总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
暑期实践工作总结篇一
我们队伍具体工作落实到人,责任到位,队员合作团结,为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。
我们实践小分队奔赴xx迅速开展各项志愿服务活动,秉承“心系xx人民,关注社会保障”的宗旨,我们调查了小学、中学、卫生院、教育局、钢管厂等机构。今年七月,我们的热情堪比天高,锐意进取,取得了一系列丰硕的成果。
伴随着暑期社会实践“三下乡”活动的结束,我们的工作进入到另一个阶段,分工合作,各司其职,为我们小队集体的荣誉而共同奋斗!
“三下乡”社会实践活动,强调实效,不求形式,不走过场,取得了良好的效果。确实使广大同学在活动中经受了锻炼,增长了才干,开拓了视野。在短短的7天时间里,我们小队跑遍了所有相关地点,炎炎夏日,同学们不畏烈日当头,不因场地所限。在整个社会实践过程中同学们克服种种困难,表现出了良好的当代大学生精神风貌,充分展现了崇高的思想境界和良好的个人素质。他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春!
暑期实践工作总结篇二
时间转眼即逝,不知不觉大学里的最后一个暑假已成为过去。今天要去回顾它,还真的有些感慨,往事沥沥在目!在这个假期中,给我感触最深的那就是第一次去体验生活,真正感受到了人生的酸甜苦辣。
在学校即将放假前我便一边忙着复习考试,一边忙着找实习单位。不断的面试,不断的碰壁,让我感受到就业的具大压力。终于,经过不断的积累面试经验、不断总结面试时的注意细节,在放假前三天,杭州百世先锋能源投资管理有限公司终于来了实习通知。我于7月1日至8月31日在杭州百世先锋公司进行了为期两个月的实习。
刚进公司,对这个新环境也颇有压力。公司虽然是刚建不久,但是公司的各项制度都非常完善。制度的执行都是很有计划性、规则性。幸运的是同事和领导都非常友善,对我这个新来的实习小妹妹更是照顾有佳。在这里,我学到的并不是专业上的操作技能,而是了解到一个公司的具体操作流程。公司职员的为人、与同事、领导、客户如何交流等无形的知识。公司虽小,但是它所灌输的是人文的、科学的工作态度。因此,在这个工作环境中我学到了象牙塔内无法学到的东西。
着手工作,对于书本上学到的知识和实际操作过程中遇到的异同让我产生了很大的困惑。比如说学校学习的文案写作基本上是侧重于广告文案,篇幅小,比较口语化。而实习中遇到的文案写作并非是我在学校想象的那样。但是,当初唯一的想法就是:既然来到这个公司,不管是正式职员还是实习生我都要尽快融入到这个团队当中。文案写做的内容虽不同,但都是大同小异。仔细琢磨也能很快上手。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间我所学到的经验和知识大多来自领导上司的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。“三人行,必有我师”对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师。
暑期实践工作总结篇三
20_年7月6号,天气晴朗,风和日丽,我组开展暑假社会实践活动,对安徽省历史博物馆进行考察,并针对人们关于安徽省历史博物馆游览状况开展了问卷调查。
6号早上,我组同学在精心计划和组织下安全到达安徽省历史博物馆,在博物馆相关工作人员的陪同下观览了博物馆内各类文物、标本、文献、古籍藏品,并对安徽历史古迹,风土人情,文化艺术及远古人类发展史做了系统的了解和认识。
通过博物馆类工作人员的详细解说,心中对安徽的文化和历史有了清楚明确的认识。安徽历史悠久,源远流长,丰富的文化遗存使得安徽位居全国文物大省之列,安徽省博物馆也因此得天独厚,收藏甚丰。现有各类文物、标本、文献、古籍藏品23万多件,具有重要历史、科学、艺术价值和鲜明的地方特色。
我组同学在观览中对出土的历史文物最感兴趣,通过阅读文物旁边的注释和解说,对其有了具体的了解。在出土文物中,最具特色的当属历年来在安徽出土的青铜器,收藏品多达4000余件,其中吴越铜器、蔡国和楚国铜器尤为突出,其中大多数都是古代的青铜古鼎,细细数来也足足有数十来种,每一种青铜古鼎都记载了一定的历史典故和文化内涵。这批青铜器,是研究春秋战国时期历史不可缺少的珍贵资料。
在观览中,工作人员还详细地介绍安徽是文房四宝的故乡,即宣纸、徽墨、宣笔和歙砚,闻名遐迩,著称于世。安徽省博物馆也因此成为我国收藏文房四宝最为丰富的博物馆之一。正因为如此,里面还收藏了许多古代书画,是馆藏品中的重要组成部分,藏品上万件。其中以明清时期新安画派为代表的安徽地方书画流派的作品最为丰富,代表人物有渐江、查士标、汪之瑞、程邃等,他们的作品笔墨高秀,格调清逸。此外,汪士慎、石涛、梅清、萧云从、孙逸、包世臣、邓石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工艺品中,以徽州三雕——石雕、砖雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、镌刻精细、内容广泛、风格特异。明代中叶兴起的徽派版画在世界版画史上独树一帜,并成为中国版画史上一个高峰,奠定了我国民族版画艺术的基础。安徽省博物馆收藏了一批名画家、名刻工的大量佳作。明、清时期徽州契约文书,也是安徽省博物馆最具特色的藏品之一,这些文物对于研究历史上徽州地区政治经济状况、土地关系、思想文化、社会变迁、民俗风情以及明清时期著名的徽商,都有重要的历史价值。
