四季读后感(精选16篇)

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四季读后感(精选16篇)
时间:2023-11-22 12:42:18     小编:笔砚

读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情节以及思想等方面进行的个人体验和感受的一种文学作品。通过读后感的写作,我们可以更深入地理解和品味一本书,同时也可以表达自己的思考和评论。读后感是丰富我们的语言表达能力,提升我们的阅读理解能力的重要方式之一。写读后感时,可以适度运用一些修辞手法和文学语言,以增强文章的艺术感和感染力。读后感是对读完一本书或某篇文章后的个人感受和思考的文字表达,通过写读后感可以更好地理解和消化所读内容,同时也可以记录自己的成长和变化。写一篇较为完美的读后感需要我们认真阅读并理解书中内容,大家可以一起来看看以下这些优秀的读后感范文,相互学习和借鉴。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。

四季读后感篇一

今天丁老师和我们读了一个非常感人的故事《四季的风》。

一开始,我听到苦孩子没有爸爸和妈妈就想到了外公,他和苦孩子一样的,不过还是活了下来。苦孩子只有一个伙伴,那就是风。苦孩子的一切几乎都是风帮助他,照顾他,甚至为他想尽了上千个让苦孩子好起来的办法。我觉得风是一个特别善良、有爱心的人。我联想到现在也有这样的人,比如说:捡垃圾的,收报纸的和山区的小孩等等。

我可以捐一些他们需要的东西,要关心他们,不能一点儿都看不起别人。

这个故事是最感人的`,还让我知道了风的来源。

四季读后感篇二

人生漫长,如何使平凡的人生不平庸,人生如何正确去走……诸多问题如何解决,一本书或许可以解开藏在心中的问号。

《心灵四季》的作者刘墉,创作原则是“在感动别人之前,先感动自己;为自己说话,也为时代说话”。因此他所著作的这本书就更具个人处事原则—不负我心,不负我生。在书店刚看见这本书时,我的内心充满疑问,为什么书面如此简单,简单到只有书名和一幅山水画,难道这本书有什么非同寻常的故事?带着疑问,我买下了这本书。

敢于打开时间电梯。瞬息万变的社会,未来不可捉摸,无法占卜,然而我们只有一次又一次打开时间电梯,去欣赏发生的一切,才能与时俱进,让自己学会在哪跌倒再从哪站起来。歌德说:“我有敢于人世的胆量,下界地苦乐,我要一概担当。”敢面对,敢担当,是面对挫折所迈出的第一步。我们生不是为了因为那些苦难而叫苦连天,也不是因为生活而生,真正的是为了生而生活。人生因为充满未知,所以我们更应该去享受挫折给予我们的成长,让我们在未来的道路无所畏惧。

戴上明镜拒绝有色眼镜。人哪有十全十美的呢?再优秀的人也会犯错误,再成功的人也会有失败……我们要学会反省自己,正如论语中“吾日三省吾身”,以镜正身,生活中朋友就是一面镜子,可以正衣冠,可以知得失。大镜子给我们通盘指点,小镜子使我们随时检点,那么哈哈镜呢,就一笑而之吧。学会理性分析自己,那么对待他人呢?又如何面对呢?人生似万花筒,随着生命的转动,许多事情都是那么多姿多彩,变换交织,有时透过玻璃能看到简单,有时透过那有色玻璃,看透了一切,其实看透的不过是一些平庸无奇的人和物罢了。我们习惯的戴上“有色眼镜”看人,往往对人有偏见,总是处心积虑,这样的人生似乎太累了,我们为什么不多加几笔理想色彩呢?或许就与以前不一样了。

理想、事业、生活。一些人在事业上有一定成就,却解决不了生活中的烦恼;一些人总为了追逐理想,而忘记最本质的生活……书中谈到,理想不一定能作为事业,事业也不一定会为了生活。但是理想成为事业,就是最有希望的事业;生活合于理想,就是最满足的生活。如果三者能谐调,就是最快乐的人生了。我想,能够拥有快乐的人生的人,一定付出了比常人更多的艰辛与汗水,这样的人更值得我们青少年去学习。

通读全书,当初买书的疑惑已经解开,简单的书中蕴含着人生哲理,让每一个人能在书中找寻人生道路,这也许就是书的魅力吧!

