一个好的方案应该能够充分发挥团队成员的优势，实现共同目标。方案的制定需要量化目标和结果，并制定相应的考核指标。接下来，我们将为您介绍一些成功的方案案例，让您受益匪浅。
世界儿童日活动方案篇一
每年11月21日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于1986年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的儿童，1990年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。
在“世界儿童日”来临之际，xx学院计算机科学与工程学院特联合xxx幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。
爱心、和谐、未来、希望。
20xx年4月23日（具体时间待定）。
计算机科学与工程学院学生代表。
xxx幼儿园部分儿童。
xxx幼儿园。
主办单位：计算机科学与工程学院学工办。
承办单位：计工院团总支、学生会各部门。
（一）前期准备。
1：准备漫画面具（多面）2：怪兽游戏道具。
3：唐诗或宋词一篇（简单点的）4：气球多个。
5：糖果（数包）6：彩笔（数支）。
7：彩纸（数张）8：双面胶（一个）。
（二）活动期间。
1：全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼；
2：教儿童们跳兔子舞，并齐跳（文娱部）；
3：音乐游戏（生活部）；
4：教儿童们朗诵唐诗宋词（学习部）；
5：怪兽游戏（青协）；
6：魔术表演（体育部及组织部）：
7：游戏“贴嘴巴”（文娱部）；
8：真人模仿（勤工助学部）；
9：引导儿童们画自己的心愿，并解说。
由万州电视台的记者对活动进行专项报道。
本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。
1：工作人员注意儿童安全（切忌小刀等）；
2：维护儿童秩序；
3：注意保护环境卫生。
气球、彩纸、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共计200元。
世界儿童日活动方案篇二
每年四月的第四个星期日就是世界儿童日,其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展，为大家分享了世界儿童日活动的策划方案，欢迎借鉴！
孩子是祖国的未来，是祖国的.花朵。在蓝天的陶冶下，他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子，为他们点亮心中的温暖。
活动主题：爱心与你陪伴，成长路上不孤单。
活动目的：每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日，将迎来的世界儿童日。在这一天，我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神，将爱带给他们。
活动时间：20xx年4月20日。
活动地点：广州市花都区儿童福利院。
活动对象：协会青年志愿者（约30名）。
活动流程：1.中午12：00全体成员在k栋教学楼柜员机前集中出发。
2.约在13：20到达儿童福利院。
3.13：40志愿者集合好后，开始与小朋友进行游戏以及互动。
4.在16：00结束所有游戏及活动，十分钟内集合好志愿者，离开返校。
5.约在17：10回到学校，结束活动。
所需物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、
活动注意事项：
1.行程需要注意交通安全，以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。
2.出门在外应该注意个人形象，清楚认识自己的一份职责，自己是代表学院，代表青年志愿者这一形象。
3.对待小朋友必须要有耐心，要亲切和蔼，与小朋友展开活动时，要注意小朋友的安全。
4.注意言词，不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题，不要伤害到小朋友的心灵。
具体流程安排。
流程安排：
12：00——k栋柜员机集中。
12：20——从学院出发。
13：20——到达儿童福利院。
13：20—13：40——达到后做好前期工作。
13：40——开始游戏与小朋友互动。
15：40——合照留念，道别。
16：00——回校。
探访人员需准备：穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、
需带物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗。
1.动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟。
着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！（注意与孩子之间的互动）。
2.正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一。
些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3.一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的。
动作！多人一个小组，志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制，把未能完成动作的人淘汰出局（当然，要让着小朋友哦，最后的胜者要是小朋友）。
4.唱儿歌志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌。
5.志愿者大合唱爱因为在心中。
6.与小朋友合影留念。
世界儿童日活动方案篇三
为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。
二、活动主题、口号。
主题：让好书伴我成长。
口号：“我读书、我快乐、我成长”
三、宣传标语（横幅）。
今天你读书了吗？
好书伴我行，书香遍校园。
书籍点亮人生，书香洋溢校园。
与名著为伴，塑造美好心灵。
与经典同行，打好人生底色。
开卷有益――我们爱读书；良师益友――我们读好书；行万里路――我们多读书；学海无涯――我们勤读书。
四、活动时间。
4月22日――4月23日。
五、活动流程：
4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。
4月22日下午发放告家长书。
4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。
4月23日活动内容：
1、主持人由六（2）班xx，负责老师。
2、副校长xx讲话。
3、节目流程：
第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。）。
第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。（负责老师）。
第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班xx（负责老师）。
第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班xx等学生（负责老师）。
第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。
第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）。
