保护环境应该是每个人的责任。编写一篇完美的总结需要我们对全过程进行全面的思考和总结。以下是小编为大家精选的一些总结范文，希望能够给大家提供一些参考。
普通话比赛主持词篇一
九月，金色的季节，收获的季节。在飒飒的秋风中，我们会想起先烈们的英雄事迹;在和煦的阳光下，我们秉承先烈遗志，健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄，学习英雄!弘扬民族精神普通话演讲比赛，现在开始!
男：谈起祖国，我们心潮澎湃，我们爱祖国，祖国永远在我们心中!
女：下面请欣赏二年级小同学为我们带来的诗歌《我们的祖国》
男：谈到祖国就不得不提起我们敬爱的领袖毛主席，他不仅是一位伟大的政治家、军事家，还是一位著名的文学家，下面我们就一起来欣赏一下这位领袖的文人风采。
请欣赏三年级同学给我们带来的：《沁园春.雪》以及五年级：毛主席诗词精选
女：祖国是一个大家庭，有一所边疆的小学是有许多民族的小学生组成的，他们在一起生活得怎样让我们一起去看看吧!
男：下面请欣赏 三年级同学给我们带来的《我们的民族小学》
女：二年级同学给我们带来的： 诗歌《一株紫丁香》
男：爱心是一个人应当拥有的优良品质，有爱心的人才会永远快乐
女：请欣赏六年级同学给我们带来的：《爱心随我成长》
男：刚才都是同学们朗诵的，下面我们请老师们出一个节目好不好?
女：下面让我们以掌声欢迎李青老师为我们朗诵李青《昨天，这儿是一座村庄》
男：秋天是收获的季节，秋天美妙的季节，秋天给我们带来了太多的喜悦，但是我们不能忘记另一个需要我们牢记的季节——春天。
女：下面请欣赏五年级同学为我们带来的：散文《春》
男：刚刚进入新学期，我们重新站在同一起跑线上，时间对我们每个人来说都是公平的，但是成功只属于珍惜时间的人。
女：请欣赏 六年级同学给我们带来的节目：《珍惜时间》
男：别看我年龄小，本领可不小!虽然我们上学没几天，古诗我们可背了一箩筐。
女：请欣赏一年级小朋友为我们带来的：古诗连诵
男：世界上什么最宝贵? 当然是金子了!
女：那比金子更宝贵的是什么? 这我不知道了
男：告诉你是诚实，想知道为什么吗?听完六年级同学的演讲你就知道了。 请欣赏
六年级同学给我们带来的： 《诚实比金子更可贵》
结束语：(男)十几个节目，在不知不觉中结束了，我还没看够呢!
(女)没关系!以后有的是机会看!先说说你对这次朗诵比赛的感受吧!
(男)我觉得咱们学校同学的普通话水平真不错!从低年级到高年级，从老师到同学，都说的字正腔圆，抑扬顿挫，还能从中受到爱国教育，这次我算是见识到咱们学校同学的真功夫了!
好，那就让我们一起努力，把民族精神带到我们生活中去，把普通话带到我们生活中去!
今天的普通话比赛到此结束，同学们再见!
