柳林风声读后感初中(热门15篇)

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柳林风声读后感初中(热门15篇)
时间:2023-11-23 09:20:17     小编:HT书生

读后感是我们在阅读一本书之后,总结对书中内容和感受的一种表达方式。如何撰写一篇精彩的读后感是很多人关心的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。

柳林风声读后感初中篇一

今天,我读完了《柳林风声》这本书。这本书是一个相当不错的书,这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书原来是格雷厄姆编给儿子的故事,没想到成为了经典,格雷厄姆是一个童话作家,他生于英国苏格兰的爱丁堡,他的童年很不幸,父亲是律师,有着严重的酗酒恶习,5岁时母亲因猩红热病去世,随后丧父,几兄弟由亲戚收养,外公外婆到乡间抚养长大。他小时候留恋的田野风光后来成为《柳林风声》的背景。他中学时没钱读大学,20岁后进入英格兰银行工作,19被一位疯汉持枪击伤而退休。

《柳林风声》这一经典之作在无意间出名,它原先是格雷厄姆写给儿子的一篇故事,格雷厄姆他非常喜欢自然文学,业余喜欢研究写作,很早就是一位小有名气的作家。在他儿子4岁时,为了哄儿子开心,编了一个鼹鼠,水鼠的故事,儿子非常喜欢,就连暑假的时间都不出来玩,只留下来听故事,格雷厄姆想用文字去表达,用信的方式去给儿子看,格雷厄姆写给儿子的一扎信就成了《柳林风声》的第一部手稿。1908年,这个故事被出版,被翻译成几十种语言,格雷厄姆就此出了名。除此之外格雷厄姆还有两部著作:《黄金时代》《做梦的日子》。

柳林风声读后感初中篇二

这本书讲述了柳林中几个好朋友的故事。描绘了一只在春的呼唤下走进大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠结成好朋友的小鼹鼠;本性敦厚,善解人意的.小河鼠;稳重成熟,正派仗义的老獾;对生活充满热情的蟾蜍和一只以航海为生的海鼠。

书中,我最喜欢的是小鼹鼠。这只小鼹鼠憨厚可爱,明白事理。在朋友有困难时会伸出援手帮忙一起渡过难关。有一次,蟾蜍因偷车被捕入狱,在小鼹鼠和朋友的帮助下历经艰险磨难最终逃出监狱还夺回被野林动物侵占的庄园,而后蟾蜍感动之余改邪归正。

书中,生动形象描绘的一幅英国乡村生活的全景跃然纸上,一个充斥着18世纪情调和乡土风味的英国栩栩如生。

书中,四个朋友是永远的好朋友,每天快乐开心生活在一起。这种友谊是天长地久的!我不禁被他们忠贞的友谊感动着,为他们不离不弃的感情而感动。

柳林风声读后感初中篇三

阅读后的感觉是指阅读一本书、一篇文章、一段文章、几句名言和一首音乐,然后将这种感觉和启示写进一篇文章,称为阅读后的感觉。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

这本书主要讲了一群动物们相知相识后为了帮助富二代蛤蟆改掉缠身已久的坏习惯,那就是对事物的喜新厌旧。一会儿因为船能在水上开就爱划船;一会儿要马车,自打马车给人家汽车撞翻后,又爱上了汽车,天天开着车在马路上拌酷。结果在别处为了得到一辆帅气的车子,冲晕了头脑竟然去偷窃被捕入大牢,中间一次蛤蟆还想越狱,最后在朋友们的帮助下离开了监狱,蛤蟆也在朋友们的帮助下改掉了坏习惯。

这个故事告诉我们不要有喜新厌旧的毛病,不然会很惨的,还有要像河鼠和鼹鼠一样乐于助人。

对于喜新厌旧这个词我的理解是喜欢上新的而厌恶旧的,比方说不坚持做好一件事而中途放弃,再做另一件新鲜事。就像我玩穿越火线玩到一半,因为出了一个新游戏便放弃了穿越火线,改玩新游戏;当再出新游戏时又去玩那个游戏。说到这儿我真的是惭愧,我竟然也有这个毛病,不过我相信一定能改掉这个缺点。

我们还要向两个小鼠学习,学习他们的乐于助人和獾先生的宽宏大量。

请大家记住要有乐于助人宽宏大量的优点,不要有喜新厌旧的缺点哦!

