一个有效的方案可以提高工作效率和质量，我们需要认真思考如何制定一个优秀的方案。方案的设计需要综合多方面的因素，包括经济、社会、环境等方面的考虑。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考和学习。
企业员工关怀实施方案篇一
3、培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”；
4、把培训塑造成一种企业文化。
5、有培训就有提高，力争培训不流于形式。
1、培训工作化，培训与工作想结合，把培训当工作一样来完成，确保培训能取得一定的效果。
2、力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。
3、部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。
4、部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。
5、采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实基础。
1、以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致。
2、与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。
3、全员培训与重点培养相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性，
4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采用多种多样培训方式。
5、以培训调查为依据，充分听取各层领导的意见，力求培训符合生产发展需求，满足员工的需要。
企业员工关怀实施方案篇二
为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会、县十三届六次全体会议及县两会精神，做好_年冬春文化惠民活动，丰富人民群众节日期间精神文化生活，营造快乐、祥和、文明的节日氛围，经研究决定，举办_年春节期间系列文化活动。
一、指导思想。
认真学习宣传党的十八届三中全会精神，广泛组织开展丰富多彩的文化活动，繁荣节日期间城乡人民群众精神文化生活，宣传近年来我县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设所取得的辉煌成就和全县人民在县委、县政府正确领导下全力全速建设“生态泗水、活力泗水、幸福泗水”的精神风貌，使全县人民过上一个快乐、祥和、文明的春节。
二、活动安排。
2、1月17日(腊月十七)举办文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式。责任单位：县委宣传部、县文广新局、县科技局、县卫生局、各乡镇(街道)。
7、2月5日—2月14日(正月初六至正月十五)在县城及各乡镇(街道)驻地举办腰鼓巡演。责任单位：县文广新局、各乡镇(街道)。
11、举办“好客山东贺年会”系列活动。责任单位：县旅游局。
各乡镇(街道)、各级各部门在积极组织参加好以上各项活动的同时，要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则，充分利用自身优势，发挥各自特点，注重整合民俗、传统和现代文化资源，以群众喜闻乐见的形式，切实活跃春节期间群众文化生活。
三、活动要求。
一要提高认识，精心组织。各级各有关单位要本着对人民群众高度负责的态度，充分认识活动的重要意义，切实加强领导，明确责任，精心组织，把各项活动落到实处，确保活动的顺利开展，达到预期效果。
二要面向大众，服务群众。广大人民群众是春节期间系列文化活动的主角。各级各有关单位要面向大众，积极引导群众参与，采取多种形式，营造欢乐祥和的节日气氛，让广大人民群众共享文化发展成果。
三要密切配合，形成合力。_年春节期间系列文化活动，是县委、县政府服务基层、服务群众的一项重点工作。各部门要增强大局意识和责任意识，注重协作，密切配合，高质量完成各项任务，特别是要做好安全稳定工作。县公安局等单位要做好相关活动的安全保卫、公共秩序维护工作，县供电公司要做好相关活动的电力保障和服务工作，泗水广播电视台、泗水大众、中国泗水网等媒体要做好系列文化活动的宣传报道工作。
四要制止铺张，提倡节俭。春节期间文化活动，要坚持少而精的原则，大力提倡勤俭节约、发对铺张浪费，提倡简朴大方、反对豪华奢侈，提倡因地制宜、反对大操大办。
企业员工关怀实施方案篇三
20xx年5月20日—20xx年5月27日。
30人左右。
梁志凌。
培训费1850元/人（含食宿费）。
餐：格林东方酒店：75元/人/天。
住：教学综合楼，60元/人。
1、预计收入。
1850元/人*30人=55500元。
小计：55500元。
2、预计支出。
（1）授课费：12600元。
（2）班主任津贴及加班费：100元+1200元=1300元。
（3）资料费：20元/人*30人=600元。
（4）餐费：75元/人.天*30人*7天=15750人。
（5）合影：600元。
（6）秩序册、通讯录、台签、制证费等：1000元。
（7）其它：1000元。
小计：32850元。
3、预计结余：22650元。
1、培训科组织学员报到，负责培训期间的'教学管理。
2、后勤服务中心负责培训资料的准备（5月18日前就绪），负责5月20日—5月27日培训学员住宿、就餐，601教室的正常使用。
3、信息网络中心5月20日—5月27日播发培训须知。
4、办公室安排车辆，保证5月20日—5月27日的教师接送用车。
企业员工关怀实施方案篇四
__年是我们公司开展业务的第一年，一年来我们“以优质服务为中心，防范风险为根本，提高效益为目的，支持服务中小企业，努力打造信用浙江”的经营理念。全体员工齐心协力，努力工作，共办理担保业务264笔，担保金额12940万元，累计担保金额15538万元，取得了社会效益和经济效益双丰收。下面就是本人的工作总结：
一、__年主要工作。
1、加强内部管理，健全组织机构。
作为新组建的公司，一切都得从头开始，而加强内部管理，建章立制，是公司规范经营，稳健发展的基础，因此我们首先从基础工作入手。一是单独设立业务经营部，配备了专业调查人员；二是参照兄弟担保机构的经验，制定了各类业务资料；三是制定了业务操作规定，风险防范措施和各岗位职责；四是配备了电脑、打印机、传真机等硬件设施。明确了网络操作员，确保信息畅通，及时上报业务经营情况。
2、加强学习，努力提高业务水平。
担保是高风险行业，对于从业人员除了要有较高的风险意识以外，还必须要有丰富的业务知识和实际业务操作能力。因此，我们非常重视自身的学习。我们一方面从书本上学，自学和集中学相结合，认真学习财政金融相关政策。学习、了解有关部委的政策，及时掌握经济领域的新动向。积极参加业务培训，提高业务技能。另一方面向兄弟担保公司学习，学习他们的工作经验为我所用。
3、以诚为本，努力为企业服务。
我们以“热情、及时、高效、双赢”为公司的服务理念，在实际工作中能急企业所急，想企业所想，只要企业找到我们，需要我们的担保，我们总是及时地进行调查，尽快作出答复，主动与银行沟通，帮助企业解决资金困难。
4、加强保前调查核实，严把风险关。
担保是一项高风险行业，如不加以防范，就会造成损失。因此对待每一担保，我们都严把风险关，不搞人情担保，认真做好客户保前外部信用信息的调查，对企业的生产经营情况、财务状况、还款能力进行认真评估，避免大额代偿赔付的发生。
企业员工关怀实施方案篇五
虽然企业与员工存在雇佣关系，但是仍然需要深入员工基层工作，看他们在执行任务时，需要什么帮助，及时給予帮助，及时解决他们的困难。
员工被招聘进来，并不是被放任不理，而是应该让员工跟着企业的步伐一起成长、进步。所以：
（1）有计划的給员工组织培训，如技术方面、素养方面等等；
（2）内部需要招聘，可以优先从内部进行选择，有能力者晋级上升。
有一个好的心情，才可以更好的投入工作中。所以，企业关爱员工，可以与员工进行心灵沟通，以领导所具有的敏锐观察力，洞察员工的神态，根据其情绪变化来设身处地地进行关怀和教育。最重要的是，及时调节低落情绪，以免负面情绪蔓延。
生活需要激情，工作更需要激情。每个员工呆在办公室的时间大多数都会长过在家呆得时间。所以，可以根据员工的爱好，开展活动内容的趣味性、形式的多样化，与时机的选择、频率的高低合理搭配，开展活动与物质奖励互为补充，既可丰富员工生活，又能达到激励的目的。
员工在办公室的时间太长了，所以营造一个舒适的工作环境至关重要。特别是刚装修完的办公室，或多或少都会存在甲醛的残壳。因此，可以通过：
（1）多放置一些绿色植物，帮助吸附甲醛；
（2）多通法，让风降低甲醛浓度。
企业员工关怀实施方案篇六
为了加强电子商务部的整体工作效率和工作质量，提高部门成员的整体职业水平，以及提升网站内容含金量，激励成绩突出的员工，鞭策落后员工，特制定本方案。
二、考核方向。
对网站的推广成本和推广效果及网络渠道业绩进行综合考评。
三、考核评定标准。
四、考核制度。
1、以上考核做为月度考核，但考核分数将纳进年终考核范畴；
4、每月被评为优秀员工将获得一定奖励(奖励见每月实际情况定);。
5、连续三个月被评为优秀员工将被授予“明星员工”(奖励见每月实际情况定)。
五、本草案执行时间从公司修订之日起开始。
企业员工关怀实施方案篇七
开展员工读书活动，目的是丰富知识、开阔视野、提高素质、改进作风、推动工作。下面是本站小编为大家整理的企业员工读书活动实施方案，欢迎参考!
