通过总结，我们可以发现自己的不足，及时进行修正和改善。丰富词汇和语法的运用。探索总结的艺术，愿这些范文能为大家带来灵感和思路。
小学雷锋日活动策划书篇一
活动目的：
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的.氛围。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
活动时间、地点：
时间：3月5日—3月16日。
地点：敬老院、学校。
活动内容：
一、宣传雷锋精神。
3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。
二、各班开展活动。
3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、团员活动。
1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。
四、活动要求。
1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理。
政教处、团支部成员、各班班主任。
小学雷锋日活动策划书篇二
三月是学雷锋活动月，小编精心为大家整理了学雷锋活动的策划书，希望对你有帮助。
深入贯彻落实党的xx大、xx届二中、三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
学雷锋，做全面发展的一代新人。
1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、
黑板报。
墙报宣传栏等，广泛开展雷锋事迹雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋认同雷锋，觉得雷锋事迹可信可敬可学。同时大力发现宣传表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进赶先进当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。
2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。
学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。
：3月3日下午2：30-4:00。
点：xx街道福利院。
象：四年级每班5名同学。
1.“拉近思想的距离”
每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。
2.“我为老人讲故事”
每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。
3.“帮老人做件小事”
每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖(请携带梳子或者按摩工具)。
4.“小小礼物表心意”
每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。
根据学校。
工作计划。
深化德育工作认真学习和贯彻落实德育法规和文件树立“德育为先、育人为本”的观念以爱国主义教育为核心加强队伍建设积极探索少先队工作的有效方法和途径不断提高少先队工作实效性努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。
二月份常规教育月。
1、交流寒假见闻，谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想，上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护。
手抄报。
2、结合本班情况，制订切实可行的班队计划。
3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。抓好养成教育，培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的自觉意识。
4、办好广播站、组织好升旗仪式，文明岗、护校队开展正常活动，大队部做好各项常规的检查工作。
5、进行雏鹰争章活动，本月争得“好学章”。
6、加强队员的爱校意识，狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。
7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。
8、以“我们爱学习”为主题，出好本学期第一期黑板报。
1、开展庆祝“三八”妇女节“三个一”活动，进行感恩教育。
2、开展“雷锋精神伴我行”活动，通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。
3.开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“勤学章”。
4、加强常规教育，颁发三月份常规流动红旗。
5、开放心理咨询室，做好队员的心理辅导。
1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓，组织学生到校外德育基地参观学习，发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。
2.开展“文明天使在行动”活动。召开中队主题会，寻找身边不文明的现象，人人争做文明小天使，评选阳光班级。
3.继续开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“会学章”。
4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书，培养对祖国的热爱之情。
5、加强常规教育，颁发四月份常规流动红旗。
1、举行红领巾读书节，通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣，培养学生爱读书的好习惯，本月各年级争得“阅读章”。
2、积极参与，为红领巾艺术节的召开作好准备工作。
3、开展评选“四好少年”的活动。各中队评选出的“四好少年”在中队主题会上展示风采。在此基础上，学校评选出校级百名“四好少年”。
4、以“读书伴我成长”为主题出好第四期黑板报。
5、加强常规教育，颁发五月份常规流动红旗。
1、召开我校红领巾艺术节。
2、开展好“十小一星”的评优工作。以“我们的风采”为主题，出好第五期黑板报。
3、“卫生优秀班级”、“卫生优秀办公室”、“卫生优秀功能室”的评比总结.
