六一晚会的策划书(汇总15篇)

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六一晚会的策划书(汇总15篇)
时间:2023-11-23 06:41:06     小编:BW笔侠

总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。

六一晚会的策划书篇一

二、活动背景。

有这样一个词语,在严寒时给人以温暖,在受挫时给人以坚强,在两眼迷茫时给人以方向,在遭遇不幸时给人抚平痛伤,给这个世界平添几分和祥,她就是“青春”。青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩照亮了整个天际,青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力感染着每一个人敢于去拼搏!

三、活动目的。

为进一步增强各社团的组织凝聚力,全面活跃校园文化生活,以构建和谐校园,开创学“心”生活为核心。促进各社团之间的交流与往来,社团联欢晚会不只是行动上的互动,更是心灵的交流,它注重的是提高学生的交流能力、表达能力、组织能力等综合能力,让学生更快带动适应社会的需求。开展此次活动也旨在发掘校园人才,开发个人潜力让其释放,提高学生在日常生活当中的积极性、集体荣誉感,也给学生为创造一个美好和谐满活力的校园贡献一份力量。社团联欢晚会不仅仅是一场团体之间的活动,更是学院给每个学生一个展示自我、放飞自我的舞台,让学生能跟着时代的步伐与时俱进开创自我、丰富自我,为社会、为学校贡献自我。

四、活动时间。

20xx年4月23日。

五、活动地点。

学生俱乐部。

六、部门分工。

主任:戴洪涛。

副主任:唐二梅李爱玲周李王申振。

成员:毛勉屈家平刘利黄锐宋引民。

1、礼仪部:负责接待领导、颁奖、奖品发放、邀请函。

2、保障部:前期负责购买晚会需求材料、道具,晚会期间负责道具跟进。

3、宣传部:负责通过多渠道对晚会进行宣传。

4、协调部:负责协调、沟通各部门工作。

5、财务部:严格管理、监察财物。

七、晚会流程。

1、嘉宾入场。

2、主持人致辞,宣布开始。

3、晚会进行到一半,14个社团代表上台总结。

4、下半场进行到一半,赞助商代表表演。

5、活动中间穿插有奖竞答。

6、主持人宣布活动圆满结束。

八、会场布置。

活动材料。

1、气球、气筒、金纸、彩带、灯笼、盆景、小彩灯、丝带、幕布。

2、礼炮、吹泡机、喷雾器、ppt、聚光灯、颜料、纸张。

3、横幅、字、海报、地毯、桌布。

4、荧光灯、拍掌。

5、卡套、绳子。

6、胶带、小双面胶、剪刀、绳子、邀请函、相机(dv)。

7、果盘、茶水。

8、荣誉证书。

9、光荣榜。

10、其他。

结束歌曲《xxxxxxx》。

工作分配。

1、主持人(4人)。

2、拉幕(4人)。

3、礼仪(迎宾、招待、颁奖)。

4、维持会场秩序(校卫队)。

5、跟节目。

6、道具。

7、聚光灯。

8、摄影。

创意亮点。

1、抽奖、有奖竞答。

2、微博墙、状态墙。

3、能与观众互动的演员、节目。

4、邀请活动赞助商表演节目。

5、必要时邀请人气高的老师。

九、活动预算。

1、会场布置5260元。

2、晚会服装2500元。

3、总计7760元。

4.详见附表。

十、注意事项。

1、晚会期间注意人员安全,保障公共财物。

2、晚会结束后打扫并保持会场清洁。

附录二:各部门成员名单。

附录三:赞助回馈、经费预算。

1、帷幔1800元。

2、写真板贴金色膜8个,880元。

3、光荣榜1个(1.7x1.2),80元。

5、礼炮2个,30元。

6、荧光棒5盒,60元。

7、拍掌50个,180元。

8、邀请函20个,25元。

9、气筒3个,25元。

10、横幅5个(10x0.6),350元。

10、盆景租用6盆,180元。

11.吹泡机租用2台,150元。

12.喷雾器租用2台,150台。

13.聚光灯租用1台,150元。

15水果若干,200元。

16.晚会服装2500元。

17.备用开支300元。

总计:7660元。

六一晚会的策划书篇二

一、活动主旨:

放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的六一儿童节。

二、活动内容:

活动分两大版块。

(一)聚餐。

三、晚会搞些定好的打发时间的表演,比如魔术,歌舞,弹古筝,相声,小品之类的,中间穿插几个活动搞成互动的,比如歌曲接龙啦、抢凳子啦、一人表演一人猜(主持人给表演者和观众看一下题板,让表演者表演,不出声,然后另一个人猜题板上写的到底是什么)、二人三脚赛跑啦之类的,让来宾可以参与进来,有奖品才会吸引客人,让大家有所期待.晚会搞个抽奖活动,这可以晚会中一次又一次的高-潮呢,抽奖可以分几次,按奖项的高低进行开奖,大奖当然是压轴.也可以在活动最后专门做抽奖.

四、时间:

20__年6月1日:——:

五、主持人:

节目主持人一定要能说会道,把气氛搞起来。

六、开场台词。

由谁致开场词先定好,除了自己的老总,可以从新会员与老会员中安排两个关系好的客户,让他们说一些比较煸情的感谢啦、支持啦、会继续支持之类的开场词,拉近来宾与你们的距离,让他们觉得这个晚会他们也是主人。

七、地点:

舞台(宽:;长:,面积)。

八、背景布置:

所需物品:

背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)。

装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)。

汽球、彩带、荧光棒。

高性能组合家庭影院一套。

高频度麦克风两支、无线话筒两支。

九、晚会其它物资准备:

茶水供应/啤酒、饮料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽奖礼品(根据人数印抽奖券)。

参加互动活动结束时发的小礼品。

一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容:

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市潮游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备:

1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。

六一晚会的策划书篇三

二、晚会时间:xxxx年元月17日18:00开始(各参加人员需提前15分钟入场)。

三、晚会地点:义乌——永鸿大酒店(一楼)。

四、参加人员:全体员工。

1、为丰富员工的业务文化生活,给员工一个展示自己的舞台。

2、为加强管理者与员工之间的沟通、理解、信任、增加团队精神。

3、增加公司内部员工的向心力与凝聚力,提高员工活动力与表现力。

4、为打造一个良好的精神基础,也为未来的工作和生活创造良好的精神环境。

六、晚会组织:由公司总务部、厂务部统一组织、执行,其他各部门按要求负责各事项工作。

第二部门:工作人员及项目组。

一、工作人员组:李日祥、茆立青、李迪、张良。

总负责人:李日祥、茆立青工作组主要部门:总务部、厂务部。

职责:

1、负责节目的整体策划、拟定方案、确定流程。2、总负责全场的节目效果,统筹全场流程。

3、负责联系其他相关工作人员,并在现场统筹其他各部分人员。

二、主持人组:

审核组:赵总、李日祥、茆立青成员组:张良、李迪。

职责:

1、负责节目词的拟定。

2、负责节目当场的串场及烘造积极、热烈的现场氛围。

3、负责邀请嘉宾和领导讲话。

三、节目组。

总负责人:茆立青。

成员:各参加节目人员,具体人员待定。

职责:

1、元月5日前统筹各部门上报节目并进行节目初审。

2、元月8日前完成所有节目的确认与验收。

3、元月12日确定所有上场节目并排定节目次序,制定节目单。

4、总统筹节目的效果及现场活动氛围。

5、负责节目初期的彩排工作。

四、游戏抽奖/后勤保障组:总负责人:徐红君、杨家源成员:戴仟、杨超。

职责:

1、负责拟订抽奖游戏方案及抽奖,游戏环节礼品发放。

2、负责准备所有奖品和游戏道具并及时处理紧急情况。

3、负责其他物品采购及负责所有人员的入场与退场。

五、舞台布置组:总负责人:茆立青成员:陈敏、戴仟、许祥健。

职责:

