读后感不仅仅是对书本的总结，更是展示我们个人思想和情感的一种表达方式。写读后感要注重结构安排和文字表达的准确性。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。希望这些范文能帮助你更好地理解读后感的写作方法和技巧，同时也能启发你在写作过程中思考更多的问题，展现出独特的思维和见解。快来看看吧！%20读后感是读完一本书或者观看一部电影后对所感受到的情感和思考进行总结和概括的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解作品内涵，我最近读了一本很好的书，感觉需要写一篇读后感了吧。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢？首先，我们需要对作品进行整体回顾和分析，提炼出核心观点和主题；然后，我们要结合个人的观点和感受，表达自己的情感和思考；最后，我们可以适当引用一些精彩的片段或者对比其他作品，以增加文章的观点深度和吸引力。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。希望这些范文能帮助你更好地理解读后感的写作方法和技巧，同时也能启发你在写作过程中思考更多的问题，展现出独特的思维和见解。快来看看吧！
和乌鸦做朋友的读后感篇一
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓老鸦，绕树彷徨，天空翔之，山上被网，水边息之，宛若落汤，和乌鸦做邻居读后感500字。老树昏鸦，小桥人家；孤村残霞，轻烟寒鸦。乌鸦总是与枯树为邻，与凄惨为伴，与冷清缠绵，黑暗中起舞，阳光中惨淡。曾经我对它嗤之以鼻，黑黑的，多难看；曾经我对他不屑一顾，喳喳乱叫，不胜其烦，发出天下乌鸦一般黑的无限感叹。然世间万千变换，在我看了沈石溪写的《和乌鸦做邻居》后，恍然觉得乌鸦很聪明和很勇敢，也许这就是事物的一体两面。
我本来是个讨厌鸟的人。我到西双版纳曼广弄寨插队落户时命途多舛，和乌鸦做了邻居。乌鸦爱偷闪闪发光的东西，有一次鸦王在偷东西时被我刺伤了，从此，我和乌鸦之间就结下了仇。有天中午，一群红嘴蓝鹊趁大乌鸦们外出偷袭鸦巢，小乌鸦们纷纷从巢中跌落。我兴奋地捡拾着小乌鸦想炒菜吃。这时，大乌鸦们回来了，赶走了红嘴蓝鹊，我也无奈交出小乌鸦。大乌鸦们从此视我为恩人，冰释前嫌。后来，我为抓猎物不慎将红嘴蓝鹊的蛋踩破，红嘴蓝鹊们就来攻击我，在危急关头乌鸦们来帮我战斗，鸦王用计战胜了敌人，也救了我。最让我感动的是在一个雨夜，鸦王引我出屋，使我免遭雷电袭击。动物也通人性，我们同在一片天地下，和平共处，幸福生活。21世纪什么最重要----和谐！
这是一个多么感人的故事！它让我明白了丑陋的外表并不表示心灵也丑陋，有时恰恰相反。如果乌鸦不善良，它早就在预感危险来临时，独自逃走了，才不会去而复返冒险救我呢。因此，我们决不能以貌取人。有时候，美丽的背后却隐藏着险恶，就像红嘴蓝鹊一样，它们在攻击我的时候，下嘴是多么的狠啊！他与枯树为邻，不离弃温暖的家，他知道枯木也会逢春；他与凄惨为伴，他只是心怀怜悯在天空孤单盘旋，他知道如果他走了水泥森林里只剩冰冷与灰暗，甘愿与冷清缠绵；黑暗中起舞，执着倔强的舞出自己的礼赞，阳光下的它原来并不惨淡，它只是深沉而低调的爱着。面对周围的冰冷，他依然坚信在这场生命的盛宴，有他会更加美丽更加灿烂。
和乌鸦做朋友的读后感篇二
