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家风建设学习心得篇一
家风建设是一个家庭必须重视的问题。它关系到家庭的和谐与稳定。近年来，随着社会的快速发展，传统的家庭价值观念受到冲击，一些不良风气开始渗透到家庭中。为了保持家庭的稳定和社会的和谐，我们积极参与学习家风建设，下面是我对家风建设的一些心得体会。
一、确立正确的家庭价值观念。
家庭是一个小社会，它的价值观念直接关系到家庭成员的思想观念和行为习惯。一个良好的家庭应该以真理、善良、美丽为价值观念。首先，以真理为导向，要打破偏见和错误观念，注重真实和客观的看待问题。其次，要弘扬善良，讲究“仁者爱人”的道德理念，培养孝敬老人、关心弱小群体和帮助他人的习惯。最后，要追求美丽，讲究家风的整齐、秩序和卫生，让每个家庭成员都具备良好的品味和修养。只有确立正确的家庭价值观念，才能建立一个和谐、稳定的家庭。
二、重视家风建设的学习和培养。
传统的家庭美德需要通过学习和培养来实现。家风建设需要家庭成员共同努力，通过不断地学习和培养，逐步建立和坚守好的家风。学习包括对家风知识的学习和内心态度的调整。家庭成员应该了解到传统家庭美德的重要性，明白传统家风对个人和社会的积极作用，并通过学习家谱、家训等方式增加对传统家风的了解。在学习的过程中，家庭成员要有心态的调整，主动接受和适应传统家风的要求，通过观察、学习和实践传统风俗习惯，逐渐培养起尽职尽责的家庭成员。
三、注重家庭传统文化的传承。
家风建设中，家庭传统文化的传承至关重要。家庭传统文化是一个家庭的骨髓和灵魂，它是家庭的一种精神纽带，是家庭成员共同追求的目标。传统的家风需要通过家庭的自传、文化活动等方式进行传承。家庭成员应该积极主动地了解家族的历史渊源和家庭的传统风俗，传承家族的文化遗产。在生活中，通过宴请亲朋好友，向他们展示家庭的传统文化，增进彼此之间的了解和交流。在家庭活动中，传承家庭传统文化，让家族的精神纽带更加牢固。
四、倡导家庭成员的互助精神。
家庭成员之间的互助精神是家庭的重要特征之一。在家庭中，互助具体体现在各个方面，如关爱、帮助、理解等。家庭成员应该积极地做出互助的行为，关心家庭中其他成员的需求，提供帮助和支持，营造一个温暖和谐的家庭环境。在日常生活中，家庭成员可以通过沟通交流、相互尊重、换位思考等方式增进对彼此的了解和尊重。
五、积极开展家庭成员的教育培养。
家庭成员的教育培养是家风建设的关键环节之一。家庭成员要树立“家庭即学校”的教育理念，通过家庭教育，传授传统美德和家庭价值观念。家庭成员应该以身作则，做一个美好的榜样，引导家庭成员树立正确的人生观、价值观和世界观，教育家庭成员明白“知足常乐”、“事倍功半”的重要性，培养好的家庭习惯和行为模式。
总结一下，家风建设是一个复杂的过程，需要家庭成员的共同努力。在家庭中，应该以正确的家庭价值观念为导向，注重家风建设的学习和培养，传承家庭传统文化，倡导成员之间的互助精神，开展家庭成员的教育培养等，通过这些努力，我们才能建立起一个和谐、稳定的家庭。家风建设不仅关系到每个个体的幸福和健康，也与整个社会的和谐与稳定息息相关。
家风建设学习心得篇二
家风建设是当代社会非常重要的一个议题，它关乎人们的道德观念、价值观，甚至关乎社会的稳定和安宁。学习好家风建设，对每个家庭来说都十分重要。在我多年的学习和实践中，我深深体会到了学习家风建设的重要性和必要性。在此，我愿意分享一下我的心得体会。
首先，学习家风建设要注重家庭教育的培养。家庭教育是每个孩子人生成长中重要的一环，一个家庭的家风建设离不开良好的家庭教育。家长首先要树立正确的家庭教育观念，要明确教育的目标和方法。我们要以独特的方式来教育和引导孩子，让他们能够树立正确的价值观，树立良好的家风。每个家庭成员的行为都会对家庭的氛围产生影响，所以我们要在教育中注重培养家庭成员的责任感和爱心，提倡亲情和友情，让每个人都能明白和履行自己的角色。
其次，学习家风建设要注重家庭成员之间的沟通。家庭成员之间的沟通是家庭和谐的基础。在日常生活中，我们要注意倾听对方的心声，理解对方的需求，同时也要表达自己的想法和感受。一家人要有一个良好的沟通氛围，要鼓励大家相互之间交流学习，共同进步。在沟通中，我们要尊重对方的个性和选择，要站在对方的角度去思考问题，建立和谐的家庭关系。
再次，学习家风建设要注重家庭的责任与担当。每个家庭成员都有自己的责任和角色，要明确自己的责任并认真履行。父母作为家庭的主要责任人，要带头做好榜样，要关心和爱护孩子，要为孩子创造一个良好的家庭环境。孩子作为家庭的希望，要学会承担家庭的责任，要学会照顾和关爱家人，要努力学习，为家庭的发展做出贡献。在家庭的责任中，我们要懂得分享和包容，互相帮助和支持，营造一个温馨和谐的家庭。
最后，学习家风建设要注重家庭的传统与创新。每个家庭都有自己的传统和文化，这些都是传承和发展的宝贵财富。我们应该重视家庭传统的传承，要尊重祖先的教诲和成就，并将其融入到现代生活中。而又要不断创新，和时代的发展紧密结合，注重培养家庭成员的创新精神和实践能力，使家庭文化与时代相适应。传统的家庭文化和创新的家庭方式相结合，可以使家庭更加有活力、更富有生机。
总之，学习家风建设是一项需要长期实践和探索的任务，它不仅需要家长的付出和引导，也需要每个家庭成员的参与和努力。在学习家风建设的过程中，我们要注重家庭教育的培养，要注重家庭成员之间的沟通，要注重家庭的责任与担当，同时也要注重家庭的传统与创新。只有这样，我们才能建立起一个和谐、幸福的家庭，为社会的稳定和进步做出贡献。
家风建设学习心得篇三
为贯彻落实20xx年县委32号文件要求，突出家风建设在全面建设“十全十美”幸福洪泽中的精神动力和道德支撑作用以及“领导干部要把家风建设摆在重要位置”新要求，不断巩固扩大家风建设成果，在全局营造家风正、民风淳、政风清的良好局面，特制定本实施方案。
一、实施五项行动。
（一）开展家风家训党建专题教育行动。
活动主题：弘扬家风家训促进党风政风。
主要内容：开展党员干部立家规、“家风家训专题党课月”、家风家训与党风政风座谈会、党员干部联系点“过党日、谈家风”等一系列活动。以局属各支部为单位，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训进行专题学习讨论，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围和普及家风文化中的示范带头作用。
（二）开展家风文化进社区系列行动。
活动主题：普及家风文化传承中华美德。
主要内容：以举办道德讲堂进社区、依托小区展板、“文化墙”建设等宣传教育载体，联合高良涧街道在6个以上社区建设图文并茂的“家风文化墙”等，积极向群众推送“崇德重教，爱家兴业”等优秀家风家规，让广大群众直观感受家风家规的魅力。把家规家训和社区文化相结合，并发动小区党员干部订立“廉政家规”，以良好家风带动党风政风。引导社区群众自觉成为好家风好家训的传播者、践行者，营造文明和谐新风气。
（三）开展廉洁家风阵地建设行动。
活动主题：创建廉洁家庭树立清廉家风。
主要内容：党员干部认真落实“三学三增，与纪同行”学习教育活动各项任务，确保每个具体项目落到实处。向全局党员干部发放“树廉洁家风，建最美家庭”倡议书，利用“三八”妇女节等节点召开座谈会，倡议女性职工在家风建设中发挥应有作用。组织党员干部和家属子女接受“三警一线”，通过家规挂厅堂、进桌卡等形式让党员干部感受到在自己身边也存在着平凡而又优秀的家风家规。
（四）开展志愿服务和文明共建行动。
活动主题：从德向善文明同行。
主要内容：各支部、各单位以服务型党组织建设为平台，以创“住建局先锋”志愿服务品牌创建为着力点，继续开展交通文明引导、社会公益等志愿服务活动，以创建文明城、卫生城为平台，在创建工作中有机融合家风“元素”，通过市政公用和园林项目实施和优化，着力改善群众居住的城市环境和社会风气，注重引导群众形成良好的文明习惯，同时切实发挥党员干部在创建工作中模范作用，评比表彰一批先进志愿服务者。结合结对共建活动，到共建单位开展家风创建活动，加强家风文化影响和道德力量渗透，促进全社会崇德向善，文明向上。
