2023年新闻发言人培训(优秀15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 11:27:10
2023年新闻发言人培训(优秀15篇)
时间:2023-11-23 11:27:10     小编:紫薇儿

总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享,希望能够帮助你建立良好的人际关系。

新闻发言人培训篇一

各保监局,中国保险保障基金有限责任公司、中国保险信息技术管理有限责任公司、中保投资有限责任公司、上海保险交易所股份有限公司、中国保险报业股份有限公司,中国保险行业协会、中国保险学会、中国精算师协会、中国保险资产管理业协会,各保险集团(控股)公司、保险公司、保险资产管理公司、保险专业中介机构:

为进一步做好新闻宣传工作,加大新闻发布力度,强化声誉风险管理,提升保险监管和行业透明度,维护保险行业形象和市场稳定,现就进一步加强新闻发言人制度建设通知如下:

一、推进新形势下发言人制度建设。建立和完善新闻发言人制度,是适应新闻舆论工作新形势的内在要求,是适应保险行业快速发展新阶段的现实需要。要通过新闻发言人制度建设,促进政府信息公开,提升保险监管公信力;主动引导社会舆论,防范保险行业声誉风险;不断深化公众宣传,树立保险行业良好形象,为加快现代保险强国建设提供有力的新闻舆论支撑。

二、推动新闻发言人工作规范化。各单位要高度重视,加快建立健全新闻发言人各项工作制度,通过新闻发言人做好重要政策法规解读、权威发布重要信息、主动回应公众关切。要以新闻发言人制度建设为抓手,把新闻发布工作、舆论引导工作纳入制度化、规范化轨道,为提升保险行业软实力提供制度保障。

三、打造高素质发言人队伍。要结合本单位实际,通过相应的组织程序,选任1-2名政治意识强、业务精通的负责人担任新闻发言人。新闻发言人要坚持正确的政治方向和舆论导向,熟悉本单位全面情况,具备突发事件处置经验,具有较高的政策水平和良好的表达、沟通能力,善于与新闻媒体打交道。

四、健全新闻发言人工作机制。要根据本单位工作重点,进一步完善新闻发布工作机制,明确新闻发言人的工作职责,明确新闻发布的`基本形式、主要内容、工作程序。健全新闻发布内容审查机制、舆情监测和应对机制,确保新闻发布的内容审查、舆情跟踪、效果评估等工作有序进行。

五、构建立体化的传播载体。新闻发言人要尊重新闻传播规律,创新理念、形式、方法、手段,增强新闻发布效果。综合运用新闻发布会、集体采访、网络访谈、答记者问等多种形式,扩大发布信息受众面。注重通过数据、图解、案例等方式,加强保险行业正面宣传。主动适应新媒体发展趋势,推进网站和微博、微信、客户端建设,提高保险新闻传播力。

六、加大新闻发布协调力度。新闻发言人要加强与各级新闻宣传、网络信息主管部门的密切联系,接受其指导和协调,及时通报本单位新闻发布、安排记者采访等情况。听取新闻媒体对本单位新闻发布工作的意见和建议,持续改进新闻发言人工作。积极参与保险行业新闻发布会,大力支持各类新闻宣传工作平台建设,共同打造保险行业新闻宣传矩阵。

七、加强新闻发言人履职保障。各单位要把建立健全新闻发言人制度作为一项重要工作来抓,抓紧配齐配强新闻发言人。为新闻发言人掌握相关信息提供便利条件,确保其参加重要会议、掌握相关信息,参与重大事件处置。为新闻发言人配备必要的工作资源和人员,支持新闻发言人开展工作。

八、提升新闻发言人履职能力。各单位要支持新闻发言人参加新闻宣传和网络信息主管部门、保险监管部门、保险社团组织的培训、交流和协作。加强对新闻发言人和新闻发布工作人员的业务培训,强化突发事件和重大声誉风险应对演练,不断提高新闻发言人的政策把握、舆情研判、解疑释惑、回应引导能力。新闻发言人要不断提高专业能力,努力成为全媒体、专家型人才。

九、推动新闻发言人制度落到实处。保监会将加大全行业新闻发言人制度建设力度,定期组织第三方机构评估、通报各保监局、保险社团组织新闻发言人相关工作情况。探索把各保险公司落实新闻发言人制度建设、开展新闻发布的情况纳入声誉风险监管评价。各单位要认真落实各项工作要求,及时总结典型经验和成功做法,推动新闻发言人制度建设和新闻发布工作取得良好效果。

