道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。在进行总结之前，先对所要总结的内容进行分类和整理，以便更好地进行梳理和归纳。以下是小编为大家收集的朋友心得体会，希望能给大家一些启发。
写趣事加评语篇一
这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代;又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。
本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
本文论友谊，语言典雅、娓娓道来，富有丰富的意蕴。本文对于友谊的论述层层深入，从寻觅朋友到维系朋友，列举典型事例、引用至理名言，处处展现逻辑的魅力。
本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。
“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。
全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
二
这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事，不仅写出了妈妈的辛苦，同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策。叙事条理清晰，语言通顺，表达了作者对妈妈的爱的理解。
作者通过对具体事例的描述，让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写，突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整，文末点题，还有自己的心得体会呢。
“屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景，开启下文。“外婆‘破门而入’，一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默，风趣活泼，富有生活气息，读来让人忍俊不禁。
文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情，叙事条理，但是文章语言平淡，太过生活化，希望作者在以后的学习中注意语言的练习，这样才能为文章加分，加油吧!
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了暑假里的一天，和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富，表达不够准确，如“本以为会一帆风顺的我”，错别字较多，如“可怎么也啦不上来”。
小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事，语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在‘战场’上”，使整篇文章充满童趣。此外，作者还运用了心理描写，使文章更加出色。
中心不突出，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采，详略不得当叙述少条理。
这是一篇叙事的作文，语言轻松诙谐，叙事比较清楚，个别地方用词比较准确，例如：“诚恳地”、“前俯后仰”等，行文流畅，前后对照，结构安排比较合理。
写趣事加评语篇二
发生在我们身边的事有很多，很多……大胆的事也有很多。这不，今天我就看到了这样的一幕：
一个12。13岁的少年坐着自行车在追一辆汽车。他似乎要表演特技给过路行人看。快了，快了，自行车飞快地追上了大汽车，那个少年还不满足，又用手试了试去拿大汽车的后箱，终于拿稳了，少年嘴里还不断地哼着小曲儿，过路人用惊奇的目光看着他，他更是得意洋洋。“砰”，惨剧发生了，大汽车的突然刹车，给了少年一个意外“惊喜，”这个少年重重摔倒在地，手骨折了，脚也断了，头上鲜血直流，过路人见此情景，连忙将那个少年送往了某医院。过了几日，那少年终于出院了，可是一见他的伤，谁能不伤心呢!就因为一次大胆，导致头上缠上绷带，手用一个扳子支撑，脚不但缠上绷带，还得用拐杖才能走路。
这时，那个少年再也忍不住了，“哇哇”地哭了起来，可惜世上没有后悔药，少年以后只能拄着拐杖生活了，也许他每次看到自己的脚，只能暗暗流泪了，因为正是大胆让他承受了血的代价。
这就是大胆、逞能的后果。做什么事都不要太过分了，因为有可能悲剧就会在你的一念之差而产生。每个人都应该虚心去接受一切，不是吗?朋友们，请千万记住不要大胆、逞能，因为交换的有可能是血的代价!
评语：本文借事说理，生动形象，令人信服。文中惨剧的发生是因为少年的胆大妄为，这样的“大胆、逞能”不是真正的勇敢，不是迎难而上，更不是挺身而出，就是一种没有价值的幼稚表现。
写趣事加评语篇三
我们每天身边都会发生很多的事情，这些事里有些是趣事，有些是有教育意义的事。下面是本站小编为您整理的关于写趣事的。
作文。
加
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
“妈妈，妈妈，快把我变成一只可爱的小白兔。”
“像不像一只小白兔呀?”
“哈哈，太像了，真有趣!”家中洋溢着我们全家欢乐的笑声。你想知道这究竟是怎么一回事吗?那就听我慢慢的道来吧!
从小到大，我最讨厌的就是洗头了，每次洗头我都要啕号大哭一番。可是有一天早上，妈妈神秘兮兮地对我说：“宝贝，今天我们来一个花样式洗头好吗?”
