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护士节系列活动策划篇一
为深入推广优质护理服务工作，促进我校护理事业的可持续发展，增强核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20xx年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
全校院各临床科室。
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年xx开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答。
3、风采展示。
选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“xx市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。
护士节系列活动策划篇二
护士节。
xx日—x月x日。
会议室。
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求x名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
（一）知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准。
（1）必答题共x题，每题x分。参赛队x位选手每人x题，不能由队友代答。答对加x分，答错不加分不扣分。
（2）必答题在主持人读题完毕后，须在x秒钟内答完，否则不得分。
（3）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
（1）抢答题共x题，每题x分。答对加x分，答错扣x分。
（2）主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
（3）获得答题权后，该队须在x秒钟内开始作答，在x秒钟内完成答题，否则视同答错。
（4）选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
（5）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
（6）选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
（二）演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲x分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余x位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2.演讲内容方面：x分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：x分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿针x线，一分钟时间内完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，进行奖励。
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
护士节系列活动策划篇三
为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤，实行人道主义精神，进一步提高护理队伍整体素质，提升护士业务技能，更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。
县卫生局。
县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。
参赛形式：县直医疗单位每个单位为一个赛区。
参赛办法：首先各赛区进行选拔赛，获得前十名的选手参加决赛（县医院前15名）。参加决赛的'人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。
因各参赛单位人数不同，经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖，第二名为二等奖，第三名为三等奖，参加决赛的其它人员为纪念奖。（注：县医院决出第一名1人，第二名3人，第三名5人；中医院决出第一名1人，第二名2人，第三名3人；保健院分别决出第一、二、三名各1人）。
时间：县医院：20xx年5月10日下午2：00地点县医院。
中医院：20xx年5月9日下午2：00地点中医院。
保健院：20xx年5月11日下午2：00地点保健院。
1、未尽事宜，另行通知。
2、本方案解释权归县卫生局工会。
附：评委名单。
县卫生局。
护士节系列活动策划篇四
活动时间：
