初中生读海伦凯勒读后感(汇总13篇)

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初中生读海伦凯勒读后感(汇总13篇)
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读后感是读完一本书后,对书中内容和自己感受的总结和反思。写读后感时应该注重语言的规范和流畅,使读者可以更好地理解和接受文章的观点。以下是一些读者对名著的读后感,让我们一起感受他们对经典之作的心灵触动。

初中生读海伦凯勒读后感篇一

近日,我学习了《海伦.凯勒》一书,使我深受启发,受益匪浅。

这本书主要讲了海伦.凯勒一岁时发生了意外,命运对她不公,使她双目失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了,她每天面对着黑暗和死一般的沉寂。直到她遇见了沙利文老师,在老师的悉心指导下,她努力的学习,不分昼夜,夜以继日,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。每当看到“她是这样的如饥似渴,以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一阵阵钦佩的涟漪。最终海伦的努力没有白费,她考上了拉德克利夫学院,还成为了美国“十大英雄偶像”之一。读完这本书,我感慨万分,海伦.凯勒那顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我,面对重重困难的巨浪,海伦不但没有退缩,而且还迎难而上,最终将困难的巨浪踩在脚底下,获得了成功。

这也使我回忆起那次的经历。那年生日,爸爸送了我一辆崭新的自行车,我爱不释手,经不住马上开始学习骑自行车的方法。我骑上自行车,根据爸爸的说法,一只脚踩地,一只脚踏脚蹬,还没等爸爸指示,便迫不及待的踩起车,想象着自己像鸟儿一样自由自在的向前冲。糟糕!出师不利!自行车似乎被灌醉了似的,一瘸一拐的行驶着,只听“咣当”一声,我重重的摔倒在地,泪水如同断了线的珠子,放弃的念头在我的脑海里划过,但是,我想到了海伦.凯勒锲而不舍的精神,立刻振作了起来。我仔细的学习了爸爸传授的方法,再次骑上了单车,慢慢地,我琢磨到了平衡自行车的方法,自行车不再东倒西歪,而是按着笔直的路径行驶着。连续尝试了几次后,功夫不负有心人,我已经能轻而易举的控制自行车了。现在,骑自行车对我来说真的是张飞吃豆芽――小菜一碟了。

《海伦.凯勒》这本书时时刻刻激励着我向困难进发,让我知道:遇到困难时千万别轻易放弃,要想办法去克服,迎难而上,勇于挑战,最终一定会获得成功!

初中生读海伦凯勒读后感篇二

对!就是信念!只要一个人心中有信念,就可以战胜疾病、残疾和困难,战胜一切的不幸。海伦就是靠着心中的信念,度过了87年无声无光的岁月。

其实,在我们身边,也有许多“海伦―凯勒”。还记得中国达人秀第一季的冠军刘伟吗?他因幼时一次触电事故而失去了双臂。但他的心中有信念,他用信念战胜了残疾。刘伟最终获得了达人秀冠军,并且站上了维也纳金色大厅的舞台。

我们平时遇到一点点的困难就着急,殊不知我们的困难与海伦的相比,不知有多渺小!所以我们也要和海伦一样,做一个心中有信念的人。

初中生读海伦凯勒读后感篇三

海伦,虽是一个失聪、失明的重度残疾儿童,但父母并没有因此遗弃她,而是细心照料了她六年。

朋友,你知道吗?对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说,与人交谈是何等的困难呀!看到的只是无边的黑暗;而听到的将是永远的宁静。就是这样一个孩子,做到了她人生中最艰难的选择——读书!

该上学了,父母为了解决海伦的学习问题,四处奔波,终于找到了盲童学校的苏利文小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦重担,这一挑,竟是。

她们从早忙到晚,早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中,老师没有一点怨言,而海伦更是力求上进、奋发图强。

--年过去了,海伦该上大学了,你可知道,海伦为了这--年,曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦更方便的学习,苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字板。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到苏利文面前时,她第一次流出了辛酸的泪水。

读到这里,我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想:海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争,更重要的是与命运之神的较量!