我瞪大眼睛，一脸的疑惑：我只听说过花样式游泳、花样式溜冰，从没听说过花样式洗头。于是变好奇地问妈妈：“什么是花样式洗头呀?”
“试一试不就知道了吗?”
我忐忑不安地走进了浴室，战战兢兢地站在了小板凳上。妈妈打开了洗发精的瓶盖，白色的洗发精就像平时吃的奶油一样一圈一圈地在我的头顶安家落户了。随后，妈妈在我的小脑袋上洒了一些水，将洗发精和我的头发揉搓在一起。顿时我的大脑袋上，顶着一只白色的小雪球，活像一个晶莹透亮的小雪人。我用手捂着小嘴咯咯地笑了起来。
妈妈问我：“平时你喜欢什么动物呀?”
我想了想，回答道：“我喜欢小白兔。”
话音刚落，妈妈就用它灵巧的双手，三下两下地就把我变成了一只活蹦乱跳的小白兔。我兴奋极了，一会儿叫妈妈变这个，一会叫妈妈边那个。妈妈就像一位魔术师，我头上的泡沫在她的手中，变出了各种各样的造型。时而像一只雄壮的北极熊，时而像一支尖耳朵的小花猫，时而像白里透红的洋葱。
这是，调皮的爸爸将白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨态可掬的圣诞老爷爷。爸爸拿起照相机，只听“咔嚓”一声，就将这精彩的一瞬间记录了下来。我喜欢花样式洗头，它让我展开了想象的翅膀。现在我再也不怕洗头了。
【评语】“花样式洗头”这个题目拟得好，读者带着“什么是花样式洗头”这个疑问来阅读，富有吸引力。在叙事中，通过精彩的语言描写，细腻的动作描写，生动的写出了：“花样式洗头”的过程。文中妈妈的灵巧，爸爸的调皮，“我”的开心，都极具生活气息。这是一篇内容真实，风趣幽默的优秀习作。
“童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”我童年的往事就像天上的星星一样多，今天我就摘下那最亮的一颗与大家分享。
不，决不能!我用尽全身的力气向后退，我的舌头终于被拽下来了，我得救了!我忽然感觉舌头麻麻的，一抹，呀!全是血!我吓得边向家跑边哭着喊：“我的舌头‘掉啦’!我的舌头‘掉啦’!……”到家了，我把这件事情的来龙去脉一五一十地向妈妈说了一遍，妈妈却笑了，这一笑可把我笑懵了，妈妈拿来一面镜子让我照一照，我一看，咦?我的舌头没掉，只是少了一块儿皮而已。转眼间，我破涕为笑，说：“我的舌头又回来了!”
“童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”啊!童年真令我难忘!
【评语】这篇文章主要叙述了作者和小伙伴分享雪糕的情景，内容比较真实丰富，字里行间中透露着生活的乐趣，也表达了作者对童年的怀念。文中对人物的动作、语言、心理的描写很细致，文章来源于生活,此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
想必大家童年时一定有过许多趣事。童年的趣事就像天上的星星一样，多的数都数不清。最有趣的数我在7岁那年发生的事了。
那一年正好是夏天。烈日炎炎，骄阳似火。原本夏天经常鸣叫的知了顿时变得有气无力，发出嘶哑的叫声。池塘里的鱼也不见踪影，估计是去享受他们的纯天然“水下空调”去了。甚至连挺拔如松的松树也耐不住这么厉害的高温，顿时垂下了叶子。可是蚊子却暗自高兴，咬了我和表妹几个大包。“诶哟!痒死我了!这可恨的蚊子!”我挠着腿上的一个又一个大包，流下了泪。“表哥，没事吧，我也被咬了几个呢!”我的表妹一脸同情的看着我。我看看表妹身上的包，又看看自己，实在觉得无奈。没办法，谁叫我们这么招蚊子咬呢。“我们一定要教训教训这群蚊子!”表妹对我说，“表哥，平时数你办法最多，想个办法啊!”我说：“我也没办法啊!”说着，我们两人暗自叹了口气。
这时，我看到爷爷拿着自己珍藏的茅台，细细品味着。我脑海中顿时萌生了一个想法：我们可以把蚊子熏得晕乎乎的，这样就可以惩罚他们了!我立刻跟表妹说了这个想法，她同意了。我赶忙跑到爷爷面前跟爷爷聊天。表妹则趁机将酒倒入事先准备好的杯子中，然后赶忙逃跑。我看了看表妹手中的两份“战利品”犹豫了半天，尝了尝，顿时情不自禁叫了一声“额~好涩!”我看了看，顿时居然不敢喝了。“风雨过后，才见彩虹!哥，没事的，我先喝!”说着，表妹将一杯满满的茅台导入了肚中。我看了看腿上的大包，下定决心，左手捏着鼻子，右手拿起酒就往嘴中灌，“咕~咕~”一杯酒我就这样喝完了。“哈哈，这样蚊子绝对会醉晕的!”表妹兴奋的说，“我们去蚊子多一点的地方!好好惩罚这些蚊子!”我说。我们于是便一起到了阳台，把窗户打开等蚊子进来。也许是酒喝得太多了，不知不觉，我睡着了。
醒来后，我脑袋蒙蒙的，我从椅子上站起来，看了看昏昏欲睡的表妹。看了看窗外，不禁吓了一跳：“呀!晚上了!”我叫起表妹。看了看在桌子上的两个杯子，顿时恍然大悟。“嘿，表妹，蚊子肯定被我们醉晕了!哦耶!”我高兴地叫道。表妹也顿时精神了起来，可是我们找了半天都没有看到一只醉昏在地上的蚊子。除了上次那只被打死的蚊子外。我又看看墙上，呀!一大堆蚊子趴在墙上!我赶忙跑回卧室，关上门。看了看身上，包比以前多了好几倍。正巧，爷爷走了进来，看到了我们，好好批评了我们一顿，说以后不能再偷东西了!这样不对!我心里想：这简直就是风雨之后见到的是洪水!我和表妹互相看了看，无奈的笑了。
童年的趣事如一个一个的星星，在我们人生的广阔天空中闪烁.当我们回忆到往事时，就会有无限趣味，它们让我们的童年变得多姿多彩，使我永远都忘不了它们。
写趣事加评语篇四
