儿童节的活动方案(模板13篇)

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儿童节的活动方案(模板13篇)
时间:2023-11-23 10:16:20     小编:JQ文豪

方案是通过分析和研究,提出的解决问题的具体步骤和措施。一个好的方案应该考虑到各种影响因素和可能的风险,以便制定相应的对策。下面是一些在实践中被证明有效的方案,希望对您有所启发。

儿童节的活动方案篇一

孩子是家庭和社会共同的关爱,更是未来的希望所在。每年的六一国际儿童节,是孩子们欢乐的节日,如何让孩子过上一个充实又有意义的儿童节,也是不少家长共同关心的问题。从金融业务发展的角度,邮政金融网点以片区内的孩子家庭为目标客户,通过借助六一国际儿童节主题营销活动的开展,用生动活泼、积极向上的联谊活动,不仅可以赢得孩子对家庭的认可和信任,也有利于建立起良好的客户口碑,更能帮助网点收集到一批成长型家庭的客户信息,同时还能较好地实现销售促成,切实提升网点业绩。

通过“幸福晒笑脸”和“小小银行家”活动积极邀约成长型家庭客户,以孩子节日快乐为主题,开展银行知识教育活动,在孩子心中树立邮储形象,以孩子带动家长存款,实现客户再提升。

准备为突破口或压岁钱如何理财,让家长为其孩子开户,充分绑定了高端客户。

具备一定条件的金融服务网点。

主要分为活动宣传品和营销宣传品两类。其中,活动宣传品包括明信片、点钞练功券、照片白板墙等,活动奖品包括随手礼比如:沙画、儿童书籍、绒毛小玩具等。除此之外,当网点设定获取100位有效客户的活动目标时,则需准备明信片200份,点钞练功券20份。

活动可分为前期“晒幸福笑脸”和六一当天“小小银行家”两个阶段。网点可按:

(一)以网点营业厅宣传栏为主、结合社区和村镇宣传栏,张贴“快乐儿童节,邮储伴成长”活动宣传单页(网点可打印自制),吸引目标客户家庭前来网点参加活动。

(二)在5月31日前有家长带孩子前来网点的,一是可为家长和孩子拍下合照并摆放在网点为活动专项的营业厅照片墙,对照片上墙的孩子照片,孩子要在照片旁边写上自己的梦想和对父母的祝福,并由厅堂流量客户对照片墙进行投票评比活动(投票采取特制印花的方式张贴到对应的照片旁,可评出前6名);二是凡是带着孩子到网点办理业务的客户,均可让孩子们免费填写一张明信片并寄送给老师或家长。

(三)6月1日当天晚上,可邀约孩子和家长一起到网点参加“小小银行家”活动,其中孩子们可参观网点营业厅及学习使用自助设备(可试用一次存款和取款)、并参加点钞比赛,感受银行的工作氛围,活动中穿插针对孩子家长以教育金为主题的网点理财沙龙,对销售促成的客户和点钞比赛获胜的孩子,可设置相应奖项,最高奖项可设置100元人民币的基金定投,具体奖项设置由各单位自行安排。

:“晒幸福笑脸”活动阶段时,网点以收集客户信息和激发客户意向为主;“小小银行家”活动时,网点以现场促成为主。六一主题营销活动结束后,网点一方面可借助以照片墙投票为契机、吸引更多的客户到访,另一方面对6月1日未能成功邀约的客户、进行电话回访,以此进行第二轮的销售促成。

网点可以教育金储蓄为重点,主要选择以教育金为目标的期缴保险和基金定投等金融产品。

(一)宣传口号:

2、晒幸福笑脸,抢儿童奖品!当小小银行家,学会自己理财!

(二)主要话术:

2、电话邀约:您好,我是您在邮储银行的客户经理小a,您的孩子参加的“晒幸福笑脸”活动结束了,6月1日晚上我们还将组织“小小银行家”活动,要不带您的孩子一起过来参加吧?顺便还可以把您孩子的照片墙相框带回家。

3、讲座促成:您好,今天我们支行为各位参加“小小银行家”活动的家长们、专门设计了一个教育金规划的产品组合,下面有请我们的理财师(理财经理)为大家介绍一下。

儿童节的活动方案篇二

1、深化“书香教育”,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

2、展示xx教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

4、本次活动节目少,要求质量精。

1、演出和表彰先进。

2、科技模型比赛和美术作品展览。

1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九个,12周周前会详细安排)

2、综合组提供科技模型比赛节目一个,英语节目一个。(共两个)

3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个)

4、学前班提供文娱节目一个。

(一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。

(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。

(四)、合唱。合唱队人数不少于24人,不超过40人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。

(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

(六)美术作品展览。

2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸,无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。

(七)科技模型比赛

“世纪号”舰船模型直线竞速赛。

1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

2、十五个节目设一等奖五个,二等奖十个。

儿童节的活动方案篇三

音乐表演游戏:小鱼游来了 教师:李淑静 谢俊 游戏目标:1、体验捕鱼游戏带来的快乐。

2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。

3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。

:音乐《鱼儿水中游》,小鱼头饰若干,渔网一个,池塘背景。

一、 幼儿随着音乐进入场地,鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步,做

一些简单的小鱼游的动作进入池塘。

鱼妈妈:鱼宝宝们。(唉)我们去池塘做游戏喽!

