总结是一种思考的方式，通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中，使其更具独特性？在下面给大家展示一些值得一读的总结范文，希望能够启发大家写出更好的总结。
个人心得幼儿篇一
11月28日，今天是个好天气，太阳暖暖的照耀着大地，整个幼儿园都沐浴在冬日的阳光里，整个幼儿园都暖洋洋的。我园的大白菜成熟了，孩子们纷纷来帮忙采摘大白菜。
老师们先讲解了关于大白菜的知识，冬天吃大白菜的好处。然后宝贝们带着好奇心对大白菜摸一摸、看一看、闻一闻……老师，这棵白菜的颜色好深，这是绿色吗?老师，这棵白菜卷的层好多……宝贝们的思绪在飞扬。园里的爷爷把白菜一颗颗用掀切断，白菜就躺在地上了，接下来就是孩子们上场了，他们一个个跃跃欲试，想去帮忙搬运白菜，老师跟他们说了注意事项，他们就开始了。一个个叽叽喳喳的，眉开眼笑的搬白菜，有抱着的、有抬着的、还有背着的......
白菜收完了，宝贝们一个个很有成就感，同时也了解了劳动的不容易，纷纷表示以后多帮爸爸妈妈干家务活，做个爱劳动的好孩子。
个人心得幼儿篇二
我叫xxxx，本学期被分配到xxxx市教育幼儿园实习，转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的'出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的!
个人心得幼儿篇三
2019年11月28日，今天是个好天气，太阳暖暖的照耀着大地，整个幼儿园都沐浴在冬日的阳光里，整个幼儿园都暖洋洋的。我园的大白菜成熟了，孩子们纷纷来帮忙采摘大白菜。
老师们先讲解了关于大白菜的知识，冬天吃大白菜的好处。然后宝贝们带着好奇心对大白菜摸一摸、看一看、闻一闻……老师，这棵白菜的颜色好深，这是绿色吗?老师，这棵白菜卷的层好多……宝贝们的思绪在飞扬。园里的爷爷把白菜一颗颗用掀切断，白菜就躺在地上了，接下来就是孩子们上场了，他们一个个跃跃欲试，想去帮忙搬运白菜，老师跟他们说了注意事项，他们就开始了。一个个叽叽喳喳的，眉开眼笑的搬白菜，有抱着的、有抬着的、还有背着的......
白菜收完了，宝贝们一个个很有成就感，同时也了解了劳动的不容易，纷纷表示以后多帮爸爸妈妈干家务活，做个爱劳动的好孩子。
个人心得幼儿篇四
带着对未来的憧憬和希望，来到了xxx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！加油！
个人心得幼儿篇五
10月23日有幸参加了“送教下乡”的培训，领略了两位经验丰富的老师讲课的风采，真的是受益匪浅，感慨颇多!也让我从中感悟到自己在课堂教学中的浅薄和不足。下面就简单谈谈本次培训的体会!
两位教师指教的同一篇《比赛场次》，同课异构，别样精彩!教师深厚的文化底蕴，扎实的教学基本功让我深深地折服!两位老师对孩子的鼓励声声入耳，句句暖心。她们对字理的分析和研究，对课程的钻研让我震撼，同事也让我觉得惭愧!扪心自问，虽然在教学中是个努力的人，但是不是个善于钻研的老师，并没有找到合适的方法。听了两位老师的课，心里豁然开朗，今后教学的目标就更加清晰了!
刘老师以朴实无华的语言向我们传授了真经，介绍了个年级段课堂都教什么，怎么教，为我们今后的教学指明了方向，让每位教师都收获满满，不禁为赵老师鼓掌点赞!尤其是最后的绘本教学讲解中，刘老师深厚的教学功底与文化积淀，让我们看到了一位研究型的专家，一位有才华、有个性、有创造力的专家，一位可亲可敬、有责任心的专家!
个人心得幼儿篇六
我是在__幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习总结怎么写，同时，也知道了当教师的光荣及不容易。以下是我在幼儿园教师实习总结.
