无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读稻草人有感三年级篇一
今天老师推荐我们读稻草人，它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。农民叔叔用稻草做的，戴着破竹篮，手里拿着扇子。不要低估这个扇子。它是用来驱赶那些破坏庄稼的'鸟的。农民叔叔辛苦种的食物可能不会被破坏。稻草人是怎么工作的？我今天终于知道，它站在田野里就像一个人站在那里，鸟会害怕，不敢来，有一些勇敢的鸟也来吃庄稼，它的扇子工作，风扇跳舞，无论鸟多么大胆都会害怕。
它不知疲倦地站在那里，它也有欢乐、愤怒、悲伤、快乐和悲伤。当庄稼收获时，它会快乐，害虫会破坏庄稼，它会悲伤。他和我们一样。
无论刮风还是下雨，它总是坚守岗位，这让我想起了警察叔叔。他们像稻草人一样保护我们，我们永远不知疲倦，日夜守护着我们。夜深人静的时候，他们还在我们身边巡逻，他们真的很辛苦。长大后想当人民警察，想保护别人。
妈妈说，要实现理想，我们必须努力学习，因为这是唯一的方法。
读稻草人有感三年级篇二
稻草人是妈妈介绍给我的。我不想看，但我忘记了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一部儿童文学作品。它讲述了作为一个稻草人，它看到了很多悲伤的事情，想帮助却无能为力的故事。
文章中有四个英雄，稻草人、奶奶、渔夫和一个悲伤的女人。在文章的中间，有一个插图，一个稻草人站在一个仙境，花，动物，鸟，各种美丽迷人的东西。但我认为这些东西只是稻草人心中美丽的想法，但现实是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的.故事。最后，它让自己倒在地上。
读完这个故事后，我想象着故事中人物的场景：路边有一亩田地，除了枯萎的庄稼，只有一个孤独的稻草人。在田野旁边的河边，停泊着一艘船，一个渔夫在钓鱼，但她太累了，睡着了。这时，一个女人走到河边，用一种非常悲伤的声音跳进河里自杀。
我着迷了。一个声音打破了我的幻想。原来爷爷让我吃饭。吃饭的时候，我很久都忘不了稻草人的画面了。
读稻草人有感三年级篇三
我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的`白雪公主；美丽善良的灰姑娘；丑陋恶毒的老巫婆。但是我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
稻草人是《稻草人》里面的主人公，是一篇童话故事。
主要描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。真实地写出20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。
当飞蛾来时，它不能帮主人赶走它；当渔妇钓不到鱼和孩子生病时，它不能去帮助 ，当小鱼受到生命威胁时，它也不能施以援手。可这又怎么能怪稻草人呢？它已经够尽责的了，“拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。守侯着那片田地，可是它最后守侯到的是什么？是失望，是那个社会里个体所无法守侯的，所以只能是失望和辛酸。我们现在的社会里每个人都有着自己的追求目标，有着自己的人生轨迹。可是当我们静坐下来审视自己来时路，会发现总有那么些时候我们是在不知不觉中成为了现代版的稻草人呢！