4、加强常规教育，颁发六月份常规流动红旗。
5、放假前，召开法制安全讲座。布置暑假少先队活动计划。
小学雷锋日活动策划书篇三
为深入贯彻落实党的全会精神，大力弘扬雷锋精神，现拟在我校青年师生中开展以“随手志愿，快乐公益”为理念的“3•5学雷锋”集中志愿服务行动，并以此为契机，号召广大青年师生践行社会主义核心价值观，在服务社会的过程中，锻炼自我、塑造精神，推动和谐校园、和谐社会的构建。
一、活动主题。
“今天，我们这样学雷锋”
二、活动主承办。
主办：共青团x学院委员会。
三、活动时间：
主题活动月时间：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。
x学院全体青年。
五、活动内容：
(一)开展新时期雷锋精神学习和讨论活动。
1、主题影片回顾：
3月初，重温雷锋故事：《雷锋》、《离开雷锋的日子》等。
2、主题团组织生活：
3月初，组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意，以“今天，我们这样学雷锋”为主题，在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动，掀起新时期学习雷锋精神的新高潮，并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。
3、主题博学讲坛：
通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型，开展“雷锋故事”宣讲活动等形式，宣传雷锋精神，学习雷锋事迹。
4、主题升旗仪式：
组织开展以“3•5”学雷锋日为主题的升旗仪式。
5、主题宣传活动：
校青年报：3月份，推出专版，宣传学雷锋日的有关活动。
校学生会广播台：3月1日至6日，打造和推出学雷锋专题节目。
(二)开展“随手志愿，快乐公益”大行动。
积极响应团市委号召，组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等，集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。
1、随手志愿文明行。围绕城市文明，广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动，提升城市文明水平。
2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地，以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象，组织开展志愿服务和公益活动。
3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地，开展进社区志愿服务活动，积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。
4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动，鼓励青年师生从身边做起、从小事做起，积极开展各类活动。
小学雷锋日活动策划书篇四
为了纪念向雷锋同志学习53周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神构建和谐校园。
三、活动时间。
2019年3月份。
四、活动内容。
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结。
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
2019年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十三周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进全市中小学生学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新高潮，特制定2019年“学雷锋”活动月活动方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的xx大、xx届二中、三中、四中全会和系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间。
三、活动主题。
学雷锋，做全面发展的一代新人。
四、活动内容。
1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
五、活动要求。
1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。
2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。
小学雷锋日活动策划书篇五
为弘扬“学雷锋树新风”，在我校的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校特制定“学雷锋树新风”活动方案。
一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我校师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题：弘扬雷锋精神到镇敬老院尊老爱老美化街道环境。
三、活动时间：20xx年3月。
四、活动地点：敬老院。
五、参与对象：全校师生。
(一)活动前期宣传。
