说明是一种通过直观的事实、数据等进行解释和阐述的文字形式，旨在让读者了解事物的原由和规律。写总结时注意客观评价自己的优点和不足，寻找提升的空间。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。
奶奶的星星读书心得篇一
听了易先生恭声以上的广播星的文章谈“奶奶。”有一种说法的影响，每个死去的人将成为夜空中的星星，照亮了以后的生活。说是一个童话，但在以不同的方式来表达-像天上的星星，每一个生活的智慧，他们的成功和失败，照亮以后的生活奶奶的星星读后感!-这是非常现实的。然而，如果一个人不读书，不知道“奶奶的星星，不明白我们的前人的智慧，那么他的生命不会被照亮因此，温度-家-宝倡导者常常看星星，不是一个坏主意，不能作为一个人不时阅读理解，阅读前人的智慧，他将成为一个有信心的概念。
步伐越来越快城市，在不停地转啊，忙碌忙于工作，家庭，忙于在其一生中，有一些担心自己的孩子，剩下的一点点的贫富差距，可能不够感叹。天空之城已成为陈旧因为污染，很长一段时间不能看到星星，因为一个人的海关服务和各种诱惑的心脏-和混乱包装太满，无法看到星星。
是更多。或更少响应这一蹲厕，六年前，每天阅读历史书籍。6载有一个漫长的，虽然进展很慢，但看到一个人的故事，而且在自己心中又再次审查。这一天是历史看孟尝君相当介意的勇气花聚钱，千三门下食客做齐总理，但自私，为了维护自己的利益，甚至吸引外国敌人攻击自己的国家。他的书籍，而毁了声誉。百多年的生活，我屈枉的'人生之路?两天半的某些一半的人!
随着时间的推移，被认为没有一个古老的生活，或伟大或卑微。审查他的生命时间后，我知道，迟早要成为子孙后代读一本书，荣辱得失，将光读眼，考虑到这一点，生活的苦难变得轻松了很多，平衡将变得更加愉悦的心情。
奶奶的星星读书心得篇二
星星读书是一款为孩子们设计的阅读软件。通过精心策划的阅读内容和多种交互活动，星星读书为孩子们提供了一个全新的学习和成长的平台。在使用星星读书的过程中，我有了很多自己的心得体会。下面我将从不同的角度和方面来分享我的心得，希望能给大家带来一些启发和帮助。
首先，星星读书的内容非常精彩有趣。读书是一种学习和娱乐的方式，而星星读书则将这两个方面融合在一起，使阅读不再枯燥无味。无论是童话故事、科普知识还是动画电影，星星读书都有丰富多样的内容供选择。其中，我最喜欢的是那些充满想象力的童话故事。通过阅读这些故事，我能够进入一个神奇的世界，与许多奇妙的角色一起冒险。这样的阅读体验不仅增加了我的阅读兴趣，还拓宽了我的眼界。
其次，星星读书注重互动和参与。在阅读过程中，星星读书设置了各种形式的互动活动，如选择题、填空题和配对题等。这些活动能够帮助我更好地理解故事情节和内涵，同时锻炼我的思维能力和观察力。与此同时，星星读书还提供了跟读、背诵和绘画等活动。这些活动不仅丰富了我对故事的理解和表达能力，还培养了我对音乐和美术的兴趣。通过这些互动和参与，星星读书不仅提高了我对阅读的兴趣和热爱，也为我带来了一种全新的学习和成长方式。
再次，星星读书的社区功能给我带来了更多的学习机会和启发。在星星读书的社区中，我可以和其他小伙伴们一起讨论和分享阅读心得。通过交流和合作，我不仅能够学到更多有用的知识和技能，还能够结识更多有共同兴趣爱好的朋友。在星星读书的社区中，我遇到了很多优秀的作者和家长，他们的经验和见解对我有很大的启发和帮助。通过与他们的互动，我不仅能够提升我的阅读和写作水平，还能够增加自信心和自尊心。
