学习计划书例文(通用16篇)

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学习计划书例文(通用16篇)
时间:2023-11-23 06:50:19     小编:紫衣梦

计划是制定行动步骤和达成目标的关键。计划的目标要具体、可衡量和可达成,不要设置过高或过低的目标。通过以下范文的学习,可以对计划制定有更深入的理解。

学习计划书例文篇一

怎样做好一个办公室主任办公室作为公司的一个核心部门,它肩负整个公司的管理重任。它运作的好坏,直接关系到整个公司的规范化进程。那么下面我就谈一谈假如我是您们单位的办公室主任应该怎么做。

一、负责本部的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调,落实公司规章制度,加强对各项工作的督促和检查,沟通内外联系,保证上情下达和下情上报,负责对会议文件决定的事项进行催办,查办和落实,加强对外联络,拓展公关业务,负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订,负责公司车辆的管理。

二、人力资源管理与开发。

1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。

2、招聘使用:

提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,通过这些使企业内部“人、事相宜”即采用科学的方法,按照工作岗位要求,将员工安排到合适的岗位,来实现人力资源合理配制。

3、工作报酬:

制定合理的薪酬福利制度,按劳付酬,论功行赏,通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次,促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

4、培训开发:

现在的市场无疑应是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求全员卓越,以人为本的管理方式。

提供培训开发需求和待培训者名单,制定并实施培训开发计划:主要指职业技能培训和职业品质的培训,为员工发展提供咨询,规范在职培训开发的指导,通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式,达到期望的标准。

5、人员考核:

主要负责工作考核,满意度调查,研究工作绩效考核系统和满意度评价系统,制定纪律奖惩制度,以工作职责来制定绩效考核标准,通过这些活动可以公平的决定员工的地位和待遇,可以促进人力资源开发和合理利用,并且提高和维持企业的经营的高效率。

三、负责公司各项规章制度的修订,制定及检查监督。

运用刚柔并济的管理模式,制定一套符合企业自身的管理制度,运用权利和组织系统,强行进行指挥、控制、命令、硬性管理来达到目的。

四、负责总务管理。

没有后勤的保障,就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度;,加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境的管理。

五、安全保卫。

加强对人员进出、公务访客、车辆物品出入、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理,同时对员工进行安全教育,贯彻“安全第一”“预防为主”的指导思想,创造一个安宁祥和的工作、生活环境,保证公司员工的生命财产安全。

六、强调企业精神,创建公司的企业文化。

企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标,群体意识价值观念和道德规范,还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性,引导企业员工为企业和社会的发展而努力,同时企业文化还具有两种约束力,一种是硬的约束力、制度,一种是软的约束力、无形的,就是活跃企业的文化生活,良好的生活环境和业余文化生活。

七、塑造企业形象。

1、企业精神形象,它对于员工有强大的凝聚力,感召力,引导力和约束力,能增加员工对企业的信任感,自豪感和荣誉感。

2、企业环境形象。

因为创造良好的企业环境,是企业生产经营活动顺利进行的前提和基础,而充分认识企业环境的特征又是创造良好企业环境的基础。

3、企业员工形象。

制定《员工日常行为规范》,因为良好的员工素质和形象,是企业形象的重要构成要素。员工的仪表装束、言谈举止、工作能力、科学文化水平、精神风貌、工作效率等都会给社会公众一个整体印象。总而言之,行政部工作的最终目标就是确保公司的正常运作及生产,稳步,正常的进行,为企业创造经济效益。

以上所述只是本人理论与实践相结合的一点体会,因为行政部工作包罗万象,短短的几句话是无法表达完全的,只有在实际工作中去领会和应用,才能使企业行政部真正发挥其应有的作用。

学习计划书例文篇二

为了让自己的知识有所长进,如何制定。

呢?下面是本站小编收集整理的学习计划例文,欢迎阅读。

当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。

既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。

1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

2:学习好专业知识。

学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

3:熟练掌握实验技能。

对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

4:抓住时间,充分利用。

常言说:“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

大学一年级:语音模仿和纠音,掌握朗读技巧,掌握基本的节奏感和语调感。

语法牢固掌握并能综合运用中学语法知识。词汇掌握词汇4500个,词组700个,熟练运用(包括书面和口头)其中20xx个基本词汇。听力能听懂voa慢速英语广播;能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。口语能和英语国家人士进行简单的交谈;能就熟悉的话题用英语进行讨论,或作简短发言,表达比较清楚;能就所听的材料进行复述。阅读能读懂词汇量在2500—3000左右的简易读物;能读懂国内英文报刊。写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯;能掌握基本的写作技能。翻译能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300个英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅。

大学二年级:语音正确,语调得体。语法掌握系统的基本英语语法。

词汇掌握词汇5500个,词组1200个,熟练运用(包括书面和口头)其中2200个基本词汇。听力能听懂国内英语广播或电视节目;能基本听懂英语国家人士的谈话;能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。口语能和英语国家人士进行比较流利的会话;能基本表达个人意见、情感、观点等,能基本陈述事实、事件、理由等,表达思想清楚。阅读能读懂难度相当于reader’sdigest(《读者文摘》)的英语国家报刊杂志的一般性文章;能阅读所学专业的综述性文献。写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺;能写所学专业论文的英文摘要,能撰写英语小论文;能描述各种图表。翻译能借助词典翻译英语国家报刊上题材熟悉的文章,能摘译所学专业的英语科普文章。英汉译速为每小时350个英语单词,汉英译速为每小时300个汉字。译文流畅,无重大理解和语言错误。