让柳林风声的风声在每颗心上吹拂。——题记。

国庆节期间,我读了《柳林风声》生动有趣的文字深深吸引着我给我的心灵插上一双洁白的翅膀。

《柳林风声》被誉为英国儿童文学的"压轴之作”。它唯美的基调,让我感受到各种动物四季变化的生活故事和柳林中索绕的友谊与温情。

故事中英勇的河鼠,骄傲的蛤蟆,善良的鼹鼠和蔼的老獾。让我无时无刻不充满感动与惊奇。

在本文中蛤蟆也是一个可爱的形象。蛤蟆继承了父亲的遗产,家境宽裕。它的爱好很是多变。今天喜欢船,就买上许多稀奇古怪的船只。明天喜欢汽车,就买上很多豪华宽敞的汽车。超速被警察抓住,后来辗转逃走,当它回到家时,自己美丽的花园早已被侵占。而河鼠、鼹鼠、老獾不计前嫌与蛤蟆共同夺回了家园。后来,森林被他们四个治理的井井有条。

当我看完这则故事感受到了动物身上的真善美,也想到了人类身上的假恶丑。

而坐着发现"唯有在这森林间动物身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风,其实在每颗心上萌芽。

《柳林风声》主要讲述了柳林中动物们的故事。柳树林老练的獾,他很少出现,但在树林中是有影响力的人物。本性敦厚,善良的水鼠他想和朋友分享他的一切,而且很有同情心。鼹鼠是一个愿意帮助人和动脑筋的人。他总是悄悄地为每个人工作,总是以积极的态度面对生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传财产,浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友的帮助下,他夺回了财产。从那以后,蟾蜍也不再浪费,骄傲,变得谦虚了。

在这四只动物中,我印象最深的是蟾蜍。他是生活富裕、热情客人的绅士,但也有贪婪、夸耀、玩耍的缺点。因为有这些缺点,他离开祖传蟾蜍宫去旅行。迷恋车上的他被误认为是偷车贼,又因为天生喜欢夸,结果得罪了警察,被糊涂的法官判重刑,坐牢。最终在朋友的帮助下,他纠正了缺点,回到蟾蜍宫。

老獾在我心中也印象深刻。他是个沉着冷静可靠的朋友。同时,他也乐于帮助人,千方百计,竭尽全力帮助蟾蜍改掉夸耀和玩耍的缺点,制定计划,帮助鼹鼠和河鼠回家。

《柳林风声》给我们带来的是心灵的冲击,社会是大家庭,人与人交往应该知道彼此关心,体谅,互相帮助。这样,我们的社会才能和谐,我们的生活才能更加美丽。

作者肯尼斯·格雷厄姆虽然童年很不幸,但是他写的《柳林风声》的基调却是甜美的,温暖的,就像和煦的阳光照进每一个读者的心里,让你怦然心动,让你体验幸福的味道。

——题记。

国庆节期间,我读了《柳林风声》生动有趣的文字深深吸引着我给我的心灵插上一双洁白的翅膀。

《柳林风声》被誉为英国儿童文学的"压轴之作”。它唯美的基调,让我感受到各种动物四季变化的生活故事和柳林中索绕的友谊与温情。

故事中英勇的河鼠,骄傲的蛤蟆,善良的鼹鼠和蔼的老獾。让我无时无刻不充满感动与惊奇。

在本文中蛤蟆也是一个可爱的形象。蛤蟆继承了父亲的遗产,家境宽裕。它的爱好很是多变。今天喜欢船,就买上许多稀奇古怪的船只。明天喜欢汽车,就买上很多豪华宽敞的汽车。超速被警察抓住,后来辗转逃走,当它回到家时,自己美丽的花园早已被侵占。而河鼠、鼹鼠、老獾不计前嫌与蛤蟆共同夺回了家园。后来,森林被他们四个治理的井井有条。

当我看完这则故事感受到了动物身上的真善美,也想到了人类身上的假恶丑。

而坐着发现"唯有在这森林间动物身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风,其实在每颗心上萌芽。

在一片神秘、美丽的柳林当中,微风吹动着柳林的发梢,仿佛飒飒的风声就在耳边回荡。在这婀娜多姿的柳林里,一群各性鲜明而又可爱的小动物为我们上演了一处处妙趣横声的、感人的生活故事。其中,最难忘的元素当属萦绕在柳林当中的友谊、情怀。

