读后感可以帮助读者更好地理解和吸收书中的知识，加深对书籍内涵的理解。在写读后感时，可以适度地加入自己的理解和感受，但不宜过多与个人经历无关的内容。以下是小编为大家精心挑选的几篇优秀的读后感范文，希望能给大家一些写作的参考和启示。这些读后感涉及了文学、历史、哲学等多个领域，既有对书中情节和人物的分析解读，也有对书中主题和哲理的思考和赞美。这些读后感不仅展示了作者的个人感受和思维深度，还体现了作者文笔的流畅和写作的功底。希望大家在阅读这些读后感范文的同时，能够有所收获和启发，为自己的读后感写作提供一些新的思路和方法。请大家欣赏这些读后感范文，与我们一起感受书中的魅力，品味文学的风华。
小学三年级成语的读后感篇一
《海底两万里》的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳。
故事的起因是这样的，据说，在海里出现了“海怪”，它足有100多米长。有人认为这是“独角鲸”。于是，派出“林肯”号去追捕它。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，却被“独角鲸”救起。这时，他们才发现，原来“独角鲸”是一艘钢铁制造的潜艇，拥有超强动力和坚固无比的船体，它叫“鹦鹉螺”号。“鹦鹉螺”号的船长邀请他们做一次海底旅行，他与他们一起见识了海底森林、托雷斯海峡、新几内亚岛人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南极点、巨大乌贼……其中给我印象最深的是“封闭的冰隧道”。故事的大概内容是这样的，在第二天的早上，“鹦鹉螺”号搁浅了，并且被冰山困住了。他们没有办法，就只好砸开冰墙。后来，冰层只剩下一米多厚了。尼摩船长决定一举逃脱。终于他们逃脱了。这惊心动魄的场面，让我不由得替他们担心。
在书中，我知道了在海底2.9万米的深度后，船体表面每一平方厘米都会受到3000多公斤的压力，没有任何防护措施的话，会把人压得粉身碎骨。还知道了“布格的乌贼”就是传说中的巨型怪物。他的重量不下于2万公斤至2.5万公斤。
《海底两万里》神秘而有趣，它让我对海底世界充满了好奇，我相信《海底两万里》那惊心动魄的故事情节一定会感染你的。海底世界还有很多尚未被人类所知，需要人们去探索和研究。我相信人类文明的进步和科学技术的发展，会使我们更加深入地了解神秘而多彩的海底世界。
小学三年级成语的读后感篇二
这一周，我品味完了《海底两万里》一书如果人们都不知道作者没潜过水，那他们一定认为这是一名专业人士所著，可事实是凭作者的想象所著，《海底两万里》读后感王笑。它介绍了主人公在城中独角鲸慌乱时被人抓走到潜艇上才知道这是潜艇，在短短几周，他们从法国出发，一起走过了两万里的路程，但都是很美的地方，他们实际上在来到艇上才知道深海中的景色是那样的美丽，虽然有美丽的景色，美味的海味，但至少在陆地上还有一个需要他们的家，所以他们尽可能的逃脱这移动的牢笼。就连有趣、惊险、悲伤和快乐也留不住他们的心，但有一件事，让他们十分感谢尼摩船长，他们在一处深海域中，被一条20米长的大王乌贼瞄上了，怎么也甩不掉它，尼摩船长只好出艇把乌贼的一条触须砍掉，乌贼立刻换了目标，船长给了驾驶员一个手势，让他上浮，乌贼就这样甩掉了，读后感《海底两万里》读后感王笑》。读完这本书，书内的一幕幕始终不散，我想不到一个渴望潜水的人但没有潜过水的人写出的，一幅幅栩栩如生的深海风景使每个读过这本书的人都渴望海底的每一种生活，也想亲眼去会会深海的奇特生物，也十分想看透深海的心灵，更想品尝深海中美味而稀奇的海味，并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险，虽然文章的结尾让我有些恍惚，但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。这本书让我记忆犹新，让我有种感觉，那些勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋。
小学三年级成语的读后感篇三
最近我读了一本书，名叫《轰隆隆老师》。
轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。
他穿着一双很大很大的皮鞋，裤子加上上衣至少有十几个口袋，每个口袋都装着鸡蛋。
他很会变魔术，他给同学们上的第一节课，一个鸡蛋，同学们谁也竖不起来，轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。这时，马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。
一次睡午觉，马小跳用高倍望远镜看到实验室的轰隆隆老师，他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了，马小跳也想学，但最后还是失败了。
轰隆隆老师很会变魔术，马小跳也想学，但轰隆隆老师不带他去办公室，马小跳不善罢甘休。正所谓有志必成，我们要学习马小跳。
