计划可以帮助我们明确目标，并采取有针对性的措施。可以借鉴过去的经验，从成功和失败中吸取教训，使计划更加全面和实用。计划的成功与否也与外部环境的影响密切相关。
我的暑期计划篇一
放暑假了，为了度过一个快乐而有意义的暑假，我制定了以下计划：
有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完；写作文20篇，其中，记人、记事、景物、议论文10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。
认真练习毛笔字，每周练习三节课。
认真复习学过的英语单词，预习英语，争取把下学期的单词背下来。
每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。
争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。
利用多媒体学习：贾老师教作文。
我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。
加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。
帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……。
我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。
我的暑期计划篇二
在生活、工作和学习中，大家都接触过，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的暑期计划作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20xx，对我来说是极不平凡的一年，在这一年里我收获到了人生当中第一个奥数奖项——“希望杯”省三等奖（虽然奖项不是很高，但我很开心）和第一个校讯通“书香班级”的“阅读之星”，这两项第一开启了我人生新的.目标。这不，今天刚刚结束期末考试，我就迫不及待的要将自己的暑假生活进行规划，俗话说得好“凡事预则立不预则废”，我可不想让我的假期就这样白白浪费，我要让她过得有意义，丰富多彩！
那么，就请大家与我一起来看看我的暑假计划如何吧！
1.认真完成老师布置的各项暑假作业，每天保证有两个小时的学习时间。
2.暑假两个月的时间里最少坚持看四本以上的课外书籍，每天抽出一个小时的时间来看这些书，并且还要把书中的好词好句画出并进行摘抄，来增长更多的知识，储备更多的能量，从而拓宽自己的知识面。
3.在假期里坚持写博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和见闻记录下来，作为自己写博的素材，让它们成为自己的成长记忆。同时，也要经常去校讯通其他博友的博客里串个门，多多学习，争取写出更多更好的博文来。
4.假期里的课外辅导班肯定是少不了的，现在我知道的就有三个了。它们是游泳、奥数和英语，我都挺喜欢，它们可以充实自己的假期生活，使自己找到更多的乐趣。
假期里，我准备帮妈妈做一些力所能及的家务活，如：洗碗、扫地、拖地、擦桌子、洗内衣，我要从干家务中得到快乐，还要感受一下妈妈平时做家务时有多么辛苦。
另个，假期里我还打算约上几个好朋友一起去电影院痛痛快快地看几场电影，从电影中一起获得快乐。
暑假，我们全家依然选择出门旅行，亲近大自然呼吸新鲜空气，彻底放松心情，在旅行的过程中汲取更多的知识，开阔自己的眼界，更重要的是，可以有更多的写作素材，呵呵！这个假期，我们打算还去东北爷爷家，一想到爷爷家的果园，我就开心得合不拢嘴，还有那一望无际的草原、美丽壮观的湿地，是多么得令人向往呀！
这个假期除了学习和干家务外，我还要坚持锻炼身体，一有时间我就要骑车、跑步、跳绳、游泳、滑滑板，让自己的身体更加健康，来迎接新学期的挑战！
这就是我的详细我的暑期计划，我一定会努力认真完成以上内容，让自己过一个充实而又愉快的暑假假期。
最后，预祝各位同学在即将到来的暑假假期里过得精彩而有意义，新学期开学再见吧！
我的暑期计划篇三
把握假期前几天。
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。a城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱；b城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的'绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。
3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。
当然，能力不同，要求不同。
语文语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下好基础。
英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。很重要。
物理物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听就ok了。
以上的都需要持之以恒，才有用。如果你觉得有些枯燥的话，可以丰富你的日常生活，体育也是中考科目，要重视。平时早上起来跑一下步，游泳之类的。
我的暑期计划篇四
1、每天的三个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文、数学和英语假期作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划。
