议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章，可以引起读者的思考和讨论。首先，明确总结的目的和主题，才能有针对性地进行。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些经典总结案例，让我们一起来学习借鉴。
环保创意活动的策划书篇一
环境与节能问题是二十一世纪科技发展的方向，重点应抓紧解决严重影响人民群众健康安全的环境污染问题。低碳生活是我们共同的目标，减少固体废弃物污染，降低碳排放，使我们的天更蓝、水更清、地球更美好。
为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。
大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念。
一、报名：
注：参加大赛的同学报名时应在报名表（由协会统一发放，也可自行复印）中写明自己的设计理念和具体细节。
报名时间：即日起到12月5日止
报名方式：
2．网上报名 登陆 下载报名表，填好后发往
可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过三人。
3. 参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从组委会的统一安排调度，听从评委的评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。比赛着装应大方、得体。
二、初赛
2.自我介绍环节要求选手语言表达清晰流利，能够体现本组的独特风采；
3.作品展示环节，每组有５分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。
4.初赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在七教前举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入初赛成绩。
5.比赛时间：12月12日
比赛地点：北区七教401教室
三、决赛
1.决赛分集体展示、环保创意服装设计组走秀、变废为宝组现场创意产品制作（可以是自己未完成的半成品）、节能节源概念宣传组环保知识问答及大众评委提问。
2.环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名设计人员对主题进行讲解，走秀所需伴奏由每组选手自行准备。
3.在活动尾声，变废为宝组到台前介绍自己的作品，并向台下的嘉宾进行推销，争取售出。
5.决赛时间：12月24日
决赛地点：音乐厅
2. 大赛分别设一等奖1名，奖励价值100元的奖品；二等奖3名，奖励价值50元的奖品；三等奖5名，奖励价值30元的奖品；并评选出最佳人气奖1名，最佳创意奖1名，最具实用奖1名，分别奖励价值30元的奖品；所有获奖者均颁发荣誉证书。
本次活动所用材料不做任何限制，原则上对作品的内容不作任何限制，但是友情提示：请大家避免千篇一律的做成装饰品和工艺品，我们鼓励更高层次的创新。
河西学院大学生绿色环保协会
11月25日
环保创意活动的策划书篇二
1、准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿人文旅游分院女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。具体安排：1.把祝福展板放置圆顶2.布置现场，准备好写签语的签纸和笔3.工作人员必须提前到场发签纸，带领女生写签语。
（组织部和勤工办）。
2.手编报评选：
1﹑由每班出一期关于女生节的手编报。
2﹑手编报放展示橱窗展示。
3﹑由在场的所有观众投票评选出“最佳手编报”（办公室）。
环保创意活动的策划书篇三
一、活动背景：
xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：
同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
四、活动时间：xxxx年x月x日——x月x日。
五、活动对象：全校同学。
六、活动主题：争当绿色校园环保使者。
七、活动地点：校多功能厅。
八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲。
让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识。
对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施：
1、活动设想：
（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。
（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式：
（1）宣读倡议书。
（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。
（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。
（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意。
环保创意活动的策划书篇四
十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在大学生中，更应倡导资源节约和环境友好的理念，响应国家号召，鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。__年中国地质大学(武汉)环境学院为响应党的号召，共筑地球梦，特举办拥有本院特色的绿色创意大赛，以此来培养广大学生的环保意识及创新精神，提高学生的实践动手能力和环保热情。
二、活动主题人与自然，绿色创意。
三、活动内容。
参赛作品分为环保项目类和环保艺术类，具体分类如下：
1.环保项目类：
a、人文社科类：基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创，有相关论述。有无实物皆可，要求有实用性。
b、社会实践类：针对社会上一些污染进行的实践类作品，需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。
c、环保生物类：主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献，且有进行过一定数量的实验。
2.环保艺术类：
a.环保高级手工制品类：要求基于原创，主题鲜明，制作精美，具有一定的实用性或代表性。例如：绿光手链。
b.环保艺术设计品类：要求采用环保材料，进行废物利用或相关改造，美观大方。例：易拉罐盆栽。
c.环保绘画书法类：要求独自完成，美观大方。
d、环保标语类：要求语句通顺，有象征性，基于原创。
1.激发同学们的环保热情和创意激情。
2.提高同学们的动手及协作能力。
3.展现同学们的青春风采及魅力。
4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。
(一)活动时间及安排。
时间。
具体事项。
张贴通知及海报。
4月21号——4月25号。
网络平台及摆摊宣传，报名阶段。
4月25号——5月6号。
申报书及相关说明材料的上交。
5月7号——5月9号。
初审阶段。
5月10号——5月17号。
复赛准备及答辩。
5月18号——5月底。
获奖作品展示与分享。
(二)活动形式。
1、初赛：评委意见交流，内部筛选(评委对作品进行抉择，筛选掉30%的作品)。
2、决赛：
(1)答辩：5+3(5分钟ppt或作品展示+3分钟答辩)—选择前40%的作品.
