我和我的班主任范文(20篇)

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我和我的班主任范文(20篇)
时间:2023-11-22 07:48:05     小编:文锋

每个人都值得拥有一份总结,它是我们成长道路上的里程碑。多次修改和润色总结,提高总结的质量和可读性。接下来是一些成功人士总结的经验和教训,希望能够给你的总结写作带来启发。

我和我的班主任篇一

说到我们班主任王老师,我就必须提到她独特的带班方式。就拿这次的副课考试来说吧,我们在学校的考试是在这个星期的下午第四节课。正当我和同桌面对面相互提问的时候,老师却向全班同学发出一个令我们惊讶的命令:不许互相提问!我们非常不解,从小学以来,这些背的东西不是和同学一起背就是同学和自己一起背,现如今突然明令禁止,那这四门功课不全都得挂科吗?见我们疑惑的样子,老师才缓缓揭了谜底。老师的用意是让我们都学会自主学习。老师语重心长的告诉我们:如果现在的好成绩是靠父母和老师压出来的,那么就算顺利通过了中考和高考,到了大学还是无法应对大学的生活。正是因为这样,老师才会从现在就开始培养我们这种自我学习、自我管理的意识。原来是这样!我茅塞顿开,联想到老师种种似乎有异于正常的教学理念,现在也明白了原因。

考试的成绩出来之后,我们班历史成绩明显不如隔壁班。本以为会得到一顿教训,可是王老师却告诉我们:如果其他班的一百分是靠脸对脸互相提问得到的,那么我们没有失败。这一次长长的谈心,让我们又重新鼓起信心。是啊,一次考试算得了什么?老师不是说过,弥补这一次考试失利的最好办法就是下次继续努力。但是老师又给我们敲响了警钟,她警告我们要从这次考试中发现问题,要及时调整自己的状态。我们听得一愣一愣的,连忙拿出小本记上。

我和我的班主任篇二

老师像红烛,燃烧着自己,照亮我们前进的路;老师像妈妈,每天陪伴在我们身旁;老师像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

在我上三年级时赵老师成了我的班主任,担任英语老师。她年龄不大,一双又大又圆的眼睛炯炯有神,一头乌黑的长发披肩,显得格外漂亮。她对班级的纪律要求非常严,同学都很害怕她。

一次她去忙学校的事,同学见她离开了,便开始‘撒野’了。这个下地‘逛逛街’,那个与朋友唠唠嗑,班级简直乱作一锅粥,班长使出浑身解数也无效。无奈之下班长想出了一计。只见班长走出教室不一会又进来了,大喊一声:赵老师来啦!同学们听后立马坐好了,一个个像棍似的一动不动。

正是因为有了赵老师严厉的管束,班级的纪律才一步步好转,课堂上同学们聚精会神,我们的成绩才有了提高。赵老师虽然在学习上对我们要求非常严厉,但在生活上她又像一个大朋友与我们交往。

记得去年冬天最后一场雪过后,课间操赵老师带领同学们玩堆雪人。男女生分工合作,男生运雪,女生堆雪,大家玩得热火朝天,齐声高唱堆雪人歌。一个漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦!老师、同学们高兴地拉起手唱啊,跳啊。不知不觉大课间就过去啦!至今想起来,我还念念不忘。

这就是我们的赵老师——我心目中的好老师!

我和我的班主任篇三

刘老师是我的班主任,她从一年级一直教我们到现在。在这五年当中,我与老师之间发生过许多的事情,最让我难忘的是我给老师写过的一封信。

记得是在五年级下学期,因为贪玩,我经常忘了交作业,老师不止一次地批评过我,可我还是满不在乎。期中考试之后的一天,我又因为贪玩儿,忘了交课堂作业,老师非常生气,她对我说:“张弛,你不是爱玩儿吗?从今天开始,我就让你玩儿不成,每节课间休息的时候,你都到办公室去!————罚站!王丹丹,你每天负责看着他!”我想这次可真完了,老师真的生气了!

