最新暑假实践活动心得体会(精选11篇)

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最新暑假实践活动心得体会(精选11篇)
时间:2023-11-22 13:21:06     小编:FS文字使者

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假实践活动心得体会篇一

随着暑假的到来,我有幸参加了一场实践活动。在活动中,我得到了锻炼和成长,也意识到了很多自己的不足。回顾这次实践活动,我深刻认识到自己需要不断努力提高,也给自己树立了更高的目标。

第一段:实践中的体验

在实践中,我们积极参与各项活动,比如社会调查、志愿服务等。通过实践,我感受到了团队的力量和互助合作的重要性。在团队中,我的职责是负责社会调查,和其他同学通力合作,让我们的任务更加流畅完成。

第二段:自我觉察

在活动中,我发现了自己不擅长的方面。比如我的沟通和表达能力相对较弱,没有很好的将问题传达给其他同学。同时,我也碰到了一些未知的难题。但是我在这个过程中,自然而然地形成了一个循序渐进的解决问题的方法。

第三段:团队的力量

在整个实践的过程中,我深刻认识到团队合作的力量。当我们团队出现问题时,我们不是互相指责,而是互相鼓励和支持。一言以蔽之,人才是最重要的资本,每个人都有他的特点,团队才能更好地运转。

第四段:目标的确定

在实践中,我也意识到自己需要不断提高自己的综合素质。在以后学习和生活中,我需要更加努力,锻炼和提升自己。我要尽量克服自己的缺点和不足,不断提高自己,创造出更好的成绩。

第五段:总结感想

在这次暑假实践活动中,我收获很大。我不仅学到了新的知识,还收获了人际关系和沟通技巧等方面的体验。在以后的学习和生活中,我将深深地感谢这次实践的机会,更加努力,探索自身的潜能,努力做好一个优秀的自己。

暑假实践活动心得体会篇二

今年的暑假,我们身处在全球疫情的影响下,生活和学习都发生了翻天覆地的变化。面对疫情冲击,怎样才能安全度过这个特殊的暑假?为了鼓励学生们积极参与疫情防控,学校组织开展了“暑假抗疫实践活动”。作为参与者之一,我深刻感受到通过实践活动,我们不仅增强了疫情防控的意识和能力,还提升了全民抗疫的责任感。

第二段:活动内容及参与体会

实践活动包括了多种形式,例如参观医院、社区防疫宣传、义务劳动等。我参加了到医院参观学习的活动。在医院中,我们亲眼目睹了医护人员的辛勤工作和患者的坚强意志。通过与医生交流,我们了解到更多有关新冠病毒的知识,学到了正确佩戴口罩、勤洗手等防护措施。参观活动让我对抗疫工作更加深入了解,也增强了我投身抗疫的决心。

第三段:体会与收获

通过实践活动,我真切地感受到了疫情防控的重要性。作为一个普通的学生,我原本可能觉得疫情与我无关,但是参与到实践活动中后,我意识到每个人的努力都能对全局产生积极影响。此外,通过实践活动,我还学会了如何正确佩戴口罩、勤洗手等防护措施,这不仅是防疫的基本要求,也是维护自身健康的必要手段。此次活动,让我深刻认识到个人的行为对身边人的影响,更加懂得了珍惜生命和他人的责任。

第四段:困难与挑战

在参与实践活动的过程中,也遇到了一些困难和挑战。首先,由于疫情的关系,活动的举办受到了一定的限制。其次,烈日炎炎使活动更加辛苦,但我们没有退缩,坚持完成了任务。此外,面对社区居民的不理解和质疑,我们不气馁,用耐心和知识与他们进行了宣传和交流。这些困难和挑战让我更加坚强,也让我珍惜平时美好的生活。

第五段:未来展望

通过参与暑假抗疫实践活动,我认识到自己的不足并形成了新的目标。从今以后,我将更加关注疫情信息,增强自身的防护意识,并在家庭、班级和社区中积极宣传疫情防控的知识,让更多的人参与到抗疫中来。同时,我也希望将这次实践活动的经验和收获分享给更多的人,鼓励他们积极参与到抗疫实践中。只有全社会的共同努力和普遍意识才能最大程度地战胜疫情,让世界变得更加美好。