和乌鸦做邻居，顾名思义就是作者和鸟类相处后所写的作文。有的是描写金雕和鹰，有的描绘孔雀和丹顶鹤，有的书写了火鸡与天鹅，有的描述着相思鸟和乌鸦，还有的写了苇莺和杜鹃之间的故事。
这本书非常新奇，令人感到奇怪。像什么：老鹰把鸡当孩子，反反复复的从天空中往下摔；虎落平阳被犬欺，雕在笼里遭鸽戏，金雕受不了想自杀，撞笼而死一身血；借窝孵卵的杜鹃，为了后代也孵卵；莺巢成了托儿所，杜鹃之卵遍地滚，不知何时亲生子，日日哭泣泪成血。
多么有意思的书啊，过几年要是过时了、下架了，你后悔都来不及。
和乌鸦做朋友的读后感篇三
小时候“我”听奶奶说乌鸦很不吉利，而且看到乌鸦要朝自己的脚后跟吐口水。有一回，“我”遇见了一群乌鸦，它们的首领被“我”叫为“高帽子”。一次，“我”对“高帽子”仍了一把剪刀，没想到它竟然还“我”了八、九泡乌鸦粪。后来，“我”慢慢地和乌鸦成了好朋友。一天，因为一场暴风雨，乌鸦们搬了家，从此，“我”再也没有见过“高帽子”和那群乌鸦们。
【喜欢的词语】枝繁叶茂高兴同情赏心悦目英勇善战平和怀念声势浩大怜悯摇曳。
【喜欢的句子】红嘴蓝雀是喜鹊的一个近亲，美得让孔雀都会嫉妒，紫红色的身体和翼羽，头顶一撮灰蓝，颈部与前胸黑得发亮，橙红的嘴，橘红的脚黑白相间特长的尾羽，如彩带在随风飘扬。
【我的问题】1、“我”和乌鸦做了多长时间的邻居？
【收获：】我认为我们不应该因为乌鸦黑，歌唱得不好听就认为乌鸦不吉利。
【家长评语：】这一篇读书笔记主要内容写得很不错，精美的段落可以多找一些，这些都是以后写作可用的素材。问题提得不算太好，多看看吧，相信你会有不同的收获。
和乌鸦做朋友的读后感篇四
这本书主要讲了威武、勇敢的老鹰求偶、育子；雌孔雀的恋情；终身相守的丹顶鹤；天鹅和相思鸟；还有母狗和小火鸡的浓浓亲情......
其中令我最难忘的就是作者和乌鸦在同一个院子里时，他们之间先是互相厌恶，但在一次偶然的机会，他们相互原谅，和好了。从此他们就像一家人一样，相互帮助，关系越来越融洽了。读完了《和乌鸦做邻居》这个故事，我惊讶地发现：乌鸦自古以来是一种叫声难听，(乌鸦全身乌黑其实也有一个小故事)全身没有光泽、乌黑不吉利的鸟，可在沈石溪的生活中，乌鸦曾使用巧设奇兵，诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击的方法，打败了红嘴蓝鹊。它还以自己的方法救了沈石溪一命，这透露出乌鸦的聪明和勇敢。
没想到，这难看的乌鸦竟是如此的聪明勇敢，这真是“人”不可貌相！
和乌鸦做朋友的读后感篇五
大家听到“和乌鸦做邻居”这个书名，一定会认为这一本书都在写乌鸦的故事。其实错了，整本书写了：鹰、金雕、孔雀、丹顶鹤等飞禽在这本书中，我最喜欢这个故事：“小火鸡与老母狗”，下面我就告诉大家！
小火鸡与老母狗的故事是这样的：一场鸡瘟病，老母鸡和刚刚孵出来的小鸡差不多死了个干净，只剩下一只黑色的小火鸡，因为没有人保护它，所以作者把小火鸡放到老母狗那里试一试行不行，结果老母狗对第九代“小狗”爱护有加。后来因为一次捕猎，老母狗的腿受伤了，是小火鸡用特殊的方式让老母狗一次又一次的爬起来，但后来老母狗不知小火鸡的良苦用心把小火鸡咬死了。后悔也来不及了。
我从这个故事中得到的启示是：冲动是魔鬼。
和乌鸦做朋友的读后感篇六
