小学班干部竞聘演讲稿(通用20篇)

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小学班干部竞聘演讲稿(通用20篇)
时间:2023-11-22 11:47:12     小编:曼珠

演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词语和长句子。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力和重要性的主题,这样可以吸引听众的兴趣。其次,我们应该通过深入研究和了解主题来积累充足的知识和信息。然后,我们需要合理安排和组织演讲稿的结构,包括引言、主体和结尾。另外,使用生动的语言和形象的比喻可以增加演讲的吸引力和说服力。最后,在写作过程中,我们需要多次修改和润色,确保演讲稿的语言流畅、结构紧凑,并且表达准确清晰。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

小学班干部竞聘演讲稿篇一

尊敬的各位教师、同学们:

大家好!

我叫王x,今日我要竞选的班干部是英语课代表。

我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖x,林x的水平,可是我会让我的英语更上一层楼。

大家听过这样一个故事吗叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的.文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被教师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗我也能够象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。

我期望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!

我的演讲完毕。谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇二

尊敬的各位教师、同学们:

大家好!

我叫王楚茵,今日我要竞选的班干部是英语课代表。

我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖晓彤,林雄森的水平,可是我会让我的英语更上一层楼。

大家听过这样一个故事吗叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被教师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗我也能够象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。

我期望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!

我的演讲完毕。谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

小学班干部竞聘演讲稿篇三

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

体育是力量的角逐,是智慧的较量,更是美的展示。我由衷地感到幸福,因为我是一名体育教师;我由衷地感到庆幸,因为我搭上了新课程改革这趟列车。放眼我们的体育课堂,新一轮的`课程改革犹如一股强劲的飓风,给我们的课堂注入崭新的生机与活力。体育不再是“头脑简单,四肢发达”的代名词,她激励着每个学生自主、积极地参与。课堂上,孩子们小手如林,小脸儿通红,小嘴儿不休,广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。是新课程让我们朝气蓬勃意气风发,是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。这段时间的教学实践,使我懂得了该怎样去唤醒学生、激励学生、提升学生。

说到这儿,我不禁想起了前不久发生的一件事:那是一节篮球课,孩子们听得非常认真。我对他们说:“下面老师给大家示范一下。”没想到,我投的球擦着篮框掉了下来,没进!站在一旁的刘亮同学不屑地说:何老师,让我来!坦率地讲,那是一个上课纪律不太好的学生,竟想跟我挑战。想了想,我决定给他一个展示的机会。只见他熟练地举起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、压腕,一个漂亮的弧线,球进了!我不禁大叫一声:“好球!”其他同学顿时围了过来,小声议论起来:“他好厉害,比老师还准!”“何老师还没刘亮投得准呢?!”我把学生集中起来,分析刘亮投得准的原因,并对他们说:“同学们,我希望你们像刘亮那样,比老师投得更好、更准,老师和大家一起继续练习,看谁的进步大,看看还有谁能超过老师。”大家争先恐后地练习,刘亮也练得更欢了。在孩子们面前,当为人师者偶有失误时,我放下了师道威严,剖析自己,审视自己,给予学生平等与信任;当学生表现出众时,我充分地信任学生,尊重个性,鼓励超越,给予学生赏识与激励……在这样的课堂上,在这样的氛围里,教学相长,师生互动,和谐共进,我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁。

听!体育课上传来的时而欢快、时而和缓的音乐,那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛,调节练习强度的大小;课堂上不时有“turnleft.turnright”的英语口语响起,那是“学科互通”的理念在体育课中的渗透;生动活泼、充满童趣的主题式情景教学,让孩子们运动着、健康着、快乐着!

看!一张张荣誉证书纷至沓来,运动小健将们说:“老师,我们的荣誉里记载着您的辛劳与汗水!”

一个个光荣称号相继而至,我想说:“孩子们,老师和你们共同成长,你们的成功是我最大的荣耀!”

太阳无语,却放射着光辉;高山无语,却体现着巍峨;蓝天无语,却表露着深远。各位领导,各位老师,古希腊有这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在这里我要和我们的孩子一起大声说:如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧!因为我运动?我健康?我快乐!

谢谢大家!

尊敬的各位老师,同学:

大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫林依臣,来自广东中山小榄,我要竞选的目标是学习委员.