各单位应于5月30日前,确定新闻发言人并向保监会办公厅备案登记(见附件),同时报送本单位新闻发言人、新闻发布工作办法等制度性文件。新闻发言人变更情况要及时向保监会报备。保监会将通过门户网站、官方微博、微信等方式,向社会公布保险行业新闻发言人名单、职务和联系方式。

中国保监会办公厅。

205月11日。

附件。

新闻发言人培训篇二

盛夏七月,公司第十五事业部迎来了一批激情澎湃、朝气蓬勃的应届生。从校园到企业,从学生到职业者,是一个痛苦的过程,也是一个漫长的过程。为此,公司和事业部从各个方面精心组织了应届生的入职培训工作,以帮助应届生更好的融入公司的环境,更快进入工作状态。此次培训工作主要分为五个阶段:第一阶段为军训;第二阶段为公司入职培训;第三阶段为事业部入职培训;第四阶段为素质拓展活动;第五阶段为分岗位专业知识培训。

应届生入职培训的第一阶段——军训,于7月17日至7月23日在2号食堂楼顶进行。时而骄阳似火,时而阵雨连绵,瞬息万变的天气丝毫没有动摇大家军训的决心,大家都以军人的标准严格要求自己,坚持训练。“激情飞扬,勇攀高峰,亚迪有我,谁与争锋”这豪情壮志的军训口号,更是在风中雨中阳光中响彻云霄。短短几天的时间里,立正、稍息、报数、跨立、停止间转法、齐步走、正步走等等预定训练科目完全达标。“令必行,禁必止”,军训改掉了某些应届生自由散漫的行事风格,使他们养成了严格自律的作风。

军训完毕,应届生入职培训随即进入了公司培训阶段。在此培训期间,公司总裁王传福、副总裁刘焕明、事业部经理邹财松等等领导带着对应届生殷切的期盼,分享了自己的工作经历以及。

心得体会。

并在在公司的概况、发展历程以及未来方向等方面做了详细的介绍。领导们的亲切交谈与谆谆教诲让应届生真真切切感受到了公司对新人的关怀与重视。

8月8日,事业部的培训正式在一号食堂开始。培训内容涵盖品质管理、项目管理、信息安全、汽车基础知识、人事制度等等课程。一系列的培训课程,使应届生了解了公司的企业文化,熟悉了公司的规章制度和基本业务,增强了责任感和团队意识,更进一步地融入了公司的生活和工作环境。

事业部培训结束后,素质拓展训练便开始按批次在深圳溪冲人工度假村展开。旗人旗事、背摔、急速60秒、神秘七等素质拓展项目,趣味无穷,富有挑战性。短短一天的拓展训练,给了大家全新的体验和感受:团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神被一个个素质拓展项目巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务,只要有足够的信心、团队的合作、正确的方法、辛勤的努力也一样能够出色地完成!

应届生入职培训的最后一个阶段为分岗位专业知识培训,于9月13日在公司深圳厂23号厂房六楼进行。此阶段主要针对不同岗位设置的不同课程来帮助应届生掌握专业的知识和技能,提高职业素养。应届生都以积极热情的态度对待每一门课程,认真地为自己的大脑储能充电。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。通过为期两个多月的应届生入职培训,应届生们已基本成功实现了从校园人到企业人的转变。相信应届生会坚持不懈地继续学习,继续发扬认真的态度,做好本职工作,让自己成长,让领导满意,让比亚迪的明天万丈光芒!

新闻发言人培训篇三

本人于5月24日至31日参加了由中宣部举办的全国县委宣传部部长新闻发布网络培训班的学习,认真聆听了新闻发布学界、业界知名专家的精彩讲解,对新闻发布的流程与规范、新闻发言人沟通技巧、新闻发布内容策划与管理等方面有了新的认识和理解,并在培训结束后,结合工作实际进行了深入思考。我认为新闻发布和新闻发言需要把握以下几点原则。

无论是正面的事情还是负面的事情,在新闻发布和新闻发言时,都要奠定积极正面的主基调。正面的事情要尽量陈述其正面意义,突出成效、强化亮点,适当赞誉;负面的事情也要积极应对,强化正面引导,重点表明妥善处理的鲜明态度,说明切实可行的处理举措,赢得社会各界的认同与信任。