这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事，不仅写出了妈妈的辛苦，同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策，叙事条理清晰，语言通顺，表达了作者对妈妈的爱的理解。
作者通过对具体事例的描述，让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写，突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整，文末点题，还有自己的心得体会呢。
“屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景，开启下文。“外婆‘破门而入’，一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默，风趣活泼，富有生活气息，读来让人忍俊不禁。
文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情，叙事条理，但是文章语言平淡，太过生活化，希望作者在以后的学习中注意语言的练习，这样才能为文章加分，加油吧!
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了暑假里的一天，和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富，表达不够准确，如“本以为会一帆风顺的我”，错别字较多，如“可怎么也啦不上来”。
小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事，语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在‘战场’上”，使整篇文章充满童趣。此外，作者还运用了心理描写，使文章更加出色。
中心不突出，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采，详略不得当叙述少条理。
其二。
这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代;又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。
本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的'自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
本文论友谊，语言典雅、娓娓道来，富有丰富的意蕴。本文对于友谊的论述层层深入，从寻觅朋友到维系朋友，列举典型事例、引用至理名言，处处展现逻辑的魅力。
本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。
“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。
全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
写趣事加评语篇五
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了暑假里的一天，和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富，表达不够准确，如“本以为会一帆风顺的我”，错别字较多，如“可怎么也啦不上来”。
这是一篇叙事的作文，语言轻松诙谐，叙事比较清楚，个别地方用词比较准确，例如：“诚恳地”、“前俯后仰”等，行文流畅，前后对照，结构安排比较合理。
小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事，语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在‘战场’上”，使整篇文章充满童趣。此外，作者还运用了心理描写，使文章更加出色。
这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事，不仅写出了妈妈的辛苦，同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策。叙事条理清晰，语言通顺，表达了作者对妈妈的爱的理解。
作者通过对具体事例的描述，让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写，突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整，文末点题，还有自己的。
心得体会。
呢。
“屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景，开启下文。“外婆‘破门而入’，一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默，风趣活泼，富有生活气息，读来让人忍俊不禁。
文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情，叙事条理，但是文章语言平淡，太过生活化，希望作者在以后的学习中注意语言的练习，这样才能为文章加分，加油吧!