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学习计划书例文篇三

复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。

复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

1.本单元学过哪些基本概念、基本规律等;。

2.找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;。

3.本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;。

4.本单元中的实验掌握得如何;。

5.本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。

通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。这样,才能举一反三,触类旁通。

复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选定一本质量较高的参考书,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足,并找出根源,加以充实;要善于在解题中总结解题的规律,提高解题能力。这样,才能以一当十,以少胜多。

在复习中,要特别注重实验。一方面,要复习实验的原理和做法;另一方面,对一些重要的实验,要亲手重做,加强感性认识,以提高观察能力、分析能力和操作能力。不能只“听实验”、“背实验”,以防遇到考查实际操作的试题时,会束手无策。

对于复习后的跟踪测验,目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力,因此,应该认真对待。在老师分析试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方法和学习方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。

学习计划书例文篇四

大学三年级:词汇掌握词汇6500个,词组1700个,熟练运用(包括书面和口头)其中2500个基本词汇。

听力能基本听懂voa和bbc的一般新闻报道;能听懂内容稍长、结构较复杂的对话和短文;能听懂所学专业的英文讲座。口语能和英语国家人士就一般或专业性话题较为流利、准确地进行对话或讨论,语音自然,语言基本正确。阅读能读懂time(《时代周刊》),newsweek(《新闻周刊》)等杂志上的新闻报道及相同难度的文章;能读懂英语原版教材;能比较顺利地阅读所学专业的综述性文献。写作能在半小时内写出200词的说明文或议论文,内容完整,文理通顺,思想表达清楚;能写所学专业的简短的英文报告和论文。翻译能借助词典翻译英语国家报刊上有一定难度的文章,能翻译反映中国国情或文化的介绍性文章。英汉译速为每小时400个英语单词,汉英译速为每小时350个汉字。译文准确流畅,基本无误译现象。

口语能就我国的大政方针、国内外重大问题与外宾进行正确流畅的交流,语音自然,语言正确。阅读能读懂time(《时代周刊》、newsweek《新闻周刊》)等杂志的社论和书评,vanityfair(《名利场》)、thecatcherintherye(《麦田里的守望者》)等小说及相同难度的文章。写作能写内容充实、具有一定广度与深度的说明文、议论文和课程论文。语言正确,文体恰当。快速写作每小时240—300词。翻译英译汉,汉译英,在三年级基础上,在难度和速度上适当提高。

英语一直是我的软肋,学习英语是我做过最艰难的事了。学习了6年的英语或多或少也学到的不少,但比起那些在英语方面突出的人来说,我的英语只能说是冰山一角......仔细想想,英语又真不是那么的难突破的;可能是我的方法部队,是我的态度不对.....既然发现了不足,那就得改了。

我的目标:

1、做题不在多,有“法”则灵—做一题懂一题,是方法;做一题会十题,是佳法;做一题通一类,是妙法。

2、有针对性:针对学习的重点,针对考试的热点,针对做题的错点,针对复习的盲点...

3、有技巧性:巧用知识的技巧,举一反三的技巧,备考复习的技巧,解题应用的技巧....

4、有规律性:掌握知识结构的规律,试题命制的规律,考点分布的规律,答题出错的规律....

5、有应用性:坚持多说英语,把说英语做为每天的必需品.....

大目标:在大学中尽早的过4级、6级...

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学习计划书例文篇五

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

l.时间安排问题。

学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题。

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题。

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题。

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二:具体安排。

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

7.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

8.争取利用周末时间多学一门外语。

9.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

一、教育成长目标:

认真学习,吸收精髓,补充能量,提升内涵,做一个成熟、有善心、有感恩心的合格教师。

二、专业成长目标:

以最大的热情和责任心对待学生,真正以他们的前途、人生发展方向为出发点,认真贯彻学校的要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。

1、坚持自己的阅读习惯,坚持每周写教有所思、读有所悟。

2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践,多听多学,给自己充电。

3、形成自己的独特教学风格,成为一个有特点的老师。

四、自身现况分析:

成为一名教师一直是我的理想,现在我要做的是成为一名合格的教师。在工作的几年里,我认真备课,积极学习老教师的长处,多向老教师了解学生,已经对学生有了一定的了解。在课堂上已经可以熟练的向学生们传授课堂知识。但是随着我对课堂的认知,我认识到我的课堂还存在着许多不足,这需要我不断地反思、总结、归纳。

五、成长途径分析:

1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提,所以备课的时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学生情况的前提下,选择适合学生的教学方法。

2、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者,提高课堂效率。在教学中以体现美术的审美为核心,使学生学习内容生动有趣,丰富多彩,引导学生主动参与美术实践活动,教学中尊重尊重个体的不同。提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维。为学生学习美术享受美术奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上,能灵活的运用一些新颖的教法。

3、及时反思:反思是我们不断进步的有效途径,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,认真总结才能够真正的提高自己的教学能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,在以后的教学中引以为鉴。

4、理论丰富:运用大量丰富的理论知识武装自己,制定自己的读书计划,规划好学习交流时间,在这一学年内读一到两本教育书籍,真正做到“胸中有墨水”。

5、全面提高专业素质。

(1)、多听课,通过课堂听课学习别人的长处,取长补短。

(2)、多创新,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,让自己与新课程同成长。

(3)、多反思,在总结经验中完善自我。

(4)、多写,认真阅读教育名著,即时随笔。

(5)、多参加各种课题研究学习、培训及教研活动,提升自己的知识水平。

(6)、多利用多媒体优势,更加形象、直观的上课,效果会更好。

(7)、坚持教学相长的原则,在自评互评中获得自我发展。

学习计划书例文篇六

不知不觉当这个班委已经有两年了,新的一个学期已经到来。新学期新展望,新学期新计划。作为班干部,要严于律己,这样才能起到班级带头作用。进一步完善自己,提高自己各方面的素质。作为我们班的宣传委员,经过上个学期的工作和总结。我看到了自己在工作中的许多不足,这个学期我应该制定一个。