总结:通过暑假抗疫实践活动,我深刻领悟到了疫情防控的重要性,并从中获得了成长和收获。我相信,在广大同学和社会各界的共同努力下,疫情一定会得到有效控制,我们的生活将会重回正轨。同时,这次活动也唤醒了我对公共卫生的重视,更加关注自身的健康与学习。我将铭记这次特殊暑假的经历,将之作为我未来发展的重要经验,用于引领我未来的成长和努力。

暑假实践活动心得体会篇三

经过一个多月的'紧张而忙碌后,这次广州市‘蚁族’的调研终于搞一段落了;回想这一个多月经历,深感研究的不易,初涉社会的艰辛,感觉就是给自己上了一堂人生的课;使我对社会有了进一步的认识,成长了许多。

从7月初开始,我们团队一共7人分工查资料、确定研究相关量表、实地考察广州市内‘蚁族’聚居地和联系相关负责人。经过将近10天的准备,我们正式开始了本次的调研,我们选择广州市内的赤沙、棠下、上社和岑村四个地区为调研的地点进行抽样调查。

以赤沙、棠下作为调研的起点,我们分为两组,以社区居委会为重点,以期找到调研的突破口。然而由于事先对困难的估计不足,第一天的调研困难重重,居委会没有上班,我们只能自己摸索着寻找调研的对象。我们先试着接触房东,以期望得到房东的允许,进入房屋进行调查,然而,在棠下只有很少的房东居住在出租屋附近,加上我们去的时机不对,处于上班族工作时间内,因而调查的目的再一次落空;于是我们再想些可行的办法,在一些人流量大的地方是可以找到被试呢,然而经过两天的调研,事实证明这个办法也是行不通的,两天下来在棠下只发放问卷二十多份无效问卷就近十份,赤沙收回问卷二十多份,经过分析我们发现人流量多的地方,人员却比较复杂,调查起来并不容易。

第三天的时候,居委会已开始上班,我们又把重点放在了居委会身上了,经过沟通我们先后找到居委会,然后到棠下派出所找相关负责人签字,再回来联络居委会,然后居委会负责人带我们找到一些房东,以他们的出租屋作为调查的起点,在棠下我们调查了五天,共发放问卷有七十多份。调查的难度没有之前的那么大,但我们的调查只能在下午下班后八点以后开始,然后一个一个敲门进去发放问卷收回问卷,我们的所见发现棠下的蚁族群体居住条件没有想象的那么差,与以前的调查一致,以男性为主,大专院校的占大多数;最后要到晚上十点多打车回去。之后,我们在上社的调研,由于没有与居委会和出租屋管理中心协调好,只好自己在小巷里面摸索,我们曾出现找不到出口的情况,最后在当地人的帮助下走了出来,后来我们联系了一个房东,我们可以再他的出租屋里面免费调查,就这样在上社的调查进行了一个星期,发放问卷一百多份;在岑村,经过反复的沟通协商,最后出租屋管理中心同意我们在他们查房的时间进行调查,这样我们获得了在岑村的问卷。

就这样,每天玩出晚归进行调研,第二天输入收集的数据,经过近一个月的调查,我们获得了所需要的数据,并对一些人员进行访谈,以期获得进一步的资料。期间,有被拒绝过、嘲讽过和吓唬过,但最重要的是我们获得了广州市蚁族群体心理状况的第一手资料,我们看到了他们向上的精神面貌。

调研的过程,我们感觉到广州市的‘蚁族’群体并不像之前对北京市的调研那样糟糕,与他们居住的城中村比较拥挤的道路和杂乱的住宅分布相比,广州市的蚁族群体居住室内条件相对好一些,他们的经济条件也没有想象的那么差,他们是一群现实、有理想、为了自己的理想而坚持奋斗的向上的群体。