世界儿童日活动方案篇四
背景介绍、每年4月的第四个星期日为世界儿童日。世界儿童日是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于1986年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的儿童，1990年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。
在世界儿童日来临之际，xxx学院计算机科学与工程学院特联合xxx幼儿园举办欢庆世界儿童日活动。
爱心、和谐、未来、希望。
20xx年x月x日（具体时间待定）。
计算机科学与工程学院学生代表。
xxx幼儿园部分儿童。
xxx幼儿园。
主办单位：计算机科学与工程学院学工办。
承办单位：计工院团总支、学生会各部门。
（一）前期准备：
1、准备漫画面具（多面）；
2、怪兽游戏道具；
3、唐诗或宋词一篇（简单点的）；
4、气球多个；
5、糖果（数包）；
6、彩笔（数支）；
7、彩纸（数张）；
8、双面胶（一个）。
（二）活动期间：
1、全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼；
2、教儿童们跳兔子舞，并齐跳（文娱部）；
3、音乐游戏（生活部）；
4、教儿童们朗诵唐诗宋词（学习部）；
5、怪兽游戏（青协）；
6、魔术表演（体育部及组织部）、
7、游戏贴嘴巴（文娱部）；
8、真人模仿（勤工助学部）；
9、引导儿童们画自己的心愿，并解说。
由xx电视台的记者对活动进行专项报道。
本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。
1、工作人员注意儿童安全（切忌小刀等）；
2、维护儿童秩序；
3、注意保护环境卫生。
气球、彩纸、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共计200元。
世界儿童日活动方案篇五
每年的x月x日是国际儿童日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，实验幼儿园中一班开展了“宝宝爱图书”系列活动。
长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。
根据我班近期开展的“分享阅读”课程，小朋友充分发挥创造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。
利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在“快乐剧场”舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。
鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享，一起传阅，增进感情。
一系列的合作、分享、阅读活动，相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。
世界儿童日活动方案篇六
xx有限公司。
xx有限公司。
xxxxx。
1、热衷于慈善事业的企事业单位及个人。
市部分合作街道社区。
3、受助福利院的孤儿和贫困家庭子女。
1、参与活动的企事业单位可提供资金或产品做为慈善资助。
1、所有募集到的个人慈善物品将在亲子频道宝贝置换进行义卖。
2、所有慕集到的企事/单位捐赠商品将通过一定的渠道兑换成为现金形式。
3、最终所得款项除本次活动所需宣传费用外全部用干资助孤儿和困难家庭小朋友相关剧院演出费用。
用先进的舞台声、光、电、音、地标性剧场等设备，结合国庆节，圣诞节春节为等聚集市场动因的节日，为xx的亲子家庭呈现出一系列的文化演餐。
资助儿童走进儿童剧院现场观摩儿童剧，以文艺晚会形态为主要手法，节目形式注重互动性，内容多样性。所有节目中由儿童短剧做为主打节目、结合国内首家集观赏性与艺术性兼备的肩上芭蕾、刺激精彩的少儿杂技，幽默诙谐的现代亲子魔术，以及互动游戏等。
地标性剧场推介：xx大剧院中剧场、xx会儿艺“马兰花”剧场、xx大戏院。
略
世界儿童日活动方案篇七
一、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生。
二、活动简介：
4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：
世纪星实验学校小学部。
五、活动时间：
20__—4—27(因读书日恰逢调假)。
六、活动地点：
小学部内操坪(二年级教室前)。
七、学生集合：
付小波主任。
各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳。
八、学生调度、纪律维持：
班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)。
九、主席台带领学生齐诵教师安排：
蔡慧。
十、负责师生读书签名活动：
低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙。
照相、电视台摄像：谢石涛。
给家长发活动邀请短信：肖艳芳。
十一、活动总负责人：
肖艳芳。
十二、活动流程。
1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧。
2、肖艳芳主任讲话。
3、齐诵《少年中国说》。
4、谭自云校长讲话。
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。
世界儿童日活动方案篇八
每年的x月x日是国际儿童日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，实验幼儿园中一班开展了“宝宝爱图书”系列活动。
活动一，修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。
活动二，自制图书。根据我班近期开展的“分享阅读”课程，小朋友充分发挥创造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。
活动三，创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在“快乐剧场”舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。
活动四，分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享。，一起传阅，增进感情。
一系列的合作、分享、阅读活动，相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。
世界儿童日活动方案篇九
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，_月_日我们将迎来世界儿童日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。
一、活动目的及意义。
1.通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。
2.帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。
3.亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。
二、活动方式。
以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。
三、活动前期准备。