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
以上是我的实习工作总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！
个人心得幼儿篇七
幼儿园这学期的家长开放日在20__年岁末召开了。这次的主题为“爸爸和我”。
活动中作为家长的我们充分了解孩子在园情况，包括有各种各样的晨间活动，丰富多彩的教学活动以及非常贴心的亲子活动等等。这次活动与以往不同的是有许多爸爸来参加，让爸爸们参与到孩子的生活学习中，让爸爸们全面了解自己孩子的方方面面。活动后，李凌飞的爸爸知道了李凌飞已经长大了，不在是他印象中“什么事情都要大人帮忙，遇到事情只知道哭”的小孩。孩子生活上已经完全能够自理，在幼儿园能够积极认真学习，性格也变得越来越开朗。活动后爸爸也才发现自己对儿子不够关心，不知道李凌飞爱吃什么，喜欢玩什么，好朋友是谁，相反李凌飞对爸爸却了如指掌，知道爸爸的口头禅，知道爸爸最了不起的事情，这些都让爸爸感到有些惭愧。
这次活动给我们家长启发也很大，知道教育孩子不光是妈妈的责任，爸爸在孩子的心目中分量更大“爸爸是孩子心目中的榜样”。妈妈对孩子的爱是母爱似水，爸爸对孩子的爱却是父爱如山，妈妈的爱替代不了爸爸的爱。妈妈对孩子的教育细致入微，而爸爸对孩子的教育却是粗犷豪放，这两种爱必须相辅相成才能造就孩子完美的人生“孩子在妈妈的照顾下变得认真细心，在爸爸的教育下变得大气得体”。这次开放日的活动不光让我们父母觉得孩子长大了，而且让我们知道我们也要成熟，父母对于孩子同样重要，在日后的生活我们要共同承担孩子的未来。
在新的一年到来之时，我们对李凌飞的寄语：祝愿李凌飞健健康康，每天快快乐乐，在爸爸妈妈的照顾和老师的淳淳教导下茁壮成长，成为真正的小男子汉!加油!加油!
个人心得幼儿篇八
幼儿阶段是人一生中非常重要的阶段，对个人的发展起着至关重要的作用。在我与幼儿互动的过程中，我从幼儿身上学到了很多东西，也积累了许多体会。这些体会使我认识到，幼儿有着独特而宝贵的天赋和潜力，我们应该以耐心和关爱的态度与他们互动，支持他们的成长。在这篇文章中，我将分享我个人对幼儿的心得体会。
第一段：体会幼儿的好奇心与求知欲。
幼儿时期对于新事物的好奇心是非常强烈的。每天都能听到幼儿们迫不及待地问我各种问题，要求解释各种现象。他们对世界充满了好奇和求知欲。这使我想到，幼儿时期是个建立知识基础的重要阶段。与幼儿互动时，我会鼓励他们的好奇心，积极回答他们的问题，并给予解释。我也会热衷于为他们提供多种多样的学习机会和丰富的经验，以满足他们的求知欲，帮助他们建立自己的知识体系。
第二段：体会幼儿的情感和社交发展。
幼儿时期是情感和社交发展的关键时期。与幼儿互动的过程中，我注意到幼儿们的情感表达能力日益丰富，他们学会了用语言表达内心的感受，并能够与他人分享自己的体验。另外，通过观察他们与其他幼儿互动，我也看到了他们逐渐学会合作、分享和关心他人的情感表达。我的体会是，幼儿的情感和社交发展需要我们的关注与引导。我们可以通过帮助他们学会情感管理和解决冲突的方式来促进他们的发展，同时也需要在日常生活中鼓励他们与他人互动和合作，让他们有更多的机会与其他人建立关系。
第三段：体会幼儿的创造力和想象力。
幼儿时期，孩子们的创造力和想象力是丰富而特别的。他们可以用一块空纸和几支颜色笔画出五彩斑斓的世界，也可以将一些普通的物品组合成令人惊叹的工艺品。人们常说，幼儿是天生的艺术家。与幼儿互动中，我发现鼓励幼儿的创造力和想象力是非常重要的。我常常提供各种艺术材料和玩具，给幼儿们提供创作的机会。同时，我也会积极参与他们的创作过程，倾听他们的想法和故事，给予肯定和鼓励。这种互动不仅可以促进幼儿的创造力和想象力的发展，还可以培养他们的自信和表达能力。
第四段：体会幼儿的动手能力和精细动作发展。
在我与幼儿互动的过程中，我也留意到幼儿们的动手能力和精细动作发展情况。他们通过在玩耍和实践中不断尝试，逐渐掌握了一些简单的手工技巧，如：剪纸、折纸等。这让我深信，幼儿阶段是培养动手能力和精细动作发展的重要时期。与幼儿互动时，我会有意识地提供适合他们年龄和发展阶段的动手活动，以帮助他们锻炼手部肌肉和手眼协调能力。同时，我也会鼓励幼儿们尝试一些较为复杂的动手活动，以挑战自己并提升技能。
第五段：体会幼儿的思维方式和问题解决能力。
幼儿时期，孩子的思维方式和问题解决能力正在发展和成长。与幼儿互动过程中，我发现幼儿们思维方式独特而灵活，善于根据自己的理解和经验去解决问题。我深信，我们应该尊重幼儿的思维方式并提供适当的引导。在与他们互动的过程中，我会鼓励他们提出问题、思考问题，并给予积极的反馈和帮助。我也会适时地提供一些思维训练的活动，以拓宽幼儿的思维方式和培养他们的问题解决能力。