小学三年级成语的读后感篇四
我们太幸运了，我们拥有美好的一切――健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
小学三年级成语的读后感篇五
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在书中的日子却是丰富多彩的。马克.吐温是一平凡的人，但他的作品绝非凡品――《汤姆索亚历险记》。故事的主人公在他的小镇是个调皮的孩子，调皮捣蛋不说，还尽给姨妈惹事儿。但在我的眼中，却充满了我过去失去的童趣。他的眼中没有歧视，和他的朋友―流浪者哈克，整天溺在一起。当将军，作交易，换读书票，做礼拜时玩狗，此类花样，数不胜数，他心情地度过他美好的童年，但他也有害怕的时候，当他撞见印地安人乔与穆夫波特之间的丑事，他会在夜晚害怕的时候做恶梦。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年却是充满各种乐趣的。
当我怀念童年美好的日子时，我常常情不自禁大笑。当我被埋入书丛中时，我只会不断跨越身前的障碍，有时却会感受到童年的味道。在夜晚，我的梦中不时会出现与小伙伴一同捉迷藏的情景。梦醒了，快乐也失去了。所以我多么想回到童年。面对现实，一切挣扎也许都是枉然的。但在书中我却找到了童趣，那是一种充满芳香的味道。书有时使我哈哈大笑，有时使我痛苦，有时使我郁闷。一切一切的感受，充斥着我的心灵，我知道那是我找回童趣的前诏。我愿有双鸟儿般洁白的翅膀，去远方的故乡到那宽阔的泥土操场上去寻找我的童趣。我愿有条鱼儿般灵活的尾巴，去遥远的故乡到那狭小的泥沟中去寻找我的童趣。但面对冰冷的现实，我只能去寻找我另一片的童趣。
小学三年级成语的读后感篇六
暑假里我看了《超越梦想一起飞》这本书，里面内容很丰富，其中我印象最深的是王沂蓬的故事。
王沂蓬是北京奥运会金镶玉奖牌的设计师，因为担心玉石会因为掉落地上损坏，他一直在研究和实验，竟然有近半个月不曾脱衣，直到最后奖牌从两米高处向下抛玉石都不会摔碎。可是人们只在奥运会上看到运动员戴上金牌的激动人心的时刻，谁都没有想过奖牌的设计者曾经付出过多大的努力。
我想，他的这种认真、执着，在细节上追求完美的精神，值得我们向他学习，想想我自己，经常半途而废，比如学写毛笔字，学了半个月就坚持不下去了，和他相比，我真是差得太远了，我想我以后应该学会“胜不骄败不馁”，在遇到困难的时候努力坚持，直到胜利。
小学三年级成语的读后感篇七
今天，我去电影院观看了3d版的《秘鲁大冒险》。
秘鲁是一个国家。那里有几位考古学家找到了打开黄金城的钥匙，正准备去寻找黄金城。那里也有一群海盗专门偷到好东西，再卖给出钱最高的人。他找了很久很久，终于找到了黄金城。海盗也找到黄金城。黄金城里有个木乃伊，他是守护黄金城的人。木乃伊为了守护黄金城，想方设法让考古学家和海盗们死掉。最后，那些贪心的海盗们变成了木乃伊，永远留在黄金城里。
看完这部电影，我懂得了做人不能贪心，贪心的人会得到应有的惩罚。所以我们不能做贪心的人。
小学三年级成语的读后感篇八
今天，我又把小猪唏哩呼噜看了一遍。
读了《小猪唏哩呼噜》，我很愉快。我喜欢上了这本书。因为小猪吃东西的时候，总是头也不抬“唏哩呼噜”一片响，所以就叫“唏哩呼噜”了。
唏哩呼噜，就是唏哩呼噜，它的生活平凡而愉快，它走过的路惊险又惊喜，因为它是一只聪明的小猪呀！
我要向小猪学习，愉快地生活，快乐地学习，爱动脑子，善于帮助人，做个快乐成长的好孩子。
小学三年级成语的读后感篇九
今天，爸爸给我买了一本书叫《小公主》，我深有感触。
《小公主》萨拉的故事，萨拉的爸爸是一位研究钻石矿的专家，从小爸爸就对她非常的疼爱，就像小公主一样，有一天，爸爸因为要去一个钻石矿勘察，不得不吧萨拉送到名匙女士家里照顾，但是，没想到的事，萨拉的爸爸因为病毒感染而病了，没过多久就去世了，而铭匙女士知道这个消息后，知道萨拉没有钱给生活费，就叫萨拉做家务来补偿，而失去爸爸的萨拉就从小公主变成了小女仆。
当初萨拉的爸爸吧她送到铭钥女士那里时，她爸爸就已经做了一件害自己心爱的女儿伤心一辈子的事。
小学三年级成语的读后感篇十
2022年的第一本书，已经是第三遍读了。一是觉得需要重复阅读家里的书籍，二十本年度下目标读完二十本。选择目送事因为这本书容易上手，却还是一个月才结束。
第三遍阅读，发现文章结构略微生硬。就是很明显的每篇用个什么由头引入再来抒发自己的感觉。比起汪曾祺的散文，我会觉得龙大师的文章有点工匠风不自在。可能散文比不得有些诗歌来的灵动。这本书吸引我以后还想读的两个点是真挚的情感，家国皆是和许多精确描述的词语和段落。这些是我无法企及的高度。
书中涉及到的情感有对历史的回顾，国家热爱，人民的关怀，对儿子的护犊之情，对父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌，对人生的探索中的迷茫等等。每一个都是我浅浅思索不知如何是好的议题。
