读书的班会主持稿(专业14篇)

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读书的班会主持稿(专业14篇)
时间:2023-11-23 05:17:14     小编:笔舞

每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式,以促进个人的成长。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发和参考。

读书的班会主持稿篇一

合:大家下午好,今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐”主题班会活动。通过这次读书节活动,我们希望有更多的同学多读书,读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a,o,e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。在班会正式开始之前请大家回答我:读书节是在几月几号?(学生回答)

乙:答得好!我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。

(学生回答)

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,

甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

合:因为今天是我们药惠中学举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

总结:一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神;一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书,我快乐!

读书的班会主持稿篇二

书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面是本站小编给大家整理的关于读书的班会。

主持词。

仅供参考。

甲:读一本好书,就是开启一个金色的宝库。

乙:读一本好书,就是开启一扇心灵的窗户。

甲:读书是一件多么有趣的事呀!

乙:它可以荡涤我们的心灵,编制我们的梦想。

甲:现在,我宣布:“(好)读书,读好书,读书好”主题班会。

合:现在开始!

甲:亲爱的同学们。

乙:敬爱的老师们。

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果。

甲:也许有人说是玩具。

乙:也许有人说是奥特曼和变形金刚。

乙、及其全班同学:是书————。

甲:是呀!是书。

乙:好书能让我们畅游浩瀚的知识海洋!

甲:好书能带你探索奥秘,燃起希望。

乙:好书能让你追求理想,奋发向上。

甲:同学们知道《老人与海》这本书吗?

全班齐答:知道。

乙:恩,好的。现在让xxx同学为大家讲讲老人与海这本书吧!

大家好,今天我要为大家介绍《老人与海》这本书。

这本书是由我国当代著名作家、北京作协副主席、北大教授、儿童文学委员会委员曹文轩写的。非常适合我们高年级段的同学看的一本。

励志。

书。它会告诉我们一个人可以别毁灭,但不能被打败。希望大家可以多读书,读好书。

甲一个人上台。

甲:对呀同学们让我们从小多读书,读好书。

甲:同学们你们知道吉尼斯世界纪录吗?每一天都会有人破吉尼斯纪录。甲:现在,就请张之好为大家介绍吉尼斯世界纪录这本书吧!

乙一个人上台。

乙:吉尼斯纪录真的是太有趣了!

乙:其他同学你们想向大家推荐自己的书吗。

乙:好吧!xxx你来。

一起上台。

甲叫一位同学回答。

甲:现在就有请xxx同学教大家6句关于读书的名句吧!

得来终觉浅,绝知此事要躬行。

灵魂欲化庄周蝶,只爱读书不爱花。

立身以立学为先,理学以读书为本。

非谈泊无以明志,非宁静无以致远。

读而未晓则思,思儿未晓则读。

乙:现在请xxx.xxxxxxxxx同学上来为大家介绍你们的书籍,从xxx开始。

甲:书,是在学习中离不开的东西。

乙:书,是在我们进步离不开的东西。

甲:让我们多读书。

乙:读好书。

甲;好读书。

甲:现在请蒋老师为我们致词。

合:让我们在书的海洋中畅游,让我们的生活充满书的影子,。四四班“好读书,读好书,读书好“主题班队会到此结束。

合:亲爱的老师、亲爱的同学门,你们好。

陈:人与书,就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律。

杨:人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。

陈:人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。

杨:常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。

陈:常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看了了更广阔,更博大的场景。

杨:“腹有诗书气自华”,让我们唱出、读出书中的优美片段,做一个灵魂高尚的人。

结束语陈:

高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

杨:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

陈:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

杨:同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

甲:如果有人问:伴随你成长的是什么?

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍!甲和乙:三(1)班我读书,我快乐!主题班会现在开始。

甲:现代作家郁达夫曾说过:世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

书籍是人类进步的阶梯。高尔基。

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。歌德读书破万卷,下笔如有神。杜甫。

敏而好学,不耻下问孔子。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈学而不思则罔,思而不学则殆孔子。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子。

甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。

看漫画,看笑话,看武侠,看儿童读物。

乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)。

主持人甲:大家说的都不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?