要秉承实事求是的原则去发布每一条新闻,做好每一次发言。新闻中的每一句话、每一个字都要反复斟酌、推敲,力争做到客观、准确,力争做到全面、详实地反映事情的全部过程,尽量就事论事,不发表与主题无关的言论,不发表带有个人感情色彩的任何评论,把最真实的事件呈现在公众面前。

事情发生后,要在第一时间调查事实真相,掌握一手资料,认真组织新闻材料,经审核无误后及时进行发布。特别是某一事件的主要负责单位,要抢先发布新闻,抢占舆论高地,把控舆论导向。同时要注重媒体覆盖,在各级各类媒体都要抢先发布,形成舆论优势。

新闻发布以及新闻发言的过程中,有很多内容涉及到热点、难点和敏感问题。这就需要新闻发言人和新闻发布者保持清晰的思路和敏锐的洞察力,既要陈述事实、又要讲究技巧,准确判断舆情走势,从纷繁复杂的评论、提问中迅速识别出带有攻击性或别有企图的言论,并有效化解矛盾,不能被别有用心的人带入歧途,要牢牢把握新闻发言的主动权。

新闻发布和新闻发言要做到有备而战。对于突发事件,要提前建立一整套突发事件新闻发布应急预案,一旦发生情况,按照既定方案妥善处置,避免自乱阵脚,抢先形成权威发布,并根据舆情走势做好后期跟踪发布。对于可预见或者有计划的事件,可以利用情况熟悉的优势,提早筹备新闻发布有关事宜,在活动开始前就准备好新闻通稿、新闻发言提纲等各类材料,全面做好事前营造氛围、事中实时报道、事后总结发布等各项工作,形成完整的新闻发布体系。

新闻发言人培训篇四

为提高研究生团学干部的政治素养和工作能力,进一步发挥团学干部的先锋模范带头作用,促进研究生党团组织和班集体的发展和建设,临床医学院于20xx年5月24日在呈贡校区崇德楼122会议室举行了研究生团学干部培训会。

会议由临床医学院研究生科赵荣老师主持,云南中医学院第一附属医院陈燕溪书记,学生处刘仁馨副处长,研究生处孙雪萍老师从不同方面与同学进行了交流。

刘仁馨副处长从学生干部的角度对大家提出要求,研究生作为高层次人才,应有更高层次的要求,应明确自身的责任,展现研究生风貌,心怀母校,积极为中医事业而奋斗。

孙雪萍副处长从研究生教育的角度出发,希望研究生的团学干部们以人为本,积极解决同学们的困难,做同学们的服务者和贴心人。

陈燕溪书记与同学们围绕研究生培养与团学干部的成长展开了热烈而真诚的恳谈,陈燕溪书记和赵荣老师对同学们提出的问题和建议进行了耐心细致的解答,要求团学干部加强自身德育的修养,学会包容,不要让团队里的任何一员落下。

最后陈燕溪书记对培训会做了总结并对同学们提出建议和希望。

她说,团学干部是学生中的先进分子,在工作中既要注重智商的培养,更要注重情商的培养,尤其要注重团队精神的培养,努力打造研究生团学干部的品牌文化,提高思想政治、科研学术方面的素养,以饱满的热情开创研究生工作学习的新局面。

此次团学干部培训会在同学们热烈的掌声中圆满结束,通过师生恳谈的形式,使师生的沟通更深入,彼此的了解更透彻。

此次培训会促进了团学干部工作的统一和分配,明确了各团学干部的职责,对我院研究生教育的发展和建设起到了重要的推动作用。

新闻发言人培训篇五

20xx年3月15至16日江西区域经销商培训会在南昌隆重举行。

出席参与本次活动的经销商客户有30家,共计60人,涵盖了江西各市县黄金珠宝客户及其他系统的所有经销商客户,本次培训主题是服务提升和精细化管理,使得飞亚达品牌得到了广大客户的高度认同。

3月15日下午,20xx年度飞亚达培训会正式开始。

南昌分公司经销业务精英黄文杰经理为本次会议致欢迎词,对江西区域20xx年经销发展做了总结,并对后期发展做了政策和服务的承诺,为经销商朋友们带去了信心。

本次培训开设了《飞亚达品牌》、《产品卖点热点》和《销售技巧的培训》等专项课程,提升飞亚达的店面销售,惠及顾客研究调查培训,扩大了飞亚达的品牌影响力。

在培训结束当天晚上,我方成功组织了一场以飞亚达品牌为主题,涵盖品牌,产品知识,技能pk等方向的经销商技能pk大赛,把培训和活动有机的结合在一起,现场掌声与欢笑声不断,其乐融融。

培训结束第二天,进入经销拓展环节,在南昌分公司同事的配合下,我方成功组织一场反响巨大的户外拓展培训,现场人员积极参与,积极拼搏。

通过本次培训加强了与经销商客户的合作沟通,实现双赢,也为共同力助飞亚达品牌达到新的高度奠定了基础!

