方案的实施需要团队合作和有效的沟通。考虑各种可能的方案，并评估其优缺点。接下来是一些成功案例的方案分享，希望能够对大家的实际工作有所帮助。
庆六一文艺表演活动方案篇一
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“我心向着党，祖国发展我成长”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。
2、领导作重要讲话。
3、宣布演出活动正式开始。
组长：王晴生。
副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。
成员：全体班主任及科任老师。
编导：班主任老师。
活动地点：中心校学生活动场地。
节目主持人：中心校学生）。
统计：雷晓春曹金宝。
音响：尹洪华。
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
庆六一文艺表演活动方案篇二
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
：文艺节目表演。
：5月31日，8：30。
：乐岩完小操场。
：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
1、领导组：组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。
(负责人：工作人员：)。
3、音响设备。(负责人：)。
4、摄影、摄像。(负责人：)。
5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。
6、主持。(负责人：)。
7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。
8、参加对象。
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥：领唱：)。
4、学生六一献词。(2分钟内)。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
庆六一文艺表演活动方案篇三
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
20xx年5月29日上午8:30。
学校内操场。
全体师生、家长。
童心童趣童梦。
组长：赵梅珍。
副组长：黄伯深陈小燕。
成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。
1、童话剧表演7个：
（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。
各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。
2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。
3、学生合唱1个指导老师：陈新建。
4、教师合唱1个指导老师：陈新建。
5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。
6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。
7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。
1、学生入场。
2、主持人上台。
3、唱队歌指挥：杨晓玲。
4、校长致词。
5、节目演出。
6、宣布比赛结果，进行颁奖。
7、宣布活动结束，学生退场。
（教师表演节目除外）。
一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。
1、统筹、策划：陈小燕。
2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。
3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。
4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。
5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。
6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。
7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。
8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。
9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。
10、节目配乐汇总：陈小倩。
11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。
12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。
13、化妆品：杨晓玲。
14、节目评分表：陈小燕。
15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。
16、统计员：彭寻妹。
17、奖状撰写：陈海莲。
18、奖品：何云开。
19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。
2、节目要求：
每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求：
（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。
（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。
（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。
未尽事宜，另行通知。
庆六一文艺表演活动方案篇四
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!
一、活动主题：20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演。
二、活动目的：
1.庆祝六一节日。
2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。
3.建立家园互动。
三、活动流程：
1.园长及家长代表讲话。
2.开场舞《霸王别姬》。
4.美术大赛颁奖。
四、活动对象：幼儿园全体师生及家长。
五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内。
六、主办单位：归义镇向阳幼儿园。
七、活动时间：20__年5月29日晚上6:30—9：30。
庆六一文艺表演活动方案篇五
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。
xx月xx日——xx月xx日。
xx首届“好少年”儿童节。
1、“xx杯”征文及绘画比赛—绿色家园：
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将在商场进行展出。
2、6元多一件：
5月31日—6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“xxxx”一件。
3、“六一节”买六送一：
5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动——————。
4、少年儿童才艺秀。
参赛方式：
1）5月1日—5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等，您是才童吗？走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6—9岁、10—15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名，小组参与奖10名。
5、“小巨星”少儿文艺表演出场。
6月1日晚，聘请xxxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，
6、聚焦你金色童年。
7、庆“6.1”来就送。
6月1日—2日两天，到商场光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止。
8、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日—6月2日）晚20：00，活动内容：
1）健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童。
2）运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童。
3）机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童。
参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6。1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
9、“六一”特价商品。
10、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。
设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
活动时间：6月1日晚20：00。
庆六一文艺表演活动方案篇六
为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
20xx年6月1日7:30（带凳子）。
学校中操场(待定)。
策划：
节目审核：
节目编排：
评委：
现场组织：
标语：
场地布置：
现场音响：
学生入场：
学生纪律：大队部。
奖品组：
摄影及电台联系：xxx。
庆六一文艺表演活动方案篇七
文艺节目文艺演出、创作或电台、电视台播送的文艺类项目，文艺节目是文艺类表演项目的总称。文艺节目以其艺术性、娱乐性、参与性为一炉，具有愉悦心神、陶冶情操的娱乐功能，深受观众的欢迎和喜爱。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
本次汇演共有4个方阵的同学，
甲：兰色方阵的同学你们好。
乙：红色方阵的同学节日快乐!
