总结可以帮助我们总结经验教训，避免重复犯错，提高工作效率和质量。写总结时要注意把握重点，突出核心内容，避免罗列和堆砌无关信息。掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。
感恩节活动的策划书篇一
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的.成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
心有慈孝 快乐成长
20xx年11月10日——20xx年11月17日
1.发起倡议（在宿舍对本班同学进行宣传）时间11月10日
2.一次主题班会
3.一封信
4.一枚感恩卡片
学生自制一枚送给父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。时间11月15日
5.一次感恩自然的环保教育
20xx届69班全体学生
信纸：1本，1.5元
奖品：若干，5元
第一组织者：牛昱斌
第二组织者：秦樟枞 张信辉
第三组织者：李伟 杨伟 谷云飞 牛犇 谢晓莹
感恩节活动的策划书篇二
2、活动目的：为了培养孩子的感恩情怀，让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围，丰富业主的业余生活，拉近社区邻里关系，提升客户满意度，同时让业主感受到物业的关怀。
4、活动地点：各项目活动室
5、活动邀约人数：不少于20组(1个家长+1个孩子为1组，可多邀约老人)
6、活动流程：
1、入场分发黄丝带;
2、主持人开场白;
3、“感恩节由来”小视频欣赏;
4、游戏环节;
5、温馨互动环节;
6、结束语;
7、分发礼品并合影;
8、活动结束。
7、具体活动方案(见附件)
8、活动总结。
注：
1、提前确定人员分工(主持人、互动游戏负责人、影音负责人等);
3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景ppt;
4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。
感恩节活动的策划书篇三
为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。
（一）、开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我。
1、感谢父母养育我
一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。）
2、感谢学校教育我
（1）五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。）
（2）“我爱学校”手抄报展评活动。（每班12月3号前上交上交2份）
（3） 开展“我的校园，我美化”大扫除活动。
3、感谢他人帮助我
（二）各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站—德育广角—班主任工作”。（12月3日前）
（三）动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。
感恩节活动的策划书篇四
感恩是一轮暖阳，灿烂心灵，感恩是一条河流，缓缓流淌。心怀感恩，心灵才会更加美好，懂得感恩，人生才会更加绚丽多彩。感恩教育是幼儿人生教育的必修课，在感恩节这天，我们开展各种感恩活动，教育幼儿懂得被爱的幸福，懂得收获爱的同时去付出爱。感恩活动的开展，也会增强他们的互享意识，在系列多彩的感恩活动中，通过让幼儿亲自去实践，体会感恩他人、互相分享的快乐。
1、增强幼儿的感恩意识，在被爱中学会爱，懂得回报爱。
2、活动中幼儿能够积极参与，乐于分享。
3、活动中能用自己的方式表达爱。
：11月24日。
感恩卡，黄丝带，毛线，记号笔，小、中、大班捐书指示牌，感恩章，义卖箱，许愿瓶，铁丝，胶带，护蛋礼物，感恩签名标语，宣传彩页，门型展架，条幅。
参与人员：小、中、大班全体幼儿、教师、家长。
（1）早晨7：30—下午5：00，全天展示感恩海报。
（2）7：30感恩签名：当天安排好签名条幅，安排4名小志愿者，分发记号笔。
（3）7：50—8：50各年龄组进入各自的活动区参与感恩活动：小班挂感恩贺卡、给小树穿棉衣；中、大班挂感恩瓶、给小树穿棉衣。
