三年级我的植物朋友评语(热门21篇)

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三年级我的植物朋友评语(热门21篇)
时间:2023-11-22 10:34:37     小编:笔砚

总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。总结是一种重要的书面材料,下面是一些成功的范例供大家参考。

三年级我的植物朋友评语篇一

1.文章用谜语引入生动有趣,能写出豆芽的生长变化,用词准确,用“雪白雪白”“绿外衣”“白衬衫”等词语写出了豆子可爱的外形。用“撑破”等词写出了豆子在生长中的勃勃生机,更表现出了自己对“小邻居”的喜爱之情。

2.这是一篇状物叙事的佳作。最大的特点是将植物写得逼真细腻,形象传神,如“爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较”。语言绮丽精工,典雅飘逸,绘物入神,绘情入骨,极富感染力。

3.这篇“观察植物”的作文,作者采用由近到远,动静结合的手法向我们展示了“一种神奇的植物——仙人掌”的作用。用词凝炼,语言优美,作者对仙人掌的喜爱之情油然而生。

4.文章作者给我们展示了“两盆翠绿的植物”的生长情况。文章构思独特,思路清晰,语言清新流畅,平易朴实,例如“不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄”。

5.小作者的语言积累相当丰富,并按照一定的观察顺序进行记录。文章结构清晰,语言生动,字里行间都能令人感受到你对植物朋友的喜爱之情。

6.你对某某植物的描写观察细致,写出了植物的形态以及植物的变化,语言描写到位,同时会用比喻,最后结尾也很棒。

7.你对植物的描写很贴切,把含羞草比喻成一个害羞的小姑娘,入题很吸引人,用词也很准确,描写了植物的根茎叶,作文很生动。

8.本文语言优美,描写细致,写出了植物的特点,详略得当,同时结尾的议论画龙点睛,给人们以启迪。

9.本文夹叙夹议,写出了对什么植物的看法,同时表达了对生态环境破坏深深的忧虑,很有远见,也很有思想,语言再流畅一点就更加的完美。

10.本文全面介绍了仙人球的特点,同时结合文章可爱的主题,描写了仙人球的种种可爱之处,用词准确,语句正确。

11.文章前后连贯,相互呼应,开头写了某某植物的特点,结尾呼应这一特点的作用,构思很独特。

12.太棒了,本文再现某某花的神韵和美丽,抓住了他的特点,说明你很用心思考。

13.描写了某某花的美,作者很用心观察生活,也很细心,只有用心观察才能写出好文章,用词也很准确,文笔优美。

14.本文结构完整,用词准确,只是某某植物的什么特点描写的还不够细致,再仔细观察一下,写出某某特点就更棒了。

15.本文作为一种说明,很显然小作者从各个角度介绍了某某植物,根茎叶花以及他的用处,描写的非常全面和到位。

16.本文把花和我最爱的亲人联系在一起,表达了我对某某的深深思念,也表达了我对某植物的特殊感情,写的很感人,表明作者情感细腻,对文章把握也很到位。

17.本文虽然描写了无名的小草,他虽然小但是有强劲的生命力,把写植物与人的品性结合起来,描写很得体。

18.很细致的描写了某植物的特点,同时引发自己的思考,得出一个结论,很新颖。用词再恰当一些就更好了。

19.通过我爱的花写我爱的妈妈,描写了妈妈和__花一样的品质,表达了我对妈妈的爱。

20.通过描写某植物的作用表达某植物无私奉献的精神,由此想到__样的一批人,作者很善于观察生活,能够把生活中的人和物联系起来,想象力丰富。

21.本文文笔很好,用词准确,应用了排比、比喻,描写也很细致,是一篇不错的作文。

22.该文章整体写得很好,要注意某些错别字。

23.描写文章很到位,细节描写也很到位,句子再流畅一些就更好了。

24.本文可以看出作者读了很多古典作品,引用了某名句描写植物的特点恰到好处。

25.这篇状物的文章,开篇“我像是遗忘抛弃了什么,致使自己心中忐忑不安”,从而引出作者要描写的“低垂的杨柳”,开篇点题。然后抓住低垂的杨柳的特征来写,描写生动而详尽,如“一个是生着密密麻麻,绿得如同翡翠的草”。

26.枝桠间,不知不觉间又冒出了几朵嫩黄的小脑袋,安静祥和地捻开柔软的花瓣,自由沐浴在阳光下,一声满足的轻叹。想象力丰富,构思大胆新颖、有独创性。

三年级我的植物朋友评语篇二

我家门口有棵老柳树,没有人知道她到底有多大岁数了,她是我的“忘年交”,我跟她无话不说,因为我相信她一定会对我的秘密“守口如瓶”。

每每读到贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我都不禁想起我的老柳树朋友,这句千古名句仿佛就是写给她的。她的主干很粗,我用双臂刚刚可以环抱住她,树皮很粗糙,呈深褐色。

