医学生思政学习心得体会及感悟范文(20篇)

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医学生思政学习心得体会及感悟范文(20篇)
时间:2023-11-23 05:35:30     小编:飞雪

心得体会可以帮助我们更好地总结和提炼知识,形成自己的思维模式。写心得体会时,我们可以借助一些辅助工具和方法,如思维导图、SWOT分析等,使文章更有深度和广度。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能为大家提供一些写作思路和素材。

医学生思政学习心得体会及感悟篇一

随着社会的进步和经济的发展,医学行业人才需求量也越来越大。因此,在大学里,医学生是一个备受瞩目的大群体。作为医学生,除了掌握专业知识外,还需要具备一定的实践能力和人文素养。在本人的医学生活中,我深深地感触到医学生培训的重要性。

一、专业知识是医学生的基本功。

作为一名医学生,掌握专业知识是必不可少的。医学生们要在医学基础课程中学会解剖学、生理学、病理学等基础理论知识。只有学好基础理论知识,才能在将来的学习和工作当中无拘无束地发挥自己的能力。

二、实习锻炼是医学生的重要补充。

含蓄的书本知识并不能完全掌握全部的医学知识,医学生需要在实习锻炼中学会如何应对各种疾病、急诊处理和药物治疗等方面。例如,我曾经在一个大医院里实习,看到了许多普通医生不能接触的病例,并通过实践掌握了丰富的医学技能。

三、医学生需要具备人文素养。

在医学行业中,患者的情感因素很大程度上影响了医生的工作。因此,除了要掌握专业知识外,医学生还必须具备一定的人文素养。通过了解患者的经历、理解和同情他们的需求,为患者提供更好的医疗服务。例如,我在实习过程中遇到过许多患者,他们都希望医生能够更多地关注他们的处境并给予温暖。

四、合理的压力控制是医学生的能力培养。

随着社会的发展,在医学行业里,压力问题日益凸显。而医学生一旦进入医疗行业,就会面临巨大的压力——时间紧,任务重,精益求精……。在这个过程中,医学生需要学会如何平衡专业知识和生活,如何在面对疑难病例时调整自己的状态,以达到更好的工作效果。

五、多元自信是医学生独特的个性特点。

医学生的个性特点也是医学生必不可少的素质之一。每位医学生都必须拥有自信、坚持,做出自己的判断。在当今世界,多元文化的交融已经成为社会发展的潮流,医学生也必须具备扩展思维的能力,用开放的视野看待医学研究的问题。

综上所述,作为一名医学生,专业知识、实习锻炼、人文素养、压力控制和多元自信等应该是必不可少的素质和能力。在这个过程中,医学生应当敢于迎接挑战、勇于创新,全面提高自己的医学知识和能力,并使自己能够更好地服务社会,为改善人民生活而努力。

医学生思政学习心得体会及感悟篇二

回想这三周,我的感受除了忙,还是忙,忙得我都快忘了什么叫休息了,甚至有时我都不知道自己叫什么了,只记得自己在儿科实习。从早上08:00到科室,要忙到23:00才能会宿舍。从门诊到病房,从查房到开单,从写病程到办出院,从化验单到整病历,从值班到交班,还负责当别人的出气筒,时不时挨顿骂。概括起来就是:做好了没人夸,一做错就死定。整个吃力不讨好!!

其实我也挺衰的,做好事的时候没一个人会看见,但稍一偷懒就被抓。想想就气啊,我努力想当一个好学生,结果。真想哭!记得我每天晚上都有去儿科加班到11点才回来,直到星期天晚上累了,就休息了一下,没去科室,结果就点名,被抓了。还有就是值班,那天晚上我做完所有事情,请示一线后就回去睡觉了,结果凌晨一个病人变症,突发呼吸骤停,一直抢救到06:00,连科室主任到来了,我去在宿舍睡觉,结果自然惨不忍睹。当天早上交班,全科室都向我投来同情的目光,并为我祈祷三分钟,默哀三分钟。苦啊!!!

不过俱往矣,数人流人物,希望那时我还在。一周之后......

呵呵,今天终于出科了,我此刻的心情实在是无法形容,但喜悦之情溢于言表,谁都看得出来。这几天,过得很high,因为一想到不久的将来,就可以从这鬼科室出去,浑身上下就充满了力量,真是腰不酸了,腿不痛了,脚也不抽筋了,整一个爽字了得。回头看着还在儿科受苦受难的兄弟姐妹们,我深表同情,不过也小小的幸灾乐祸了一番。兄弟们,我saygoodbye了,你们顶住啊。

其实在儿科,我虽然过的郁闷,但学到挺多东西的。本来外科这轮的实习,我过的有气无力的,但儿科让我打起精神。刚开始是不得不精神起来,后来就成习惯,这样挺好的,至少除掉我身上颓废的味道,让我重新振作,我会继续将这活力进行到底的。

医学生思政学习心得体会及感悟篇三

经过8月25日到8月29日为期5天的临床实习岗前培训,我们正式转入临床实习一次轮转阶段。而第一个转的科是中医妇科。

中医妇科病房主要病种是输卵管不通性不孕,盆腔炎,子宫内膜异位症,子宫肌瘤和子宫腺肌症。主要行中药综合治疗:中药口服(通络煎、内异煎,妇科一、二、三号方,异位通,调冲方),中药灌肠(通络灌肠方,灌肠一、二、三号方),中药热敷,中药离子导入,丹参注射液点滴。利用活血,消症,温通等方法,松解盆腔粘连,消除肿块,达到治疗目的。