普通话比赛主持词篇二
乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫洒脱的李白。
乙：这里有忧国忧民的杜甫。
甲：这里有江南的钟灵毓秀。
乙：这里有塞北的广袤苍凉。
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫。
乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。
甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。
合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。
男1：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。
（诵读——呦呦鹿鸣）（解释——呦呦鹿鸣）。
女1;看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓;。
女1：诗经里没有偶像，偶像就是你我。
男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。
（诵读——诗经·卫风木瓜）。
女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳？我愿和你披同样的战袍。
（诵读——秦风无衣）。
男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。
（诵读——国风·王风·黍离）。
女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。
（诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》）。
男1：诗经里有一种甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。
（诵读——蒹葭苍苍）。
男2：历史的长河缓缓流淌，流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子，教我们以德服人，以礼治国。
女2：“不精不诚，不能动人”，庄子，教我们顺其自然，以柔克刚。
男2：“志不强者智不达，言不信者行不果”墨子，教我们严明纪律，兼爱非攻。
女2：“不战而屈人之兵，善之善者也。”孙子，教我们知彼知己，百战不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄，他倔强地照耀着渴望和平的时代。
（诵读——孟子三则）。
男3：历史的长河缓缓流淌，带走了春秋的连绵战火，留下了百家争鸣的回响。
女3：看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹。
男3：赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征乌桓胜利班师，
男3：他，东临碣石以观沧海。
（诵读。——步出夏门行，观沧海）。
女3：曹操，那个军阀割据的动乱年代的代名词，那个世人眼中的“乱世之奸雄”，却要得天下贤才而一统天下。
（诵读——短歌行）。
男3：胸怀大志，爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏，挥鞭平定北方。此等曹孟德，堪称一世之英雄。
女4：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。
男4：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4：在属于诗歌的时代，这里有盛唐的偶像——。
：女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。举杯吟哦之间，流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水，闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古，自存万年！
（诵读——将进酒）。
男4：他是文学巨人！笔墨文雅是他的做风，不图富贵是他的气概，身居寒室也心系天下百姓！因为他是杜甫！
（诵读——闻官军收河南河北）。
男5：历史的'长河缓缓流淌，带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。
女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。
（诵读——西江月，夜行黄沙道中）。
男5：其实，命运对辛弃疾十分不公，报国无门、壮志难酬。看看吧！郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。
（诵读——菩萨蛮，书江西造口壁）。
女5：告别辛弃疾，我们拜访年少成名，文惊四座的词坛巨人。
男5：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
（诵读——水调歌头）。
女5：“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。
男5：“多情应笑我，早生华发”则唱出了他年岁渐老，功业未就的无奈。
（诵读——念奴娇，赤壁怀古）。
女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
男5：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。
女5：风波亭上起阴风，一统山河志复空。
男5：千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。
（诵读——满江红）。
男6：历史的长河缓缓流淌，宋词的黄金时代已经远去。
女6：窦娥，崔莺莺，聂小倩，王昭君的故事正在传诵。
男6：关汉卿，马致远，白朴，郑光祖的元曲正在唱响。
（诵读——天净沙秋思）。
