最新学校综治宣传月活动总结(模板19篇)

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最新学校综治宣传月活动总结(模板19篇)
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总结不仅适用于个人,也适用于团队、组织等多种层面。总结时应尽量简明扼要,突出重点,避免冗长和啰嗦。以下是我撰写的总结报告,希望能为大家提供一些思路和参考。

学校综治宣传月活动总结篇一

为扎实开展好20xx年“综治宣传月”活动,西溪南镇中心学校根据区教育局《关于在教育系统开展20xx年“综治宣传月”活动的通知》和黄教体卫艺[20xx]11号文件精神,于3月份组织开展了一系列综治宣传活动,以进一步提升学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,维护学校和谐稳定。

专题讲座。为全方位地提升每一位学生的安全意识和自我保护意识。在第21个全国中小学生安全教育日即将到来之际,3月25日下午,学校聘请多位专家组织开展了“西溪南学校防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、防校园暴力等专题讲座”:镇卫生院医务人员结合当前春季易发传染性疾病,给师生们讲解了疾病的传播途径及预防知识;安徽道同律师事务所律师用一个个鲜活的案例向学生讲解了危险驾驶罪、抢劫罪、危害公共通信罪等多发易发的犯罪,要求同学们学法知法守法用法;民警同志对当前食品卫生安全、消防、交通安全等安全工作逐一进行了强调。同学们认真听,边听边记,并纷纷表示,会把安全知识牢记于心,以对生命负责的态度严格遵守学校的各项要求。

家校联手。首先通过“小手牵大手”的形式将《致全国中小学生家长的一封信》发放到每一位学生监护人手中,加强与学生家长的沟通对接,强化家长的安全防范和监护意识,进一步落实法定监护人的监护职责;其次要求每一位学生在家与父母共同观看3月28日18:00——18:30在湖南卫视《新闻大求真》节目播出的教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目。

学校综治宣传月活动总结篇二

根据市教育局“综治宣传月”活动方案,结合我园实际,我们积极开展了“综治宣传月”活动,现将活动开展情况总结汇报如下:

坚持科学发展观,认真贯彻落实党的xx大精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,在教育局党委的统一领导下,组织动员社会各方面的力量,以服务师生为宗旨,以落实幼儿园及周边治安综合治理各项措施主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展“综治宣传月”活动,全面落实社会治安综合治理各项措施,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。

为加强本次活动的组织领导,保证工作取得实效,我园成立了“综治宣传月”活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

根据宣传内容和要求,结合我园的实际情况,我们制定了详细的《新余市蓓蕾幼儿园xx年综治宣传月活动方案》,并组织开展了以下相关活动:

(一)组织全园教职工认真学习了市教育局社会综合治理宣传月活动工作文件精神,使广大教职工进一步提高了思想认识和参与活动的积极性。

(二)为强化安全防范意识,在全园开展了一次安全疏散演练。

(三)按照文件要求,做好了悬挂宣传标语工作,营造了宣传氛围。

(四)组织教工学习综治安全有关知识,积极参与市综治委在新余日报上开展的“综治知识”有奖竞赛活动。

(五)加强师生安全教育,结合安全教育日各班开展了形式多样的安全教育活动。

(六)向全园家长宣传综治知识,刊出了一期有关交通、消防、禁毒、反xx等内容的综治宣传板报。

在全园教职工及广大家长的密切配合与支持下,此次宣传月活动顺利地完成了各项宣传任务,达到了预期宣传效果,广大教职工的法律意识进一步增强,参与社会治安综合治理工作的责任意识与自觉性进一步得到了强化。今后,我们将继续深入开展综治活动,狠抓各项措施的落实,努力创建和谐平安校园。

学校综治宣传月活动总结篇三

加强和完善社会治安综合治理工作机制,构建校园治安防控体系,整治校园及周边治安秩序,着力排查调理外矛盾纠纷,加强法制宣传教育,切实维护社会政治稳定,把创建“平安校园”工作不断引向深入,确保校园一方平安,为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。

圆满完成计划安排的工作各项任务,成效显著。

现将我校2016年综治宣传月宣传活动小结如下:

一、思想统一、任务明确。

1、我校对社会治安综合治理工作高度重视,学校成立了以校长为组长,校委会全体班子成员为组员的综治工作领导小组,在校长的正确领导下,各处室、各班级积极参与治安综合治理。

学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。

2、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容,做到人人皆知,努力在全校形成人人参与的`创建活动的氛围。

究工作方法。

在统一思想的基础上,制定详实具体的工作方案,让全体师生明确任务,保证各项活动有条不紊地开展。

二、组织精心、内容丰富。

1、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法,切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识,提高师生法律意识、安全意识和防范本领,调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性,为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。

2、开展形式多样的主题教育活动。

学校制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状,使治理水平得到保障和提高,并精心组织、周密安排,积极开展形式多样的主题教育活动,认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。

同时,充分发挥宣传阵地的作用,利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式使宣传月活动落到实处。

(1)加强依法执教,重视师风师德教育。

积极开展“安全教育月”主题教育活动,接受社会的监督。

要求教职员工做到“对学生有爱心,对家长有热心,对同事要关心”,始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

(2)3月21日,校长作“加强安全教育,创建平安校园”国旗下讲话,对全体师生进行一次集中教育。

(3)坚持行政领导和教师值日制度,要求定时、定岗、定责任,做到每天有带班行政和值日老师,并要填写值班日记,以确保学校每日正常工作秩序。

(4)各班级举行以“珍爱生命,关注安全”为内容的主题班会,突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育,传授安全知识,排查安全隐患,提高学生自救、自护能力。

(5)实地检查和了解学生住宿安全状况,对校园周边治安情况摸底,并就存在问题向有关部门汇报。

(6)开展了学习法律法规活动,继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习,切实增强了广大师生的法制意识。

(7)开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动,增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