1、负责舞台的布置,背景的制作。

2、负责舞台及周边整体的舞台布置效果,并正确引导演员前往。

第三部分:晚会流程(详见节目单)。

第四部分:抽奖及游戏环节奖项设置。

特等奖一名:奖品待定(价值800元左右)。

一等奖2名:奖品待定(价值500元左右)。

二等奖3名:奖品待定(价值200元左右)。

三等奖5名:奖品待定(价值100元左右)。

纪念奖:所有参加游戏或节目人员均有纪念奖及参与奖。

抽奖人员:(公司管理层——抽奖游戏组根据名单提前1-2天决定)。

特等奖:赵总。

一等奖:待定。

二等奖:待定。

三等奖:待定。

第五部分:经费预算。

六一晚会的策划书篇四

国际儿童节(又称儿童节,internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的六一儿童节晚会策划,希望能够帮到大家。

一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,北京青年报罗马驿站计划本次活动,旨在通过开展儿童月亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,使社区居民(家长)们在参与儿童月的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感驿站对每一个居民的人文关怀以及用心与细致入微,增强驿站与居民之间的互动和联系。

:预计六组家庭,12~18人(包括孩子及家长)。

1.纸青蛙比赛:

纸青蛙比赛活动分两步进行:

第一,家长与孩子现场制作纸青蛙,并涂鸦最终选出最漂亮的纸青蛙。第二,比比看谁折的纸青蛙跳得远。共跳三次,累加得出成绩。

2.故事《小蝌蚪找妈妈》。

暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。

春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快乐。

有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。

“我们的妈妈在哪里呢?”

他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:

“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”

“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈!妈妈!”

大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。”“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”

大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。”

“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”

大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来„各各各‟的,你们到前面去找吧。”

“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来„各各各‟的………”

青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀”

小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”

青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”

小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”

青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

3.小蝌蚪找妈妈。

1、准备各色的青蛙和蝌蚪,将各色青蛙分别放在盒子里,将蝌蚪打乱放。

2、小朋友拿到蝌蚪标上自己的编号,放到对应的青蛙盒子里。

3、5分钟内完成个数多者胜出。

青蛙和蝌蚪颜色:绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。

青蛙:6只。

蝌蚪:每种颜色6只共三十六只。

经费:彩纸一包。

:每个人都有自己的童年,每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的逐渐长大,心灵也逐渐成熟。但是,无论何时,我们都不可能也不应该忘记那一段美好的童年。当我们会想到童年的往事,心头总是泛起一丝丝的怀念与甜蜜,让我们将这一份温暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一样乐观、积极、向上。

步入大学后,各方面的压力不断增大,这时就需要有一个放松的心态来不断调整,不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动,可以使同学们得到放松,并且找回那一颗久违的童心,在压力中自我调整,在低谷里变得乐观,在学业上奋发图强。

1.活动前期。

5月25日:召开部内会议,有部长组织分工协作。

5月26日:批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣传活动。

5月29日:采购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼。

物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)。

5月30日中午:外场,进行活动宣传并且发票,所谓票,就是一张小卡通贴画,贴到胸口入场。

5月31日中午:外场。

2.活动时。

14:00:部员到指定晚会地点开始布置会场。表演人员、工作人员熟悉晚会流程。调试音响、灯光等。

17:55:ppt放一幅充满童年气息的画,音响放罗大佑的《童年》作为暖场音乐,同学们入场。

18:00:晚会开始。各种节目与游戏穿插,设立抽奖互动环节。同学们可以聊天,可以看节目,可以做游戏。(游戏与节目待定)。

21:00:晚会结束。工作人员留下来打扫会场。

拉花与气球为主要工具,再加一些大一点的海宝、贴画等,打造出一个欢快、明亮的环境氛围。

1.海报。

2.喷绘。

3.传单。

(1)向全校学生宣传这次晚会,希望广大校友的参与,拉高人气。

(2)在全校范围内征集表演节目,关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目,节目繁多,筛选困难,工作量大。可以在学生会内部经行征集)。

(3)因为活动需要商家的赞助,所以我们需要为商家进行宣传,在海报、喷绘、传单等宣传媒介中要体现出商家的利益。

饮料000。

食物000。

海报000。

喷绘000。

传单000。

小贴画000。

布置会场的的大型海报与大贴画000。

气球000。

拉花000。

小礼物000。

合计000。

1、外场时遇天气状况不好。

外场有两天,一天不好,另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。

2、晚会时突遇音响出问题。

准备两套音响,有备用。多准备一些插排,以免插排不够用或者出问题。

3、晚会秩序状况不好。

工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序,绝不能够出现秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事,应当先维护秩序,再联系导员等。