（4）9：00—9：30开展“护蛋行动”活动。
（5）9：30—10：00跳蚤市场图书捐赠场地，按小、中、大班年龄组间隔布置好，活动区摆放装书的书架。小、中、大班同时进行。
活动目的：
1、活动中促进幼儿之间、幼儿与家长之间的交流。
2、通过参与活动，增进幼儿之间、幼儿与家长之间的情感。
活动准备：
提前在幼儿园院子一角摆好几张桌子，上面粘好签名条幅（用于签名），安排4名小志愿者，为来参与活动的家长、幼儿，分发记号笔。提醒他们在适合的位置进行签名。
活动须知：
1、家长带幼儿参与签名活动，让幼儿用自己的方式签名，不会写字的可以用画图作标记。
2、感恩签名的小志愿者对待参与活动的家长要热情、有礼貌。
3、该活动区教师要注意加强秩序维护，引导家长和幼儿有序签名，不拥挤。
（二）为小树穿衣服。
活动准备：小、中、大班提前一天为每个幼儿发彩色毛线一段。
活动目的：
1、通过活动增强幼儿爱护小树木的情感。
2、活动中增强幼儿自己做事的信心，体验独立做事的幸福感。
活动要求：
1、该活动区小志愿者要热情将本班幼儿带到本班指定活动区内。
2、幼儿要在指定的本班活动区内选择一棵小树，并独立完成任务，家长尽量不要包办替代。
（三）挂感恩卡。
活动准备：小班幼儿提前一天下发感恩卡，回家亲子共同完成感恩寄语。
活动区：小竹林。
活动目标：
1、通过制作感恩卡增进亲子情感。
2、通过悬挂感恩卡，增强幼儿的感恩意识。
3、活动中让幼儿体会感恩他人的快乐与美好。
注意事项：
1、制作悬挂感恩卡是小班的活动，小班幼儿自我意识强，活动前要加强幼儿心中有他人的引导和教育，家长必须做到让幼儿亲自参与活动，不要大包大揽，这样活动才会体现出活动的意义。
2、家长带幼儿悬挂感恩贺卡时，活动区教师要鼓励幼儿亲自参与，注意维护活动区的秩序。
（四）制作感恩瓶。
活动意图：
中、大班幼儿已经有了一定的制作、绘画技能，让他们用喜欢的方式将手工制作、绘画表现在活动中，不仅提高了参与兴趣，也拓展了思维。活动中让幼儿自由发挥，去折、去画，将制作装在小许愿瓶里，给幼儿留下美好的回忆。
活动准备：中、大班提前一天发放感恩瓶，回家亲子共同完成感恩瓶的装饰、制作，当天悬挂于园内的亭子铁丝地带。
活动要求：
1、小志愿者要提前在本班活动区就位等待，活动开始后小志愿者引领本班家长进入活动。
2、进入活动区的家长，尽量不要替幼儿完成任务，幼儿遇到困难要多鼓励。
3、对于任务完成好而快的幼儿，鼓励他们分享自己的快乐。
（五）感恩海报。
活动意图：活动中鼓励幼儿用自己的方式大胆表达爱，给幼儿提供大量表现自己的机会，每个班用不同的方式进行感恩海报展示，打破班级界限，促进班与班之间的分享。
活动要求：各班要提前设计好海报展示模版，体现本班特色。
（六）护蛋行动。
设计意图：现在不少幼儿只懂得索取，体会不到他人的辛苦。本次活动的宗旨是教育幼儿体会妈妈的爱以及妈妈工作的辛苦，体贴妈妈。
目的：
1、学会用自己的方式护蛋。
2、在护蛋活动感受妈妈的辛苦。
3、活动中懂得用自己的方式回报爱。
准备：
中、大班幼儿每人提前准备一枚煮熟的鸡蛋带到幼儿园。
具体内容：
1、各班教师向幼儿介绍活动意图，鼓励幼儿活动中用自己的方式护蛋。
2、本班教师留心用相机记录幼儿们护蛋的精彩瞬间。
3、分享护蛋感受，教师及时记录幼儿的护蛋感言。
活动须知：
护蛋中教师多关注幼儿，多引导幼儿去表达，去交流。教师还要多关注幼儿的心里感受，对于护蛋失败的幼儿，多安慰，尽快使幼儿从消极情绪过渡到积极情绪。
（七）图书跳骚市场。
活动设想：
以幼儿为本、尊重幼儿的主体地位，让幼儿在活动中体验快乐，实现有效互动：
1、设立爱心小志愿者、家长志愿者，突破以往教师全程引领的方式。
2、活动中渗透礼仪教育、基本社会交往教育，幼儿自由捐赠图书，小志愿者要为捐书的同伴发放黄丝带，并引领捐书幼儿将书放到指定位置。
活动准备：
1、为小、中、大班各准备三块不同的场地，作为捐书区域，捐书的小朋友获赠黄丝带一条。
2、每组安排志愿者4名、家长志愿者1名，活动区负责教师1名。
活动须知：
1、大班需每班挑选两名志愿者、一名家长代表。
2、中班组的感恩卡、大班组的许愿瓶需提前领取。
七、注意事项。
1、值班教师在感恩节前夕将感恩活动倡议书张贴在幼儿园公布栏，让家长了解感恩节当天的活动流程，做好参与互动的准备，本班教师可通过班级群与家长互动。