3、积极开展专项活动

(1)3月25日,组织校舍安全检查,填报校舍隐患自查整改承诺书。

(2)3月26日,组织食品卫生安全专项检查,重点检查食堂、服务部等处食品卫生安全状况。

(3)3月27日,认真落实好全国中小学生安全教育日各项活动,张贴标语,召开学生安全教育会议。

工作的各项建设,提高了社会治安综合治理工作力度,狠抓了各项综治措施的具体落实,为维护社会稳定等方面做出了积极努力,致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园,取得了显著的实际效果。

为了进一步营造良好教育教学环境,根据阴教发【2015】23号文件要求,我校今年三月份开展了社会治安综合治理集中宣传月活动,现将我校综合治理集中宣传月活动开展情况总结如下:

一、成立领导组

我校成立了社会管理综合治理集中宣传领导小组,组长由校长史建同志担任,副校长杨新龙同志任副组长,其他班子及各班班主任为成员。

领导组成员分工明确,保证了社会管理综合治理工作得到全面落实。

二、明确任务

1、广泛宣传党的十八大的主要精神;以及中省市各级关于加强社会管理综合治理,深入开展综合治理的重要部署;大力宣传建设“平安华阴”,打造和谐教育的重大意义,引导全校师生扎实开展平安创建活动。

2、教育和引导广大师生牢固树立“平安校园”的责任意识,自觉维护社会稳定。

3、宣传学习《未成年保护法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育法律法规的主要内容,切实增强广大师生的法制意识。

4、继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动,增强青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

5、广泛宣传各校开展社会治安综合治理工作的做法和经验;宣传教育系统干部和教师投身综治工作的先进典型。

三、开展形式多样的活动

1、我校召开了专题会议,对宣传月活动作了全面动员和部署,明确了职责和任务,并召开了专题会议进行布置和落实。

2、我校充分利用板报、广播、橱窗等,集中开展宣传教育活动。

3、我校悬挂了横幅,如“深入开展平安校园建设,切实维护教育和谐稳定”的横幅,并张贴了标语。

4、我校开展了看安全教育宣传片,讲文明懂礼貌,遵交规、守法纪等教育,发放了告家长书,确保学生上学、放学、骑车、过马路安全。

5、我校各班通过主题班会生动活泼地开展“平安华阴”教育活动,使创“平安校园”的观念深入师生中。

6、及时将活动开展情况进行总结并存档。

在今后的工作中,我校将进一步加强宣传、动员相关社会力量来关心教育、支持教育,扎实工作,开拓奋进,为强化社会管理综合治理工作,营造安全、稳定、文明、健康的教育环境奠定坚实的基础。

学校综治宣传月活动总结篇四

根据校园社会综合治理宣传月活动实施方案,以深入实践科学发展观为指导,认真贯彻社会综合治理“两个决定”精神,按照构建和谐校园的要求,在局综治办的领导和指导下,坚持“以人为本”,建立健全长效工作机制为核心,以发展教育质量提升为重点,以落实学院及周边社会管理综合治理各项措施为主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展平安校园建设活动,全面落实学院社会管理综合治理各项措施,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人的校园环境。以维护学院稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学院综合治理的责任体系和治安防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,广泛开展争先创优活动,努力争创社会管理综合治理先进单位,为学院教育教学保驾护航,开创社会管理综合治理新局面,在学院党政领导的高度重视和技校管理部全体师生的努力下,社会管理综合治理工作取得了显著效果。在社会管理综合治理的具体工作中,技校管理部结合当前学生的具体情况和社会形势,抓住六个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。

一、加强责任意识,做到“三个落实”

组织师生学习上级有关文件精神和规定,提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件,大家认识到“责任重于泰山”,认真做好“三个落实”:

1、组织落实:在学院综合治理领导小组基础上,成立“安全文明班级”创建工作小组,以辅导员为组长,各班班长、团支部书记副组长,班委为组员,积极开展工作,进一步健全组织网络,做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实:在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度,制定了《社会治安综合治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《班级安全保卫工作实施细则》、《安全检查要求及评分标准》、《校园治安管理及处罚条例》等制度,在此基础上与各班级签定安全责任状,做到层层落实。

3、措施落实:加强日常工作检查,学生会干部每天下晚自习后巡查、发现问题及时汇报,技校管理部领导和辅导员每日轮流值班。安全教育经常化,利用班会进行安全教育,并于3月14日下午在本院学术报告厅为我院师生放映:《深渊邪教的本质》、《不要沉迷网络游戏》、《交通安全启示录》、《歼十出击》。影片围绕开展防火防盗、交通、人身、食品、财产、网络信息安全,防传销、反邪教等方面的系列宣传,各班开展以安全为主题的团队活动,做到了安全教育经常化。

二、积极预防,加强领导,明确综合治理思路。

综合治理的重点是调查处理矛盾纠纷,体现综合治理工作的主动性,预事于前,制敌于先,避免工作被动,防止产生“头痛医头,脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、结合学院保卫处防火预案制定了加强安全用电细则,不准使用大功率电器,发现一起处理一起,加强用电检查力度,预防用电安全隐患。

2、定期召开辅导员会议,随时准确地掌握治安动态和现状,及时了解学生的情绪和思想倾向,并建立健全跟踪记载档案制度,发现不安定因素能及时处理。

3、组织领导到位,将社会综合治理制度纳入考核班级及辅导员的重要指标体系。坚决排除一切不安定因素,将各种矛盾和纠纷化解在班级,解决在萌芽状态。

4、加强学生的思想教育和法制教育,从源头上抓起,坚决杜绝非法集会、游行示威、罢课等政治案件。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防,通过形势多样的深入教育,引导学生遵纪守法,增强法律意识和法制观念,不参与任何非法组织、邪教组织活动。

5、做好各类矛盾与纠纷的'排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理,做到小事不出办公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。

6、进一步加强防火安全、饮食卫生安全方面的隐患排查,针对自查情况,制定整改方案,整改措施落实到位。

三、以人为本,内外结合,加强人员的管理。

1、技校管理部多次召开辅导员会议,宣讲学生安全教育内容,并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度,通报学院综合治理的工作重点,广泛收集辅导员反映的情况及有关意见和建议。