六一晚会的策划书篇五

20xx年03月19日(周四)晚18:30

东院教四十五楼

(一)前期准备

1.材料准备

提前制作好用于大会开始前介绍协会的与大会流程相配套的幻灯片,以及会上照相用的相机由网络新闻部负责;主持人致辞(开场白)、第十一届负责人协会会长及部长名单、嘉宾(包括头衔名单)提前准备好,由王慧负责;嘉宾发言稿(包括曲老师的开场致词和赵老师的结尾总结)、礼仪两名由学术部负责;场地布置(桌椅摆放)、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责;协会文化册(80本?)、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场;用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场;张贴名单和换届通知,由广宣部负责。

2.宣传通知工作

通知工作由各部新任部长负责;嘉宾分别用发邀请函和电话联系,由谭云蛟、苏云智负责。

3.会场布置

会场的布置工作主要由广宣部和市调部共同负责,负责布置场地的人员于四点半前抵到会场;于星期四下午6:00前完成。

(二)大会现场

(1).会前工作

(2).大会议程

1.主持人致开场白并介绍到场嘉宾

2.有请管院、未管指导老师团委书记曲帅锋老师致辞

3.有请刘文松作08—09年度协会工作报告

4.第十届协会会长宣读新任会长副会长名单,由曲老师、赵老师颁发聘书

5.举行交接仪式(第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子)

6.请新一届会长作就职演说及工作展望

7.主持人宣读各部长名单,并由嘉宾老师颁发聘书

8.副会长返聘理事会会长及成员9.请赵老师作总结陈词

10.主持人致结束语,感谢各位嘉宾的到来

11.请各位嘉宾和协会所有人员合影留念

(3).会后收场

大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作,包括打扫会场卫生、物品材料的整理等;

(三)后期工作

六一晚会的策划书篇六

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,那么幼儿园六一晚会的策划案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园六一晚会的策划案,希望能帮到各位。

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

一、活动目标:

1.节目的内容适合孩子们的年龄特点,从每个孩子的兴趣出发,贴近孩子们的生活,充满童真童趣。

2.让每个孩子都有上台展示风采的机会,都有精彩的表现,尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演,增强自信,充分体验合作交往的快乐,度过一个欢乐而难忘的节日。

3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛,参与丰富精彩的节目演出,让家长进一步学习先进的教育的理念,同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果,展现____镇中心幼儿园的良好精神面貌。

二、活动安排:

1、活动主题:“我成长我快乐”

2、活动时间:20____年5月30日(周五)上午8:30。

3、活动地点:____镇中心幼儿园镇教委四楼会议室。

4、参与人员:各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

三、活动内容:

1、庆六一文艺汇演(共15个节目)。

2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮。

四、活动流程:

1、园长讲话。

2、幼儿文艺汇演(90分钟)。

3、观看节目花絮(10分钟)。

4.物品归位、卫生清理。

5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物。

五、活动分工:

1、活动方案策划:

2、来宾邀请:

3、邀请家长温馨提示编辑:____(在活动一周之前张贴于各班)。

4、家长签到表及家长签到工作:各班班长。

5、音响、摄像:庆典公司、____(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)。

6、幼儿安全工作:家委会成员及全体教师。

7、主持人:教师2人(____),幼儿4人(____)。

8、幼儿礼物的准备工作:____。

9、活动舞台的搭建、场地的划分:____。

10、安全保卫工作:____负责幼儿保健工作;____负责活动中的安全工作。

六、具体安排:

活动注意事项:

1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律,保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

2.各班保持好自己卫生区的卫生,不得随意乱扔垃圾,活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。

3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所,活动中家长和孩子不得随意走动,电话调成静音,不得大声喧哗,打电话等。有事处理静静地从后门出入,不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。

【活动目标】。

1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】。

1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。

3、由准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点:各班教室、大操场。

【活动内容】。

活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

活动二:幼儿早操活动展示。

(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。

活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”

(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:面向全体幼儿,在大操场进行。

(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动:

(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动:

(1)全家总动员:

准备:气球若干。

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴。

准备:纸尾巴若干条。

方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

活动四:“展风采庆六一大型画展。

目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的生活。

参加人员:全体幼儿、家长及教师。

时间:5月31日10:20---10:40。

地点:在的操场、走廊、门厅。

活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的》。

活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五:幼儿美食分享活动。

活动时间:5月31日上午10:40——11:10。

(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(准备各种甜点、豆浆等)在与其他幼儿分享。

(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日,也是面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏,充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,我园开展丰富多彩的活动,通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

【活动目标】。

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】。

1、活动主题:“快乐童年、放飞梦想”

2、活动口号:自信、健康、文明、快乐。

【活动提前准备】。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(2)场景布置:挂彩旗、彩带、气球等;。

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)。

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目。

(2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;。

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;。

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;。

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;。

(3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

活动内容:

一、幼儿表演。

二、互动亲子游戏。

活动过程:

一、幼儿表演:

1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)。

2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)。

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿。

4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿。

5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿。

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长。

7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)。

二、亲子游戏:

方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

1、游戏名称:《亲子二人行》。

准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)。

准备:家长与幼儿一起脱下鞋子。

玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)。

准备:已用过的米袋。

玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)。

准备:大纸箱若干。

玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)。

准备:纸板若干。

玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称:《骑大马》。

玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)。

准备:气球若干,小礼品。

玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

活动主题:我的节日,我快乐。

指导思想:以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生的才华。根据学校安排,制定“庆祝六一”活动方案。

活动内容:

一、优秀辅导员评选活动。

二、优秀少先队集体、个人评选活动。

具体评选活动另见。评选时间:5月8日-5月26日。

三、“我的节日我快乐”20____年庆六一表彰活动。

时间:20____年6月1日。

四、举办“精彩20____”系列比赛。

主要内容:充分展示御小师生风采,充分展现御小“合作共享,和谐进取,追求卓越”的团队精神。

具体安排:

七彩乐园。

中队文化建设。

让教室成为温馨乐园。

让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的精神风貌。

让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。

让师生展现尊重﹑和谐幸福。

5月8——5月25日。

1“七彩乐园温馨家园”

2阳光少年5至10名。

采用学生参评,教师互评,学校总评(学生代表25名,教师代表15名)。

精彩瞬间。

探究录制动态。

浓缩探究课题精髓(5至10分钟)。

捕捉记录探究精彩瞬间,体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称,指导老师,中队情况)。

5月10日——5月24日。

1“精彩瞬间”

2“感人瞬间”

3指导老师(3至6名)。

学校行政10名。

多彩收获。

呈现探究资料。

中队探究园地——探究各小组简述,探究评价等张扬学生个性。

中队探究板报——探究体验。

移动kt板——探究成果。

网上探究小组(感动御小十个团队)。

5月8日——5月28日。

探究园地板报探究小组。

1“精诚合作团队”(年级组一个)。

2“优秀合作团队”(年级组一个)。

3教师合作搭档1至3队。

采用学生参评,教师互评,学校总评(学生代表25名,教师代表15名)。

五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式。

使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

六一晚会的策划书篇七

一.活动背景:

二.活动主题:power摇滚势力。

三.活动特色:本次活动协会将联手各大高校精英摇滚乐队和本校优秀的摇滚乐队出演,还将邀请本地新锐的摇滚乐团进行表演。

四.活动时间、活动地点:xx年5月20日晚7:30~9:30学生公寓广场。

五.活动的意义。

我们学校是一所以理工科为主的院校,艺术类的活动开展的层次有很大程度上的限制,走的只是形式上的宣传、表演,并没深刻艺术内涵、影响力等方面的辐射和传播。正是清醒的认知到这类现象,我们吉他协会决定向学校申请这次“摇滚之夜”活动的举办权,希望以此来树立一个新的榜样,开创一个先例,提高艺术活动的层次,赋予艺术活动一定的精神内涵,不要停留在形式,走程序化的路子,避免僵化艺术最本真的魅力。也借此机会聚齐摇滚乐的爱好者,让人们因爱好、兴趣聚集在一起,而不是“被”活动。

六.资源需要。

已有资源:活动开展场地、各方协调的人员。

需要资源:

财力方面:需要资金的赞助来提供本次活动开展所需的物品,如奖品、现场饮用水、纸巾、塑料杯的供给。

物力方面:活动开展需要的物力支持,如红地毯,舞台的搭建,光照,音响设备,音乐器材的提供,椅子桌子,现场布置的海报、帐篷、彩带、气球以及提供给入场观众的荧光棒、充气棒等。

人力方面:操控音响设备、灯光的技术人员,现场提供服务的人员,如负责签到处、维持秩序、催场和清理活动后现场的人员,还有负责宣传的学生媒体人员等等。

七.活动的开展。

会场布置:

策划部:活动策划书、会场布置由本协会策划部负责,具体的人员分配由策划部部长负责,与协会会长协商决定。申请接待室,接待表演嘉宾与到场领导。策划部负责划分好座位区域。

外联部:负责拉赞助和联系到场的领导和表演嘉宾,包括当晚主持人。要与策划部做好沟通联系,保障信息准确到位。以及做好活动后的联系工作。

宣传部:负责制作宣传海报进行校园宣传,宣传的途径有校园广播、校园宣传栏、7栋网站、饭堂视频宣传等等。

自律会:提供会场服务,负责秩序维持,现场气氛调节,活动后清理人员。

活动开展流程:

(1)特邀嘉宾宣布本次活动正式开始,并表达自己对本次活动的期望。

(2)特邀表演嘉宾登台表演。

(3)邀请到各大高校的学生摇滚乐团进行表演。

(4)本校乐队的表演。

(5)现场活动环节,获奖观众进行奖励。

(7)吉他协会会长宣布本次活动结束,感谢各位的热情参与。

八.经费预算。

经费预算表:

物品。

预算/元。

实际支出/元。

总支出/元。

剩余金额/元。

奖品。

1000。

气球、彩带。

20。

饮用水、纸巾。

200。

荧光棒、充气棒。

150。

电费。

100。

舞台设备。

1000。

鲜花。

200。

九:活动需要注意的细节。

注意人员的调动、协调;如果表演嘉宾临时有事来不了需要及时作出调整;保证现场设备的正常运作,当现场器材发生状况需要及时作出调整;当遇到观众情绪激动过度的需要进行舒缓情绪,维持现场秩序;制定后备方案,当遇到雷雨天气时确保要有场地的转换以保证活动的正常开展;活动结束后,要进行现场的清洁;做好活动后的联系宣传工作等等。

六一晚会的策划书篇八

活动主题:

缘由文学,相聚牧马。

活动目的:

以相聚为名,丰富大学课外知识,促进文学社内新老成员的认识,加强彼此间的交流。

主办团体:

成都艺术职业学校杨柳岸文学社。

活动日程:

一.活动时间:xx.11.45:30----8:00(标注!如果天气影响将顺延)。

二.活动地点:牧马山。

三.活动安排:a.5:30准时到达校门口集合(步行上牧马)b.6:00到达牧马c.6:10晚会开始d.预计在晚上8:00之前统一返校。

四.活动安排:

1.齐唱《相亲相爱一家人》。

2.社长讲话,强调纪律。

3.自我介绍,大致时间半个小时。

4.玩游戏大家一起开心。

5.灭火时齐唱《朋友》。

6.总结,下山回校(附件)。

五.经费预算:场地费+人头费共计200元左右。

六.人员安排。

总负责人:林玲。

策划人:林杨夏茂林。

负责照相人:

七.活动安全:

1.生火时找专业人弄。

2.做游戏时避免触弄到火。

3.走之前,必须清点人员统一灭火,方可离开。

附件:

1.四人气球接力。

方法:人数为十二人三人每组共四组。

2.吃气球比赛(选举若干男生,女生也可以,用道具蒙住眼睛,在规定时间内把气球吹爆,看谁吹得最多,最后三名要发表演节目)。

3.心心相印,你来比我来猜。

方法:游戏题目(用表演性的词语或成语)。

规则:一人比一人猜,做动作不能提到无关题目的动作,违者当罚,心灵相通的获胜。

六一晚会的策划书篇九

为庆祝“六一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

“阳光下成长”庆六一文艺汇演。

1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的'题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)。

2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。

节目总监:王梦恩。

艺术指导:张伟及各班班主任。

主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):蒋慧、王迅。

摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):孟社。

组长:王梦恩。

成员:

统分:

5月31日下午2点。

六一晚会的策划书篇十

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:

一楼音乐表演厅。

全体教师、幼儿、家长。

总策划:

舞台、场地布置:

灯光音响:

维持秩序:

录象:

a组:

节目协助人员:

b组:主持:

节目协助人员:

c组:主持:

节目协助人员:

1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。

2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!