佩服龙先生拼命苦读至博士，写书，教人，全世界转。带完孩子了还要去努力学习的这股劲头。再想想自己每天都要沉迷一会工业大麻短视频，睡十几个小时就好羞愧。
我最终也要目送我的父母，虽然不确定白发人送黑发人的意外是否会有。如果命够长，要看着现在可可爱爱的小朋友转身探索自己的世界。
所有不能丢是坚定自我，努力生活面对世界的心。
小学三年级成语的读后感篇十一
最近，我读了一本让我深有感触的书，这就是英国作家丹尼尔﹒笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲了主人公鲁滨逊在一次航海中遭遇了狂风暴雨，只有他一人幸存。他逃到了一个荒岛上，克服了重重困难，在荒岛上建设了自己的农场、庄园和家。后来，他的.家人旅游归来路过这个荒岛，才把他接回了自己的国家。
这本书给我最大的启示是：当你遇到困难时，不要慌张，不要懊恼，更不能产生退缩的心理。不论身处何时何地，先让自己冷静下来，再努力去想对策。无论是在生活，还是学习中，都要以一种积极乐观的态度去勇敢面对，不气馁，不放弃。只有坚持不懈的努力，才能笑着经历风雨，获得最后的成功。
在这方面，我也有同感。有一次，我的考试没考好，我非常沮丧，可静下心来一想：与其在这哀声叹气，不如赶快振作，努力赶上。后来，我找准原因，认真复习，终于，又取得了一次又一次的好成绩。我想，只要做到勤奋、努力、持之以恒，一定能收获到甘甜的硕果。
这是一本健康、充满智慧，激人上进的书，鲁滨逊克服困难的勇气和智慧，永远是我学习的榜样！
小学三年级成语的读后感篇十二
到了小学三年级，就要学读后感了。接下来本站小编为大家整理了小学三年级读后感，欢迎阅读!
我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。
汉初，大儒叔孙通向刘邦说“夫儒者，难于变革，可与守成”。斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的“守成”之学。建国已五十多年，“五十而知天命”，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，应该是“守成期”，顺理成章的天命。其实，儒学中自强不息、厚德载物的精神，不仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量，不仅是为某个阶级服务的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽，春风吹又生”，就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，积极进取，追求成功的永恒精神。
人生，就要有积极的心态，明确的目标，靠坚持不懈地努力行动来获取成功，这是天地自然社会赋予人类亘古不变的使命，也是儒家文化的根本精神，终极目标，整体主题。
而这些，却是孔子给我们的启示。
我们有责任将这种精神弘扬光大，昭示世人!
《论语》是我国经典读物，涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……。
有子曰：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”是在说：“孝顺父母，顺从长兄，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜欢造反的人，是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母，顺从长兄，这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的，即：一个人在社会中要做到为人所想，去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句。
名言。
“克己复礼”!大家要是都谦让一点，不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理，使自己更好的向前发展!其实，我们现在都是在学习前人给我们留下的经验!我们只有了解了其中的道理，才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的意见应该是选择好的，有利于个人和社会发展接受!“信”是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开始就提倡“信”，而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬《论语》中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”
我们要想真正的建立和谐的社会，没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美好，社会越来越和谐!
