每个人都应该学会总结，不管是在工作、学习还是生活中，总结都能帮助我们更好地成长。写总结时，我们应该注重语言的准确性和通顺度，尽可能用简单明了的语言来表达意思。在总结写作的时候，可以参考以下的范文，以帮助你更好地进行总结。
六年级习作我的理想篇一
我的理想是当一个作家，这还要从那一个夏天说起。那一天，窗外的太阳炙烤着大地，小草和花儿都弯下了腰。刚刚读完《哈利波特》第四部的我，和窗外的阳光一样，内心充满喜悦，难以掩盖自己的激动。我已经被这个故事深深地吸引住了。我十分敬佩jk罗琳能够写出这么优秀的一部书籍。要是我也能写出激动人心，扣人心弦的故事，那该多好啊！一个想当作家的梦，像一颗苏醒的种子，冲破黑暗和泥土的束缚，在我的心里慢慢地萌芽了。
将来想要成为一名优秀的作家，就要从现在开始努力。要当好一名作家，必须要读各种各样的书籍。其次还要有丰富的想象力，最重要的还要留心观察生活中的一切，只有细心的人，才能发现生活中不一样的美。明确了目标的我，似乎已经感觉到这颗理想的种子，正在我的身体里慢慢长大。
我开始为自己的理想而努力。我前前后后已经读完了许多著作：读《西游记》，我佩服吴承恩的想象力；看《三国演义》，我欣赏罗贯中的叙事能力；走进《红楼梦》的大观园，我又惊叹曹雪芹的才华横溢；读完《水浒传》，我又赞叹施耐庵对人物的刻画……平时，不论在哪儿，每当我灵感涌现的时候，我总会迅速地把它记录下来。现在，我已经记满了许多素材本。平时，我还会把它讲给我的好朋友听，作家也需要有好口才嘛！
要想实现自己的理想，一定要努力、坚持，这样才能成功。我会一直为自己的理想努力！
六年级习作我的理想篇二
这一天，班里的同学在讨论各自的理想。有的说要当医生，有的想当老师，有的理想是当消防员……各种各样，不一而足。而我想要做一名软件工程师，不断开发出新软件，造福人类。
可是我发现，电脑软件还有许多值得改进的地方。
比如：一个个软件分别下载很占内存，电脑、手机可能因为内存太满而运行不畅，常常卡机。这给我们的学习工作和生活造成许多不便。我想开发一种软件，它可以查阅书籍，可以查找资料，可以聊天、开网店、上传文件，也可以打车、导航……它结合各种软件的优点于一身。你只要下载一个软件，什么都能搞定。
再如：许多孩子在网络游戏的世界里迷失，影响了学习和健康。我还想开发一个儿童管理软件，只有大人才可以设定密码，并设置时间。时间一到，儿童游戏就全部无法打开。这样，就可以把那些沉迷于游戏的孩子拉回到现实生活中来，让他们更有时间学习功课和亲近大自然，也可以大大减少近视眼的发生。
说不定等我长大，这些问题都已经解决了。但是又有什么关系呢?那时候我又会发现更多可以改进的地方了。科学的道路永远没有止境，我的理想是当一名时时在推陈出新的软件工程师。
六年级习作我的理想篇三
我有一个远大而又近在咫尺的理想，我一直把这个理想放在心上，无时无刻地对自己说：“我的理想是当一名作家”
在小时候，我经常翻阅故事书，感觉里面的故事如一条美丽而又短暂的彩虹，总是使我忍不住发出赞叹，为里面少之又少的故事一下子看完为不禁泪潸潸。我很爱进入书中的境界，与作者一起走进那想象而又美丽的世界。一个不同的更可爱的世界。有时是如饥似渴地阅读，夕阳亲吻地平线，静静的夜空下喧哗的人们，优美的歌声也都未能将我从另一个世界拯救出来。
再长大一些，大约是三四年级的时，我觉得光只是看书也总是缺乏味道，于是我开始发挥想象空间，爱将一件很小很小的事情想象：一滴水从空中掉了下来，我想象着是天使的眼泪，可能是她伤心了所以情不自禁的掉下泪珠；墙上奇怪的花纹，我想这可能就是传说中的宝藏，也有可能是封印怪兽的图案。一天当中，更多是候我都在想象。
“每个人的生命都是一只小船，理想是船的风帆”于是我就想成为一名普通而又伟大的作者，我想出门旅行，想将所旅游过的场景，将想象，将感受写在文字上，写在纸上，写在作文上，让大家欣赏，与我一起走进那奇妙的世界，虽然短暂而有意义。
当然，要想成为作家不是那么容易的，实现理想都不是那么容易，“世上无难事，只怕有心人”，这句话说得好。只要努力过，怎么可能不成功？就算失败了，“失败乃成功之母”，失败了，站起来，再倒，再站起来。林肯之所以能成为总统，是因为他坚持不懈。