中心不突出，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采，详略不得当叙述少条理。
写趣事加评语篇六
童年是五彩缤纷的，说没做过傻事是假的，这不我也犯了回傻呢!
当年我5岁，去姥姥家度暑假，听他们说，坐飞机能在蓝天翱翔，逍遥的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机，(其实是想给朋友们炫耀，小孩子也有虚荣心的!)。
一天，我闲的无聊便坐在阳台上看书，看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢骚”。
忽然，一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。我怕它有个三长两短，那样我也有责任呀!往下一瞧，只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀，便安全着陆了。我惊呆了，愣了一会，便像哥伦布发现新大陆一样又蹦又跳：“鸡飞了，飞‘鸡’飞‘鸡’!”从那以后，我知道了飞机的意思，每次大人们问我我便不以为然的说：“不就是鸡会飞嘛!”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里，忽然看见一只威武的大公鸡，嗯，就它了。那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了，一个劲的乱窜，我好不容易抓住了它往它身上一坐，刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来，问我发生了什麽事，我边哭边闹说：“我要做飞‘鸡’!”姥姥先是一愣，随后哈哈大笑起来。
我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了!不是吗?
自评：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。但缺少心理描写。
他评：自己坐飞机时没有详写，缺少心理描写，语句通顺。
家长评：语言生动，选材独特，很有幽默感总的来说写的比较生动。
教师评语：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
写趣事加评语篇七
1.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
2.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
3.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
5.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
6.语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
7.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
8.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
9.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
11.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
13.这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
14.文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。
15.文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。
16.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
17.关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
18.语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动俊雅。
19.关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
20.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
写趣事加评语篇八
打开了时间大门，时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生美好的回忆。有一次，我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元，我因为太小无知，不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友，他说：“你真笨，连这个都不懂，这个东西是书签，可以夹在一本书里面。”我一听，很惭愧的想：我还以为这是一张很好的东西，原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走，刚好遇到了妈妈，妈妈问：“儿子，你手里攥着钱干什么?”
我一听，疑惑不解的问：“妈妈，你既然刚才说我手里拿的是钱，那么钱是干什么的呢?”妈妈装着很有学问地说：“钱可以买东西呀。”我听完，还是不知道这张纸是钱还是书签，就把这张纸藏再了枕头下。几天后，我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔，我注视着妈妈手里的一大叠钱，其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边，拿出那张100元，想：妈妈不是说钱可以买东西?那么他为什么要把钱烧了?可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边，把钱递给了妈妈，妈妈问也没问就烧了。晚上，爸爸对我说：“儿子，你那100元拿来，给你买几本书。”我生气地说：“你们别骗人了，那张100元根本不能买东西。”爸爸说：“怎么不能了，你快拿来。”我说：“你问老妈要吧。”爸爸听完，立刻跑到厨房问妈妈：“儿子那100元钱呢?”妈妈连忙说：“我又没拿，问我干什么。”我急冲冲地赶了过来，把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说：“你妈妈烧的是钱纸，拜财神爷用的，而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼，情不自禁地大笑一番。童年美好的，童年的我是那么天真、幼稚，一定会好好珍藏这部童年的影片，让它永远留在我的心底。
批改评语：这篇文章记叙了发生在“我”身上的一件童年趣事。读完文章觉得童年的孩子是那么的无知，却又是那么的天真，有趣。文章语言流畅自然，叙事条理，字里行间充满着童真童趣。
写趣事加评语篇九
星期六，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我想要一只小白兔。”爸爸妈妈说：“好。”到了在中午，爸爸妈妈带了一只小白兔回来。小白兔的耳朵长长的，肚子白白的，尾巴短短的，喜欢吃白菜和胡萝卜。
我去上学的时候，它都跟在我后面，好像很不放心我一样。放学后，我回到家里，小白兔就蹦着跳着来到我脚下，我就抱着小白兔走到我房间，把小白兔放在床上睡觉。小白兔睡醒了，肚子饿了，我就到厨房拿了一根胡萝卜和一片白菜给小白兔吃，小白兔就开心地吃了起来，好像在对我说：“谢谢你，我的主人。”我开心的笑了。
我喜欢小白兔。
【教师评语】这篇文章，主要描写了爸妈给“我”的小兔子，文章将小兔子的外形特点以及在生活中所占的重要位置简要的介绍出来。文章叙述条理，内容结构比较完整，作为二年级的同学，是篇不错作文。
写趣事加评语篇十