丙：黄色方阵的同学节日快乐!
丁：绿色方阵的同学节日快乐!
合：让我们共同度过这美好的一天!
(乙:下面请校长为大会致词)。
第一乐章《绿色畅想》。
甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，
乙：我们的心情像阳光一般明媚，
甲：因为绿色是和平，
合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想。
1、《快乐的竹林》。
甲：呀，小熊猫你在找什么呀。
小熊猫：我饿了，想吃竹子！
乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
２、《绿色旅行团》。
丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。
３、《花喜鹊》。
丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"。
乙：帆帆，唱歌真好听。
丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？
乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
４、《绿色祖国》。
甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
５、《我家门前有小河》。
乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。
６、《绿色萌动》。
乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
７、《晏子使楚》。
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
第二乐章-欢乐童年。
９、《童趣》。
甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。
乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。
１０、《玩具畅想曲》。
合：同学们节日快乐！
吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。
陈：今天我们的同学也特别精神。
吕：我们来看看那个方阵最热情。
陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。
11、《小蚂蚁》。
丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？
丙：小菜一碟，（弄断）。
丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！
丙：恩，这可不行。
丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的。
快乐六一，体验成长。
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。
(2)学校定于x月x日下午进行彩排。
20xx年x月x日学校操场。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺汇演。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“颂经典，舞青春”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：全体班主任及科任老师。
编导：班主任老师。
活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00。
活动地点：二官学校学生活动场地。
节目主持人：xxx。
评委：xxx。
统计：xxx。
音响：xxx。
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
庆六一文艺表演活动方案篇八
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题。
“祖国发展我成长”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程。
1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。
2、领导作重要讲话。
3、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构。
组长：王晴生。
副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。
成员：全体班主任及科任老师。
编导：班主任老师。
六、活动安排活动地点：中心校学生活动场地。
节目主持人：中心校学生)。
评委：李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。
统计：雷晓春曹金宝。
音响：尹洪华。
七、活动要求。
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
庆六一文艺表演活动方案篇九
“六一节”已过去一个多星期了，整个庆祝活动的总结也已完成，从总结及参与的过程中，我发现这次庆祝活动虽然比较成功，但也存在着一些问题有待于在明年的庆祝时修改、弥补。本次活动的目的有三个，一是让孩子们过一个开心快乐的节日，二是检验一下老师们组织大型活动的功底和能力，三是挖掘孩子们的文艺潜能。整个活动的组织学校没有作任何特意的安排，所有的节目都来自于平时在做的“个性选修”活动，也没有邀请相对专业的人士指导，用一句概括那就是“绝对原生态”。
“六一”庆祝对一所学校来说是一件重要的校本仪式，如何才能做得有效且让所有的孩子开心，我想肯定是学校管理者一直追求的重要课题，而且就像广告语说的那样，这样的活动组织也永远是“只有更好，没有最好”。对我们这样一所只有一、二年级的小学校来说，要组织这样一台节目，其难度可想而知。但对学生来说又未尝不是一件好事，一个好的平台。比如主持人，在正常的学校里，这个角色一般是由五、六年级学生担任的，但我们这次的主持人只能是2个一年级学生，2个二年级学生。整个演出过程中，这4个小精灵把所有的台词和串联词都统统脱稿讲下来，我想这样的锻炼价值不是一般机会能得到的。所以，演出中我跟老师们开玩笑，等我们这些孩子大起来到五、六年级时，他们的能力肯定是非常强的，因为锻炼的机会实在是太多了，而且练的是“童子功”啊。
组织一台节目，而且是二个小时的节目，又加上是第一次组织，更加上孩子们又非常小，难度之大是前所未有的，但就像我上述的那样，锻炼的价值也是非常大的，同这次活动也已充分证明了这点。另外，通过这个活动的组织也进一步使我坚信，学校小虽有诸多不便，但同样也蕴含着诸多其他学校所没有的机遇，关键是我们如何去寻找这些机遇，挖掘这些机会，让我们的老师和孩子们能得到更多的锻炼和发展。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索六一文艺表演活动反思。
庆六一文艺表演活动方案篇十
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:
魅力宝贝秀。
才艺宝贝大比拼。
1、参赛对象：
魅力宝贝秀-------截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)。
才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)。
2、参赛内容：
才艺宝贝大比拼-------在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。
3、所设奖项：
评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。
4、评选办法：
a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。
b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。
c、6月3日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。
d、6月5日颁奖。
此部分内容，请查看公司内网。
庆六一文艺表演活动方案篇十一
5月31日即十五周五下午。
：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）。
1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。