2、建立了学习档案,随时记载违纪违规情况,每周一通报、每月一小结、每学期一总结,既树正面典型,又树反面典型,同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目,并将此作为“优秀班级”评选的重要条件。

3、实行学生与辅导员综合治理考核连带责任制。学生违规违纪,辅导员负连带责任,一并按有关条例严惩不贷,督促辅导员严格管理学生。

4、加强外来人员登记管理,坚持不留宿外来人员。

四、依托活动、防微杜渐,深化法制教育。

采取安全法制教育以集中教育为主、日常教育为辅。本月来,我技校管理部根据校园社会综合治理宣传月活动实施方案精神,加强安全法制教育,增强学生法制观念和遵纪守法意识,预防青少年违法犯罪,杜绝师生安全事故,为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。

1、规范学院的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、每月定期召开一次安全和法制教育的主题班会,每班每学期承办一期安全法制教育黑板报。

3、制订安全法制教育方案,落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点,同时充分利用《职业道德与就业指导》课、《法律课》等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

4、对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查,掌握学生的实际情况。

5、利用社会综合治理宣传月,重点对学生进行个人人身安全、交通安全教育,提高学生安全意识。

五、联合整治,齐抓共管,净化育人环境。

1、三月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动,了解学院周边网吧经营情况,教育学生不要沉迷网络游戏。

2、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育,通过内部整顿配合外部治理。

学校综治宣传月活动总结篇五

深入动员,广泛发动,坚持把综治工作宣传到千家万户,为做好xx年综治宣传月活动,我镇早布置,早安排,制定综治宣传月工作计划,有突出,有重点地予以广泛宣传,三塔镇充分动员各村委会、镇直各单位利用各种形式开展综治工作宣传,用群众喜闻乐见的形式开展综治工作宣传。镇综治办根据综治工作实际,在全镇范围内发放综治工作明白纸,把群防群治,参与综治。各村也充分利用广播、宣传车、出综治工作宣传栏,粉刷综治宣传标语等形式,开展形式多样的宣传。通过全镇上下各单位的共同努力,真正把综治宣传工作传到千家万户。

二、重点突出,形式多样。

三塔镇综治宣传活动,紧紧围绕党的xx大和六中全会关于构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村的总体要求,认真贯彻省政法工作会议精神,以“平安三塔”建设为宣传主体,着力宣传7个法律文件,一是大力宣传了中共中央办公厅、国务院办公厅发的《中共政法委、中央综治委关于深入开展平安建设的意见》和县委、县政府转发《县委政法委、县综治委关于建设“平安太和”促进社会和谐稳定的意见》,二是中共中央国务字《关于进一步加强社会治安综合治理的若干意见》;三是《安徽省信访条例》;四是省委、省政府《关于进一步加强社会治安工作,维护社会稳定的意见》;五是《未成年人保护法》及《中华人民共和国治安管理处罚法》;六是《中华人民共和国是信条例》以及省九部委下发的《关于加强电力设施保护工作的实施意见》(皖经电力[]205号)文件精神;七是皖综治委《关于在全省开展创建安全文明小区的安全文明村镇活动的通知》。宣传好五件事:一是宣传严打整治斗争的成果;二是宣传广大人民群众见义勇为和与违法犯罪分子作斗争的先进事迹;四是宣传各单位涌现出的尊老爱幼的先进个人及事迹;五是宣传全镇党政干部综治干部、治保干部、投身综治工作的先进事迹和广大干群参与群防群治工作的动人事迹。

为增强综治宣传工作的效果,使宣传工作不流于形式,三塔镇对综治宣传,采取多种方式开展宣传。一是利用逢集,设立综治工作宣传台,散发宣传资料6000余份,解答群众咨询600余人次,二是出动宣传车,开展各种宣传,悬挂横幅,条,幅张贴标语200余条,在主要路段及街道,学校机关单位所在地开展宣宣传,三是在各小学,开展法制宣传报告会,开展知识竞赛,演讲比赛,四是由镇综治办牵头,组织群众代表,老党员、老干部开展一次综治工作座谈会,通过多种形式的宣传,使我镇的综治宣传工作开展的有声有色,效果突出。

三、注重实效,立足长远。

三塔镇把综治宣传工作,作为一项全年性工作来抓,不仅镇主要领导亲自参与过问,而且村求各村均要把社会治安综合治理工作的宣传作为阶段性抓实,抓好,抓出成效,把综治宣传贯穿于新农村建设,构建和谐社会宣传工作中去,把保持社会稳定同计划生育,经济建设工作紧密结合起来,使广大干部群众树立稳定也是政绩的思想,始终坚持社会治安综合治理工作长抓不懈的思想。

学校综治宣传月活动总结篇六

为了进一步落实党的十八大关于社会管理新定位、新目标、新要求的精神,调动全体师生参与建设“平安校园”的积极性。根据xx市教育局《关于2015年社会管理综合治理集中宣传月活动的通知》的精神,我校积极响应,精心组织,结合实际情况,开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:

1.我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视,随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2.根据上级精神和学校实际制订了《xx初中社会管理综合治理集中宣传月活动实施方案》。

3.在校长的正确领导下,各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。

1.接到文件后,学校立即召开全体师生动员大会,传达上级文件精神,强调这次活动的重要性,并对本次宣传月活动进行布署。

2.在校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语,扩大影响力。进一步提高广大师生对“平安校园”建设的知晓率、参与率和满意率。

4.结合安全教育学校团委开展了“关爱生命、文明出行”征文活动全校学生全部参加并评出18名优胜者。

5.学校结合学雷锋活动通过宣传栏、黑板报对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑,贯穿于教学的全过程。

6.各班通过主题班会倡议“你丢我捡、你丢我劝”的`环保活动生动活泼地开展“平安校园”创建活动,使创“平安校园”“和谐校园”的观念深入人心。

7.加强依法执教,重视师德师风教育.学校积极开展师德师风建设主题教育活动,接受社会的监督。要求教职员工做到始终“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