中医妇科门诊病种则丰富一些:月经不调(提前,后错,老不来,老不断,量少,量多,功血—功能失调性子宫出血:排卵期(经间期出血)、无排卵性(崩漏)等),围绝经期综合症,痛经,白带异常(量多,色白或色黄或色暗红或带有血丝,清稀或豆腐渣状,伴有外阴瘙痒等),盆腔炎(包括子宫,附件炎—输卵管、卵巢),宫颈炎,阴—道炎(细菌性—bv、霉菌性、滴虫性、老年性,可伴泌尿系感染),外阴炎,多囊卵巢综合症,卵巢囊肿,不孕,早孕(怀孕早期),先兆流产,产后缺乳和回乳,产后抑郁,子宫内膜异位症(异位至卵巢所致的巧克力囊肿多见),子宫腺肌症,子宫肌瘤,宫颈癌前病变筛查(tct—宫颈薄层液基细胞学检查)。治疗以中西医结合为主。

通过这次的实习,我感悟到现在社会上不孕人群增多,奉劝年轻人珍惜自己,做好预防措施,减少人流药流机会,防止输卵管不通型不孕的发生。避孕最好用避—孕—套工具避孕。避孕药有多种副作用,导致月经失调等,特别是紧急避孕药,少用!安全期避孕不完全安全!

医学生思政学习心得体会及感悟篇四

随着高考的结束,大学生活就如期而至。伴随着自由和独立的大学环境,大学生们开始面对着更多的责任和挑战。作为大学生,学习是我们最重要的任务之一。在这个过程中,我们不仅积累了大量的知识,还获得了宝贵的学习心得和体会,这些心得和体会不仅对今后的学习有着重要的意义,更对我们的成长和发展起到了积极的推动作用。

首先,专注是学习的关键。大学课程的复杂性和难度常常让新生们感到忧虑。然而,通过我的亲身经历,我发现专注是解决这个问题的关键。在大学里,课程内容繁多而深入,每个科目都需要充分的理解和掌握。如果我们不能保持专注,很容易被其他事务所干扰,从而影响学习效果。因此,我始终坚持采用一定的时间管理和计划方法以及有效的学习策略来提高自己的学习效率。尤其是在考试前,我会制定详细的复习计划,把时间分配到每一门科目,并进行适当的休息,这样可以避免心力交瘁,也能更好地把握好学习的重点和难点,从而取得更好的成绩。

其次,在课堂上积极参与和思考是培养学习能力的重要环节。课堂不仅仅是老师传播知识的场所,更是学生与老师互动和思考的时刻。积极参与课堂讨论和提问不仅能够帮助深化对知识的理解,还能培养自己的沟通和表达能力。在课堂上,我常常和教授和同学们进行学术交流和讨论,不断磨砺自己的思维能力和解决问题的能力。与此同时,我还会学会主动思考和独立思考,不仅仅接受老师的观点,而是能够通过自己的分析和思考来形成自己的见解。通过这些积极的参与和思考,我逐渐发现学习不再是被动接受,而是变得更加主动和积极,这不仅提高了我的学习能力,也为我今后的研究提供了一个强有力的基础。

此外,探索多样的学习方式也是我在大学学习中获得的重要体会。大学教育的一个重要特点是多元化,我们有很多途径来获取知识。在大学里,我开始采用多种方式来学习,不仅仅局限于课堂传授的知识。我热衷于图书馆自习,经常阅读各种学术书籍和优秀的论文;我还利用网络资源和教育平台,参加各种在线课程和讲座,不断拓宽自己的知识面。通过这些方法,不仅能够更系统地学习科目知识,还能够在广泛了解的基础上形成自己的观点和思考。同时,学习不同的学科和方法,还能够培养自己的多元思维和创新思维能力,为未来的发展做好准备。

最后,充实自己的课余时间也可以提高学习效果。大学的课余时间相对较多,善于利用这些时间来充实自己是非常重要的。我喜欢参加各种课外活动,比如社团、志愿者活动、实习等等,这不仅能够锻炼自己的团队合作和沟通能力,还能够给自己带来全新的视野和思考。此外,我还喜欢参加各类学术研讨会和创新竞赛,通过与其他优秀的学生交流和竞争,激发出更多的学习动力和潜能。通过充实课余时间,我不仅可以更全面地提升自己的综合素质,还能够拓宽自己的人际关系网,为将来的发展做好准备。

总之,大学生学习心得体会及感悟是我们在大学期间收获最大的财富之一。通过专注、积极思考、多样学习方式和充实课余时间等方面的实践,我们能够提高自己的学习效果和能力,培养自己的创新思维、解决问题的能力以及团队合作能力,为今后的发展打下坚实的基础。在未来的求学和工作中,我们应该继续努力学习并不断完善自己,不断追求进步,不断创新。只有这样,才能在日后的人生道路上取得更多的成功和成就。

医学生思政学习心得体会及感悟篇五

医学生是一个特殊的群体,对于一个国家,医学生的培养与发展是极为重要的。作为一名医学生,我深知自己肩负着治疗病人的使命和责任。在医学的道路上,每个人都应该时刻保持谦虚礼貌且不断学习、积累知识。因此,在这篇文章中,我想分享我作为一名医学生在学习过程中的感悟和体会。

第二段:学习勤奋是医学生不可或缺的品质。

医学的道路充满挑战和考验,而学习勤奋是每个医学生必备的品质。医学知识的广度和深度都是非常全面的,尤其是对于临床医学生来说,这一点尤为重要。为了达到这一目的,我们必须尽最大努力去学习。在这里,我们不能只是靠记忆来学习医学知识,而应该通过大量的实践和理论的结合来不断提高自己。我们要将所学的理论知识运用到实践中,通过实践来加深理解。这样,才能真正掌握医学的精髓。