1、不参加语文、数学、英语的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
将上学年的知识进行系统复习，应该将所学生字过关达标。
写一写练一练，记下一天当中印象最深的事情，可以是一段话。（日记）。
3、数学课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
多做练习题，熟能生巧。
自己注意计算细心化的纠正。
三、活动安排。
1、随父母至少出去旅游一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，练习打字；
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
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我的暑期计划篇五
熬过了一个个白天黑夜，终于迎来了一个激情又痛快的暑期，玩归玩，做归做，到了暑期也应该有一个“万事俱备”的计划，要“平衡调理”吗！
日程如下：
早晨6：00起床，锻炼30分钟（跑步，仰卧起坐等）。
早晨6：40分，吃早饭。
（活动完，吃晚饭，当然要放松放松喽）。
早晨7：00看cctv早间新闻。
早晨7：30分看课外书30分。
早晨8：00——11：30做所有作业。
（中午吃完饭后）。
12：10——1：10分useacomputer。
1：10——2：00练琴。
2：00——4：00照常上课！
（学了一天了，也该伸个懒腰了吃完晚饭后）。
7：00“参观”书店。
8：30稍稍看一会儿电视。
之后呢？getup了呗！
我的暑期计划篇六
10：30——11：00休息；11：00——11：30写英语作业；
11：30——1：00休息，吃中午饭；
下午：
1：00——2：30写语文作业；
2：30——3：00休息。
3：00——4：50写数学作业；
4：50——5：20休息；
5：20——6：00写英语作业；
6：00——8：00休息吃晚饭；
8：00——9：00复习以前所学的，背诵。
9：30开始睡觉。
我的暑期计划篇七
一、读书目标：
1.以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。
2.通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。
3.通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书活动安排：
1.自购图书阅读，加强业务学习。本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志《小学数学教师》，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务素质。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。其他教师借阅或充分发挥网络资源优势，实现资源共享。除阅读自己订阅的两本书籍外，还可以借阅其他教师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
3.读中外文学名著，丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，倡导藏书。
4.积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂教学效果结合起来。
5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。
6.平时要与女儿一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。
我的暑期计划篇八
一：浓厚的阅读兴趣。孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比如：作为家长，首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识，还是文学知识，这个内容家长一定要清楚，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充实完善孩子的假期阅读。
三：长期坚持阅读。一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进行的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的`实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长知识，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会与众不同的。
四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间，学到很多知识，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。
1、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。
2、精读法。所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。
我的暑期计划篇九
一、生活方面：
1、自己铺床叠被，衣服分类叠整齐。
2、自己洗衣洗鞋洗书包等自己的物品。
