学生表彰大会青年教师代表发言稿（专业20篇）

叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式，通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。写总结时，我们要避免主观臆断和夸大其词，做到实事求是。接下来是一些经典总结范文的合集，希望可以帮助到正在写总结的你。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇一

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸，心情也特别激动。首先请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在我们东赵乡教育的每一位老师说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的认可，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢政府给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。在此，我向在座的每位教师发出倡议：让我们倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信，东赵教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇二

大家下午好！

今天是个好日子，是我们自己的节日。所以首先祝我们自己节日快乐、幸福安康！

一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师，虽然谈不上多么骄傲、自豪，但是倍感欣慰。因为国家、社会没有忘记我们这一努力工作、默默奉献的群体。作为教师代表坐在这里庆祝第xx个教师节，很高兴，也非常激动。此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我大学毕业后就分配在二中，转眼间，站在这个讲台上已经有18个年头了。来，我工作在二中，生活在二中，也成长在二中。18年风风雨雨，青丝换白发，我逐渐成长为一名合格的教师，懂得了更多的教书育人的道理。作为教师，对xx二中我有一种特殊的感情。回顾自己的成长经历，回想自己取得了一些进步，我觉得自己是幸运的，也是幸福的。借此机会我衷心地感谢学校，感谢领导的信任，感谢身边很多陪我一路走来的同事的支持，感谢学生对我的包容。

第二个词是责任。

少年树木，百年树人。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此作为一名教师我倍感责任重大的，不敢半点懈怠。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平时的教学工作中,我认真钻研教材写好教案，深入了解学生，积极引导启发学生，精讲精练；在教育学生时，注重率先垂范，身教感染；作为一名学校的中层干部，我明确自己的工作职责，工作中不越位、不掉队，站在全校工作大局层面上想问题，在“干中学，在学中干”，努力做到“勤思会管”。

第三个词是“学习”。

现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。这些年来，我积极参加教科研，提升和发展自己，几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的教育和课程改革的理论，更新自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。

荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思。我将以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，为二中的发展做出自己应有的贡献。

最后，这次祝愿各位领导、同仁，家庭美满，阖家幸福，万事如意；祝xx二中的明天会更好；祝我们的教育事业蒸蒸日上！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇三

亲爱的同学们、老师们：

大家早上好!

阳春三月美好的日子，伴着和煦的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开xx中学2019年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我作为教师代表向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺!

获奖的同学有今天的光荣，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，奋发图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理!获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有的班级团队活动健康积极向上弘扬正能量;有的是同学获奖是因为品学兼优身心健康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动??每个同学都渴望取得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、巩固复习，稳稳地提高学业成绩，你优秀了;当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了;当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心健康，你优秀了;你能宽容对待别人的过错，用勇敢的心面对一切挫折，有自信去战胜艰难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点?同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。

xx中学的育人目标是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学模式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库，必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科基础，又有个性发展提供了可能。你是否真正开始去思考未来的职业生涯发展了呢?同学们，请你们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能取得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。

心动不如行动，行动不如恒动;坚持到底，才会胜利。你一定会越来越优秀!!

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇四

同学们，老师们：

大家上午好。

今天，我们在这里召开学年学生表彰大会，隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人，我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此，我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺！同时，向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！一年来，绝大多数同学进步很大，身体长高了，思想也更成熟了，学习目标更加明确，学习态度更加端正，能珍惜学习时间，努力学习文化知识和专业技能，努力提高自身素质和道德修养，取得了明显进步和良好成绩，刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩，就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念，有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，有着严于律己、遵章守纪的高尚品格，有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天，我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全体同学以获奖同学为榜样，见贤思齐，积极上进，争当优秀学生，在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到我们自身还存在的不足，譬如：少部分同学学习目的不明确，学习不够努力；有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课；有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园；有的同学仪容仪表不符合中专生要求；有的同学言行举止不文明，带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾；有的同学不能接受老师的管理和教育，不能理解老师的良苦用心，甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的，如果不及时改正，必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。

同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月，拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过：当韶华流逝、青春不再时，岁月给我们留下了什么？我们的人生拥有了什么？这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会，我想对同学们提出几点希望：

第一，要坚持做一个有道德的人。

伟大的哲学家培根说过一句话：“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学问越大，社会危害越大”。我想，作为中专生，如果没有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。同学们都是未来的社会栋梁，这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人，要特别懂得珍惜生活，孝敬父母，学会感恩，关爱他人，关心社会。

第二，要坚持做一个勤奋好学的人。

作为学生，学习是第一位的。那么，我们学习的目的是什么呢？是为了老师，还是为了父母，我看都不是，其实就是为你自己，为了让你今后在社会上生活得更有尊严，更有价值，更有意义。一个人最终能否有所成就，并不在于其天赋，而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴，时光一去不复返。青春年少的各位同学，是时间的富翁，现在正是体力、记忆力、接受能力最好的时期，如果错过现在这大好时光，将来总有一天会后悔莫及。所以，希望同学们在求学之路上一定要珍惜时光，勇于吃苦，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐。我希望同学们能记住一句话：生活的尊严、成功的喜悦只能是那些努力追寻的人才能得到。

第三，要坚持做一个严格自律的人。

同学们从中学进入中专学习后，会发现中专学习环境变得相对宽松了，学习压力不会感到很大，这是中学与中专学习的区别之处。中学是辅导学习式教育，中专更多是自主学习式的教育。相对中学而言，在中专，你与老师见面的时间可能也不多，学习时间、学习内容甚至碰到的学习难题全都得你自己去想办法解决。

所以，就有一少部分同学松懈下来，缺乏了自制力，缺乏了主动学习精神，这不是一个好现象。同学们要明白，进入中专不等于进了保险箱，就等着学校给你安排工作了，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜，必须要在短短的中专学习时间里完成从一个学生向社会人、企业员工的.转变。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理，努力培养自己主动解决问题的能力，只有这样，才能在今后激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地。

第四，要坚持做一个心理坚强的人。

同学们可能都已经听说了，到昨天为止，深圳富士康企业已连续有11名青年工人在厂区内跳楼自杀，造成9死2重伤的悲剧，我们在为这9名早逝的青年痛心疾道的同时，不禁要思考他们年纪轻轻就草率放弃自己生命的深层次原因。我想，在诸多原因中，个人的心理承受能力也是一个极为重要的因素。生活中我们不可能不遇到挫折和失败，但是，同样的挫折和失败，心理承受能力不同的人所做出的反应是不同的，心理脆弱的人会一蹶不振，选择逃避，这样就意味着选择了失败，而心理坚强的人会选择勇敢面对，积极调整自身心态，去适应环境的变化，最终取得成功。一位伟人曾经说过：所谓活着的人，是不断挑战挫折和失败的人，是不断攀登命运险峰的人，是不断取得成功的人。所以，同学们在努力学习知识技能的同时，要积极关注自身的心理健康，要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质，学会构建和谐的人际关系，学会做一个心理坚强的人，只有这样，才能赢得社会的认可和他人的尊重，也才能充分享受到本来就应该属于我们的美丽人生！

同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点要求：

第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功！

第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。

第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。

第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。

同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，沙中生活一定会留下大家成长的印记！

老师们，同学们，同学们！善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为校长，我希望我的学生是热爱学习的人，是知识渊博的人，是技能高超的人，是学业有成的人，是严于律己的人，是品行高尚的人，是心理坚强的人，将来走出校门的时候是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你们未来自身发展的人。让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创沙中辉煌的明天！