3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。

4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。

6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

1、彩排时间安排:28号上午a组;29号下午b组;30号下午c组。

2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。

3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的'器械、场地暂停使用。

4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。

5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。

6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。

六一晚会的策划书篇十一

为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的.全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

20xx年6月2日20:00。

操场。

1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。

2、主持人:黄福任、吴雪芳。

3、节目串稿:黄理理。

4、主持人指导和节目指导:黄xx。

5、舞台、场地布置:全体教师。

6、化装:全体女教师。

7、音响器材:校长、xxx。

8、安全组:各班班主任。

9、各班学生19:00按指定位置坐好。

10、20:00演出正式开始。

11、20xx年6月1日各班节目彩排预演;。

1、新队员入队仪式,主持:罗银龙时间:19:20。

2、校领导讲话。

3、节目演出。

六一晚会的策划书篇十二

为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

:x年6月2日20:00。

:操场。

1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。(注:六(1)邓美青、六(2)班罗银龙)。

2、主持人:黄福任、吴雪芳。

3、节目串稿:黄理理。

4、主持人指导和节目指导:黄理理。

5、舞台、场地布置:全体教师。

6、化装:全体女教师。

7、音响器材:。

8、安全组:各班班主任。

9、各班学生19:00按指定位置坐好。

10、20:00演出正式开始。

11、x年6月1日各班节目彩排预演;。

1、新队员入队仪式,主持:罗银龙时间:19:20。

2、校领导讲话。

3、节目演出。

六一晚会的策划书篇十三

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题。

“阳光下成长,快乐中飞翔”

三、活动领导小组。

总指挥:__、总策划:__、后勤保障:__、节目总负责:__、协调:全体管理人员。

四、活动时间。

大操场、班级教室、专用教室等。

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

1、庆"六一"文艺展演。

为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

2、校园环境美化装饰。

六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)。

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。

对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4、校开展学唱活动。

学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项。

1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,x月x日上报节目名称(包括各社团),x月x日前节目成型。

3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一晚会的策划书篇十四

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx学校庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

20xx年xx月xx日。

操场(若逢下雨,则另行安排)。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:xxx。

二年级:xxx。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长:xxxx。

副组长:xxxx。

成员:各班班主任。

总指挥:xxxx。

负责人:xxxx。

摄影:xxxx。

音响:xxxx。

注:1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在xx月xx日前交大队部,以便于安排活动。

六一晚会的策划书篇十五

(二)六一儿童节晚会

晚会搞些定好的打发时间的表演,比如魔术,歌舞,弹古筝,相声,小品之类的,中间穿插几个活动搞成互动的,比如歌曲接龙啦、抢凳子啦、一人表演一人猜(主持人给表演者和观众看一下题板,让表演者表演,不出声,然后另一个人猜题板上写的到底是什么)、二人三脚赛跑啦之类的,让来宾可以参与进来,有奖品才会吸引客人,让大家有所期待.晚会最好搞个抽奖活动,这可以晚会中一次又一次的高潮呢,抽奖可以分几次,按奖项的高低进行开奖,大奖当然是压轴.也可以在活动最后专门做抽奖.

20xx年6月1日:快乐儿童节:

节目主持人一定要能说会道,把气氛搞起来。

由谁致开场词先定好,除了自己的老总,可以从新会员与老会员中安排两个关系好的客户,让他们说一些比较煸情的感谢啦、支持啦、会继续支持之类的开场词,拉近来宾与你们的距离,让他们觉得这个晚会他们也是主人。

舞台(宽:;长:,面积)

所需物品:

背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)

装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)

汽球、彩带、荧光棒

高性能组合家庭影院一套

高频度麦克风两支、无线话筒两支

茶水供应/啤酒、饮料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

抽奖礼品(根据人数印抽奖券)

参加互动活动结束时发的小礼品。

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