3、煮饭做菜洗碗扫地，帮大人做力所能及的事。
4、帮妈妈卖东西，体验劳动收获。
5、捡东西卖了挣钱，记收入支出帐，帐目要准确清楚。
6、坚持每周锻炼身体一次。
二、学习方面：
1、每天写一篇心得，要100字以上，周末放到学校博客上。
2、每天写一篇方格字，笔画要工整。
3、每天写一份数学练习，并且差错不能超过三题，如有错改正后不准再错。
4、整理书桌书柜，保持整齐干净。
5、7月7-10号完成五年级下册期末试题卷子。
7、7月21-31号在南宁，开展“节约资源，保护环境”活动，完成《我为环保做的一件事》作文并放上博客。（计划去北海海边玩，为保护大海，捡沙滩上的垃圾）。
8、8月1-30号，阅读《三国演义》和其它课外书，完成暑假作业第一题和第三题的作文。
9、完成暑假作业第四第六题。
三、要求：讲文明讲礼貌讲卫生认真、自觉写作业，节约能源，节约用钱，诚实团结同学互相帮助。
1、没有大人带，不准和同学去江河湖水塘游泳池玩。
2、不准一个人骑单车出去玩。
3、不准单独和一个男生去玩，不准一个人和几个男同学去玩。不准几个同学到偏僻的地方玩。去玩之前要经过大人同意，并且说清楚和哪个同学去玩去哪玩，留下同学家的联系电话。不和陌生人说话及吃东西等。
4、东西用过后放回原来的位置。
5、认真写字，不能多笔少画的，能让人看得清楚，错一个重写一行。
6、不准抄同学的作业，自己的'功课自己做，可以和同学讨论，不懂的请教老师或问长辈。
7、不经过对方同意不准拿别人的东西，不准乱翻和偷看别人的东西。
8、用钢笔写字，不能用圆珠笔。
9、中午午睡一小时，晚上10点睡觉。
10、当天的作业当天做完并仔细检查。
我的暑期计划篇十
我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假，我毅然选择了去当地大棚蔬菜实习基地去实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
对于实践，也是一个艰辛的过程，我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。
每天早上伴随着太阳的升起而工作，冬天的早晨时寒冷的，天寒地冻最能描述当时的天气。
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
希望在接下来的时间内，我们能在学校内实现自己的报复，让我们的梦想 单单是一个梦，一定要让它成真。
我的暑期计划篇十一
为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据温鹿教办函〔20xx〕21号《关于做好20xx年鹿城区中小学、幼儿园教师暑期师德专题培训工作的通知》精神，对我校20xx年暑期师德培训活动作如下安排：
一、培训主题。
和谐教育，幸福师生。
二、培训对象。
全校在职教职员工。
三、培训内容与形式。
培训内容：以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉等榜样事迹为重点，紧紧围绕加强鹿城教育现代化建设、落实鹿城教育均衡发展及下一学期工作展开培训学习。
培训形式：采用专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式，以学校为单位，采用集中培训和分散学习相结合的形式进行。
四、培训时间。
20xx年8月22日至26日，26日进行学科素养测试（具体安排见附件）。
五、培训要求。
1．学校建立了暑期师德学习领导小组，校长任组长，有组织、有计划、有步骤地实施师德培训。
2．暑期师德培训期间，要做好培训考勤、安全管理等工作，通过讨论交流、观摩研讨等形式提高教师参加培训活动的积极性，增强培训实效性，要求参加培训教师注意结合工作实际，学以致用，突出实效。
3．本次师德培训要有书面考核材料，要求每位教师有个人培训笔记，并围绕这次培训主题和工作实际，撰写一篇发生在自己教育、教学工作中的师德案例与反思文章，要求真情实感。
我的暑期计划篇十二
盼星星，盼月亮，终于迎来了盼望已久的暑期了。漫漫长长的两个月，究竟该怎样度过呢？下面，是我这个暑期的计划书。
一、畅游书海：书籍是人类进步的阶梯。所以，阅读肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次图书馆，让自己在书海中尽情遨游。我要在《中华上下五千年》细细品味中华五千年的悠久历史，和女娲一起手牵手去补天；我要在《小王子》里和王子一起冒险；我要在《查理九世》和查理一起破解谜团。让自己在暑期生活中充充电。我给自己定了一个目标，暑期内要看7本有意义的书。
二、孝敬父母：百善孝为先。我要在暑期生活中为父母做一些力所能及的事情。就从最简单的做起，打扫卫生，为父母端茶递水，让父母在假期生活中好好放松一下身心，也让我自己尽一尽当女儿的责任。
三、游山玩水：步步寻往迹，有处特依依。为了让暑期变得丰富多彩，我要游历山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不为别的，就为了一个字——吃！我是个实实在在的吃货。到平潭我就是为了吃海鲜，填饱自己的肚子。第二个打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么惬意啊！
四、强健体魄：生命在于运动。身体是我们享受生活，努力学习的本钱，所以假期我一定要去锻炼身体，做一个文武双全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以长高，我还要让我身上的那些可恨的肥肉“一去不复返”。游泳不但可以让身体健康，而且还是个有趣的运动。每次游泳我都会叫上我的好友在水里大玩一通，不玩个快活，绝不回家！