最后，星星读书在培养孩子自主阅读能力方面做得非常好。在星星读书的平台上，我可以根据自己的喜好和兴趣进行阅读选择，自由地探索和学习。星星读书还为每本书设置了阅读进度和挑战任务，使我能够更有目标和动力地进行阅读。同时，星星读书还为每个孩子建立了个人的阅读档案和成就徽章，通过这些形式鼓励和记录孩子的阅读成果。这种个性化的学习方式和激励机制，促使我养成了良好的阅读习惯和自主学习能力。
总之，星星读书是一款非常优秀和有益的阅读软件。通过使用星星读书，我不仅拥有了一个寓教于乐的学习平台，也拥有了一个全新的学习和成长方式。星星读书的内容丰富多样、互动参与、社区交流和培养自主阅读能力等方面给我带来了许多启发和帮助。我相信，通过不断努力和使用星星读书，我会成为一个热爱阅读、独立思考和积极探索的孩子。
奶奶的星星读书心得篇三
第一段：论述星星读书的背景和意义（150字）。
星星读书是一项旨在提高人们阅读能力和阅读习惯的活动。这项活动源于我国古代的“笃信读书，读书为国”的传统观念，旨在激发人们对知识的渴望，培养良好的阅读习惯和批判性思维。星星读书为广大读者提供了一个交流、分享和学习的平台，促进了人们的思想交流和成长。通过星星读书，人们可以获取知识、增长见识，不断提升自己的内外修养，实现全面发展。
第二段：探讨星星读书的学习方法和技巧（250字）。
星星读书的学习方法和技巧是取长补短，循序渐进。首先，读者应该注重书目的广泛性和多样性，不仅阅读文学类著作，还要涉猎历史、哲学、科学等其他领域的书籍，以拓宽自己的视野。其次，读者在阅读过程中应当灵活运用标注、笔记等方法来记录自己的思考和疑问，以促进思维的深入，并方便日后的查阅。此外，读者还应该注意尝试不同的阅读角度和方法，如速读、扫读、精读等，以适应不同的需求。最重要的是，读者要勤于思考，对书中的内容进行分析和评价，不仅了解作者的观点，还要独立思考并提出自己的观点。
第三段：分析星星读书对个人的影响和启示（300字）。
星星读书对个人的影响是全面的、深远的。首先，星星读书可以帮助个人建立正确的世界观和人生观，培养素质教育。通过阅读优秀的文学作品，个人能够更好地理解人性、社会现象，并从中获得智慧和启示。其次，星星读书对个人的心智发展起到了重要的作用。通过阅读，个人可以锻炼自己的思维能力，提高分析问题和解决问题的能力，同时也能提高自己的表达能力和写作能力。此外，星星读书还可以丰富个人的情感世界，增强情商。通过阅读，个人能够在作品中感受到不同的情感体验，从而更好地理解和处理自己的情感。
第四段：探究星星读书对社会的积极影响（300字）。
星星读书不仅对个人有着积极的影响，还对社会起到了巨大的推动作用。首先，星星读书可以提升整个社会的文化素质。由于星星读书能够培养人们的阅读兴趣和习惯，让更多人热爱阅读，从而提高整个社会的文化艺术水平。其次，星星读书可以促进人们的思想交流和碰撞，培养社会的批判性思维。通过星星读书，社会中不同的人可以在讨论中互相启发，激发出更多的创新思维和创意。此外，星星读书还可以促进社会的和谐发展。阅读优秀的文学作品和人文著作可以让人们更好地理解和尊重他人，从而增强社会的凝聚力和和谐度。
第五段：总结星星读书的效果和对策（200字）。
星星读书活动的开展可以提高人们的阅读能力，增加人们对知识的追求和欣赏。然而，目前仍有部分人对阅读不感兴趣，需要加大宣传力度，加强阅读推广工作。此外，学校、家庭和社会应形成合力，鼓励孩子们多读书，给予良好的阅读环境和指导，使其从小养成良好的阅读习惯。同时，政府应加大对星星读书项目的支持力度，建立更多的图书馆和阅读室，鼓励人们多读书，提高整个社会的文化素质。只有通过共同的努力，才能真正实现星星读书活动的目标，让更多人受益，为社会的发展做出更大的贡献。
