一个好的方案应该是可行的、可操作的，并且能够解决问题或实现目标。制定方案时要充分考虑相关的法规和政策。方案范文展示了不同情况下的解决思路和实施方法。
学校的活动方案篇一
为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职员工;在三八女节这天体现学校对女教职员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高全校教职员工队伍的凝聚力。我校组织全体女教职员工进行一次“开心”活动。
二、活动内容
1、分发三八妇女节礼物（价值50元购物卷）
2、三八妇女节的由来讲解，了解国内优秀女性的成功事例。
3、魅力女性t台秀
4、经过精心挑选和意见征询，此次活动共为全校女教职员工安排了拔河比赛，乒乓球比赛体育运动（文科组对阵理科组）。
三．活动时间
xx日 下午第7、8节课。
四、活动流程
1、 3月7日下午7、8 节课，讲解三八妇女节的来历。了解国内优秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比赛，乒乓球比赛体育运动。和田县第一小学魅力女性t台秀。
五、活动需达到的目标
通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，不仅可以增强集体荣誉感，还可以丰富了女教师的生活，提高了女教师们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的`积极性。而且在比赛中还可以增进了友谊，培养团结协作的精神，同时凭拔河这一项古老体育运动的独特魅力也向我们展示了当代女教师的蓬勃朝气和青春的气息。并且能促进了学校教职工之间的和谐与团结。
和田县第二中学妇委会
xx日
学校的活动方案篇二
开学仪式是进行学校教育的.重要组成部份，标志着新学年生活的开始，举行开学仪式旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，修建浓厚的气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此鼓励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风采投入新学期的工作和学习。
20xx年9月11日（星期一）上午第一节课后
xx镇xx小学内操场（如遇雨天活动另行通知）
1、活动方案、分派工作、横幅：
2、音响设备：
3、范文写作摄影、写新闻稿：
4、各班带队：各班语文、数学老师和各科任课老师
全体师生
除一年级新生之外，2―6年级学生佩戴好队徽及红围巾，并穿好夏天一整套校服。
（一）大会进行第一项：升国旗，奏国歌
（二）大会进行第二项：校长致词
（三）大会进行第三项：教师代表和学生代表讲话
（四）大会进行第三项：欢迎新老师
（五）大会进行第四项：大手拉小手，情系祝愿卡
（六）大会进行第五项：颁奖仪式
学校的活动方案篇三
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、请革命军人讲革命战斗故事。
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的`幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
6、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
学校的活动方案篇四
为进一步宣传普及科学家庭教育知识，提升社区家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的.积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，制定“家长教子”活动计划。
一、活动目标。
本着服务社会、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平。
二、活动内容。
(一)办好家教知识讲座。
针对当前未成年人家庭教育中的热、难点问题，举办有针对性和时效性的讲座。通过讲座这种直观、易懂、互动的传播方式普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教子的能力，促进社区家长教子水平的全面提高。组织开展公益讲座，引进、传播先进、科学的教育理念。对进城务工人员子女、流动儿童、留守儿童等特殊家庭开展家庭教育专题讲座。
(二)开展创新实践活动。
围绕促进未成年人思想道德建设，按照普及社会主义核心价值体系的基本要求，传承和弘扬雷锋精神，深化家庭教育宣传实践活动。以母亲节、儿童节等重大节日、暑期活动、家庭道德实践宣传月为重要契机，策划开展主题突出、特色鲜明的家庭教育主题活动和宣传实践活动，组织和动员家长、未成年人通过参加活动亲身感受和体验到快乐和意义所在，从而激发他们的主动性，变被动接受教育为主动参与。
(三)开展安全健康教育。
一是安全教育。牢固树立“安全第一”的思想，利用多种方式加强对青少年进行安全知识教育，活动期间切实做好安全工作。要向家长和未成年人大力宣传防火灾、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。组织开展青少年心理健康教育活动，帮助家长和孩子正确认识和疏导情绪，提高应对挫折、压力的能力，培养其自信、健康的人格。同时加强家庭心理健康指导，提高家长家庭教育的责任意识和水平，促进亲子沟通，营造和谐、幸福的家庭氛围。
学校的活动方案篇五
为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：
开门纳谏为教育，家校合作促发展。
20--年11月23日下午两节课后。
一楼礼堂、各班教室。
集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。
(一)准备工作：
1.发邀请函，通知家长;
2.各班布置教室、打扫卫生;
3.各班语、数、英教师准备发言稿;
4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;
5.做电子屏宣传语;