女6：不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。
男6：更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。
（诵读——山坡羊潼关怀古）。
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承。
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
普通话比赛主持词篇三
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
在这个万物复苏、春暖花开的季节，由____主办，____承办的____年普通话大赛终于拉开了帷幕。首先，请允许我代表本次大赛组委会向光临本次大赛的各位领导和参赛选手表示热烈的欢迎。
本次大赛旨在推广普通话，提高普通话的应用能力和水平，促进语言文字规范化。同时，也是为了展示同学们的综合素质，展示他们的才华和风采。
本次比赛共有三道题目，分别是朗读短文、朗读诗歌、口头作文。要求参赛选手在比赛中表现出最佳水平，展示自己的才华和能力。
下面，请允许我向各位选手介绍一下今天的比赛规则。比赛将进行抽签，每位选手将有x分钟的时间进行准备，x分钟的时间进行朗读。朗读结束后，选手将有x秒钟的时间进行口头作文。最后，评委将根据选手的表现进行打分，最终评选出一等奖、二等奖和三等奖。
好了，现在请各位选手进行抽签，准备比赛。
经过激烈的角逐，本次大赛的比赛结果已经出来了。下面，请本次大赛的评委进行颁奖。
最后，感谢各位领导和选手的参与，也希望大家能够继续努力，不断提高自己的普通话水平。谢谢！
普通话比赛主持词篇四
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到本次“普通话比赛”，我是今晚的主持人。在这里，我们将一同见证一场关于语言艺术的精彩角逐。
首先，让我们简要介绍一下今天的比赛背景。普通话是中华人民共和国通用的语言，它是我们沟通交流的工具，也是我们民族文化的重要载体。为了推广普通话，提高普通话水平，本次比赛应运而生。我们邀请了各行业的代表参赛，他们将在接下来的比赛中展现出他们的语言魅力。
接下来，让我们认识一下今天的参赛选手。他们来自不同的职业，有教师、医生、律师、公务员等。他们将用普通话为我们带来一场精彩绝伦的表演。在这里，他们将用语言描绘出美丽的画卷，用声音编织出动人的旋律。
让我们为参赛者送上热烈的掌声，为他们勇敢地走上这个舞台，追求自己的梦想。在这里，他们将用普通话，这个中华民族共同使用的语言，向我们展示他们的才华和魅力。
此外，我们也非常荣幸地邀请到了评委团。他们都是普通话领域的专家，他们将用专业的眼光，评判参赛者的表现。他们将为参赛者指出优点和不足，让参赛者在接下来的比赛中更加努力，不断提高自己的普通话水平。
接下来，我们将进入比赛的第一个环节：选手自我介绍。请每位参赛者走上台前，用简短的话语介绍一下自己。我相信，他们的每一个自我介绍都将充满自信，因为他们已经在普通话的学习和实践中付出了很多努力。
紧接着，我们将进入比赛的第一个环节：朗诵诗歌。请参赛者们准备好诗歌，用你们的诵读让诗歌的灵魂飞扬。请第一位参赛者李明上台。
李明走上台，深吸一口气，开始诵读诗歌。他的声音如同涓涓细流，带着我们感受到了诗歌中的宁静和美好。他的声音中透露出的情感真挚动人，让我们感受到了诗歌的韵律和内涵。
接下来，我们将进入比赛的第二个环节：讲故事环节。请每位参赛者准备一个故事，用你们的故事讲述能力，让我们的观众感受到你们的故事魅力。请第一位参赛者张丽上台。
张丽走上台，用生动的语言开始讲述她的故事。她的故事让我们感受到了生活的酸甜苦辣，让我们感受到了人性的光辉。她的故事让我们的心灵受到了深深的震撼，让我们对生活有了更深的思考和感悟。
接下来，我们将进入比赛的第三个环节：自由发挥环节。在这个环节中，每位参赛者将有一个机会展示自己的语言特长。请参赛者们准备，开始！
在这个环节中，参赛者们用各种方式表达了自己的语言魅力。有的用演讲展示了他们的口才，有的用歌唱表达了他们的情感，有的用小品展示了自己的表演才能。这个环节让我们的观众大饱眼福，也让我们的参赛者得到了更多的展示机会。
最后，我们将进入比赛的最后一个环节：评委点评环节。请评委们为每一位参赛者打分，并对他们的表现进行点评。同时，我们也邀请到了特邀嘉宾，他们将为参赛者们提供宝贵的建议和意见。
在这个环节中，评委们一一给出分数，并对参赛者的表现进行了详细的点评。他们肯定了参赛者的表现，也指出了参赛者们的不足之处，并提出了宝贵的建议和意见。参赛者们也虚心听取评委们的意见，表示将继续努力，不断提高自己的普通话水平。
经过激烈的角逐，本次“普通话比赛”圆满结束。感谢各位参赛者们的精彩表现，感谢各位评委们的认真点评，感谢各位观众们的热情支持。我们相信，在接下来的日子里，各位参赛者们将继续努力，不断提高自己的普通话水平，为我们的语言艺术事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
普通话比赛主持词篇五
男：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，由于我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就存在方言分歧。方言的存在给交际带来不便，使交流双方产生隔阂，为了避免方言给交际带来的麻烦，这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。
女：恩，今天我们在这里举行罗家集学区开展第xx届推广普通话宣传周活动及师生普通话演讲比赛。
男：首先介绍的是本次大赛的主题：教师组：践行核心价值观，
女：学生组：说好普通话，圆梦你我他。
男：下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：
女：本活动组委会主任委员：潘世俊校长。
男：副主任委员：王明珠校长。
女：成员：王明科邓琢包占海张永杰马文斌羊晓军田占霞蒋云霞。
男：统分：李宏宇孟小琴王菊霞让我们把热烈的掌声送给各位评委老师和后勤工作人员!