1.开展一次全校性彻底的安全大检查,重点检查了食堂、学生寝室、疏散通道等要害部位,对发现的安全隐患及时整改。

2.加强对门卫的管理和监督,和门卫签订安全责任书,强化门卫的职能。整个校园实行不定时的巡逻,对社会闲杂人员一律“谢绝”进入校园,以遏制校园伤害事件的发生。

3.加强对校园内自动车辆的管理,对学校内自动车辆实行登记,并和车主签订安全责任书,对校园内自动车辆的行驶路线、速度、停靠地点都作了严格规定。以确保校园内交通安全。

总之,我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合,与推进“平安校园”建设紧密结合起来,完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设,提高了社会治安综合治理工作力度,狠抓了各项综治措施的具体落实,为维护社会稳定等方面做出了积极努力,致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园,取得了显著的实际效果,为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境,为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

学校综治宣传月活动总结篇七

2016年3月,为深入学习贯彻习近平总书记建设平安中国的重要批示精神,全面深化平安校园建设工作,进一步提升幼儿园教职工和幼儿、家长对综治工作的知晓率、参与率和满意率,依据《江西师范大学深化平安校园建设行动方案》,我园开展了综合治理宣传月活动。

为了开展好这次综合治理宣传月活动,我园高度重视,专门成立综合治理工作小组,并召开动员大会,对宣传月活动进行部署,严格要求,坚决杜绝搞形式,走过场,并把各年级、班级开展情况作为今年绩效考核的依据之一。同时,结合实际制定了“宣传月”工作方案,层层落实,强化措施,深入扎实地开展了宣传月活动。

并制定完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理等制度,补充了突发事件、食品中毒事件、学生常见病预防防治等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到园长、保教主任、年级组长、班主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。还与全园教职工签订《安全工作责任书》,使得全园教职工在思想上建立起了一道安全防护线。

在这次宣传月活动中,我园紧密结合实际和幼教工作特点,注重内容与形式,有针对性地进行宣传。面对师幼这两个群体,对教职工是通过集中学习、强化责任意识等方式进行宣传教育。对幼儿则通过系列安全教育宣传活动、常规教学等手段,让幼儿直观、真实地亲手“触摸”安全知识来达到教育目的。使综合治理的基本方针、政策、规定人人皆知,深入人心,进一步增强了师幼的安全意识和安全观念,营造了全体重视,支持安全教育的良好氛围,收到了明显的效果。

综合治理宣传月是对全园教职工再宣传、再发动、再学习的一次好机会,也是创建“和谐平安校园”,提高园所文明水平的一次好机会。也正是这个机会,使得我们能在园风、教风、学风、行风建设及教师职业道德行为规范上,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。在宣传形式上,我园通过明确宣传重点,拓宽宣传领域,增强宣传效果等途径达到了预期效果。

1、组织全园教职工学习了党的十八大以来中央和省委、省政府关于推进平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署和《法治江西建设规划纲要》、《江西师范大学深化平安校园建设行动方案》等文件,使教职工增强了平安意识和和谐观念。提高了教职工的知晓率。

2、加强了常规性的安全检查,对重点安全部位进行了有效排查。严格执行了“安全工作每日检查制度”并详细记载检查情况,对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取了措施整改。强化了警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。

3、把综治宣传与教育教学有机结合起来,各班级都开展了系列安全主题教育活动,针对不同年龄段的幼儿特点,大中班以交通安全为主题,小班以家居安全为主题。除了开展主题活动,各班还把安全教育作为常规教学的内容融入课堂,每个班的幼儿还动手精心绘制了安全教育主题墙,通过环境的潜化作用和影响使得幼儿获得了安全认知,充分的提高了参与率。

4、悬挂了横幅“抓好安全教育,确保师幼平安”,在宣传栏张贴了关于恐怖事件的处理办法,针对当前出现的安全问题向全园幼儿家长每人发放了《致家长的一封信》及利用知识问答的形式向家长宣传了幼儿安全注意事项,增强了幼儿家长重视子女安全的自觉性和防范意识,提高了家长的满意率。

5、积极抓好本单位宣传阵地建设,充分利用qq群、微信平台等媒体,进一步浓厚了宣传教育氛围,提高了知晓率。

6、组织全园教职工召开了一次座谈会。会上,我园教职工对学校综治工作和平安校园建设献言建策,形成了良好的舆论氛围。

总之,幼儿园的安全综治工作任重而道远,作为一个长期而又细致的工作,今后将继续加大宣传教育力度,营造出浓郁的安全管理文化氛围,把安全综治工作做细、做实,努力把附属幼儿园打造成平安和谐的园所。

学校综治宣传月活动总结篇八

为了进一步调动全体师生参与建设“平安xxxx”、“平安校园”的积极性和创造性。根据xxxx县教育局《关于扎实开展综治与平安建设宣传月活动》的文件通知精神,我校积极响应,精密组织,结合实际情况,开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:

1、我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视,随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2、根据上级精神和学校实际制订了《中太初中贯彻落实市综治委开展综治平安建设宣传月活动实施方案》。

3、建立校长室——行政——班主任——学生班队干部层层负责的链条式管理,分工明确,加强督查和指导,层层抓落实,确保了宣传月活动顺利完成。

1、接到文件的当天,学校立即召开全体师生动员大会,传达上级文件精神,强调这次活动的重要性,并对本次宣传月活动进行部署。

2、在校外主要路口、校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语,扩大社会影响力。进一步提高广大师生对“平安xxxx”建设的知晓率、参与率和满意率。