工作人员还介绍博物馆内的古生物化石标本也是馆中藏品的重要部分,其中中生代、新生代动物化石及古人类化石、石制品、骨制品,对于研究中国古生物演化、环境变迁和古人类及其文化的起源、演化具有重要的意义。
另外在馆藏现代艺术品中,收藏了著名旅法女画家潘玉良的油画、国画、素描、版画、雕塑等作品4000余件,为国内外所瞩目。我们突然间看到并了解了这些文物,真是大开眼见,在工作人员巧妙而有韵味的解说之下,提高了我们对其中文物了解和认识的兴趣,其他游客们也感同深受。
我们观览了二楼,三楼的文物之后,趁大家正处于迷醉的状态中便抓紧时机,立刻开展问卷调查。我们的调查对象是所有对博物馆中历史文物有兴趣爱好的人,除游客之外,也包括工作人员。虽然这种调查对于安徽省博物馆的系统改进是无足轻重,但关于了解人们对待我国历史文化的态度却是十分必要的。
在调查进行前,我们已对将要遇到的困难做好了心理准备。并不是每个人都会站在我们的立场上考虑问题;也有人会提防我们是传销或诈骗;还有大多数人们都在追着工作人员的.解说观览,没有耐心或不屑搭理我们。因此,不予理会、冷漠、黑脸、态度恶劣的,我们都经历过,而且在这种调查中也不可避免,毕竟是在面对社会上形形色色的人,谁能保证每个人对你进行调查的反应都是友好的回应呢?因此,我遇到了很多冷脸,很多时候让我们压制不住心中的怨气,在心中暗暗埋怨被调查人的素质。几个小时下来只有几个人乐于接受我们的调查,很多人都是愿意接受言谈交流,但却拒绝执笔调查,我们很无语,但这些都在意料之中,已经坦然接受。之前预料的困难如期出现,但在具体实践中,遇到四五个人拒绝,那也无所谓,我们还能理解,但实际情况却是一大片的人拒绝调查,这让我们开始怀疑合肥人的整体素质问题,心中的埋怨也越来越多,对于这种无解的冷漠,后来干脆放弃调查,直到调查到四楼,我们才发现博物馆内部工作人员也在做问卷调查,大部分的人都被他们调查过了,而且内部人员调查态度强硬,死缠烂打,非逼着你接受调查不可,这对我们的工作大大不利,后来我们的调查顺利进展之后,内部工作人员对我们的工作进行干扰,说我们影响他们的正常工作,并把我组组长请进六楼博物馆馆长室进行了一节思想课教育,这让我们无比痛恨,思想教育下来,博物馆管长要我们做他们的志愿问卷调查者,否则将制止我们的工作,因此,在这种情况下,当我们再次调查的时候,接受调查的人有了前车之鉴,对我们的工作进行了坚决回击,各种颜色的冷脸出现在我们调查者的面前,使我们不寒而栗。
调查结果虽然很惨淡,没有调查出什么大的结果出来,但经历了这件事情,我们的暑假社会实践算没有白做,至少我们经历了人情冷暖,对这个世界有了清晰的认识,对安徽省的历史人文有了一定的接触和了解。在处理问题和困难中,清晰明确地思考反省了自己不合适的处理方式,在以后人为交际能力上有了新的认识。
对于这样的社会实践,我们知道是作为我们人生融入社会的第一步,是必然的磨练。我们在这次实践中也有了许多认识和总结感悟,我们在大学中或者踏入社会后,在处理人际交往关系中将要做到的和预备的是微笑、礼貌以及委婉渐进。要在交流的一开始就以最为简短明白的语言介绍自己的活动,说明活动单位及意图,避免突兀,消除被调查者的疑惑及顾虑。在对方做问卷调查的过程中可以与被调查者进行简单的口头交谈,获取更加深入详细的有效信息。对于拒绝做问卷的人,也可简洁的向对方提一两个问题。当然在实践的过程中仍需不断学习、收集经验,掌握与人沟通的技巧,尽量使对方以愉悦、自愿的心态配合、协助我们的调查活动。
由于与博物馆的内部调查发生冲突,所以发放的调查问卷数量不是很多,尽管如此,但总体上还算顺利,而这初步的调查也使我们有了不小的收获。民意是最真实的反映,从普通民众的口中,我们了解到了有关博物馆不足问题的最主要因素及反应:展览物品重点与人们的期望偏向反道、不足,灯光布置稍有不当,里面有的文物太过牵强,有造假和过意人为制作的行为。这也在意料之中,我们获取了这些信息也对我们以后的审美观有了很大的提高。有个游客说得很对,懂的人是在看门道,不懂的人只在看热闹,我敢肯定,大部分的人都是在看热闹。
我们一直没有遇到有人会主动要求填写问卷,也没有遇到有人向着我们就大吐苦水、大声抱怨,把我们当做倾诉的对象,这令我们感到一丝欣慰,也感觉自己所做的一切是真正有意义、有价值的。真想通过再一次亲身体会社会实践给自己更进一步了解社会,阅读社会,适应社会。在社会实践中增长见识;在磨练中增强毅力;在困难重重中挑战自我培养自己的素养;想通过社会实践来拯救自己和缩短与别人的差距与不足。
在当今社会,在就业问题中,你会感觉到无经验者往后排,茫茫人海独徘徊,你没有经验,自然而然做什么都感到因陌生而犹豫止步,很多机会就这样与你无缘,很多门也这样因你而闭。
因此,为了拓展自身的知识面,社会经验,工作经验,我们必须扩大与社会的接触面,增加个人的社会竞争能力,逆水行舟,背水一站的决心,超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能;在社会实践中成熟,少一点嫩气;在社会实践中多份坚强,少一份脆弱;在社会实践中多了一味工作经验味,少了一味书生气味;在社会实践中学会了独立自强,减轻了父母的操心亲戚朋友的担心。
我们的实践调查活动已经结束,但我仍然回味无穷,虽然辛苦,虽然诸多条件并不便利,但我们一心想望着要尽量完美的完成这个课题,得出实际成果,并对所遇到的困难进行适当而有效的解决,也让我很有成就感,因为我们正努力着让所有辛苦付出得到最终的收获,相信一切都将会因我们的努力变得好起来。
暑期实践工作总结篇四
20xx年7月13日清晨,伴随着徐徐恋风,我们踏上了暑期社会实践的征程,带着满满的新鲜感我们无比兴奋的朝着我们的目的地——沙石峪村前进。