为了深入贯彻党的精神和一系列重要讲话精神，充分发挥工会“大学校”作用，扎实推进职工素质建设工程，进一步丰富职工精神文化生活，按照市总工会“阅读强素质·共筑中国梦”职工读书活动的通知安排，县总工会制定活动实施方案如下：
一、活动主题。
阅读强素质·共筑中国梦。
二、活动目的。
通过开展形式多样、丰富多彩的读书学习活动，启发职工读书乐趣，培养职工读书学习的良好习惯，引导职工以读书求新知，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，在广大职工中营造崇尚知识、快乐阅读、自觉学习的良好氛围，不断丰富职工的精神文化生活，提升职工队伍的整体素质，为实现中国梦提供人才保证和智力支撑，团结动员广大职工为开创我县转型跨越发展新局面作出更大的贡献。
三、活动内容及时间。
本届读书节从9月中旬开始，至11月底结束。期间共举办3大系列8项活动，具体内容为：
(一)全县职工“共读好书”系列活动。省总工会按照形势要求和职工需求，为职工推荐2本精品图书《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》作为读书节期间的职工必读书目，并围绕必读书目开展主题读书学习活动。
1.全市职工“共读好书”有奖征文活动(20xx年9月中旬至10月底)。征文内容必须是省总工会推荐必读书目《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》的。
读后感。
和
心得体会。
要有一定的深度和见解体现时代性富有进取性标题自拟。文章必须是原创体裁不限字数限制1500字以内。已在报刊杂志上发表过的需注明。为增强文章的感染力和说服力可配发相关图片。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会必须报送征文1篇征文稿件可以电子版形式发送到县总组宣部电子邮箱：主题标明“职工读书节”有奖征文。投稿日期截至20xx年10月15日。
2.全县职工“共读好书”访谈活动(20xx年9月中旬至11月底)。山西工人网将开辟网络访谈专栏，播放录制的“共读好书”访谈节目。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会要组织职工踊跃收看“共读好书”访谈节目，开展学习讨论，推动共读活动深入开展。组织开展形式多样的“共读好书”讨论交流活动，邀请单位领导、劳动模范和先进工作者与单位职工共同学习讨论省总指定的必读书目，确保共读活动取得实效。
(二)全县职工“助读助学”系列活动。读书节期间，通过开展送书、优惠购书、倡导电子阅读等内容的活动，为全县职工特别是缺乏读书条件的一线职工和农民工提供服务，创造读书学习条件，以助读调动广大职工读书学习的积极性，助力职工素质提升。
1.全县职工购书优惠活动(20xx年9月中旬至11月底)读书节期间，市总工会将向我县发放一定数量的优惠卡，县总工会酌情发放。在读书节期间，持此卡在山西出版传媒集团旗下各级新华书店购书享受最低折扣优惠。
2.山西省电子“职工书屋”示范点暨山西省数字图书馆企业分馆创建活动(20xx年9月中旬至10月底)我县按要求要建立1个“山西省电子职工书屋示范点”，创建条件见附件1，望符合条件的单位积极申报。
3.“心系农民工书香进工棚”送书活动(20xx年9月中旬至11月底)读书节期间，县总工会要在新华书店购买职工购书储值卡，向本地、本单位农民工赠送储值卡，为农民工读书学习创造条件，建设一批农民工读书学习的新阵地。至少完成为20名农民工赠送购书卡任务;基层单位根据实际情况为本单位农民工赠送购书卡。对农民工人数达100人以上的单位建设“农民工书屋”示范点。
(三)全县职工“诵读经典”系列活动。读书节期间，通过举办“诵读经典”系列活动，倡导职工学习经典文化，传承中华文明，提高境界品味，服务奉献社会，并以“诵读”的学习方式固化读书习惯，提升学习能力。
1.全县职工经典名篇一日一读活动(20xx年9月中旬至11月底)各乡镇、系统、县直各单位工会要组织本单位职工开展形式多样的诵读活动，大力倡导“每日诵读10分钟”活动;翻印省总编印的“经典名篇一日一读”口袋书，尽可能发放到每位职工手中。各乡镇、系统、县直各单位工会将开展诵读活动深入的单位相关视频和。
活动总结。
收集报送县总组宣部。
2.参加全市职工诵读经典网络展播大赛(20xx年9月中旬至11月中旬)诵读作品内容为中外经典文学作品，积极乐观、健康向上，情感真挚、富含哲理，给人以感悟和思考，传递正能量，激发希望和梦想。参赛作品为诵读视频，每个视频时长在4—6分钟以内。视频格式应为wmv或avi格式，大小不超过30mb。要保证音质、画面清晰稳定。诵读过程可采用配乐、背景等辅助手段，参赛选手本人必须出现在视频画面中。参赛选手在视频中的形象要衣着得体，仪态大方，面容整洁，精神饱满;诵读要用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达自然，节奏准确，能把握作品内涵，声情并茂，富有韵味和表现力。县总工会将从参赛作品中选取1件朗诵作品报送市总宣教部，投稿截止日期为9月20日，来件主题标明“职工诵读经典展播大赛”。
3.全县职工读书朗诵会(20xx年9月初至9月底)。
县总工会将举办专场职工读书朗诵会，根据行业、单位特点选定活动主题，编排活动内容，积极探索创新活动形式。活动统一悬挂读书节徽标文字，标题样式为：“阅读强素质·共筑中国梦”职工读书朗诵会。县总将遴选出优秀朗诵节目参加上级工会组织的职工大型读书朗诵会。
一、活动背景。
20xx年，省分公司组织了读《象第一天那样去工作》一书的活动，取得了明显成效，广大员工创业的激情得到了巩固，为公司各项指标的好转奠定了基础。20xx年，是我司第三个完整经营年度，是实现公司盈利经营的起步之年、是向行业第一军团迈进的关键之年，面对新的挑战和更巨的任务，干部员工队伍的整体素质已成为公司发展的重要前提。为此，省分分公司决定继续开展全员读书活动，通过全员读《责任与忠诚》(白金版、慕小刚编著)、高管人员读《干部素养读本》(宋希仁、鄯爱红编著)一书，开展以“牢记责任忠诚履职提高素养”的为主题读书活动，进一步正确引导员工树立主人翁意识，培养员工对企业的忠诚度，提升员工责任心，增强企业凝聚力。
二、活动目的。
一是通过开展读书活动，使员工深刻认识忠诚、责任、素养在个人成长和企业发展的重要性;深刻认识到忠诚是一种责任，更是一种操守和品德;深刻认识到领导干部素养要具有德才兼备的品质和操守。
二是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增强工作能力。
三是通过开展读书活动，进一步提高员工的学习热情，增长知识，营造“人人爱读书，个个都争先”的浓烈学习氛围。
四是通过开展读书活动，发掘经营管理和业务发展中的充分体现干部员工忠诚、责任、素养的先进事迹和典型，树立比学赶超的目标，为打造一支高素质人才队伍提供有力保证。
三、活动时间。
20xx年9月1日—20xx年12月31日。
四、工作机构。
主任：
成员：、
五、阶段安排。
(一)自我学习阶段。
时间自9月1日至10月31日，全省各级领导干部结合学习中央、保监会以及上级公司有关创先争优的要求，学习推荐了两本书，增强对责任、忠诚、素养的认识，结合本单位、本人实际，撰写学习体会。
(二)集体研讨阶段。
时间自11月1日到12月1日。各单位围绕学习主题，充分结合公司实际，举办演讲比赛、展开讨论，以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12月召开全省系统总经理读书班，集中研讨20xx年全省系统工作思路和发展目标。
(三)实践运用阶段。
时间自12月1日到12月31日。各个单位根据研讨结果，围绕如何引进人才、如何提高员工的凝聚力和归属感、如何增强员工忠诚度、如何提高干部的素养、如何改善经营指标等，提出各单位、部门的20xx年工作设想。
六、要求。
