通过心得体会的整理和总结，我们可以更好地理解并把握自己的成长轨迹，为自己的发展设立更清晰的目标。写心得体会时，可以通过与他人交流和讨论，获取更多的观点和启发。以下是我为您收集的一些优秀心得体会范文，希望能够给您带来一些启示和灵感。这些范文覆盖了各个领域和主题，包括学习、工作、生活等方面的心得体会。希望您能够通过阅读这些范文，了解不同人的不同体会与思考，以及他们在总结中所获得的启迪和提升。同时，也希望您能够将这些范文作为参考，写出一篇更加出色的心得体会。
青少年的心得体会篇一
教育青少年是一项非常重要的任务，这需要父母、教育家和社会共同努力。过去，我们认为只有教导孩子知识和技能就足够了，但现在我们知道，教育还涉及人格、价值观和情感方面。如何正确地教育青少年是一个长期而具有挑战性的任务。在我的教育过程中，我意识到了一些秘诀，今天我想与你分享。
第二段：了解孩子。
第一个秘诀是了解你的孩子。每个孩子都是独特的个体，所以不能一刀切，每个孩子都需要不同的方法和策略。了解孩子的性格、兴趣和需求有助于你更好地与他们沟通。我总是向我的学生们提供一个安全的环境，让他们感觉到尊重和重要。这样可以建立信任，让他们更容易接受我的教育方式。
第三段：建立良好的沟通。
学生善于表达自己，所以对话和沟通十分重要。我们需要听取他们的想法和意见，让他们知道他们的声音被听到了。建立一个开放的对话环境可以帮助我们了解他们的日常生活，理解他们所面临的挑战，并以适当的方式回应他们的需求。此外，要建立良好的沟通需要给予鼓励和成果。
第四段：鼓励不是奖品。
鼓励不仅限于给学生奖品，而是关注他们的努力和成长。在学生进步或做出正确决策时，要及时鼓励和表扬。不同的学生需要不同的肯定方式，有的喜欢公开表扬，有的则喜欢私下鼓励。尝试不同的方法，以找到适合每个学生的最佳途径。这样可以建立信心，激励他们不断努力和进步。
第五段：帮助他们塑造积极的价值观。
最后，帮助学生塑造积极的价值观是教育的重点。我们需要引导学生理解怎样才是正直、尊重、团结，以及追求真正的价值等等。我们也可以教授他们如何处理压力和困难，成为有助于社会的积极人。
结论：结束语。
教育青少年可以说是一项需要长期积累和投入的任务。我希望我的几点心得能帮助到你，启示你如何更好地教育我们的下一代。与学生建立良好的关系、建立愉快的对话环境、适当的肯定和引导价值思维，是帮助学生成长为有影响力的公民的关键，我们应该时刻牢记并以此为先导。
青少年的心得体会篇二
当我还是个青少年时，我经常感觉到自己缺乏方向和目标。我看到了许多优秀、成功的成年人，但没有人真正站起来帮助我们这些青少年，为我们指引方向。正是这种感觉，让我产生了一个热切的愿望：成为青少年的跟随者，给他们提供帮助和指导。
第二段：成为跟随者的经历。
在我探索这个领域的过程中，我发现了许多不同的机会和方式来成为青少年的跟随者。我参加了许多志愿服务项目，和一些社会组织进行合作，帮助他们计划和组织各种活动，并为这些志愿者提供指导和支持。我还从他人的经验和教训中汲取经验，以便能够更好地为青少年们提供真正有用的建议和帮助。
第三段：获得成果的过程。
成为青少年的跟随者是一个艰难而充满挑战的旅程，但我最终获得了许多惊人的成果。我能够帮助许多不同的青少年，从帮助他们制定学业计划，到给他们提供职业建议，以及讨论他们对自己未来的期望和理想。我也看到了很多青少年取得了巨大的进步，并变得更加自信和自主。
第四段：关于成为跟随者的收获。
在成为青少年的跟随者的过程中，我也发现了自己的利益。我发现通过帮助他人成长和进步，我自己也得到了成长和进步。我学会了如何更加仔细地倾听他人的想法和需求，如何更好地与他人协作并在压力下保持冷静。
第五段：结论。
成为青少年的跟随者不仅能改善你所在的社区和其他人的生活，还能开创新的合作机会和深入学习的机会，同时加强你自身的实力和成长。这个角色并不是对每个人都适用，但如果你有志成为青少年的跟随者，你将在这个旅程中收获不少，有机会为社区带来更多的积极变化。
青少年的心得体会篇三
青少年是人生中最为特殊的阶段，这一时期是人类认知发展中的一个重要催化剂。青少年的思维和行为变得更加复杂，他们需要探索和理解自己的世界，并逐渐形成自己的价值观。在这个过程中，青少年经历着各种各样的挑战和机遇，而这些经历会对他们的认知发展产生深远的影响。
第二段：自我意识的扩展。
青少年的眼界开始变得更加开阔，自我意识也随之扩展。随着他们日渐成熟，他们更加清晰地意识到自己的个性和身份，他们逐渐获得了更多的自主性和控制权。这种意识的扩展不仅扩大了他们的个人自由和选择，也为他们的思考和表达打开了新的空间。
第三段：逻辑思维的发展。
青少年的逻辑思维正在不断发展，他们能够更好地理解因果关系和推理方式，并开始对类比和比较感兴趣。他们逐渐学会将信息整合成系统，并用逻辑思维来解决问题。这种思维发展有助于他们了解身边的世界以及人与事之间的关系，也为他们的学习和成长打下了坚实的基础。
第四段：感性认识的丰富。
青少年的感性认识在这个时期也得到了进一步的丰富。他们开始表现出更加主动和积极的态度，开始对各种各样的事物表现出浓厚的兴趣，并识别它们之间的相互关系。通过感性认识的丰富，他们能够更好地表达自己的感情和情感，并理解和同情他人所经历的经验。
第五段：结尾。
总的来说，青少年是认知发展中最为重要的阶段之一。他们需要不断探索和挑战自己，不断领悟世界和自己内心的真实一面，通过多样化的体验和角度对生活进行思考和总结。这也会在他们成长中扮演重要角色，为他们日后的成功和成就打下坚实的基础。
青少年的心得体会篇四
青少年是国家的未来和希望，他们的权利保护十分重要。然而，由于缺乏经验和知识，他们常常容易成为权益受损的弱势群体。在亲身经历和学习他人的故事中，我深刻体会到了青少年的权利保护的重要性。本文将围绕“权利保护心得体会”这一主题展开，剖析青少年在教育、健康与安全、参与决策和言论自由等方面的权利保护心得，旨在引起更多人及相关机构的关注与思考。
首先，教育是每个青少年的基本权利。保障教育权利是确保他们获得全面发展的基础。对于我来说，我从小就懂得教育对于人的重要性。在我成长的过程中，我亲眼目睹了班里有些同学频繁请假或辍学，因为他们没有人或基础设备能够去学校。这令我深感不公平和无奈。在探讨解决问题的方法时，我和其他同学一起发起了一个捐款活动，希望帮助这些同学。经过一段时间的努力，我们成功筹款买来了一些学习用品，帮助他们回到了校园。这次经历让我明白到，只有确保每个青少年都能接受良好的教育，才能真正实现权利保护。
其次，健康与安全是青少年的权利之一。作为青少年，我们应该关注自己的身心健康，并积极参与社会活动，抵制不良影响。在我身边，我有一位非常要好的朋友，他在上高中的时候很喜欢熬夜打游戏，导致身体状况一落千丈。我同他交心后，他才意识到自己的错误，并决心改变。他开始每天运动锻炼，注意规律作息，并参加了学校的社团活动，交到了一些良好的朋友。他的身体和心理状况也逐渐好转。通过这个例子，我认识到保护自己的健康与安全是每个青少年的基本责任，也是权利的体现。
另外，青少年应当有权参与决策，分享自己的意见和建议。我曾经参与学校环保活动，为学校的绿化事业出力。在活动中，我们学生被充分听取和接纳了自己的意见和建议，将我们的想法与老师合理结合，使得环保活动取得了很好的效果。这次经历让我认识到，每个人都应该有权利参与决策，无论是大事还是小事，每个人的意见都应该受到重视，只有这样，才能形成大家共同认同的事物。
最后，言论自由是青少年的一项重要权利。作为青少年，我们应该勇于发声，表达自己的想法，并尊重他人的观点。我记得在学校组织的辩论赛中，我与队友就一个热点话题展开了激烈的辩论。辩论中，我们不仅给出了自己的主张和证据，还学会了倾听和尊重他人不同的意见和看法。通过与其他团队的交流，我们了解到世界上没有一种绝对正确的观点，每个人都有权利表达自己，并且应该接纳他人的意见。这使得我深信，言论自由不仅是我们的权利，也是我们为人处世的准则。
综上所述，作为青少年，我们有权利保护自己的教育、健康与安全、参与决策和言论自由等方面的权益。通过亲身经历和学习他人的故事，我深刻体会到了这些权益的重要性。只有通过积极行动和参与，我们才能真正保护好自己的权益，影响和改善社会。我希望能够引起更多人及相关机构的关注与思考，为青少年的权益保护营造良好的社会氛围，使每个青少年都能健康成长、快乐学习。
青少年的心得体会篇五
在中小学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分：心理卫生与健康理论部分和实际训练操作部分。前一部分为心理健康知识普及课，后一部分是在中学生中开展心理健康教育最为有效的方法。其实际训练活动操作内容包括角色扮演、相互询问、人际交往训练，掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。防患于未然。
由于学生们对提高心理健康水平的要求日益迫切，心理咨询服务室的建立也就势在必行。无论初中高中，城市乡村，中学生们已开始从拘束、害羞地进门到落落大方自然地进行心理咨询;从以试探性的心情谈话到充分倾吐心中之烦闷。时代的发展显示出，开展心理咨询与治疗服务已不仅仅是个别中学生的要求，而是一种时代的趋势了。
研究表明，学生的心理健康问题与家庭的教养方式和家庭的人际关系有直接或间接的关系，有些甚至是家庭问题的表现和延续。因此，无论是了解学生心理与行为偏异的原因，还是咨询、矫治计划的制订和实施，都需取得家长的积极支持和配合，因此学校心理健康方面的教育要兼顾对学生家长及其他方面的宣传。
以上是我听了张教授关于“对青少年进行心理健康教育”报告之后的一点的体会。当然，随着社会的不断发展和变化，青少年各自的个性特点也会越来越复杂，如何扬长避短，使他们健康成长，是一门需我们广大教育工作者继续摸索继续探讨的学问。但我想，无论如何，热爱学生、鼓励学生、赏识学生，对学生予以积极的期待和肯定，永远是做好这一工作的前提。让我们多一点爱心，多一丝宽容，多一份期望和鼓励，我们的天空定会充满阳光!