暑假实践活动心得体会篇四

暑假是让学生们得以放松身心的时刻,然而2020年的暑假并不平凡。新冠病毒仍在肆虐,为了加强疫情防控,各地纷纷开展了暑期抗疫实践活动。作为一名学生志愿者,我积极参与了这一实践活动,通过亲身经历,我深刻体会到了疫情背景下的社会责任感和个人成长。在这一系列的活动中,我不仅学到了专业知识和技能,也收获了宝贵的成长经验。

首先,在参与暑期抗疫实践活动中,我深刻体会到社会责任感的重要性。疫情期间,作为一名学生志愿者,我不仅要照顾自己的健康和安全,更要关心他人的身心健康。通过每天配送防疫物资和宣传防疫措施,我能感受到自己为社会做出了一份力量,这种责任感深深地激励着我。同时,为了保证自己和他人的安全,我也时刻保持警惕,严格遵守疫情防控的规定,这种主动承担社会责任的行为使我更加成熟和自信。

其次,在参与暑期抗疫实践活动中,我锻炼了自己的沟通和组织能力。在活动中,我需要与志愿者团队密切合作,通过有效的沟通和协调,才能高效地完成任务。我学会了与团队成员进行沟通和协商,倾听他人的建议并提出自己的想法。通过这样的协作与配合,我们能够更好地发挥个人优势,迅速解决问题。此外,在与社区居民交流时,我也提高了自己的口头表达能力和逻辑思维能力。我学会了用简洁明了的语言向他人传达信息,有效地传达了防疫知识和措施。这些沟通和组织能力的培养将对我今后的学习和工作有着积极的影响。

再次,在参与暑期抗疫实践活动中,我领悟到了团队合作的重要性。活动中,志愿者团队的协作是我们能够更好地完成任务的关键。每个人都发挥着自己的专长,在紧密配合下提升了工作效率。我认识到一个团队的成功不仅仅依赖于个人能力的发挥,更需要大家紧密配合、相互支持。通过这次实践,我明白了团队合作的重要性,以及如何与他人和谐相处,团结合作取得最大的成果。

最后,在参与暑期抗疫实践活动中,我也收获了宝贵的成长经验。这次实践活动让我更加了解社会的现实与需求,培养了我面对挑战和困难时的坚持和勇气。我学会了如何与不同年龄、职业的人进行合作与交流,培养了我的人际交往能力。而更为重要的是,我认识到个人在实践中的成长,需要不断地学习和提升。我对自己的职业规划有了新的思考,成为一个有社会责任感的人,为社会的发展尽自己的一份力量。

总而言之,参与暑期抗疫实践活动让我受益匪浅。通过亲身经历,我深深地体会到了社会责任感的重要性和个人成长经验的宝贵性。我开阔了视野,培养了实际操作能力和团队合作意识,提高了自己的人际交往和沟通能力。这次实践活动不仅丰富了我的暑期生活,更让我明白了作为一名学生应该肩负的责任和义务。我将继续努力,为社会的发展贡献自己的一份力量。

暑假实践活动心得体会篇五

夏有三伏,最令人烦躁的头伏终于来了。高温、烈日、暴雨……这个季节不变的代名词。

今晨,透过窗户的缝隙,发现太阳离我竟是如此之近。天上不再是白云绵绵,蓝光闪闪,而是布满了白晃晃的日光。走出空调屋,像往常一样快速来到那充满“温情”的阳台拿衣服,刚推开门,滚滚热浪就扑面而来,似掀开沸腾着水的锅盖,积存在躯壳里的热量无法挥散,整个人被蒸得轻飘飘,热腾腾,好像迷失在某种幻境中。我随意拽下件上衣,跌跌撞撞地跑出阳台,脚下像踩着什么东西似的,迫不及待地冲到了冰箱面前,拉开了门,取出了一盒冰激凌,像风一样卷到卧室,疯狂地吮吸着,似乎想一下子掠走这根冰糕所有的冰爽。