《论语》是一部语录体。
散文。
是孔子死后弟子们把他平日的言行记录收集起来整理编成的其中有孔子的言论也有弟子们的自相问答它是儒家思想所依据的经典。
细看各篇，学而篇第一只要讲“务农”的道理，遇到初学者入“道德之门”;为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论，及对古人的评赞;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制，鼓励人们好学不倦，以及记述孔子不肯说什么，不肯做什么;乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止，衣食住行，生活习惯;先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论……纵观论语，其实孔子本人的言论不多，大多为门生的对话或对门生的评价，整个论语分为二十章，看似一个松散的论集，然而整个论语又通过对孔子思想的论述，紧密的形成了一个整体。
而我觉得，《论语》终极传递的是一种态度，一种朴素的、温和的生活态度。这样一种从容不迫的态度，这样一种谦抑的态度，其实正是中国人的人格理想。与西方不同，中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。《论语》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，人的力量也因而无比强大。
小学三年级成语的读后感篇十三
《海底两万里》读后感在这个寒假，我读了《海底两万里》这本书，它使我记忆深刻。
这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写，一共有30个章节，其中我觉得最有意思的是第一个章节，也就是飞逝的“巨型怪礁”，因为本章节讲述了一个海里巨型怪物的事情，怪物的存在极大地引起了我的兴趣，并吸引我继续往下读这本书。
另外，这一章开门见山，起到了总领下文的作用。
本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险，并登上怪物“鹦鹉螺”号，从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇，到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界，并走过两万多里，最后，在“鹦鹉螺”号被攻击的时候，阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。
读完这本书，我认识到了海底世界的奇妙与美好，不仅有巨型珍珠，煤矿还有巨型章鱼等等。并体会到了海底探险的乐趣和艰辛，从而使我深刻地明白世界的美妙。
小学三年级成语的读后感篇十四
这个学期，我认真阅读了屠老师给我们推荐的一本书《大头儿子和小头爸爸》，真正感受到了"好书伴童年，书香暖寒冬"的味道。
这本书内容丰富，生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公，他们组成了一个平凡而普通的三口之家，每天开开心心地生活。在这些故事中，我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的'是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友，而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖，也能收到一份快乐、温暖。
从这个故事中，让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人，更多地把快乐传递给别人，这样才能和大家一起分享更多的快乐，拥有一个幸福的童年。
我在这个暑假里读了一本叫《小人守护者》的书。
书里讲十岁的男孩夏壳壳的美术老师虎姑婆被变成了一个8.3厘米高的小人，这是魔法池塘里的四脚蛇千年水精干的，而且他还告诉夏壳壳，虎姑婆不是人类，原本就是一个小人。夏壳壳没有办法只好把虎姑婆装进衬衫口袋里，偷偷地带回家，承担起一个小人守护着的职责。到了最后夏壳壳才知道，虎姑婆原来是"我的果果我的果"国度的公主，再过几天，就会有一只巨大的黄昏鸟接她返回故乡。
看了这本书，我知道夏壳壳虽然很调皮，但他有一种值得让我们学习得好品质--爱老师和尊敬老师，读后感《小学三年级读后感范文》我决定向他学习，希望大家都尊敬老师。
暑假里，妈妈给我买了《青蛙与蟾蜍》这一套书，这一套书讲了一对好朋友--青蛙和蟾蜍的故事，其中我最喜欢里面"买甜筒"这一个故事。
蟾蜍去冷饮店为青蛙和自己买了两个巧克力甜筒，"青蛙喜欢巧克力。"他自言自语地说。然后他开始走回去，青蛙还在等他。他走啊走啊，甜筒受不住太阳光的照射，已经有些融化了，蟾蜍说:"我一定要回到青蛙身边"。甜筒融化得越来越快，以至于把蟾蜍的头都盖住了，"啊!我看不见了!"蟾蜍叫着。青蛙还在等，突然他看见一个头上长角的怪物，"噢，蟾蜍!"他叫着，此时蟾蜍已经迷失方向跌进河里了，青蛙把他捞上来，青蛙和蟾蜍又一人买了一个甜筒，他们在冷饮店旁边的树荫下吃得津津有味。
看到这儿，我不禁哈哈大笑，蟾蜍的样子实在太逗了，同时，我又看出了蟾蜍非常喜爱他的朋友，他肯为朋友上刀山、下火海。
