总结的过程中,我们要客观冷静地分析自己,不偏不倚地看待自己的表现。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径,希望大家能够在阅读中有所收获。
比赛策划案参考篇一
比赛地点:三区体育馆主办单位:福州大学体育教研部。
福州大学体育运动委员会。
协办单位:福州大学社团联合会。
福州大学学生委员会体育部。
承办单位:福州大学舞动绳彩跳绳协会。
一、活动背景:
为全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作的开展。经研究决定,于____年3月22日举办福州大学第三届跳绳比赛。举办跳绳比赛是深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展阳光体育运动的重要举措,也是对我校贯彻《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的检阅。
附:社团宗旨:旨在发展我国古老的优秀体育运动,锻炼身体,拓宽兴趣爱好,以绳会友,扩大会员的交际圈,培养会员的交际能力,团队精神,培养会员对跳绳的进一步认识与兴趣。
二、活动目的:1、带动福州大学花样跳绳运动的发展,带领更多学生认识花样跳绳,学习花样跳绳,丰富大学生活。
作为一项体育运动,鼓励学生锻炼身体,增强体质,提高身体素质水平。
通过体育运动竞赛,培养学生的团队意识,以及友谊第一,比赛第二的竞技精神,培养学生团队精神。
三、活动简介:绳协计划于____年3月22号在三区体育馆举行一场面向全校各个年级学生的跳绳比赛,并借助此次比赛将发展大学生的体育活动更好的全面进行,让学生们认识到体育运动的重要性,认识跳绳的多样化,及培养他们的各类运动兴趣,使我校大学生能够全面发展。
四、活动地点及负责人:比赛活动地点:福州大学三区体育馆。
校活动负责人:赖晓露(15659144______)陆文星(18649754______)柯丽晶(18120827______)。
五、活动步骤策划:(一)前期准备1.比赛活动各类申请。
2.做好比赛的宣传工作。
各学院的报名工作及比赛顺序的安排,计数裁判的培训。
为比赛准备好奖状(纪念品)。
请有关老师来监制比赛。
六、竞赛规程竞赛项目。
一、竞速项目。
1.男子组。
(1)30秒速度单摇跳。
(2)30秒速度双摇跳。
(3)2分钟速度耐力单摇跳。
2.女子组。
(1)30秒速度单摇跳。
(2)30秒速度双摇跳。
(3)2分钟速度耐力单摇跳。
二、多人团体项目。
3分钟10人长绳“跳”
参赛办法:
(一)以院为单位组队参加,每院限报1支队伍。每队报领队1人,个人竞速运动员10人(男女不限,领队各学院体育部自行指定),多人团体项目10人(男女不限)。
(二)竞速项目每项限报2人,每人限报2项,可兼报3分钟10人长跑“8”绳。
竞赛办法:
(一)比赛按____年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《中国跳绳竞赛规则》。(试行)办法执行。
(二)个人30秒竞速项目,个人2分钟速度耐力单摇跳和多人团体项目直接进行决赛。
(三)比赛顺序由裁判长、领队抽签决定。抽签时间另行通知。
录取名次与奖励:
(一)个人竞速项目取前6名颁发奖状,并按7、5、4、3、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。
(二)3分钟10人长绳“跳取前6名颁发奖状,并按10、8、6、4、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。
报名方法。
(一)各单位应按下发的报名表格认真填写,不得涂改。
(二)工艺美院报名时间:____年3月15号12:00前将报名表交报名负责人(武远);同时将电子版于____年3月15日12:00前发送至邮箱逾期一律不予办理。。
(三)一经报名,一律不得更改、补充和无故弃权。违者扣除该学院团体总分2分。
比赛用绳规定。
为了让跳绳比赛产品更加切合实际,更有利于学生锻炼与健身,更加有利于公平竞赛和公正裁判。经研究,对本届跳绳竞赛项目使用产品不做统一,但各学院代表队用于比赛的绳应符合下列规定:。
1.绳的长短、粗细、颜色、结构和重量不限,不得使用金属材料制作绳具。
2.手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,也可使用不带手柄的绳具。
3.比赛用绳不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。
4.比赛场地分为4个场区,每个场区的规格为5×5。
裁判培训。
为了让跳绳比赛的评判工作更加公开和公正。经研究,本届跳绳比赛由各院分别选送一人参加裁判培训,经培训合格后将担任本届跳绳比赛的计数裁判。
裁判培训共有3次,另加1次测试,全数出席的学院将在比赛当日团体总分中增加一分,通过测试成为正选裁判的学院将会当日团体总分中再增加一分(即总加二分),希望各学院积极参与。
培训时间地点:
比赛策划案参考篇二
一、活动主题:
化学生物与材料工程大学生辩论会。
二、活动背景:
为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力,团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召,为我院选拔出优秀的辩论人才,在校辩论赛上为我院争光。
三、活动目的与意义:
加强各班之间的交流,培养大一新生的团队协作能力与精神,为我院选拔优秀的辩论方面的人才。
四、活动展开:
1、活动对象:所有化生生物与材料工程学院的大一新生。
2、活动流程策划:
(1)正方一辩开篇立论,时间为2分钟;
(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为1分钟;
(3)反方一辩开篇立论,时间为2分钟;
(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为1分钟;
(5)正、反方二辩申论,时间各90秒;
(6)正、反方二辩进行对话,时间2分钟;
(7)正、反方三辩将进行盘问环节,时间各2分钟;
(8)正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各1分钟;
(9)自由辩论,时间各3分钟;
(10)反方四辩总结陈词,时间为3分钟;
(11)正方四辩总结陈词,时间为3分钟;
3、活动细则:
(1)、首先在9月28日晚上由校辩队,对于院级辩论赛进行宣传,并进行对手以及辩题的抽签。每班四人,组成一支辩论队伍,然后学社部部长对各班名单进行汇总。
(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与,所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制:
本次辩论赛计划一共进行4轮,分别是10进6,6进4,4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。
(1)第一轮,十个班级组成十支队伍,分成两两进行比赛,其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中,协商,选出一只队伍,进行下一场的比拼。
(2)第二轮,由六支队伍,分成两两进行比拼,胜出两支队伍,再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍,进行下场比赛。
(3)第三轮,四只队伍进行比拼,胜出两队,进入决赛。
(4)第四轮,两支队伍,评出第一二三名,以及辩手。
六、活动预期:
(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流,同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围,在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。
(2)、同时,通过这次辩论赛,可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感,促进班级成员之间的感情。
(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台,让他们在比赛中发觉自己的潜力。
(4)、在此次辩论赛结束后,我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才,为我院在校辩赛争得荣誉。
(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式,能够在今后继续延续与传承。
七、活动主办方:化学生物与材料工程学院学社部。
活动协办方:_学院校辩论队。
比赛策划案参考篇三
二、征文时间。
年10月23日—年11月31日。
三、参赛对象。
全校学生。
四、组织单位。
策划主办:校团委、校图书馆协办:各系团总支。
五、征文主题范围。
参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。
六、征文要求。
1.原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。
2.每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。
3.要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。
4.文体自选(诗歌除外),数不少于。
七、参与方式。
1.凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。
2.投稿地址和方式:
采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。
八、奖项设置。
12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围0.5分,优秀奖0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖1.5分)。
九、颁奖仪式(待定)。
1.时间:年12月。
2.地点:图书馆四楼报告厅。
3.颁奖人员安排:图书馆、校团委领导。
4.横幅:“与经典同行”-------“图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式。
5.部分获奖选手获奖感言。
6.流通部主任总结发言。
图书馆校团委。
年10月11日。
比赛策划案参考篇四
一、 目的:为加强主旋律教育,丰富新生同学的课余生活,陶冶
思想
情操,丰富学院文化,增强广大新生提供
一个自我展示的舞台,班级凝聚力,反映同学们积极向上的精神
风貌,并为营造良好的校园文化环境,特制定本次活动方案
。二、 主题:
军歌嘹亮,放飞梦想。
三、 内容:
团支部书记组织大家练习军歌,教官教学军歌,不断更正错误的地方,最后确定要参赛的曲目为《咱当兵的人》,《红旗飘飘》。
四、 经过:
在我们群里同学努力下,唱出了嘹亮的军歌,感染了评委我们成功进入决赛,然后筛选出红旗飘飘为参加决赛的歌曲,准备大型红旗,选出四名护旗手,然后再决赛那天成功的取得了3等奖的好成绩。
五、 地点:
永康体育馆。
六、 参赛人员
所有20xx级所有数学专业同学。
七、参赛事后:
一起留影照相,欢庆,抱着班导助理往天上抛,表达我们的喜悦。
比赛策划案参考篇五
体育运动比赛活动方案五篇。
一、活动目的。
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力。
三、参赛对象:学院学生会学习部全体成员。
四、主办单位:学院学生会学习部。
五、活动时间与地点。
六、参赛要求。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿。能调动气氛,富有感情。胆大,发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
比赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队,辩题是“”正方,观点是“”。反方,观点是“”
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
9、主持人宣布辩论赛结束。
八、比赛规程。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请:
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
经费预算:。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
准备事项:。
场地-参赛选手-辩题-辩论形式-评委-工作人员。
参赛要求。
活动目的:。
锻炼口才,丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,提高团队的组织和团结协作能力.鉴于目前大学生外出打工的现象日渐增多,渐渐的,大学生打工已经成了很普遍的事情。
有人认为,大学期间打工是一件有益身心的事,既可以增加社会阅历,又提高实践操作能力,社会适应能力,还可以在获得精神升华的同时得到物质的满足。
但是也有人认为,大学生是不宜外出打工的,在这样一个高效率的时代应该将学好知识放在首位,可以适当参加校内活动,这样得到知识充实的同时也能提高工作能力.