童年似乎一直以来都是语文写作中热门的题材，而关于描写童年的作文。
评语。
又可以怎样写呢?下面是本站小编整理的一些关于童年趣事评语大全的相关资料,供你参考。
1.文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
2.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
4.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
9.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
10.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
11.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
12.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
13.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
14.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
15.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
16.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
18.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
19.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
20.题目很不错，文章语句构篇很好。
1.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
2.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
3.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
4.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
5.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
7.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
8.详略安排不当，主次不够分明。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
10.重点突出，中心明确，立意鲜明。
11.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
12.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
13.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
14.中心不够明确，立意不够清晰。
15.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
16.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
17.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
18.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
19.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
20.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
写趣事加评语篇十一
评语。
是含有说明、解释或评论的话作说明或讲解用的话。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的童年趣事。
作文。
评语，希望能够帮到大家。
童年是五彩缤纷的，说没做过傻事是假的，这不我也犯了回傻呢!
当年我5岁，去姥姥家度暑假，听他们说，坐飞机能在蓝天翱翔，逍遥的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机，(其实是想给朋友们炫耀，小孩子也有虚荣心的!)。
一天，我闲的无聊便坐在阳台上看书，看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢骚”。
忽然，一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。我怕它有个三长两短，那样我也有责任呀!往下一瞧，只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀，便安全着陆了。我惊呆了，愣了一会，便像哥伦布发现新大陆一样又蹦又跳：“鸡飞了，飞‘鸡’飞‘鸡’!”从那以后，我知道了飞机的意思，每次大人们问我我便不以为然的说：“不就是鸡会飞嘛!”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里，忽然看见一只威武的大公鸡，嗯，就它了。那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了，一个劲的乱窜，我好不容易抓住了它往它身上一坐，刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来，问我发生了什麽事，我边哭边闹说：“我要做飞‘鸡’!”姥姥先是一愣，随后哈哈大笑起来。
我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了!不是吗?
自评：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。但缺少心理描写。
他评：自己坐飞机时没有详写，缺少心理描写，语句通顺。
家长评：语言生动，选材独特，很有幽默感总的来说写的比较生动。
教师评语：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
文章内容段落点评。
童年是最幸福、最快乐的时候，我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文，说明后面要写的内容，都是“美好的回忆”。
记得上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个泥娃娃，非常漂亮，我很喜欢。一有空就把她抱出来玩，晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家，我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了，就打来一盆水，拿来毛巾，给泥娃娃洗脸。我一边洗，一边学着妈妈的口气说：“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都没了，我伤心地大哭起来。妈妈过来一看，哈哈大笑说：“泥娃娃是泥做的呀......”这是一件有趣的事情，对于小孩子来说，作出这样的事情，一点也不会令人奇怪。
加下划线的部分，我们认为作者在写的时候，还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了，那么在给泥娃娃洗脸的时候，一定会有颜色、泥浆不断地掉，那么很快“我”就会发现啊，怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。
现在想想，那时我是多么幼稚和可笑啊!