第三段:医学生应该具备高度的医德医风。

医学生的成长和发展不仅仅需要知识和技能的积累,还需要具备高尚的医德医风。鲜艳的白大褂并不能代表一个良好的医学形象,而良好的医疗行为更是医学生身上不可或缺的品质。我们应该时时刻刻保持自己的医德医风,不断提高自己的道德素质,以更好地为患者服务。

第四段:互动学习对于医学生成长极为重要。

传统的医学知识虽然丰富,但机械性学习并不能取得理想的效果。互动学习是一种新型的学习方式,在医学教育中的应用越来越广泛。通过网络学习、小组讨论、实践活动等方式,医学生可以更好地相互交流、共同进步。在互动学习过程中,我们可以分享经验、交流心得、互相问答,这样可以更深入地理解和掌握医学知识。

第五段:结束语。

总的来说,医学的实践和发展需要一群优秀的医学人才,而这些人才的培养离不开医学教育的全面发展。培养优秀的医学人才需要各种资源的合理配置和使用。只有通过多方面的努力,不断提升自身素质,才能成为一名优秀的医学人才,贡献自己的力量。相信只要不断努力,我们一定能够成为医学领域的开拓者和创新者。

医学生思政学习心得体会及感悟篇六

终于已经实习了半年,在附一院实习的日子,有累,有苦,有开心,有失落,有失去的,同时也有获得的。内科的日子已经过去,说学到了很多谈不上,算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的,我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科,我了解到了医学真的很有挑战性,猜想、推断、排除……,也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。在产科,我见证了一个个新生命的诞生,当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是,喜悦、感动、充满了希望。

“谢谢你,龙医生!”每次听到患者一声声的道谢,就算我有多累我也会重新振作起来。因为我知道我能为患者做事了,没错!我也是一名医生!但很多时候也会受到挫折,但有的病人对自己的不信任,无比的失落犹然而生,但没事,这也证明我的能力不够,我要努力提高自己。

很遗憾在附一的上半年一直都没有写下自己在实习时的见闻,不过不怕,因为这些记忆将长存于我的脑海中。

医学生思政学习心得体会及感悟篇七

这次疫情是一场灾难,但更是一场考验,一次体现我们社会主义优越性的机会。现在我们每个人少索取一点,多付出一点,都会为这场战役做出贡献。相信我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争!

习近平总书记说“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”。对于一个伟大的国家,疫情不仅带来挑战,也历练国家能力;对于一个坚强的民族,疫情不仅意味风险,也砥砺民族精神。

一个民族的强大,并不简单地取决于年收入翻几番、人均gdp增长多少,更多的是责任与担当、使命和初心等民族信仰、民族精神和道德价值观的提升。我们今天所看到中国十几亿人民、军队、医护人员、党员干部等各领域工作者在抗击疫情战役中无私奉献和付出,正是这种精神和价值观的集中体现。他们用自己内心最真挚的善良为这个社会传递着源源不断的正能量,更用自己的温暖与大爱感动整个社会乃至全人类,他们让我们感觉到了中国这个大家庭的美丽与和谐。它见证了中国大国之担当!它彰显了中国人大爱之壮举!

医学生思政学习心得体会及感悟篇八

第一段:引言(100字)。

大学生活是人生中一段重要的阶段,作为大学生,学习是我们最重要的任务之一。经历了一段时间的学习,我深刻感受到了学习的重要性。通过学习,我不仅获得了知识,还培养了实际动手能力和解决问题的能力。在这个过程中,我体会到了许多学习心得和感悟,下面我就来分享一下。

第二段:培养良好的学习习惯(200字)。

良好的学习习惯是成绩优异的基础。在大学期间,我深刻意识到培养良好的学习习惯的重要性。首先,合理的时间安排对于学习非常关键。我学会了制定学习计划和合理安排时间,这样可以使我更加高效地学习。其次,定期复习也是非常重要的。在学习的过程中,我们会接触大量的知识,只有通过定期复习才能巩固所学的内容,避免遗忘和混淆。最后,积极思考的习惯极大地推动了我的学习进步。通过深入思考问题,我能更好地理解和消化所学的知识。

第三段:善于利用学习资源(200字)。

大学里有很多学习资源,善于利用这些资源对于学习至关重要。图书馆是我们学习的好去处,经常去图书馆借阅书籍能帮助我们拓宽知识面。同时,学校图书馆还有很多学习资料和期刊,为我们的学习提供了很大方便。此外,学习不能只停留在书本上,还应该参与一些实践活动。在大学期间,我积极参与各种实践活动,这不仅帮助我将理论知识转化为实际技能,还让我更好地了解并适应社会。

第四段:合理安排课余时间(200字)。

课余时间的合理安排也是大学生学习的关键之一。大学生活中不仅有学习任务,还有一些娱乐活动。对于合理安排课余时间,我有了自己的体会。首先,要学会分配时间。不能过分沉迷于娱乐活动,而忽略了学习任务。其次,要注重身心健康。适当进行适合自己的运动,参与一些社团活动,可以帮助我们保持良好的身心状态,更有助于学习效果的提高。最后,要合理利用社交时间。与同学交流学习经验、讨论问题,既能学到更多知识,又能增进友谊。

第五段:总结(300字)。

通过大学生活的学习,我深有感悟。第一,要积极主动地学习。学习需要主动,要有追求更高的目标和动力。而且学习应该是持之以恒的过程,不能停滞不前。第二,要保持好奇心和求知欲。大学是探索知识的重要阶段,只有保持好奇和求知的心态,才能真正将所学知识应用到实践中。第三,要坚持不懈地努力。学习是一项长期的任务,这需要我们付出持久的努力和精力。第四,要善于总结和归纳。通过总结和归纳所学的内容,不仅可以加深对知识的理解,还能够更好地应对学习中的问题。