散文。

今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品她的作品非常贴近我们的生活其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影我们小组的同学特别喜欢读这套书主持人乙:说得真好!有请第二小组。

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《。

作文。

大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。主持人甲:谢谢你,有请第三小组。

第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

主持人乙:是的,古典名著常读常新。不过童话,更适合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。

乙:下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。

讲故事:《丑小鸭》。

主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励!(带头鼓掌)。

甲:欣赏了那么多节目,现在,让我们都来参与,做个小游戏吧!

乙:好,那我们就来个。

成语。

接龙比赛吧!

甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。

乙:第一个:开卷有益第二个:闭户读书第三个:废寝忘食。

甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!这个游戏小组接了个。获得最会读书小队光荣称号。

甲:李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。

〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉。

甲:读着大师们的诗,使我们心潮澎湃。一方面,我们十分地佩服他们的过人才华,另一方面,我们也知道,他们之所以会写出这么好的千古名句来,和他们从小就爱读书是分不开的。因此,我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。

乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!齐唱《让我们荡起的双桨》。

甲和乙:三(1)班《我读书,我快乐!》主题班会到此结束!

读书的班会主持稿篇三

丰富多彩的读书节活动不仅是刺激人们阅读,而且成为一种生活方式,进而演化出各类专项阅读活动,贯穿于全年度。下面就是本站小编给大家整理的读书节主题班会。

主持词。

仅供参考。

景楚仪:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

饶梦圆:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

景楚仪:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”饶梦圆:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

齐:亲爱的老师,同学们,今天我们在这里欢聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

景楚仪:我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事;。

饶梦圆:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;。

合:实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始。

景楚仪:让我们以热烈的掌声,预祝这次班队会圆满成功。

饶梦圆:首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

景楚仪:知识是甜蜜的,阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

饶梦圆:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

景楚仪:读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。

有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

景楚仪:爱读书,源于书中的奥秘和乐趣,李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们表演讲的王嘉敏同学,小品——《窃读故事》。

景楚仪:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请寇星宇给大家推荐一本好书。

饶梦圆:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。

景楚仪:请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;。

饶梦圆:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学,《窃读记》。

景楚仪:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

景楚仪:同学们,我们要多读书、读好书,读出我们的体会,读出我们的心声,让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

女:在这春暖花开的四月,独坐树下,手里捧着一本书细细品读,好不惬意。

男,女:——我读书,我快乐,我智慧。

第一章:爱读书。

女:读书快乐,读书很甜,好似迟到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。

男:读书快乐,读书很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女:读书人是幸福人。

(播放录音《读书人幸福人》)。

女:书,带我们超越历史的隧道。

男:书,带我们游历时代的天堂。

女:让书籍带我们跨过高山。

男:让书籍带我们飞向未来。

男:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的。

名言。

能说出来和大家分享吗?(自由发言)女:我们也搜集了几天关于读书的名言拿出来和大家分享请看大屏幕一起读。

(冰心,苏轼,颜真卿,陈廷焯,高尔基,托尔斯泰,左拉)。

古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》。

女:在孙敬,苏秦,孙康,车胤身上,我们学到了什么呢,请大家谈一谈。(任奥,戴雨池)。

李新宇)。

第二章为谁读书。

男:从古至今,人们酷爱读书,读书时其生命,读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢?我们又是在为谁而读书呢?请同学们谈谈自己的想法。

(自由发言3个)。

男:下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》。

第三章读好书。

女:读书是为了开阔视野,读书是为了陶冶情操,读书是为了增长知识,多读书,读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论,推荐一本书。

(小组讨论,一人推荐。根据时间掌控上台个数)。

第四章会读书。

(屈昕悦)。

男:同学们的发言给了我很多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问,但养成良好的读书习惯,对一个人而言更是受益无穷的。

女:同学们,爱上书,你会拥有浩瀚的世界。

男:读好书,你会陶冶精神的情操。

女:会读书,你会拥有智慧的财富。

男,女:请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天,书在手》。

结束:班主任发言。

甲:尊敬的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好,今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐”主题班会活动。通过这次读书节活动,我们希望有更多的同学多读书,读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a,o,e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。在班会正式开始之前请大家回答我:读书节是在几月几号?(学生回答)。

乙:答得好!我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。

(学生回答)。

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,

甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

合:因为今天是我们药惠中学举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

(1,认识读书名言,2,推荐好书,3.分享读书故事4,说自己的读书感受)。

总结:一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神;一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同学们,让一起来记住我们的读书。

口号。

吧——我读书,我快乐!