总结：星星读书活动作为一项促进个人自我提升和社会文化进步的活动，给我们带来了许多的启示和冲击。通过参与星星读书活动，我们不仅可以获取知识、提高思维能力和情商，还可以促进社会的和谐发展。只有通过共同努力，才能让星星读书活动更好地发挥其作用，提高整个社会的文化素质，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
奶奶的星星读书心得篇四
在朗读者节目听徐静蕾读这一篇时，我被深深打动，随即就去图书馆借了这本书回来看。
《奶奶的星星》所塑造的这一位奶奶，她的勇敢坚韧、执着善良，让很多人都想到自己的奶奶;她不得不接受的不公命运和嘴里时常念叨的“你们都赶上了好时候”，又让人不免心疼。虽说历史可能注定要让一些人默默承受着不幸与委屈，但有时候真希望有轮回转世这东西，能让那些没活痛快的人再能好好地活一回。
我也是奶奶带大的，直到上初中去西安住校，才离开家、离开奶奶爷爷。小时后，不管是从外面回来进门还是打电话回家，第一句话总是：“我奶呢?!”爷爷有一次都嫉妒了，就说：“每次回来第一句都是奶奶呢奶奶呢，咋都不见你问爷爷呢~”我只得不好意思地傻笑，但后面还是总问奶奶。
那时夏天的夜晚凉风习习，白天的蝉鸣和燥热都悉数褪去。我家楼前有一条清澈的小河，在月下潺潺的流水声就是最唯美的背景音。每天晚上我总要和奶奶一起睡在一张大床上，用四肢钳住她的身体，让她给我讲故事或者教我唱歌。她总是讲年轻时候的事情，我都听不懂，只记得党家村里的小羊羔，还有年轻的时候一家人总是吃不饱肚子的苦日子，虽然现在想起来好像懂了，但还是无法想象曾经的光景。她无意之间教会了我小学音乐课本里的《绣金匾》，所以我在老师还没教过的时候就可以站在讲台上为大家唱这首歌，当时为这件事我嘚瑟了好久。
奶奶虽然识字不多，但是很爱学习，床头总摆着一本圣经，虽然她不算合格的教徒，却总是在白天戴着她的老花镜，一字一句、旁若无人地念着;奶奶很精明能干，经常带着我上山去摘野菜，回来再用这些菜做成菜馒头和焖饭，美味极了，后来听老妈说家里之前的苹果醋也是奶奶自己酿的;奶奶很善良，从没为难过别人，别人家的婆媳问题，在我们家确实从未存在过，奶奶一辈子都没怎么跟妈妈说过一句重话，唯一一次是在我妈因为我闹着不愿意洗澡而给了我一巴掌之后，奶奶说：“你再动她下次就别进这个家门了!”连脾气火爆的老妈自己都经常说，她真的很幸运，遇见了一个非常好的婆婆。
当然奶奶最疼的还是她的小孙女，小时后在院子里玩完回来不想爬楼梯，每次都要奶奶背着我，躺在她的背上一下就安静了，有一次还主动趴在她耳边说：“奶奶，等我长大了，你老了，换我背你。”就记得奶奶当时特别开心，在街坊邻居面前得意了很久。
现在，奶奶真的老了，身体也大不如前，今年过年的时候，我拉着她的手，坐在床上，有一搭没一搭地聊着，虽然她耳朵背已经听不太清我在说什么了，还总是“噢，噢……”地应和着，因为她知道最爱的孙女在陪着她，不管我说什么她都爱听。等毕业了，我要回到奶奶的身边，好好地陪她住几天，拉着她在小时后的院子里再多走几圈。
关于奶奶的回忆，真是太多了。现在我只想趁着某些记忆还清晰，用文字把他们记录下来，这是小孙女为奶奶亲手写的故事。愿天下的奶奶都能够身体健康，长命百岁!
奶奶的星星读书心得篇五
我今天看了一本书，这本书是著名作家史铁生写的，名字叫做。
照亮后来者的人生!——这就非常真实了。但是，如果一个人不看书，不知道，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。
星星，这个词我们大家都很熟悉，但是，如果现在我们抬起头来看一看天空的话，会发现星星已经越来越少了，因为地球已经被我们严重污染了，很少能看到星星，再说现在大家的工作越来越忙，城市的脚步也越来越快，也没有时间看天上的星星了!