上午,爸爸开车送我到辅导班学习。十点的街道虽不是一天中最热的时候,但一出家门,空气中弥散的热辣辣的柏油路的味道让人窒息。我打一把太阳伞,戴一副墨镜,吃一根冰糕,小跑跳进入开着空调的车里。

大街上,天空的热量往下压,地上的热量往上蒸,熙熙攘攘过往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在这时,红绿灯下我看到了一个与不同的人。那个人穿着整齐的长袖长裤,笔直地站在马路中央,那是一个交警!他没有戴墨镜,也没有吃冰糕,只是一动不动地伫立在马路中央,矗立在酷暑中。黝黑的皮肤,发烫的脸颊,在夏日的热浪,他们默默地做自己该做的事,坚强地履行自己的职责。那一刻,我的心一阵悸动,随着车子的移动,背后马路中央的那个坚强背影定格成了我心中的美好!

继续往前走,透过车窗,看到了小时候常玩的那个小花园。车行的很慢,让我不禁将目光停留在那些折射着阳光的花的流光中。这里的花有的枯萎,有的还在努力争取,奋力生长。我想下车去探望她们,但却不能。但花枝上不断抽出的新芽,一定是她们的根须在干裂的泥土下寻找到了生命的水源。那一刻,我的心一阵悸动,连花都能用坚强绽放出生命之花。即使烈日炎炎,也挡不住它对生命热情!

十多分钟的车程,我来到了辅导班里,三十多个人挤在二十多平米的房间里,尽管空调哗哗地吹着,可是一人呼吸一口,基本上也就把凉气泯灭了。我们坐在教室里,闷热的空气令人窒息。我们脸上、脖子上、背上、腿上全流满了汗,滴答滴答地往下滴,浸透了衣背。但当我想起了烈日下伫立不动的交警,想起了干渴中依然寻找水源的花朵,便觉得再热再若却依然也挡不住我学习的热情。

三伏天可能是最能考验人的,特别是烈日当空的时候。生命中总有一些坚强,值得我们去发现。只要用坚强冲破困难的硬壳,就一定能绽放出生命之花!

暑假实践活动心得体会(精选篇5)

暑假实践活动心得体会篇六

暑假是学生们放松自己、恢复身心健康的宝贵时光,但同时也是一个展示个人能力和技能的机会。今年暑假,我参加了高二暑假实践活动,给自己充分的锻炼和发挥的机会,收获了很多的经验和知识。

第二段:实践体验

我参加的实践活动是志愿者服务。在这一过程中,我有机会接触到了很多不同的人和环境,拓展了我的视野和增强了我的社交能力。我在服务中学会了倾听别人的意见和想法,了解到了他们的实际需求,并尝试根据实际情况采取切实可行的措施。我还参与了团队合作,与其他志愿者一起完成了一些有意义的任务,这不仅提高了我的团队合作能力,也使我更加感受到团队协作的力量。

第三段:提升技能

除了社交和团队合作能力,我在这次实践活动中还学到了很多实用的技能。我学会了如何组织活动,包括任务分配、方案设计、活动宣传等等。学会了如何进行人际交往,包括与不同年龄、不同背景的人交往,如何处理人际矛盾。更重要的是,我培养了一些实用技能,包括心理疏导技能、急救技能、公共关系技能等等。这些能力的提升将对我的未来有很大的帮助。

第四段:启示与收获

通过这次暑假实践活动,我不仅仅是获得了各种各样的技能和知识,更重要的是,我意识到了团队合作和人际关系对于个人成长的重要性。我明白了只有更多地参与社会活动,才能使自己更好地理解别人的烦恼和需求,更好地实现个人价值。

第五段:总结

在这个暑假,我不但得到了宝贵的体验和人际关系,也锻炼了自己的耐心和勇气,更好地适应了在未来的学习和社会发展中的变化。这次实践活动让我更加坚定了自己的人生目标和信念,也给我留下了难忘的回忆,我会一直珍惜这样的体验,不断追求自己的最优状态。