（五）开展融合五德教育拓展家风宣传面行动。
活动主题：“五德”教育融合宣传拓展影响。
主要内容：以举办家风主题道德讲堂为载体，引导全体干部职工在共建和谐社会中作表率，做传统美德与社会主义核心价值观的传承者和践行者。注重营造舆论氛围，放大家风创建活动效应和影响力。不断强化宣传工作的激励机制，全力增加家风活动的宣传体量，着力提升活动报道层次，做到“走出去、叫的响”。
二、加强组织领导。
成立县住建局深化家风建设活动工作领导小组，名单如下：
组长：赵可林党委书记、局长。
副组长：程泽仁党委副书记。
孙成军党委委员、纪委书记。
王天林县政协副主席、副局长。
王君党委委员、副局长。
龙刚党委委员、副局长。
成员：局属各支部、各部门、各单位负责人。
领导小组下设办公室，唐春花同志兼任办公室主任，陈金秋同志为联络员，负责全局深化家风建设活动的组织、协调、推进、督导工作。
三、工作要求。
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各支部、各单位要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全局营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大群众深入参与，以家风清政风，以家风促党风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。各支部、各单位要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“三严三实”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成人人弘扬家风美德的良好风气。
家风建设学习心得篇四
有这样一张照片，习近平总书记和母亲手牵手在公园里散步，儿子孝顺、母亲慈祥，流露出和寻常人家一样的温馨和睦。习近平总书记回忆，去陕北插队时母亲曾寄给自己一个亲手缝制的针线包，上面绣了三个红色的字：娘的心。“儿行千里母担忧”，小小的针线包，寄托着母亲深深的牵挂。
家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。中国自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的儒家文化传统，也有“家书抵万金”的深厚情怀。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，努力把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
当我们走出家门的时候，最为贵重的行囊便是从小接受的家庭教育和自身展现出来的良好家风，能帮助我们更好融入社会大家庭，不轻易放弃、不曲意逢迎、不骄奢淫逸，走好人生的每一步路。
在遭遇困难与挑战时，“行囊”中有“不要放弃的鼓励”。从咿呀学语，到蹒跚学步，都会伴随着父母不停的鼓励，“自己站起来”是我们经历的人生第一道难关，这股初生的力量也伴随我们战胜人生中接踵而来的挑战。奔跑在风雨中的外卖小哥，即使跌倒，也不会忘记守时的约定;奋战在抗疫中的白衣战士，不分昼夜守护人民群众身体健康和生命安全;行走在基层里的党员干部，放弃了个人的小家，为全面建成全面小康社会爬山渡河。当身心疲惫的时候，打开肩上的“行囊”，里面有来自家人温暖的鼓励，再次起身、奔向远方。
在经历迷茫与诱惑时，“行囊”中有“为人正直的指向”。习近平总书记曾指出，领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。我们都听过“小时偷针、长大偷金”的故事，也听过“孟母三迁”“岳母刺字”的故事，良好的家教家风，让辨别是非、遵纪守法成为本能，是打破迷茫、抵抗诱惑的锐利武器。如果一名领导干部没有养成“自己的事情自己做”的良好习惯，在小事小节上利用手中的权力图方便、走捷径，乐于与不法商人为伍、享受于纸醉金迷的生活，势必会掉进贪腐的堕落深渊。面对迷茫和诱惑的时候，要及时打开“行囊”，想一想父母的教诲，守住心、管住手，做一名正直的领导干部。
在获得认同与成功时，“行囊”中有“戒骄戒躁的叮嘱”。小时候，不论是考了高分，还是拿了奖状，父母都会告诉我们不要骄傲、继续努力。长大以后，我们通过自身的努力会获得更大的成功，得到更多人的认同，同样需要做到的是戒骄戒躁，不能在一时的成绩中迷失了自我。2020年是极不平凡的一年，也是我们获得取得巨大成功的一年，脱贫攻坚战取得决定性胜利、新冠疫情防控取得战略性成果，国内生产总值突破一百万亿，成为世界主要经济体中最快实现经济正增长的国家。进入“十四五”，还有更艰巨的任务等着我们去攻克，还有更大的胜利需要我们去争取。“行百里者半九十”，不能在过去的成绩中止步不前，要朝着建设社会主义现代化国家的目标继续前进。
家风建设学习心得篇五
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
家风建设学习心得篇六
为贯彻落实xx文明委〔〕11号文件精神，推动以良好的家风带民风促政风正党风，现就家风建设制定如下实施方案：
一、指导思想。
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，着眼于传承和弘扬中华传统文化，着眼于服从和服务“四个全面”的战略布局，以家风建设为抓手，以实现道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，重在行动、重在建设、重在坚持，通过不懈努力，进一步在全县形成家风正、民风淳、政风清、党风端的良好局面。
二、主要安排。
（一）开展系列创建活动。
1.乡党委、乡妇联继续开展好每年一届的创建“文明家庭”“最美家庭”活动。
根据中央文明办的统一安排，今年启动“文明家庭”“最美家庭”：“文明楼院”创建，制定乡级“文明家庭”“文明楼院”测评体系和具体评选办法，通过家庭自荐、邻里互荐等形式，由上而下，逐级开展评选活动，并择优向上推荐。
2.加大家风建设在“三大创建”评测中的分值。在已有的文明城市、文明村镇、文明单位三大品牌创建活动中，将家庭家教家风建设作为重要内容纳入测评体系，并增加相应的权重。
3.推出更多注重家风建设的道德模范和“身边好人”。在道德模范、“身边”好人等各种先进典型评选中，围绕发扬光大中华民族传统家庭美德，多发现推荐选树一些注重家庭、注重家教、注重家风的先进人物。
（二）开展系列评选比赛活动。
1、好家风好家训好家规评选活动。
主办单位：乡妇联。
活动对象：**乡范围内的好家风好家训好家教。
组织形式：通过家庭自荐、邻里互荐等形式，由下而上，逐级开展好家风好家训好家规评选活动，并择优推荐报送好家风好家训好家规。乡里评出一定数量的好家风好家训好家规，以宣传栏的形式讲述其中的家风故事。
2、“传承好家风”故事大赛。
主办单位：**中学。
比赛对象：不限。
比赛形式：比赛采用单人讲故事或多人组合讲故事形式。
组织形式：由下而上，层层选拔，择优推荐。
奖项设置：评选出一定数量的奖项。
（三）开展系列宣传实践活动。
1.党员干部立家训、晒家分活动。乡党员干部中开展立家训、晒家风活动。在“三严三实”专题教育活动中，要求每个党员干部亲自写（立）一条家训。同时，以支部为单位，开展一次家风内容的专题讨论，每个党员干部联系家庭实际，晒家规家教家风。
2.“挖掘红色家风，传承红色基因”活动。通过征集、采访等形式，深入挖掘乡内革命先烈的好家风好家训好家规，通过宣传栏等形式，进行大张旗鼓的宣传，继承革命传统，传承红色基因。
3.好家风“微”传颂活动。利用各级媒体的官方微博、微信、微视频等“微”手段和手机客服端，传播颂扬好家风好家训好家规。