暑期社会实践活动是引导我们当代大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会,修身养性,树立服务社会的思想的实现途径。
带着一份对知识的渴望,和对新农村调研的热忱,我们来到了当代“愚公之乡”沙石峪村,这是坐落于遵化市东南20公里处,一个群山环绕,环境宜人的小山村。
中午我们到达了农户家中,收到了热情的款待,在村支书的带领下参观了当地的沙石峪纪念馆,是在原沙石峪村史馆的基础上改造扩建的,由清华美院雕塑艺术研究所所长王洪亮主持设计的,纪念馆外部造型从正面看构成一个“山”字,象征沙石峪人民开山填涧,从背面俯瞰构成一个“土”字,象征沙石峪人民取土造田。馆内陈列着从解放前至今沙石峪人民经历的重大事件的标志性物件,从解放前取土造田的工具到沙石峪村被国际认可的剪报影像。在导游的介绍下,我们深刻的了解到沙石峪村从解放前“土如珍珠水如油,漫山遍野大石头”的穷山村变成现在“万里千担一亩田,青石板上创高产”的富裕小山村所经历的艰难困苦。都是对愚公移山精神最好的诠释,尤其是在上世纪五六十年代在老书记张贵顺的带领下,将愚公移山精神付诸于我们沙石峪村的生产建设,“学愚公搬穷山,劈山填涧造良田”硬是把一个荒山秃岭的小山村变成了如今富裕的山村。
最后通过跟村支书的沟通,经过对村支书的询问,修改问卷交流,我们对村庄的情况有了大致了解,为明天的村庄调研活动打好了基础,虽然暑期社会实践刚刚开始,但我们通过书记和老师的言语之间已经了解到这次调研对我们意义重大。在未来的几天中,我们一定会在老师的带领下,在老乡的配合下,精益求精,深入调查。丰富自己的同时,达到这次调研的目的:不虚此行。
暑期实践工作总结篇五
现在,我从济南坐着这趟开往青岛的火车,开始了回家的旅途。七天前,济南火车站是我参加这次三下乡活动的起点;今天,这里也成为我了来到济南的最后一站。
三下乡的第一天,我们到达了济南火车站,那时的济南正在下雨,天气微凉,但是,我们的心情却很热切——我们迫切的想让这个城市知道我们来了。冒着细雨,我们在热心小哥的帮助下拍完了合照,然后便匆匆忙忙的赶往宿舍,开始制作明天要用的调查问卷。
次日清晨,我们便坐着公交车前往仲宫镇开始我们这一天的调查。天气半阴,但是,小镇上的居民却很热情,调查问卷的发放也很顺利,几个小时之后,我们就完成了调查问卷的发放与回收工作。通过对调查问卷整理与分析,得到了许多有用的信息,对我们下面的工作具有十分重要的指导作用。
接下来的三天里,我们通过对调查问卷发现的问题,主要对三家敬老院进行了走访,我们在敬老院里面与爷爷奶奶们谈心,和他们一起表演节目,老人们积极的生活态度感染了我们,其中,王旭泽老爷爷和他的老伴给我们的印象最深刻,今年是老爷爷和奶奶的75周年结婚纪念日,但是两位老人相互扶持,不离不弃,并且拥有乐观向上的生活态度,看到他们,我才明白什么才是夕阳红。我们不但了解老人们的生活与精神状态,还通过与敬老院工作人员以及自己的观察发现了敬老院存在的一些问题,例如:护工素质不高、卫生条件过差等等。
第五天,我们在济南市黄路线村举办了宣讲会,具体介绍老年人养生、老年人安全用药、老年人急救等内容。宣讲会结束之后,我们志愿服务团队与黄路线村广场舞队一起带来了精彩纷呈的节目,村民们也积极参与,一展歌喉,一直持续九点半才宣告结束。宣讲会结束后,我们又紧锣密鼓总结我们这几天发现的问题,为第二天的采访做准备。
最后一天,我们前往仲宫镇政府,针对我们发现的问题和现象,向政府工作人员进行了询问,并提出了我们的建议。
最后的最后,我就谈一下我个人的收获吧。短短的几天三下乡志愿活动中,我收获了真挚的友谊,虽然团队里五个人是同班同学,但是在平时我们并没有这样同吃同住同奋斗的机会,在这里,我们相互扶持,一起工作,有困难一起克服,这真挚的友谊是我参加这次三下乡最宝贵的财富之一。除了友谊,这次活动也锻炼了我各方面的能力,培养了我们坚毅的性格。
这个暑假,给了平凡的我们不平凡的经历。独自面对挑战,独自面对寂寞,体会生活的艰辛,抵抗舒适的诱惑,我们成功了。亲切无间的.相处使我们明白了爱别人就是爱自己。以一颗关怀的心去对待身边的一切,不论人还是物,你会获得回报。
暑期实践工作总结篇六
很荣幸能够在20xx年的暑期前往北京生命科学研究所参加为期六周的暑期实践活动。我所在的xx实验室,在这六周中我学习和体会到很多书本上不曾有的东西。现在将我这六周的工作总结如下。
第一周初入实验室,我的工作主要是了解实验室的概况,包括每个师兄师姐现在做的工作是什么,从而找到自己感兴趣的方向。我们实验室从试验技术层面来说主要有两大部分,一部分以分子生物学为主要研究手段,另一部分以电生理为主要研究手段。因为电生理仪器精密复杂,并且需要较高的解剖技术,上手着实不易,所以最终我选择了分子生物学方向。指导我的老师是吴芬芳学姐。在这周的后半段开始逐渐熟悉实验室和分子生物学实验相关的各种仪器的功能及使用方法,以及在实验室做实验的注意事项和各项规章制度。
从第二周开始,每天工作的主要内容就是跟学姐一起做实验。我们的工作是包括两部分一是将ccbp2,gpr26功能基因及mcherry,egfp等荧光蛋白基因做knockin质粒的构建,二是敲除ccbp2基因的knockout转基因小鼠的构建。其中第一部分的工作是在第二周到第四周完成的,第二部分工作是在第五第六周展开的,但是因为转基因小鼠构建的程序较繁杂,周期比较长,所以这部分的工作也只完成到体外质粒的构建。在实验过程中学到的实验技术主要有:pcr,电泳,提质粒,t-clone,细胞转化等。现在可以做到按要求构建一个载体的全过程独立完成。