暑假实践活动心得体会篇七

从前期调研的准备工作到开始调研再到调研结束,近三个周的时间让我经历了许多、感受了许多、学到了许多。

一、实地调研的时候,远到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每个地方的情况不一样,调研也遇到了不同的问题,比如相关部门的不配合、不支持,比如物业主或是房主的冷言冷语,比如调研对象的不情愿甚至是冷嘲热讽……出现问题到解决问题,我觉得从中学到了不少:首先,遇到问题时我们的态度(积极面对或是消极逃避)对解决问题至关重要。刚开始的时候,我们在赤沙调研,对于问卷发放还摸不上门路,不清楚怎样才能更快更好的把问卷发下去、做完。找居委会不成、找物业又不行,最后站在街头的小商店边上想要放弃却又不甘心……再后试试跟老板商量以小商店为“据点”发放问卷。老板见我们效率太低,问过情况后给我们指了另一家物业,然后便是柳暗花明。如果一开始两个“不成”后便放弃,那么也不会有后来的顺利调研。其次便是要重视团体合作,相互帮助和信任。调研都是在公寓里面,如果只是一个人行动,会有种种不方便的因素:对于参加调研的女生来讲,有安全的担忧;对于参加调研的男生,则有人家不敢开门的尴尬。因此大家分工并结伴,两个人一起,一个负责敲开门,另一个负责说服填问卷,当然很多时候也是相互配合。最后是有个好的态度,不管居委会、物业主或是调研对象的态度如何,面带笑容、心平气和加积极说服。

二、眼见为实。调研才发现,蚁族的居住、生活和心理状况是比较让人乐观的。在广州,蚁族居住条件并不像北京唐家岭报道的那样差;相反的,简单装修的房屋,300-500元的房价,500元的可能装有空调,有厨房和卫生间……虽然不同房屋之间的过道拥挤狭窄,有的房间不见阳光,但是总体的感觉还是不错的。蚁族对待生活的态度如我们预期,比较积极乐观,大家有追求、有梦想,这个追求或许只是做好现在的工作,或许只是工资涨到20xx元,或许……大家都是普普通通为生计奔波的人群中的一员,生活平静、淡定,没有什么特别。要说特别,那可能是受过高等教育的他们对生活和自我有着更高的期望吧。

体往往是对生活未来充满希望,对生活现状和未来持积极乐观的态度,更多看到生活中好的一面,认为事情会向好的方向发展;他们积极地规划自己的学习、生活和发展方向,给自己一个努力的方向,尽力去实现这个目标;在遇到困难和挫折时,能根据现实情况的变化、适当调整目标,尽快做出反应,不怨天尤人、不消极逃避。

总之,整个调研给我最大的启示是要保持好的心态,遇到问题时积极面对,那么才有幸福和成功的可能。

暑假实践活动心得体会篇八

经过前期的精心准备之后,调研队伍于7月10日开始了为期30天的调研。此次调研主要是针对广州市”蚁族”群体心理状况,因而我们去了广州市具有代表性”蚁族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等地,发放问卷共400份,共收集有效问卷340份。并对数据进行处理,分析该群体的心理状况及成因,并在此基础上提出了对策和建议。

最初申请这个课题时,只是听说过这个名词,但对于这个群体知之甚少。当查阅完相关文献和媒体宣传后,就更加坚定了我们课题申请的信心——要为这个群体做些什么。也许因为我们有着太多的相似,80后,充满梦想却要面对令人失望的现实。接着是资料查阅和课题的构想。7月10日,我们开始进行实地的探索,与想象的相去甚远,一个个问题接踵而至:如何进入”蚁族”的住所、如何能让他们填写问卷和进行访谈,”蚁族”群体白天都要上班,什么时间合适等等。经过一番摸索之后,我们有了一套比较好的程序:先通过和居委会以及房主的交涉,能进入到蚁族群体公寓中,接下来就是逐户的发放问卷。因而我们分成两队白天联系居委会和街道办等部门以及房东,晚上发放问卷,十一点左右回校。这样经过20天左右,我们收集完了数据,并完成了访谈。后期便是数据的分析处理和报告的写作。