工作计划。

来指导工作,以便更好的为同学们服务。

说实话,宣传委员这个班干部在整个班委中是属于非常悠闲的,需要做的事不是很多。就上个学期而言,我的主要工作是:负责院、校、班级重要消息的通知;校八角讲坛的索票工作;学院材料前沿的通知和宣传;定期向学院汇报班级动态和协助班长及其他班委开展工作等。这个学期我的工作计划具体有以下几点:。

1、协助团支书搞好班级的思想建设和组织建设,搞好宣传报道。

2、做好班级活动的宣传动员工作,鼓励同学们积极参加班级活动。3及时做好班级活动记录,并及时发表班级宣传稿,在活动过程中留取图片资料。并及时将班级动态汇报给学院。

4、及时完成学院及学校下达的工作。

5、认真及时完成好这个学期校运会班级稿件的收集和校运会的宣传,鼓励同学们积极参加校运会。6、做好班级的宣传工作。包括班级文化的宣传和班级活动的宣传,力求做到快速,简洁,生动的宣传班级。

7、作为宣传委员,我不仅要做好自己本分的事,还要协助老师和班长以及其他班干部的工作,让我们的班级成为一个和谐,友好,优秀的班集体。

在这个学期里,我已经决定了我会考研,也许我花在学习上的时间会更多一点,但我保证一定认真及时的完成我本职的工作,并辅助班长及其他班委。我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。希望通过我们的共同努力,让我们的班级成为一个和谐,友好,优秀的班集体。既然担任了宣传委员的工作,我就会尽心尽责地去做到更好,我会继续竭诚地为同学服务,成为一名合格的学生干部。

【篇二】。

1、继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。要以《“三个代表”重要思想学习纲要》为重点,深化十x大和十x届x中全会精神的学习,进一步巩固马克思主义在青少年中的思想基础;要继续完善青年理论学习骨干培训、思想辅导等学习机制,深化以团干部、青年学生、优秀青年为重点的理论学习教育工作;要坚持理论联系实际的学风,建立完善中心组学习、团干部学习考评、团员青年学习实践等有关制度;要充分把握邓小平诞辰100周年、新中国成立55周年以及五四、六一、七一等教育资源,广泛开展“青春中国”、“爱我祖国”主题实践教育活动,引导青少年牢固树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、不断推进青年理论学习组织的建设。要充分依托大学生“三个代表”实践团等各类青年理论学习组织,广泛开展青年理论学习活动;要按照针对性和灵活性相结合的原则,不断培育和推动社区、企业和新兴领域中青年理论学习组织的建立;要充分依托党校、团校等有形阵地,大力发挥互联网的积极作用,不断拓展理论学习的新形式;要坚持抓骨干、抓实践、抓活动、抓社团、抓网络的工作思路,充分发挥典型在学习贯彻“三个代表”重要思想中榜样示范作用;要通过骨干培训、优秀理论学习组织评选表彰等形式,促进青年理论学习组织的不断发展。

3、大力加强和创新青年思想政治工作。要注重调查研究,及时掌握青年的思想动态,帮助青年释疑解惑,解决青年的实际问题;要正确把握新形势下青年思想政治工作的特点和规律,积极鼓励基层团组织探索和创新工作方式、手段和载体,展示、推广、宣传基层青年思想政治工作经验,增强思想政治工作的针对性和有效性;要善于把思想政治工作与团的各项工作有机结合,把思想教育寓于个性化、多样化的具体工作当中,更好地贴近实际、贴近生活、贴近青年,增强思想政治工作的亲和力。团市委将以开展青年思想政治优秀案例评选,表彰一批先进典型。

1、积极实施xxx青少年思想道德教育推进计划。围绕提高青少年的政治素质、思想素质、道德素质和文化素质的工作目标,从培养十个道德好习惯为抓手,深化少年儿童的道德体验,养成道德习惯;以培养“三公”意识为出发点,在大中学生中开展文明修身行动;以开展“七不”“七要”啄木鸟行动、道德巡查、“寻找身边道德故事”等道德评议活动为载体,深化社区青少年道德实践行动;以深入开展“诚信”教育为切入点,在职业青年中广泛开展“共青团号”信用建设示范行动,推动职业青年的道德养成。团市委将开展“xxx市青少年精神文明新风奖”评选活动、“青少年身边的道德故事”征集演讲比赛、开展“公民道德宣传日”活动等,大力宣传表彰基层青少年思想道德新风典型,在全市青少年中大力宣传和推进思想道德教育计划,形成广大青少年争做道德先锋、争创文明新风的良好氛围。

2、全面启动xxx青少年青春世博计划。一是围绕城市文明创建、申博成功周年庆和传播中国优秀文化,开展青春世博文明行动。以社区、家庭和学校为主阵地,开展“做可爱xxx青少年”、“迎世博、除陋习”活动,引导青少年参与文明社区、文明行业、文明单位的创建活动;结合中国优秀文化传统,开展申博周年纪念等宣传教育活动。二是大力推进青春世博交流行动。通过组织各界青年与海内外的交流,采取“走出去”、“请进来”的方式,进一步使青少年在国际间的交流中开拓视野,不断激发热爱祖国、建设xxx的雄心壮志。三是积极筹备组织青春世博志愿者行动。要积极配合有关政府部门,围绕世博会举办不同阶段,积极做好青年志愿者的有关工作。要加大服务世博会的青年志愿者培训工作,依托青年志愿者网站建立“世博志愿者人才库”,积极为世博会储备各种人才。