在大学生活的学习中,我获得了很多心得和感悟。通过培养良好的学习习惯、善于利用学习资源、合理安排课余时间等多个方面的努力,我取得了不小的进步。我相信,通过持续的努力和学习,我一定能够取得更好的成绩和更大的收获。

医学生思政学习心得体会及感悟篇九

医学是一门高度专业化的学科,是一门不确定的学科,是一切皆有可能的艺术。需要扎实的医学知识,更重要的是需要责任心。一年的实习时间在病房的进出之间即将结束。今年的感觉是;苦黄在身,甘草在心。一年实习是从医学生到医生最重要的过渡。

既是一份技术,也是一份艺术,当一个急性腹痛的患者在你的脑海中应该有这些印象:急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃肠穿孔、胆道病变,急性阑尾炎、宫外孕、肠梗阻。

而问诊的方式应该是关怀式的,让患者心里明白他的这个病我有办法医治,虽然我只是个实习生,但是在病人的眼中,你就是他们的希望,因为你是个大夫。然后到对这个科室的常见病掌握之后,我主动向我的带教老师要求自己接受新病人,从病史、大病历书写、到医嘱,并在查房时主动提级自己的观点,而不仅仅是一个“男秘书”。

出科时的体会:内科不光是你会处理多少个疾病,更重要的是你对疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,而这是我在这一个月的蜕变,也是在我即将实习结束的这一年中累积吧,因为我相信:工欲善其事,必先利其器。实习是劳苦,艰辛的,在即将毕业,医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十

大学生是一个成长的阶段,学习是大学生最主要的任务之一。在这个阶段,大学生们会经历各种各样的学习过程,积累知识,锻炼能力,不断成长。通过学习的过程,我们不仅获得了专业知识,还学到了许多宝贵的经验和智慧。在回顾大学生学习的心得体会和感悟时,有一些重要的领悟成为了我不可割舍的部分。

第二段:努力与坚持。

大学学习是一个长期而艰苦的过程,我们需要持续地努力和坚持。我曾经遇到过许多困难和挑战,但是通过不断地努力和坚持,我克服了一切困难。我发现,在学习中,努力是关键。只有通过坚持不懈的努力,我们才能取得良好的成绩。同时,努力也是为了不辜负自己的良知和父母的期望。我深知父母抚养我长大不易,所以我必须努力学习,将来能够回报他们的辛勤付出。

第三段:合理安排时间。

在大学里,时间管理非常重要。合理安排时间可以使我们更好地进行学习。我学到的一条经验是将时间分配给不同的任务。把大量的精力投入到最重要的任务上,这样可以提高效率,有效地利用时间。同时,合理安排时间还给了我更多的休息和娱乐时间,保持了身心的健康和平衡。

第四段:多样化学习方式。

大学学习需要灵活运用各种学习方式。在我大学的学习过程中,我通过尝试不同的学习方式,找到了适合自己的方式。例如,我经常利用课余时间和同学们一起进行讨论和学习。这样能够增加学习效果,提高理解能力。另外,我也喜欢通过书写总结和笔记来强化记忆。多样化的学习方式使我学到的知识更加全面和深入。

第五段:积极参与实践活动。

大学学习不仅仅是在课堂上获取知识,参与实践活动也是十分重要的。我积极参与了许多社团和志愿者活动,通过这些实践,我接触到了更广泛的社会和人群。这些实践活动丰富了我的大学生活,也提高了我的综合能力和创新意识。通过实践活动,我学到的不仅仅是知识,更是一种实践的能力和社会责任感。

结尾段:总结和展望。

大学生学习的心得体会和感悟,对于我们的未来成长和发展具有重要的意义。通过努力与坚持、合理安排时间、多样化学习方式以及积极参与实践活动,我在大学的学习中逐渐成长起来。我相信,这些经验和领悟将在未来的道路上继续指引着我,帮助我更好地面对挑战,实现个人的价值和梦想。大学生活是一次宝贵的历练,让我们怀着感激和满足的心情,继续努力前行。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十一

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此,就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明,教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养,一名教师只有具备较高的教育技巧,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题,否则,即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中,广大教师对教育的机能都有不同程度的表现,我们在观摩优秀教师的课堂教学时,会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏,恰如其分地把握教育的时机和分寸,方式方法灵活自如,语言通俗、生动,分析精辟入理,富于说服力、吸引力和感染力,充分显示出一名政治教师的聪明才智,即高度的教育技巧。但与此同时,一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解,在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视,而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够,认为只要自己有了:“一杯水”,就一定能给学生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧灵活和才能,没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来,学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生,维持秩序的一种应急手段。这些误解,往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性,妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智,即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面:

一、善于发现问题,增强思想政治课教学的针对性。

近年来,“思想政治课”的教材有所变革。如:在初中阶段,原来初二年主要是上“社会发展简史”,而现在是上有关的法律知识,对于这种不同教材,就有不同的要求,要对症下药,才会有的放矢。如果缺乏针对性,就好比射箭没找到靶子,治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教,有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题,并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育,这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力,分析力和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学,关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生,解决周围各种思想认识问题,从而解开学生思想上的“疙瘩”,因势利导地对其进行教育,更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题,这是常见的事,不足为奇。但要能及时地作出正确的反应,机智果断地给以恰如其分地处理,不仅可以使教学收到意想不到的效果,而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智,还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力,从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

“欲速则不达”地进行思想政治教育,切莫急于求成,而应恰如其分地掌握分寸,不仅是教师在教育机智的重要表现,也是取得良好教育效果的必要条件。教学要从学生的实际出发,区分层次,以理服人,讲求实效,以情感人。

