读后感感想(汇总17篇)

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读后感感想(汇总17篇)
时间:2023-11-23 05:01:26     小编:影墨

阅读是一种丰富心灵、拓展视野的活动,读后感是对所读内容的个人理解和感受。写读后感时,要注重语言的准确和表达的清晰,避免模糊和含糊不清的表述。以下是小编为大家精选的读后感范文,希望对大家的写作技巧和思路有所启发。

读后感感想篇一

匆匆,一个让人十分痛苦的词语。时光匆匆溜走,青春也跟着匆匆溜走,他悄悄地,轻轻地,从我们的手边滑过。你想抓住他,但它却走得不留一丝痕迹。朱自清也曾匆匆地生活过。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

是啊,生活就是这样,匆匆地,不可重来。时间似流水,只见顺流而下,却从不见逆流而上的。

我呢,也已在一生中匆匆地度过了上千个日日夜夜,在这些日子了我哭过,笑过,也苦恼过,而留下的,却是身体地变化和不断的成熟。斯宾塞曾经说过:“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”

是的,时光飞逝,我们应该抓住“时间”,为我们自己的理想而奋斗。

时光匆匆走过,我学会了做人的道理,我从一个一无所知的小孩成长到现在,我不仅要感叹这世界的神奇。从小妈妈教我做人要诚实守信,为人要善良,要知恩图报。我知道妈妈这样是为我好,我要像妈妈说的那样成为一个勇于进取的好学生。

去年的一次考试中,我深深地体会到了时间的宝贵。那次数学考试中,我自信满满地答着题,我小心翼翼,认为这次一定会考得很好,可是正是这小心和坚持让我久久地为一题绞尽脑汁,浪费了不少的宝贵时间,最终匆忙地做完试卷,根本没有时间去检查前面的错误。最终的结果就是:看着别人拿着高分试卷,自己一人在一边后悔着,伤心着,哭泣着。让自己亲爱的妈妈为自己伤心,担忧。我才知道在这考场上,浪费时间是一个不可原谅的错误。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

十年树木,百年树人。让我们珍惜时间,努力学习!向着人生目标前进!comon!

读后感感想篇二

凡尔纳是一位伟大的作家,他写过许多着名的小说,神秘岛便是其中的一本,读了这本书后,我受益匪浅,今天,我就给大家介绍一下这本书。

这本书的主人公们十分聪明、机智,他们临危不惧,面对困难不退缩,造出了一件件物品供他们使用,并造出小船,到海上探险、捕鱼。

在他们在荒岛上居住的第二年,突然他们在照相时发现在海平面上有一个黑点擦不掉,用放大镜一看原来是一艘船,海盗船。居民们给予还击,但是就在居民们打得火热时海盗船却炸了。在这几个遇难者度过的岁月里,每当他们遇到险情时,似乎总有一个神秘人在援助他们。当赫伯特被盗上残存的海盗打中时,由于没有退烧用的药品,赫伯特即将死亡时,又突然在窗台上出现了退烧药使他恢复健康。

最后荒道由于火山爆发而即将毁灭时,邓肯号出现了并救了他们的命,带他们回到了祖国。

六年级:冯卓。

这本书主要讲了:6个美国移殖民被抛到了一个岛上,通过自力更生,在岛上开始生活,他们通过自己的智慧,在岛上开辟了新天地。

造出车子,去森林里采集蔬菜、水果、面包果,资源应有尽有。一个工程师精通机械、化学,利用瀑布力量来驱动一个打羊毛的机器,并使用硝化甘油炸开了一处泄流口,找到了一座新房子,并将其命名“花岗石宫”,从而有了一个新的居所。

原来这个神秘人就是尼摩船长,他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。

读了这本书我的感触很深:团结就是力量,他们已集体的力量,克服重重困难,终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴,体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺,但他们仍然想回国,更体现了他们的爱国心。他们团结互助,遇到困难毫不畏惧,有爱心,时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。

读后感感想篇三

书的一开始,就带出了人物、老船夫、小女孩—翠翠和小黄狗,时间推回民初湘西的小山城,背山面水,老船夫就守在这小溪边,为往来的过渡人摆渡,翠翠是老船夫的孙女,翠翠的母亲,十五年前和茶峒军人相熟而生了翠翠,因愧对父亲,在溪边故意口契了许多冷水而死,留下这对遗孤,随着翠翠的年纪增长,欲显娇美可爱,在一次端阳节,仅隹送大老二老﹙城中最有名望的家族的大小儿子﹚对她一见倾心,争着作摆渡人的孙女婿,哥儿俩说好,月夜时轮流去摆渡口去为翠翠唱歌,谁得到回答,谁便继续用那张唱歌胜利的嘴唇,服侍那划渡船的外孙女,但翠翠欢喜那仅隹送二者,大老内心是知道的,不愿再争的大老决定顺流而下,远离这伤心之地,孰知在玆滩出了事,掉到滩下漩水裡,人就这样淹坏了,这对二老是一大衝击,对哥哥是亏欠,对老船父是满心的怨怼与不谅解,对翠翠却是无奈与挣扎,放手吧,打开这纠结的心,二老决意远走他乡,等心凉了,或许会回家,或许不回家了,而那个令他倾心的伊人呢?在渡口,伴着小船,悠悠的等,也许那个把她的灵魂,轻轻浮起的青年人,不回来了,也许明天会回来。