--月--日整天。
活动地点：
户外待定。
参加人员：
全体护理人员(除值班者)。
活动内容：
第一部分：益智训练头脑风暴之主题沙龙(在工作中面临必需解决的问题)，通过以ppt形式向全体护士展示，集思广益、展开讨论并总结)。
第二部分：团队训练魅力展示之团体督导活动，通过讨论、自我分析、团队互动等系列督导活动，帮助护士认识自己，训练护士职业行为，培养团队协作与创新能力。
第三部分：体能训练之挑战自我，通过精一-六科各团队开展各形式的体力游戏，以充分展示我院护士的精神风貌、团队协作精神，激发护士的潜能更好的为病员提供优质的护理服务。
第四部分：每位参加的护士撰写一篇拓展训练的心得，文字数量500—1000字。
活动经费预算：
1·活动的道具(小礼品、队旗等)1000元。
2.活动布置与安排约6000元。
护士礼品：200元(护士鞋、发套、护士表)114人，合计：22800元。
共计：29800元。
护士节系列活动策划篇五
为弘扬南丁格尔精神，激发我县广大卫生计生工作者全心全意为人民服务的工作热情，进一步推动卫生计生系统精神文明建设，促进我县卫生计生事业科学发展。经研究，决定在全县开展庆祝“5.12”国际护士节活动。现将有关事宜安排如下：
大力宣传我县卫生事业取得的新成就、以弘扬当代护士爱岗敬业，竭诚为患者服务的感人事迹为重点，集中展示医疗卫生系统取得的丰硕成果和良好的精神风貌，以现代文化为引领，以“崇尚科学，珍惜生命，远离非法宗教，加强民族团结”为主题，通过开展文明健康、形式多样、内容丰富的文化活动，学活用好“十大处方”，整治宗教极端思想顽疾，展现医务工作者履行“健康卫士”神圣职责，担当“去极端化”光荣使命，进一步推动卫生事业科学发展。
活动主题：“无论何时何地—护士永远为你服务：关爱家庭”。
活动时间：20xx年5月12日—30日。
（一）召开庆祝表彰大会。于20xx年5月12召开全县庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会，表彰全县卫生计生系统涌现出的“优秀护理工作者”、“卫生计生先进工作者”。同时，各医疗单位自行组织本单位的庆祝表彰活动。
（二）举办板报展。护士节当天，在姑墨广场举办板报展。参展板报内容：一是全县卫生事业发展历程，各医疗卫生单位发展历程；二是各医疗卫生单位内涵建设情况；三是发掘评选出的先进典型事迹；四是健康知识，防病知识。板报内容经单位主要领导签字后于4月15日前报卫计委办公室审定，板报于5月12日上午10：00送到姑墨广场布展，护士节当日展出，由指定人员向参会干部职工和居民进行讲解。
（三）评选身边先进典型。在卫生、计生系统评选出从事临床一线的护理工作者和爱岗敬业、表现突出的医护人员、卫生计生先进工作者，符合条件的工作人员名单及先进事迹材料电子版、纸质版于4月15日前报县卫计委办公室。
（四）开展板报巡回展活动。5月12日至30日，在庆祝国际护士节暨表彰大会结束后，利用半个月时间，在各乡（镇）、管理区开展巡回板报展（巴扎日当天）。由各乡（镇）、管理区负责场地及集中参观人员的组织，卫计委负责布展及讲解。
（五）开展先进人物事迹巡回宣讲活动。在开展板报巡回展的同时，举办先进人物事迹巡回宣讲活动，由各乡（镇）、管理区负责宣讲活动场地及参加人员的组织，卫计委负责派专人负责讲解。宣讲内容由先进个人单位撰写事迹材料，单位主要负责人签字后报卫计委办公室审定。
1、各卫生计生单位要高度重视，精心组织，把庆祝“5.12”护士节系列活动作为当前推动各项工作，提升群众满意度、知晓度、支持度，深化卫生计生系统“去极端化”的重要举措，组织好开展好。要切实加强领导，统筹安排各项活动，确保系列活动顺利开展。
2、承担文艺演出的县人民医院、维吾尔医医院、佳木镇中心卫生院要结合行业特点，编排文明健康、形式多样、内容丰富，突（彰）显“以现代文化为引领”的文艺节目，组织好节目演出。
3、卫生计生系统各单位要精心制定宣传板报，板报要求主题突出，图文并茂，版面美观，每个单位至少制作1块板报，也可根据内容自行增加。各单位板报内容画面不得重复，排版讲究唯美并结合单位实际。文字材料图片选定后由单位主要领导签字，报卫计委办公室审定后再进行制作。
4、各单位要将活动开展情况的信息及图片资料及时报送卫计委办公室。
护士节系列活动策划篇六
一、活动目标：
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导：
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
二、活动时间：另行通知。
三、活动地点：五楼多媒体教室。
四、主办单位：__市__中等职业学校教务科。
五、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班。
六、参赛内容：
1、护理专业知识问答。
根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示。
遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则：
