习方法,能够帮助我们提高阅读理解和信息处理能力。通过摘编,我们能够更加深入地思考和理解文章的核心观点和论述逻辑,从而更好地掌握文章的内容和意义。此外,摘编还能帮助我们加强记忆和复习,通过将文章的重要内容以自己的语言进行概括和总结,能够更好地理解和记忆文章中的知识点。

其次,摘编心得体会的方法和技巧也是非常重要的。在进行摘编之前,我们首先需要仔细阅读全文,了解文章的大致内容和结构。然后,我们可以通过划线、做标记或者做笔记等方式,将文章中的重要观点和论证过程进行标注和概括。在进行摘编的过程中,我们要注意选择文章中的重要信息进行提取,并将其概括成简洁明了的表达,不要一味地照抄原文。此外,我们还可以通过归纳总结的方式,将摘编的内容进行分类整理,提高信息的归纳和总结能力。

然后,摘编心得体会的应用非常广泛。摘编不仅可以用于学习文本,也可以用于学习其他形式的资料,比如演讲、报告等。通过进行摘编,我们可以更好地捕捉到关键信息,理清思路,从而能够更加有效地进行学习和应用。特别是在处理大量复杂信息的场景下,摘编能够帮助我们快速抓住重点,提高工作和学习的效率。

最后,我个人在进行摘编心得体会时也有一些体会和经验。首先,我认为在进行摘编之前,要先理清文章的框架和结构,明确自己的阅读目的,这样才能更有针对性地进行摘编和概括。其次,我发现通过多次的摘编和总结,可以逐渐提高自己的摘编能力,更好地提取和概括文章的核心观点。此外,我还发现摘编过程中要注意把握信息的层次和主次,将重点信息与次要信息区分开来,这样才能更好地理解和掌握文章的内容。

总之,摘编心得体会是一种重要的学习方法,通过摘编我们可以更好地理解和掌握文章的核心观点和论述逻辑。摘编心得体会的方法和技巧需要我们不断地实践和总结,通过不断地摘编和归纳,我们能够提高自己的信息处理能力和学习效率。希望通过本文的论述,读者们对摘编心得体会有更深入的认识,并能将其应用到实际学习和工作中。

论述摘编的心得体会篇六

党的xx大以来,站在党和国家工作全局的高度,全面推进党的建设,坚持全面从严治党,发表了一系列重要论述,深刻阐释了党风廉政建设和反腐斗争的重大理论问题和实践问题,为新形势下深入推进党风廉政建设和反腐斗争提供了思想武器和行动指南。认真学习贯彻这些重要论述,对全党准确把握党风廉政建设和反腐斗争形势,充分认识其长期性、复杂性、艰巨性,保持政治定力,坚定立场方向,聚焦目标任务,把党风廉政建设和反腐斗争进一步引向深入,具有十分重要的意义。

xx大以来发表了系列重要论述,党组根据中央部署,率先安排开展司处级干部学习贯彻讲话精神轮训,我参加了第二期轮训班的学习。通过自学、专家辅导、学员交流,我对重要讲话的新思想、新观点、新方法、新要求有了进一步的领会和把握。我认为这一系列重要讲话,具有历史的纵深感,具有前瞻的思维高度,具有全球的视野观,内涵丰富宽广,思想深邃高远,充分体现了新一届中央领导集体坚定的立场、登高的眼界、广阔的胸襟、丰富的内涵、高超的智慧、为民的情怀、平实的风格。我以为,每一篇讲话都很深刻,都很精彩,每次学习过程中,都深受教育,深受启发。通过学习,对中央领导集体团结带领全国人民全面建成小康社会、实现伟大中国梦充满希望、充满信心。

联系自己思想和工作实际,我有以下几点体会:

一、 要正确认识、深刻领会党的群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,是马克思主义认识论、群众观和党的性质、宗旨在工作路线和工作方法上的具体体现。我们要始终清醒“我是谁”、“为了谁”。我们来自群众,我们既是领导干部,又是普通群众的一分子。因此,要将坚持群众路线作为我们专员办财政监管工作的根本,依靠群众,善于从群众中汲取智慧和力量,围绕财政中心,积极服务大局,认真履职尽责,有效发挥专员办促进财税改革、整顿财经纪律、规范财政管理的积极作用。

二、要正确认识、深刻领会关于坚定理想信念的思想和论述,进一步坚定“三个自信”。党的xx大报告深刻阐明了中国特色社会主义的一系列重大理论问题,鲜明提出了坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。“三个自信”是夺取中国特色社会主义新胜利的重要保障,是我们各项工作的前提,我们要增强信心,统一思想,提高对中央全面深化改革决定的认识,提高对深化财税体制改革重要性和思路举措的认识,转变观念、凝聚力量、攻坚克难、大胆尝试,在保障财税改革的同时,加强预算执行过程监控,优化会计和金融监督,积极推进财政监督和专员办工作转型。

三、要正确认识、深刻领会提出的中国梦这一战略思想所体现的强大精神力量,进一步增强实现中国梦这一伟大理想的自觉性、主动性和坚定性。提出“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,用朴实、生动、真切的语言表达了我们党全心全意为人民服务的宗旨和发展为了人民的目的。中国梦是全中国人民共同的富强梦,作为专员办,我们要突出社会民生的保障和改善,加大支出监管力度,对涉及群众切身利益的教育、医疗卫生、社会保障、“三农”、保障性安居工程等民生支出资金加强审核跟踪监督,多谋民生之利、多解民生之忧,确保公共财政阳光普照到每一个公民。

四、要正确认识、深刻领会、准确把握坚持宗旨意识的实践要求,坚持党的群众路线,坚持人民主体地位。指出,一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背,如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。因此,我们时刻不能弱化宗旨意识,要不断加强学习,要理论联系实际,进一步提高财政监管工作的能力。

五、要正确认识、深刻领会党要管党、从严治党方针。强调,党坚强有力,党同人民保持血肉联系,国家就繁荣,人民就幸福安康。作为班子成员,我们要不断加强党的建设,积极推进学习型、服务型、创新型党组织建设,发挥党组织的政治核心及战斗堡垒作用。使全办党员在思想上、行动上同中央保持高度一致,自觉维护党中央的权威,任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

六、要正确认识、深刻领会将反腐倡廉建设引向深入的极端重要性。强调,为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。作为财政部的派出机构,我们必须坚持和巩固党的群众路线教育实践活动成果,认真落实中央八项规定,积极开展政治纪律教育、党风党纪教育、从政道德教育、警示教育和岗位廉政教育,筑牢拒腐防变的思想防线;强化党风廉政责任制落实,完善权力运行、流程规范、制度管用的廉政风险防控机制;加强重大财政资金审核检查前、中、后的权力制衡,达到财政资金和人员的双安全。

通过反复学一系列重要讲话,通过党的群众路线教育实践活动,自己更加意识到肩上所担当的历史责任,因此,在今后的工作实践中,要深入学习、广泛交流,进一步深化对一系列新思想新观点新方法新要求的理解领会,坚持一切从实际出发,提高财政监督和专员办工作的科学性、全面性、系统性,切实使我们的思想更为纯洁,作风更加扎实,工作更见成效。

论述摘编的心得体会篇七

摘编心得体会是指通过阅读、研究某个领域的经典著作或者大量的论文材料,从中提出有关该领域的观点、见解或者结论,并加以总结和归纳的一种写作方式。摘编心得体会不仅可以加深对所研究领域的理解,还可以培养批判思维和创造性思维。在这个信息爆炸的时代,摘编心得体会成为了快速获取知识的一种重要途径。本文将分析摘编心得体会的作用、技巧以及需要注意的问题。通过对摘编心得体会的论述,希望能够引起更多人对此的关注,并探索其在日常生活中的应用。