4.经典家书家规家训诵读活动。以学校为单位编写家风校本教材，收集历史上的家训名篇佳句、本地的'好家规好家训、学校的校规校训，组织学生在入学教育、入队入团仪式等时机开展集体诵读活动。
5.好家风好家训好家规宣传展示活动。在全县广泛开展好家风好家训好家规宣传展示活动。行政村为单位，深入挖掘、整理本地的好家风好家训好家规，在宣传长廊、农村文化活动中心、文化墙以及广场、公园等公共场所集中宣传展示。
三、工作要求。
1.思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各地各单位要高度重视家风建设工作，广泛开展立家规、传家训、树家风活动，以家风带民风，以民风促社风。
2.认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。各单位要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心，外化于行。
3.认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，扎实推动各项活动的开展，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
家风建设学习心得篇七
浅谈家教家风家教即家庭教育，是我中华民族传统教育组成不可分割的一部分。它没有固定模式和规律，也没有专职老师，而是父母接受古圣先贤千百年来治家有方的实践经验，又言传身教、耳濡目染、潜移默化于自己的子孙后代，使他们始终沿着仁、义、礼、智、信的传统模式，做一个有大慈恻隐之心，能够区别善恶、懂得敬畏、明辨是非、讲诚信的优秀公民。所以自古就有修身齐家治国平天下之奥论。因为你想参与治国使天下太平，就必须先得提高自身的知识道德水平，首先做到家庭和睦富裕，然后参与治理国家，那样国家就会太平，否则就是空谈。由此可见，家教不仅是精神财富，也是精神文明建设社会和谐，国家稳定昌盛的基础，它直接影响到国家的繁荣富强和盛衰。因此家教尤显得十分重要，自古到今不论达官显贵或穷家小户，根据各自不同情况一直沿用不衰，即在于此。
一个家族的兴旺，是要靠一代或几代人的努力和积淀，长此以往，代代相传。这种言传身教及其这些零散的只言片语，铸就了治家兴家的经验总结，引领其家庭走向兴旺辉煌，进而彰显出家庭的特点和风格或风尚，这就是家风。
然而，随着经济的飞速发展，国民的精神教育、伦理道德、传统文化教育有所缺失，因而出现了精神文明之不和谐的现象。2014年春节来临之际，央视推出了《新春走基层—家风是什么》系列报道，引发了全社会对家教家风之思考，突现出家庭教育的重要性。下面根据记忆所及，就我家的家教家风择要整理如下，虽属一鳞半爪，在我心目中却弥足珍贵。
从我记事起，全家人吃饭时依次围在一桌，必须待长辈进餐，晚辈才可进餐，同时大人边管娃喂饭，显得格外其乐融融。席间各抒己见，畅所欲言，这大概是传承家教的最佳时间。当然随时随地都可进行，不拘一格，有时拉家常、有时谈时政、有时讲礼仪、有时论处世、有时还引发出些小故事。例如：《鞭打芦花》是说古时有一贤智少年，早年丧母，其父亲续弦又生一弟，寒冬腊月，其弟身着棉衣虽薄而动作如常，未见寒意。但他棉衣虽厚，却啬缩不前，父亲误以为萎懒，执鞭竟打，衣破处芦花绽出，父亲识透继母虐待之心，决意将其休掉，他竟劝阻父亲言道：“母在一子单，母去两子寒”父觉得言之有理，只好作罢。继母倍感羞惭自愧，若被休掉，我儿岂不亦受冻饿之苦？从此痛改前非，善待二子。用两句话成全了一个家庭，同时又感化了继母，这是多么难能可贵的事。其才智气度令人敬佩，确实让人受益匪浅，启迪良多。
家教的传承除借以上类似故事外，还有更多的名言警句和零散的只言片语。为了叙述方便，将其归纳为励志上进、修身养德、勤俭节约和处世为人四个方面略加阐述。
人非生而知之，要涉猎社会，就必须有更多的历史文化知识，科学技术知识和社会人文知识。虽不能博学通览，但学无止境，多多益善，况且天下父母谁不望子成龙。故先辈常谆谆教导“学而时习之，不亦说乎？”又如“学如积薪”也就是说知识在于积累，也在于循序渐进才有“积土成山、积水成渊”之喻。唯恐为学不刻苦努力，由于年幼生活安逸没有压力，学业因之荒废，因此提出“古之圣贤豪杰无不从困苦中来哉，”给以借鉴。更有“如负薪、如掛角、如囊萤、如映雪”的小故事给以鞭策。“少小不努力，老大徒伤悲”知识能改变命运，但又要认识到学习不是轻而易举的事，“学如逆水行舟不进则退”，更要珍惜光阴，故有一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的训诫，更提醒不但说“有志者事竟成”，况且还要坚韧不拔的毅力，“铁棒磨绣针，功到自然成”则是口头禅。可见先辈渴望子孙成材的良苦用心。
诸葛亮戒子书中提到“夫君子之行，静以修身，俭以养德”意思是修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费，这大概就是静以修身、俭以养德的含义，正一副对联中写到：“计利当计天下利，求名应求万世名”。其实修身是修纯粹素朴、真诚无妄、自然无为之道德，那么个人就应当正确把握自己，首先做到举止规范、处事豁达、通晓事理、光明磊落，借鉴“人贵有自知之明”“穷有志气富有德”，奉行“言必信、行必果”，“应人事小、误人事大”的诺言。在救济乡亲的困难时，常以“饥时给一口，胜似饱时给一斗”，不做锦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始终保持厚德载物。
勤俭节约是我中华民族的传统美德，父母在日常言：“一勤天下无难事，百忍堂中有太和”与“勤能补拙”鼓励子孙学习工作必须刻苦勤快，只有这样“功夫不负有心人”。光勤劳不知节俭，丰硕的成果会被白白浪费掉，实为憾事。所以“省下的就是挣下的”和“打牛千鞭不舍粟米一颗”，及“稀吃三年买头牛，稠吃三年卖头牛”都是让人勤补拙俭养廉的懿范垂训。这次政府推出的“光盘行动”和资源节约型、环境保护型国家，无不遥相呼应，故应继续发扬。
通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。“百善孝为先”是先辈育人的经验结晶，假如一个人不孝敬父母，有谁敢与他交往共事，因为他在人心目中名誉太糟。所以只有孝敬父母，尊敬师长，那子孙也照样会孝敬你、照顾你，师长也会尊重你、信任你，这样你的事业才会兴旺发达。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之”。“满招损，谦受益”是先辈留给我们处世为人的经验总结。只有虚怀若谷，才能盛得无限物资，满则无处着落。毛主席曾说“虚心使人进步，骄傲使人落后”总是让人处世应当谦虚谨慎，戒骄戒躁。在社交中，语言可以交流思想传递讯息，然而就有“言多必失”“祸从口出”之诫。故“敏于事而慎于言”就显得十分重要。我家就有“听话如同尝汤”和“话有三说，巧者为妙”的训诫。谨记“一句好话三冬暖，恶语出唇六月寒”的谚语，提高自己的办事能力。
孔子有云“独学无友则孤陋寡闻”是说一个人的智慧力量是有限的，不论搞学问或干事业，都得一帮精明能干的人士，但必须有所选择。我家就有“交友不在多，最好三五个”“与好人交如入芝兰之室，与恶人交如入虎狼之室”给我们指明了交友的原则和标准。要求交往得讲文明、守信誉、讲义气，谨遵“君子不尽人之欢”，“淡淡长流水，酽酽不到头”的古训。保持仁、义、礼、智、信之气节，做一个有道德、有文化、品德高尚的人。
以上是我对家教家风的认识和思考。虽然挂一漏万，他却能影响一个人的一生，所有人的合力就会影响社会发展，所以家教家风是一种无可替带的精神财富，也对弘扬传统文化，给力实现“中国梦，我的梦”不无裨益。由于水平有限，不足之处，在所难免，期望名哲不吝斧正。
家风建设学习心得篇八
家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色.我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终.