这个故事主要说的是奶奶在10年前来到了我家，那时我还没出生，奶奶一直照顾到我上小学一年级。整整六年的时间，我听我妈妈说，这六年里，我奶奶要照顾自己，还要照顾我，非常的不容易。我爸我妈上班太忙，我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上小学一年级的时候奶奶回老家了，我已经有整整4年的时间没有见到奶奶了，我非常想念她。奶奶的星星读后感。我奶奶今年80整了，我爸说夏天要带我回东北去看她，我非常期待。后来奶奶老了，去世了，我想有一天爸爸妈妈也会老，我要像爸爸妈妈孝顺奶奶一样孝顺他们，做一个孝顺父母的好孩子，因为我是中华民族的子孙。
奶奶的星星读书心得篇六
奶奶的星星这篇文章讲了三年级的四个同学在玩过家家的游戏，春燕扮演奶奶，高晓亮扮演孙子，福福扮演爸爸，小翠扮演妈妈。做好饭后，一家四口开始吃饭。可孙子、爸爸、妈妈都坐下吃饭后，奶奶还没坐下，他们就开始议论奶奶该坐哪，高晓亮说:“我家奶奶吃饭时不和我们坐在一起，是蹲在灶门口吃的。”()“对啦!我家奶奶每天都等我们吃完了，才吃我们剩下的菜。”小翠拍着手，尖声尖气地帮着腔。虎头虎脑的福福猛地站了起来，眼一瞪，头一摇，手一摆，:“根本不是的，我家奶奶瘫痪睡在床上，妈妈每天在我们吃饭前就把奶奶的饭菜送到床边，有时妈妈还一勺一勺地喂奶奶哩。”
从上面的对话中，我感觉福福的妈妈做的最好，因为孝顺老人是中华民族的传统美德，弟-子规里有一句话:长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。这句话的意思是:长者站着的时候，你要让长者坐下，长者坐下后让你坐下你才能坐下。这句话让我想到了我奶奶。
奶奶在10年前来到了我家，那时我还没出生，奶奶一直照顾到我上小学一年级。整整六年的时间，我听我妈妈说，这六年里，我奶奶要照顾自己，还要照顾我，非常的不容易。我爸我妈上班太忙，我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上小学一年级的时候奶奶回老家了，我已经有整整4年的时间没有见到奶奶了，我非常想念她。我奶奶今年80整了，我爸说夏天要带我回东北去看她，我非常期待。
奶奶老了，有一天爸爸妈妈也会老，我要像爸爸妈妈孝顺奶奶一样孝顺他们，因为我是中华民族的子孙。
乌鸦尚知反哺，何况人乎?让我们都来做孝敬父母的好儿女，让中华民族的传统美德传承下去，让我们的国家永远屹立在世界的东方。
奶奶的星星读书心得篇七
第一段：引言（120字）。
追星班级里的孩子们总是热衷于追逐影星的足迹，他们对明星事迹了如指掌。然而，通过参加班级的读书活动，我发现他们对书本里的一些故事和人物同样充满热情。追星班级里的少年们通过阅读书籍，不仅培养了自己的阅读兴趣和技巧，还从书中学到了许多有用的经验和智慧。
第二段：阅读的乐趣与感受（240字）。
对于追星班级的少年们来说，阅读是一种新奇而有趣的体验。他们说，在书中遇到各种各样的人物和故事，仿佛置身于一个充满奇幻和想象的世界。经过一段时间的阅读，他们发现书中所包含的情感和思想是他们在追星的过程中无法获得的。阅读使他们感受到了人生的多样性和丰富性，开阔了他们的思维，培养了他们的共情能力，让他们更好地理解他人。
第三段：从书中汲取智慧（240字）。
通过阅读，我们认识到追星少年对于书中人物的敬佩和学习态度。他们在书中找到了许多值得学习和借鉴的人生经验。比如，他们从一些伟大的主人公身上学到了坚持不懈、勇敢面对困难的精神；从一些智者的言行中得到了关于智慧和人生道理的启示；从一些正直、善良的人物身上学到了坚守原则和做一个善良的人的重要性。这些启示深深地触动了他们的内心，也影响着他们的思考和行为。
第四段：读书对于知识和能力的提升（240字）。
读书不仅仅是为了娱乐，它更重要的作用是提升个人的知识和能力。追星班级的少年们通过阅读不同类型的书籍，积累了丰富的知识，拓展了自己的视野。他们在阅读中学到了科学知识、历史知识、文化知识和道德知识，这些知识对他们未来的成长和发展具有重要的意义。此外，通过阅读，他们锻炼了自己的思考能力、分析能力和表达能力，这些是培养成为一个有思考力和影响力的人所必备的能力。
第五段：总结与展望（360字）。
追星班级的少年们通过阅读书籍，收获了许多宝贵的经验和可贵的智慧。他们开始重视阅读的力量，认识到通过阅读可以改变自己和影响他人。他们将继续保持对书籍的兴趣和热爱，并将其融入到日常生活中。阅读将成为他们成长道路上的一位良师益友，帮助他们实现更多的梦想和目标。同时，他们也希望通过自己的努力和影响，鼓励更多的人加入到读书的行列中，并共同享受阅读带来的快乐与收获。
奶奶的星星读书心得篇八
在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。
这本书的内容主要有：安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑，遇到了德国士兵。在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。艾琳来到了安妮的家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎？安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。彼德，我们是不是很快见面？妈妈在哪儿？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读，多写。