6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;
7.印发签到表;
8.调整投影、音响、视频转播等。
(二)人员分工：
1.组织安排：齐营;
2.车辆停放：保安3人;
(三)时间安排：
1.学生进校：1：30;
2.第一节：1：40——2：15;
3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);
4.放学：2：40;
5.家长进校：2：50;
6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00。
(四)活动过程：
1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。
2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。
六、活动要求
1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：
(2)特色班级建设情况;
(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的管理建议或要求;
(4)有关学校配餐、延时服务的情况。
2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)
3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。
4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。
5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。
6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。
学校的活动方案篇六
三、参与人员：08法2班全体同学。
作为现代的大学生，我们虽然有了高科技的学习装备，能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识，但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。如今，我们深入在象牙塔中，进行消费上的行为，大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此，我们很少在学校的范围内消费时，有在权益处于劣势的情形，在利益上受到侵犯的境况，更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会离开总是风和日丽的校园，而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎样去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识，知道最基本的维护消费者权益的知识吧。
一年一度的3.15——国际消费者权益日即将来临，这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持。从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报。
五、活动目的和意义。
1.让学生初步了解基本的消费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的，否则学生的知识面就太狭窄了。
2.学生能在消费权益受到侵害时，多了点这方面应对方法，对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。
3.开展关于3、15的活动是一个学校健全的具体体现。
关于大家深恶痛绝的骗子的各种骗术的介绍：
1朋友借号。
在游戏中由于相处久了，渐渐取得一定的信任，偶然对方提出借装备借钱，出于义气及有的朋友障于面子不好意思拒绝，借了就不还了，所以相处朋友要谨慎，没有确定的把握，就别借了。
2先钱后带。
看到世界刷话里面总是有人在骂某某收了一二金却不带人的，这也是小骗吧，钱也不多，而且收费不带的骗子相对来说是比较少的。对方号怎么也不低于60才能靠带人赚钱你多刷他几天，满世界都知道了，其实很低级的骗子才用这种方法你要他先带再收钱，他肯定是不会答应的，要不就找个可靠的朋友介绍一下，带熟了专门找一个人带吧。
3网站上领奖励。
一是世界喊话里有人总在刷这样的信息，打着幻想游戏周年庆等旗号说是可以给30级以上玩家赠送极品套装，高级宠物老虎水兽等玩家登录之后要求提供帐号和密码，甚至是绑定仓库密码等于把自己的号白送于人了。
二是朋友的号被盗了，盗他号的人立马把有木马的链接发给你，你可能因为对方是你的好友就相信了，没有免费的午餐，别以为好事那么轻易就找上你，无论是谁别轻易交出帐号和密码。
4金币换q币。
5现金或q币卖装备。
最近看到这样一则消息，个人推断百分之九十九是个骗子，消息如下600钱，或200q币出售极品老虎。问题出在钱币和q币的价值太不对等了，如果你和对方一步步的谈下去，就要注意中招了，你会因为q币要合算多了而难以抗拒想要得到极品宠物的诱惑，如4所说，他肯定会要求你先给q币的这种广告一看就有问题。
6近似角色名行骗。
装备极好的玩家在感受得到别人羡慕的同时，要时刻记住，还有一群人也没日没夜的惦记着你呢，就是盗号者，这样的情况在百晓生的四周极易碰到，因为那里高手云集，装备眩眼，你一不留神，旁边就有人注意你和游戏中的老公或是哥们的一举一动，然后马上申请一个近似的角色名冒充你最信任的人跟你要号或装备，已有不少玩家中招，防范的方法就是，无论是谁向你要极品装备时，要么就语音，要么就约定些类似身份验证之类的暗语。
7高卖高收。
这个方法已经老土了，一个人开着收购的店，你冷不丁一看，非常高的价格在求购，如：作案工具，大地之靴等不是很常见的收集品，再多行数步，发现有人正巧合了你的心意在卖这样东西呢，等这不是财神眷顾你，让你捡钱吗?马上取钱去买再给收购的人才发现收购的人交易不下这样东西。
8开店的数字游戏。
9偷梁换柱。
10先钱后货卖宝宝。