3、利用周一国旗下讲话和周五时事报告的时间举行安全专题讲座。第三周邓昌辉校长所做的《遵守交通规则,杜绝交通事故发生》,把交通安全常识与鲜活的事例相结合,既对学生进行正面的引导,又对学生常见的交通问题加以疹断,给学生上了一节生动交通安全课;第四周涂国珉校长的所做的《“防火”、“防电”安全教育》,针对当前春夏季节即将交替,清明节也将临近,正值火灾事故高发阶段,从如何预防火灾发生和安全用电等方面对学生进行了一次“防火”、“防电”安全教育;第五周母枞彪主任的《学习法律法规,提高防患意识》,将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来,大大提高了学生的法律观念和安全防患意识;第六周李菊兰校长的《尊重生命,珍爱生命》,则从生命学、生理学、心理学的角度,帮助学生正确认识生命,树立科学的生命观,让学生懂得如何尊重与珍爱自己或他人的生命。

4、通过学校宣传栏、墙报、校刊、班刊等媒体对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑,贯穿于教学的全过程。

5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动,使创“平安校园”的观念深入学生中,潜移默化。

6、开展“防鼠疫和防狂犬病”宣传教育活动。通过开讲座、图片展、观看宣传教育片等形式开展系列宣传教育活动,普及全体师生对传染病的基本知识,加深他们对这些疾病的认知程度,提高学校师生的健康水平。

1、开展一次全校性彻底的安全大检查,重点检查了食堂、板房教室、学生寝室、疏散通道等要害部位,对发现的安全隐患及时整改。

2、对整个校园实行定时或不定时的巡逻,对私自进入校园的社会闲杂人员,坚决给予“谢绝”或“劝退”,以遏制校园伤害事件的发生。

3、坚持一手抓学校常规管理,一手抓校园安全管理。特别是加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。

这次活动,在方式上,我们努力做到“四结合”,即安全教育与常规管理相结合,与日常教学活动相结合,与社会实践相结合,集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识,掌握了自我保护的防患意识和基本方法,懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法,开创了我校“平安校园”建设的新格局,为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境,为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

学校综治宣传月活动总结篇九

为了调动广大师生参与维护社会治安和平安校园创建的积极性,近日,古溪学校采取多种形式开展“综治宣传月”活动,为学校和谐发展创造了安全稳定的社会环境。

学校领导提前谋划,统一部署。开学初,校长汪新生带领有关人员对全乡各村小、教学点的校舍安全、水电安全、消防安全及学校周边环境进行了全面的摸底排查工作,并对存在的问题进行了妥善处理。

制定详实活动方案,有序开展各项活动。2月28日,学校举行了盛大的家长会。会上,政教主任冯小平作了“综治宣传月”动员报告,动员社会家庭力量参与平安校园的创建工作,在社会上营造良好的氛围。

3月6日,结合学雷锋活动的开展,组织全校师生对学校周边卫生环境进行了全面整治。在精心打造美丽校园环境的同时,学生接受了一次深刻的爱国卫生教育。

3月16日,政教处,对各班综治黑板报进行了评比。板报内容丰富多彩,图文并茂,使学生在良好的班级文化中得到了真善美的熏陶,接受了安全、卫生、法制等方面的教育。

古溪学校以“综治宣传月”为契机,深入挖掘校园文化内涵,进一步加强学生的思想教育,取得了良好的效果。据悉,为了配合“综治宣传月”活动开展,古溪学校近期还将举办“综治”手抄报比赛、班级“综治”主题班会、法制专题讲座等活动,进一步增强学生的法治观念,安全、自我保护意识,提高防范能力。动员社会力量,通过家校合作,构建“上下一心,齐抓共管”的综治工作格局,有力推进学校平安和谐发展。

更多。

学校综治宣传月活动总结篇十

为营造社会广泛参与的浓厚氛围,推动社会治安综合治理和平安建设深入开展,3月份,根据我村综治工作实际情况,广泛开展了社会治安综合治理集中宣传活动。在杨和镇党委政府的大力支持下,此次活动取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

根据上级要求,结合我村实际,成立以村党总支书记为组长的领导小组,专人负责,加强督查和指导,层层抓落实,确保集中宣传活动有序进行。领导的高度重视和科学合理的人员安排,不仅为此次活动的开展提供了人力资源和广泛的有效宣传途径,还提拱了坚强而有力的政治保证。

村召开了综治集中宣传活动领导小组成员会议,及时制定了实施方案,对重点活动进行了分解落实,并对各项活动的组织实施提出了具体要求。对综治集中宣传月活动的组织领导、活动内容、活动重点等作了明确规定,加强领导,精心策划,及早安排,抓好落实。

活动期间,我村充分利用各种途径和方式进行广泛宣传。我村以黑板报、标语、横幅等多种形式,广泛开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的群众性活动,不少活动形式新颖、富有特色、效果明显。此次活动,在全村宣传了综合治理政策及法制内容,悬挂横幅2条,街头法制宣传1次,制作板报1期,起到了良好的宣传教育作用,全村迅速掀起综治宣传活动高潮,氛围甚浓,形成了强大的正确舆论力量。

全面进行《人民调解法》的宣传,深入开展矛盾纠纷排查调处活动。我村在全面宣传《人民调解法》的同时,按照“横向排查、纵向分类、分级负责、归口调处”的工作原则,组织村干部深入村组、走家串户,调查了解村情民风,及时发现和掌握影响社会稳定的各种矛盾纠纷和不稳定因素,努力消除隐患,排查清理矛盾,做到了矛盾纠纷早发现、早处理、早化解,预防和减少不稳定因素的发生,做到了防患于未然。

总的来看,此次活动形式多样,内容丰富,效果明显,通过各方配合,确保了各项活动的顺利开展,集中一个时段,营造了较为浓厚的氛围,对于提高全社会的安全意识,确立“以人为本、安全第一”的思想观念,进一步推动社会治安综合治理措施的落实,起到了积极作用。但是,也还存在一些问题和不足:宣传形式还需进一步创新,宣传途径还需进一步发掘,宣传力度还需进一步加大。

对活动存在的不足以及当前全村存在的突出问题,我们将结合实际,总结经验,积极探索,继续把综治宣传教育工作引向深入,做到以月促年,更好地营造全社会都来关心支持的良好氛围,为进一步落实各项社会治安综合治理具体措施,推动“和谐平安杨和”建设创造条件。