这个暑假我读了沈石溪老师的《和乌鸦做邻居》这个故事，我原以为乌鸦本来是一种狡猾，全身羽毛没有光泽、乌黑而且更是一种不吉利的鸟，可在沈石溪老师的叙述中，鸦王高帽子使用巧设奇兵、诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击等种种计谋，打败了红嘴蓝鹊，救下了他。当灾难来临时，高帽子用特有的鸣叫救了沈石溪一命。
故事讲述了作者与乌鸦的爱恨纠缠。奶奶以前经常告诫作者出门遇见乌鸦，要赶紧往自己的脚后跟吐口水。不然的话，乌鸦朝你叫一声，你就会碰到倒霉事，朝你叫三声，家里就会死人的。但是在西双版纳插队落户时，竟和乌鸦做了邻居。由于奶奶的从小告诫，作者对乌鸦非常的讨厌，在乌鸦叼走自己的纽扣时，他用剪刀将鸦王高帽子的翅膀打伤了，而遭到乌鸦们的报复，它们将鸟粪拉在作者的头上，身上。这让沈石溪又气又恨，打又打不着它们，只能用脸盆扣在头顶上，躲着乌鸦们。但是有一次红嘴蓝鹊乘大乌鸦不在家时来乌鸦巢掠食乌鸦的雏鸟和蛋，小乌鸦们四处逃亡，而且吃掉了不少，有的逃亡中掉下树，被沈石溪用篮子接住了。他本来想将小乌鸦们炒着吃掉，但在大乌鸦们的威胁下把它们送回了巢，乌鸦们十分感激他它们，也就不再朝他拉粪了，并且多了一丝好感和信任、信赖。最惊心动魄的是：当沈石溪爬下山崖去捉黄麂时，遭到了红嘴蓝鹊的攻击，最后是高帽子用计谋打败了红嘴蓝鹊，救下了作者一命。
读了故事，我被深深的感动了，我们看事物不能只看表面，每一样事物都有两面性。人不可貌相，海水不可斗量。对人如此，我们对动物也应该如此。
和乌鸦做朋友的读后感篇七
内容简介：在寒冷的冬天，一只母鹰在为它的两个孩子寻找食物。它看见了一条老蛇，但那老蛇很狡猾，频频地躲过了它的攻击。母鹰想，只能用一只幼鹰来做诱饵了。一只是它的亲生幼鹰，另一只是它抱养的，它的亲生儿子很瘦弱，抱养的却很强壮。它选择了亲生幼鹰做诱饵。结果，亲生幼鹰被蛇咬死了。但蛇也被它抓回来了。最后，那只抱养鹰成为了威风凛凛的雄鹰。
读后感：那只母鹰抱养了幼鹰，这是伟大的母爱。母鹰在挑选诱饵时，十分犹豫，后来选中亲生幼鹰做诱饵，这更是无私的母爱啊！
和乌鸦做朋友的读后感篇八
在这个故事中，一直被人类视为不吉利的象征的乌鸦，却是那么有情有义。若乌鸦不肯通风报信、出手相救，沈石溪还不知道会怎样呢。相反，外表华丽的红嘴蓝鹊，却乘人之危，去攻击别人，心肠坏得不得了。
让我们一起，去掉所谓的虚荣，所谓的伪装，用自己的力量站好每一班岗，用实力证明我的力量！
和乌鸦做朋友的读后感篇九
暑假里，我读了沈石溪写的《和乌鸦做朋友》这本书。书里给我们介绍了许多鸟类朋友。如老鹰、孔雀、丹顶鹤、天鹅、相思鸟等。
其中，《小火鸡和老母狗》这个故事深深感动了我。这个故事主要讲了：因为一场鸡瘟病，一只黑色的小火鸡失去了妈妈和同伴，独自生活着。但寨子四周是原始森林，常有灵猫、狐狸到寨子里偷鸡。为了让小火鸡存活下来，我准备把它送到老母狗花娘的'窝里。也许是它太寂寞了，我把小火鸡塞到它怀里，它就用舌头舔小火鸡的背。有一次，小火鸡在一棵缅桂树下刨食小虫子，一只猫从树上跳下来，向小火鸡逼近，小火鸡尖叫起来，花娘立刻把猫赶走了。一天，花娘的两条后腿卡在两块鹅卵石之间的缝里，折断了。在花娘养伤时，小火鸡不停地做一套动作：下蹲，起立，再下蹲，再起立，一脚高，一脚低，踩着花步，舞蹈行走，嘴里“咕咕咯咕咕咯”地叫着。一天，小火鸡突然在花娘的额头上啄了一下，花娘疼得叫起来。小火鸡又在花娘的后脑勺上啄了一下，花娘竟然四肢直立，站了起来，走了两步，又摔倒了。小火鸡就这样，每天都去啄花娘，让它站起来。一个多月后的一天下午，小火鸡又一次啄完花娘向前跑，花娘立刻追赶，很快就把小火鸡扑倒在地。花娘衔着小火鸡的脖子，又吐出来，把它搂在怀里，舔着它的羽毛。原来花娘知道小火鸡的良苦用心！