首先,摘编心得体会在学术研究中起到了重要的作用。学术研究需要从大量的文献、论文中获取信息,并对其进行归纳、分析和总结。通过摘编心得体会,研究者可以快速了解一个领域的研究动态,掌握前沿技术和研究方法,进而为自己的研究提供参考和借鉴。摘编心得体会还可以帮助研究者发现一些研究的盲区和热点问题,为自己的研究提供新的思路和方向。

其次,摘编心得体会对个人的学习和思考能力的提升也有积极的影响。通过对文献材料的深入研究和摘编,可以使人更加深入地理解某个领域的知识和理论。同时,摘编心得体会还能够培养人的批判思维和创造性思维。在摘编的过程中,我们需要对文献进行分析和评价,从而提出自己的观点和见解。这对于培养人们独立思考和创造力有着重要的作用。

然而,在进行摘编心得体会的过程中,也存在一些需要特别注意的问题。首先是文献的选择和筛选。在信息爆炸的时代,我们可以很容易地获取到大量的文献和论文。但是,我们需要在众多的文献中选择出与自己研究领域相关且有价值的文献进行摘编。其次是对文献材料的理解和分析。要准确地把握文献的观点和论证,需要对其进行深入的阅读和思考。最后是摘编心得体会的结构和逻辑。在写作过程中,我们需要注意给摘编心得体会一个清晰的逻辑结构,并合理地组织和表达自己的观点和论证。

总之,摘编心得体会是一种重要的写作方式,不仅可以帮助学术研究者快速获取领域知识,提供研究参考和思路,还可以培养人的学习和思考能力。然而,在进行摘编心得体会时,我们需要注意选择和筛选文献,准确理解和分析文献材料,并合理组织和表达自己的观点和论证。通过对摘编心得体会的论述,希望能够引起大家对此的重视和关注,进一步探索其在日常生活中的应用。同时,也希望自己在摘编心得体会的过程中能够不断提高自己的思考和写作能力,不断追求知识的进步和创新。

论述摘编的心得体会篇八

在学校,我们经常参加各种论述活动,这不仅是对我们知识的检验,更是对我们思维和表达能力的锻炼。本次活动中,我有幸参与了摘编论述的工作,深感受益匪浅。在这个过程中,我学到了很多,也有了一些思考和感悟。

首先,我学会了如何摘编论述。在摘编论述的过程中,我们需要仔细阅读和理解原文,抓住核心论点,并筛选出最具代表性和说服力的观点。这需要我们对于论述素材有较强的理解能力和分析能力,也需要我们有良好的判断力和选择能力。通过这个过程,我深刻领悟到了一篇好的论述应该具备什么样的特点,如清晰明了的论点,有力的论证,充足的事实依据等。这对于提高我们的写作水平和思考能力有着非常重要的作用。

其次,我发现摘编论述中最重要的是思辨能力。在这个过程中,我们需要对论题进行深入的思考和分析,并从不同的角度和立场去审视问题。这需要我们具备思辨的能力,能够从多个角度思考问题,并运用逻辑思维和辩证思维,提出有力的论证和观点。通过这个过程,我们能够更加全面地理解和把握问题,也能够更好地展开思考,提高自己的批判思维和创造思维能力。

同时,我在摘编论述中体会到了阅读的重要性。在进行摘编论述之前,我们需要对相关领域的知识有所了解,并对论题进行深入的阅读和研究。只有通过阅读,我们才能够准确地把握论题的核心问题和要点,才能够更好地摘编出具有代表性和说服力的观点。另外,通过阅读,我们也能够不断丰富自己的知识和思想,提高自己的综合素质。因此,我深深意识到在今后的学习中,阅读将是我重要的一项任务。

最后,我认识到摘编论述还需要团队合作和沟通能力。在论述摘编的工作中,每个人都承担着不同的责任和角色,需要相互配合和协作才能完成任务。在团队中,我们需要不断进行讨论和交流,共同研究和分析论题,互相借鉴和学习。只有通过有效的团队合作,我们才能够将各自的优点和特长发挥出来,共同完成摘编工作,取得最好的效果。