读完这本书,心裡满满是惆怅,但我却爱这分惆怅,绵绵密密的直鑚入心,心疼却又无可奈何,疑问的背后是等待,等待的过程是煎熬的,但岂不也是一种甜蜜的负担?我也爱老船夫和翠翠彼此的对话,平淡的对话,愈显亲情的可贵,对答中有翠翠对祖父的.孝顺与体贴,有老船父对孙女的期待与担忧,以及对过世女儿的惋惜与感嘆。白河,是贯穿本书的轴线,蜿蜒流经这小乡城,带出特有的湘西文化,人民的生活全反映在白河上,老船夫守着这渡船,这渡口,这条河,克忠职守、大半辈子,它也同时伴着翠翠长大,如同她另一个母亲,傍着河水的线型村落,依水而建的吊脚楼,饱含人民生活的点滴,一年中最热闹的日子—端阳节,串起这小小边城对河的感情,也为往后的情节铺陈脉络,白河牵引老船夫与翠翠的亲,仅隹送二老对翠翠的爱,以及人民彼此之间的情,哪天我也要到湘西凤凰城去,探访这城这水,寻觅那残存故事的味道,也许在下一个街角,乍见仅隹送二老牵着翠翠,含笑着向我走来。

读后感感想篇四

《海浪》这本书让我读起来回味很深,现在我已读到第八章了。觉得这本书把“魔鬼”号的船长写的冷酷、暴躁,但是又有些聪明、机智。而相反的是凡·卫登却是一位温顺、善良,的人。“海浪”这个绰号相对船长,那么“善良的羊”的绰号就对于凡·卫登了!

欣赏的段落:更荒唐的是他非要我叫他马格立治先生,当他叫我干活的时候,那副指手画脚的样子真让我受不了。我除了打扫船舱里的四间小寝室之外,还得在厨房里供他差使。我不会削土豆,不会刷油腻的锅,他就无休止地嘲笑我,根本不考虑我以前是干什么的。不到一天时间,我就恨透了他,我从来没有像他那样恨过任何人。

从这段可以看出马格立治先生很惹人烦,同时也能看出凡·卫登在船上的生活也很艰辛,他受尽了各种嘲笑和指点。

当我读到第六章时,我的心都是揪着的。我非常痛恨“海狼”感觉“狼”这个字用在“魔鬼”号船长的身上真是太贴切了!“海狼”根本不顾别人的安危,为了调整风帆让哈里森爬上离甲板八十英尺的绳索上,这是一件多么危险的是啊!而且还有另一种解决方法,只是麻烦了一点。但是船长却怕麻烦,选择一种危险的解决方法。当时我心里又痛又恨。最后哈里森安全的下来了。揪着的心算是放了下来。

读后感感想篇五

在这个充满快乐而又有意义的寒假里,我读了一本书,名字叫《童年》,它对我感触颇深。

故事中小主人公阿寥沙的生活环境让人心酸。其实阿寥沙的原型就是高尔基本人。主要写他10岁之前的童年生活。阿廖沙4岁的时候,爸爸因为霍乱病去世了,他跟妈妈到了外公家生活,外公家的情况非常复杂,两个舅舅勾心斗角,贪婪无知的争家产;外公自私脾气暴躁;孤独可怜的妈妈受不了这压抑的气氛,到这里没多久就出走了。在这孤苦的环境下,除了善良慈祥的外婆一直守护着阿廖沙之外,还有快乐能干的好小伙茨冈;沉默寡言的老仆人格里高里;房客“好事情”等人的友谊,温暖着阿廖沙的心灵。

在那样艰苦的生存环境之下,在充诉着黑暗和丑恶的社会败象之下,少年阿廖沙并没有向艰难困难所妥协,他的心灵并没有被污秽思想所沾污,在外婆和其他人的鼓舞下,他满怀希望,不断探索着新生活。最终成为举世闻名的俄罗斯作家。

读完这个故事,想想高尔基童年的生活真是太悲惨了!父母,唯一疼爱他的外婆都死了。而我们呢,有父母亲人的关爱,老师的关怀,而且丰衣足食,生活无忧无虑,所以,我们更要好好学习,勤奋努力,成为国家的栋梁!