新闻发言人培训篇六

采访这个世界上最伟大传奇的人物,把他们的故事永远地记录下来,流传后世是我的一个最大的梦想。我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气,说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。然而事实是,远不止于此。经过吴月娥老师的这次的专访采写培训,我才意识到自己的认识是多么浅薄。尤其是作为一个专访记者的基本职业素养。

做好充足的准备这一点,既是提高专访效率的关键,也是对被采访对象表示尊重的体现。有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传,一位采访记者问她:“请问你在这部片子里扮演的是什么角色?”。费雯丽听后十分恼火地回答了三个字:“不知道”!

其实,在被采访者的眼中,连基本的广为人知的信息与情况都不了解的话,这样的行为就相当于是无知了。只要是客观问题,只要是能看一下报纸、搜索了一下网页、关心一下时事就能得到答案的问题,都应避免在访谈过程中出现。

这个“采访得体”包含了以下方面。

1、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为,询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的情况就是以上均不允许,这时就只能靠记者自身的能力,在边观察、边思考、边提问的同时,将最为重要的信息记忆下来。

2、在采访过程中,如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息,是一个记者的最高行为艺术。此时,记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探,适时的幽默风趣,都将有利于这次专访的顺利进行。在对**的一记者会上,记者吴小莉扬起手中准备好的10元人民币,高声提问:“江泽民,我们都很关心,我手中的10元人民币,明年是否还值10元。”这一提问不仅幽默,而且也是具有试探性的一种迂回提问。

洋洋洒洒的文笔确实很有感染力,极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而,第一要义还是要真实。著名记者梁衡说:“新闻如饭,供人充饥解渴,满足起码要求;文学如酒,供人品尝回味,满足更高档次的要求。”新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众,几乎不带一点个人感情的表达,用事实说话。

以上几点,是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中,我希望我能谨记,将理论运用到实践中去,努力将其内化成自身的素质,完成一次让自己满意的人物专访采写。

新闻发言人培训篇七

特别提示:本帖只代表铁甲精骑的个人观点,不代表人民网观点。

如将本文用于其他媒体出版,请与作者本人或强国社区联系。

国家教育部新闻发言人王旭明针对群众反映的“上学贵”问题,对记者讲了自己的见解:人们对学费问题应当转变观念。在计划经济时代,孩子从小学上到大学花的钱很少,因为国家都给包了,但是在市场经济时代,形势已经发生变化。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费,既然是消费,就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的,自然比较贵,不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西,如果有钱,可以去买1万元一套的衣服;如果没钱,就只能去小店,买100元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何,都想让孩子往好学校里挤,这是非理性的,也是形成“上学贵”观念重要来由之一。(/20060306/)。

说了半天,我们总算明白了教育部新闻发言人王旭明王大人的意思:上大学是一种家庭消费,要是你没钱,考上了也别上,让有钱人去上!

哎呀呀,笔者有生以来第一次聆听国家教育部官员的伟大教诲,就受“益”非浅,真的是奇文共赏啊!恐怕找遍古今中外的名人名言也找不出如此“著名”的论断!

换个角度,我想王旭明王大人的观点与北大那个臭名昭著的“主流经济学家”张维迎的观点倒是有不谋而合之处,后者宣称:

因此,

――让真正承担风险的资产所有者选择经营者对保证真正具有经营才能的人而不是笨蛋占据经营者岗位是非常重要的。

是啊,也许在王旭明王大人的心目中就是如此。他首先推断:“那个富有的人的能力不会差到哪里去!”因此,王大人建议先入为主地录取有钱的富人,这就确保了“真正有才能的人”而不是无钱的“笨蛋”溜进了北大、清华这样的优质高校,以免让国家宝贵的优质教育资源打了水漂!

我终于明白了,无怪乎近几年全国高校竞相“乱收费”,而且“乱收费”现象还有愈演愈烈之势。因为高校“乱收费”的目的就是要堵住那些平民子弟、王旭明王大人所暗指的那些“笨蛋”们挤进高校去玷辱中国高校的名声、浪费国家的优质教育资源。

我们也终于明白,国家教育部的某些官员为什么在全民对教育“高收费”怨声载道之时还一再强调教育改革的成功。因为他们的真实想法是:

让有钱人上大学!

