制定方案时需要考虑资源分配、时间安排和风险管理等因素。制定方案之前，我们需要与相关部门和人员进行充分的协商和沟通。下面是一些方案管理和控制的常见问题和解决方法，希望能够对大家有所帮助。
诚信为人方案篇一
二、活动背景：
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了______—______学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的：
1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习，做好考试准备。
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间：______年12月。
六·活动地点：个班教室。
七·活动流程。
班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3“诚信考试，诚实做人”的签名活动。
组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。
4活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。
八、活动意义：
通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。
九、注意事项：
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。
3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。
诚信为人方案篇二
诚信是一种传统美德。我们生活中有一些人答应了别人的事，可往往却做不到。那就来讲讲我的诚信的事吧！
妈妈有一个箱子，可妈妈从来都不让我看里面的东西。有一天，妈妈上街买菜，我留在家里写作业，我写完了，总觉得有些闷。于是，我想:何不趁这时看看妈妈的宝贝箱子里装的都是什么东西呢？我找到钥匙，打开盒子。啊！里面原来都是妈妈值得留恋的东西：有考了高分的卷子，有日记本，有文具。在文具中有一个我非常喜欢的钢笔。于是，我就拿了出来，东瞧瞧西看看的，发现也没有什么可珍贵的呀！可一不小心，摔了一跤，一下子坐在了钢笔上，钢笔帽坐烂了。这可怎么办，妈妈回来了我该怎么向她说呢？妈妈回来了，我就赶快当做在写作业，装作什么都不知道的样子。我只听见妈妈说：“是谁弄的？熊舒雅，你给我过来！”我过去了，妈妈说：“这是谁弄的？”我吞吞吐吐的说不出话来，一下子就转移到了小花猫身上，说：“不…不是我干的'，是…是小花猫干的。”妈妈看我慌张的样子就对我说：“孩子，一个人犯了错误不重要，重要的是要马上承认。”妈妈说完走了。我想了想，之后就向妈妈认了错。妈妈不但没有责怪我，反而表扬了我，还说我是个知错就改的好孩子。
通过这件事让我懂得了诚信的重要性，答应了别人的事一定要做到。如果超出了自己的能力范围，你办不到就不要办。如果不及时改正，就会失去了诚信，那永远都不可能挽回。
诚信为人方案篇三
“嗯，这个小女孩不错，诚实可爱，肯定是个好人。”众人忍不住夸奖起她来。
事情是这样的——。
这个小女孩名叫余小花，是个普普通通的五年级女生。那天，她不小心把一个杯子给摔了。这下可把她急成了热锅上的蚂蚁，立刻手忙脚乱起来。
女生可爱的眉毛皱起来了，小贝牙紧咬着，手捏成了拳，脸色很难看。不就失手摔了个杯子嘛，其实也没什么大不了呀？可妈妈脾气火爆，一向对她严加管教，要是知道她这么不小心，把自己心爱的杯子给摔了，一定气得火冒三丈，说不定还会打她一顿呢！一想到这，小女孩害怕了，门牙死死地咬住上嘴唇，不说话。
“不说，不就没事了？对，我赶紧收拾残局，来个死不认帐。”小女孩想。事发当时，除了当事人小花外，家里还有小猫喵喵，小狗汪汪，对了，还有小淘气——不足2岁的弟弟淘淘。
“不行，不行！老师说过诚实是一笔巨大的精神财富。我要做个诚实的人，信守承诺才行。”小花想起书上看过的马克吐温的一句名言——“坦白是诚实和勇敢的产物”打定了主意。她想：如实告诉妈妈，不一定会招来“狂风暴雨”；若是撒谎骗人，就一定会“电闪雷鸣”！所以，她决定实话实说。
小花妈妈听了，非但没有批评她，还欣慰地笑了。她说：“孩子，我为你骄傲。你是个大富翁哦，因为你发现了诚信这颗钻石。”妈妈用下巴亲昵地蹭着小花的脑袋，接着说，“孩子，妈妈平时对你们严厉，不就想让你们做一个好人，做一个有用的人吗？”
小花听了妈妈的话，恍然大悟，脸上露出了灿烂的笑容！