通过与幼儿的互动和观察，我深刻理解到幼儿是一个宝贵的资源，他们拥有无限的可能性和潜力。我们作为成年人和教师，应该给予他们足够的耐心和关爱，引导他们健康快乐地成长。在与幼儿的互动中，我们能够看到幼儿的成长和进步，也能够从他们身上汲取智慧和力量。通过这些心得体会，我相信我将成为更好的幼儿教师，为幼儿提供更好的成长环境和教育。
个人心得幼儿篇九
幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但明白力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验，还需要对孩子要有无限的爱。下面是百分网小编为大家整理的幼儿园个人心得的相关资料，仅供大家参考。
以前以为，幼儿园教师的工作是比较简单的。但是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么简单。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次应对新来的宝宝，应对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学习并领悟用心去聆听他们，爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师务必具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子领悟的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的生命也不为过。因此，作为一名幼儿园教师务必严格要求自我，将自我最好的状态呈此刻教学过程中。
作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自我最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的明白潜质较差，好奇心又个性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮忙他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小兄弟姐妹。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上兄弟姐妹，让孩子钟爱和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到母亲的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园领悟和生活表现状况等及时反馈给家长，让家长充分了解自我的孩子。透过交流，让家长知道自我的孩子是最棒的，老师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的意见和推荐，让家长更好的明白、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，个性是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自我一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅!
早上九点我们便到达了学习基地——xx幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。
这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。
开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!
第一堂课：音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是：
1认识和感知音乐美、
2通过节奏感受音乐的气息!
3激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚!
我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。
第二堂课：数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是：
1认识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。
2认识一年有多少个月、一个月多上了星期。
3认识一个星期有多少天、分别是星期几?
4认识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。