读完这个故事，我想说：“动物和人一样，都是有感情的！花娘在小火鸡小的时候照顾它，呵护它；小火鸡在花娘生病时，尽全力地帮助它站起来。这个故事真感人啊！我们也要向沈石溪一样热爱动物，爱护动物，把动物当作朋友。”
和乌鸦做朋友的读后感篇十
《和乌鸦做邻居》这本书十分好看，让我有种爱不失手的感觉，也知道了乌鸦的智慧，与无限的信心以及勇气。
这本书主要说的是沈石溪小时候的事情，他的奶奶告诉他，出门遇见乌鸦赶紧往自己的脚后跟吐口水，不然的话，乌鸦朝你叫一声你就会碰上倒霉事，朝你叫三声的话，家里可是会死人的呢！可见乌鸦是多么的`讨厌，但后来经过“乌鸦报仇”“乌鸦站蓝雀”“乌鸦报恩”这三件事后，沈石溪彻底改变了对乌鸦的态度，改变了对乌鸦的想法，改变了对乌鸦的一切事情。
我认为乌鸦之所以会被人讨厌，是因为它的叫声，毛色，以及外形，如果一起对你叫会让你有种世界末日的感觉。虽然乌鸦的外形不好看，但它们很聪明，也会被人们喜欢的。
和乌鸦做朋友的读后感篇十一
以前我读了很多书,比如美人鱼白雪公主狼和小羊等等，其中我最喜欢看《乌鸦喝水》这个故事。里面讲了一天一只乌鸦热得难受，想要喝水，它看见一口井边放了一个瓶子，里面装着水，无鸦赶忙飞到那里，二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝，可瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它很着急，在井旁边飞来转去，嘴里叽叽叽，好像在说：“怎么办，怎么办”突然它停了下来，在井边叼来了小石头往瓶子了扔，它试着用嘴去喝，可还是喝不到，于是它又叼来了几块小石头，眼看水都涨到瓶口了，这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水，乌鸦高兴极了。读了这篇文章，我明白了遇到困难要向乌鸦学习，多动脑才能解决困难。
和乌鸦做朋友的读后感篇十二
今天，我读了一篇关于乌鸦的故事，叫《乌鸦反哺》。
乌鸦小时候，是爸爸妈妈去找食，回来喂小乌鸦。渐渐地，小乌鸦长大了，它的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能去找食了。
小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着它们的样们找吃的`。不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点儿也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
通过这个故事，我明白了父母老了，孩子应该孝顺父母。
和乌鸦做朋友的读后感篇十三
在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。
这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。包工飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。
对呀，乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们，也包括我。