(一)家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。
要求：
1.图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。
2.与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。
3.文字优美，朗朗上口。
4.以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。
(二)创设宝宝书屋，张贴书屋规则。
规则：
1.保持安静看书，进书屋脱鞋。(“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置)。
2.不能抢书，图书按标志放好。(图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。
四、活动过程。
(一)晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。
(二)共同性活动：我和爸妈来做书。
活动目标：
1.知道_月_日是国际儿童日。
2.鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及成功感。
3.巩固幼儿对图书的结构的了解。
活动准备：
1.不同形式的幼儿自制的图书二至三本。
2.家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。
3.各种制作图书的工具材料：白纸、色纸、双面胶、、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。
世界儿童日活动方案篇十
“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的x月x日。这一天也是xx儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念xx儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。xx学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。
美好童年，好书相伴。
20xx年x月x日。
xx中心广场。
xx学院青年志愿者协会。
xx学院青年志愿者协会编辑部。
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。
3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。
xx市东区少年儿童。
（一）活动前期：
1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。
2、准备足量的安徒生图书。
3、x月x日中午一点在一教xx召开志愿者工作会，分配工作。
4、x月x日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
（二）活动开展：
1、x月x日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性浓厚的小游戏；
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。
（三）活动后期：
1、总结活动，并将材料存档。
2、汇报工作，寻找不足。
1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
世界儿童日活动方案篇十一
活动主题：
爱心与你陪伴，成长路上不孤单。
活动目的：
每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月23日，将迎来20__年的世界儿童日。在这一天，我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神，将爱带给他们。
活动时间：
20__年4月23日。
活动地点：
广州市花都区儿童福利院。
活动对象：
协会青年志愿者（约30名）。
活动流程：
1、中午12：00全体成员在k栋教学楼柜员机前集中出发。
2、约在13：20到达儿童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，开始与小朋友进行游戏以及互动。
4、在16：00结束所有游戏及活动，十分钟内集合好志愿者，离开返校。
5、约在17：10回到学校，结束活动。
所需物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子。
活动注意事项：
1、行程需要注意交通安全，以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。
2、出门在外应该注意个人形象，清楚认识自己的一份职责，自己是代表学院，代表青年志愿者这一形象。
3、对待小朋友必须要有耐心，要亲切和蔼，与小朋友展开活动时，要注意小朋友的安全。
4、注意言词，不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题，不要伤害到小朋友的心灵。
流程安排：
13：00——k栋柜员机集中。
12：20——从学院出发。
13：20——到达儿童福利院。
13：20—13：40——达到后做好前期工作。
13：40——开始游戏与小朋友互动15：40——合照留念，道别。
16：00——回校。
探访人员需准备：
穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞。
需带物品：
游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗。
1、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！（注意与孩子之间的互动）。
2、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！多人一个小组，志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制，把未能完成动作的人淘汰出局（当然，要让着小朋友哦，最后的胜者要是小朋友）。
4、唱儿歌志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌。
5、志愿者大合唱爱因为在心中。
6、与小朋友合影留念。
世界儿童日活动方案篇十二
“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的__月__日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。__学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。
一、活动主题：
美好童年，好书相伴。
二、活动时间：
20__年4月23日。
三、活动地点：
攀枝花市东区中心广场。
四、活动主办方：
__学院青年志愿者协会。
五、活动协办方：
__学院青年志愿者协会编辑部。
六、活动目的：
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。
3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。
七、活动对象：
攀枝花市东区少年儿童。
八、活动内容：
（一）活动前期。
1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。