只要把《柳林风声》读完,我相信,胆小又爱冒险的鼹鼠,热情好客、浪漫的河鼠,睿智正义的獾先生,虚荣、自大的蟾蜍,他们的影子会一直回荡在你的脑海里。他们共同生活在一个大树林里,有福同享,有难同当。

作者在文中描绘了大自然四季变化的迷人景色:萌动的春天;生机勃勃地夏天;感伤的秋天;恬静的冬天。通过诗情画意的田园生活和风光,向我们展示了森林当中的点点滴滴,歌颂了动物间的友谊与温情。优美的语句,扣人心弦的故事情节,把我们带进了奇妙的境界。

作者通过《柳林风声》告诉了我们很多道理:学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白地放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;读后感·懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;乐于助人,为自己的生命增光添彩;明白事理,要机智勇敢地去面对一切;学会认认真真,踏踏实实过好每一天;恶人有恶报,好人有好报。

很多时候,自己的心好像穿越到了那个奇异的童话世界中之中,想看看那些生活在故事当中的我的朋友们。羡慕蟾蜍,有那么多的朋友帮助;羡慕河鼠,那种落落大方的作风。

柳林风声读后感初中篇四

非常有趣,作者用拟人的写法,讲述了动物们友爱的故事。

粗心的蛤蟆有三位好朋友,分别是有责任心的獾,宽容的河鼠和胆小的鼹鼠。

有一天,蛤蟆头脑一热,爱上了开车,它的朋友们不同意,它便偷偷地跑出去偷别“人”的车开,结果被关进了牢里。蛤蟆出狱后,它的家已经被一群黄鼠狼占领了,四个小伙伴齐心协力,终于把蛤蟆的家“抢”回来了。

在这本书中,我最喜欢的是大方、宽容的河鼠。

鼹鼠从家出来后就遇到了河鼠,河鼠约鼹鼠划船到河上野餐。鼹鼠想划船,河鼠说它会把船划翻的。鼹鼠趁河鼠不注意,一把抢过船桨,划了起来,结果真的把船划翻了。河鼠从水里救出了鼹鼠,弄得自己一身湿,令人出乎意料的是,河鼠不仅没有批评、怪罪鼹鼠,而且还愿意教鼹鼠划船。

我比较讨厌的是喜新厌旧、自高自大的蛤蟆。

三个朋友为了不让蛤蟆开车出去闯祸,就轮流看守着他,蛤蟆骗獾说它生病了,让獾去买药,又骗河鼠说它想喝水,让河鼠去倒。它们都走了,蛤蟆从窗户跳下去,朝着和獾相反的方向跑。蛤蟆的朋友一直在努力地帮他,可它却常常与它们对着干,真是“身在福中不知福”啊!

我们要学习蛤蟆知错就改的品质,不能学习它喜新厌旧、自高自大的坏毛病。要学习河鼠宽容、大方的品格,不能因为一点小事就吵架。从这本书中我知道了做人就要对朋友不离不弃,在朋友遇到困难时伸出援手,给予朋友帮助,不能置之不理。我还明白了:友谊!是人间不可缺少的东西,如果没了,世界上将会是多么冷淡、寂寞啊!

这本《柳林风声》使我明白了很多道理。读了这本书后,我更加珍惜我的友情。我推荐同学们好好阅读一下这本好书吧!

柳林风声读后感初中篇五

寒假,我读了一本书,名叫《柳林风声》,她是英国作家肯尼斯格雷厄姆写的童话作品。

故事主要讲的是:老鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是要好的朋友,但是,他们的生活习惯却不一样。老鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活,孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则天天都会变。故事发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,他告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的社会才会充满爱;这样,我们的生活才会更加美好!

柳林风声读后感初中篇六

寒假这几天,我读了《柳林风声》这本书,是英国著名作家肯尼斯·格雷厄姆写的。

这本书里有许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍,乐于助人的鼹鼠,善解人意的河鼠和善良、关心他人,却有点霸道的老獾,都是其中的人物他们一连串冒险故事,深深地吸引着我,让我着迷,让我感动,让我沉浸其中。

书中,喜欢自吹自擂而又骄傲自大的蟾蜍沉迷于汽车,不可自拔,车祸不断仍不悔改,后来甚至被关进了监狱,还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的问题,改过自新,最终成了一位受人尊敬、谦虚的英格兰绅士!