请想一想,一个看不见、听不见的儿童竟然能成功地上完大学。这是何等的艰难,又是何等的困苦,何等的伟大啊!

虽然她视觉和听觉都没有了,但她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切。即使在她的人生道路上有许多坎坷,但她也能坚强地去面对一切。

而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由.但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想.

因此,我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神,努力克服一切困难.这样我们才能达到成功彼岸,真正成为21世纪的接班人!

初中生读海伦凯勒读后感篇四

上帝气呼呼地要将我们这两块磁铁分开?他想啊想啊终于想出了一个办法。杨万里的“接天连叶无穷碧,应日荷花别样红。第一课:背诵自己喜欢的段落;春去秋来,花开花落,云卷云舒,一恍然,竟几年过去了。和匀后,我就用手搓了起来,看着污渍被我一点一点搓下来,我笑了,因为我希望这污渍代表妈妈的劳累和压力,这样我就可以让妈妈少一点劳累和压力,多一些快乐和开心。

习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋”与“盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成“哑”,那么,这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人?应该说这两种人生态度都是消极而悲壮的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。然而,也有人并不如此。

海伦・凯勒就是这样一个人。《海伦・凯勒传》的主人公海伦・凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又没盲、又聋、又哑的重度残疾儿。幸好他的父母并没有放弃她,他们为她找到了一为优秀的老师―安妮・沙利文小姐。

初中生读海伦凯勒读后感篇五

我拉开橱窗,再一次抽出语文书,翻到第8课――《海伦凯勒》。再一次细细品读她的传奇经历。

这篇课文讲了海伦凯勒在生了一种重病后,双目失明,双耳失聪,但是却没有向命运低头,她努力学习,最终以优异的成绩毕业与哈佛大学拉德克利夫学院,并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

当我读到“她拼命摸读盲文,不停地写单词和句子。她是这样如饥似渴,以至小小的手指都摸出了血。”时,我震撼了。她是个残疾人,但是却拥有健康人都没有的不屈不挠,就算她的手指在滴血,她也是坚持学习,想到这儿我就十分惭愧,我的学习环境比她好多了,有先进的仪器、整洁的书桌,最重要的我是个健健康康的人,可是我是怎么对待学习的呢?面对学习,我一点都没兴趣,总是等到电视放完了,课外书看完了,才不情不愿地拿起书本,但是没写上几个字又下楼玩去了。看来,我真的应该向他学习,过去的时光,还真是浪费在玩上了呢。

当我读到“海伦回到家里,大声地喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”时,我不禁流下了泪水,我又仿佛看到海伦一家幸福地拥抱在一起,这是一副多温馨的画面啊,我的脸上挂满了笑意,我也好像对海伦说“我真替你高兴,你以往的努力没有白费,相信这一刻就是你最想要的回报吧。”想到这儿,我不由得叹了口气,真是太可惜了,如果能跟她见上一面多好啊,心中充满了惋惜。

合上书本,我的脑海中依然存留着书中的画面,而海伦将会在我心中永远不变。

初中生读海伦凯勒读后感篇六

今年暑假,我读了《海伦?凯勒》这本书,真的让人受益匪浅啊!我完全被书中的海伦?凯勒生命不止,勤奋好学,自强不息的精神所感动。

海伦?凯勒是一位美国盲聋的女作家、教育家,她的一生是多么不平凡啊!

海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,然而她却没有向命运屈服,在老师的帮助下,她克服重重困难,学会了讲话,而且掌握了五种语言文字。24岁时,她曾经以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,毕业后她把精力都投入世界盲聋哑人的事业中,她到世界各国去讲学,帮助盲聋哑人,取得了巨大的成就,令人敬佩。

海伦的一生,是不平凡的,它给人们极大的鼓舞。海伦不屈不挠的精神,给那些残疾人以生活的勇气和力量,也是我们这些健康人学习的榜样。记得海伦曾经说过:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”这使我懂得:健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。”要珍惜这美好的时光,为人类做出应有的贡献。

看了这本书,我认识到:一个人要有所成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有很多人总以自己的条件差、困难重重为理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人想要取得成就,就需要勤奋好学,刻苦钻研,奋力进取。