怎么样，我的计划表被安排的满满的，是不是很羡慕呢！，如果你觉得好，欢迎你加入我的队伍，和我一起过个快乐的暑假吧！
被安排的满满的，是不是很羡慕呢！，如果你觉得好，欢迎你加入我的队伍，和我一起过个快乐的暑假吧！
我的暑期计划篇十三
1。7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）
2。7月11日至7月14日：完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
1。学习烧饭做菜
四、加强写作能力
2。阅读四大名著
你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
回忆一下，似乎昨天我还在小学校园里做一群娃娃头，而今天，我都快要大学毕业了。时间过得太快，还是太慢了？为什么过去的记忆却那么清晰呢？我一点也不害怕未来，我甚至渴望走出去，我要工作。也许，有人说，因为你还未走出象牙塔，因此把社会想象得太简单。不要和我说那些大道理，道理谁不会说呢？说出来谁都懂。我不想多说。
我要做什么呢？这个假期，我一定要打工。可是，做什么呢？我很想对招聘人员说：我什么都可以试着去做。我想很有自信的说：这个社会，需要的是有信心的人，还有，不一定要专业对口，只要学习与接受能力强，不久便比其他对口或有经验人士却缺少学习能力的人胜任。
很有点子，我的想法好多。不妨在这里做一下梦：我出点子，找人投资，建立一个服装公司，而这个公司的特色，名字，所有，全都已经想好，（l__服饰，diy系列，特色，饰品，从头到脚，一一俱全，衣服裤子，也是可以自由搭配，甚至还可以当场裁剪，删减添加）。就等资金与技术人员入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比较大。需要一名法律顾问，一名会计，一名美工，一名电脑技术人员，专门负责设计，网页，网络宣传设计；网络员工一名。专门负责网上商务。若干设计师，（设计师，可以不出名，资金有限，请不起大师。）可是，服装是一种审美，一种时尚，不一定大师设计的就好，而那些一般的设计者便不行。创新是设计的特点。几名裁缝，裁缝一定要熟练，手艺好。服务员若干，一定要素质好，做人的素质。
我的暑期计划篇十四
计划如下：
望庐山瀑布九月九日忆山东兄弟赠汪伦绝句枫桥夜泊游子吟咏柳出塞寻隐者不遇
题西林壁送杜少府之任蜀州凉州词登幽州台歌送孟浩然之广陵江雪
单韵母：aoeiu的声调练习
书写：jpxzcszhchshryw
目的：使幼儿能正确、熟练的运用四个声调
飞机红旗菜刀雪糕锤子鱼花朵燕鱼
目的：锻炼幼儿的动手操作和绘画能力
口日中目上下人田
目的：让幼儿掌握正确用田字格本写字的占格方法及笔顺，强调坐姿和握笔方式
拔萝卜狼来啦爱吹牛的小狗鸭妈妈找蛋
要求：幼儿能够认真听故事，理解故事大概意思，并能叙述出大概意思
蒙氏数学
目的：锻炼幼儿的动手操作能力，扩展思路、发散思维
洪恩幼儿英语
目的：学会哼唱童谣、歌曲，让幼儿快乐学英语
我的暑期计划篇十五
2、复习相邻数、序数、单双数。
3、复习儿歌、歌曲
1、每周安排两节美工活动，目的是培养幼儿涂色、绘画的能力，在原有水平基础上有更大提高。
2、尝试线描画的复杂画法。
3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。
每周两节语言活动《格林童话》精选，培养幼儿喜欢听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出，锻炼幼儿大胆在别人面前表演，增强幼儿自信心。
(一)主题说明
春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识，我们开展了《恭喜恭喜》主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简单的祝福语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。
(二)主题网络图
美工活动：包饺子 音乐游戏：放鞭炮
社会活动：安安全全 恭喜恭喜
过春节
音乐活动：恭喜恭喜 语言活动：祝福语
鞭炮噼啪响
(三)家长配合：给幼儿讲解有关春节的习俗知识。
韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排成型舞蹈。
我的暑期计划篇十六
我班幼儿人数21人，女孩11人，男孩10人，大部分幼儿的年龄一般都未满三周岁，这一年龄阶段的幼儿依赖性强、注意力不集中、生活自理能力与环境适应力较差……其中有5名幼儿是已就读过一学期托班的旧生，这部分幼儿在新学期开始的适应时间可能比其他的新生更快，但刚开始的几天可能受新生的情绪影响，入园时出现哭闹的情况。另由于年龄小、初次较长时间离开父母与到新环境，幼儿会出现不安的情绪，大哭大闹。经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后依恋情感浓，哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定，能较快适应幼儿园的一日生活，可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活，我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力，但由于依赖性较强，就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂；而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识等，这些有待家园进一步配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