后来，妈妈把小花的故事讲给周围的叔叔阿姨听，他们都由衷地表扬小花，都说小花妈妈有福气，生了这么一个好女儿。小花笑得更欢了。
“诚信为人之本。”这是鲁迅先生的至理名言。我们大家也要时刻铭记，做行为的巨人！
诚信为人方案篇四
为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。碰上大小农村节日，家长、学生都会邀请老师到家中作客；有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。
一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了南宁市优秀班主任。
最后，我要说的是：只要从自身做起，树立起明礼诚信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作风影响人，以博学带动人，就能培养出二十一世纪的芬芳桃李。
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诚信为人方案篇五
《弟子夫》中有一段话说：“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉；话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。”我一直把它铭记在心。
有一个故事叫《立木为信》它讲的是春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公支持下主持变法，商鞅起草了一个改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，商鞅就先叫人在都城的南门竖了一根丈高的木头，下命令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两银子。
不一会儿，南门口围了一大堆人，大家议论纷纷，有的说：“这根木头谁都扛得到，那用得着十两赏金？”有的说：“这大概是左庶长在开玩笑吧！"大伙你瞧我，我瞧你，就是没有一个人敢上去扛木头，商鞅知道老百姓还不相信他的命令，就把赏金提高到五十两，没有想到赏金越高，看热闹的人越觉得不近情理，仍旧没有人敢去扛。
正在大伙儿议论纷纷的时候，人群中有一人跑出来，说：“我来试试，他说着，真的把木头扛起来就走，一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来，赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子，一分也没少。
这件事立即传了出去，一下子轰动了秦国，老百姓说：“左庶长的命令不含糊。”商鞅知道他的命令起了作用，就把他起草的新法法令公布了出去。商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了，新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
这个故事告诉我们，与朋友交往言而有信，约定的事要尽力去做才行，这样才有很多的朋友。如果在和朋友交往的过程中，做不到这样，你就会失去朋友，一个人说的话，我们可以看出一个人的素质，有素质的人是绝不会有那些下流肮脏、无赖粗俗的话的。
人无不立言，良好的信誉会给自己的行动带来意想不到的便利。诚实、守信也是形成强大亲和力的基础，诚实、守信的人会产生与你交往的愿望，在某种程度上，会消除不利因素带来的障碍，使困境变为坦途。
同学们，诚信做人是最根本的成功之道，假如你相信这一点，你就已经领悟了做人之道理，真正做出大事来，否则你的人生簿上就会写满“失败”二字！
诚信为人方案篇六
一个自称是某运输公司汽车司机的顾客走进一家汽车维修店修车，修完后他对店主说：“请在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”但店主拒绝了这样的要求。于是顾客纠缠道：“我的生意不算小，而且会常来的，你肯定能赚很多钱！”可店主告诉他，这事他无论如何也不会做。顾客气急败坏，嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了！”店主火了，他要那个顾客马上出去，到别处谈这种生意。令他意外的是，这时顾客忽然露出了微笑，并满怀敬佩地握住店主的手说：“我是运输公司的`老板，我一直在寻找一个信得过的维修店合作，你愿意和我谈这笔生意吗？”