女：下面请允许我为大家介绍一下本次活动的具体要求：.演讲要紧扣主题突显热爱祖国，热爱，热爱教育事业。
男：对演讲时间的要求：时间控制在5分钟以内。
女：本次比赛的规则是，比赛分为教师组和学生组。
男：演讲顺序由选手抽签决定。
女：采取现场打分的形式，十分制，去掉一个最高分和最低分取其平均分为该选手最后得分。
男：下面介绍本次活动的奖项设置，本次大赛分教师组和学生组进行奖励，各设一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名。颁发学区级荣誉证书和奖状。
女：下面我宣布：罗家集学区“”普通话大赛——。
合：现在正式开始!
女：首先出场的是x年级x班x同学。他演讲的题目是x请班x做准备。
男：感谢x同学的精彩表现，下面有请x班x同学他的演讲的题目。
(最后一个选手说完)。
男：感谢的详细中肯的点评，首先我来宣布一下十号选手的最后得分。现在咱们各位选手的分数与排名已经在我手里了，下面我宣布获得本次大赛三等奖的选手有：：
女：获得本次大赛二等奖的选手有。
男：获得本次大赛一等奖的选手是：
女：普通话散发着醉人的芬芳。
男：普通话蕴含着情感的激流。
男：一口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖。
女：一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分。
男：希望通过本次比赛能让大家真正认识到普通话的重要性，达到我们普及普通话的目的。
女：下面我宣布：罗家集学区普通话大赛到此圆满结束!
男：感谢各位的到来!
合：谢谢大家!
普通话比赛主持词篇六
男女：大家好!
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男女：“爱我校园，唱响校歌”
男；雷锋，一个平凡的名字，却走进了千万人的心中，成了助人为乐的榜样，
女；我们是祖国的未来，人民的希望，
男；让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，女；大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”
男女；让我们一起来学雷锋，做雷锋式的好少年。
普通话比赛主持词篇七
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
五千年的历史长河铺展开来任由我们开怀徜徉。
五千年的中华文明奠定基础等待我们勇敢追求。
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中华民族的富强之路。
多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
今天我们欢聚一堂，心系中国梦，表达爱国心!
今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情!
为深入学习习近平总书记关于“中国梦”的重要讲话，我校举行以“中国梦爱国情成才志”为主题的普通话演讲比赛。望所有参赛选手能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
下面，我宣布府谷职业中专后河川校区普通话演讲比赛现在开始。
请全体起立奏国歌……。
杨玉棉王泽雄董厚全耀斌王奋勇李鹏程胡艳丽。
让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!下面由我来介绍本次比赛评分标准：
比赛采用百分制，评委现场打分，去掉一个分和最低分，取平均分。
内容紧扣主题(20分);语言流畅自然(10分);主题深刻富有感召力(10分);发音标准(20分);语调准确(10分);上下场致意、答谢(10分);服装得体，自然大方(10分);演讲时间不超过5分钟(10分)。
本次比赛评出一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖：3名。
请2号参赛选手职高二年级1班刘壮做准备。
颁奖，20xx-20xx年第一学期“优秀团员”获奖名单。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎王校长作总结讲话。
结束语：
豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
雄心壮志还在心底荡漾，振奋精神，凝聚力量。
让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
强国梦里有你，强国梦里有我。
强国梦是当代中国的选择。
做的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
各位同学，我们要努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。我们要博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
普通话比赛主持词篇八
九月，金色的季节，收获的季节。在飒飒的秋风中，我们会想起先烈们的英雄事迹；在和煦的阳光下，我们秉承先烈遗志，健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄，学习英雄！弘扬民族精神普通话演讲比赛，现在开始！
诗歌《我们的祖国》。
请欣赏三年级同学给我们带来的：《沁园春.雪》。
以及五年级：毛泽东诗词精选。
四年级同学给我们带来的：《延安我把你追寻》。
四年级同学给我们带来的：《长城》。
三年级同学给我们带来的《我们的民族小学》。
二年级同学给我们带来的：
诗歌《一株紫丁香》。
六年级同学给我们带来的：《爱心随我成长》。
下面让我们以掌声欢迎李青老师为我们朗诵。
李青《昨天，这儿是一座村庄》。
下面请欣赏。
五年级同学为我们带来的：散文《春》。
请欣赏。