教育的技巧才能不是天生的,而是教师在长期实践的经验积累。那么,政治教师要具有更高的教育机智技巧,主要应通过以下几方面去努力。

首先,高度的思想道德境界和理论知识修养,是教育机智才能赖以培养和提高的坚实基础。

教育机智的才能,首先来自于教师本身的道德修养,只有具备较高的道德境界,才能变得耳目聪明、灵活,潜移默化。许多问题连教师自己都没有很好地解决,怎么谈得上机智灵活地去教育学生呢,而丰富的知识;较高的理论修养水平是教育机智的基础,虽然教师有了“一杯水”,并不一定就能保证交给学生“一滴水”,但教师这“一杯水”却是绝对不可缺少的。只有这样,才能居高临下,灵活自如地驾驭教学内容,对学生的各种问题具有准确的分析能力和判断能力,游刃有余地进行处理,否则教学时只能照本宣科,遇到问题就会措手不及,捉襟见肘,教育机智便无从谈起了。

其次,深刻了解学生的思想、知识和心理特征,是教育机智才能得以发挥和发展的基本前提。

对学生了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观均尚未定形,处在“断乳期”,他们的心理时起时伏,这就需要教师做学生的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,才能有针对性,使教师教学才能得到发挥。再次,强烈的事业心和高度的责任感,是教育机智才能不断得到锻炼和提高的内部动力。国家的兴旺发达,社会的进步,历史车轮的前进,人类文明的发展等都在于教育。作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对学生所承担的责任,他才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果,从而使自己的教学才能得到不断锻炼和提高。

最后,自己勤奋进取,虚心向他人学习,勇于探索创新,善于积累和总结,是教育机智才能不断提高和发展的关键所在。每个有责任感的教师都想自己能在教学上挥洒自如,教学效果良好,给学生有个好的印象。这并非每人均有办法掌握这种高超的教育艺术才能,在同样起点的条件下,有的教师进步较快,有的停滞不前,关键就在于个人主观努力程度的不同,要能大胆创新,注意总结,借鉴别人的经验,联系自己实际,才能得到启发,才能不断地充实自己,提高自己的教育机智才能。

总之,思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的,而这种才能的培养和发展,则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼,提高自己各方面的素质。只有通过勤奋进取,不断追求,勇于探索,才能登上这座教育艺术之峰。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十二

思政课作为我国基础教育中不可或缺的一部分,对于小学生的成长和发展起到了至关重要的作用。通过学习思政课,小学生们能够逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观。在我长大的过程中,思政课给了我很多启示和帮助。下面是我对小学生学习思政课的心得体会。

首先,思政课教会了我正确的人生观。在思政课中,老师经常引导我们思考人生的意义和价值,教导我们要珍惜生命、努力奋斗、追求真理、崇尚美好。这让我明白,人生不仅仅是为了活着,更要有追求、有梦想,要勇敢面对困难和挫折,用自己的实际行动去证明自己的存在价值。

其次,思政课培养了我良好的道德品质。在课堂上,老师以身作则,教导我们要诚实守信、友爱互助、尊重他人、诚实守信等等。通过思政课的学习,我逐渐明白了做人的道理,懂得了人与人之间应该互相尊重、关心和帮助,让我们树立了正确的道德观念和行为习惯。

再次,思政课激发了我热爱祖国的情感。在课堂上,老师经常向我们讲述祖国的历史、地理、文化等等,让我们感受到了祖国的伟大和美丽。思政课还教导我们爱岗敬业,为祖国做出自己的贡献。这让我明白了作为一名中国人,不仅要为自己的家庭和个人奋斗,更要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

此外,思政课还培养了我积极向上的人生态度。在思政课中,老师经常分享一些正能量的故事和经历,让我们明白只要心怀信念,坚持努力,就能取得成功。思政课教给我面对困难要勇往直前、永不言败;在取得成绩时要保持谦虚和踏实的态度。这些教导使我明白了困难和挫折只是人生道路上的一种挑战和考验,只有积极面对,才能取得胜利。

最后,思政课让我具备了正确的判断力和择友观。在思政课中,老师教导我们要居安思危,要有警惕心、分辨力和批判性思维。思政课通过教育我们正确对待信息、正确理解和判断现象,让我们远离迷信、封建迷信等不良行为。思政课也教导我们要与品质高尚的人为友,相信伟大的榜样和成功的人生故事,以此为动力去追求自己的梦想。

在我小学生活中,思政课无疑是最有意义和影响力的一门课程。通过学习思政课,我不仅得到了知识,更重要的是塑造了良好的人生观和价值观。思政课教会我懂得做一个有道德、有责任感的人,也让我对祖国有了更深的情感。思政课的学习使我的人生更加积极向上,有力地推动了我的成长和发展。我相信,在学习思政课的过程中,我会继续感受到更多的快乐和意义,继续发掘自己的潜力,为美好的未来努力奋斗。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十三

作为一名医学生,在规培学习中有着许多的感悟和收获,这些经历不仅让我更加了解医学专业,还让我更加明确了今后的人生方向。在整个规培学习过程中,我体验到了各种各样的人生百态,感受到了医生的职业使命和责任担当,下面我将就这些方面策一些心得体会。

一、了解人生价值。

规培学习是医学生人生中非常重要的一个阶段,我们在这里不仅能够学习到专业知识,更能了解到人生的真谛。在规培学习的过程中,我们接触到了许多病人和他们的家庭,从他们身上我们学到了很多。有些病人给我们留下的印象特别深,他们生活上、心理上的难关都深深地影响了我们。我们在过程中感受到了爱与责任、坚韧与毅力,更承认了人生价值。

二、深入了解医学专业。

在规培学习中,我们对医学专业有了更加深入的了解。在医院实习中,我们亲眼见识到了医生的工作流程和工作压力,为我们将来成为一名医生起到了很大的启示作用。通过这一阶段的学习,我们也明白了专业知识在医学专业中的重要性。