三、以青年志愿者10年发展为新的起点,不断深化青少年群众性精神文明创建活动。

1、围绕城市特点、青年需求,拓展青年志愿者服务项目和品牌。要围绕建设文明城市的要求,继续推进“一助一”帮困结对助老、助困、慰孤、助学等长期志愿服务工作,不断推动“造血干细胞捐献志愿者行动”的深化发展,今年要积极开展针对艾滋病防治的“青春红丝带”志愿服务行动,在青少年中大力宣传防治知识,倡导以人为本、社会关爱的良好风尚;要围绕20xx年世博会和20xx年f1一级方程式赛车比赛在xxx举办等重大赛事,广泛开展各类志愿服务工作;要积极开拓社区服务、法律援助、就业指导、物业管理、金融服务等具有城市特征、与市民生活休戚相关的专业志愿者服务工作。

2、继续实施好xxx青年志愿者援外服务和交流工作。要继续组织实施好xxx青年志愿者赴滇扶贫接力计划,选派青年志愿者到云南贫困地区进行为期半年的医疗卫生、农业科技、经营管理等方面志愿服务;继续选派一批高校研究生支教志愿者到内蒙、宁夏、甘肃、西藏等西部贫困地区从事支教活动;继续组织实施好xxx市大学生志愿服务西部计划,从本市各大专院校选派优秀大学毕业生赴云南、重庆、西藏等开展服务西部工作,促进西部地区的经济社会发展。同时,要进一步组织实施xxx青年志愿者海外交流计划,通过社会招募、组织选定的方式,选派青年志愿者赴老挝开展为期半年的志愿服务,并以此为契机,不断推动xxx青年志愿者行动的国际间的交流。

3、进一步研究和深化青年志愿者的机制建设。要全面总结10年xxx青年志愿者行动发展的成功经验,大力宣传和表彰一批优秀青年志愿者群体和个人,不断在全社会弘扬社会新风。要不断研究xxx青年志愿者行动面临的新情况和新趋势,积极开拓新的工作形式和活动机制;要进一步加强xxx青年志愿者协会、指导中心的组织建设,加大对基层各级各类青年志愿者组织的指导和服务,进一步健全组织网络,畅通工作机制,规范管理制度;要充分运用xxx青年志愿者网站和注册管理平台,推动青年志愿者工作的信息化、社会化发展。20xx年团市委将继续推进青年志愿者的注册工作,积极开通网上志愿者个人注册功能,力争使网络在志愿者招募、调配、管理和资讯服务等方面发挥更大的作用。

四、积极创新机制,不断丰富载体,大力推进xxx青年文化和体育建设。

1、以构建平台、推动原创和加强服务为重点,继续扎实推进青年文化作品的创作和青年文化人才的培养。要在总结“五个一工程奖”、“文化新品”等文化作品创作和“xxx文化新人”等青年文化人才评选活动的基础上,加大宣传策划力度,推动青年文化作品的原创工作;要加大社区、乡镇、企业、校园和机关中青年文化的研究,通过增加对体制外文化青年的联络、沟通和服务力度,进一步做好对文化青年引导、服务和凝聚工作;要努力争取政策支持、社会资助,通过“xxx文化新人”等品牌项目,加大支持服务优秀文化青年的力度,为广大青年文化工作者的发展成材提供帮助;要积极开展青年美术大展、青年文化节等活动,为培养更多文化青年构建有效平台。

2、以活跃基层为重点,广泛开展各类青年文化体育活动。要继续深化“青春的节日”xxx青年文艺巡演活动,让优秀的民族文化和高雅的艺术走进青年;要通过组织青年文化体育比赛、大中学生社团节、社区乡镇青年文化节、“三下乡”、企业文化创意大赛等形式,进一步丰富和活跃青年文体生活;要围绕新中国成立55周年等重大节庆,组织以“青春中国”为主题的青年诗歌、书画、舞蹈等系列比赛,展现群众性青年文化活动的成果;要结合全民健身节,开展青少年篮球、足球、龙舟赛等强身健体、丰富多彩的青年体育活动。团市委将举办“xxx青年文化活动月”活动,不断增强共青团的组织凝聚力和文化竞争力。

3、以青年文化社团和阵地为重点,深化青年文化建设机制创新。要加强市青年文联的组织建设、活动建设和机制建设,积极筹备xxx市青年文联第三次会员代表大会;要培育和推动各类符合时代特点、青年喜爱的文化工作室、创作屋、书画院等青年文化社团和阵地的建设,使这些社团和阵地成为联系团结各领域文化青年的坚实基础;要加强对市青年文化活动中心、市青年宫和市青年体育联合会的资源整合,积极推进青年中心的文化建设,充分依托各级各类青年文化社团和阵地,培育和扶持广大文化青年,推动青年文化作品的创作,不断丰富广大青少年的精神文明生活。