一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教.家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌.
优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才.家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展.
传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一.对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员.这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本.
良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿.
成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活.这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物.
家风建设学习心得篇九
中国古代有许多名门大族都有成文的家规家训，其后人无论是平民百姓，还是达官显贵，都会相对遵纪守法，这其中家风的影响力不容小觑。因为这些族人从小就耳濡目染，良好的家风对他们有着润物无声的教化作用，同时，有明确文字记载的家规家训对他们有着强烈的道德约束力。今日，在全面从严治党的新形势下，加强党员干部家风作风建设，这些传统资源无疑都是值得借鉴和学习的。
父子相传，精神相继。父母是子女言传身教最好的典范，为人父母树立道德上的典范，养成良好的家风，最受益的人恐怕就是至亲骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，被纪晓岚称颂为“行求无愧于圣贤，学求有济于天下”，自身立言立德的同时，对子女教育亦非常严苛。在良好家风的熏陶下，其子女也得以传承父辈精神，为后人所称道。
要想为子孙后代树立良好家风，首先得自己行得端正，坚守原则。自己作出典范，无论是在多么恶劣的政治环境中，始终保持清廉本色，这才能够成为后人的榜样。现在的党员干部也要先做到自身过硬，这样才能正人正己。同时，家风也需要有意识的养成，对子女亲属的不当行为要时常提点，才能及时矫正，筑牢思想防线。
如今，以“两学一座”学习教育活动为契机，无论是党员干部还是普通党员，都应该意识到正家风的重要性，在家庭中树立正确的价值观和人生观，时刻以全心全意为人民服务作为我们工作的出发点和落脚点，确保执政为民，执法为民，时时刻刻以人民群众高不高兴，满不满意作为检验我们工作的试金石，廉洁自律，做新时代的先锋队。牢固树立家风，将优良的家风传承下去。
通过对“传家风，立家规，树新风”的学习，我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养，求真务实地把各项工作做到实处，用一个共产党员的标准来要求自己，以实际行动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能站得出来，把领导交给我的各项工作做实，做细。
家风建设学习心得篇十
家风建设是家庭文化建设的核心和基础，是培养子女品德、发扬优秀传统文化、传承家族精神的重要途径。随着时代的发展，家庭生活方式也逐渐发生变化，如何在这个变革的时代背景下把握好家风建设的方向和内容，是值得我们深思的问题。这篇文章将结合自身的体验和感悟，就家风建设这一话题作一些探讨。
二、理解家风。
家风，是指一种家庭道德文化，包括家人之间的相处方式、生活习惯、价值观念等内容。家风建设的核心是弘扬传统文化、培养家庭和睦，人人尊重人、家家教育人。家风的好坏关系到家庭成员个人品德、人际关系以及家族传承的延续。一个好的家风能够让人们在家庭生活中得到温暖、安全感和思想上的启示。
1.尊重传统文化，弘扬家庭美德。在家庭中传承儒家思想，弘扬传统文化，尤其是弘扬家庭美德的传统，在日常生活中培养家庭成员的礼貌、学识，让每一位家庭成员从小就懂得尊重老人、关注家庭生活、珍惜亲情。
2.关注亲情，培养孝道情操。在家庭中，孝道伦常是最关键的家教内容。家长要以身作则，从生活作风到行动举止，时刻示范出明晰的伦理道德和孝道情操。孝敬父母是一个家庭的根本，在培养孝悌等基本道德之外，也要时刻教育并“触景生情”。多谈论长辈在自己生活中的付出，更让孝道情操刻印在亲人心中。
3.弘扬家庭美德，实践良好的行为。家人聚在一起，不仅仅是简单的生活，也是一次针对良好品德的实践机会。在生活中，父母要示范不言败的精神，多讲诉家族成员的荣誉事迹，并适当引导家庭成员践行公益、帮助贫困人群等善行。
4.培养乐观正向的生活态度。面对困难，家庭成员之间需要互相鼓励，以激励自己和家人坚强面对生活中的起起伏伏。找到每个人的优势，让优点更多地展现在家庭相处中，鼓励家人勇于追梦、迎接未来。
家风建设是一个需要长期坚持和努力的过程，困难和挑战在所难免。比如有时候各个家庭成员都各自有自己的生活习惯和思想差异，需要逐渐适应阶段性的家庭和个人借镜之机，不断完善家风建设的内容和方法。我们还需要承认不可避免的矛盾和冲突，并采取判断合理的方式解决。
五、建立健康的家庭氛围。
为了在日常生活中践行家风建设，建立一个健康的家庭氛围非常重要。它是家人们共同营造的文化氛围，需要我们平等、互相尊重、勇于沟通，真正达到享受家庭和睦的感受。通过互相分享、正面引导和辅助，逐步形成一个让人心安的家庭氛围，共同完成家风建设的目标。
六、结尾。
家庭是人们生命中一个至关重要的部分，家风建设是一项值得我们长期关注的重要任务。它既需要我们通过传承优秀传统文化实现，更需要我们从家庭生活中开始实践，把现代生活元素和传统文化价值优势双重融合，传承传统，发展新文化。我们相信，通过不断完善现有的家风建设认识和方法，我们能够创造属于自己的合适的家庭和睦和谐氛围，激发家族成员的潜力，让家庭成为繁荣、和谐幸福的发源地。
家风建设学习心得篇十一
引导语：中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规。下面是小编为大家整理的正家风学习心得体会，欢迎参考!
