读后感是对书籍内容和作者观点的思考和反思，也是对我们自己的成长和思维的提升。在写读后感时，可以结合其他读者的观点和评论，拓宽自己的思路和见解。小编整理了一些经典的读后感范文，供大家参考，欢迎大家一起来阅读和探讨。
老人与海字读后感篇一
老人与海是我所的一本最好的书。他的故事情节深深打动了我。
故事讲的是这样的：舌巴的一个老渔夫桑提亚哥延续八十四天没有捕到鱼，被其他的渔夫看作是一个失败者。可是他依旧没有放弃，终于在第八十九天时捕到了一条大马林鱼。虽然在回在的途中鱼肉都被鲨鱼吃光了。但依旧无法磨灭他的意志。这本书想我们提出了很多的真理；人不是为了败掉而生的。可以被消灭，但不可以被打败。
《老人与海》孤单的老渔夫桑提亚哥曾经不只仅是条硬汉，他身上所表现的精力价值，完全是占希腊悲惨剧精力的现代回响。当我看到老人与大马林鱼僵持的时候我看出老人是坚强的，文章也多次写出老人这样的品质比如：他与鲨鱼奋斗时的情景也有所反映。
而老人外形的描写，生动写出了老人的瘦弱和苍老，岁月在他的脸上留下的痕迹。面容是这样描写的：老人枯瘦而憔悴脖颈后面有几道深深的沟壑。两腮有一写褐色斑块，那是热带海洋反射的阳光，照在脸上反射的阳光，照在脸上形成的良性皮肤癌。
斑块一直向下蔓延，布满了两颊。他那双长年累月拉网，打渔的双手勤出了几道深深的疤痕上不满了裂口。
从老人浑身上下都显得十分古朴。唯独那双眼睛，透着年轻的气息，像海水一样蔚蓝，想流露出欢快，不服输的神情。老人整个外貌都很古朴，只有眼睛很明亮，突出了老人眼睛的有神。
这本书告诉了我们了很多的哲理，而文章多少天写的是基督教耶稣受难的过程。八十四天，耶稣受难日，三天后耶稣重生，这是本文的一大特色。
老人与海字读后感篇二
往往是美好的精神创造了奇迹。
有这么一个故事：一个七旬的老人，因为连续很多天没有捕到鱼，所以今天他独自驾着小船出海捕鱼了。
持续在海上漂了两天，老人终于把鱼引上了勾。他吃力地把鱼拉出水面，左手用鱼叉刺；右手用木棍打；嘴中还咬着鱼线。鱼挣扎着，用身体撞击着摇摇晃晃的小船……最后鱼还是被老人拉上了船，海水被血染红了一片。
正当老人疲惫的时候，被血腥味吸引着的鲨鱼又向老人进攻。可是谁又能想到老人战胜了鲨鱼并且安全返航呢？虽然有一点遗憾，只带回一副鱼的骨架。
这个故事源于美国著名作家海明威的《老人与海》，作者生动形象地利用一波三折的故事形式将一个平凡普通的老人写的栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛看见老人伟大的背影。
他那伟大的背影，后面也蕴含着伟大的精神品质：他坚持着，像一棵被烧的.小草，还顽强的孕育着下一代的新生命；像一滴水，坚持把阻挡它前进的石头滴穿。他勇敢，像一个小孩独自走着夜路回家；像被好奇心驱使着的探险者一样，敢去太平洋冒险。他不气馁，不像一个孩子，因为做题答案错了而哭，不会从中解决问题；像比赛跑步的时候不小心跌倒了，还爬起来继续往前跑，哪怕只有一丝希望。
但生活中很多人都碰到一点小困难而气馁，不会从根本的原因想解决的办法，没有勇气去面临自己的困难。我想：这本《老人与海》是写来让别人自己认识到不足，从中改进而又上进；同时也激励着我们坚持做一个具有美好精神的，有素质的人。
故事中的主人公震撼了我，使我心中铭记着：要抱着坚强乐观的精神去面对事实中的困难，不要让它们挡住我们的步伐；要有积极向上，不半途而废的意志，坚持把一件事做好，做到底。我相信，从此以后这些道理对我有很大的帮助。
老人与海字读后感篇三
今天我要给大家说说我的读后感，读的是什么呢？是《老人与海》这本书。《老人与海》这本书自1952年发布以来，就以其中生动的剧情和励志的名言火遍美国。
这本书一开始我对它根本没有一丁点儿兴趣，但自从我拿起这本书，翻开细细品味才发现了它其中的精彩。这本书里最精彩的一句名言就是：“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。”
我也是因为这一句话才爱上了这一本书，我被这句话所包含藏的真正含义所吸引。这句话表面上是把老人的倔强好胜的性格表现出来，但是其实是在鼓励老人，是支撑老人在海上活下来的一根救命稻草。
但这句话更是在鼓励我们面对生活中的困难，有三种人。第一种则是直接放弃，第二种不敢再面对困难。而第三种则是必须打败困难的人，不怕失败。只不过是重新来一遍而已。
让大家选，毫无疑问大家肯定选的是第三种，于是我今天就把这句话送给大家，希望它能够照亮大家的人生，因为人生本来就是一种无止境的追求。
这是一部悲剧小说，同时也是一部英雄主义交响曲。它所描写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于再第八十五天的时候发现了一条超过1500磅的大马哈鱼，并开始了三天三夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽地浮上水面被他杀死。在归程中，他又遇到大鲨鱼，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”
老人说：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬曾说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”他们说明了英雄的含义，生命的意义。
《老人与海》是一本值得我们一生去品味的书籍。在面临困难和挫折时，能让我们获得前进的勇气和力量。我相信只要有了老人那种不服输的品质，我们一定能克服一切困难。