(2)大众投票环节：获奖作品校园巡展，同学进行投票，其中票数最多者获得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次类推。
3、展示与分享。
优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示;。
优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。
(三)活动对象及人员安排。
1、活动对象：中国地质大学(武汉)全体同学。
注：支持跨院系组队参加本次大赛，每队限6人。需有一名负责人，并保证该负责人通信畅通，随时保持联系。
2、人员配置：
具体工作。
人员安排。
设计海报、打印并张贴海报。
刘永超、尤悦、石明明。
评委选择及邀请。
程晓钰、苏丹辉、曹凯旋。
主持人。
王成成、朱文婷。
前期后期宣传。
吴志国、尚明韪、蒋岩。
作品收集。
陶阳阳、吴佳轩。
场地选择。
由作品数目先咨询老师。
赛场相关。
附页。
活动公告撰写。
程晓钰、李明月、苏丹辉。
六、活动流程。
(一)前期准备。
1.比赛通知，申报表及宣传公告的撰写。
2.完善人员配置及相关作品的征集事项。
3.网络平台作品征集预告及比赛预告。
4.赛场的选择及比赛的流程制定。
5.比赛的相关评分细则制定。
(二)现场流程。
1.作品征集：参赛小组或个人在__年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人(男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷)。电子档发到科技部邮箱：cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传，相关要求见附件。
2.作品初审：将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处，进行评审，在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。
3.校园巡展：将进入决赛的作品进行校园展示，同学们对作品进行投票，展示为期两天(需要进行摆摊，场地租用详见附件)。
4.决赛:进入决赛的团队进行ppt答辩，模式5+3。
(三)后期工作。
1.对决赛成绩进行汇总，整理出最终获奖名单并公示。
2.为获奖团队及个人打印奖状。
3.奖品的下发到位。
七、宣传方案。
(一)前期宣传。
1.比赛通知的张贴。
2.海报及相关宣传资料的准备及张贴。
3.通过交流群，新媒体，微信，微博等网络平台宣传比赛，鼓励同学们参加(机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院)。
4.在班长例会等会议上进行宣传。
5.在西区、北区设置宣传点和报名点，为期两天。
(二)中期宣传。
比赛中期宣传，将参赛作品做成小简介，在校园巡展，同学们对喜欢的作品进行投票。
(三)后期宣传。
1、通过网络平台对获奖作品进行公布，同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。
2、优秀作品做成展板，校园展示。
3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。
八、主办单位。
共青团中国地质大学(武汉)环境学院委员会。
九、承办单位。
中国地质大学(武汉)环境学院团学联科技实践部。
中国地质大学(武汉)自动化学院团学联科创部。
中国地质大学(武汉)材料化学学院科技部。
中国地质大学(武汉)资源学院科技部。
中国地质大学(武汉)大学生科技协会赛事部。
十、效果预测。
1.通过此次比赛，提高大家环保的激情和动手能力。
2.筛选出优秀的环保作品，为学校及校外的相关比赛做准备。
3.将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌，在校园内推广。
十一、资金预算。
序号。
名称。
单价/元_数量。
1
打印费用(海报+通知+奖状)。
15_5+30+40=150。
2
笔
12_1=12。
3
草稿纸。
4
4
奖品。
500。
5
水
1_6=6。
6
展板。
预计20_3=60。
总计。
732元。
十二、注意事项。
(一)摆摊须知：
1、提前1周借好场地，租借场地时须有场地申请证明，要到各个地点的保卫科进行签字盖章。北区摆摊只能摆在隧道口，西区摆摊只能摆在公主楼至科协一片，签条时请务必说明。
2、西区桌椅帐篷在活动室取，点清数量，原数归还。北区桌椅帐篷在公管学院借取，爱护公物，如数送回。
3、交换班点时注意报名表及财物数量及好坏程度交接，若有损坏无人承担则本次值班人员承担损失。
4、多多宣传，热情至上。
(二)赛场须知：
1、开场前5分钟保证选手抽签结束，未到的选手询问其意愿后再做处理。
2、详见赛场安排。
中国地质大学(武汉)环境学院团学联。
环保创意活动的策划书篇五
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，xx大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长向日报记者介绍，xx大学一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识。
2、保护我们学校以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。
4、增强全校师生的环保意识。
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：x月中旬到x月中旬。
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心。
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。
环保创意活动的策划书篇六
__社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题:。
20__年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的:。
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20__年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间:。
20__年5月---6月。
四、组织单位:。
__社区__社区助理杨家山社区助理。
__社区全体成员以及所有志愿者。
六、活动内容:。