活动前期，撰写宣传海报，号召我校师生积极参与到本次活动中去。
(二)、前期工作安排。
活动总监：xx。
活动宣传：xx、xx、各班班主任。
现场安全：xxx、xxx。
对外联系：xxx。
1、前期政教处活动筹备会议，商定活动细节。
2、由李促仁带队，先敬老院负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免活动发生冲突;确定活动的可操作性。
3、活动申请，由政教处拟定好活动申请，向镇、团委相关领导批示。
4、在本次活动获批的'同一周内，撰写好活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。鼓励全体学生参与。
5、由政教处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。
6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。出发前由各班班主任向全体学生宣读活动安全须知。
7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。
8、全体成员劳动开始。完成对敬老院、街道、划定的义务劳动、绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。
9、劳动完成后全体成员集合，清点人数。并在校门口再次清点人数。
10、活动后由学校通信员写好简报交与教育局。
五、活动要求：
1、班主任及学生活动当天8：20在校学校集中出发，由我校行政领导带队(李促仁校长)，集体前往活动地点，由我校政教处具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)。
3、整个活动过程，由班主任带队。班主任负责各自班级。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。
5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带少先队队旗。
小学雷锋日活动策划书篇六
如何策划呢?以下是本站小编为大家整理的小学学雷锋活动。
相关资料，欢迎阅读。
一、活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长。
三、活动时间：20xx.03。
四、活动内容及要求：
3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日。为进一步传承雷锋精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实开展志愿服务活动，积极培育和践行社会主义核心价值，团市委、市教育局、市少工委决定在全市中小学深入开展学雷锋志愿服务月活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题。
学雷锋争当志愿者﹒讲奉献共创美丽温岭。
二、活动时间。
20xx年3月1日至31日。
三、活动内容。
学雷锋志愿服务月期间，各校要以“5+n”活动为载体，精心设计开展系列活动。
(一)举办“雷锋精神大家谈”活动。各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、
黑板报。
等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、国旗下演讲、
手抄报。
征文演讲比赛学习《雷锋日记》等形式，组织开展“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋了解雷锋争做雷锋。组织动员青少年结合主题团队日活动“道德讲堂”等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。
(二)开展“身边的雷锋”故事讲述活动。各校要结合优秀志愿者、“美德少年”评选等活动，发动青少年积极挖掘身边的好人好事，借助报刊、广播、网站、微博、微信、橱窗等媒介，广泛宣传“身边的雷锋”事迹，开展“鲜花朵朵送雷锋”活动，组织送花大使为“身边的雷锋”送去鲜花，发挥典型引领作用，引导青少年争做新时期“活雷锋”。
(三)举行学雷锋志愿者结对活动。各校要结合自身实际，以“大小两个结对”的形式，积极与社区、福利院、敬老院、医院、车站、博物馆、图书馆、公园(广场)、校外实践基地等结对子，建立各自长期的学雷锋志愿服务基地，经常性开展文明引导、秩序维护、关爱他人、便民服务、义务宣传等志愿服务活动，形成“结对+接力”的长效机制;同时，在组织结对的基础上，各校要组织所属志愿者与空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等结对子，开展关爱他人活动，给予特殊群体力所能及的帮助和服务，让其感受社会的温暖。
(四)打造志愿服务项目创意比赛活动。各校要着眼于丰富志愿服务项目库、为志愿者提供“菜单式”服务的需求，着眼于打造志愿服务品牌项目的目标，广泛发动团员青年、少先队员开展志愿服务“金点子”等形式多样的志愿服务项目创意设计活动，努力使每个学校都能有自己的品牌项目。
(五)践行“清朗网络·青年力量”网络文明志愿活动。3月2日，团中央召开了全国各级团组织关于“青年网络文明志愿行动的电视电话会议”，部署了新形势下维护网络文明的具体工作。3月5日中国青年志愿者服务日前后，各校要通过主题班会、团日、队日等形式，集中开展青年网络文明志愿行动，组织动员师生登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，发布“网络文明志愿宣言”话题内容，转发共青团中央“清朗网络·青年力量”