读书的班会主持稿篇四

没错,书的魅力可能就在这,一本书,可以告诉你很多你所不知道的知识,很多做人的道理,会让你在一个个故事里,让你强大起来,奠定你今后的人生。现在我们还是处于小学阶段,好入一棵棵小树处于正在发育成长的阶段,有的是茁壮成长,有的则是选错方向,“歪”的成长,我们读书,就好比在施肥。那些“茁壮成长”的尽量早成为一个“参天大树”,而那些方向不正的小树,要扭曲过来,也成为一棵茁壮成长的大树!让我们一起爱上读书,铸就精彩人生!

读书的班会主持稿篇五

合:大家晚上好。

女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、都无一不好读书,读好书。

男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男主持人:下面我宣布_学院_班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

读书的班会主持稿篇六

景楚仪:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

饶梦圆:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的.矿。

景楚仪:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”饶梦圆:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

齐:亲爱的老师,同学们,今天我们在这里欢聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

景楚仪:我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事;

饶梦圆:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;

合:实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

景楚仪:让我们以热烈的掌声,预祝这次班队会圆满成功

饶梦圆:首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

景楚仪:知识是甜蜜的,阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

饶梦圆:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

景楚仪:读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。

有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

景楚仪:爱读书,源于书中的奥秘和乐趣,李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们表演讲的王嘉敏同学,小品——《窃读故事》。

景楚仪:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请寇星宇给大家推荐一本好书。

饶梦圆:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。

景楚仪:请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

饶梦圆:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学,《窃读记》。

景楚仪:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

景楚仪:同学们,我们要多读书、读好书,读出我们的体会,读出我们的心声,让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

读书的班会主持稿篇七

a:(正拿着一本书走过来)曾有诗人曰:“满园书香关不住,翩翩书香出墙来。”

b:古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

a:那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。

b:是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。(打开ppt)。

a:首先让我们先来看几组照片。

b:好的(幻灯片)。

a:让我们进入今天班会的第一个环节——猜猜看。

b:好啊好啊,这儿正好有一些段落,是我们在读书时的精彩段落,同学们要说出相对的书名,主人公,作者以及作者的国籍。

a:哎,等等,我们今天分三个小组评分,总评分最高的小组可有奖励哦。

b:是吗?那评分规则是什么?

a:就是大家可以抢答,谁先举手,谁先答题,答对题的小组加10分,答错了减5分。最后班会结束,我们得分最多的小组可以获得奖品,至于什么奖品,就要卖个关子喽,现在保密!班会结束后公布。

第一个环节开始:抢答,在黑板上记分。

a:大家太聪明了,这么多题都答出来了,让我们看看分数吧。

b:嗯,小组暂时领先。让我们进入第二个环节——名人名言。请每个小组上来一个代表,介绍自己喜爱的名人名言,并说明喜爱的理由。

第二个环节开始:抢答,在黑板上记分。

a:同学们今天都很积极,让我们又了解了那么名人名言。

b:第二个环节结束了,让我们看看,小组的得分最高,暂时领先,让我们赶紧进入第三个环节——我爱读书.现在的同学们有很多也喜欢青年作家,那么大屏幕上有几张青年作家了图片,和打乱顺序的作者名,同学们一起来连连看,还要说出他们的代表作!

第三个环节开始:抢答,在黑板上记分。

a:哎呀,大家的回答实在是太精彩了。

b:现在,让我们看看,小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁,后面还有机会。让我们进入第四个环节——好书推荐。

a:同学们把你最想介绍的书介绍给大家,注意要说出理由。

第四个环节开始:抢答,在黑板上记分。

b:现在,让我们看看,小组的得分最高。现在,进入我们的最后一个环节——触动我的心灵。

a:同学们,我们读过很多的书,那些书是触动你心灵最深的呢?把你的感受和学到的东西和大家一起分享吧!