2、家长提前帮幼儿准备捐赠的书籍，要求适合幼儿读物，捐赠图书的整个过程需要幼儿参与，家长引导幼儿运用礼貌用语与小志愿者互动。
3、各活动区教师要注意引领家长按时进入本班活动区参与互动。
4、家长在感恩节前夕与幼儿制作感恩贺卡、感恩瓶，要以幼儿为主，引导幼儿充分利用各种材料，如彩泥、棉花、卡纸等进行画、剪、折装饰感恩贺卡，感恩瓶，让幼儿体验制作的乐趣。
感恩节活动的策划书篇五
吹响感恩节烫发集结号，加10元送烫发，让美丽永久！
凡活动时间内购买xxx洗护套装，xxx洗发水600ml+xxx秀发泡泡浴600ml（价值186元），加10元送咖啡/木瓜植物香薰烫发一次（价值168元）；再加18元，再送xxx造型乳260ml一瓶（价值48元）。
将优惠进行到底，用爱将美丽延续！
活动时间：广告期6天，活动期20天，共计26天；
1、提高店内业绩及员工的工资，调整员工士气与激情，为旺季打下内部基础；
2、提高店内烫染气氛，加强发型师技师的技术，提高其信心；
4、回报老客人，推广咖啡/木瓜植物香薰烫，并让其成为旺季时的活广告，从而为旺季打下基础！
1、客人总消费186+9+18=213（元）；
2、其中产品成本22+22+10=54元，员工推销提成20元，发型师烫发提成25元，中工操作提成8元，杂费平摊5元，合计支出112元； 3利润：收入213—支出112=101（元）
a、活动前告知期：
1第1天晚组织全体员工大会，宣布活动内容及时间，宣布提成方案；
2、第2天组织发型师，技师技术研讨会，拟定主推的秋冬发型并组织技术专项培训；
3、第3天组织发型师，技师，助理销售话术培训；
4、第4天布置店内外广告，促销产品摆放，店内装饰，组织员工店内宣传；
5、第6天晚上召开目标大会，分组，选负责人，订小组目标，张贴目标业绩表，宣布奖金制度，再次激励士气。
附：1、为什么要染发？
1、亚洲人的个子一般不高，发色太重更会压得人心情沉重。在头发上稍加层次，再配合流行挑染，可增添头发的轻盈质感。从造型的角度来看，为头发染色彩可以增添变化感，从而令生活也相应多姿多彩。
2、头发的色彩与心情搭配，换个发色，换个心情。红色给人热情、大胆、生命力旺盛和暴躁的感觉；黄色的人高贵、辉煌的感觉。如果最近比较郁闷低调，可选择鲜艳靓丽的发色；如果最近比较浮躁不安定，不妨将头发染成较为深沉厚重的颜色。
3、增添女人味，衬托肤色以及着装。不同的头发颜色有不同的美感，棕色头发柔和，易接近，深色头发端庄典雅，并能强调独特东方美，当着装非常东方化的时候，保持黑色。肤色白皙的人宜选用暖色调染发。而如果想变得更加富有女人味，则可尝试浅棕色。
4、与脸型配合，令脸部更迷人。用挑染的手法将前额一小撮头发染成突出的色彩，或只刷表面做重点式的染发，会吸引别人的视线，从而强调脸部更美的部位。或者只强调脸部周围的头发，如书框一般框住脸型，以突出发型及脸型的轮廓。
5、在时尚感极强的同时透出一点自己独特的品味。比如适当的挑染可以给秀发制造出一种韵律感，可选择与黑色相近的酒红、紫红、棕红等，效果十分显著。
2、为什么要烫发？
1、增加头发的可塑性、变化性；
2、增加体积感；
3、增加层次感；
4、卷曲发比直发受光分散，加上波折方向感和闪烁感产生光和色的变化；
5、能增加错视感转移脸部焦点；
6、弥补发质不足（硬发变得柔软，软发增加弹性）。
备注：这部分内容既是培训内容，也是可以适当安排打印在相关的宣传物料上，可以起到一个教育和引导消费的作用。
b、活动前炒作期：
1、第2天开始门口晨训，晨会，夕会，引发和渲染顾客；
2、第2天开始在店内组织员工宣传，告知上门客人；
3、第4天开始安排周边商圈拜访，实战演练推销话术让员工消除紧张心理；
c、第7天日执行期
2、工作时间要有专门的人负责通报各组推销情况，激起员工的欲望和激情；
4、做好现场管理，随时调整营业气氛，注意烫发品质并做好顾客档案以便顾客回访；
5、已烫发顾客3天后电话回访，要求满意者转介绍；
d、活动总结期
最后一天活动结束后要组织召开总结会，检讨本次活动做得出色的地方和失败的地方。
感恩节活动的策划书篇六
“倾情答谢新老顾客，xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”
二、感恩节活动时间。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日。
三、感恩节活动地点。
xx西餐厅。
四、感恩节活动内容。