倡议书。
并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。
(六)开展n次学雷锋志愿服务实践活动。志愿服务月期间，各校要围绕“三关爱”，广泛组织开展服务实践活动。围绕关爱他人，为空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等提供心理疏导、精神抚慰、学业辅导、亲情陪伴等服务;围绕关爱社会，开展文明礼仪、文明交通、公共场所文明引导劝导、创美丽温岭及文明知识宣传等活动;围绕植树节等节日，关爱自然，开展环保宣传、义务植树、保护山川河流、环境整治等活动。
四、有关要求。
1、高度重视，精心组织。学雷锋志愿服务月活动是传播雷锋精神，推动人人学雷锋，人人争当雷锋的有力举措。各校要高度重视，加强领导，精心组织实施。
2、加强宣传，营造氛围。各校要主动联系当地报纸、电视等传统媒体采访报道“身边的雷锋”和活动开展情况，并在微博、微信等新媒体上集中展示他们的事迹，宣传他们的感人故事和奉献精神，集中展示品牌项目和特色活动。要积极动员志愿者广泛参与，在全社会形成人人向雷锋学习、人人争做雷锋的良好氛围。
3、探索创新，总结经验。各校要结合自身实际，找准自己的特色优势，因地制宜，大胆探索创新，利用多种形式、多种渠道，创造性地开展活动。活动结束后，各校要全面总结此次活动中好的经验，好的做法以及活动中的不足，形成书面材料，并于3月30日前将活动信息及相关电子照片打包报送至团市委办公室。
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节。
主题：我的好妈妈。
内容：(1)一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。)。
同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月9日。
2、3.12植树节。
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
小学雷锋日活动策划书篇七
活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
活动时间：2016年3月下旬。
活动策划者及参与人员：计算机科学与技术系雷锋连成员。
活动内容：
1组织雷锋连成员到全校各处停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。
2在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。
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小学雷锋日活动策划书篇八
活动时间：
活动地点：
活动对象：全体同学。
主持人：
一、活动目标:。
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。
《学习雷锋好榜样》歌词。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：(5分钟)。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
小学雷锋日活动策划书篇九
雷锋精神所展现的精神风貌是社会主义的一股正能量，它是时代的需要，也是对共产主义思想的一种诠释，更是中华民族的一种美德。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。他永远是我们心中光辉的楷模。当今社会，物质相对充裕，生活水平得到提高，人民在享受生活的同时，不能够忘记雷锋同志的吃苦耐劳、助人为乐的精神，向雷锋同志学习，是学校建设精神文明的内在要求，而学习雷锋活动也是我们不忘雷锋精神的实际行动。以下是学校开展学雷锋活动的概况：
一、全校师生观看电影，学习雷锋事迹。
雷锋生命短暂，22岁时因公牺牲。雷锋生活的年代距离今天的孩子较远，很多学生不了解雷锋。为了让学生们更全面、更深入地了解雷锋和他生活的时代，在他们心目中建立起一个有血有肉有感情的雷锋形象，我校于组织了师生一起观看了电影《雷锋》。电影记录了雷锋一件件感人的故事，同学们深深地被电影中雷锋冒雨晚上送大妈回家，一双破旧的袜子打满补丁的情景和画面所打动，孩子们的心灵被雷锋的无私奉献、勤奋刻苦、时刻为他人着想的精神震撼。
二、组织开展阅读雷锋日记的主题班会。雷锋日记集中体现了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各班在班会上通过不同的形式分享阅读雷锋日记，利用班会课集体学习雷锋日记，通过讨论和交流共同感受雷锋精神。在班会上，同学们对雷锋日记的学习非常投入，认真的朗诵雷锋的日记，感受和体会雷锋无私助人的精神。
三、组织开展班级制作学雷锋专题板报活动。板报通过图文并茂的形式将雷锋事迹、雷锋日记，对雷锋精神的感悟展现在板报内容中，为了让板报内容精致有特色，学生们积极主动的将自己想到的好点子融入到板报制作中，使得板报丰富而具有很高的学习价值。