(一)加强领导，周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣，提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是国寿财险xx公司提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
(二)加大宣传，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的宣传活动，不断扩大社会影响，营造良好的舆论氛围。要提升与打造“顶级集团、一流财险”相适应的核心竞争能力，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升企业文化水平结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学习型党组织和“三型企业”创建活动结合起来，促使广大干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。
(三)有的放矢，力求实效。各地要从实际出发，制定切实可行的读书。
要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性，吸引广大员工积极投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学习型的企业。
(四)以人为本，和谐发展。各级机构要始终坚持以人为本，通过读书活动，切实抓好员工管理，努力改善员工的收入待遇，为每一名员工提供更广阔的发展空间，切实增强员工的成就感、自豪感、荣誉感、归宿感，引导员工献身公司发展。
(五)加强管理，提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质，建立与公司快速发展相适应的人才队伍，增强企业综合竞争优势，增强持续发展后劲。要加强管理人员特别是分支机构班子的建设，形成结构合理、素质优良的经营管理团队。
(六)牢记责任，忠诚履职。广大干部员工要始终保持着强烈的责任感和事业心，要始终保持奋发有为的精神状态，忠于职守，努力工作，迎难而上，敢打敢拼，要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情，在推动公司事业向前发展的过程中实现个人价值的同步增长。
为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神，深化创先争优活动，推进学习型企业和学习型党组织建设和文明单位创建工作，增强党员干部综合素质能力，引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领，提升履职能力，推动公司科学发展，为全面完成公司“”规划，力争打造中铁四局标杆企业的目标而奠定良好的思想认识和理论指导。公司党委、公司决定于20xx年3—8月在全公司开展以“我为公司公司为我”主题读书活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
我为公司，公司为我。
公司全员，重点是中层以上领导干部。
三、活动时间。
3月1日——8月1日，分四个阶段：3月1日——4月1日，为宣传学习、统一思想阶段;4月1日——6月1日，为撰写。
读书笔记。
心得体会文章，提交公司网上交流阶段;6月1日——7月1日，为报告、表彰阶段;7月1日——8月1日，为编撰印制主题读书活动心得汇编阶段。
四、活动内容。
1.召开“我为公司公司为我”主题座谈会。本着为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流的原则，各单位党组织负责人要组织本单位全员在第一阶段就本次活动至少召开一次专题座谈会，结合公司“”发展历程，看业绩也看不足、谈经验也谈教训、讲启示也讲打算，把公司近年来持之以恒进行的主题教育思想和年度读书活动的主题融贯汇通，取得统一思想、积极进取的效果。座谈会具体时间自定，要有专题“座谈会议记录”。
2.创新读书形式。组织全员学习，可利用早点名、晚交班等时机，轮流朗读重点章节，或阐述重要体会等形式进行;组织中层干部学习，重点以党委中心组学习为主要载体，采用书记讲课、读书论谈等形式开展，做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、自主性学习与探究性学习相结合、学习与活动相结合、学习与实践相结合。
3.树立读书典型。各单位要认真组织读书活动，通过督促、检查、评比，及时发现和总结活动中的好典型、好方法、好经验，公司党委在活动结束前将对活动进行总结表彰，树立典型，推广先进，建立长效机制，不断将活动引向深入。
4.开展“主题读书网上展评交流”活动。每位中层干部要把“读书”学到的理论观点和教育思想用来指导、改进自身工作和各项管理工作，要结合所学内容，联系工作实际，至少撰写一篇心得体会文章。公司届时开展“读书心得体会网上展评交流”活动。
5.举办读书报告会。以庆祝建党九十周年为契机，结合公司党委开展的歌颂党的领导、歌颂祖国的巨大变化、讴歌公司在新时期的新气象、新风貌的主题活动，共同举办读书报告会。重点是谈体会，谈心得，谈启迪。所做报告要着眼建设学习型组织，和公司发展新形势下岗位成长的要求，要充分发挥中层干部主动学习，探求知识的示范带动作用。报告会采用“人人参与，择优上推”的形式选择报告人。
6.进行专项表彰奖励。针对各个单位及个人参加读书活动情况，在第三阶段制定标准，评选“中层干部读书优秀奖”和“中层干部读书活动优秀组织奖”，并予以表彰。
7.学习心得体会汇编成册。为了持续推进公司学习型企业建设，让广大干部员工在读书中思考，在交流中前进，在持续学习中增添力量，公司将对本次主题读书活动心得体会文章编撰成册，见证活动成果。
五、成立组织。
公司成立读书活动领导小组。
组长：贾恩增汪海旺。
副组长：朱钢李会兴。
成员：公司党群部门、司办、人力资源部负责人和各单位党组织负责人。
六、活动要求。
1.统一思想，加强领导。本次活动是加强学习型企业创建的一项重要举措。各单位要全面领导组织，统一思想，转变作风，形成积极进取、努力学习的浓厚氛围，重点提高党员干部理论学习素养。要制定本单位读书活动方案，按期开展读书活动，收集读书笔记、评比读书心得、评选读书活动积极分子以及推荐读书报告会篇目人选等。公司党委宣传部对此项工作将采取“定期”和“不定期”相结合的方式进行督促检查。读书活动的开展情况，列为本年度项目大检查和干部年度考核时的重要内容，列为年度评先的条件之一。
2.学思结合，力求实效。各单位开展读书活动要与当前迅速落实公司“三会”精神，提素增效相结合;与深入开展“创先争优”活动相结合;与贯彻落实局党委两个《实施意见》相结合;与培育“四个一流”职工队伍相结合，着眼于推动当前公司新一轮发展部署的改革、管理新举措的全面落实，改进学习方法，提升学习指导实践的水平，“力求管用，力求有深度”，推动企业文化建设，提高公司发展质量。每位中层干部在读书的过程中，决不能泛泛地读，要明确重点的“读”，要把读书的效果体现在眼界的开阔上，理论的提高上，工作的改进上，力求解决实际问题，体现学习实效。
3.广泛参与，严格要求。公司每名员工都是活动的参与者，各单位党组织要引领和带动员工做到“人人是学习之人”，“处处是学习之所”，积极构建学习型企业、学习型党组织、学习型员工，为企业和谐发展提供精神支撑。提倡各单位中层干部在读书活动中，要率先垂范，在搞好自身读书学习的同时，要敢于面对自己的不足和差距，带着问题去读书，带着目的去学习，通过读书学习充实自己科学文化、业务知识和提高分析问题、解决问题的能力，切实组织好本单位内部交流学习心得和体会，使大家充分享受学习成果。
4.加强宣传，及时总结。通过公司网站、电视、简报或宣传栏等，开辟读书活动专栏，宣传在读书活动中表现突出的先进典型，刊登学习心得和体会进行网上展评等，全面推动活动的开展。本次活动要求各单位中层以上干部上报读书心得体会文章电子文稿;文稿发送至公司网站文件收发系统。
企业员工关怀实施方案篇八
各乡镇、街道、系统工会：