__社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排:。
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情。
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
环保创意活动的策划书篇七
今年的4月22日，是世界第xx个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识。培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：
三、
活动内容：
1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号。让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
环保创意活动的策划书篇八
一、活动宗旨：
20__年_月__日，今天的环保主题是“绿色世纪”，___和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!
2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：201_年_月__日(如因天气原因可推迟__日)。
__点__分。
a组：
布置广场挂环保画、环保图片。
b组：
发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)。
09：40—10：00。
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30。
环保义演。
11：30—12：00。
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)。
12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下：
四、活动注意事项：
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
主办单位：白银市白银区共青团。
201_年_月2_日。
义工在行动，爱心在传递!
环保创意活动的策划书篇九
一、活动宗旨：
20________年____月________日，今天的环保主题是“绿色世纪”，____________和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：20________年____月________日（如因天气原因可推迟________日）。
________点________分。
a组：
布置广场挂环保画、环保图片。
环保公益活动策划方案--策划书环保公益活动策划方案--策划书。
b组：
发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）。
09：40—10：00。
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30。
环保义演。
11：30—12：00。
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）。
12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下：
四、活动注意事项：
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
主办单位：白银市白银区共青团。
环保创意活动的策划书篇十
设计理念：交融设计，独立实施。
设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。
三个活动联系图。
一、“环保之星”综合创意大赛。
该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的.形式。
具体如下：
1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。
赞助——由环协外联部负责。
2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；
初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。
3、复赛：由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。
复赛后，再次进行主题展板宣传。
4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。
5、后期：活动综合宣传。
二、环保风筝设计与放飞活动。
这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。
具体如下：
1、活动内容：
甲组：展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；
乙组：招募志愿者，2—3人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。
2、活动前期：
2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等；
2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。
3、活动实施：
3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。
3.23天后，陆续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。
3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。
三、三色环保世界系列活动（初步构思）。
这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。
具体内容如下：
1、红—走近环保（校外）。
联系学校附近小学、幼儿园，招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识（可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。
2、绿—绿色皮肤（校内）。
创意活动实施：由环协出资协助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。
