总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。使用准确的语言、流畅的句子和清晰的逻辑结构来表达思想。以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事，希望能给大家提供学习和借鉴的经验。
小学生诚信评语篇一
诚信，是一个人应该具有的最基本的优秀品质。在我的身边，就有一个诚实守信的人。他就是我们班的朴东赫。
一天，老师叫我们把排课本剧的道具带来，其中有玩具枪。我是小组长，是由我决定我们组谁带枪。朴东赫自告奋勇，说：“马捷我带吧，求求你了。”我经不住他的软磨硬泡，只好答应。他特别高兴，还说：“耶！我赢了！”我担心他不带来，他说：“放心吧！我绝对会带来的！”可我还是有点不放心，但又不好意思再跟他说。
第二天早上，我刚刚进到学校，就遇见了朴东赫。我刚要问他有没有带枪，他就从腰间掏出来枪，朝我的头上“啪”的开了一枪，“嗖”的贴着我的头就穿过去了，他急忙跑过来，对我说：“没事吧！我不是故意的。”我说：“我没事，你去忙吧。”他说：“那好我去了！”
朴东赫这种诚实守信的品质值得我们去学习。
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小学生诚信评语篇二
诚信，一个普普通通的词语，但它却蕴藏着深刻的意义，下面就让我给你讲一个关于诚信，关于我的故事吧！
有一次，我在操场上叫我一个同学去买0。5的笔芯，可他说出条件说：“你送我一张手抄报”。我答应了他。第二天我说：“忘记带了”。然后下午回来的时候我想了想，要不要给他？要，就太浪费了；不要，就会告诉我爷爷。这时，我想了想老师说过我们做人要讲诚信。后来第三天我给他一张手抄报。
诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，谁都不应该丢下它，不应该随意虚掷它，它们犹如夜空中闪闪星辰，照亮了我们未来的美好前程。
小学生诚信评语篇三
生活中一定藏着许多关于诚信地事情，下面，我给大家举一个发生在我身上的例子吧！
有一次，妈妈带我去她的公司。我来到妈妈的办公室里，看到阿姨的笔筒中有一只彩笔，并且是多功能的，我非常想要。趁妈妈不注意，我跑到笔筒旁，一把抓过那只彩笔放进了口袋里。妈妈正在工作，我偷偷地拿出了那只彩笔，想了想，又塞到口袋里，便去喝水了。我越想越不舒服，越想越不舒服，我紧紧地攥着那只彩笔，想，这不是我妈妈的，而是那位阿姨的。如果是妈妈的我就可以拿走，而这不是妈妈的，我必须把彩笔还给那位阿姨。我趁妈妈上楼开会时，我迅速地把彩笔又重新放回了阿姨笔筒中，我终于放下心来。
诚信比什么都重要，我们一定要做诚实守信的人。
小学生诚信评语篇四
星期四晚上我写完作业，突然想起明天要语文考试，所以我就认真地把语文书复习了一遍。
星期五早晨，我紧张地来到学校。上课铃响了，大家都紧张了起来，因为这一节课语文考试。刘老师来了，刘老师把卷子发了下去，我用笔写上了名字，来时考试了……我认真地读着每一道题，写着每一道题，我心里想：一定要考个好成绩!
过了一会儿，同学们写完了，检查完了，但是我还是不放心，我又检查了几遍，我突然发现有个别同学再看语文书，我心里想：考试要有诚信，孔子说过‘知之为知之，不知为不知，是知也。’老师也说过：‘做人要诚信。’你看语文书就等于作弊!这不诚实!“我交上了卷子，我不保证是95分以上，不过我做到了诚信!我因我的诚信而美丽!