当运河边其他的柳树都是往上长,高高大大、枝繁叶茂的,但是我的老柳树朋友跟其他柳树不同,它的主干是弯曲的,所有枝条都越过运河栏杆往河里探出去,仿佛一个穿着深褐色连衣裙的少女,趴在运河栏杆上凝望着来往的货船、聆听着京杭大运河为她讲述那从北京到杭州一路的所见所闻。她的头发就更是时尚极了,随着四季展示了各种绿色:浅绿、嫩绿、粉绿的,夏天又换成了翠绿、墨绿,秋冬直接染成黄色,却又不少叶片还保留着绿意。人可以从岸上看到她倾斜缠绕的根系,沿着岸堤伸入水中;整个倒影在清澈的水中,随水波荡漾,仿佛在迎风摇摆。时而宛若刚刚苏醒的少女,因早晨温度还未上升所以睡眼惺忪,伸着懒腰在晴日下愈发窈窕。这不禁让我想到语出白居易的“淡红花帔浅檀蛾,睡脸初开似剪波”一句。

我很喜欢这棵与众不同的老柳树,我不仅喜欢她的时尚,喜欢她的多姿,还喜欢她的善解人意。

当我晚上锻炼的时候,我不喜欢枯燥的跳绳和跑步,而喜欢来到老柳树下面跳跃着去抓柳树的枝条。老柳树会一改平时温柔安静的性格,变成了一个调皮的伙伴。她随风舞动着我要抓的枝条,让我多跳几下;当我打算放弃的时候,她又立刻垂下了枝条,鼓励我继续努力,我就这样跳啊跳啊,不知不觉就跳了一晚上也不感到疲惫枯燥。

除此之外还是我可以聊心事的好伙伴。当我被误解的时候,我会跟她一起趴在栏杆上,打断她听运河讲故事,跟她念叨我的心事。她总是默默地听着,有时还会随风向我摇摇柳枝点头示意。

那一次,台风肆虐着杭州城,第二天一早我焦急就去看望她,心痛发现她周围很多树木都被吹断了,她也失去了很多枝条,但仍然屹立不倒。我能感受到她在跟我讲述着失去朋友的伤心,我虽然也为其他被折断的树木感到难过,但是也很庆幸我的老柳树还在。

这就是我的老柳树朋友——一位婀娜多姿、善解人意又守口如瓶的亲密伙伴。她教会了我坚持自我,教会了我倾听和讲述,教会了我在狂风暴雨中如何勇敢挺立。

三年级我的植物朋友评语篇三

我有一个植物朋友,它的嫩叶是由许多片小叶子组成的,形状像一片羽毛,一片片小小的嫩叶重复层叠着,呈现出手掌排列的形状。这位朋友名叫含羞草,它的叶子上长着小细毛,只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎,那被摸的叶子就会自动闭合垂下去,样子很像鹰的爪子。而它的茎也会耷拉下去,像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头,这大概就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。

至于含羞草为什么会害羞,这曾让我百思不得其解。后来我总算在网上找到了原因:因为含羞草叶片内都是水,正常都处于饱满状态,可人一碰,水就会向两侧流,叶片一受到刺激,就会合并,然后将会把刺激信息发给别的叶片,接着其它叶片就也会合上,整个动作只需要几秒钟。

对了,含羞草的主茎上还长着一对对如尖刀般锋利的刺,只要用手往刺上一扎,你就会感到一阵钻心的疼痛。春天,含羞草那嫩绿的叶子变深了,含羞草叶片也变得茂盛了。它好像一位羞羞答答的小姑娘,每当一阵清风吹过就会弯腰触地,把叶子收拢起来,好像一群亭亭玉立的少女在尽情跳舞。更吸引人的是含羞草的花,它的花是淡粉色的,像蒲公英的小绒球,一丛丛,一簇簇,可爱极了!花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起,就像形影不离的好朋友。花朵底下的茎,长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下,谁知这小小的刺还非常扎人。

含羞草不仅长得可爱,还有一个大本领呢!那就是:预测地震。在正常情况下,含羞草的叶片白天张开,夜晚合上。如果含羞草出现白天合上,夜晚张开的反常现象,那便是地震的先兆。含羞草入药的作用主要是清热、安神、消积、解毒等,中医一般用它来治疗咳嗽痰喘,风湿关节痛,小儿消化不良等症状。含羞草还可以治疗现代人经常有的病,如神经衰弱、失眠多梦。把含羞草捣成泥状敷在受伤的部位,可以使跌打损伤得到好转。你说,含羞草是不是很厉害呀!

含羞草虽然长得没有别的鲜花那么美丽,但是它有自己的独特风格。含羞草虽然高不足尺,看上去平凡弱小,却坚韧顽强,从不向暴风雨低头。即使它的嫩叶被环卫工人剪掉,但只要它的茎还在,含羞草还是可以顽强生长的。

我喜欢这位植物朋友,在它身上有许多我该学习的品质,我要向它学习!