前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
最近我读了一本名字叫《我要做好孩子》这本书，这是一部适合少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃，她是一个学习中等，爱说爱笑，正直、可爱，性格开朗的女孩子。为了做一个让家长、老师都满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”，最后，她和同学们一起充满信心走进了升学考试的考场。
读了这本书，我觉得我和她有好多相似之处，都是学习中等，爱说爱笑，性格开朗的女孩子。尽管我现在成绩不是很好，尽管我有时也会犯错，但是我也想做个好孩子，得到老师和爸爸妈妈的表扬，得到同学的尊敬。
我相信，只要我努力，我也能做一个好孩子。
小学三年级成语的读后感篇十五
有一位著名的教育家曾经这样说过：“爱看书的孩子永远都不会变坏。”我喜欢看书，五彩缤纷的童话，生动有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有这样一本书，它像磁铁一样深深地吸引了我，一拿起它，我就会陶醉其中、乐而忘返，它就是神话小说《西游记》。
《西游记》是吴承恩所著的一篇古典文学中最辉煌的神话作品。它主要讲述了唐僧带领徒弟三人孙悟空、八戒、沙僧，自告奋勇，千辛万苦去西天取经的故事。在书中，有慈善但不善辨别是非的唐僧、有机灵勇敢的孙悟空、有好吃懒惰的猪八戒和老实本分的沙僧。把师徒三人描写地栩栩如生、跃然纸上。
其中《三打白骨精》这个片段最让我难忘。白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老，便千方百计骗取唐僧的信任，它先变成美丽的少妇，又变成年过六旬的老妈妈，再变成白发苍苍的老公公，企图迷惑唐僧师徒三人，掳走唐僧，结果都被孙悟空的慧眼识穿。最后，白骨精被孙悟空一棒打死了。
通过阅读了这篇《西游记》，我觉得在学习中，遇到困难时，我们要学习他们乐观向上、不畏艰难、勇敢向前的精神，做一个热爱学习的好学生。
《西游记》是一部值得我读的好书！
小学三年级成语的读后感篇十六
我喜欢读书，读了各种各样的书，比如说：《今天我是升旗手》、《细米》，《窗边的小豆豆》，《青铜葵花》等，但是，我印象最深刻的还是《三国演义》。
《三国演义》是明朝的罗贯中所著的真实的历史故事，《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。小说描写了魏蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和争斗。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时期尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略上面，对后世产生了深远的影响。
诸葛亮，字孔明，乃一国之相，专门辅佐刘备，天资聪明，面目清秀，号称为伏龙。他用的计谋有草船借箭、空城计、三气周瑜、八卦阵、长蛇阵、声东击西等。他制造了木井流马、诸葛连弩等。他的智慧令人叹服，无人能抵。当然，他也是我最喜欢的文将。
而赵云，是我最喜欢的武将。因为他英勇善战，武艺超群，很讲义气。在长坂坡杀兵斩将，救出刘禅，战功屡屡，依言而行，从不起反心，也从不叫苦。死时，和宫里的一棵巨松一起倒下。
这本书让我懂得了许多谋略，我也要做一个有勇有谋的人。
小学三年级成语的读后感篇十七
如果是你，你能在沉船落难后重恢信心吗；如果是你，你能孤身一人在荒岛上生活28年吗；如果是你，你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗？我知道，有人可以，这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》，一起去了解了解他的故事吧！
这部作品主要讲了：鲁滨逊在一次出海的时候，遇到大风，船落难，他九死一生，幸存下来。鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手，造房、养牧、种植、创造各种生活必用品，还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长，夺回船，回到了英国，成为了大富翁。
我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习！
但是，令我最敬佩的，就是鲁滨逊乐观的心态。虽然我们不可能经历鲁滨逊那样的磨难，但是我们也要有乐观的心态，不能悲观。要用积极乐观的态度面对生活中可能发生的未知的一切。
现在，我们都是家里的小皇帝、小公主，被大人牢牢保护着，成为温室里的花朵。连普通的小事都做不了，自理能力也非常的差，如果我们像鲁滨逊一样飘落荒岛，一定生存不了。遇到事情，失败了我们，就放弃了，不会坚持下去，没有乐观面对。
我觉得我们应该乐观面对生活中的一切，还要学习鲁滨逊遇到危险时冷静面对不慌不忙。同时我们也要学会自己的事自己做，培养自己的自理能力。
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