1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄老师沟通。
2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）。
3、教师分工。
总负责：
分发奖品：
摄影：
本班学生的组织和管理工作：
项目负责人：
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；
2、获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的.活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。
庆六一文艺表演活动方案篇十二
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。
2、各环节负责人及人员分工职责：
总负责人：孙健活动策划人：任娜。
（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。
（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。
（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。
（4）幼儿服装(负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。
（7）游戏环节（负责人：杨洁）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。
庆六一文艺表演活动方案篇十三
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动流程：
（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
（二）、幼儿教师致欢迎词。
（三）、领导讲话。
（四）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（五）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》。
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员：学生、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后孩子接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖。
2、游戏准备：呼啦圈。
3、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到孩子幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）。
2、游戏准备：绳。
3、参加人员：孩子、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛。
2、游戏准备：小木棒篮球。
3、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心。
2、游戏准备：卡片。
3、参加人员：幼儿、家长。
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
（七）、颁奖。
（八）、育儿讲座（幼儿教师）。
（九）、活动结束。
庆六一文艺表演活动方案篇十四
一、有关准备：
第一阶段(3月21日—3月29日)公布活动方案。
第二阶段(4月1日—4月8日)各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。
第三阶段（4月9日—4月15日）：各班上报汇演节目（赵老师、赖老师、徐老师处），如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。
第四阶段（5月5日）：初审汇演节目，确定节目单。
第五阶段（5月31日）：校内演出、评奖、颁奖。
二各班演出准备与安排：
（一）、文艺节目：以班级为单位学前班至八年级准备文艺节目一个，内容积极健康向上，能体现小学生的青春与活力。
各年级节目类型参与人数如下:。
学前班、一年级、二年级:每班准备舞蹈表演一个。
三年级：小合唱（童谣传唱）（15人以上）。
四年级：诗歌朗诵（经典诵读）(15人以上)。
五年级：表演唱(20人以上)。
六年级：语言类(小品相声校园剧双簧等)。
七年级：歌伴舞（最少12人）。
八年级：大合唱（全班参加）。
（二）、节目要求：
1、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
2、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
大合唱:全班参与,有声部,整齐,声音洪亮.（三）、活动要求：
1、请各班教师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，主动协助做好准备工作；
2、凡各班涉及到参加活动的人员必须按时参与活动；
3、请各班指导老师利用课外时间进行练习；（表演节目要跟上节奏）。
4、学生要会唱《中华人民共和国国歌》、《少先队队歌》、《歌声与微笑》以便进行现场互动。
5、学生一律穿校服，佩戴校徽，少先队员佩戴红领巾。；
7、文艺演出时各班任课老师在本班方阵内，负责本班的学生安全及纪律；
8、学生进入指定区域就坐，在活动前、中提醒需要注意的事项（当文明观众等）；
9、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，学校将组织检查。
温馨提示：天热，通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
庆六一文艺表演活动方案篇十五
文艺指的是文学和艺术,有时指文学或表演艺术，是人们对生活的提炼，应如何策划文艺表演活动的实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于文艺表演。
的相关资料，希望对您有所帮助。
一、指导思想。
隆重庆祝建党xx周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题词：清风正气。
三、主办单位：中共**市纪律检查委员会。
承办单位：**市文化馆。
四、地点：*市体育馆。
五、时间：xx年六月三十日下午二时三十分。
六、组织领导。
由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
七、创意构想。
整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。
座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程;“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就;“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第一板块：星火燎原。
入党誓词。
响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意党员队伍的扩大，革命力量的壮大。舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举党旗，向舞台中间汇合，全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示：烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江，最后是开国大典，响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。
安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。
第二板块：春天赞歌。
背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。
第三板块：祝福祖国。
以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等;选择3首代表性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。
全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾，将歌咏大会推向高潮，寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌!祝福祖国更加繁荣昌盛!