通过这次摘编论述的工作,我不仅学会了如何摘编论述,更重要的是锻炼了自己的思维和表达能力。我明白了摘编论述需要全面的思考能力和辨证的思维方式,同时也明白了摘编论述需要通过阅读和学习不断提升自己的知识水平。同时,我还意识到了摘编论述需要团队合作和沟通能力。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够在摘编论述的道路上越走越远,不断提高自己的思维和表达能力,更好地适应学校的学习和生活。

论述摘编的心得体会篇九

3月20日下午,我们安监部党支部学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,第六节"以零容忍态度惩治腐败,坚决遏制腐败现象蔓延势头"、第七节"用好巡视这把反腐‘利剑’",按照支部安排,本周学习的组织者由我轮值。在准备过程中,我一方面多次阅读摘编的原文,同时查找国际反腐败的有关情况,希望能给支部的同志们带来更多的启发。通过准备工作和学习中大家积极的讨论,让我深有感受。

一、零容忍的坚决态度,无论是高官还是普通公职人员,无论是军队、政府还是国企人员,上不封顶,不限指标,不限地域,出走海外也不放过,好比天罗地网,扫尽一切腐败分子,有案必查、有腐必惩,决不允许党内有腐败分子藏身之地,这样的态度和行动,一定会让社会风气清明起来。公平、公正、清廉的政治风气和社会风气,一定会让市场焕发活力,特别是能够促进中小企业在公平竞争的环境下健康成长,带动国民创业与消费共同增长。

二、用巡视的方法加大查处和威慑力度,让腐败难以藏身,一批贪腐官员被现形,让广大党员对党纪更加敬畏。目前南网公司正在接受巡视,我们作为专职安全管理人员,一方面要加强自身的廉洁自律,同时也要学习巡视的方法,在安全检查中加以应用,加强自我约束,加强安全知识的学习,加强检查经验的积累,认真查处、纠正违规违章。

三、严肃党纪与全面推进依法治国并举,为中国共产党的纯洁性、领导力和国家长治久安将提供长久的保障。

从xx大召开到今天南方电网公司接受巡视,中央对反腐败斗争所显现的决不容忍的决心,令群众信服,上至中央,下至国有企业,大至上亿的贪腐,小至公车作风不正,凡腐必反,凡错必纠,曾经的官官相护、有钱能使鬼推磨的浑浊风气渐渐远离,干部清正、政府清廉、政治清明的廉洁政治环境正在到来。即使是目前中国经济遭遇下滑,但人民的信心在增长,社会活力在增强,让人为中国的发展和中国共产党的未来充满期待和信心。

这一阶段的学习,我不仅学习了我党反腐败工作的重要性有了更深刻的认识,对自己保持廉洁自律、干净干事有了更加具体的要求,同时还领悟到反腐工作和安全管理有许多相通之处,如何正确履行主体责任和监督责任,如何遵章守纪、有错必纠,如何率先垂范,以自己的安全行为带动周围人群等等,值得我们一直学习、探索和实践。

论述摘编的心得体会篇十

第一段:引言(200字)

学校论述是大学生活中非常重要的一部分。这是一种必须以学术为基础的写作形式,通过对特定话题的探讨和论证,使学生能够展示自己的研究能力和学术水平。在经过一学期的学习和实践,我深感学校论述对于提高自己的思维能力、写作能力和研究方法有着巨大的影响。下面我将结合自身经历,阐述学校论述摘编过程中的体会和心得。

第二段:选择合适的论题(200字)

学校论述中最重要的一步是选择一个合适的论题。在选择论题时,我们需要考虑自己的兴趣和专业背景,同时也要关注当前社会热点和问题。通过对多个论题的梳理和比较,我选择了一篇关于“人工智能对就业市场的影响”的论述题目。这个题目既符合我对人工智能的兴趣,也与当前社会热点紧密相关。在确立了论题后,我开始了对相关文献的查找和阅读。