读后感感想篇六

故事中学生抄袭作业无疑是不诚实的表现,而这位教师不仅要求学生做到诚实守信,而且自己首先做到诚实守信,坚持原则,以自身正直的道德人格力量引导和感召学生和教师。

诚信是一个流行词,曝光率非常之高。那么在全社会都高谈诚信的时候,我们是否更应该来好好思考一下什么是诚信,怎么样做才是真正的诚信呢?在我看来,这非常有必要。

九鼎”、“人无忠信,不可立于世”的古训。曾子杀猪的故事我们并不陌生,他以实际行动给儿子上了一堂及其重要的人生第一课,教会了他做人的根基是诚信,又教育了多少代人。“商鞅变法,取信于民”为建立诚信守约的社会风气和社会法制标新立异。商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。

一致的行为规范,就要追求“以德立身”,要学生诚实守信,教师必须率先垂范,身体力行,以教师高尚的品行、人格的魅力,诚信的作风取信于学生。所以我毅然决定我自己来给孩子们买奖品吧,我到书店和学习用品店给孩子们买了课外书籍和学习用品,忘不了那一张张领到礼物后的笑脸,看到这一幕我眼睛里有东西在打转??这是努力换来的喜悦,这是拼搏过后的欣慰,我给他们的承诺兑现了。

“教师,是天底下最光辉的事业!”“学高为师,身正为范”“师者,所以传道授业解惑也!”??无数的定义,众多的称谓,其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教育的确是一个特殊的行业,教师肩负着承传社会文明推动社会进步的重任,人品应成为社会的楷模,人性的标尺!教师诚信危机具有严重的社会危害,不仅会严重污染和影响教育的纯洁和教育环境、教育秩序,而且教师的不诚信行为还可能会严重影响到学生的诚信观念和行为。

因此,诚信是教师职业从业的基础,是一个教师所应必备的品质之一。诚实守信是中华民族的美德,也是师德的基本要求。因此作为一名教师,要以身作则,为人师表,要“言必信,行必果”,建立起与学生间的诚信桥梁。“桃李不言,下自成蹊。”让我们以诚实守信为荣,端正自身形象,健全人格,做一个让学生真正喜欢的诚信教师吧!

读后感感想篇七

读了《童年》,我知道了高尔基的童年并不是那么开心快乐。

在高尔基三岁的时候,父亲就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公常常打高尔基,母亲又离家出走。之后,高尔基新认识了好朋友茨冈,外公的染坊失火了,高尔基的好朋友茨冈被两个贪婪的舅舅害死了,高尔基很恨外公和两个舅舅,也为茨冈感到伤心。

高尔基的童年很不快乐,而我们现在的童年想要什么就有什么,想去哪儿就能到哪儿。我们的童年和高尔基的童年相比,我的童年更快乐。我深感到高尔基的童年被贪婪、自私的外公打骂,幸好有一个善良的外婆的宠爱他,就这样被抚养长大,渡过了不幸的童年。

看到高尔基的童年这么残酷,真难以想象他是怎么熬过自己不幸的童年的,后来他通过自己的坚持和努力,成为了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也十一岁了,当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事还要让父母帮忙,遇到不会的题还求父母帮忙,衣服都是父母帮着洗,事情与自己的心愿不一致会发脾气。总之,就是我依赖性太强,缺乏独立生活和独立思考的能力。

读完《童年》这本书,我想,我要珍惜我自己的童年,试着自己去处理一些事情,让父母少为我操心。

读后感感想篇八

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说,《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭作文。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄,小学二年级作文《《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭作文》。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

读后感感想篇九

《曾子杀猪》里讲的是:曾子老婆要出门,小孩要跟去,老婆为了不让他跟去,骗他说:“回来杀猪给你吃”。回来后,一进门,看到曾子正磨刀,曾子老婆大笑:“我骗小孩的,你怎么也相信”。曾子很平静地说:“你骗他,他将来就去骗别人,这不好”。曾子老婆拗不过他,结果把猪给杀了。需说这并不是什么心惊动地的故事,却最平易动人,最贴近人心,让我们懂得诚信仍是做人之根本,做事情决不能信口开河。

诚信是土壤,秋天的果实是春天播下的。

诚信,质朴纯厚。想想如果诚信成为一件虚无飘渺若有若无,你不可信,他不可信,在这个虚伪的社会里可能自己也不相信自己,到头来不但保存不了自己,造成的损失那也是谁也不能承受的。看那牛奶“三聚青氨”事件,毒大米,苏丹红等,虽然头上顶著名牌、免检、qs认证等等的号,但一但失去公众的信任,后果可想而之。

我们为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。我们都应该像曾子夫妇那样讲究诚信,用自己的行动做表率,去影响自己的身边的人乃至整个社会。

“勿以恶小而为之勿以善小而不为”,星星之火可以燎原,一些自以为微不足道的事情往往能引出大灾大难。事实证明失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己,生命也不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

读后感感想篇十

孟轲的文字,已经是论点论据俱全,长于说理,不若《论语》般读整书方知逻辑,也不若《道德经》玄妙牵强,读起来萌化感比较强。《孟子》最吸引我的地方就是先从一般事物说起,再慢慢引出道理,让别人不知不觉间承认自己的错误。

"民为贵,社稷次之,君为轻"。这是孟子的重民思想。真是啊,广大的人民群众又怎么能忽视的呢?《荀子·王制》:"君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。"没有人民群众的支持,多大的江山也能保住吗?"乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。"译:君主把百姓的快乐当作自己的快乐,百姓也就会把君主的快乐当作自己的快乐;君主把百姓的忧患当作自己的忧患,百姓也就会把君主的忧患当作自己的忧患。这个思想一直延续到现在。以人为本,"三个代表",党的宗旨,无不是"民为贵,社稷次之,君为轻"的体现。