小学生诚信评语篇五
1.作者对„观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
2.全文语言朴实结构自然。„文章结构严谨首尾呼应。
3.文中描绘的„清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
4.文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
5.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
6.通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
7.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
8.文章将„写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
9.音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
10.文章的“读”与“感”联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
11.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽含蓄隽永意味深长。
12.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13.文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
14.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
15.语言活泼明快富有情趣。故事虽平凡感情却真挚充沛感人。文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
16.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
17.能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。
18.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
小学生诚信评语篇六
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本书看，他说“我下个星期天的下午4：20到你家把书还给我。”
到了星期日，我还没有把书看完，可是要还书了呀，我心想，下个星期再还吧，反正他也不知道，但是我又想了一会儿，一定要还书的，下次再借来看嘛，我正想出门，天下起了倾盆大雨，我带了把伞，我走在马路上看见无数把伞，真像一个个荷叶在雨中，我加快速度，抱紧书，走到朋友的家门外，他打开门，看见我被雨淋湿透了，赶紧从房里拿来毛巾给我把雨水擦掉，这时，雨还在不停的下着，他说：“你在我家等雨停了再走吧！天下这么大的雨你都要把书送还给我，而且都没有把书弄湿，我真过意不去，你真诚实，准时间把书还给了我，谢谢你！”
这次的事让我懂得了，一个人要有诚实，诚信，人家才会相信你。
小学生诚信评语篇七
成绩优异的人，如何写好对他们的。
评语。
呢?下面小编为大家推荐一些对成绩优异的学生的评语，希望能对大家有所帮助。
1.老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么用心，认真，老师很钟爱你，你对老师十分有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师期望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
2.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很钟爱参加体育锻炼，劳动用心肯干，你是一个聪明好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
3.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，用心的发言。你工作用心，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把。
作文。
写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
4.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的期望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
5.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你平时发奋学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了十分赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，期望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
6.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师期望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话潜质。
7.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更钟爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
8.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都钟爱听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学老师都会更加钟爱你。
9.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，发奋赶上和超过别人。
10.你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。期望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步!
11.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍发奋，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
12.你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，期望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
13.你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，期望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
14.你能尊敬老师，团结同学，劳动用心肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
15.你平时能团结同学，关心群众，用心参加学校组织的各项活动，劳动用心，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
1.你是咱们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师期望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
2.如果性命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的性命之树才会开花结果。
3.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能用心参加。上课能用心动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，期望今后扬长避短，更上一层楼。
4.你是一个文静善良的女孩。你用心参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
5.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，钟爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能用心举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，期望你继续发奋，再上一层楼!
6.尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你模仿力较强，惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，像班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
7.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
8.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到特别，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。
10.你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧，的确是呀，要不怎么老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，老师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧，老师在的时候的确是的，可是当老师不在时，总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那咱们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的不良态度，老师相信，你将是最棒的!发奋吧!
11.瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那咱们就更钟爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。你是个礼貌守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也期望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，期望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
12.你是老师最钟爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是咱们班最棒的!你很聪明，通过你的发奋，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
13.你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉用心。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期待着你的进步。
14.你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真期望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最钟爱看到的就是你的进步。好好发奋，争做一个人见人夸的好学生!老师真的很钟爱你!
15.你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。期望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心群众，你将是个受每一个同学欢迎的同学。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，发奋，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
小学生诚信评语篇八
1.老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么用心，认真，老师很钟爱你，你对老师十分有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师期望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
2.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很钟爱参加体育锻炼，劳动用心肯干，你是一个聪明好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
3.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，用心的发言。你工作用心，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
4.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的期望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
5.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你平时发奋学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了十分赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，期望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
6.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师期望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话潜质。
7.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更钟爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
8.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都钟爱听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学老师都会更加钟爱你。
9.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，发奋赶上和超过别人。
10.你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。期望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步!
11.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍发奋，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
12.你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，期望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
13.你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，期望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
14.你能尊敬老师，团结同学，劳动用心肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
15.你平时能团结同学，关心群众，用心参加学校组织的各项活动，劳动用心，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
小学生诚信评语篇九
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自__年级的学生___，我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。
我曾经读过一个故事，故事的题目叫《诚实与信任》。这个故事说的是有一天作者开车出差回来，不小心碰到了一辆小红车，小红车的左镜片被撞碎了，小红车的主人又不在，但作者很诚实，留下了一张小字条，上面写了自己的名字和电话。结果，第二天小红车的主人在电话里说：“这镜片不用你赔了，因为你给了我诚实与信任，这让我很感动。”读完这个故事，我被深深地感动了：作者遇事主动承担责任，而小红车的主人也是个宽容的人，一场纠纷在他们彼此的诚实和信任中悄无声息地就化解了，这是多么高的思想境界啊!