在蟾蜍从日渐堕落再慢慢转变的过程中,它的朋友们起到了不可磨灭的作用。先是苦口婆心地劝阻他不要继续沉迷,发现劝阻无效又试图通过监禁蟾蜍的方式让他远离,让他逃离堕落;最后,在蟾蜍的房子被黄鼠狼、白鼬占领以后还是他的朋友们帮助他夺回了房子。河鼠、鼹鼠、老獾这些蟾蜍的朋友们,他们之间的友情让人感动。

朋友之间真挚的感情,不计较得失,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的朋友,真正的友情啊!有一个真正的朋友是件很幸运的事。

这个故事让我知道了友情的可贵,也让我知道了我们做人要做个善解人意、乐于助人,对朋友真诚的人;也不能像蟾蜍一样,骄傲自大,更不能玩物丧志!当然,如果犯了错误,能及时认识并改过自新,也还是一个好学生。

朱峻声。

经过一周的时间,我读完了《柳林风声》这本书,我有很多的感受跟大家分享一下。

看到题目“柳林风声”,大家就可以想到故事发生在柳林中。读完后,我们能感受到柳林风声蕴含着美好的气息,家的气息以及友谊的气息。

故事以鼹鼠、河鼠、獾及蟾蜍为主要角色,描写了它们在柳林中发生的惊险奇妙的故事。这四个主人公的个性特点不相同,但是它们都可爱、善良、乐于助人、勇敢并且很团结。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家产,极强的虚荣心总是闯祸,好朋友鼹鼠、河鼠以及獾决定齐心协力帮他改掉坏毛病,并且协助他解决困难。最后在好朋友的帮助下,蟾蜍把失去的家产夺了回来并且改掉了奢侈浪费的坏习惯,变得十分谦逊了。我们感受到了动物界友情的可贵,友谊的伟大。

陪伴着我们的学习和生活。朋友,多么温馨又熟悉的称呼,他会在下雨天,不惜自己被淋湿而把雨伞让给我;他会在我遇到困难时,毫不吝啬地伸出援助之手;他会在我悲观失望时,抚去我脸上的泪水安慰我;他会在我失败时,积极有效地鼓励我……

友谊像阳光温暖我们的心,友谊像甘露滋润大地,友谊像路灯指引人们前行。我推荐大家都读一下《柳林风声》这本书,感受一下友谊的宝贵。

柳林风声读后感初中篇七

春天来了,地面上百花齐放、万紫千红。冬眠的小鼹鼠醒了过来,开始了春季大扫除。可扫到一半,却被春天的气息吸引到了地面上,它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。他跑着跳着,一路上捉弄了兔子,还偷了萝卜。在小河边遇到了河鼠,于是两人结为好朋友。河鼠教鼹鼠划船、游泳。一天鼹鼠迷失在野森林里,被传说中的獾先生接走,在獾先生家度过了快乐的一天。后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆,。为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯,费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出,并且努力想办法去改变蛤蟆……总之三只小动物为了富二代的蛤蟆花了不少心血。

我们可不能学习蛤蟆的坏习惯,一会儿弄这个,一会儿弄那个,中途放弃,爱车爱到极致,连偷车都想出来了,直到宫殿被占领,自己破产,害的伙伴们全副武装帮他把宫殿抢回后才痛改前非。

作者肯尼思。格雷厄姆把每个小动物的形象、性格淋漓尽致的在纸上描绘了出来,老实憨厚的鼹鼠,活泼可爱的河鼠,稳重的老獾,狂妄自大的蛤蟆。这四个伙伴构成了一个精彩的故事。这个故事富有曲折的情节和深刻的哲理,不用说启发,就连我的文笔也提高了许多,特别对写人写景的方面,让我受益匪浅。

这个故事告诉了我要乐于助人,善解人意,要宽宏大量,不要狂妄自大。

我喜欢这本书因为她让我着魔,让我爱不释手,真是动物小世界,人生大舞台。

柳林风声读后感初中篇八

读完《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。

这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾,它虽然很少露面,却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨,愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,最后连自己的家都没有的故事。

故事中的那些动物朋友们,它们懂得珍惜友谊,不为一件小事而争吵不休;它们有福同享,有难同当。难道,我们就不应该向它们学习吗!