于是,从那天起,我就失去了课间活动的自由,每个课间10分钟,同学们都到院子里活动,而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室,我总是站地直直的,努力表现的好一点,想让老师能早点儿解除禁令,可老师却像是忘了我这个人似的,连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的`晚上,我在电视上看到了一则新闻,主要说的是:学校老师不能体罚学生。看完之后,我就想,老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢?我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信:刘老师,我因为贪玩儿,没有按照您的要求按时交作业,上课也没认真听讲,我知道错了,今后一定改正。但是,您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定,希望您能解除禁令,让我能和同学们一样,有课间活动的时间。

第二天,我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天,我都非常紧张,怕老师看了信后会生气,把我k一顿,把家长叫来。然而,那天放学后,老师把我留了下来,心平气和地坐下来和我谈心,让我明白了自己身上的不足,也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话,我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业,当然,老师也没有再体罚过同学。

刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师!

我和我的班主任篇四

她有一头乌黑亮丽的卷发,一双眼睛炯炯有神,一张会说话会说话的聪明嘴,身材苗条,风华绝代。啊!太美了!

何老师对我们全班的学习都很用心。在班级作业本里,最容易出错的题目总是会提前帮我们分析,免得我们出错。全班考试都不及格。老师会让我们仔细看错题,然后让我们一个个改正。

我心目中的何老师真是一个好班主任。她总是在课堂上问一些有趣的问题,偶尔和我们一起玩一些与语文课相关的小游戏。

如果我们犯了错误,她会好心的给我们指出错误,然后在我们知道的情况下告诉我们改正;如果我们犯了同样的错误,老师现在会严厉批评我们,这样我们就可以长记性了。

比赛过程中,班主任何老师让我们大胆尽情地玩,但他会一遍又一遍地说:“一定要注意安全”。如果有人不慎受伤,老师会送他或她去学校医务室治疗。

我心目中的班主任就是这样一个受人尊敬的好老师。哦,差点忘了告诉你,何老师其实是个“两面派”!我们全班人内心的期待就是她的第二张脸。

我记得我们有一次考试不及格。我那次语文只考了80分。虽然何老师只批评了我们几句,但我清楚地看到了何老师脸上的失望。我们成绩这么差,何老师肯定和我们一样差!这时,何老师转向我说:“请你先修改试卷。”。我低着头走到座位上,开始修改试卷,但我根本不敢去看何老师。偶尔一抬头,发现何老师关切的眼神分明在说:“何晨宇,老师看好你,你要振作起来。”想到这,我忍不住用书捂脸,心里暗暗发誓,一定要好好学习,不辜负老师的期望!

我和我的班主任篇五

在世界的东方,屹立着一个强大的国家,那是我的祖国,那就是中国。今年,是伟大祖国70岁生日。在这70年里,祖国经历了风风雨雨,创造了无数辉煌-----1959年大庆油田建成。1964年第一颗原子弹成功。1970年第一颗人造地球卫星发射成功...

少年强则国强!

感谢祖国,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活。大阅兵,壮我国威,扬我军威,长我中国人的志气!

祖国万岁!看,顽强的中国正在迈向发展的下一步。中国加油!为祖国喝彩!共产党万岁!毛主席万岁!中国万岁!中国人民万岁!

让我们为我们的目标前进吧!

我和我的班主任篇六

六年级了,当我迈出母校的大门,心中涌出多少留恋和不舍,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学,最难忘的就是我的班主任——郭老师。

郭老师是个20多岁的年轻老师,瘦瘦的,中等个子,一头卷发,她教学严格,却十分和蔼可亲,老师非常关心班里的每一个同学,说话总是和风细雨,同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识,还教给我们写作文的真谛。

五年级初,我刚转来时,对写作文一窍不通,这方面是郭老师给我开了窍。一次,老师让我们写一篇500字左右的作文,在给我们指点时,老师交给我们抓住细节,抓住人物语言、动作、神态,要描绘出人物的特点,她就像童话仙子一样,这一点,那一点,我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处,作文本发下来时,我发现老师给我做了很多批改,使我的文章更加生动优美了,从中我们也悟出了一个道理:写作要精益求精。