青少年的心得体会篇六
作为一名青少年，我们应该意识到自己是国家和社会的未来，更要明白自己应该如何做一个文明的青少年。在过去的日子里，我时常思考这个问题，也积累了一些心得。在这篇文章中，我将分享一下我个人的体会和认识。通过不断地努力，我们每个人都可以成为一个值得称赞的文明青少年。
尊重他人是基本的礼貌，也是做文明青少年的核心。我们应该养成不轻视他人的习惯，以平等的态度对待每个人。无论对待老师还是同学，我们都应该保持友善和互助的态度。这样，我们才能建立一个和谐的学习和生活环境。
第二段：细节决定文明的品质。
文明不仅仅体现在大的场合，也体现在我们的生活中的方方面面。应该注意自己的穿着打扮，保持整洁。在公共场合，我们要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，守规矩并保持安静。在使用手机和电脑时，要遵守规定，不传播不良信息或低俗，远离网络暴力。只有关注细节，我们才能真正做到文明。
第三段：积极参与志愿者活动。
积极参与志愿者活动可以使自己的社交能力得到锻炼，更重要的是可以提升自己的品格。志愿者活动既可以为社会做出贡献，也可以增进我们对社会的认知。而且，它还能让我们尊重他人的权益，从而培养我们的爱心和责任感。通过参与志愿者活动，我们能够体会到帮助他人的快乐，也能够发展出做一个真正文明的人的素质。
第四段：提高自己的文化修养。
作为一名文明青少年，我们需要有良好的文化修养。我们应该培养自己的阅读兴趣，多读一些优秀的作品，分享读书的心得。此外，我们要关注社会时事，了解国家政策和社会热点，增强自己的社会责任感。只有凭借广博的知识和丰富的见识，我们才能够更好地为社会做出更大的贡献。
第五段：以身作则，传递文明力量。
身为青少年的我们，不仅要在言行举止上注重文明，还应该以身作则，成为他人学习的榜样。我们要积极参与正能量的活动，通过自己的努力影响他人，引导他们走向文明的道路。同时，我们也要勇敢面对挑战和困难，不背离自己的初心，坚守理想信念。相信只要大家齐心协力，共同传递文明力量，我们的社会将更加美好。
总结：
做一个文明的青少年需要从尊重他人开始，关注细节，积极参与志愿者活动，提高自己的文化修养，并以身作则，传递文明力量。这是一个长期而艰辛的过程，但只要我们每个人都付出努力，不断修正自己的不足，最终必定能够成为一个值得敬佩的文明青少年。让我们肩负起责任，以积极向上的态度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
青少年的心得体会篇七
教育青少年一直是家长、教师、社会关注的焦点。作为第一位接触青少年的人，教师应该有独特的方法来教育青少年。经过多年的教育实践和思考，我深深认识到了一些秘诀心得，这些心得包括关注个体差异、关注情感需求、给予自主探究的空间、注重品德教育等。以下是我的体会和思考。
一、关注个体差异。
教育青少年，首先应该认识到每个青少年都有个性和差异。他们的兴趣、爱好、学习方式不同，因此教师需要根据每个孩子的特点，进行差异化教学。平等对待、注重个性，在教育中的不同程度上尊重每个学生，让每个学生都受到伦理、智力和感情三个方面的关心，对孩子的成长发展更有利。
例如，有些学生学习速度快、成绩优秀，需要给他们提供更多的挑战、更高难度的作业让他们发挥自己的特长。而对于学习比较困难的学生，教师可以更加耐心地教他们，让他们在更加愉快的氛围下练习、学习，慢慢地提升自己的能力。
二、关注情感需求。
青少年往往是一个因为心理因素而产生波动的阶段，他们的情感需求也是教育中必须考虑的一部分。教师应该根据学生的基本心理需求，建立一个良好的情感氛围，让学生喜欢来到学校，从而提高学习效率。比如说，对于经常做错事的学生，我们不应该直接惩罚，而应该通过谈话和感性交流来了解他深层次的心理状态，给他心理上的鼓励和支持。
此外，我们还可以使用一些情感课程，让学生明确自己的情感需求，通过交流沟通以及情感教育调动自己的内向情感。
三、给予自主探究的空间。
要想让青少年快乐地学习，不仅仅是注重情感需求，还需要让他们有更多自主探究的机会。通过啊找到学生的独立能力，做出正确的决策，越来越自信，自主地解决问题，解构和自行学会新事物，开启自己的创造力。
教师需要从鼓励学生自由探究开始，让他们在教学实践中自己动手，带领他们学会负责任，主动地掌握自己的学习内容和动力。
四、注重品德教育。
尽管教学中应该关注个体差异和情感需求，但教育青少年仍然不能忽视品德教育。我们应该注重实践和培养学生的基本品德和道德观念，包括诚信、勤奋、尊重、同情、乐观、饱满等。
通过品德教育，我们让他们明确自己的责任和义务，培养他们的良好情感和行为，不断提升自己的素质和人格魅力。
五、建立公正化的教育体制。
最后，一加载教育体制、制定公正的严格考评标准和审核规则，则可以切实的增强学生的学习氛围，让学生更加关注自己的学习内容和动力，努力学习，进步，培养出良好的人格品质和品性，并为社会创造更大的价值。
我的教育实践和思考告诉我，只有明白真正的教育方法，则可以更好地教育每一个青少年。教育青少年，需要有一种爱和耐心，要注重培养他们的智力、情感、品德，让他们走在成长的良性道路上。
青少年的心得体会篇八
在现代社会中，青少年扮演着一个重要的角色，他们是国家的未来和社会的希望。然而，青少年也面临许多问题和挑战，这需要我们共同努力来保护他们。以下是我个人的一些心得体会。
首先，家庭是保护青少年的第一道防线。家庭是孩子成长的温床，父母的教育方式直接影响着孩子的成长和发展。家长应该给予孩子足够的关爱和关注，建立良好的亲子沟通渠道。此外，父母也要树立正确的价值观念，对孩子进行正确的引导，给他们树立正确的人生观和价值观。
其次，学校教育是保护青少年的重要环节。学校是青少年接受知识和教育的地方，对于青少年的品德教育和心理健康教育起着重要的作用。学校应该注重培养学生的道德观念和人文素养，加强学生的心理辅导，帮助他们解决内心的矛盾和困扰。同时，学校也应该加强对网络安全和社交媒体的教育，让青少年正确使用互联网，避免受到不良信息的影响。
此外，社会环境也对保护青少年起着至关重要的作用。社会环境的良性发展有助于青少年的健康成长，相反，不良的社会环境会对他们产生负面影响。因此，社会各界应该加强对青少年的关注和保护，为他们提供更多的机会参与社会实践和公益活动，让他们感受到社会的温暖和关怀。同时，社会也需要建立更多的青少年活动中心和娱乐场所，为他们提供一个良好的成长环境。
最后，青少年自身也是保护自己的最后一道防线。青少年应该树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自我防护的能力，避免走入不良的歧途。他们应该重视自身的学业和发展，树立正确的梦想，努力实现自己的目标。同时，青少年也要学会管理自己的时间，保持积极向上的心态，不断提升自己的综合素质。
总之，保护青少年是一个全社会的责任，需要家庭、学校、社会和青少年本身的共同努力。只有我们共同关心、关爱和保护青少年，才能帮助他们顺利度过成长的道路，成为一个健康、快乐和有责任感的社会成员。
青少年的心得体会篇九
青春期是一个充满着挑战与机会的阶段。对于大部分的青少年来说，突然间自己不再是孩子，却还没有完全成长为成年人。在这个时期，很多人都会去寻找自我认同和自我发现，开始意识到自己的价值与意义。作为青少年的跟随者，我体验了这个时期的挑战与机遇，也对自己的成长与发展有了更深入的认识。
第一段：自我发现让我变得更加自信。
在青少年时期，我总是希望被接受，所以一直在寻找自我认同。我试着做很多不同的事情，直到我找到了我的兴趣点。我发现我喜欢写作和阅读，这些让我感到充实并且陶冶情操。当我学会接受自己的兴趣爱好时，我感到自己变得更加自信。而这种自信感是我一直追求的。这个过程告诉我，我不必努力做某件事情，只因为它很受欢迎或被人们认同。我要做自己真正喜欢并能够坚持的事情。
第二段：跟随者应该寻找自己的领袖。
在成长的过程中，我们会遇到很多人。但是，并不是所有的人都能成为我们的领袖或榜样。我发现了这一点，当我选择跟随那些我认为值得尊敬的人时，我感到得到了更多的支持和帮助。我向他们学习，从他们那里获得宝贵的经验和意见。有些领袖是我的家人或朋友，有些是老师或者社区上的其他成年人。而我也会想办法将自己在某些方面培养出来，吸引别人跟随自己。在成为一个更好的领袖的过程中，我也变得更有责任感和自信。
第三段：面对挑战可以让我更快速地成长。
在青春期，我们面对着很多的挑战，比如自我认同，青少年恋爱，学术和社交压力等等。在这些挑战中，我经常感到沮丧和挫败。但是，我也明白，挫败经验是让我成为更好的人的关键。当我克服一些挑战时，我变得更加强大和自信。伴随着挫败的切肤之痛，我更加了解自己的短处以及如何改进。因此，我认为挫折并不是一个完全负面的经历。相反，这些经验可以帮助我们成长为更加强大的人。
在成为一个好的跟随者的过程中，倾听和理解是非常重要的。我学会了认真地听取别人的意见，而不只是等待我的回答。我能够倾听不同的观点以及从别人的立场出发理解他们。这个过程不仅有助于我与他人保持良好的关系，而且有助于我的个人成长。我学习了如何接受不同的观点，学习了如何与人建立借助不断沟通交流建立良好关系。
第五段：让我深刻理解到自身发展的重要性。
最后，作为一个跟随者，我意识到，个人成长和发展对我人生非常重要。而这种个人成长和发展需要自我发现，寻找领袖，积极应对挑战，以及倾听和理解。我明白，除了成为一个了不起的领袖之外，我也应该准备自己成为一个优秀的跟随者。在我成长的过程中，我的角色最初是作为一个跟随者。而回过头来看，正是这个阶段的经历和体验，给了我为自己之后的角色做好准备和寻求支持的能力。
在所有的青少年跟随者的体验中，我们都能找到一些自我发现、成长和发展的共性体验。正是由于这些经历和体验，我开始逐渐认识到自己的价值和个人目标，并建立了一个积极的人生态度。不管是作为领袖还是跟随者，我们都可以通过积极的思维和努力实现个人成长和发展。