1.参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
八、奖项设置：（略）。
护士节系列活动策划篇七
20xx年月9日下午2：00（下午1：40前进场完毕），宿迁卫校报告厅。
二
4、全市一级医疗机构护理组长。
1、表彰优秀护理集体和个人。
2、纪念“5.12”国际护士节艺汇演。
1、艺汇演各参演单位于月9日上午8：0前到演出场地进行彩排，上台领奖人员11：00开始彩排（领奖代表另行通知）。
2、上台领奖人员着连体式短袖护士服，带护士帽。
3、请各演出单位自行安排化妆师，并将节目伴奏音频、视频（pg格式）于月9日上午带至彩排现场送交音频、视频播放老师。
4、请各县区卫生计生委、社会事业局（政社办）组织辖区内有关人员参加，对号入座，回执于月8日10：00前报市卫生计生委医政医管处邮箱（座位表另行通知）。所有参会人员请按要求准时出席，不得无故缺席。
护士节系列活动策划篇八
第xx个国庆节即将来临。
通过活动了解目前我国的基本国情和发展状况，增强当代大学生的爱国意识，陶冶爱国情操。
目的是增强同学们的爱国意识，丰富课余生活，锻炼同学们的综合能力；意义是此次活动为同学们提供了一个展示自我的舞台，不仅能够锻炼能力还能在亲身体验中增强对祖国的热爱之情。
20xx年10月。
##中报告厅（乐之厅）。
通过会议传达，海报，校园网等形式向广大师生宣传本次活动。这主要由学生会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。（准备好帖纸帖卡）。
1.影像中的过往与未来（通过观看录像开国大典、五十、六十年国庆阅兵式等和专题电影，如《建国大业》等）。
2.征文比赛（观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文比赛，设一二三等和优秀奖，获奖作品发表到校刊上，并颁发获奖证书及奖品）。
3.书画创作（可以是现场的书画创作，也可以是自己创作好的再展示，主题是国庆，评比之后一定展示出去让同学欣赏）。
4.如有可能，可请部分同学或教师谈谈个人的爱国思想。
5.十一假期出游（这个活动可以缩小范围，只在学生会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅游，不过这个活动的可操作性不强，因为安全问题很重要。）。
清理会场，发放帖纸帖卡，做好征文及书画的评比和表扬工作。
活动结束后做好总结，主要总结出成功的地方与仍需提升的方面，以便今后活动借鉴。
护士节系列活动策划篇九
一、活动主题校园是我家，爱护靠大家二、活动背景、目的2.1背景：
随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。
献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
流程四：组织人员对校园进行一次大扫除，清理校园垃圾，清理小广告，打造一个干净整洁的校园，让大家在校园里更好的学习、活动。
五、工作安排策划部：做好活动各阶段的详细策划宣传部：负责活动过程中宣传板的绘制，海报宣传信息部：在qq，微博等平台上宣传活动组织部：在活动过程中组织好活动人员，维持秩序生活部：购买活动中所需的各项物品六、经费预算活动过程中所涉及的内容暂且无经费预算。
护士节系列活动策划篇十
校青年志愿者联合会。
电气学院阳光社。
计算机学院先锋社。
校园志愿服务秉承着服务广大师生的理念，为广大师生提供学习、生活等各方面的服务，致力于将校园服务日打造成一个切实可行、长期定期的志愿服务项目。以小家电维修、电脑维护、健康检查等项目为主辅以其他适时的其他活动，丰富我们的服务项目。做到深入师生，真正服务师生。
20xx年4月15日一食堂楼梯下广场。
a)宣传安排。
a、前期寝室楼下传单简介（介绍此次活动内容及我们服务的项目），于4月13日贴出。
b、校园广播宣传、横幅宣传。
c、活动时的海报宣传：校医院、阳光社、先锋社、青志联各一张主海报。另加各方各种知识介绍性的海报2——3张。
a、电气学院阳光社。
主要服务项目为小电器维修。
还可以提供一些如电器保养和维护、使用电器应注意哪些问题等方面的知识。
（具体方案由阳光社提供）。
b、计算机学院先锋社。
主要服务项目为电脑的基本维护、系统垃圾清理。还可以推荐一些常用的软件并辅以介绍，教大家一些排除电脑故障等方面的知识。（还有如：笔记本性能大盘点，这样的内容，可以给要买笔记本的同学提供适合他的意见）。
（具体内容由先锋社安排）。
c、青年志愿者联合会（校园服务队）。
当天活动内容为：
1、校园服务队的工作性质，服务内容，成果等的展示，将我们的工作透明化（以海报的形式）。
2、维护现场的秩序以应对突发情况并协助其他社团的活动。（3人）。
3、制作健康知识方面的海报。
4、布置现场的工作。
5、做关于“地震知识”的宣传。
以海报的形式、教同学们简单的包扎知识及防震措施、如何使用灭火器等。
c)所需物品：