“人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义”，这是大孝子张九龄写的。
古时候中国店铺的门口，一般都写着“货真价实，童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国，诚实守信的美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚正直。
在平时的学习和生活中，要答应人家做什么事情前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答应别人的事情就一定要做到，一定要做个诚实、讲信用的人。
诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实，便可以坦然地面对纷繁的世界，便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。
在市场经济大潮中，人有时把金钱看得比诚信还重，但我想跟大家说：“错!如果一个人没有了诚信，那这个人就不会被大家承认和信赖。”人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚等等，但诚实是最纯净的。它是人心灵纯净光芒的折射，不但可以照亮自己，也能温暖他人。让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力，我们从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
谢谢大家!
小学生诚信评语篇十
诚实守信是中华民族的传统美德，它在不同人的心中，地位是不一样的，作文 诚信。有的人认为“诚信是金”、“诚信是做人之本”，有的人则追求金钱与荣誉，忽视诚信。下面我给大家讲一个关于诚信的故事——《七个背囊》。
从前，有一个年轻人背着七个重重的背囊去渡河。七个背囊中分别装着“金钱”、“美貌”、“健康”、“机智”、“才学”、“诚信”和“荣誉”。正要开船时，船突然向下一沉。船夫说“我们的船超载了，这样很危险。年轻人，把你的背囊扔掉一个吧。”年轻人想了想，将装有“诚信”的背囊扔进了河里。船夫见了，生气地对年轻人说：“下船吧，我不想渡你过河了！”年轻人着急地问：“为什么？”船夫说：“因为你是一个看重名利，却丢弃诚信的人。”
读了这个故事，大家想到了什么呢？又从中得到了什么启示？会不会谴责故事中的哪个年轻人呢？其实，在我们的生活中，这样的人还有很多很多，就那我最近亲眼目睹的一件事来说吧。
那天，妈妈让我去买萝卜。我来到了离家不远的一家菜店，选了几个又大又新鲜的萝卜，放到电子称上称时，称上显示的数据是5斤3。5元。我付了钱提起萝卜走时，不小心碰了一下电子称，称抖动了一下，一块吸铁石竟从电子称下面滚了出来。菜店老板尴尬的冲我笑了笑，拿起吸铁石塞进了口袋。我走出菜店，回头一看，那人又把吸铁石放到了电子称下面。我听爸爸说过，如果电子称下面放块吸铁石会使电子称程序错乱，显示出错误的数据，店家就可以多赚钱了，从那以后，我再也不去那家店买菜了。
只顾自己利益，不讲诚信的事件还有很多：有些企业生产的奶粉因营养成分短缺、质量不过关，导致多名儿童死亡；假种子、假化肥流入市场，农民们买后，辛辛苦苦耕作一年，到头来却颗粒无收；一些不法商贩用工业酒精勾兑出散装白酒，使一些无辜的消费者因“甲醇中毒”而致残、致死……这些欺诈行为危害着我们的社会、我们的健康。社会呼唤诚信！
明礼诚信，诚信待人。如果人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加和谐与美好！
小学生诚信评语篇十一
老师们，同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是做一个有公德的小学生。