3、蓝—蓝色行动（校园内外）。
环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。
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环保创意活动的策划书篇十一
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元1，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！活动主题：
纸的世界活动目的:。
3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求：
1、主要材料：一张a4纸。
2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限活动时间:。
6月1日至6月20日活动地点：
教一a110主办单位：
旅游管理学院宣传部参与人员：
旅游管理学院全体在籍学生。
活动安排:。
一、前期宣传。
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。
2、决赛。
3、活动奖项设计。
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
4、后期总结。
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。工作安排：
1、宣传部：
（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程（2）评比后教一110清洁整理2、秘书处：奖状3、通讯社:。
（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念（2）、活动报道。
旅游管理学院宣传部。
205月25日。
满分：25分。
满分：25分满分：25分满分：25分总分：100分。
纸的创意展示评分表。
环保创意活动的策划书篇十二
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！活动主题：
纸的世界活动目的:。
3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求：
1、主要材料：一张a4纸。
2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限活动时间:。
2013年6月1日至6月20日活动地点：
教一a110主办单位：
旅游管理学院宣传部参与人员：
旅游管理学院全体在籍学生。
活动安排:。
一、前期宣传。
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。
2、决赛。
3、活动奖项设计。
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
4、后期总结。
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。工作安排：
1、宣传部：
（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程（2）评比后教一110清洁整理2、秘书处：奖状3、通讯社:。
（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念（2）、活动报道。
旅游管理学院宣传部。
2013年5月25日。
满分：25分。
满分：25分满分：25分满分：25分总分：100分。
纸的创意展示评分表。
环保创意活动的策划书篇十三
一、活动目的：
1、了解教师节的由来和意义。
2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3、与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备：
1、搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
三、活动安排
系列活动一：学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象：一年级全体学生
责 任 人：
活动时间：9月6日—9月10日
系列活动二：学唱一首歌。
在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象：2—4年级
责 任 人：冯
汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三：学写一首诗。
自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象：5—6年级
责 任 人：
活动时间：9月7日—9月16日
四、其他事项：
1、摄影负责：沈 清、王天胜
2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作
3、与广告公司联系，做好活动评选公告牌
4、活动总策划：
5、活动发布：
环保创意活动的策划书篇十四
一、活动目的：
1、了解教师节的由来和意义。
2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3、与各学科整合，发挥学生在节日课程中的.创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备：
1、搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
系列活动一：学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象：一年级全体学生。
责任人：
活动时间：9月6日—9月10日。
系列活动二：学唱一首歌。
在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象：2—4年级。
责任人：冯。
汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三：学写一首诗。
自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象：5—6年级。
责任人：
活动时间：9月7日—9月16日。
四、其他事项：
1、摄影负责：沈清、王天胜。
2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作。