那么,大学期间外出打工究竟好不好呢?
为此,亚视文学社决定对这一热门问题展开大型辩论活动。
辩题为:
“大学期间打工究竟好不好?”
文学社对辩论赛进行了精细的构思,召开了辩论赛会议。辩论赛得到了学校师生的支持后被批准在第一教学楼301室召开。并确定了辩论时间,辩论规则和程序等事项。
为确保公平,寻找学校资深的老师,毕业班的学生和校心理咨询室曹老师出席担当评委。
由播音主持系同学负责主持辩论赛,收集有关辩论赛的资料。
在学校内粘贴海报,邀请全体想参加或者观看辩论赛的同学踊跃报名加入我们的辩论活动,并统一时间进行选拔,认为“大学期间打工好的”与“大学期间打工不好”的按照择优录用的原则各选5位。获胜者分为两队可以晋级参加辩论赛冠军争夺赛,但是最后一关也是最难的一关,为了考验我们选手的实力,他们必须互换辩方。而在选拔中被淘汰的选手将被邀请观看辩论赛现场。
亲爱的同学们:
大家好!
为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,提高团队的组织和团结协作能力,锻炼同学们的口才,学校决定举办一次非常有意义的辩论活动.......
辩题为:
“大学期间打工究竟好不好?”
由于目前大学生外出打工的现象日益增多,渐渐的,大学生打工已经成了很普遍的事情。对于大学生外出打工这一热门话题,大家往往各持己见.那么,对于这个问题您有怎样的看法呢?"快快把你的看法告诉我们吧!我们期待您的参与!
在这次辩论赛里您将会见到最专业公平的评委,最丰富多彩的礼品,最棒的辩论员……。
如果您也热爱辩论赛,如果你也喜欢探讨事实的真相,如果您想丰富自己的课余生活……那么,还等什么?这次活动将是你最好的选择!赶快来参加我们的校园大型辩论活动吧,只要你敢于尝试,只要你对话题有独到的见解,那么,机会将有可能垂青于你哦!快快报名吧!
我们的报名,联系方式是。
电话。
联系人。
报名截至日期是20__年月日。
选拔时间月日,比赛时间月y日。
选拔地点为第1教学楼108室。
比赛地点为第2教学楼203室。
在这个硕果累累,处处洋溢着丰收气息的季节,成功的脚步也在悄悄向我们迈进,在这里,让您的希望插上光荣的翅膀,载着美丽的梦去勇敢飞翔!
文学社。
20__年10月1日。
(比赛开始前检查设施无异常状况,可正常运行,便可开始举办辩论赛,比赛前将比赛时的一些细节及需要注意的地方以文件的形式下发.
安排妥当后,遵循辩论原则,设置辩论方法。告知选手和文学社内部成员,工作人员。)。
初试-复试。
第一轮初试要求自由组合,两个一组,考核者任出一辩题,让参加者在最短时间内进行辩论,获胜者登记个人联系电话和名单。再一组一组上前辩论。用此法淘汰一半参加者。接下来再进行第一轮优胜者的第二轮选拔,用同样的方法选出最后进入决赛的选手。
决赛安排左右各五人,由主持人宣布比赛规则和程序,并一一介绍评委,评委站立,脸朝观众再坐下。由主评委上台前代表评委发言。
接下来,比赛正式开始,分四个环节进行辩论,第一环节共10分钟,第2,第3每个环节30分钟,第四环节共4分钟.每场结束休息5分钟供评委打分.同时,方便参赛选手和观众休息.而计时员负责打铃提醒辩手掌握时间.
每环节开始时,主持人公布上一环节评委评分。
第一环节为观点阐叙。
由正,反两方代表在各5分钟内阐叙本方观点。
第二环节为自由辩论。
在这个环节里正反两方可以自由发言,阐叙观点。倒计时政策,超过30秒回答不出问题的队伍输,到最后时间没有分高下的队伍由评委根据具体辩论情况进行给分。
第三环节一问一答。
在这个环节里正反两队间一问一答,遇到不会回答的问题可以求助现场观众,回答正确的观众可以获得精美小礼品。
最后,由评委公布最后结果,获胜队可以获得一个荣誉称号和奖品。两队各选出一位最佳辩手(由观众写纸条的形式统计)可以获得礼品一份.
第四环节总结陈词.
此环节正,反两方各2分钟时间总结.