当网络游戏像飞蛾一样滚滚袭来时，我犹如稻草人一样守侯在电脑机旁，双眼紧盯寸把屏幕，守侯在自己的天空，无论白天黑夜，不晓肚饿口渴。读书了，写作业了，虽然心里明明白白可是我却无法迈动我的脚步，沉湎与网络游戏而无法自拔，不就像是一个稻草人吗？任凭光阴的流逝，眼见着受害却无力悔过。直到期末考试的来临，我才拖着沉重的脚步，瘫做在教室里，睁着模糊的双眼，盯着卷子上那一行行铅印的小字，觉得他们是那么熟悉又是那么陌生，熟悉得像游戏中的人物一样在我眼前跳动，可是无论我怎么敲击，大脑这个键盘都无法拆解，陌生啊陌生……结果可想而知，我的成绩只能像被“小肉虫吃剩的稻杆”。无助的我走出家门，信步街上，累了倦了，随意倚在一棵枝繁叶茂的树上，和煦的阳光舒服地洒满我的脸颊，一股从未有过的暖流通遍我的全身。多么明媚的阳光啊，我才记起许久了已然忽视阳光的存在，只知道那个不见天日的网络游戏世界了。为什么不享受阳光的润泽？为什么我不是阳光下的这棵繁茂大树呢？为什么……对，我不是一个稻草人，我要享受阳光的润泽，我要成长在阳光下，任凭城市的喧嚣，决不做一个稻草人！
掩卷而思，幸甚至哉！我读了这篇童话，我感激叶圣陶爷爷，是他用童话的体裁告诉我们还有一个叫稻草人的伙伴，他也有一颗善良心，可是在他生活的年代里他有着自己的无奈，对照我们现代生活，不也是有着自己的无奈吗？可是我们不是稻草人，我们有着属于自己的勇敢追求！我们是阳光少年，我们要做一个阳光少年！
读稻草人有感三年级篇四
诸葛亮曾经说过：\"鞠躬尽瘁，死而后已”。今天我读了《稻草人》这篇文章，稻草人就有着诸葛亮所说的精神，令我深受感触。
这篇文章的主要内容是：“一位老妇人失去了丈夫，并把眼晴哭成了病，她有一片地，上面立着个稻草人，它天天站在田里，不吃不喝，只为保护老妇人的田地。有一次，一群蛾子进了田地，稻草人尽力保护，它是那么的伟大，不管风吹雨打，依然坚强地屹立在田地上，并没有条件地去尽力为他人服务。
让我感触较深的地方是，当我看到那位老妇人的麦子被害虫啃光的时候，我的心中泛起一阵痛楚，这些麦子都是老妇人一棵棵亲手栽种的，而那虫子却毫不费力地大胆偷吃，不付出任何代价。而稻草人却尽全力挥舞扇子，不管怎样努力也赶不走它们，它的努力得不到效果，只有心急、怨恨的份儿了，我也似乎可以看见史老妇人那两行银白色的眼泪。
稻草人也代表我们生活中的一类人，它无私奉献，不求回报、默默无闻，平平凡凡，却十分受人佩服与尊敬，它们为了别人而付出，它们并不是不尊重自己的利益，而是为人民服务，它们就是我们的人格追求，自身的榜样，我们应该向它们看齐。
这也使我想到了自己，我没有像稻草人一样的人格追求与坚持不懈的精神，一遇到困难就打退堂鼓。老师也曾经说过：学如逆水行舟，不进则退。今后，我也要像稻草人一样，在学习的道路上努力前进，坚守岗位。
读一本好书就像交了一个好朋友，我读过叶老先生的文章《稻草人》后，学到了各种人生哲理。
读稻草人有感三年级篇五
我读了一本很有名的书，是叶圣陶爷爷写的，叫《稻草人》。稻草人插在田里驱蚊赶鸟。虽然他动不了，但他心地善良，想帮助有困难的人。他的行为感动了我。
一天晚上，稻草人亲眼目睹了三件事，让他很难过。
一位老人，她的丈夫和儿子死于重病。今年雨水少，收成好，但农作物的天敌蛾在农作物上生了很多儿子。稻草人想帮主人赶走肉虫，不要让主人难过。
一个渔夫，他的孩子咳嗽但不能和孩子一起睡觉，只能残忍地离开孩子自己睡觉。稻草人非常难过，他想帮助渔夫照顾他的孩子。
一个女人哭着来到河边，她的儿子死了，她的丈夫赌博赔钱，想卖掉她，她不想被卖掉，所以她残忍地来到河边自杀。稻草人非常伤心，他想抓住那个女人不让她自杀。
我觉得稻草人的心很善良。他同情受害者。他皱着眉头，因为他不能为老人扑灭蛾子。他生病了，讨厌自己不能走路不能说话；我为帮不了渔妇照顾孩子而难过；为了救不了那个女人的命，他的`心碎了，昏倒在田里。他有同情心，不怕牺牲自己来帮助别人。他想用自己的爱温暖别人，是别人感受到世界的温暖。但是，他连这个都做不到，所以他恨自己帮不了别人，什么都做不了，只能袖手旁观。