五、围绕服务大局、服务青年,努力加强共青团新闻宣传工作。

1、把握导向,加强策划,做好青年工作的宣传报道。要紧紧围绕市委市府重大决策和重点工作,紧紧围绕共青团工作发展的总体目标,全面落实市十二次团代会提出的要求,突出重点、加强策划、周密安排,做好团的宣传报道工作;要围绕xxx青年学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大、xx届三中全会精神,重点宣传xxx青少年学习科学理论,牢固树立崇高理想和坚定信念的方法、形式、机制和典型;要围绕实现“十五”计划和科教兴市战略,以及xxx共青团工作十项计划的全面启动,重点宣传各级团组织团结带领各界青年,立足岗位,为xxx建设作贡献的具体实践。

2、突出重点,加强服务,扎实推进共青团新闻工作。要加强新闻工作协调和服务,建立与团组织和新闻单位定期沟通和通报信息的有效机制;要根据团市委阶段性工作的重点,拟定新闻报道计划,做好新闻宣传工作;要通过举办基层共青团宣传干部新闻工作培训、研讨,为基层团干部开展新闻工作提供帮助;要通过xxx共青团“五四新闻奖”的评选工作,抓好市青年文联新闻专业委员会的建设,繁荣青年题材的新闻创作,加大对基层优秀青年新闻工作评比表彰力度,进一步推动团的新闻宣传工作的创新。

3、加强领导,扩大覆盖,不断推动青年报刊事业的健康发展。《青年报》、《团的生活》杂志作为团市委的机关报刊,要进一步加强队伍建设,努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的青年报刊工作者队伍;团报团刊要进一步加强青年工作的报道,尤其要加强对基层团组织工作的报道力度,不断创新报道形式,为共青团事业和青少年成长创造良好的舆论氛围;要进一步做好团报团刊的发行工作。

【篇三】。

本学期我将维持我一贯的“奉献于同学,塑造自己”的原则,组织宣传工作计划目标原则为。

1、协助好团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传。

2、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

3、以史为鉴,继承上学期的优良传统,摒弃短处,不断学习,不断进步。

具体计划。

积极响应我系公开公正系风,本人将负责我系本年级的“工商速递”快报。尽我的努力,传递我班宣传工作。首先,使得班委工作公开化,拉近班委与同学的距离,便于受到同学们的监督,希望同学们能够提出宝贵的意见与建议。其次,将与本年级其他各位宣传组织委员合作,纪录下各班的新闻逸事,尽可能的搭建交友平台,同时也为同学们提供了获取消息渠道。

继承上学期的管理记录博客工作,将我们的故事写得更真,更全,更温馨。将来的4年,我们将一起度过,一起分享,一起憧憬。点点滴滴,收录起来,给年轻的心找个归属。在已建立班级群的基础上,以博客形式在网络上展现我房产班的风采。借此平台提供同学们心与心交流的无限空间,展现年轻一代的个性风采。让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。

积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,初步计划在清明期间组织一次集体出游踏青活动。以此达到纪念清明的历史风俗,增强同学互帮互助的团队合作能力,增强集体凝聚力。拓宽视野,走到校外呼吸新鲜空气,接近大自然,在繁忙学习中,充实大学多姿多彩的生活。

在工作方面,做好本职工作,考勤任务,记录好大家的上课情况,及时与上级沟通,关注同学学习生活情况,调和班级气氛。做好宣传组织工作,传递好上级各项要求,确保各项活动能够顺利开展,同学能够积极合作。本学期,我校立信会计学院将迎来她的80大寿,届时,面对的活动与挑战,我将时刻准备着为我班的宣传组织工作付出自己的时间与精力。

学习计划书例文篇七

十八天的假期很快就过完了,假期里我有着假期计划,也就是每天写一些作业,几天就完成了,我的学习计划。所以,开学了,我也要制定个学习计划。

在上五年级的时候,我有许多坏毛病,如上课说小话,做小动作……但是现在我已经上六年级了,即将升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要为实现我的这个梦想而努力,把坏毛病通通改掉。对了,我的头发原来很长很长,但是前一段时间我把头发给剪了。有一次,表姐说:“楚楚,你的头发剪了,你的坏毛病也要随着头发改掉哟!”而我却说:“我的毛病都在头顶上呢,没剪着,嘻嘻!”当然这是玩笑话,我还是会把毛病改掉,只有这样才能实现我的梦想,成为一名名符其实的好学生,我为我加油!

鲁迅先生曾经说过一句话:“我并不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习了。”人的生命很短暂,我会用我现在所拥有的时间去努力学习,不断进步。一个成功的人士百分之九十九都是靠勤奋,只有那百分之一是靠拥有一个聪明的头脑。所以,光靠有一个聪明的头脑是不行的,只有勤奋学习,刻苦学习,才能成为一个成功的人。所以,在我学习的时间中我不会懒惰,会更加勤奋。

听老师说11月25号就要期中考试了,我要更加努力。上课注意听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,课后认真按时完成作业,争取在期中考试中考出优异成绩。

这就是我的学习计划,我要努力学习,勤奋学习,刻苦这习。成为一名名符其实的好学生,一步一步实现我的梦想。

学习计划书例文篇八

(一)“自助游”

这一个暑假,我和妈妈还有我妈妈的老同事一家人,大小共六人,一起来云南游玩。我今天写的第一篇日记——“自助游”,就是发生在我们刚到昆明时的好玩的事。

我们来到了云南昆明的时候,准备到那里有名的滇池去游玩一番。因为我们的人数很多,就只好租了一辆面包车来当交通工具。

我们上了车以后,那位四十来岁的女司机就把汽车缓缓地开了起来。面包车走走停停,从宽敞的大路拐进了热闹的小路,街上人来人往。大约有十分钟,忽然一个人横着窜了出来,司机当时被吓的不知所措,竟然忘记了刹车。我们几个人坐在车里也跟着紧张起来。我在旁边急地大喊:快刹车!快刹车!妈妈,你来开吧。场面非常危险,马上就要撞到那个人身上了。不过还好,车擦过那个人的身子给急刹住了。有惊无险!我们才敢出口气,把悬着的心放了下来。

事后交谈中才知道,司机才拿驾驶证一个月,还不熟练。算得上马路“女杀手”。我真佩服她有胆量。后面我妈妈的同事说,“算了,我来开吧”。换成老司机,一路上我们才有说有笑。虽然历经“磨难”,总算安全的到达了目的地。

“自助游”真是又惊险又有趣啊!