众所周知，宝宝信任低于30是不能交易的，有骗子就以此为借口，要求你先给钱再给货，当然这种情况不多，因为你不看到属性也是不会买的，但我碰到过，对方只是卖一级的带前缀名的蛋，价格说得很便宜，他说不能交易，要我先给钱，我原以为是碰到了骗子，还好不是，后来是他先给蛋给我，我才给钱给他。
11美女视频。
别以为就你有艳福，一碰就碰到个美女要求跟你视频，还说自己长得不赖，不信你可以看照片之类，接照片和文件，及接视频，都有可能令你中到木马而盗了你的号，看过世界广告中有人刷，找个美女视频，只要认为自己是美女的就行。
12复制装备。
13刷会员。
世界广告喊话，有人收钱刷永久会员及无限刷qq秀有两种可能，骗钱就跑，或是给你木马程序让你接收。提供一个新鲜骗术某人的朋友对他说收到个刷神恩的程序，但是不是很懂电脑，要求某人帮忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或钱一人一半，于是某人接收程序，帐号立即被盗。
14开店不要开收集。
有的朋友刚练完级，宠物仍处于自动收集状态，但摆好了摊子开店，于是旁边有人扔了很多人参酒，精锄类的东西，这大量的收集品占满了你的消耗品栏和装备栏，由于开店时，你所售卖的东西是属于系统暂为保管的，所以等你一关店，这些东西回不来只有掉在地上，如被旁边的人开着收集收走，损失就大了。
15代练公司所谓的卖装备。
每个服务器都有注册为某某代练公司的角色名所发的世界广告，一般是100元可售300钱b，或是卖高级帐号，代练服务等，有的朋友付款后，对方说你所汇的100元，由于银行提供的服务只能查200元到帐情况，所以100元查不到，要求这位朋友再汇一百元，试想，他们既然天天做生意，如有上述情况为什么在你汇款之前不说清楚呢?到底还是一种诈骗，而且游戏官方也是不支持私下进行游戏币和道具的现金交易哦，你的所有权益都得不到保障不过有的网友提醒，汇款后被骗保留汇款凭证是可以向汇去款的所在地有关部分报案的，不管查处结果如何，也算是我们尽了人事吧。
16合谋设计骗局。
在回帖中看到有朋友说想要找个级高的人带，正巧碰到几个级别既高且装备不错的人，有人还是某家族的族长，在他们再三的保证游说下，这位朋友认为可信度还是比较高的，结果付了前钱后，不再见这伙人的踪影。
17行窃家族仓库。
有些小骗子加入家族不久，就要求授权取家族仓库的东西，大部分族长还是比较义气的，为了对族人好点，看看仓库东西也不是太值钱，一般都会同意，但这些小骗子专门偷琥珀，一组也好，半组也好，反正偷点是点，马上退出家族，另投别的家族再故伎重施。
学校的活动方案篇七
为改善我校卫生环境，提高师生卫生意识和自我保健能力，根据《关于开展20xx年第xxxx个爱国卫生月活动》开爱卫【20xx】5号文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
为加强对学校爱国卫生工作的领导，确保“第xxxx个爱国卫生月活动”工作顺利实施，特成立长沙镇义学堂中心小学第xxxx个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
领导小组下设办公室，办公室主任由黎静兼任，张司令、曾皓琳为成员，办公室负责爱国卫生工作方案的'制定、实施协调工作。
1、研究制定开展“第xxxx个爱国卫生月活动”活动的规章制度，落实工作职责，定期召开相关会议，组织全体师生学习上级文件，统一思想认识。
2、负责组织各部门对全校开展“第xxxx个爱国卫生月活动”进行督促、检查。
3、以“远离病媒侵害，你我共享健康”为主题，以市“卫生先进单位”创建为抓手，以开展健康教育宣传为先导，以环境卫生综合治理为重点，组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动，营造良好的生活和学习环境，促进我校教育事业的和谐发展。
4、责任落实到位，逐层负责，分工到人，做到工作细致，各司其职。
5、通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。
(一)加强领导，建立信息网络
1、学校成立以分管副校长为组长的“第xxxx个爱国卫生月活动”工作领导小组，由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。
2、24小时值班，建立值班、信息报告制度，确保信息畅通，发现情况及时报告。
(二)落实宣传教育工作
1、定期召开“第xxxx个爱国卫生月活动”会议，认真学习上级有关文件，积极开展宣传工作，使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。
2、加大防病知识的宣传力度，利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地，使广大师生了解各种传染病防治知识。
3、定期出刊卫生健康教育专栏，出刊卫生教育墙报，并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。
4、教育广大师生培育良好卫生习惯，要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等，对个别不讲卫生的人和事，随时予以警告，并做好讲卫生的个别教育。
(三)积极采取措施
学校的活动方案篇八
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的`指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校积极开展田径运动会。
二、口号
阳光体育 快乐你我阳光少年
三、时间
xx年3月20日――xx年4月28日
四、活动要求
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、 原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组 长：谢建丽
副组长：贾旭东 逯爱爱
宣传组：各班体育老师，负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责制物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
六、活动安排
1、 各班体育老师选拔运动员.