该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!
经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的`相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。
扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会!
对于一种工作，时间长了总会有自己的感想，我也一样。如果说应该有个引子引出这篇文章，那这就是理由。
今天，突然想到了我的工作。
我是一个普通的幼儿园老师，接触幼儿园工作五年了，不算长但也渐渐挣脱了新教师的行列。回想五年来的点点滴滴，很多失去，也有很多收获。
还记得刚来的时候，教师集合前一天发榜，看到我的名字赫然写在幼儿园的榜单上，我的心一下落到了冰点。其实，对于这个结果，也不是完全出乎我的意料。因为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼儿园，每年都会有人员流动。而之前，幼儿园的一个老师，想跟我对调工作，理由是年龄大了，不再适合在幼儿园工作。说实话，当时我也是不情愿的，因为本来我参加工作的时间就不长，对于幼儿园部的情况不了解，老师也都不熟悉，而自己又是个不太善于表达的人，觉得会很孤单;再者，在小学部就常听到老师说起幼儿园的工作就一个字——累，去哪里也不能去那儿。而如今，一切似乎已经没有回旋的余地，尽管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。
开学前几天，我们要对暑假后的教学楼进行彻底大扫除，由于新教学楼刚刚启用，里里外外没有什么地方不需要彻底的打扫和整理。我和另外三名老师被分到一组，我总是很少有话说。擦窗子，除院子里的草，用钢丝球蹭地面和墙壁上的水泥印迹……八月底的天，我们一个个热的汗流浃背，直到下午下班，我累得不想再说一句话。回家的路上，泪就已经在眼里打转，我不能理解为什么偏偏是我被调换到这里。
渐渐的，工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作，谈谈孩子;下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的发型。我的生活渐渐有了缤纷的色彩。而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一项都必须亲历亲为，而园长对每件事的要求还都这么严格。这就造成了老师们超负荷的工作量和超强的工作效率，这也是为什么很多人疑惑我们走路总是特别快的原因。假若有机会到幼儿园里逛逛，您肯定会看到她们如风的身影。
尽管如此，可这并不能影响我们的好心情。无论年龄大小，幼儿园老师的脸上总会洋溢有快乐、幸福的笑容。她们有健康的心态，平和的心情还有耐性，而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情?不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容，听到他们用稚嫩的声音怯怯的问我们：“老师，我可以叫你妈妈么?”这时，我们觉得自己所有的辛苦和付出都是那么有意义，那么值得。朝夕相处已然让我们成了亲人，他们就是我们的天使，我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是“爱”。这是园长们常常叮嘱我们的话。对于这，我们都有充分的理解和认识，因为这是我们可以踏实和认真工作的基矗假若你的心里少了爱，那你肯定不适合在这里。所以，现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
个人心得幼儿篇十
作为一名教育工作者，我有幸与许多可爱的幼儿度过了难忘的时光，通过与他们的互动和观察，我深刻地认识到了幼儿的独特之处和他们对我个人的影响。在与他们相处的过程中，我收获了许多宝贵的体验和体会，下面我将以五段式的形式分享一些我个人对幼儿的心得。
第一段：懂得关注和倾听是最重要的。
在与幼儿互动时，我学会了真正地倾听和关注他们的需要和感受。幼儿是天真、快乐而有趣的，他们对世界充满好奇，并且乐意与他人分享自己的故事和见解。作为教育者，我们需要耐心地聆听他们说话，表达自己的思想和感受。通过倾听，我们能更好地理解他们的内心世界，与他们建立起信任和亲密的关系。每当我用心倾听他们，我能感受到他们的快乐和满足，这使我更加坚定了我的教育信念。
第二段：尊重和鼓励是激发幼儿潜能的关键。