为了认真做好防暑降温工作，切实维护广大职工（含农民工）的健康权益，推动改善职工生产生活条件，确保职工平安度夏。区总工会决定继续在全区各行各业中开展以“关爱职工、夏送清凉”为主题的“送清凉”活动。现将活动安排如下：
xx月xx日——xx月xx日。
各级工会根据本单位的实际情况，自行组织开展“送清凉”活动。区总工会将在山西神龙能源焦化有限公司、晋中市九江通建筑有限公司等一批重点工程单位进行“送清凉”活动。
1、生产企业从事高温作业的一线职工、农民工；
2、从事户外作业的一线职工、农民工；
3、从事建筑施工的一线职工、农民工；
4、从事井下作业的一线职工、农民工；
这次活动以“四送”为主要内容：即送物资、送文化、送政策、送健康等为内容，切实把“关爱职工、夏送清凉”做成工会促进职工体面劳动的一个抓手，保障职工生命安全的有效载体，把职工群众的生产生活关心好、维护好。届时区总工会将准备好防暑用品和相关法律法规资料等，亲自送到职工手中。各级工会可采取不同形式开展活动。
1、做好调查摸底工作。各级工会要根据本单位的实际情况，组织开展“送清凉”活动，做好“送清凉”对象的摸底工作，确定重点走访对象。
2、强化宣传，扩大影响。充分利用社会主流媒体和工会的宣传阵地，大力宣传送清凉活动的重要意义，扩大工会服务职工、关爱职工、凝聚职工的社会影响。
3、请各系统、乡镇、街道工会及时报送活动信息，并于8月5日前将“关爱职工、夏送清凉”活动总结以电子版形式上报区总工会生活保障部。
企业员工关怀实施方案篇九
（一）强化结对服务，确保征战无忧。
一是县级领导带头联系。由县委书记带头，明确14名县级领导“一对一”结对联系援鄂、援省医疗队队员，采取寄送一封慰问信、一周一次视频电话、上门慰问家属等方式，送去县委县政府的关心关爱。
（一）强化结对服务，确保征战无忧。
一是县级领导带头联系。由县委书记带头，明确14名县级领导“一对一”结对联系援鄂、援省医疗队队员，采取寄送一封慰问信、一周一次视频电话、上门慰问家属等方式，送去县委县政府的关心关爱。其他县级领导按照分管联系的原则，分别到部门和镇（街道）调研防疫工作情况，并慰问疫情防控一线党员、干部和医务人员。目前已开展电话、入户、走访等慰问1000余人次。
要关口的一线党员、干部、志愿者、群众等，开展联络服务。
三是干部群众志愿服务。明确14名优秀志愿者“一对一”志愿服务援鄂、援省医疗队队员家属，根据实际需要，提供生活用品代购、生活费用代缴、远程家教、出行保障等志愿服务，定期配送酒精、口罩、消毒液等防疫物品，解除“战疫勇士”后顾之忧。同时，组织县直部门x名干部、志愿者x名，分别到县内医疗机构参与辅助医疗服务和城中社区疫情防疫卡点值守，充实疫情防控一线工作力量。
（二）树立鲜明导向，营造良好氛围。
一是坚持正确用人标准。坚持在疫情防控斗争一线考察识别评价干部，研究出台《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战一线考察识别干部的实施方案》，建立与县疫情防控领导小组办公室、各专班工作组信息互通长效机制，及时了解相关领导成员单位、责任单位、镇（街道）领导班子、领导干部和一般干部在疫情防控工作中履职情况，并将干部初始提名权下放至领导小组办公室、各工作专班和领导小组成员单位，将干部在疫情防控工作中表现情况作为提拔使用、职级晋升或专业技术职称晋升重要参考。
二是注重培养发展党员。根据中央、省、州党员发展相关文件精神，印发《疫情防控一线发展党员工作程序》，及时督促指导各党委（党工委）摸排在疫情防控一线入党申请人、入党积极分子、发展对象等人员情况，对表现突出、符合条件的入党积极分子，及时发展入党。目前，共有x人在疫情防控一线向党组织递交入党申请书，其中基层干部x人、医务人员x人、其他人员1x人。
企业员工关怀实施方案篇十
第一条为加强和规范国家电网有限公司（以下简称“公司”）安全教育培训工作，推进本质安全建设，提高从业人员安全素质和防护能力，防范伤亡事故，减轻职业危害，依据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规、行政规章、标准规范和公司有关要求，制定本规定。
第二条落实企业安全教育培训主体责任，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，建立健全各级安全教育培训体系和工作机制，并充分发挥其作用。
第三条坚持“管业务必须管安全”、“管安全必须管安全教育培训”的原则，执行先培训后上岗制度。所有从业人员上岗前必须经过安全教育培训并考核合格。从事国家规定的技术工种（职业）工作，必须按照《国家职业资格目录》取得相应的职业资格证书方可上岗。
第四条建立安全教育培训管理制度和专(兼)职培训师队伍，足额保障安全教育培训投入和必备的场所、设备设施，建立健全企业和从业人员个人安全教育培训档案。
第五条从业人员应当接受安全教育培训，掌握本职岗位工作所需的安全知识，知悉自身在安全生产方面的权利和义务，提高安全意识和安全技能，增强事故预防和应急处理能力。
第六条本规定适用于公司总(分)部及所属各单位、各集体企业安全教育培训工作。公司所属参股、代管单位参照执行。
第二章工作体系。
第七条健全落实以企业主要负责人负总责、领导班子成员“一岗双责”为主要内容的安全教育培训责任体系。建立覆盖总（分)部、省、地市、县公司和班组(所、站、队）各层级的安全教育培训工作体系。
第八条各级人力资源管理部门是教育培训管理工作的归口管理部门，应将安全教育培训纳入本单位年度教育培训计划，保证安全教育培训项目和经费。
第九条各级专业管理部门是本专业领域安全教育培训主体责任部门，负责业务范围内安全教育培训，制定并实施专业领域安全教育培训计划。
第十条各级安全监督管理部门负责协调、指导、监督、评价、考核本单位安全教育培训工作，组织汇总编制年度安全教育培训计划并督促实施。
第十一条公司总(分)部主要职责。
（一）贯彻落实国家和行业有关安全教育培训工作的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范。
（二）组织制定公司安全教育培训工作规章制度。
（三）建立健全公司安全教育培训工作机制、工作体系和培训档案。
（四）制定公司安全教育培训规划。
（五)统筹公司安全教育培训场所、专(兼）职培训师资队伍的建设。
（六）组织编写、开发安全教育培训教材、课件、题库和案例等。
（七)定期组织省(区）公司级领导干部、安全生产管理部门负责人安全教育培训和考试。
（八）组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。
（九）对所属各单位安全教育培训工作进行检查、评价和考核。
第十二条省(区)公司级单位主要职责。
（一）贯彻执行国家和上级有关安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。
（二）编制并实施年度安全教育培训计划。
（三)负责省（区）公司级安全教育培训设施、专（兼）职培训师资建设，定期开展省(区）公司级、地市公司级安全教育培训师的培训。
（四）定期组织本部安全生产管理人员及地市公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。
（五）组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。
（六）建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员和考试考核结果等。
（七）指导、检查、评价和考核所属各单位安全教育培训工作。
第十三条地市公司级单位主要职责。
（一）落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。
（二）编制并实施年度安全教育培训计划。
（三)负责本单位安全教育培训设施、专(兼）职培训师资建设，定期开展本单位安全教育培训师的培训。
（四）定期组织本部安全生产管理人员及县公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。
（五）组织全员公共安全教育培训。
