演讲稿需要结构清晰，逻辑严谨，以能够有效地将观点传达给听众。在演讲稿中加入一些对比、对话或反问等修辞手法，可以提高演讲的吸引力和说服力。随着社会的变迁和科技的进步，演讲的应用价值越来越受到重视。
五年级演讲稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是五年级（2）班的甘x同学，我很开心来到这个讲台。我站这个讲台是为了竞选班长。我是一个女生，做事情比男生细心，比男生耐心。我有优点也有缺点，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人说过："没有人能把自己的习惯从窗口扔出去，但可以把它一步一步把它赶下楼。"我也会把我的坏习惯一步一步把它赶下楼。虽然我的成绩不是全班第一，但我当上了班长，我会努力的把我的成绩一步步的`把成绩一步步的提高我自己。
我当上了那个班长，我会努力的去完成老师交给我的任务，我会虚心的听老师给我的建议，并把它改过来。希望老师和同学们，相信我。
谢谢！
五年级演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《我为梦想插上翅膀》。
人人都有梦想。可是，梦想是什么呢?在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的怀抱;在邓亚萍大姐姐眼里，梦想是勇敢，是胆量，更是坚持心中永不服输的`信念。
食粮;我想乘上哆啦a梦的时光机，给位老的小朋友们讲述我的梦想……
现在，我长大了，戴上了鲜艳的红领巾，时时看到五星红旗在校园里飘扬。啊!我找到了梦想的翅膀!当好一名光荣的升旗手，亲手升起学校的五星红旗，载着同学们美好的梦想高高飘扬。
五年级演讲稿篇三
老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书能使人变得聪明，读书能使人变得美丽，读书还能使人变得视野开阔。
你
写作。
时，是否非常烦恼，是因为写不出来。遇到这个“拦路虎”，我们就应该加强平时的阅读了。有些人十分讨厌读书，可他们不知道。只要用心读书，做到眼到、口到，你会感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一样。
有如神助。
我虽然喜欢读书，但家人反对我看闲书，怕耽误学习。所以我就每天下午放学后不回家，偷偷去图书馆看书。如果遇到不健康的书，我不会去看也不会去碰。
说起读书，我们应该向杏林子学习，她愿意全身疼痛，也不愿意一日无书可读。后来通过努力换来了成功，我非常敬佩她。
读书可以给人带来快乐，带来智慧。
五年级演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
这几天，我们学了《落花生》这课，让我产生了很多感想，我对课文中的父亲，母亲还有孩子们，都很佩服，课文也使我受益匪浅。
文中母亲说“你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧”。从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人，母亲可以在外面买点花生给孩子们吃，可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己，让孩子们自己创造自己的生活，从而可以教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识，“花生的好处有很多，有一样最可贵”它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的'果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。“我曾经在公交站台上看过一位阿姨，她打扮得很美丽、娇艳，却一点也不珍惜那些起早贪黑，辛勤工作的清洁工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子，就这么随手一扔，若无其事的走了。可是，旁边一位打扮普普通通的阿姨，却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后，我想：这位只看重外表美的阿姨，和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用，内心却不如那位朴素的阿姨，我敬佩她。
学了这篇课文让我深深地体会到，”人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人“。对此，我对这句话的理解是：有些人，看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人，却做那些不文明的事，这是不对的。我想这也就是人们常说的：人美，心不美吧。
五年级演讲稿篇五
大家好!
我是来自五〈7〉班的章芝灵，是一个乐观自信、精力充沛、永不服输的女孩。非常感谢老师和同学给我这次参加竞选的机会。
在学习上，我勤学善思，有良好习惯，成绩优秀。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平，上学期被评为“十佳读书积极分子”。此外，我兴趣广泛，喜欢舞蹈、英语等。现在舞蹈已通过八级，上学期也被评为“十佳英语之星”。我团结同学，愿意做同学的玩伴。我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手，在老师的精心培养下，在同学们热心帮助下，我的综合素质也有了显著提高。
这次我竞选的岗位是文娱委员。假如我能当选，我将在辅导员的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学校和大队部交给我的任务，搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请同学们相信我，支持我，将你们手中宝贵的一票，投给我，给我一个施展才能的机会!谢谢大家!