还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候，一天中午，妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后，就一个人偷偷地跑到邻家的百货店，对老板娘说：“伯母，买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了，就故意逗我说：“牛牛，今天卖完了，明天来吧”。这下我着急了，边哭边跺脚，嘴里还大声嚷着：“我要买肉，我要吃肉”。幸好爸爸过来，买了肉，才让我破涕为笑。
一家三口要买五斤肉，你们说我是不是特别傻?是的，小时侯的我就是这么傻乎乎的，不过妈妈说：“这样的我很可爱，她很喜欢”。人称用错了。在写对话的时候，要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题，因此特地指出来，提醒我们大家都要注意。
哎，我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。
总体点评：
写有趣的童年的作文很多，韦钰同学的这篇，采取的就是大家比较常用的写法：开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳，但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要写得有趣，写得生动才行。写完以后，自己读一读，读着自己的文章，“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉，就说明还没有写到位，那别人读来也不会觉得有趣的。
韦钰写得事例，还是比较有特点的，因此我们也觉得很好玩。
写趣事加评语篇十二
我的童年是无拘无束的，童年的故事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。
离姥姥家不远的地方有一座煤矿，我每天都可以看见煤矿下班的人，他们的脸总是黑黑的。有一天晚上，全家人看电视，电视节目当时在采访一位非洲人，我看到他的脸那么黑，指着电视就说：“他是不是下煤矿回家没洗脸呀，没洗脸还敢上电视。”全家人哈哈大笑。后来，我才知道非洲人的皮肤本来就是黝黑的。
虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。
【教师评语】这篇文章描述了我童年的两件趣事：做鸡蛋羹和把非洲人看成了煤矿工人，语言朴实，结构完整。文中两件趣事描写欠生动，希望将其中的一件扩大化，突出文章的中心“趣”。
写趣事加评语篇十三
同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断，连绵流长，她不仅能溅起人生中美丽的浪花，更重要的是带来快乐。在我的心里，友爱是最珍贵的，我与同学之间的友爱深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和几位同学一起去野炊，吃完美味的野餐后，一个小伙伴建议去小溪戏水解暑，当然大伙都乐意，我也和他们来到小溪边，哪怕不会游泳，也不能扫他们的兴啊。
他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来，由于我是“旱鸭子”，只能在水边拍拍水而已了。
我看着他们玩得多么快活，有的钻进水里，仿佛在和小鱼捉迷藏;有的在使劲拍打水面，溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。
他们自由自在，我好羡慕啊，正在我看得出神时，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我还深的池塘里，小伙伴见状，立刻游过来，特别是我的同桌，他钻到水里，用力地顶住我的双脚，其他同学游到岸边拉我的手，在他们齐心协力下，我一点水也没喝到，被他们拉上了岸。
我着实吓了一大跳，脸色苍白，同学们又过来安慰我：“阿威，不要害怕，这是考验你的，你今后就会游泳的。”在他们的帮助下，我的心恢复了平静。
在此过程中，我听得最多的语言是：“阿威，别害怕，有我们这些朋友在你身边，无论遇到多大的困难，都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。
同学最美，同学们之间的情谊比山高，比海深，谁能忘记呢?我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。
【批改评语】这是一篇描写我的同学以及同学之间的友情的文章，文章开篇点题“同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断”。文字细腻生动，文笔清新，如“溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花”。
写趣事加评语篇十四
童年，多么诱人的字眼，多么有趣的回忆。我的童年是欢乐可笑的，也是有趣的。
不知不觉一天就这么过去了。我们都非常怀念这有趣而欢乐的一天!