三年级我的植物朋友评语篇四

1.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

3.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

4.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

5.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

6.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

7.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

8.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

9.文章头尾照应,中心明确,结构完整。

10.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

12.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡。

13.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

14.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应。

15.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

16.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

17.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

18.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

19.文章简洁明了,语言平淡朴实。

20.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

21.借景抒情,托物咏志,很特色。

22.非常有代入感的一篇文章!事情的经过描述清楚,“那一刻”的情形描写具体,感受很真实!恭喜小作者战胜自我,得到成长!

23.你的语言生动有趣,想象自己变成了一只小乌龟,经历了一系列的活动。

24.开篇简洁,交代了故事的背景,语言充满童趣,采用了拟人的手法赋予了事物生命把树写活了,结尾点名主题小作者仿照习作例文展开想象,围绕“一棵树的梦想”展开,字里行间充满童真乐趣。

25.小作者有着丰富的想象力,颠倒村的一切在你的笔下有趣极了,文章语言生动流畅,情节完整,值得称赞!

26.小作者大胆想象,故事情节完整,让我认识了一颗偷跑来到人间的星星,情节有趣。

27.小作者发挥想象,把故事写得生动有趣,故事的结尾温暖感动,小星星的光照亮了深夜赶路的人。

28.小作者语言简练,有节奏感。观察的同时不忘展开想象,把桃花的美丽展现在读者面前。

29.哈哈哈!小作者的想象太可爱了,爱睡懒觉的太阳耽误了上班,使世界大乱,不禁让人捧腹大笑。小作者的想象十分大胆,想象了自己变小以后的经历,从生活实际出发,读来让人会心一笑。

30.作文描述了小土豆到各个地方去旅游参观的经历,结尾处变成了一棵树,增添绿意,是一个充满爱的结尾。

三年级我的植物朋友评语篇五

幼儿园旁边的铁门外面,站着一棵不起眼的玉兰树。

整个冬天,它的花蕾一直被长着土黄色绒毛的花萼包着。但是最近这一段时间,粉色的花蕾从花萼钻了出来,一下子吸引了我的目光。从远处看,像光秃秃的树枝上站着许多粉色的小鸟,它们好像在议论着春天是不是来了。

我走到树下,抬头细看。这棵玉兰树比桃花树高,没有一片叶子,只有一朵一朵的玉兰花苞挺立枝头,不像桃花开得那么密,花苞长卵形,顶部尖尖的,是好看的深粉色。

又过了两三日,一个细雨蒙蒙的早晨,我再来看时,发现不少玉兰花已经半开,细长的花冠上宽下窄,好像开在树上的郁金香,花瓣的颜色像被雨水冲刷了一样,由深粉色变成了淡雅的浅粉色。

一阵微风吹来,嗯?什么味道?真香啊!原来是玉兰花发出的阵阵清香,清雅的香味里还带着一丝丝地甜。

又过了几日,玉兰已经全部开放,这朵花和那朵花都隔着一些距离,彼此遥遥相望,像荷花一样优雅、亭亭玉立,又像百合一样娇嫩、动人。一些新绿色的小叶子也悄悄冒了出来,点缀在花的下面,把玉兰衬托得更美了。我捡起一片被风吹落的粉色花瓣,花瓣摸起来又厚又软,有淡淡的香味,它朝里的一面是白色的,朝外的一面是粉红色的。

玉兰花不仅美丽,还有很多用途。从玉兰花提取的精油,既可以美容,又可以治疗皮肤病。而且玉兰花还可以加工成很多美食呢!我真想尝一尝玉兰花糕的味道。

玉兰花的花期很短,不像海棠花开得那么久,但开放的时候,是那么的优雅,那么的绚烂,而且为了这两个星期的开放,它已经准备了一整个冬天。

我爱玉兰花,我赞美它,没有人能忘记它短暂的辉煌时节。

三年级我的植物朋友评语篇六

在我们家这个美丽的大花坛中有很多美丽的花朵,它们个个争齐斗艳,美不胜收!但我最喜欢的还是绿萝。

绿萝刚长出幼苗时,叶子是卷曲的,长大后叶子会变成心形。之后,枝条一节一节的成长。从远看它像少女的长发,在风中翩翩起舞;近看它的枝叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘;从上看,它像一个绿色的大蘑菇;从下看,它又像一把小伞。它的叶子摸上去十分柔软,像棉花那样轻轻柔柔的!