人应该如何评价人生的价值呢?我觉得海伦?凯勒的一生是灿烂、光辉的,她的生活道路就是我们应该走的路,是我们永远学习的榜样。

初中生读海伦凯勒读后感篇七

世界那么大,我还没有看够,还有许多事情没有做。可是,我却只剩下三天的光明了。

第一天,我想拿出几个小时的时间,来注视我的父母,来看他们辛勤劳作时的身影,深深地刻在我的心中,让我即使在黑暗中,也能够想起他们为了家庭努力工作的样子。我还要拿出几个小时,坐飞机去北京,因为这里是祖国的心脏,我却还没有去过。我要去看连绵起伏、气势雄伟的长城。俗话说得好,“不到长城非好汉”,那我就在失去光明前,看一次长城,做一次“好汉”吧。领略完壮观的长城,就该看那博大的故宫了,看着那金碧辉煌的故宫,我心里一定万分感慨,直到黑夜来临,我才会依依不舍地离开。

第二天,我会早早起床,去看那随着旭日一起升起的五星红旗,听着嘹亮的国歌,看着冉冉上升的旗帜,我心里一定激情澎湃。看完升国旗仪式,我要再去看那些名胜景观,感受一下祖国的大好河山和古代人民伟大的创造力。

第三天,我要去看清华、北大的校园,去看我梦想中的美好地方。看完以后,我要回到我的家乡,用心去看一看,让我以后永远都记住故乡的景象,我还要再跟弟弟一起开心地玩游戏,让我永远记住这些欢声笑语。

时针已经慢慢指向12点钟,我所拥有的光明就要被永远夺去,我想我应该已经把最重要的事情都做了吧。不,我还有好多地方没有看,世界那么大,我多想再去看看呀,我不想失去光明,永远生活在黑暗里。但我也不后悔,这短短最后三天所看到的,我将会永久地留在心中,一直“看着”它们。

初中生读海伦凯勒读后感篇八

马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒,海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。

1887年3月3日,只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的教导与学习,沙丽文送给小海伦一个洋娃娃,并在她手上写上“doll”,小海伦似懂非懂,想了几遍,就跑去给妈妈拼写看。七岁时,小海伦已经会一些简单的单词了,在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下,这位与普通人不一样的女孩,通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院,一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”,真是很伟大。

就这样,一个看不见,听不见,不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性,用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,她接受了生命的残酷,去挑战生命,用爱心去拥抱世界,战胜了一切艰难险阻。

假如给我三天光明,这似乎正常人没放在眼里,对这三天不屑一顾,但对海伦这样的人三天的意义有多么重大,处于黑暗中的人的三天光明就像一盏明灯指引着他们不断进取,我们每个人心中也应该有这样一盏明灯,指引着我们达到成功的彼岸!

学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥,既然给了你过桥的机会,就要好好把握,否则,就会摔下无底的悬崖,海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我,感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习!

初中生读海伦凯勒读后感篇九

《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历,但在一些善良人的帮助下,认真学习,最终成为世界最好的大学哈佛大学学生,还精通5个国家的语言,深受全世界人民喜爱,爱她的这种精神,还被评为20世纪最具影响力的100个女人。

从她的身上再看一看我自己,我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑,而我却不认真学习,每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业,学习成绩总是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班级10名以外,年级20多名,使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名,因为我们这一班成绩好的特别多,唯一好的数学吧,老师让学珠心算,而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。

从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神,她一个残疾人都这样,我一定要认真学习,每次认真做作业,还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样,每次我都爱做不做,多少次不做珠心算作业,以后我一定要认真做作业,我不仅要做,还要拨算盘,空拨算盘。

从海伦·凯勒身上我知道很多的道理,我一定认真向她学习。

希望大家也来看这本书。

初中生读海伦凯勒读后感篇十

《海伦·凯勒》,这是一个生动曲折的故事,这是一个鲜花与泪水的故事。读完了这本书,我受益匪浅。

一岁半的海伦·凯勒因为生病,失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,经过坚持不懈的努力,终于考上了大学,最后成了一位出色的演说家。