【评语】这是一篇描写童年趣事的记叙文，文章脉络清晰可见，对吃习瓜比赛的描写生动具体，语言活泼明快,富有童趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。
写趣事加评语篇十五
这是一只小狗崽。前几天，它一不小心，跑到了我家，还在这儿赖着不走了。于是，我就收养了它。
它有一对宝石般的大眼睛，亮晶晶的，让人觉得这双眼睛会在夜晚发出光来。身上大部分都是黄色的皮毛，只有四只小爪下面的毛是洁白的，就像踩在云朵上一样。两只大耳朵向下垂着，模样可爱极了，我给它起名“金雪”。
渐渐地，我和它越来越熟悉。金雪一见到我就立即躺下，做四脚朝天状，等着我给它挠痒，或是趴下，让我抚摸它。有时候，我会给金雪一些恶作剧，比如说趁它不备，突然去拼命挠它的痒痒，它很痒，想笑，又不会笑，只好狂摇尾巴投降。有时候，我不能跟金雪玩了，它却不让我走，我便拿一颗石子在它眼前一晃，之后扔出去，它就跑去叼石子，我呢?趁机逃跑!
金雪酷爱跑步，它往往会这样：前一秒还卧在地上看天空，后一秒就发疯般跑遍整个院子好几圈。
金雪有时候会活奔乱跳，或在地上打滚，仅仅是为了一块肉。每当这时，我就会拿一块肉抛向它，他向上一跳，精准地接住了食物。
它有时也很浪漫，吃饱了肚子，就跑到屋外卧下，看夕阳落下山坡。
总之，它是一只模样可爱，喜欢玩耍，还很浪漫的小狗哦!我喜欢它!
【教师评语】这篇文章，从小狗的来历、外貌、以及小狗爱玩耍、浪漫的特点进行了描写，把一只小狗活灵活现地展现在我们的面前，小作者合理的描写加上作者贴切的想象，更是表达出来作者对小狗的喜爱之情，是一篇很不错的状物性的文章。
写趣事加评语篇十六
童年这个词对于我们每个人来都陌生，我们每个人都有一个童年，童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念。
记得那是我4岁的时候，我看见妈妈正高兴地在爸爸面前展示的她购物的“战利品”--一件白色的连衣裙。
我觉得妈妈的这件白色的连衣裙很单调，我便拿出爸爸给我买的颜料、蜡笔和水彩笔准备创造一件“美丽”的连衣裙。
我找出调色盘，把颜料挤了出来，又拆开画笔盒，拿出了蜡笔和水彩笔，便把妈妈的连衣裙展开在地上，把颜料画了上去，突然，狗狗撞了我一下，就把准备画的眼睛给画歪了，这下可怎么办?我急了，头上滴下了豆大的汗珠。啊!有了，我随便拿了一支蜡笔，在妈妈的连衣裙上涂了起来。反反复复好几次，我终于把我的杰作完成了。我小心奕奕的把妈妈的连衣裙有放了回去。
到了晚上，小姨来了，妈妈高兴地把她上午购物的“战利品”拿给了小姨看，可没想到，妈妈看见了一个很丑很丑的画画。妈妈气愤地叫了起来：“谁动了我今天刚买的连衣裙”!妈妈的嗓门提到了8度。我得意的走出房间和妈妈说道：“是我弄的，我觉得太单调了，就添了一点颜色。”妈妈瞪着我说：“是我要给你一点颜色看看了”!