听妈妈说绿萝没有水也能够存活,可是好奇心让我决定看个究竟。一次,我一周没给绿萝浇水,结果一看,它仍然很茂盛,我惊奇地问妈妈,妈妈笑着说:“绿萝的根部储存着水,只要花叶一缺水,根部就会及时输送水源,共度难关。”听了妈妈的说明,我感觉绿萝的生命真顽强啊!它们明白困难时要互相帮忙,这种精神值得我去学习。

过了许久,我才想起我不是绿萝,我是养绿萝的人。

绿萝,我喜欢你,你为我们的生活增添了美丽。

三年级我的植物朋友评语篇七

我家阳台上住着我的一个朋友,她既不会说话,也不会走路,但她有一个小姑娘似的圆脸蛋,嫩绿而纤细的腰肢,她就是美丽的绣球花无尽夏。

清晨,一缕缕温暖的阳光透过窗户,照射在无尽夏的身上,那蓝幽幽、金灿灿、粉嘟嘟的小花抱在一起,形成了一个色彩斑斓的可爱的“绣球蘑菇”。瞧瞧这一朵,害羞地藏在叶子底下,再瞧瞧那一朵,开朗地绽开了笑脸。

她的美不在个体,而在团体,因为她的花朵们懂得团结合作,就变成了一簇一簇、一团一团的美。

她花多势众,总是抱团出生,花苞们手牵着手围成了半球形,她们从外到里有序地绽放,谁也不争,谁也不抢。她有时口渴了,她的花枝便会耷拉下去,都渴“瘫”了,球形分裂开来,仿佛用行动告诉我:“我们渴了,需要水的浇灌。”喝完水,她们便合拢起来,召集微风,轻轻地为我跳支舞。

她的美还在于她的贡献。无尽夏是多年生的,每年她都展示团团簇簇的美景,为人们的“花园”增添生机,让人赏心悦目,清新舒畅。她那嫩绿而肥大的叶子还可以入药,对人类的疟疾有很好的治疗作用,花儿同样可以入药。

这就是我的无尽夏,一种知足、为人类贡献的花。她虽然生长在良好的环境下,却依靠自己的努力来让自己“繁荣”,完成自己一生的使命:开出芬芳迷人的花朵,遵循着这条规律,生生不息。我要向她学习,学习她默默无闻、自力更生的精神。

三年级我的植物朋友评语篇八

有人喜爱清香扑鼻的桂花,有人喜爱亭亭玉立荷花,有人喜爱婀娜多姿的柳树,还有人喜爱雍容华贵的牡丹而我却独爱坚韧不拔的仙人掌。

以前,我可讨厌仙人掌了,因为有次妈妈提回来一袋子东西,我以为是什么好吃的,欢天喜地地跑过去,以饿虎扑食之势猛地抱起,妈呀!钢针一样的东西扎得我哇哇直叫,妈妈扯下外面的袋子,露出了仙人掌的庐山真面目,真丑!还这么坏!我嘀咕着,和仙人掌的仇算是结下了。

丑八怪!每次瞧见摆放在阳台上的那盆仙人掌,在漂亮的花丛中毫不起眼,我都忍不住笑话它,妈妈听了笑笑说:你还没有真正了解它。

天气渐渐变热,酷暑来临,那些娇艳欲滴的花都耷拉着小脑袋,一些在春季开得惹人喜爱的花慢慢枯萎,妈妈不得不每天小心地伺候着那些娇贵的花公主。唯有仙人掌,妈妈说:就这玩意儿,最让人省心。妈妈一直懒得管它,它居然越长越欢,撒了泼儿的往周边扩张。我不由得细细打量起它来:那巴掌状的身体越长越青翠,越长越厚实,在那厚厚的盔甲上还长满了越来越多的钢刺,显得威武不屈,好像在宣告:不要随便欺负我。

暑假来临,一天我午睡起来,发现腿上被蚊子咬起了大包,又红又肿,妈妈从仙人掌上掰下一小节,捣成糊糊,涂在肿包的地方,被蚊子咬的地方渐渐地不那么痒了,晚饭后,妈妈帮我又涂了一次,居然真的治好了肿包,真是太神奇了!我凝视着仙人掌,它好像没有以前那么丑了,我在心底默默地说:仙人掌,你让我重新认识了你,咱们做个朋友吧。

仙人掌虽然扎了我,但我却爱上了它。我爱仙人掌,我越来越爱这个植物朋友了!