回复关系:

国家教育部新闻发言人:让有钱人上大学!(铁甲精骑:2006-03-0618:11:47)2965byte这样的优秀人才(王大人)只在有中国特色的社会主义才有。(坚定不移11:2006-03-0823:03:28)0byte在上学贵,上学难的背后,是教育被一些人作为自己赚钱的工具,北大清华是好学校,就该多圈钱。不过真只会圈(廖开:2006-03-0814:54:49)160byte我们应该进行一场新时代的文化革命!为我们的权利去争取!(搓澡工:2006-03-0808:19:20)0byteshameonyou!教育精英的社会责任感??(oliver:2006-03-0804:19:52)897byte中国教育精英的社会责任感???shameonyou!(oliver:2006-03-0804:11:41)897byte支持!(陶君:2006-03-0800:26:28)159byte让王旭明留在教育系统也是党中央的耻辱!(好钢好玉:2006-03-0718:54:43)0byte王旭明以及与其有相似思维的人如果仍留在教育部门那将是中国教育的耻辱。(墨玉墨:2006-03-0701:12:23)0byte吃惊!!这样的人把持了国家的教育政策制定权?严重严重!!!!太赤裸裸了。资(游四方:2006-03-0700:23:25)300byte国家教育部新闻发言人说的没错,但少了前提(zhizhongqiu:2006-03-0623:16:13)216byte王旭明就是一个“教育产业化”的鼓吹者(weiqiong:2006-03-0621:51:33)0byte办教育连北洋军阀都不如,还侈谈什么消费观,你坐的公车怎么要百姓来包!(拾遗补缺:2006-03-0621:49:59)0byte请教育部派王旭明到青海去当农民,就当吧,且家属同时随迁――劳动很光荣嘛,看他还是否如此胡言乱语(清风白云:2006-03-0621:31:34)0byte向王旭明和高强这种人,我就不知道他们怎么进的教育部和卫生部,你们谁选的?反正我没选他.(为什么不让我强国:2006-03-0621:23:56)0byte这个发言人是不折不扣的权贵的代言人.(言川:2006-03-0621:22:26)0byte你认为资本主义在走这条路线吗?(张贞阳a:2006-03-0621:05:23)0byte让无产者继续无产!(学生家长:2006-03-0620:57:50)0byte请问是谁给他这么大的胆子?(磨坊也起步:2006-03-0620:51:34)0byte现在制定政策这一波四五十岁的人都是公费高等教育的受益人.他们说出这种话来,更加显得混帐.(急倾斜煤层:2006-03-0620:45:44)74byte他这话我喜欢听,比立牌坊的强多了.(千里夜行人:2006-03-0620:43:57)0byte王旭明以及所谓的教育精英们在一个普通的白芬礼老人面前(秋雪qjq:2006-03-0620:27:18)132byte打翻吃人的宴席!(银蛇蜡象:2006-03-0620:06:21)0byte无耻的人怎么这么多??(zgnongmin:2006-03-0619:41:08)0byte我强烈要求中央从王旭明‘言论’开始进行整治教育部的工作!(好钢好玉:2006-03-0619:36:48)0byte五旭明这是明目张胆地在对抗中央教育方针政策!对抗十一五规划!对抗建设社会主义新农村!(好钢好玉:2006-03-0619:31:53)0byte教育围着金钱转,说到底是资本主义路线.(打造国企联合舰队:2006-03-0619:17:26)0byte应该说是原始资本主义,发达资本主义国家已经改了.(咱普通老百姓:2006-03-0713:10:05)18byte

新闻发言人培训篇八

二、培训方式:集中面授

三、培训地点:中国传媒大学 2010年10月

五、课程设置

基础篇

1、 公共事务与礼仪

2、 政府公共形象与有效沟通

3、 新闻发言人应具备的条件与职能

4、 新闻发言人相关制度与法规

5、 欧美新闻发布制度介绍

6、 政府部门管理者媒介素养的提升

舆情篇

1、舆情评估与政府部门形象管理

2、面对应急事件与引导新闻舆-论的方法

3、网络舆-论发展规律与引导策略

4、建立政府部门危机管理程序(紧急预案)

媒体篇

1、信息发布与媒体应对的艺术

2、 传播的特性和功能

3、 政府部门管理者对于媒体的管理和利用

4、 新闻发言人和记者的关系

5、 不同场景的采访应对,(电话,电邮,伏击时采访和演播室采访)