桌椅10套、海报纸、音响、展板3张、登记用的纸笔等杂物。
海报：1.5元/张*20张=30元。
绷带15元。
笔、本子胶带剪刀等杂物30元。
共需75元左右。
青年志愿者联合会。
校园服务队。
20xx-2-19。
护士节系列活动策划篇十一
各病区、所、心理医院：
为庆祝“5.12”国际护士节，护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动，活动方案具体如下：
1、护士长拓展训练;。
3、“5.12”护士节晚会。
1、护士长拓展训练：全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组，选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点，不能依靠器具或坐车、骑车等，行程中由裁判人员进行监控，任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩，竞赛结束后评出团体一、二、三名。
2、护士接力赛：以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队，每队派6名队员，以团队总成绩为准。
3、“5.12”护士节晚会：全体护理人员。
5月12日国际护士节，，护士自己的节日。为使我医院的'护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。
活动主题：仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。
活动地点：xxktv。
活动时间：5月11日晚8点至晚11点。
参赛名额：医生：每个科室1个参赛节目。
导医：4个其他各部门均1个节目。
才艺种类范围：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
节目要求：
1、内容健康向上;。
2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;。
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;。
4、单人、集体表演均可。
组织筹备。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。
2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;。
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。
6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;。
7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;。
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。
10、企划部落实主持人事宜;。
11、后勤部负责物料采购供应;。
12参赛人员自备所需道具及器材。
节目评选办法：
2、即填写完毕交至组织人员处;。
3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;。
奖项设置：
一等奖：1个。
二等奖：2个。
三等奖：3个。
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。
4、优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖：
护士节系列活动策划篇十二
社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。
关爱动物，珍爱生命。
（1）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。
（2）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。
（3）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。
苏州大学全体学生。
苏州大学材料于化学化工学部团委。
苏州大学动物保护协会。
准备阶段：
新闻中心提前印制好招募志愿者的海报。
活动阶段：
由活动中心或外联中心张贴海报，由办公室与具体的志愿者联系。
活动结束阶段：
办公室审核财务，列好清单。
喷墨海报2张*30元/张规格为1*0。8。
证书8本*2元/本。
总计76元。
“关爱动物，珍惜生命”系列活动。
————之木渎义工之旅。
社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。
关爱动物，珍爱生命。
a）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。