今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自初一(5)班的xxx,我是班里的班长。我怀着激动又紧张的心情来参与这次的竞选,来到学校已经两个多月了。我在这两个多月里,以最快的速度适应了学校的生活并且把班长的工作做得井井有条。和同学相处融洽,学习得非常快乐和轻松。

这次我竞选的是纪检部部长。我想这个非常锻炼我的能力,如果这次竞选我被选上了,我会竭尽全力为大家服务。我会公平、公证的对待每一件事。会努力学习做一个纪检部长应该做的一切。当然如果我没有被选上,我也不会灰心,我会继续保持自己乐观的心态,更加努力。明年再来!请大家支持我!谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇五

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我竞选的是班长。请大家伸出友谊的双手为我投出宝贵的一票。我一定能胜任这个角色。我想我挑战理由有以下几点:

首先我是一个责任心很强的`小大人,虽然我很小,但是只要事情没做好的,我一定会认认真真去完成好。

第二,我很好强,虽然我掌握学习比较慢,但是我有恒心,只要端正学习态度就能进步很快。

第三,我很懂事,我能管好我自己,作为一个班长,首先要管好了自己才能更好的为大家服务。

第四,我有爱心,我有一颗善良的心,我热爱集体,我很会帮助别人。

没有上进心的小孩是不会进步的,我也有很多缺点,比如说,我缺少一点表现自己的胆魄,但是今天我走上了这个演讲台,就充分展示了我的勇气与信心!这正是我挑战自己的理由。

老师们同学们,相信我吧,我能做的更好!

我的演讲完毕。谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我叫xx,在老师眼里我是一个上课遵守纪律,认真听讲,每天按时完成老师布置的每一项作业,做什么事情一丝不苟的小男孩。

首先感谢刘老师对我的信任和培养,感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动!

班长是我向往已久的职务。在这新的学期里我决定做一名合格的班长,这就是我的目标。如果我被选上了班长,我一定做好同学们的榜样,我会以身作则,严格要求自己。为老师分忧,为同学们解难,我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为同学们服务,是一件很快乐的事。同学们请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次锻炼的机会,我相信在我们的共同努力下,刻苦学习,我们三年级四班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼!假如我落选了,没关系,重在参与,这说明我还有很多不足之处,我决不会灰心丧气,我要做到取长补短,继续努力!

我要用自己的实际行动来征服你们,感动你们!

我自信!我能行!

这是内容,讲的是关于同学、老师、一个、这个、相信、竞选、大家、班长等方面的内容,希望对大家有用。

小学班干部竞聘演讲稿篇七

亲爱的同学们:

你们好!

如果我成功当选班长,我会尽职尽责地管理好班上的纪律,全心全意地为同学们服务。在同学们的心目中树立一个好的形象,让同学们一心一意地学习,专心地玩,“玩”和“学”是分不开的。

如果我当选班长,我会组织各种学习交流活动,让同学们对原来烦恼的作业变得有兴趣起来。

如果我成为了一个真正的班长,我会提倡在玩中学,在学中玩的方法。激发同学们对枯燥的书本感兴趣,让原来安静的课堂变得热闹起来!

同学们,你们知道吗?我是个“三心二意”的学生。“三心”是指进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”指的'是创意和诗意。班内有活动,我会合理地分好工作,让合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个有序的班集体。在面临难题的时候,保持从容的心情去面对事态不停变化着的局势。

以前,上课时总是看不见林立的小手,只有几只手举了起来。针对这个问题,我希望评一个“发言之星”,一周内谁发言次数最多就有特别奖励。

听了我的建议,同学们是否已经跃跃欲试了呢?那就投上你宝贵的一票吧!我相信,这一票一定值得你去投!

我的演讲完毕。谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇八

亲爱的同学们:

你们好!

如果我成功当选班长,我会尽职尽责地管理好班上的纪律,全心全意地为同学们服务。在同学们的心目中树立一个好的形象,让同学们一心一意地学习,专心地玩,“玩”和“学”是分不开的。

如果我当选班长,我会组织各种学习交流活动,让同学们对原来烦恼的作业变得有兴趣起来。

如果我成为了一个真正的班长,我会提倡在玩中学,在学中玩的方法。激发同学们对枯燥的书本感兴趣,让原来安静的课堂变得热闹起来!

同学们,你们知道吗?我是个“三心二意”的学生。“三心”是指进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。班内有活动,我会合理地分好工作,让合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个有序的班集体。在面临难题的时候,保持从容的心情去面对事态不停变化着的局势。

以前,上课时总是看不见林立的小手,只有几只手举了起来。针对这个问题,我希望评一个“发言之星”,一周内谁发言次数最多就有特别奖励。

听了我的建议,同学们是否已经跃跃欲试了呢?那就投上你宝贵的一票吧!我相信,这一票一定值得你去投!