我希望世界上有很多像稻草人一样善良的人，正如歌曲所说：只要每个人都有一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。
读稻草人有感三年级篇六
今天看了《花声》里的《稻草人》，这是我们史老师写的。这篇文章很感人，看完之后有很深的体会。
这篇文章主要讲述了一个稻草人。不管谁欺负她，她都应该坚持下去，看守她的麦田。许多喋喋不休的麻雀来到这里欺负她，她并不害怕。突然有一天，一阵风吹来稻草人。她旁边的一切都来吸干她的`血。
我知道稻草人是我们学校的老师，麦田是她的班级。老师是一个坚持不懈的稻草人，总是照顾他的学生。她为学生们付出了很多努力。
这位坚持不懈的老师值得我们努力学习。
读稻草人有感三年级篇七
重温此书，感受不同，又更深刻。
童话是充满天真与童趣的，也无处不散发着孩童的纯真。
小白船里的孩子的世界观是多么正确又天真，充满稚气，他们的眼睛是澈亮的，什么东西都是新奇又美妙的，所以他们是单纯又可爱的。鲤鱼们的生活是安逸的，他们认为世界上的所有都是善的，但安逸在一天中被打破了，世界仿佛并不美好，他们被人捉了去，在浅水的木桶中感叹着世界的模样，但他们回到了河中，是心底的泪水救了他们，他们发觉世界不是完全的美好，也不是深不见底的险恶，而是两者都有便构成了世界。有时世界并不像你想的那么好，也没有你想的那么坏。
稻草人不会累也不顽皮，整日笔挺的站着守卫农田，夜里发生的事儿也只有他知道的一清二楚，他看见小蛾产下虫卵，稻穗被它们吃的精光，看见可怜的孩子生着病，母亲的不易，鲤鱼的挣扎，看见一位妇女的悲愤与生命之火的熄灭!哦!它多么多么希望自己能帮到它们呀。自己真的无能为力，目睹了这些，它的心终于碎了，倒在了地上。
稻草人虽然是用稻草做的，但是它是多么善良。一些人，是人却不是人，一些不是人，却在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族，限制了一场血淋淋的屠杀。智慧的力量是多么重要。皇帝的虚伪狠毒，愚昧激起了人民的愤恨，丢掉虚伪的面具吧!废除严厉的律法吧!还人民一个自由吧!皇帝的虚荣心必然会引起人民之分，他也终会沦为一个再也无权无势的国王了。
一个个生动的故事向我们传输了一个个深刻的道理，这就是书的作用与魅力，故事是它独特的人生阐述，也是意义所在。
读稻草人有感三年级篇八
今天，我读完了《稻草人》这本书。这本书是我读过的四本最好的书。它内容丰富，文字优美。就像寓言一样，它告诉了我很多生活的真理和优秀的品质。
这本书是一部短片小说，每一个故事都生动而感人，但并不缺乏作者的想象力。
比如《地球》的故事：很久以前，地球是圆的，人们在地球上过着幸福的生活。但是有一天，风雨来了，人们从未经历过。暴雨过后，食物消失了，人们再也不能坐吃山空了。从此，人们开始学习耕种。有些软人不能耕种，所以强壮的人帮助他们把食物分成一半。最后，耕种和挖掘的土壤变得越来越高，变成了山，粮食也越来越远。人们的汗水像洪水一样涌下来，变成了河流。最后，一些河流变成了河流，一些河流变成了海洋。山和海是我们现在看到的山和海。
哈！多么有趣的文章，优美的文字，丰富的想象力突然吸引了我。让人觉得真的是这样。
我也知道要有互相帮助的友谊精神。但它告诉人们，不能像软弱的人那样越来越小，不能依靠别人的帮助，这样就不会有软弱的人那样结束。
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