同学们，你们有注意吗？报纸上有一个老爷爷在家门口锻炼时见到一个苹果手机，可他在家门口等失主时，看到有人高空抛物，老爷爷便让老伴在楼下等，自己上楼把那个人教育了一遍。同学们，有一次，我正在上楼，可有一个同学正在下楼倒垃圾，边走边漏，我便跟在后面，边走边捡。还记得刘欣桐在三年级时从外面回来，习惯性的把倒板凳扶了起来，那一切那么自然恰当，同学们还记得白老师随手捡起纸屑，给我们起到了带头作用。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之是大学中最著名的一句。
同学们，我曾看到一个故事，有一个中国学生，一个美国学生和一个英国学生，他们每个人都有自己的习惯，美英的学生见到垃圾会自动地捡起来，而那个中国学生却说：“这又没让我负责！”我曾看到一个六年级的哥哥从高空向下抛东西，一个姐姐随手扔垃圾，一个同学随地吐痰吐到我们班同学手上。一个姐姐随地扔铅笔文具。
请勿扔垃圾，请勿扔文具，请勿随地吐痰，请勿高空抛物。我曾看过一组报道，一个塑料袋在地下五十年才能被消化，这个数据真惊人呀！
树立公德意识，在公共场所不随地吐痰，不乱扔垃圾，不高声喧哗；在校园里不乱扔纸屑，不讲脏话等等。雷锋曾说过：“一个人做一件好事并不难，难得一辈子做好事。”我们要为人民服务，请见到垃圾捡起来，那是功德。如果人人都有功德，全球会更好，只要我们一弯腰，便可以让我们的班级，校园、郑州、河南、中国，乃至全世界更干净，更文明。
我相信，辉煌的前程、灿烂的未来一定属于我们！因为我们心中有功德。
谢谢大家，我的演讲完啦！
小学生诚信评语篇十二
尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是“诚信与我们同行。”
农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信，留下千古骂名……。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”
小学生诚信评语篇十三
诚实守信自古以来被世人所青睐。如今，人们的生活水平逐渐提高，诚信也越来越被重视。在我们身边，诚信尤为重要。
一次，心灵手巧的姐姐约好要教她的朋友一块叠纸花篮。可正巧那天，我们全家都要去伯伯家。姐姐最喜欢伯伯家的两只小兔子，但她却毅然的摇了摇头说：“不，我还要教别人叠纸花篮呢!”不管妈妈怎样说，姐姐还是留了下来，等着她的朋友。事后，妈妈便夸奖姐姐，说姐姐诚实守信，给弟弟妹妹做了好榜样! 这让我想起了前些天的一件事。
那天，妈妈让我帮忙看一群羊，我满口答应，可妈妈刚走，我就蹦着跳着去小河边捉鱼，把看羊的事忘得一干二净……妈妈回来看见羊不见了，见我正在那专心致志的捉鱼，就狠狠地批评了我一顿。当时我惭愧极了，恨不得扒个缝钻进去。唉，我与姐姐简直是天壤之别呀!想到这，我的脸上一阵红，一阵白。
历史上《烽火戏诸侯》不也是一个很好的教训吗?周幽王仅为了王妃一个笑脸，竟然派人去骊山点燃了外敌入侵时诸侯各国支援的烽火信号。诸侯们看到烽火都搬兵支援，谁知是一场闹剧。诸侯们再也不相信周幽王了。外侵瞅到这个机会，大举入攻。周幽王连忙叫人去骊山点燃烽火。诸侯们看到烽火以为又是一个骗局，一个人也没去支援，结果周幽王被活活战死。唉，多么可悲的结局! 是啊!朋友与朋友之间不诚信，怎能建立起那美丽的友谊之桥呢?邻居与邻居之间不信任，怎能会和睦相处、安居乐业呢?国家与国家之间互相猜疑，怎能会和睦发展、飞黄腾达呢? “凡出言，信为先”，诚信是我们中华民族的传统美德。
如今，我们继承了老一辈的传统，并往下发展，获得了文明大国的荣誉称号。
现在，让我们人与人之间建立诚信，建立友谊，携起手共同分享诚信带给我们的快乐吧! 诚信就在我身边。天同覆，地同载，永不分离!