1、感恩节“感恩月优惠”促销活动。
xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为xx西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月xx日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。
2、感恩节当天游戏活动。
1)蔓越桔竞赛，
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏。
游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑。
比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
五、感恩节活动准备。
1、策划部。
全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;。
2、客服部。
编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;。
3、营业部。
进行电话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;。
4、保安部。
安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工。
餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
六、感恩节活动宣传推广。
1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);。
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;。
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。
感恩节活动的策划书篇七
学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
江西交通学院全院师生
综合楼门口以及第二食堂门口
：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
提高意识，发扬感恩之心,构建和谐校园。
“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
活动总负责人2人；（廖声阳张敏）
活动场地负责人员（张京）；
横幅1人负责（付德涛）；
海报宣传组负责（付德涛）；
材料准备4人（组织部）；
现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；
安排现场秩序维护人员（刘明明）；
签到人员（吕宗锋）；
应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；
折花培训指导人员（刘虹）；
后勤负责人员（周冬冬）；
摄影负责人员（张文涛）。
内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；
横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐校园
1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
感恩节活动的策划书篇八
活动地点：x烤鸭店。
活动内容：吃188送，价值28元x宫爆鸡一份。
吃288送，价值38元金牌鲈鱼一份。
吃388送，价值48元白果明虾球一份。
注：不允许累计，每桌只限赠送一份菜品。
凡参与此活动的顾客，不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用，详见店内海报。
最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。
利用下面的宣传方式进行宣传，吸引顾客的二次消费，当顾客到吧台结帐时，消费到以上所说的金额，收银必须给顾客说明，免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的二次消费心理.