作为这次调研的负责人,我收获颇多。除了课题本身的构想、思考外,我得到了许多的锻炼,例如如何去协调队员、加强合作。如何调动队员的积极性。如何去分析问题,解决问题。回想起这次的调研经历,有太多的回忆和感慨:

一)有调查就没有发言权。

最初在查阅相关的文献以及看相关报道时,很震惊也有些伤心,毕竟自己也可能即将加入他们行列。但是经过多方面的思考和指导老师的指点,我们决定放弃这种先入为主的观念,希望客观地去了解他们,挖掘这个群体的心理力量和潜能。在经过调查之后,我们欣喜地发现物质上的贫困并没有导致精神上的萎靡不振,而是一颗平常心,一种乐观、希望的态度。因而可以说这个群体至少在精神上并不是“弱势群体”。而目前关于蚁族群体的报道大肆宣扬了这个群体的弱势地位,称之为“生存之上,生活之下”,似乎是有失偏颇的。并被一些蚁族称之为有炒作嫌疑。

二)蚁族群体的平常心、乐观的心态激励着我。

当访谈蚁族时,他们话语中并没有很多的抱怨,更多的是一颗平常心,乐观的态度。“你是如何看待‘蚁族’这个称谓的呢?”“没有什么啊,我觉得这只是人生的一个必经阶段,不可能一毕业就能生活的很好”。

三)说比做简单的多,但是做能使我们收获更大、更有成就感。

最初调研构思时,我们设计了许多好的办法,例如如何去找被试、怎样和他们拉近距离,怎样发放问卷。但这些看似很好的想法却遭到实践的否决,而经过实践摸索出来的方法让我们增添了一份分析问题、解决问题的智慧,并且体验到了很大的成就感。

暑假实践活动心得体会篇九

xx和xx社“xx队”的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的机会,我以一种极其期待甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。由于是在下乡快要开始才加入到这个大家庭,所以我对前期工作并不是特别了解,但是我知道组织一次下乡活动绝对不是一件容易的事情,撰写活动方案、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣传我们的活动、到下乡地点踩点……一系列准备工作足以把所有人弄得手忙脚乱,再加上还会遇到各种各样的突发状况,所以三下乡的前期准备可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。

在下乡的前一天早上,我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课课件和资料,因为不了解她的授课思路,所以我基本是按照自己看到的.资料简单地安排了一下授课内容。想到下午要试讲,我有些许紧张,害怕自己讲得不好,于是我试着到网上看看什么相关的视频可以代替部分讲课内容,当找到适合的视频时,我如释重负。然而问题还是出现了。试讲完了之后,支教队的小伙伴一致认为我放视频的时间太长了,而且与学生的互动又太少。我仔细地听他们的意见,试着和他们商量改进的方法,最后决定在放视频的时候穿插一些提问。尽管和大家商量出了改进方法,但我的心并没有很轻松,一来是明天就要正式下乡了,二来我担心自己的授课,而在船步中学的第一节课确实证明了我的担心是必要的。

第一节课是在二班上的,刚开始学生反映都还不错,但是从播视频开始,部分学生就开始分心了,后来提问的时候大家也并不是很积极,甚至在快下课的时候,当我说时间不是很够,问同学们还要不要继续看视频时,坐在前面的几个比较活泼的男生竟然跟我说不要看,好无聊。说实话,当时我特别紧张,但是还是继续让大家看视频,因为有些同学还是希望继续看下去。上完这节课,我意识到一定要改变我的讲课方式以及内容,不然按照这样的情况上完下面三节课,我会毫无收获。于是我借了其他队员的电脑改课件,在宿舍不断地试讲。从后面的课堂效果来讲,明显比第一次好多了,学生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的,视频讲得比我好,于是我从后面的课堂上渐渐找到自信。