学校综治宣传月活动总结篇十一

3月20日下午,江安学校为掀起“综治宣传月”活动高潮,按照上级有关文件精神,从学校实际出发,强化措施,广泛宣传,开展了以“平安校园、和谐校园”为主题的学习教育活动。

会上,学校认真组织学习了《青山湖区教科体系统“综治宣传月”活动实施方案》,按照“随处可见、家喻户晓、人人皆知”的要求,使学校全体师生进一步增强了法律和综治意识,进一步强化了师生自觉参与社会治安综合治理工作责任感和使命感,确保校园平安稳定,真正形成社会治安综合治理齐抓共管的良好局面。

通过“综治宣传月”活动的开展,我校充分调动了全校师生参与社会治安综合治理的积极性,增强了师生的安全防范意识和参与建设平安校园的热情,进一步提升了“公众安全感”,有力的促进了江安学校“平安校园”的建设。

学校综治宣传月活动总结篇十二

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,推进平安校园建设,争创综治先进单位,根据市综治办《关于开展综治宣传月活动的通知》(镇综治办〔〕27号)和市教育局《关于在全市中小学开展综治宣传月活动的通知》(镇教办发〔〕130号)精神,从10月17日起我校开展了为期一个月的综治宣传月活动。现总结如下:

1.落实责任。成立了综治宣传月活动领导小组,校长朱彩虹担任组长,分管校长陈薇为副组长,领导小组办公室设在政教处综治办,政教处和总务处具体负责指导、检查全校综治宣传月活动。

2.精心组织。充分认识抓好综治宣传工作的重要性,通过开展广泛深入的宣传教育活动,进一步激发广大师生支持、参与综治工作的积极性,为综治工作创造良好的舆论氛围。

3.确保效果。把宣传的形式与效果紧密结合起来,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,为综治工作创造良好氛围。

4.科学安排。结合学校实际,制定活动方案,科学组织综治宣传月活动,突出“平安校园”这个重点,做到主题要鲜明。切实加大宣传力度,营造宣传声势,把宣传教育活动做实。

5.做好总结。学校在组织综治宣传月活动时,注意收集资料,及时进行认真的总结,并将综治宣传教育工作深入持久的开展下去。

1.开展校园周边环境综合治理。全力配合公安、工商、卫生、文广新等有关部门行动,集中整治校园周边环境秩序,严厉打击影响学校正常教学秩序的违纪人员,依法治理周边环境。学校加强与学生家长的联系,取得家长的支持和理解,进一步提高家长对学校综治工作的满意度。

2.开展校园内部安全设施检查。加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除安全隐患;对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好;完善实验室、食堂等重点部位的三防措施,严格对剧毒、易燃易爆的物品、“三无”食品的管理。

3.开展宣传教育活动。加强未成年人的思想道德建设,切实提高青少年学生的遵纪守法观念;加强交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;加强学校心理健康教育,做好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素,创建宽松、文明、和谐的校园环境。

4.做好综治工作宣传。通过标语、宣传画、校园网、宣传栏、黑板报、家校通等宣传阵地和主题班会、升国旗仪式、专题讲座、知识竞赛等活动形式,广泛开展丰富多彩、富有成效的宣传教育活动,掀起综治宣传月活动高潮,进一步提高师生创建平安校园的知晓率、普及率、满意率。

学校综治宣传月活动总结篇十三

为进一步深化计划生育工作,做好宣传教育是首要的前提,在县卫计局的大力支持下和乡党委、政府的正确领导下,按照上级人口与计划生育工作会议精神,围绕稳定低生育水平,以宣传中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》为核心,以建设社会主义新型生育文化为目标,围绕人口和计划生育的中心工作,开展了形式多样的宣传教育活动,对全乡人口和计划生育各项工作的开展起到了推动作用。现将计划生育宣传教育的全年工作具体做如下总结:

一、加大计划生育宣传力度,提高群众知晓率。做好各种宣传工作,首先要提高群众的参与积极性,为此利用重大节日开展宣传工作,如举办生殖健康培训和组织育龄群众开展问答知识,全面提高群众知晓率。在“元旦”、“三八”、“五一”、“五四”这些特殊的日子里,举办文艺演出、文体活动,开展宣传教育活动,同时开展了婚育道德与家庭幸福和关爱女孩行动的宣传,通过这些活动的开展,提高了广大群众的思想认识,促进他们树立新型的婚育观念。

我们利用散发宣传单、宣传册、张贴宣传报等形式,向广大群众进行宣传修改后的《条例》、关爱女孩、婚育道德与家庭和预防艾滋病等知识,并发放避孕药具。

二、计划生育宣传工作以各村队为单位,利用人口学校、远程教育网点对计划生育政策、法规及其它计生知识进行宣传。并根据群众需求宣传人口计生政策,生殖健康知识,并结合文明家庭、五好家庭等评选活动弘扬新的道德风尚,开展幸福文明家庭创建活动。组织村队宣传员走家入户宣传,并到育龄家中走访慰问。表达群众期盼家庭幸福,生活富裕的愿望。

三、做好药具管理和宣传工作。做好药具宣传工作是药具工作开展的基础,只有全面掌握各种药具性能,副作用处理及使用的方法,才能更好的为群众服务,投药员深入育龄群众家中做好药具入户随访服务,确保随访率达100%,并向群众讲解知情选择。加大力度宣传和落实生殖保健服务,用好计划生育指导站在我乡开设的计划生育服务,对本村育龄妇女进行体检,使免费手术工作得到较好的开展。

四、充分发挥计划生育协会的宣传作用,利用协会的宣传作用,增强了协会的为民服务意识,真正成为党委、政府联系群众的纽带,根据乡计生协会领导小组提出整顿的方案,增强了本村计生协会在群众中的服务意识。

学校综治宣传月活动总结篇十四

为了进一步调动全体师生参与“平安综治宣传月”建设的积极性和创造性。我校积极行动,精密组织,结合实际情况,开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:

1、我校对这次平安综治建设宣传月活动高度重视,随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2、建立校长室——教导处处——班主任,层层负责的链条式管理,分工明确,加强督查和指导,层层抓落实,确保了宣传月活动顺利完成。