在nibs实习的这六周中不仅学到了实验技能,更重要的是体会到了科研的思想。在第三周我参加了nibs一年一度的年会。在年会上各个实验室的pi会总结自己实验室一年的成果。使我对现在生物界最前沿最热门的课题和最先进的实验方法有了大体的概念和感性的认识。纵然由于知识储备还不足,有诸多不懂之处,但是却拓宽了视野,对于生命科学研究领域有了更宏观的认识。在年会期间还参与了和几位pi及嘉宾的座谈。听他们讲了对于科研的认识和感触,也听取了他们对于生物界前景的展望和他们对于我们大学生人生规划的建议。这些无论对于我对科研的认识还是对于我将来的人生选择无疑都是一笔宝贵的财富。
在我们这届暑期学生中开始开展了一项名为"mentalexercise"的活动。模拟了从提出课题到设计实验的'过程。可以说这是个艰巨的过程,因为它为之后所有试验奠定基础。我感觉在这个过程中开题是最难的,如何使一个问题找到很好的落脚点,具有可行性,这几乎花费了我们五分之三的时间。我们的研究方向是关于信息素在种群不同个体间传递问题的,由7人组成一个讨论小组,共组织了五到六次的讨论。为了讨论的言之有物,我们在导师的推荐下阅读了不少相关文献,从开始的几乎一无所知到对于这个领域问题的关键有一定的把握并最终写出了令自己满意的讨论报告。在这个过程中我深切体会到了提高自己和思想间碰撞出火花的快乐。
总之,在nibs度过的这六周日子,和我之前的生活截然不同,这里的每一天都是新奇的,都是充实的。我想它势必成为我20xx夏天最绚烂的回忆。在此,我要感谢我的导师罗敏敏老师,指导老师吴芳师姐,实验室的全体师兄师姐,那些和我在一起共同讨论问题的其他暑期学生以及所有后勤保障人员。正是有了他们的谆谆教诲,大力支持和无私帮助构筑了这段如夏花般绚丽的日子。
暑期实践工作总结篇七
在宿舍里整理行囊即将踏上回家的路,内心中莫名的.有了一种失落感。是呀,有这种感觉是应该的,毕竟就要对这十几天的暑期社会实践说再见了。坐到椅子上,打开电脑,翻看了一下这十几天来我们在各个景区里拍摄的照片,虽然看着一幅幅看似简单的标志照片、调查照片,但我的内心却在想着每一张照片拍摄时的情景,那一天出行的所见所闻,那一天团队里发生的趣事……有时情不自禁地笑一下,但随后却掠过一丝失落。还记得实践刚刚开始时,听说活动是十几天,内心有一丝小小抱怨,毕竟远离家乡来到南京的我可以说回家心切,但是此时此刻的我却又觉得十几天真的好短,就好像一只轻盈的小鸟从你手中骤然飞去不见踪影。
面对即将结束的暑期社会实践,我发现这段不同寻常的经历让我难忘。也许没有什么新意,但我认为没有什么喻体会比将这次活动比作我人生的一笔财富更加贴切,因为这十几天的暑期社会实践确实使我成长。可以说这十几天对于我来说是不同寻常的,因为这是我第一次作社会实践工作,对于一个对社会还十分懵懂,对自己没有把握的我来说,这十几天真的让我从各个方面受益匪浅。
首先是在活动内容上,我们的项目是探究南京公共信息标志标准化活动,以及发现其中的问题并以报告形式反映给有关部门。但说真的,当刚了解到这项活动的内容时,我发现从未真正接触社会的我现在不仅要步入社会而且要针对社会现象发现一些问题。毫无疑问,我内心产生了一些担忧和不自信,但十几天下来,我发现我做到了,我们的确成功地完成了我们预期的任务工作,我发现在这个过程之中,我不仅对社会有了更多的认识,掌握了关于标志标准的相关知识,而且对我个人而言,我发现我变得更加自信,在陌生人面前更加敢于开口,敢于介绍自己,似乎更加会以一种积极的态度对待社会中的每一个人。其次是在团队生活上,因为我们这是个跨院组合的团队,而这个团队又是我经朋友推荐进入的,所以记得刚开始的那次见面会议,面对一个个陌生的面孔,我显得十分尴尬,但在这十几天中,我们一同游历了南京各个景区,进行拍照访谈,我们一同向路人游客发放问卷调查,一同找专家作专业采访,我们一同在办公室里整理资料、编写报告。
顺利的时候我们一同开心,不顺的时候我们一同出谋划策想办法……是的,这十几天的团队生活不仅让我认识结交了很多新朋友,让我明白只要真诚相待,陌生人也会很快成为朋友,更让我意识到团队的力量是远超过个人的,在团队中,你几乎可以完成任何一项个人近乎完成不了的事,并且我也认识到只要付出与努力,即便过程中会有不顺,但终究会克服它们并有所收获。再有就是我个人性格上,首先这次活动锻炼了我的毅力,因为虽然看上去,我们似乎就是在南京各大景区内游玩,但是事实并非如此,我们需要在炎热的天气下走遍一些景区的所有景点进行具体调查,因为时间有限,任务较多,所以我们根本没有游玩的那种心态,一天下来可以说是筋疲力尽,饥渴难耐。
但经过这个过程,我的毅力得到了锻炼,我能够更加地吃苦耐劳;其次,这次活动锻炼了我的沟通能力,在实地调查中,我们要对游人进行一些访谈,而这其中具有良好的沟通能力就显得尤为重要,虽然一开始我在这方面做得不够好,但在团队其他人的示范下,我在这方面的能力渐渐得到了提高;再有就是这次活动培养了我积极乐观的态度,并且让我意识到灵活多变的重要性,因为在这次活动中,我们遇到过一些不顺利的地方,但在队长和大家的共同努力下,我们灵活地克服了它们,这次活动使我明白,通向目标的道路不会一路通畅,只有怀着一颗乐观的心,并且冷静机智地去应对种种难题,才能达到心中的目的地。
暑期实践工作总结篇八
今年我院社会实践工作本着提前准备,精心策划的原则,在实践活动开展之前做了大量细致入微的工作.结合团省委及学校文件精神,学院及时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知,并同时举办了暑期实践项目设计大赛.大赛共收到项目设计作品114件,经过层层筛选,评选出获奖作品69项.从项目设计至申报结束,历时2个多月,确定了48支实践团队,其中有研究生项目1项,暑期学校项目3项,一,二,三年级项目分别为4支,28支,15支,年级结构比较合理.