3、与广告公司联系，做好活动评选公告牌。
5、活动发布：
环保创意活动的策划书篇十五
随着我国经济的快速发展，环境保护已成为我国不能回避的问题。现代人已经有了相当大的改变自然环境的能力。不过人类在享受科技进步营造的舒适生活环境的同时，并没有及时意识到所付出的生态代价，结果是人类被迫面对日趋严重的环境污染和地球生态危机。人与自然环境之间应该是怎样一种关系？人类能把自然看作自己的附属品吗？对环境与人类之间关系的重新考虑是本世纪人类文明最重要的发现之一。
现在人类所面临的一系列环境问题，如随意丢扔各种垃圾、废弃物，滥杀各种野生保护动物，滥砍、滥伐，浪费资源等。人类的各种不耻行为已经引发了大自然对人类的报复，近年来，洪水、干旱、泥石流，全球气候异常等已给人类造成了无法弥补的伤害。
本协会为了向大家更好的宣传环境保护，本协会议定，通过循环举办环保绿化创意循环晚会春天的礼物的晚会向大家更好、更系统的宣传有关环境保护的诸多方面的知识，提高大家的环境保护意识和每个人所负有的责任，促进大家养成良好的环保习惯，从而营造出浓厚的环保文化氛围，最终达成环保地球一家亲的效果。同时也使得本协会与其他学校、院系、社团的积极交流和配合，扩大本协会的知名度和影响力。
低碳行动绿色未来。
主办单位：中华环境保护基金会。
承办单位：郑州大学文化娱乐协会与郑州大学其他院系、社团。
协办单位：郑州其他学校院系、社团。
20xx年3月~4月。
各学校知名地点。
本次活动是一次集参与性、趣味性、宣传性等于一体的晚会活动，预期晚会效果良好，加之时至春天，对于唤醒大家的环保意识和环保习惯起到了积极地作用。
本协会在举办次活动前将会与各承办及协办本次活动的各团体深入合作，做好前期节目及物质准备，其晚会的节目清单及活动流程如下：
1、影片。
晚会开始前，在大屏幕上放映近年来因环境问题而引发的一系列问题，和各种恶果以及现实生活中大家破坏环境的各种行为的图片，已引起大家的关注与思索。
2、配乐诗朗诵。
接下来晚会将以低碳行动，绿色未来为主题进行配乐诗朗诵，从而拉开本晚会的序幕。
3、唱歌。
接下来将由我校校园优秀歌手演唱有关环保方面的歌曲，例如李克勤的《绿》等。
4、有奖竞答活动。
歌曲串烧之后将迎来环保知识有奖竞答的互动环节，此项目将会吸引更多人的竞答和参与。
5、话剧表演。
互动之后，将会有一两出以地球母亲已受伤，大家齐心照顾她为主题的话剧表演，表演时表演着穿上卡通装。
6、时装秀。
节目后期即有我院系或其他院系提供的模特穿上由各种经人们回收利用等环保物品制作的衣服进行时装走秀，旨在告述大家，循环合理利用物品。
7、签名活动。
本晚会的组织者将组织大家进行环保的亲笔签名活动，倡导大家从自己做起共同保护咱们共同的家园。
1、活动前必须与各个学校、院系、社团等协调好工作，做到工作的井然有序。
2、各种物品工具必须事先考虑齐全，准备完善。
3、本活动的各个工作人员必须准时到场，准备活动。
4、相关工作人员对于突发情况，应临时变处理。
1、如遇下雨大风阴冷天气，活动推迟举办。
2、如活动进行中遇下雨情况，保障用电及现场人员人生安全。
3、如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与所在学校老师沟通联系。
本活动由于较为庞杂且举办次数多少还未完全确定，对于经费预算方面只能做粗略估计为3000~5000。
主要经费物品有：各种音响设备、桌椅、横幅、彩虹门、宣传板、宣传单、纸笔、胶布、气球、奖品等。
文娱协会会长陈家银及其他院系、社团负责人和相应的工作人员。
环保创意活动的策划书篇十六
活动意义：
1、强员工相互之间的.了解、沟通及交流，有助于协调男女员工的关系。
2、员工相互之间更多的交流与接触，对于我们员工的人际交往能力有积极作用，同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。 活动内容：
(一)活动时间：20xx年8月2日
(二)活动地点：中网管家大会议室
(三)活动人员：中网管家全体员工
(四)主办人员：企划部
(五)活动筹备主要步骤：
a、八月二号 方案审批及主题活动参与细则公布
b、八月四号 招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料，同时制作主题活动ppt。
c、八月五号 人员及物资落实
d、八月六号 布置场地 会议结束 活动开始 注意：详见七夕主题活动执行方案
(六)活动流程：
a.开场音乐
b.主持人开场白
c.女生按事先规定的位置坐好，由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。
d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐can you feel it)由男生先进行自我介绍，包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。
e. 上台之后，由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。
f. 同时女生通过对男生的自我介绍进行选择，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码)，看交友是否成功。先不公布结果，由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生)，由女生和男生之间互相进行提问。
h.(可选项)男生可以展现他的才艺，也可以播放ppt 或者短片之类的。
l.由男生帮帮友帮助女生了解他，最后由男生从依然支持他的女生中选出一个女生，同时请出第一次自己选中的那个女生，征求这个(或者同一个女生)的意见，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那对男女)，并领取奖品;如果中途所有女生都不再支持这位男生，播放(可惜不是你)，并领取奖品,交友之旅到此结束。
i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)
j.总结发言
k.活动结束
注意：1、详见主题活动执行方案及主持人台本 2、活动穿插节目(可选)
附1：七夕主题活动曲目 附2：七夕主题活动执行方案 附3：七夕主题活动主持人台本
环保创意活动的策划书篇十七
保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则。
公平、公证、公开原则，自愿原则。
环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。
环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!