（六）组织对新工艺、新技术、新设备、新材料有关安全知识进行专题培训。
（七）建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。
（八）指导、检查、评价和考核所属各单位、部门、班组安全教育培训工作。
第十四条县公司级单位（中心、专业室、车间、分场、分部等）主要职责。
（一）落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。
（二）编制并实施年度安全教育培训计划。
（三）定期组织安全生产管理人员及班组负责人、安全员、技术员安全教育培训和考试，开展检查、评价和考核。
（四）组织全员公共安全教育培训。
（五）建立健全企业安全教育培训档案，如实记录各级安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。
第十五条班组主要职责。
（一）落实上级安全教育培训有关制度和要求。
（二）组织开展安全教育培训和考试。
（三）建立健全个人安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等。
第三章培训内容。
第十六条企业主要负责人。应具备与本企业所从事的生产经营活动相适应的安全知识与管理能力，自主学习及参加相关培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（二）安全生产管理知识；
（三）安全风险管控、隐患排查治理、生产事故防范、职业危害及其预防措施；
（四）应急管理、应急预案以及应急处置知识；
（五）事故调查处理有关规定；
（六）典型事故和应急救援案例分析；
（七）国内外先进的安全生产管理经验；
（八）其他需要培训的内容。
第十七条安全生产管理人员。应具备与本岗位相适应的安全知识和管理能力，自主学习及参加相关安全教育培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；
（三）安全风险分析、评估、预控和隐患排查治理知识；
（四）应急管理、应急预案以及应急处置要求；
（五)工作票(作业票）、操作票管理要求及填写规范；
（六）典型事故和应急救援案例分析；
（七）事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
（八）国内外先进的安全生产管理经验；
（九）其他需要培训的内容。
第十八条新入职人员。应逐级集中进行安全教育培训，安全教育培训内容应符合公司教育培训管理规定，主要包括以下内容：
（一）本单位安全生产情况；
（二）安全基本知识；
（三）安全生产规章制度、安全规程和劳动纪律；
（四）从业人员安全生产权利和义务；
（五）紧急救护知识，特别是触电急救；
（六）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（七）网络信息安全知识；
（八）消防安全知识和消防器材的使用方法；
（九）典型违章、有关事故案例等；
（十）其他需要培训的内容。
第十九条新上岗（转岗）人员。应根据工作性质对其进行岗前安全教育培训，保证其具备岗位安全操作、紧急救护、应急处理等知识和技能，主要包括以下内容：
（一）安全生产规章制度和岗位安全规程；
（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
（四）工作环境、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（五）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理；
（六）安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护；
（七）典型违章、有关事故案例；
（八）安全文明生产知识；
（九）其他需要培训的内容。
第二十条在岗生产人员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：
（一）安全生产规章制度和岗位安全规程；
（二）新工艺、新技术、新材料、新设备安全技术特性及安全防护措施；
（三）安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护；
（四）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（五）典型违章、安全隐患排查治理、事故案例；
（六）职业健康危害与防治；
（七）其他需要培训的内容。
第二十一条班组长、安全员、技术员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：
（一）安全生产法规规章、制度标准、操作规程；
（二）安全防护用品、作业机具、工器具使用与管理；
（三）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（四）作业标准化安全管控相关知识；
（五)工作票(作业票）、操作票管理要求及填写规范；
（六）安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识；
（七）现场应急处置方案相关要求；
（八）有关的典型事故案例；
（九）其他需要培训的内容。
第二十二条工作票（作业票）、操作票相关资格人员。地市公司级、县公司级单位每年应对工作票（作业票）签发人、工作许可人、工作负责人（专责监护人）、倒闸操作人、操作监护人等进行专项培训，并经考试合格、书面公布。主要包括以下内容：
（一）安全工作规程、现场运行规程和调度、监控运行规程等；
（二)工作票(作业票）、操作票管理要求及填写规范；
（三）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（四）作业标准化安全管控相关知识；
（五）典型违章、安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识；
（六）其他需要培训的内容。
第二十三条电力建设施工企业主要负责人和安全生产管理人员，应按照政府主管部门和上级单位的要求，进行安全生产知识和管理能力考核并合格，依法取得国家规定的相应资格，自主学习并参加相关培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（三）工程建设安全风险识别、评估、预控，重大危险源管理、事故防范等知识；
（四）大型施工机械、施工器具、安全设施、安全工器具、个人防护用品的安全管理要求；
（五）应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识；
（六）应急管理、应急处置方案的编制和演练；
（七）事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
（八）典型事故和应急救援案例分析；
（九）国内外先进的工程建设安全管理经验；
（十）其他需要培训的内容。
第二十四条工程项目部相关管理人员。应具备与所从事的工程项目建设相适应的安全知识与管理能力，依法取得国家规定的相应资格，自主学习并参加相关培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（五）施工中应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识；
（六）现场应急管理、应急处置方案的编制和演练；
（七）事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
（八）典型违章、事故和应急救援案例分析；
（九）国内外先进的工程建设安全管理经验；
（十）其他需要培训的内容。
第二十五条特种作业人员。必须按照国家规定的培训大纲，接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经考核合格取得《特种作业操作证》，并经单位书面批准方可参加相应的作业。离开特种作业岗位6个月的作业人员，应重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。