最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇五

各位老师，各位同学：

大家好！今天，我校召开期中考试总结表彰大会，首先向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。

一份耕耘，一分收获。

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造佳绩！

1、部分同学的偏科现象依然存在；

2、部分同学的学习尽头不是很足，过着得过且过的生活，对待自己的学习漠不关心，作业做得潦潦草草。

3、部分同学在上课的时间不是始终在围绕老师，目光游离不定，上课三心二意。

4、部分同学在放假的时间和晚自习之后不顾学校的规定依然我行我素，到网吧上网，到外游荡造成了严重的影响，学校将针对此问题严格查处。

我们必须看到，我们学习发展是不平衡的。班与班，学科与学科，同学与同学之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡，对什么事都不感兴趣，学习味同嚼蜡；他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早忘却自己的责任与义务；学习缺乏恒心者有之，学习只凭一时兴致，兴致一来，人前立下千重誓要学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法，一是立志，三军可夺帅，匹夫不可夺志，失志就会失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。

要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，勤能补拙，熟能精其妙，精能通其窍，达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围着在教师，他们在课堂上就把问题解决了，课后就思考一些有助提高层次的问题，为了提高课堂的学习效率，你们做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。磨刀不误砍柴工，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，温故而知新，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。

同学们，细节决定成败、知识改变命运。在此，我对全体同学提出几点建议和要求。

最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：天才来自勤奋、勤能补拙、一分耕耘必有一分收获。每一个成功者留下的都是拼搏的光芒，每一个成功者闪耀的是勤奋的足迹。x巴巴董事会主席曾经说过：世界本来是不公平的，我们出生在农村，而比尔·盖茨的孩子出生在比尔·盖茨家里，我们根本无法相比。但有一点我们和比尔·盖茨是相同的，比尔·盖茨一天有24个小时，我们一天也有24个小时。要想超越别人，就要比别人多世界勤奋一点，多努力一点。的确是这样，勤奋是优秀学生的名片，勤奋是优秀学生的秘籍，勤奋更是优秀学生最锋利的武器。勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。勤奋不分时间早晚，七年级是勤奋的起点，能让你产生上进的动力。八年级是勤奋的关键，需要的是持之以恒的努力。九年级是勤奋的冲刺，更需要我们勤学好问，乐此不疲。

第二、讲究学习方法，提高学习效率。好的学习方法是成功的基石。在学习上要做到三先三后，这三先三后的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

第四、提高安全意识，时时讲安全，处处讲安全，人人讲安全，要时刻牢记饮食安全。

交通安全、用电安全、课间活动时的安全、体育课上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全当做头等来大事来对待。每个同学都要学会自我保护，遇到他人威胁或发生不安全的事情后，要及时告诉家长或老师，生命对于每一个人都只有一次，生命是宝贵的，也是美好的，要珍重、关爱自己的生命和健康，同时也珍重和关爱他人的生命和健康。

同学们，期中考试已经结束，我们又重新来到一个新的起点。就让我们从现在做起，脚踏实地，为我们自己更加光明的人生，为学校更加美好的明天，努力拼搏、奋勇前进吧！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇六

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了第29个教师节。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦 默默耕耘在教学战线上的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

巍巍学府，德渥群芳。长春中医药大学，这座承载着中国医学高等教育荣耀与辉煌的著名学府，已经走过五十五年的风雨历程。在过去近一个甲子的时间里，长春中医药大学伴随着时代的步伐不断前进。 一代又一代中医大人传承“启古纳今，厚德精术”的优良校训，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长春中医药大学建设成为一座著名的中医学府。一代又一代中医大人勇于创新，不断超越，在前进的道路上留下了一个又一个坚实的脚印，在建设成为中国一流教学研究型中医药大学的光荣征程上不断谱写新的壮美篇章。作为学生，我们深切感受到学校这些年来的改变和创新，也深深地知道，这些成果的取得离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

医大，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的震撼，中医大的老师们，你们是学生心中最可爱的人！

鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的。” 教育从某种程度上来说也是一门爱的艺术。在中医大，我们时刻感受着老师对我们学生的爱。生病了，是老师给予我们温暖的关怀；失败了，是老师鼓励我们要勇敢继续前行。为了使我们更好地受教育、长才干，你们毫无保留地奉献着自己的学识、精力、热情和才能，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵和精神世界，也正是这样的一份大爱滋养着我们茁壮成长！ “笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的绳尺；那盛开的桃李，就是对老师们辛勤工作的最高评价。作为教师，你们夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了好榜样。作为学生，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主人翁的姿态做出自己应有的贡献！我们要以我们出色的表现回报学校，回报你们的教育与培养！

多彩的梦，我们要志存高远、砥砺品格，博学笃志，发奋图强；我们要珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服困难。大浪淘沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！我们将会用自己的行动证明青春的精彩，用热情与智慧和敬爱的老师们一道续写中医大的辉煌，创造更加美好的明天！

最后，请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是来自xx-xx的学生xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了第26个教师节。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦 耕耘在教学科研战线上的老师们 致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

章。

2015年是我校教育改革创新年，学校紧紧围绕构建“全面发展、全员育人、全方位服务”的高素质创新人才培养体系，加快师资队伍建设，加强多学科交叉融合，深化与世界先进地区和高校的交流与合作，大力推进教育改革创新，推动学校在新的起点上又好又快向前发展。作为学生，我们深切感受到学校教学创新所带来的改变，也深深地知道，这些成果的取得，离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

有人说， 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，川大的老师们更是一群最可爱的人。因为在x大，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的`教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的震撼，xx的老师们，你们是学生心中最可爱的人！

干，你们毫无保留地奉献着自己的学识、精力、热情和才能，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵家园和精神厚度，也正是这样的一份大爱滋养着我们茁壮成长！

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；那盛开的桃李，就是对老师们辛勤工作的最高评价。作为教师，你们夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了好榜样。作为学生，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主人翁的姿态做出自己应有的贡献！我们要以我们出色的表现回报学校，回报你们的教育与培养！

处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，我们要志存高远、砥砺品格，博学笃志，发奋图强；我们要珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服困难。 大浪淘沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！我们将会用自己的行动证明青春的精彩，用热情与智慧和敬爱的老师们一道 续写x大的辉煌，创造更加美好的明天！

最后，请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！

谢谢！

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家好！

金色九月，秋风送爽，在这个充满收获的季节，我们迎来了教师节。首先祝各位老师节日快乐！

谈起教师节，我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人，有的老师视角独特、常常语出惊人，有的老师学识渊博、文史典故信手拈来，可以说，在我们成长的道路上，每一个阶段都浸透着老师的心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇的不同感悟。

从这些老师身上我学到的不仅仅是知识，而是对学术和真理的执着探索，更是做人的道理。“育人须有术，教育求本心”，我深深的觉得，这是每一位xx老师育人工作的真实写照。老师们的风格虽有不同，但当我看到他们热爱并痴迷于所从事的教学和科研工作时，他们带给我的感染力是一样的。

尊敬的各位领导、敬爱的老师们：

大家！

在这秋高气爽的时节，我们迎来了石盘屯乡教师表彰大会的隆重召开。我是来自9年级一班的学生刘娜，很荣幸能够作为学生代表在这里发言。

生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！

三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了爱的博大！老师！您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；您是马达，推动着每一个学生前进。

我们不是画家，不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜；我们也不是诗人，不能用优美华丽的词藻将您形容；我们也不是歌唱家，不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福，我们会把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。

最后，祝老师们节日快乐！家庭幸福！身体健康！幸福平安！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇七

上午好！

今天是我们的节日。

我们欢聚一堂，庆贺教师节。非常荣幸，作为州鄞中学教师队伍中的一员，有机会走上这个舞台，说说我的节日感言。

我，一个耕耘教坛22年的老兵，不知承受了老师多少恩泽，才能站在三尺讲台上，用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态，教育影响另一群高贵而神圣的生命。