幼儿正处于成长和发展的关键时期，他们需要被尊重和鼓励。在和幼儿的互动中，我始终保持着尊重他们的独特性和个人价值的心态。当幼儿遇到困难或失败时，我会鼓励他们尝试和坚持，给予他们充分的信心和支持。尊重和鼓励不仅可以激发幼儿的内在动力，还能培养他们的自信和积极心态。我曾经目睹过一位含羞的女孩，通过我的鼓励和帮助，逐渐敢于展示自己，取得了巨大的进步。这样的经历使我更加坚信，尊重和鼓励是激发幼儿潜能的关键。
第三段：幼儿的学习方式是多元的。
在和幼儿的互动中，我发现幼儿的学习方式是多元的。有些幼儿喜欢运动和触觉刺激，他们通过动手实践来获取知识；有些幼儿则更喜欢听故事和参加小组活动，他们通过互动交流来学习。因此，作为教育者，我们需要采用多样化的教学方法来满足不同幼儿的学习需求。我曾经设计了一场有趣的手工制作活动，通过动手实践，幼儿们学会了如何与他人合作，并通过自己的努力完成了一件小作品。这种全方位的学习方式极大地激发了幼儿的学习热情和好奇心。
第四段：耐心和细心是与幼儿相处的基础。
与幼儿相处需要我们有足够的耐心和细心。幼儿的思维方式和表达能力有限，对于他们来说，眼前的事物才是最重要的，常常会在一个话题上持续很长时间。作为教育者，我们需要有耐心地陪伴他们，引导他们的思考和表达。同时，我们还要细心地观察他们的反应和行为，从中领悟到他们的需要和困惑。我曾经遇到过一位爱哭的男孩，通过与他的沟通和观察，我发现他在班上常常被同伴欺负。我通过与他交流，并与他的家长沟通合作，最终帮助他克服了不安和沮丧，让他重拾快乐和自信。
第五段：以身作则是影响幼儿的最有力方式。
作为教育者，我们要教育孩子们追求真理、守信用、尊重他人、助人为乐等美德，最重要的是以身作则。幼儿是非常敏感的，他们会观察和模仿身边的大人的一言一行。所以，我们要时刻保持良好的行为示范和价值观念，用我们的言行来影响他们。我曾经在一次游戏中，主动融入了幼儿的角色扮演中，表现出真诚和善良。在之后的日子里，我看到了他们对待他人的更多关爱和尊重。这个经历让我懂得了以身作则对于幼儿的重要性。
通过与幼儿的互动和观察，我深刻地认识到了他们的独特性和多样性。倾听和关注、尊重和鼓励、多元的学习方式、耐心和细心、以身作则，这些心得给予了我对幼儿教育的更深刻的认识和思考。在与幼儿的相处中，我愿意用我的爱心和耐心，陪伴他们成长，为他们的未来贡献我的一份力量。
个人心得幼儿篇十一
时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面我从以下几点方面总结如下：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
时光匆匆，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很认真地学本领。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床绝对不能放松。现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助幼儿增减衣服，注意观察孩子们的精神面貌，发现问题及时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。
在以后到工作中，我还要认真钻研，大胆创新，经常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，配合各卫生防治机构完成工作，认真完成园领导交派的其他临时任务。
时光匆匆，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很认真地学本领。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的.日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床绝对不能放松。
现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助幼儿增减衣服，注意观察孩子们的精神面貌，发现问题及时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。
在以后到工作中，我还要认真钻研，大胆创新，经常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，配合各卫生防治机构完成工作，认真完成园领导交派的其他临时任务。
个人心得幼儿篇十二
学习心得是一种记录学习经历和体验的文体。它可以帮助我回顾和总结学习过程，发现自己的不足和进步，从而更好地指导未来的学习。
我是一位幼儿教育专业的学生，我的学习经历主要集中在幼儿教育方面。在这个领域，我发现自己面对的是一群充满活力和创造力的孩子，他们的学习方式和成年人截然不同。因此，我的学习经历主要集中在如何有效地引导幼儿学习，以及如何处理幼儿教育中遇到的各种问题。