我的演讲完毕。谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

小学班干部竞聘演讲稿篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这个阳光明媚的下午,我很荣幸能站在这里竞选班干部。我觉得这是一个很好的展现自我的机会。我要竞选的是中队长这个职务。

我参加这次竞选是为了更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,同时发展自己的能力,锻炼自己的胆识。

我相信我有当好中队长的能力,从一年级开始我就担任我们班的第一个班长、中队委员,三年级上学期担任本班的中队长,连续两学期担任“校文明监督员”,被评为"校优秀学生干部",有一定的管理经验。我开朗、活泼、自信,爱好广泛,喜欢读书、画画、舞蹈、书法、乒乓球。已通过舞蹈十级水平考试,硬笔书法、软笔书法五级水平考试。曾荣获山东省第七届少儿文化体育艺术节舞蹈类少儿组一等奖、济南市小红花征文二等奖、市中区20__“暑假读一本书”活动优秀二等奖、市中区书法比赛一等奖。良好的学习习惯,是我做好班级工作的后盾,每学期语、数、英期末考试平均成绩不低于98分,连续荣获校级三好学生。我相信,我能当好老师的小助手、同学们的好榜样,做一个品学兼优的好学生。

俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”。说到不如做到,要做就做得最好!亲爱的老师和同学们,请投我一票吧!相信在我们的共同努力下,我们四班将会更加出色!谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇十

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天,很荣幸和那么多乐意为班级做出贡献的同学一起进行班干部竞选。我想当个小报员。

从我进了学校大门以后,我就当了两年的班干部,一年级当了个文娱委员,二年级当了个副班长,三年级了,我要当个小报员。小报员要:耳朵灵、速度快、记忆力好。我都一一符合。如果我选上了,我以旺盛的精力,清醒的头脑,积极配合老师,带好同学。戴尔卡耐基说过:“不怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要生长成栋梁;既然是石头,我就要去铺大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员。

如果今天我的竞选没有成功,我不会放弃。在明年的竞选会上,再接再厉,我会为了梦想而努力奋斗的!

同学们,你们还犹豫吗?请投我票吧!谢谢大家的信任。

小学班干部竞聘演讲稿篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸今天我能站在这里竞选班长。

我认为班长是一个班级中非常重要的职务,它对上负责向老师传达学生的意见和建议,对下要告知同学们老师和学校的活动和信息,对外要维护班级的荣誉和利益,对内要维护班级稳定、同学团结。班长要有高度的责任心、良好的沟通和组织能力,要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位,同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长,就是希望能在服务于大家的同时,也能不断的锻炼和提高自己。

我初中、高中在班上都是班长,这些经历给我提供了丰富的经验,同时也是我的`一个劣势,大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势,因为我当了六年班长,有些东西可能已经在我脑子里形成定式,但大学是另外一个起点,会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件,那么我可能就会犯错,但是我相信如果我成功当选的话,大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长,而是我的性格,我是那种内向兼外向但偏外向的人,内向使得我能够先思而后行,冷静果断的处理各种繁琐事物;外向,使得我热情奔放,团结各位同学,敢于迎接新的挑战。我的个人是摄影,我是一个拿得起放不下的人,喜欢美好,讨厌离开和分别,想用我的眼睛记录下所有的美好,这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇十二

亲爱的同学们:

大家好,我是范_,今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲,让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以奉献,友爱,互助,进步为宗旨的班干才是好班干。

当然,大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育,作为学委首先应该明白,大学学习,不同于高中,高中学习,是为了高考,那只是一张试卷,而大学学习,是为了工作,为了生活,为了自己的终身幸福,所以,它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要,但是,仅学好这些东西是远远不够的。

俗话说,艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时,我们的视野会变得更宽,思想也更为豁达,大学之大,意义不就再此吗?所以,大学四年,在搞好专业学习的基础上,我要广泛学习,不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维,培养创新能力,提高自我核心竞争力,为未来的职业生涯打下坚实基础!