2、 全校综合选拔运动员
3、 训练运动员
4、 在段店初中操场参加田径运动会
七、总结表彰
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
学校的活动方案篇九
近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式，特别是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。为此，团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究，探索对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深入发展，团县委从县情实际出发，实现自立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案:。
一、指导思想。
要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，根据党和国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探索规律，经验，指导全县家长学校持续发展，提高广大家长综合素质，提升家教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标。
1、团县委和县教育局结合本县实际，根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况，总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验，理顺管理体制规范指导运行。
2、指导家长学校以读本为本，在普及家教知识的基础上，使广大家长更新家教观念，改进家教方法，提高家教能力。
3、通过培训和实践，培养和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。
三、具体措施。
1、加强领导，落实责任。
本项工作在由团县委和县教育局直接领导下，由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头，下设指导组办公室，委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。
此项实验工作纳入团县委议事日程，纳入目标责任制考核内容，切实抓好。
各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构，加强领导和科学管理。
2、做好家长学校基本建设工作。
(1)抓好家长学校专兼职教师队伍建设。
(2)培训一支高素质的家长学校教师队伍。要选聘学校领导和教师、"五老"及专业人士为家长学校教师，经过系统提高，承担家长学校教学任务。
(3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教育计划。使用省编家长学校通用教材，要有明确的培养目标和质量标准。
(4)要建立健全各种规章制度，做好家长学校日常的教学工作和研究工作。特别要建立科学管理和评估制度，保证家长学校工作的科学、系统、规范。
(5)各家长学校都要开设教学场所，有专用教学设备，选配专人负责管理，选配专人管理家长学校的全面工作。
3、随时沟通上下互动。
团县委学校部随时汇报请示领导组，得到及时指导。并有计划的到各家长学校了解情况互通信息，传递经验。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展情况，遇到新问题及时研究解决，确保工作顺利进行。
学校的活动方案篇十
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
大一新生，每个专业派出两个队。
观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）。
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：x月x日。
评委培训：x月x日晚自习。
初赛：第x周（x号、x号每天分别两场）。
复赛：第x周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）。
决赛：第x周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）。
教学楼。
1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共x名）。
2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）。
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各x分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）x分xx秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。
小结攻辩阶段正方三辩xx秒。
小结攻辩阶段反方二辩xx秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各x分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）x分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
比赛决出前x名，优秀辩手__位，优秀班级组织奖x个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
多媒体教室租借费xx元。（x元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）。
学校的活动方案篇十一
承办单位：
晚会时间：
1、丰富师生的课余生活，为学员提供一个锻炼平台。
2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好，以及对舞蹈的追求和梦想。
2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。
3、提高学员舞台的表现力，同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。
节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作，形式不限，内容需青春、时尚、健康，积极向上。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会开始前半个小时，观众陆续入场。入场期间，晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品，并登记名字存档。
第一组：节目策划组
负责人员：
任务： a、负责整场晚会的工作调配
b、完成节目筛选工作；
c、节目单编辑；
d、准备好主持人的形象设计及台词；