第二十六条特种设备作业人员。必须按照国家规定的培训大纲，接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经考核合格取得《特种设备作业人员证》，并经单位批准方可从事相应作业或管理工作。
第二十七条劳务派遣人员。使用劳务派遣人员的单位，应当将其纳入本单位从业人员统一管理，对劳务派遣人员进行岗位安全规程和安全操作技能的教育培训和考试。劳务派遣单位应对劳务派遣人员进行必要的安全教育培训。
第二十八条外来工作人员。使用单位应对劳务分包、厂家技术支持等人员进行必要的安全知识和安全规程的培训，如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施，并经设备运维管理单位认可后方可参与指定工作。
第二十九条各单位应每年对应急救援基干分队、应急抢修队伍、应急专家队伍人员，开展应急理论、应急预案和相关技能培训。
第三十条各单位应每年至少开展一次交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识为主要内容的全员培训。
第四章培训方式。
第三十一条各单位应采用集中培训、技能实训、现场培训、在岗自学、仿真培训、远程培训等方式，开展形式多样的安全教育培训。
（一）集中培训。各单位应自行组织或委托专业培训机构开展集中式脱产培训，结果纳入安全教育培训档案。
（二）技能实训。各单位应对所有生产技能人员，开展针对性的安全技能实训，详细记录培训过程及结果。
（三）现场培训。各单位应结合现场设备、作业环境等实际情况，开展针对性、示范性、互动式安全教育培训。
（四）在岗自学。员工在岗期间应积极主动自学安全知识，跟踪学习最新法规规章和安全技术标准。
（五）仿真培训。各单位应采用仿真技术手段对水电、变电、调控、特种作业等人员，定期进行安全教育培训。
（六）远程培训。各单位应充分利用公司网络大学广泛实施远程安全教育培训，及时更新网络培训资源，实行网络培训学时学分制。
（七）跟班实习。新上岗人员应指定专人负责，采取“师带徒”、轮班实习等方式进行跟班学习。
第三十二条各单位应定期组织安全考试，实行从业人员安全考试全覆盖，结果纳入安全教育培训档案。
（一）各单位应每年至少组织一次生产人员安全规程的考试，并对考试情况进行通报；
（六）各单位应定期对全体从业人员开展交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识考试。
第五章基础保障。
（一)公司总(分）部。依托国网管理学院、高培中心、技术学院和应急培训基地等公司级培训机构，满足各级各类人员安全教育培训所需的培训室、实训场地。
（二)省（区）公司级单位。统筹现有培训资源，坚持与生产现场同步、适度超前原则，加强安全实训设备、设施建设，具备满足从业人员安全教育培训所需的固定场所(地）和仿真培训、技能实训、安全体感等功能。
（三）地市公司和县公司级单位。按地域性质和实际需要，可利用本单位或联合其他单位已有培训资源，设立实操技能训练室，满足安全基础知识、安全警示教育、触电急救实训、安全技能实训、应急处置等培训需要。
第三十四条安全教育培训师资队伍。各单位应建立省（区)公司级、地市公司级专（兼）职安全教育培训师资队伍，专（兼）职培训师应当接受专门的培训，考核合格后方可上岗。专(兼）职安全培训师每年需接受再培训。鼓励聘任注册安全工程师担任安全培训师。
第三十五条安全教育培训网络学习资源。根据安全生产法规规章、标准规程，公司统一组织各单位有序开发，定期完善结构化网络学习资源（培训规范、教材、题库、课件、案例等），建立知识共建共享机制。
第三十六条安全教育培训档案管理。公司统一安全教育培训档案管理，规范企业和从业人员个人安全教育培训档案（见附表一、二），如实记录，建档备查。
第三十七条安全教育培训经费和项目。
（一）安全教育培训经费使用应依据相关法律规定。列入年度教育培训计划的各类项目应在员工教育培训经费中列支。列入安全费的安全技能、应急演练等安全培训应从安全费用中足额列支。在实施技术改造和项目引进时，要专门安排安全教育培训资金。
（二)安全教育培训项目以及场所(地）、设施建设，按照项目管理相关规定，实行项目储备、可研评审、立项实施、验收评估全过程闭环管理。
第六章监督检查。
第三十八条安全教育培训监督检查实行上级督查，同级督办的工作机制。
第三十九条各级人资部门应对安全教育培训项目实施情况进行监督检查。各级专业管理部门对本专业领域安全教育培训工作开展情况监督检查。
第四十条各级安全监督管理部门根据上级部署和年度安全教育培训工作安排，通过日常检查和专项督查等方式，督促落实本规定。
第四十一条安全教育培训监督检查主要内容应包括：
（一）安全教育培训管理制度、计划制定及实施情况；
（二）安全教育培训经费投入和使用情况；
（三)安全教育培训场所（地）、设施、专(兼）职安全培训师队伍建设情况；
（四）各单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全教育培训、考试情况；
（五）特种作业人员、特种设备作业人员培训及持证上岗情况；
（六）新上岗人员培训及转岗人员再培训情况；
（七）新工艺、新技术、新材料、新设备使用前对相关人员专项培训情况；
（八）安全教育培训档案建立及规范记录情况；
（九）抽考安全生产应知应会知识；
（十）其他需要检查的内容。
第七章评价考核。
第四十二条各级单位安全监督管理部门是本单位安全教育培训评价考核的责任部门。
第四十三条安全教育培训实施单位应对安全教育培训全过程开展效果评估，持续提高安全教育培训质量。
第四十四条各级单位对安全教育培训工作中的先进单位和个人给予表彰和奖励，对安全教育培训工作中存在问题的单位和个人通报批评和考核。
第四十五条对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗。
第四十六条对各类生产安全责任事故，一律倒查安全教育培训、考试等工作落实不到位的责任。对因未培训、假培训或者应持证未持证上岗人员直接责任引发事故的，按照相关规定进行责任追究。
第八章附则。
第四十七条安全教育培训是指企业为提高从业人员安全技术水平和事故防范能力，依据法律法规、规章制度，开展的安全知识和安全技能教育培训。
第四十八条企业主要负责人是指公司总(分)部及省、市、县公司级企业的党政主要负责人；安全生产管理人员是指各级单位分管安全生产的负责人、安全总监、安全生产管理机构负责人及其管理人员等；其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，从事安全生产经营活动的所有人员。
第四十九条工程项目部包括业主、监理、施工项目部；工程项目部管理人员是指业主项目部经理、安全、质量、技术专责，监理项目部总监、总监代表、专业监理工程师、安全监理工程师、监理员，施工项目部经理、项目总工、技术员、安全员、质检员等。
第五十条本规定由国家电网有限公司安全监察部负责解释。
第五十一条本办法自2019年10月18日起施行。
企业员工关怀实施方案篇十一
尊敬的领导：
20xx年也是我们极具挑战的一年，在这一年里，我们也经历了太多太多，一切都似乎突如其来又让大家充满无奈。新劳动法的出台，花生原料的忽涨忽跌，全球经济寒流对市场的萧杀都不期而遇，这令许多休闲食品企业顿陷困境。
我们xx公司在这种形势下顶风冒雨，怀着一股豪情坚定地迈过了20xx年，这一年中我们一路披荆斩棘，xxx路漫漫其修远兮，吾将上下而求索xxx，我们不怕犯错误，但是我们最怕知错不改，我相信，今天错误必将成为未来更加辉煌的基础。
沧海横流方显英雄本色，跨越困难证明我们同路人是一支同心同德、能征善战优秀的队伍，因此在这里我代表向所有兄弟姐妹表示衷心的感谢，向我们同甘共苦的经销商朋友表示衷心的感谢，向我们雪中送炭的供货商朋友表示衷心的感谢。无论将来做到多么强大，我们都不会忘记一路相随的兄弟姐妹和我们尊敬的合作伙伴!