（一）生活管理：
1、在老师的帮助下，愉快参加各类活动。
2、以健康安全为核心，认真细致做好保育工作：
3、照顾幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。
（二）教学管理：
1、健康：
（1）能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。语言：
（2）在活动中注意安全，不做危险的动作。
（3）巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。
（4）愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁。
2、语言：
（1）继续学听、学说普通话，进一步听懂老师对自己和对同伴说话的意思。
（2）学说礼貌用语和生活中的常用语，喜欢与同伴交谈愿意在集体面前大声说话。
3、艺术：
（1）进一步让幼儿喜欢并愿意参加音乐活动。
（2）进一步接触使用美术工具和材料，愉快自由地涂、粘、贴、撕。
（3）喜欢看书，继续了解看书的基本方法。
4、科学：
（1）初步培养幼儿对科学小实验、小问号的兴趣。
（2）继续接触一些常见的科学现象，引导幼儿参加一些科学活动。
（3）培养幼儿对周围事物产生兴趣。
（4）继续培养幼儿学习计算的兴趣，学习粗浅的数学知识。
5、社会：
（1）懂得爱护幼儿园的各种东西。
（2）培养幼儿与同伴友好相处
（3）教育幼儿热爱家人、老师、同伴、知道关心周围的人；行文明礼貌教育，尊敬师长，团结友爱、互帮互助；损坏玩具、图书、不乱涂乱画，喜欢集体生活。
（三）家长工作管理：
1、加强家园联系制度，取得家园联系一致性。
2、鼓励家长配合园内活动。
生活管理：
1.通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。
2、结合主题的开展及幼儿的年龄特点布置生动、有趣的教室环境，激发幼儿乐于入园、热爱班级的情感。
3、开展丰富多彩的户外体育活动，为幼儿创设良好精神环境，鼓励幼儿积极参加各项活动，提高幼儿的爬、跑、跳等技能，促进幼儿身心健康发展。
4、通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。
5、生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服.
1、组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。
2、设立安全标志，让幼儿知道其中的含义，并遵守规则，不到危险的地方去，不拿危险的东西。
3、随时清点人数，让每个幼儿都在教师的视野中。在室内外活动时，教育幼儿不推挤、不打闹、不追逐，慢慢走，有秩序地活动。
4、通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力及各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在宽25cm高5cm的积木上走，身体保持平衡。
5、在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练，以发展幼儿的小肌肉动作。
6、在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯
7、通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人
1、通过教学活动、区角活动，继续培养幼儿喜欢跟老师学说普通话，乐意模仿老师的讲话。
2、通过自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。
3、注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并让幼儿主动使用礼貌用语（早、好、再见）。
4、在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。
5、在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏，大胆地交谈。
6、指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。
1、通过教学活动，跟老师学唱简短歌曲。
2、通过游戏活动，让幼儿学习简单的模仿操。
3、利用早上来园活动，让幼儿动手撕撕贴贴。
4、通过教学活动，让幼儿使用美术工具和材料操作发展兴趣，表现情感。
5、美术活动形式多样化，棉签画、纸团画、搓搓团团、任意撕纸、粘贴、粘纸等，激起幼儿想学的兴趣。
1、 保证每两周一次的小实验和每周一次的小问号活动时间，并提供充足的小实验活动材料。
3、有目的或随时向幼儿解释一些常见的科学现象。
4、在一些活动中参透科学教育。例如“五小”活动，引导幼儿参加“小实验”“小故事”“小问号”“小制作”“小创造”。
5、引导幼儿运用多种感官感知大自然的美，热爱春天。
6、能根据自己的观察经验，说出春天有哪些变化。
7、老师利用区角游戏活动和教学活动逐步引起幼儿参加数学活动的兴趣。
8、利用教学活动及区角游戏活动进一步让幼儿学会手口一致，点数“3” 以内的实物，并能说出总数，比多少。
9、利用图形宝宝的游戏，进一步认识基本图形（圆形、 三角形、正方形）。
社会：
1、在老师的提醒下，会轻拿轻放椅子、玩具等.