老人与海字读后感篇四
“人可以被毁灭，但不能被打败。”这是这本书主人公圣地亚哥，在杀了他鲨鱼后，自言自语说的一句话。而在之前，老人在大海上追逐这条大鱼，已经连续两天两夜。饿了就靠海里的鱼，渴了就靠带来的水。海上空无一人，除了鱼之外，无人可以聊天，无人可以倾听。这让老人越发想念他的小男孩。他总是很大声的说话，对自己说，对那条大鱼说。好像那说出来的话，给予自己勇气一样。一遍又一遍，我可以的，我一定可以抓到那条鱼，带回岛上，给我的小男孩看看。我印象比较深刻的一句话，是他在跟一群鲨鱼斗争前，说的一句话：“跟它们斗，跟它们斗到死。”
是的，斗到死。抱着这种决心，老人用尽力气，用尽工具，最后战胜了那群贪婪的鲨鱼。而当时，他只有一根短棍和一根舰柄。要知道，在胜利之前，一切都是未知。而当你抱着坚定的决心，不受任何的阻拦，拼劲自己的全力，即使是失败，你也是失败的成功者。
书不厚，可以一次就读完，就像吃到美食的过程，你需要反复在咀嚼中品味他带给你的美味，呼吸它的味道。它把这个时间段里最好的部分呈现在你的眼前。至于你，只需捧这本书，做好它那个最喜欢品尝美味的吃货就好。
这是一部初看可能有些无聊的作品。因为它不像我们看的传统小说一样，有着丰富有趣的情节，也没有漂亮帅气的主角，更没有很多场景。但在读完这本书，可以看到表达了与人相关，与自然相关的主题的探讨。孤独，勇气，无主件，冷漠，硬汉，征服等，可以在这些思考中更好的去审视自己。这一切，正如本书的作者——美国作家海明威，得到的领悟一样，人是有缺点的，和优点并存，同时人不能征服自然。
本书作者海明威，被认为是20世纪最会写小说的作家之一，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称，就像本书中的老人。他的一生可谓是精彩至极，曾经参加第一次世界大战，曾随着狩猎队到非洲，参加过第二次世界大战。最后，开枪自杀。他的每一部作品，都是根据实际情况所写。本书也是根据真人真事所写，只不过主人公是他认识的一个渔夫。在一次出海捕获了一条大鱼，途中遇到鲨鱼，最后战胜了鲨鱼，带回来的大鱼只剩下一副骨架。
故事的结局，也许令人伤感，但老人在我心里，仍然是个英雄，值得我们所尊敬。他身上的那种精神，是值得我们当代人去学习，并弘扬的。
老人与海字读后感篇五
各位老师、各位同学：
大家好！我选择的英雄人物是《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥。
保尔说：“生活只有两种，要么腐烂，要么燃烧。”并不是所有人都能被称作英雄。显然，海明威笔下的这位“硬汉”属于后者。老人虽然无儿无女，然而并非是生活过不下去。但是生命的尊严不是坐吃山空，而是以自己的双手创造价值。所以他坚持出海，为了收获，还到深海里去。生命只要还在，就要燃烧自己。
英雄如斯，坚韧而一往无前。老渔夫在茫茫的大海上与一条比他的船大两倍的鱼争斗了三天，他以惊人的毅力顽强拼搏着。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”极度的饥饿、困倦、孤单无时无刻不在侵蚀着他的肉体与灵魂，但他却以一种“重压之下的优雅风度”，以一种耀眼夺目的人性光辉坚持了下来。他的对手早已不再是那条大马林鱼，而是大海，是生命，是不可抗拒的命运。
虽然那堆白骨、那副船桨、那些伤痕不能开口说话，但是其折射出来的精神光辉却能照耀整个大地，照耀人心的每一个角落。
英雄如斯，乐观而积极向上。史铁生说过：“苦难消灭，自然也就无可忧悲，但苦难消灭，一切也都消灭。”命运从没有所谓的公道，那么苦难也就在所难免。但是如果只在苦难中宣泄不满，停滞不前，终究不过是行尸走肉。圣地亚哥在极端的生存条件下依旧存活下来，很大程度上正是因为对胜利的信心和对生活的乐观。试想，如果他从与大鱼相遇的第一天起便对自己失去信心、自怨自艾，恐怕连自己的尸骨都只能在海上漂泊。
“乌云后面依然是灿烂的晴天”，老渔夫坚信自己终将胜利，正如他坚信扬基队所向无敌一般。于是，疲惫、疼痛在他面前黯然退场。
英雄如斯，悲壮却决不认输，泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一段话：“世界以痛吻我，我却要报之以歌。”圣地亚哥最终失败了，留给他的是疲倦的身躯和一堆无用的鱼骨。但他是一个精神的胜利者，他在命运激荡的洪流中，唱出一首硬汉的生命之歌，他向岸上的每一个人证明了生命的尊严与高贵，向读者诠释了人类坚不可摧的精神力量。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”夏花之所以热烈而绚烂，是因为它开放过了，就不畏惧凋零。
圣地亚哥的经历是一首生命的史诗，纵使命运无法抗拒，但我未曾屈服，毅然反抗，生如夏花——英雄当如此！
老人与海字读后感篇六
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
一个名叫桑地亚哥的老渔夫在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，鱼大力气也很大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两日中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而却不幸遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人只带着一副鱼骨架回家。