于是，我为成为作家，我一定要多多看文学著作，当然，光看不行，可谓不动笔墨不读书，我要将好词好句抄下来，多去思考，多看各种书，坚持每天写日记，坚持不懈，我想象我一定会成功。
暂时是现实，永生则是理想。
六年级习作我的理想篇四
每个人都有自己的理想，有的像让世界和平那样伟大，有的像让自己学习进步那样渺小。不管伟大或是渺小，他都是我们努力追求的目标。我的理想是长大当一名教书育人的老师。
大家肯定会说：老师管教学生很累的，为什么要当老师呢？其实，我和大家的想法一样，知道老师的工作很辛苦。但是，每当我看见老师忙碌的身影，老师紧张的备课，听着老师沙哑的嗓音时，就想着能帮老师分担一些，能成为老师那样教书育人的人，教学生知识，教他们怎样做人。
特别是在这次特殊的学习日子里，我们不能去学校，只能在家里上网课。可我们每天依然能在老师的指导下学习，每天准时签到、上课、写作业。有不懂的地方，老师会耐心地讲解。在这段日子里，虽然见不到老师忙碌的身影了，但我还是感受到老师为我们操碎了心。
现在，我马上要小学毕业升入初中了，学习越发紧张。可我还记得当初的理想，努力学习，做个好人，长大当个好老师。我相信，只要我足够努力，多远的彼岸都能到达。
如果十年后，我实现了这个理想。我一定会学着老师那样，耐心教育学生，告诉他们做人的道理，告诉他们学好知识的重要性。
“十年树木，百年树人。”或许有人会认为我的这个理想并不伟大，但它却是我内心的追求。
六年级习作我的理想篇五
何为理想？理想是人生导航的灯塔，是人生的希望。我的理想是当一名教师。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，我想当教师的这个理想来自于我的老师。
老师像辛勤的园丁，无怨无悔地呵护着我们，给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里，老师的知识渊博，上知天文下知地理。每当老师转过身在黑板写字，看着老师的背影，我心里的这个理想更加坚定。我多么希望有一天，我也能像老师一样，把自己所知道的一切教给下一代。
当然，我知道，光想有什么用？只有努力付出，才会有收获。我曾经看过老师的教科书，可是我压根就看不懂，像在看天书一样。我心想：既然我看不懂老师的“天书”，还不如先把我现在的知识学好，为了以后的学习打好基础。
史立兹说过一句话：理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以想航海者一样，借着星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝着理想前进，总有一天会成为一名优秀的教师，将知识传授给下一代。
这就是我的理想，这就是我人生导航的灯塔，我将追随者它奋力向前冲！
六年级习作我的理想篇六
每个人都有自己的理想，我的理想是当一名电脑专家。
我原先玩电脑都是为了在网上玩一些flash小游戏。有一天我玩游戏的时候，爸爸说要弄一些正经的东西，少玩游戏，于是，爸爸后面教给我的东西我都听着。什么c盘啊，刷新啊，d盘啊、收藏夹之类的操作啊……等等等等。
后来，我嫌我的电脑知识不够丰富，于是我就专门买了电脑一类的书。在电脑书中，我学会了很多很多电脑知识。
虽然，我想成为电脑专家，但是，我现在的首要任务是消灭吴寅。
说老实话，吴寅是我们班最贱的一个人，上剑不练练下剑，铁剑不练练银剑。而且他在四年级的时候，吐了我一口口水，使我染上了手(此处安装防和谐装置)淫这种恶习，对他的罪状，我可以用八个字来说：罄竹难书、十恶不赦。正是因为他，我才变成了一个外表善良，内心邪恶的人。而且害得我自信心没有，学习成绩变差，声音变成了现在这个样子，而且动不动就想死，我的鼻子也开始堵得慌;而且我时常倒霉，什么事情做了过后都往往拖延，还顶撞父母。现在我牙齿也不行了。原先扯个透明胶，一下就搞定了，那时扯个透明胶要2、3下。跟原先我没手(此处安装防和谐装置)淫的时候相比，我真是失去了太多太多。
为了这个理想，我准备当一个“现代版鲁迅”，写出一篇篇犹如匕首的文章来抨击、讽刺吴寅。
这就是我的理想，你们的理想又是什么呢?