五年级演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书是海洋，我是小鱼，在大海中自由的嬉戏。书是天空，我是小鸟，在天空中自由的飞翔。书是花盆，我是种子，在花盆中茁壮成长!冰心说过“多读书，读好书，和好书交朋友!”朋友们，一起读书吧。
星期六的晚上，我看了一本书，名叫《两只小花猪》，我和爸爸说好了，只看半小时就去写作业，于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开，这本书的作者是杨红樱，我非常喜欢杨红樱的作品，于是我津津有味的看，把故事的情节都写了下来，这本书就像磁铁一样吸引着我，使我爱不释手!这本书让我懂得了：要怎么样做人，怎么样度过一个快乐的童年。不知不觉的，半个小时过去了，我还在看书，这时，我有些口渴，我一边看书一边去接水，结果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全洒在了地上，我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿，让我回房间睡觉，我钻进了被窝里，拿起书就看，一直把这本书看完。
书是人类进步的阶梯!书能给我们带来知识，能讲述人生道理。
五年级演讲稿篇七
高兴我能登上这个神圣的讲台。我叫林玉琦，我的职位是学习委员。我是一个平凡的女生，没有过人的长处，没有天才的智商，上台会紧张，也有大大小小的缺点，但是每一个人都是在进步，我相信在今后的学习中我一定会改正缺点，努力把每件事做得更好。在小学五年中我曾多次担任班干部，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人。成为一个班干部，优异的成绩是必须的。我并不满足于现在的成绩，一定会更加努力，争取更优秀的成绩!虽然成为班干部后学习时间会比其他同学少，但是合理安排时间，制定一个完善的学习计划，我相信学习成绩一定不会落在同学后面，反而还可以提高自己的综合素质。我当上班干部，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。我总结了过去的工作经验，相信自己，丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
我们中队中的每一位队员都具有主人翁的意识，中队的干部是自己选的，小队队名是自己取的。班干部在同学们心目中具有较强的号召力，我们自发召开班干部会议，自发向班主任提出建议，自行开班队会。好几次的班会课，我们自选主题，自己报名当主持，参与节目，充分发挥了每个队员的主人翁精神。有一次，我们选了“小公民章”的雏鹰争章课，我和戴一乙、蔡铭回家准备课件，精心选择背景图片，给同学们上了一节“班队课”，他们受益匪浅。除了班委，班级里还有一批能力强的同学愿意为大家服务，帮助同学共同进步。班级设有“值周班长轮流管理制”，有“小岗位制”，有“班级公约制”和“学生综合评定办法”，值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让我们了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果，形成了“人人爱班级”的氛围。
我中队队员的学习习惯都不错，上课认真听讲，回家按时完成作业。课前，我们会认真地预习;课上，我们会认真地倾听;课后，我们会认真地完成作业。我们学得很快乐，同时我们的成绩也一直稳步上升。
互相提醒。通过习惯的养成，我们的自觉性和纪律性也有很大的提高。
我们班积极参与学校组织的科技、体育、艺术等活动，都取得可喜的成绩。特别是运动会上，运动员们在风雨中挥洒着汗水，取得了一个又一个骄人的成绩，从三年级团体总分73分一跃为现在的98分。成绩不再一一例举，因为它属于过去，现在我们要继续努力，创造出更好的成绩。
五年级演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
假如我是星星，我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里，听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子，和月亮婆婆相亲相爱。
假如我是星星，我愿做最亮的一颗，为在夜幕中的行人送去一份光亮，也为迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最调皮的`一颗，乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡，变成糖果、蛋糕、玩具，让他们尽情地吃个够，玩个够!
假如我是星星，我愿做最善良的一颗，隔着窗户为残疾儿童送去亲切的问候，让他们不再感到孤独，不再感到寂寞。
我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一颗!