生活中,也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊,其中,就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天,我和明明在我家门口玩,我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来,不一会儿,明明想玩我的玩具,可我却不给他,即使他再三请求,我也始终不给他,于是,我们就争吵起来。明明说:“哼!你真小气,让我玩一会儿就怎么了!”我听了生气的大声喊道:“就不给,让你爸买去!”就这样,我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们,并对我说:“孩子,不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾,要学会分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具给了他。随后,我们便快乐的玩耍起来。

友谊是最可贵的,不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友,要学会分享快乐,因为这样,你的朋友才越来越多!

他们,一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场的动人生活故事,胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林里,有乐同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸,大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病,与黄鼠狼家族展开了战斗……它描绘了大自然四季变化的迷人景色,通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书,语句动人优美,紧扣读者心弦,把你带进奇妙的境界。

这本书告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的;告诉了我们,要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,柳林风声》虽然读完了,但它带给我的美妙感受回味无穷,它让我感受到友谊的珍贵,家的温暖!

柳林风声读后感初中篇九

一条清澈奔腾的大河,一片神秘美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物,他们汇在一齐,为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是《柳林风声》给我带来的美妙感受。

书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。最终在朋友们的帮忙下才把家夺了回来,他们也所以而成为了森林里的名人。

经过《柳林风声》这本书,我认识了许多的动物朋友:敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠;调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自我弄进监狱,最终又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑、可是外冷内热,率领大家帮忙蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美,各有各的小缺点,可是我十分喜欢他们。

我最喜欢鼹鼠。因为他既活泼开朗,又多愁善感。当我读到“鼹鼠经过家门口时,说‘我想我的家,那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子。可它是我自我的家,我爱它’时,十分感动。是啊,自我一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自我的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自我的家才是永驻心头的小屋啊!这段描述让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。

蟾蜍为什么会犯这样的错误?其实,它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车,也没有想过遇到警察会顶撞,更没有想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是他一时冲动,一时糊涂。从这个小故事中我们能够明白,无论何时都不能放任自我。一旦做错,无论你是故意还是无心的,都得理解惩罚。

随着故事的一个个发展,我也被小动物们之间的友谊所感动。在蟾蜍遇到麻烦时,朋友们伸出友情之手帮忙他,鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中,如果没有朋友,生活便会失去色彩,变得枯燥无味。当你痛苦时,朋友会分担你的痛苦,当你欢乐时,朋友会分享你的欢乐。

《柳林风声》虽然读完了,可是那充满如诗如画的田园风光的优美景色和小动物们之间的温馨的感情还经常围绕在我脑海里,一个个小精灵经常跳出书本进入我的梦中和我聊天。

柳林风声读后感初中篇十

懂得世界上的万事万物。

但是他们的知识没有一半

比得上聪明无双的蛤蟆。”

这是蛤蟆在逃离地牢、又干了几件自以为很棒的事儿后为自己大大称赞所唱的歌(显得很自负)。它和獾、河鼠和鼹鼠是好朋友,它们之间的故事组成了《柳林风声》那精彩的篇章。今天,我不讲安命自守的獾,也不讲本分的河鼠,更不讲事事听命于人的鼹鼠,而是讲自负的蛤蟆。

蛤蟆 ,凡是看过这本书的人谈起这只动物,不免会摇摇头,说它有点儿反面角色的味道,因为蛤蟆它好吃懒做,随意挥霍父亲的遗产,爱开快车,闯祸连连等等。但,我也看到了它好的一面——它的好品质也不少。而这些好品质中首当其冲的,就是敢于尝试。它购买了在当时还很稀罕的汽车,并经常使用它,体验这种新生活。

拜托,别用这种怪怪的眼神盯着我,我可没有对蛤蟆胡乱开车、惹下祸端而对它表示赞赏。我只是说蛤蟆这种敢于尝试新奇生活方式(汽车在当时也算是新奇的了)的品质是值得我们大家学习的。我也有一个很好的例子,大家一起来听听吧!