1、接到文件的当天,学校立即召开全体师生动员大会,传达上级文件精神,强调这次活动的重要性,并对本次宣传月活动进行部署。

2、在校外主要路口、校园显眼位置张贴宣传标语,扩大社会影响力。

3、利用周一国旗下讲话和周五周前会议的时间举行安全警示教育。

4、通过学校宣传栏、墙报、红领巾广播站等媒体对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑,贯穿于教学的全过程。

5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动,使创“平安校园”的观念深入学生中,潜移默化。

6、开展“平安宣传月的”宣传教育活动。通过开手抄报、讲座等形式开展系列宣传教育活动,普及全体师生对传染病的基本知识,加深他们对这些疾病的认知程度,提高学校师生的健康水平。

1、开展一次全校性彻底的安全大检查,重点检查了食堂、教学楼、疏散通道等要害部位,对发现的安全隐患及时整改。

2、对整个校园实行四空管理,对私自进入校园的社会闲杂人员,坚决给予“谢绝”或“劝退”,以遏制校园伤害事件的发生。

3、坚持一手抓学校常规管理,一手抓校园安全管理。以德育导师制为载体,加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。

这次活动,在方式上,我们努力做到“四结合”,即安全教育与常规管理相结合,与日常教学活动相结合,与社会实践相结合,集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识,掌握了自我保护的防患意识和基本方法,懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法,为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境,为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

学校综治宣传月活动总结篇十五

为了更好地宣传社会治安综合治理,营造浓厚工作氛围,进一步增强员工自觉参与社会治安综合治理,认真履行“保一方平安”的社会政治责任感。根据上级文件精神,我公司3月份开展了以“增强法治观念、深化平安建设、构建和谐企业”为主题的综治宣传月活动。在公司领导的重视和各部门的大力配合下,此次活动取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

3月初,公司综治领导小组专门召开会议,研究部署综治宣传月活动工作,并结合公司实际情况,围绕“增强法治观念、深化平安建设”为主题开展宣传工作。公司综治办制定了《综合治理宣传月活动实施方案》,明确了工作目标和任务。整个活动分三个阶段进行:第一,组织筹备阶段。成立领导小组,制定活动计划和方案,召开动员会议,做好宣传发动工作;第二,组织实施阶段。根据《宣传月活动方案》中的宣传学习内容要求,综治办制作了综治宣传专栏、宣传横幅和活动标语,印发了综治宣传知识,举办综治知识学习并进行测试,进一步扩大了综治宣传活动的普及面,提升了宣传活动效果。同时各职能部门积极配合和参与,通过典型宣传教育强化员工“讲法治、筑平安”意识;第三,总结阶段。认真总结回顾宣传月活动的开展情况,取得的成效和存在的不足,向综治宣传工作常态化方向努力,通过公司精心组织、周密安排,层层分解任务,形成了综治工作齐抓共管的良好局面。

在这次宣传月活动中,我公司紧密结合实际,有针对性地进行宣传。公司以“增强法治观念、深化平安建设、构建和谐企业”为主线,围绕“推进平安高投建设,创建和谐平安企业”宣传主题,以宣传党中央、国务院和省委、省政府关于加强社会治安综合治理等一系列重大战略决策部署为重要内容,拟订了综治宣传月学习资料和宣传标语,印发了综治宣传知识,并投递了综治宣传通讯稿件;根据本次综治宣传月活动主题还出版了一期综治宣传专栏,在综治宣传栏中开辟了省委《关于全面推进法治江西建设的意见》总体要求和目标、三大重点任务,《深化平安江西建设行动方案》解读及法制、消防宣传等综合内容;并进行消防知识普及专题讲座,提高消防安全知识和自救能力,进一步提升综治宣传月活动效果;3月中旬集中组织职工参加综治知识的宣传学习,随后统一组织了综治知识测试,进而温习了综合治理的基本方针、政策、规定,增强了职工的法制观念,激发公司员工学法用法热情,丰富学习宣传内容,逐渐使我公司员工养成了良好的法律素养习惯,使这次综合治理宣传月活动达到了预期的目的。

积极开展健康有益的文体活动,坚决查禁“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,坚持“打防并举,预防为主,标本兼治”的方针,抓好维护稳定工作,不断提高综治工作的水平和能力。

结合综治宣传月活动,公司综治办认真开展矛盾纠纷排查工作,完善矛盾纠纷排查机制。经常深入基层掌握职工思想动态,对各类矛盾纠纷做到早发现早调处,最大限度地减少不和谐因素。

通过宣传月活动的开展,进一步激发我公司党员干部、员工参与社会治安综合治理的积极性与自觉性,推动综治各项措施的落实,形成综治工作人人参与的良好氛围,维护正常的公司经营秩序和社会治安秩序,推动公司的良性化发展。

学校综治宣传月活动总结篇十六

根据教育局有关文件精神,为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度,促进“平安校园”创建活动的顺利开展,我校以“创建平安单位,建设平安校园”为工作重点,坚持“打防结合,预防为主”的方针,强化基础工作,狠抓社会治安综合治理各项措施的落实,加强和完善社会治安综合治理工作机制,构建校园治安防控体系,整治校园及周边治安秩序,着力排查调理外矛盾纠纷,加强法制宣传教育,切实维护社会政治稳定,把创建“平安校园”工作不断引向深入,确保校园一方平安,为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。一个月的宣传教育活动,我们紧紧联系学校工作实际,遵循教育规律,坚持“以人为本”,开展丰富多彩的宣传活动,圆满完成计划安排的工作各项任务,成效显着。现将我校**年综治宣传月宣传活动小结如下:

一、思想统一任务明确。

1、我校对社会治安综合治理工作高度重视,学校成立了以校长为组长,校委会全体班子成员为组员的综治工作领导小组,在校长的正确领导下,各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。

2、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容,做到人人皆知,努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。