2、准备足量的安徒生图书。
3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会，分配工作。
4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
（二）活动开展。
1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性浓厚的小游戏；
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。
（三）活动后期。
1、总结活动，并将材料存档。
2、汇报工作，寻找不足。
九、注意事项：
1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
世界儿童日活动方案篇十三
“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的xx月xx日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。xx学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。
美好童年，好书相伴。
xxx市东区中心广场。
xx学院青年志愿者协会。
xx学院青年志愿者协会编辑部。
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。
3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。
xxx市东区少年儿童。
（一）活动前期：
2、准备足量的`安徒生图书；
3、x月x日中午x点在一教xxx召开志愿者工作会，分配工作；
4、x月x日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
（二）活动开展：
1、x月x日早上x点半中心广场正式开站活动；
2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性浓厚的小游戏；
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。
（三）活动后期：
1、总结活动，并将材料存档；
2、汇报工作，寻找不足。
1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
部门负责人：xxx。
安全负责人：xxx。
世界儿童日活动方案篇十四
xxx年x月x日是第xx个地球日，今年的主题是：xxx，宣传口号：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，x月x日阳光宝贝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；大班、学前班“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；此外，老师还倡导孩子们“善待地球”从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，从节约资源做起倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的`使用的教育活动。努力争做环保小卫士。并自觉向周围的人宣传，带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，保护我们美丽的家园。
地球的＇未来是属于孩子们的，对幼儿进行“世界地球日”教育，不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识，同时也让小朋友懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
世界儿童日活动方案篇十五
“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的xx月xx日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。xx学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。
一、活动主题：美好童年，好书相伴。
二、活动时间：20xx年4月2日。
三、活动地点：攀枝花市东区中心广场。
四、活动主办方：xx学院青年志愿者协会。
五、活动协办方：xx学院青年志愿者协会编辑部。
六、活动目的：
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。
3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。
七、活动对象：攀枝花市东区少年儿童。
八、活动内容：
1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。
2、准备足量的安徒生图书。
3、4月一日中午一点在一教408召开志愿者工作会，分配工作。
4、四月二日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
(二)活动开展。
1、4月2日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事;。
3、做一些趣味性浓厚的小游戏;。
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。
1、总结活动，并将材料存档。
2、汇报工作，寻找不足。
九、注意事项：
1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
世界儿童日活动方案篇十六
一、活动主题：
世界儿童读书日——你书架中腾出的一亩空地，是我知识播种开花的良田。
二、活动背景：
“知识改变命运”——阅读影响了全世界不同国家，不同民族，不同肤色的儿童们的成长。但在中国并不是每一位儿童都能够获得自己所渴求的书籍，他们对知识的渴望让我们心疼，也让我们更想为他们奉献一份属于我们的力量。每年的4月2日是每一位热爱书籍的儿童的节日。而每年的4月2日，全国各地的志愿者们都会开展一系列的活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，提高民族素质、向孩子们传递爱的信息。
三、活动目的：
通过开展捐书活动，使贫困地区的孩子们获得阅读的书籍，让孩子们在获取知识的同时了解外面的世界，培养他们好读书，读好书的习惯。同时也有利于加强当代大学生们对读书的重视。
四、活动时间：
3月28日—4月2日。
五、活动地点：
湖北理工学院(捐书地点为理工学院天桥旁)。
六、活动流程：
1、3月26，27日在校园内及学校官方微博上发布有关捐书活动的.信息，呼吁同学们踊跃参加。
2、3月28至29日在理工校园天桥旁边组织人员在活动地点接受同学们所捐赠的书籍，(捐赠书籍的人员将会获得由志愿者们发放的明信片一张)。
3、3月30日至31日，志愿者们将捐赠书籍整理归类，部分书籍卖出，获得的款项将用于购置新书。
4、4月1日至2日，将书籍统一捐赠于甘肃省贫困地区儿童或黄石市红十字会。
七、主办单位：
机电学院，土木建筑工程学院，医学院，计算机学院，外国语学院。
八、注意事项：
1、捐赠时，书籍的种类不限，获得的书籍需要寻找人员统一管理。可将某些书籍卖出用来购买新的书籍。
2、发给捐赠者的明信片，若有剩余可继续卖出，用于获得购买书籍的款项。
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