四、以实际行动学习雷锋精神。雷锋甘于平凡，对小事的认真态度值得我们敬佩。我们在学习雷锋精神过程中，也要从身边的一点一滴的小事做起。各班根据自己的实际情况，一要善于发现自己身边的小“雷锋”，树立榜样，二要主动伸出友谊之手，帮助在生活上、学习上需要帮助的人，让每一名同学在班级中都能感受到“春天般的温暖”。雷锋精神朴实无华，我们学习雷锋，不是为了得到赞扬，而是让自己成为像雷锋一样对社会有用，对他人有帮助的人。不铺张浪费，不图享受，勤俭节约，这是我们在日常生活中可以做到的有意义的事，也是向雷锋同志学习的具体有意义的事。
五、通过解读雷锋精神内涵，对学生进行思想道德教育。雷锋精神内涵具体来说有：奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。雷锋同志用实际行动告诉我们，个人是大海的一滴水，离开了大海，水不能生存，而大海是由水滴汇聚而成，我们把自己做到优秀，才能让自己这滴水汇入大海，不因孤立而干涸。雷锋的团结友爱、吃苦耐劳精神激励了每一个学生。
六、号召家庭和社会营造团结、勤奋、互助的学习氛围。素质教育要求学生不仅学习上进步，而且要道德上进步，成为综合素质高的学生。为此，学校号召家庭和社会共同为学生的德智体美劳全面发展而营造良好的学习氛围。而倡导学生在家庭或者社会上开展具体可行的学雷锋活动正是促使孩子全面发展的一种教育途径。
学校开展学雷锋教育活动不能只停留在三月，对雷锋的学习是需要持续传承的，在今后的教育工作中，我们也要根据实际情况开展更多的学雷锋活动，将雷锋精神种在孩子的心中，让孩子们更深刻的体会到雷锋精神的价值，自觉做一个积极正面的好孩子。
小学雷锋日活动策划书篇十
一、活动背景：
共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作，从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会与谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来，我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召，开展“学雷锋传温情男生女生一家亲”的主题团日活动。
二、活动目的：
弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动，让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。
三、活动对象：
法学院14级02班团支部团员青年。
四、活动时间：
20年03月06日晚6点。
五、活动地点：
学生公寓。
六、活动形式：
本次活动将采用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物，并教男同学一些简单的针线本领，而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水与整理一些笨重的行李物品。团日活动不再局限在教室里看视频，听讲座，看表演，也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。
七、活动前期准备。
1。场地准备：确定开展活动的时间，并提前通知女生寝室做好准备。
2。材料准备：提前准备针线，收集男同学需要缝补的衣服，制作海报所需的画纸画笔。
3。宣传工作：就这次活动的主题制作优质海报展板，在学院展出;团支书在班上、q群、博客等进行宣传;在法学院电子屏幕上发布消息。
4。筛选参与的同学，包括缝补衣物的女同学等。
5。合理安排好各个位置上的人手，例如：引导同学入场，维持现场秩序，做好摄像记录，打扫现场卫生等方面。
八、活动具体流程。
1。召集男生在女生寝室楼下集合，通知女生，并于宿管处登记。
2。男生从宿管处取桶装水，为有需要的女生寝室搬运。
3。运水完毕后，集中同学到402寝室客厅。
4。女生做示范，为男生讲解基础缝补。
5。男生动手学习，女生在旁边指导。
6。活动结束。
九、活动注意事项。
1。因为是支部第一次尝试在寝室活动，涉及寝室同学的隐私问题，所以事先一定要通知到位，并组织女同学打扫寝室卫生，力求干净整洁。
3。活动结束之后，一定要安排好同学来收拾与打扫会场，注意会场的保洁，争取有一个好的开头，也有一个好的结尾。
十、活动具体要求。
1。活动前期宣传工作一定要做好，让同学们深刻知道这次活动的意义，主动参与到活动中来。
2。活动中使用的针线与需要缝补的衣物都要事先备好。
十一、活动预期效果。
希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。
小学雷锋日活动策划书篇十一
一、活动背景：
今年3月5日，是毛主席为雷锋题词45周年的纪念日。为此我们以班级为单位组织及策划这次团日活动。
雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色社会主义注入了重要精神力量。实践的发展和时间的推移不断表明，雷锋精神具有跨越时空的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的'巨大作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。新世纪新阶段，深刻认识和大力发扬雷锋精神，必将更加有力地推动全体人民进一步树立和实践社会主义核心价值体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
二、活动目的：
一是为了加强同学们对雷锋精神的了解，
一是为了调查一下市民对雷锋精神的意识程度，更重要的就是以同学们为代表呼吁部分市民缅怀革命先烈，继续发扬中华民族的优秀传统。
三、活动时间：
2009年03月19日下午。