因为不幸的命运,海伦·凯勒将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是在不断地努力不断地拼搏,凭着惊人的毅力,在人生的道路上,画上了一道美丽的彩虹。

读了《海伦·凯勒》我完全进入了她的世界,这个世界给予我的是无比的震撼,和海伦·凯勒相比,我是渺小的。我没有她惊人的意志,没有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困难就想躲避。

人生如此短暂,我们应该像海伦·凯勒一样,一步一个脚印,扎扎实实的去做每一件事,做一个向像海伦·凯勒一样的成功者,走完一段有辉煌灿烂的时光。

初中生读海伦凯勒读后感篇十一

前几天,我读了海伦·凯勒写的自传——《假如给我三天光明》一书,使我受益匪浅,明白了:海伦·凯勒是个盲聋人,她想学知识和讲话是非常困难的。但她能以优异的成绩从哈佛大学拉德克利夫学院毕业,是因为海伦·凯勒花了比正常人多100倍的时间在学习,目标专一、持之以恒。我也应该像她一样,不然,成功便不会光顾我。

书本的大意是这样的:海伦·凯勒在满19个月后发了一场高烧,使她双目失明、双耳失聪,从此变得暴躁不安。6岁零9个月,莎莉文老师来了,她开始接受教育。从学会简单的“doll”到看懂德语、英语和拉丁语等书,这是多么难呀。正常人都是有难度的,何况残疾人。海伦·凯勒身残志坚,终于大学毕业,到各地演讲、发表书籍,成了美国闻名的作家、教育家、慈善家和社会活动家。马克·吐温爷爷曾说过一句话:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!”若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。世上没有做不成的事,只有不下苦功夫的人。

生活中也有这样的例子。在我8岁时,爸爸买了辆自行车让我学。刚开始,我控制不住车把,它一会儿往东,一会儿往西,摇摇晃晃。它往东,我就用力将它转中间些,可就是不听使唤,几次把我摔倒在地。突然,我想到了骑好车的办法。我便先爬起来,把车扶正,身子也坐正,将一只脚放到踏板上,另一只脚在地上踩平。再一脚踩下去,另一只脚快速踩到踏板上,最后就有点样子地骑了起来。日复一日,摔倒了又摔倒,我每天努力练习,最终学会了骑车。

失败不一定永远失败,失败乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以换来的,要靠每天的努力,“滴水穿石”的精神、锲而不舍的努力是成功道路上的重要横梁。我们要铭记海伦·凯勒的一生给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

初中生读海伦凯勒读后感篇十二

海伦·凯勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12个月刚刚开始时,一场疾病使她与花草树木,莺歌燕秋永远的告别了,在漫长的黑暗中,死一般的寂静造就了她孤僻的性格,因为在她那黑暗的世界中,根本没有什么温柔和同情,更没有爱。但是,当安妮莎莉文老师来到她身边,一切都改变了。安妮在海伦那间狭小的黑暗的“房子”里种满了“花草”洒满了“星星”。

那些作品还有那一张张奖状里,都包含了她们两个的心血和汗水。在这本书里写满了她对老师的爱与感激。

海伦·凯勒,一位名优秀的作家,演讲家,她为我们留下了宝贵的精神粮食。作为21实际的小主人,我们更应该珍惜这来之不易的学习机会啊。

初中生读海伦凯勒读后感篇十三

《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲聋女作家,教育家海伦·凯勒的一生,海伦一岁半因病丧失了视力生听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育与帮助下,她战胜了病残,学会了“讲话”。用手指“讲话”,并撑握了五种文字,二十四岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。

此后,她把毕业精力投入为世界盲人,聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家的政府,人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个人盲聋人能取得这筇以大的成就,是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者,然而,她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了她的人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨,我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气与力量,难道对于我们这些健康的人就没有启示吗?记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我想到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

我看完这本书之后,深刻的认识到,一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神,平时,有些人总以条件差呀,困难多呀作为没有取得成功的理由,但是,这些问题与海伦相比是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就能够发挥自己的命运,我觉得海伦·凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。

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