青少年的心得体会篇十
青少年是人生的黄金时期，他们的身心发展关乎着未来的成长。而作为长者，我们应该怎么做呢？是强制他们按照我们的意愿行事，还是尊重他们成长的步伐，做一个跟随者呢？我认为，做青少年跟随者不仅会让我们更深入了解他们，体会他们的苦恼和喜悦，还会让我们在关系上取得更大进步。
二段：做跟随者能让我们了解青少年。
尊重他们，让他们去做自己觉得对的事情，同时给予出错的权利和机会。这样的做法，会让我们得以近距离观察青少年的生活和行为举止，深入了解他们的立场和需求。只有了解他们，我们才能更好地身体力行地教育他们。
三段：做一个跟随者涵养亲密关系。
当我们成为青少年的跟随者时，我们与他们之间的关系就变得更加亲密。我们会意识到他们眼中的那些世界未必真的就和我们一样，而我们也会因此而收获更深入的交流。作为跟随者，我们不只是要关心他们的生活、学习和游戏，我们更要让他们能够信任我们，感受到我们对他们的爱和支持，从而建立更加稳固的关系。
一个好的跟随者能够给予青少年自信心和鼓励。当他们有自己的思想和作法时，我们应该鼓励和赞赏他们的勇气和创新。同时，在他们走偏时，我们也要及时给予提醒和帮助，让他们成为更好的自己。在他们需要倾诉时，我们也应该做一个耐心的听众，给予温暖、支持和鼓励。
五段：做跟随者给我们带来的收获。
当我们成为青少年的跟随者时，我们不仅让他们得到更好的成长，同时对我们来说也是颇有收获的。我们能够从中领悟到平等的态度，拥有更开阔的思路，更深刻地了解了青少年心灵的苦闷。同时，当我们看到他们成长为有能力、有思想的人时，也会得到很大的满足感。通过和青少年的交流，我们也能不断地学习、进步，成为一个更好的人。
结尾：总结。
青少年是生命的阳光，而我们在做他们的长者时，应该做一个跟随者，尊重他们的成长步伐，站在他们的角度，去了解和关爱他们。在这个过程中，我们也得到了收获，成为了更好的自己。希望更多的人能意识到这一点，为青少年的成长助力。
青少年的心得体会篇十一
尊敬的各位领导，各位同仁、大家好！今天，有机会和大家共同探讨“预防和防止青少年犯罪”这个话题，我感到非常荣幸。预防和防止青少年犯罪，是当今世界各国十分重视的一个社会问题，如今青少年犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。下面，我就以“如何预防青少年犯罪，加强青少年法制意识”为题，做以下发言。与大家共勉！古人云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强??少年雄于地球则国雄于地球。”然而，近几年来，青少年犯罪呈上升趋势，在中学生犯罪人员中职生学校学生又占有相当的比例，青少年违法犯罪问题已引起社会的广泛关注，如何加强教育，预防和制止青少年学生违法犯罪已成为摆在我们面前的一个不容忽视的重要课题。那么，是什么让这些原本应该长身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零？一、青少年违法犯罪的成因（一）主观原因青少年正处于生理和心理发育成长阶段，分辨是非抵御外界影响的能力较差，意志力比较薄弱，由于没有形成正确科学的人生观、价值观。凡事喜欢攀比，具有享乐主义和拜金主义，一旦自己的物质欲望得不到满足，很容易被别人拉拢、利用，步入歧途。(二)受社会经济负面效应的影响。
制讲座”；公安局交警支队法制科吕振华开展了“安全讲座”等。通过一系列的法制讲座，使我校学生提高了法制意识，增强了法制观念。从外界看，青年学生是最调皮的，当然，青年学生也是最难管理的。为此，团委特别重视学生的法制安全教育，然而，这个主题也时常困扰着我们工作者。比如：我县有青少年3万人，就在这样的管理下，总会有社会闲杂青年乘虚而入。在学校发生打架事件。我们职校人经常在思考，如何管理好学生。如何使学生将所学的知识在社会中发挥技能，创造社会价值，奉献出应有的贡献，这就要有我们不懈的努力，将这个在社会上很容易被忽视的学生团体，通过我们的教育和正确引导，才会被扭转、改变，变成社会稳定的因素之一。各位领导、各位同仁，预防青少年犯罪，加强请爱护你法制意识，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的发生。相信，在我团市委、校领导的带领下，在我们全体师生的共同努力下，我校一定会不断完善，抓好中卫的职业教育，成为我们中卫人骄傲的职业教育。最后，祝大家身体健康，合家欢乐，幸福安康！谢谢大家的聆听！篇2：青少年犯罪演讲稿没钱上网就持刀抢劫三名未成年少年被判徒刑三个未成年少年，没钱去上网时竟然持刀和电警棍去抢劫，在他们实施的三次抢劫中，捅伤了两个人，只抢到了100多块零钱和一部手机。2011年2月28日无锡市北塘法院不公开审理了这起未成年人抢劫案，三名被告都被判处有期徒刑。张广辉还不满16岁，已经游手好闲了好几年了。自从小学毕业后，他就没进过学校，当然也找不来像样的工作，只能在社会上游荡，天天上网、溜冰、打架。他的父母都在无锡打工，忙着赚钱，也没空管他，就任由他胡作非为。一天，张广辉一个人在旱冰场滑冰，旁边一个年纪差不多的男生跟他说话，问他是不是某某小学的，两人交谈之后发现，他们两个是小学同学，只不过不是一个班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。张光辉就这样和普军成了朋友，普军又把和自己一起滑冰的陈胜利介绍给他认识，三个人就经常一起出去玩了。普军和陈胜利比张光辉还小一岁，父母也在无锡打工，目前既不上学也不工作，刚好和张光辉厮混在一起。一天，三个人又一起去上网，打游戏直到深夜才出来，他们肚子饿得咕咕叫，身上却再也找不到一块钱来买东西吃，情急之下，张广辉提议可以学别人持刀抢劫，抢到钱想干什么就干什么，普军和陈胜利积极响应，三个人各自回家，找借口问父母要了一些零钱，凑了几十块到小摊上买了三把水果刀。这天晚上，三个人持刀在一条僻静的街道上拦住了两个男子，对他们实施抢劫。没想到抢劫并不顺利，他们百般威胁，两名男子死活不肯交出钱来。一怒之下，张广辉就朝一个男子腹部刺了一刀，普军见状，也刺伤了另一名男子的背部，伤势虽不严重，两名男子也早已吓破了胆，连忙交出了身上的80多块钱。张广辉三人拿了钱就跑掉了，到一家网吧上了通宵。看到来钱如此容易，第二天晚上，三个人再次行动，在一个公厕旁边拦住了一个男子，抢得了一部手机。随后，张广辉就把手机卖了240块钱。手里有了钱，几个人商量着又把作案工具来了个更新换代，到南禅寺买了一根电警棍。两天后，三个人拿着刀和电警棍再次实施抢劫，抢到了30几块硬币。不过这次，被害人报案并提供线索后，民警很快在一家网吧把张广辉、普军和陈胜利抓获。三人对自己的抢劫行为供认不讳，并且主动供述了前两起抢劫事实。
北塘法院少年庭的法官经过审理，认为张广辉、普军和陈胜利犯抢劫罪，应依法判处十年以上有期徒刑，但由于三被告认罪态度较好，且均未年满16周岁，酌情从轻处罚，依法判处张广辉有期徒刑四年六个月，普军有期徒刑四年三个月，陈胜利有期徒刑三年六个月。
我觉得这三人的犯罪家长要负责很大责任，是他们没有要以身作则，为孩子树立一个楷模，也没有为孩子创造一个良好的家庭环境，并尽到对孩子教育的义务。还有就是同辈交往中的负面影响，我们在平时的交友上要谨慎，不和社会上杂七杂八的人交往，也不能去未成年不应该去的场所。篇3：青少年犯罪讲稿首先要讲明，什么是青少年犯罪。1、违法和犯罪的区别。
六沟派出所王志庆。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
受学校委托，今天由我就“杜绝青少年犯罪与校园暴力”，给同学们做一个报告。时间大约10分钟，希望通过我的讲述，能给哪些个别行为出现问题的同学敲响警钟。同学们，如何杜绝“青少年犯罪和校园暴力”：
首先，我们应当学会拒绝社会环境中的消极因素。社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。影视小说中所描述的武打、枪战情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种娱乐方式，在现实生活中是绝对不允许的，是违法的，如果现实生活中象影视上那样一个人被砍一刀或打一枪，扔一颗炸弹，就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案，就要出动公检法机关，经过立案、破案、拘留、逮捕、起诉、判决、执行等多种程序，当事人可能被判处严厉的刑罚，绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。同学们，我们必须要拒绝观看不健康的书刊杂志、暴力影视作品以及电子游戏，有过上诉经历的同学要学会迅速地从幻想中回到现实生活中来，避免违法犯罪行为的发生。如果现在还有不健康报刊书籍的同学要立即销毁或交给老师处理，切不可害人害己。同学们，有一句成语叫：防微杜渐。就是说，我们要防止现在的错误，就必须从小的毛病改起，还有一句古话：千里之堤，毁于蚁穴，说的也是这个意思。那么我们要预防未成年人违法犯罪，也必须从未成年人的不良习惯抓起。