郭老师不仅教会我们知识,还教给了我们做人的道理,给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师,无论走到哪里,我都忘不了我最敬爱的郭老师。

我和我的班主任篇七

我的班主任,她是一个和我们像朋友一样的老师。她有点瘦,个子高,皮肤白。我觉得她很漂亮,很平易近人,是大家都爱的老师。

有时候老师也很凶。每当我们不好的时候,她都会惩罚我们抄课文,但有时候抄课文是好的,因为这样考试的错误会少一些,但会比以前好一些,这都是因为抄课文的功劳。但是如果可以选择的话,我宁愿不抄课文,认真复习,不然一直抄课文会发疯的。

老师不会像其他老师一样管理事情,只要我们有自知之明!但是你要是不守规矩,恐怕抄课文就麻烦了!其实我觉得当老师就是要和我们学生混好,不然学生会对老师产生戒心,这样师生关系就不会很好,日复一日的上学会很无聊,这样日复一日,总会生病!就算别人不要,我想我会的,因为如果有人用不高兴的语气问你,谁来回答这个问题?结果你说了答案,老师却给你讲课,说说话要举手。我跟你说了好多遍你都不记得了还扣了分。另外,上课不能和同学说话,说话要扣分,我必须转学,因为我受不了这种老师!但是我们的老师没有,而且经常给我们带来欢乐,像擦洗体育课。我真的感谢我的老师。

现在是我小学最后一个职业!我应该珍惜现在和你们所有人在一起的时间,不要浪费它!今天的班主任也是我小学最后一位老师。还好老师是个很好的老师,不然我一定很不甘心。为什么我这么倒霉,给一个不喜欢的老师上课?总之我的老师是个很搞笑的人,大家都很喜欢她。真的很希望一直当老师,可惜不可能。真的希望以后能遇到一个好老师!

我和我的班主任篇八

我们的班主任是苏老师,她中等身材,一双会说话的眯眯眼。苏老师在学习上像父亲一样严厉,可在生活中,她又像慈母一样关心、照顾我们。

可是,你别看苏老师在学习上对我们要求很严,在生活中,苏老师对同学们可好了。有一天早上,生活老师叫同学们起床,我刚从梦中醒来,就看见自己身上没盖着被子。我感觉到头晕想吐,浑身上下一点力气也没有,可是,今天要进行数学期中检测呀!我不得不费力地从床上爬起来,到餐厅吃了少许早点,就去找苏老师了,我跟苏老师说明了自己的症状,老师关切地摸了摸我的额头,说我一定是着凉感冒了。并给我买来药吃了,又监督我喝了一杯热气腾腾的白开水。考试期间,苏老师几次来寻问我的病情,见我没事,老师才松了一口气。如果你以为苏老师只对我一个人好,那你就错了,我们班同学常说“苏老师有43个孩子”,你听听这话,就应该什么都明白了。

这就是我们既像严父又像慈母的班主任——苏老师。说实话,我很想写一首小诗赞美她,可我文笔不好。那就让我借一句话来送给她吧!“老师,您是我们心中的一颗灿烂明星,永远高悬在我们的面前,指引我们前行!”

我和我的班主任篇九

我的班主任在校园是出了名的认真负责,在我的学习成绩上,班主任帮了我很多忙{}。

以前,在很长一段时间里,我的学习成绩在班上一直都算不上好。虽然我在我班上是一名很努力很认真的学生,但是我的努力与认真似乎总是得不到回报。

那段时间里,我一直想着要把自己的学习成绩给提升上来,于是每天争分夺秒的在学海中奋战。那时候的我真是一心扑在学习上,就连睡觉前,我都不忘在熄了灯,闭上眼了后,在脑子里回顾这一天里我所有学到过的知识。