无论怎样的人生,重要的是自己如何认真去走每一步……。

四季读后感篇三

今天,我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候,他的爸爸妈妈就去世了,他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房,就会给他带来食物,因此苦孩子才能活下来。春天,苦孩子病了,躺在木床上十几天也不能起来,于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病还没好,风又来了,风说:

好孩子,我看见水果熟了,就知道夏天到了。

我去给你弄几个水果来,这样,你的病就会好的!

说着,风跑到果园,可是,那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天,风来了,发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞,连红叶也跟着跳起来。冬天,苦孩子冷得要命,于是风跑去要一些木头和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有个好心的女孩给了他一点棉花。可是,等风回来了,苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事,如果风向我要水果和木头,我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人,这样,世界才会更美好!

四季读后感篇四

“城里不知季节已更换,不知季节已更换”,但是大自然知道啊,你看看春暖花开、夏夜朦胧、秋天丰收、冬雪吉祥。在城里的孩子们,没有办法体会到四季的变换,他们唯一能知道的就是从家里到学校的路途中,还有多少值得关注的地方,还有多少自己珍藏的记忆。但是,他们已经很难去用一种好奇的眼光,感受四季的变换了。所以,《四季的角度》是给城里的孩子们准备的童话,是给孩子们关于大自然故事的礼物。城里的孩子不缺少玩具,他们的玩具都是爸爸妈妈或者叔叔阿姨等大人们给买好的塑料玩具,他们对于这种玩具很难培养出爱怜之心了,摔坏了还有新的,玩腻了还有新的,对于他们来说,工业化产品已经很泛滥了。好在,他们对于生活中的好奇心,他们对于世界上各种事物保持着一种稚嫩的看法,这是他们对于生活的一种感觉,而这种感觉能给他们带来更多的温馨和安全感。

机灵调皮的松鼠小巴,可爱聪颖的兔子阿庄,还有知识渊博的只豆老先生(后来出现的小鹿大粒儿、啄木鸟卓卓),他们给我们带来的就是他们对于季节变换的感受。在每一个故事里面都会有关于生活中的科学知识,或者是物理的,或者是化学的,或者是其他的,总是用科学知识附加在童话里,成为小朋友们的附加内容,让孩子在听故事的同时也增进对于自然的理解、对于知识的掌握;在通话中掌握知识,在阅读中热爱生活;不仅会让生活对于孩子更有趣,还会增进孩子对于生活的热爱。简单直白的话语,加上生动有趣的图画,配上孩子们丰富的想象力,《四季的角度》会给孩子们带来很多阅读的乐趣。

好奇的眼光,可以帮助我们发现生活中有趣的'事情,或者我们可以从中获得快乐,这样会让我们的生活更加有趣。我们每个人的小时候,都会有很多美好的记忆。或者来自大自然,或者来自父母,或者来自其他人和物。成人以后我们因为生活和工作的压力,很少能去真正体味生活和工作,直到孩子出生以后,我们可能会引导他去关注生活,或者用好奇的眼光观察自然。其实在这个过程中,我们又重新“小”了一次。科学松鼠会经常用一种有趣的口气解读科学,这次解读是专门为小盆友们准备的。对于大人、小孩子们来说,阅读也是一种经历,我们(或者和孩子)一起经历了故事,有时候也可以说:我们在孩子的陪同下,再一次感受了童年。这本《四季的角度》,就是给我这样的感受。

四季读后感篇五

十九岁的新月本应和我们一样,拥有美好的大学生活。闲暇时去图书馆看看书、晚饭后和喜欢的人逛逛校园。但是,病痛这个恶魔折磨着她,并最终无情的带走了她的生命。在离开之前,即使知道自己没有未来,但她依然选择乐观积极的生活。她好好珍惜着自己开花的权利并且将青春之花开的绚丽多彩。

如果第二天早上没课,我前一天一定会玩耍到凌晨。睡到日上三竿,挥霍着父母的血汗钱点一个昂贵的外卖,欣喜地就着韩剧,悠哉悠哉的一顿饭吃几个小时。别人破的记录是一个周末刷几套题,而我晒的朋友圈是我这两天又刷了几部肥皂剧。就这样在十几平方米的狭窄而又脏乱的寝室度过了所有的课余时间。