学院对于暑期实践工作给予高度重视.在前期实践项目的策划过程中,包括学院党总支杨金才书记在内的5名学院领导,14名教授,副教授及11名辅导员老师对48支团队进行了指导.同时还有马列部孙武安教授等7名老师担任了我院实践团队的指导老师.学院进一步加大对学生暑期实践的扶持力度,前期给实践团队发放了共计37000余元的启动资金,后期又对优秀团队进行后续资金支持,较之往年有了较大幅度增长.
学院重视实践的`安全保障工作,注重对实践团队的指导培训.在坚持"安全第一"的原则下,下发了《实践团队安全知识手册》,并先后召开了两次暑期实践团队安全教育培训会及团支部安全教育专题会.要求参加实践的学生签订《安全承诺书》,制定安全预案.同时在各团队出发前,学院为所有参加团队实践的同学办理了保额共计45000元的意外伤害保险,真正将实践安全工作落到实处.同时,学院先后下发了《实践团队经费使用说明》,《团队实践宣传工作及成果汇总实施方案》,并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式,做到实践活动统一化,规范化.
二,学生广泛参与,实践内容全面拓展
我院48支实践团分赴山东威海,烟台,青岛,济南,淄博,东营,莱芜近30余个省内市县开展实践活动,同时足迹遍及辽宁,青海,陕西,山西,贵州,云南,北京等十四省市.实践项目包括课题调研,支农支教,专业实习,政策宣讲,参观学习等各个方面,涉及到保险,金融,会计,物流管理,旅游管理,社会心理学等多个专业,内容广泛,形式丰富.
实践活动得到了学院领导老师的高度重视及广泛参与.实践过程中,包括校党委宣传部周大白部长在内的各级领导,专业老师和辅导员25人作为带队老师奔赴实践一线,指导和协助学生高质量,高效率地完成实践活动.其中,我院党总支书记杨金才,副书记于培丽亲自参与到"半岛社会主义新农村政策宣讲调研团"中,在中华生态第一村房干村举行了社会实践基地的挂牌仪式.
开学初,我院共收到团队及个人实践报告700余篇,涵盖金融保险,旅游管理,教育学等近十余个专业,呈现出专业性与实践性相结合,高质量,新思路,深内涵的良好趋势.对于所有上交的实践报告,学院组织规范评选并选出院级暑期社会实践报告三类报送学校,参加校级评审.同时40余支实践团队上交了内容翔实,格式规范统一的团队材料.
三,实践主题鲜明,就近就便全方位服务地方建设
实践活动主题鲜明,突出为构建和谐社会服务.其中作为暑期学校项目的三支实践团队分赴贵州,云南,山西等西部偏远地区开展支农支教活动."扬梦滇北共建和谐"团队携带着价值近6000元的图书在云南盐津县建立了"光华图书馆";"传递梦想服务西部"团队将前期在学校募捐到的重达1200余斤的衣物带到了贵州毕节.通过这些捐赠图书衣物,政策宣讲,入户走访调查等形式帮贫助困,真正服务当地建设.
另外,我院有10余支团队通过调研,项目规划等形式服务于威海本地建设.其中威海市会计人员素质调查团本着"关注会计人员素质提高企业经济效益"的宗旨,对荣成,乳山,威海市区部分企业及财政局等相关政府部门进行了全面细致的调研活动;威海外来务工人员心理调研团聚焦外来务工人员这一特殊群体,走访调查,发现问题,提出对策;乳山市农村教育调研行则在乳山市西浪暖村关注农民教育问题.威海国际海水浴场调研队更是以旅游管理专业为依托,对国际海水浴场的升级进行研究调查,真正做到了专业素质拓展与服务地方建设相结合,现实意义显著.
四,发挥专业优势,着力提高学生创新创业能力
赴云南盐津县支农支教的"扬梦滇北共建和谐"团队承担了我院刘文教授教育部重大课题"工业反哺农业与城乡协调发展战略研究"的子课题"的调研任务;研究生实践团在我院崔宇明副教授的带领下,深入陕西省靖边县进行调查研究;04级保险专业的同学则在我院保险专业刘丹丹老师的带领下赴辽宁义县进行农村社会保险的调研活动.与此同时,05级物流专业的同学则利用实践机会,在家家悦物流配送中心进行实习活动,了解超市物流配送的全部作业流程,扩宽了专业素质,提高了专业技能.