面对诱惑，不为所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这就是诚信的魅力。
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有游人涉足，但后来这里成了观光旅游的胜地，据说这一切都是源于一位少年的诚信。
一天，几位外国摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时才买到。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午，那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。这天夜里，少年终于回来了，手里只拿着七瓶啤酒。原来，他在附近只购得四瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外六瓶，但是返回时又摔坏了三瓶。他拿着瓶子的碎玻璃片，哭着向摄影师交回了零钱。在场的人无不为之动容。这个故事流传开以后，许多外国人深受感动，到这儿的游客也越来越多了。
诚信为人方案篇七
《论语》中这样写道：“子以四教：文，行，忠，信。”中国古代伟大的教育家孔子从四个方面教导他的学生：典籍文献、行为规范、对人忠诚、讲究信用。在我看来，讲究信用是做人的根本。
所谓的诚信就是对人对事讲究信用，做到言行一致，不做欺骗别人的事情。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。就像鲁迅先生说的一样：“诚信为人之本。”
在我们的人际交往中，为人诚信往往不仅可以让你收获到许多的赞誉，更能是你拥有良好的人际关系。秦朝末年有个叫季布的人，一向很讲信用，是一位诚信的人。人们都说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”因此，正因诚信，季布才有好的人际关系，之后得到了朋友的帮助才幸免于难。由此可见，诚信在生活中拉近了人与人之间的距离，为拥有良好的'人际关系起着不可磨灭的作用。
在我们的事业上，诚信往往可以让我离成功更近一些。北宋词人晏殊即是如此。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝，皇帝召见他后，让他和一千多名进士一同考试。由于考题是晏殊曾做过的，他把实情告诉给皇上，并要求皇上重新出题。皇帝与大臣共同商议了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文，结果，他又获皇上的好评。皇上便赐予晏殊“同进士出身”，拥有了一份好的事业。或许晏殊本可以隐瞒这一真相，就算别人知道了他无大碍，他便可以十分顺利地当官。但由于他的诚信，不顾忌这些风险，坦率地说出一切。这也让皇帝更加器重他，让世人由衷地敬佩。
诚信不仅仅是对别人的，也同样是对自己的。比起欺骗别人，自欺欺人往往更可怕。在一些是非的选择上我们经常为了自己的某些利益，昧着良心地选择非得哪一方，而后我们习惯进行自我欺骗，为自己找一些莫名其妙的借口，从而使自己的良心好受一些。殊不知，随着自我欺骗的程度加深，我们会愈活愈累，永远的活在自己的谎言之中。因此，对于自己，更需要的也是诚信，不自欺欺人，不做违背良心，有损人格，对不起自己的事。
在我们日常生活中撒谎是最常见的不诚信的表现，撒谎可能给了你暂时的利益，但那却严重地损害了你的人格。别总以为你的谎言“天衣无缝”，鸡蛋再密也有缝，总有一天，你将会露出马脚，到那时，就是你信用的丧失，人格的毁灭。到了以后的日常生活中，你就别想渴求到别人的信任，即使到时你是真心的。然而在日常生活中，常常也是需要用点“善意的谎言”去鼓励，安慰他人。诚信是出于内心的那份善良，而善意的谎言也是善良的。因此在我看来，善意的谎言并不能说成是不诚信。
诚信不仅仅是为人之本更是中华民族几千年的传统美德。然而反观我们现在的社会，有多少人可以真正做到诚信呢？这个社会简直就是诚信缺失的社会。碰瓷、受贿现象时有发生。新闻里常常滚动报道着某某企业为了追求更高的利益而瞒着消费者在常产品之中添加对人体有害的物质。这些企业虽然获得了短暂的利益，但一经报导便几乎声名狼藉。
“千教万教教人求真。千学万学学做真人。”我们应从现在开始讲求诚信，牢记：“诚信为人之本。”
诚信为人方案篇八