宣传方式：
二、印刷5000份大度16开宣传页，利用大河报夹报进行宣传。
三、制作大型户外墙面喷绘一块，主题突出活动内容。
四、印制菜品照片，注明盖章有效，(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味--不容错过}，背后盖章)。
五、水牌上面画上手绘pop，摆放在酒店门口，主题突出活动内容。
六、门头条幅制作一条，关于活动内容的标语。
七、短信平台信息10000条，活动开始之前发完(分批发送)。
感恩节活动的策划书篇九
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进礼貌礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐学校。
成立常庄完全小学学校感恩节活动组委会
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孙文升
成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇
20xx年11月26日——12月26日
1、发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）
2、一次主题班会
时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体资料可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。（11月27日最终一节课）
3、一次主题黑板报（全校性活动）
感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。（11月26日前）
4、一首歌曲（全校性）
感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。（12月xx日举行班级手语比赛）
5、一封信（全校性）
每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。）
6、一枚感恩节卡片。
学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自我的人。（征集时间：12月26日）
7、为父母洗一次脚活动。
要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。（12月下旬考查）
8、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做学校环保小卫士”的活动。（要求各班产生学校环保的志愿者，12月1日）
9、一次感恩故事会活动（全校性活动）
每位同学针对自我的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，（在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。）推选参加全校“感动学校十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。
10、感恩我们身边的一切。
凳子和课桌每一天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的提高，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧！（高年级能够帮忙低年级，以此感恩自我低年级的教师，每周的星期二、四）
11、一次以班级为单位家校互动活动。
增进家长、学生和教师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入学校、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、教师共同参与，倾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并构成汇报材料）
举行常庄完全小学首届学校感恩节总结会暨“感动学校十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。
1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动资料，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情景。
3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。
感恩节活动的策划书篇十
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的.心理健康教育。根据我校的安排，结合我校抓养成教育、主题教育月活动，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
“理解、感恩、博爱”
1、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。
2、以班级为单位，召开“感恩教育”主题班会，各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。
3、回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会父母的艰辛和不易，感激父母的养育之情。
4、感激老师的教诲之恩。提倡开展学生向老师献真情活动，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。
开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。
本次活动将12月定为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。
“感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好于12月29日上报到教导处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生6名（各年级组推荐3名学生），“尊师重教”班3个（各年级组1个），“感恩教育”活动优秀组织班3个，优秀主题班会一个，在学期结业典礼上表彰奖励，使“感恩教育”长期化、主动化。
感恩节活动的策划书篇十一
“心存慈孝快乐成长”感恩节小区活动。
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。
20xx年x月x日。
xx小区。
演奏会和感恩互动。
（1）由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。
（2）全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。
（3）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
本小区业主。
xx物业公司。
结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。
坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。
感恩节活动的策划书篇十二
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育，同时向同学们提供展示设计水平的舞台，学校将举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：
主办单位：南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心。
承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会。
5月1日到5月20日。
（一）主题：感恩生活，感恩世界。
选题如：
1、感恩父母生养抚育之恩。
2、感恩师长启我懵懂之恩。
（二）内容和形式：
1、文案：文字简练、语言具有感染力，内容健康向上，主题关联性密切。
2、平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。
3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小a4幅面，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为300dpi，图片格式为jpg。每件作品需附100字以内的创意简介填写好登记表。
（三）提交要求：
1、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品。