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。)，确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!
活动流程：
1.开场舞(主持人出场自己跳)，主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)。
2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)。
1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右，节目待定)。
2)小品(10分钟左右，节目待定)。
3)独唱(5分钟左右，节目待定)。
4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)。
5)小品(10分钟左右，节目待定)。
6)诗歌朗诵(5分钟左右，节目待定)。
7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)。
8)舞蹈(5分钟左右，节目待定)。
9)唱歌(5分钟左右，节目待定)。
10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。(5分钟左右)。
11)相声小品(10分钟左右，节目待定)。
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球)。
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下：
1)舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元。
2)演出服装道具及必须品100元。
3)准备领导及工作人员矿泉水约50元。
4)调查问卷、宣传资料打印费50元。
5)为有奖问答，现场抽奖，现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖)。
6)其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买!
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右!
一、活动主题：我们一起成长。
二、活动目的：
1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三、活动形式：舞台演出形式。
四、活动地点及时间安排：
1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》。
2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》。
五、总指挥：张桂华。
六、总策划：王丽。
七、参与团队：1、舞蹈组：
2、诗歌组：
3、美术组：
4、音响组：
5、服装组：
6、后勤组：
7、安保组：
8、节目审核组：
9、邀请出席领导：
10、场地联系：
11、节目主持：
12、节目。
串词。
八、节目编排、彩排时间：
1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目。
2、7月12号开始正式排演。
3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改。
4、7月23号节目进行彩排。
5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
九、节目编排原则：
1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。
2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容：
1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：
2、幼儿诗歌朗诵：
3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。
4、英语童话剧《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》。
6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》。
7、大班：负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》。
十一：制定活动预案：1、防火预案2、防停电预案。
庆六一文艺表演活动方案篇十六
一年一度的儿童节要到了。今年我园儿童节将以“童心对党”为主题进行庆祝。为了让孩子们过一个快乐难忘的儿童节，特制定本节目。