每天放学，我都要路过门口的小卖部，看看那里边有什么新鲜玩意儿。有一天，我忽然发现小店的货架上出现了辆我一直梦寐以求的遥控赛车，它发出耀眼的光芒。外壳是金黄色的，里面的绿色的，绚丽的外壳上还写着“雷速登闪电冲线”七个小字。就是它！我拿着它爱不释手地抚摸着。这时，小店老板走过来对我说：“喜欢吗？这辆遥控赛车原价要三十六元，最低三十四元卖给你。”我摸摸口袋，发现只有三十元钱，老板见我十分渴望得到这辆遥控赛车，就对我说：“那好吧，你先付三十元把它拿走，下次记得还我四元哟！”我喜出望外地答应道：“好的`！”我交了钱，一边笑，一边玩，一边高高兴兴地回家了。
然而，后来我就将此事忘在了脑后，直到过了几天想起时。我想，这么长时间了，可能老板自己也忘记了吧。带着这种侥幸的心理，从此每次路过小卖部门口，我都避开走，更不敢去跟老板还四元钱。我的举动引起了妈妈的注意，妈妈好象看透了我的心思，问我：“你怎么了呀？以前你不是有事没事都要去店里面看看有没有喜欢的小玩意吗？现在怎么看都不看了？”我立即低下头对妈妈说：“我上次买了辆遥控赛车，差了老板四元钱没有没还……”我半天才说出了原因，妈妈赶紧给我钱让我现在就去还。
还了钱之后，悬在心里的一块大石头总算落地了，整个人变得轻松多了。朋友，拥有诚信，你才能生活得更幸福。
诚信为人方案篇九
古往今来，诚信一直被奉为人的立身之本。始终如一地践行诚信，成就了历史上的一段佳话。
回眸历史深处，春秋霸主晋文公在流亡途中受到了楚王的礼遇和帮助，于是一句“退避三舍”的承诺便造就了一段流传千古的佳话。秦朝变法，商鞅立木为信，用自身的诚信赢得了百姓的信任和对新法的支持，为秦朝的强大作出了贡献。唯有诚信，一个个伟大的灵魂在芸芸众生之中脱颖而出，留给世人的是心灵的震撼与感动。
通往顺畅的事业之路，必不可少的便是这诚信。北宋词人晏殊亦是如此。在他十四岁时，有人将他做为神童举荐给皇帝，皇帝召见他后，让他与千人一同考试。由于考题是晏殊曾做过的，他把实情告诉给皇上，皇上重出考题。晏殊当堂作文，结果，获得了皇上的好评。从此“同进士出身”，拥有了一份好的事业。
或许晏殊本可以隐瞒这一真相，或许也能够在考场上名列前茅，然而他并没有这么做，面对诚信的自我，不顾一切风险，坦率地说出一切，为世人所敬仰。
古人尚能如此明白，然而现在的社会，有些人“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自我，图一时之快，拼命透支着自己已经不多的诚信。
20xx年中秋节前夕，“冠生园”用一年前的发霉馅制作的月饼。一夜之间，“南京冠生园”成了假冒伪劣、坑骗百姓的代名词。人们看见“冠生园”如同见着了瘟疫，商家也纷纷远离“冠生园”。最终，南京冠生园向法院申请破产。
冠生园欺骗了广大人民，违背了诚信，诚信也赠予它的一份特殊的“礼物”。
回想起大楚王陈胜，他发了家，却忘记了当年“苟富贵，勿相忘”的诺言，结果也不堪入目，一命呜呼。
太多人因背信弃义而身败名裂，甚至泱及生命。扪心自问，诚信真的不重要了？显然，答案是否定的。
试问：生之为人，你做到诚信了吗？
诚信为人方案篇十
诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信，也许每个人都会说，诚信很容易，但是真正在关键关头，又有几个人能保持诚信呢？虽然“诚信”二字只是很简单，但要做到就要我们用心去实现了。
“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”有时後，很多人都会讲求诚信，但是到了切身的利益时，他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外，用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物，虚伪是礼物装饰的包装纸，而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物，这只是一张白纸，一张撕破了脸的白纸。
我们常说“精诚所致，金石为开”这时讲诚信的巨大作用，曾经有一家公司请人才，眼见这时一家有规模，利益好，工资高的公司，每个人都希望到这一家公司工作。于是，在聘请的那一天，来见工的人很多，但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过，就是说自己学历高，工作负责，等到他们一离开，有的不小心碰到人也不说一声对不起，有的把垃圾就扔下来，有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质，有教养的人吗？这一切老板都见了，对于这些不讲诚信的人，老板毫无保留地把他们的名字划掉了。但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。他含蓄的告诉老板，他学历不算高，但他可以认真地工作，虽然有些工作他会做不来，但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊，老板被他的诚信所感动了，一口答应了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。