六年级同学给我们带来的节目：《珍惜时间》。
请欣赏。
一年级小朋友为我们带来的：古诗连诵。
当然是金子了！
那比金子更宝贵的是什么？
这我不知道了。
告诉你是诚实，想知道为什么吗？听完六年级同学的演讲你就知道了。请欣赏。
六年级同学给我们带来的：《诚实比金子更可贵》。
结束语：(男)十几个节目，在不知不觉中结束了，我还没看够呢！
（女）没关系！以后有的是机会看！先说说你对这次朗诵比赛的感受吧!
（男）我觉得咱们学校同学的普通话水平真不错！从低年级到高年级，从老师到同学，都说的字正腔圆，抑扬顿挫，还能从中受到爱国教育，这次我算是见识到咱们学校同学的真功夫了！
好，那就让我们一起努力，把民族精神带到我们生活中去，把普通话带到我们生活中去!
普通话比赛主持词篇九
春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的风吹入校园，吹入机关，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。xxxx普通话演讲比赛现在开始。
参加这次比赛的xxxx全体机关干部，局领导也亲临现场为我们助威加油来了，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢！
本次比赛规则如下：每位选手上台演讲分为两项，一是自由演讲，时间2~3分钟；二是现场抽签，即兴回答问题，也就是即兴演讲。时间1~2分钟。
担任本次比赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们，欢迎他们的到来！
下面我宣布，xxxx机关干部普通话演讲比赛正式开始！
（进行）
xxxxxxxxxxx
（结束）
树叶儿用金黄装点秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写xxxx崭新的篇章！xxxx机关干部演讲比赛圆满成功！谢谢大家的参与！
普通话比赛主持词篇十
女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：××小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。
男：下周五同一时间我们再见。谢谢。
普通话比赛主持词篇十一
（开场）。
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
丙：又是一年秋风送爽时，
丁：又是一轮丹桂飘香日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
乙：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。
丙：长江，黄河，惊涛裂岸，我们为祖国吟唱激昂的颂歌；
丁：泰山，珠峰，刺破青天，我们为祖国捎上征服的欢乐。
甲、乙（合）：今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱；
丙、丁（合）：今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福！
丙：我宣布xx学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始——。
（结束）。
丙：再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴，
丁：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。
甲：披一身岁月织成的风衣，拥抱东西南北风呼啸的豪情。
乙：掬一抹日月洒下的清辉，啜饮万里江山甘冽的香醇。
丙：倾听历史的陈诉，那陈诉中有几多屈辱，几度沧桑。
丁：谨记时代的呐喊，那呐喊中有几多铿锵，几度坚强。
甲：我们用青春舞动自己的梦想。
合：我们是中华民族永远挺拔的脊梁。
乙：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
丙：现代化的大路上，青春的擂鼓又已敲响。
丁：让我们踏着青春的节拍，
合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。
乙：我宣布xx学校合唱比赛到此结束。
普通话比赛主持词篇十二
今天比赛的规则是：
1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、参赛选手应遵守赛场纪律、服从指挥、尊重评委老师。比赛时有意见可通过主持人反应给评委组，不得干扰赛场秩序。
4、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
评分标准是：
1仪表仪态：出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。(分值10分)
2表达流畅：吐字清晰，发音准确，中途无不适当停顿(绕口令)不漏字，不加字，不改字，不回读，忠于作品，表达自然。(分值25分)
3有感染力：感情饱满真挚，正确把握作品节奏，韵律明显。很好地把握作品内涵，表达作品的主题，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣，会场效果反响好。(分值40分)
4具有新意：精神饱满，能够根据作品自由发挥，表演和朗读融合为一体，有自己独特之处。(分值25)
满分100分记分方法为：五位评委所打分数的平均值即为该选手的最后得分，上一位选手开始时朗诵时下一位选手到主持人处抽取材料，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。本次进入决赛的共有10名选手，他们经过之前的抽签，决定出场顺序，比赛结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
下面，我宣布柏峪寺中学教师普通话比赛现在开始!