自从科学课上动力小车赛结束后,我一直对冠军——一辆由空气为动力的塑料小车耿耿与怀。虽然爸爸说过不管多大的铁皮车用空气做动力阻力都太大,都开不动,虽然作业还整整齐齐地摞成一大迭等着我去做,但我仍然从床底下拉出装铁皮的盒子,打开,开始自己制作。我挑出四块大铁片,用螺丝拧在一起,再用最大的轮子和最长最粗的轴拼在一起,一辆车成型了。我给它装上吹嘴和装满空气的气球并把它装饰了一下,然后把吹嘴松开,气球呼呼地往外吐气,而车子却一动也不动。我的心一下子凝固了看来还是打不破爸爸的预言啊。这时,我心底里的那分固执唤起了我的希望,还在我的脑里刻下了这七个字:应该是车太大了!于是我挑最小的零件拼装小车,把吹嘴和装满空气的气球安上,松开吹嘴,做祈祷状,请求奇迹诞生。只见小车四轮生风,飞快地向前驶去。我高兴得想唱歌,赶紧把小车放回袋子里,收好。我打破了爸爸的预言!

我觉得,如果一个人敢于尝试一些新事物,那么他(她)就可能会获得更多经验,也就很可能成功!

柳林风声读后感初中篇十一

春天到了,勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来,他来到小河边,遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故,成为了好朋友。从此开始了一段刺激,惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中,两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴,也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大,放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性,做什么都是三分钟的热度,但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西,甚至于不听朋友的劝告,最后因为多次开汽车横冲直撞,而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下,成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现,自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠,水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着,这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案,打败了黄鼠狼他们,夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样,他也学会了感激别人,帮助别人,再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠,小水鼠,獾和癞蛤蟆四个好朋友,互帮互助,打抱不平,从此也成了森林中最最英勇的战士。

通过这个故事我懂得了,朋友间一定要相亲相爱,互帮互助,不抛弃,不放弃,一起携手创造更加美好的明天!

柳林风声读后感初中篇十二

“在享田园风光从繁忙世间偷出来的小憩体会友谊与温情”

鼹鼠在春季打扫除,他讨厌刷墙,一路小跑来到河鼠家,看到了他从未见过的船。河鼠教会了鼹鼠游泳、划船,并让鼹鼠在自己家住,鼹鼠很快答应。这一住就是很久……河鼠带着鼹鼠认识了水獭、獾先生和蛤蟆。他们还帮助水獭找到了他走失多天的儿子,圣诞夜的晚上请小田鼠们吃晚,大家快乐的在一起。

獾先生是个十分有头脑的人,不善于和人交往,对蛤蟆表面无奈,心里却很看好这位朋友。

故事的结尾总是美好的!蛤蟆和朋友们打败了黄鼠狼,蛤蟆也改掉了自己的坏毛病,为了庆祝他们的成功,开了一个盛大的宴会。从这么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之间的友情了!

柳林风声读后感初中篇十三

我始终以为只有人类世界才是多彩的、美丽的、不可替代的,但读过这本书后,我更愿意相信动物也有属于它们的世界,这个梦幻世界更美丽,更生动。

书中如诗如画的田园风光,不仅带领我走进了精彩的世界,把我带进了动物的生活,更让我从中领悟到了柳林中蕴含的有意与哲理。

蟾蜍的遭遇使我知道,做人靠自己,同时一个人要保持谦逊。自吹自擂,狂妄自大,会成为别人的笑料。

我从文中感到动物对家的无限思念。"家"永远是个温暖的字眼,无论你走到哪里,它总是让人牵挂惦念,总是让人割舍不下,哪怕是一个平凡简陋的小家,也让鼹鼠魂牵梦绕。文中用细致的笔墨刻画,展现了"家"在鼹鼠,在人们心中重要的位置。鼹鼠虽然知道家是个寒酸的地方,可那是它的家,它很爱它的家。家中的一切,不知不觉的成为它生活的一部分,家里的一切微笑着欢迎着它的归来,它清楚地明白了家对于自己有多么重要。虽然我还不清楚,不理解真正的家,但我知道,家是最美好的地方,它永远在等待着我们。

也许《柳林风声》本身的故事,平淡无奇,但本书却大胆地利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把点点滴滴的故事在柳林生活中再现出来。如此美妙,动人的作品,令人回到童真生活中,也许我们每个人都想感受一下柳林中那一缕缕的"风声"吧,那就是心灵的平静与自然。