奶奶的星星读书心得篇九
那是夏天的晚上，弯弯的'月亮挂在天空，密密麻麻的繁星像一颗颗钻石，撒在天空中。我和妹妹、爸爸在外面乘凉，妹妹说：“我们来比赛数星星吧！”我说：“好呀！我准赢。”于是妹妹当裁判，我和爸爸比赛数星星。
比赛开始了，我紧张地数着：“一、二、三、四、五、、、、、、”当我数到104的时候，突然漂来一片白云，遮住了我正要数的星星。我心里想：哎呀！坏了，怎么往下数呢？白云呀白云，你早不来，晚不来，偏偏这个时候来捣乱！
我只好重数：“一、二、三、四、五、、、、、、数着数着，妹妹突然喊了起来：“姐姐你看，会飞的星星！”果真一颗流星从我头顶划过。我这还是头一回看见，唉呀！刚才数到多少了？流星呀流星，你尽管很美，但来得太不是时候了。我偷偷瞟了爸爸一眼，他可自在呢，缓缓地摇着扇子，很有一点诸葛亮的样子。唉，没办法，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶飞舞，这时，妹妹说：“停，比赛结束。”
我只好随便说了个答案，爸爸听了哈哈大笑，说：“傻孩子，天上的星星多着。
奶奶的星星读书心得篇十
2.本文深情讲述了“我”与奶奶之间的一些事情，请按照顺序概括有哪些事情。
3.夏夜，奶奶讲的故事怎样与众不同?从中可以看出奶奶怎样的形象?
4.“这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么”一句给我们留下了想象的空间，请你以作者的口吻写写当时的所想。
5.文末画横线的句子在文中起何作用?有何深刻含义?
奶奶的星星读书心得篇十一
2.地上死一个人，天上就又多了一个星星。
4.我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。
6.如今，奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的'故事，知道那是神话，但在夏天的晚上，我时常还像孩子那样，仰着脸，猜想哪一颗星是奶奶……我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡......
世界给我的第一个记忆是，我躺在奶奶的怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像一个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢、噢”地哼着。我倒觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说，“你快听，听见了吗?”我愣愣地听，不哭了。我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者，只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在，我还是说不清楚。
我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说，是奶奶把我带大的，长大了不要忘了奶奶哟!那时候的我懂些事了，趴在奶奶的膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：“瞧你们那讨厌样儿吧。”翻译成孩子还不能掌握的语言，意思大概是：“这话用你们说吗?”
奶奶紧紧地把我搂在怀里，笑着说：“等不到那会儿!”那神情仿佛已经很满足了。
“等不到哪会儿?”我问。
“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”
我不停地笑，我知道她不会那么想的。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她总是说：“用不着花那么多钱买这个。”
奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲地夸我：“小脚丫踩上去，软软的，真好受!”我可是最不喜欢干这个的，踩来踩去，总也踩不到尽头。
“行了吧?”我问。
“再踩两趟。”奶奶说。
我大跨步地踩了个来回，问：“行了吧?”
“唉，行了。”
听到这话，我赶快下地，穿鞋，逃跑……。
于是，我说：“长大了我还给你踩腰。”
“哟，那还不把我踩死?”
过了一会儿，我又问：“你为什么等不到那会儿呀?”
“老了，还不死?”
“死了就怎么了?”
“那你就再也找不着奶奶了。”
我不嚷了，也不问了，老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。
“奶奶出门了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得住，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了!”
夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就少了一颗星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星。
“怎么呢?”
“人死了，就变成一颗星。”
“为什么要变成星星呀?”