经过对一些未成年违法犯罪人员的调查，我们发现，绝大部分未成年人在发生违法犯罪前，就已沾染上了许多恶习。主要恶习有：1、厌恶学习，考试作弊。平时学习松懈，纪律观念淡薄，为了应付考试，只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷，败坏了学习风气，从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。2、厌恶劳动，追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目同别人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好闲，乱交朋友，忙于早恋，纹身、吸毒，迷乱于异性，沉湎于“三厅二室”。3、不讲公德，为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷于当众起哄、漫骂行凶，同学间不能互相忍让，发生碰撞、摩擦，不会互相道歉，而是破口大骂，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索钱财。特别是在校学生中，以强凌弱，以大压小，勒索钱财的现象时有发生。他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，即大打出手，成为校园里的害群之马。5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚，人以群分。他们形成“团伙”，彼此拉帮结伙，打架斗殴，常常以人多势众，互相壮胆，极易走上违法犯罪的道路。
各位同学们：
大家好！
今天来给大家说一下关于青少年犯罪及其预防的问题。近年来，发生在学校及其周边的违法犯罪现象是呈上升趋势。因为法律知识的缺乏，许多青少年走上违法犯罪道路，或不幸的成为违法犯罪行为侵害的对象。所以青少年犯罪问题关乎大家的切身利益，应该也是同学们非常感兴趣的话题；同时这个青少年犯罪问题目前已经成为了一个世界性难题，就有人将它列为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界公害。可见其对社会的危害性影响性是很大的，因而学校对青少年犯罪预防的问题也是相当的重视，所以在这里我将结合收集的一些典型案例，给大家简单介绍一下青少年犯罪的原因、特点及其预防三个问题,希望对大家有所帮助。首先就是青少年犯罪的原因问题。
有人可能会问这有些孩子不好好的在学校上学，他为什么要去犯罪呢？吃饱了撑的还是闲的没事干？其实啊，青少年从一个天天向上充满朝气的学生到走上犯罪道路，其触发原因是多方面的。简单来说客观原因有社会原因，家庭原因，如社会不良事物的影响，家庭教育方式不当等；主观自身原因如心理素质差，道德水平低，法制观念淡薄等等。举个例子来说明社会环境原因造成的影响。如今同学们在休息日可能在家里、网吧会经常上网，上网可以开阔你们的视野，促进你们对外交流和学业，但是值得注意的是，上网千万别上瘾。发生在身边的例子有很多：这有的同学上网忘了回家吃饭，有的忘了完成作业，有的影响成绩，可以说沉迷网络给其青少年的成长带来很大负面影响，干扰了学生的正常的学习和生活，让老师和家长担忧。有的同学为了玩游戏，花光家长给的零用钱，有还采取不正当手段和方法，或瞒着家长从家里拿，或者借口学校收某某费用、变相索要，更为恶劣的就是北京那个十七岁的少年小新，已经踏上了这条违法犯罪的这条船了。
一切为时已晚。
可以说是社会的环境影响，网吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制观念淡薄，道德素质低下，不辨是非，心理扭曲，实在让人感到难以理解，但这样不可思议的犯罪行为它就发生了。十七岁已经到了该负完全刑事责任的年龄，等待他的自是法律的严惩。我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为上网杀人伤人的或许只是典型，但为上网而盗窃抢劫犯罪而误入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一时难以自控，不计后果付出的代价也是惨重的。所以在此希望大家能够引以为鉴。
徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲是食品公司职。
工。由于父亲长期在外地工作，他从小到大基本上是母亲照料的。母亲工资不高，但也让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。然而，孩子却承受着巨大的心理压力：高期望值的压力。母亲要求儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名，有一次排在第18名，母亲便狠狠地打了儿子一顿。徐力杀母的导火线是他认为自己不能达到母亲提出的要求，对母亲喋喋不休地唠叨学习、成绩感到压力很大，“觉得很烦”。还有啊徐力喜欢踢足球，母亲说“以后你再去踢球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严。徐力的母亲对孩子的关怀可谓“无微不至”。徐力说：妈妈在生活上很疼他。可是他打开电视机，母亲指责他“还看电视，还不用功点！”母亲过多的限制使孩子产生了不良心理积淀，甚至导致心理极度扭曲。终于有一天，母子之间再次为学习发生顶撞。徐力冲动之下从门口拿起一把木柄榔头朝母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。
结果大家都能够想到，依据我国刑法第232条之规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；还有依据未成年人从轻减轻处罚的规定，最终法院是以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。
这个案子曾经震惊全国，在这里讲主要是想说明家庭教育方法不当引发的青少年犯罪行为。这方面还有很多例子，比如有的家长采用粗暴的方法，动辄就打，孩子犯错后只会拳脚相加，这有些孩子因学习成绩不好怕挨打便不回家，流浪社会，被坏人引诱导致犯罪。再比如有的父母对子女过分溺爱、纵容，孩子有求必应，给孩子养成不正常的心态，一旦欲望无法满足或遇到“吃亏”的事，便进行报复，走向犯罪。还有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顾不着孩子，扔点钱就行了，这样若是自控力不强的青少年很容易误入歧途。最后就是单亲家庭，父母离异，孩子缺乏温暖，心理容易不平衡。据有关调查，我国多起重大恶性的青少年犯罪案件的相似点就是被告系单亲家庭。当然家庭因素是一方面，还有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制观念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部环境的诱因才导致青少年走上犯罪的道路。以上两个案例虽然仅从社会家庭两方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了这其中主观自身原因的重要性，也正是这各种各样的原因才造成了拥有锦绣前程的大好青年沦为罪犯。我们为之叹息的同时也要反思。这就是要加强对学生的心理健康教育和法律知识的普及。这一点呢，可以说是刻不容缓。
第二个问题说一下当前青少年犯罪的特点。1.突发性和随意性。青少年正处于发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，情绪上变化复杂，极不稳定。理性意志薄弱。逞强好胜心切，易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。
青少年的心得体会篇十二
青少年是一个朝气蓬勃、充满潜力的群体，他们正处在人生发展的关键时期，背负着成长的重任。在这个阶段，很多青少年会遇到各种各样的困难和挫折，而励志则是帮助他们走出低谷、迎接挑战的最佳选择之一。在我的成长过程中，我也逐渐体会到了励志的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。本文将分享我对青少年励志的心得体会。
第一段：明确目标与梦想。
在青少年时期，一个最重要的事情就是明确自己的目标与梦想。无论是在学习、体育、艺术还是社会参与等各个方面，都需要一个明确的目标来指引自己前进的方向。对于我个人而言，我曾经梦想成为一名音乐家，因此便努力学习音乐理论和乐器演奏技巧。同时，我还学会了制定长期目标和短期目标，每天都会记录下自己要完成的任务，并定期反思自己的进展。明确目标与梦想不仅让我在坎坷中保持前进的动力，还让我对未来充满了信心和期待。
第二段：培养积极的心态。
青少年时期，我们面临的竞争压力越来越大，需要承受各种压力和困难。然而，只有积极的心态才能帮助我们应对这些挑战。在我成长的过程中，我学会了把困难视为成长的机会，用积极的心态来面对挫折。我相信每个人都会遇到失败和挫折，但是只有通过积极的心态去面对，才能转化为前进的动力。保持积极的思维，我不仅克服了学习上的困难，还学会了从挫折中找到潜在的机会和可能性。
第三段：追求个人成长。
励志并不仅仅是为了追求外在的成功，更是为了追求个人的内在成长。在青少年时期，我们应该注重培养自己的兴趣爱好、提升自己的技能和知识水平。通过持续的学习和不断的尝试，我不仅提高了自己的学习成绩，还发展了多种技能，比如演讲能力、领导力和团队合作能力等。这些成长不仅让我在学校和社会生活中更加自信，还让我对自己的未来充满希望。
第四段：培养自律与坚持。
在实现励志目标的过程中，自律和坚持是非常重要的品质。在青少年时期，我们常常会遇到迷茫、疲劳和焦虑等负面情绪，这时候就需要自律和坚持来帮助我们度过难关。通过制定合理的学习计划和生活规律，我养成了良好的自律习惯，比如按时完成作业、早睡早起等。同时，对于遇到的困难和障碍，我也学会了坚持不懈地去追求，从而战胜了自己内心的犹豫和怀疑。
第五段：利用资源和寻求支持。