b）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。
c）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。
苏州大学动物保护协会。
（1）办公室的同学对去木渎小动物志愿者协会基地的活动人员作出具体的安排。整理好前期活动准备阶段的财务开销的发票。
（2）由活动中心的同学出去采购小动物的食物，购买好统一会服，印上苏大校徽。对木渎那里的场地进行简单的安排。
（3）外联中心在活动开始前可外出拉赞助，联系商家。
（4）新闻中心的同学要提前联系苏大青年等报社的记者，
准备好相机等设备，并且画好海报，定制好活动所需的横幅，在木渎小动物志愿者协会的网站上贴出活动的通知。
（5）活动相关负责人提前与木渎方面的人员协商好。
各部门统一于办公室的安排。
1、5月28日早上七点在一期东门，大家着统一会服。带好活动所需的物品（横幅，食物，相机，饮水等）。
2、统一乘坐公交车。
3、到基地后按照办公室的安排开展活动。
社团活动包括安排具体的成员挂横幅，打扫卫生，给小动物们洗澡，喂食物等。
给部分动物拍照，拍视频为学校的活动开展做铺垫。
安排学校报刊的记者对长期在木渎照顾小动物的方阿姨，管叔叔进行采访。
在基地内部的活动进行好以后，组织同学们将部分健康的动物带到基地外面溜溜，活动一下。
木渎活动结束以后，由活动中心和外联中心收好横幅和其它物品，大家按原路线返回。
活动结束阶段：
（1）办公室对木渎活动做出详细的财务开支结算，整理出财务清单，并对下次学校的活动人员提前进行安排，交一份简单的活动总结。
（2）外联中心要提前出去为学校的活动拉赞助，对在木渎的活动进行简单的总结。
（3）活动中心在对活动进行详细的总结的基础上，包括在这次活动中的优点和不足之处。并提前对下周学校的活动场地进行安排。活动所需的物品进行采购。
（4）新闻中心要负责通讯稿的撰写，通讯稿撰写好以后在木渎小动物志愿者协会的网站上发表。交一份到苏州大学材料与化学化工学部新闻中心，还要整理出活动的照片，视频（照片要彩印出来，视频可以传到网上，也可将照片做成视频）。交一份简单的活动总结。并且组织部门成员绘制学校活动所需要的海报。
（5）最后由办公室收好活动结束以后的所有材料。统一保管。
海报纸2张*2元/张。
横幅1条*5元/米八米横幅。
食物（猫粮，狗粮）200元。
照片30张*1元/张。
饮用水30瓶*1元/瓶。
车费30人*10元/人。
总计：684元。
“关爱动物，珍惜生命”系列活动————之校园宣传与募捐活动。
社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。
关爱动物，珍爱生命。
a）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。
b）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。
c）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。
苏州大学动物保护协会。
下午4：00至5：30。
二期五六食堂门口（下午）。
（1）办公室统计出周三中午，下午活动时间段有空的社团成员，安排好每个成员的任务。制作捐款箱、抽奖箱。
（2）新闻中心要提前出好活动的海报，并张贴部分，准备好活动所需的横幅。准备好相机，电脑等设备。
（4）外联中心在拉好赞助的情况下，配合活动中心的安排。
（5）各部门统一于活动负责人，在办公室的安排下开展活动。
1、6月1日中午10点，参加活动的同学须在指定地点集合，做好开展活动的准备。
2、到活动现场后，要拉好横幅，摆好活动所需要的的海报板。
3、按照策划的要求，在木渎所拍的照片周围要附上简单的文字说明，准备好表格，进行宠物义领，在活动结束后建立信息库。并在以后的活动中带领义领宠物的同学前往木渎。
4、在海报板上写下学校和木渎的动物的被选名字，可以让大家进行投票选择。桌上的电脑可以播放我们在木渎办活动的视频。
5、募捐活动穿插在整个活动中进行，对进行捐款的同学进行抽奖活动。
注：活动开展阶段，新闻中心要负责起拍照的任务。
1、办公室做好详细的财务结算，列出详细的财务清单。对下次动物园的活动作出安排。并将活动所募捐的钱尽快送到木渎小动物保护基地。
2、新闻中心要整理好活动的照片，适当印出一部分。将照片传到社团的主页上去。并撰写活动的通讯稿件，整理好活动的视频。
3、活动中心在活动结束以后要整理好活动物品，写一篇详细的活动总结。
4、外联中心还是进行下一步的活动拉赞助。
海报纸6张*2元/张。
横幅1条*15元/米8米。
捐款小礼品20元。
双面胶5元。
总计：157元。
“关爱动物，珍惜生命”系列活动————之动物园宣传与义工活动。
社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。
关爱动物，珍爱生命。
b）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。