我已经分不清是哪个老师传授的知识，形成我的专业知识，提供我过上得体生活的基本条件，却还清晰地记得小学老师的教育熏陶，赋予我积极向上的生命姿态：

我曾站在学校简陋的领操台上，用稚嫩的比划，带领同学们展现规整与朝气；老师外出学习，一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午，赢得了过路的村里人的交口称赞，让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量；小小的村校第一次举办全县公开课，我用“鬼子举起刀砍下去”的低沉声调，来表现英雄人物在屠刀下的悲壮，挤满教室的听课老师被打动了，不住地点头，我初尝创造的快乐；天寒地冻的清晨，同学们坚持象征性长跑，老师说，积少成多，我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆，老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机？虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师，他同时担任两个年级的所有教学工作，他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想，在我们贫瘠的土壤上播下希望的种子。

这就是教师职业的神圣，能让学生“在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛，一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果”。

回首过往的教学经历，我曾青涩，也曾懵懂，但我不曾愧对老师给我的殷殷期待，我也无愧于教师这个神圣的称号。

听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌；听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来可以当作家”所包含的鼓励与期许；听学生说起几年前我发表的某一篇文章对她的启迪，以及在学生最苦闷时，我曾给她的开导与鼓励。那些随时间之流淌走的片段，竟然被学生如数家珍，好好保存，就像我如今依然感念老师的点滴教诲一样。人生是一面镜子，我从学生身上照见了自己的过往，也照见了我们所有为人师者的神圣责任和神奇的创造力。

我曾问一位资深的教师，除了学科知识，你还想给学生什么？他说：善良、正直、勤奋、有责任感，有上进心，不轻言放弃。他意犹未尽，但余下的答案我已经很清楚，应该涵盖一个社会人所应该具备的美德，因为这也是我的回答。

这就是教师职业的神圣。所以，如果有人问我，你会怎样度过后半程的教学生涯？我一定会说：我依然要像我的老师曾经给予我循循善诱、谆谆教诲一样，给我的学生一双健壮有力的腿，支撑起他们坚实而挺直的脊梁，让他们走得更远，脚步更稳健。我依然要给我的学生这样一种生存的信念：无论身在何处，遭逢何境，都能高贵优雅的生活。可以扶摇万里俯瞰大地，悯爱生民万众；也可以以璞玉之真，雏雁之态，秀出平凡生命的不凡之处。

这样，当我退休的时候，我可以骄傲我生命的小径曾开满鲜花，我可以掂量出我这条生命的沉重和饱满。

因为，这都是为了让我们能更有尊严地活着。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇八

尊敬的领导：

作为青年教师，我们存在着经验不足、教学水平不高等问题。因此，我们迫切地需要提高自己的教学水平和教学质量。鉴于每个人的实际情况均不同，我们首先要认识好自己本身存在的问题，才能有的放矢。

针对本人的一些情况，我认为应该从下面的几个方面去努力.

备课是教学的前期准备工作，是教师从事教学的基本功。备课除了写。

教案。

的常规要求外，还应从教师自身、教材、考纲、课标、学生等角度入手，有效地开发和整合这些课程资源，优化教学。

方案。

切实执行学校推行的“四有课堂”教学模式，体现学生在课堂教学中的主体地位和教师的主导作用，从而提高课堂教学的质量。

针对学生本身的'不同情况，对其实行多种形式的辅导。例如：

（1）个别辅导，即针对班级情况确定部分学生进行个别辅导。其主要表现是课堂的关注，练习的面批、订正等。

（2）小组辅导。主要是针对中等生，按照他们自的特点进行分组，组与组之间进行比赛，以此调动这些学生的积极性。

（3）班级整体辅导。

在认真搞好教学工作的同时，要多用时间去听其他教师（特别是有经验的老师）的课，学习他人好的教学方法等，取人之长补已之短。

认真反思自身的教学不断提高。

教学设计。

和组织的能力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践经验。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇九

今天我很感动，之所以感动，是因为公司领导和同事们没有把我当退休职工（本人退休留用）看待，依然被评为管理能手；依然拿到了特殊贡献奖，依然为我做了一套职业装，并要我代表先进个人发言，所有这些都让我深深地感动。

今天，公司要我用几分钟时间讲讲自己对工作态度的认识，那我就自己如何保持一种平和宁静的心态，有责任的工作讲三个观点和感悟：

一、学会感恩。我认为感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。谈及感恩，我们的人生有许多，小时候感谢父母的养育之恩；读书时感谢老师的教导之恩；上班后对自己有这份工作心怀感恩，因为这份工作不仅能养活自己，而且在人生的道路中不会寂寞，并有地方可以体现自己的价值；我也很感恩在工作中遇到了这么多有素质、有水平的公司领导及身边和谐友好的同事，这些人曾帮助自己进步。比如，在我眼中的董事长，就是一个“两高一快”的人，既工作目标高，工作质量高，工作速度快，与他在一起工作你会有压力，但可以跟他学会高节奏的工作方法，对问题的处理方法；他也是一个宽厚、仁义的人，他会对你工作中的优秀表现及时表扬，让你获得被肯定的满足，也会对你工作中的问题当面指出，但决不会耿耿于怀，与他在一起工作你也会感到轻松。同时也感恩那些对我有意见的人，是他们的意见让我把工作做得更加完善。现在还感恩领导为我们创造了安定、高档的办公环境，在这里工作，志豪感犹然而升。当我们把工作中的人和事都报有感恩的心态时，会在工作中体验到更多得愉快，工作效率也会大大提高，呈现一种完善的工作状态，心态好了，身体就健康了，身体健康了，就不会影响工作了。

二、学会忠诚。我认为一个员工不管你的能力是强还是弱，一定要具备忠诚的品格。首先要忠诚企业，我觉得普通员工对公司的忠诚就是要有责任心；中层干部不仅仅要有责任心，还要有上进心，而高层领导不但要适应公司的发展规划，还要把公司当成是自己的公司，全身心为公司工作。就我自己而言自认为只有三分能力，但我有七分的责任心，我会对自己职责和领导安排的临时性工作，去想、去问、去思考，想方设法把每一件事办得更完善，从中体验自己的工作价值，享受忠诚企业的快乐。第二，要忠诚你的上级。在工作中，我们有着最基本的上下级关系，彼此职务不同，所站的角度也不同，处理问题的方式自然也不尽相同。但你一定要相信自己的上级，他既然能成为你的上级，肯定有他的过人之处。有一次新上任的总会计师与我谈供职的体会，他说“过去我负责财务部的工作，现在担任总会计师的工作，经过几个月的实践，这是两个不同的管理层面，总会计师承担的责任与压力无疑比财务部长要大的多，我现在对财务管理的每项工作的处理都很谨慎，因为我要对董事长负责，对公司负责”。我认为这就是忠诚的表现，相信经过一段时间的锻炼，他的管理水平一定会有很大的提高。我举这个例子的目的是，当你的上级把工作安排给你，哪怕是你没有稿过的工作，你一定要乐意接受并把它完成好，你帮助上级工作了，也就是帮助了你自己，你的上级一定会看到。当然，忠诚于自己的工作，并非就意味着只从事一种职业，只在一个部门工作。但只要你养成了忠诚敬业的习惯，不管你调到哪里工作，都会得到大家的信赖；无论从事什么样的工作，都会有成功的机会。第三，不贪个人小利。我们每个员工的工资收益完全来自于公司的收益，因此，公司的利益就是自己利益的来源，必须忠诚于你的团队。我记得过去公司有个非常优秀职工，经不起外界的诱惑，利用工作之便，搞自己的蝇头小利，若干年后发现了，离开了公司，因为这件事而离开公司，心里是什么滋味只有他自己晓得，在我看来，这种懊悔的记忆在他的脑海中会长久挥之不去。我想，不发“不义之财”，心境会更坦然一些，心情坦然了，身体就健康了。