最后一环节开始:回答,黑板记分。

a:今天的班会真热闹呀,大家不仅领略了许多书本上学不到的知识,还看到了同学们自己的精彩表现,收获真不小。

b:是呀。不过现在,大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧?别忘了,这是一节关于读书的班会,我们的奖品就奖励同学们精美的纸笔,希望同学们能记录下优美的语句,也能写出精美的文章。

a:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

b:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

a:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

b:同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

读书的班会主持稿篇八

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

男:尊敬的领导。

女:亲爱的老师,同学们。

男:大家上午好。

男:今天,我们汽车区第七小学全体师生欢聚一堂,

在开学的第一天隆重举行“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式。

女:经过第一届“国学杯”读书节我们已经走过了三年的系统读书历程,现在的第七小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:是啊,还为我们增添了许多图书,每个班级还设置了图书角。

女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

男:下面我宣布汽车区第七小学“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式。

合:现在开始。

男:下面就让我们认真聆听校长对我们提出了什么要求?有什么企盼吧!

女:苗校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式。

男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!让我们用热烈的掌声欢迎四年三班刘老师讲话。

女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!

女:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。

女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!

祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。

男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

女:我宣布:汽车区第七小学“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式到此结束。

读书的班会主持稿篇九

开场白:

同学们,此时,在这个教室里面你们看到最多的是什么?(书)对,是书。戏剧大师莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要,正像普希金所说:“书籍是我们的精神粮食”。它不仅是现在,也是过去和未来文化生活的源泉。书到用时方恨少,学富五车不为多,书就像药,善读可医愚。

许多名人对读书都有特别的领悟,留下有脍炙人口的名言,我这有一些名句,你们还知道其他的名言名句吗?(2个人回答)。

学生分享书串词:

你们都说得很好,一本好书,就是一个好的世界,它能陶冶人的情感和气质,使我们认识各个时代的伟大智者。

见解。

投票:

每一个人对好书的定义都不同,心中都有一个最好的书和最喜欢的作家,这有一些作家和好书清单,投票选出你心中的第一名。

总结:

班会接近尾声,我们请mou老师对班会做总结。

读书的班会主持稿篇十

甲:读书是一件多么有趣的事呀!

乙:它可以荡涤我们的心灵,编制我们的梦想。

甲:现在,我宣布:“(好)读书,读好书,读书好”主题班会。

合:现在开始!

甲:亲爱的同学们。

乙:敬爱的老师们。

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果。

甲:也许有人说是玩具。

乙:也许有人说是奥特曼和变形金刚。

乙、及其全班同学:是书————。

甲:是呀!是书。

乙:好书能让我们畅游浩瀚的知识海洋!

甲:好书能带你探索奥秘,燃起希望。

乙:好书能让你追求理想,奋发向上。

甲:同学们知道《老人与海》这本书吗?

全班齐答:知道。

乙:恩,好的。现在让x同学为大家讲讲老人与海这本书吧!

大家好,今天我要为大家介绍《老人与海》这本书。

这本书是由我国当代著名作家、北京作协副主席、北大教授、儿童文学委员会委员曹文轩写的。非常适合我们高年级段的同学看的一本励志书。它会告诉我们一个人可以别毁灭,但不能被打败。希望大家可以多读书,读好书。

甲一个人上台。

甲:对呀同学们让我们从小多读书,读好书。

甲:同学们你们知道吉尼斯世界纪录吗?每一天都会有人破吉尼斯纪录。甲:现在,就请张之好为大家介绍吉尼斯世界纪录这本书吧!

乙一个人上台。

乙:吉尼斯纪录真的是太有趣了!

乙:其他同学你们想向大家推荐自己的书吗。

乙:好吧!你来。

一起上台。

甲叫一位同学回答。

甲:现在就有请x同学教大家6句关于读书的名句吧!