大家知道诞生起源于xx年，经过几年xx人的勤奋努力，加上迎来了酒鬼花生的好时机，从都江堰到今天成都崛起，已经凝聚了一支上几百人的队伍，面向全国经营着xx品牌，企业的规模和本质已发生了变化，我们不仅拥有成都市著名商标而且还是xx省名牌产品，已从一个小家发展成一个大家，能有今天的荣誉，来自我们企业每一位员工，以及更多来自全国各地的销售精英和优秀员工的共同努力是分不开的。不仅如此，企业的目光也从花生休闲食品的奋斗延伸到整个休闲食品事业。企业的价值观也从单纯的经济效益拓展到品牌效应。
我希望真正能成为大家自己的家，将大家凝聚起来，使企业成为大家的价值皈依和精神家园，有国家才有我们的大家，有了大家才有我们的小家。小家、大家、国家，家家相连，产品、企业、品牌，时时在心，真正做到永续经营、企业长青。
展望新的一年，我们依然是豪情满怀，向成本控制要效益，向品质保证要市唱—以生产成本控制获得发展新动力，以管理体制创新降低运营成本，以产品创新赢得新的市场空间。xxx成本控制、品质保证是战胜这场风雨的支点xxx，这决不仅是一句口号，更预示着一次壮烈的凤凰涅槃。
企业员工关怀实施方案篇十二
为做好新课程师资培训工作，努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型教师队伍，以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的需要，为贯彻落实市县教育局有关文件精神，切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观为重要思想做指导，按照全面实施素质教育的要求，遵循教师教育规律，在肇东市教体局指导下，全面启动以基础教育课程改革为核心内容的新一轮继续教育校本培训。以有利于促进学校更加有效地实施新课程改革，提高办学水平;有利于适应终身教育要求，促进教师专业成长;有利于更新培训观念，变革培训模式，立足校情，开拓创新，构建新的培训内容体系，切实增强校本培训工作的针对性、实践性和实效性。
全体在岗教师。
(一)总目标。
通过校本培训，教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高：具备实施新课程的能力;树立教师专业化意识，专业发展取得新的进展;教师教科研能力和综合素质有明显提高，建立并完善校本培训的制度体系，保证校本培训与管理规范运行。
(二)具体目标。
1.通过培训，使教师更新观念，提升教师职业道德水准，增强现代教育理论素养，明确教师专业发展内涵，理解并认同新课程的基本理念。
2.通过培训，使教师变革教学行为，能够整合课程理念与课程实施，学会教学设计，初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力。
3.通过培训，使教师成为具有现代信息意识和能力的新人，能较熟练地运用计算机和网络辅助教学，辅助管理及辅助教育教学研究。
4.通过培训，使教师具有较高的教育科研素质，掌握教育科研方法，提高教师积极自觉地开展教学改革和教学研究的能力。
5.通过培训，使教师具有一定的专业水平，养成教学反思习惯，乐于合作研究，初步具备教学行动研究能力，实现阶段自主发展目标。
切实加强教师理论修养，包括教师职业道德、教育政策法规;新课标(通识)培训;心理健康培训;班主任(远程)培训;教育技术(初级)培训、教师业务水平培训、新教师培训等。以教学实际整合培训、教学和教学研究，促进教师在实践中学习，在反思中成长，将新课程的理念有效转化为自觉的教育教学行为，提高教育教学能力和科研水平。
自学反思、合作研讨、备课说课、行动研究、教学诊断、跟踪指导、教案评比等。以教师为单位，以活动为载体，以教研制度为依据，注重培训的自主性、实践性和实效性。
六、培训学时。
本周期内集中培训累计不少于240学时，每年组织校本培训学时为20学时，每学期检查一次，记入个人培训档案。
七、培训环节。
坚持以“分散为主，集中为辅”的原则，全员培训，全面提高。
1.自学。
自学包括“自学教程——反思实践——撰写反思小结——接受评议”等环节。即教师每学期自学指定的一门专题教程，根据学习内容，结合实际案例，反思自己的教育教学行为并进行行动实践;交流、反思、实践来达到更新教育观念，提升专业化水平的目的。
2.研修。
研修包括“集体备课——公开上课——公开说课——公开评课——撰写教学反思”等环节。即全体教师结合任教学科，按照课改要求，每学期上一次研修课。通过研修课教学，进行行动研究，教学反思，提高自己的课堂教学能力，逐步适应课改要求。研修课的教案、说课稿和教学反思都要以电子文稿的形式存入教学处文件夹。
3.指导。
业务指导组要在校本培训中认真履行职能，充分发挥指导作用，促进校本培训工作的有效开展。对培训中存在的问题，可采取案例教学、参与式互动培训等形式，帮助教师进行行动研究，真正实现让教师在经验中学习，在反思中成长。
学校确定专人作为联络员，定期请专家到校指导培训工作。
企业员工关怀实施方案篇十三
同志们：
2020年新春佳节之际，正是抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情的关键时期。在xxx需要你们的时候，你们听从指挥、服从命令，按照省委书记关于确保xxx安全稳定的指示要求，紧紧围绕厅局党委部署，挺身而出、迎难而上，立即投身到xxx疫情防控工作的最前沿，为xxx的疫情防控工作和场所安全稳定作出了重要贡献。在此，我们代表xxx党委向大家致以崇高的敬意!向你们及在背后默默支持你们的家人表示衷心的感谢!
疫情就是命令，防控就是责任。当疫情来临的那一刻，已容不得选择和犹豫，你们临危受命、闻令而动、各赴岗位，为了肩上那份沉甸甸的责任，你们自觉接受封闭、承受寂寞，把煎熬留给自己、把安全留给社会，连日来恪尽职守、勇挑重担，指令掷地有声，部署层层推进，措施坚强有力，在具体安排上细之又细，在防控措施上实之又实，在标准要求上严之又严，在纪律作风上硬之又硬。疫情的严峻形势没有留给我们太多的准备时间，两批封闭人员的住宿条件还不高，夜晚执勤路口的温度还很低，身处前线的你们没有一个“逃兵”，特别是封闭执勤的同志，还承受着监管、疫情和心理的多重考验。我们在此对大家说一声，辛苦了!