课堂上时常神游,回过神时已经跟不上老师的节奏了。课后作业不会做,第二天轮到我交作业就慌忙的抄答案。期末考试也不认真复习,别人顶着寒风在梦厅外排队时,我还在被窝里呼呼大睡,别人还在熬夜奋战时我早早的爬上了床,美其名曰:早点休息,保存体力。

身边的同学积极参加各种社团活动,或锻炼口才,或结识朋友,或增长见识。而我呢,我觉得演讲稿太难背了,我觉得ppt太复杂了,我觉得大学的同学都不友善。我甚至连百度抄稿子都不愿意,有模板也不愿做ppt,连室友我都懒得好好沟通,更别说结交其他朋友了。

这是我的实战经验,正因为我是这样生活的,导致我只能看着别人拿奖学金,看着别人获得各种荣誉称号,看着别人有很多朋友。我不屑于它们过,我告诉自己没有奖状不代表我就是一个很差的人,拿不到奖学金的我未来不一定就一事无成,没有朋友我就学会孤独。但是现实告诉我,有时候那一页奖状真的很重要,什么都没有的简历没有人会收。只有当我把那些荣誉都拿到了我才有资格说看不起的话,但其实到那个时候,我怎么会看不起它呢,我只会继续努力。

如果我少看一点电视剧,多花点时间看书做作业,期末少睡会儿觉,多花点时间复习,我也是能拿奖学金的吧。如果我用心去和他人打交道,我也可以收获友谊。我不想多年以后,在给我的孙孙讲故事时只能说谁谁谁怎么怎么样,而不是想当初我怎么样,也不想只是说如果。大学还有三年,余生还有很长,我已经开始认真的改正缺点,在要求自己做一些正确但以前不愿意做的事,我鄙视那个只有野心却不努力的自己。

我生长在肥沃的土地里,我享受着充足的阳光和水分,所以我要努力开出美丽的花朵。

四季读后感篇六

初拿到这本书的时候,是在学校的实验室中,拆了快递刚好碰到同实验室的一位博士家的女儿,小朋友看到色彩鲜艳的封面就自动自发的跟过来了。于是,这位小朋友就成了我这本书的第一位阅读者。在这个阳光明媚的下午,就成了我与这位小朋友的阅读时间。

她看着书中的插图问,这个是什么呀?她叫什么名字呀?我知道这个是松鼠,这个是兔子……我看着右边的文字讲,她看着左边的插图听,断断续续跟我一起看完了两个故事。

小朋友的耐心不长,但是也能把故事讲完,然后找人去复述刚刚学到的新知识,博士妈妈也跟着过来看看是本怎么样的书能学到这样科学的内容,跟着预约说也要去买本来看看。

回头翻翻,这个不就是已经达到了寓教于乐的目的?

大粒儿盐的绘图很能吸引到小朋友,却不像许多儿童读物那样,用插画的方式推动故事,盐妈的.插画,每个故事总有那么一张是用来细细解释故事的科学内容的,比如这个铝做的勺子被氧化的故事,这个太阳光折射产生其中光晕的故事,还有树脂变成琥珀和煤的故事。那么些难以用语言解释给小朋友听的科学常识,在盐妈的笔下,忽然间就变得清晰起来,不用费劲儿的手舞足蹈的对小朋友说:”看,这个是铝……阳光就折射了……地球的四季……来看这么一个圆圈……后来有个循环……”。这些,盐妈都已经帮着搞定啦!