得来终觉浅,绝知此事要躬行。

灵魂欲化庄周蝶,只爱读书不爱花。

立身以立学为先,理学以读书为本。

非谈泊无以明志,非宁静无以致远。

读而未晓则思,思儿未晓则读。

乙:现在请.同学上来为大家介绍你们的书籍,从开始。

甲:书,是在学习中离不开的东西。

乙:书,是在我们进步离不开的东西。

甲:让我们多读书。

乙:读好书。

甲;好读书。

甲:现在请蒋老师为我们致词。

合:让我们在书的海洋中畅游,让我们的生活充满书的影子,。四四班“好读书,读好书,读书好“主题班队会到此结束。

读书的班会主持稿篇十一

大家早上好。

今天4月23日,是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗?今天是联合国确定的世界读书日。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。

世界读书日全称世界图书与版权日,又译世界图书日,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为世界读书日。

今天我讲话的题目是跟读书有关的:让我们热爱读书,一生都充满书香。

要知道读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。毛爷爷一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物。

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。

当你在茫然的时候,可以选择读书;当你心情沮丧的时候,可以选择读书;当你还拥有梦想的时候,应该赶紧读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

最后,我想引用一句话。人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个世界阅读日。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的讲话完毕,谢谢大家。

读书的班会主持稿篇十二

(1)甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。

甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。

甲:“下面我宣布,xx中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!

(2)好读书不好读书,好读书不好读书”

甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)。

乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。

(3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?

甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)。

乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!

(4)名人读书方法故事共勉。

(5)读书法。

乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)。其步骤如下:(随机找同学读,内容略)。

甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。

甲:我们现在就推荐一本书籍给大家,希望大家喜欢。

乙:阅读内容。

(放背景音乐:林俊杰:会读书)。

(6):主题班会结束。

甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!

乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!

甲:下面我宣布xx中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!

乙:下面请班主任老师总结。

读书的班会主持稿篇十三

甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。

甲:“下面我宣布,xx以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!

好读书不好读书,好读书不好读书”

甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)

乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。

读书的班会主持稿篇十四

老师们,同学们:

大家好!我是高三(11)班____,今天,我讲的题目是“让生命飘满书香”。

有一样东西,除了闭眼的时候,你几乎时时刻刻都能看见她;有一样东西,时而被你喜欢,时而被你厌恶;有一样东西,在你沉默时她同你一起沉默,在你关注她时,她就立刻变得有声有色起来;有一样东西,有像哆啦a梦任意门那样的功能,前一秒带着你去撒哈拉沙漠冒险,后一秒又引领你探索两万里深的海底。聪明的你,一定猜出了这样东西的名字,没错,它就是整日与我们相伴的书!

在一整天的忙碌学习过后,你是否会为得了空闲翻开一本课外书而欣喜?没错,相对于我们的课本,更多的课外书也是相伴我们一生的忠实伴侣。想放弃时,想想《老人与海》中那位坚毅勇敢的斗士,即使是徒劳也要坚持到最后一秒,他说,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。看不清前路时,想想炼金术师中圣地亚哥穿越草原、沙漠、河流,只为前方的理想奋斗的情形,连最软弱的心都会变得坚韧,;与父母闹矛盾时,想想朱自清背影中那个似自己父亲的那个背影,连最倔强的性格也会变得柔软。这就是书的魅力,这就是书的力量!

“我常常能想起我在图书馆度过的那些日子。高高矗立的书架,一册册书井然有序地排列着。书架上的书都不知被多少双手抚摸过,检阅过的。有的封面微微翘起,有的空白处留着不易为人察觉的铅笔的痕迹,然而,对于我,却是亲切无比,仿佛看到了一个个灵魂自由交谈的样子。到了黄昏,图书馆里是沉默而寂静的,一束光线照射进来,打在书背上,轻尘在微光里飞舞,这一情景总让我想起一段温暖弧独的旅程。”这是铁凝笔下的图书馆,神圣庄严,在这里,每一次阅读都是感知生命真谛的一个仪式。

同学们,趁我们还年轻,多阅读吧,努力把阅读当作一种习惯,她会像春雨润泽我们心灵的荒原,她会像一泓圣水荡涤我们杂乱的灵魂。即使有一天,我们走出了象牙塔,迈入社会的滚滚洪流,也别忘了阅读;即使有一天,我们容颜不再,垂垂老暮,也请时时走进那充满墨香的世界,你会发现与书相伴的一生是如此充实、幸福。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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