我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他12美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人，在他们身上，同样能够找到诚信之外，诚信，也成为了他们成功创业的不可缺少的一部分。
诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！
新安湖小学六年级小琦。
诚信为人方案篇十一
诚信是为人之本，是中华民族的传统美德，是金钱换不来的。
有一次，舅姥爷对我说：“如果你考好了，你要什么我就给你买什么。”我惊讶的说：“真的？”舅姥爷说：“绝不反悔。”我把这句话录了下来。从此，我发愤图强，取得一个好成绩。半年后，舅姥爷让我们去他家做客，我们便一起去了。刚进舅姥爷家的门，我就看见了我的礼物：价值一百六十元的星钻积木，我兴奋极了，可是令人兴奋的还在后头呢！舅姥爷请我们吃了一顿自助烤肉。这时，我想起一篇课文：《彩票》，林海燕把中了大奖的彩票还给了作者，奖金是五百一十八万元。面对着巨奖的诱惑，她还是把彩票还给了作者。
此时，我心想：诚信果然是金钱买不到的。做人做事就应该诚实守信，表里如一，一旦答应了的事，就要千方百计去做好，这样才不失信于人，才值得别人信任。
诚信为人方案篇十二
以党的十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，解决突出问题，广泛动员、全员参与、全方位创建，形成齐抓共管的整体效应，在全社会形成“诚实守信”的良好风尚。
抓教育，树立诚信意识；立规范，建立诚信机制；攻重点，整治突出问题；推典型，营造诚信氛围。
1、在党政机关开展树立“公仆”形象活动。党政机关要加强政务诚信建设，以诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民。要继续深入开展创文明机关、做人民满意公务员、争当人民好公仆等活动，不断提高机关工作人员的政治水平和业务能力。对直接服务群众的行业主管部门和执法部门，要推广公式制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服务行业开展树立“窗口”形象活动。与群众生产生活密切相关的服务行业，要从解决“服务功能、服务态度、服务作风、服务效率、服务质量”方面存在的具体问题入手，全面推广规范化服务，制定出适合自身工作特点、简明具体、易于操作、便于考核的规范化服务标准和保证措施，落实到每个服务企业和每个服务人员。要不断提高从业人员素质、完善管理规章制度，增加服务透明度，真正做到诚信经营、文明经营。
3、在各社区中开展“爱家乡、讲公德、做好市民”活动。继续发挥具有南岗特色的“百姓公德宣讲团”的宣教作用，扩大宣讲团员数量、提高宣讲活动质量，达到百人百场。以诚信教育为核心，通过用身边的人讲身边的事，达到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民学校、社区党校、文化活动站、志愿者活动站、科普基地、传统教育基地等活动阵地作用，推进《公民道德建设实施纲要》宣讲进学校、进家庭、进庭院、进社区、进企业、进村屯活动，在全社会营造“诚实守信”的良好氛围。
4、在中小学校开展。
做诚实的好孩子、做讲信誉的小公民”专题活动。通过召开主题班团队会和思品课、政治课等形式，对中小学生进行系统“诚信”教育，使孩子们从小养成讲诚信的'良好习惯。此外学校的每项工作都要注重诚信，为孩子们创造一个健康的成长空间。
5、开展创建宣化诚信一条街活动。以宣化街创建诚信一条街活动为牵动，推动城区商务诚信建设。在全区商服企业广泛开展争创“货真价实满意店”的基础上，配合汽配城建设，开展诚信一条街创建活动。通过活动，在业户中倡导诚实经商、文明经商、以德兴商的现代商业理念，增强依法经商、诚实守信的意识。
6、在摊区中开展文明摊区创建活动。以5个摊区为示范点，在全区23个摊区广泛开展文明摊区创建活动。各摊区要建立健全各项规章制度和管理机制，引导业户诚信为本、文明经商。在业户中开展争当文明业户活动，不断扩大文明业户数量，形成守法经营、诚信光荣的舆论氛围。