上课是我的副业,在后勤组帮忙才是我的本职工作。我们每天都要早起去买菜,先给大家准备早餐,再去干自己的事情,差不多要准备午饭的时候就要放下手头的工作(除了上课)到厨房集合,一起择菜、洗菜。做饭不需要我们,请了一个师傅帮忙。因此,后勤组除了要早起买菜,还要在每顿饭开始之前协助做饭师傅完成所有准备工作,刚开始的几天因为不适应会觉得有点吃力,但是慢慢地大家都上手了,并且内在潜力不断地被激发。

后勤组是一个让人幸福感爆棚的家,五个逗逼的文院女生配一个帅帅的体科哥哥本来就很幸福,再加上每天一起外出买菜,一起在厨房嬉笑打闹,一起为了最后的汇演坚持排练,一起在阶梯教室引来大家的欢呼声,让人觉得时间真的太快,还没来得及仔细感受就悄悄消逝。细腻地说,我真的很喜欢这个充满欢乐充满爱的家,很喜欢这个家的每一位成员。

我的第一次下乡献给了这支优秀的队伍,献给了我可爱的组员们,第一次认真的讲课献给了美丽的船步中学,献给了每一个充满朝气的学生们。真的,内心无数次感谢,感谢你们的出现,感谢你们的欢笑,感谢你们给我的感动!

暑假实践活动心得体会篇十

快乐的暑假过去了,孩子们又重返了校园,翻开一本本读书笔记,让我们为之动情。上学期末,遵照上级的指示,以社区为依托、以家庭为保障,结合学校“快乐暑假”的活动,从队员的实际出发,在暑假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。为了今后更好的开展工作,在此将我班今年的暑假工作总结如下:

一、领导重视,精心策划具体落实。

结合我校的实际情况暑假前,在校领导的专门指导下,制定了“快乐暑假年”的活动计划。落实在致家长的一封信上,使学生人手一份。按照要求开展有意义的暑假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、队员参与,实践活动丰富多彩。

1、家乡文化大所搜。

通过我们广泛搜索和深入挖掘我乡的优秀文化,增强了全校学生对我市浓厚文化底蕴的感知与认同,充分发挥文化育人功能,积极推进了青少年思想道德建设,激发广大青年了解家乡文化、热爱家乡、建设家乡的热情。在这项活动中,我校硕果累累,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡。为自己家乡的发展添一块砖瓦。

2、读书活动。

通过读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,据了解,假期里按照推荐的数目学生完成率为百分之七十。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

3、好人好事。

在各班老师的教育和倡导下,同学们乐于助人的习惯悄然形成,假期涌现了大量的好人好事,据统计我班学生假期期间工作了167件好事。下一步将部署表扬各班的好人好事,并希望同学们今后尽己所能,以奉献社会为荣,以帮助别人为乐,努力做一名具有良好道德修养的小公民。

4、科技小制作。

科技制作的灵魂是创新。在这次上交的作品中有不少体现了孩子们的创新理念。

5、综合实践活动

综合实践以“活动”为主要开展形式,以“实践学习”为主要特征。学生通过自己的活动,让学生亲历整个过程,让他们受益终生。

三、主要经验

1、精心部署。

2、加强宣传。

3、开展活动。

4、总结表彰。

这些课都体现了以学生为中心,强调学生的主动探索、主动发现和体验。活动内容的开发与实施以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥他们的主动性和积极性。主动选题、主动活动,在活动内容和方法的选择上,面向学生实际,不脱离学生的生活情境、生活经历和生活经验,通过设计多样化的活动,提供多元自主的学习机会,满足小学生发展个人兴趣、专长的需要,使他们在活动中增长知识,提高能力,发展个性。

暑假实践活动心得体会篇十一

为了提高自己的能力,锻炼自己,这个假期我来到了大家都很熟悉的`肯德基打工。本想当我拿到工资的时候我会很不淡定的疯狂一下,但是没想到,真到了那一刻,我却没有一点的兴奋,而是默默的将工资收进口袋,从此与肯德基说再见。