我相信,看着这样的一本书,增长见识的除了咱家的小朋友,肯定还包括家长们。不如来试试教授点科学常识吧,说不定有一天,他就能跟你说夏天蚊子分公蚊子和母蚊子,或者跟你讲讲地球四季的故事了。

四季读后感篇七

我读的书是《四季的风》,这故事是出自严文井的童话精选。

这本书主要讲了有一个苦孩子当他很小的时候就失去了爸爸和妈妈住在一个荒芜的小茅房里。过着没有父爱和母爱的日子。但是他有一个奇怪的朋友,那就是风。每当风经过,它就带给苦孩子一点食物和苦孩子一起玩。如果没有风苦孩子可能活不到现在。

有一次,他病了风把他心里想的事情都一一完成满足了他所有的心愿。但是苦孩子还是永远地睡着了。风特别伤心的哭了起来。

读了这本书我明白了,要像风一样做一个善良勇敢有爱心的人。用一颗善良的心去帮助和温暖这个世界上需要帮助的人们,在生活中中多多帮助周围的朋友和亲邻,只要每个人都献出一点爱,这个世界就会美满幸福。

四季读后感篇八

今天,我看了一个故事――四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候,他的爸爸妈妈就去世了,他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友――风。只要风经过小茅房,就会给他带来食物,因此苦孩子才能活下来。春天,苦孩子病了,躺在木床上十几天也不能起来,于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病还没好,风又来了,风说:“好孩子,我看见水果熟了,就知道夏天到了。”“我去给你弄几个水果来,这样,你的病就会好的!”说着,风跑到果园,可是,那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天,风来了,发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞,连红叶也跟着跳起来。冬天,苦孩子冷得要命,于是风跑去要一些木头和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有个好心的女孩给了他一点棉花。可是,等风回来了,苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事,如果风向我要水果和木头,我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的有心人,这样,世界才会更美好!

爱和同情。

周宏宇。

在你的生活中,你爱过或同情过某些人吗?如果没有那我来为大家介绍一种《四季的风》中孩子的经历吧。

在很久很久以前,有一个苦孩子,他只有一个朋友――风。在春天他生病了也是风每天都在照顾她。而在冬天的时候,他坚持不住的永远的睡过去,在这篇文章中我最有印象的就是那胖子说的话:“什么害病的孩子,他冻死了同我们有什么关系?”在我听到这句话的时候第一感到愤怒,后来又为苦孩子感到伤心。你听到这话难道不感到愤怒吗?而在苦孩子身旁的风最后也无能为力,它的善良虽然让人感到温暖,却也无法去帮助苦孩子,毕竟齐心协力力量才大。但是这些狼心狗肺的人却让她白白死去。

难道我们还应该多负出一点爱和同情吗?知道在你生活中也有许多像这样的苦孩子吗?他们在大街上乞讨有可能是在欺骗我们,但是我们也应该尽可能的帮助一下他们,我们不能像文章中的胖子一样自私,让这些苦孩子受苦。读了这篇文章我会付出更多的爱同行这些苦孩子。

舒婉陈。

今天在小天马读了《四季的风》深有感触。

故事主要讲了一个从小没有父母的苦孩子,多亏了他唯一的朋友――风他才活了下来。可是,有一年春天苦孩子病倒了。春天风给他带来的野花……他很开心,他感到春天来了。夏天风给他带来了水果,他还没吃到,因为他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天恶劣,终于在冬天时,他走了,风伤心极了。

我认为风做得没错,虽然他最后一样没有能拯救苦孩子,但是他尽力了。而且还有四季的变化――春天的风使人心旷神怡,夏天的'风低沉极了,秋天的风轻快凉爽,冬天的风凄凉悲伤。用来提醒人们不要忘记苦孩子,我觉得苦孩子非常可怜又非常幸福。虽然他已经凄凉的死去,可是他有一个非常知己,朋友让他的生命得以延续。

四季读后感篇九

今天,我在小天马读了四季的风这篇文章,讲的是:有一个苦孩子,他和风是朋友,风帮助他在郊外生活,后来风想帮助苦孩子取暖,它起求助,却被赶了出来。后来苦孩子被冻死了。风想让坏人尝尝冷冻的滋味,所以,春风使和气的,冬天是凶狠的。

社会也有很多的苦孩子,比如:孤儿,流浪儿,还有那些被人贩子*待的'。看到这里,我很心寒,我同情苦孩子,又痛恨坏人。前几天,看到扬州一个女孩子被人贩子杀害了。我发表了:这个人贩子太残忍了,我看呆他,一定一刀捅了他!唉,这苦孩子很可怜。