三年级我的植物朋友评语篇九

我亲手种了几颗大蒜,它们是我最要好的朋友。我把它们当宝贝似的照料着。

开始种大蒜了,我拨开土,把蒜瓣放进去,再把土小心的盖上,生怕“弄疼”了小蒜瓣。

第二天,我浇了点水给它们,边浇边说:“小蒜瓣,好好长。”它们仿佛回答了我:“嗯嗯”。

下午,我发现它们长出了嫩芽,那小芽嫩绿嫩绿的,看起来轻轻的、软软的。

又过去了几天,那小芽长大了一点,已经有蒜味儿了,嫩绿也变成了翠绿。那小芽还轻软吗?不!硬了点、重了点。

接着,我又发现了一颗蒜苗!它小小的,鼓鼓的,仿佛马上要冲出土似的。

好几天过去了,那几颗小芽已经长大了,翠绿变成了碧绿,叶子也长成“剑”形。蒜味儿也更浓了,变的更冲人了。

三年级我的植物朋友评语篇十

在一个风和日丽、空气甜润的早晨里,我伸了个懒腰,下了床,穿好鞋子,就直奔到阳台看我的月季花。

我看了看月季花,嗯……有些月季花像位温柔的少女在弯着腰请一个摔倒的小姑娘起来似的。朵朵姿势,让我感受到了它们的美丽。在一个突然的瞬间里,从左边吹来一阵轻轻的微风,月季花都向右倾斜了,月季花好像对我说:“主人主人,我好冷呀!”我一直看着这些美丽而又温柔的月季花在淘气。看着看着,微风就停了。

月季花的颜色各异、形状各异,颜色有玫红色、淡粉色、半粉色半梅花色,其中,玫红色是最多的。我看着它们,就想起了开在水里的荷花了。荷花也是颜色各异、形状也是各异的。

如果有某一天下起了蒙蒙细雨的话,雨丝落在了花瓣上,会让我的月季花喝这些甜丝丝的雨水,喝个够的。

怎么样,我的月季花是不是很美呀?有机会,你也去买盆月季花来养,你也会觉得很美丽的。

三年级我的植物朋友评语篇十一

我家养了很多植物,比如:圆圆的仙人掌、可爱的小多肉、碧绿的丑桔,我最喜爱的植物朋友是芦荟。

妈妈告诉我,这盆芦荟已经养了快二十年了,我才9岁,它比我的岁数还大了一倍多呢。芦荟的高度大概月35厘米,它的叶子是绿色的有些发暗,不是那么鲜亮,叶子的尖细细的,越往根部越宽,两侧还长着排尖尖的小刺。如果你不小心被它划一下,那恐怕就会破皮儿啦!叶片很厚实,用手捏一捏,肉乎乎的,好像里面有水一样。

从两片叶子的夹缝中,长出一条绿色的剑,在剑的顶端长出一串美丽的芦荟花,远远望去,像一座壮观的`宝塔。芦荟花是一朵朵小花组成,每一朵小花都像一个小风铃。芦荟花是自下往上开放的,还没开放的花骨朵是绿色的,下面开过的花朵是黄色的,花朵有6个花瓣,散发着淡淡的清香。当芦荟花全部盛开之后,那长长的剑也就会干枯,妈妈曾说芦荟长大到六年后才会开花,之后每年都会开花,但是芦荟并不太好养,所以芦荟开花也不多见。古诗曾有“浅溥月季来出镜,纯情芦荟慎开花”的描述。芦荟花的花语是:“洁身自爱,不受干扰。”

妈妈说芦荟全身都是宝贝。蛀虫叮咬,可以用芦荟胶涂抹,如果摔倒了,可以剪下一块芦荟,把皮剥掉,露出透明的叶肉,敷在伤口上,可以去肿、消毒。芦荟花还具有止咳、凉血、止血的功能,据说还有可以食用的芦荟,所以我更爱我的这位植物朋友了。

三年级我的植物朋友评语篇十二

我们家的阳台上有很多花,其中一种花是我最喜欢的,它就是我的植物朋友:牵牛花。

它刚来我家时还是一粒小小的种子,我们把它撒到土里,过了几天,几个小芽破土而出,接着小芽变成了嫩叶,我们又把它们挪到舒服的“大房子”里。又过了几天,卷着的嫩叶慢慢展开了,就像刚出生的婴儿舒展着身体。此时,叶子的绿是那么明亮。一根根柔软的茎交织在一起,缠绕住栏杆。有些好像迷了路,不知所措地停在空中张望,但很快就找到了方向,和大家一起奋力往上爬。又过了一些天,小叶子变成心形的大叶子,明亮的绿变成了深邃的绿,稳稳地让人安心,好像在告诉我:“耐心等待吧,就快开花了。”

终于,一天清晨,我在一片绿色中看到花朵绽放了!它们站立在纤细的花茎上,在温暖的阳光里,就像仰望天空的大眼睛。这些小花有的单独躲在叶子下面,好像沉浸在美妙的乐曲里。有的两三个挨在一起,好像在窃窃私语。它们穿着五彩斑斓的衣服,有的是粉红色的,像公主的裙子;有的是紫色的,高贵又神秘;有的是蓝色的,像蓝天一样淡雅。一阵风吹来,花朵们跳起了优美的华尔兹,它们是多么快乐呀!