1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。
4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。
此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。
礼品证书：40元。
打印各种宣传资料：20元。
复印试卷：待定(根据报名人数确定)。
合计：60元+待定费用。
基础医学院绿之翼环保协会。
20xx年4月28日。
环保创意活动的策划书篇十八
着眼新时代、新任务、新要求，以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以提高青少年思想道德素质为重点，通过广泛开展青少年读书征文活动，坚定青少年文化自信，打造关工文化教育新平台。
放飞中国梦，高歌新时代。
全市中小学生。
1、在广泛阅读、深入思考、亲身实践的基础上，以“放飞中国梦高歌新时代”为主题，结合纪念改革开放40周年，联系家乡发展变化和身边先进典型，讴歌历史性成就，赞美历史性变革，坚定听党话、跟党走，努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军。
2、征文要求：主题鲜明，情感真挚，内容真实，给人启迪，字数控制在3000字以内。
3、征文报送数量：xx高中、xx第一初中、实验小学、xx小学各报送两篇，九年一贯制学校初中、小学各报送一篇，其他学校均报送一篇。
4、报送时间：9月15日以前将电子文稿报送至市关工委办公室。
联系人：金xx。
联系电话：xx。
报送邮箱：xx。
环保创意活动的策划书篇十九
国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生创新能力、组织与协调能力，要求丰富校园文化，增强学生之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。同时，环境保护问题日渐突出，人们的生活也越来越多的与环保联系在一起，为此，我社举办此次创意环保时装设计大赛活动。
1、环保时装秀活动将“绿色环保“融于服饰艺术文化，通过涉及环保服装和舞台展示，来增强学生的环保意识及艺术情操，展示大学生创新能力、动手能力和艺术风采，烘托我校大学生健康活泼的精神面貌。
2、扩大环保理念在学校的宣传，培养大学生艺术文化素质，丰富校园生活，也为大学生提供才能展示的舞台空间。
3、激发大学生的创新意识，变废为宝，利用废弃的环保材料增强大学生的节约意识。
安徽财经大学全体在校学生。
20xx年5月8日-20xx年5月20日。
5月18日北苑食堂广场。
5月20日南苑多媒体报告厅。
1.第一阶段：初赛宣传阶段。
1）5月18日之前，在微博，qq空间上以及进教室宣传此次以“环保、时尚、个性、青春、创意”为主题的“创意环保时装设计大赛”活动，并登记报名参赛人员。
2）5月18日前，参赛者设计并提交作品至绿in社团办公室。
2.第二阶段：复赛阶段。
1）5月18日，作品提交截止，工作人员在北苑食堂广场对所收到的参赛作品进行随机摆放，并邀请当天在场观众对作品进行投票。
2）工作人员对投票结果进行统计，选出投票数最多的前八名进入决赛。
3.第三阶段：决赛阶段。
1）5月20日晚上7点，决赛选手自选模特在南苑多媒体报告厅进行走秀展示自己的作品，并且以ppt的形式向观众介绍自己的设计理念以及具体所使用的环保材料。
2）观众互动环节：主持人当场提出环保问题，由观众参与回答，答对者赠送精美礼品，以此增强大学生的环保意识。
3）决赛过程中，由3位评委老师对选手的综合表现进行打分，按分数高低择出一、二、三等奖，并为其颁发奖品及证书，其中一、二等奖各一名，三等奖两名，剩下五组均可获得优秀奖。（评选标准可从创意、美观以及实用性几方面进行打分）。
4）奖项设置：进入决赛的八组均可获得羽毛球拍一副；一等奖获得环保自行车一辆；二等奖获得运动耳机一副；三等奖各获得u盘一个；其余五组为优秀奖。
4.第四阶段：后期整理阶段。
工作人员按照选手意愿收回作品，相关部门人员做好后期整理工作。
备注：奖品自行车使用本社团的奖励经费。
物资单价数量总价自行车（奖励经费）3001300运动耳机（外购）1001100u盘（外购）802160羽毛球拍508400海报60160打印材料0.2500100证书2816合计——1136本次活动共需经费1136元，向校团委申请1136元经费支持，望批准。
主办方：共青团安徽财经大学委员会。
安徽财经大学后勤服务集团。
承办方：安徽财经大学学生团体联合会。
安徽财经大学绿in社。
二〇一六年四月二十六日。
多功能厅借用申请表。
借用单位。