青少年励志的过程中，我们并不是孤军奋战，往往需要借助外部资源和寻求他人的支持。在我成长的过程中，我积极利用学校和社会提供的资源，参加励志讲座、读书沙龙等活动，向他人学习和请教。同时，我也向家长、老师和朋友们寻求支持和鼓励。他们的理解和支持对我极其重要，帮助我更好地坚持目标，并推动我向前发展。
总结：
青少年励志是一个探索自我、追求梦想的过程。明确目标与梦想、培养积极心态、追求个人成长、培养自律及坚持以及利用资源与寻求支持，这些都是我在励志过程中所领悟到的关键经验。希望每个青少年都能够在这个过程中不断成长，实现自己的理想和价值。
青少年的心得体会篇十三
尊敬的各位领导，各位同仁、大家好！今天，有机会和大家共同探讨“预防和防止青少年犯罪”这个话题，我感到非常荣幸。预防和防止青少年犯罪，是当今世界各国十分重视的一个社会问题，如今青少年犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。下面，我就以“如何预防青少年犯罪，加强青少年法制意识”为题，做以下发言。与大家共勉！古人云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强??少年雄于地球则国雄于地球。”然而，近几年来，青少年犯罪呈上升趋势，在中学生犯罪人员中职生学校学生又占有相当的比例，青少年违法犯罪问题已引起社会的广泛关注，如何加强教育，预防和制止青少年学生违法犯罪已成为摆在我们面前的一个不容忽视的重要课题。那么，是什么让这些原本应该长身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零？一、青少年违法犯罪的成因（一）主观原因青少年正处于生理和心理发育成长阶段，分辨是非抵御外界影响的能力较差，意志力比较薄弱，由于没有形成正确科学的人生观、价值观。凡事喜欢攀比，具有享乐主义和拜金主义，一旦自己的物质欲望得不到满足，很容易被别人拉拢、利用，步入歧途。(二)受社会经济负面效应的影响。
制讲座”；公安局交警支队法制科吕振华开展了“安全讲座”等。通过一系列的法制讲座，使我校学生提高了法制意识，增强了法制观念。从外界看，青年学生是最调皮的，当然，青年学生也是最难管理的。为此，团委特别重视学生的法制安全教育，然而，这个主题也时常困扰着我们工作者。比如：我县有青少年3万人，就在这样的管理下，总会有社会闲杂青年乘虚而入。在学校发生打架事件。我们职校人经常在思考，如何管理好学生。如何使学生将所学的知识在社会中发挥技能，创造社会价值，奉献出应有的贡献，这就要有我们不懈的努力，将这个在社会上很容易被忽视的学生团体，通过我们的教育和正确引导，才会被扭转、改变，变成社会稳定的因素之一。各位领导、各位同仁，预防青少年犯罪，加强请爱护你法制意识，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的发生。相信，在我团市委、校领导的带领下，在我们全体师生的共同努力下，我校一定会不断完善，抓好中卫的职业教育，成为我们中卫人骄傲的职业教育。最后，祝大家身体健康，合家欢乐，幸福安康！谢谢大家的聆听！篇2：青少年犯罪演讲稿没钱上网就持刀抢劫三名未成年少年被判徒刑三个未成年少年，没钱去上网时竟然持刀和电警棍去抢劫，在他们实施的三次抢劫中，捅伤了两个人，只抢到了100多块零钱和一部手机。2011年2月28日无锡市北塘法院不公开审理了这起未成年人抢劫案，三名被告都被判处有期徒刑。张广辉还不满16岁，已经游手好闲了好几年了。自从小学毕业后，他就没进过学校，当然也找不来像样的工作，只能在社会上游荡，天天上网、溜冰、打架。他的父母都在无锡打工，忙着赚钱，也没空管他，就任由他胡作非为。一天，张广辉一个人在旱冰场滑冰，旁边一个年纪差不多的男生跟他说话，问他是不是某某小学的，两人交谈之后发现，他们两个是小学同学，只不过不是一个班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。张光辉就这样和普军成了朋友，普军又把和自己一起滑冰的陈胜利介绍给他认识，三个人就经常一起出去玩了。普军和陈胜利比张光辉还小一岁，父母也在无锡打工，目前既不上学也不工作，刚好和张光辉厮混在一起。一天，三个人又一起去上网，打游戏直到深夜才出来，他们肚子饿得咕咕叫，身上却再也找不到一块钱来买东西吃，情急之下，张广辉提议可以学别人持刀抢劫，抢到钱想干什么就干什么，普军和陈胜利积极响应，三个人各自回家，找借口问父母要了一些零钱，凑了几十块到小摊上买了三把水果刀。这天晚上，三个人持刀在一条僻静的街道上拦住了两个男子，对他们实施抢劫。没想到抢劫并不顺利，他们百般威胁，两名男子死活不肯交出钱来。一怒之下，张广辉就朝一个男子腹部刺了一刀，普军见状，也刺伤了另一名男子的背部，伤势虽不严重，两名男子也早已吓破了胆，连忙交出了身上的80多块钱。张广辉三人拿了钱就跑掉了，到一家网吧上了通宵。看到来钱如此容易，第二天晚上，三个人再次行动，在一个公厕旁边拦住了一个男子，抢得了一部手机。随后，张广辉就把手机卖了240块钱。手里有了钱，几个人商量着又把作案工具来了个更新换代，到南禅寺买了一根电警棍。两天后，三个人拿着刀和电警棍再次实施抢劫，抢到了30几块硬币。不过这次，被害人报案并提供线索后，民警很快在一家网吧把张广辉、普军和陈胜利抓获。三人对自己的抢劫行为供认不讳，并且主动供述了前两起抢劫事实。
北塘法院少年庭的法官经过审理，认为张广辉、普军和陈胜利犯抢劫罪，应依法判处十年以上有期徒刑，但由于三被告认罪态度较好，且均未年满16周岁，酌情从轻处罚，依法判处张广辉有期徒刑四年六个月，普军有期徒刑四年三个月，陈胜利有期徒刑三年六个月。
我觉得这三人的犯罪家长要负责很大责任，是他们没有要以身作则，为孩子树立一个楷模，也没有为孩子创造一个良好的家庭环境，并尽到对孩子教育的义务。还有就是同辈交往中的负面影响，我们在平时的交友上要谨慎，不和社会上杂七杂八的人交往，也不能去未成年不应该去的场所。篇3：青少年犯罪讲稿首先要讲明，什么是青少年犯罪。1、违法和犯罪的区别。
六沟派出所王志庆。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
受学校委托，今天由我就“杜绝青少年犯罪与校园暴力”，给同学们做一个报告。时间大约10分钟，希望通过我的讲述，能给哪些个别行为出现问题的同学敲响警钟。同学们，如何杜绝“青少年犯罪和校园暴力”：
首先，我们应当学会拒绝社会环境中的消极因素。社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。影视小说中所描述的武打、枪战情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种娱乐方式，在现实生活中是绝对不允许的，是违法的，如果现实生活中象影视上那样一个人被砍一刀或打一枪，扔一颗炸弹，就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案，就要出动公检法机关，经过立案、破案、拘留、逮捕、起诉、判决、执行等多种程序，当事人可能被判处严厉的刑罚，绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。同学们，我们必须要拒绝观看不健康的书刊杂志、暴力影视作品以及电子游戏，有过上诉经历的同学要学会迅速地从幻想中回到现实生活中来，避免违法犯罪行为的发生。如果现在还有不健康报刊书籍的同学要立即销毁或交给老师处理，切不可害人害己。同学们，有一句成语叫：防微杜渐。就是说，我们要防止现在的错误，就必须从小的毛病改起，还有一句古话：千里之堤，毁于蚁穴，说的也是这个意思。那么我们要预防未成年人违法犯罪，也必须从未成年人的不良习惯抓起。
经过对一些未成年违法犯罪人员的调查，我们发现，绝大部分未成年人在发生违法犯罪前，就已沾染上了许多恶习。主要恶习有：1、厌恶学习，考试作弊。平时学习松懈，纪律观念淡薄，为了应付考试，只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷，败坏了学习风气，从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。2、厌恶劳动，追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目同别人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好闲，乱交朋友，忙于早恋，纹身、吸毒，迷乱于异性，沉湎于“三厅二室”。3、不讲公德，为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷于当众起哄、漫骂行凶，同学间不能互相忍让，发生碰撞、摩擦，不会互相道歉，而是破口大骂，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索钱财。特别是在校学生中，以强凌弱，以大压小，勒索钱财的现象时有发生。他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，即大打出手，成为校园里的害群之马。5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚，人以群分。他们形成“团伙”，彼此拉帮结伙，打架斗殴，常常以人多势众，互相壮胆，极易走上违法犯罪的道路。
各位同学们：
大家好！