三、感受职业使命。

成为一名医学生,是我们当初志愿选择这个专业的重要原因之一。在规培学习中,从病人身上我们亲眼所见到的机、遇和挑战,让我们明白了一个医生的职业使命和责任担当。当病人在医院与疾病展开搏斗的时候,医生的作用就如同一支蜡烛,在黑暗中给他们带去亮光和希望。那份责任担当,便是职业使命所系,也是成为一名医生必须要全心全意投入的事业。

四、锻炼自我能力。

在规培学习中,锻炼了自己的自我能力,提高了自己的综合素质。在医院实习中,我们接触到了不同的病人和不同的科室,锻炼了我们的与人沟通、团队协作、尽责等各方面的能力。这一阶段的学习让我们学会了如何去理解病人的需求和病人的家庭情况,更加细致地开展诊疗工作,提高了我们的专业素质和服务水平。

五、走好未来之路。

规培学习也是我们今后走好这条医学之路的重要一步。通过在医院实习和学习中,我们既能了解专业知识,也能体验人生百态,更能认清职业使命。故我们不仅将在未来的专业道路上成为一位出色的医生,还将逐渐成为社会上有贡献和人民群众满意的人才,发挥医学的知识,为社会做出自己的努力和贡献。

总的来说,在规培学习中,我们经过了多方面的锻炼和体验,收获了很多,也感受到了很多。在今后的医学道路上,我们将继续精进自己的专业技能,不断努力,将医学学科推向更高的水平,并为人民群众健康事业做出自己的贡献。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十四

回首这__年,一个不屈的民族。

回首这__年,一个腾飞的民族!

__年在五千年历史长河中算不了什么,但是,就在这短短的_年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济实力,军事力量,可谓一日千里。

新中国成立前,军队的武器装备基本上以缴获为主。建国尤其是改革开放以后,新军事思想也得到了广泛的传播,国家逐步开始调整部队编制体制,自主研发武器装备。

从粮食亩产几百斤到“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”,亩产达到900公斤;从手摇计算器到“银河”超级计算机;从胡同传呼到5g生活;从1995年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,到20__年“神舟五号”载人飞船升空,再到20__年“神州八号”和“天宫一号”成功交会对接。科学技术的发展带动了社会进步,经济发展,提高了人民生活质量。

改革开放以来,我国努力推进经济市场化改革,调整经济体制,大力发展农业基础,加强工业支柱建设,重视第三产业发展,经济产业结构日趋合理,国民经济实现快速健康发展,国内生产总值持续快速增长。20__年中国国内生产总值达到58786亿美元,超过日本,成为世界第二大经济体。人民生活水平显著提高,总体上达到小康水平。

科学技术的发展,经济的繁荣,军事力量的增强,无一不昭示着综合国力的日益强大。祖国啊!我真为你感到无比骄傲。

展望未来,人民解放军的使命光荣,责任重大。作为一名新时期的革命军人,作为一名电子靶场人,我将牢记使命,奋然前行,用自己的青春和热血为国防和军队现代化建设贡献自己的力量,为国家和军队的科学发展保驾护航。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十五

我错过了20__年的奥运会开幕式,但有幸赶上了20__年的冬奥会开幕式!更幸运的是今年的冬奥会和春节不期而遇。

我们全家像守候春晚一样,看完了整场冬奥会的开幕式。而让我印象深刻的节目也有很多。

冰立方的“破冰”仪式让人惊艳!它是运用实时捕捉、裸眼3d等多种演艺设备和技术合作完成。一开始大屏幕上只是呈现出黄河之水奔腾而下,后来这些水合成了一个平整光滑的冰立方。冰立方上面显示出历代奥运会的地点和标志,最后定格在20__年中国北京!随后冰球撞向冰立方,一个晶莹剔透的冰雪五环从冰立方中雕刻出来。“破冰”寓意着打破隔阂、互相走近,大家融为一体。

北京20__年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”跃然浮现,诉说着最真挚的希望和憧憬。

开幕式上最受瞩目的部分莫过于“点火”。听妈妈说,20__年的奥运会是运动员从空中走过去点火。这次则采用“微火”方式,由多名运动员将火炬交替传递。最后由今年参赛的两名运动员把火炬插在由各个国家名字组成的大型雪花中央。这个设计简约而有创意,小小火苗传达了低碳环保的理念。

看完历时100分钟的冬奥会开幕式,让我感受到了祖国的强大和作为中国人的自豪!

奥运会的精神是更快、更高、更强、更团结。作为新时代的少年,我们要把这种奥运精神融汇到学习生活中。只有我们更快、更高、更团结,祖国才会更强大!

医学生思政学习心得体会及感悟篇十六

20_年“七一”建党前夕,中央组织部公布了最新党内统计数据,一个数据点燃了每一名共产党员的内心,即中国共产党员总数达到“9191.4万”名。在这喜悦日子和高光时刻,见证中国共产党的凝聚力和战斗力不断增强,党的执政根基和执政力量进一步夯实,倍感荣耀和骄傲。

经过__周年的淬炼壮大,我们党带领全国各族人民实现了站起来、富起来,正走在强起来的路上。在这特别的日子,身为一名共产党员,每个人都会不由得感受到身为一名党员的荣誉感、使命感和责任感。

于群众来说,荣誉的另一半是幸福。今天是党的生日,也是9191.4万人的“生日”,更是重拾初心、擦拭党性,重新出发、再战辉煌的起点。为党庆生,每一名共产党员必然要铭记使命、担当奋进。

在对标“一个核心”中坚定信仰。心中有信仰,脚下有力量。9191.4万人是一支战无不胜的队伍、一股无坚不摧的力量,正因为有一个坚强的领导核心,协调大局、统筹帷幄,凝结成磅礴气势。