我们的生活中总是会有诸多不顺心的事，那些事情可能令我们失落自卑到不相信自己，以至于使我们放弃了对梦想的追求，更甚者，有的人承受不起生活不顺的压力选择放弃自己。事实上，他们的选择并没有对错，只有从不同角度看到它的精神层次，但在我看来，在我从坚韧不拔，坚持不屈的层面看来，这位叫做桑地亚哥的老人比他们强大，比他们勇敢，强大很多，也勇敢很多。即使他最终以失败的结局告终，但在我眼里他是个伟大的胜利者，他在精神方面的伟大胜利。
桑地亚哥在里头说：“一个人并不是生来就要被打败的，”“人尽可以被毁灭，但决不能被打败。”是的，这就是海明威想要告诉我们的伟大的道理。不可否认，就像我上述的一样，只要是人就会有缺陷以至遇到不顺心的事情。但是，当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈服于它的时候，无论最后带回来的是一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已经在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道不是一个胜利者吗？桑地亚哥就是敢于挑战自身缺陷及自身勇气和信心的胜利者。可能从世观胜利观来看，他不是最后的胜利者，因为尽管他开始的时候是战胜了马林鱼，但是最终马林鱼还是被鲨鱼吃，他只留下了骨架，所以鲨鱼才是胜利者。但是，在理想主义者眼中，陈恳老实的桑地亚哥就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向马林鱼更没有向鲨鱼屈服和投降。就如同音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”
人性是强悍的，人本身是有自己极限，但老渔夫桑地亚哥一直在不断地挑战极限、超越极限，以至于这个极限一次一次地扩大，一次一次把更大的挑战摆在他的面前。无论他最终挑战成功还是挑战失败，他都是一个值得我们称赞夸耀的榜样，因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本是一场充满未知的挑战的旅行，只要你相信自己，勇敢顽强地去迎接挑战，去为了终点努力奋斗，那么你就是一个胜利者，一个像桑地亚哥一样的真正的胜利者。
老人与海字读后感篇七
一开始我认为《老人与海》讲述的就是一个悲剧故事。
书中的圣第亚哥爷爷花了两天两夜的时间捕到了一只一千五百磅重的大鱼，但在返航的过程中，他遇到了大量鲨鱼，这些鲨鱼将那只大鱼吃得精光，圣第亚爷爷最终只将一副大骨架带了回去。刚读完这本书的时候，我并没有任何深刻的感受，只是觉得书中的圣第亚爷爷十分悲惨，白白忙活了一场。但是如果《老人与海》想要表达的仅仅这么简单的话，那它就不会被誉为“世界文学宝库中一颗璀璨的文珠”甚至获得诺贝尔奖。带着这种疑惑，我开始细细地品味这本书所想要表达的内容。终于，我明白了，《老人与海》想极力突出的其实就是老人捕鱼和勇斗鲨鱼的过程，并不在于老人最终是否能够将那只大鱼成功带回家，其目的就是为了突出老人坚强勇敢，乐观善良等一系列的优秀精神品质。
此时，我被书中的圣第亚哥爷爷所深深地折服，对他感到由衷的敬佩。但与此同时，我又感到一点儿汗颜。在平时的学习生活中，我会遇到一些大大小小的困难和挫折，但我总是知难而退，轻而易举地被挫折打倒。
就像一次我做数学作业，其中有一道特别难的题目，我认真思考了很长一段时间，结果仍然是毫无头绪，我不耐烦了，就随手写了一个明知是错误的答案，等着老师明天评讲作业的时候分析这道题目。现在，我明白了：我不知道经过努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是这样，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎会丰富多彩、我们怎能享受成功的喜悦呢？无论在人生的什么阶段，什么年龄开始努力都不算晚，让大好的人生年华白白浪费，岂不可惜！人们可能在走向成功的道路上停滞不前，但是每一个人都在一刻不停地走向一个终点——死亡。死亡是每一个人不可避免的归宿，它是自然界不可违背的规律，走向死亡的过程是不可逆的，不管你是否愿意，你始终在这条路上不停地前进。生命并不是长河，它是非常短的，这更需要我们好好去珍惜它，好好把握现在。
所以，如果不努力，我们能干什么呢？经过努力，如果成功了，我们就实现了自己的人生价值，感受到自己存在的意义，让生命之花热烈绽放；即使失败了，但由于我们付出了自己最大的努力，我们也无怨无悔，能够对得起自己这一生，同时也能够使生命变得更加饱满丰盈。
把握现在，向死而生。
老人与海字读后感篇八
这个假期，我含泪读完了《老人与海》这本小说，感触良多，让我在迷茫的心海里，不再感到畏惧。
《老人与海》最最让我为之感动的地方便是老渔夫的英勇和坚强意志，以及顽强的生命力了。他面对一次又一次的失败，一次又一次的绝望，一点也没有气馁。他面对生命的残忍摧残，一点也没因此丧气，他面对着上天对自己的磨蚀、不公平，没有一丝怨言……一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话给我的感悟太深了。
我的目标，一直很明确：凭知识改变命运，靠本事赢得荣誉。
每个人都拥有一条属于自己的路，不是别人开创的，而是自己走出来的独一无二的那条路。这世上有无数条路，小路、大路、水路……它们串联起了整个世界，但每条路都是孤独的，注定从蹒跚起步的那一刻起，我们就无法回头。