“给走夜道儿的人照亮儿……”
我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。
那时候，我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。
奶奶的星星读书心得篇十二
繁星春水，多么美丽的画面啊，当我一看到书名，我就被深深地吸引了。
我轻轻翻开书，“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？……”多么精巧的语言，多么可爱的繁星啊！冷冷的天空瞬间变得那么温馨、快乐，并渐渐在我的眼前勾勒出一幅美丽的图画：无边无际的天空中，小星星们，你挤着我，我挤着你，你一句我一句地说着笑着，好不热闹！
我继续翻到下一章节，“母亲啊！天上的风来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只有躲到你的怀里。”就这短短的几句话，写出了母爱的温暖与伟大。每时每刻，母亲总会陪伴在我身边，每当遇到困难，母亲总会第一个出现在我身边，第一个向我伸出援手，母亲的爱无微不至。
冰心的诗，让我读着读着便落泪而下；冰心的诗，让我心潮澎湃；冰心的诗，让我感慨万千；冰心的诗，带给我溢于言表的感受。冰心的诗，也蕴含着深刻的道理。比如她写道：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”从这样的诗句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是经历了无数次的失败和无数次的奋斗。就像赛场上的运动员们，不可能是一次练成的，也是经过了无数的练习才会有赛场上精彩的表现。
冰心的诗句，是那么简朴，似乎每一个字都包含着深刻的含义。她爱这世间的万物，一个人如果爱万物，那她就是快乐的。
冰心，人如其名，她是那样典雅；诗如其人，读着这些诗，就像走进诗人的内心，而我的心也已被触动。
奶奶的星星读书心得篇十三
随着时代的发展，人们的生活越来越快节奏，忙碌的工作、繁复的生活使得许多人忽略了读书的重要性。然而，我所崇拜的爷爷奶奶却始终坚持阅读，这对于培养他们积累的智慧和优雅的品质至关重要。通过观察他们的读书习惯，我深刻体会到了读书的重要性，并从中获得了许多启示。
首先，爷爷奶奶的读书习惯启示我养成认真阅读的习惯。每天早晨，在太阳的第一缕阳光照射进屋的时候，爷爷奶奶会带着自己钟爱的书，坐在宽敞明亮的客厅里，静静地呼吸着新鲜的空气，开始他们的读书时间。他们往往一边读书，一边做笔记，仔细地品味每一个文字和章节，研读其中的智慧和思想。通过观察他们的认真态度，我深感读书并不仅仅只是娱乐，更是一种思考和启迪，只有真正用心去读，才能获得知识的真正滋养。
其次，爷爷奶奶的读书习惯教会了我如何独立思考。在他们的读书习惯中，他们不只是被动地吸收阅读中的信息，而是主动地去发掘、思考和分析。爷爷会在书中圈出重点和难点，并进行注释；奶奶会在书页上写下自己的思考和感悟。当我有幸翻阅过爷爷奶奶的读书笔记时，我才真正明白：读书并不是为了积累更多的知识，而是通过阅读增加自己的思考深度和宽度。爷爷奶奶的读书习惯激发了我的自主学习能力，教会了我如何从不同的角度去思考问题，培养了我的独立思考和解决问题的能力。
再次，爷爷奶奶的读书习惯引导我尊重传统文化。在他们的书架上，总是摆放着大量的古籍和诗集。爷爷会背诵唐诗，奶奶熟读《红楼梦》。他们不仅欣赏传统文化的博大精深，更将其融入到生活中，了解并体验其中的人文情怀和博大精深。每当我从他们口中聆听到古人的智慧和哲理，我的心灵总会因此而受到触动。我的爷爷奶奶通过读书，不断丰富自己的内涵和修养，树立了我尊重传统文化的信念，并且使我在日常生活中更加珍惜和保护文化遗产。
最后，爷爷奶奶的读书习惯让我懂得快乐的真谛。他们年过七旬，却一直保持着一颗年轻的心灵。每当看到爷爷奶奶获得知识和智慧的时候，我总能感受到他们脸上洋溢的幸福和满足。他们的快乐不仅来自于读书的过程中的思考和摄取知识的快感，更来自于读书给他们带来的心灵的宽慰和满足感。正是这种心灵的愉悦和满足感，支撑着他们在书海中不断徜徉、追求和成长。他们的快乐是一种内心的富足，让我明白快乐是来自于内心的满足，而不是外部的追求。
总而言之，爷爷奶奶的读书心得体会深深地印在我的心中。他们的读书习惯启示我养成认真阅读的习惯，教会我如何独立思考，引导我尊重传统文化，并让我明白快乐的真谛。爷爷奶奶是我读书人生给予的最好的启蒙老师，我会继承他们的理念，不断丰富自己的知识和内涵，以迎接未来的挑战。
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