第二组：礼仪组 负责人员：
任务：
a、汇演开始前各座位的落实。
b、汇演之前准备好会场服务物品，如节目单、水等。
c、汇演之前把家长引领至观看区域。
第三组：道具设备组
负责人员：
任务：
a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转，及后勤保障问题。
b、dv相机的落实，组织正常拍摄工作（教职工有备可自行提供）。
第四组：后勤机动组
负责人员：
任务：
a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、负责看管学生演出服装，负责节目催场，演职人员就位。
c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况，
d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
注：
1、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。
2、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
背景制作 6月15日－6月18日 道具准备 6月22日
节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日
音乐制作
6月15日截止 选择主持人
6月10日－6月18日 会场布置
晚会前一天
1、服装道具准备
各演员将表演服装至于后台管理，附上各自演员所属标签，以便回收统计。
2、背景及场地布置
道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施
3、灯光及音箱设备调试
道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。
4、会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位
5、观众依次进场入座
礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。
6、会场卫生清理
活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。
7、会场服务器具及礼仪服装整收
道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作，分别依照标签或名单匹配落实，可演员或专业老师自行处理送还事宜。
8、背景布置处理工作、及桌椅收送
礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。
书面总结、vcd制作、照片分发、晚会情况。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的`突发性问题，请找活动负责人。
7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
学校的活动方案篇十二
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
大一新生，每个专业派出两个队。
观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：x月x日
评委培训：x月x日晚自习
初赛：第x周（x号、x号每天分别两场）
复赛：第x周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）
决赛：第x周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）
教学楼
1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共x名）
2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各x分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）x分xx秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。
小结攻辩阶段正方三辩xx秒。
小结攻辩阶段反方二辩xx秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各x分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）x分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
比赛决出前x名，优秀班级组织奖x个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
多媒体教室租借费xx元。（x元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）
学校的活动方案篇十三
值此**年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到**之趣味、**之魅力，激发大家学习**的兴趣和积极性，使学生对**文化有更深入的了解。
二、 活动主题：(感受**之乐趣 展现**之魅力)
活动时间：4月18号
活动地点：学子餐厅四楼活动中心
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的'制作
2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作(组宣部)
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)
五、 活动流程
本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分)
1. 预赛环节(9支代表队)
·必答阶段(8轮) 显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分(注：此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队)
表队)
2. 决赛环节(5支代表队)
·抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分(注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答)
·限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序)，在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒)
·爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
3.颁奖环节
六、 附加节目
中场休息 (预赛与决赛之间)