今天来给大家说一下关于青少年犯罪及其预防的问题。近年来，发生在学校及其周边的违法犯罪现象是呈上升趋势。因为法律知识的缺乏，许多青少年走上违法犯罪道路，或不幸的成为违法犯罪行为侵害的对象。所以青少年犯罪问题关乎大家的切身利益，应该也是同学们非常感兴趣的话题；同时这个青少年犯罪问题目前已经成为了一个世界性难题，就有人将它列为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界公害。可见其对社会的危害性影响性是很大的，因而学校对青少年犯罪预防的问题也是相当的重视，所以在这里我将结合收集的一些典型案例，给大家简单介绍一下青少年犯罪的原因、特点及其预防三个问题,希望对大家有所帮助。首先就是青少年犯罪的原因问题。
有人可能会问这有些孩子不好好的在学校上学，他为什么要去犯罪呢？吃饱了撑的还是闲的没事干？其实啊，青少年从一个天天向上充满朝气的学生到走上犯罪道路，其触发原因是多方面的。简单来说客观原因有社会原因，家庭原因，如社会不良事物的影响，家庭教育方式不当等；主观自身原因如心理素质差，道德水平低，法制观念淡薄等等。举个例子来说明社会环境原因造成的影响。如今同学们在休息日可能在家里、网吧会经常上网，上网可以开阔你们的视野，促进你们对外交流和学业，但是值得注意的是，上网千万别上瘾。发生在身边的例子有很多：这有的同学上网忘了回家吃饭，有的忘了完成作业，有的影响成绩，可以说沉迷网络给其青少年的成长带来很大负面影响，干扰了学生的正常的学习和生活，让老师和家长担忧。有的同学为了玩游戏，花光家长给的零用钱，有还采取不正当手段和方法，或瞒着家长从家里拿，或者借口学校收某某费用、变相索要，更为恶劣的就是北京那个十七岁的少年小新，已经踏上了这条违法犯罪的这条船了。
一切为时已晚。
可以说是社会的环境影响，网吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制观念淡薄，道德素质低下，不辨是非，心理扭曲，实在让人感到难以理解，但这样不可思议的犯罪行为它就发生了。十七岁已经到了该负完全刑事责任的年龄，等待他的自是法律的严惩。我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为上网杀人伤人的或许只是典型，但为上网而盗窃抢劫犯罪而误入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一时难以自控，不计后果付出的代价也是惨重的。所以在此希望大家能够引以为鉴。
徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲是食品公司职。
工。由于父亲长期在外地工作，他从小到大基本上是母亲照料的。母亲工资不高，但也让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。然而，孩子却承受着巨大的心理压力：高期望值的压力。母亲要求儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名，有一次排在第18名，母亲便狠狠地打了儿子一顿。徐力杀母的导火线是他认为自己不能达到母亲提出的要求，对母亲喋喋不休地唠叨学习、成绩感到压力很大，“觉得很烦”。还有啊徐力喜欢踢足球，母亲说“以后你再去踢球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严。徐力的母亲对孩子的关怀可谓“无微不至”。徐力说：妈妈在生活上很疼他。可是他打开电视机，母亲指责他“还看电视，还不用功点！”母亲过多的限制使孩子产生了不良心理积淀，甚至导致心理极度扭曲。终于有一天，母子之间再次为学习发生顶撞。徐力冲动之下从门口拿起一把木柄榔头朝母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。
结果大家都能够想到，依据我国刑法第232条之规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；还有依据未成年人从轻减轻处罚的规定，最终法院是以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。
这个案子曾经震惊全国，在这里讲主要是想说明家庭教育方法不当引发的青少年犯罪行为。这方面还有很多例子，比如有的家长采用粗暴的方法，动辄就打，孩子犯错后只会拳脚相加，这有些孩子因学习成绩不好怕挨打便不回家，流浪社会，被坏人引诱导致犯罪。再比如有的父母对子女过分溺爱、纵容，孩子有求必应，给孩子养成不正常的心态，一旦欲望无法满足或遇到“吃亏”的事，便进行报复，走向犯罪。还有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顾不着孩子，扔点钱就行了，这样若是自控力不强的青少年很容易误入歧途。最后就是单亲家庭，父母离异，孩子缺乏温暖，心理容易不平衡。据有关调查，我国多起重大恶性的青少年犯罪案件的相似点就是被告系单亲家庭。当然家庭因素是一方面，还有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制观念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部环境的诱因才导致青少年走上犯罪的道路。以上两个案例虽然仅从社会家庭两方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了这其中主观自身原因的重要性，也正是这各种各样的原因才造成了拥有锦绣前程的大好青年沦为罪犯。我们为之叹息的同时也要反思。这就是要加强对学生的心理健康教育和法律知识的普及。这一点呢，可以说是刻不容缓。
第二个问题说一下当前青少年犯罪的特点。1.突发性和随意性。青少年正处于发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，情绪上变化复杂，极不稳定。理性意志薄弱。逞强好胜心切，易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。
一辈子活得就是这一颗人心！
但是善良，要有个度，因为总有人利用你的善良伤害你。
人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好报。
为人行善，你把善良给对了人，别人就会对你感恩；
为人行善，你把善良给错了人，那么别人就会让你寒心。
真心待人，你把心软给对了人，别人会感谢你情深意重；
真心待人，你把心软给错了人，那就会让你痛心疾首。
心软做人，你把宽容给对了人，别人会对你热忱款待；
心软做人，你把宽容给错了人，别人就会让你窝心难受。
人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好报。
你做人谦让可以，但要看情况，如果遇到善解人意的人，那么就会各退一步；
如果遇到得寸进尺的人，那么就会更近一步。
你待人善良可以，但要看什么样的人，如果遇到有良心的人，他就会知恩图报；
如果遇到没良心的人，他就会卸磨杀驴。
人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好报。
现实这么的残酷，别想拿什么装无辜。
改变不了的事就别太在意，太在意只会让自己更伤心，留不住的人就试着学会放弃，强行留下，也是留下人，却留不住心，受了伤的心就尽力自愈，没有人会替你治疗，活在世上，除了生死，都是小事，别为难自己。
04、淑女就是未进化的比卡丘。绅士就是披着羊毛的狼。
想在朋友圈文雅地爆粗，这些句子最适合不过了。
05、世界上的脑残这么多，可是你却成了其中的佼佼者。
06、谢你抢了我对象，让我知道他是人模狗样。
07、生下来的人没有怕死的，怕死的都没生下来，所以谁都别装横！
08、我的心就算是驴肝肺，也足以喂饱一条狗的胃了。
想在朋友圈文雅地爆粗，这些句子最适合不过了。
09、勃起不是万能的，但不能勃起却是万万都不能的！
10、过去一直喜欢她的胸怀宽广，其实那也无非是一片飞机场！
11、长得真有创意，活得真有勇气！
12、大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗？
想在朋友圈文雅地爆粗，这些句子最适合不过了。
13、谁骂我傻b我跟谁好，我就喜欢和2b交朋友。
14、你若废我现在，我必废你将来。
15、承诺，就像放屁，当时惊天动地，过后苍白无力。
排在第一的是工作群，缓存1.1g。
这个群刚组建的时候，大家聊得很热乎。办公室里压抑的焦虑，都在这里得到了释放。可是自从有领导进群后，大家就开始有点忌惮，真正扯闲篇的越来越少。群里的内容，要么是组织活动时，大家言不由衷的狂欢；要么是领导发话的时候，大家无精打采的应付。其余时间，冷清僻静。
群里真正占空间的都是同事们传的一些共享模板，集体活动照片和公司精神文件。虽然都是一些空而无用的东西，但在需要它们的时候，找起来很头疼。
思考良久，觉得还是算了，有点危险，这个不能删。
排在第二的是女朋友，缓存825m。
我是在一次聚会时要到她微信的。刚开始聊天的时候，我们都很谨慎，每一句话都是小心翼翼。由段子和查户口式的问答组成的聊天内容，记录了我们从开始到熟悉的全过程。从某一句话开始，我们聊得越来越投机，也悄然地走进了彼此的内心。一个深夜，我向她表白。过了许久，她答应了我。我现在还能想起那个激动得睡不着的夜晚。
谈恋爱以来，我们几乎每天都有聊天。刚开始是从早聊到晚，彼此都充满了新鲜感。我们聊生活，聊工作，谈梦想，谈人生，忆童年，似乎总有聊不完的话题。后来我们住到了一起，每天都可以见面了，聊的内容精简到“回不回来吃饭”和“你死哪去了”.虽然我们现在聊天的话题越来越少，但是它像一本字典，记录着我们第一次聊天、第一次约会、第一次表白、第一次见父母、第一次吵架等的时间。哪一天她质问我某一个重要的日子，我还有这样一数据库来备查，不至于会死得太难看。
显然，这个是救命法宝，千万不能删。
再往后的都是好朋友，缓存200~300m不等。