由主持人宣布辩论赛结束。
参考评分标准:。
a.团队评分标准。
团体总分。
(400分)。
a.观点阐叙-50分。
1、立论逻辑清晰,言简意赅;。
2、观点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;。
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;。
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;。
5、语言表达流畅、有文采;。
b.自由辩论-150分。
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;。
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;。
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;。
4、表达清晰、论证合理而有力;。
5.全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;。
c.一问一答-100分。
1.提问简明,击中要害;。
2.回答有理有据及有力,说服力强。
d.总结陈词-30分。
e.语言风度-20分。
1、用词得当、流畅.语调抑扬顿错、语速适中;。
2、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。
f.团队配合及临场反应-50分。
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;。
b.个人评分标准。
个人得分。
(100分)。
a.语言表达-20分。
1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;。
3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;。
5、表达流畅、说理透彻;。
b.逻辑推理-20分。
1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;。
3、善于处理逻辑难点;。
c.辩驳能力-20分。
1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;。
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)。
4、反驳有理有据、论证有力;。
5、引用实例恰当;。
d.临场反应-15分。
1、反应敏捷;2、用语得体;。
3、技巧多元得当;。
e.整体意识-15分。
1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守。
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;。
f.综合印象-10分。
1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;。
3、有风度及幽默感;。
4、尊重对方辩友、评委和观众.
策划人:
一、活动目的。
当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广大同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的建设。
二、活动主题。
我与祖国共奋进,文明修身同发展。
三、活动对象及报名方式。
1、活动对象:全日制在校学生;。
2、报名方式:各二级学院学科部进行院级选拔,自行组成代表队,每队四名成员,并将人员名单于10月14日前上报校学生会学科部。
四、比赛形式。
(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:
十二进六阶段(六场):
第一场:10月19日(周三)晚6:007:00。
六进四阶段(三场):
半决赛(两场):
注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:
地点:东区报告厅。
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序。
(一)开场陈词阶段(6分钟)。
1、正方一辩陈词(3分钟);。
2、反方一辩陈词(3分钟)。
(二)攻辩阶段(8分钟)。
2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);。
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上);。
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);。
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);。
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);。
(三)自由辩论阶段(20分钟)。
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟;。
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的'予以适当扣分。
(四)总结陈词阶段(8分钟)。
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)。
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)。
(五)观众提问(3分钟)。
观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)。
我们学校政法系是在全中国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情,大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)。
三、活动时间:
四、主办单位:
政法系团委。
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部。
五、报名截止日期:
4月日上午9:3活动室。
六、活动流程。
:(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛:4月3日下午:3。
在复赛中获胜的.辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队。
亚军队。
季军队。
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)。
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔。
2、证书及奖品。
现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
启明星服务社纳新活动已圆满结束,社团纳入了一大批积极、热情、有进取心的社员,使启明星充满激情,朝气蓬勃。大一新生选择进入社团,都是为了锻炼自身能力,充实课余生活,丰富大学经历,更何况同学们选择的是全院最具影响力的社团之一——启明星服务社,所以我社团决定举行“迎新杯”辩论赛。活动具体内容如下:
一、活动名称:启明星服务社“迎新杯”辩论大赛。
二、活动概述:
1、时间:初赛:11月26日17:20。
复赛:12月3日17:20。
2、地点:土木教学楼202教室。
3、参与人员:启明星服务社全体成员,特邀嘉宾等。
4、策划人:启明星服务社企划部。
三、活动目的:
1、增强社团内成员间的沟通和团结,提高社团的凝聚力。
2、提高参赛选手的语言表达能力及应变能力,更好的掌握辩论赛技巧。
四、主办单位:启明星服务社。
五、活动前期准备:
1、企划部于19日制定好企划书,并印制发放到各部门。负责联络各部门和活动的组织以及对企划书内容的解释工作。
2、外事部负责拉取辩论赛的奖品赞助。
3、宣传部必须在11月23日前完成宣传海报九张,会场装饰画纸两张及制作评委牌。
4、常务部负责在11月23日将海报张贴在每个系的教学楼和两个食堂的入口处。
5、秘书处制作并打印观众打分纸、评委打分表、统分表以及获奖证书。
6、网络部提前两天准备好音响、电脑、会场所需音乐、话筒以及决赛时准备相机。
7、社会实践部提前两天购买好水、挂花、气球等装饰物品。
8、各部长于21日各挑选若干名主持人,经选拔由社长确定一男一女两名主持人,两名主持人须在赛前做好大赛的主持准备工作。
9、各部门各挑选出一名(共十名)会场礼仪(负责引导入场,收取观众、评委打分卡),秘书处负责大会签到工作和现场统分以及安排监督礼仪人员的工作,尤其是会场纪律。
10、各部门认真做好选拔工作,于19日选拔出参赛者,将参赛人员名单报到社长处(原则:参赛队伍限制在八组,大部门选一组,人数少的部门二或三个部门合选一组,社团组织在大赛前完成两次提高参赛人员能力的培训,培训时间另行通知),并于十九日晚进行抽签决定对手和辩论题目。
11、各部门积极调动部员积极性,每部门准备一个节目,以便活跃会场气氛,并于25日前完成两次彩排,由四位社长及社长助理共同挑选五组节目,在初赛、半决赛以及决赛的休息时间表演。
六、活动现场流程:
1、各部长带领部员提前半小时进入会场,按照指定位置就坐(不可随便就坐),并积极展开会场准备工作。
2、常务部张贴宣传条幅,悬挂挂花、气球,协助好宣传部的工作。
3、宣传部负责组织会场装饰工作,完成黑板绘画工作。
4、外事部合理摆放会场桌椅;社会实践部清理会场卫生,负责水、纸杯、评委牌等的摆放。
5、秘书处从10名礼仪中挑选4位礼仪做会场引导工作,4位礼仪分发计分卡到各位观众评委和专业评委手中,2位维持会场纪律人员等。
6、5:20时,主持人宣布辩论赛开始,分别介绍评委、参赛人员以及本场比赛的正反双方及辩题。
7、八个参赛团队按照已抽签选择的辩论组及辩论题进行四场淘汰赛。辩论赛流程见附表。
8、(1)初赛时,进行四组辩论,结束后由专业评委进行总评。由专业评委选出四个晋级团队,由大众评委选出四个“最佳人气奖”,每组一个。
(2)复赛时,进行两组辩论赛,结束后由评委总评,选出两个晋级团队,由大众评委选出两个“最佳人气奖”,每组一个。注:大众评委为启明星非本组参赛的部门部员。
(3)总决赛,由最后两个晋级团队对辩,结束后由专业评委进行总评、商对,最终决出冠亚军、一位“最佳辩手”。
9、社团各部门所准备节目用于两场辩论赛的休息时间。
10、初赛、复赛、决赛结束后,主持人概括统分人员统计结果,宣布晋级团队及“最佳人气奖”,“最佳辩手”,冠军亚军名单。
11、颁奖时,由评委、四位社长及社长助理为获奖人员或团队颁发证书奖品。
12、初赛、决赛后、社长进行总结发言。之后,主持人宣布启明星服务社“迎新杯”辩论赛圆满结束,请评委退席。
13、常务部组织各部门成员收拾会场,各部长做好配合。
七、经费预算:总计:394元。
1、6个最佳人气奖:代金券总共120元。
2、最佳辩手奖:代金券60元。
3、冠军团队:现金100元。
4、亚军团队:现金50元。
5、气球、水、彩纸:26元。
6、打印费:38元。
附:
一、注意事项:
1、各部部长做好会前通知及一切准备工作。
2、全部辩手和各位礼仪需着正装,礼仪人员须态度温和,积极引导嘉宾入席。
3、主持人发言时声音要清晰明朗,介绍辩论赛规则时要简明扼要,熟悉辩论赛流程。
4、专业评委及大众评委认真工作,公正严明的对本场比赛进行监督打分。
5、各位礼仪认真及时收发评委打分卡,交付于统分人员,统分人员认真公正严谨统分,及时交付于主持人。
6、常务部负责应对会场可能发生的意外情况,准备4个手电筒。
7、各部门间互相帮助,确保辩论赛圆满完成。
二、比赛具体程序:
1、主持人介绍参赛队员、评判团和比赛规则。
2、开篇立论开始,正反两方一辩一次进行,时间各2分30秒。
3、公辩时间6分钟,每队各3分钟。
4、公辩小结,每队各1分30秒。
5、自由辩论8分钟,每队各4分钟。
6、反方四辩总结陈词,时间3分钟。
7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。
8、评判团进行评判,统分人员做统分工作。
9、四组辩论比赛结束后,由评委总评赛况。
10、主持人宣布本次比赛“最佳风采奖”及晋级团队。由社长向获奖选手颁奖并合影。社长做此次比赛总结。之后晋级团队抽签分组及选辩题。
11、主持人宣布“迎新杯”辩论大赛正式结束。
比赛策划案参考篇六
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:
比赛时间为x年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。
评分标准。
1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。
2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整。时间控制在5分钟内,超时适当扣分。
比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
主持:
奖品购置:
活动摄影:转载请注明。
比赛策划案参考篇七
四、第一组织者:***(武术协会主席)
总活动指导: 校团委书记***,校体育教学部主任***, 武术协会指导老师****。
五、出席单位:;校团工委;校学生会;校社团联合会;各学院学生
体育教学部主任***、副主任***,协会指导老师***等 七、活动形式:大型校级组织 八、活动时间:**** 九、活动地点:田径场 十、活动背景:
评,受到学校多方支持。太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳,这是一个活跃的交流平台,大家相互交流极大地带动了校园文化气氛,使传统文化得到很好的传承与发扬。因此,我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验,将这项活动开展下去,并做得更好。 十一、活动目的:
喜迎六十周年校庆,修身养性锻体魄。太极拳,是中国传统文化的结晶,也是一种修养身心之道。培养大学生对太极拳的喜爱,提高大学生的身体素质,促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。同时也丰富同学们的业余生活,增强学校文化氛围,增进大家的交流。同时,通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流,相铺相成,共同进步!