临走前,班主任对我说道,之后的学习中,他会时刻注意我的学习,帮我找出我的问题所在。那天过后,很长一段时间里,我又回到了之前的状态,虽然我的班主任好似将我忘记了一般,但是我知道,班主任肯定是在找我的学习问题。果不其然,班主任在一天里找上了我,并且还将我这些天所有的课堂作业都为我一一分析了一遍,最终找出了我的问题所在。他说,我虽然学习很努力,但是却一直都没有真正的找出自己在学习上所存在的问题,简而言之,就是我的学习方向是错的。就好像,我每天都在往自己已经掌握了的知识点上努力着,对于那些自己没有掌握的知识点,反倒没有去寻找缘由。也正是因为这样,才导致,我会的一直都会,但是不会的也一直都不会。

我很感谢我的班主任,因为有了他的指点,在今后的学习中,我的进步很快。

我和我的班主任篇十

我的班主任老师名叫王美霞,一双粉色的眼镜下藏着一双睿智的眼睛;一个不太高的个子下藏着一个神机妙算的灵魂。

班主任是教我们数学的,每天还未上课时,便听见带走节奏的"嗒嗒"声走进了教室。目光一扫全班,顿时鸦雀无声,每个人都像惊弓之鸟一样"飞"到了座位上,正襟危坐。

“下面进行课前测(这也算是我们班数学的一大特色吧)……”不到五分钟的时间,“快收卷子了,别写了,磨蹭啥呢,平时不努力加快速度,考试的时候都写不完,快点……”一顿激烈的"天人交战"之后,才开始了我们的课程。

老师上课也是雷厉风行的,不给你留任何一点时间。她似乎在上课之前,就像诸葛亮一样,将一切可能的因素都算了进去。以至于我们班的数学课程一周下来能比其他班快好几节。当然,学好知识后就一定要考试检测啦,但是,我们班的测试考的太频繁了点。正所谓"两天一小考,三天一中考,一周一大考"。当然,这样下来,我们班的数学成绩也是显而易见的,"付出才会有收获"在王老师的付出及我们的努力之下,我们班的数学成绩在全年级甚至全旗都是名列前茅的。每当别人夸起我们班的数学时,我们的脸上也总是一脸骄傲,同时心中也对我们的班主任王老师的感激更甚一分。

伴随着下课铃的响起,全班同学都松了一口气,没办法,上王老师的课,太令人紧张了。而王老师却蹙起了眉头,似乎在抱怨时间过得太快了。但旋即,便舒展了开来,然后,从讲台上下来,踱步走到了我们的身旁。

下了课的王老师,与课上的“严父”不同,宛若我们的“慈母”一般,温和而又和蔼。而我们也仿佛和同学一样和王老师玩耍,和王老师开起了玩笑。教室中,一片欢声笑语,充满着和谐欢乐,也彰显着浓浓的师生情谊。

这就是我的班主任,一个上课极其严厉的人;一个对学生无比关心的人;一个做任何事情都是一丝不苟的人;也是一个令所有学生都无比感激的人。

我和我的班主任篇十一

焦老师是我的班主任,也是我的语文老师。她长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,眉毛下面那双炯炯有神的眼睛,就像一把利剑一样能够看透我们每个同学的心思。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴,给我们传授知识的同时,也教我们做人的道理。她课堂上对我们要求很严格,同学们都有些怕她,所以语文课上大家从不敢马虎。

学习上焦老师对我们很严格,但在生活中她就像一位慈母,时刻关心着我们。今年9月份我们学校组织去登封一带一路大唐嵩阳教育基地,开展社会实践活动。在这四天三夜的时间里,焦老师一直陪伴着我们,她家中也有幼小的孩子,可是她却顾不上,这个时候,她的心里只有我们这些学生。我们吃饭了,她却忙着给大家拍照,要把我们的活动情况及时反馈给家长们,她还关心着大家有没有吃好吃饱。我们做活动的时候,焦老师就一直陪伴着我们,她微笑地关注着她的学生,她的眼里全是对我们如母亲般的爱。我们睡觉了,劳累了一天的焦老师拖着疲倦的身体又来看我们。这个时候,焦老师全没了上课时的严肃,对我们只有满满的关爱。