通过开展一系列庆祝“六一”的活动，孩子们在积极参与中得到锻炼，可以大胆表演，增强自信心，体验节日气氛，度过一个快乐难忘的“六一”儿童节；家长在观看和参与儿童节日庆典活动时，将进一步了解幼儿教育的理念，通过向家长和社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
童心随党快乐成长。
通过一系列庆祝六一的活动，让孩子们在积极参与中得到锻炼，大胆表演，增强自信心，体验节日气氛，度过一个快乐难忘的六一儿童节。
全班小朋友和家长。
20xx年5月30日至20xx年6月1日。
三班活动室，塑料广场。
1、安排一个充满节日气氛的环境，激发孩子体验快乐的'节日气氛。
2、选择音乐素材，活动道具，安排幼儿体操。
3、在三班活动室专心排练团体操。
4、参加排练，熟悉场地，塑胶广场的位置。
5、在塑胶广场参加幼儿园体操比赛。
7、在塑料广场参加社会体操表演。
让孩子充分利用小椅子，锻炼平衡能力。演出愉快，过一个健康快乐的儿童节。
庆六一文艺表演活动方案篇十七
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、
活动主题：
童心同乐。
四、活动时间：
20xx年5月31日下午1点至3点。
五、活动地点：
操场。
六、参与对象：
全体师生。
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的`同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
庆六一文艺表演活动方案篇十八
通过活动可以拉近离家的距离，培养家长和孩子共同参与游戏的感情。
1、运动员入场仪式。
2、升旗仪式。
3、运动员退场。
4、领导讲话。
5、献爱心活动。
6、小组练习和表演。
7、小班活动：第四课：抓小猪。
培养孩子的手脚协调能力。激发合作意识。
球，羽毛球拍，呼啦圈。
1、家长和幼儿站在两端，孩子拿着羽毛球拍把球冲向家长。
2、家长用羽毛球拍把球冲到呼啦圈，比赛结束。
1、不要用手或脚滚动球。
2、父母无法帮助孩子完成游戏。
3、这个游戏玩两次。第一次，在每个班级中决定一个家庭作为获胜者，第二次，在这些家庭中决定两个家庭作为最终获胜者。
六一一直是家长和孩子关注的节日，今年的六一也不例外。但往年我们幼儿园一般都是以表演的形式来庆祝“六一”。今年，在幼儿园领导的策划下，我们改变了以往单一的庆祝模式，计划以亲子游戏的形式庆祝儿童节。
虽然这个“六一”亲子活动看似比较简单，但它只由两个年龄段的团体操和体育游戏组成。但是，活动获得了家长们的一致好评。许多家长反映他们的孩子非常喜欢这种游戏。在游戏中，家长和孩子全身心地投入，家长和孩子一样享受游戏。因为父母的.参与，孩子很投入，很兴奋。
在活动的最后，我们还发放了“六一”家长问卷，主要是围绕我们的体育项目和整个活动的组织而设计的。然后根据家长的问卷统计，我们总结了一下，大部分有以下反馈：
1、家长喜欢孩子和家长一起参与游戏的形式。
2、家长认为平时工作忙，没有太多时间陪孩子玩游戏。这个活动真的很好，可以帮助家长增进互动。
庆六一文艺表演活动方案篇十九
----快乐成长！
一、活动时间：
2018年。
31日。
（星期四上午9点30分）。
二、活动地点：长沙市商贸旅游职业技术学院西门左侧自强楼二楼音乐厅。
三、活动人数：
幼儿：169。
家长：200外来人员：
四、宣布会场纪律：
尊敬的各位家长上午好，我叫王诗琪/李俊基，下面由我宣布会场纪律）。
琪：
1、活动中请您保持现场环境整洁，不抽烟、不乱丢垃圾。李：
2、为了不影响宝贝们演出情绪，家长不得进入幼儿候场区，统一在观众希按班级区域就坐。
琪：
3、在表演的过程中，家长不得在表演区或摄像机前串行，以免影响拍摄和表演效果。
李：
4、请叔叔阿姨遵守会场纪律，不随意离场，不在现场大呼小叫琪：
5、活动中途不能接走幼儿，活动结束后，各班级老师清点人数后，家长签字方可离开！
李：只有您们的配合，我们的节目才能表演精彩，希望爷爷奶奶、叔叔阿姨给我们做好榜样。合：谢谢您的配合！
五、活动程序：
1、金色童年（欣欣）。
亲爱的家长朋友们，好久不见，想死你们啦~，你们都来了吗？刚刚我收到了一个非常非常艰巨的任务：宝贝要我来点到！！
让我来看看你们在哪里：橙子班的家长们，你们在哪里？
完美，非常响亮，最后让我们一起来倒计时：我说10，你说9，我说8………..1。
（打开幕布）。
2、主持人上场开场词。
黄浩哲：爸比，妈咪，感谢你们，你们辛苦了！谢沁宸：爸比，妈咪，感谢你们陪我成长，我爱你们！
jojo：我知道成长是快乐的，成才是心酸的，成长是多姿多彩的!黎紫鑫：因为成长了，我们收获了，因为收获了所以我们无所畏惧，陈诗怡：我们在爸妈温暖的怀抱里成长，我们在老师甜蜜的微笑前成长，合：我们在五彩缤纷、充满趣味和挑战的世界里成长!