五年级演讲稿篇九
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（5）班九号的郑微，今天我很荣幸能站在演讲台上演讲。
对于竞选班长，我不敢说自己很有信心，但是我觉得并不是很复杂。我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务的心。我很清楚，当班长并不是代表你有什么特权。假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我想我们都应该当个敢作敢当的小学生，不需要那些美丽的词汇来修饰。但是，如果我落选了，我并不会失望，因为这说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
在我心中，班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。我希望大家能给我一次锻炼的机会，我一定会经得住考验，戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
因此恳请老师、同学们相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，谢谢大家！
五年级演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
我们学校非常美丽，接下来就让我来为你们介绍一下吧。
一来到门口，首先你会看到一个大花坛，大花坛上有一块大石头，大石头上刻着“学正小学”四个大字，石头后面有一棵古老又高大的松树，看起来庄严、坚固。
沿着刻着地雕的走道往前走，映入眼帘的是一组“钱塘弄潮”的雕塑群，只见高大的石材底座上面竖着的雕像群，它们像浩瀚大海中的浪花，又像舞台上跳舞的演员。雕塑群后面是一个长方形的鱼池，鱼池中央树立着三块高矮不同的浮雕，浮雕上刻着杭州名人和科技的故事，上面刻的图画就像是活的一样，真像有个人在给我们讲故事。鱼池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三个石雕，许多红鲤鱼围着“三潭印月”石雕游来游去，那场面真好看。鱼池的四周有一个环形的花坛，花坛里种着许多蝴蝶兰，他们的颜色各不相同，有紫色的、有红色的、还有黄色的，每两棵蝴蝶兰之间会有一棵绿色的植物矗立着，好像在保护鱼池和花坛呢！
鱼池的正对面是国学小广场，小广场的周围真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均匀的分布在广场周围，它们栩栩如生，好像随时都会活过来一样。广场的东、西、南三面还有棕色的材料搭成的葡萄架，靠东边和南边的葡萄架下有围棋桌、象棋桌和国际象棋桌，我们把他称为“棋道”，是我们课间放松的好去处。在广场西边的葡萄架下，是我们练书法的地方，书法长廊有一面墙，墙上是古代著名书法家的作品。书法墙的前面有四个书写台，书写台是提供给我们写字的。广场中央竖立着一面日晷，日晷上面刻着“子、丑……”等十二时辰的字样，那是以前古人计时用的。
看完了小广场，我们来到了地下花园，地下花园被分成三部分，每两部分之间有一个通道把它们连在了一起。首先来到第一部分，我们看到一座凉亭，上面写字“沁亭”两个字，课间的时候可以坐在上面休息；经过了国学通道，我们来到第二部分，第二部分中间被围栏围起来，在围栏的里面有一个天气观察器，那是我们用来观察天气的，在围栏的外面有两棵树，一棵是柚子树，一棵是橘子树，旁边还有一个花坛，花坛里有一棵高大的香樟树。香樟树的前面有一个秋千，我们到地下花园时最喜欢坐秋千了。我们再次经过国学通道，来到第三部分，第三部分连着学校的食堂，在食堂的对面，有一个弯弯的长椅，从食堂里走出来的人累了就可以在长椅上休息一会儿。沿着小道，我们绕过了教学楼，映入眼帘的是一个巨大的操场，操场上有弯弯的跑道，围绕着大块的草地，由于是冬天，草地上的草都黄了，只有一小部分草还在抵抗着寒风，草地的旁边还有一块小草地，小草地上有单杠、双杠和攀爬杠，那是我们上体育课的时候最喜欢玩的东西。
你认为我们的校园美丽吗？
五年级演讲稿篇十一
大家好：
我的学校很美丽！
春天，高大的杨树枝繁叶茂，晚上它像一位民警一样守卫着我们的校园，白天它像一个巨人一样看着我们读书；校园中各种树上都盛开着漂亮的小花，有蓝色的兰花、粉红的桃花和雪白的梨花，到处都洋溢着春意盎然的气息。
夏天，杨树和松柏的叶子显得更苍翠了，树木长的葱葱茏笼，早晨，雾渐渐的升起来，整个学校笼罩在乳白色的浓雾里，太阳出来，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，照射在我们班的窗户上，整个教室明亮极了，树枝上还不时传来知了的歌声，给校园增添了许多生机。
秋天，落叶在校园飞舞，学校一年一度的采摘节到了，香甜的大枣和石榴看着都让人垂涎三尺；这个季节里李老师总会将成熟的石榴、大枣等果实拿到教室给同学们分享，我们都很期待品尝美味，在李老师的忙碌中我们总能吃到甜甜的果实，很多同学将老师分享的果实自己吃一半，还留一半给爸爸妈妈一起品尝，还有的同学不舍得吃，一直把果实包在嘴里一点一点慢慢品尝。秋天学校丰收的喜悦真让同学们回味无穷啊！
冬天，下着茫茫大雪，树木和教室都披上了银装，地上的雪厚厚的，又松又软，后操场雪厚地方又大，我们班老师和同学们经常一起去打雪仗，老师、同学们相互追逐着，打闹着，校园四处欢声笑语，大家玩的开心极了！冬天的校园也不乏暖暖的气息哟！