7、在村屯开展争创“诚信户”活动。各乡镇、村屯要结合星级文明户评选，重点开展争创“诚信户”活动。要结合自身实际，制定实施方案，明确评选标准，广泛发动群众，在广大村民中积极营造争创“诚信户”的社会氛围，形成当“诚信户”光荣的乡村风尚。
诚信为人方案篇十三
佳县中学高一年级开展“励志明德，诚信感恩”活动。
为更好的配合学校的工作，培养我校高一学生自立自强的精神品质，树立感恩意识、诚信意识、责任意识，鼓励学生对未来充满信心，让同学端正学习态度和人生态度，自立自强，积极进取，早日回报社会。我高一年级积极响应关于开展“励志明德、诚信感恩”活动的号召，特举办“励志明德、诚信感恩”演讲比赛的活动。
秉持“立诚明德、经世致用”的古训，以“励志明德、诚信感恩”为主题，宣传诚实信用之德，激发助人感恩、奋发进取积极向上的精神，营造优良的学风和校风，引领服务学生的成长成才。让佳中学子坚定刻苦学习报效祖国的信念。此次活动不仅可以让同学们大展文学才艺，也是一次心灵上的“感恩”之旅，更是自我审视，自我检查的机会！可以让更多的同学来关注我们身边的人和事，让我们的校园更加和谐、美好！引导学生自觉规范日常行为，努力提高自己的思想道德修养，树立新时代赋予中学生的精神风范，强化学生的`孝道观念，增强社会主义荣辱观，倡导思源感恩行动，为创建文明校园，构建和谐向上的新佳中做出贡献。
励志明德、诚信感恩。
明德行修身心知感恩讲奉献。
高一年级全体学生。
主办单位：政教处、高一年级。
负责人：郭振云。
（一）开展广泛宣传活动，营造良好活动氛围。
1、制作宣传条幅“明德行修身心知感恩讲奉献”，营造活动气氛。
2、由高一学生在学校宣传栏上发表“励志明德，诚信感恩”活动倡议书及“励志明德，诚信感恩”格言集锦。
3、活动期间，大力营造活动氛围，使广大学生积极投入到本次活动中去。
（二）开展“励志明德，诚信感恩”演讲比赛的教育活动。
1、参赛作品要求，弘扬“励志明德，诚信感恩”的传统美德，寻找我们身边具有这种美德的中学生，讲述他们身上感人的故事，彰显当代学生积极向上、乐观进取的精神面貌。
2、参赛方式：各班以班为单位推举两到三名选手参赛，参赛者把作品打印并标明班级姓名交给班级负责人。由本班负责人把作品交到年级负责人手中。
3、参赛时间：xx年3月15日——xx年3月25日。
（三）总结和表彰。
1、做好活动期间各班级作品的收集整理工作，在活动结束后，将详细资料分类汇总后存档备查。
2、在全面总结“励志明德，诚信感恩”活动基础上，结合活动开展情况，评选出“励志明德，诚信感恩”活动先进集体和个人，并予以表彰。
活动结束进行相关活动总结。
高一年级“励志明德，诚信感恩”演讲比赛。
组织单位：政教处、高一年级。
评委：刘锦峰、屈亚妮、康欣、张雨欣主持人：张娜部门内部的协调性及配合的程度都应加强，这样才能更好地做好我们的工作，开展好各项活动。
诚信为人方案篇十四
亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“诚信为人之本”。
鲁迅曾经说过：“诚信为人之本。”诚信可以让我们品德变得更好，诚信可以让我们交到好的朋友，诚信可以让我们眼界更旷阔。然而在我们身边，有一些同学却不讲诚信，比如，有些同学不完成作业，说话不算话，借到钱不归还，借东西不还给同学，甚至有些人考试都迟到……这是多么令人痛心的一件事啊！
今天我想和大家分享一下我朋友不讲诚信的一件事，告诉大家：诚信为人之本。
诚信，使我学到了做人讲诚信的道理。记得在小学五年级时，我朋友的老师给他们班的同学布置了一篇习作，要求是500字，题目自拟，不可套作，不可抄袭，他来我家写作业，写到吃饭，我写完了作业，而我的同学还剩下一项作业，那就是——作文，作文是他最讨厌的作业，我们吃完饭，他问我要作文书，我告诉他以后，他忙去把作文书拿来了，坐下就开始抄，我说：诚信为人之本，你这样抄袭，岂不是没有认真对待吗？第二天，老师知道后，骂了他一顿，还把他的家长请去了学校。所以说，无论如何，做人一定要讲诚信。
同学们，讲诚信是我们一定要做到的，以后，让我们一起养成讲诚信的好习惯吧！记住，诚信为人之本，谢谢大家！
诚信为人方案篇十五
诚信是中华民族的传统美德,是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的基本规范,其要求与国际经济全球化、社会主义市场经济发展以及构建和谐社会主义的要求是一致的。以下是小编整理给大家的关于关于诚信的活动方案，希望能给大家带来帮助!