1.文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品(注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题)
七、经费预算
策划方：**系团总支学生会学习部
主办方：**系团总支学生会
合办方：****协会
人文与社会科学学院
x x x x x x x
一、会议(活动)目的：
xxxxxx
二、会议(活动)时间：x年x月x日x:00
三、会议(活动)地点：xxxxxx
四、出席人员：
人文与社会科学学院党总支书记xx
人文与社会科学学院辅导员xx老师
人文与社会科学学院团委副书记xx、学生会主席xx、科协主席xx
xxxxxxxxx
五、主持人：
xx
六、会议(活动)流程：
1.大会(活动)第一项：xxxx
2.大会(活动)第二项：xxxx
3.大会(活动)第三项：xxxx
4.大会(活动)第四项：xxxx
5.大会(活动)第五项：xxxx
七、工作安排：
1.会前(活动前)准备：xxxx。(负责人：xxx)
2.会中(活动中)准备：xxxx。(负责人：xxx)
。(负责人：何海洁)
。(负责人：xxx)
5.会后(活动后)准备：xxxx。(负责人：xxx)
6.会议的记录、照相，由xx部负责。(负责人：xxx)
七、经费预算
：xx元
：xx×xx=xx元
：xx×xx=xx元
总计：xxxxxx元
八、附件
xx发言稿
xx总结稿
xx
xx
石家庄经济学院人文与社会科学学院
xxxx年xx月xx日
附一：xxxxxx
附二：xxxxxx
附三：xxxxxx
附四：xxxxxx
学校的活动方案篇十四
选举、管理、培养小干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好干部队伍，对加强队集体建设，活跃队的生活有着重要意义。通过活动，让队员在其中找到一个岗位、扮演一种角色、学习一种本领、体验一种感受、明白一个道理、养成一种品质，使学生经受民主生活的.锻炼，学习领导工作的本领，培养其组织和服务能力。通过建构角色，为孩子提供锻炼成长的舞台，培养学生的小主人意识，学会自己管理学习、生活、人际关系等方面的行为；培养学生的竞争意识，参与意识，使之成为适应现代社会的一代新人。
争做学校小主人，自己事情自己管。
敢于竞争 乐于上岗
重在参与、面向多数、全面成长、发展个性、自愿自主、平等民主
在校园里设置各种小岗位，最大限度地为队员创造参与实践的机会，让学生们参加应聘，让他们学会自己管理学习、生活、人际关系等方面的行为。
（1）宣传发动：
明确本次活动的目的、意义、要求，制订活动的实施方案。并利用升旗仪式召开动员大会，宣读招聘启事，让学生积极加入到岗位的竞选中来。
（2）组织实施：
1、以班为单位进一步做好岗位竞聘的宣传发动工作，组织学生报名竞聘，填写竞聘表。
竞聘岗位：
“红领巾广播站”小记者 、小编缉 、播音员 、广播管理员
口齿伶俐的小主持
（以上参加学校岗位应聘，主要对象3――6年级，1、2年级能力突出者亦可。）
爱我校园“环保巡查员”
细心能干的水电节能员
小白鸽推普员（普通话宣传，检查）
义务领养员（领养或管理学校的一棵树，一株花）
（以上1――6年级每班每个岗位1――2名[义务领养员除外]，由班级组织筛选。）
2、班级进行筛选参加学校应聘，参加应聘者准备介绍材料。
说明:a、每班在班级竞选的基础上,先确定班级岗位人员，然后各岗位挑选1――3名学生参加学校应聘。
b、介绍材料内容：我准备参加什么岗位竞选，我为什么要参加竞选，我参加该岗位竞选有什么优势，如果我当选了我会怎么做。
3、学校举办一次招聘会。
应聘者上台进行1――2分钟的自我介绍，由班主任组成考评小组，进行筛选，择优录取。
（3）公布应聘结果：
1、张榜公布入聘者名单。
2、召开小干部会议，进行分工。
学校的活动方案篇十五
为进一步加强我校师德师风建设，促进我校教育工作顺利而有效的开展，推进教育发展、提高内涵、科学发展，经我校领导班子研究决定，一定要做好“20xx年xx县师德师风建设年”活动，为扎实有效推进这一活动，根据我校实行情况，制定如下实施方案:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，落实党的教育方针，实施素质教育;以“三爱”、“四有”为主题，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高我校教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，促进我校教师队伍建设水平整体提高，以优良的师德师风带动教风、促进学风、保证教育工作顺利开展，有效进行。
做“三爱”、“四有”教师。“三爱”，就是爱校、爱岗、爱生;“四有”，就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。
通过各种有效的方式，使我校教师既能严守师德要求的规矩，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说，就是培养有激情、守规矩的教师队伍，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
(一)全校教师做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。
(二)全校教师要热爱每一名学生，尊重他们的人格尊严，善待每一名学生，维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
(三)要采取各种措施为教师学习创造条件，教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
(四)教师能自觉遵守“教师师德十不准”、“机关作风九条禁令”和有关纪律要求，做到廉洁从教，依法治教、依法施教。
(五)能使学校教师团结协作，相互关心，相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。
(一)动员阶段。从20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣传和学习两个环节。
1.宣传工作。组织召开全校性师德师风建设年活动动员大会，统一思想，提高认识，明确活动的.目的、意义，并签订师德师风承诺书。这项工作要在3月30日前完成。二是成立组织机构。组长：王占安;副组长：佟宝信、曹文禄、王洪波;成员：学校中层领导及学年组长;办公室主任：刘永业;成员：刘汉志、张宏军。
2.学习工作。一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习：第一，学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等相关法律法规。第二，学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。第三，学习先进典型。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行，教师自主学习每天不少于1学时，小组互动学习每周不少于2学时，全校集体学习每月不少于4学时。集体学习要有学习记录，个人学习要有学习笔记和学习心得。在学习期间，每个教师都要撰写20xx字以上的学习心得、反思，保证学习质量。