六年级习作我的理想篇七
不妨告诉大家，我的理想是长大后能成为小学语文老师，这个理想是来自于我幼儿园是老师的一句话：“加油!你是个很棒的孩子!”每当听到这句话，我都会微微地笑起来。
我发现每个孩子只要听到一些表扬的话，就会十分高兴，同时也给予了他力量。每当我有不懂的地方，老师们都会热情的教我，有一次我的成绩考差了，老师也没有责怪我，还给予我力量、知识，我是发自内心地觉得——老师真好!不但能给予到学生知识，还可以鼓励学生，成为学生们心中的一盏明灯。从小学起，我就开始有了成为老师的理想，因为我想像老是那样，能给予学生知识、鼓励、帮助，而且我很爱看书，每次看书时都会做好读书笔记，我还是一个乐于助人、有责任感的人，我觉得这项工作十分适合我。我的姑妈也是语文老师，每次看见她在改试卷，我都很感兴趣地过去看看。
可是，要成为一名老师可不容易，必须从现在开始做起。首先，我们要有正确的人生观和价值观，要热爱教育，有教育的献身精神，要热爱孩子们。成为老师，还要养成乐于助人、乐观积极的好习惯，要用乐观的态度，去对待教学，因为教学是很复杂的。除了这些，老师还要学会去尊重学生，所以我们从现在就要开始尊重身边的同学、朋友，学会去关爱他人。要有责任感，有责任地去保护好学生。要有耐心，因为有些学生可不是这么好教，会有点伤脑筋。多看课外书，以丰富自己的知识面。
正如爱因斯坦所说的：成功=艰苦劳动+正确方法+少说闲话，要想成功就要有付出，有努力，希望10年后，站在讲台上讲课的那位老师，会是我。
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六年级习作我的理想篇八
我的拿手好戏是做饭，每次有客人，我都会露上一手。
在这么多的食物，我做得最好吃的便是手抓饼了。
先从箱子里拿出手抓饼皮，放进热好的平底锅里，当然，你可以往锅里放少许油，也可以不放。等上一会儿，将两面的生皮煎烤至金黄，就有了初始的香味。然后，再将事先打好的鸡蛋倒进饼的正中央，接着煎直至鸡蛋煎熟。
接下来是我做手抓讲最为来键的一步，从我收集的众多看茄口中，找到我独家密制的番茄酱挤在刚出锅的饼上。如果再放些洗干净的生菜就会变得更好吃。
吃了我的手抓饼，会让你身心愉悦，回味无穷。但在这成功的背后，我也遇到了许多的困难，比如有一次，我在前饼时，没有看准时间，多煎了两分钟，以至于饼变得又黑又苦，十分难吃难闻。
或者在最后吃得时候，发现一片鸡蛋，我才明白是在打鸡蛋时壳掉了进去。
我在一开始第一次爱上做菜是过年时，姑姑做得一道菜，让我们全家都赞不绝口。从那以后，我便喜欢上了做菜。做菜是一门艺术，我有信心将菜给做好，让大家都喜欢。
中国的烹饪技术十分悠久，很举世闻名。而且也在不断创新，没有特别华丽，但很惹人喜爱。我要不断学习，掌握更多的烹饪的技术，做更多更好吃的饭菜，让他成为我真正的拿手好戏。
我的拿手好戏并不是一帆风顺，经历了许多困难，但是一直坚持不懈，迎难而上，不放弃，而是努力。我的拿手好戏并不是一时的梦想，要坚持下来，越做越好。
六年级习作我的理想篇九
小时候，我的理想很多，也很幼稚。
上学了，识字了，我的理想也不断地变化着。
最早接触到的是拼音版的《卖火柴的小女孩》。与“卖火柴的小女孩”凄惨的生活相比，我是多么幸福。读着读着，我就想当飞行员，把她接到我家来。我吵着爸爸一连给我买了五架不同款式的遥控飞机。
随着年级的上升，杨红樱阿姨的《男生日记》，秦文君的《调皮的日子》《女生贾梅》等一系列的校园文学走进了我的生活。文中同龄人的调皮可爱，爱耍小聪明也一度影响着我。那时的我多么想成为一个魔术师，成为学生心目中无所不能的神秘高手。
到了高年级，阅读的书籍也越来越多，也明白了一些事理。曹文轩叔叔的《草房子》《青铜葵花》，笛福的《鲁滨逊漂流记》……作家们用最美的文字来记录自己的生活，抒发自己的情感。我渐渐发现，我会随着书中的人物同喜同悲，会因为没有看完一个章节而没有吃饭的欲望，会因为没有买到一本自己渴望的书而坐立不安。我越来越觉得，我的生活已经离不开这些优美的文字了。