上学期我几乎没把心思放在学习上，上课总说话，作业也马马虎虎。相比其他拼命努力的同学，实在差了太多。一开始我不以为然，认为自己不努力也可以很优秀，直到期末考结束，我才猛然发现我比以前的自己差了不止一点点。在我对自己失望，变得颓废时，我不禁想起《老人与海》的这句“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的话。是的，我不能被打败，我开始努力想要挽回些什么。
直到我真正开始努力，我才体会到充实的快乐。这种快乐是源于内心深处，自己对自己的认可与欣赏，是其他一切所不能替代的，努力是对生命最好的诠释。
努力这件事我坚持了很久，途中虽丢了一段，但拾起来还是我的，这次我会把行囊背好，不再遗失任何一点希望，我要凭借智慧与耐力，与未来做一个交换，用六年努力换一个梦想。
为此，我会一直行走在我选择的道路上，无论欢喜、忧伤、坎坷、风雨都不再想着放弃，我相信我的努力与耐力，一定会在未来给我相应的回报!就像那个与海搏斗的老人一样，总会迎来黎明的曙光。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。
老人与海字读后感篇九
“鲨鱼一次又一次冲来，老人用棍子揍。晚上，鲨鱼又成群窜来，老人只见它们身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。棍棒丢了，就拽下舵把，两手抱住，一次又一次劈下去。但是鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉。”每次读到海明威所著的《老人与海》这段描写鲨鱼和老人搏斗的这段场景，我的心就被牵动起来，久久不能平静，字里行间都让我感到一种前所未有的激动和感动。激动是场面描写给我的冲击，感动则是老人顽强勇敢的精神所带给我的。
如果有人问，老人是成功者还是失败者，我会毫不含糊地告诉那个人，老人是个成功者，而且是个很伟大的成功者。
在文中，老人对自己，对大马林鱼甚至对鲨鱼都说了话，从每一句话都可以看出，老人对这场殊死搏斗充满了足够的勇气和力量，他觉得生活就是这样，不是你死，就是我亡。
我认为老人不但是一位伟大的成功者，同时还是一位英雄。他用双手告诉我们，有勇气，不放弃，就能战胜一切挫败。
此刻，我又想起了自己，与老人的经历恰恰相反：我所得到的结果，还算看得过去，可我在过程中，没有应得付出的勤奋。
忘记了是哪一年的期末考试，我自认为自己学得还可以，就没有认真复习，天天玩电脑看电视，一天到晚逍遥自在，一点没有临考前的紧张气氛。明智的老妈决定“放养”我一次，她只是想让我知道，不努力没有好下场。当时，我还撇撇嘴，对她来了个白眼说：“走着瞧吧。”
结果，卷子一点难度没有，我数学考了95，语文96，英语96.5，要整体看吧，这个成绩倒还说得过去，可平时一直沉默的妈妈坐不住了，她狠狠地批评了我，说我一点没有上进心，没有尽力，在过程中首先就给自己留下了遗憾，就算得到的回报凑合，也不是一个真正成功的人，因为，你没有为你应得的过程播下自己的汗水，你从根本上说，你就已经失败了。
当时，我对妈妈的话反感极了，不懂妈妈说的`“过程”到底哪里重要。现在读了《老人与海》，文中的老渔夫桑提亚哥就告诉我了一个决定我一生命运的人生哲理：“不以成败论英雄！”
老人与海字读后感篇十
有一种无私的爱叫亲情。是一种和你最亲的人呆在一起那温暖的感觉；那幸福的感觉；那满足的感觉；这便是亲情。还有一种是和形影不离的朋友在一起时那快乐的日子，那不舍得分离的时刻也是一种亲情。还有。人有感情，同样动物也有自己的感情。千万不要小看了动物的感情，它们的感情远远要比人类多。
今天是开学的第一天，赵老师给我们上的第一课《老人与海鸥》，这篇文章主要讲了一位俭朴的老人每年冬天都会步行二十余里，从城郊赶到翠湖去给海鸥们送餐，和海鸥们在一起，时间长了，老人把它们当成了自己的亲人，还给每个海鸥都取了名子。然而就在不久，老人去世了。当人们把老人的遗像放到海鸥们面前时，它们才意识到自己失去了最亲的人。它们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势也与平时的大不一样，它们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。当我们不得不收起老人遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近。
读完这篇文章，我不得不承认动物的感情确实比人多的多，动物的世界要比人的内心世界简单，动物的内心世界里无非就是好人和坏人两个部分，和人相比，人的内心世界就复杂的多。有人会说，动物又不会说话，有什么值得把它们当自己的亲人一样对待的呢？这种想法真的很不对。除了海鸥，其它的动物也对人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的几年，可它们对主人的忠诚是永远都不变的，哪怕主人抛弃了它，它也不会记恨，也会努力对主人好。就像《公狗巴公》里的那个名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地铁回来的期间，仍然准时三点来到车站等它的主人，就这样日复一日，年复一年的等，最终它也追随主人一起上了天堂。这些动物与人相处的例子很多很多。只要你们用真心去对待每一个小动物，换回来的是更多的快乐！