三、快乐的工作。有句话说的好：愚人向远方寻找快乐，智者在身旁培养快乐。我们每个人一生离不开工作，而且大部分时间在工作中度过，如果我们在工作中感受不到快乐，那么人生的3、40年就不会快乐，这样的人生是很可惜的。当然，我们任何人都有可能是在做自己不喜欢的工作，而且任何一份工作，做久了也会感到单调乏味。那么，当你无法选择工作本身时，可以选择自己的工作方式，可以选择自己的态度。我觉得有责任的工作就是一种工作态度：首先要热爱自己的工作，只有热爱了才不会敷衍；然后要快乐的工作，只有快乐了才不会抱怨；再次要创造性的工作，只有善于创造才不会安于现状，你的工作才会精彩。我喜欢创造性的工作，再多的事也不会推诿，总是带着阳光快乐的心情处理分管的工作，在工作中让自己的智力、能力、潜力、综和创造力淋漓尽致的发挥出来。以积极的心态去参与公司的每一步成长，不计较个人得失，一步一个脚印，为企业工作，为自己工作，再苦再累，也会乐在其中。我觉得用快乐去诠释工作，人就远离了愁怅和烦恼，应该是一个人最有价值的无形资产。只要你快乐工作了，身体就健康了。

我讲了三个观点，这三个观点也许只适合我个人，但心态好了，身体就健康了应该适合每个人，这是我今天发言的最终目的。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好！

今天很荣幸地站在这里，感到非常激动，也非常紧张，但更多的是感激。感谢学校给了我这次机会，感谢我的单位，给了我工作与生活的平台，感谢各级领导给我的支持，也感谢同事们给我的种种帮助，作为一名青年教师，在座的老师很多都是我的前辈，教学经验丰富，比我更有发言权，所以今天我就只反思教学中收获最深的.三点与大家分享，希望对大家的教学有所启迪。

一、以赛促教，以赛促研，锤炼教学基本功。

教学竞赛是为教师成长搭建相互学习、相互交流的平台，能够引领教师专业技能的提升，促进教师快速成长。积极参加各种教学竞赛，精心准备反复打磨每节课，每进行一次，就等于把自己的教学基本功锤炼了一回。青年教师教学大奖赛是一个综合性的教学竞赛，融合了教学效果、备课质量、教学评价、教学改革等诸多教学因素，是对教师综合教学能力的考核。通过竞赛，既锤炼了我讲课的基本功，又让我对课程标准有了更深的理解，对教学目标，教学重难点、教学策略等环节的设计有了更科学的把握，同时通过这个平台得到了学校和学院督导的指导和向更多优秀老师学习的机会。

二、以生为本，立德树人，推进课程教学改革。

为了紧跟学校教学改革的步伐，20xx年成功立项了学校第一批教学范式改革项目，通过改革授课方式，探究教学方法，丰富教学策略，提升教学能力，强化“学生本位”的课堂教学，以实现教学目标从单一的知识获得转向为知识、能力、素质三维目标协同发展。下一步我将继续深化精品课程建设，持续进行课程教学改革，注重融入课程思政，将立德树人贯穿于教学全过程。

三、以双创为动力，拓展第二课堂，搭建教学实践平台。

20xx年积极参加了学校第一批文创工作室的创建，采用导师制，层级式，梯队式团队发展模式，带领学生对专业知识进行横向项目实践和创新创造，作为第一课堂的延续和补充，搭建第二课堂实践平台。为培养“就业能称职、创业有能力、发展有后劲、深造有基础”的创新型、应用型人才贡献了自己的一份力量。

最后，我想以苏霍姆林斯基的一句话与在坐各位老师共勉：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，爱岗敬业，潜心钻研，那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师，在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

最后，祝全体教师教师节快乐，家庭幸福，工作顺利！

谢谢大家。

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学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：感谢您，亲爱的老师。

九月金秋，这是一个收获的季节，更是一个感恩的季节，今天是我们中华人民共和国第xx个教师节。迎着初升的朝阳，冉冉升起的五星红旗，带我们走进新的学期，在这里请允许我代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候：敬爱的老师，你们辛苦了！

亲爱的老师，在我们的心中，您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记：是您，开学第一天向我们伸出温暖的手臂，从此，我们便跟着您茁壮成长；是您，在快乐的课堂上，带领我们走进知识的海洋；是您，让我们认识了“雷锋叔叔”，尝到了助人的快乐，领悟了做人的真谛；是您，在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，给我们引领了生命的航向。

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。敬爱的老师，千言万语诉不尽，我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校莘莘学子，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的'老师：身体健康，工作顺利。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx的xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦、耕耘在教学第一线的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

近十几年来，我校的老师们扎根农村教育，甘于寂寞，乐于奉献，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长陔中心学校建设成为远近闻名的农村示范学校。黄山市文明单位、歙县十一五教育教学综合评估一等奖、歙县农远示范学校……一块块沉甸甸的奖牌，记录下了学校发展的历程和辉煌。我校的办学行为得到了上级领导和社会各界的一致肯定，市县领导赞誉我校是“黄山市农村教育的一面旗帜”、“山区教育的香格里拉”，中央教育电视台还对我校作过专题报道。

20xx年是我校教育改革创新年，学校紧紧围绕构建“全面发展、全员育人、全方位服务”的高素质创新人才培养体系，加快师资队伍建设，注重学生品行养成，加强学科之间融合，大力推进教育改革创新，推动学校在新的起点上健康、持续、和谐发展。作为学生，我们深切感受到学校教学创新所带来的改变，也深深地知道，这些成果的取得，离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，长陔中学的老师们更是一群最可爱的人。因为在陔中，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们。陔中的老师们，你们是我们学生心中最可爱的人！

今天是第xx个教师节，在这个即将烟花绽放的美丽晚上，我祝愿我们陔中所有的老师节日快乐，合家幸福；也祝愿我们的同学学习勤奋，梦想成真！

谢谢大家！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自资旅系20xx级地理科学1班的何xx，今天很荣幸站在这里发言，感谢领导老师对我工作的肯定和鼓励，感谢同学们对我的支持和帮助，感谢你们！