为了贯彻党的十七大精神，构建和谐社会，全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才，根据南汇区教育局南教委[2007]38号文件的精神要求，现在我校开展“诚实守信进校园”主题教育活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。
二、活动目标
开展“文明诚实守信”教育的基本目标是：
(一)文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。
(二)道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的`，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的”，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。
(三)诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创“文明组室”，逐步形成健康向上的良好校园风气。
(四)诚信机制得到进一步完善。实行学生“文明诚实守信承诺”签约，建立学生“文明诚信记录”管理制度，不断完善诚信机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。
三、方法和步骤
本次宣传教育活动从2007年12月开始至2009年12月底结束，具体分三个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2007年12月)
1、 学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神，讨论后成立组织这项工作的领导小组，小组成员结合学校实际制订“诚实守信进校园”主题教育活动实施方案。
领导小组成员：王连军、傅国强、周幼堂、龚建国、张建华、华春晓、孟奎、朱仁贵。
2、 在每周升旗仪式和学校的校会上，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。
3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传“诚实守信进校园”的重要性和必要性，提高全体教师对这次活动的认识。
4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作，营造活动氛围。
(二)全面实施阶段(2008年1月——2008年12月)
1、各班组织学习讨论(由班主任主持)，主要学习讨论内容：《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子，让学生认识到做要做诚实守信的人，做文明人。社会才有秩序，才有文明，才有发展。
2、各班在学习讨论的基础上，查摆存在的问题，提出整改方案交德育处(集中讨论查摆问题不少于二次，在三月底前完成)，学校德育处汇总各班意见交学校，由学校提出整改意见。
3、全体学生签订《诚实守信进校园》承诺书。
4、各班结合本班实际情况，围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。
5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排，召开班级主题班会和讨论会。
6、由学校团支部、少先队组织，在各班开展围绕“诚实守信进校园”的演讲比赛和讲小故事比赛，营造“人人知诚信”、“人人讲诚信”。
7、德育处会同语文学科组组织征文活动，将“诚实守信进校园”活动引向深入
(三)总结表彰阶段(2009年)
1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。
2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育活动做出总体评估，并形成我校“诚实守信进校园”的长效机制。
3、学校将对在此次主题教育活动中涌现出来的好人好事进行表彰。
4、评选出学校“十佳文明学生”、“十佳文明班级”、“十佳师德标兵”。
四、具体要求
(一)提高认实、加强领导
在全校师生中开展“诚实守信进校园”教育活动，是贯彻南汇区教育局南教委[2007]38号文件精神，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用科学发展观把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。
(二)精心准备、广泛宣传动员
德育处和各班班主任要根据学校关于“诚实守信进校园”教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传“诚实守信进校园”教育活动的目的、意义及重要性，同时要召开班主任、教师、学生会议，认真布置落实本次活动的实施方案。
(三)注重结合，营造健康氛围
为了保证此次主题教育活动的效果，组织开展主题教育活动要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合;与班级建设相结合;与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育活动，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。
(四)突出重点，确保实际效果
“诚实守信进校园”主题教育教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育活动中，教工是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育活动目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立“诚实守信进校园”主题教育的长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。
一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上星级学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