我对这些海鸥们十分敬佩，因为它们对老人的亲情是那样的深厚。同时，我也替它们伤心，因为它们失去了自己最亲的人，那种痛苦真的特别难受。为什么这么说呢？因为我亲身体会过这种痛苦的分离。我家以前养过一只狗，它的名字叫欢欢，非常的讨人喜欢，每天只要听到我的声音，它总会摇着尾巴快速的跑的我的跟前，用舌头舔着我的脚。我也总把好吃的东西分给它吃，和它在一起，我开心极了！可因为我要上学了，爸爸妈妈也要上班，没有人照顾它，它一个人自己在家，孤单极了，妈妈就把它送给了别人。当我回家没有看到欢欢时，心里难过极了，眼泪刷的一下就流了出来，爸爸妈妈也很难过。但为了我的学习，也为了欢欢的快乐，我不得不接受这个残酷的现实。在这里，我要告诉朋友们，当你们在养小动物时，一定要考虑好自己是否能照顾好它，不但让自己快乐，也要让自己养的小动物快乐，如果不能照顾好它们，就会面临送人的选择，那真的是件很痛苦的事呀！所以请朋友们一定要想好哦！
或许我们从来都不懂动物们的心，可我们要学着和动物们交流，要学会去关爱那些小动物，一定要用真心对待。因为它们一直会像亲人们一样陪伴我们一起长大。同时，它们对我们的爱，对我们的情，我们也要记在心里。因为这就是伟大的“亲情”。
老人与海字读后感篇十一
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变，又没有如来佛的法力无边，但我能帮老师担忧愁，我好棒耶！
上个星期五，我们寝室门的搭扣坏了，班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗，她到处找人修理，都没能成功，方老师自己也在那里摆弄了好半天，还是没有修好。她急得团团转，嘴里不停地念叨：“这可如何是好，愁死我了。”
看着日夜为我们操劳的老师愁成这样，我决定发挥自己的聪明才智，帮老师分担忧愁。
说干就干，我立马跑到寝室，对门搭扣进行了研究，终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间，让它们连接在一起，哪晓得竹签小了，不能起到固定作用。我又来一根，谢天谢地，这下刚好合适。一番折腾后，总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果，我高兴得一蹦三尺高。于是，我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛，等她确信我真把搭扣修好了，便赞许地说：“傻小子，有两下子，这下可帮我排忧解难了。”
听着老师夸奖的话语，望着老师开心的笑容，看着镶在门上的搭扣，我大声喊道：“耶，我帮老师担了忧愁了。”
老人与海字读后感篇十二
“它们打垮了我，曼诺林，”他说，“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你，那条鱼没有打垮你。”是的，没有被打垮，一直没有，那片海与那个老人一直屹立着。
他是个老人，独自驾了条小船，在墨西哥湾流捕鱼。84天，整整84天，连一条鱼都没有到手。
当熹微之光照亮海平面，微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中，他看见一只军舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下，咕噜噜作响的划水声引起了他的注意，他发现了几条金枪鱼。在猎捕完成最后一条金枪鱼后，老人发现了一条奇大无比的马林鱼，这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼，老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎，老人也死死地握住鱼线，握住救命稻草，那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里，恐惧与忧虑溢上心头，这多么让人崩溃！这条马林鱼对于老人来说是多么的重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提，就连挣扎也是多余的。但对于人生，可以消灭的的是人的肉体，但却无法征服人的意志！
这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即，却凶险未止……。
马林鱼的血散落在水中，如诗如画，美得花枝乱颤，美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静，奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑，露出那令人生畏的尖牙，它们敏锐地捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里，银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼，老人放松帆脚索，船横过来时，鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去，但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮了上来，露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀，在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老人把桨片插进鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴，溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂着大海的咆哮，回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后，他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质，“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架，但老人的坚毅，勇敢却是要比是战利品珍贵的多。