牵牛花还有一个好听的名字:朝颜,意思是它最美的容颜在早晨。早晨的空气湿润,阳光温和,最适合开花。到了中午,阳光强烈,空气干燥,花朵们缺少水份就闭合了。它们凋谢后,在花蒂那里结出黑色的果实,这就是种子。如果在野外被风吹到山上,吹到田野里,第二年就会长出漫山遍野的牵牛花。

宋代诗人杨万里有一句诗“素罗笠顶碧罗檐,晚卸蓝裳著茜衫”。他把牵牛花比成一个美丽的女子,上午还穿着蓝色的衣服,晚上就换成了红色的裙子。这写的就是牵牛花神奇的变色功能,因为牵牛花有花青素,会随着空气中二氧化碳含量的变化而变色。

我长大了可能不会成为一位植物学家,但我会记得我和一个植物朋友之间的故事,它用一场生命的旅行告诉我:仰望天空,永远向上,努力生长。

三年级我的植物朋友评语篇十三

我是一个喜爱植物的人。桃花,山茶花,樱花……这些我都很喜欢,但是我最喜欢的还是柳树。

柳树的枝条又细又长,枝干是棕色的,上面长着许多绿色的小嫩叶,远看像一根根绿发。凑近一闻,还有一股淡淡的清香味呢。每次看见那细长如丝的柳条,我就会想起唐代诗人贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

一阵微风吹过,纤细的枝条就开始翩翩起舞。有时,柳树的枝条很容易缠在一起,不过也展现了它的另一种美。站在柳树旁,闭上眼睛,我仿佛觉得我也是一棵柳树了,有着长长的头发,微风吹过,我的发丝也随风飘动。

小朋友们,你们知道吗?柳树的枝条可以用来做弓呢,因为它有很大的弹性。此外,柳树在医学上也有很大的用处呢,比如:柳树皮具有解热镇痛的神奇功效,柳枝是中医传统的接骨妙药。

三年级我的植物朋友评语篇十四

过年前,我买了两盆长寿花。不为他的样子,只图它的名字送给爷爷奶奶,祝福他们健康长寿。没想到经过一个冬天我越来越喜欢它了。它来我们家好像还长胖了许多,它不仅在百花凋零的冬天怒放出美丽的花朵,而且生命力特别强,几个月不浇水都没事。

长寿花已经开了不少了花朵。花朵挤挤挨挨的像一个个白色的小绒球。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上快破裂似的。

这么多长寿花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美丽,看看那一朵也很漂亮。我忽然觉得他们活了似的在跳舞过了好一会儿他们停止了舞蹈,原来是一阵微风拂过呀。

三年级我的植物朋友评语篇十五

我家的阳台上有一株月季花,长得虽然没有别的植物高大,但是它依然显得生机勃勃。

月季花可以说是我们家众多植物排行榜里面历史最久的一个了,她已经整整和我们生活了八年了。这年春节,去老家之前,给月季花浇了很多的水。过了半个月左右后,我们回到东莞的家里来了,谁知,月季花已经奄奄一息,呈现出一副枯萎的样子。我在心里面深深地自责道:哎——都怪我,出门前为什么不给月季花浇水呢?现在都已经奄了。月季花长得好像玫瑰,妈妈可喜欢它了。这可怎么办啊?就在这时,妈妈拿起身旁的杯子,接满水后,赶紧喂给了月季花喝。第一天,月季花没有什么反应,不过妈妈并没有放弃,再次给月季花喝水。第二天,月季花的头慢慢地抬起来了。当第三天的时候,月季花居然又被重新救活了。我们也露出了开心的笑脸。月季花的生命力真坚强啊!

月季花的叶子外沿展现出锯齿状,别看它叶子娇小幼嫩,轻轻一碰,就变形了。可是,你用手从月季花的叶片边缘快速擦过时,你的手上会展现出一道白白的痕迹,就像自己用尖尖的指甲抓痒抓出来的痕迹一样。月季花的叶子的颜色并不是很奇特,与我们常见的植物颜色一样,绿油油的。这样子的叶片既可以防身,又给月季花增添了许多生机。

如果你仔细观察的话,你还会发现月季花还有一个防身利器。它的枝干上面有一些小小的刺,这些刺可与我们大多见到的刺不相同,月季花的刺是有弯度的,如果你从月季花的旁边经过,衣服不小心被月季花的弯刺钩住了,月季花的刺可会紧紧地抱住你的衣服呢!

大家知道为什么月季花会叫做月季花吗?其实是这样的。因为月季花一年有三个季节都开花,分别是:夏天、秋天和冬天。自然花期是4、5、6、7……12月,这几个月每月都会开花,所以叫月季花,又名月月红、长春花、四季蔷薇等等。

三年级我的植物朋友评语篇十六

春天来了,大地到处都是一片生机勃勃的景象。碧绿碧绿的柳条,如同小姑娘细长的柔发;金黄金黄的迎春花,仿佛是几粒碎掉的金子洒在枝头;就连家门前的梨树也穿上了雪白的衣裳。