夜深人静的时候，我都会与书中的人物交谈。我会把想法记录成一行行的文字。经过一段时间的努力，我的文章陆续见了报。
我知道，写作是一条泥泞、颠簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我坚持，我一定会有收获的!
六年级习作我的理想篇十
像爱迪生发明了电灯一样，我想要发明一个穿梭门，可以从一个地方马上穿梭到另一个地方，让人们的出行更加方便。
我还想发明一种冰箱，无论放多少东西，永远装不满，食物永远不会坏，可以放很长时间。
我还想发明一种可以飞行的翅膀，有各种形状，还有各种颜色。有的像天使一样，非常漂亮！有的像暗黑精灵，很酷，而且还很有个性。
我要发明许多对人们有用的东西，比如像一辆只需要太阳就能跑的车，在阴天或下雨天也能跑，就不用加油了。现在的车子尾气会污染空气，我要发明一种可以把汽车尾气变成新鲜空气的排气筒，就不会再污染空气了。
我还想要发明一种智能的衣服，它可以根据环境的温度来调整衣服的温度，夏天你穿上不会热，冬天你穿上不会冷，而且脏了也不用洗，它有自动清洁的功能，给人们带来了方便。
如果我当了发明家，我一定会发明出许多对人们有帮助的，给人们带来方便的东西。而且我想发明的东西非常多，超乎你的想象。
虽然我现在还没有这个能力，但是我会用我所学的知识去发明这些。许多年以后，让人们都尽可能用上我发明的东西，而且也不会特别贵，而且操作也特别简单，一学就会，而且也特别安全。
我会好好的学习，发明我想发明的东西。给人们带来便捷，带来快乐。
虽然我在别人眼里微不足道，但是我在家人的帮助下，我还害怕那些吗？在学习上我有非常强大的对手，但我不能认输，而要变得更加坚强，勇敢的面对现实！
六年级习作我的理想篇十一
每个人都有自己的理想，有的像让世界和平那样伟大，有的像让自己学习进步那样渺小。不管伟大或是渺小，他都是我们努力追求的目标。我的理想是长大当一名教书育人的老师。
大家肯定会说：老师管教学生很累的，为什么要当老师呢？其实，我和大家的想法一样，知道老师的工作很辛苦。但是，每当我看见老师忙碌的身影，老师紧张的备课，听着老师沙哑的嗓音时，就想着能帮老师分担一些，能成为老师那样教书育人的人，教学生知识，教他们怎样做人。
特别是在这次特殊的学习日子里，我们不能去学校，只能在家里上网课。可我们每天依然能在老师的指导下学习，每天准时签到、上课、写作业。有不懂的地方，老师会耐心地讲解。在这段日子里，虽然见不到老师忙碌的身影了，但我还是感受到老师为我们操碎了心。
现在，我马上要小学毕业升入初中了，学习越发紧张。可我还记得当初的理想，努力学习，做个好人，长大当个好老师。我相信，只要我足够努力，多远的彼岸都能到达。
如果十年后，我实现了这个理想。我一定会学着老师那样，耐心教育学生，告诉他们做人的道理，告诉他们学好知识的重要性。
“十年树木，百年树人。”或许有人会认为我的这个理想并不伟大，但它却是我内心的追求。
六年级习作我的理想篇十二
我的理想是当一名医生。从小到大，我经过许多病魔的折磨，也看见过许多人生老病死。许多人因为自己的家人离世而悲痛欲绝。为了让更多的人不失去宝贵的生命，我们只有去用心挽救。
要问我为什么要当医生?那还得从几年前的一天说起。
那时我只有七岁。一天，我和爸爸、妈妈在家里看电视。一则重要新闻出现在电视屏幕上：“5月12日，四川发生强烈地震，死亡人数与受伤人数十分的多，房屋毁坏严重……”接下来，是一位位穿着白色衣服的“白衣天使”，他们再用自己的全身心来抢救那些受伤的人。那时我还小，看了这则新闻，我心想：那些医生可真是伟大啊!我长大以后也要当医生!那时，我只陶醉在长大以后当医生时的样子，全然不知当医生的辛苦。