读后感感想篇十一

在这个世界上,你我就像是一粒粒尘埃,那么的渺校但是当许许多多的埃团结、拥护在一起,那就是座座大山,无论多少风雨,都有魏然不动。可想而之,团队的力量是多么的大。

今天有幸观看了《老鹰与小鹰》的故事,在我心里留下了深刻的印象,觉得它就像一面镜子,处处影射着我们的生活,或许有一天,你会在这部短片中找到你的影子,它就像一面旗帜,引领着人我的步伐,向人生的最高峰挺进。

无论是谁,他的成长都有离不开别人的帮助和关爱,在我们刚刚出生到呀呀学语,我们的父母、亲人无时无刻都有在帮助你,爱护你,教你迈出人生的第一步,教你学会说第一句话,当你摔倒时,他们会安慰你,鼓励你,教你如何重头再来,直到你走上属于你自己的那条路,他们才会放下那颗疲倦的心,读后感《读后感(培训感想)》。

我们就像那故事中的小鹰,我们太弱小了,成长的道路还十分漫长。从那只小鹰展开它那稚嫩的翅膀,到展翅高飞,都离不开长辈的帮助、关爱与支持。也让它懂得其实失败并不可怕,可怕的是你失去了信心,无论你做什么事,只要你有了信心,努力去做不怕没有成功的那一天,有了自立和自强的信念,当你展翅高飞的时候,就会克服一切困难,翱翔天际,同时你也会感受到你所得到的帮助是多么重要,那些人将是你生命旅途中一个又一个的里程碑,指引你的航向。

随着岁月的流失,我们同样会积累许多经验和知识,学着去帮助、关爱你身边的每一个人,当你看到你所帮助过的人,在自己生活的天空里展飞翔,你同样会感到很欣慰。

人的一生并不是风平浪静的,总会有许多盍盍绊绊,只要你有坚定的信心,自立和自强的信念,你身边所有的人都有是你坚强的后盾,展开你的翅膀,勇敢去飞吧!我坚信,不久的将来,灿烂的天空一定有你的一席之地,成功一定会在那里等你!

读后感感想篇十二

复活是托尔斯泰的代表作之一,读了这本书,我们有哪些感想?下面是本站小编精心为你整理复活读后感想,一起来看看。

一开始阅读此书,并不能十分准确地理解这两个字背后的深层含义。大部分人在潜意识里对这个词的理解是:它用在已经没有生命体征的自然物又重新出现生命迹象的一个事件。但直至完整阅读书籍之后,书中也没有提及关于这方面的事实,由此断定我一开始对这个词下的定义是不正确的。

《复活》写的是男主人公聂赫留朵夫与女主人公玛丝洛娃的故事,小说的情节发展是这样的:聂赫留朵夫大学期间在大学期间是一个热诚、纯洁、朝气蓬勃、有美好追求的青年,他在一次偶然的机会中去拜访亲戚家遇见玛丝洛娃并在相处中爱上她。但在不久之后男主人公便进入军队和上流社会,从此以后他过上花天酒地、醉生梦死的生活,在这期间诱奸了玛丝洛娃并将她抛弃,从而使她沦落到后来的悲惨生活。直到一次在法庭上,他遇到被告上法庭的玛丝洛娃,回想当年,良心发现,并渐渐从往日的堕落生活中走出来,摆脱陈旧的思想,使男女主人公在精神上的复活的这样一个事件,恢复了精神的人的主导与复活。

聂赫留朵夫应该属于思想觉悟较高的一类人了,在面对玛丝洛娃的悲惨生活,他敢于面对并承担自己犯下的错误,愿意奔走于洗刷玛丝洛娃的罪名的同时,还乐于给予其他人帮助,也是在这个过程中他发现了整个社会的社会制度、法律和宗教的严重不公平、不人道的本质。深刻理解到农民的悲惨命运是收到贵族阶级的压迫造成的,他的精神上的复活也是跟随着自己对现实社会的深刻认识而有一个循序渐进的过程,从一开始的把自己部分财产分给农民到后来把自己所有的土地归还农民,从自身做起,反抗社会的不公平与不人道的行为。

《复活》一书在人物形象的描写上下了很大功夫,栩栩如生的描写,使人物形象趋于饱满,给读者很大的视觉冲击,让我们不得不回归历史、正视历史,并结合历史给我们的经验教训反馈现今社会,让我们正视社会的本质,找到正确的社会发展规律并遵循规律发展社会,不然将会使历史悲剧重演。同时也不断提醒着我们,社会现存的东西不一定是正确的,它有它存在的必要历史条件,当这个必要条件不复存在时,它的正确性、真理性也将不复存在。因此我们必须不断与时俱进,不能固守旧思想,真理的绝对性这个观点是相对的,我们只有不断在精神上有追求,追求在精神上的复活,才能克服社会现存的矛盾,循序渐进推动社会的进步。