二、 舞蹈表演:鱼儿水中游戏。第一遍音乐,当唱到时,

音乐停止。

鱼妈妈:如果捕鱼人来了,鱼宝宝们要怎么做?(我们躲起来)躲在那里?(躲在水草、石头、荷叶后面)等一下捕鱼人来了,鱼宝宝可要保护好自己哦!

三、 捕鱼

(1) 第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边

喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)

宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)

(2) (2)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上

场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)

捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦! 鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有? 宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)

(3) (3)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上

场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作,(小鱼躲起来)网住一条小鱼。

捕鱼人:哈哈,终于网住一条小鱼喽!收网回家啦!

四、救鱼

捕鱼人:唉!好困啊!我先睡上一觉吧!

鱼妈妈:鱼宝宝们,我们有条小鱼被捕鱼人抓走了,我们去救他它吧!现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。

鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。

四、 结束部分

鱼妈妈:鱼宝宝们,我们回家喽!

鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。

儿童节的活动方案篇四

通过开展庆祝“六一儿童节”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的.嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。

儿童节的活动方案篇五

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间:xx年5月26日至xx年6月1日。

对象:本园全体教师、幼儿和家长。

办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议,向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

幼儿故事、童话剧表演赛

目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

小能人比赛

目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

巧嘴儿比赛

目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

结对子游园

目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

(根据园所情况具体自行安排)

5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

5月26日:巧手儿比赛;

5月27日:小能人比赛;

5月30日:巧嘴儿比赛;

6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

内容:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

儿童节的活动方案篇六

为庆祝六一国际儿童节,响应部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召,全面贯彻阳光,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培育学校足球特色,经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。

20xx年6月1日上午

石老人海水浴场

总指挥:徐华

总裁判:南文军

照相:袁善勇

安全:段国龙等

活动内容具体安排:

一、1-2年级

负责组织:xx

(1)闭眼踢球(负责教师:xx)

方法:各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后,脚前放一个足球,距离起点2米,游戏者蒙上眼睛,原地转3圈,然后走到球前踢球,踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。

规则:

1、游戏者眼睛蒙上后,不准任何人将球移动。

2、踢球时只准踢一次,如果连续踢则判失败。

3、不得给本队队员提示方位,否则无效。

(2)踢球进圈(负责教师:xx)

方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后,一个班准备游戏,另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢,球落在圈外不得分,落在圈内得1分,最后已累计得分多的组为胜。

规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。

(3)双人夹球迎面(负责教师:xx)

方法:各班迎面分成人数相等的两组学生,相距10―15米,成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球,同时侧向站于起点处等候,听到“开始”口令后,一方侧向横着跑向终点,将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先跑过终点的班级为胜。

规则:

1、跑动中球落地,需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。

2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员,不能抛扔。

二、3-4年级

负责组织:刘永超

(1)足球绕标(负责教师:xx)

方法:每班迎面分成人数相等的两组学生,站立相距10―15米,成一路纵队站在起点线后。游戏开始,各组排头运球绕过每个标志物,传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先跑过终点的班级为胜。

规则:

1、需绕过每个标志物,如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物,否则无效。

2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。

(2)掷远比赛(负责教师:xx)

方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后,利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远,双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。

规则:按规定方法进行,违者无效。(参照足球掷界外球的标准)

(3)迎面夹球跳(负责教师:xx)

方法:每班迎面分成人数相等的两组学生,相距10―15米,成一路纵队站在起点线后。游戏开始,各组排头两脚夹一球,用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先到过终点的班级为胜。

规则:

1、中途掉球,需捡回在原地重新开始。

2、交换时不得抛扔,否则无效。

三、5-6年级

负责组织:李兰芳

(1)颠球比赛(负责教师:xx)

方法:各班分成人数相等的学生,听到“开始”口令后,同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。

规则:可以用大腿或脚面踢球,不能用手臂触球

(2)点球大战(负责教师:xx)

方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后,一个班准备游戏,另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢,球落在门外不得分,落在门内得1分,最后已累计得分多的组为胜。

规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。

(3)射门击柱(负责教师:xx)

方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后,距离门柱5米。游戏开始,一个班准备射门柱,另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢,球击中门柱得1分,最后已累计得分多的组为胜。

规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。

1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等(级部商定)