四、活动地点：
东开发区湘江道卓达广场。
五、参与人员：
信管全体同学。
六、活动形式：
调查问卷形式。
七、活动内容：
全体同学分组对市民进行调查，调查问卷具体安排如下：
您好，我们是科大##的学生，为了更好的发掘大家的雷锋意识，了解大家是如何看待雷锋和雷锋精神的深刻含义，特制定此调查问卷。感谢您的积极参与。
1、当别人遇到危险，需要帮助时，您的态度。
a、见义勇为b、寻求其他援助（如打110等）c、想帮助但能力有限d、一走了之。
2、上公共汽车时，你经常怎么做？（）。
a：遵循先下后上的原则b：抢着上车c：让别人先上。
3、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？（）。
a：随手乱扔b：找个没有人的地方扔了c：找垃圾筒放到垃圾筒里。
4、您对雷锋了解有多少？（）。
a非常了解b比较了解c知道，但了解不多d不知道。
5、（1）第一次听到“雷锋”这个名字是在什么时候？（）。
a上小学前b小学c初中d高中。
（2）第一次是从哪里听说？（）。
a老师b父母c电视等媒体d其他。
6、您知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？（）。
a知道b不知道。
7、您知道毛主席为雷锋的题词是什么吗？（）。
a、知道b、不知道。
8、你会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗?（）。
a、会b、不会。
9、您会不会想成为雷锋那样的人？（）。
a、会b、不会。
10、您认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？（）。
a很有必要b有必要c没什么必要d无所谓。
问卷后期的数据汇总整理。
八、费用预算：
交通费用：
调查问卷费用：
书写笔费用：
九、活动总结：
令大家很欣慰的是市民对大部分问题还是比较清楚的，表现很积极，同学们也热情高涨，活动顺利进行。
小学雷锋日活动策划书篇十二
前言阳春三月，万物复苏，到处充满了春天的气息，在这个充满希望的季节里，还洋溢着另一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。3月份是学雷锋日，而今年的3月5号，是学习雷锋活动开展49周年纪念日。我们日常工作中经常会遇到的一些微不足道的情况，雷锋精神流传至今，已经成了为人民服务的优良传统了。我们要立足本职，牢记雷锋精神，从点滴中发扬这种精神，为建设和谐社会贡献自己的力量。
一、活动背景。
3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！
二、活动主题传承红色经典，弘扬雷锋精神。
三、活动目的。
1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2.以“学雷锋活动日”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
四、活动时间20xx年3月5日。
五、活动流程。
1、前期宣传。
1)召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2）组织相关人员到xx熟悉路线、地形和环境。
3)联系xx主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4)确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
5）活动宣传（海报、横幅等），并由生活委员负责采购礼物。
6）准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子、礼物）。
2、各班级报名单。
1）时间：20xx年2月24日晚上7点至九点。
2）由各班级志愿报名，由各班级组织委员组织。
3）青年志愿者协会根据上报情况，按实际情况确定各班参加的名额。
3、活动方案。
1）出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。
2）依照志愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们。
3）3月5日下午二点到达xx后，所有志愿者与老人举办一个小型的见面会，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精悍的开场白，并请xx负责人致辞。
4）小型见面会结束后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等，全面融入xx的生活和活动中去。
5）相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下大家和老人们度过的每一分每一秒。
6）劳动完成之后，由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。
7）活动结束后，召集自愿者并点清人数。
8）组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
9）向院方负责人表示感谢，并对活动的`不当之处请求谅解，并祝老人们生活幸福，长命百岁。
10）活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。
11）青年志愿者协会负责及时完成并上交活动总结报告。
六、经费预算。
1）条幅制作1*100=100元。