一个优秀的人，在家里，一定是有好的家风家训。
在我们家里，也有很多的好的家风家训。例如：第一条，诚实。诚实，是做人的基本原则。记得上四年级，我们学了一篇课文，叫《中彩那天》，父亲替库伯叔叔抽中了大奖，但是，父亲还是还给了库伯叔叔，顿时，我觉得，诚实比金钱更重要。
所以，我争取做一个诚实的好孩子。
第二条，勤俭节约。说到勤俭节约，我想到了一首诗，《悯农》李绅，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗，让我体会到了，农民伯伯的辛苦，我们要勤俭节约，不要浪费粮食。
第三条，多读书，读好书。书，是全世界的营养品。――――莎士比亚
在生活中，我们要多读书，读好书。要像《窃读记》里面的作者一样，多读书。那时候，她们想看，家长还不让看。而现在，家长逼着我们读，我们还不读。要记住，食物是物质上的需要，而书，是精神上的食粮!
第四条，爱心。只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。――――罗曼罗兰
虽然现在，我们还没有挣钱，没法拿自己的钱捐给山区儿童。但是，我们还有很多地方可以献出我们的爱心。比如：坐公交车的时候，如果有爷爷奶奶们上车，我们就要让出座位，说：“爷爷(奶奶)请你们坐吧 !”
最后，我觉得，好的家风家训每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。这样，对我们的成长非常有益。
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。
优秀习作 家风是家庭或家族的传统风尚或作风。家规是家庭的规矩。
多读书，好学习，敬老爱幼是我家的家风。从我记事起，不管是在姥姥家还是在我家，我都能看到各式各样的书籍摆在大书柜里。姥爷是个毕业于名牌大学的大学生，他酷爱读书，姥姥说他从年轻时每个月都要买书，读书后要还做笔记，写心得。多读书才会有知识，有了知识才会有眼界。姥爷姥姥顶住当时女孩子不用念那么多书的压力，省吃俭用，把他们三个女孩子都培养成了大学生。现在妈妈和我的两个姨过得很好，真的感谢姥姥姥爷啊!妈妈爱读书的好习惯又传给了我，以至于我很早就开始看书，一年级就可以流畅地看报纸了。现在姥爷姥姥年纪大了，身体不太好，需要有人照顾。妈妈她们姐妹三个都在暗暗较着劲对父母尽孝，时时不忘父母的养育之恩。一有时间就带着我回家看望姥姥姥爷，陪姥姥姥爷说说话，做做事。
提高了不少，家里的事情我也可以参与讨论，提出自己的意见，这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人，要听取别人的意见才能做出正确的判断。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。
的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。
家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的.准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。 家风，家教，家训!(董欣悦)
从小，父母就让我文质彬彬，做人要诚实，从小，我就把它当成家风。
在过年时，父母都会面带微笑，大大方方是的招待客人，我和姐姐不开口说话。大人问，我便回答，客人就会夸奖：“你家孩子真乖。”父母便微微一笑，说：“哪里哪里，普普通通罢了。”
在爸爸睡觉时，我有时还会在爸爸头上别上一个蝴蝶结发卡，夹在中间的妈妈只能把我赶到书房写作业，在书房里的我，都能听到爸爸说：“竟敢在“皇上”头上动土。”
我曾经在书上看过中国古代有名的家训，如，《朱子家训》，《章子家训》，《颜氏家训》，《钱氏家训》等。它们都是中国古代家庭文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
再一次的单元检测中，我考试退步了一个等级，回到家后，妈妈看了试卷，变怒斥道：“你怎么学的?考这么差，快到书房好好复习一遍，周六周日别玩了。”砰 ---听见一阵关门声，一猜就是爸爸回来了，妈妈把我考试成绩告诉了爸爸，爸爸走到书房对我说;“以后再考这么差，就别光完了，好好复习不要光玩，学习是第一位。”妈妈说：“学习是第一位，玩是次要的，父母不是非要让你考第一，只要考好就行。”自从那以后，这便成了我们家的家教。”
这便是我们家的家风，家教，家训，有利有弊，它会伴随我度过一生，让我一生受用!
每个家庭都有自己的家风家训，每个家庭的家风家训都不同，有的家庭注重文明、诚信。有的家庭注重自由、民主、平等??。因为孩子的生活习惯都有所不同，所以每个孩子都有自己的不同点。但是我们都会践行社会主义核心价值观，把我们自己培养成文明、守信、爱国、友善的社会主义接班人。
我家注重的家风是文明、诚信。爸爸妈妈经常教导我说:“做错了事情不可怕，怕的是有错不改，还没有勇气勇于承担，不敢面对现实”.说着容易做着难。
么，今天不就拿了两个皮子吗，至于这样看着我吗?”妈妈摇了一下头说:“孩子，以前你要什么东西我们是自己花钱买的，而今天你是拿的别人家的东西，这是一件很不好的事情，也就是说，今天我们拿了修鞋爷爷的两个鞋掌，明天你出去看见有比这个还要好的东西，你是不是还想去拿，假如这个习惯一旦养成，后果不可设想。你不是喜欢看《中国少年犯》吗，他们刚刚开始也是一些很善良的孩子，就是一些小事没有引起大人的正视，没有及时引导，所以才酿成现在的大祸。所以我们要从小养成良好的习惯。宝贝：我们应该怎么去做呢?”我吓的流着泪说:“妈妈，我要给爷爷送了去，我不要做个坏孩子”.妈妈摸着我的头笑着说:“妍姿真懂事，勇于承认错误的孩子是最棒的”.
妈妈陪着我来到修鞋爷爷的鞋摊，我鼓足勇气，红着脸对老爷爷说:“爷爷，对不起，刚刚妈妈在修鞋，我因为喜欢你的这些东西，所以就忘了给你放下，实在不好意思”.我满以为爷爷一定会批评我，没想到爷爷竟然笑眯眯对我说:“奥，真是个好孩子，没关系，你拿着玩吧”!看见爷爷慈祥的笑容，我的心都融化了。觉得世界充满了爱，我把鞋掌放下，高高兴兴的跑到妈妈身边，妈妈伸开双手抱着我，在我耳边说: “我的宝贝是最棒的”!