老师们。同学们，今天的普通话大赛到此已接近尾声，希望通过这次活动全校所有师生上课都能用流利的普通话交流，我相信，只要我们坚持，我们的普通话会越说越标准。
经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是x。
请许校长为获得三等奖的老师颁奖!获得二等奖的选手是x。有请罗主任为获得二等奖的教师颁奖!最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是x。
让我们掌声有请陈校长，为获得一等奖的选手颁奖!
让我们再次以热烈的掌声对以上选手所获得的成绩表示最真诚的祝贺，同时对他们所付出的努力表示感谢，对参与这次活动的领导，评委，各乡镇学校表示由衷的感谢!谢谢大家!
老师们，一口流利的普通话是我们教师的基本功，一口漂亮的普通话是我们师者个人魅力所在，希望通过本次比赛能让大家认识到普通话的重要性，达到本次比赛的最终目的。
本次活动能够取得圆满成功，我们要感谢参与本次活动的所有教师和同学，更要感谢学校领导的大力支持，谢谢大家!
普通话比赛主持词篇十三
尊敬的各位领导，各位老师，大家节日好!
秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。
今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!
爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。
春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。
今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项：全体起立，奏国歌。
活动第二项：请学校校长王学军同志致词。
活动第三项：比赛正式开始。
(一)初中组。
请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;。
掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;。
欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;。
接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;。
最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。
(二)小学组。
掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;。
有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;。
接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;。
请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊，老师!》;。
欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;。
请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;。
最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。
活动到这儿，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!
红堡学校庆祝第二十九个教师节，“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
普通话比赛主持词篇十四
李：升旗仪式现在开始，全体竖立，出旗，奏唱国歌，齐唱校歌。
李：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
李:同学们将通过本次活动来提高自身修养，挑战自我。
杨：今天，我们非常荣幸地邀请到了x位评委老师，他们是：
让我们以热烈地掌声欢迎他们！
李：今天是高段的小组赛，共8位选手，经过段内的选拔来到比赛现场，优胜的三位选手将进入决赛。
杨：下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序，8位选手依次上台，分别进行“魅力印象”“童谣朗诵”“模拟主持”的比赛。
李：“魅力印象”“童谣朗诵”为第一环节，“模拟主持”为第二环节，比赛过程中，不得透露自己的班级姓名。
杨：相信他们今天定会用妙语连珠、绣口成章来展现我永顺路小学的风采!李：第一轮，魅力印象，童谣朗诵。下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的风采！有请一号选手上场。
第一轮结束后。
杨：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的风采能感染你们，鼓舞你们。李：在这激动人心的一刻，我们有请窦校长为孩子们的表现做一下点评，大家掌声有请。（根据时间安排，可以采访一两个学生谈谈感想）。
杨：现在，我来宣布第一轮比赛的得分···。
李：接下来我们将进入第二轮“模拟主持”环节，
杨：参赛选手根据抽到的试题，在2-3分钟内完成一段主持表演，表演前，请表明自己抽到的是哪个情景，有请一号选手上场。
第二轮结束后。
杨：其实不只是你，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。