3、通过故事“玩具宝宝要回家”进一步引导幼儿活动结束时把玩具送回家。
4、通过“故事”“情景表演”培养幼儿乐意关心别人。如同伴跌到，能扶起同伴，帮助同伴拍灰尘。
5、通过故事“玩具大家玩”培养幼儿不挣抢玩具，大家一起友好地玩。
6、通过游戏本身让幼儿在各种游戏中感知什么是规则，知道游戏时要遵守游戏的规则。
1、家长会：在学期初和学期末召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。
2、家长园地：通过这个窗口让家长掌握一些幼教信息，了解幼儿所学的知识以及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育伙伴。如：张贴“周计划：本周课程安排”、家教文章：让家长了解到一些家教的文章、本月小寿星：本月过生日的小朋友、聪明果：知识小问答等。
3、家园联系册：及时把幼儿的情况以文字形式告诉家长，并请家长进行反馈，做好沟通交流，达成家园共育。（每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况，让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点双方可及时纠正与改变。）
4、家访：定期与不定期结合，针对幼儿的表现和家长教育工作出现的问题进行实地家访或电话家访，了解幼儿的生活背景及教育条件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。
5、随机交谈：在幼儿入园与离园时，随时随地与家长进行交谈，让家长了解孩子的`表现，从而更好地配合。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家长积极配合。
6、家长信箱：请家长把自己想说的话或对班级工作的意见和建议采用书面的表达方式投入信箱，以便教师调节自己的工作。
二月、三月份
1、布置环境，迎接新生入园
2、制定班级计划，各科教学进度
3、开展多种有趣的活动，让幼儿喜欢班级生活
4、爱心教育：我们都是好朋友
5、新生家访工作
6、家长会（托班集体家长会）
7、学习新操
8、“三八”妇女节，送妈妈一份小礼物，亲妈妈一下
四月份
1、常规训练：进餐、喝水、等待
2、爱心教育：公共财产要爱惜
3、家长开放日
4、丰富自然角
5、做好长假安全、卫生教育。加强幼儿的自我保护意识
五月份
1、庆祝“五.一”、“五.四”
2、常规训练：进餐、等待、脱鞋子、自己洗手
3、爱心教育：小小书本我最爱
4、家长会：“亲子运动会”
5、“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。
六月份
1、庆祝“六.一”
2、家长问卷调查
3、常规训练：洗手、队列、听指令
4、爱心教育：助人为乐
七月份
1、节日教育“七.一”
2、常规训练：穿脱衣服、洗手、自己进餐
3、爱心教育：我是环保小卫士
4、做好学期结束的各项总结工作。
5、暑期安全教育。
我的暑期计划篇十七
一、读万卷书、享受阅读。
暑假里阅读是必不可少的，我呢！准备阅读冯老师推荐的书目：《西游记》、《流鼻涕的秋天》、《童年》、《爱的教育》、《我的大学》等。
二、练中玩、玩中练、练出名堂。
放假了，我要坚持锻炼，减肥，每天上午8：00跳短绳，下午4：00游泳，我太喜欢游泳了，这个暑期我要练好自由游。每天要保证做作业和学习2到3个小时，画画，学习围棋。
三、认真地学、学有所得。
暑假里，每天练二篇字，每天会认，读写10个英语单词，把以前学过的英语课本拿出来，多读多背，每天练习数学口算，多做题。
四、热爱生活、热爱家庭。
在家里帮父母做自己力所能及的事，如：扫地、洗碗、拖地、擦桌子等。
五、行万里路、感受快乐。
暑假计划去旅行，感受当地的人文风情，异域文化。
最后，希望自己有一个充实、合理有意义的假期。
我的暑期计划篇十八
20xx年暑期我校将认真贯彻市教育局《关于做好20xx年中小学暑假工作的通知》的文件精神，对照我校20xx年度工作目标，做好春学期工作总结，同时积极谋划暑期工作与新学期工作，进一步明确工作思路，努力促进学校教育教学工作新提升，现将暑期安排如下：
暑假从7月13日开始，8月31日暑假结束。新学期于9月1日开学，教职工于8月27日8：00到校报到上班。各年级学生于8月30日上午8：00报到，8月31日下午3：00举行开学典礼。
（一）学生暑期安排。
1、整合德育资源，开展“快乐之夏”活动。