这次能当选为美丽使者，深感责任重大、使命光荣。现在将围绕三点来跟大家一起分享我的经验和想法：

我们都知道xx师院学生会的宗旨是“爱、责任、坚持”，要想成为一个合格的有道德的公民也应该具备这三种精神：有“老吾老以及人之老的”关爱、有“校园是我家，卫生靠大家”的责任、有“低碳生活、绿色相伴”的坚持。首先，在关爱老人方面，从大一以来一直从事社团工作，今年上半年离退休处的相关领导找到我，希望我能帮助老同志们一起办好“夕照明”中华诗词培训班，由于老同志们大多住在老校区，所以每次上下课我都会去校门口接送，通过诗词培训班的举办，充分发挥了他们的余热，让师院因为有一道美丽的夕阳红而更美。其次，在校园卫生方面有一句很幽默的话“一流大学、天高云淡，二流大学、鸟语花香，三流大学灰尘滚滚，教人如何潇洒走一回？”师院环境总体较好但仍有不足，每天晚上在跑步的时候我都会留心校园“牛皮癣”问题，能自己动手解决的就自己解决，工程量太大的就会给青年志愿者服务联盟联系，一起来清理。如果碰到普通胶水的牛皮癣那很轻松就清理了，最怕的就是强力胶水，在今年迎新期间，中午带领着资旅系学生党员清理干净了食堂东侧的公告栏，晚上路过时，发现被中国移动消费套餐宣传海报沾满，后来我们几个学生党员清理到晚上十一点多仍然无法清理干净，在这里我也呼吁我们的同学都能自觉地成为美丽师院的维护者，推进者！在低碳生活方面，每年的3月27日都会加入到地球熄灯一小时的活动中来，一小时的时间不长但意义却很深远，每天我们都会消耗大量的能源，日益加剧着资源紧张的局面，作为一名学生，我现在无法开展一些大型节能活动但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不为、勿以恶小而为之，我想生活上的一点一滴，工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在担任xx师范学院大学生环保教育工作室主任期间，依托系部业、学科优势，开展了系列环保实践，如：世界水日、水果贺卡、绿植领养、美丽雁城进社区，以及正在筹备开展的：建设大学生环保教育工作室微信平台、环保“微讲坛”、大手拉小手，环保知识进课堂等系列活动。今年国庆期间，为了组织开展美丽雁城进社区活动，我们做了大量的前期工作，比如：跟xx市火车站领导联系、社区保卫处协调等等，为了这次活动的顺利开展，我们的环保先锋队员们都取消了原先计划好的节日期间出去旅游计划，全部在学校等待着，等待着这一次活动的开展，说环保、做环保，环保不是喊出来的而是一步一个脚印走出来的，这是我们坚持环保实践的第十年，十年环保，十年风雨历程，有委屈有不解，说句心里话，我经常听到有人会说，你们搞环保不就是捡垃圾吗？是的，我们确实需要干脏活、累活，别人不愿做的我们去做，别人愿意做的我们抢先做，一天捡垃圾可能别人不以为然，一个月别人可能还是无动于衷，但是凭着我们内心的那份坚持、那份志愿者精神，我相信，坚持了十年，现在肯定会有人能称呼我们一句环保志愿者！

云峰处长在南学津梁——幸福起航演讲中提到，我们每一个人的名字都是一张专属自己的幸福标签，同理，每个时代应该都有属于自己的幸福标签，我认为现在和未来将是一个“微”时代，“微”就是属于我们这个时代的幸福标签。“微影响，大力量”的理念会逐步深入每个人的心中。建设美丽师院的实质就是建设幸福师院，众所周知，云峰开讲—心灵鸡汤已经成为师院一张靓丽的名片，给无数学子心灵的启发，值此机会，我想跟各位介绍下我们的环保工作室微博，从今年三月开始建立微博到现在拥有近700粉丝，我们的粉丝都是实实在在的，700个粉丝虽然不多但我们一起用这“微”力量去传递绿色之美、生命之美、心灵之美，让大家见证了我们的环保力量，在这里我想对我们的粉丝说声感谢，感谢你们的坚持和支持，才能让环保的力量更壮大，在今后，我会继续通过微博、微信平台把师院美丽名片的系列事迹分享给每一位同学，让我们因为生活在美丽师院而幸福，因为幸福师院而更加美丽。

最后，我希望每一个人都能成为美丽使者，去传递美丽、放大美丽、撒播美丽，从美丽心灵开始美丽自我、美丽师院，师院会因为我们的美丽而更有魅力！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十四

今天，作为一名青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。我于2005年从xx航空航天大学博士毕业后，进入xx成为一名教师。在科研教学第一线，我从一名助教一步步地成长为教授。

下面，与大家分享一下我的三点体会，那就是:有梦想、超勤奋、定好位。

“有梦想”。目前，大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、xx梦。梦有多大，人行多远。1991年，我初中毕业的时候，父母的梦想是让我考中专跳农门，而我的梦想是读高中上大学，但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力，跨专业成为了南航的一名博士生，博士毕业后来到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成为副教授，2009年就被遴选为博士生导师，这对我的科研的确是一个很大助力，我也非常珍惜。我认为，作为一名教师，不仅自己有梦想，更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样，当年来校的时候也一年仅招一名硕士生，我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何，专业基础如何，一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始，连续四年，所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来，每年都有我的博士生进入高博班，二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金，有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名，这么好的生源，我觉得应该帮助他们实现更大的梦想，应该让xx的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情，应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从2007年开始，我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文，而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文，而且还多人次发表在q1区的国际学术期刊上，所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说，“欲求其上，仅得其中;欲求其中，斯为下矣”。但是，一个人光有梦想还不够，这就是我要分享的第二点:。

“超勤奋”。“想，要壮志凌云;干，要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上，总结出了“一万小时定律”，那就是要成为某个领域的专家，至少得付出一万小时的艰辛努力。是的，我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲，才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们xx取得突出成绩的教授们，他们无一不是这样，我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲，“不要迷信成功人士所谓的成功学，有的人在演说或传记中，往往夸大技巧和运气的作用，然而要取得成绩没有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在xx工作的这九年时间里，我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯，每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨，怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中，我们才能把科研做精、做细、做深;只有以实验室为家，才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在，我们周围刻苦努力的人很多，有梦想也不难，但是几年后大家还是产生了差距，那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点:。

“定好位”。对于一名青年教师来说，在刚入职或研究初期，个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候，就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法，并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现，纯粹的智能优化算法研究相对较窄，特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发，我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手，突破了原来的智能优化算法层面，并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究，逐渐形成了一定的积累。我是2012年晋升的教授，同年年底，国家自然基金委网站公布了20xx年重点项目申请指南，我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目，当时眼前一亮，这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑:“我是一个新科教授，业内也没影响力，我能行吗?”但又一想，在这个方向我已经有了一定研究积累，应该去试一试，最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目，一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可，另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为，作为科研第一线的青年教师，一定得要主动去适应国家的战略需求，这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑，我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在，在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上，我正用“两条腿”走路:一条“腿”是以国家自然基金等为支撑，做允许失败的交叉学科前沿性学术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑，做不允许失败的关键技术攻关。

只有心存远大梦想，我们才能没有近忧。只有快速适应环境，在自己稳定的研究方向上勤奋努力，我们才可能最终实现自己的梦想。

我一直为能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的这个大舞台。今后，将继续以身边的优秀教师们为榜样，负重奋进，以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任，同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求，力争做出国际上引领性的科研成果，为咱们xx成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。

最后，祝各位老师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十五

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日第xx个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全体获奖教师，向出席今天大会的各位领导、来宾表示衷心的感谢和崇高的敬意！向朝夕相处的老师们说一声：节日快乐！

教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。

多年来，我省扎实推进义务教育均衡发展，加快实施高等教育质量提升工程，大力发展职业教育，全面提升教师队伍整体素质，全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势，为经济社会发展提供了重要的智力支持和人才保障。全省广大教师认真贯彻党的教育方针，默默奉献、辛勤耕耘，为山西、为国家、为民族培育了一批又一批优秀人才，为全省经济社会发展进步作出了重要贡献。全省广大教师身上集中表现出来的爱岗敬业、厚德载物的职业操守，与时俱进、锐意创新的可贵品质，甘为人梯、无私奉献的崇高境界，彰显了社会主义核心价值观，弘扬了民族精神、时代精神和三晋优秀文化传统。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全省51.6万教师队伍中涌现出的杰出代表。你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。这里，我代表省委、省人大、省政府、省政协，代表全省3600万人民，向你们和全省广大教师表示衷心的感谢！

当前，山西正处在重要的历史关头，既面临许多重大机遇，又面临许多困难和严峻挑战。在山西这样的资源型欠发达地区，要加快创新发展、转型发展，实现富民强省目标，全面建成小康社会，需要靠人才来支撑，靠教育来保障。