人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢？难道失败真的如此可怕吗？冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许真正的害怕是这些吧。
合上书页，孩子纯粹的问候，老人拼死地守护与毁灭。伴着书香，伴着血腥流进我的脑海，流出很远……但慢慢只剩鲜红，没有血腥。
老人与海字读后感篇十三
蓝的有些发黑的大海上，已经连续84天没有捕到鱼的老人圣地亚哥，在第85天收到了来自大海的恩惠——一条比小船还长的大马林鱼。却在归途中不幸遇到鲨鱼群，老人奋力搏斗，过程惊心动魄，最终大马林鱼只剩了一堆白骨，老人最终又一个人回到了海岸。
今天的读书让我想起与这本书相关的两件事。一件是我高中第一次读这本书，那时候，高中还没有图书馆。暑假，语文老师布置了作业，挑选一个名著读并写读后感，我选的这本，因为这本书最薄。忘记了当时读后感是这怎样的，唯一确信的是没有一点儿震撼，觉得好无聊，一个老头在海上80多天，然后回来了，就这么个故事，有啥意思，真不如鸳鸯双气蝶双飞，满园春色惹人醉的西游记。不过，到后来回忆起高中的那段时间，这本书成为我唯一拿得上台面的一部名著。也成为了我第二件事的主要内容。
第二件事是进了大学，军训完，考了英语，重新分班，系里找了中文系的老师考考我们的文学素养。那个叫王东成的老师面试的我，问我读过的文学名著有哪些？我编了一些，重点突出了老人与海。看得出，王老师还是有些高兴的，要我说出这本书为什么好，或者著名的话。我愣住了，稻草人终究只是摆设。我憋红了脸，愣是没憋出来，王老师告诉我，一个人可以被打败，却不能被消灭。我才恍然大悟，原来还有这句。这件事也让我自此觉得，文学素养极差，亟需补充。后来，虽然也看到一些海明威的著作，但都不深刻，去年在书店看到合集，才痛下决心，买了回来，就是现在手里读的这本。
有很多他的经典著作，老人与海是第一篇，还有永别了武器，太阳照常升起等等，我把学英语的宝都压在了这上面，期望不仅文学素养有提升，英语能力也有提升。而在看着的过程中，我才渐渐了解了这部作品的有意思的地方，不敢说伟大，伟大这样的词从我嘴里说来出好像总不是味儿，还是有意思合适一点。
书名非常简单，让人读完产生一种诗的美感，一种广阔的带着苍凉的美感。老人与海，让人想起海子的诗。好的作品都有一个俭朴浪漫的名字，这样才会吸引人，才会在无论读不读的情况下，都能多少有个印象。再比如那个共党作家写的百年孤独，还有别的什么霍乱时期的爱情，开鲁亚克的在路上，还有愤怒的葡萄等等，一听名字就忘不了。在一个是故事简单，一个老人打渔的故事，再简单不过，可是给人一种不能停止的韧劲在里面。我在读的时候，想着再也不会有这么精致的故事了，如果我写篇故事，一定得是简单的，不复杂的，而且一定是像老人与海一样，写着写着会不会让自己觉得实在做一件非常美妙的事，让自己觉得就有那么一个地方，在古巴哈瓦那附近，住着一个渔民，他叫圣地亚哥，还有一个小孩，然后他们一起打渔的故事。生活充满饿了素材，只是我还没找出生活中那些属于艺术的部分。
书读到最后，突然发现一个问题。圣地亚哥到底死了没有？
我印象中，这个老头回来之后，鱼没有了，自己也累死了，躺在沙滩上，留给人们无尽的荒凉的对比感。我是记得这样的，询问别人，也是这样子的，难道是翻译出现了问题么？我读的这本书里，圣地亚哥没有死，只是回去睡觉了，然后小孩儿来了，照顾他。我喜欢这样的结尾，显得那么温情脉脉，显得没有那么都市化的烦恼，睡了醒了，然后一起出去打渔，多好。
在辽阔的天地之间，人类显得那样的渺小。一个人，感觉更加的弱小。但就是那不屈的灵魂，造就新的强大。霍金，贝多芬，海伦凯勒，张海迪……这些大家所熟知的名人们，在自己的领域里都有着不凡的成就。但是同时，他们都曾被命运戏耍过，霍金的病，贝多芬的耳聋，海伦凯勒的失明。他们并未允许命运所开的玩笑将他们打败。”人不抱希望是很傻的。“他们不屈服于命运，而是怀揣着希望，勇敢地走下去。他们与圣地亚哥老人比起来，结局是比较幸运的。不管幸与不幸，他们都有着战胜困难的决心，才会不断朝着那个方向努力，这样的努力，是最重要的。
人世间，走在前行路上的每一个人，总会遇到这样那样的绊脚石，甚至是一座大山。当你站在逆风的风口上，行于逆流的河道中，身体上的艰辛，精神上的绝望也许都在呼唤：投降吧，孩子，投降到我安逸的怀抱里来吧。但此时或许正是你越过顶峰最佳的时机，命运想要消灭你，你又如何能让他如此轻易得逞。生活对你软磨硬泡想要你软弱的屈膝，失败并不是最可怕的，可怕的是你自己对生活的屈服，一旦屈服，你将失去实现梦想的机会。在我们自己的生活中，这一点是非常重要的，面对困难，我们要向老人对战鲨鱼一样拿出自己不屈的精神，这样生活才会臣服于我们的脚下，我们才会创造出属于自己的精彩。