虽然是一件小事，但是我知道了一个很深刻的道理，那就是诚实守信会赢得别人的尊重，知错能改会赢得别人的掌声。
在这件事上我真正体会到了诚信的可贵。诚实守信伴随着我成长，在以后的道路上我会牢记我的家规，懂得感恩，孝敬父母，做一个诚实文明的优秀少年。
家风建设学习心得篇十二
家风，是指家庭的价值观念、家庭的道德规范、人际交往方式等方面的集中体现，而家庭则是构筑家风的最基础单元。一个和谐美满、富有温情的家庭，离不开家风的建设。在日复一日的生活中，建立起健康的家风，对家庭成员的教育意义重大，对子女未来的成长也具有深远的影响。下面，我将分享我的一些家风建设的心得体会。
第二段：学习知识，大力弘扬家教。
家风建设，以正确的价值观为基础。为此，我们必须不断学习知识，加强自身的修养。在孩子的成长中，我们要充分发挥自己的作用，不断加强对孩子的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。在家庭生活中，一些简单的做法能够起到很好的教育效果，例如父母在孩子面前谈论一些有关生活、学习上的经验，讲述经典书籍和戏剧中的道理，以及教育孩子时对自己的言行举止有严格要求，创造一个以德育人的家庭教育氛围，让孩子习惯从小从亲人身上汲取精神养分。这样一来，孩子就能形成良好的人格特质、道德情感、行为习惯。
第三段：从小开始，发现孩子的潜能。
家庭是孩子的第一所学校，孩子的成人将受家庭的影响最深。因此，从小开始发掘孩子的特长，灌输正向育人的思想是非常重要的。只有家长们主动发现，才能提前引导孩子健康成长。如，孩子可能擅长歌唱或舞蹈，家长就可以让他参加一些培训班、课堂，如此既可以起到开发潜力的作用，也可以培养孩子的兴趣爱好。与此同时，家长还要及时倾听孩子的心声，给予关爱、理解和支持，让孩子获得充分的信任感和安全感，从而更好地发挥出他们的才智和抱负。
第四段：合理教育，灵活应对孩子成长阶段。
家庭成员在相处过程中难免会出现矛盾，而家风建设的目的就是要解决各种家庭矛盾，再通过这些真实的生活例子来提高家庭成员的素质。每个孩子个性不同，对待每个孩子也应当灵活应对。比如，在孩子的成长中，家长不可能事事顾及他，随着孩子的成长，需要逐步放手让其独立自主。对于孩子的失败、挫折，家长不能一味地给予安慰，而是应该引导孩子从中学习经验、用失败积累经验，逐渐成长为悟性更高、道德更上乘的人，而这就是合理育人的重要组成部分。
第五段：小结。
家庭是社会的一个微观载体，良好的家风建设将推动整个社会的道德水平不断提高。没有一个完美的家庭，只有不断努力的追求，不断的积累总结。在家庭生活中，我们不仅要大力树立健康的家风，也要发挥主观能动性，积极寻找问题，灵活应对，将生活中的小事变成有意义的教育，让孩子在健康温馨的家庭氛围下茁壮成长，走向成熟、自信的人生道路。
家风建设学习心得篇十三
什么是家风？我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会，勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、平安是福、忍让为安等是大多数家庭的共识；在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进；在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然，还有的家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等，这是坏家风。
在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中，家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到，有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡，但是只要有一个人在，这条血脉还会延续、崛起，繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国，富贵一时却很快轰然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有，不在财产的多少，而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事，却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。
家风靠家教，每一个人都是一个姓氏、一条血脉环环相扣的链条中的一环，继承先祖遗风，把自己这一环抓好，并且从幼小的孩子抓起，通过自己的言传身教，把良好的家风融化在子女的心灵和血液之中，使其懂得如何做人做事，这是一代代祖宗的希望，也是使血脉永久延续的根本。
家风是变化的。俗话说，村看村、户看户，外甥看老舅，侄女看亲姑。看什么？就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨，吸取其中的经验教训，这就是学习、观摩的过程，就是充实、调整自己的过程。在这个过程中，做人做事的体验变成准则，变成思想观念，变成自觉，左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉，就是家风。
家庭是社会的细胞。一个社区、村落中的大部分家庭共同认知的家风内容，就是村风；一个社会共同认知做人做事的原则就是民风。民风也是一种文化在其人民中的共同表现。民风的水平决定着一个社会的文明水平。
博大精深的中华文明中，就包含了无数家庭优秀的`家风，先哲们经过仔细观察、深入思考、高度概括优秀家风形成的《弟子规》，把优秀家风具体化，条规化，称之为“圣人训”，作为自己家庭和全社会的行为规范。这些规范经过历史的横流不断冲击锤炼，至今仍显示出无穷的魅力。
优秀的家风并不是高深、玄奥，令人感到不着边际的大道理，严格的说，只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。
我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。
家风建设学习心得篇十四
谷文昌同志离开我们已经34年了，在他留下的丰富的精神财富中，家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许自己的家属搞特殊：
一是“特殊照顾”，如女儿结婚，要求他批木材做家具，他不批，因为这是搞“特殊”；
二是“特别严格”，就是一般群众可以做的事，领导干部子女不能干。
谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求，也是严格自律的真实写照，更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富，特色鲜明，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这种优良作风，让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。
“欲治国者，先齐其家”，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上，许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也”。留钱财给子孙，不如留下智慧与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风，是谷文昌言传身教的结果。今天，对我们党的`领导干部来说，如何教育好家属子女，树立良好的家风，自己必须率先垂范，做出榜样。
榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。
家风建设学习心得篇十五
在生活中，家庭是每个人最温馨的港湾，家风的建设是构建幸福家园的重要组成部分。良好的家风能够让家庭和睦融洽，遇事有规可循，更是家庭成员们品德修养的彰显。如何建设一个好的家风，是每个家庭必须思考和实践的问题。
第二段：营造和谐家庭氛围。
良好的家风需要准确的道德引领和和谐的家庭氛围来打造。家长要起到良好的带领作用，引导孩子正确面对生活和自我价值，让孩子能够在和谐的家庭氛围中茁壮成长。同时，要让孩子懂得感恩，懂得尊重长辈，以及互相照顾、关心，让家庭成员之间建立亲密关系。
第三段：注重家庭教育。
良好的家风是在良好的家庭教育中形成的，良好的家庭教育是家风的第一要素。家庭教育并非大学毕业后才开始，它贯穿于孩子的成长过程之中。家长应该从孩子的早期起点，注重对衣食住行、礼节、家庭责任等基本规范的教育。
第四段：坚持家风的传承。
家风并非一朝一夕可以建成。良好的家风要求家庭持续的重视、遵守和传承。传承不仅仅是简单的口头传递，还需要实践和身教。家长们不仅要口说无凭、要言传身教，更是要纷纷带头执行家风规范，将良好的家风潜移默化地应用在生活之中。
第五段：主动推动家风建设。
良好的家风需要不断推进、持续发展，这需要家长们主动推动家风建设。家长们要发挥自身的智慧和判断力，制定更有针对性的家规家训，例如管理日常生活、节俭守约、劳动自理等方面，让孩子更加深入体会家规家训的内涵，一起共创美好家庭。
结尾：
一个家庭的美好需要每个成员共同的努力和付出。每个家庭都是小社会，良好的家风能够构建和谐、美满的家庭。作为家长，我们必须鼓励孩子们珍惜和家庭度过的每一分一秒，让孩子们更加自信，健康、快乐成长。通过家风建设，让我们携手打造和谐、幸福的新型家庭。
家风建设学习心得篇十六
前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。
的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。
家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。家风，家教，家训!