究工作方法。在统一思想的基础上,制定详实具体的工作方案,让全体师生明确任务,保证各项活动有条不紊地开展。

二、组织精心、内容丰富。

1、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法,切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识,提高师生法律意识、安全意识和防范本领,调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性,为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。

2、开展形式多样的主题教育活动。

学校制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状,使治理水平得到保障和提高,并精心组织、周密安排,积极开展形式多样的主题教育活动,认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。同时,充分发挥宣传阵地的作用,利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式使宣传月活动落到到实处。

(1)加强依法执教,重视师风师德教育。积极开展“安全教育月”主题教育活动,接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心,对家长有热心,对同事要关心”,始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

(2)x月21日,校长作“加强安全教育,创建平安校园”国旗下讲话,对全体师生进行一次集中教育。

(3)坚持行政领导和教师值日制度,要求定时、定岗、定责任,做到每天有带班行政和值日老师,并要填写值班日记,以确保学校每日正常工作秩序。

(4)各班级举行以“珍爱生命,关注安全”为内容的主题班会,突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育,传授安全知识,排查安全隐患,提高学生自救、自护能力。

(5)实地检查和了解学生住宿安全状况,对校园周边治安情况摸底,并就存在问题向有关部门汇报。

(6)开展了学习法律法规活动,继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习,切实增强了广大师生的法制意识。

(7)开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动,增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

3、积极开展专项活动。

(2)x月26日,组织食品卫生安全专项检查,重点检查食堂、服务部等处食品卫生安全状况。

(3)x月27日,认真落实好全国中小学生安全教育日各项活动,张贴标语,召开学生安全教育会议。

工作的各项建设,提高了社会治安综合治理工作力度,狠抓了各项综治措施的具体落实,为维护社会稳定等方面做出了积极努力,致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园,取得了显着的实际效果。

学校综治宣传月活动总结篇十七

一是宣传形式多样,内容丰富。此次宣传月活动我局利用各乡镇集市、农贸市场和乡、村、组会议、全区人民调解员培训班等有利时机,采用集中宣讲、悬挂横幅、张贴标语、法律咨询、散发宣传资料、播放音视频以及利用微信、微博等媒体宣传形式进行大力宣传,使广大群众更加广泛深入地了解社会治安综合治理的重要性和必要性,有效地提高了全民尊法学法守法用法和参与平安建设的意识。

二是学法与用法相结合。在综治宣传月中,我局把综合治理与法治宣传有机结合,对群众反映强烈的问题进行有针对性的安排开展活动,依法进行排查,对排查出的问题再依照法律法规进行化解,有效防止了矛盾激化,减少不稳定因素。

总之,通过此次综治宣传月活动的开展,进一步增强了广大群众对平安法治工作的认识,有力地维护了全区社会稳定,创造了良好的社会治安环境。平安法治工作是一项长期而又艰巨的任务,我局将在区委、区政府的领导下,继续以抓稳定、促发展为工作的出发点,进一步加强防范意识,增强安全责任感,争取为建设平安法治xx做出新的更大的贡献。

学校综治宣传月活动总结篇十八

根据区教育及《关于在全区教育系统集中开展社会管理综合治理宣传月的通知》精神,老庙中心学校全面贯彻落实以宣传“平安校园”为主题的综治宣传月活动,进一步提高平安校园建设的知晓率,营造浓厚的综治氛围。我校结合实际,认真制定综治宣传月活动实施方案,大力整治校园及周边治安环境,加强对师生的法纪、安全教育,努力营造平安稳定和谐的校园环境。现将活动开展情况汇报如下:

一、加强组织领导。

1、为加强工作领导,深入开展综治宣传月活动,学校成立了以李龙为组长,周彪为副组长,胡文华、李焓、刘亮、王静及村校负责人为成员的综治工作领导小组。同时制定了详细的实施方案,召开全体教师工作会议,传达上级文件精神,结合我校实际部署工作。

2、牢固树立“安全第一”的思想,贯彻“预防为主”的方针,提高全校师生的思想道德水平和法制安全意识,充分调动全校师生参与综治宣传月活动的积极性。

二、加强校园治安管理,落实各项安全防范措施。

1、密切与法治副校长的工作联系,加强校园周边环境的整治。

2、进一步落实教师值日制度,增强工作的针对性和实效性,加强对校园治安检查,防止意外事故发生。

3、完善安全晨检制度。为增强学生的自我管理意识,树立学生的主人翁精神,学校少先队每天安排学生开展安全晨检工作。

三、以各种活动为载体,贯彻落实安全教育。

1、召开关于开展综治宣传月活动工作会议,传达上级会议精神,布置学校开展综治宣传月的有关工作。

2、以《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等为素材,通过晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传、学习,培养学生良好行为习惯,克服麻痹思想,让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想。

3、在学校教学楼前悬挂宣传标语:“自觉遵纪守法、创建平安校园”,营造了良好的宣传氛围。

4、各班出一期以安全知识为主题的黑板报,让学生增长法律知识,增强安全防范意识。

5、邀请法制副校长举办以预防青少年犯罪为主题的法律知识讲座,用身边的例子说服教育学生。

6、开展“珍爱生命、安全第一”的班会活动,增强学生安全意识,提高学生自我防范能力。

7、全面开展学校安全工作检查,排除安全隐患,明确安全责任人。

8、积极配合镇综治办、司法所、派出所开展学校周边环境整治工作,维护校园安定稳定。

9、关注留守儿童,做好心理辅导工作。

四、注重实效,立足长远。

我校把综治宣传工作,作为一项长期性的工作来抓,对此次宣传月活动高度重视,严格要求,杜绝工作搞形式,走过场,并把这次宣传月活动开展情况作为一次实效工作,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯,更好地推进社会治安综合治理工作和平安校园的建设工作。

我校开展的综治宣传月活动,营造了良好的综治氛围,提高了师生的法律意识,增强了学生的自我保护能力,为创建“平安校园”奠定了基础。

学校综治宣传月活动总结篇十九

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将3月12日至18日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。3月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在3月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的效果,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

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