——读《柳林风声》有感

江大附小 四(1)班 赵若瑜

这是一只鼹鼠,一只河鼠,一只獾和一只蛤蟆的故事。春天,鼹鼠进入了一个林子,并被困在里面。好朋友河鼠发现鼹鼠不见了,立刻出发前往林中寻找。最终,河鼠找到了鼹鼠。但他们无法从积着大雪的林中出去,只能求助于河鼠的朋友獾先生。獾很乐意留下它们。进了屋,獾对它们说,一定要好好管管蛤蟆,他已经无法无天了,我们不能眼睁睁地看着一个朋友进监狱。于是,他们一行来到了蛤蟆宫。没想到,蛤蟆宫已被黄鼠狼们占领了!束手无策的蛤蟆只得求助于三位朋友。他们齐心协力,历尽了千辛万苦,终于把黄鼠狼们赶出了蛤蟆宫。从这以后,蛤蟆变了!原本游手好闲、骄傲自大的他不再这样了,他谦虚了,懂礼了,不再闲逛了。

看着看着,我深有感触,友情是多么美好。德高望重的獾,默默无闻的鼹鼠,善良的河鼠,三个好朋友帮助本来自高自大、无法无天的蛤蟆变得彬彬有礼了,谦虚善良了。这就是友情的力量!友情,其实很平常,想必我们中的每一个人都拥有它。但,又有几个人拥有真正的、真诚的友谊呢!我想,只有那些肯把自己的友情真正交给别人的人。

友情,是一种多么宝贵的东西。让我们好好的珍惜友谊吧!

柳林风声读后感初中篇十四

我看了一本由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的书—柳林风声。

这本书的内容非常精彩,下面我就为大家来讲述一下吧。在一个茂密的森林中有许多小动物有鼹鼠、河鼠、獾、水獭等等等等可爱的动物们一起生活着。在这些动物中令我印象最深刻的就是癞蛤蟆。它依靠祖传家宝生活。它挥霍浪费,追求新玩样,又不听朋友们的话,偷了他人的新车,而且在警方刑事拘留时还越了狱,但是天网恢恢,疏而不漏。它还是逃不过那张巨大的法网啊!又被警察抓住了,罪行更加深了,所以就坐进了大牢,最后它释放了,自由了。回家一看,房子已经被人家夺取了。它后悔莫已,心想:要是我当初听取朋友们的劝告,不骗河鼠兄,也不会落到今天这种地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我现在几乎已经成了孤家寡人了。

我应该改正自己的缺点,用实力去夺回自己的家,去向朋友们道歉……最后向朋友们道了歉,朋友们也原谅了它。

读后我有了很大的感受:人不能浪费,要学会珍惜,有不足之处要虚心接受他人的批评。如果将他人的批评当耳旁风,那可能会毁于一旦。要知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不听爸爸妈妈爷爷奶奶的劝告,自以为是。可是忠言总是逆耳的。

只有家人和老师才会对我们指出我们的缺点。所以我们要听取他们的劝告。他们的劝告对我们的今生今世有很大的帮助。这是《柳林风声》这本书告诉我的。我爱读《柳林风声》这本书。

柳林风声读后感初中篇十五

这本书描绘出大自然四季变化的美丽景色:万物萌动的春天,充满生机的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。用诗情画意的田园风光生动地展现了田野中各种动物之间发生的点点滴滴,歌颂了他们之间深厚的友谊。

聪明善良热情的河鼠经常帮助他人,无数次帮助鼹鼠,在鼹鼠落水时救了他,在鼹鼠迷路时找到他,还和他一起找回回家的路。鼹鼠很珍视这段友情,他一直陪伴在河鼠的身边。读后感·老獾不爱社交活动,但是默默地为大家排忧解难。遇到困难时,人们大多要来找獾。还有书中的蟾蜍,他喜欢吹牛,又很笨,经常闯祸,三个好朋友帮助他解决问题。不过最后,蟾蜍改正了错误,开始改变自己。

整本书充满了一种淡淡的美,一种说不出来的温暖,那自由欢快的森林,让人神往,就连那神秘的野树林也令人难以忘怀。大河两岸,一支盛装的游行队伍持续的庄严进行。阅读这些场景,仿佛能听到轻快的夏日舞曲。

我羡慕柳林里绚丽多姿的田园风光,我羡慕蟾蜍,因为他有那么多的朋友帮助他,它们都拥有珍贵的友谊。希望我们都珍惜朋友,彼此扶持共同努力,人类和动物永远生活在一个和平美丽的世界里。

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