几乎是一气呵成看过了这一部巨著,似乎很深奥。又却读懂了什么。精神的复活,似乎比失去了的一切更感到有意义。

一个纯真美好,曾经对生活和生命充满了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社会中堕落于花天酒地。一个美丽纯洁的姑娘,在长达八年的妓女生活中堕落。他们似乎是可以就这样生活下去的,他们也许可以满足生活中自己那种种简单的快乐。但当两人在审判玛斯洛娃的法庭上相遇时,涅赫留朵夫再也不能够心安理得地面对他曾经伤害过的玛斯洛娃直视他的眼神。似乎是灵魂的反省,两个人在重逢时,眼神中充满了疑惑。那个少年,成为了一个漂浮在上流社会中的“老爷”,那个姑娘,成了一个出处卖弄风情的“窑儿姐”。涅赫留朵夫此时感受到了他曾经给予他多么大的伤害,他的灵魂背负了沉重的罪恶感。在一次次探访监狱的过程中,他见证了太多的不公平。当他把自己的土地廉价分给了农民的时候,他收获的是农民怀疑的眼神,贵族们疑惑的言语;当他决定与玛斯洛娃结婚以洗清自己罪恶的时候,他的得到的是亲友们鄙夷的眼神,众人以为不可理喻的回应。他面对这一切困惑了,所有他的精神世界里认为正确的事务无一例外的遭到了鄙薄。然而贵族社会所推崇的却只是花天酒地与吃喝嫖赌。一百多个年轻力壮的青年人只因为把身份证弄错了就被关押到臭虫漫天,疾病四溢的牢房中。

但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望,玛斯洛娃的改变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑,他的精神复活了。玛斯洛娃也改变了,她为了不连累涅赫留朵夫,接受了政治犯西蒙林的求爱。

爱过,懊悔过,反思过,最终,他决定,他复活,他重生,他在纷杂的社会中找到了他道德的衡量准则。也许涅赫留朵夫追求的不仅仅是玛斯洛娃,在这条寻求重生,精神复活的道路上,他见到了,他做了,他去积极的改变了。那夜,涅赫留朵夫花了一整夜读福音书,那曾经是他看不懂的教训。经历了这一切,他这次突然看懂了圣经的教训,并且发现在其中有他必须的、重要的、且是喜悦的东西。

去追寻,也许受用的不知是追寻最终得到的。还有这一路上看到的。

当我第一次看到“复活”这个书名时,我心里就产生了疑问:谁,怎样就复活了?然而当我把这本沉甸甸的大书从书架上拿下来时,我知道了答案就在这一片片的白纸黑字里,只有用心去读,才能体会到作者叫它“复活”的用意。

看完了书,合上书页后,聂赫留朵夫成了一个思考的对象。这本书的主人公就是他。贵族青年聂赫留朵夫早年与家中的女仆卡秋莎产生了爱情,但没有过多的表露。当他做了几年的军官回来后,原本善良的他变成了一头野兽,他玷污了卡秋莎,给了她一笔钱后就抛弃了她。在一次法庭审理案件时,聂赫留朵夫作为陪审员,目睹了审理马斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的经过,当马斯洛娃的眼睛扫过他时,他心里极度恐慌,并产生了自己无法控制的悔恨情绪。随后的几天里经过思想的斗争,决定“救助”马斯洛娃,及其他一些受苦的人并与马斯洛娃一同流放到西伯利亚。

读罢这本《复活》,我的感觉就是聂赫留朵夫能洗心革面,便会他原来的自己实在是非常不容易。早先他只是一个善良的贵族青年,过着属于自己内心真实想法的生活,与卡秋莎也只是单纯的喜爱。但是周遭的人不但不认可他,反而觉得他很好笑,使他逐渐不信任自己的善良。经过三年的军旅生活,他更深刻的感受到了这一点,并决定做“跟大家一样的人”。这使他成了一个“彻头彻尾的利益主义者”,迷恋酒色,享乐成癖。他把女人当作玩乐的工具,于是便在回来后诱奸了那个曾经单纯可爱的卡秋莎。但是在法庭上的相遇为他敲响了警钟。他不敢直视马斯洛娃那双斜睨的眼睛。他感觉是自己曾经的举动迫使卡秋莎堕落成现在的马斯洛娃,一个妓-女,囚犯。于是经过多日的思想斗争,他找回了自己的本色,他要去“救助”马斯洛娃,并要彻底拯救她,与她结婚。这就是聂赫留朵夫的第一次复活,这让他重新认识了这个世界。它有许多被污染的地方需要清理。然而,我认为聂赫留朵夫能做到这一点的确是很不容易,这也是给我感触最深的一点。在周遭可以说是十分恶劣的环境中,他堕落了。可他能被与马斯洛娃的重逢所震撼,并决定重新做人,这说明了他的本质还是善良的。他重新开始记。