c）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。
d）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。
苏州市动物园。
苏州大学动物保护协会。
苏州市东园。
在学校准备好活动所需要的海报，横幅，宣传单等前期准备工作。
1、社团的办公室安排好活动当天的人员调配工作（具体包括活动细节的安排，做出活动人员的安排表）。
2、活动中心提前与动物园方面取得联系，安排好活动场地（包括东园的宣传，动物园的具体活动开展）。
3、新闻中心邀请学校报刊杂志类型的社团，前往对活动全过程记录，新闻中心要带好相机，拍照片，适当录像。
4、外联中心要提前与部分商家取得联系，希望能得到经济上的资助。
注：各部门协调工作，统一于办公室的调配。
邀请动物园的专业饲养员前往学校，对社团的部分成员做动物园部分动物的习性的介绍，要求前往动物园的同学熟记，为六月十五号前往动物园举办活动做好准备工作。
所有成员着统一会服，携带好活动所需物品，在相应的时间内前往动物园。
1、由办公室的同学安排好具体任务的人员。
2、各部门和志愿者出部分同学在东园内做宣传。
除去在东园内做宣传的部分同学，其余志愿者和社团成员前往动物园内。
安排部分同学悬挂好活动宣传的横幅，海报等。
由参加动物园饲养员培训的社团成员和志愿者在相应的动物前给游客介绍动物的习性等。
在动物园内散发保护动物的传单，知识册等。
活动过程中由新闻中心安排同学拍照，录像等。
1、办公室做好财务的统计。
2、外联中心、活动中心收好活动中的海报，横幅，签字笔，还回借的桌子等。
3、新闻中心撰写好活动的通讯稿，做好活动的总结，在社团的网站人人，qq微博等论坛上进行活动通讯稿的发布。
海报纸6张*2元/张。
黑色签字水笔5支*2。5元/支。
矿泉水五十瓶*1元/瓶。
总计：74。5元。
财务预算总计：991。5元。
护士节系列活动策划篇十三
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，以其特有的阳光魅力感染着世界。曾被誉为天之骄子的大学生，是令人羡慕的庞大群体，可就在不知不觉中，这个群体发生了很多微妙的变化。校园生活万花筒，大学生就业难，大学生心理防线等等，都是突出的问题······我们将以什么心态迎接种种来潮；这是当代大学生健康成长必须要了解的实情，也是我们进一步为学生服务的坐标指南。为了更好的服务广大同学，让大家干升入的了解自己职业、学习、性格等特点，我们特选择霍兰德职业性格测试中的部分内容进行测试。让大家在此基础上制定更加明确的人生目标。
本次活动主要通过测试问卷的形式，以调查为载体，以学习生活方方面面的问题为测试问卷的切入点，让大家更加深入的认知自我，合理规划自己的人生。希望通过此次测试，帮助同学拥有更好的人生观和价值观，增进他们的责任心，提高自己的综合素质。
20xx年4月11日至4月15日
指导：招生就业处（毕业生就业指导服务中心）
主办：援手创业俱乐部、青年家政协会
协办：大学生职业发展协会、校友联络志愿者协会、
初踏行动社等
1、在毕业生就业服务大厅进行测试，封存测试结果（采取保密原则）
2、具体分析测试结果，最终将结果送达到被测试人手中。
1、制作测试问卷
2、打印测试问卷45份
3、在服务大厅进行测试，采取保密措施保护个人隐私，然后进行匿名分析结果，最后将具体分析结果送达个人手中。
4、对本次结果进行分析汇总。
对本次测试问卷活动的效果进行讨论，改进缺点与不足，同时吸取本次活动的不足，明确改进措施，为下次活动的成功举行奠定基础。
问卷：45*7*0.1=31.5元
信封：300*0.3=90元
双面胶：5*1=5元
铅笔：5*0.5=2.5元
橡皮擦：2*0.5=1元
中性笔：10*1=10元
白纸：350*0.1=35元
海报：7*5=35元
矿泉水：1提*20=20元
共计230元
护士节系列活动策划篇十四
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导。
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
二、活动时间：另行通知。
三、活动地点：五楼多媒体教室。
四、主办单位：xx市xx中等职业学校教务科。
五、参赛范围：20xx级护理班、20xx级护理班。
六、参赛内容。
1、护理专业知识问答。
根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示。
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则。
1.参赛方式：20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
八、奖项设置（略）。
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