萧伯纳有一句名言:明白事理的人使自己适应社会,不明白事理的人,硬想要社会适应自己。大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台,天南地北的英才都汇聚于此,我会不断从与别人的交往中汲取经验,不断完善自己,做好与同学们的交流工作,做个好学委。

希望大家支持我。

小学班干部竞聘演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我从xx中学考入了大学;但是,在这美丽的校园,在初一的时候,我也曾有一段渐愧的记忆——那时“混沌初开”,我曾浪费了不少美好的时光。

所以我今天竟选班长,不仅是要更好的为大家服务,也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!在xx中学时,我曾担任过物理课代表,小组长,休育委员,有一定的“领导才能”和“管理经验”,在开学前的这一段时间,我担任“临时班长”,做了大量的工作,对班长的内涵有了更多的感性和理性认识。我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,对乒乓球、足球、田竞远动有着魔般的兴趣,早在小学时我就是市足协的小会员,另外我对音乐、文学、电脑也都有着很大的爱好。

我这样夸夸其谈,并非是向大家炫耀,只是我认为当代中学生需要全面发展,未来社会需要的是更多的复合性多功能的人才,而这些条件也是当班长的必要条件,同时也我把这些当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的竞选平添了一份自信。

各位同学,你们所期望的班长,不正是这样心怀坦荡,全面发展,公正无私,敢想敢说敢做的人么。那么你们握着选票的手还会犹豫吗?如果是这样,我十分愿意做你们所期待的公仆。

我深知:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。当班长离不开管理,但是在管理的同时,首先要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理也一定要有耐心,要讲究方法,要顾及同学们的感受,我将以身作则,我将“微笑服务”,我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。假如我当选,首先我要努力学习,毛主席说“学生以学为主,兼学别样”,我要认真对待上课45分钟,让老师无尽的知识信息源源不断地深入、扎根在我年轻的心房,做一位学习的模范、尊守记律的模范,这将是我当好班长的首要条件;同时我要进一步加强自身修养,努力提高和完善综合素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等。

我知道,一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信,满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!

我知道,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信,一个团结的集体将为一片园林注入无穷的生机与美丽!如果我当选了,我将与大家一起,共建我们的班级,共创我们美好的明天!谢谢大家!!

小学班干部竞聘演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天走上讲台,我竞选的职位是:本班班长。

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出.

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇十五

1.

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹-劾。你们放心,弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

2.你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。我相信,凭着我的信念,凭着我的勇气和才干,这次竞选演讲给我带来的肯定是下次的工作感想。

我担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,弄不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

同学们,请信任我,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色。

谢谢大家!!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的.问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

小学班干部竞聘演讲稿篇十六

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!

首先,让我再做一次:我叫xxx,来自xx系xx班。很荣幸能登上这个演讲台来参加学生会某部的竞选,对评委和同学们给予我的支持表示衷心的感谢。

本着“全心全意为同学服务”的想法,结合自己在高中时期当班干部的,如果竞选成功,对以后自己的学习工作中一定要着重做好如下几点:

首先要严格要求自己,凡是以身作则,在学习工作中能起到模范带头作用。

其次要坚定事业心和责任感,做事讲究原则,积极配合学校及部内的工作,全力完成学校领导和同学们交给我的任务,成为学校的得力助手和同学们信赖的学习部一员。

今天站在这里参加学生会的'竞选,我想各位评委真正在意的不是参加竞选的同学说得如何好听,而关键是在当选以后的工作过程中真正做得怎么样。我想,xx部不是脱口秀展现才艺的舞台,而是实干者脚踏实地挥霍汗水换取学校同学肯定的练兵场!拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”而我愿在服务同学们的过程中用自己的实际行动证明自己是一个合格的好兵!谢谢大家!

小学班干部竞聘演讲稿篇十七

尊敬的各位领导、亲爱的各位同学:

你们好!

作为一名新生,今天我很荣幸能参加此次竞选,首先,我想对各位老师、各位同学表示 感谢,谢谢大家对我们的关心和支持。

所以,今天,我能够接受挑战,挑战自我。

那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从上中学后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评。

我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。

所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

而且,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。

在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。

否则,会给今后 的工作带来许多困难。

即使有困难,也应勇敢面对。

本人性格外向,曾经在体校业余学习过,所以对一些体育方面的技能和管理还是有一定的了解。

我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。

假如我未能当选,说明时间给我考验。

我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!

谢谢大家!最后,真诚地请各位评委投我一票!