一.活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二.活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推 进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义 现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
诚信为人方案篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家好！
“人无信不立”。诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一，所以说，诚信乃为人之本。
讲诚信，内诚于心，是一个人安身立命之本。内诚于心，即不自欺欺人。古有掩耳盗铃的那两个蠢贼，掩上自己的耳朵去偷铃铛，自欺欺人，反而被抓，留下千古笑话；今有中学生上课不认真听讲，课后糊弄作业，自己欺骗自己，耽误了学业和前程。“不做亏心事，不怕鬼敲门”，说的就是内诚于心的人，光明磊落，活得坦荡。想想那些因自欺而愧疚的人，他吃饭会香吗？他睡觉会踏实吗？他玩乐的时候会真正的开心吗？尤其做了违背良心的事儿时，更是惶惶不可终日吧？内诚于心不自欺，才能安身立命啊！
讲诚信，信守诺言，是一个人安身立命之本。曾子烹彘，不失信于儿子，他为为人父母者做出了诚信育人的典范；商鞅立木，不失信于民，才使新法得以顺利施行，辅君强秦；季羡林先生为新生看行李，不失信于学生，德高为范，被世人敬仰。“言必信，行必果”，对人信守诺言，才能被人认可、接纳，受人赞赏、支持。“轻诺必寡信”，不轻易许诺，许诺的事就做到，因特殊情况做不到，需说明理由，才能取信于人，才能安身立命啊！
讲诚信，敢于担当，是一个人安身立命之本。少年华盛顿砍倒樱桃树，敢于主动认错，得到父亲原谅；扬州市的一位同学在刮伤一辆车后，用纸条留下联系方式并表达歉意，被誉为当代“诚信少年”。诚实守信是有勇气承担自己的责任。推卸责任是掩饰、是逃避、是虚伪；敢于担当是勇敢、是真诚、是诚信。讲诚信，敢担当，求得内心安稳，赢得别人原谅，才能安身立命啊！
诚信是公民的第二张身份证，我们应该“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，说老实话，办老实事，做老实人。诚实守信，应该成为个人必有的精神品质。相反，如果弄虚作假，口是心非，言行相悖，自己内心就会不安稳，更不能赢得别人的信任，甚至在诚信记录上留下不诚信的污点，那就会在大数据社会中处处碰壁，事事受限，以至于无法安身立命。诚信乃为人之本，让我们大力弘扬诚信文化，共创诚信风尚！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
诚信为人方案篇十七
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的.重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。
通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
：德育领导小组。
：全校师生（包括幼儿园）。
第七周—第八周。
分两阶段。
第一阶段：准备活动。
时间：第七周。
具体内容：
1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。
2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、确定演讲比赛人数并报上名单。
第二阶段：演讲比赛。
时间：第八周星期三下午第二、三节。
地点：学校操场。
注意事项：
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟。
3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。
4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）。
各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
一等奖：xx名。
二等奖：xx名。
三等奖：xx名。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：
35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：
25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、形象风度：
25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。
4、综合印象：
15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
诚信为人方案篇十八
亲爱的老师、同学们：
我们每个人在成长的过程中，都像驾驶着一条小船独自漂泊。在航行的过程中，有许多美好的品德与我们如影随形。这些美好的品德能使我们遇到狂风巨浪时仍然坚定信念，勇往直前;可一旦丢掉了它，就会掀起万丈狂澜。诚信就是那最重要的美德!
从古至今，不知多少故事告诫我们做人要讲诚信;古今中外，不知多少名人名言在讲诚信的重要性。令我印象最深刻的是这样一则小故事：从前，有一家酒店的生意特别好，顾客络绎不绝。这家酒店的酒，醇香浓厚，每天来打酒的人排起了长龙般的队伍。一次，酒店老板离开了一段时间。他的妻子在酒中加了些水，而且一天比天多。后来，她丈夫回来时，发现顾客明显变少了，就问妻子怎么回事。妻子得意的说了自己的“小秘密”。丈夫听了大怒。结果可想而知，这家店生意越来越差，最后只好关闭!
其实，仅仅是因为酒的味道变差的原因吗?还有这家店的信誉度也大幅度下降。没有妻子的一失足，也不会酿成夫妻俩的千古恨;如果没有妻子一念之间的掺水，也不会有酒店倒闭的悲剧啊。
我国有句古语说：言必信，行必果。不就在告诉我们说过的话必须守信，承诺必须兑现吗?承诺很像蝴蝶，美丽的盘旋;承诺很美丽，像流星，但却定格在人们心中!所以必须要兑现自己的诺言!
诚信是人生路上的一笔无价财富。拥有它，不论怎样的困难，都可以征服。
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