2022年暑期实践工作总结
暑期实践工作总结篇九
"乡村知识滚动计划"这一项目从诞生到孕育再到真正的实践,其间经历了比较漫长而艰苦的过程。从今年二月份最初创意参加公益创意大赛,到五月进入复赛并闯进决赛,再到获得公益创意大赛主办方google信息技术(中国)有限公司的资金支持,再到最后我们的项目终于在暑期得到成功的实施,我们遇到了不少困难和波折,也收获了很多欢笑和友谊。在这个过程中,我们的团队成员也从最初的六人,增加到十人,再到最后暑期实践的十四人,可以说这是个凝聚着我们这群人的希望、热情、努力和汗水的项目,也是受到学校很多老师、政府工作人员关心和帮助的项目,她的成功实施,让我们都感到欣慰和幸福。
在这个假期,通过大家的努力我们终于让"乡村知识滚动计划"的项目使命--"让农村孩子的学习有广泛的阅读相随;让农村孩子的暑期有滚动的书籍相伴!"付诸实践。我们的项目让书籍传递到孩子们的身边,为农村孩子提供了更多阅读的机会,让他们度过了一个"自由享受阅读,快乐交流知识"的暑期,这是我们最初的梦想,也是我们实践的目标。我们的"图书滚动中心"得到了良好的运作,"图书宝箱"滚动计划也得到了顺利的运转,此外我们为灾区的孩子们成功的开展了诸如乒乓球、篮球比赛,歌唱比赛,趣味运动会等系列活动,为灾区的大人小孩们送去了愉快的"电影周",还在苏家桥小学、刘汉希望小学复课以后带去了很多精彩的活动课。我相信,我们所去的三个村子的孩子们一定会学习到许多新鲜的知识,感受到不曾体会的快乐;我也相信,这个假期也让我们项目组全体成员收获了很多、成长了很多。
下面是我关于这次暑期社会实践的工作总结。
工作篇:
我的第一个工作身份是出纳,这也是我在团队中固定的职位。出纳的角色是从6月26日团队"开伙饭"时开始正式扮演的,从那一天起开始配合首席cfo田昭进行财务方面的工作。对于出纳职责的明确,是一个从不知道到稍微了解再到理解的过程,由于项目不需要在财务方面做到非常专业,我对出纳的理解就是认真进行项目经费的支出和结算,做好每一次的支出和报账记录,尽可能不出任何差错,并且保证项目经费不会因为人为因素而遭到损失,另外就是同田昭一起做好每次的财务报表。这个过程中出纳的工作总体来说比较顺利,没有让项目经费遭到损失,认真地进行了支出和报账记录,按期和田昭提交了令资金提供方满意的财务报表,但是还是出了些差错,比如在给林茂松的运输费结算中多报销了2元,漏记了支出情况使项目真实帐记录中出现帐实不符情况,这些都是在今后的工作中应当避免的,需要更加的细心和耐心。
出纳的工作使我从财务角度看到了一个项目的实施过程,理解了资金支持对项目的重大意义,也庆幸地发现了我们当初为了赢得这笔资助付出的努力是非常值得的,它让我们的项目能够在较为充足的经济保证下顺利进行。
除了出纳的工作外,让我投入很多也收获很多的是苏家桥小学图书中心(借阅点)的建立和运行工作,(虽然后期因为一些因素我并没有一直坚守在那里)。苏家桥小学图书中心是我们的第二个图书中心,其建立是由我和董易主要负责。苏家桥小学图书中心的建立和运行过程让我有很多感受和收获。可以说我是带着担心和不安到苏家桥的,但是很高兴我是带着欢笑和安慰而离开。
我们是在共和村建立了第一个图书中心后才到苏家桥的,去之前听说因为我们没有很快地到当地建立图书中心已经引起了苏家桥小学部分老师的不满,我心里多少感到有些不安。那时侯我们刚到师古镇共和村一个星期,一切刚上正轨却又要换个环境,感觉当时挺舍不得离开共和村的,再加上苏家桥小学离我们的大本营--共和村比较远,骑自行车比较快的话也需要四十多分钟,因此最初其实我是比较担心换到一个全新的环境,一切又重新开始的。带着这些担心,我和我们一行人来到了苏家桥小学,记得刚开始的时候周围确实有批评的声音比如因为宣传横幅说我们形式主义,不过好在一切还是比较顺利,校长和老师们也给予了很多支持,我们第一天"开业"就有99个小学生报名办理图书证了。后面的工作也证明我的担心是多余的,苏家桥借阅点从建立到最后都顺利的运营着,感谢我们的声音也多了起来,我也越来越喜欢苏家桥的孩子们,直到最后很舍不得地离开。
总结起来我最初的担心是因为不自信,而让我庆幸的是我尽可能地在坚持。后来虽然没有在苏家桥小学工作到最后就离开,我心里仍然悄悄地认为那是"我的苏家桥图书中心",也很感谢在我和董易离开后坚守那里的张伟同学。这段经历让告诉我以后要自信勇敢地面对新的环境和生活。
我另外的工作任务主要就是辅助团队成员做好其他工作,共同为各项活动的开展努力。比如辅助策划员进行主题活动的策划和实施,辅助田昭做好图书宝箱相关工作,到复课小学开展活动,做好团队临时安排的工作等。每一项工作我都尽力去完成,但是工作中又一次发现了自己的不足,比如缺乏创造性、思维缺乏系统性和战略性等,这些都是自己需要提高的地方。另外还认识到以后和小孩子说话时我应该用更慢的语速、更多的肢体语言和更多的耐心。
对于团队的协调和配合,14个性格不同的成员要成为亲密的工作伙伴,这肯定是需要一定的时间来磨合的。虽然第一阶段的工作中我们当时的8个人就出现两对冲突,但是后来大家引起了足够重视,后期的工作中大家都很团结并且愉快,团队成员之间也增加了许多了解,工作也越来越默契。只要明确一个理念,就是记住我们的项目使命,然后一切从团队角度考虑,相信就能塑造出和谐的团队氛围。
生活篇:
当然我们的幸福归功于团队中男生的风度和体贴,真的`很感谢。
还有就是几个好姐妹,我们在一起感觉很安心很踏实,不会担心什么,只用做好该做的事。
舒适的生活条件加上可爱的队友们,我很满足。