白田中心幼儿园六一文艺汇演现在开始！
3、园长致辞。
男：因为爱，所以爱，老师妈妈，还是妈妈老师呢？那么让我们以热烈的掌声欢迎我们亲爱的园长妈妈上台为我们送上最真挚的祝福。
（1）中国范---橙子班。
jojo：我们吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿。
周欣：我们是龙的传人，要的就是中国范儿！合：下面请欣赏橙子班带来的舞蹈《中国范》。
合：因为太阳娃娃也来上幼儿园了，请欣赏布丁宝贝们带来的舞蹈《太阳娃娃》。
（3）《箱子里的梦》—苹果班王诗琪：欣欣老师，你有梦想吗？
欣欣：当然，我的梦想就是在幼教这片沃土上，用心用爱为孩子们书写金色童年。
合：让我们一起走进箱子里的梦瞧一瞧。
（4）男儿当自强——跆拳道班。
（5）《咯咯咯》——舞蹈班。
（6）小品《招聘》——主持班。
陈诗怡：你们知道接下来是什么节目吗？
黎紫鑫：知道啊，肯定知道。
陈诗怡：这是一个大惊喜。
黎紫鑫：接下来请欣赏主持班带来的小品《招聘》。
合：让我们掌声欢迎。
（7）家长互动游戏（jojo）。
15分钟内。
（8）《小不点，大篮球》——樱桃班。
李浩哲：劈劈啪啪的拍球声，将童年的激情唤醒。陈诗怡：轻快旋转的声音，将童年的风采展现出来，李浩哲：让我们跳吧、玩吧，童年就应该无忧无虑，陈诗怡：童年就应当快乐无穷。
合：一起来欣赏樱桃班带来的情景剧《小不点，大篮球》。
（9）《洗洗手》——草莓班。
黄浩哲：你还记得老师经常给我们讲得一句话吗？钱涵宇:什么呀？
（10）猪八戒背媳妇——布丁班欣欣老师：馨雅宝贝丁馨雅：哎，欣欣老师。
欣欣老师：你猜一猜，美丽的姑娘和猪八戒会发生怎样的故事呢？丁馨雅：嗯~，我想一定会很有趣吧，好期待丫！
合：掌声请出布丁宝贝们和家长朋友们带来的《猪八戒背媳妇》。
（11）《维尼的生日》---葡萄班。
谢沁宸：哥哥，你听，神秘的大森林里，传递出快乐的气氛。肖柯毅：哇哦，可爱的小动物们会给我们带来什么惊喜呢？合：下面请看葡萄班小朋友为我们带来的情景剧《维尼的生日》。
（12）《国学武术》——苹果班。
jojo:中国文化源远流长，中国武术博大精深更是闻名天下，今天我们有一群武术宝宝，别看年纪小，伸张正义我最行，让我们用热烈的掌声欢迎苹果班小朋友为我们带来的武术表演。
（13）《猫鼠之夜》—樱桃班。
钱涵宇：夜深了，可爱的小老鼠们出洞啦。
（14）美术颁奖（17人，获奖名单到时添加）欣欣。
获得银奖的是：李陈睿熙、张昊洋、袁涵、李浩哲、王怡豪、赵宇宸等小朋友。
获得金奖的是：汤之跃、杨育晟、宁邦人、李晨熙。同时恭喜我们的杨添老师获得“优秀指导老师”下面请董事长和袁园长为我们获奖者颁奖！
（15）蝴蝶荧光舞——老师。
欣欣:她们像月亮一样、像妈妈、像白白的小天鹅、像天使似的~jojo:今天，她们依然像天使一样带着翅膀，带着光芒来照亮我们。（亲爱的家长朋友们，当老师们每日在“照亮”我们孩子的时候，在这一刻我有一想法，请拿出你们的手机，挥动手电筒让我们也把这份光这份热给到可爱的她们）。
（16）《老师妈妈，妈妈老师》——橙子班李俊基：她是老师，却做了妈妈应该做的事情。罗诗涵：她也是妈妈，却把更多的爱给了身边的孩子。
合：请欣赏橙子班小朋友和老师一起带来的情景剧《老师妈妈，妈妈老师》。
（17）结束舞---感谢。
结束语。
合：因为有了你们，阳光才如此明媚，云儿才如此旬丽，生活才如此多彩。
庆六一文艺表演活动方案篇二十
在活动中展示一年来我村与学校取得的成绩和未成年人的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富未成年人的课余文化生活。活跃学生的文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我村、小学文化建设。
二、活动目的增加我村在精神文明方面建设，体现我村委以及学校对未成年人精神培养上取得的成就。同时，在活动中更好的了解未成年人，便于我们以后更好地开展各方面工作，使我们在未成年人精神文明建设上取得更好的成就。
三、活动内容：
主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示21世纪青少年的青春朝气和聪明才智。在节目组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。节目形式包括配乐诗朗诵、歌舞表演、乐器演奏、歌曲演唱等形式。
四、各年级节目要求：
以大队为单位，每大队报两个节目备选，内容积极向上，能反映中学学生朝气蓬勃的精神面貌和积极向上的学习生活，形式由学校指定和中队商定相结合，注重质量保证，各大队排练适合舞台表演及具有艺术感染力的节目参加评审。（以集体节目为主，少用个人节目）服装、道具、化妆来源由个人和学校提供相结合。
五、准备节目范围（大队部指定节目和和各年级特色节目相结合）。
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵、器乐等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
六、具体时间安排。
七、具体工作安排：
八、学期末。
总结。
暨文艺汇演。
1、各中队节目准备情况作为大队部12月份考核内容，请各班从节目上报时间、完成时间、节目质量上给予有力保证。
2、在1月13日的评审中，评审老师从年级组节目质量情况上给予评价，评选2012文艺文艺汇演年级优秀组织奖一名，作为评定优秀年级组的依据。
3、参演的节目评选一、二、三等奖相应颁发奖品。参照参演节目获奖情况评选班级优秀组织奖各年级一名。获班级优秀组织奖的中队在期末政教部门考核中作为评定星级班的加分内容。
xxx小学政教处。
庆六一文艺表演活动方案篇二十一