去年的热播剧《心术》中，就讲述了医生与患者之间会发生的事情，也体现出了当医生的不容易。当时看了这部电视剧之后，我才知晓那些“白衣天使”的不易。虽然当医生有许许多多的苦要去受，但是，我的理想永远不会改变。
当一名医生，最主要的就是要严谨、不能做事拖拖拉拉，如果做事不认真、耽误了一点时间，那么患者可能就会有生命危险。所以，我要改掉这个坏习惯。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好的基础，长大了才能当一个受人尊敬的好医生。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是，不管长大我要做什么职业，什么工作，对自己的要求唯有一条，永远不会改变，那就是：要从小事做起，从自身做起，做一个对社会、对全人类有贡献的人。
六年级习作我的理想篇十三
理想是五彩的。春天，理想是美丽的鲜花；夏天，理想是碧绿的树叶；秋天，理想是丰收的果实；冬天，理想是纯洁的雪花。而我的理想，则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界，老师的行为也深深地影响着我们。我，做为一名六年级的小学生，对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚，他们如父母一样养育着我们，照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是，光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习，我们的理想才能更进一步！
我想，努力奋斗的我，在十年后，也可以站在神圣的讲台前，面对一群活泼可爱的孩子们，打开书本，引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里，教他们好好学习，教他们努力成长，教他们探索世界的奥秘，教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花园里勤劳的园丁，照顾着祖国的幼苗，让他们在灿烂的阳光下，茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样，用自己的光和热，引领他们走上正确的人生道路，为下一代创造出更美好的未来。
现在，理想已经占据了我心房的一半又一半，它就如老师一样，给予我鼓励与支持。因为，苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
六年级习作我的理想篇十四
从小，我就很讨厌坏人，因为他们总是为了偷生而干坏事。因此，为了让人们过上幸福的生活，我决定要当一名为人民而劳碌奔波的律师！
我觉得真正的律师是为好人服务的，而不是为了金钱才服务的。老师教过我们，每个人都是社会的一份子，我们应为了社会为了人们而“战斗”下去！而不是为了金钱才“战斗”的！我们只有一次生命，为何不让它获得潇洒点呢？为何不让它受每个人的尊敬呢？我们做的每件事都会记在后人的心中。
等我长大后，一定会帮助好人，好好惩罚那些“见钱眼开”的律师。我要让他们明白，人活着要帮助人才会受人尊敬！也要惩罚那些有钱就以为自己很了不起的人！
你们看好了，我长大一定会当这样的律师！
六年级习作我的理想篇十五
理想，是每个人心中的一个梦。这个梦有大有小，也许触手可碰，也许遥不可及，但理想永远是人生导航的灯塔。有梦就有远方，有了理想，就有了奋斗的目标;而当你实现了自己的理想，便会感到莫大的幸福。
与我同窗共读六年的同学们个个怀揣梦想，有的想成为伟大的科学家，有的想做一名救死扶伤的“白衣天使”，还有的想当一名人民教师，教育祖国的未来……然而，平凡的我，心中也有一个梦悄悄埋下种子，生根发芽，它就是——成为一名小说家!