虽然队友大都是同班同学,但是暑期这段经历让我们都更加了解彼此、更加相信彼此,我仿佛看到了原来不曾见过的队友们的另一面,也是更加真实更加可爱的一面。认识这群人,是我大学里面最大的收获之一,我爱我的队友们。
还有就是那里的孩子们,每天都感受到他们的热情、可爱、单纯,他们身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的闪光点,我甚至找不到更合适的语言来夸奖和感谢他们,和他们的相处对自己真的有很多触动,让我回忆起小时候的自己。我甚至觉得游戏时被他们当"敌人"打也是一种快乐。他们带给我的,比我带给他们的要多很多:真诚、重情谊、不求回报的给予。我永远忘不了在8月2日那天晚上他们为我送行时为我唱的歌、送给我的极其朴实的礼物以及稚嫩的脸上让我心疼的泪水,永远忘不了8月2日他们清晨就早早起来送我上车时一个个睡眼朦胧的脸上难过和不舍的表情。那群孩子真的让我非常感动,我爱他们。
下面是这次暑期实践带给我的其它"师古记忆":
共和村别具一格的别墅群和为我们遮风挡雨的村部办公楼2楼;
路上遇到我们就问"今晚放不放电影"的村民;
爸爸带过来报名,说再不报名借书晚上就睡不着的小孩;
我们的"拉风车"、赵伦的"乡村爱情"自行车;
走一个多小时的乡村小路到宝箱小主人家家访,还有遇到的很多很多的狗;还有昭哥和瓦罐的故事。
在太阳的尽情照耀下中午两点骑长途自行车到苏家桥小学开馆给我带来的黝黑皮肤;
晚上和队友们一起为几千册书籍盖章、贴logo、编号…
写在最后:
如果可以,希望再给我一次这样的机会。
暑期实践工作总结篇十
在大学的第一个暑假,我们来到了美丽的唐山市滦南县的小村庄里。初入此村,映入眼帘的便是大片翠绿的水稻田,心情瞬间变得舒爽无比,对于接下来一周的生活,充满了期待。
到了村子,一切其实进行的并不是十分如意,首先面对的问题便是我们进行实践活动的场地问题。通过与小学校长的交涉,我们充分发现了现在的学校领导对于学生教育与安全问题的重视。校长开始并不愿意让我们单独带领孩子进行活动,我们并不埋怨,因为他们那种以孩子为先的精神深深的打动了我们;同时,我也对现在的孩子油然生出一种羡慕之情,因有那么负责的校领导守护着,他们的生活是如此幸福。
等一切问题商定完毕后,我内心是那么的激动,为自己第二天将与孩子们见面的事感到无比紧张与期待。但是当我看到那一群天真活泼、可爱无比的孩子门时,心里的紧张瞬间烟消云散,剩下的只有那万分的安慰与兴奋。安慰的是,现在得孩子并没有什么娇生惯养的'毛病,他们纯真、有礼、善良·、快乐·····瞬间我的内心只觉得,江山一代更比一代强的振奋以及对中华民族美好明天的期待!
在几天的生活中,白天我们时刻与孩子们呆在一起,陪他们学习电脑知识、辅助他们学习、向他们展示城市中的生活照片、带领孩子们玩游戏、叫他们打篮球、领她们跳健美操······这一切我们从来没觉得累,只感到了开心与自豪,我们仿佛又回到了孩提时代,又回顾了一遍我们的童年。看到孩子们健康快乐,积极向上的精神状态,我就觉得中华民族的血液变得更加滚烫,我们的未来更加红火。因为,少年强则国强!
傍晚我们趁大家在家休息的时间在村委会的广播室为大家播报现在的医保政策、保险优惠、农作物病害医治知识、夏季防暑小知识等等一系列惠民知识。每当播报完毕,淳朴的农民叔叔阿姨总会表扬我们,我们心里因为给大家带来便利而感到万分开心。现在的农村再也不是闭塞的小村子,大家越来越趋向“知识型农民”。
此村小学先进的教学设备、优美的学习环境、负责的领导老师,该村完整的村委会体系都让我们看到了中国的快速发展,同时,一周的共同生活不仅让我们有了快乐,更让我们离开时带着满怀的希望,因为通过对这个村子的了解,我们相信中国未来的发展会更加美好。内心的激情不息,我一定还会参与到这类活动中,我要看到中华民族一步步的完美发展!
暑期实践工作总结篇十一
”乡村知识滚动计划“这一项目从诞生到孕育再到真正的实践,其间经历了比较漫长而艰苦的过程。从今年二月份最初创意参加公益创意大赛,到五月进入复赛并闯进决赛,再到获得公益创意大赛主办方google信息技术(中国)有限公司的资金支持,再到最后我们的项目终于在暑期得到成功的实施,我们遇到了不少困难和波折,也收获了很多欢笑和友谊。在这个过程中,我们的团队成员也从最初的六人,增加到十人,再到最后暑期实践的十四人,可以说这是个凝聚着我们这群人的希望、热情、努力和汗水的项目,也是受到学校很多老师、政府工作人员关心和帮助的项目,她的成功实施,让我们都感到欣慰和幸福。
在这个假期,通过大家的努力我们终于让”乡村知识滚动计划“的项目使命--”让农村孩子的学习有广泛的阅读相随;让农村孩子的暑期有滚动的书籍相伴!“付诸实践。我们的项目让书籍传递到孩子们的身边,为农村孩子提供了更多阅读的机会,让他们度过了一个”自由享受阅读,快乐交流知识“的暑期,这是我们最初的梦想,也是我们实践的目标。我们的”图书滚动中心“得到了良好的运作,”图书宝箱“滚动计划也得到了顺利的运转,此外我们为灾区的孩子们成功的开展了诸如乒乓球、篮球比赛,歌唱比赛,趣味运动会等系列活动,为灾区的大人小孩们送去了愉快的”电影周“,还在苏家桥小学、刘汉希望小学复课以后带去了很多精彩的活动课。我相信,我们所去的三个村子的孩子们一定会学习到许多新鲜的知识,感受到不曾体会的快乐;我也相信,这个假期也让我们项目组全体成员收获了很多、成长了很多。
下面是我关于这次暑期社会实践的工作总结。
工作篇:
我的第一个工作身份是出纳,这也是我在团队中固定的职位。出纳的角色是从6月26日团队”开伙饭“时开始正式扮演的,从那一天起开始配合首席cfo田昭进行财务方面的工作。对于出纳职责的明确,是一个从不知道到稍微了解再到理解的过程,由于项目不需要在财务方面做到非常专业,我对出纳的理解就是认真进行项目经费的支出和结算,做好每一次的支出和报账记录,尽可能不出任何差错,并且保证项目经费不会因为人为因素而遭到损失,另外就是同田昭一起做好每次的财务报表。这个过程中出纳的工作总体来说比较顺利,没有让项目经费遭到损失,认真地进行了支出和报账记录,按期和田昭提交了令资金提供方满意的财务报表,但是还是出了些差错,比如在给林茂松的运输费结算中多报销了2元,漏记了支出情况使项目真实帐记录中出现帐实不符情况,这些都是在今后的工作中应当避免的,需要更加的细心和耐心。
出纳的工作使我从财务角度看到了一个项目的实施过程,理解了资金支持对项目的重大意义,也庆幸地发现了我们当初为了赢得这笔资助付出的努力是非常值得的,它让我们的项目能够在较为充足的经济保证下顺利进行。
除了出纳的工作外,让我投入很多也收获很多的是苏家桥小学图书中心(借阅点)的建立和运行工作,(虽然后期因为一些因素我并没有一直坚守在那里)。苏家桥小学图书中心是我们的第二个图书中心,其建立是由我和董易主要负责。苏家桥小学图书中心的建立和运行过程让我有很多感受和收获。可以说我是带着担心和不安到苏家桥的,但是很高兴我是带着欢笑和安慰而离开。
我们是在共和村建立了第一个图书中心后才到苏家桥的,去之前听说因为我们没有很快地到当地建立图书中心已经引起了苏家桥小学部分老师的不满,我心里多少感到有些不安。那时侯我们刚到师古镇共和村一个星期,一切刚上正轨却又要换个环境,感觉当时挺舍不得离开共和村的,再加上苏家桥小学离我们的大本营--共和村比较远,骑自行车比较快的话也需要四十多分钟,因此最初其实我是比较担心换到一个全新的环境,一切又重新开始的。带着这些担心,我和我们一行人来到了苏家桥小学,记得刚开始的时候周围确实有批评的声音比如因为宣传横幅说我们形式主义,不过好在一切还是比较顺利,校长和老师们也给予了很多支持,我们第一天”开业“就有99个小学生报名办理图书证了。后面的工作也证明我的担心是多余的,苏家桥借阅点从建立到最后都顺利的运营着,感谢我们的声音也多了起来,我也越来越喜欢苏家桥的孩子们,直到最后很舍不得地离开。
总结起来我最初的担心是因为不自信,而让我庆幸的是我尽可能地在坚持。后来虽然没有在苏家桥小学工作到最后就离开,我心里仍然悄悄地认为那是”我的苏家桥图书中心“,也很感谢在我和董易离开后坚守那里的张伟同学。这段经历让告诉我以后要自信勇敢地面对新的环境和生活。
我另外的工作任务主要就是辅助团队成员做好其他工作,共同为各项活动的开展努力。比如辅助策划员进行主题活动的策划和实施,辅助田昭做好图书宝箱相关工作,到复课小学开展活动,做好团队临时安排的工作等。每一项工作我都尽力去完成,但是工作中又一次发现了自己的不足,比如缺乏创造性、思维缺乏系统性和战略性等,这些都是自己需要提高的地方。另外还认识到以后和小孩子说话时我应该用更慢的语速、更多的肢体语言和更多的耐心。
对于团队的协调和配合,14个性格不同的成员要成为亲密的工作伙伴,这肯定是需要一定的时间来磨合的。虽然第一阶段的工作中我们当时的8个人就出现两对冲突,但是后来大家引起了足够重视,后期的工作中大家都很团结并且愉快,团队成员之间也增加了许多了解,工作也越来越默契。只要明确一个理念,就是记住我们的项目使命,然后一切从团队角度考虑,相信就能塑造出和谐的团队氛围。
生活篇:
当然我们的幸福归功于团队中男生的风度和体贴,真的`很感谢。
还有就是几个好姐妹,我们在一起感觉很安心很踏实,不会担心什么,只用做好该做的事。
舒适的生活条件加上可爱的队友们,我很满足。
虽然队友大都是同班同学,但是暑期这段经历让我们都更加了解彼此、更加相信彼此,我仿佛看到了原来不曾见过的队友们的另一面,也是更加真实更加可爱的一面。认识这群人,是我大学里面最大的收获之一,我爱我的队友们。
还有就是那里的孩子们,每天都感受到他们的热情、可爱、单纯,他们身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的闪光点,我甚至找不到更合适的语言来夸奖和感谢他们,和他们的相处对自己真的有很多触动,让我回忆起小时候的自己。我甚至觉得游戏时被他们当”敌人“打也是一种快乐。他们带给我的,比我带给他们的要多很多:真诚、重情谊、不求回报的给予。我永远忘不了在8月2日那天晚上他们为我送行时为我唱的歌、送给我的极其朴实的礼物以及稚嫩的脸上让我心疼的泪水,永远忘不了8月2日他们清晨就早早起来送我上车时一个个睡眼朦胧的脸上难过和不舍的表情。那群孩子真的让我非常感动,我爱他们。
下面是这次暑期实践带给我的其它”师古记忆“:
共和村别具一格的别墅群和为我们遮风挡雨的村部办公楼2楼;
路上遇到我们就问”今晚放不放电影“的村民;
爸爸带过来报名,说再不报名借书晚上就睡不着的小孩;
我们的”拉风车“、赵伦的”乡村爱情“自行车;
走一个多小时的乡村小路到宝箱小主人家家访,还有遇到的很多很多的狗;还有昭哥和瓦罐的故事。
在太阳的尽情照耀下中午两点骑长途自行车到苏家桥小学开馆给我带来的黝黑皮肤;
晚上和队友们一起为几千册书籍盖章、贴logo、编号…
写在最后:
如果可以,希望再给我一次这样的机会。
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