在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？都是的，哪一个现代化的.孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！
坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习！
和乌鸦做朋友的读后感篇十四
没想到自己会在一种比较沉重抑郁的情绪中读完这部小说。
与其他众多描写海外游子们历尽艰辛而终获成功的同类题材不同，这部作品中的一群怀着绿卡之梦的大陆女性，虽屡经磨难、饱受屈辱(当然，这也是她们自己的自由选择)，却没能、也没有指望实现自己的梦想，除了身心俱疲、伤痕累累之外，她们仍然是一群”漂泊女人”。作品也许具有一定的写实性，但肯定会被许多人视作反英雄主义、反理想主义的怪胎。所以从某种意义上说，这部小说堪称留学题材中的”另类”。
我很佩服作家敏锐、犀利、冷酷的洞察力，我也很欣赏她的才情与娴熟的文学技巧，特别是那种新鲜、冷艳的语言，带有几分诡谲之气的叙事风格。但我很难说喜欢她所讲述的这些故事。
因为它们实在难以让我轻松起来。
不轻松的原因也不仅仅在于其沉重的故事外壳，更主要在于，小说中这群人的生存行为，有如一面镜子，烛照出人性中(包括我们许多人)真实而丑恶的存在状态，让我们颇不自在。
单纯从故事层面看，小说并没有摆脱描写男女关系的窠臼。作品还较多地涉及到性。但作家平静、随意而冷漠的性描写，却使我们有如面对一尊苍白的写生模特，不会对之产生任何淫d、罪恶抑或纯洁、崇高之感。在作家笔下，性就是性，如同吃饭穿衣，是生活的一部分，更是这群女子谋生的一种手段。而在以金钱为上帝的现代男权社会中，女性要想过上稳定、舒适、体面的生活，就必须依附于某个有能力的男人。这时性还是女人战胜对手、赢得男人的必要武器。特别是在那个男人成为一种”稀缺”资源的狭窄岛国上，对这群梦想如当地的一种外徙来的乌鸦一样(虽不讨人喜欢，却能顽强扎根)的女人来说，一个有实力的男人便是一张绿卡、一种稳定的象征。女人们将不免为此爆发一场以性为中心的没有硝烟的战争。
正是通过社会关系的一个重要层面--男女关系的故事外衣，作家向我们展示了，在生存成为第一法则的特殊环境下，人性的扭曲、异化及其真实状态。为了生存并长期居留，她们撒谎(”我”直到小说的结尾才向将死的柳透露自己的真姓名，但谁又敢保证这次就是真的呢？)，相互欺骗(芬因为嫉妒，暗示”我”她将与实际上深爱着”我”的柳结婚，促使”我”下意识地做出杀死柳的疯狂举动)，向每一个可能帮助自己实现绿卡之梦的男人献媚，甚至毫无羞耻地卖淫……在如动物般的厮杀中，她们相互提防，互设陷阱，尔虞我诈，明争暗斗。当然，她们也偶尔向沦为弱者的对手施以援手，这也是她们生存与相互依赖的需要，而一旦发现对手变得比自己强大，她们的那点恻隐之心与良善之举便很快演变为新的不动声色的打击行动。
在作家以近乎自然主义的手法向我们展示这幅”他人即地狱”的残酷图景时，我们发现竟然很难用善恶是非之类的道德标准来衡量她们这些看似合理的行为。
和乌鸦做朋友的读后感篇十五
今天，我读了一篇课文《乌鸦反哺》，里面讲了小乌鸦孝顺父母的故事。
乌鸦小的.时候，都有父母给他找食，找到了就一口一口地喂给乌鸦的嘴里，小乌鸦长大了，爸爸妈妈也老了，现在小乌鸦找食给父母，也像乌鸦小的时侯，一口一口的喂给它。
小乌鸦真爱他的爸爸妈妈啊!