我一直深切地爱着我的母语——汉语。在我的心中，汉语是那样的博大精深，是那样的娓娓动听，它蕴含着无穷的奥秘!每次，当我读着那一个个方块字的时候，字里行间似乎隐藏着一股巨大的吸引力，将我带进小说的世界。那个世界，时而美好，时而惊险，仿佛总是那样的真实。正是因为汉字这种神奇的力量，让我学会驾驭它;也正因如此，我开始努力学好语文。我坚信：有朝一日，汉字也会在我的笔下演绎出绚丽的色彩!
我深知，练习写日记是学好语文的一个重要方法。看着眼前四百字的稿纸，我不禁想起一句话：“能写好一句话就能写好一段话，能写好一段话就能写好一篇日记。”一句话?想到这里，尘封已久的往事重新浮现于我的脑海。那时，正在上小学一年级的我准备在新本子上写日记。当时，我思来想去想了很多，而最终落在纸上的只有这么一句话：“我今天被老师批评了，不知为什么，我总觉得身边的人都很开心。”如今忆起，我不禁有些好笑，第一次写日记就写得这么有“内涵”，为什么后来却不行了呢?而且，也正因为那些工工整整的铅笔字迹，让我萌发了第二次写日记的愿望。
后来，一次又一次的执笔，让那个曾经只能写一句话的我慢慢成长到写几百字也是轻而易举，时间让理想的实现距离我又进了一步。可是，还是有许多坎坷与艰辛，不断拉长着这段距离。
日记，作文……一篇又一篇。终于，我觉得可以提笔尝试写写小说了，可仅仅写了六千字，我就有些沮丧了。当我看着如同白开水般枯燥无味的语言，如直线般亢长普通的情节，心中的失望难以掩饰。第一次写小说，我就被自己pass了。我真的有些落寞，我不知道是因为自己没有用心写，还是因为我的水平根本就差的太远。
失败总是带着伤痛，而好文笔也绝非短时间就能锻炼出来的，我这样安慰着自己。可是写小说也带给我许多的快乐，为了内容更加真实，也迫使我搜集了许多资料，积累了更多的知识。
尽管如此，我还是决定坚持写下去。不仅为了我所热衷的小说，为了我所热爱的汉字，更是为了有朝一日能够实现我的理想，让它开花结果。
我永远不会忘记我的理想——成为一名小说家!