我们终于明白了焦老师平时的苦口婆心,她对我们每个人都寄予了厚望,当我们不认真学习的时候,她看到我们在白白的浪费大好时光,她就会感到心痛。当我们取得了好成绩,看到我们进步了,她就会和我们一起高兴。

敬爱的焦老师,您就像是我们的妈妈,无时无刻不在关心关注着我们。“三尽讲台育桃李,一支粉笔写春秋”。您就是我们的引路人,感谢您无私的付出,为我们照亮前方的路!

我和我的班主任篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的。歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!

我和我的班主任篇十三

我喜欢我们的班主任,她是刚毕业的大学生,长长的头发,两只眼睛炯炯有神,嘴唇上涂着口红,脸颊稍微带着一点粉红,脖子上戴着一条金项链,看起来既美丽又可爱。

史老师真是一位“爱心大使”,通过这件事,我更喜欢史老师了!

我和我的班主任篇十四

我的同桌是一个美丽漂亮的女生,她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。

她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。

别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。

这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”

第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。

我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:

“你的值周牌呢?”

“哦,我忘带了,明天一定带。”

“那我得把你的名儿记下来。”

“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。

“不行,必须记。”她斩钉截铁地说。

……。

因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。

我和我的班主任篇十五

当我站在国旗下端正地敬着队礼时,当我面对着五星红旗高唱国歌时,一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。我骄傲,我是中国人。

但祖**亲是美丽的,她有美丽的桂林,平静的西湖,巍峨的黄山,险峻的泰山……但在一九四九年以前,我们的母亲是千疮百孔的,但是我们有前仆后继,不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。

天下兴亡,匹夫有责,作为一个21世纪的小学生,我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。我感谢祖**亲,是您教会了我如何自立自强,坚持不懈,义无反顾。是您给予了我们生命,让我们努力学习,努力读书,积累学识,增长知识,长大以后,把我们的祖国建设得更强大,更美好。

我爱你祖国!

我和我的班主任篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,老师犹如一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,老师是春蚕,吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们,有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中,好老师的标准是:爱岗、敬业、乐观、开朗。

记得二年级刚开学,周老师是我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我也不例外,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?”张天一!“老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,脸红得像个苹果,但是”军令如山“,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:”回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的`第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金匙?是您。是谁拨亮了我心中的火苗?是您。是谁给了我无私的爱?也是您。您我心中的好老师!

我和我的班主任篇十七

70年前的十月,天安门楼上,有一个宏亮的声音响起这声音如雷霆滚过天宇,这声音如春风拂过大地。我们解放了,我们做了主人。我们的共和国像旭日,升起在东方,我们扬眉吐气自立于世界民族工林,这一切竟然像梦一样。我多灾多难的祖国啊!您站起来了。真的站起来了。

70年的风风雨雨,70年的回肠扬气。70年的思绪万千,70年的信心百倍。困难过去有,将来还会有。但这些都不能阻挡我们前进的步伐。站在时代的门槛上,沐浴十月的阳光让我们高唱一曲颂歌吧!先给我们英雄人民。先给我们伟大的祖国!祖国,我为你自豪!中国,我为你骄傲!

我和我的班主任篇十八

上学期,我们得知梁老师五年级时要回家休息,从那时开始,我们便开始猜测新的班主任是谁、对我们怎么样,以及要求严不严。这不,终于熬过了一个暑假,升到了五年级,也见到了新的班主任。

她走进班以后,纪律还是很乱,过了一会儿,班里安静了下来,新的老师开始介绍自己。她介绍自己的方式很是不同:“我们都和‘五’有缘,猜猜我姓什么?”许多同学都开始猜测“周?李?武?”“啊!答对了,我姓武,‘武功’的‘武’。希望我们以后一起把五、五班这个大家庭经营好!”这样的介绍让我们每个人都印象深刻,从而深深地记住了武老师。

武老师又高又瘦,总爱穿她那身“空姐服”。她的脸很尖,眉毛细长细长,炯炯有神的大眼睛镶在白白的脸蛋上,看上去特别漂亮。

我们上第二节语文课时,武老师制订了新的班规。一条条规定让我们眼花缭乱,虽然说是小事,很容易做到,但是都做到最好也很难。再想一想,这些都是为了我们好,所以说我们一定要鼓起勇气,争取做好每一件事!