从小，父母就让我文质彬彬，做人要诚实，从小，我就把它当成家风。
在过年时，父母都会面带微笑，大大方方是的招待客人，我和姐姐不开口说话。大人问，我便回答，客人就会夸奖：“你家孩子真乖。”父母便微微一笑，说：“哪里哪里，普普通通罢了。”
在爸爸睡觉时，我有时还会在爸爸头上别上一个蝴蝶结发卡，夹在中间的妈妈只能把我赶到书房写作业，在书房里的我，都能听到爸爸说：“竟敢在“皇上”头上动土。”
我曾经在书上看过中国古代有名的家训，如，《朱子家训》，《章子家训》，《颜氏家训》，《钱氏家训》等。它们都是中国古代家庭文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
再一次的单元检测中，我考试退步了一个等级，回到家后，妈妈看了试卷，变怒斥道：“你怎么学的?考这么差，快到书房好好复习一遍，周六周日别玩了。”砰—听见一阵关门声，一猜就是爸爸回来了，妈妈把我考试成绩告诉了爸爸，爸爸走到书房对我说;“以后再考这么差，就别光完了，好好复习不要光玩，学习是第一位。”妈妈说：“学习是第一位，玩是次要的，父母不是非要让你考第一，只要考好就行。”自从那以后，这便成了我们家的家教。”
这便是我们家的家风，家教，家训，有利有弊，它会伴随我度过一生，让我一生受用!
家风建设学习心得篇十七
“家风”是一个家庭的精神标志，是一种传承下来的家庭价值观念和文化传统。它不仅体现了家庭成员的道德观念和生活方式，更是一个家庭群体和子孙后代共同认同的标志。如今，在社会发展的进程中，我们已经不再满足于“自我”，而更多的开始追求家族“家风”的建设和传承。本文以个人经历为例，分享如何建立和传承家风，以及这个过程中获得的几点心得体会。
第二段：秉承家族的家风。
作为一个普通中国家庭中的一员，我从小就接受父母和祖父母们的道德教育，秉承着家族的家风。家庭教育中最为重要的一点就是：顺教而行。我们继承祖辈遗留下来的家崇尚和守护传统美德，如劳动、尊老、孝敬等等，使之成为我们家族的家风。这样我们落实“敬在心头，爱在言传”的道德理念和实践，在传承祖先良好品格精神的同时，也具有积极的人际交往和行为习惯。
第三段：在生活中落实家风。
要把家风变成实践，不仅要在精神层面上把它植根于心灵，还要在日常生活中落实。我家有一个习惯，就是每年春节忙碌时，定期清理衣物和家具，把不再使用的物品清理掉。这个习惯是由我祖父从小就教给我们家族成员的，并在我父亲成家立业时，得到了进一步的推广。虽然这项工作花费的时间和精力有些较大，但它传递了从一代到一代的家庭价值观念，也成为了我们家族的传统。在日常生活中，我们还要注重家族的礼仪传统，如双手行礼、长辈进门先入座等。每个传统都呈现此时此刻我们的家庭文化。
第四段：建立好家风的重要性。
建立好家风不仅是血缘关系的象征，更是家族的致胜力量。从长远角度看，它也是个人的重要资本，它决定了一个人的从事和成就事业的素养和能力。在如今日益成熟的社会制度下，只有传承好家族的良好传统与习惯，才能为人们的成功之路添上更多的看似容易的加速器。此外，良好的家风会为家庭成员提供榜样作用。如孝敬父母、教育孩子、工作认真、与人为善等行为，都来自于家庭成员的示范和培养，这样才能让家庭成员接受到更多正面的影响。
第五段：结尾。
守护和传承家族的家风，并不是言传身教的单一过程，它需要长时间的摸索和汲取生活经验。但建立并不完美的家族风格也是一种很好的状态。无论如何，我们都需要坚定这一理念：将家族的无限价值意义注入到孩子的成长、生活和向上的进取，这样才能建立起更为深厚的家族资本，为家族文化贯穿一线做出持续的贡献。这样的，家庭理念也可以在更宽广的社会背景中被传承下去，不断地显现出自身的进取动力，繁荣家族文明，为这个社会贡献更多的内涵价值。
家风建设学习心得篇十八
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！“校有校规，家有家风。”人们常挂在嘴边的一句话。但一问道“家规是什么？”这个问题，很多同学就会唯唯诺诺，说不清，道不明了。而我每天都生活在家里这片蔚蓝、温暖的天空中，虽然自由自在，却是有着家规这条看不见的航线在指引着我一路前行的方向。下面我就和大家谈一谈我家的家规家训。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。
家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。当然，中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，对于年幼的孩子来说，立好家规特别重要。而家规应该从培养孩子的习惯入手。小孩子是一张白纸，你教他什么他就学什么。培养好的习惯会使他终生受益。我家自然也不例外。
我家的家风是：以德立家，以德治家，孝顺老人，以礼服人。
良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。绝对不做违反道德与法律的事，不做伤害他人的事，“德”是当头一棒。
孝是中华民族的传统美德。我们家的孝不重大节，却重小节。吃饭的时候家里的餐桌的座位安排，老人在中间，依次排开一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义，体现了我们对老人的尊重。吃饭时先动第一筷的是老人，接着我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭，更表现出了我们对老人的孝顺与恭敬。
礼，我从小就教导孩子应该讲礼貌，对待他人要有礼貌，不说脏话不辱骂他人，做一个文明有礼貌的人，而不是让人人都唾弃的人；礼还是要有诚信，我认为，在我孩子小学阶段的家庭教育中，诚信教育是至关重要的。因为我家小孩的思维不如别的小孩那样敏捷，所以我认为，假如我的小孩拥有好的品格，将来也能成为对社会有用的人。因此我特别重视我家孩子行为品格方面的教育；礼还要做错事就勇于承担责任，而不是一味的逃避。
家规，每户人家的规矩都不一样。
古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。我家在吃饭时真应了那句“食不言，寝不语”。吃完饭后，不可以将筷子放在碗的上方，要放在桌子上，这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走，要等到大家都吃完才可离桌。
有一个家规是净，拿完衣服必须要摆放整齐，起床之后把被子叠起来，在家里制造的垃圾不能随便扔，必须要扔在垃圾桶里，每天一次必须去倒，要维持自己房间的卫生，自己房间的地面要拖干净。脏衣服自己要清洗，不能堆了很多之后再去洗，即使在外面也会是一样。一个“净”字真的是可以形容我家的规矩。
自己的事情自己做也是我们家的重要规矩之一，孩子很小开始，我就让他自己坐车去爷爷奶奶家，自己若是轻度感冒了，就要自己去买药吃药，这看似让那么小的孩子去做这些事是很残忍，但这也是不让他养成依赖别人的坏毛病，从小就独立，他会比别人家的孩子生活经验丰富就不会是未来的有事就回家，让父母解决了。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。家风就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会。