十二、活动范围:******在校学生 十三、宣传方案:
1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动
负责人:***
2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动
负责人:***
3.广播:由校广播站对本次活动的宣传
负责人:***
负责人: ***
十四、活动具体流程: (i)前期准备:
1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批,然后由团委将文件下发到各院系分团委。
负责人:***
2.这次太极拳大赛团体赛每学院至少30人,个人赛每学院3-5人。请各院系组织太极拳院系队,另外各院系自行准备好配乐和解决服装问题。并于5月8日之前将参赛人员名单(姓名,学号,宿舍)及领队联系方式以电子档形式发至武术协会电子信箱(***)
负责人: ***
极拳培训外,其他事项也将于这段时间内通知大家。
负责人:***
4.由办公室向主持人、嘉宾及评委发出邀请
负责人:*** 5.由宣传部负责粘贴海报条幅。
负责人: *** 6.由教练组负责会场布置工作。
负责人: ***
7.由实践部教练员负责会场秩序服务工作 。
负责人: ***
8.由办公室负责接待本校嘉宾及郑州各大高校武术协会成员。
负责人: ***
9.常务部负责购买租借所需物品。
负责人:*** 10.主席团负责校内外各协会的交流工作。
负责人: ***
(ii)活动流程: 1.开幕式表演
2.由主持人介绍到来的各位嘉宾评委
负责人:***
3.由校体育教学部杨玉泉主任做重要讲话
负责人***:
4.由校团委书记李尚可致开幕词。
负责人:***
5.进行个人赛,并且请评委打分,统分处计算分数。 负责人:*** 6.武术交流会
负责人:***
7.进行比赛团体赛,并且评委打分,统分处计算分数。
负责人:***
8.武术交流会
负责人: *** 9.武术协会指导老师冯振旗老师做活动点评
负责人:***
十五、参赛规则 (一)团体赛参赛规则:
4、团体赛评分标准:满分为10分,分数保留2位小数。 (a)服装,入场,退场的分值为2分。
服装符合习练太极拳,整齐大方。入场、退场秩序井然。 (b)动作规格的分数为4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调给与满分。
要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分。
(c)整型的分值为2分
整体感好,整型有新意,变换自然,每位选手都能与整型浑然一体给与满分。
(d)整体印象的分值为2分
神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的要求者, 给予满分.每队比赛分数将在下一队比赛完成时进行公布。
(二)个人赛参赛规则:
1、参赛者:个人由各院系参赛队推荐,每队限五名。
2、项目:太极拳均可。
3、参赛细则:个人赛分二个阶段进行。
第一阶段:参赛个人抽签分成6个小组,同时表演,每小组选
出一名表现突出者进入下阶段比赛。
第二阶段:6名参赛者依次进行太极拳表演,满分10分,先由
裁判评分,然后依照平均得分排列名次。
4、个人赛评分标准:满分为10分,分数保留2位小数。
(a)动作规格的分值为六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡与规
格要求不符者, 每出现一次轻微错误扣0.05 分,
每出现一次显著错误扣 0.1分, 每出现一次严重错
误扣0.2分; 一个动作同时出现多种错误时, 扣分
(c)精神, 意识, 速度, 风格的分值为2分
凡符合神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的表演者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分.
(三)奖项设置:
团体奖设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖4个,另设优秀组织奖两个,奖励组织优秀的参赛队;个人奖设特等奖一名,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;优秀奖六名。
十六、意外事故处理 由主席团及校医院负责 负责人:***
武术协会
20xx年4月25日
比赛策划案参考篇八
为丰富校园文化生活,展现大学生青春活力,特此举办大一新生学校网球赛。
章显青春,展现活力。
大学生网球协会。
网球协会会长:朱克龙王锋。
网球协会10级所有会员。
20xx年11月20日至xx年12月20日。
20xx年12月18日上午八点。
各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。
校本部网球场。
1、单打淘汰赛,若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2、根据报名人数,分为男队和女队,再分别以抽签的形式分为a,b,c(或更多,据人数而定)。
3、比赛中球员每胜1球即记分15,胜第2球记分30,胜第3球记分40,先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分,直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时,一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6,就要以决胜局定胜负。
4、每局开始,发球员应先从右区端线后发球,并且脚不可踏在底线上,得或1失1分后,再换到左区发球,发出的球应从网上越过,落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线,但还没有着地,而这时直接将球接去,失误失分,没有失误,该分继续。
5、双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
比赛宣传:分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传。
前期报名宣传(以教学部部长为主);
中期运动员训练、备战宣传(以网球协会会员为主);
后期赛中战况宣传和赛后宣传(以字报的形式贴出);
裁判设置:由网球协会会长负责安排。
裁判要求:每个场地设一名裁判及球童两名。
场地配置:由各部长负责,借记分板、哨子等,并且负责保证器材的完好无损。
奖项设置:取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励(向社团联合会申请)。
比赛策划案参考篇九
一.活动宗旨:团结奋进,积极向上,健康活力。
二.活动目的:。
为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.