日记。

“同自己谈话”“同人人身上都存在的真正的圣洁的自己谈话”这是他人生的转变。试想在一个人人都享乐的贵族环境中一个公爵只因一个妓-女、囚犯的一个眼神就改变了自己这是多么不可思议。然而聂赫留朵夫却做到了而且是在那个妓-女、囚犯近乎于玩弄的态度下做到的。这不得不让人好好思考一下自身。

“知错能改,善莫大焉”。聂赫留朵夫的第一次复活不仅“救助”了马斯洛娃,让她明白世上不知是黑暗,还有善良的人,也“救助”了其它受着不公平待遇的人。他帮助被诬陷的囚犯,去找典狱长、副省长,那些它并不想见的人。复活的聂赫留朵夫成为了黑暗社会中的一个亮点。

至于他与马斯洛娃一起流放到西伯利亚,并不顾马斯洛娃已不再需要他,仍旧希望马斯洛娃能宽恕他,并想继续帮助马斯洛娃,这也就是聂赫留朵夫真正的复活了,他已经彻底从一个贵族公爵便回一个善良的人了。

想想聂赫留朵夫,再想想我们自己。他在一个不甚明朗的环境中复活,找回自己而我们在一个十分光明的环境中就应该做得更好。但是即便如此,还是有很多让人无法接受的事实。在报纸上曾刊过有个见义勇为的人总是不遗余力对不正确的事做出纠正。有次他看见卡车司机乱吐槟榔汁,好心的劝他,却因而被打了几乎送了半条命!真是讽刺,报上这活生生的案例使的原本热心的人不由得犹豫起来,最后大家看到不公平的事情不再劝阻,变成一幅事不关己,高高挂起的样子。这是一个好人的“堕落”。

再举一个很常见的例子。如今有许多学生不好好学习,天天往游戏厅、网吧跑,家长、老师教育了半天,可惜学生不仅“坚决不改”,还“变本加厉”。学生不学习,也可以适当休息。但是根本不把学习当回事,只顾“休息”就是“自甘堕落”了。在一个很好的环境中不知道珍惜,倒显得不如到差的环境中体会一下再回来的好。可是又有谁会到差的环境中去体会呢?既然没有人想去,那么就是人们不知珍惜了。

《复活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜现在良好的环境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不让一丝一毫的不良因素动摇自己,这才是生活的真谛。

读后感感想篇十三

《我的创业故事》粗读了一遍,感触良多。晚上回来,又细细磨了一遍,确实是一本值得一看的书,使人激情澎湃,对生活充满了希望。

我觉得书中有4点是世人皆难以做到的事:

一般来说,新生事物的出现,可以造就一些人,也可毁灭一些人,关键是靠当事人怎么对待。我相信很多人都会发现新生事物的影子,就看你敢不敢勇为人先。于先生敢于放弃了当时的稳定工作,独自“下海”,办培训班,当时那么多人不能理解,都能坚持下来。对于计算机时代的来临,于先生也是走在前端的一批。这对于如今信息化的年代来说,当时乃是一个开端。任何的前景尚不可预知,任何决策都会影响当下自己以有的一切。但是于先生敢于做选择,并把它向着正确的方向发展,做的如此成功,真的让晚生佩服。

于先生和新东方的于先生在长沙住酒店,未买一次性用品刷牙的事件很让我触动。很多人可能都不能理解,亿万富翁怎么会在乎区区三十元钱呢?我想,于先生也是不会在乎的,不然不会在办学过程中给贫困生免了几百万的学费。将钱用在该用的地方,不为不必要的物品买单,这正是我们这一代人身上缺少的要学习的东西。我们应该要控制自己的一些不必要的欲望和行为有关,理智的思考问题,有一个正确的价值观念。什么钱该花,该怎样花合理,什么事该做,该怎样做才有成效。

一个具有良好的心理素质的人,是坚强的.,坚定的,冷静的,智慧的,不易被人打倒的。它会是一个厚厚的后盾,一直支撑你。一个人想要成功,必须要具有良好的心理素质,才能走的更远,站的更高,立得更稳。这也是本人需要加强锻炼的一个方面。

如果做出了选择,而不去执行,不勇敢的坚持下去,那么再好的选择也是没有用的。就像有人说的,我做什么都不行;我什么都做不来;我做了,不还就那样——我想问,你坚持了吗?你坚持了多久?我们正是缺少吃苦的精神,不能持之以恒的坚持自己的梦想,才会失去自己的梦想。

我想,于先生写这本书也是想让我们从他的经历中悟出一些人生道理,给予我们一些人生经验,让我们对生活更有信心,对自己更有清醒的认识,以后的路上少一些迷惑。真的谢谢了。

通过阅读这本创业之道小册子,使我更深一步了解陈文卫,还学到不少语录,这些语录能激励我们遇到困难不放弃,不退缩,想成功,先发疯,只要有付出,都会有回报,态度决定一切。

陈文卫通过15年的创业历程,从一间小小的茅草屋,到现在有三个校区,这就是陈文卫成功的见证,学校不得努力教学,而且总会鼓励和激奋学生,让学生对学习充满激情,虽然过程可能是艰辛的,但结果是最重要的,有付出才会有收获。