(二)大理途中。

这是我在云南的第二天。

我们跟着旅游团来到了我们的第一站——大理。我们到的时候已是深夜十二点三十分了,而且导游还让我们第二天早上六点钟就起床,所以我从一开始就对我们的导游有很大的伊见。第二天早晨我硬撑着起床了。因为没有睡够,所以我一上车又进入了迷迷糊糊的半睡状态。途中不知怎么回事,我醒来了一下,就听到了我们的导游的经典名句“上车睡觉,下车尿尿”,这下我对导游更烦了。

啊,终于到达目的地了,终于可以呼吸新鲜空气了,这里是我们在大理的第一站(对不起,我忘记地名了)。这是一个风景十分美丽的地方,而且这里的水是从山上流下来的,也就是泉水,我用手轻轻的摸了一下流水,又尝了一口,啊!真是太凉快了,就像在空调房里面喝一杯北极运来的水一样,十分的清爽,我都有想跳下去的想法了。

虽然有满肚子的怨言,但是能看到这么美的风景,也值了!

(三)大理、丽江游。

今天,我们说昨天没有说完的大理、丽江游吧。

我们一边走一边拍照,一路上拍到了不少的美丽风景,其中有几张还是我自已拍的呢。

我们坐在一艘渔船上,过了几十分钟,我们到了一座小岛上。这是一个独立的小岛,不过上面的建筑感觉还是非常现代的,而且舞蹈家杨丽萍还在此建了一栋别墅呢。我们在岛上看到了许多的绿色植被,甚至有沙漠才生长的仙人掌,并且仙人掌开的像一个怪物一样,一个长在另一个上面,十分得奇怪。令我惊奇的是看到鸬鹚。一个老渔翁摇着一艘小船,船舷上站着几只鸬鹚,他们真的想书上写的那样下水捕鱼,上来后把鱼吐出来。我仔细看,发现鸬鹚的脖子上都系了一根绳子,原来是渔翁事先训练好的。

在岛上我们还品尝了一种当地特有的小吃,就是烤土豆。奇怪吧!难道土豆也可以烤?后来我妈妈问了半天才知道,原来要先煮,才来再烤的。虽然很怪,但味道很香。

学习计划书例文篇九

寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个。

我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;。

第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;。

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条:语文、数学的作业要同步进行。

第八条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

时间飞逝,又迎来了我的寒假,转眼我已经五年级过完一半了,对于我来说假期不是用来休息的,学如逆水行舟不进则退,我希望我是赢在寒假的,但绝不是死读书,下面是我的寒假学习计划:

一、早睡早起,给自己制定一个时间表,早上不要赖床,晚上不要熬夜。

二、课本知识学习,每天平均分配自己语数外三门科目的复习与预习时间,语文方面注重课文理解,系统复习,写作培养、数学方面熟记公式,多做题,错题总结、英语科目注重加强学习兴趣培养和学习能力培养,单词的积累汇总,听说训练和读写能力提高。

三、课外知识学习,多去图书馆和书店,读一读历史、百科知识、中外名著阅读等,可以看一看漫画和娱乐方面书籍,更要全方面了解时事。

四、社会实践,在家帮长辈做做力所能及的事,和长辈谈谈心,学习他们的处事方法,或者从他们身上学到一些小本领,多出去走一走,看看外面的世界,去社区或者街道做一点自己会的社区服务,然后每天拿出一点时间做做运动,锻炼身体。

五、每天一结,养成记录的习惯,写写随笔或者。

日记。

巩固总结自己一段时间学习到的各方面知识和自己做得不够好的地方。

一、作业。

1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;。

2、语文:

每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;。

每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇。

读后感。

3、英语:

每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;。

每天背会并默写10个单词;。

亲子共读儿童英文图书;。

4、数学:

《同行》、《随堂》错题重做一遍;。

完成本册《英才》;。

二、社会实践。

买菜、购物并结清钱款,送回家;。

推销产品,解说并演示;。

单独坐公交车去姥姥家;。

做三件第一次做的事;。

三、科学实验。

物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;。

培育一株植物,记录生长过程;。

四、外出游玩。

搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。

学习计划书例文篇十

这个暑假怎样才能让孩子們过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,专家們认为,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长們一些启示,让孩子們过一个快乐而又有意义的假期。

一:早上6:30必须起床,晚上11:30必须睡觉,中午休息一个小时。

二:起床后读一个小时英语,睡觉前花半个小时复习英语单词。

三:8:20左右开始上午的学习12:00结束,下午2:00至2:30半开始,6:30结束,晚上最好看一下新闻联播,然后开始晚自习。

这是学习时间安排,对自己要狠一点,我已给你留下了足够的休息时间,和不多的娱乐时间,一定不要占用休息时间,另外在家里生活可以搞好点,身体是本钱,要好好保护!