学校真美丽，我爱我的学校，学校是我们的花园、果园、乐园！
五年级演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我很荣幸能又一次站在讲台上，参加我们的班干部评比。我这次想要竞选的岗位是生活委员。我虽然不敢保证我做的有多好，但是我一定会尽自己最大的努力去做好我的职务，就算我没有被选上，我也不会气馁，这能说明我还有不好的地方，我会继续努力争取下学期竞选上。所以，请大家投出宝贵的一票吧！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天很荣幸和大家欢聚一堂，一起竞选班干部，我要竞选的岗位是财产保管员，是因为：我曾经连续当过财产保管员，有了丰富的经验，可以保护好班上的东西，请大家投我一票！谢谢！
亲爱的老师，同学们：
你们好！
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。
中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的.意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——————他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！
大家好！
今天我又要重操旧业，竞选数学课代表。如果我当上了，我会成为老师的好助手。让我当数学课代表，比较有好处，请大家投我宝贵的一票！
五年级演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！经过自我申报，同学们的推荐，老师的认可，我担任五（9）的班长。从一年级到四年级我一直担任班级班长。
我为人正直诚实、拼搏进取；我关心同学、热爱集体；每学期都被学校评为"三好学生"和"优秀学生干部"。我的爱好广泛，每次市、县组织的文体活动，我都能积极参加，能独自演奏二胡，已经拿到八级证书；学习毛笔字，拿到了七级证书，书法作品多次在国家、市、县获奖；业余时间，学会了打羽毛球、下棋、溜冰、游泳……这些使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强；同学们给我的评价是关心集体、乐于助人；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。所以，我有信心、有能力当好班长。
有人说："当班长特别累！"。
还有人说："当班长影响学习！"但是，我不怕！因为，在我为大家服务时，我也会比以前更加努力学习。
第一，我要做班级的"领头雁"，自己首先努力学习，做同学们学习的好榜样。
第二，我要做同学们的"小老师"，把自己好的学习方法介绍给大家；同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的'同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
第三，我要做一个"大清官"，明辨是非。对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。
第四，我要成为老师的"小助手"，团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生工作。想同学们之所想，急同学之所急，认真处理班级各种事务，让老师少为班级操点心。
第五，我要成为同学们课余时间的"金点子"，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松，同时也让班级的每一次活动成为学校一道亮丽的"风景线"。
班长、班长，一班之长。我不敢说自己是best，但我敢说我将全力以赴，做好老师和同学们沟通的桥梁，把工作干得像蝴蝶一样漂亮，像掌声一样响亮，像太阳一样发光。
谢谢大家！
五年级演讲稿篇十四
亲爱的同学，老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是“沉醉书香”。“读书破万卷，下笔如有神”“一日无书，百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。
读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候，最怕的就是写作文，因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的，什么也写不出来。我现在不一样了，我从一个不会写作文的人，变成了一个不怕写作，会写作文的人了。每次写作文，我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。
读书让我就可以开阔视野。我虽然没有去过北京，西安，内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。
读书让我知道了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。
演讲人：xxx。
20xx年3月9日。
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