小学班干部竞聘演讲稿篇十八

我自小学到现在班干部一年没拉下,但我一身洁净,没有"官相官态","官腔官气";少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实实在在地做家,不需要那些斑斓的辞汇来润色。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过"不要怕倾销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务"。

我信赖,凭着我新锐不俗的"官念",凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的肯定是下次的就职演讲。我会在任何时辰,任何情况下,都首先是"想同学们之所想,急同学们之所急。"我决不信奉"无过就是功"的信条,恰恰相反,我认为一个班干部"无功就是过"。因为本人平时与大家相处融洽,人际瓜葛较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一路,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定是非分明,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于踊跃为同学们钻营正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出"不信任案",对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样贫苦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一位超卓的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能足以担任这项工作,正因为这种内驱力,当我走向这个讲台的时辰,我感应信心数百倍。

你们拿着选票的手还会夷由吗。谢谢大家的信任!

小学班干部竞聘演讲稿篇十九

亲爱的妈妈,哥哥姐姐弟弟妹妹:

大家好!

今天我竞选来了。相信大家都认识我——郑欢,郑欢的郑,郑欢的欢。为啥说不叫老师和同学呢?因为我觉得我们大家就生活在一个大家庭里。我有必要为这个家出点力,做点事,使我们的家更快乐更幸福!

我想:我有能力协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。其实,班干部就是服务员,我的服务绝对会令你满意。如果各位对我不满意,随时可以换人。你们放心,我不会死赖着不走。

都说是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的服务员!

最后,我希望大家支持一下,不支持也没关系。这点挫折,我幼小的心灵还是挺得住。谢谢!请鼓掌!

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹-劾。你们放心,弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

各位领导、各位同仁:大家好

我叫xx,来自xx大学,我竞选的是xxx

决定参加这次竞选前,我也曾度德量力,思虑再三。今天,我之所以参加这次竟选演讲,一方面是想为我们这个新生的大家庭做点事情;另一方面是想通过这次演讲,锻炼自己的能力、并借此机会和大家交流思想,同时,准备接受大家得批评和挑选。

竞选xxx这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

我第一个有利条件是:

我具有正直的人品

要做好班委,必先做好人。一个无能的班委,最多是件次品,而一个品德不好的班委,则是危险品。我在为人上,处处与人为善,始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"

我第二个有利条件是:

在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我能做,要求别人做到的事,自己首先做到。不管什么任务,我总是尽力去做,从不无故推诿。

我第三个有利条件是:

我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全。具有团结同学,正确处理和其他同学的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度。

天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,才能形成合力。假如我能当选,我一定充分发挥自己润滑剂的作用,辅助班长,团结同学,把咱们班握成一个拳头,用心,用情的干好工作。反之,如果不能当选,我也将尽心尽力的配合班委完成工作,为班级团结出一份力。

无论本次结果如何,我都希望,咱们班是最强的!谢谢大家!

亲爱的同学们:大家好,我是范艳梅, 今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲,让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献,友爱,互助,进步”为宗旨的班干才是好班干。

当然,大学教育非同前面任何阶段我们所接受的'教育,作为学委首先应该明白, 大学学习,不同于高中,高中学习,是为了高考,那只是一张试卷,而大学学习,是为了工作,为了生活,为了自己的终身幸福,所以,它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要,但是,仅学好这些东西是远远不够的。俗话说,艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时,我们的视野会变得更宽,思想也更为豁达,大学之大,意义不就再此吗?所以,大学四年,在搞好专业学习的基础上,我要广泛学习,不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维,培养创新能力,提高自我核心竞争力,为未来的职业生涯打下坚实基础!

萧伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应社会,不明白事理的人,硬想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台,天南地北的英才都汇聚于此,我会不断从与别人的交往中汲取经验,不断完善自己,做好与同学们的交流工作,做个好学委。

希望大家支持我。(鞠个躬,下台,)

篇一:

敬爱的老师、同学们:

新的一学期已经开始,我们进入了三年级的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、 优秀的班干部。

做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习, 上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手, 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

请大家投我一票吧!

篇二:

我想竞选班干部,理由是:首先,我认真好学,成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次,我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。

我诚实又善良,每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服,总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。

但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家!

篇三:

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家。

小学班干部竞聘演讲稿篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xx。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。

我参加竞选的.目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长,首先,要从自我做起,严格要求自己,处处起模范带头作用;其次,我会认真完成老师布置的各项任务,带领大家参加学校和班级组织的各项活动,为大家争取更多的荣誉。我会尽我最大的力量,来做好班长的工作。

最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!

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