六年级习作我的理想篇十六
我的理想之所以是当一名优秀的医生，是因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。
医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音；是他们，不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康；是他们，用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。
当你降临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你肯定会说：是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到无比的亲切与舒服。因为医生把他们无限的爱洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，他的一切都充满了生机与魅力。
我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！
医生是人类生命的再造工程师。我要为我的理想－做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
六年级习作我的理想篇十七
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我觉得，一个人活在世上，都应该有属于自己的理想。哪怕你心中的理想遥不可及，哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现，你也应该鼓起勇气，为了你的理想去奋斗。你应该盯着目标，不断地努力，努力，再努力。
我的理想是当一名作家，当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家，能写出很多优秀作品，使小孩子得到写作的灵感；使一些对写作钟情的人得到精神上的享受；也会使作家感到欣慰。
少年儿童预示着祖国的希望。所以，我应该努力，发奋，争取实现我当作家的理想。
理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。
六年级习作我的理想篇十八
一个属于自己梦想的大背包，将装着快乐旅游家、冒险家的大梦，以及一颗热情如火的心、旅游手册……。在风和日丽的云朵间穿梭、遨游，听着风对我诉说迷人的旅游路线、鸟儿对我软语呢喃，只要我喜爱，一个人的旅行有什么不可以?我不会在乎别人异样的眼光，我会努力争取家人的认同，直到最后！
我想去世界各角落探访不同的风俗民情，对我来说，美，在不同层面的艺术，各以不同的风貌呈现，所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔，去北极体验冰天雪地的人体极限；想去走走中国的万里长城、日本的东京铁塔；更想去希腊看看那蓝白相调和的唯美国度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或许也到意大利体会人们津津乐道的热情浪漫。再来个更疯狂之举，放纵自己到蒙古大草原，骑马挥鞭、旷野寄情。最后，将我满袋的旅游足迹和感动全洒在峨巍奇险的圣女峰，然后任它随消融的雪水流向无极……。
听游子说，出外久了，家乡最美，所以终点将会是坐着森林小火车前往大山看变幻莫测的日出、呼吸新鲜的山风，沉浸在芬多精森林，尽褪去一身的`尘埃及疲惫，然后满足归赋，酣然入梦。
只要我喜爱，旅行不再是困难，我一定会用我的热情和意志力驱走一路的孤寂及阻碍，然后开怀领导机构自诩：“追梦，有什么不可以！”。
六年级习作我的理想篇十九
每个人都有自己理想，当警察，当医生，当作家，而我的理想是当一名画家。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。
当一名画家可不是随便说说的。而首要的就是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。画画时，用力的全是你的手臂和手腕。如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
其次，画画是一种艺术，要有很强的专业技巧，如定位，主题，涂色等。()所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，掌握好画画方面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。
如果我以后当上了画家了，我不会骄傲，我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界，让艺术风味更浓更深更独特，让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家，我会创造更多的作品与人分享，让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家，我会创造更多的艺术奇迹传递全世界，让我的艺术技巧永远的发扬下去！
六年级习作我的理想篇二十
每个人都会有理想，没有理想的人就相当于一具空壳，没有目标地努力着。每个人的理想都不一样，有的可能十分奇特，有的可能十分平常，我的理想则是当一位科学家。
告诉你一个秘密，那就是在我小时候，我的理想其实是当一名画家。那时妈妈让我上着画画班，我还小，对理想没有很深的见解和概念，就得出了一个结论：只要父母让我学什么，什么就是理想。
逐渐长大后，我才发现我对画画并不是那么喜欢，却对科学和物理中的一些奇怪的东西十分感兴趣，有时还喜欢“胡思乱想”。这时，我也对理想有了更多的认识：理想就是一个人很想做到，但是需要努力才能做到的事和职位。于是，从几年前开始，我的理想就变成了当一位科学家。
当然，不努力，理想就会变成空想！虽然我的理想在别人看来可能有些不可思议，但我认为只要刻苦学习，就一定能成功！而我缺少的正好是毅力和刻苦。所以，为了我的理想，我一定要努力改变自己。我和妈妈制定了计划：妈妈说跑步能锻炼人的毅力，还会产生一种能让人更加聪明的奇特的物质，所以我要坚持跑步来锻炼身体。其次要多“炼”字，因为字是人的脸面，而且练字也能锻炼人的耐心呢！我还要多学、多问、多想、多读、多写，才能获得更多知识，实现自己的理想！
理想好比人生中的指明灯，指路牌，只有有了理想，人的一生才会更精彩！
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