和乌鸦做朋友的读后感篇十六
我读了七只乌鸦以后，我最受感动的是小女孩对她七个哥哥的爱。
小女孩为了七个哥哥，他经历了许多痛苦。她不怕太阳的火热，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用来开门的.小骨头不见了。她就把自己的一小段手指割下来当做开门的钥匙。最后终于把她的七个哥哥都给救出来了。
小女孩和哥哥们的亲情让我深受感动。我也要向小女孩那样爱自己的亲人，为自己的亲人多做奉献。帮助爸爸妈妈干一些家务活，自己的事情要尽量自己做，不要让爸爸妈妈多操心。爸爸妈妈希望我好好学习、快乐成长，我要认真做到这一点，让爸爸妈妈高兴。这也是对爸爸妈妈的爱。
和乌鸦做朋友的读后感篇十七
读后感。
智慧是宝藏，等待你挖掘沉睡的资源；智慧是火焰，让你的心灵和思想腾起征服一切的烈焰；智慧是熔岩，只有迸发出来，才有耀眼的光和炽热的温度。只有善于思索，拥有智慧的人，才会取得人生的成功！
人类有时因为一时的愚蠢，一时的疏忽就会酿成大祸。反之，有的人只是突然间灵感激发，便想出了常人无法想到的智慧。如果你是一位智者，那么就应该坚持自己的真理，让智慧属于自己，用智慧来帮你完成一切。
在一次记者招待会上，一位西方记者问同恩来：“中国人民银行的资金有多少？”周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密，又保持了应有的礼貌。
中国有句谚语“鸟靠翅膀兽靠腿，人靠智慧鱼靠尾”是的，每一个人的头脑中都存在着智慧，就考验人们是否能够将这种智慧挖掘出来，智慧是一层窗户纸，只有勇于捅破，才能见到美好的明天；智慧是一棵树苗，只有用思索的肥料与敢于尝试的水来浇灌它，才会获得成功。
智慧是一套严密的知识体系而被称为神秘的成果，当然与人类已经拥有的知识体系密切相关。现在的我们应该努力的学习知识，将知识化为智慧的马达，让智慧在我们的心中充分的发挥出它的光和热。
从《乌鸦喝水》中，我想到了智慧。如果我们每一位同学都是一位智者，那么现在就让我们用智慧向着各自追求的目标努力吧！
和乌鸦做朋友的读后感篇十八
《乌鸦喝水》这个故事想必大家都听过吧，讲的是一只乌鸦喝水的故事，但《乌鸦喝水》却带给我了很大的启发。
先是那只乌鸦渴了，渴了就得找水，它就去找水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一个高高的瓶子里，乌鸦的嘴巴又尖又宽，喝到水几乎跟登天一样难，但它没有放弃，想到了一个办法。哦！想到了！它看到了瓶子旁的石头。
它把石头一颗一颗地放进瓶子里，它并不着急，慢慢地放。终于，瓶子里的水快溢出来了，它也如愿以偿的喝到了水。
开始我看这个故事的时候，并没有觉得它有什么特别之处。相反，还觉得它很幼稚，读来有点像乱讲。因为在现实中，这是不可能的！但是随着我年龄不断增长，我终于知道了这故事所蕴含的道理十分重要。
它告诉了我们：遇到困难时，不要轻易放弃或选择逃避，应该从困难中搜索到一些可以攻克困难的因素。并把这些因素组成一个可行的方案，去解决它。
故事虽然不可能在现实中发生，但故事中蕴含的道理一定会在现实中发生的。所以，我们要吸取故事的经验，来解决现实中乃至人生中大大小小的困难和坎坷。
像爱因斯坦，爱迪生，居里夫人等科学家，遇到困难时，都是不惜一切的代价或时间，把这些困难解决。所以说，我们要向他们学习。
乌鸦的“渴”，就像现实中我们遇到的困难；乌鸦的“找到了水瓶”，就像现实中我们面临困难的逃避与解决的选择；乌鸦的“喝到了水”就像我们现实中困难解决。它和生活互相关联。
但愿我们都像乌鸦一样解决“喝水”的困难，不逃避也不放弃！
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