推动山西教育事业持续、快速、健康发展，关键是要建设一支师德高尚、业务精湛、富有奉献精神和创新能力的高素质教师队伍。要把师德建设放在教师队伍建设的首位，中小学校以加强职业道德和行为规范建设为重点，高等学校以加强学术规范和学术道德建设为重点，教育引导广大教师脚踏实地、静心教学，把全部精力和满腔热情都奉献给教育事业。要培养骨干队伍，高度重视教师培养和培训，加快形成骨干教师梯队，带动提高教师整体素质和业务水平。特别要注重吸引优秀人才从事教育工作，鼓励优秀人才长期从教、终身从教，鼓励青年教师到农村、偏远贫困地区为振兴教育事业建功立业。要切实维护教师合法权益，巩固提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。要不断提高教师待遇水平，真正让广大教师安心教书、全心育人。特别是要关心偏远贫困乡村人民教师的工作和生活，千方百计为他们排忧解难。

要牢牢把握为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务，努力培养社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长成才全过程，引导广大学生坚定共产主义理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的世界观、人生观、价值观。要注重培养学生健康、乐观、向上的品格，塑造学生纯真完美的心灵，让所有学生在获取知识的同时砥砺品德、陶冶情操。要教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。

教育要发展，根本靠改革。办好党和人民满意的教育，必须坚持解放思想、创新理念，大力倡导敢为人先、勇于探索、宽容失败的精神，坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍。既要总结推广我省教育改革的好做法，也要积极借鉴先进地区的好经验，取长补短、兼容并蓄，打开思想大门、注入创新活力。要深化教育综合改革，坚持以人才培养体制改革为核心，扎实推进考试招生制度、现代学校制度、管理体制、办学体制、投入保障制度等方面的改革，积极为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制。要倡导教育家办学，尊重教育和办学规律，从山西实际出发，积极探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不断深化教学改革，使我们的教育更加符合教育规律，更加符合人才成长规律。

质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强省的关键要素。要全面推进素质教育，更加注重以人为本、因材施教，更加注重育德为先、能力为要，更加注重学知相长、知行合一，组织学生参加各种有益的生产劳动、社会实践和公益活动，不断培养学生的创新精神和实践能力，促进德智体美劳全面发展。要推动高等教育优化专业设置和学科布局，促进产学研结合，加强适用人才培养，尽快提高山西高校的办学水平和科研实力；坚持以就业为导向，加快职业教育发展，努力为山西转型发展培养大批高素质技能型人才；进一步巩固九年义务教育成果，引导民办教育健康发展，完善成人现代教育体系，不断推动各级各类教育实现内涵式发展。全省各级各类学校要紧紧围绕山西经济社会发展需求，办出特色、办出优势、办出品牌，努力提高山西各级各类学校的知名度和吸引力。

教育是社会公平正义的基础，是人生公平向上的起点。让全省人民享有更好、更公平的教育，是各级党委、政府义不容辞的责任。要促进教育机会公平，不断满足群众多样化的学习和发展需要，搭建终身学习立交桥，为所有学生开辟不同的成长成才之路，使大家公平享有人生出彩的机会、梦想成真的机会。要推动城乡教育均衡发展，合理配置教育资源，不断缩小城乡、区域教育发展差距，特别是积极推动太行、吕梁两大集中连片特困地区的教育设施和办学条件明显改善，实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育。要坚持以基本公共教育服务均等化为目标，着力解决好特殊群体、弱势群体子女就学问题，保障所有适龄儿童都能享受良好的教育机会，让每一个家庭都有期待、有幸福感，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

老师们、同志们，每个教师都承载着许多孩子、许多家庭的希望，更承载着我们山西的未来。我们要开拓创新，积极探索教育教学规律，不断增强教书育人本领，努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力的一代新人。要学为人师，用好课堂讲坛，用好校园阵地，传道授业解惑，用真心、真情、真诚关爱学生，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。要行为世范，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，甘当人梯、甘受寂寞、甘于奉献，以良好的师表风范和人格修养，引领社会风尚和时代进步潮流。要廉洁从教，教师和教育工作者要带头学法、知法、懂法、守法，弘扬法治精神，严于律己、慎独慎微，守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。要自觉抵制不正之风，努力开创教育领域弊绝风清的新局面。

尊师重教是社会文明进步的体现。全省各级党委、政府要坚定不移地落实教育优先发展战略，把教育工作放在经济社会发展更加突出的位置，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，积极改善教师的工作和生活条件，多为教师解难事、做好事、办实事。要大力宣传全省教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，在全社会形成尊师重教的良好风尚。

最后，祝全省广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，阖家欢乐、工作顺利！

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十六

b:亲爱的同学们：

c:大家上午好!

a:我五年级的李__，b:我是五年级的徐__。

c;在本次期中考试中，我们取得了较为理想的成绩。有幸站在发言席上，心情非常激动。

a:首先，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理。

b:在此，我代表全校同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了!

a:我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，感谢同学们对我的热心帮助，才使得我有了这么大的进步!

b:同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要进行认真的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。

a:亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。

b:对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。失败并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。

c:同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想，努力吧。

a:最后，真诚祝愿各位敬爱的老师,身体健康、万事如意,b:祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。我们的发言完毕!谢谢大家!

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十七

尊敬的各位领导、老师，亲

爱

同学

大家下午好！

我是来自

五年级

2015年8月，我第一次踏入这个

校园

小学

我们要做到在

生活

班级

曾经同样是在这里，我们师哥师姐向我们传授着他们的认识，下面，我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。

一、健康的体魄是基本和前提

我们往往过多强调了理想与奋斗，而忽略了健康的作用。

二、

学习

我们每个同学都会接触到一个问题：在学习中我们应该注重知识的积累，还是注重能力的培养。其实我想，它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家，那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑，能力是知识的载体。

爱因斯坦曾经说过：“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中，可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望，在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己，完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格，既包括一个人的性格，又包括一个人的道德品质。正所谓，先学做人，再学做事。简而言之，我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁，要记住最基本的一点就是“尊重”，因为它是高尚人格的体现，是内在修养的外在表现。总有一天，我们会离开校园，步入社会，而“尊重”会成为一种文明的社交方式，是建立良好社交关系的基石。

四、抓住机遇，迎接挑战

就像在《机遇只给有准备的人》一书中，提到拿破仑曾说过这样一句话：“卓越的才能，如果没有机会，就将失去价值。” 我个人认为，生活就是有许多的机遇和抓住机遇组成。无论机遇是否对人人平等，我们更应该做的就是抓住机遇。

同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。时间既让

我们形成了一定的人生观、社会观，又影响了我们为人处事的方法抑或是人生发展的目标与方向，但它却是短暂的，稍纵即逝的。所以，希望在座的'学弟学妹们，

珍惜

最后，再次诚挚地感谢学校的领导、老师，和同学们的关心与支持。祝愿新未来实验学校再续辉煌，祝愿同学们学业有成，学习进步。

谢谢！

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级的林笑霄，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。今天我荣幸地代表获得表彰的同学发言，心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！我还要感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更要感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。

我谈不上有

什么

成绩

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。

5、要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

6、要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

7、要讲方法。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到有投入就有产出。

8、要养成良好的习惯。有些同学浮在表面，学习不能深入；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的，不愿独立思考。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。要昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。

除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

最后，我真诚的祝愿我们峦庄小学在全体教师的努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！

我的讲话完了。谢谢大家！

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx学院工程力学12-2班学生王xx，很荣幸能够作为学生代表在这里发言，和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。

来到矿大三年，我在这里度过了充实的1100多天，也取得了一些成绩。三年加权平均分

专业

英语

实习

学院好多同学说我是个学霸，他们也戏称我为“小院士”，我想说，取得这些成绩，不是我有“洪荒之力”，而是因我执念太深。能在整个大学期间，保持饱满的热情和积极的学习状态，是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划，是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的，是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累，是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作，早早培养自己科研能力。每天起早贪黑，穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室，即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看，我不是超人，也不会飞，更没有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主动。大学之学，在于自学之道，在于主动之道。举个例子，对于每门专业课，除了指定课本之外，我会尽可能将所有出版社的书看一遍，同时将英文版看看，往往学一门专业课，我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了，自然你获得的也就多了。另一方面，得益于“师长”，我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题，这样往往要比课上学得多，学的深。在这里，我想对老师们说声谢谢，您辛苦了。