学习讲究专业调和,就是不要用一个时期专攻一门课程,要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划,要注意以下几条:。

一:英语必须每天抓,这个有了早晚的时间分配,不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了,如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

二:数理化生都是理科,除数学要多花一点时间处,其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定,“取长补短”。

三:语文,这个难得计划,分配一些时间阅读课本,把课本后面的词汇背一下,你如果还有计划的话可以另分时间。

一:在白天正常的学习单位里,做两件事:1认真学习课本,把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。

二:是晚上的时间不要做其它习题,做一份试卷,一个星期为一个周期六门课顺着做,你最终是要参加高考的,不能放松对考试的训练。

三:定期对自己的学习情况做一下总结,跟学校进程做一下比较,做出适当的调整。

学习计划书例文篇十一

为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:

(1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

(2)明白自己的身份及该身份下的`任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

(5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

学习计划书例文篇十二

1、每一天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:30-6:40锻炼,7:10从家出发。

2、上课认真听讲,用心发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的资料并预习第二天上课的资料。

5、对于每学完一课后,要用心去作自我买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8、每一天晚上听30分钟英语,训练自我的听力。

9、每一天做十道数学题。

10、每一天背两首古诗。

学习计划书例文篇十三

一新学期开始之际,我有了很多新打算。最大的打算是期望在新学期里能继续当副班长,为老师和同学多出一份力。最高的打算是能在学期末当上光荣的“三好学生”,学习上更上一层楼!另外还打算为班级多争光,坚定不为班级抹黑!在做值日的时候要认真,再不把扫帚弄坏,和玩扫帚了。前几天我还光荣的当了班级的“窗户管理员”,管理好窗户是我的责任。

同学们你们也有类似的打算吗?让我们来交流交流吧!

二真是光阴似箭,一眨眼,一个快乐的x又过去了。新的学期就要来了。在这个新学期中,我对学习生活又有了新的打算。知道是什么打算吗?还是听我说说吧!

在这个新学期中,我打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上不做小动作,不懂就问老师,当然也不能装懂;在英语课上认真背诵每一课,每一个单词。这样才干和外国人谈话呀!在美术课上画好每一幅画;在体育课上做好每一项运动;在微机课上学好每一项程序;在科学课上了解每一只动物。

我还打算与同学们和睦相处,没有争吵,交到更多的好朋友。

这些就是我的新学期打算。我期望我能做到,我也相信我能做到。

三以下是论坛同学们的新学期期望,你呢?是不是也有这些想法。

在新的一年里,我要好好学习,天天向上,在个方面学习上考出优异的成绩,争取当上中队长。这是我新一年的目标!

我的打算是:第一,好好学习,天天向上;第二,争取语文考90分,数学英语100分;第三,争取做小队长。这就是我的目标!

学习计划书例文篇十四

每个自然周:

周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的`题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

每天晚上10:30之前睡觉。

学习计划书例文篇十五

期末考是对一学期学习成果的检验,而寒假是最适合总结期末试卷的时期,学生应该利用假期的两至三天时间,将期末试卷做一个总结和梳理,把错题和不懂的题目用错题本整合起来,仔细思考是因为自己没有吃透知识点还是因为不擅长这类题型而丢分。若是没有理解透知识点,就回归课本温故知新;若是不擅长某些题型,就有针对性的练习该类题型,直到熟练为止。

认真梳理重要知识点,能在脑海里形成知识框架和体系,不断温故知新;对于容易混淆的重要知识点,加强分析和比较,结合自己的理解方式,加深记忆。

学生要科学性的安排每天的作息时间表,能利用寒假习惯高三的作息时间,避免进入高三后因为难以调整状态而落下进度。

每天保证至少八个小时的学习时间,可以把时间分块利用。每天安排3门学科进行6个小时的认真学习,利用最后两个小时针对性吃透当天的困难知识点,两天为一个阶段,不断重复;或者1.5小时1门学科,每天都将这6门学科复习一遍,做到时间利用化。

有效的学习依托健康的身体为载体,因此学生要保证每天7-8小时的睡眠时间,不能强迫自己熬夜学习,那样会影响第二天的精神状态,容易事倍功半。同时,在春节期间可以稍微放松一下,调理自己的负面情绪和状态,阅读一些有意义的课外书开阔自己的眼界。等春节之后,以最饱满的状态重新投入学习。

切记不能依赖和沉迷于网络,要远离网吧和游戏厅等对身心不利的场所,要通过积极健康的方式放松。

同学们,好好利用寒假假期,积极发挥我们的主观能动性,踏实完成每一步复习计划,厚积薄发,才能在高三学习中崭露头角,成为高考战争中的胜利者!

《礼记-中庸》中说道:“凡事预则立,不预则废。”

我们的开复老师崇尚中庸之道,他的成功也必须离不开中庸之道。

徐小平老师也曾说过:《不做人生规划,你离挨饿只有三天》(主要是从职业方面思考,这对于我们大学生来说还是比较实用的。)

开复老师在给我们大学生的第四封信《大学四年应是这样度过》(下)中写道:

……

掌控时光:事分轻重缓急,人应自控自觉

除了用心主动的态度,大学生还要学会安排自我的时光,管理自我的事务。一位同学是这么描述大学生活的:

“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每一天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不一样的只是大学里上网的时光和睡觉的时光多了很多,压力也小了很多。”

安排时光出了做一个时光表外,更重要的是“事分轻重缓急”。……

从大局上看,20xx年将是验收我国《2003━2007年教育振兴行动计划》的最后一年(全文见附件1)。

作为中国青年我们该如何在20xx年实现自我的理想,更好的为我们的祖国贡献自我的力量呢?中庸之道告诉我们——需要一个行动计划!