第三段:研究和分析文献(200字)

研究和分析相关文献是学校论述中非常重要的一步。通过广泛查阅文献,我结合具体案例和数据,对人工智能对就业市场的影响进行了深入的分析和研究。我发现人工智能技术的发展对传统行业职位的需求产生了重大的改变,一些曾经受人追捧的职业面临着被取代的风险。然而,随着新兴行业的兴起和人工智能技术的广泛应用,也创造了许多新的就业机会。因此,我们不能简单地以“人工智能会导致大规模失业”来概括其对就业市场的影响,而应更全面地观察和思考。

第四段:论述撰写和反思(200字)

在进行论述撰写过程中,我深刻体会到了系统性思维和逻辑表达的重要性。在整理研究结果和思考观点时,我精心安排了论述结构,使得文章逻辑清晰明了。同时,我还加强了对论述中不同观点的辩证思考,注重从多个维度去分析问题。在写作的过程中,我遭遇了许多困难和挫折,但通过不断地修改和反思,我逐渐提高了写作水平和表达能力。

第五段:总结和收获(200字)

通过这学期的学校论述摘编,我收获了很多。首先,我学会了如何选择一个合适的论题,并通过广泛查阅文献进行研究和分析。其次,我深入思考和反思了自己的观点,并在撰写论述时注重逻辑性和系统性。最后,我大胆表达自己的观点,并充分展示了自己的研究能力和学术水平。这一切都得益于学校论述的训练和实践。

学校论述摘编无疑提高了我的学术素养和写作能力。通过对论题的选择、研究和分析,我不仅增加了自己的知识储备,还培养了责任感和独立思考的能力。我相信这种训练将对我的未来研究和职业生涯有着积极的影响。希望将来有更多的学生能够认识到学校论述的重要性,并充分发挥其在学术研究和实践中的作用。

论述摘编的心得体会篇十一

教师论述是教师教学工作中的重要组成部分,通过论述,教师可以传授知识、培养学生的思维能力和讨论能力、开拓学生的视野。教师论述摘编则是教师在课堂教学中,将他们对知识的理解和思考加以组织编排,让学生更好地理解和掌握知识。本文将对教师论述摘编这一课堂教学方法进行分析和总结,以便于进一步提高教师教学效果。

第二段:教师论述摘编的重要性

教师论述摘编是教师与学生的互动过程,旨在激发学生的学习兴趣和思维能力。通过论述,教师可以将课本知识与生活实际相结合,帮助学生更好地理解和应用知识。同时,教师论述摘编还可以培养学生的综合能力,如思考、分析、表达等,提高他们的独立思考和解决问题的能力。

第三段:教师论述摘编的技巧与方法

在进行教师论述摘编时,教师需要具备一定的技巧和方法。首先,教师应该选择合适的摘编内容,以符合学生的认知水平和学习需求。其次,教师应该注意设置问题和引导学生思考,激发学生的思维能力。此外,教师还需注重语言表达和形象描述,以增加摘编的吸引力和可读性。

第四段:教师论述摘编的实际应用

教师论述摘编在实际教学中有着广泛的应用。例如,在语文课堂上,教师可以通过摘编名人名言和现实案例,培养学生的思辨能力和语言表达能力。在数学课堂上,教师可以将抽象的数学知识通过实际问题进行摘编,帮助学生理解和应用数学知识。在科学课堂上,教师可以通过摘编科学实验和研究结果,激发学生的科学探索和实践能力。

第五段:结论

教师论述摘编作为一种有效的教学方法,能够提高学生的学习兴趣和思维能力。通过合适的摘编内容和技巧,教师可以更好地教授知识,激发学生的思考和创新能力。因此,在教学实践中,教师应该重视教师论述摘编的应用,不断总结经验,不断提高自身的教学水平,为学生的发展和成长贡献力量。