(二)查摆剖析阶段。从20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四项工作，规划方案《学校师德活动方案》。
1.开展教师自查。要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《优秀教师的110个好习惯》等要求，在教师中认真开展“四对照、四剖析、四查看”活动，即对照教师职业道德规范的基本要求，剖析思想观念上存在的问题，查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照“优秀教师行为习惯”、先进人物与身边优秀教师，剖析道德素质上存在的问题，查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神，有没有晋了职称以后就松劲的问题，在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为; 对照学生与家长的意见与建议，剖析工作方式方法上存在的问题，查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。对照《有效教学实施方案》的要求，剖析教学环节中存在的问题，查找现有教学活动中存在的无效低效教学行为，探索寻解决问题的途径，改进教学手段，引导广大教师树立正确的有效教学观，促进教师个体专业成长。每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距，形成自我剖析材料，装入教师个人师德档案。
2.广泛征求意见。在个人自查的基础上, 学校要通过召开学生座谈会、家长座谈会,公开学校校长邮箱,定期向学生、家长和社会征询意见。
3.开展民主评议。召开全体教师评议会议，每位教师作师德师风自我剖析报告，分析查找差距和不足，进一步统一思想，提高认识;学校召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议，对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议;学校领导对教师的自我剖析材料要评价，对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予严肃批评，最后进行师德师风民主测评。
4.形成自查报告。实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因，特别是主观方面原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。
(三)整改落实阶段。从20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、强化落实、建章立制三个环节。
1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。对于整改方案不认真、不深入、走形式的要推倒从来。
2.强化整改落实。制定整改措施和方案并在全体教师会上通报，充分听取群众意见，主动接受群众监督。教师个人的整改措施在一定范围内通报。要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。
3.建立长效机制。根据自身实际情况，从三个方面健全和完善师德师风长效机制。健全和完善领导机制。健全和完善师督导考核机制。建立师德档案，详细记录教师的师德表现，搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核，并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。对师德高尚、事迹突出的教师，要大力宣传他们的先进事迹;对无故不完成教育教学任务，损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一的教辅的教师，坚决实行评优评先、职务评聘“一票否决”，后果严重、情节恶劣的，坚决按照有关规定清除教师队伍。
(四)总结表彰阶段。从20xx年10月下旬至12月末。主要抓好检查评比和选树典型两个环节。
1.检查评比。学校组织有关人员，深入学校各学年组对师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况，整改落实情况和师德师风建设提高情况进行检查。
2.选树典型。年底我校评选德师风建设优秀教师5名。并做先进报告会。
组 长：王占安 学校校长
副组长：佟宝信 学校业务校长
曹文禄 学校业务校长
王洪波 学校安全校长
成 员：刘永业 学校政教主任
刘汉志 教务主任
张洪军 团支部书记
郭云龙 科研主任
刘新杰 少先队辅导员
刘文东 工会主席
赵占勇 安全主任
于成武 总务主任
(一)保证政令畅通无阻。形成正确的舆论导向;要上下协调一致，部门分工负责，共同推进师德师风建设年活动的深入开展。总的要求是，每一阶段学校都要召开动员会，都要形成总结剖析材料。
(二)营造舆论氛围。要充分运用广播、互联网等媒体，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求，宣传开展“师德师风建设年”的重大意义，宣传师德师风建设先进典型，宣传“师德师风建设年”部署、要求、做法、经验和成效，及时报道活动进展情况，扩大师德师风建设年活动的社会影响。
(三)坚持统筹兼顾。做好师德师风建设年活动的统筹协调工作，把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题，建立健全机制贯穿始终。
学校的活动方案篇十六
为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活，提高教师审美情趣，更好地发挥教师特长，给教师搭建一个施展艺术才华的`大舞台，提升教师综合素质，中心学校决定于 20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演，现制定本方案，请各学校按要求认真做好演出的各项准备工作。
新年新气象新姿态
弘扬党的十八大精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。
小学及幼儿园全体教师
20xx年12月31日下午
兰家寨小学四楼大厅
本次文艺汇演的节目各学校统一编排，其中舞蹈一个、其他节目一个。
1.各学校、幼儿园节目内容自定，人数不限。务求丰富多采，内容健康有新意。
2.各学校积极准备节目，校长要全程给予指导，统筹改编及进行策划及再加工。每位教师要积极予以配合。
3.各小学必须在12月21号之前上报节目单。
总分：马 超 宋小明 周志峰
按元旦文艺汇演评分表为准。
设立一等奖一个；二等奖二个；三等奖三个。
1.会场布置：兰家寨小学
2.主持人：杨芬、李琰
3.会场服务：兰家寨小学
4.奖品、奖状：杜文洋 海铁金
5.安全保卫 ：兰家寨小学
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