----开复说

新学期:

1、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行,既然耗在那里已经两年的时光了,就不要对不起自我,好好学。电视修改多下功夫。写稿、采访方面就应多加强!为寒假去市电视台打基础。

2、早上早起读英语,这个学期要过六级。(第一次没有过的原因自我就应很清楚:四级好过,六级就不简单)背新概念英语,提高口语潜力!同时练练普通话,模拟主持口语。

3、多看些文学方面的书,多泡馆!不要放下小时候的文学梦想。要多看看那些大家的作品。一个星期借两本书。

4、手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自我,思考生活中的问题!同时上网多转转开复论坛。

5、关注时事,开拓自我的眼界!报纸多看!

6、保养好自我,健康饮食,锻炼身体(周末骑自行车去外头转转)!

学习计划书例文篇十六

要提高中职语文课堂教学效率,就必须改变传统的单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代课堂结构。传统的语文教学,课堂上基本是教师一人讲,学生被动地接受知识,不进行积极思维,其教学方式是填鸭式、注入式。教师讲学生听,教师写学生抄,教师演学生看,以教代学,以讲代练,教师张口就灌,伸手就填,有时提问学生也是为教服务。教师讲授密度大,学生主动性差,求知欲受到抵制,学习缺乏兴趣。教师提问,勉强举手者,寥寥无己,即使回答,大多表现为怕羞,表达能力差。教师辛辛苦苦地讲,学生沉沉闷闷地听,堂堂如是,年年如是,学生成了课堂的奴隶。这样的课堂教学结构是一潭死水的结构,其教学效率是低下的。而多向立体式结构其信息反馈是多向的,学生之间"平行影响",课堂成学堂。课堂气氛活跃,学生大胆发言,互相讨论,求知欲旺盛,当堂解决问题的效率很高。其教学方式是现代启发式,学生自学,教师进行针对性精讲,师生之间互相进行质疑问难,探讨真理。教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。

学生学习的内容和学生熟悉的生活背景越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。所以,我们应从学生熟悉的生活情趣出发,在学生已有的知识和经验的基础上,有意识地创设宽松、自然的生活情境,使学生在潜移默化中感悟到语文的乐趣,从而产生学习的需要,激发其学习的积极性,主动有效地学习,促进课堂良好开端的形成。

在语文课堂教学中,应努力地选取现实的生活情境,构建开放的生活情趣。

根据现实性的原则和教学实践,教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为创设课堂情趣的载体,调动学生的生活经验和生活情感,使学生体会到语文就在自己身边,增强学生学习语文的乐趣。选取现实的生活情境的同时还要努力创设真实的生活情境。学生在课堂上的生活应该是有趣的、有意义的。课堂上应该让学生在具体、直观、形象的生活情趣中学习语文知识。生活中有许多语文问题,它们都可以和教材内容"链接"而进入课堂,因此有必要充分利用这些内容,给学生提供一个真实的生活情境来活化语文文本。

在语文教学中,教师要对课内知识进行延伸与拓展,将抽象的知识学习过程转变为实践性、开放性的学习过程,以多种途径和形式的语文生活实践活动,尤其是与其所学专业相关的生活情境,引导学生不断形成、积累、拓展新的语文生活经验。中职语文的课堂教学要多多地创设与学生所学专业相关的情境,充分利用语文知识去表达自己专业的特点,从而达到"学以致用"的目的。

在课堂上,教师要知道自己在干什么,到底要学生学会什么。我们要从学生思维水平的'发展、情感和人生境界的提升、语文素养的积淀等方面来设计、组织自己的教学。不能把宝贵的教学时间在师生不着边际的一问一答和看似热烈,实则无用的问答及喧闹嬉笑中流失,不能为了追求课堂表面的热闹而将最基本的东西丢掉。

无数实例证明,教学目标制定得是否恰当,直接关系到课堂教学效益的高低。以往所制定的教学目标普遍存在随意性、模糊性和单一性三个弊端。随意性表现在制定目标时凭主观意向,不考虑知识的科学性和系统性,忽视学生的知识基础;模糊性表现在制定的目标不明确,不具体,缺乏专业指向,大而化之;单一性表现在教学目标单一,只制定教学目标,没有教育目标和发展目标。而恰当的教学环节设计可以最大限度的保证教学目标的实施。为此,我们的语文教学要重视导语激趣。全国特级教师于漪曾说:"教语文,要紧的是把学生的心抓住,使学生产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望。"能否抓住学生的心,在很大程度上取决于导语的优劣。良好的导语像戏剧的序幕,令学生心驰神往,像巨大的磁石,使学生备受吸引,使投石激浪,让学生开启思维的大门,点燃智慧的火炬,紧紧吸引住学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。另外,要注重对学生进行疑问激趣。学起于思,思源于疑。疑可以促进学生积极思维,激发学生的求知欲,设疑就是要巧设疑点,促使学生产生迫切的求知、解疑的心理,以保持长时间的良好的听课意愿和浓厚的求知兴趣。经过设立疑问,可以吸引学生注意力,激起学生思想的浪花。同时,教师应想方设法激发学生动脑筋、提问题的积极性,使他们于无疑处生疑,发现问题,积极思考,不唯书,不唯上,不唯师,只唯实,培养学生质疑、解疑的能力,进而提高语文教学的有效性,实现学生语文能力的切实提升。

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