论述摘编的心得体会篇十二

近一段时间通过认真学习国际事业部下发的《论党的群众工作——重要论述摘编》,系统学习了毛泽东、邓小平、和关于党的群众工作的一系列重要论述。深刻认识到我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,从人民群众中汲取力量源泉,这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持,我党的工作就不能展开;没有群众的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时解决。

坚持群众路线,是做好本职工作的思想基础。回顾我们党的发展历程,其中最为宝贵的一条经验,是高度重视群众工作,坚持人民主体地位,始终保持同人民群众的血肉联系。群众是我们党的力量源泉和胜利之本。发展为了人民,发展同时也要依靠人民。牢固树立群众观点,全心全意为人民服务是做好本职工作的最终目的。

坚持群众路线,是促进作风转变的重要前提。

要转变工作作风,就必须坚持群众路线。要切实做到以优良的作风推进工作,以优良的作风树立形象,以优良的作风服务社会大众;要切实加强群众观点、群众路线、群众立场,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到耐心细致为本站社会用户服务,提高为用户服务水平。要以不徇私情、不谋私利的品质和情操,以不偏不倚、秉公办事的胸怀和素养,以真诚的态度,取得群众的理解和尊重。

通过学习《论群众路线—重要论述摘编》的主要精神和内容,作为一名党员,我要时刻提醒自己是人民的公仆,手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障,而不该成为谋取私利的邪恶法器。

论述摘编的心得体会篇十三

在参与教师论述摘编的过程中,我似乎回到了大学时代。那时候,每天都会暮然回首,总结一天的经历和感受。而现在,通过摘编论述的方式,我不仅可以对教育理论进行深入的思考,也可以回顾和总结自己的教学实践。摘编论述不仅仅是一种学术研究的活动,更是一种对自身教育修养和教育实践的反思。通过温故而知新,我不断地提升自己的教育素养和专业水平。

二、理论与实践的结合

教师论述摘编是将理论和实践相结合的过程。在摘编论述中,我们不仅需要理解和思考教育理论,还需要将其应用于教学实践中。只有理论和实践相互促进、相互补充,才能更好地提高教学效果。摘编论述是将教育理论应用于实际教学场景的过程,不仅要理解教育理论的内涵,还需要关注实际教学情境,将理论与实践相结合。

三、思考教育话题

通过摘编论述,我对很多教育话题有了更加深入的思考。例如,在一篇论述中,作者探讨了学校教育与社会环境的关系。我通过摘编论述的方式,思考了学校如何在社会环境中发挥积极的作用。除此之外,我还思考了教师如何进行有效的课堂教学、学生如何进行有效的学习等教育话题。通过摘编论述,我的思考更加深入,意识到了教师在教育过程中的重要性,同时也意识到教育工作者需要不断进步和创新。

四、提升学术能力

摘编论述是一种学术研究的方式,通过对相关文献的阅读和分析,可以提高学术能力。在摘编论述的过程中,我学会了如何查找相关资料,如何阅读和理解学术论文,如何进行摘编和整理。这些都是提升学术能力的基本技能。同时,通过摘编论述,我还了解了教育领域的前沿研究和理论动态,更新了自己的学术知识,提高了自己的学术素养。

五、成为思想的交流者

摘编论述不仅是个人学术研究的过程,也是思想的交流过程。通过将自己的思考和分析整理成论述,可以与他人进行交流和分享。在摘编论述中,我发现了很多与我有共同思考的教育工作者,我们的思考和观点相似,通过交流和讨论,我不仅扩展了自己的思路,也受益于他人的观点。通过论述交流,我逐渐成为了思想的交流者,在教育领域中展开了更多的探讨和交流。

总结来说,参与教师论述摘编让我不断温故而知新,将理论与实践相结合,思考教育话题,提升学术能力,成为思想的交流者。这一过程不仅丰富了我的教育领域知识,也提高了我的教育素养和专业水平。我相信,通过继续参与教师论述摘编,我将会有更大的收获和进步。

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