2、各班要重视本次活动,认真做好组织工作,积极参加各项活动。

3、学生参加活动前,各班提前做好工作以及讲解游戏的方法和规则。

4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。

儿童节的活动方案篇七

一、整理队伍。

大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。

大队辅导员:接受你的报告。

大队长:(跑回原位)稍息。

大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。

二、宣布活动开始。

斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。

雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

斌:经同学们申请,大队部同意,一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。

授红领巾。

雯:新队员宣誓。(大队长领誓)

请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始。

斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。

雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。

斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》,第三首电子琴独奏《》。

雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。

斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。

雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。

斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。

(表演结束)

四、颁奖。

雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

五、呼号。

斌:呼号。(辅导员领呼)

六、队旗退场。

大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。

七、宣布活动结束。

斌:石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。

儿童节的活动方案篇八

(一)

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间:5月28日——6月1日

二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的**年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

儿童节的活动方案篇九

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,使学生在活动中获得一定的能力,使学生健康、和谐地发展。

(一)、彩排时间:2xxx年5月30日(星期一)上午(表演顺序:1.团体操:由低年级至高年级依次进行;2.小节目。)。

(二)、演出时间2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。

总策划:许应林。

总负责:景维芳。

成员:康元杰许军斌赵玉龙张瑞龙李东永宋钧红。

大会主持:景维芳。

节目主持:谢彩云闫红珠。

总调度:宋钧红。

调度:李东永。

音响摄像:侯元元(音响设备)赵星斗(摄像)张璐璐(摄像)后勤:马涛。

场地布置:赵星斗赵玉龙。

校园安全护卫组:各班班主任洛门镇派出所人员。

学校保卫医务组:包新梅。

1.大型团体操,1——6年级各一个。

2.小节目,舞蹈班节目两个,武术班节目两个、电子琴班两个节目。

3.师生书画及小制作展。

负责人:宋增如王亚鹏。

展室地点:教学楼四楼书法室。

1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。

2.安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强安全教育)。

3.文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

4.卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,值周教师组织检查。

5.纪律:学生统一着校服,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

6.班主任和科任老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

7.各班班主任让学生通知学生家长,家长前来参观活动凭入场券进门,必须遵守纪律。

8.活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及班级区域卫生进行彻底打扫。

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

成员:王正保侯丁未马明轩各班班主任每班学生家长10名(配合老师负责维持所在班级位置区域的秩序)。

主席台上:东面--张瑞龙西面--王亚鹏。

主席台口:东面--马涛西面--宋增如。

场地:东面--王正保西面---侯丁未南面---马明轩。

儿童节的活动方案篇十

"变废为宝"

1、 幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2、 家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3、 作品以家庭亲子合作的形式制作。

20xx年5月28日

幼儿园操场

每班8对家庭

每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

儿童节的活动方案篇十一

二、活动人员安排:

组长:刘xx。

副组长:余xx。

化妆:余xx。

摄影:施xx。

广播:徐xx(会场布置)。

大会主持:学生主持4名余xx。

安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生。

三、具体内容及安排。

(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)。

1、升旗。

2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)。

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动。

主题:中国梦,我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求:进行合唱上下场排练,请王xx老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示。

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加。

8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)。

(二)分班庆祝活动(10点半——12点)。

请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。)。

(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)。

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。

另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

儿童节的活动方案篇十二

6。1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建保利社区***温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

区及在售项目销售中心)活动对象:社区业主。

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

6。1日展开***人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

儿童节的活动方案篇十三

儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的六一儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、 活动内容

(一) 新队员入队

(二) 体育项目

1、 篮球比赛

2、 乒乓球比赛

3、 拔河比赛

4、 赛跑比赛

5、 跳绳比赛

6、 呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、 钓鱼

2、 蒙眼打球

3、 套圈圈

4、 定点投球

5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、 新队员入队仪式

2、 跳绳比赛:分低、中、高年级组 ,每班男女生各选送4名队员。

3、 赛跑比赛:

(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、 乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、 拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6、 呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

7、 篮球赛:五、六年级,只限男生。

三、 裁判安排

1、 “跳绳”的裁判:黎余雅、兰慧芬

2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、罗成妹

3、 “赛跑” 的裁判:韦吉霞、蒲利飞

4、 “拔河” 的裁判:王祥广、徐帮裕

5、 “篮球赛” 的裁判:王祥广

6、 “乒乓球”的裁判:徐帮裕

7、 负责登记、拍照:黎丽

8、 总负责人:黄尤璋

四、 游园活动项目负责

1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙)

2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广)

5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

五、 时间安排

1、 篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

2、 乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

3、 新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(韦吉霞主持)

4、 其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛:5月31日上午进行。

5、 游园活动下午3时开始。

六、 奖项设置

1、 集体奖:颁发奖状。

2、 体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

3、 游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、 意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、 后勤保障工作:黎丽

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