哎，每次想到这件事都会哈哈的笑出来。
简评：语言平淡，详略不当。
写趣事加评语篇十七
昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。
于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。
我知道现在后悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。
考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。
从这次考试中，我知道了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。
走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。
评语：本文“月考反思作文”，最大的优点是小作者行文思路很清晰，竭力抒发自己的所悟，如“望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张”。文章虽无过多华丽词藻的装点，却让我们感受到小作者的心情。
写趣事加评语篇十八
童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着无数欢乐的浪花。下面是本站小编为您整理的关于。
作文及。
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
在我小时侯，家里的大鱼缸曾经养着多种金鱼，有的眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼镜;有的鱼鳞上闪着光，像穿了一件花衣裳……这些金鱼可爱极了!我总喜欢用胖胖的小脸蛋贴着金鱼缸和金鱼“赛跑”，或者用眼睛盯着金鱼的眼睛，这时金鱼总是停了一停，忽然又游走了，这时，我肯定会捧腹大笑。
有一次，奶奶拿了一些又又绿的“小豆豆”，我一看见，马上说：“奶奶这是什么来的?”“这是给金鱼吃的?”奶奶一边说一边把鱼食喂给金鱼吃，我吵着奶奶：“我也要喂，我也要喂!”奶奶好气地说：“等我们的歆歆长大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服气。
天赐良机，有一天，奶奶在厨房里做菜，我和小金鱼“玩”。“你们好像瘦了，今天我请客”，我突发奇想，我也要喂金鱼吃饭，“开饭了!”我站在椅子上喊，“奶奶平时拿那么少喂你们，这次我请客，你们可要吃多点哦!”正当我拿起一大把鱼往鱼缸去时，奶奶出来了：”你怎么喂那么多东西给金鱼吃呢!你这样会使它们撑死的啊!“我吐吐舌头，红着脸笑了，奶奶也笑了。
童年，多么令人留恋!可它却像蒲公英的花瓣，越飘越远了，离我而去……。
【评语】这篇文章以充满真情的笔，生动形象地写出了童年生活的乐趣，抒发了浓浓的情，读来让人深受感染。语言优美流畅，生动感人，字里行间洋溢着对童年美好生活的回忆。
童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。但童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我的童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的过程，有时甜，有时酸，还有时苦，每一天都充满活力。
记得在七岁那年暑假我回到思念已久的老家，度过了精彩的一周。有一天早上我很早就起床了，想给母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨头递过去，可它却怎么也不吃，还摆出一副很忧郁的样子，过了一会儿，它站起来缓缓地走向大门后的草垛。下午再看到“斑斑”时才发现它已经悄悄的生下了一窝小狗，我看见那还没睁眼的“小宝贝”高兴地手舞足蹈，这时奶奶走过来跟我说：“大孙女，你先别摸它们，万一斑斑咬你可怎么办，过几天再去摸!”几天后，小狗们长毛了，也睁眼了，我和“小可爱们”一起走路、一起玩耍。有一次，我们玩的正欢，斑斑也加入了，结果这群小狗宝宝在中途回到妈妈的怀抱吃奶去了。嘻嘻，它们可真贪吃呀!
童年是五颜六色的，有趣的事随处可见，可是，这件事总却让我挥之不去，同时也带给我欢乐，更为我的回忆增添了色彩。
【评语】结构不完整，详略不当。
记得那时我才4岁，还在老家。一天晚上，爷爷在吃饭时喝酒，他喝着喝着，就醉了，对我说：“明明(我的小名)，来，尝一尝这‘百年’的好酒。”我听着听着就信以为真了，正想伸去手，接着酒瓶，喝一点。这时，奶奶说：“明明，别听你爷爷喝醉酒胡言乱语。”正好，几天后，爸爸妈妈从外地打工回到家，全家坐在一起吃饭，我本来就想喝酒，又看到爸爸和爷爷喝酒喝的这么开心，我肚子里的小馋虫终于忍不住的“飞”出来了。我便吵着：“爷爷，我要喝，我要喝。”爸爸听了后，便拿我开玩笑，说：“你要什么呀，是不是要喝水，外面下了雨，我去给你装。”我连忙拒绝，并解释：“我不是要喝水，我要喝酒”我话音刚落，老爸又故意弄出很严肃的表情，说：“酒乃大人之物，尔等小孩，岂能吃。”全家听了后，捧腹大笑。我不明白他们为什么笑，，就说：“我要喝，我要喝，再不给我倒我就去抢。”说完，我正要过去，爸爸只好倒了一杯米酒。我学爷爷那样，畅饮一番。酒是甜的，我觉得味道还行，就又要了一杯，直到第四杯才不想喝了。因为米酒是不会醉，不过大家还是开玩笑，说：“醉了没，醉了没?”我当时年幼，不懂什么叫醉，就说：“不知道。”然后学爷爷喝完酒后，走路一摇一摆的样子。全家人又大笑，而我，被东西绊倒了，摔在地上了。
想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。
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