杨：同学们，在这个美妙的上午，8位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他们活力四射的风采。
李：高段选手的小组赛到这里已经结束，现在，我宣布进入决赛的三位选手是xxx。
杨：同学们，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的风采，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。
李：本次高段小组赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在下周再见！
普通话比赛主持词篇十五
女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xx
男：普通话散发着醉人的芬芳
女：普通话蕴含着情感的激流
男：今天，我们相聚在这里，活泼的面孔闪耀着光辉，年轻的心灵渴望着远航
男：感谢各位老师对本次比赛的关心和支持
女：让我们以热烈的掌声欢迎高校长讲话
男：今天，有六位老师担任本次比赛的评委，他们分别是：
男：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
女：本次普通话演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
男：现在，我宣布xx寄宿制小学“首届普通话演讲比赛”
合：现在正式开始！
男：说好普通话，做文明人是对我们每一个小学生的基本要求，也是一个人文化素养的体现，请聆听三（2）班，xx同学给大家带来的《说普通话，做文明人》。大家欢迎！
女：感谢汪星蓝同学的精彩演讲，他使我们懂得了说好普通话的重要性。中华文化博大精深，作为汉语言的文字更是一门精彩的艺术，现在让我们一起走进《中华艺术的瑰宝――普通话》，领会普通话的无穷魅力。有请四（2）班的王琪琪同学上场。
男：自信是人生的根本。拥有自信，你才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击，你才能在人生的征途上昂扬奋进，拼搏进取，创造辉煌。有请三（1）班李青青同学给大家朗诵《普通话――让我扬起自信的风帆》，大家欢迎！
女：汉语言抑扬顿挫，铿锵有力，品读着它，好像一个个音符随我们的血脉一起跳动，下面我们和三（1）班xx同学一起感受《普通话――世界上最美的语言》的魅力。
男：说好普通话，写好规范字：同一个声音，同一个梦想，时常回想在我们耳旁，在这金秋九月，在这收获的季节，让我们一起舞动梦想，有请四（2）班xx同学。
女：说普通话，是一个现代文明人最基本的表现。在任何场合，用普通话交流，不仅是一种讲文明、有礼貌的表现，还是一个人知识底蕴，文化素养的体现。现在我们和三（2）班的xx同学一起说说普通话，努力做文明的小学生。
男：普通话字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声；汉字横平竖直，端端正正遒劲有力，这就是我们校园最美丽的语言，有请四（）班xx同学给他们带来的精彩演讲《普通话是校园最美丽的语言》，大家欢迎。
女：说好普通话，写好规范字，是文明的一种体现，我们小学生要努力说好普通话，写好规范字，争当一名文明的小学生，让我们一起努力将文明之风吹遍校园。有请四（1）班xx同学。
男：现在所有选手的演讲已经圆满结束，请记分员核对分数，并排出名次。
女：经过紧张激烈的比赛，现在名次已经产生，一等奖获得者是xx
男：二等奖获得者是xx
女：三等奖获得者是xx
男：让我们以热烈的.掌声向他们祝贺。
女：下面举行颁奖仪式
男：请高校长、杨老师为获奖的同学颁奖。
女：让我们再次以热烈的掌声向各位选手表示祝贺。
男：xx寄宿制小学“首届普通话演讲比赛”取得圆满成功
女：本次比赛到此结束
合：各位领导，老师们，同学们，再见。
普通话比赛主持词篇十六
尊敬的各位领导、各位嘉宾、评委,各位参赛选手：
大家上午好!
今天来到我们比赛现场的，除了我们的选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾评委，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!
本次比赛的规则是这样的:
二、本次比赛设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖若干名，现场发奖。
下面我宣布建湖县20xx年公共服务行业普通话演讲比赛正式开始。
……
经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，今天的比赛马上就要结束了，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是
获得今天比赛二等奖的是
获得今天比赛三等奖的是
树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写建湖公共服务行业崭新的篇章!其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱朋友们，今天的比赛到此就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾(评委老师)的到来，感谢你们的支持!同时也向获奖的选手表示祝贺。朋友们，再见!
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