在坚守“人民至上”中实现价值。党的宗旨、意识、理念、情怀,是全心全意为人民服务。共产党人是人民的公仆、党的战士。时刻把人民放在心上,时刻替人民着想,解决群众烦心事、难缠事、操心事,不断增进群众的获得感、幸福感、安全感。唯有与人民在一起、想一起、干一起,共产党人才能“之所以是共产党人”,才能实现一名党员的价值,遇见“更好的自己”。

在砥砺“无我之境”中彰显党性。共产党员没有自己的特殊利益,有的只是替党尽忠、替民担当的使命和追求。“我将无我,不负人民。”共产党人要做最无私的人,铭记公德、严守大德、秉持私德,立足岗位服务经济社会、回应群众诉求。保持干净、清白、正直的作风,坚决同腐朽、落后、变质的思想斗争,牢守廉洁堤坝和阵地,坚守自己的精神家园。

9191.4万人共同庆祝“生日”,重拾初心和使命,擦亮党性和名片。每一名党员干部都得以忠诚、担当、干净之心向党献礼,锐意进取、履职尽责、奋发向上,为群众对美好生活向往的目标而奋斗,孜孜不息、一往向前。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十七

思政课是小学生学习中非常重要的一门课程。在我们的学校里,每周都有特定的时间安排来学习思政课。这门课程带给我们很多新的知识和思考问题的方式。通过学习思政课,我们能够更好地了解社会发展和国家建设的重要性。思政课不仅仅是为了了解知识,更是为了培养我们良好的品德和正确的价值观。因此,学习思政课成为了我们学习成长的必经之路。

第二段:思政课培养了我们的爱国情怀。

在学习思政课的过程中,我们了解到了许多关于祖国的知识。我们了解到了祖国的辽阔和多姿多彩的文化。思政课也让我们了解到了祖国的兴衰历程和战争的残酷。这些知识让我们更加爱国。我们从心底里为祖国感到自豪,并且想为祖国做出贡献。思政课培养了我们的爱国情怀,让我们明白了作为中国人的责任和使命。

第三段:思政课教会了我们正确的价值观。

在思政课中,老师经常会和我们探讨一些道德和价值观的问题。比如说,他们会问我们如何对待同学之间的友情,如何对待父母和师长等。通过和老师的互动,我们对于这些问题有了更清晰的思考。思政课教会了我们正确的价值观,使我们成为一个懂得感恩,善良守法的人。

第四段:思政课促使了我们独立思考的能力提升。

在思政课上,老师们不是直接给我们答案,而是通过引导我们思考的方式来教我们。他们会给出一些问题,让我们自己去找答案。这样的学习方式培养了我们独立思考的能力。不再盲目接受他人观点,我们学会了自己思考问题,形成自己的见解。这种独立思考的能力对于我们的学习和未来的发展都非常重要。

第五段:思政课是我们成长的引航者。

思政课不仅仅是一门课程,更是我们成长的引航者。通过学习思政课,我们不仅仅掌握了丰富的知识,还得到了许多的启示和指导。思政课教会了我们如何成为一个有爱心的公民,如何正确的对待成功和失败,如何做一个有担当的人。思政课开启了我们心灵的大门,让我们在成长的过程中拥有了更多的选择和机会。

总而言之,思政课对于小学生的学习和成长起到了至关重要的作用。它不仅仅传递了丰富的知识,更是培养我们正确的价值观和独立思考的能力。思政课是我们成长过程中的指南针和航标,它引领着我们走向更加美好的未来。让我们用心去学习思政课,更好地发展自己,为社会做出贡献。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十八

近年来,教育界对于小学生思政课的重视越来越高。思政课不再是单纯的灌输课程,而是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,发展他们的思维能力和创新精神。在我这三年的小学生活中,我深刻感受到了思政课对我的影响,下面我就来谈谈我的一些心得体会。

首先,思政课让我们更加了解国家和社会的发展。在课堂上,老师会讲一些国家政治、经济、文化等方面的内容,使我们能够看到国家的强大和繁荣,让我们知道国家的进步是源于伟大领导者的智慧和全国人民的努力。比如,采摘茶叶、参观工厂等实践活动,都让我们亲身感受到国家和社会的发展,让我们深刻体会到了“天下兴亡,匹夫有责”的道理。

其次,思政课锻炼了我们的思维能力和创新精神。在思政课中,老师经常会给我们出一些有趣的问题,让我们自己思考和分析。这些问题需要我们动脑筋,展开思维,从不同的角度和层面去思考问题,培养了我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时,老师也鼓励我们提出自己的想法和见解,并且引导我们运用所学知识,提供创新的解决方案。这样的训练让我们变得更加灵活和积极主动,培养了我们的创新精神和实践能力。

再次,思政课加强了我们的价值观塑造。在思政课中,老师会讲一些关于人的道德和价值观的内容,让我们明确什么是对的,什么是错的。通过学习伟人的故事和先进个人的榜样,我们能够感受到高尚的品质和坚守的信念对一个人的影响。我们知道人生的真谛不仅在于追求物质,更在于追求精神的富足和内心的满足。思政课还教会我们热爱祖国、尊重师长、友善同学、关爱他人,这些都是培养我们正确的价值观和健康的人格的重要内容。

此外,思政课在培养社会责任感方面发挥了重要作用。在思政课中,我们了解到我们是祖国的花朵,是国家未来的建设者,我们要为祖国的繁荣贡献自己的力量。在课堂上,我们会学习一些关于环保、节约能源等方面的知识,了解到保护环境是每个人应尽的责任。思政课也会引导我们参与社会公益活动,帮助他人,关心社会弱势群体,从小树立起社会责任感。