2018年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我乡全体学生过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“少年强，则国强，祝祖国越来越强大”系列主题活动做如下安排，望相关村小、幼儿园抓紧落实。
少年强，则国强，祝祖国越来越强大。
二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
3、各村小、幼儿园组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、
活动内容。
1、新少先队员入队仪式。请东庙小学完成学生入队前的相关事宜。
舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主，健康向上的题材。其他类：由各村小、幼儿园灵活编排。
四、组织机构及分工。
1、主办单位：东庙乡中心学校承办单位：东庙乡东庙小学。
2、设立领导小组组长：蓝景武。
副组长：韦志晗李王蓝永克梁定光。
3、舞台、舞台的布置（包括背景图幕）、音响、后勤等由东庙小学负责。
五、活动安排、地点、时间。
1、东庙小学三个节目参赛，三力小学、地同小学、弄工小学和弄坤小学各两个节目参赛，其他七所村小每校选送一个文艺节目参赛，东庙中心幼儿园两个节目参赛，东庙星星幼儿园一个节目参赛，共21个节目。
2、地点：东庙小学舞台。
3、时间：2018年5月31日下午2时（其他情况视天气情况而定）。
1、评比项目：不分年级，不分节目类别进行评比。
2、奖项设置。
一等奖2个；二等奖4个；三等奖5个；鼓励奖若干名。
3、奖金设置。
获一、二、三等奖颁发奖金奖状，鼓励奖只颁发奖状。
七、评分标准：（总分10分。评分保留小数点后面两位数。）。
（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。（1分）。
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示学生风采。（2分）。
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。
（二）合唱、声乐类评分。
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）。
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）。
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。（3分）。
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）。
（三）乐器类评分。
1、演奏乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平。（1分）。
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强。（3分）。
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。（2分）。
4、台上落落大方，精神面貌好。（2分）。
5、音色优美，富有感染力。（2分）。
（四）相声、小品类评分。
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）。
2、思想内容健康、积极向上。（2分）。
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。（2分）。
4、时间在3-5分钟，详略得当。（2分）。
5、节目搞笑或者煽情，能调动观众情绪与观看热情。（2分）。
（五）诗歌朗诵评分。
1、内容积极向上，弘扬青春活力，有时代气息。（2分）。
2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）。
3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（1分）。
4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）。
5、吐字清晰，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏（2分）。
6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）。
7、朗诵形式富有创意，配以适当音乐，或已其他富有创意形式朗诵。（1分）。
八、评分办法每一个节目，去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下分数为该节目最后得分。
九、活动要求。
1、节目主持人男女各一名由东庙小学选培。每一个节目演出者要的台词由各学校至少提前三天通过电子邮箱发给中心校。撰写台词要言简意明，切合节目实际，字数控制在100字以内。演出节目使用的服装、道具、化妆品等由各学校自行解决。
2、各学校指定领导、老师带演员到演出地参加演出活动，尽量要求演员的家长跟队，抓好安全工作，各校所带人员食宿自理。
3、演出节目顺序抽签决定，抽签结果出来后，后演的节目演员要提前到演出点一侧候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
5、评委由中心校负责聘请。
6、其他未定事项待后通知。
东庙乡中心学校。
2018年4月8日。
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