远远望去,梨花挨挨挤挤的开满枝头,一丛丛,一簇簇,像一片白茫茫的雪。在这白雪间藏着点点碧绿的嫩叶,真像一幅美丽的画卷。

近看,梨花的颜色洁白如玉,宛如一朵朵小白云在枝头随风舞动。梨花不仅颜色洁白,而且千姿百态。有的花瓣儿全展开了,渐渐露出了米黄色的小花蕊,仿佛是一只小精灵在花瓣儿中跳着优美的舞蹈;有的才展开两三片花瓣儿,如同一只只蝴蝶在枝头翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,好像一位害羞的小姑娘,用雪白的面纱遮住了自己的脸庞。我用手摸了摸梨花,是多么光滑柔嫩,如丝绸一样。我又将鼻尖凑近梨花,那种清香味真是无法用语言来形容,美妙极了。

如果我变成梨花,我将每天在枝头沐浴阳光,随风舞动,那该是多么悠闲自在啊!

梨花是多么雪白芳香,春天是多么五彩缤纷啊!

三年级我的植物朋友评语篇十七

我们学校附近公园里有几朵含羞草,每天放学我都要去看看它,摸摸它,每次我摸到它,它都会含羞地低下头。

它的茎细细的,又长又细,它还有几片嫩绿的叶子,每当它长出花苞的时候,我每天总会开心地看着它,盼望它快快长大,变成一朵美丽花儿。可是,过来几天,它还没长好,我心里又急又慌,生怕它长不出花来,过了一个多月的时候,我再次来到这个公园,一看,它终于长出了一朵花色迷人的花,又美丽又鲜艳,它的花还特别小呢!

这个中间,还有一个我和含羞草的故事呢!

有一次,我到公园里去,一眼看中了含羞草,跑过去摸了摸,它迅速地合拢了叶片,像个害羞的小姑娘。过了一会,它又慢慢张开了,我又去碰了它几下,发现它竟然没有低头。我第三次摸它还是没低头……就这样一直都是没反应,我感到非常奇怪,急忙跑回去问了问妈妈,妈妈笑着对我说:“含羞草摸了不低头是因为它累了。”

这么活波可爱的含羞草,你们知道它不低头的原因是因为它累了吗?

三年级我的植物朋友评语篇十八

你知道野菊花吗?它没有玫瑰一样的芳香,也没有仙人掌的生命力强,也许,它就是一朵小小的,不引人注目的野菊花。

一次,我去外婆家里玩,门前一大片花,其中有一串红色的花。我看见外婆在摘一种黄色的小花——那便是野菊花。

我疑惑不解地问外婆:“外婆,你为什么要那么仔细,那么认真,那么小心地去摘这朵黄色的小花呢?”外婆笑着说:“这种花叫野菊花,是在秋天的时候开放的,人们都认为菊花黄就是高贵的颜色,可这种黄却是朴实、朴素的黄。”我也摘了几朵带了回去。

回到家后,我对野菊花特别有兴趣,特意上网查了一下。哇!野菊花的作用可真多!茎榨成汁水可以治各种疾病;叶子和茎都可以治感冒,清热败火等;花朵可以泡茶喝,花瓣可以给人受伤了的地方消毒。有一次,我去爬黄山,爬到山顶时,我跑来跑去,一不小心,把皮撞破了。外婆就立刻拿出几朵刚摘的野菊花,挤成汁,放在腿上,我就忽然感到一阵清凉。

我喜欢野菊花的朴素,不求所得,只是给予。

三年级我的植物朋友评语篇十九

“绿刺含烟郁,红苞逐月开”,如诗所描绘月季之美,而我最爱便是月季!

月季花的茎是绿色的,又细又长,上面布满又尖又硬的小刺,可这些小小的刺又像一列列士兵保卫着美丽而又娇嫩的花朵,当然我们自己也要额外小心呦。而它的叶片是椭圆形的,仿佛就是一条条在游动的小鱼,叶片边缘是锯齿形的小刺,叶片上面有密密麻麻的叶脉,就像人类的血管。用手轻轻一摸,叶片毛茸茸的,软软的,就像一块绿色的绒布。

月季刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿。水灵灵的小叶片透着嫩红,浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶,就像一幅水墨画,显得那样毫不矫饰,那样素净淡雅。茎的顶端是一个个大大小小的花苞。有的完全没开,被叶片包裹着,就像一个绿色的小球;有的才展开两三片花瓣儿,好像一个粉嫩的婴儿伸长了脖子向外张望;还有的已经全部盛开了,黄色的花瓣层层叠叠,露出中间细细的花蕊,就像一位亭亭玉立的少女正在翩翩起舞。低下头,凑近花朵,你就能闻到一股股沁人心脾的香味。

自从我和妈妈一起把这株月季花从花鸟市场挑选回来之后,我就成了“护花使者”,精心呵护着它。早晨上学前把它搬到露台上,让它呼吸新鲜空气,享受温暖的阳光;放学回家,一到楼下,就着急得抬头去寻找它的身影,在阳光的照耀下花朵黄得格外耀眼;进门一放下书包,我就直奔露台,拿着小小的喷壶给它周身喷个遍。晶莹的水珠在花瓣上滚动如同一粒粒珍珠,闪闪发亮,美丽极了。