惩恶扬善士传统美德,可是这几年人丢了它,只要努力,我们一定可以解救苦孩子,打倒坏人。

四季读后感篇十

我们的心灵,我们的生命,何尝不是如此。如同天真笑面的娃娃,如同勇猛精进的青年如同丰富华丽的中年,如同悠然恬淡的老人。

要成为那颗最闪亮的星。生命中,每个人的天空都有一颗星星指引着方向,决定着自己的命运。而有的人,那星星握在自己掌中,须由他自己去支配。但即使我们手中没有那颗星,也必须伸出毅力的手,把属于自己的一颗星星从天上摘下来,让自己决定自己的方向。

不错,人生便应当如此。追求一件事或理想时,不应总是想着会遇到什么问题,而是去思考该如何走出正确的一步。人生没有彩排,每一天都是现场直播。每一步都至关重要。既如此,要敢于打开时间的电梯。

瞬息万变的社会,未来不可捉摸,无法占卜,然而我们只有一次又一次打开时间电梯,去欣赏发生的一切,才能与时俱进,让自己学会在哪跌倒再从哪站起来。歌德说:“我有敢于人世的胆量,下界地苦乐,我要一概担当。”敢面对,敢担当,是面对挫折所迈出的`第一步。我们生不是为了因为那些苦难而叫苦连天,也不是因为生活而生,真正的是为了生而生活。人生因为充满未知,所以我们更应该去享受挫折给予我们的成长,让我们在未来的道路无所畏惧。

当然,我们不可能不犯错误,不走弯路,但要经常反思自己,反思自己所走过的道路,反思人生的得与失,这很有必要。人生几十年,走好自己的路就要有自己的思考,有坚定的意志,坚持自己的信念,坚持自己的追求,不能放松对自己的要求,更不能糊里糊涂地度过自己的人生。

四季读后感篇十一

今天,我们读了一个感人肺腑的故事,这个故事让我们泪流满面。

故事是这样的:一个小娃娃他太可怜了,没有爸妈,也没有人陪他玩耍,可是他却有一个亲密无间的好朋友。他环游世界,他叫风,他非常同情那个小娃娃,没经过他家他就会进去跟他谈话、跟他玩耍,送给他一些吃的。当风去那些阔气人家要木头时,那些死胖子都会说同样的一句话:“他的死活跟我们有什么关系。”这句话让我愤怒无比,可是有一个小使女的举动让我一下子泪流满面。我想我们做人应该像小使女,不该像那些胖子一样。

就让我们一起建立爱的国度吧!

四季读后感篇十二

一本书的四季,我读了春天。合上书页,眼前仍是他描绘的那暖暖的阳光下随风摇曳的柳,片片油菜花在太阳下,闪着金灿灿的光芒。

上天的眼睛所访问的地方,太阳看着的地方,就有幸福。

令人神往的自然,不需要寂静幽深,不需要怪石嶙峋。只要有那阳光下茁壮成长着的植物,它们那样精神地伸展着腰肢,铺展着绿叶,迎向天空,尽情地享受着阳光的滋养。这景象多么令人愉快!仿佛阳光也照进了心里,整个人随之振奋起来。走在街头是看不到这景象的,街道是砖瓦铺设的',一格一格,千篇一律地延伸开去,双脚早已忘记了泥土那厚实的感觉。仰起头,看着天空,却总有高耸着的楼抢镜头般徘徊在视野里。很久没有的那种失落感又出现了。

我们离自然越来越远了,那种幸福成为过去,和幼年的时光一起,存在记忆里。赤着脚奔跑在土地上,沙土从趾间缓缓滑落的细腻感觉。躺在草地上,阳光晒在脸上,花草们浸出暖洋洋、甜丝丝的味道。

一直都觉得季节是有味道的,青草晒得暖洋洋的味道,在校园里偶尔也会找到,或在晴好的早晨,或在明媚的午后,它悄悄的在空气中弥漫开去。

阳光有着神奇的力量,可以把普通的东西晒出美妙的味道。我们的校园里没有高楼,没有嘈杂,一片净土。阳光在这里可以延伸到很远,把每个人晒得很幸福。很多次躺在足球场上望着天,有时闭上眼睛,只看到暖暖的一片橘色,感受阳光细微的变化。奢侈的幸福呐,或许很难再找到这样一个地方,天空就是天空,没有高楼,阳光就是阳光,没有玻璃墙。

有天空,有阳光,有你,有我。还要怎样的幸福呢?