有的是同学，有的是生活中认识的。我们无话不谈，都是借钱时说一声，马上支付宝就能弹出收款信息的朋友。平常相互喊一声，就可以出来吃肉喝酒。有话我们一般都在夜宵桌上讲，很少会在微信上腻歪。
所以，这些都是百宝箱，最好也不删。
排在第十的老妈，缓存82m。
我完全想不到老妈竟然给我发过这么多消息，明明我教会她玩微信还不到半年。平常我们基本都不用微信聊天，有事情都是打电话。现在想想，我们连电话都打得很少，一个月也就那么两次吧。
可这82m的内容究竟是什么呢？它就像一个黑匣子，记着一段故事。而我就像一个失忆者，印象里没有半点头绪。
我突然想起三个月前，老妈给我发过养生文章。一天三四条，内容都是《上班族千万不要吃它，太可怕了！》或者《绿豆才是治脊椎的灵丹妙药》之类。我觉得这些太幼稚太无聊了，当时果断给她的消息设置了防干扰，换来了几个月的清静。所以，如今让我去想老妈究竟发过什么，大脑里是一片空白。
不用想，这82m无非都是一些朋友圈谣言。这个可以删！
当我刚准备去点的时候，手机用完最后1%的电，关机了。
充了电重新开机后，微信可以直接打开。反正没事干，我点开老妈的窗口，往上翻，从第一条消息看起。
半年前，老妈给我发了第一条微信，只有两个字，叫的是我小名。那是在过年的时候，我教她玩微信，教她打字，她在窗口折腾了七八分钟，才打出我的名字。还是我帮她点的发送。
第二条消息是在今年三月份。那时候我已经离开家，出来上班了。内容依然是我的小名。距离我教她发第一条消息已经过去一个多月了。她竟然没有打错，实在难得！当时我给她回了一个笑脸。
第三条和第四条发的都是语音。显示的状态竟然都是红色的未听消息，一看时间都是上午的上班时间。怪不得那一阵，老妈打电话问我是不是上班很忙，我说没有啊。他们不信。原来她是根据这个推断的。
后来发的消息又变成简短的文字消息了。比如“吃饭没”,“睡了？”“下班没？”之类的。文字简单，是她能够独立完成的内容，而且又不会吵到我。
但是，我都没有回复她！
持续了好多天后，她开始转发朋友圈的养生文章给我。各种针对上班族调养的“神奇秘方”,都是她特地为我搜集的。我也是从那之后，开始设置她的消息免打扰了。她满心热忱地把一些好东西发给我，而我一条都没有点开过。
记得那段时间她还打电话问我，她的手机是不是坏了？
我吧啦吧啦地把常见的几个问题又向她重申了一遍，却不知道她这次可能想问我的是：为什么她给我发消息，总得不到回应。
老妈连续给我发了两个月的链接后，开始给我发照片了。最开始拍的是家里的现状，窗外的街景，后来拍我小时候的相册，我以前的玩具。我仿佛看到她忙完家务，无聊拿着手机拍来拍去的情景。她满心欢喜地把照片发给我，可是都像发进了一个黑洞，得不到我的一点反馈。
老妈以前不会发信息，只会跟我打电话，可我每回都跟她讲不了几句。后来她听说年轻人喜欢聊微信，就叫我教她。我虽然教了她微信，但却设置了免打扰，活生生地把微信变成了一个留言箱。
当微信存储空间不足的时候，我第一个想要清除的，就是这个我几个月未曾打开过的留言箱。如果不是因为手机没电关机，我可能永远都看不到这些内容。翻完这半年的聊天记录后，我已经泪流满面。
我曾经在网上看过一个地震幸存者写的一段话：
我人生的第一个手机还在，诺基亚1208,里面的倒数第二条是她发给我的。接收时间是2008年5月12日12点46分22秒：真希望快点考完，累死了。我回的，“我也是。这边比北川还要累。”
最后一条是妈妈发给我的。接收时间2008年5月12日18点52分07秒：强娃子，你要听话哈，妈挺不住了。这两个我生命中最重要的女人，从此再也没见到过。
我已经买了20个全新的诺基亚1208,作为我第一个手机配件的供应。我能把这个手机拆卸成零件再组装上去。我要在有生之年都要这个手机能开机看到这两条短信。
当时我看了后很感动。灾难让他与母亲永远地告别了，一条短信是他们间唯一的联系。他苦苦守护着今生最贵重的东西。而我，却差点随手删掉了。我曾有很多和老妈聊天的机会，却一点都不知道珍惜。
青少年的心得体会篇十四
青少年阶段是一个人从孩童向成年过渡的关键时期，往往为人们所忽视。为了让青少年能够健康成长和顺利度过这一阶段，青少年法则应运而生。作为青少年自我管理和规范行为的指导原则，青少年法则对于塑造积极健康的人格和人生观起着至关重要的作用。下面通过探讨青少年法则的重要性以及对我的影响，来分享我对此的心得体会。
首先，青少年法则是培养良好行为习惯和价值观的基石。在这个特殊的时期，青少年正处于人生观和价值观逐渐形成的阶段。通过青少年法则所提倡的尊重他人、自律和助人为乐的原则，我学会了如何与他人友好相处，如何坚持自己的理念，以及如何为他人谋福利。这些成功的行为习惯和价值观在我今后的生活中起到了指导作用，使我能够更好地完成学习和工作任务，并与他人建立更健康的关系。
其次，青少年法则为我提供了一个发展个人才能和兴趣爱好的平台。在青少年时期，兴趣爱好的培养对于培养个人兴趣和发展个人才能起到重要的推动作用。青少年法则鼓励青少年通过参与体育、艺术、科技等多种活动来发展自己的个人兴趣，提高技能水平。通过参与各种兴趣班和俱乐部，我学会了如何发现自己的兴趣爱好并持之以恒地追求，这对于我个人成长和未来的发展具有深远的影响。
此外，青少年法则教会我如何进行有效的自我管理。青少年时期充满了各种挑战和诱惑，如果没有足够的自我管理能力，很容易受到无谓的干扰而影响正常的学习和生活。通过青少年法则所强调的自我控制、自我调整和自我激励的方式，我学会了如何设置目标、制定计划，并且付诸行动。青少年法则使我意识到，只有通过不断地自我管理和自我培养，才能在竞争激烈的社会中取得成功。
最后，青少年法则教育我要有责任感和关爱他人的思维。在青少年时期，往往是一个人开始体验到社会责任的阶段。通过青少年法则所提倡的责任意识和对社会的关怀，我渐渐学会了如何为社会做出贡献，为他人提供帮助。青少年法则教育我要关心家庭、关爱朋友，并通过参与公益活动来感恩社会，这使我在成长的道路上更加健康、积极，也更加有意义。
总之，青少年法则在我个人的成长过程中起着巨大的作用。通过遵循青少年法则的原则和指导，我培养了良好的行为习惯和价值观，并通过发展个人兴趣和爱好来丰富自己的生活。同时，青少年法则教会了我如何进行自我管理和培养责任感，这将对我未来的发展产生长远的影响。因此，我愿意把青少年法则看作一种宝贵的财富，并在成长的道路上将其发挥到最大的作用。
青少年的心得体会篇十五
青少年时期是每个人成长过程中重要的一个阶段，这个阶段会对他们的未来产生深远的影响。作为一名青少年，我深有体会，这个阶段充满了挑战和机遇，同时也需要我们付出更多的努力来应对各种困难。在这篇文章中，我将通过五个方面来分享我的一些心得体会。
首先，我认为青少年时期最重要的一点是培养良好的学习习惯和态度。青少年时期，我们正处于求知欲最旺盛的时期，这是我们获取知识的最佳时期。学会合理安排时间，养成良好的学习习惯，注重学习的方法和技巧，对我们的学业发展至关重要。此外，坚持学习，不怕困难，有耐心和毅力也是取得好成绩的关键。通过努力学习，我们可以培养自己的思维能力、学习能力和解决问题的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，青少年时期我们需要学会独立思考和自主决策。在这个阶段，我们正处于摆脱对父母依赖的过程中，需要逐渐学会承担自己的责任和做出自己的决定。学会独立思考，对事物进行分析和判断，有自己的主见和独立的观点非常重要。同时，我们也需要学会承担自己的选择所带来的后果，从错误中吸取教训，不断成长和进步。
第三，青少年时期我们需要注重健康的生活方式。青少年时期是身体快速发育的阶段，注意饮食健康、适量运动对于我们的身体发育非常重要。保持充足的睡眠，远离熬夜，避免不良习惯的形成，如过度沉迷于电脑和手机，对我们的身心健康都是有害的。此外，要注意培养良好的社交习惯，积极与他人交往，学会团队合作和解决冲突，这对我们的人际关系和情绪管理都非常重要。
第四，青少年时期我们应该注重培养自己的兴趣爱好和特长。兴趣爱好是我们生活中的重要组成部分，它不仅可以丰富我们的生活，还可以培养我们的兴趣、增强我们的自信心和学习能力。找到自己真正感兴趣的领域，比如音乐、绘画、运动等，不仅能够让我们在此领域取得进步，还可以培养我们的创造力和思维能力。同时，培养自己的特长也可以为将来的职业规划铺好道路，让我们更好地适应社会的竞争。
最后，青少年时期我们应该注重培养正确的价值观和人生观。面对各种诱惑和考验，我们需要明确自己的人生目标和价值观念，坚持正确的行为准则。要有积极向上的人生态度，树立正确的人生观，遵循社会规则和道德规范，培养自己的道德修养和公民意识。明确自己的价值观，不盲从，不轻易放弃，对未来保持积极的信念和前进的动力是非常重要的。
总之，青少年时期是人生中一段重要的阶段，是我们发展成长的关键时期。通过培养良好的学习习惯和态度，学会独立思考和自主决策，注重健康的生活方式，培养自己的兴趣爱好和特长，以及培养正确的价值观和人生观，我们可以更好地度过这个阶段，迎接未来的挑战。
青少年的心得体会篇十六
太多的无奈，我们必须梅花因为有了理想，才能战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花因为有了理想，才能冲出泥沼，天然去雕饰，一尘不染；百合因为有最理想，才能走出贫瘠，悄然开放，散发馨香。它们都是因为有了理想，所以拥有属于自己的财富。
俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。真正伟大的人生，是以崇高的理想的确立为起点的，真正生命的春天，是随着理想种子的播下而来临的。
人一旦确立了理想，就可以明确方向，振奋精神，纵使前面的道路坎坷、漫长，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。