大字：传承红色经典，弘扬雷锋精神。
（2）海报2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉宾礼品：100元。
（5）工作人员用水50元。
（6）奖品200元。
合计：700元。
xx大学xx学院。
青年志愿者协会。
20xx年2月15日。
小学雷锋日活动策划书篇十三
为大力培育和践行社会主义核心价值观，把学习雷锋精神作为践行社会主义核心价值观、公民道德建设和精神文明创建的重要内容，根据《关于广泛开展“35学雷锋”志愿服务活动的通知》（x文明办字〔20xx〕x号）、《关于开展“3·5学雷锋”志愿服务活动的通知》（xx县教育局）的通知要求，决定在纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年来临之际，在我校广泛开展“学习雷锋，践行社会主义核心价值观”主题志愿服务活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题：学习雷锋，践行社会主义核心价值观。
二、活动范围：xx一小所有少先队员。
三、活动及人员安排：
(一)宣传发动阶段(2月29日-3月6日)。
1.周一升旗仪式上，校长作以“学习雷锋践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话。校少先大队通过红领巾广播站广泛宣传活动的意义和内容。各中队办一期以“学习雷锋践行社会主义核心价值观”主题黑板报。（参与人员：xx各中队辅导员校广播站播音员）。
2.中队少先队活动课（3月2日）：
各中队组织观看雷锋影视作品，诵读雷锋日记，重温雷锋事迹。
（参与人员：各中队辅导员xx）。
3.3月3日，五（1）、六（1）中队到福利院进行“爱心接力”活动。（参与人员：xx）。
4.3月4日，各中队自行开展校园环境卫生清扫活动。502中队到草堂巷开展美化家园志愿服务活动。（参与人员：陈丽霞吴雪萍吴朝晖各中队辅导员）。
课外实践活动：通过阅读图书、上网查找相关资料，了解雷锋事迹。学唱《学习雷锋好榜样》。制定并开始实施自己的学雷锋小计划。（参与成员：各中队辅导员音乐组教师）。
(二)实践体验阶段(3月7日-13日)。
1.鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精神实质和时代特点，引导他们“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观。（参与人员：各中队辅导员）。
2.鼓励少先队员寻访“最美故事”、“最美变化”、“最美人物”，一、二、四、五年级各中队在少先队活动课（3月9日）上讲述自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，宣传他们的感人事迹，学习他们的精神品格，自觉向身边榜样学习。（参与人员：各中队辅导员xx）。
3.三、六年级各中队在少先队活动课（3月9日）开展关爱留守儿童主题队会。(参与人员：各中队辅导员xx)。
4.503中队到96151x队驻地参观《雷锋精神永恒》先进事迹图片展，时间待定。（xx）。
课外实践活动：
一、二、三年级：创作儿童画。用画笔描绘出自己或他人像雷锋一样的事迹。(a4纸大小)（每中队于3月10日前交两幅作品到美术组，逾期视为主动放弃。）（参与人员：xx各中队辅导员）。
四、五、六年级：发表感想。用文字写出在学雷锋活动过程中的所思所想。（每中队于3月11前交两篇佳作电子版到语文教研组长处，逾期视为主动放弃。）（参与人员：xx各中队辅导员）。
注：奖项设置及颁奖由美术组及语文教研组负责，奖品由总务处负责采购。
（三）成果展示阶段(3月17日-3月21日)。
美术组、语文组将优秀作品制成展板，在校园内展示。3月22日举行颁奖仪式，如遇雨天顺延。（参与人员：xx）。
课外实践活动：
鼓励队员，在家长的带领下结合植树节植绿护绿、保护环境，做雷锋式的小公民;力所能及地帮助留守儿童小伙伴、空巢老人、残疾人等身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒，为建设美丽xx作出贡献。
小学雷锋日活动策划书篇十四
随着人们生活水平的提高，人们浪费粮食的现象越来越频繁。而另一方面中国土地质量正在下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少，目前中国仍有1亿多贫困人口，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡……为了进一步弘扬和传承雷锋精神，践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念，我们班的`志愿者们以“学雷锋活动月”为契机，加入到宣传“光盘”行动的活动中来。
二、活动主题。
三、活动时间、地点。
20**年3月13日下午14点学校食堂门前。
四、活动目的。
让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，并且向全校同学发出节约粮食的号召。
五、活动意义。
发扬雷锋精神，为构建节约型社会出一份力，体验到为他人服务是快乐的。
宣传“光盘”行动。
七、活动安排。
1、活动对象：青年志愿者xxx服务小队全体成员。
2、总负责人：罗君、王芳、李宝亮。
3、时间预算：60分钟左右。
4、组织单位：青年志愿者工商管理系服务中队。
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