2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。
3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。
4、参赛个人下载报名表格填写后，参赛作品原稿于5月14日下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室（各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱：20xx-shxh@，文件名更改为“×ב感恩’卡参赛作品”）。
5.参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。
1.参赛报名投稿。
20xx年5月1日——20xx年5月14日。
2.评选时间。
20xx年5月15日—5月18日。
一等奖：2名证书+奖金。
二等奖：4名证书+奖金。
三等奖：6名证书+奖金。
优秀奖：10名证书+精美礼品。
注：由学院聘请有关专家组成评审委员会，根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖，颁发奖金及获奖证书，并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。
海报、奖品费用。
南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）。
华南师范大学南海校区书画协会。
20xx年4月28日。
感恩节活动的策划书篇十三
1、"男人帮女人帮"亲友帮你赚优惠。
2、"男人帮女人帮"相亲相爱攒幸福赚优惠。
3、"男人帮女人帮"亲友相帮家享优惠。
促销剩余房源，实现冲刺。
增加来访客源，积攒人气，促进销售。
周六。
楼盘营销中心。
由老客户带来的新客户及自然来访新客户。
暖场活动+抽奖送礼（抽奖仅针对认购成功客户）。
老带新客户抽奖送礼：若新客户认购成功，新客户可直接参加抽奖赢取奖品，老客户即免物业费，并获得抱枕一个。
新a客户带新b客户：新b客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品，新a客户可获抱枕一个。如若双方都成功认购，即可参与抽大奖并抱枕一个。
1、现场每个来访客户都可参与活动，每个活动区域有工作人员负责，每个来访客户需报名登记参与活动，登记后可领取礼品券一张。
女人帮光棍节送温馨给朋友！
早10：00—16：00，女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯，可现场diy自己的个性图案，充分发挥自己的想象力，制作属于自己的马克杯，或是送给自己的朋友。（制作好马克杯可自行带走），现场可设置50个马克杯制作，用完为止。
2、活动结束后，手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕（或伞）一个，礼品送完即止。
男人帮光棍节不做宅男！
中午13：00—16：00，男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛，一天之内设定3场比赛，现场男士可报名参加，报名人数共18个名额，现场将请篮球裁判一个，最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个，依次类推，获奖名额共有9个，此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。
抽奖活动针对所有认购成功客户，抽奖完毕后，应凭首付款发票领取奖品。
抽奖礼品：一等奖：ipad1名，价值4000元/个。
二等奖：冰箱2名，价值2500元/个。
三等奖：电水壶10名，价值150元/个。（篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放，故现场需备20个电水壶）。
另，普通奖礼品：抱枕（或伞）50名，价值40元/个。伞（价值30元/个）（普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户，礼品送完即止。）。
感恩节活动的策划书篇十四
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩节活动的策划书篇十五
活动对象：一切追求美，想要变美的求美者
活动一、自体活细胞移植年度巨惠
大礼1、面部年轻化买一赠一
对抗8大皱纹，比年轻的自己更美丽，只需一针自体活细胞
8大皱纹：抬头纹、眉间纹、鱼尾纹、眼周纹、鼻背纹、鼻唇沟纹、口周纹、唇角纹等活动期间买一赠一，自体活细胞移植局部消除皱纹，免费赠送一个部位，花一个部位的'价格享受两个部位除皱服务。
大礼2、面部精雕买二赠一
自体活细胞面部精雕，自然唯美，宛然天成
活动期间买二赠一，自体活细胞移植面部精雕两个部位，免费赠送一个部位，花两个部位的价格享受三个部位面部精雕服务。
丰额部、丰太阳穴、丰苹果肌、丰上眼睑、丰下眼睑、丰泪沟、丰唇、丰下巴、丰耳垂等
大礼3、丰胸瘦身免收吸脂费用
自体活细胞丰胸，源于自体，丰胸瘦身一举两得
活动期间进行自体活细胞丰胸的求美者，免收吸脂手术费用。
大礼4、丰臀纤体送面部除皱
自体活细胞丰臀，腰肢柔软，臂部丰圆，打造性感“s”曲线
自体活细胞丰臀纤体，重塑“s”身材，赠送面部注射除皱，从头到底一美到底!
活动二、满就送
5000元vip金卡
凡活动期间消费满12800元，再送价值5000元的vip会员金卡，享受尊贵vip金卡优惠。
活动三、感恩三人行
(1)3人或3人以上同行享受活动优惠折上折8折优惠;
(2)2人同行享受活动优惠折上折9折优惠
活动四、免费申领800元整形公益“基金”
1、在我院治疗过程中愿意提供整形美容对比图片的求美者;
2、一直追求美，但是经济能力有限的求美者;
3、凡在11月28日、12月12日当天来院的求美者。
活动说明
1、优惠只限在活动时间预约到院者享有;
2、本活动最终解释权归福州新世纪整形美容医院所有。
感恩节活动的策划书篇十六
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的.心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
20zz年x月
活动地点：学校内。
活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕，她拼命地哭着，却发不出一点声音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然，像一颗尘土。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
感恩节活动的策划书篇十七
人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！全体同学共同参与此次活动，传播“感恩”精神。把自己多年来对父亲的爱表达出来，说出那句一直想说却从没有说出的：“父亲我爱您，您辛苦了。”同时，每位同学可以借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语。
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
“感恩生活”演讲比赛
南通大学理学院师生
（5）第五项目组：外联组外联部部员任务：
a、负责晚会的赞助
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
（一）开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校（园）要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校（园）尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模；勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。
暂定于主教学搂323
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
主要以海报的形式进行宣传。
在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善
2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）
端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）
9、宣传海报（由宣传部负责）
10、活动的总结（由活动部负责）
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决
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