演练篇

1新闻发布会的'策划与现场管理

2新闻发布的现场模拟点评

3 新闻通稿的撰写

六、学员安排

1.由优秀教师授课,保证高水平教学质量,同时提供完善的服务。

2.学习期间组织一次旅游活动或者中央台或者北京台参观访问。

3. 食宿可统一安排,学员入住周边的饭店或者招待所,食宿费用自理。

七、拟请师资

清华大学新闻传播学院副院长 李希光

清华大学新闻传播学院院长助理 董关鹏

人民大学 新闻学院院长 赵启正

人民大学 新闻学院副院长、博导 喻国明

人民大学 新闻学院 涂光晋

北京师范大学社会发展与公共政策学院副院长 张强

中国危机公关品牌联盟秘书长、北京大学危机管理课题组组长 艾学蛟

北京大学 新闻与传播学院 博导 徐泓

中国传播学会会长、中国传媒大学研究生院副院长、博导 胡正荣

中国传媒大学教授 郎劲松

中国传媒大学教授 段鹏

中国传媒大学教授 黄升民

中国传媒大学教授 丁俊杰

中国传媒大学教授 卢景超

中国传媒大学教授 胡智峰

中国传媒大学教授 高福安

政府政策主讲系列——

国务院新闻办办公室副主任 王国庆

广电总局办公厅主任 朱虹

企业高管主讲系列——

伟达公关 总监 孙玉红

福特汽车(中国)有限公司副总裁兼新闻发言人 许国祯

奥美公关 柯颖德

陶氏化学亚太区公共事务部总监 宁述勇

广电系统主讲系列——

中央电视台新闻评论部 主持人 敬一丹

中央电视台新闻评论部 主持人 白岩松

中央电视台 主持人 海霞

中央电视台著名化妆师 徐晶

国外主讲

美国驻华大使馆新闻文化处新闻发言人

电邮 itvcourse@ itvcourse@

网址 bbionline./

地址 北京市朝阳区定福庄东街1号 中国传媒大学54号信箱(100024)

新闻发言人培训篇九

年河南大学自主招生中,计划招收30名学生开设“新闻发言人班”,引起了考生和社会各界的关注。

河南大学新开设的“新闻发言人班”,招生对象为参加2011年高考的河南省应届高中毕业生。按照自主招生的.相关要求,通过网上初审和自主招生测试,高考成绩达到省定一本录取控制分数线的考生,将被择优录取。

近年来,不少党政机关、企事业单位都建立了新闻发言人制度,“新闻发言人”作为一种职业,目前人才缺口较大。河南大学副校长刘志军表示,“新闻发言人班”是学校结合社会对人才的需求情况,依托自身新闻传播学等学科的优势而设立的。

“新闻发言人班”的课程如何设置,是考生普遍关心的问题。河南大学招生办公室副主任田歧立告诉记者,学生进入专业班后,将被纳入有针对性的培养方案。学校将开设普通话训练、演讲学、舆论监督理论与实践等具有针对性的课程。除此之外,学生还需要学习新闻学概论、新闻采写等必修基础课程。

“新闻发言人班”毕业生将来是否能成为新闻发言人?田歧立说,学校希望毕业生从事专业对口的职业。但他也承认,新闻发言人不是仅靠4年的学习就一定能培养出来的,目前学校并未给专业班联系对口接收单位。能不能达到培养目标,最终还得接受社会和用人单位的检验。

“新闻发言人班”招生的消息引发了考生和家长的热议。有考生和家长认为“这种新专业很有吸引力”。也有一些考生和家长提出疑问:“许多高校的专业名称,听起来很新鲜、很诱人,课程设置却是老一套。”他们希望高校扎实开展教学科研,真正在培养创新人才上下工夫。

(责任编辑:唐悦芝)

新闻发言人培训篇十

20xx年4月22日,材料与冶金学院“青年马克思主义者培养工程”在知行楼634隆重的举行了下半期团校开班仪式。开班仪式的隆重与庄严再一次让我感受到了作为一名青年马克思主义者的光荣与使命感。开班仪式结束后,贺翔老师做了有关“材料与冶金学院学生工作概况”的`报告。

报告中,贺翔老师主要从在籍学生情况、学生工作总体思路、思想教育工作、日常管理工作、科技创新、社会实践与志愿者服务、校园文化、学生就业等方面全面生动的介绍了材料与冶金学院学生工作概况,让我感受到了材料与冶金学院学生工作的朝气蓬勃,积极向上。