在学习过程中，我学到了一些重要的知识和技能。例如，我学会了如何制定教学计划和课程，如何与家长和孩子沟通，如何评估教学效果等等。这些知识和技能不仅帮助我更好地完成教学任务，也让我更好地理解幼儿的学习方式和需求。
在学习中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时候孩子们会不愿意参与活动，或者家长会对我的教学方法提出质疑。但是，我通过不断尝试和调整，逐渐找到了解决问题的方法。这些经验让我更加坚定，只有不断学习和尝试，才能更好地适应幼儿教育的工作。
回顾我的学习经历，我深深地感受到幼儿教育的重要性和挑战性。幼儿教育不仅是一项职业，更是一项责任和使命。因此，我将继续努力学习，提高自己的教育水平和能力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
个人心得幼儿篇十三
一转眼，一学期也快结束了，园长让写心得，也不知道写什么，14年毕业，来到地球村星体园幼儿园，马上18年也快结束，说真的，4年时间，从一开始的懵懵懂懂什么都要学的自己，到现在都已成老员工了，自己的专业是美术，结果却成了男幼师，专业也不对，没办法，地球村给我平台，给我机会，为什么不把握呢！从头学，从零开始，从一开始不知道怎么上课的我，到现在也可以说，能上好一节课。
幼儿园，什么最多，小朋友最多，一开始看到他们是头大的，但是有时候后又让你哭笑不得。自己也是男老师，甚至还遇到，有家长说，男老师会不会吓到小朋友，老实说，一开始是他们吓到我，当他们小班时，没事就来一哭，我是蒙的，不知道怎么办？当他们需要喝奶粉时，我是蒙的，不知道怎么泡？当他们大小便时，我也不知道怎么弄，说实话两个字“头大”。因为我是第一次接触尿不湿这种东西，晚上睡觉都能吓醒，但有时后他们又会很好，很萌，让你笑得前仰后合。
来到幼儿园，我是做了两年配班，带班的班主任，我叫她老大，习惯了，幼儿园的知识，都是她教我的，一叫就是四年，现在不变，以后也不变。大班的孩子，很开朗，很活泼，很闹腾，我毕竟是男老师，也能镇住这群小猴子，但是不知道怎么教，也有点徒劳，只能是学了，一学，也是四年，时间很快，两年大班过了，带小班，再到现在一带就是三年。有时滑手机，看到这班小猴子的小时候，还是很萌的，甚至还有点自豪，因为我有32个孩子，从他们哭哭啼啼，到现在的活泼开朗，上蹿下跳，有时被他们气的吐血，有时也让他们逗得开怀大笑，这就是他们，幼儿园的他们很童真。
昆明很大，就像一颗结满果子的大树有好多树杈，不同的树杈上的果子有多有少，有酸有甜，而地球村星体园幼儿园这颗树上的果子很丰富，虽然摘果子时有点坎坷、艰难，但这些都是我要去挑战面对的。我只想说，这里的果子很甜，也会有点酸的，不过这四年，我喜欢上了这个味道，我很感谢，在地球村星体园幼儿园，我收获很多，阅历、经验、以及我的婚姻。感谢。
个人心得幼儿篇十四
小时候，我们的大脑就像一块空白的画布，需要我们用心去填满色彩。作为一名幼儿教师，我的任务不仅仅是传授知识，更是激发他们的想象力和创造力。
在教授幼儿的过程中，我发现游戏是最有效的学习方法。通过游戏，孩子们可以轻松愉快地掌握知识，同时也可以培养他们的团队合作能力和社交技能。例如，在数学课上，我让孩子们分成两组，进行猜数字游戏，通过这个游戏，他们不仅学会了数字的大小，还锻炼了他们的团队合作精神。
此外，我也非常注重培养孩子们的阅读习惯。我选择了一些适合幼儿阅读的绘本，通过绘本来激发他们的阅读兴趣。同时，我也鼓励孩子们在家里和父母一起阅读，让阅读成为他们生活中的一部分。
在教学过程中，我也发现每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性和兴趣爱好。因此，在教学过程中，我需要尊重每个孩子的个性和兴趣，引导他们发现自己的优点和特长。
回顾我的幼儿教学经历，我深刻地认识到了幼儿教育的重要性。作为教师，我们需要不仅仅是传授知识，更需要激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的阅读习惯和团队合作能力。同时，也需要尊重每个孩子的个性和兴趣，帮助他们发现自己的优点和特长。我相信，通过我们的努力，我们的孩子们将会成为拥有无限可能的未来之星。
个人心得幼儿篇十五
在过去的几个月里，我有幸参与了幼儿教育的学习过程。课程涵盖了幼儿心理学、教育理论、语言与沟通技巧、课程设计与实施等众多领域。此刻，我想分享一些我在这个过程中的心得体会。
首先，我明白了幼儿期的独特性。幼儿阶段是人生中非常重要的时期，这个时期的儿童在成长过程中学习、发现和理解世界的方式具有特殊性。我深感需要尊重并理解这种特殊性，才能为幼儿创造一个有利于他们成长的环境。
其次，我开始认识到每个孩子都是独一无二的。每个孩子都有自己的兴趣、个性和发展节奏。我们的任务不仅仅是教育他们，更是帮助他们发现自己的潜力，引导他们走向独立和全面的发展。