这本小册子除了了解到陈文卫的创业之道,还有了解几个国家的管理、教育、效率,这些都值得我们借鉴、学习,我们必须要明确自己的目标是什么?是否有合适的战略?能否实施战略?只有明确自己想得到什么才能知道实施什么样的战略,要怎样付出,明白了自己要付出什么更有利于自己的成功,创业的过程里不仅要有短期目标还要考虑长期的战略,成功的创业需要把技术转变成战略,就像学习一样,我们要明确自己的学习目标,战略有很多,例如要做到以下三点:一不怕苦,二不怕累,三多看、多想、多做。要把老师的转换为自己的,并把掌握重点转换为拿分的重点。

从这本小册子中,我最大的收获是增添了很多名言警句,当有空再看一下,警惕一下自己,把自己的学习激情保持在最佳状态。

巧遇一本《创业史》,我心中也有创业的打算,这种情怀让我情不自禁地拿起了这本书。在以后这段时间我仔细阅读了这本书,它让我受益匪浅。

书中讲述的是发生在中国上世纪50年代农村的故事。主人公梁生宝是一个贫农的儿子,他年幼丧父,后来在一个灾荒严重的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。缘分使该村村民梁三老汉成了他的继父,之后,他们父子二人在渭河平原上开始了艰苦的创业。

最让我感动的是主人公自强不息、勇于奋进和坚持不懈的精神。他经历了许许多多的坎坷与无奈,但是他信念坚定,勇敢面对,从容应对,终于成就了一番事业。

通过阅读《创业史》这本书,我深刻认识到,在我们人生的道路上,不如意事常八九,我们不能时时逃避,而应该勇敢面对。我们是新时期的年轻人,要经历过风吹雨打,经得起暴风骤雨,才会成长成熟,才能在社会激烈的竞争中有所作为。《创业史》增强了我创业的信心。

读后感感想篇十四

今天,我一口气读完了格林童话里《金鸟》这个故事。

这个故事讲的是有一个国王为了得到金鸟,让他的三个儿子去寻找金鸟。大儿子和二儿子以为自己很聪明,没有听狐狸的忠告。他们贪图享受把父亲和一切好忠告都忘记了。善良的小王子听了狐狸的忠告历经千辛万苦找到了金鸟.金马和公主。两个哥哥想不劳而获,于是他们从背后把小王子推倒井里,带着公主.马和鸟回到父亲哪里去了。最后,小王子在狐狸的帮助下回到王宫,两个恶毒的哥哥被处了死刑。狐狸在小王子的帮助下解除了魔法变回了公主的哥哥。于是他们三人幸福的生活着,一直到老。

这个故事让我明白了,我们每个人都有梦想,但只要你一直坚持下去,永不放弃,不管别人怎么说,你都要坚持,否则,梦想和信念就会在瞬间遭到破坏。如果小金鸟不去尝试,他怎么会知道自己能到山的另一边呢?如果小金鸟不去坚持,他怎么会到山的那边呢?但如果不去尝试也不去坚持,而是在旁人的劝说下在家里筑巢,结婚,那他怎么会有现在的成功和好生活呢?有一些忠告是可以听的,就像狐狸说过的那样,你不去试试怎么才能知道是不是真的呢?所以说,只有坚持了,才会有结果。

读后感感想篇十五

《培根随笔》为英国17世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著,随笔读后感。本书分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在这数十篇随笔中,给我印象最深的是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。“美”本身是个很广泛的话题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的.形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形、颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高,读后感《随笔读后感》。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美,所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧!只有这样,美才会绽放出真正的光辉。

读后感感想篇十六

《边城》读后感《边城》是一部很耐人寻味的作品,无聊时我也是随便拿来读读,可是当自己静下心来读时就被小说中的情节吸引了。当我真正的把《边城》这部小说读完后,却让我心灵为之颤动回味无穷,小说展现了那一方山灵水秀天人和谐的边陲小镇里,时时处处洋溢着淳朴,正直的人性美。

《边城》,一个令人动容伤感的故事。向往怀古朴实的小镇,没有污染,远离喧闹,宁静得令人可忘记自己的呼吸。小镇有一条清澈明了的溪,养育了一方苗家儿女,这个名叫茶峒的山城里,在溪边座落的白塔下住了一户人家,这家里有爷爷、翠翠还有一只黄狗。翠翠是孤雏,父母双双殉情而死,在那个并不惜命的年代,死亡可以只为情仅为义。生与死只是一瞬间的决择,只是苦了爷爷和这个被自然养大、被天然雕琢的女子。《边城》中的翠翠,若即若离,飘忽不定,忧郁感伤的美,仿佛是古老神话的女神。想必沈从文先生在写书时也着实是偏爱她的,“为人天真活泼,处处俨然一只小兽物…从不想到残忍的事情,从不发愁,从不动气。”爷爷很疼爱翠翠。爷爷与孙女相互依存那般无法割舍。老船夫淳厚善良,守信朴实,重义轻利。在极俭的生活中,两人相互体贴、关照。老船夫有时在大石头上睡着了,人在对岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷地替祖父把路人渡过溪,从不误事。这样简单快乐的日子,是多么美丽的啊!