看来,升到五年级后真得要张大了,我也对严厉又风趣的武老师充满信心!

我和我的班主任篇十九

朱老师赋予了值勤员很大的权力,进行班级管理工作。如果你违反了班级纪律,那可就糟了,值勤员会马上把你拎到办公室,批评之声将不绝于耳,连站在办公室外的人都替违反纪律的同学后悔。这样一来,值勤员的威信越来越高。一段时间后,值勤员的工作越来越顺利,同学们也越来越听值勤员的指挥。这下朱老师可就轻松了,她外出听课时,值勤员俨然成了小老师,给同学们安排学习任务,管纪律,把班级工作做得井井有条。

学校每天要出两次操,上午一次,下午一次。我们班在高高的四楼,于是朱老师又开始在体育委员身上动脑筋了。进行班委改选后,朱老师就着手培养新的体育委员。首先,她让老体育委员带着新体育委员熟悉主要的工作内容。等新体育委员熟悉工作后,她又带新体育委员到体育老师那里集训口令。开始,朱老师每天都要站在队伍旁亲自指导;慢慢地,朱老师就站在一个大家都看得见的操场边遥控了;再后来,朱老师干脆不下楼了,只站在阳台上眺望,她的视力可是5.0,谁要是有小动作,那可是一抓一个准!而现在,即使朱老师不在场,新体育委员也能独立带领全班同学进行一系列体育活动了。当然,朱老师还是会时不时地出现,突击检查。

在朱老师这种“懒”的管理理念下,我们班的班委都非常独立:每月的黑板报,宣传委员会主动出;庆元旦活动,文艺委员会主动排节目;学校运动会,体育委员会主动分工……我们班的同学也会积极配合,有时还会主动提出意见。自从当家做主后,大家感觉自己越来越能干了!

听了我的叙述,你觉得我们的班主任“懒”吗?反正,我们班的同学是越来越习惯她的“懒”,自己也变得一天比一天勤快了。

我和我的班主任篇二十

三年级和老师发生的一件趣事让我铭记于心。

那次语文课下课后,我走到陆老师前,对陆老师说:“陆老师,您给我们上了一节课,现在我靠考您一些脑筋急转弯,让我当您的小老师!”陆老师老师微笑着说:“好,你问吧!”我问老师说:“小明本来就很讨厌狗,可今天他主动迎上去了,为什么?”陆老师故作沉思样,然后对我说:“因为那是玩具狗。”我“严厉”地说:“错!”陆老师说:“我不知道,你说答案吧!”我回答说:“因为那是热狗!”陆老师说:“哦。是啊,还有吗还有吗?接着考!”陆老师玩上瘾了,我说:“还有很多,请听题:请问什么东西有五个头,但人不觉得它怪?”老师说:“我可没听说过有什么东西有五个头啊!恩。哦知道了,手指头!”我说:“答对了!”我和老师也一起开心地笑了。我接着考老师:“罗丹的雕塑作品《沉思者》为什么没有穿衣服?”老师说:“因为他没钱买衣服!”“哈哈哈哈哈。”教室里传来我们和老师欢乐的笑声!老师说:“说答案吧,我还是猜不出来!”我说:“好吧。因为他真在想穿什么衣服。”“哈哈哈哈。”教室里再次传来一阵阵笑声。这时候,教室里热闹得想火车站一样!

虽然那个课间很短暂,但是我和老师,和同学们却很快乐!那是我和老师一起度过的一个最快乐的课间!

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