大学期间我还担任过班长，学院自管会主任，校数模协会技术顾问，学工处学生助理等职务，这些工作使我得到了锻炼，使我懂得什么叫担当，什么叫责任。闲暇时间我还喜欢去桃四健身房健身，去国旗广场玩滑板，平时弹弹夏威夷小吉他，吹吹布鲁斯口琴。 我很骄傲自己是矿大人，学校提供了这么多资源，让我们学习、生活有条不紊。很感谢学校给我一个又一个平台，让我一次次地挑战自己，实现了一个个自己曾经认为的不可能。镜湖之水静静流淌，记录着我们的拼搏，启示着我们的智慧，见证着我们的成长。高考不是奋斗的终点，大学也不是享乐的天堂，闻鸡起舞时，让我们一起拼搏向上。在此，我谨代表同学们向各位老师郑重承诺：在以后的学习生活中，我们一定会发扬矿大人勤奋，求实的优良作风，不断进取，积极奉献。

再次感谢各位老师和在座的小伙伴们，谢谢大家。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十八

尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们大家好：

我是工管1601班的高燕。今天，很荣幸站在这里，作为学生代表发言。

时光荏苒，岁月如梭，仿佛过去的一年就发生在昨天。军训，我们在操场上，英姿飒爽；学习，我们在教室里，奋笔疾书；活动，我们在羽毛球馆里，跳跃回击；休意，我们在镐海旁，漫步游荡；时光飞逝，转眼间，我已经从懵懵懂懂的大一新生，变成了略有所成的大二学姐了。

以下是我这一年来的一些经验，和大家分享一下。

刚入校时，相信每一位大一新生对大学生活充满了好奇，无法平静下来学习，但是你有没有想过这个地方，你毕竟是要待上四年的，没有必要着急去弄清那些不关紧要的东西，时间会告诉你一切。静下心来，思考自己的大学追求的是什么？刚入镐京的我，和许多大一新生一样，对自己的大学生活，充满着无限的憧憬，但是面对这陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，又让我不知所措，好在有我的班主任老师，耐心的开导，帮助我，能够及时的调整心态，适应这里的一切。在学习方面，我信奉"不想当第一名的学生，不是好学生"。所以，我的目标一直以来就是勇争第一，为达到这个目标，我为自己定下的标准就是：不仅不能有短板的存在，还要每一门的成绩都在90分以上，有了目标，就有了奋斗的方向，为达目标，我计划好每一节自习课的任务，不浪费任何一节自习课。终于，实施一年后，让我获得了优异的成绩。所以，作为当代大学生，我们要为自己定下一个目标，并为该目标拟定合理的计划，且严格执行，不忘初心，圆梦镐京。

有人说，我能考的高分，是因为我够聪明，那是他不知道"天才是百分之一的天赋，加百分之九十九的汗水"这句话，我知道，我不够聪明，但是，我明白"勤能补拙"这一道理。有些知识点，我可能听一遍不会懂，那我会多回想几遍，多问几句，多写几行，等达到量变向质变转变的阶段时，就自然而然的懂了。对于一些对数字敏感的人来说，高数课随便听听就能取得高分，但是，我不属于那一类人，我学习高数的方法就是：上课认真听讲，跟着老师的节奏走，拍下老师的板书；课后对照老师的板书，整理笔记，把不理解的东西标记出来，一有时间就去找老师；课后习题不会做的，我就先参考着答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些题实在弄不懂的，就把题型和答案背下，下一次在遇到同样题型的题就会做了。就这样，坚持每一节课都这么做，我在大一时的高数期末考试考了99分。相信我，当我们没有别人的天赋时，勤能补拙是我们超过别人的唯一途径，"笨鸟先飞"不只是存在别人的故事里，你也可以成为最优秀的那一个。

时间是这个世界上最公平的，对每一个人来说，一天都只有24小时，为什么有些人，能够把所有的任务都完美的完成了，有些人却在嚷嚷作业繁重？那就是因为那些人不会合理分配自己的时间。比如说高数，一种题型会做了，没有必要还在做那种题，其他的题，无非就是变了数字而已。还有早自习就是用来记单词的，把早自习充分利用好，把单词记住，课间只要花上几分钟，浏览一边就行了，睡前再回想回想，基本上当天背的单词就全部记住了，隔上2—3天在复习一下，加强记忆就行了。（千万不要背过就算了，那样以后再来复习时，又等于新单词）。如果说，一天的任务对你来说，真的太多了，那为什么中午不在班里加个自习，晚上迟的一点回去呢？我大一的时候，中午12：30去食堂，晚上10点才回宿舍。通过这样的学习方法，让我取得了优异的成绩。

身为大二的我们，首要目标就是过四级。距离四级考试还有37天，对于四级的冲刺，我始终坚信："不比智力比努力，不比起点比终点"。每个人的基础都是不同的，无论我处于何种水平，我在四级方面，会紧跟学校的步伐，多请教学姐学长解题经验，多与同学交流学习方法，不断完善自己的答题技能，努力争取四级高分通过，为自己这段时间的付出交一份满意的答卷。

祝愿大二的小伙伴们，高分通过四级；

祝愿大三的学长学姐们，找到自己满意的工作，考上向往的研究生学校；

祝愿各位领导，身体健康，工作顺利；

祝愿镐京学院，能够再创辉煌，谢谢大家。

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇十九

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是来自高xx班的李，很荣幸能和同学们分享我的学习经验，希望能对大家的学习有所帮助。20__年的高三生活不知不觉中已经过去两个多月了，每位同学都全力以赴地投入到了紧张的学习中，但期中考试后，有些同学成绩很不理想，有些同学对自己的成绩不太满意。下面我将从几个最不容易做到位却也最基本的方面介绍我的经验。

一、上课认真听讲。

一切好成绩来源于上课认真听讲，这是一个小学生都知道的道理，但我们这些高三学生却很难做到位。一节课45分钟，一天7节课，要保持听清楚弄明白老师说的每一句话，确实不容易。所以我们上课听讲时一定要有策略、方法。首先，不要让自己在上课时闲下来，上课时不仅要听，更要思考，记笔记。这时，把握好思考和记笔记的时机尤为重要。不要只为了记笔记而记笔记，老师在写板书时一定在讲解知识点，一味记笔记，听不到老师的讲解，不思考老师说的话，得不偿失。所以我建议，上课先保证听清老师的讲解，这是最重要的，可以先记下一个笔记的梗概，下课后再自己填入内容，还可以起到复习的效果。

还有对于防止上课走神的方法，我的方法是紧跟老师思路思考问题，这是记住老师上课内容的最快捷径。而怎样紧跟老师的思路呢?我的经验是调动自己所有的感官，老师画一个图，就跟着画一个图;老师提出一个问题，就思考一个问题，回答一个问题。老师在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分调动自己。当然，不要太过分，否则，破坏了上课秩序，老师是绝对不能允许的。

二、对待作业。

做作业一定要落实，但不仅仅是写满了那么简单。

作业不仅仅是用来完成的，更应该是用来思考的，也是用来养成独立思考的好习惯的途径。

作业是发人深思的，仅以一道简单的物理光电效应题为例，他便可以引出你对光学的大量回忆。而且作业也可以让你发现上课所学知识中掌握不到位的知识，查漏补缺。作业不应该是束缚我们思想的枷锁，而应该是促进我们思考的催化剂。如果做作业能做到举一反三，一题多解，那么这作业也就真的做到位了。