”现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。“圣地亚哥在面对鲨鱼的时候这样说。面对困境，我们首先要想的是要去怎么做，而不是想我还需要什么才可以逃离困境，因为这样想对你现下的处境并没有什么帮助反而徒增烦恼。圣地亚哥老人在面对鲨鱼的时候，能够利用手中现有的刀叉等各种工具设计好对付鲨鱼的陷阱，是最明智的决定。如果他在那时还苦恼自己没有足够的东西来设计陷阱，那么最后失去的就不仅仅是大马林鱼了。而我们在面对困难的时候也应当有这样的态度，学会利用自身所有来度过困难。
老人与海字读后感篇十四
在即将进入高一的暑假中，我读了许多书。其中一本，我曾经在很久以前就已经读过。但因为年龄过小，不能体会其中的精髓。而如今再次欣赏，却别有另一番滋味。
我喜欢海明威写的这本短篇小说--《老人与海》，它其中的灵魂透出的精神，是那样强大而又引人深思，让人不由自主地沉浸。我从不喜欢写读后感，是因为自卑，我们没有资格去评论写下这些经典著作的人们，他们的知识远远地超过了我们，是我们现在无法碰触到的高度。如果非要用文字来描述的话，我也只能怀着敬佩的心情写这篇读后感。
《老人与海》从题目中就可以看出来，这是一个老人和海的故事，故事的过程也很简单，主要讲述了一个名叫桑提亚哥的孤独老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎快要饿死了，但他仍不肯向命运低头，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，中一千五百磅的大马林鱼，大鱼的庞大，使它拖着船向前走。但老人没有放弃，经过两天两夜的奋力搏斗，老人终于杀死了大鱼，把它拴在船边，但在返航的路程中，又有许多鲨鱼抢夺他的战利品，尽管老人奋力阻止，也不能力挽狂澜，老人回来了，带回来的不光是一身的疲惫，还有一副被啃光肉的鱼骨架。
从表面上看，老人是失败的，他花了如此大的精力，却什么也没有得到。事实果真如此吗？老人在不断的挫折中依然那么坚强。正如我们的学习，当遇到困难时许多人因为负面情绪而产生了消极的思想。实际上遇强则强才是我们应该所追寻的。和那已经生活很窘迫的老渔夫相比，那些轻易就逃避的人真是不知道什么才是挫折吧。他们因为身边的点滴小事而灰心丧气，失去了对生活的热爱和希望，每当这时，就想想桑提亚哥吧，想想他那些惊心动魄的经历，看看他是怎样面对生活的。自己的心，就会释然许多了。我们生活中所遇到的挫折，与老渔夫相比起来是小巫见大巫了，他的手上布满了老茧，皮肤也被炽热的阳光晒出了斑点，他没有舒适的生活环境，甚至连温饱也不能实现。身边的一切都是简陋的、破败的。就算是在这样的恶劣情况下，老渔夫依然怀着对生活的希望和对不公命运的抗争，即使知道结果可能会失败，但依然去奋力一搏。
无论是书中的桑提亚哥，还是现实生活中的我们，都已是万分幸运，在未来的道路上，我们要学会坚强。在未来的生活中，我们还将面临许许多多的困难，我相信，只要我们有一颗强大的心，保持积极向上的精神，就一定可以扫清前进道路上的一切障碍，达到自己成功的彼岸。
张雨枫。
xx年9月9日。
老人与海字读后感篇十五
今年是我步入职场的第四年，最近越来越频繁的感觉到焦虑，会花费很长时间去问自己到底想要什么，从职场的发展来看，貌似还算是过得不错，但是我仍旧感觉阶段性的迷茫，用一句自我安慰的话就是：迭代速度越来越快了。
近两年总是将自己绷得很紧的状态去生活，不管是升职加薪还是斜杠副业，永远处于不满足的状态，一次活动或者项目的成功还没有享受到当下的那份喜悦，又开始催促自己进行下一次准备，不然势能大了会摔得更疼，总是活在对未来的不满足中。
貌似我成了一个上了惯于将发条上的满满的小人，看起来行动速度很快，但是总没办法让灵魂跟上，内心的失落越来越大。我知道，这样的状态其实意味着匮乏。
20xx春节假期我开始调整自己的作息，让生活慢下来，每天除了早睡早起，就是看杂书和电影，让生活慢下来。
看完了《老人与海》，非常欣赏主人翁圣地亚哥一次又一次与大海拼搏，永不不服服输的精神，人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，会获得真正意义上精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，他将永远是一个真正的胜利者！
在人的一生中随时随地都存在着破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，也许正是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”着自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣；也许能够得到一番经历就是最好的结果了。
在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我，所以感谢生命中那些微小的温暖与帮助。
假期大量的电影和书籍中突然理解了：福祸两相倚，一切仅是暂时性的永恒和假设性的永久，贫穷富贵谁比谁幸福，能力越大，责任越大罢了。没有什么事情会过不去，看淡一些，轻松一些。