三.活动对象:,06,07,08届学生。
四.活动时间:20__年__月__日(星期六)上午8:30。
五.活动地点:足球场。
六.主办单位:经济管理学院学生会。
七.承办单位:07级学生会。
八.参赛要求:。
1以年级专业为单位组成各参赛队伍(例:07国贸,07国经法,06财管等)。
2专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队。
3参赛队员必须是本年级本专业学生。
九.本次活动的规则是:
1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。
3、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)。
4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分为总冠军。
十、注意事项:
1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.
7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。
10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)。
需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器。
裁判:一个主裁、两个边裁。
赛果登记员:两名。
赛果公布员:两名。
秩序员:8到10名。
人员安排:
附:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
2.室外比赛时绳子标志如下:。
(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。
(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。
(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。
3.服装。
(1)服装。
必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。
(2)鞋子。
必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。
一、活动目的:举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的团结精神。
二、比赛时间:10月20日上午8:30.
三、比赛地点:标准篮球场.
四、参赛人员:各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队20人)教职工代表队.
五、邀请嘉宾:管委会,保卫处,相关领导及老师.
六、报名方式:每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号.
七、宣传方式:海报.横幅.楼层长宣传.
八、所需物品:粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等.医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状.
九、活动流程:主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待).明书记致辞,领导讲话.由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备).比赛交叉进行,男女交叉比赛.由冠军男队,女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛.由领导颁奖,合影.
十、奖励措施:奖金+奖状.冠军:100元+奖状.亚军:80元+奖状.季军:60元+奖状.优秀奖:奖状.
十一、比赛过程图:男队:女队:(批注:a,b,c三队实行循环比赛.)。
十二、突发事件:天气原因,延后比赛.现场秩序,安全问题.
十三、奖金预算:奖金480元.总计:600元左右.大学生公寓自我管理委员会。
一、活动目的:
为进一步丰富校园文化生活,缓解教师的工作压力,发扬团队精神,增强全体教师的凝聚力,决定于第29个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。
二、活动时间:。
第二周周二下午16:10(如有特殊情况则另行通知)。
三、活动地点:
初中部前操场。
四、工作人员:
总指挥:徐琼。
裁判:郭立、林声豪。
照相:刘渐娥。
场地划分:林声豪。
五、活动规则:
1、参赛人员:初中部全体教师。
2、分组情况:
a组组长:姜晓东校长组员:黄铁斌主任、郭伦盛副主任、陈金辉、毕铁成、关永晓、赵宏宇、郑伟平、吕以敏、陈丹萍、王朵、黄裕华、张小群、刘灵鑫、李仪。
b组组长:王汉谋主任组员:许桂丰副校长、唐本港主任、高飞、高炜扬、李祯阳、方泽华、外教betty、凌志周主任、钟秋葵、陈丽丹、高志超、李运景、许义香、陈文华、马露莎。
c组组长:贺利兴主任组员:外教kelly、周昊、杨俊杰、陈健、方永柔、王晓光、李永上、邱慧媛、喻福丽、康丽、李显坤、张丽、陈珊、陈冰。
d组组长:刘芬生副校长组员:外教jim、韩真、吕河生、韩涛、费健鹏、蒋定军、谢胜红、梁丽云、彭丽娜、李沙、文小娥、陈玲玲、林凡雯。
注意:每组14人参加比赛,由于b组少一个男士,所以b组加多2个女士,b组共16人。
3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的老师组织部分学生做为啦啦队队员。
4、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场,要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。
6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。
六、比赛方法:
1)四支队伍抽签,决定比赛对阵双方;获胜的两支队伍直接晋级总决赛(争夺冠、亚军);剩下的两支队伍争夺季军。
2)比赛采用三局两胜制,比赛双方抽签选择比赛场地。
一、活动宗旨:
积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的:
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:。
具体日期另行通知
四、活动地点:
学校篮球场。
五、活动人员:
六、需要资源:。
3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干。
七、活动规则:
1.报到:
比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。
6、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。
4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)。
5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
八、赛前及赛后宣传:
1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。
九、注意事项:
1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
九、奖励办法:
比赛取前三名,给予一定奖励。
1.一等奖(1名)。
2.二等奖(1名)。
3.三等奖(1名)。
4.精神文明奖(3名)。
为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
11月26日16:05。
二、比赛地点:
初中部操场。
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班。
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。
副组长:李京、余晓磊。
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国。
总裁判长:李京。
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国。
裁判员:学生会文体部成员。
记录:韩晗。
场地、器材:学生会文体部部长。
活动协助:王玉林。
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个。
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
一.活动名称:拔河友谊赛。
二.活动宗旨:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三.活动目的:丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
四.活动对象:全院学生、全体教师职工。
五.活动时间:。
六.活动地点:院篮球场。
七.主办部门:学生处。
八.承办部门:公共教学部体育组。
九.参赛要求:。
1以班级为单位组成各参赛队伍。
2每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。
4各班级必须参加,教工组出两队。
13月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.