西汉名相陈平，因为有了理想，他克服重重困难，辅佐刘邦，成就一番霸业。东晋大书法家王献之，因为有了理想，他潜心研究，成为书法界的一代宗师。明代著名画家唐伯虎，因为有了理想，他谦虚勤奋，成为“江南四大才子”之首。
小草，因为有了理想而破土而出；溪流，因为有了理想而勇往直前；雄鹰，因为有了理想而划破长空；青年，因为有了理想而艰苦奋斗。为了心中的理想，让我们全力以赴吧！
有一个成语叫做“志存高远”，意思是说“追求远大的理想，事业抱负，立志长远”。但凡一个人要获得事业成功，首先要有远大的理想，目光短浅之辈很难成就一番大事业。但是，仅仅有理想还是不够的。“立大志易，成大志难”，要实现理想，不能坐而论道，纸上谈兵，更不能夸夸其谈。如果我们把理想挂在嘴边而不付诸实际行动，那么理想最终只是镜中花，水中月，虚无缥缈。一个远大理想的实现，需要一步步地前行，需要一点一滴地积累。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是平坦的，而是充满着坎坷与荆棘。尊重现实，合理选择目标和路径，而不是像流水一样随着一丁点的困难和阻力改变方向，在合适的时机更发挥“水滴石穿”的精神。战胜现实中存在的困难。
“数风流人物，还看今朝”，在我们的周围，有许多为了理想而努力的年青人。我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学业；为了理想，我们艰难前行。时光如白驹过隙，青春的岁月转瞬即逝，是在迷茫中感受着青春特有的懵懂忧伤，还是在明确的理想和目标之下一步一个脚印地收获进步？或许在成长中，我们必须接受经历坎坷，我们不能不承认自己的弱小。然而，那些在面对选择和挑战，面临磨难和挫折和同时，依然不忘记自己的理想的人，才是真正的强者。让我们把美好的理想作为心灵的支撑，用智慧，爱和一颗奋进的心去迎接成长路上的每一天！让我们从现在开始，乘着理想的风帆远航吧！
青少年的心得体会篇十七
六年一班祝佳鑫。
我们学校举行了农村少年宫活动，活动的内容丰富多彩，有绘画、书法、合唱、舞蹈、象棋、精典诵读、跳绳、舞蹈、羽毛球、兵乓球、篮球等等。活动一开始，我们可高兴了!我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。我参加了跳绳活动小组，在小组活动中，我学到了很多。书法让我们领略到了语文的快乐，它不仅让我们掌握了一门技巧，同时还培养了我们不服输的精神，满足了我们青少年的表现欲，增强了学习的自信心。我相信:在少年宫的各种活动中，都能激起我们每个学员的兴趣，在兴趣中成长，在快乐中学习。
六年一班：裴欣雨。
町店中学162班凌鸿鑫不知不觉，已经在少年宫学习了一段时间的篮球，我不仅学到了关于篮球的许多知识，还对篮球产生了浓厚的兴趣。
篮球是一项锻炼性运动，它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。篮球的活动形式较为灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受人们的喜爱。
篮球讲究技巧性，通常来说，打篮球讲究虚实结合，实的有传球、运球、三步上篮，这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转向、假摔等，这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这段时间的学习，我慢慢地掌握了篮球的技巧，虽然我投篮学的不是很好，但是我在传接球方面却进步了不少。一直以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了，但是在练习中，我才渐渐体会到打篮球最应该练好的原来是传接球，如果传接球都做不好，其他的练习就无法进行了。我知道打好篮球对于我来说很难，但是我相信有志者事竟成，在与篮球的接触使我坚定了要练好篮球的信心。我一直坚信只要付出努力就一定能够实现愿望。学习篮球，锻炼身体与意志，我相信我能够做好，我也一定可以做好的。
青少年的心得体会篇十八
青少年军训是一次锻炼身心的机会，对于每一个参加军训的学生来说都是一次宝贵的成长经历。在这个过程中，我们不仅学到了许多军事知识和技能，更重要的是培养了团队合作精神、坚强的意志力以及自律自省的品质。下面，我将以我的亲身经历，分享我在青少年军训中的心得体会。
第一段：初次踏入军训场的困惑与慌张。
一开始，走进军训场对于我们这些年轻学子来说是一个全新的环境。不知道该怎么做，处处感到慌乱。面对严肃的军事规定和军事训练器材，我感到非常困惑，不知道自己应该怎么去融入这个环境。然而，通过教官的指导和同学们的帮助，我逐渐适应了军事训练的要求，在日复一日的训练中坚持下来。
第二段：团队合作的重要性。
青少年军训中最深刻的教训之一是团队合作的重要性。在军事训练中，我们需要组成一个小组，共同完成一系列的训练任务。这个过程中，我们需要相互协作、互相支持。只有团结一心，才能取得最好的战斗效果。通过与队友们的沟通和合作，我深刻地认识到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。团队合作不仅可以帮助我们更好地完成任务，还可以培养我们的社交能力和团队意识，这对于我们未来的人生道路非常重要。
第三段：坚强的意志力。
在军事训练中，每天早晨的操场上，我都能看到那些天不亮就起床，疲惫不堪的脸庞，但他们依然坚持。他们告诉我坚强的意志力才是战胜困难的关键。学会坚持不懈，不论遇到多么艰巨的任务和困难都能迎刃而解。训练中的困难不断考验我们的意志力，但只有坚持下来，才能更好地提升自身的能力，让我们变得更加坚强、自信、勇敢面对未来的挑战。
第四段：自律自省的重要性。
在军训中，严格的纪律要求和规范行为习惯让我深刻认识到自律自省的重要性。只有严格要求自己，积极向上，才能在军事训练中不断进步，使自己能够更好地完成任务。每天晚上，我都会进行自我反思，对自己白天的行为进行评估，找到不足的地方并且加以改进。通过这种方式，我不仅提高了自己的自律能力，而且让自己更加成熟和深思熟虑。
通过青少年军训，我不仅学到了丰富的军事知识和技能，更重要的是培养了团队合作精神、坚强的意志力以及自律自省的品质。这些经验和品质将伴随我走向未来，并且在我以后的人生中发挥着重要的作用。我将把这次军训作为我成长的里程碑，继续努力，锻炼自己，成为一名有担当有能力的青年人。
综上所述，青少年军训是一次宝贵的成长经历，能够培养我们的团队合作精神、坚强的意志力以及自律自省的品质。在这个过程中，我们学会了坚持和团结，更加深入地体会到了自己的不足之处，并且明白了成长的道路上需要不断地改进和进步。希望我们每一个参加过军训的学生都能将这次经历变成珍贵的财富，为未来的人生之路积累更多的力量与勇气。
青少年的心得体会篇十九
青少年是一个人成长的关键时期，也是奋斗实现梦想的重要阶段。在这个阶段，青少年面临着各种变化和挑战，需要通过努力奋斗来实现自己的目标。在我成长的过程中，我深深体会到了奋斗的重要性，下面将从目标的设立、努力的付出、坚持的意义、经验的总结以及收获的成果五个方面来谈谈我对青少年奋斗的心得体会。
首先，设立一个明确的目标对于青少年的奋斗至关重要。目标是一个人前进的方向，只有有了目标，才能有动力去奋斗。在我的成长过程中，我时常反思自己的优势和不足，梳理自己的兴趣和潜力，最终确定了自己的梦想目标。明确的目标给了我前行的方向，激发了我的内在动力和热情。当然，实现目标的过程中会遇到各种困难和挑战，但只要目标明确，我就能够更加坚定地奋斗下去。
其次，奋斗需要不断地付出努力。青少年时期，天赋和潜力固然重要，但只有通过不断的努力才能真正实现自己的梦想。努力并不意味着盲目地加班加点，而是要有计划地安排自己的学习和锻炼时间。在我的奋斗历程中，我会合理安排时间，专注于自己的学业，并且多参与有益的活动和社会实践。努力的付出帮助我不断积累经验和知识，提升自己的能力和素质。奋斗的道路上，付出一定会得到回报，努力是实现梦想的重要前提。
坚持是青少年奋斗过程中的关键。面对困难和挫折时，只有坚持不懈才能克服困难，实现自己的目标。在我的经历中，我遇到过很多挑战，也曾经一度感到无望和沮丧。然而，坚持的信念和毅力帮助我度过了困难时期。无论是学习上的困难还是人际关系上的摩擦，我都会选择坚持下去，并且从中学到宝贵的经验教训。坚持不仅让我学会了面对困难时保持淡定和冷静，也使我在奋斗的道路上越走越远。
经验总结是青少年奋斗的重要环节。通过对自己奋斗过程的总结和反思，我能够更好地认识自己，找到自己的短板并加以改进。比如，我发现自己在时间管理方面不够合理，在学业和兴趣爱好之间存在着分配不均的问题。总结经验让我认识到这个问题，我会根据自己的实际情况进行调整，并制定更加科学合理的时间计划，以提高效率和质量。经验总结还帮助我看清奋斗的路径，了解自己在不同阶段应该注重的方向和重点。通过经验总结，我能够更快地成长和进步。
最后，奋斗的收获是无法估量的。通过自己的努力和奋斗，我不仅实现了一些小目标，也获得了更多的成长和收获。首先，我取得了学业上的进步，提高了自己的综合素质和能力。其次，我结识了许多志同道合的朋友，他们的陪伴和支持让我更加坚定了自己的奋斗信念。最重要的是，我学会了如何拥抱挑战和困难，这让我变得更加坚强和自信。这些收获不仅是我奋斗的目标，也是我奋斗的动力。
青少年的奋斗心得体会，既是我自己的心灵和实践总结，也有着普遍的道理和意义。设立明确的目标，付出努力，坚持不懈，总结经验，获得成果，这是我在青少年奋斗中得到的宝贵启示。我相信，只要我们坚守初心，持之以恒，我们就能够在不断奋斗中收获成功的喜悦和价值的点滴。奋斗是实现梦想的必经之路，让我们一起努力，成就更好的未来。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14236844.html】