失恋不过是让我们尝尝由甜及涩的滋味，创业失败不过是一些合作关系的终止，家庭纷争让我们感受到人性复杂，谁对谁的爱少过，谁对谁伤害又比较深刻？每个人都有自尊，每个人都有自己对世界的理解，所有都是虚空的，只有我们活出属于自己的本色，充分感受每一刻，片刻欢愉要感恩，点滴痛苦也要感谢，因为所有境况时时面临转变，境由心转，遇见一本好书给我的思考。
一场闲富贵，狠狠争来，虽得还是失；百岁好光阴，忙忙过了，纵寿亦为夭。
老人与海字读后感篇十六
这个暑假，在妈妈的推荐下，我阅读了《老人与海》，书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了，坚持才会成功，超越自我就是胜利的道理。
《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天，他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面，出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼，好景不长，鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食，老人不愿放弃，努力与鲨鱼搏斗，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，所有人为他欢呼。
我十分佩服这位老渔夫，因为他开始已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能坐以待毙。
当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动，将缆绳绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力的向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命”时，我的心也为之一动，老人那种不服输。坚持不懈，明知对手强大，毫不退却的精神，是多么让人振奋啊！正是由于这种精神，老人才获得了这场生死较量的胜利，值得我们学习！
故事的结局给予我们的决不是颓丧，而是鼓舞。要勇敢面对现实，在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气，不以成败论英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利！
人可以被毁灭，却不能被打败！
老人与海字读后感篇十七
寒假的时候，我读了美国作家海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲的是一个老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。但是在归程中遭到鲨鱼的袭击，最后只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
看完这本书，我十分佩服老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
老渔夫在这一次捕鱼过程中遇到了很大的挑战和机遇，面对84天都没有鱼的情况下，他没有放弃，别的渔夫都把他看做失败者。当他终于发现了一条1500磅大马哈鱼，虽然鱼比他大比他重，但是渔夫还是决定战斗到底，最后他经过努力终于将鱼控制住了。然而在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，他遇到了更大的挑战。鱼又大又长，他只好将鱼绑在船的一边，回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击，结果鱼肉都被咬了，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
《老人与海》告诉我们，生活中充满了挑战与困难，但是失败并不可怕。老渔夫的经历告诉我们生活中需要战胜困难的勇气和力量。无论生活中还是学习上，遇上困难，以后都不能随意放弃，首先应该想到的是怎么解决问题，而不是告诉自己算了吧。相信我们只要有这样的勇气和精神，任何困难都可以解决，我们都可以做生活中的强者。
《老人与海》是一本值得仔细阅读品位的书，我很庆幸在今年寒假读了这本书。
老人与海字读后感篇十八
在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。
他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗?古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗?如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗?只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍!回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。
作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求!《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，—本让人受益终生的好书!
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