材料与冶金学院坚持“以育人为核心,以德育为先导”,不断加强学生思想政治教育,提升日常管理水平,加强科技创新能力培养,拓展社会实践、志愿服务平台,丰富校园文化内涵,努力提高学生的综合素质。在学院育人五大平台的培养下,我相信我们的“青年马克思主义者培养工程”一定会取得圆满的成功。

新闻发言人培训篇十一

11月03日下午,医学院在新校区b座212召开了《新闻稿撰写及摄影技术培训》的干事培训。学生会副主席范**和医学院学生会专职摄像师杜**为20xx级的干事们讲授了精彩而有意义的课程。xx医学院学生会主席钱*等几位主席团的成员出席了此次课程。

“新闻就是使人消除对一件事的不确定性!”课程在这样一句有分量的话中拉开了帷幕。具有丰富撰写新闻稿经验的范**,从容不迫地开始讲授新闻的基本知识。范主席在讲解时,还配上生动形象的例子,使原本枯燥单一的新闻稿立刻变得丰富多彩起来。台下的干事们也纷纷注视着范主席,认真的聆听,生怕错过一句话。范主席将新闻稿分成会议新闻,讲座新闻,展示表演新闻,通告新闻,事件新闻和人物采访六大类,一类一类的讲述,非常清楚明了。

讲述完新闻稿后,就到互动的环节。来自xx院史部门的干事向范主席提问,范主席认真地回答了同学的问题。进一步的加深了同学对新闻稿的认识。临结束时,范主席还向干事们推荐了几个比较好的新闻网站,并鼓励大家养成每天看新闻的习惯,真正成为一个合格的新闻人。

新闻稿撰写课程结束后,经过短暂的休息,专职摄影师杜**站在了讲台上,借助着ppt,开始了摄影技术的课程。开始是摄影设备的.基本介绍,杜**详细地为同学们介绍了单反相机的结构原理及使用功能。随后,伴随着几幅美轮美奂的照片,同学们进入了摄影最基本的学习——构图法。杜**为我们介绍了三种最基本却最能提高的方法,分别是三分法构图,黄金分割构图和窗口构图。一系列的专业术语,生疏却易懂。短短的40分钟,xx就为同学们打开了摄影的大门。“好的照片都是可以说故事的”,“最好的相机是你需要的时候在你手上的相机”xx用精炼而有力的语言阐释了摄影的本质,让热爱摄影的同学们受益匪浅。

据悉,本场课程结束后,许多同学纷纷表示这次课程对他们非常有益,并希望之后能够有更多的机会参加类似的课程。

此次课程由医学院学生会主办,信息宣传中心承办。

xx公司“普及消防知识,提高应急能力”

为进一步增强员工消防意识,提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力,xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。

公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动,演练前由门站负责人xx讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。

在认真听讲及观摩后,各位员工亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们,应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中,每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。

20xx年3月16日星期一下午2:30,14财管3班于主四305开展题为“今日做财管学霸,明日成男神女神”的学风建设主题班会。辅导员xx全程幕后指导并主持,学业导师xx以及各位辅导员、老师莅临观看,辅导员助理xx、xx和14财管3班全体成员参加了此次班会。

本次班会围绕“学风建设”主题,结合本班学习情况,对可能出现的学习问题进行阐释,并提出建议和忠告,望同学们今后形成良好的学习习惯,避免不良作风,塑造一个互帮互助、良性竞争的学习氛围。

班会开篇以“3·7女生节”纪念视频回忆前不久全班共同度过的欢乐时光,活跃气氛。辅导员xx首先用几个代表特殊意义的数字“14”“3”“58”“27”引出我们转专业班级的机缘巧合,同时寄予同学们深切厚望。随后播放俞敏洪在北京大学的一段演讲《相信未来》,鼓励同学们不管出自哪所大学,不管学历多高,只要内心拥有充足的渴望,便很有可能成功。

詹导由此作为切入口,表示经过一个学期的学习,同学们定会在学习上遇到些许困惑,并有请四个同学谈谈他们的学习问题。言毕,詹导将其总结归纳为四个方面:1.不知道为什么要学习2.不知道该学习什么3.不想学习4.不知道该怎么学习。并给出三条建议,让同学们合理管理时间,恰当管理目标,适时管理情绪。对此,班委倡导了一份班级构想书,现场下发调查问卷了解同学们的意见和建议。