总而言之,小学生学习思政课给予了我许多宝贵的财富。它让我更了解国家和社会的发展,培养了我的思维能力和创新精神,塑造了我的正确的价值观,激发了我对社会的责任感。如今,我已经意识到思政课不仅仅是一门课程,而是我生活的一部分。在今后的学习和成长中,我将会继续努力,发扬思政课的优良传统,为建设一个和谐社会贡献自己的力量。

医学生思政学习心得体会及感悟篇十九

2020年是不平凡的一年,新冠疫情席卷全球,医生和医学生成为了最前线的战士,扛起了保护人民生命安全和健康的重任。作为一名医学生,我亲身参与了抗疫工作,也深深地感受到了疫情给我们带来的震撼和反思。在这个特殊的时期,我思考和体会了很多,有一些想法和感悟,今天想与大家分享一下。

第二段:坚守岗位的责任和担当。

疫情期间,我们感受到了医疗系统的冲击与压力,很多医护人员呼之欲出,急需补充。虽然作为医学生,我们并不具备丰富的临床经验和专业知识,但我们仍然义无反顾地参与进了这场战役。在一些社区卫生服务中心、方舱医院和集中隔离点,我们担任干部帮助管理志愿者、进行防疫宣传、测量体温、配发药品及监督预防等工作。我们始终坚守起尽自己的努力,付出了汗水和热情,为疫情防控贡献了自己的力量。我们明白,这是作为一名医学生的责任和担当所在,在未来的日子里,无论面对什么困难和挑战,我们都将无所畏惧地坚守我们的岗位。

第三段:珍惜生命,从自己做起。

疫情让人们重新审视生命的价值,而作为医学生,我们更深刻地理解到了生命的脆弱与珍贵。疫情期间,我们不断接触到与病毒打交道的患者,许多患者也因为疫情所导致的各种原因遭受伤害,甚至失去宝贵的生命。这让我们时刻提醒自己,对待自己和身边的人要谨慎小心,要珍惜每一个时刻,追求更加健康的生活方式,为自己的身体健康负责。

第四段:感谢爱心与援助。

疫情期间,许多人在支援前线的一线医生和护士,同时也对于正在努力与病毒斗争的医学生和志愿者们慷慨解囊、提供物资支援。这份帮助不仅仅是物质上的支持,也是对于我们精神上的鼓励和支持。在这些陌生人的支持下,我们更加意识到自己的责任和使命感。我们感谢所有为抗疫事业作出贡献的人,因为有了你们的支持,我们的抗击疫情的路将更加宽广。

第五段:借鉴与成长——未来的道路。

疫情期间,我们收获了很多感悟和成长。我们明白,医学生不仅仅是在上课,还要积极参与到社区服务、诊疗、预防等方面。未来的道路还很长,我们要不断学习专业知识,提高自己的素质能力,为中国的医疗事业发展贡献自己的力量,人民的健康和生命安全是永远的主旋律。

结尾:在三个月之内抗击了病毒,作为一所医院的后勤人员,我们的小小贡献只是给大家带来了便利,但我们也是共同战斗中的一员,我相信,在这个比病毒更强的力量的作用下,我们将一定要发扬人类拼搏奋斗的精神,共克时艰,最终取得胜利。

医学生思政学习心得体会及感悟篇二十

近年来,全球范围内频发的疫情使得防疫成为全人类关注的焦点。作为一名防疫医学生,思政课是我对于疫情背后的社会背景和价值观念的思考和反思的重要途径。在这门课上,我深入了解了疫情与社会发展的关系,感受到了思政课对于防疫医学生成长的独特意义。在这里,我愿意分享我对于这门课的心得体会。

首先,思政课让我认识到了疫情对于社会的深远影响。在思政课上,老师详细解读了疫情对于全球经济、政治和文化的冲击。疫情不仅对于人们的身体健康造成巨大威胁,还导致了工商业的停摆、旅游业的崩溃等经济问题。而政治上的危机也随之而来:各国政府在疫情期间的应对措施和政策都成为了公众议论的焦点。我们意识到,疫情背后深刻的社会问题需要我们及时反思和共同努力来解决。

其次,思政课教会了我如何正确看待信息和媒体。在疫情期间,各种新闻和信息充斥着每个人的生活。而正如老师所说,信息的真假往往极难辨别。思政课给了我读懂信息的能力,让我能够分辨真假、辨别得失。不仅如此,思政课还向我们传授了正确的舆论观念,教我们如何对待社会热点问题,如何批判性地思考,并且教会我们如何维护自己的合法权益。这些技能将在我们日后的工作中起到至关重要的作用。

另外,思政课还教会了我如何正确处理人际关系和团队合作。在疫情期间,人们的情绪起伏变化大,人际关系的处理显得更加困难。通过思政课的学习,我明白了如何理解他人的情感,尊重他人的观点。在团队合作中,我懂得了如何与他人协作、沟通和解决冲突,这些能力对于我们未来从事防疫工作至关重要。

最后,思政课还教会了我如何理解人生的价值和意义。在疫情中,我们见证了生死之间的摇摆,思考了人生的无常和脆弱。在思政课中,我们探讨了生命的意义、价值的追求和人文精神的塑造等问题。这些让我深思人生,激励我将来成为一名有社会责任感、具有人文关怀的医生。

总之,思政课对于我们这些防疫医学生来说意义重大。它不仅加深了我们对疫情的认识,还教会了我们正确看待信息和媒体,处理人际关系和团队合作,以及理解人生的价值和意义。这些都将成为我们未来从事防疫工作时的重要素养。在这场全球性的疫情中,思政课让我明白了医学的背后是更大的社会责任。通过这门课程的学习,我坚信我将能够为人类的健康和幸福贡献自己的一份力量。

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