作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些同学平时在作业和学科自习时表现出色，但一到考试便头脑一片空白，毫无解题思路，这很有可能是平时缺乏独立思考造成的，平时做作业过分依赖他人，做作业时频频向他人求助，被动地接受他人思想，长此以往便丧失了独立思考的能力，考试时必然手忙脚乱。所以做作业时，要独立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的芦苇嘛。

还有，独立思考，我们对题的印象也会更深刻，更容易记住题型。在这里，我要说记题背题是很重要的，它可以在考试时帮助加快我们的做题速度，防止我们考试慌张，减少我们的失误。高考考的是题，我们作业做的也是题。我们为什么不记住我们做过的题呢?所以认真做作业，也有利于我们记忆题型。所以，作业之学，博大精深，作业一定要落实。

对待作业中的错题例题，要常看常翻常总结，总结易错点，总结题型与做题思路，在这里有一点要注意，复习时不仅仅要用眼看，更要亲手去做，做和看完全是两回事，会做，才有了自己的思路，培养了自己组织语言，表达的能力。错题例题，很有价值。

三、高效利用时间。

进入高三，同学们生活节奏加快，一天要在教室里学习十几个小时，有的同学去吃饭都要跑着去，在这种时间十分充足的情况下，高效学习，便成为成功的关键。我前面已经说过了如何高效听讲，下面说一下如何高效上自习。自习占我们一天学习时间的很大一部分，由于没有老师在讲课，我们可以安静地思考问题，当然，也很有可能会走神浪费时间，所以，对于防止自习课浪费时间，我的经验是给自己的自习时间做好安排，认真严格地按照时间安排完成任务，提前完成要奖励自己，未能完成要惩罚自己。这样我们就会像电脑程序一样高效地利用自习时间。

自习还有一大忌讳，就是上课时讨论问题。两个人激烈地讨论问题，都以为自己在努力，在提高，但其实这一不利于我们独立思考问题，二也浪费了两个人的宝贵时间，三也破坏了自习纪律，这是一种自我满足，自我陶醉，自我欺骗的假学习，百害而无一利。所以，有问题，下课讨论，或者去问老师，要比占用自习时间讨论问题要好得多。

四、屡战屡败，屡败屡战，永不言弃。

成功的路是漫长而痛苦的，如蚕儿破茧成蝶般痛苦而艰辛。以我为例，我高中时全校排名百名开外，凭中考成绩最后时刻来到中。分班考试未进入前400名，高中首战便告负。高一第一次期中考试全校202名，仅列全班第6，高一时竞选校团委干事、广播站播音员从未成功过，我几乎尝遍了各种失败。但正是我没心没肺的乐观精神，不服输的劲头，脚踏实地地一步一步积累。终于，一步步地稳步提高，在这次期中考试中取得了不错的成绩。

在黑暗破晓之前的长夜里，我们失败，困惑，迷茫。但这时，我们一定要坚信，只要我们一天一天脚踏实地，踏踏实实地去收获，去积累，不要太在意眼前的成绩，总有一天，我相信是不远的明天，厚积薄发的我们，必将看到胜利的曙光，必将看到成功希望，也必将渐渐地接近成功，最终达到成功的彼岸。

高考，我们赢定了!

谢谢大家!

学生表彰大会青年教师代表发言稿篇二十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好!

作为教师代表在这里跟大家交流，我感到非常的荣幸。

先给大家说个事儿，这个故事你一定没听过：

我小的时候，老屋的院子里有一棵李子树，每年果子成熟后，母亲摘了它们到集市上去卖，换回一些油米钱。那时候，我只有七八岁，特别嘴馋，因而父亲就把院门锁上，防止我们去偷。而我常常盯着高墙围住的李树挪不动步，那饱满圆润，玲珑剔透的李子啊，那香味着实诱人。我多次请求父亲打开院门，可他每次总是摇手。

有一天傍晚，我围着父亲忽前忽后，一遍又一遍求父亲给我摘几个李子。父亲打量了我好久，才指着高高的院墙对我说：“想吃李子？你就翻过那堵墙，自己去摘。”

我立刻欢喜地跑到墙根儿，跳起来试了试，墙太高过不去，我乞求地望着父亲。父亲则一边摇着头，一边向四周巡视。见状，我灵机一动，找来几块砖垫在脚下，使劲向上蹿，还是上不去。我又寻来一块木墩子搭在砖上，谁知，刚一踏上脚，“哗啦”一下，木墩倒了，我也栽了个跟头。喘着粗气，带着委屈的泪水，我眼巴巴地望着父亲。父亲却不理我，只顾嘿嘿地笑，还是说道“翻过那堵墙去”。我急了，挣扎着爬起来，我也来了气，飞快跑进屋，搬出一张椅子，垫上几块砖“噌噌”地爬上了墙头。蹲在墙顶，我浑身发抖，不敢往下跳。这时，母亲惊慌地向我跑来，父亲却拉住母亲，大声向我喊：“没事！没事！跳！跳！向下跳。”在父亲这种“胁迫”的鼓励下，我“咚”地跳下去，又飞快地爬上树，摘到了渴望已久的李子。在我吃够出来时，父亲轻轻抚摸着我的头，一字一顿地说：“孩子，记住！你翻过那堵墙去，吃到了李子。好样的！”

三十多年过去了，关于吃李子的事至今记忆犹新；“孩子，翻过那堵墙去，爸爸相信你。”父亲语重心长的话一直萦绕心间。

其实，我们都知道，“翻过那堵墙去”的精神，就是一种敢于挑战的精神。生活充满了挑战，一次抉择、一次失败、一道难题，同学们“翻过那堵墙去”！小高考是一堵墙，高二的朋友们，“翻过那堵墙去”！世上没有后悔药。如果把社会比喻成一棵大树的话，那人们就是一只只从树根处开始攀爬的蚂蚁，能够爬到最高树梢的那只蚂蚁，要有充沛的体力，要保证在每一个树杈选择对正确的方向，走错了任何一步，都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的树枝上，更重要的是关键处，看准方向，越过去！

标志着人生新起点的六月正步步逼近，高三的同学们，此时的你们，汇集了全校领导和老师们更多的关切的目光。十二年的寒窗苦读，终于要迎来那一刻——证明自己，挑战自己的那一刻！

三年的时光，老师们与你们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨；那每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸,都将是停泊在老师心湖中最美好的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，风雨同行。

“不苦不累高三没味，不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”，“文看似山不喜平”，文有曲折才有看头，山有起伏，才有登临的兴味。高三有难度，才不枉那十年功夫打造的风雨寒窗。走在如诗岁月里，走在采撷梦想的征途上，请告诫自己：成功从来不是一蹴而就的，追寻越是艰苦，胜利的花朵就越是芬芳；奋斗越是顽强，丰收的果实就越是甘美；助跑线越是漫长，属于我们的天空就越是敞亮。

歌中唱到：请不要再迷恋哥，哥只是一个传说；流行一句话：哥种的不是菜，是寂寞。

理想的大学梦一定不是个传说，只要我们守住这份寂寞！朋友，“翻过高考这堵墙去”，用青春的美丽放飞生命的希望，去采撷盛开在彼岸最美的花朵。

寒梅雪中尽，春风柳上归。今朝花胜去年好，料得六月花更红！

同学们：这仅有三个月,让我们用汗水哺育不凡，用智慧丰富内涵，以激情创造灿烂，靠实力鳌头独占!美丽的六月，你们必将带着从容的微笑,迎取志在必得的辉煌！母校会以你为荣，老师为你骄傲！

我的讲话完了，谢谢大家！

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