“沧海横流，方显英雄本色”。疫情面前，你们抱着疫情不退我不退的必胜信心，义无反顾地走向疫情防控的第一线，有的已接近花甲之年，有的把孩子托给父母，有的主动向组织请战......你们将困难深埋心底，从未向组织说过“难”、道过“苦”。此刻，你们正用实际行动践行着入警时的铿锵誓言，正是因为你们识大体、顾大局，舍小家、为大家，才筑牢了疫情防控的铜墙铁壁，确保了xxx场所的安全稳定，“忠诚干净担当，爱岗敬业奉献”的精神因你们而愈加永恒。
当前，疫情防控形势依然严峻复杂，希望你们能够继续发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良传统，疫情当前勇担当，越是艰险越向前，在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，让xxx场所更安全，让庄严党旗更鲜艳。
我们坚信，在以xxx同志为核心的xxx坚强领导下，在省委省政府和厅局党委的关心支持下，只要我们坚定信心、同舟共济、全力以赴，就一定能够打赢这场疫情防控阻击战。
xxx党委书记、xxx长。
xxx党委副书记、政委。
2020年x月x日。
企业员工关怀实施方案篇十四
现代医学模式的转变，人们已逐渐认识到关怀护理的重要性，人文关怀也成了医院在市场竞争中一个不可缺少的软实力。因此积极开展“以人为本”“以病人为中心”的人性化关怀护理，既是人性的召唤，也是护理专业准确定位，进而把握未来发展方向的具体体现。护理部为了加强优质护理服务内涵质量建设，不断提高患者满意度，打造患者心动服务，特制定此方案：
一、活动组织。
（一）成立护理人文关怀活动领导小组。
组长:副院长。
副组长：
成员：各科护士长。
活动负责办公室：
（二）小组职责。
1.负责各科室后勤保障工作。
2.定期督导、检查科室活动落实情况。
3.定时召开小组讨论会议，解决现存问题。
4.组织召开护理人文关怀成果分享会。
二、活动目标。
（一）培养护理人员的爱心、同情心。
（二）为患者提供贴心、动心服务。
（三）提高患者的满意度。
（四）构建和谐的护患关系。
三、活动原则。
积极主动，创造满意；
用心用情，融入点滴；
承诺必行，忌走形式。
四、活动范围。
临床科室：
五、活动时间。
自2016年1月开始长效执行。
关怀从沟通开始，在全院推行“改称呼，降语调，换语气，提倡文明用语，禁用服务忌语”活动；所有护理人员遵守关怀护理礼仪及各项关怀服务流程。（具体的关怀护理礼仪及服务流程见附页）。
（一）护士。
1.尊重患者，和患者沟通时，给予礼貌的、患者喜爱方式的。
称呼，建立关怀性的护患关系。
2.责任护士每日对患者进行关怀性需求评估，并提供相应的。
护理。
3.责任护士每天与所负责的患者逐一沟通，时间至少5分钟。
4.责任护士可以通过一些有意识的动作，如握住患者的手、
轻拍患者的肩膀、整理患者的床铺或衣服等让患者感受到护士的关爱。
5.护士对患者提供护理时，眼中必须有病人，关心病人的整。
体，而不仅仅是完成治疗及操作。
6.晨、晚间交接班时，两人同时到患者床边，交班者介绍下。
一班的护士，让患者感受到任何时候都有护士来提供服务。
7.责任护士尊重、关心患者的家属，每天与患者家属至少进。
行一次良好的沟通。
8.住院患者需要外出检查时，责任护士先与检查科室联系，
确认检查的时间及注意事项，并告知患者，将检查所需物品携带齐全，尽量减少患者检查等待时间，避免因携带用物不全耽误检查，危重病人或者高风险病人由责任护士亲自陪同前往。
9.患者出院时有责任护士或者护士长送患者到电梯口。
（二）护士长。
1.护士长在科室营造关怀的氛围，比如制定科室展板（展板。
的命名可以通过头脑风暴法来确定），在每一个病房放置一本患者留言本，护士长值班日下病房查看病人及留言本，对已阅读的留言给予批阅签字等。
2.科室制定本科室人文关怀实施细则。并根据本科室疾病专。
科特点，至少开展一项具有专科特色的`关怀服务。
3.科室每月进行关怀服务满意度调查；进行关怀护理查房；
每月组织科室人员进行关怀故事分享并有记录。
4.护士长对护士进行关怀，如：护士长掌握本科室护士的生。
日，在护士生日当日适当给予调休；护士长给予生日祝福；护士或其亲属生病住院时，护士长组织科室人员探望，护士生病住院时护士长及时通知护理部等。
（三）护理部。
1.护理部对护士长进行关怀，护理部掌握护士长生日，生日。
时给予生日祝福，护士长及亲属生病住院时，护理部组织护士长前去探望等。
2.护理部每季度组织一次“护理人文关怀”故事分享会，达。
到好经验全院分享的目的。
七、活动保障措施。
（一）活动分阶段推行，1-2月份动员、准备、启动阶段，3。
月正式进行质量考核，并纳入长效机制。
（二）护士长及骨干培训：人文关怀的起始阶段由护理部针。
对科室护士长及护理骨干进行护理人文关怀专题讲座，提高护士长认识，帮助护士长理清思路。科室通过头脑风暴法制定“护理人文关怀”具体的实施细则，然后再进行科室培训，并认真组织落实。
（三）全员培训：第二阶段护理部组织全员培训，主要培训。
人文关怀服务礼仪及人文关怀服务流程。
（四）院外培训：选派护士长及护理骨干外出参加人文关怀。
的学习班，条件允许的话，去人文关怀开展较好的医院进修学习。
（五）科室制作展板，展示护士从书籍、网站、杂志等学习。
的人文关怀护理的基本理论知识和新进展。并将自我关怀与相互关怀的事例记录下来与同事分享。
（六）护理部、评审办进行人文关怀患者满意度、人文关怀。
医生满意度调查，出院患者电话回访，进行人文关怀服务质量督查。发现问题及时与科室沟通和反馈，协助科室进行整改，并提出整改意见和整改期限，逾期不整改，落实不到位者按标准加倍扣分。
及服务忌语”“人文关怀服务流程”“人文关怀服务满意度调查”，并下发科室。
八、激励评价机制。
（一）护理部评价科室。
1.附表一：《人文关怀服务满意度调查》。
患者及医生满意度调查总分100分，合格80分，每份不合格。
的问卷扣5分，从科室平均分中扣除。
2.附表二：《人文关怀服务质量评价标准》。
护理人文关怀质量评价满分100分，90分合格，不合格的加。
扣5分。
3.附表三：《人文关怀服务礼仪及服务忌语》、《人文关怀。
服务流程》。
（二）护理部评价护士。
每名护士基础分100分，在电话回访中点名表扬的护士加5分，点名批评或者有不良投诉的查实案例扣5分，未查实的案例扣1分。满意度调查和表扬信中提名表扬的护士加0.5分。
（三）激励机制。
年终护理部、评审办根据人文关怀质量考核结果评选护理人。
文关怀服务“星级护士站”“星级护士”“星级护士长”。星越多，说明人文关怀服务质量越好。最高星级为五级。
1.星级护士站的评选方法。
根据科室人文关怀质量考核得分，其他科室投票得分，职能。
部门投票得分，辅助科室投票得分及院领导评议的结果，最终选出临床科室星级护士站6名，特殊科室组星级护士站3名。
临床科室得分第一的为“人文关怀服务三星护士站”；排名。
第二、第三的为“人文关怀服务二星护士站”；排名第四、第五、第六的为“人文关怀服务一星护士站”；第二年考核结果再次入围的科室，综合成绩排名仍保持第一，或排名较前一年有进步的，给予在原来星级基础上再加一星的奖励。其他根据得分排序给予星级级别；依次类推最高星级为5星级。
特殊科室得分第一的为“人文关怀服务三星护士站”；排名。
第二的为“人文关怀服务二星护士站”；排名第三的为“人文关怀服务一星护士站”。第二年考核结果再次入围的科室，综合成绩排名仍保持第一，或排名较前一年有进步的，给予在原来星级基础上再加一星的奖励。其他根据得分排序给予星级级别；依次类推最高星级为5星级。
2.星级护士的评选方法。
根据科室投票推荐、人文关怀护理服务护士个人考核记录、本科室医生评议，职能部门评议、辅助科室评议、院领导评议结果，每年选出人文关怀星级护士15名，第一年均授予“人文关怀服务一星护士”，连续被评为星级护士的，在原来星级的基础上再加一星，直到最高级别五星。
3.星级护士长的评选方法。
被评为星级护士站的科室护士长为“人文关怀服务一星护士长”，连续被评为星级护士长的，在原来星级的基础上再加一星，直到最高级别五星。
（四）获得星级奖励的科室和个人颁发奖牌或奖杯。
（五）年终考核结果：每次满意度调查得分和质量评价得分，
任一项不合格的，取消评星资格。
九、活动寄语。
冰心老人说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随。
时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉”，让我们用爱心守护生命，用行动创造奇迹。
护理部2016年1月1日。
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