去之前家里人都不让去,说里边太苦,但是我想我来不就是为了锻炼自己的吗,吃点苦又能怎么样呢?况且我还是一青壮年,这点苦对我来说应该不算什么吧。于是就去肯德基找了店长,店长很痛快的答应了,说只要拿到健康证就可以来工作了。当时高兴的都不行了,没想到找工作这么容易,可是后来的工作经历让我慢慢的感受到了工作的不易。

肯德基里边一共有五个工作区,包括腌制区、厨房区、总配区、前台区、大厅区。腌制就是将切好的腿肉、鸡翅等用调好的腌料腌制,这是最基础的也是最重要的一个步骤,因为所卖食品的味道都来自这里;厨房区就是将腌制完成的肉通过炸或烤的方式制作成熟品,所以,肯德基里边所卖的肉类全是从这个工作区出来的;总配区就是将厨房做好的腿肉再次进行加工,比如加上面包、菜叶、果酱等制作成最终成品,并用包装纸包好;前台就是负责点餐的了;大厅负责用餐区的卫生。而我做过的工作有腌制和厨房。

我先简单介绍下我在腌制区的一些经历和体会吧。这是一个很枯燥的工作,流程就是将解冻好的各种肉和调配好的腌料倒进腌制筒滚动十分钟,然后把它倒进周转箱中用保鲜袋装好,送进冷藏库就ok了。但就是这么简单的一项工作,它的要求可一点都不低,当然,这些要求还是主要针对卫生的。每一小步都有严格的规定,比如,解冻好的肉要先用周转箱放到冷藏室,等到腌制的时候再拿出来,虽然麻烦点,但是能保证食品不变质。这份工作既枯燥又累,因为只是一个人在一个角落默默的干着,有时候无聊了就唱会歌解闷。就是这样一份工作,我做了一个月,也学到了很多东西。

干了几天的腌制工作后,店长把我调到厨房区工作。这里的工作就比腌制复杂多了,需要两到三个人的通力合作来完成任务。这里分为烤区和炸区。烤区就是用烤箱烤腿肉、鸡翅和蛋挞,没有什么复杂的流程,只需要将腌制好的肉放在烤盘中摆好就可以进烤箱了,不过在放进去之前要先进行烤箱预热,不然烤出来的肉会不熟。而在摆放腿肉和鸡翅的时候也有严格的要求。而炸区就是用油炸各种肉了。在炸以前要先进行裹面,裹面的流程是固定的,必须要按照这个流程来,否则炸出来的东西不仅不好吃,而且不好看。

这个工作比腌制复杂的多,需要两个合作才能在短时间内完成工作,尤其是在高峰的时候,客流量大,工作强度大,更需要两个人严密的配合。所以,就是因为这样,增强了我跟他人合作的能力。同时,我也学会了怎样跟同事相处,在这里我认识了很多善良的朋友,他们让我在这个枯燥的环境中不再感到无聊。更教会了我很多做人的道理。这些都是我意想不到的收获。这次社会实践工作,给我感触很深,毕竟是我第一次工作,什么都想做到最好,但自己还是实力有限、经验不足。要认识到自己的缺点,才会知道怎么去完善。心高没有用,不管在什么地方,不管职位高低,薪金多少,都不能应付差事,还是脚踏实地一步一个脚印的走才安稳。在这短短的一个月的时间里,我能学到的并不多,但我的思想有了很大的变化,人与人之间的好感,并不是靠外貌决定的,还是来源于个人修养的,有内涵的人,才会有魅力,才会被人所推崇,所喜爱,不管他的容貌是否丑陋,都会给人美的享受。另外,这次实践活动还让我学到了以下内容:

4)要善于与人交流,正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少,要问自己付出了多少,你做的事别人都看在眼里。

通过这次社会实践,我得到了很多锻炼,更新了观念,吸收了新的思想与知识,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,更加发奋学习,努力提高自身能力。

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