为让广大学生利用暑假在实践中体验乐趣，在集体中感受情趣，在活动中寻求乐趣，在交往中学会礼仪，过一个安全、健康、愉快、有意义的暑假。一是深入开展“阳光体育”工程。利用暑假组织学生进行业余体育训练，组织篮球赛，提高学生运动水平和身体素质。二是开展好各类社团社区实践活动。组织书法、美术、摄影协会的同学参加省、市级比赛。学校政教处、团委将组织学生参加社区服务和各项社会公益劳动，要求学生充分利用社区资源、家庭资源，搞好社会实践，并撰写好小结。三是开展“关爱留守学生”活动。我校将派部分老师对留守学生进行心理健康教育，弥补其心理缺失，并带领留守学生参观扬子江药业集团，让他们走进与自己父母相同的打工人员的工作生活中，进一步了解、理解父母，并激发他们更加刻苦学习的斗志。四是认真开展好高一新生的军训工作。由学校政教处负责组织新生军训，学校总务将认真做好后勤服务工作，确保军训期间饮食、住宿等正常进行。同时，将开展高一新生“革命歌曲大合唱比赛”，进行革命传统教育，激发学生爱国热情。
2、创设学习氛围，夯实文化基础。
在假期休整期间，应继续培养学生良好的学习习惯，做好宣传教育工作，要求学生自主学习，复习基础知识，为新学期的发展打下扎实的基础。一是学校将布置适量的书面作业供学生暑期完成，并要求学生制定好学习计划，自觉复习所学功课。二是继续开展好研究性学习，以小组合作探究的形式完成学生暑期课题研究工作。三是学校图书馆、体育场、微机房向学生开放，引导学生远离营业性网吧。学生在规定时间可以到校利用学校资源自主学习。四是7月底和8月中旬我校将组织部分新高三老师家访调研。深入学生生活，反馈学生暑期情况，撰写好调研报告。
（二）教师暑期安排。
1、开展教职工读书活动。
为了进一步推动实施“职工书屋”建设，激励教职工自觉读书学习，不断提高职工的思想道德和业务知识水平，巩固“品味书香”职工读书月活动的成果。我校充分利用暑假时间，继续组织职工读书活动，加强学习，写好读书笔记。全面提升教职工队伍素质的提高，促进优秀教职工群体的形成。
进一步加强师德教育，深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《z省中小学教师日常行为规范》和《z市关于进一步加强师德师风建设的意见》，更新师德教育理念，防止教师有偿家教现象暑期抬头。学校将有组织有计划地组织好教师参加20xx年泰州市中小学英语教师引智培训、20xx年z市中小学教师11门分学科培训、全校教师的校本培训、班主任专题培训等各项培训工作。组织各教研组、各备课组开展好教研活动，强化教师基本功训练，研究高考命题，做好集体备课工作，以便更好指导教学。切实提高培训的针对性、实效性，要求教师每人每次培训至少上交一篇培训心得，教研处8月中旬组织评比。
暑假期间，我们将按上级部署做好中央电教馆立项课题《网络环境对未成年人心理素质影响的研究》的结题工作；组织省级课题《责任课堂下的有效教学研究》中期研究，督促已立项的六项市级课题和新申报课题的研究，及时上传课题研究资料。鼓励教师在暑期撰写优秀教学论文、教学案、制作优秀教学课件、网页的等，并组织好各类教师专业评比活动，使大家能够过一个充实而有意义的暑假，并力争推出一批有价值的科研成果。
4、落实中层干部集体学习。
中层干部使学校的中坚力量，如何履行好职责，发挥好作用，对于凝聚士气，推进学校工作十分重要。因此，暑假期间，我校将坚持“引进来，走出去”原则，贯彻学习中央、省、市教育方针政策，规范办学行为，组织听取教育专家报告，走进名校参观考察，以多种形式落实好中层干部集体学习，打造更为优秀的管理团队，以更好地为我校跨越式发展作贡献。
（三）校园环境及教学设施的整治。
1、打造校园新面貌。
我校总务部门将利用暑假改善校园及教学环境。对学生教室、教师办公室、图书馆、学生宿舍、食堂等进行全面打扫整理；对全校教室桌凳、门窗、宿舍的所有门、柜、锁等进行检查维修；组织人员做好校园绿化工作，努力创设优美校园，迎接新学期的到来。
2、构建和谐安全校园。
放假前，我校将对全体师生集中开展一次全面的安全教育，特别是教育学生不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外伤亡。暑期我校将更加注重安全工作，对学校监控系统、水电、锅炉、暖气设备等进行全面检查维修，确保万无一失，做到分工协作，有条不紊。利用假期，我校将加强对安保人员的培训，技防实施要加大力度，加快学校“三防”建设。
3、加强数字化校园建设。
假期中我校将对校园电教设备进行全面检查维修，确保电教设备更好地服务于教育教学工作，同时加强与市电教馆联系，按规定完善我校数字化校园软、硬件，按序时进度进入局域网。
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