23月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
十一注意事项。
1比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6需绳一根,口哨二只。
十二.奖品申请。
冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。
比赛策划案参考篇十
我们每一个人的心里都有着一份美好的'艺术情感向往,渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的,生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式,艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛,让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感,让生活充满情趣!
让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。
1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用,并建立起现场作画活动站点。
2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具,但须现场作画。
3、作画主题、风格不限,尽情发挥创意;也可以书写形式表现。
4、现场进行作品拍照及评比,评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。
艺术设计学院学生会。
艺术设计学院心理协会。
艺术设计学院正门广场。
艺术设计学院大一大二学生。
各班5人名额,特殊情况可适当调配。
以班级为单位报名,心理委员为第一负责人,班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会。
联系人:艺术学院心协会长徐永超(64862800000)。
报名截止日期:4月30日
比赛前做好比赛的宣传工作(海报及解说宣传)和场地申请,邀请主持人、嘉宾,安排好评委,统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分,当场评出奖项比赛后进行总结,并打扫好场地。
创意占50%;画面质量占50%。
一等奖1名二等奖1名三等奖1名。
各形状各异石头、颜料、画笔若干。
颜料若干(60元)画笔若干(20元)。
比赛策划案参考篇十一
亲爱的孩子们:
时隔快两年了,请原谅艳姐还是这样地称呼你们,习惯真的很难改掉,还是一如既往地把你们当成孩子。但艳姐心里清楚,你们在成长中渐渐脱去了稚嫩,慢慢走向成熟。
回想起你们刚进入大学的时候,在所有的新生助班中,你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。我和锦哥曾经发过誓,一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。那段时间,我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。
你们没有让艳姐和锦哥失望,朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高,从诚信主题班会三等奖到心理健康节dv作品二等奖,从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级······一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。
最难忘的还是20xx年12月的那个晚上,32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中,手捧跳跃的烛光,带着三十几颗真诚的心,伴着生日快乐歌,虔诚得哼唱,写着“09生工一班永远强大”的孔明灯放飞于天际,明灯渐行渐远,而理想却慢慢接近。
我们一同经历过拼搏,一同享受过快乐,更一同承受过失败。还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取,可最后的结果还是不尽人意时,你们没有咆哮,没有争执,而是默默地走开,带着泪。看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影,我和锦哥也哭了。是的,一个班级的成长不会是一帆风顺的。令我们欣慰的是,这次失败并没有使我们班一蹶不振,相反,正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。擦干泪大声地说:我们明年再来!
一年以后的今天,你们终于等到了这一天,看到你们激情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风,让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。艳姐懂你们,大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾,看着那么多的班级荣誉,为了弥补这唯一的遗憾,如今你们才又站在这个舞台上。对吗?还是那句话,我们在乎的是我们在一起的过程,而结果真的不重要了。感动之余更有一种想哭的冲动,只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵,那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结,让我们这个班更加强大。不论比赛结果是悲是喜,请相信一点,在艳姐和锦哥的眼中,xx生工一永远是最棒的!孩子们,加油!
艳姐。
20xx.4.29。
比赛策划案参考篇十二
文字录入是信息时代大学生必备的基本素质,“打字”,是基于眼手相互协调的工作,也是考验一个人对键盘的熟悉程度,掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”,可以提高大家对计算机学习的兴趣,让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。
为了提高大家的打字能力,以及在计算机学习中的乐趣,适应今后的学习生活,特举办此次打字比赛,通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情,有了竞争才会有动力,才会有不断的进步,相信大家会在这次比赛中收获很多。
眼疾手快,超越自我。
协会成员,全体学生。
1、比赛时间:
5、活动负责人:黄阳:13883380154。
6、截止时间:
1、宗旨:比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择:学院提供五笔、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他输入法,请用u盘自带输入法安装软件。
3、使用软件:金山打字通xx。
4、比赛形式:抽签定比赛内容,通过屏幕对照的方式进行文字录入。
1、成绩界定:金山打字通xx打字测试软件自带成绩统计系统,由计算机自动统计成绩。
2、时间限定:比赛时间为10分钟,每人1次机会。
3、最终成绩:准确率高者排名靠前。
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
活动经费预算:
注意事项:
(1)参赛选手须按指定位置就坐。
(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。
(3)各比赛选手就坐后,按要求进入打字比赛系统,请裁判确认,学生打开软件等待指令。
(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请裁判老师解决。
(5)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,不得关闭软件和计算机,如自行提前关闭,打字成绩作零分处理。
用你的双手创造奇迹,用你的激情点燃传奇,快快参加吧,你就是———“神速指”。
活动单位:计算机学院学生会。
活动时间:
活动地点:计算机学院实验室。
活动奖励:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并有精美奖品。
报名截止日期:
计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14220016.html】