四季读后感篇十三

我们知道,世界上有很多受苦的人,其中有一个人,他是一个苦孩子,因为他改变了风的气象。春天来了,我们很远就能闻到花香,草香,还有小鸟在唱歌,因为苦孩子需要这些。夏天到了,总是会下雨,是风在哭,因为苦孩子没吃到风带来的水果。秋天到了,我们能看到风吹落树叶,因为风在给苦孩子跳舞。冬天到了,我们会感觉到很冷,因为风要把邪恶消灭。

我们要帮助受苦的人,做一个助人为乐的人。

四季读后感篇十四

雨,在我们普通人的脑海中,只是平平无奇的存在,春天,下春雨,可能会重视一点,夏天,秋天,冬天下的雨只会是一个摆设。而它们却在作者的笔下有了生命。

春雨,它可以将冬天的昏黄带走,给万物重新上色,使空气更加清新,花苞里的水珠也像少女的眼泪般娇媚,只有它才能使世界改变姿容。

夏雨它有夏天的性格,热烈而又粗犷,人,植物动物者都巴望它来,因为只有它才可以为万物降温,只有它来了才能与动物们的叫声奏成交响曲。

秋雨显得端庄而又沉静了,人们要收割庄稼,可在最后一天,雨打来了,“如果你怀着快乐感的话,那么白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨点去纯净你的灵魂,在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的天地。”

冬天的雨已经化了妆,变成了美丽的雪花,它显出一种自然、平静。冬日灰蒙蒙的天空中,雪变得透明了起来,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。

这是作者所描述的四个季节的雨,它们不仅仅是代表雨的四个季节,更深层的意思是作者对人生的感悟,四个段落都是在写人生的经历,人的一生就像一场场的雨,丰满又美丽,但却过得很快,一瞬间就没了,也不能重新来过。这也是在告诉我们,人的一生只有一次,一定要把握好,珍惜生命中遇见的每一次遇见。

四季读后感篇十五

有雨的日子是清凉的;有雨的日子是舒适的;有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨,狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。

俗话说得好:“春雨贵如油”。 绵延的春雨带给我们的是清爽,给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上,把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着,晶莹剔透的珍珠。

哦!那是大自然带给我们的珍贵礼物。

梅雨总是来得那般仓促,早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户,将水珠挡在窗门外,可雨点又打在屋顶上,像一群好动的小精灵,将屋面当作一面小鼓,噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗,雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看,满眼的绿是多么葱茏,绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的,找不到一丝云彩。

她,像一位柔情的少女,笑着,跑着向你奔着,安静地抚摸着你的脸庞,清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新,从盛绿变成了金黄。

秋雨,收获的象征。家乡的冬天不常下雪,也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美,不是吗?它的飘逸,它的特殊,它的洒脱,让我更加欣赏它。也是它的存在,衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香,用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子,只为净化世界、清濯灵魂而来。

我希望我是那滴雨,为自然的四季装点一份美丽,增添更多的色彩!

四季读后感篇十六

最近,妈妈在网上买了一本书,名字叫《心灵四季》,书的作者是着名的刘墉先生,我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说,打开一看,原来是一篇篇小短文,于是我看了下去,才得知书中的内容包含很广,作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的'小故事引起触动,把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很平实,没有高深的理论,却能给人思想的空间。书中平实、平淡、平凡的文字,打动了许多人的心,我想这也许是妈妈买这本书的原因吧!

短文正是要告诫我们:要想学好知识,必须一步一步地学,循序渐进,稳稳当当地去学,不能好高骛远,否则基础不扎实,犹如盖房子一样,地基打不牢,高楼随时就有倒塌的危险。

《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习,还教会我们怎样去面对挫折和挑战,怎样去欣赏和享受生活等,让人的心灵如四季般历练出季节百味,品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句,我感觉心灵得到了洗涤,思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星,就像迷路人的指南针,指引人们走出迷宫,迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他(她)指引方向的“向导”,而我认为《心灵四季》就是最好“向导”!

有《心灵四季》在身边真好!

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