可是有一天,我发现有两朵花枯萎了,耷拉着脑袋,就像生病的孩子没精打采的。妈妈走过来,抚摸着我的脑袋,告诉我:“你别小看这枯萎的花瓣儿,它们掉在土里能当做肥料,让下一代的花朵开放得更加鲜艳。”这让我想起了那句有名的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁在心里为它们赞叹,也觉得月季花更加美丽了。

月季花虽然没有荷花那样娇嫩,没有牡丹花那样鲜艳,没有桂花那样香味扑鼻……但她不张扬,不炫耀,却给我家的露台带来一派勃勃生机。有时看着看着,我也好像飞上了枝头,成为了一个花骨朵儿,掩映在绿叶丛中。过好久,我才明白我原来是在看着她们呢!

我喜欢你在春日里的生机勃勃,喜欢你在夏日里的娇艳美丽,喜欢你在秋日里的飒爽英姿,也喜欢你在冬日里的厚积薄发。这就是我的植物朋友——月季花,它顽强生长,生生不息,我真喜欢这位朋友啊!

三年级我的植物朋友评语篇二十

有的人喜欢美丽的月季花,有的人喜欢粉红的桃花,而我喜欢高贵的玫瑰花。

有一天,妈妈带我去果子岩玩,刚到,一股浓郁的香味直往我鼻子里钻,我迫不及待地想去一探究竟。我寻着香味儿来到一片玫瑰花花田,多么美丽的玫瑰花,有白的,有粉红的,还有深红的。它的茎又细又长,上面长着几根刺,似乎在说:“你可别碰我,小心我扎到你!”我才不听它的呢!我小心地摸着没有刺的地方,好光滑呀,结果,我一不小心,被扎到了。仔细看一看,它的叶子像水滴,叶子上有着深深浅浅的叶脉,上面还有几颗露珠,像可爱的小精灵躺在叶子上。叶子靠它来获取养分。最美丽的,要数玫瑰花的花朵了,它的花瓣呈圆形,比较扁,一片挨着一片,一层叠着一层,越往中间越密,挤在一起,像在开大会。有的玫瑰花往上望,像在跟小鸟打招呼,有的玫瑰花低着头,像犯了错似的。瞧!有的玫瑰花藏在叶子里,像个害羞的小朋友呢。玫瑰花的状态也各不相同,有的还是花骨朵,像一颗小水珠;有的是半开的,像一个想开又不敢开的花仙子,一直犹豫着;还有的是全开的,像一个大胆的小伙子。微风吹来,玫瑰花摇摇摆摆,像在翩翩起舞。这么美的花,我真想在家里种上一株玫瑰花,在我的恳求下,妈妈终于给我买了一粒种子,太棒了。

回到家,我便开始行动了,首先我准备好工具,然后,我拿着铲子往花盆里填了很多土,挖了一个小洞,把种子放进去,用我的玩具小铲子拍紧,然后,拿起小水桶,装满水,慢慢的给它浇水,水就像瀑布似的流下来。终于种好了,我累得腰酸背痛。随着时间的推移,在我的照顾下,玫瑰花长高了,开花了。有一次,我在学校受了冤枉,很伤心,回到家,我蹲下来跟玫瑰花诉说我的委屈,一阵风吹过,玫瑰花摇摇晃晃的,似乎在说:“别伤心了,小主人。”我心里不禁好受了些。

这就是我特殊的朋友,希望它能永远的陪着我。

三年级我的植物朋友评语篇二十一

我家种了许多绿植,其中我最喜欢的是茶梅。温暖的阳光,招呼着云朵,给茶梅涂上一丝丝的暖意。

茶梅花的颜色有粉红的,也有鲜红的、白的或红白相间的,都是非常漂亮的。它的花瓣儿有重瓣和单瓣,各有各的姿态。远远望去,茶梅花就像牡丹花一样华丽;走近一看,又好像月季花一样淡雅。

刚刚绽放的茶梅花,它的花瓣儿才展开两三片;完全绽放的花朵还露出黄色的花蕊;含苞待放的就是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我每天早晨起来,都要看看茶梅。看看它的叶子有没有变黄,那青青的叶片如果有点发黄,那就要给它施点肥。再看看土壤有没有发白,如果发白那就要浇水了。我还会弯下腰,贴近每一个叶片,看看有没有虫子。就这样,茶梅在我的精心呵护下茁壮成长。

看看它那一片片绿油油的叶片,嗅一嗅茶梅的清香,顿时心旷神怡。我就在这样美好的心情下,开始了新的一天。

时间一天一天地过去了,我的茶梅也越长越高,我和它的感情也越来越深。有一次,我在梦里还梦见了茶梅,它居然长成了一棵大树,在向我招手呢。

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