每个家庭的家规都有所不同，一句话、一个故事、一段记忆都是家规的载体。在生活点滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家的发展。以上就是我家的家风家规，我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。因为它们代表的是我们家的良好形象。我会把这这些家规家风发扬光大，融入到我们的生活，我们的社会中去！
家风建设学习心得篇十九
家风建设，是指建立和发扬一系列的家庭美德和行为规范，以此促进家族成员的健康成长和和谐发展。在今天的社会，随着社会竞争的日益激烈，人们越来越需要通过家庭教育来陶冶自己的情操和培养健康的人格，同时也需要倡导家庭和睦、诚信、责任、尊重等良好家风，让我们一起探讨一下家风建设的心得和体会。
家庭是一个人成长和发展的根基，是一个人最开始的舞台。通过家庭教育，人们可以在家庭中培养出健全的人格、强大的心智和坚实的价值观。而建立良好的家风，则是家庭教育得以实现的关键。良好的家风可以让家庭成员养成正确的行为习惯和人生观，让父母和子女之间的关系更加和谐，让家庭的凝聚力更加强大，让社会和谐进步。
对于家风建设，我们可以从以下几个方面进行探讨：
（一）模范引领。
父母是孩子的第一任老师，他们在孩子身上逐渐展现出的家庭美德和行为规范，会对孩子的成长产生深远的影响。因此，模范引领是家风建设中必不可少的一条。
（二）坚持道德教育。
道德教育是家庭教育的核心内容，它为孩子们提供了正确的人生引导，让他们懂得行为规范和价值观念，从而成为有道德、有品德的人。
（三）注重礼仪规范。
礼仪规范是一种行为习惯，它能够促使家庭成员之间互相尊重和信任。因此，我们在家庭中要切实注重文明礼仪，让孩子们学会尊重长辈，学会与人交往。
（四）强化家风文化。
从某种程度上讲，家风文化是家族的“灵魂”，它包括了家族的精神文化、传统习俗、家族历史和传承规则等等。只有强化家风文化，家族传统才能得以延续，家族凝聚力才会越来越强大。
三、家庭教育的难点。
在家庭教育过程中，往往存在以下难点：
（一）对传统教育的误解。
想要进行家庭教育，首先要做的是摆脱对传统教育的各种误解。只有正确了解和认识传统教育，我们才能够参透其中的精华，才能够在家庭和孩子的教育过程中，做到心中有数。
（二）家长缺乏教育能力。
在家庭教育的过程中，有些家长并不具备完美的教育经验，缺乏教育能力。因此，我们不妨多向专家请教，多参加教育讲座等活动，为自己的教育能力提升打下一个基础。
四、家庭教育的案例分享。
说起家庭教育的案例，相信大家都能想起一些令人感动的故事。例如：贾平凹在《白鹿原》中的父亲，秉承着“吃苦耐劳、为人正派”的家风给孩子一路上加油鼓劲；还有微软的比尔·盖茨，他的父亲对其开放了广阔的生活空间和严格的自我要求，让他成为了数字科技时代的领军人物。
这些成功的案例告诉我们：家庭教育是多方面的，必须从多个角度进行，才能够取得一个良好的教育效果。
五、总结。
家风建设是一个长期而细致的过程，在这个过程中，不仅仅要注重孩子的教育，同时也要培养好自己，让自己成为一个有价值的人。通过精心的家庭教育，我们可以在家庭中营造出和谐幸福的氛围，同时也能够发扬家庭美德和行为规范，让每个家庭成员都能更加纵深地认识人性和人生。最后，让我们共同肩负起家风建设的责任，将良好的家风传承至家族后代，让我们的家族更加和谐，让社会更加美好。
家风建设学习心得篇二十
家风是一个家庭的文化遗产，建设良好的家风对于一个家庭的发展和子孙后代的成长至关重要。随着社会的发展和时代的变迁，我们需要不断地审视和反思我们的家风，以更好地构建健康、和谐的家庭文化氛围，为子孙后代创造更好的发展环境。
第二段：了解家风的意义和价值。
了解家风的意义和价值是建设家风的第一步。家风是家庭的精神生活，它不仅反映出家庭的文化传承和家族的历史积淀，更关乎到每个家庭成员的思想品质、行为习惯和价值观念。良好的家风能够培养孝顺、诚信、勤劳、尊老、爱幼的家庭美德，增强亲人间的感情，减少亲戚间的纷争，为家族的稳健发展添砖加瓦。
其次，要了解如何建设家风。家风建设的关键在于家庭成员的共同参与和共同努力。家庭成员要加强沟通和互动，在家庭中形成良好的互助、尊重、宽容和团结的氛围。同时，家庭成员要有自身的修养和修炼，自觉抵制不良思想和行为的侵蚀，积极培养自己的良好品德和行为习惯，以身作则、言传身教，树立良好的家庭形象和家庭风范。
第四段：家风建设需要的创新思维。
家风建设需要创新思维。随着社会的快速发展，家庭的文化传承也需要不断地创新和更新，以适应时代的变革和发展。为了加强家风建设，家庭成员要有创新思维，不断探索和发掘新的方式和方法，融合现代文化和传统优良家风，打造富有现代感和时代气息的新型家庭文化。
第五段：总结。
总之，建设家风是一项长期而细致的工程。每个家庭成员应该积极参与、不断思考、创新实践，不断提升自己的家庭文化素质，共同营造和谐、温馨、幸福的家庭氛围。只有在这样的家庭文化氛围下，我们才能凝聚人心、振兴中华家族文化，为社会的进步和发展作出自己的贡献。
家风建设学习心得篇二十一
建设家风是每个家庭必须去做的一件事情。每个家庭都应该有一个健康和谐的氛围，这样才能塑造出德才兼备的家庭成员，对社会有所贡献。本文探讨建设家风的过程中的一些经验和感悟，并分享给读者，希望能够有所帮助。
第二段：了解家风的概念。
所谓家风，就是家庭传统的道德规范和价值观念。家风包括了家庭成员在思想、行动、生活习惯等方面的表现。家风的养成通常是由长辈代代相传的，是由一件件小事慢慢积累形成的。好的家风能够让家庭成员共同团结向前，增强互相信任的感受，同时也可以使得这个家庭更有生命力。
第三段：家庭中建设好家风的步骤。
第一步是确定家庭的核心价值观。这需要家庭成员共同参与、讨论，以形成一个大多数人都认同的核心价值观。在这个过程中，会有不同的观点和主张，但是大家都要开明和互相尊重，最终找到大家都认可的核心价值观。
第二步是明确好家风的具体目标。确定了核心价值观之后，就需要根据这个价值观制定出具体的目标和实施措施。比如说，如果核心价值观是“孝敬父母”，那么目标可能就是“每周至少拜访一次父母”，具体实施措施就是固定的时间，同时需要所有的家庭成员都参与进来。
第三步是家庭成员的共同参与。好的家风的养成需要家庭成员的共同努力。在实施目标的过程中，需要所有的家庭成员都参与进来，并且要做到真正共同进步。家庭成员的共同努力是增强家庭凝聚力的重要手段。
第四步是实践检验。好的家风并不是一蹴而就的，需要一次一次的实践和检验。在实践过程中，可能会遇到挑战和困难，但是只要大家齐心协力地克服困难，就一定能够取得成功。同时，在实践过程中，也可以寻求公正第三方的意见，来帮助我们检验好家风的有效性。
第四段：在建设家风中需要注意的问题。
首先，要充分尊重每个家庭成员的差异性，不要强行统一化行为和生活习惯。每个人的经历和背景都是不同的，所以我们需要理解并尊重他们的差异。
其次，要尽量避免形成“权威中心”，即一个人独挡一面的局面。每个家庭成员都应该可以发言和表达意见，这样才能形成共识。
第三，要注意家庭成员之间的沟通和理解，尽量避免产生误解和不必要的摩擦。这需要大家耐心倾听、理解彼此的观点和态度，在交流的过程中保持开放的心态。
第五段：总结。
建设好家风是一个复杂的过程，它需要家庭成员的共同努力。在这个过程中，我们需要确定好核心价值观，制定出具体目标和实施措施，让家庭成员共同参与，实践并不断检验。在此过程中，也需要注意家庭成员之间的差异、避免权威中心的出现、注重沟通和理解。一旦成功建设好家风，将会对家庭成员和社会都带来极大的益处。
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