此外，我也了解到，有效的沟通技巧对于幼儿教育至关重要。良好的沟通可以帮助我们更好地理解孩子的需求，为他们提供更有针对性的教育。因此，提高我的沟通技巧，无论是对我成为一名优秀的幼儿教育者，还是作为一名普通的公民，都是非常必要的。
最后，我明白了团队合作的重要性。在幼儿教育领域，我们需要的不仅仅是单个个体的贡献，更需要一个团队的合作和配合。因此，我学会了如何更有效地与他人合作，以达到共同的目标。
总的来说，这份经历让我深刻理解到幼儿教育的复杂性和挑战性，同时也让我更加坚定地决定成为一名幼儿教育者，为幼儿的成长和发展贡献自己的一份力量。
个人心得幼儿篇十六
学习心得是指在学习过程中所得到的心得体会，包括学习内容、学习方法、学习效果等方面的感受和收获。以下是一份幼儿个人学习心得，仅供参考。
作为一名幼儿，我刚开始学习时非常害怕，因为我不认识任何字，也不会做算术题。但是，我很快就适应了这种学习方式，并且逐渐喜欢上了学习。
在学习过程中，我学到了很多东西。比如，我学会了读拼音，认识了很多字，还学会了做简单的算术题。这些知识让我更加自信，也让我更加了解自己。
在学习效果方面，我的进步非常明显。比如，我可以独立阅读简单的故事书，也可以自己完成一些简单的算术题。这些进步让我感到非常自豪和满足。
在学习方法方面，我采用了多种方法。比如，我学会了使用字典，学会了向老师和同学请教，还学会了利用游戏等方式来巩固所学知识。这些方法让我更加轻松地学习，也让我更加享受学习过程。
总体来说，学习让我变得更加自信和开朗，也让我更加了解自己。我会继续努力学习，不断提高自己的学习能力。
个人心得幼儿篇十七
幼儿是一种独特的群体，他们天真、乐观、好奇，充满了无限的潜能和可能性。作为幼儿教师，我有幸与他们相处并与他们共同成长。在与幼儿共度的时光中，我不仅学到了教育的真谛，也得到了一些宝贵的心得体会。
首先，幼儿是纯真无邪的。幼儿的天性使他们不受世俗约束和成人思维的桎梏，他们自由自在地表达自己的情感和想法。在与幼儿交流的过程中，我常常被他们那天真烂漫的话语所感动。他们的笑声和眼神中有着纯真的善良，让我感受到了世界的美好和希望。尽管他们有时会因为小事而生气或者伤心，但是他们的情绪很容易转变，很快就能恢复到往日的开心状态。幼儿的纯真让我明白，在和他们相处的过程中，要融入到他们的世界中，尊重他们的感受和需要，给予他们充分的关注和关怀。
其次，幼儿是好奇探索的动力。幼儿对周围的一切充满了好奇心和求知欲，他们渴望通过触摸、探索和亲身实践来认识世界。作为幼儿教师，我尽量为他们创造了丰富的学习环境和资源，鼓励他们主动地探索和解决问题。每当我看到幼儿拿着放大镜仔细观察昆虫，或者专注地动手拼图时，我觉得自己也在分享他们的喜悦和成长。通过观察和指导幼儿的探索活动，我深刻体会到了探索是幼儿认知发展的重要途径，也锻炼了幼儿的思维能力和解决问题的能力。
第三，幼儿是需要引导的。尽管幼儿充满了好奇心和求知欲，但他们在认识和处理一些事物时，缺乏经验和能力。作为幼儿教师，我们需要起到引导和支持的作用，帮助幼儿形成正确的认识和行为。在幼儿教育中，我们注重以幼儿为中心的教学方法，通过情境创设和问题引导，让幼儿通过亲身实践和交流来建构知识。与此同时，我们也需要给予幼儿适当的帮助和指导，引导他们形成良好的习惯和价值观。通过与幼儿共同成长的过程，我意识到引导是教育的核心，也是幼儿教师责任的体现。
第四，幼儿是需要关爱的。幼儿处于身心发展的关键期，他们的情感和社会需求很强烈。我们需要给予幼儿关注、理解和接纳，满足他们的需求和情感表达。通过与幼儿的亲密互动，我深刻感受到幼儿对爱的需求和对安全感的渴望。我们通过丰富的游戏活动、亲子教育和心理辅导等方式，为幼儿提供了一个温暖和谐的成长环境。在这个环境中，幼儿可以快乐地成长，树立积极的自我形象，培养良好的人际关系。
最后，幼儿教育是一项辛勤而有意义的事业。幼儿是祖国的未来和希望，对于每一个幼儿教师来说，他们的成长和发展都是我们最大的成就和价值。在与幼儿相处的过程中，我不仅学会了爱、关心、耐心和理解，也收获了幸福、快乐和满足。尽管幼儿教育困难重重，但我相信，只要我们真心付出和努力学习，一定能够给每一个幼儿一个快乐、健康和美好的成长环境，也给自己带来无穷的欢乐和成就感。
总之，与幼儿共度的时光是美好而有意义的。通过与幼儿一起成长，我深刻认识到幼儿是纯真无邪的、好奇探索的、需要引导的、需要关爱的。同时，我也体会到幼儿教育是一项辛勤而有意义的事业，它为我们带来了无尽的快乐和满足。在未来的日子里，我将继续努力学习和成长，为每一个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
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