只可惜,凡美丽的都不容易长存。

先是顺顺船总家的天保的意外逝去,导致顺顺认为是爷爷的过错。爷爷因孙女的婚事急得“发了疯”。雷雨交加的夜晚,这位质朴淳厚的老人,因受了巨大的挫折和打击,静静地离开了他最疼爱的翠翠。又是一场大雨,冲走了渡船,轰倒了白塔,爷爷死了,心上人滩送下了桃源。整个故事轰然落幕,只剩翠翠孤身一人守着渡口,企盼着滩送的归来。

山城依旧清翠欲滴,可人已逝。爱的人呢,或许明天回来,或许永远不会回来了!

范文二。

《边城》描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人、纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅了当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公为翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”

《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部。这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此,翠翠的母亲也是如此,她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生,却找不到摆脱这种命运的途径。沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。

《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧,去淡化现实的黑暗与痛苦,去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我,也没有离经叛道的惊世骇俗之举,更没有充满铜臭味的金钱和权势交易,有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情,这种情感像阳光下的花朵一样,清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬,而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。《边城》是沈从文的代表作,展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。

在现今的时代中,人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益,大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时,人与人的心灵同样显得狭窄;在交通便利的今天,人与人来往的途径是那样的便捷,但人的沟通却是那样的艰难。一道墙,不单是隔绝了人与人之间的居住场所,也同时隔绝了人心灵的来往;一扇防盗门,似乎避免了外人的闯入,但同时也囚牢了自己与外界的联络。

而在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这溪边,五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛不能够同这一分生活离开,他从不思索自己的职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。”在写到主人公翠翠的时候是:“自然既长养她且教育她,故天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄鹿一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。”文章在写到掌管水码头顺顺时说:“这个大方洒脱的人,事业虽十分顺手,却因欢喜交朋结友,慷慨而又能济人之急,……明白出门人的甘苦,理解失意人的心情……为人却那么公正无私……既正直和平,又不爱财”。在说到两位年青人的时候,又写得是那样受人欢迎:“结实如小公牛……豪放豁达,不拘常套小节……和气亲人,不骄惰,不浮华。”而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事:“有时又与祖父黄狗一同在船上,过渡时与祖父一同动手,船将岸边,祖父正向客人招呼:‘慢点,慢点’时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。”

《边城》对于我,除了心灵和人性的回归感,更多的却是,它将我带回到童年的阳光里去。那里有我的爷爷,他给与我的爱浓的化不开也忘不掉,于是记忆当中,永远抹不去的,那暖暖的感觉,随着翠翠的一声声“爷爷”被触动着。

读后感感想篇十七

木兰诗是一首北朝民歌,写了木兰的英勇。那大家有什么读诗心得呢?下面是本站小编精心为你整理木兰诗读后感想,一起来看看。

北朝民歌《木兰诗》,讲述的是千百年前闺门女子花木兰的故事。故事对我来说并不生疏,小时候听父母讲述过,后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候,都深受感动,今天再次读它仍感触颇深。

木兰乃一名普通“当户织”的劳动妇女。因为天子征兵,父亲在被征之列。父亲已年老,家中又无长男,木兰于是决定舍弃女儿身,替父从军。木兰骑上战马,渡过黄河,越过燕山,经过了重重困难才到达军营。在夜晚,“凛冽的朔风传送着刁斗的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。”将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来。凯旋归朝,木兰放弃功名利禄,愿回家过耕织的生活。当她一身女儿妆出来和昔日战友相见时,人们都十分吃惊。

这首《木兰诗》在上学时就会背了,这么长时间都忘得差不多了。现在,要督促儿子默写,重新梳理一下,没有两遍,俺也能背诵了!

由此,俺有深刻的体会:。

首先,上学时代该背的东西一定要熟背。背熟了,能跟自己一辈子的,无论说话,写文章,就可以信手拈来,渲染说话的气氛,增加文章的感染力。俺的文章干干巴巴的,就是缺少这样的东西,上学时背的东西太少,总以为那是傻子才做的事情,自以为聪明了才去攻读数理化的,像语文老师说的:肚子里没几个词语在“苍痒”。(中学时老师建议我们背词典,他甚至能说出哪个词在词典的哪一页,我们私下笑话他是傻子)“书到用时方恨少”呀,有时,面对优美的景色,只有一句“啊,真美!”特羡慕同行的人,此时能根据当时的环境吟诵出某某的诗句来。那意境……,俺又不会赞美了!

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”

看看木兰,再想想自己。自己从小就生活在温馨的生活环境中,从来没有关心过父母,更没有为他们做点家务。想到木兰连自己的生命都不顾,为父亲去征战,我感动不已。

她不要天子的重金奖赏,也不要做大官,只要回到家乡去看望年迈的父母。看到这里,我仿佛看到了一位勇敢的木兰,如何告别父母。驰骋战场。累立战功,最终光荣地回到了自己的故乡。

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