说到学习,不得不谈考试;说到考试,不得不说诚信问题。詹导借古训“君子爱财,取之有道”告诫同学们严格遵守考场纪律,诚信考试,严格遵守校规校纪,不要触碰禁令。同时有请班长带领全班同学朗读承诺宣誓词。

新闻发言人培训篇十二

10月24至10月26日,集团公司20xx年变电运维管理及操作人员培训班在培训中心成功举办。来自各分公司的103位运维管理和操作人员参加了本次培训。

集团公司生产技术部主任魏宇存、培训中心主任黄博出席开班仪式。魏宇存就无人值守变电站建设与运维管理进行了宣贯,并对参训学员提出三点要求,一是要认识到位,二是认真学习,三是要学以致用。

在为期3天的`培训中,邀请到陕西省电力公司运维检修部和国电南自专家,就无人值班变电站基础知识和变电站综合自动化系统应用及操作进行重点讲授。来自榆林分公司的3位变电运维骨干对无人值班变电站日常巡视、无人值班变电站倒闸操作及事故处理、无人值班变电站交直流系统运行与维护进行详细介绍。并利用晚上时间,安排学员就《无人值班变电站运维站建设规范(试行)》讨论稿进行讨论,对参训学员学习情况进行考核。

学习之余,培训中心安排的早操、晨读、激情教学丰富了学员们的业余生活。

新闻发言人培训篇十三

为提高全市建筑企业管理人员及工人对突发意外伤害的应急处理能力,更好地掌握日常急救知识,5月12日第13个全国防灾减灾日,北海市建设工程质量安全监督管理站联合北海市建筑业联合会、市红十字会等单位为我市建筑企业开展了应急救护知识培训,共160人参加培训。

培训采用理论知识讲解和实际操作相结合的方式,对心肺复苏术、海姆立克急救法和常见意外伤害处理三项内容进行了系统讲解。培训师的专业、生动的'讲解和精湛的救护技术深深地吸引了在场的每一位学员。学员们纷纷主动上台亲自操作急救技能,培训师一对一指导,提示要点,纠正错误动作,力求每一个动作标准、到位。通过理论讲解辅导和实操演练,学员们更加感性地了解和掌握了应急救护知识,提高了应对突发事件的现场救护能力。

新闻发言人培训篇十四

本次班长培训会是由秘书处副部xx担当主讲人,并邀请了12信一的前任班长兼常务副主席与班长们交流。

首先,各位班长进行了简短而清晰的自我介绍,缓解了彼此间陌生的尴尬,也让大家对彼此有了初步的认识。

接着主讲人从三个板块浅谈班长培训。

第一板块是“班长与秘书处”,介绍了班长与秘书处的联系交流,拉近彼此的距离,并以自身经历给各位班长提出了建议。

第二板块是“班长与活动”,主要向14级新班长介绍了班长对活动的组织安排,就活动的形式,规范性和趣味性方面提了建议,最后展示了去年的活动安排方便班长提前做好规划。

最后一个板块“班长交流"是本次培训会的亮点,班长们先是看了前任班长的经验之谈,他们真切而细致的说明让新任班长们感觉获益匪浅。

然后大家在xx副主席的带动下展开了对班长工作的交流。

12,13级班长充分展示了学长学姐对学弟学妹的关怀,给14级的班长提出了很多有意义的建议。

特别是在通知组织全班同学和宣传班级的问题上,班长们都毫不吝啬,纷纷介绍本班的成功方法,为14级班长答疑解惑。

班长们也从对同学的领导和关心,班级的活动和学习等方面进行了深入的探讨,现场活动氛围十分活跃。

经过本次培训会的培训与交流,班长们对自己今后一年的工作充满了信心与期待,相信在大家的积极探索下,每个班级都会呈现新的变化,相信信管学院会建设得越来越好!

新闻发言人培训篇十五

20xx年9月2日星期日下午,太山幼儿园全体教师在园长的带领下,在小班教室学习了铜山区师德师风建设文件。

学校始终把师德建设作为提高教师素质的首要任务来抓,对于开展好师德师风建设活动,学校予以高度重视。成立了师德建设领导小组,制订师德师风建设活动实施方案,明确了活动目标、主题和具体方法步骤;统一思想,提高认识。

通过学习,广大教职工进一步增强了依法治校、依法执教意识,树立了教师职业的光荣感,增强了教师的责任感和使命感,自觉做强素质、树立形象的带头人。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14365644.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档