小学生诚信评语篇十四
子夏的这段话，让我想起一个人，就是唐太宗李世民。李世民有一个著名的臣子，就是魏徵。李世民登基不久，有一次征兵，苦于兵力不足，当时封德彝给他提了一个建议，不足十八岁的中男，如果体格魁梧，也可以一并征上来。李世民一想，国家正缺士兵，就答应了。
唐代的制度，男孩十六岁以上叫中男，二十一岁以上叫丁，丁才负担力役。让未满十八岁的男孩当兵，肯定不合制度。结果呢，征兵敕文签署下去，到了魏徵这儿，魏徵坚持不签，给退回来了。李世民接着下敕文，魏徵再退回来，一连退了好几次。按照程序，魏徵不签署，这个敕文就发不下去，无效。
李世民大怒，急召魏徵。李世民说：中男里身强力壮的人，可能是奸民谎报年龄以逃避兵役，就是征发他们又能怎么样?你为什么要这么固执己见呢?"魏徵回答：带兵之道在于指挥有方，而不在于依仗数量多。陛下征发壮年成丁，好好训练，足以无敌于天下，何必多取弱小以增加虚数呢!况且，陛下曾经说要以诚信治理天下，而今您即位不久，但已经失信多次了!
李世民一听，非常惊讶，问：我哪里有失信的事情?魏徵倒也不慌，侃侃而谈，一下列举了当时好几件失信于民的事情，比如说今天出台一个政策说蠲免赋税了，明天又下一道敕文征收如故。
李世民听了魏徵的一席话，恍然大悟，非常高兴地说：以前我以为你固执，不懂得政务，今天听你议论国家大事，真是非常精要。如果国家的号令不讲信用，百姓就会无所适从，天下怎么可能安定!我的错误真大啊。
结果，李世民不仅采纳了魏徵的建议，不再征发中男当兵，同时还赐给魏徵一个金。
这样的故事在历史上还有很多。可以说，从一人一事，直到一个国家的治理，信誉为先，这是中国流传已久的一种道德理念。
谈到信誉，我们还得知道大信和小信的区别。
难道诚信还有什么内在的区别吗?我们怎样来区分呢?
孔子曾经说过这样的话：君子贞而不谅。(《论语卫灵公》)什么叫做贞?贞就是内有所守的大信誉，符合道义。而谅呢?谅就是内无所守，求信于人，拘于小节，难合大道。也就是说，君子要坚持正义而守大信，观大势，顾大局，但不一定要局限于小节上。
小学生诚信评语篇十五
“人要以诚为本，以信为天。”诚信是最珍贵的，如同一笔财富。没有诚信的人生活在世上，好似一颗飘浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。
讲到诚信，我不由得想起了发生在去年暑假的一件事。我叔叔家经营的食品杂货店落在村口，生意兴隆，顾客络绎不绝。值得一提的是因为叔叔平时热情待客，诚实守信，去年还获得了“诚信商店“的荣誉称号，这个喜讯可让叔叔乐了好几天呢！那块“诚信商店”的牌匾悬挂在小店的墙上，金光闪闪，更加醒目。
叔叔家的小店从开张到现在，一路顺风。可是，那天却出乎意料地在卖货时收回了一张五十元的假钞，叔叔好像火山爆发一样，脸上的肌肉不停地抽动着，用手拍着桌子，气急败坏地说：“真是气死我了，没料到现在还有人昧着良心用假钞。唉，今天辛辛苦苦忙了一天，哪知全搭进去了。”叔叔一边长吁短叹地说着，一边走出了小店。
正在这时，一位邻居阿姨走了进来，手里捏着一百元钞票。我眼睛一亮，心想叔叔那么疼我，我就……不，我是少先队员，不应该做这种事。可是一想到叔叔那张脸，我什么也不顾了。“小朋友，买一瓶葡萄酒。”阿姨的话打断了我的思绪，把那张五十元的假钞混入一些零钱当中，小心翼翼地递给阿姨。阿姨拿着钱和酒走了。我心里十分得意。
是啊！“诚信创造财富”。同学们，拾起我们诚信的包袱吧！用我们的诚信创造财富，以我们的诚信来创造美好的人生。
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