安徽财经大学绿in社联系人姓名、电话。
王雅圻18895619081。
活动主题。
创意环保时装设计大赛借用时间。
20xx年5月20日17:00—21:00。
借用单位签章。
单位负责人：
年月日校团委意见。
年月日备注注意事项：
1、原则上多功能厅只接受演出当天的借用，多功能厅只适用400人左右的学术讲座、小型文艺交流活动，不适合中、大型文艺演出，人数众多的话剧、情景剧等类型的活动（内部联谊等形式的活动在场地借用高峰阶段不予借用）。
2、坚决禁止私接无线发射器、话筒、电声乐器等设备的行为，不得擅自改变音响设备及接口。
3、非工作人员严禁进入操控室操作，原则上只允许借用单位一名工作人员在后台操控室配合操作。
4、需要投影演示的，由借用单位自带电脑，并提前到场测试。未经允许禁止使用空调和改变空调运行模式。
5、禁止在多功能厅内粘贴任何装饰物，舞台背景墙不得粘贴、悬挂横幅；不得。
搬动演播厅桌椅板凳等设施。
6、活动结束当日，由借用单位组织人员恢复现场，清理带进多功能厅的相关物。
品，桌椅摆放整齐，卫生保持清洁。
7、如申报活动内容与实际使用不相符，或借用时不按照注意事项规定造成后果的，校团委有权终止使用，并给予严重处罚。
环保创意活动的策划书篇二十
作为21世纪的当代大学生，我们应密切关注这个环保的时代；作为青年志愿者服务总队环保部，我们更应号召同学们参与其中，为环保献力。守护我们的绿色家园，是当代大学生义不容辞的责任。为此，举办此次环保创意大赛，以增强我院大学生的社会责任感与环境保护意识，为传达人与自然和谐的人文精神，为打造美丽生态和谐幸福新甘孜，建设绿色健康环保新民院，充分发挥我院学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境是每个公民义不容辞的责任，构建和谐校园更是每个在校大学生的义务。同学们，行动起来，充分发挥你艺术的头脑，把它们升华为一件件艺术品吧！
活动主题：绿色、低碳、环保。
活动口号：创意风采青春激扬。
活动对象：四川民族学院全体同学。
（1）以“绿色、低碳、环保”为主题，构思与创作体现生态文明、可持续发展和绿色环保的理念。
（2）利用自己身边的废弃物，通过设计、加工制作成工艺品，来装点我们的生活。
（3）实现资源的`回收再利用，实现节能减排，低碳环保，树立环保观念。用环保与创意搭建起最美的桥梁！
（一）前期宣传及报名。
1、时间：11月5日—8日。
2、宣传方式：
（1）大一宣传方式：由环保部队员在大一各班宣传，并给他们发活动倡议、参赛须知、报名表。
（2）大二、大三宣传方式：与大二、大三各系组织部协商，由组织部帮忙宣传。
（3）食堂门口设点宣传：由队员在食堂门口设点，进行宣传报名。
（4）视频宣传：在led屏上播放宣传视频及参赛的相关内容。
（5）广播宣传：写好稿子与广播站协商，进行广播宣传。
（6）校园贴吧宣传。
（7）展板及海报宣传。
（二）中期征集作品。
2、地点：食堂。
注：收集作品时登记好作品及作者相关信息。
（三）初赛阶段。
1、时间：11月21下午16:30—18：30。
2、地点：食堂。
3、方式：由广大师生投票，选出得票率较高者并由干部决定是否进入决赛。
注：进入决赛者，以短信、红榜方式告知，并通知其决赛时间、地点、决赛方式等。
（四）决赛阶段。
1、时间：11月23日中午2点。
2、地点：a区大演播厅。
3、方式：每位参赛选手带上自己的参赛作品，上台进行3—5分钟演说，由评委打分选出优胜者并现场颁奖。
（五）表彰及奖励。
奖项设置：
一等奖1名证书、笔记本。
二等奖2名证书、笔记本。
三等奖3名证书、笔记本。
优秀奖若干证书、笔记本。
注：证书为校级证书。
（六）获奖作品展示。
获奖作品分别在a、b区进行展示，获奖作者将以红榜形式贴出。
（1）、参赛作品必须是原创，严禁抄袭剽窃。
（2）、参赛作品的内容必须是与环保有关，不能涉及不健康的内容和信息。
（3）、团体作品参与人员最多三人。
（4）、所有参赛作品、介绍资料概不归还。
1、在活动期间宣传部做好相关照片的采集，写好简报交与校团委，在校园网上报道。
2、广播站报道。
3、校报报道。
4、贴吧报道。
5、开展总结会议。
环保创意活动的策划书篇二十一
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。
读书———让梦想插上翅膀。
20__年5月，进行调研，做各种准备工作。
20__年6月——10月开展各类读书节的主题活动。
读书节由__市教育学会高中专业管理委员会主办，__市七宝中学承办。
七宝中学负责领导、组织和协调读书节的各项活动。组委会办公室设在七宝中学校长办公室。
1、参与性。本次读书节活动要求做到全员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。
2、活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。
3、指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。
各学校力求做到：
1。校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。
2。班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）。
3。网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
全市各高级中学的教师和全日制的在校高中学生。
1、各校自行活动内容。承办单位将开展形式多样的读书活动，各校参照此类活动进行。
主题活动。
环保创意活动的策划书篇二十二
东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。
新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。
在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。
1.在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。
2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。
3.丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。
4.为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。
***杯"社团创意大赛。
分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。
xx年10月中旬到11月末。（具体时间可与赞助商协调）。
东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办。
东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加）。
环保创意活动的策划书篇二十三
本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，浙江商业职业技术学院特此举办主题为“创意环保，时尚生活”的首届环保创意设计大赛。
1、为了使更多的人关注环保。
2、通过本次活动提高我院学生的环保意识。
3、增加同学们对环境的关注，提高校园的环境质量。
1、本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2、本次比赛实行淘汰制，共计两场比赛。
3、初赛先淘汰一些作品，取前三十强。
4、取胜出的进入决赛。
5、在决赛时评判出各个奖项。
1、由主持人宣布比赛开始。
2、主持人宣布比赛主题。
3、主持人介绍参赛选手。
4、主持人介绍规则、评委及嘉宾。
5、参赛选手介绍自己的作品。
6、观众自由提问时间（决赛）。
7、评委进行点评。
8、宣布比赛结果。
9、比赛结束。
1、参赛作品具体形式不限，可以是徽章、手绘环保袋等等。
2、全校同学均可报名参加。
3、为了保证纪念品的可制作性，要求参赛作品一律为实物，并且制作成本不宜过高。
4、纪念品体积不可过大，最好便于携带。
5、纪念品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。
6、每件作品需附上简短的作品阐释。
初赛时间：4月6日（暂定）。
决赛时间：4月11日（暂定）。
初赛、决赛地点：活动中心二楼（暂定）。
选手名字、班级、联系方式、参赛作品名称。
1、最佳创意奖（两名）。
2、最具个性奖（两名）。
3、最佳低碳奖（三名）。
4、最具美感奖（三名）。
备注：进入决赛的参赛选手都可获得小礼品一份。
1、选题符合主题要求，作品设计功能性、艺术性强：40%。
2、创意新颖,总体技术设计科学合理：20%。
3、作品设计的有一定的实用价值:30%。
4、选手项目答辩、语言表达：10%。
证书：50元/人共500元。
请柬：50元（20个）。
小奖品：150元（30份）。
水果：200元。
矿泉水：100元（3箱）。
场地布置：200元。
评委费用：100/人共100元一共1300元。
校学生会学习部。
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